演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇一
首先，課堂考勤制度相當(dāng)嚴(yán)格。美國(guó)大學(xué)不像傳說(shuō)中的那么自由，尤其考勤方面，有些時(shí)候近乎苛刻。教授考勤的方法有很多，包括直接點(diǎn)名、隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)、課堂討論、課堂測(cè)試等等，而且每次都占一定分?jǐn)?shù)。請(qǐng)假要在前一天，不接受電子文件的請(qǐng)假，而且多數(shù)要求請(qǐng)假條上有家長(zhǎng)或證明人簽字，如果遇到了車(chē)禍或者警察扣留（多數(shù)學(xué)生有車(chē)）情況，必須要有交警紙質(zhì)證明。這些規(guī)矩在開(kāi)學(xué)第一次課上會(huì)由教授以紙質(zhì)文件形式下發(fā)講明。如有違反，教授扣分絕不手軟，如果扣分超過(guò)一定程度，教授會(huì)通知學(xué)生本門(mén)課程修學(xué)失敗。博士生、博士后無(wú)故缺勤或者請(qǐng)假較多，甚至?xí)粚?dǎo)師直接除名，因?yàn)閷?dǎo)師多是為完成特定項(xiàng)目招生并為之支付報(bào)酬的。原來(lái)在國(guó)內(nèi)時(shí)聽(tīng)過(guò)一則笑話(huà)，說(shuō)國(guó)外一個(gè)學(xué)生期末考試得了99分，教授問(wèn)他為何能得99，學(xué)生說(shuō)因?yàn)閬?lái)聽(tīng)過(guò)一次課，否則可以得100分。現(xiàn)在看來(lái)，這種事情不可能發(fā)生在美國(guó)，因?yàn)槿鼻谌绱?，該生首先就?huì)丟掉至少50分的平時(shí)成績(jī)。與之相適應(yīng)，正常出勤也是美國(guó)大學(xué)生的主導(dǎo)文化，因?yàn)檎n程都是學(xué)生自己理性選擇的，而缺課在學(xué)生中被認(rèn)為屬于誠(chéng)信缺失一類(lèi)的可恥行為，也是理財(cái)能力差糟蹋金錢(qián)的行為，普通大學(xué)一次課按學(xué)費(fèi)平均價(jià)值30美元以上，在哈佛等名?？梢赃_(dá)到100美元以上。
其次，課業(yè)負(fù)擔(dān)非常之重。美國(guó)教育遵循課業(yè)負(fù)擔(dān)與年齡相適應(yīng)原則，幼教純玩，小學(xué)半玩，中學(xué)開(kāi)始緊張，大學(xué)全面緊張，再深造下去，就是成倍的緊張。這一點(diǎn)剛好與國(guó)內(nèi)相反，國(guó)內(nèi)是年齡越小越緊張，五歲要懂琴棋書(shū)畫(huà)，進(jìn)入大學(xué)以后反而就像美國(guó)小學(xué)一樣生活了。美國(guó)大學(xué)課業(yè)重，在于以下幾點(diǎn)：其一，教材厚，我所見(jiàn)到的美國(guó)教材都是16開(kāi)以上的千頁(yè)本，五號(hào)字密密麻麻爬滿(mǎn)書(shū)頁(yè)，意味著老師一次課要講50頁(yè)以上的內(nèi)容，而學(xué)生必須消化掉；其二，要求課外閱讀量大，除了教材之外，教授上課旁征博引，信口開(kāi)河，然后就會(huì)布置大量報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等資料要求學(xué)生閱讀，一門(mén)課下來(lái)，往往要讀三四本相關(guān)書(shū)籍和一大堆其他資料，然后交閱讀感言或評(píng)價(jià)之類(lèi)的材料，記入成績(jī)；其三，家庭作業(yè)量大而棘手，美國(guó)大學(xué)的家庭作業(yè)一般是思考性、調(diào)研性、觀點(diǎn)性、評(píng)價(jià)性的（管理學(xué)科），基本不安排抄寫(xiě)公式定義特點(diǎn)性質(zhì)之類(lèi)的記憶性?xún)?nèi)容。這種作業(yè)有時(shí)連書(shū)面材料都不交，只需要課堂討論和闡述，但其工夫卻花在書(shū)面材料之外，學(xué)生需要大量閱讀、檢索資料、實(shí)地調(diào)研、走訪(fǎng)問(wèn)卷、反復(fù)思考甚至假設(shè)模擬。老師會(huì)認(rèn)真評(píng)閱作業(yè)，或在課堂討論中允許任何同學(xué)隨意打斷發(fā)言人，指出其不足和問(wèn)題，老師在該過(guò)程中給發(fā)言人和提問(wèn)人做出作業(yè)評(píng)價(jià)。尤其是分組完成的作業(yè)，老師決不吝惜時(shí)間讓每一組站到講臺(tái)上發(fā)言并接受其他組的質(zhì)詢(xún)，對(duì)每一組評(píng)分，并對(duì)組內(nèi)每一人再分別評(píng)分。中國(guó)的抄寫(xiě)背誦性作業(yè)，學(xué)生足不出戶(hù)一兩個(gè)小時(shí)可以搞定，美國(guó)這種作業(yè)，學(xué)生必須在讀完書(shū)后再走進(jìn)圖書(shū)館、走到街頭、走進(jìn)企業(yè)、召開(kāi)小組會(huì)，沒(méi)有三五天是不可能完成的。網(wǎng)上流傳哈佛一位教授的名言:選我這門(mén)課，你就一天只能睡兩小時(shí)?？上攵?，如果學(xué)幾門(mén)課呢?熬夜是家常便飯。家常便飯呢？學(xué)校的快餐店里到處是就著書(shū)吃飯的學(xué)生。
還有，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃重而活潑。美國(guó)大學(xué)的課堂并非國(guó)內(nèi)傳聞的圍坐式或小組分座式，而是和國(guó)內(nèi)差不多，一排排桌椅整齊的面向講臺(tái)，大課堂多是連排的，中等教室雙座的多，小教室單座的多，還有椅子上帶單扶手當(dāng)小筆記桌的。如果有討論課可以自行挪動(dòng)，之后也需要馬上恢復(fù)原樣。教室桌椅大都很簡(jiǎn)樸甚至破舊，即便哈佛大學(xué)也是這樣。但美國(guó)大學(xué)生課堂自由開(kāi)放的特點(diǎn)令我感受頗深，每個(gè)學(xué)生都可以在老師講課時(shí)隨時(shí)舉手提問(wèn)發(fā)言，每個(gè)學(xué)生發(fā)言時(shí)其他人也可以據(jù)此舉手發(fā)言。老師絕不介意講課進(jìn)度受到影響以及其他同學(xué)的時(shí)間浪費(fèi)，而是把這種提問(wèn)發(fā)言作為發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有針對(duì)性地講解知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考的大好時(shí)機(jī)，所以，只要學(xué)生不滿(mǎn)意，教授會(huì)反復(fù)講解。中國(guó)某些學(xué)校要求老師把教學(xué)計(jì)劃具體到哪幾分鐘講哪幾句話(huà)，這種教條死板的限制只能讓教師照本宣科，填鴨教學(xué)了。在發(fā)言隨意的同時(shí)，學(xué)生在課堂上的坐姿和小動(dòng)作老師也是不計(jì)較的，歪七扭八，吃點(diǎn)東西、喝點(diǎn)飲料、扔點(diǎn)垃圾，都可以自主決定。尤其是穿拖鞋問(wèn)題，美國(guó)的拖鞋似乎是正裝，隨處可見(jiàn)，隨處可穿，尤其女生。每次下課前，老師必然要問(wèn)學(xué)生誰(shuí)有問(wèn)題，如果有，必須解答，時(shí)間不夠，郵件解答或約定時(shí)間解答。
我所在的學(xué)校每個(gè)教師一間獨(dú)立辦公室（不論級(jí)別），每人門(mén)上掛一個(gè)學(xué)生接待時(shí)間表，一般一周2-4小時(shí)，在該時(shí)間，該老師必須在辦公室等學(xué)生。美國(guó)大學(xué)很少有學(xué)生宿舍，學(xué)生大都散居在學(xué)校周邊區(qū)域，開(kāi)車(chē)數(shù)英里專(zhuān)程到學(xué)校向老師當(dāng)面請(qǐng)教的'不在少數(shù)。學(xué)習(xí)與教室和桌椅等硬件的新舊無(wú)關(guān)，與座位擺放和坐姿等外在形式無(wú)關(guān)。真正體現(xiàn)美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)情況的，是學(xué)和教的內(nèi)在主動(dòng)性和真誠(chéng)的相互交流，一句話(huà)，教的真教，學(xué)的真學(xué)。
最后，還需要說(shuō)明，美國(guó)大學(xué)生絕不是一天16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們有著非常豐富的文化體育生活，而且，往往把這些看得和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一樣重要，我所在的學(xué)校有28個(gè)綠茵球場(chǎng)（足球、棒球，真正的綠草，隨便踩，不管穿什么鞋），有兩個(gè)大體育館，兩個(gè)劇場(chǎng)，還有一棟三層的純供學(xué)生活動(dòng)的學(xué)生會(huì)樓。文化體育藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)長(zhǎng)被認(rèn)為是學(xué)生素質(zhì)的重要方面，被納入學(xué)校正常評(píng)價(jià)考核范圍，球賽（尤其棒球）、健美操、舞蹈、美術(shù)或雕塑展覽、樂(lè)器或聲樂(lè)演出等等，經(jīng)常進(jìn)行。美國(guó)學(xué)生從小講究自立、自理，在時(shí)間管理上比較有分寸，做這些事情而耽誤課程學(xué)習(xí)的很少見(jiàn)。
美國(guó)大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的主流我們可以學(xué)習(xí)參考。任何事物都有其另一面，美國(guó)大學(xué)也不例外。抽煙是其中最突出的一點(diǎn)，每逢課間，校園里的抽煙廳中，乃至于休閑長(zhǎng)凳上，總會(huì)聚起一群一群吞云吐霧的學(xué)生，聚在宿舍抽煙、喝酒、放音樂(lè)、大聲喧鬧的也有。另外，考試作弊之類(lèi)的現(xiàn)象也不是沒(méi)有，主要體現(xiàn)為請(qǐng)人代做論文、設(shè)計(jì)或報(bào)告。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇二
還剩不到兩周的時(shí)間，中專(zhuān)三年級(jí)和大專(zhuān)二年級(jí)的畢業(yè)生們就要離開(kāi)學(xué)校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開(kāi)我們一起成長(zhǎng)過(guò)和生活過(guò)的校園時(shí)，對(duì)于我們這些還繼續(xù)留在“家里的親人們”來(lái)說(shuō)真的是有很多的不舍，也有很多心里話(huà)想要對(duì)你們說(shuō)。
大家應(yīng)該還記得，老師告訴我們，我們是被愛(ài)的，我們的生命是有價(jià)值，有意義的；老師分享給我們的生命原則，種什么收什么，你今天所做的事情是為明天而預(yù)備的；每一件事情的發(fā)生都不是偶然的；老師教導(dǎo)我們順?lè)?，感恩于父母，知足喜?lè)的生活；勤奮盡責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)等等。這些日復(fù)一日年復(fù)一年的教導(dǎo)對(duì)于我們的生命成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，這一系列的生命原則都是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)待生命，對(duì)待生活的態(tài)度。
三年或五年來(lái)學(xué)校特有的福尼斯精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我們。那一次次唱響的校歌，表明了我們心中“服侍我國(guó)愛(ài)我家”的決心；那一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，都讓我們共同見(jiàn)證著他人一步步邁向真成功的階梯；每一句智慧言語(yǔ)，都警戒我們做人的基本準(zhǔn)則；每一個(gè)生命見(jiàn)證的分享也都鼓勵(lì)著我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待被賦予的寶貴生命。這一切都是我們?cè)谥軙?huì)上所得到的生命成長(zhǎng)的供應(yīng)糧。
當(dāng)你們踏出校園時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)實(shí)了品格的根基。在生命成長(zhǎng)的.路途中，或許會(huì)遇到不同的誘惑。在這里鼓勵(lì)你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無(wú)論外界的挑戰(zhàn)有多大，請(qǐng)以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當(dāng)你進(jìn)入工作單位或是加入一支團(tuán)隊(duì)時(shí)，要委身于自己所做的事情上。不要擔(dān)心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項(xiàng)責(zé)任。用一顆仆人的心去服務(wù)自己周?chē)娜恕?/p>
親愛(ài)的畢業(yè)生們，請(qǐng)牢記我們的傳統(tǒng)，我們的生命原則，我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景╟春風(fēng)化雨，利國(guó)利民！
批戴著以品格為標(biāo)桿的榮裝，帶著我們所有人的祝福，向這個(gè)世界發(fā)出有影響力的聲音！
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇三
美國(guó)大學(xué)生的求職選擇：不求一步到位20xx年以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢復(fù)蘇，從美國(guó)高校的就業(yè)指導(dǎo)中心和招聘會(huì)上，可以看見(jiàn)更多的企業(yè)助力改善就業(yè)，但勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的改變還是讓不少大學(xué)畢業(yè)生，尤其是本科生為找工作發(fā)愁。紐約聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行最新的一項(xiàng)報(bào)告顯示，較過(guò)去20年相比，美國(guó)大學(xué)生面臨愈發(fā)嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)，許多大學(xué)生找不到與學(xué)歷相應(yīng)的工作，退而求其次地從事學(xué)歷要求低的低薪、甚至兼職工作。因此，美國(guó)畢業(yè)生，特別是包括中國(guó)留學(xué)生在內(nèi)的外國(guó)畢業(yè)生若想在美國(guó)就業(yè)，需做好各種準(zhǔn)備，早規(guī)劃、多元化、不一步到位成為了許多人的選擇。早做就業(yè)準(zhǔn)備在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生必須在剛進(jìn)校時(shí)就為找工作做好準(zhǔn)備，畢業(yè)求職成了大學(xué)期間的必修課之一，甚至在上大學(xué)之前就要對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景做好調(diào)查。大學(xué)里的就業(yè)指導(dǎo)中心有指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信等的講座和課程，一些已經(jīng)畢業(yè)求職成功的師兄、師姐和企業(yè)代表也會(huì)應(yīng)邀來(lái)向畢業(yè)生傳授經(jīng)驗(yàn)。來(lái)自美國(guó)波士頓大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的蒂娜告訴記者，她們班里的中國(guó)學(xué)生非常多，為了能夠畢業(yè)后在美國(guó)找到工作，平時(shí)都必須很努力拿到優(yōu)秀的成績(jī)單，而且提早就開(kāi)始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)師資格考試等一系列功課?！叭缃衩绹?guó)人在找工作時(shí)還是有一定優(yōu)勢(shì)，許多外國(guó)學(xué)生要在美國(guó)找到一份好工作需要付出加倍努力”。
不求一步到位,在美國(guó)大學(xué)生的價(jià)值觀下，畢業(yè)后能夠找到什么樣的工作，被認(rèn)為是個(gè)人能力的體現(xiàn)。除了需要及早規(guī)劃，培養(yǎng)能力之外，許多大學(xué)生也不企求一步到位?！霸诂F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)下，你必須更加多元地發(fā)展自己的能力、理想和準(zhǔn)備計(jì)劃，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想很可能是有差距的”。來(lái)自芝加哥大學(xué)金融工程專(zhuān)業(yè)的小李對(duì)記者說(shuō)，“我們專(zhuān)業(yè)在全美算是數(shù)一數(shù)二的，20xx年以前畢業(yè)生的薪酬水平和公司待遇與今天卻不可同日而語(yǔ)，許多畢業(yè)生在美國(guó)仍面臨找不到工作或者找不到‘對(duì)口’工作的窘境?，F(xiàn)在的`就業(yè)環(huán)境，就算你有漂亮的簡(jiǎn)歷和領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)，也不能高薪、綠卡、晉升機(jī)會(huì)什么都要”。
根據(jù)記者了解，許多外國(guó)畢業(yè)生在美國(guó)的身份是就業(yè)的一大障礙，許多公司利用外國(guó)學(xué)生對(duì)工作簽證的依賴(lài)，給畢業(yè)生提供較低薪酬，并且很難加薪和晉升。隨著越來(lái)越多的人來(lái)美國(guó)留學(xué)，外國(guó)畢業(yè)生更是處于供大于求的狀態(tài)，許多人不得不降低要求，先找到工作，再選擇工作。
多元化的選擇由于就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，許多美國(guó)大學(xué)生的畢業(yè)求職選擇可謂是五花八門(mén)，循規(guī)蹈矩地找工作只是其中一條路而已，創(chuàng)業(yè)、兼職、學(xué)習(xí)另一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能、繼承家族產(chǎn)業(yè)等都是大學(xué)畢業(yè)后拓寬就業(yè)途徑的選擇。來(lái)自威斯康星大學(xué)的尼克對(duì)記者說(shuō)，他出生在美國(guó)典型的中西部中產(chǎn)階級(jí)家庭，他會(huì)繼承父親的產(chǎn)業(yè)，因此，大學(xué)畢業(yè)后就會(huì)去父親的公司學(xué)習(xí)。水管工的兒子很多都是水管工，高爾夫球教練的孩子很有可能以后就從事高爾夫球相關(guān)的工作，到紐約這樣的大城市賺大錢(qián)并不是所有美國(guó)本土大學(xué)生的想法。的確，許多美國(guó)大學(xué)生都更忠實(shí)于自己的興趣，喜歡和熟悉的朋友一起創(chuàng)業(yè)，許多美國(guó)女性也會(huì)為了孩子選擇成為家庭主婦或者做一份輕松的兼職。大學(xué)畢業(yè)生還應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整自己，記者認(rèn)識(shí)很多從不同專(zhuān)業(yè)不同學(xué)校畢業(yè)的人都來(lái)到紐約、洛杉磯等大城市從事房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的工作。頂級(jí)名校、理工科、美國(guó)國(guó)籍仍然是就業(yè)的三大敲門(mén)磚，如果不是這些，你的學(xué)校里的每一步都要為了最后一份漂亮的簡(jiǎn)歷和求職信做準(zhǔn)備，并且準(zhǔn)備好預(yù)備計(jì)劃（plan-b）。美國(guó)大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，20xx年對(duì)大學(xué)畢業(yè)專(zhuān)業(yè)需求最大的領(lǐng)域包括商科、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和會(huì)計(jì)。
然而，不少雇主不選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，其理由大多是不相信他們的專(zhuān)業(yè)技能。根據(jù)美國(guó)大學(xué)與雇主學(xué)會(huì)最新公布的數(shù)據(jù)，20xx屆本科畢業(yè)生的平均起薪為4.5萬(wàn)美元，比前一年上升5.3%。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
很榮幸站在這里和老師們分享我的感受。今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。
親愛(ài)的年輕同事們，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時(shí)候，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學(xué)生的青春將交融在同一個(gè)青春的東營(yíng)一中。無(wú)論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺(tái)，既然我們?cè)谇О闵鐣?huì)分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻(xiàn)同行，青春的奉獻(xiàn)就伴隨著幸福。
親愛(ài)的同事們，當(dāng)你們滿(mǎn)懷信心走進(jìn)美麗的一中時(shí)，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中的老師們熱愛(ài)自己的工作，奉獻(xiàn)自己的感人故事？你有沒(méi)有被身邊老師的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)過(guò)？晨光微弱，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳印；辦公室里，伏案?jìng)湔n的老師們，忙得筆尖停不下來(lái)；天已經(jīng)黑了，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開(kāi)了。他們沒(méi)有令人驚嘆的功勛，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，而是盡力帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的另一面。命運(yùn)給了我們這樣的職業(yè)，年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
我不得不承認(rèn)，教育教學(xué)的復(fù)雜性和全面性，讓老師在工作中不開(kāi)心。各種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒(méi)完沒(méi)了的考試，繁瑣的日常管理，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措，疲憊不堪。年輕人可以用激情和活力掃除內(nèi)心的陰霾，擺脫身心的疲憊。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐，十點(diǎn)半晚班后我們還可以回家唱歌。
年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
不久前在網(wǎng)上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》，講的是老師們的苦與難：這幾年補(bǔ)課加班，白發(fā)滿(mǎn)發(fā)，這幾年的工資單看著都是淚；咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物。當(dāng)我們下班回家時(shí)，我們內(nèi)心感到寒冷。但是，在嘆息的同時(shí)，也要欣賞改歌詞的老師的樂(lè)觀態(tài)度，其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光向上。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代也需要這種心態(tài)。
圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂(lè)”之一。如果年輕人能把自己充滿(mǎn)激情的青春奉獻(xiàn)給教書(shū)育人，在塑造學(xué)生靈魂的過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)，在與學(xué)生真誠(chéng)的.交流中獲得真誠(chéng)的友誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中保持一顆淡泊寧?kù)o的心，那么我們就能永遠(yuǎn)保持青春，找到自己的幸福和快樂(lè)。我們很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師如何能讓學(xué)生在生活中快樂(lè)。親愛(ài)的同事們，年輕的時(shí)候，我們可以窮一點(diǎn)，但不能失去幸福。工作可以有點(diǎn)累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂(lè)。
最后，我想用一種代表青春的風(fēng)格來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我們熱愛(ài)教育，而不是教條；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活；愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。我們不是反叛者、守護(hù)者或幻想家。我們是80后的青年教師。我們以行動(dòng)實(shí)踐教書(shū)育人的使命。不像其他人，我們是勤勞的園丁。
謝謝大家。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇五
今天的作文課很有趣，因?yàn)樗俏覀冏魑恼n很長(zhǎng)一段時(shí)間的游戲課。老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字“堅(jiān)持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫(xiě)完這些字，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就跳起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師撇著嘴笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們以后就知道了。有人想玩這個(gè)游戲嗎？”當(dāng)時(shí)我們還不知道規(guī)則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來(lái)，好像我們掉進(jìn)了一個(gè)大陷阱。
“好了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰(shuí)堅(jiān)持五分鐘誰(shuí)就贏?！蔽乙宦?tīng)到游戲規(guī)則，很多只是急于嘗試的.同學(xué)突然覺(jué)得自己像個(gè)泄了氣的球，失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規(guī)則有點(diǎn)難，但我想我一定會(huì)奪冠的。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到我們幾個(gè)人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個(gè)同學(xué)一直想逗我們笑。我很會(huì)笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內(nèi)心總是告訴自己不要笑，但現(xiàn)實(shí)是我笑出來(lái)了，手里的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到。我太浪費(fèi)了。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下?，F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了?！八姆秩耄斓搅?，加油?！薄凹佑?，加油，加油……”失敗者和沒(méi)有參加的人異口同聲地喊著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后是五分鐘。老師的口令一結(jié)束，兩個(gè)人都癱倒在地，但做了個(gè)勝利的手勢(shì)，很開(kāi)心?？磥?lái)這個(gè)游戲沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
第二局開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)好像得了帕金森病，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么，就停下來(lái)了。但是他一說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)就抖了起來(lái)。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個(gè)人被淘汰，我們都嚇得不敢看。現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人，——一個(gè)胖，很穩(wěn)；另一個(gè)瘦瘦的，臉不變色。兩個(gè)人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束，胖子爬不起來(lái)，我把他拉了上來(lái)。
雖然游戲在我們的抱怨中結(jié)束，但我也明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)也是。羅馬不是一天建成的，要堅(jiān)持。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇六
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有拼搏就會(huì)有奇跡。”無(wú)論是權(quán)貴還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行我們的夢(mèng)想吧！
經(jīng)過(guò)高考，有過(guò)彷徨；得知成績(jī)，有過(guò)害怕；填報(bào)志愿，有過(guò)迷茫；得知錄取，興奮期望......在上大學(xué)之前我一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想---入黨，一心向著黨組織、我要向著黨組織前進(jìn)、我要向著黨組織靠攏，我表示我愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。祖國(guó)的人民需要黨組織，黨組織也是需要祖國(guó)的人民，我們也要跟著黨組織與時(shí)俱進(jìn)的，無(wú)論在什么情況下，都不要忘記黨組織的教導(dǎo)，黨組織的誓言。她永遠(yuǎn)是我們祖國(guó)的驕傲，人民的希望。
上大學(xué)了，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的面前，往往班級(jí)這時(shí)候是最忙的時(shí)刻，班上的班委也還沒(méi)有選出來(lái)，所謂的：“國(guó)家不能一日無(wú)主，班級(jí)也不能一日無(wú)領(lǐng)頭羊?！逼鸪跷业膲?mèng)想是承擔(dān)班級(jí)的班長(zhǎng)，為班級(jí)同學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)而犧牲自我的時(shí)間，我知道要擔(dān)任這個(gè)職位是不簡(jiǎn)單的，沒(méi)有責(zé)任心、耐心、持之以恒，你是無(wú)法帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的，然而在我無(wú)怨無(wú)悔去完成班級(jí)的任務(wù)，在我熱情、積極幫助同學(xué)下，得到大家的認(rèn)可，真的這個(gè)最沉重的擔(dān)子就是產(chǎn)生在我的身上，我把它當(dāng)成是一種鍛煉、一種動(dòng)力，朝這個(gè)方向去拼搏進(jìn)取，我表示既然我選擇了，我就會(huì)竭盡全力去做好，我一定用我自己行動(dòng)證明給大家看的，的確我真的做到啦！大一我們班得過(guò)榮譽(yù)：軍歌唱響嘹亮優(yōu)秀獎(jiǎng)、新老生籃球賽第四名、創(chuàng)意班級(jí)布置二等獎(jiǎng)、五四合唱比賽一等獎(jiǎng)以及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，努力追求著我們的夢(mèng)想，而且我相信有付出就會(huì)有收獲的，只要成功完成一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)計(jì)劃好下一個(gè)夢(mèng)想，一直向著我的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)，因?yàn)槲沂冀K相信沒(méi)有一生下來(lái)就是天才的，只有一點(diǎn)一滴的去積累，那是擁有自己財(cái)富。
隨著我不斷的成長(zhǎng)，各方面能力也比較成熟，在處理問(wèn)題和看待問(wèn)題方法更多不再是那么的單一，漸漸的我的夢(mèng)想也隨著成長(zhǎng)在改變，以我現(xiàn)在最實(shí)在目前最需要的夢(mèng)想前進(jìn)，有了她就是一種動(dòng)力，她不斷帶著我成長(zhǎng)激發(fā)我的潛能，促使我一步一個(gè)腳印向前走，我想用我的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想努力追求，堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)緊接著計(jì)劃下一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我想我這樣的大學(xué)時(shí)光是很充足的、也很美滿(mǎn)的，我想這樣也是人生的一種轉(zhuǎn)變的，只要不斷超越自我，你才擁有更多的夢(mèng)想、更多的追求，這是給自己一種最好的動(dòng)力。
之前的'夢(mèng)想已經(jīng)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，但是我還是覺(jué)得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)，我決定一個(gè)重要的大學(xué)夢(mèng)要努力爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，這樣我更加的嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在成績(jī)、表現(xiàn)、能力都要很優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)方面更加認(rèn)真了，不敢在上課玩手機(jī)、開(kāi)小差，平常要是沒(méi)有課我就到老師辦公室虛心向老師學(xué)習(xí)，并且為老師分擔(dān)一些工作，只要同學(xué)有難我也會(huì)積極幫忙的，只要是我能做到的，我都會(huì)盡力而為的，我想在我的范圍內(nèi)能幫忙的都是小問(wèn)題的，各方面的能力我也請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀者的能力，使自己更加的強(qiáng)大。
大一就漸漸的結(jié)束了，而今作為一名學(xué)長(zhǎng)我必須將我大一一年的經(jīng)驗(yàn)帶給我的學(xué)弟、學(xué)妹們，之前申請(qǐng)的班助也成功了，這時(shí)候的新生他們就需要就是有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，引導(dǎo)他們前進(jìn)的方向，到了一個(gè)新的環(huán)境他們覺(jué)的很渺茫，缺少信心，一個(gè)人擁有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力，去引導(dǎo)其他人、傳授給他們那才是真正的正能量，只有感染了他人你所學(xué)的才是你自己的，因?yàn)閯e人已經(jīng)領(lǐng)悟到你正能量。
大學(xué)夢(mèng)是很了不起的，如果你錯(cuò)過(guò)了，我想用更多的財(cái)富也是買(mǎi)不到大學(xué)期間的知識(shí)的。朋友，請(qǐng)你給自己制定好大學(xué)夢(mèng)，讓自己更加的完美，相信祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好的。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇七
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
理想是生活的方向，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。那么同學(xué)們，現(xiàn)在的'你是否想到了自己的理想？
來(lái)到xx大學(xué)，遠(yuǎn)離了擁擠的街道，喧囂的鬧市，嘈雜的人潮，空氣中滿(mǎn)是安靜的氣息，我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問(wèn)知的凈土與樂(lè)土。
同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌！未來(lái)的日子里我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求！要知道：成功不會(huì)自己走來(lái)，只有自己走向成功！
追逐夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)的，但卻任我們自由奔跑！同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚(yáng)起理想的帆，去爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽(yáng)光。三秦學(xué)子齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性，智慧，期望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采！
前面幾位同學(xué)富有活力的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學(xué)生，這種活力正是我所欠缺的。因?yàn)樵谝淮未瓮獬鰧?shí)踐的過(guò)程中，那勵(lì)志成才的活力正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替，那以往豪情滿(mǎn)懷要報(bào)效祖國(guó)的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)光所耗盡！我不經(jīng)迷惑要怎樣，才算是勵(lì)志，才算是奮斗，才算是努力！于是我不斷的在實(shí)踐中來(lái)尋找答案。在應(yīng)對(duì)著客人對(duì)我本事的質(zhì)疑而百般刁難時(shí)，我告訴自我勵(lì)志就是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自我。在應(yīng)對(duì)著自我失誤而犯錯(cuò)時(shí)，我告訴自我勵(lì)志就是要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，同樣的錯(cuò)誤不能再犯。
在一次次的實(shí)踐中我找到了自我心中的答案，所謂的勵(lì)志成才，并不是要豪情滿(mǎn)懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實(shí)在的，你能夠默默地讀一本對(duì)自我有用的'書(shū)來(lái)提升自我，你能夠利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜尋本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自我，你也能夠利用課余時(shí)間去實(shí)踐來(lái)豐富自我的閱歷?？傊@一切的一切都在提醒著我們勵(lì)志需要的不僅僅是活力，它是一種心境，也是一個(gè)蛻變的過(guò)程，盡管這一過(guò)程充滿(mǎn)著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話(huà)：即使不成功，也不至于一片空白。因?yàn)閯倮癫槐仨毦祛櫵械娜耍酝鶉L試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡！
同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識(shí)的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的，我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們的心跑動(dòng)吧！當(dāng)年輕的心為夢(mèng)想而跑動(dòng)時(shí)，風(fēng)就有歌了。水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們的血液奔流吧！當(dāng)他為夢(mèng)想奔流時(shí)，水就有歌了。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對(duì)我們內(nèi)心信仰的忠誠(chéng)回應(yīng)！
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇九
各位同學(xué)、老師
大家好：
做為記者團(tuán)中的一員，能在這里發(fā)言，我很開(kāi)心，也很榮幸。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，蚌醫(yī)的34個(gè)社團(tuán)以各自的方式，通過(guò)自身的努力，給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂(lè)趣，同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂(lè)記憶。對(duì)我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會(huì)"征集笑容活動(dòng)"的成果——蚌醫(yī)人的笑臉，每當(dāng)看到這些快樂(lè)的笑臉，我想，沒(méi)什么困難能難到我!時(shí)常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會(huì)望著遠(yuǎn)方，回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。
大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的日子，"健康、快樂(lè)"是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給我的，也是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給每個(gè)團(tuán)員的東西。所以，我們上學(xué)期的活動(dòng)"采訪(fǎng)20xx/20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金"獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的采訪(fǎng)活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都希望我們的團(tuán)隊(duì)以及參與活動(dòng)的'同學(xué)有個(gè)健康、快樂(lè)而深刻的大學(xué)記憶。
正因?yàn)槲覀兊墓餐Γ约皥F(tuán)委的正確管理與對(duì)各社團(tuán)工作大力支持。我想，大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了!當(dāng)然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué)，我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來(lái)而努力奮斗，我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來(lái)而拼搏!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《中國(guó)要騰飛，教育是龍頭》。
有人將中國(guó)比作一列火車(chē)，它在時(shí)代尖端的軌道上快速運(yùn)行，我們每一位中華兒女都見(jiàn)證了這列火車(chē)在發(fā)展軌道上的軌跡。隨著時(shí)代步伐的前進(jìn)，列車(chē)的每一次提速，都代表著我國(guó)綜合國(guó)力的大大提高，我們每一個(gè)青年人都是這列火車(chē)的駕駛員。
毛澤東同志曾對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國(guó)的前途屬于你們?！?/p>
改革開(kāi)放后，政府關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，但更我們的受教育的.程度，因?yàn)榘l(fā)展離不開(kāi)知識(shí)的導(dǎo)航，沒(méi)有導(dǎo)航者，時(shí)代步伐就不會(huì)向前邁進(jìn)。
我們身系祖國(guó)未來(lái)的重任，為此，國(guó)家政府近年來(lái)，對(duì)農(nóng)村孩子受教育情況極為重視。政府實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)這一優(yōu)惠政策?！懊獬龑W(xué)雜費(fèi)”，多么簡(jiǎn)短的一句話(huà)啊，卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學(xué)邊緣的貧困生啊。讓教育深入每一個(gè)學(xué)生的心底，讓愛(ài)撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的。
我也是一個(gè)貧困家庭的孩子，每到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，父母便會(huì)無(wú)比地壓抑。因?yàn)槊媾R的是學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等眾多的費(fèi)用，雖然錢(qián)數(shù)不多，但對(duì)一個(gè)農(nóng)村低收入家庭來(lái)說(shuō)，那卻是一個(gè)多么學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)啊。每每想到這，我的心情就無(wú)比的沉重!但這一切都已成為過(guò)去，現(xiàn)如今，我不會(huì)再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔(dān)心父親的肩膀有一天會(huì)被壓垮，我可以安心地在學(xué)校努力拼搏，可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，作為受益者的我，將以此為動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我內(nèi)深處最真摯的謝意。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，十七大以后，我國(guó)綜合國(guó)力大大提高了，農(nóng)民生活正在向著小康邁進(jìn)，一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國(guó)這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達(dá);一座座美麗的村莊更加繁榮富強(qiáng)，我為生活在這樣的國(guó)家而感到無(wú)比的幸福驕傲!
同學(xué)們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。十八大即將召開(kāi)，今后的五十年，是中國(guó)社會(huì)主義大發(fā)展時(shí)期，。中華民族的偉大復(fù)興，將在我們的手中實(shí)現(xiàn)，我們將投身見(jiàn)證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時(shí)代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時(shí)代在召喚，未來(lái)在召喚，同學(xué)們，我們就是創(chuàng)造美好未來(lái)的新星，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，努力奮斗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
大家上午好！
我是來(lái)自人xx屆本科畢業(yè)生xx。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師！
今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì)；感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑；感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的.工作和親切的關(guān)懷；感謝每一位可愛(ài)的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，感受百年xx深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會(huì)我們感知美，認(rèn)識(shí)美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡?，除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專(zhuān)業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí)；
感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠桓兄x低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你！
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——xx。對(duì)于我而言，xx是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考xx，除了xx出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的'不懈求索。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美?！?/p>
xx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人！自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で?、最有想法、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獂x的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫(xiě)更為精彩的篇章！
最后，祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫(xiě)新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家！
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的`許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的.藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
謝謝。
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇十四
誠(chéng)信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件
誠(chéng)信的基本內(nèi)涵，包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?！吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也，修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。”孔子曾說(shuō)“自古皆有死，民無(wú)信不立?！惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么，當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢？
用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來(lái)概括并不為過(guò)。一位中國(guó)銀行的同志說(shuō)，在某校簽訂國(guó)家助學(xué)貸款的名級(jí)學(xué)生中，截至年月，僅有名學(xué)生畢業(yè)后與中國(guó)銀行聯(lián)系還貸事宜，該同志坦言，國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。目前，我國(guó)全社會(huì)的個(gè)人信用體系尚未建立。有一個(gè)不可小視的現(xiàn)象是，年全國(guó)許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題。我想，除了一部分學(xué)生確實(shí)是無(wú)力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外，更深層次更本質(zhì)的`原因可能是：大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí)，目前社會(huì)上作假假證書(shū)假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良，要么是底氣不足?？傊恰磅四_”的。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘?jiàn)利忘義，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”?？梢哉f(shuō)是切中了時(shí)弊，非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>
大學(xué)生演講稿1000字 大學(xué)生演講稿主題新穎篇十五
77天，離實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的奧運(yùn)之夢(mèng)只有77天了，期盼，興奮，略有些許忐忑，這畢竟承載了多少代中國(guó)人的夢(mèng)啊。歷史的風(fēng)霜磨礪著我們中華民族的錚錚傲骨，歲月的風(fēng)雪鍛造了我們中華民族的不屈靈魂。加油，中國(guó)。
加油，中國(guó)。從以往我們的奧運(yùn)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目都落后于其他國(guó)家到現(xiàn)在我們的金牌數(shù)量位居世界前列，這更多的是我們運(yùn)動(dòng)員用心血換來(lái)
的。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了第一枚中國(guó)金牌，突破了中國(guó)金牌零的紀(jì)錄，他代表中國(guó)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，這實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人金牌突破“零的夢(mèng)想”。這個(gè)消息血洗了“東亞病夫”的恥辱，好的結(jié)果也從此有了好的開(kāi)始，他不斷激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們，敢于拼搏的女排姑娘，我們的跳水夢(mèng)之隊(duì)，震撼世界的乒乓球隊(duì)，創(chuàng)造了偉大奇跡的“飛人”劉翔，被人們稱(chēng)為“東方小巨人”的姚明，
加油，中國(guó)。這幾個(gè)美好的字眼在我們的心靈深處存在已久，以往我更多地是從字面上去感受它，而現(xiàn)在特別是在全世界都在吸引高運(yùn)會(huì)期間，我真實(shí)的聽(tīng)到，看到，感受到每一個(gè)普普通通的中國(guó)人的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，更高，更快，更強(qiáng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)，永不言敗的奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。我們擁有同一個(gè)世界，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們腳踏同一個(gè)地球，我們頭頂同一個(gè)太陽(yáng)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，迎接奧運(yùn)。
加油，中國(guó)。圣火行徑之處點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)熱情，然而災(zāi)難來(lái)了，它以另外的`一種方式激發(fā)著我們的愛(ài)國(guó)熱情。那些排隊(duì)捐贈(zèng)的市民，那些挽起衣袖獻(xiàn)出熱血的大學(xué)生，那些趕赴災(zāi)區(qū)的志愿者，包括所有那些時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情，為災(zāi)民祈福的人們，都在以力所能及的方式書(shū)寫(xiě)。城，當(dāng)淚盡血蓄，有我們守望相助。因此，天變?nèi)圆蛔阄?，人言乃不足懼，我們必將獲得文明與前行之力。
77天，我們還能做些什么呢?為祖國(guó)加油，為奧運(yùn)助威，為災(zāi)民祈福,除此之外,我還應(yīng)該準(zhǔn)備好我的畢業(yè)論文,準(zhǔn)備好我步入社會(huì),為祖國(guó)效力。
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