在學(xué)校大會上發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)20篇）

總結(jié)可以幫助我們梳理思路，明確目標(biāo)，為下一步的行動做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里迎來了一千多位20xx級新同學(xué)。

在這里，我要代表全體老師對新同學(xué)的到來，表示最熱烈的歡迎。

21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)信息化浪潮，迫切需要大量懂技術(shù)、善管理、具備相當(dāng)職業(yè)技能的高素質(zhì)人才?；幢惫I(yè)學(xué)校順應(yīng)時代浪潮，開設(shè)了一大批切合市場需要的專業(yè)，為畢業(yè)生走上社會后大展才華，提供了有力保證。

另外，每年有許多同學(xué)經(jīng)過刻苦努力，從淮北工業(yè)學(xué)?？缛氪髮W(xué)的校門，給自己開創(chuàng)一片更加美好的明天，也為母校贏得了榮譽(yù)。

每一位新同學(xué)都是我們淮北工業(yè)學(xué)校的希望，每一位畢業(yè)生都將是我們淮北工業(yè)學(xué)校的驕傲。作為教師，我們要做大家的良師益友，在時代大潮中，奮力拼搏，共同奔向美好未來。

從今天開始的軍訓(xùn)，就是對大家磨練和考驗的一個起點(diǎn)。我相信，經(jīng)過軍訓(xùn)生活的洗禮，展現(xiàn)在我們面前的，必將是一張張更加堅毅的臉龐，一排排更加挺拔的身影。

時代在召喚，充滿希望的燦爛前程必將屬于每一位勤奮努力的人。

同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，用充滿自信的目光注視未來，以我們的青春熱血譜寫出壯麗多彩的人生畫卷吧！

謝謝大家！

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇二

高考結(jié)束了，這個時候，我們需要發(fā)言了，大家一起看看下面的2018高考總結(jié)發(fā)言稿吧！

今天我們在這召開高考會，一是總結(jié)我們20**年高考取得成功的經(jīng)驗；二是找出xx年高考我們與兄弟縣市的差距與不足，為我們20**年高考再奪第一打下良好的基礎(chǔ)。

一、xxxx年高考我市取得的成績。

今年我市高考上省線7024人，比第二名襄陽5385多1639人；一類上線591人；比第二名宜城420人多170人；（去年宜城比我們多2人）本科上線3730人，比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達(dá)68再創(chuàng)新高。今年在全省重點(diǎn)線減少，襄樊市各縣市重點(diǎn)線大滑坡的情況下，我市應(yīng)屆生上線比去年強(qiáng)勁增加33個，這是個了不起的成績，更為可喜的是我市今年分別有考上清華北大，（襄樊市七縣市唯一）取得了近十年少有的成績。

一中上省線2072人，上本科線1573人，上重點(diǎn)線人數(shù)337人，上省線人數(shù)上本科人數(shù)再次名列襄樊市第一，李玲同學(xué)以高分考入清華。

二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點(diǎn)線172人，在襄樊市上重點(diǎn)線人數(shù)均減少的情況下，二中應(yīng)屆生上重點(diǎn)線人數(shù)比去年增加30人，呈現(xiàn)良好的勢頭，二中上重點(diǎn)線人數(shù)首次超過河口一中，在縣市學(xué)校里僅比棗一中，襄陽一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風(fēng)玲同學(xué)以全省文科第26名考入北大，創(chuàng)下知分填志愿二中最好成績。

白水高中上省線人數(shù)1097人，上重點(diǎn)線人數(shù)30人，超額一倍完成重點(diǎn)線人數(shù)，上重點(diǎn)人數(shù)、上省線人數(shù)是襄樊市非城區(qū)學(xué)校最多的學(xué)校。

高級中學(xué)上省線1116人，上重點(diǎn)線48人（任務(wù)是13人超3倍完成任務(wù)），已經(jīng)跨入襄樊市升學(xué)大校行業(yè)。

鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務(wù)。

補(bǔ)習(xí)學(xué)校上重點(diǎn)線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上?？凭€101，幾所民辦學(xué)校也考得不錯，光武高中各項指標(biāo)名列襄樊市民辦中學(xué)之首。

以上這些成績的取得是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一心撲在教學(xué)一線，我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作，克服了無數(shù)困難，在日益激烈的高考競爭中所取得的；這里面涌現(xiàn)了很多先進(jìn)和感人事跡。像棗陽一中的理科綜合組長彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無人照顧的痛苦，帶領(lǐng)棗陽一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績，棗陽二中歐陽克波老當(dāng)益壯59歲仍當(dāng)，拼勁不亞于年輕人，所帶小班學(xué)生邵成成取得棗陽理科狀元桂冠；班主任江天剛、王朝東、熊大國、謝秀清、張勁松、曹金剛、余愛龍、武定兵等他們以身作則，愛生如子，善做學(xué)生思想工作，有的資助學(xué)生錢物，有的讓學(xué)生在家吃飯，一心撲在學(xué)生和班級管理上，他們今年都完成超額完成高考任務(wù)。還有許多像鹿頭高中組老師，備考，把數(shù)學(xué)幾十分的學(xué)生，培養(yǎng)成高考數(shù)學(xué)達(dá)140分的老師，這里還有很多很多這樣的老師，我在這里因時間關(guān)系就不說了，總之，今年高考取得優(yōu)異成績，是我們廣大教師努力拼搏所得到的。

二、今年高考存在的不足。

我們前面說的是成績，但我們今年高考還有預(yù)定目標(biāo)沒有實現(xiàn)，一些高考指標(biāo)在襄樊市明顯偏僻低。

（1）高考成績600分以上的學(xué)生沒有宜城多（宜城高考理科600分以上51人，我們40人）。

（2）宜城高考理科最高分683分，而我們最高分只有638分，還低于襄陽（658分）、河口（648分）、南漳（641分）。這說明我們還有很大潛力，存在非常大的提高空間。

（3）雖然一類線我們遙遙領(lǐng)先，但去年制定的一類線沒有完成。

三、明確目標(biāo)再加勁，09高考再輝煌。

前面我們總結(jié)成績，查不足，就是為了20**年高考取得更好的成績。20**年，我市高考目標(biāo)是：確保上省線6800人，重點(diǎn)線上線600人，清華北大至少上1人，萬人比要超宜城，應(yīng)屆生上線率不低于襄樊市水平。

同志們，教師是人民群眾最尊敬的職業(yè)，當(dāng)前，人民群眾對教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大學(xué)；社會對教育最大的期盼是所有的學(xué)校都辦成高質(zhì)量的學(xué)校。提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升高考整體水平，是當(dāng)前我們教育緊迫而重要的工作，也是我們各校的任務(wù)。各學(xué)校要依據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展理念，制定適應(yīng)高考改革形勢的新舉措，把學(xué)校辦好做強(qiáng)，滿足社會對我們的期盼。

我認(rèn)為提高教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率；

一是要緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)的改革，鍛造精品課堂。

二是要加強(qiáng)科學(xué)管理，細(xì)化管理過程，突出質(zhì)量監(jiān)控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內(nèi)化為廣大教師的.自覺行動。

四是要加強(qiáng)教學(xué)和高考研究。抓質(zhì)量、促高考，不能靠死干、蠻干，我們要苦干不蠻干，拼搏加科學(xué)。要以科學(xué)的態(tài)度、科研的方法，研究解決影響本校教學(xué)質(zhì)量、高考水平的實際問題。剛才有很多學(xué)校和老師在會上交流了許多好的經(jīng)驗、成功的做法，大家要相互學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高。

五是要加強(qiáng)高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，積極搜集、研究考綱，這里我們教研室要發(fā)揮更大作用。

六是要強(qiáng)化弱勢學(xué)科研究，形成高考新的增長點(diǎn)，積極探索優(yōu)秀生、特長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律，研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)方法。

七是要借鑒外地好的經(jīng)驗好的方法。擷取其精華為我所用。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，回顧剛剛過去的一學(xué)年，我們?nèi)熒R心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)各方面都取得了可喜的成績。先說說我們的課堂改革。我們的課堂改革已小有所成，“一三一”的課堂模式已經(jīng)建立，課堂真正還給了學(xué)生，使同學(xué)們成為了學(xué)習(xí)的主人，得到了學(xué)習(xí)的快樂。課堂改革以來，在課堂上走神、開小差的少了，積極參與勇于表達(dá)的多了，特別是在各類各級公開課上，同學(xué)們積極發(fā)言，大膽展示，表現(xiàn)了洪高人的個性與風(fēng)采。與此同時，我們的改革得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到了媒體和兄弟學(xué)校的廣泛關(guān)注，陳校長及好多領(lǐng)導(dǎo)和教師們代表學(xué)校在省市區(qū)各類教育教學(xué)科研會議上做典型發(fā)言，這不僅促進(jìn)了我校教師自身的發(fā)展，更給我校注入了活力，贏得的尊重，可以說，我們學(xué)校的知名度，已經(jīng)到了一個相當(dāng)高水平，這是以前從來沒有過的。為深化改革，使同學(xué)們得到更多更好指導(dǎo)，老師們?nèi)砍蔀榱送瑢W(xué)們的導(dǎo)師，同學(xué)們每天三讀信，磨礪自己的意志，凈化自己的思想。每天一小結(jié)，反思自己的成長歷程，把她表達(dá)出來，老師們通過批閱同學(xué)們的反思，了解情況，悉心指導(dǎo)，通過這個交流的平臺，師生的距離近了，關(guān)系更加融洽了，教育教學(xué)的工作更順利了。

為促進(jìn)同學(xué)全面均衡發(fā)展，學(xué)校采取了很多措施。有不少同學(xué)有偏科現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師看在眼里急在心里，從去年暑假開始進(jìn)行弱課輔導(dǎo)，為使平時的教學(xué)更有針對性，輔導(dǎo)更有實效性，老師們每周2次集體備課、研討，分析有弱課同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，組織輔導(dǎo)小卷，同學(xué)們與老師積極配合，天天堅持，收到了很好的效果，弱科改善了，同學(xué)們的成績提高了，自信心更強(qiáng)了。

為進(jìn)一步推行素質(zhì)教育，我省實施了教育新政，假期規(guī)范了，雙休來了，晚自習(xí)自主了，把時間還給了那些自主學(xué)習(xí)的同學(xué)，在過去，同學(xué)們學(xué)習(xí)有老師領(lǐng)著、扶著，甚至抱著，現(xiàn)在一下子放開了，大家自主了。但我們依然看到很多同學(xué)孜孜以求的身影，特別是很多高三的同學(xué)，早上6點(diǎn)前已經(jīng)到達(dá)教室安靜的自習(xí)了，晚自習(xí)上，忙碌的演算總結(jié)著一天來老師講解的例題和知識體系。雙休日自主的找來各市各地的模擬題，豐富自己的眼界和知識面。我看在眼里，感動在心里，為了那些勤學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)的你們，老師們再苦、再累值了。但在自主學(xué)習(xí)時間出現(xiàn)了如下的幾種現(xiàn)象：一、晚自習(xí)課上無所世事，茫然不知所措。------不會學(xué)習(xí)，計劃性差。二、面隊作業(yè)發(fā)呆，長時間解決不了幾個問題，效率低下。------基礎(chǔ)知識不牢，自學(xué)能力差。三、每個雙休日都回家，回家后不學(xué)習(xí)，虛度年華。------自制能力差，沒有目標(biāo)。同學(xué)們，我們必須清醒的面對我們的身份和處境，高中是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要時期，是我們健全自己的體格和人格的重要時期，我們必須看到與同齡人之間還有差距，我們必須正視這個差距，承認(rèn)差別，但不甘心落后，用我們辛勤的汗水和堅韌的毅力來奮起直追，成為社會的嬌子，每次改革都有獲益者和失意者，我希望同學(xué)們是改革大朝的獲益的那群人。

在這里我給有這些現(xiàn)象的同學(xué)幾點(diǎn)建議：一、提高自己的自制力，認(rèn)清自己的身份和環(huán)境，把全面發(fā)展自己，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放到第一位。

二、積極與老師、導(dǎo)師交流，解決在學(xué)習(xí)、生活上的困惑，離開了家，學(xué)校就是你的家，離開了父母，導(dǎo)師就是你的父母。

三、課上認(rèn)真聽講、積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，課下積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)完成作業(yè)和各種任務(wù)，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自學(xué)意識。

高三的同學(xué)們面對08年高考，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。俗話說：一年之計在于春。那么，新的學(xué)期無疑是我們師生的春天，春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)，只有在春天付出艱辛和努力，秋天才會結(jié)出累累碩果。為此，在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)家長的殷切希望，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，積極實踐，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，培優(yōu)補(bǔ)差，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采，再創(chuàng)新的輝煌！

只有贏在起點(diǎn)，信心才能不斷飛躍；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛

謝謝大家

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓、老師們同學(xué)們：

大家，早上好！

帶著一份渴望與期待，帶著一腔激情與喜悅，我們迎來了浦江中學(xué)建校70周年華誕。首先，請允許我代表全體浦中學(xué)子，向出席本次慶典的來賓表示最熱烈的歡迎，向締造浦中七十載輝煌的老師們表示最崇高的敬意，向我們的校友、學(xué)長致以最誠摯的祝福，向我們親愛的母校道一聲：生日快樂！

70年前，烽火不絕，埃塵連天，浦江中學(xué)在趙氏宗祠的懷抱中誕生了。

70年來，我們的母校歷經(jīng)艱難曲折，七遷校址，八易其名，無論是在艱難跋涉的創(chuàng)業(yè)初期，還是舉國動蕩的“文革”期間；無論是風(fēng)起云涌的八九十年代，還是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的二十一世紀(jì)，我們的母校始終以一種昂揚(yáng)的`姿態(tài)走在時代的最前列。

70年間，有多少學(xué)子在這里插上奮飛的翅膀，有多少夢想從這里起航！這是一片智慧的沃土，一片燦爛的星空，這里蓬勃著花季少年的雄心壯志，承載著培育社會棟梁的光榮使命；這里揮灑過攀登者不屈的汗水，留下了跋涉者艱辛的足跡；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的心在這里奔騰、激蕩……斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，回首來路，我們無限感慨；回望歷史，我們無比自豪。我們?yōu)槟感６嗄陙砣〉玫妮x煌業(yè)績驕傲，為先輩們的奮斗精神所震撼，更為自己是一名浦中學(xué)生而自豪！

今天，徜徉在母校，我們是幸福的。這里有綠樹成蔭、鳥語花香、整潔幽靜的校園。這里有無私忘我，用春蠶的品格和紅燭精神為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師。這里有青春年少、互助友愛、積極進(jìn)取的同學(xué)。作為浦江中學(xué)的一員，我們堅守我們的宗旨，教人求真，學(xué)做真人；我們銘記我們的校訓(xùn)，重德尚學(xué)，求實創(chuàng)新；我們明白我們的使命，為中華崛起，民族復(fù)興；我們尊崇我們的傳統(tǒng)，勤奮好學(xué)，慎思篤行。

回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。沿著學(xué)長們光輝的足跡，我們前進(jìn)的步伐是多么的堅定。我們有足夠的理由相信，母校的明天會更好?。ǎ?/p>

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇五

c例,根據(jù)實際確定主題,突出重點(diǎn)、有的放矢.在講座中注重形式的新穎性、多樣性、貼近生活、貼近實際.并將講課錄制成光碟,分別在市電視臺、利川新聞網(wǎng)錄播.各位家長,孩子是家庭的希望,學(xué)生是學(xué)校的未來,我們目標(biāo)一致,必須攜手,共同承擔(dān),共謀發(fā)展,奮力拼搏,幫助孩子收獲成功,鑄就幸福的人生.謝謝大家!

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇六

老師們、同學(xué)們：

為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)難來臨時最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守；學(xué)生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個方面：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時，我們還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

假想“災(zāi)難發(fā)生”信號通過廣播發(fā)出后，在場教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，學(xué)生掌握必備逃生知識。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動，全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了秒時間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動，是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

當(dāng)然，在這次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為：思想不到位、認(rèn)識還模糊、態(tài)度不端正、動作不迅速、協(xié)調(diào)意識差、自救能力弱，等等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質(zhì)，提高應(yīng)急自護(hù)自救能力，特別是對應(yīng)急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇七

彈指一揮間，我們又迎來了20xx年，我們即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時刻，我代表學(xué)校向全體教職員工表示最誠摯的祝福，并給大家拜個早年！

今天的會上，我們只做三件事情，一是我簡單回顧本學(xué)期學(xué)校的主要工作，并和大家一起觀看一部德國電影。關(guān)于本學(xué)期的各項考評數(shù)據(jù)（包括績效工資）在明春開學(xué)的第一次教師會上（正月初九上午九點(diǎn)整）正式公布并接受查詢。而是經(jīng)審組公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查情況。三是工會宣布并小結(jié)本學(xué)期工會開展活動的情況。

下面我簡要回顧本學(xué)期的主要工作：

1、以人為本，營造公平的競爭環(huán)境，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)校的文化。

2、創(chuàng)特色學(xué)校總體規(guī)劃已經(jīng)形成，為明年整體推進(jìn)打下堅實的基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)輿論，研究制訂了符合我校實際的績效工資分配方案。（教育部文件精神）

4、教育質(zhì)量大幅上升：中考上線人數(shù)、學(xué)科竟賽、湖北名校錄取人數(shù)、運(yùn)動會成績等

學(xué)校獲得的獎勵和榮譽(yù)達(dá)三十多項。市內(nèi)外多所學(xué)校慕名前來參觀學(xué)習(xí)。

當(dāng)然我們也還存在一些問題和困難，比如教育質(zhì)量還有很大的提升空間、教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高、辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善等。

下面，我要和大家一起觀看的電影，名字叫《浪潮》。德國拍攝，最近在互連網(wǎng)上熱播。這部電影的情節(jié)并不復(fù)雜，但震撼人心。

電影是根據(jù)真實的事件改變的，在20世紀(jì)60年代，是自由主義泛濫的時期，吸毒，酗酒，暴力，對性的狂熱等占據(jù)人們的思想，根本沒有什么人能懂得什么是獨(dú)裁，什么是曾經(jīng)風(fēng)靡的法西斯?？墒怯幸粋€美國高中老師（賴納.文格爾），在國家意志活動周里要和學(xué)生講述關(guān)于獨(dú)裁的內(nèi)容，可學(xué)生們對此幾乎沒有多少興趣，于是這個老師開始了“偉大”卻恐怖的嘗試，他首先在班級中確立基本的紀(jì)律，包括發(fā)言要起立，需要有固定的座位，不得隨意說話等等；而后向?qū)W生灌輸在集體中才有自身價值的思想，成立了一個名為“浪潮”的組織，這個組織有強(qiáng)烈的排他的傾向，但在這個組織內(nèi)部，采取的卻是一律平等的做法；接下來事情的發(fā)展出乎了這個老師自己的預(yù)料，學(xué)生們對這個集體主義的組織產(chǎn)生了幾乎宗教般狂熱的興趣，他們穿統(tǒng)一的服裝，在校園里他們黨同伐異，他們還設(shè)計統(tǒng)一的徽章和標(biāo)記，把標(biāo)記張貼在商業(yè)區(qū)的每一個角落，在學(xué)校中他們互相保護(hù)，連相互打招呼也有固定的手勢，他們崇拜著這個講授獨(dú)裁主義的老師，老師對社會不公的批判讓他們熱血沸騰，于是就有更多的人加入了他們的組織，他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個并不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天，他們進(jìn)行了一次大規(guī)模的集會……狂野的交響在這一刻達(dá)到了最高的頂點(diǎn)，他們宣稱他們要用“浪潮”用紀(jì)律，用“集體主義”改造這個被自由主義扼殺的美國，用集體主義的浪潮淹沒這個罪惡的國家，只有在這個組織里，才如同生活在方舟中一樣免于災(zāi)難?？墒蔷驮谶@個時候，一切的狂熱都戛然而止……這個老師宣布，其實他們的偶像不存在也就是一個平凡的人，他們在短暫而又漫長的五天中，險些成為了優(yōu)秀的納粹，在自由主義的世界中，人們的思想還是那樣容易遭到控制，并被一個打著集體代言人招牌的家伙不知不覺地利用。

紀(jì)律、集體與獨(dú)裁、納粹的關(guān)系問題不是我今天要大家看電影的目的，我的目的是要大家從這個事件的變化過程中，審視我們的教育方法，或許會給我們很多的啟示。

電影是根據(jù)1967年發(fā)生在美國加州一所中學(xué)的真實故事改編而成。但是，在美真實事件里，那位美國老師是以出現(xiàn)告密風(fēng)潮而結(jié)束教學(xué)實驗。而在電影《浪潮》里，編導(dǎo)設(shè)計了一個瘋狂的場景：深陷極權(quán)主義泥潭的學(xué)生不能自拔在開槍打傷同學(xué)后吞搶自盡。

這并不是一部教育電影，編導(dǎo)的意圖并不是想就教育改革發(fā)表見解；而是通過一個加工過的真實的校園故事告訴人們：別看法西斯主義已經(jīng)過去半個多世紀(jì)了，但其實只要有合適的土壤，極權(quán)專制可能死灰復(fù)燃。

我們經(jīng)常說，教育是蒼白的，特別是學(xué)校教育，什么“學(xué)校的五天，抵不過家庭或社會的兩天”云云；其實，學(xué)校教育或者說教師的教育效果是絕不可低估的：無論正面還是負(fù)面，教育者的一言一行所產(chǎn)生的影響是我們無法預(yù)想甚至無法控制的——如果說最開始，賴納還清醒地意識到自己是在組織學(xué)生做“教育實驗”，那么到了最后，他已經(jīng)很難讓學(xué)生從這個“實驗”中走出來了，尤其是最后蒂姆拔出槍的時候，賴納完全無法制止他的瘋狂了。所以我們要謹(jǐn)慎地對待我們在學(xué)生面前的言行。每當(dāng)想到我們的教育就是這樣的“可怕”，我們就應(yīng)該對自己的職業(yè)有一種如履薄冰般的顫顫驚驚。教育者的一言一行怎樣不知不覺改變著天真無邪的孩子？這對我們來說，現(xiàn)在居然成了難解之謎！因為這個謎，我必須極端謹(jǐn)慎地對待自己在孩子面前的言談舉止，甚至每一個細(xì)微的表情。

電影從極權(quán)主義產(chǎn)生的角度，展示紀(jì)律和集體的力量，特別是在扼殺個性、絞殺自由方面的浪潮般的能量。我們當(dāng)然不能由此得出結(jié)論說，紀(jì)律和集體都是可怕的，是應(yīng)該拋棄的。但是，這部電影的確提醒我們思考：紀(jì)律、集體的界限在在哪里？如何才能讓紀(jì)律和集體不成為個性發(fā)展和思想自由的屠宰者？我認(rèn)為，在一個團(tuán)隊中，在一個社會中，紀(jì)律是需要的，集體意識也不可缺少，但不可越過一個界限，那就是對人的尊重！紀(jì)律和集體都是為某種秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在于它是一個社會有序和諧的保證，是每一個人能夠享受平等和自由的條件。

如果我們有興趣去仔細(xì)思考這個哲學(xué)問題，那恐怕是我們看這部電影的又一個收獲。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇八

首先我很榮幸能夠在學(xué)生會體育部擔(dān)任副部長一職，在這一年的任職中，我在各方面都學(xué)到了不少的東西并增長了不少的經(jīng)驗。說實話能被選上當(dāng)副部長我還是很意外，和我一屆比我優(yōu)秀的大有人在。剛做副部長的時候挺不適應(yīng)的，還像個委員，忙前忙后，自己該做的沒做，不該做的倒是做了一堆;我還記得第一次給他們開例會，自己很緊張，說話聲音在顫，臉很紅，冒了一身聲的汗。盡管這樣，我從零做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著副部長的工作，積極向師哥師姐討教，向華哥和通哥他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。想想自己在體育部已經(jīng)待了兩年了，回想自己當(dāng)委員的時候，還是個一說話就臉紅的姑娘，誰曾想時間過的如此之快，現(xiàn)在我在擔(dān)任副部長一年后，也該退的時候了，心中卻是萬分舍不得。擔(dān)任副部長的這一年，舉辦了體育部最大的活動---足球聯(lián)賽。整個比賽持續(xù)了將近兩個月，在這期間，自己不曾睡個好覺，就連晚上做夢都是足球賽，或許這就是所謂的“日有所思，夜有所夢”吧。雖然沒有好好的去上課，少了一些睡眠，但收獲也是很多，認(rèn)識了更多的人，更主要的是鍛煉了自己，使自己想的更全面，考慮的更周全，能夠更好的應(yīng)對各種突發(fā)情況。

這一年，自己最大的收獲便是感情，與本部委員的親情，與各部的部長、副部長及主席團(tuán)之間的兄弟情。這些是最難忘的，也是最難以用語言表達(dá)的，我想大家會和我一樣有這種感觸。即便我以后不在學(xué)生會了，但我仍是體育部的一個成員，仍是咱學(xué)生會的一份子，仍然會全力支持學(xué)生會的工作。在這一年里，我因在足球賽中受委屈而哭過，也因大家風(fēng)趣的話語而開懷大笑過，還因委員犯的錯誤而生氣過???這一年是我最充實的一年，也是我最難忘的一年。加入學(xué)生會，我不后悔!

最后祝愿學(xué)生會越辦越好，感謝大家在這一年里對我的支持。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇九

當(dāng)每一次緊張的月考悄然結(jié)束時，有人欣欣然笑逐顏開，有人眉頭緊鎖、悶悶不樂，甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但，更多的人清醒了、覺悟了、下決心了、行動了，為下一次的考試定下細(xì)細(xì)的目標(biāo)和計劃。

有人說，成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”。而我卻說，暫時的失利也是一首歌，雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動聽，但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿，辯材更待七年期。

我堅信，不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊，但經(jīng)過努力，成功的喜悅一定會寫在你的、他的、每一個同學(xué)的臉上。

漫漫人生路，到處是荊棘，可能一不小心就會受阻，就會迷失方向，但只要踏踏實實、堅持不懈地走下去，成功也就指日可待！

孩子，你已經(jīng)長大！你得學(xué)會理智和堅強(qiáng)！

當(dāng)暫時領(lǐng)先時，請不要過分張揚(yáng)，悠著點(diǎn)，路還遠(yuǎn)著呢，你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎？你能保證明年大考時就萬無一失嗎？當(dāng)失敗來臨時，請不要彷徨，這正是考驗?zāi)愕臅r候。別在樹蔭下徘徊，別在蒙蒙細(xì)雨中沉思，別在黑暗的角落落淚。

相信自己，曙光在前頭！

相信自己，一定能擺脫一切困境！

相信自己，一定能實現(xiàn)自己心中的每一個愿望！

孩子，你已經(jīng)長大！你得學(xué)會時常自我調(diào)節(jié)、自我勉勵！

xx屆高三學(xué)生的能量到底有多大？來來來，所有同學(xué)都請注意了，注意了，聽口令，“起立！”一切行動聽指揮！招之即來，揮之即去！聽指揮，請大家伸出右手，攢緊拳頭，閉上眼睛，閉上嘴巴，不能發(fā)出半點(diǎn)響聲，誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完，很好，很好！

一、二、三、四、五、六、七……現(xiàn)在你可以放心，誰也看不見誰，你不用害怕，不必?fù)?dān)心，這個世界只有你，只有你一個人，你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的，深深地吸一口氣，然后準(zhǔn)備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼，我吼一聲，你吼一句：我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！

很好很好！現(xiàn)在請睜開眼睛，再來一次，很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面，我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海，什么叫做氣壯山河，準(zhǔn)備好，一起來，深吸一口氣：我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！

ok！請坐下！就是要有這種自信！這就是我××中學(xué)的學(xué)子的風(fēng)采！當(dāng)你面對困境，面對艱難，傾盡全力吼上這樣兩聲，你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來困難也是紙老虎！

世界上沒有爬不過的溝，沒有跳不過的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！奮不顧身、義無反顧、勇往直前，我們會把一切艱難險阻踩在腳下，我們會把所有困難擊得粉碎！

開國領(lǐng)袖毛主席說：我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到！

孩子，你已經(jīng)長大！你得學(xué)會戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我！

xx年高考后，某中學(xué)高三文科某班一共有。

她一震，然后很快反應(yīng)過來，揚(yáng)起拳頭：嗯，考一本，加油！那一刻，我發(fā)現(xiàn)她從臉一直紅到了脖子，我想她心里一定在說我在老師眼里原來還有這么重的地位呀！

××中學(xué)創(chuàng)造了。

孩子，你已經(jīng)長大！你得學(xué)會主動、熱情和溝通，你得使自己變得更加可愛，你得衷心的喜歡自己的老師！

如果你有幸成為高大英俊、博學(xué)多才的××老師的學(xué)生，那你真的好幸福呵！如果不幸遇上像我這樣一副尊容的老師，那你也只能將就將就，不僅如此，你還不得不愛。

老師也是人，老師也同樣需要表揚(yáng)、肯定和鼓勵。課堂上，老師平鋪直敘時緊緊跟隨；疑難困惑時若有所思；精彩絕妙處開心會意，其實師生之間的互相交流、互相勉勵，教學(xué)也才能相得益彰啊。

有一次，有一道數(shù)列題已經(jīng)考過兩次我也講過三次，但仍然有同學(xué)沒弄明白，課后又有一個女孩來問我，于是，我耐心細(xì)致地重講了一遍。過了十幾分鐘，咚咚咚咚她又跑過來，“老師，我還是沒想明白”。

于是我把這道題的來龍去脈細(xì)細(xì)地跟她說了一遍，還延伸拓展了兩道習(xí)題。她走了，咚咚咚咚她又來了，只不過這一次來得更快，她在樓梯口就折回了身，在一陣近乎爭吵式的討論后，我終于說服了她。末了，我呆呆地看著手中的筆，她歪著脖子看著我“怎么了？老師，生氣了？”

我說“我在生我自己的氣呢，你說老師是不是很笨啊？為什么一個這樣的問題我就不能使你很快地聽明白呢？”她拍了拍我的肩膀“老師，振作點(diǎn)！其實你很優(yōu)秀的，相信我，我會努力的?！?/p>

我們說讀幼兒園、小學(xué)時是老師抱著走，讀初中時是老師牽著走，讀高一高二時是老師領(lǐng)著走，高三了，老師拉你一把，送君一程，路，終究還得自己走！即使將來沒有路，你也得自己找路走！

孩子，你已經(jīng)長大！你得學(xué)會頑強(qiáng)、執(zhí)著和堅持！

勵志人生，自信、主動、熱情是你的，機(jī)智靈活、頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓是你的，鮮花、掌聲、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的！

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的.校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程?？吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。因為我們在收獲20xx年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。

二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個知識點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題，把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

今天我主要向大家匯報一下我在“營造書香校園”方面的具體行動以及在行動過程中衍生的想法和取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。

大家都知道“營造書香校園”位居新教育十大行動之首，可見它的重要性。說實在的，我一直認(rèn)為作為一所學(xué)校，沒有濃厚的書香氣息和讀書氛圍，算不上是真正的學(xué)校。海門學(xué)習(xí)回來之后，更堅定了我的想法。

去年10月份，我有幸參加了“鄉(xiāng)村教育家”的年會盛宴，在會上我結(jié)識了一群愛教育、愛讀書、愛思考、有才情的姐妹，我看到了柔弱的楊彩娟老師為鄉(xiāng)村教育家的一片癡心付出，她們深深的感染著我。同時也得知鄉(xiāng)村教育家有一個高級讀書會群。說實話，我一直在苦苦尋找這樣一個讀書平臺。于是，當(dāng)時就迫不及待地加入了這個群。并按照群文件的要求注冊了新浪博客，啟動個人閱讀實驗教室。從那一天起，我暗暗地下定決心，一定要借著這個平臺好好讀書，充盈自己幾近枯竭的心靈，并在博客上及時記錄自己讀書的心得體會。寒假里，教科所楊彩娟老師在群里發(fā)布了一個通知：招募春天的花信主持人。我在楊老師的和姐妹們的鼓勵下，堅定地選擇了“李花課程研修”，當(dāng)上了“李花仙子”。按照要求，主要任務(wù)就是搜集整理五首跟李花有關(guān)的詩詞，并對每一首詩歌的作者、寫作背景、詩歌內(nèi)容、詩歌鑒賞進(jìn)行介紹。最后還要寫一篇研修這個課程的心得體會。五首詩歌鑒賞加一份心得體會，共六分材料。說實話，我明知道沒有太多的閑暇時間來做這個課程，但是，還是選擇了。因為我想借助這個平臺來逼著自己擠出時間來讀書。不然的話，永遠(yuǎn)都沒有時間。為了做李花課程研究，我都是在晚上回家等孩子睡覺以后或者周末擠出時間搜集、整理、研讀詩歌的。經(jīng)過近半個月的努力，幾經(jīng)易稿，終于在3月20日晚完美收官。在這期間，楊彩娟老師的耐心指導(dǎo)和引領(lǐng)讓我感動，她的敬業(yè)精神著實讓我折服。3月21日至26日，我的李花課程在鄉(xiāng)村教育家的博客上連續(xù)發(fā)布六天。我當(dāng)時最深刻的體會就是“付出就有收獲”。緊接著，3月27日中午，楊老師的助手給我打電話說:鄉(xiāng)村教育家“閱讀與成長”演講比賽于3月30日舉行，你們五中沒有報名，楊老師想讓你參加，就講一講你參與“’春天的花信課程研修”心得體會就行。說實話，我當(dāng)時特別感動。因為我和楊彩娟老師根本就不認(rèn)識，只是在讀書會群里因這次李花課程才有了交流。我雖然覺得有點(diǎn)倉促，但還是答應(yīng)了下來，我知道這是楊老師對我的希望。按照要求，我把原本近10分鐘的演講稿壓縮在5分鐘內(nèi)。還好，40人參加，我第七名。有望獲得一等獎。其實那個時候，名次已不重要，重要的是參與的過程中，我又成長了。

接下來，要和大家分享的是有關(guān)“蘭花班”班名的緣起故事。去海門學(xué)習(xí)，聆聽了東洲國際中學(xué)俞玉萍老師的“百合班的故事”，當(dāng)時深受啟發(fā)，回來之后就開始琢磨給我所帶的班級命名，孩子們特別期待。正好開學(xué)后，我?guī)е⒆觽円黄饏⑴c“鄉(xiāng)村教育家春天的花信晨誦課程”中的蘭花篇詩詞鑒賞，我想起了我養(yǎng)蘭花的經(jīng)歷。已經(jīng)不記得是哪年、哪月、哪日了。我在樓下看到一顆被遺棄的蘭草，已經(jīng)枯萎，頓生憐憫之心。就撿回家，栽到花盆里，沒幾天竟然有了幾分生機(jī)，漸漸地，愈發(fā)茁壯，直到后來繁衍了十余盆。偶爾閑暇之余，給蘭花澆澆水，看著它郁郁蔥蔥的模樣，心中常暗暗佩服蘭的頑強(qiáng)。這次，和孩子們一起讀蘭花詩詞，再一次被蘭的氣質(zhì)所折服，我當(dāng)時突發(fā)靈感，就給咱班起名“蘭花班”把，老師希望你們都能有蘭心蕙質(zhì)…….孩子們聽了，都說好。于是那個周末，我把家里十余盆蘭花新垂下的幼苗全部剪下來，又買了16個花盆，周一早上到校后，一人一個盆，一人一棵蘭花苗。孩子們興奮的不得了，都飛快的到樓下裝土、淋水、然后小心翼翼的把蘭花苗栽進(jìn)去，那神情專注的樣子，真是讓人感動。那一刻，我覺得自己做了一件很了不起的事兒。于是掏出手機(jī)，給蘭花班的孩子和他們心愛的蘭花留下蘭花班歷史上第一張照片。當(dāng)晚，我在我們五中的新浪博客上發(fā)布了“蘭花班誕生了”的博文。并配上蘭花班的照片。后來，我在改日記的時候，發(fā)現(xiàn)孩子們都寫了蘭花班的日記?？梢哉f都是真情實感的流露。其中，一向給我感覺粗枝大葉的錢碩同學(xué)竟也因為蘭花而有了細(xì)膩的心思。他說：今天，我給我蘭花澆水時，發(fā)現(xiàn)它的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。我擔(dān)心她會死去，但是想到語文老師說，他很頑強(qiáng)，很容易存活，我就放心了。我每天早上把他端出去曬太陽，晚上把他搬回教室。我多么希望我的蘭花能茁壯成長，成為班里最大最好的蘭花。我也希望，蘭花陪我走過中考前這段日子，讓我在中考中取得好成績。因為蘭花，孩子有了寄托，有了念想，甚至有了夢想。我越發(fā)覺得自己做對了。

接下來，我還打算為蘭花班申請新浪博客，成立蘭花班閱讀實驗教室，鼓勵孩子們在博客上發(fā)布自己生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲以及閱讀感悟。即使畢業(yè)了，也要堅持寫下去。這樣，蘭花班的老師和學(xué)生就能永遠(yuǎn)的系在一起。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

春風(fēng)習(xí)來，帶走冬日的寒風(fēng)，很榮幸能和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入某某大家庭的'同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。

新學(xué)期伊始，回顧過去，銳意進(jìn)取，豪！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時，這是我從進(jìn)入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：

第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。

第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自身，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。

第三：關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，寄愛于教。有人說，愛自身的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，以愛暖其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人，為人師表。

新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福某某學(xué)院越辦越輝煌。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十三

同學(xué)們、朋友們：

大家好！

說同學(xué)們：是我要和你們一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，盡管我的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能與你的有所不同，可我們的方向是一致的，我學(xué)習(xí)的目的是希望同學(xué)們健康成長、良好發(fā)展；希望自己奮斗的事業(yè)能從你們身上表現(xiàn)出來。說朋友們：是我要與你們一起為實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，密切合作，克難攻堅，幫助同學(xué)們實現(xiàn)人生的第一次飛躍——升學(xué)。

從一年級到九年級，同學(xué)們接受的是義務(wù)教育，什么是義務(wù)教育呢？是國家予以保障的，所有適齡兒童少年必須接受的統(tǒng)一的國民教育，是公益性事業(yè)。家長不送孩子到校就學(xué)并完成九年義務(wù)教育，就是違反《義務(wù)教育法》的。換言之，從前，你們是必須上學(xué)，每年一級，不留級?？墒?，明年六月以后，也就是大家完成九年義務(wù)教育之后，都必須面臨一個新的、嚴(yán)峻的現(xiàn)實：離開義務(wù)教育段；進(jìn)入非義務(wù)教育段。即就是：參加考試——接受擇優(yōu)——選擇錄取高中學(xué)生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭濱中學(xué)。這就意味著有的同學(xué)將因為沒有勤奮努力而失去上學(xué)深造的機(jī)會。

同學(xué)們正處于14歲左右的少年時期，風(fēng)華正茂，你們當(dāng)中，誰都有機(jī)會升入一、二、八、九、渭濱中學(xué)讀高中，對大家來說：機(jī)會是均等的。如果說會有差別的話，那就是從現(xiàn)在起，到明年中考時（6月16~18日），這半年多時間里，誰更努力、更勤奮；誰更集中精力，誰更投入；誰的準(zhǔn)備過程更有意義，到時候誰就更有希望。

同學(xué)們，世間萬物生長，都是靠吸收太陽的能量，逐漸積累成果實的。如果說你們是一棵苗，學(xué)校就是你們成長的沃土，老師就是培養(yǎng)你們的園丁。所有的事業(yè)成就，都是歷盡千辛萬苦，日積月累才達(dá)成目標(biāo)的。完成好每天的學(xué)業(yè)，每天收獲一點(diǎn)，日積月累，就是優(yōu)良成績；每學(xué)期收獲優(yōu)良成績，三年后你就能積累成重點(diǎn)高中生、大學(xué)生……所以，當(dāng)人們?nèi)〉贸晒r，最真切的感受就是說：歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。

同學(xué)們，做任何事情，有沒有信心是大不一樣的，有信心，會由此產(chǎn)生許多的利好因素，帶來許多的積極效果，讓你做的事情達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。沒有信心，則正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，錯失良機(jī)。

有了做的信心，堅持的如何？就是關(guān)鍵了。

每天、每課；每科、每次作業(yè)訓(xùn)練都堅持一絲不茍，必然成就自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。如果你把堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)養(yǎng)成一種習(xí)慣，那你將來一定是大有作為的。

這里，我有一句話和同學(xué)們共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就會成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就會成大功。

所以，從現(xiàn)在到你取得成功，就看誰做出的努力，堅持做的努力到什么程度了。

同學(xué)們，道理已經(jīng)講明白，就看大家今后做何努力了。

我們老師的所有工作，都只為你們有光明的前途；希望每個同學(xué)把握自己，抓住機(jī)會，以堅定的信心，堅持做出非凡的努力，無悔“初中畢業(yè)”這一關(guān)鍵時段，一定要實現(xiàn)自己的人生第一次飛躍目標(biāo)。

我相信大家，我看好每個同學(xué)，我期待著你的高中錄取通知書——紅色的，重點(diǎn)的，喜悅的！

謝謝大家！

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

一年一度的招生工作馬上就開始了，今天

我們

招生工作是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的大事。今年我們搬入了新校區(qū)、配置了一些新設(shè)備，教學(xué)條件有了明顯改善，所以今年的招生工作要做得更好，要招到更多的學(xué)生。為確保我校今年招生任務(wù)能夠順利完成，需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一簡單介紹。

力爭完成20xx年烏蘭察布市教育局給我校下達(dá)的招生指標(biāo)。豐鎮(zhèn)今年的初中畢業(yè)生共1530人，按照4:6的比例，我們應(yīng)該招610名學(xué)生。即使完不成這個任務(wù)，也應(yīng)超出去年的招生數(shù)(去年共招98名)。

自開學(xué)以來學(xué)校一直在做招生工作，主要做了以下一些工作：

1、成立招生

領(lǐng)導(dǎo)

2、印制招生簡章及有關(guān)宣傳資料。

3、深入教育局及相關(guān)學(xué)校掌握本年度全市初中畢業(yè)生人數(shù)及信息資料，進(jìn)行匯總。今年共有20個初三畢業(yè)班，其中六中10個班，共580多名學(xué)生，五中8個班，共350人，新城灣2個班，72人。

4、培訓(xùn)參與招生的學(xué)生。為了搞好今年的招生工作，學(xué)校鼓勵學(xué)生參與。開學(xué)初共有30多名學(xué)生自愿報名參與招生，對學(xué)生為期半個月的初期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，馬上進(jìn)行選拔。

為了完成今年的招生任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校鼓勵大家積極參與招生工作，共同為學(xué)校的發(fā)展出點(diǎn)力。計劃成立專業(yè)招生組，專業(yè)招生組負(fù)責(zé)日常招生工作，中考成績下來前后，能利用中午及雙休日打電話并到學(xué)生家里做宣傳動員工作。其他沒有時間或精力參加專業(yè)招生組的教師也可自主招生，按照自己的時間安排招生工作，招來學(xué)生的，學(xué)校也給與相應(yīng)的補(bǔ)助。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！常言道，“一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘呐?，我們才會有成果。學(xué)習(xí)也是如此，有付出才會有收獲。隨著月考成績的揭曉，同學(xué)們?nèi)绻〉昧死硐氲某煽?，希望也不要驕傲自滿；如果發(fā)揮失誤，也不要?dú)怵H。分?jǐn)?shù)固然重要，但是更重要的是通過一個分?jǐn)?shù)來反映出近階段學(xué)習(xí)的情況，并有針對性地加以努力。在此，我想和大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

1、節(jié)約時間在日常生活中，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，每天即使只抽出幾分鐘的時間，經(jīng)過日積月累，效果也相當(dāng)可觀。同時，不要浪費(fèi)很多時間在焦慮、抱怨、發(fā)牢騷上，要及時調(diào)整自己的心態(tài)，如果把這些時間用來學(xué)習(xí)，或許會給自己帶來更多的信心。

2、注重方法同樣是坐在課桌前，注重方法的同學(xué)在同等時間內(nèi)就能取得更多的成果。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，在復(fù)習(xí)階段如果能選擇好最適合自己的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)會事半功倍，不僅比別人省時間，復(fù)習(xí)效果也大有改觀。

3、合理安排在學(xué)習(xí)的時候，一定要靜下心來，不能被其他事情所干擾。在該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候就要放開玩。不要在學(xué)習(xí)的時候腦子里想著玩耍，也不要在玩耍的`時候想著學(xué)習(xí)。合理安排時間，也會讓學(xué)習(xí)生活更充實。

4、專心聽講在學(xué)校里，每一節(jié)課的40分鐘都是寶貴的。與其在課后花費(fèi)大量的時間復(fù)習(xí)，不如在上課就認(rèn)真聽講。上課時遇到不會的題目或知識點(diǎn)，可以及時提問。如果上課沒有時間，也可以課后詢問老師。上課時要積極參與課堂活動，多問幾個為什么，做到日日清。距離期中考試還剩半個月左右，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這次期中考試取得自己滿意的成績！

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報交流：

珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。

難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。

__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;我不會忘記，學(xué)校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進(jìn)我的成長。

每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團(tuán)隊而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

如今，我又來到了一個新的集體—中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細(xì)節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們~~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！

我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>

作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個幸運(yùn)。

第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的'指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。

第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。

第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。

作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。

走上大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)，我想這是對于我八年來工作的最高評價！

我非常幸運(yùn)地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時期，我想借此機(jī)會對青年教師說，xx大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

謝謝！

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇十九

各位兄弟姐妹，我們鄧權(quán)建材有限公司未來的主人們:

大家好！我們用熱烈掌聲歡

迎大家

首先，感謝鄧權(quán)建材給我們

提供

經(jīng)過13年的發(fā)展，鄧權(quán)建材已發(fā)展成為常德乃至湘西北最大的塑料管道銷售和服務(wù)商，

20xx

希望通過我們大家的努力，能在

20xx

1、沒有規(guī)矩不成方圓，有紀(jì)律才有約束，有壓力才有動力。時刻牢記我們代表的是鄧權(quán)建材有限公司形象，我們必須遵守公司的各項相關(guān)規(guī)章制度，服從組織安排。

2、團(tuán)隊

精神

望大家

3、敬業(yè)愛崗、勤學(xué)苦練。財務(wù)工作更是要講求方式方法、注意細(xì)節(jié)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能完善自我，不懈努力，才能實現(xiàn)自己的追求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，業(yè)精于勤、荒于嬉，用有限的時間，獲取無限的知識、能量，受益無窮。

最后，我相信通過我們大家共同奮斗，一定能完成任務(wù)、胸有成竹、昂首挺胸，信心百倍地踏上新的征程。

在學(xué)校大會上發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報交流：

珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。

難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機(jī)會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細(xì)節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻€臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。

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