的教師感恩培訓(xùn)心得體會范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 04:47:20
的教師感恩培訓(xùn)心得體會范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-06 04:47:20     小編:LZ文人

心得體會是對已有知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和拓展的過程。在寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容和表達(dá)方式?下面是一些經(jīng)典的心得體會文段,讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇一

暑假里,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動,通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)。

熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

2、熱愛學(xué)生,誨人不倦。

熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會得到的回報(bào)。

3、以身作則,為人師表。

在教學(xué)實(shí)踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

誠實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),人們再也不能只通過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。

教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。

為了積極響應(yīng)市委、市政府的號召,我局于11月23日開展了“迎接十八大,保持純潔性”的主題教育。我作為一名民政工作人員,通過學(xué)習(xí)和討論,使自己受到了很大的震動和深刻的教育。

“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性,保持黨的純潔性”就是要堅(jiān)定立場,永葆黨性,政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團(tuán)結(jié),甘于奉獻(xiàn),大局觀念不能缺失;就是要立黨為公,執(zhí)政為民,服務(wù)意識不能淡薄;“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性”就是要政治上明白;政治觀點(diǎn)鮮明;政治紀(jì)律嚴(yán)格,“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀;能力高強(qiáng);行為模范。

黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定,必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按時(shí)交納黨費(fèi),必須加強(qiáng)黨性鍛煉,努力成為中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,必須認(rèn)真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利。

黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關(guān)系,如同國民對于國家的關(guān)系,國民的質(zhì)與量足以影響國家的強(qiáng)與弱,黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。

政黨吸收黨員,目的是要增強(qiáng)黨的力量。從一般意義上講,一個(gè)被吸收入黨的人,至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件:一是要對黨忠誠,有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能,更要有實(shí)際的行動。如果黨員入黨后,只享受權(quán)利不盡義務(wù),不發(fā)揮先進(jìn)性,盡管有再大的才華,也只是增加黨的負(fù)擔(dān),對黨的事業(yè)不僅無益,而且有害。

中國共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個(gè)嚴(yán)密、統(tǒng)一的整體,歷來對黨員的要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入新世紀(jì),我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動綱領(lǐng)的需要,十八大對黨章再次進(jìn)行修改,對保持黨員的先進(jìn)性提出了明確的要求,所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性的根本保證。

作為一名民政人,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,在平時(shí)的工作和生活中,我都嚴(yán)格要求自己?!氨3贮h的純潔性”要求每一位黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。良好的黨性修養(yǎng),既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為,是三者的統(tǒng)一。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識很多。深知要增強(qiáng)政治堅(jiān)定性,就必須通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵御錯(cuò)誤思想,不僅從思想上,更要從行動上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。

基層工作千頭萬緒,同時(shí)也是艱苦的。既是施長才華的舞臺,又是歷練人生的學(xué)校。我將在這個(gè)崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做好各項(xiàng)工作,謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”這一宗旨。做到學(xué)以致用,體現(xiàn)自身價(jià)值。在鍛煉中成長、在成長中成熟,用自己的實(shí)際行動來回報(bào)上級組織對我的精心培養(yǎng)。

通過近三個(gè)月對十八大報(bào)告的學(xué)習(xí),我倍受鼓舞。道路自信、理論自信、制度自信,這三大自信進(jìn)一步提振了國人精氣神,使得我們在工作中更加底氣十足。作為一名基層的公務(wù)員,我對十八大精神的學(xué)習(xí)有如下感想:在這次大會的報(bào)告中“人民”一詞出現(xiàn)了100多次,說明人民是國家之本。作為工商部門的一名基層公務(wù)員,在單位主要負(fù)責(zé)工商所的工作。工商所是工商部門最前沿的一個(gè)部門,平時(shí)工作直接和群眾打交道。這些工作包括營業(yè)執(zhí)照的辦理、各種投訴的處理、對食品及其他經(jīng)營主體市場的監(jiān)管以及個(gè)體驗(yàn)照、企業(yè)年檢等工作。為了讓群眾滿意、讓群眾吃上放心食品,我們要牢固樹立群眾觀點(diǎn),走群眾路線,以工商戰(zhàn)線的模范人物為榜樣,想人民之所想,急人民之所急,解人民之所需,把為人民服務(wù)變成一種自覺行為,作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

通過對十八大的學(xué)習(xí),也使我深刻認(rèn)識到我們處在一個(gè)不斷變化的年代,我們所做的工作也應(yīng)隨著時(shí)代的不斷變化而變化,要適應(yīng)工作需要,就需要我們自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)。雖然工商工作千頭萬緒,完成工作任務(wù)是第一職責(zé),但學(xué)習(xí)也不能放松,要正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)習(xí)方面要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不懈怠。

一是要勤于學(xué)習(xí)。這次十八大把科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,與鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一起作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章,對于我們黨的自身發(fā)展,更好地領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,表明我們的發(fā)展理念有了更新的突破,體現(xiàn)出我們黨在職能和今后任務(wù)上的一種轉(zhuǎn)變。我們要在學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。工商部門是執(zhí)法部門,我們的工作要依據(jù)很多法律,所以平時(shí)必須熟記各項(xiàng)法律法規(guī),做一名合格的執(zhí)法者,做一名合格的工商人。

二是要善于向人民群眾學(xué)習(xí)。要經(jīng)常深入群眾,拜群眾為師,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),只有這樣,才能以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績得到群眾的公認(rèn),工商人的良好形象才能在群眾中樹立。

三是要勇于開拓創(chuàng)新的。在工作中要善于觀察總結(jié),從實(shí)踐中提煉出對工作有用的東西,要利用科學(xué)手段,特別是要利用好金信網(wǎng)絡(luò)平臺,為群眾提供更加高效便捷的服務(wù),努力推動本地經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

十八大報(bào)告特別強(qiáng)調(diào):中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要一代又一代有志仁人的奮斗努力。作為一名基層公務(wù)員,我們要積極響應(yīng)黨的號召,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,扎根都江堰這片熱土,不斷自我加壓,自我提升,自我超越,更加自覺按照國家工商總局黨組提出的“五個(gè)四”和“五個(gè)更加”的要求,增強(qiáng)工作的使命感、責(zé)任感,為工商事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

十八大報(bào)告非常簡潔和清晰。在作報(bào)告之前,胡總書記特別說:“不念全文,集中講要點(diǎn)?!惫馐沁@句話就不同凡響,因?yàn)樵谖业挠洃浝?,還沒有哪一屆的黨代會報(bào)告,是不念全文集中講要點(diǎn)的。這是一種創(chuàng)新,是在求真務(wù)實(shí)層次上的創(chuàng)新,這說明黨代會的報(bào)告可以這樣作,以黨代會報(bào)告為主要內(nèi)容的大會,可以這樣開。這種作報(bào)告的風(fēng)格,在黨的建設(shè)和其他領(lǐng)域,相信一定能夠產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)影響。

胡總書記的報(bào)告一共講了十二個(gè)大問題。第一是對過去五年工作和十年的基本總結(jié);第二是奪取中國特色社會主義新勝利;第三是全面建成小康社會和深化改革開放的目標(biāo);第四是加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;第五是堅(jiān)持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革;第六是扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè);第七是在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè);第八是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);第九是加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;第十是豐富一國兩制實(shí)踐和推進(jìn)祖國統(tǒng)一;第十一是繼續(xù)促進(jìn)人類和平和和諧發(fā)展的崇高事業(yè);第十二是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。這十二個(gè)大問題,因?yàn)椴荒钊闹v要點(diǎn),顯得更清晰、更簡潔、更有分量。

從黨的十八大報(bào)告不念全文講要點(diǎn),讓我想到兩個(gè)問題。一個(gè)問題是求真務(wù)實(shí),另一個(gè)問題是創(chuàng)新。作報(bào)告、作講話、乃至于辦事情,需要堅(jiān)持的不二法門就是求真務(wù)實(shí)。這樣可以避免文牘主義和文本主義。胡總書記的十八大報(bào)告無疑帶了一個(gè)好頭。黨的十八大報(bào)告原文肯定更為詳盡,在此基礎(chǔ)上提煉出來的要點(diǎn),就是一種創(chuàng)新嘗試。全文和要點(diǎn)相互補(bǔ)充、相得益彰,這就使十八大報(bào)告更加精彩了,創(chuàng)新的效果就出來了。十八大關(guān)乎國家的發(fā)展,關(guān)乎老百姓的現(xiàn)實(shí)生活。

黨的十八大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會,胡總書記在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),對于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面,將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。報(bào)告總結(jié)了我國經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進(jìn)行反思和懷疑,對社會主義特別是我們的模式給予的關(guān)注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問題、分配不公,貧富分化、權(quán)力分配等等,但在當(dāng)今的大環(huán)境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的,對成績必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。

我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對胡總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前,我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。

通過近段時(shí)間對十八大精神的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神的重要意義有了更深刻的認(rèn)識。認(rèn)識到切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到黨的十八大確立的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)上來的戰(zhàn)略意義。真正把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神轉(zhuǎn)化為推動高新區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大動力,以敢于挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)難的勇氣和氣魄,全力維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定,為“兩個(gè)中心、四個(gè)襄陽”的建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

結(jié)合此次學(xué)習(xí),我對高新區(qū)信訪工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和梳理,認(rèn)為當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)以下六項(xiàng)工作。

一、加大國家信訪政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,增強(qiáng)依法處訪的意識,完善“雙向規(guī)范機(jī)制”。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇二

在本次培訓(xùn)中有幸讓我聽到了上海教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨(dú)特的感悟,通過專家講座、參觀考察、交流互動的方式對大數(shù)據(jù)、云時(shí)代背景下的課程融合、ppt等多媒體在教學(xué)上的應(yīng)用、微課、翻轉(zhuǎn)課堂的建設(shè)與應(yīng)用等內(nèi)容。參加培訓(xùn)的教師將把此次培訓(xùn)所獲得的知識有效地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際工作中去,在實(shí)際教學(xué)中起到積極地引領(lǐng)示范作用。

4月25日至4月26日,聆聽了三位專家的講座,三位專家從不同的方面進(jìn)行了專業(yè)的講座。三位專家:虹口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院柳棟老師、聞銘老師及教育部教師信息技術(shù)培訓(xùn)專家馬九克分別針對《教育信息化學(xué)校推進(jìn)》、《信息技術(shù)教學(xué)》及《ppt微課程-翻轉(zhuǎn)課堂》進(jìn)行了全面專業(yè)的講座。

4月27至4月29日參與培訓(xùn)教師分別深入虹口區(qū)江灣初級中學(xué)、民辦麗英小學(xué)、閩行中學(xué)、復(fù)興高級中學(xué)、市東中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),每位老師深入課堂聽課,課后進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。4月29日晚此次參加培訓(xùn)的學(xué)員教師們進(jìn)行座談,將自己在學(xué)習(xí)期間的所見、所想分享給與會教師。

此次培訓(xùn)感受到了上海教育局先進(jìn)的課改、教育教學(xué)管理體系從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來的辛苦探索,留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過程中,無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,還是專業(yè)知識的授課,無論給我們上課的是知名教授,還是普通的老師,沒有那一個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在這里就從聽取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自己的感悟。

教師基本素質(zhì)方面:

一、轉(zhuǎn)變教師角色。

“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神,教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對話的機(jī)會,變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。

二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂。

教師就必須在各個(gè)方面提高自己。尤其是在教學(xué)方面,一個(gè)優(yōu)秀的教師不會上課單一,而要有多種多樣的課堂方式。有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生。一節(jié)課下來,教師一定要明白在教學(xué)生什么,學(xué)生學(xué)到了沒有,改變了沒有,學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對不僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么,是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)。老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了.同時(shí)也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了。所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài)。應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生。所以就應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,改變教學(xué)方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,我教你學(xué)。也不管學(xué)生會不會,現(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。

三、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。

新時(shí)代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時(shí),廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。我也要用課余時(shí)間多讀書來提高自己的各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)教師。

生觀,豐富的教育經(jīng)驗(yàn)教師培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了惰氣,煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇三

一是教師教育理念陳舊,其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里,只注重學(xué)生的智育發(fā)展,忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),沒有注意心靈的溝通。

二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì),心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,重者對學(xué)生體罰。

三是在利益的驅(qū)使下急功近利,缺少愛心,不會關(guān)愛學(xué)生。

面對新的情況,在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí),怎樣樹立新時(shí)期的師德形象,已成為廣大教師面臨的重要課題,通過對師德教育的學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)感觸。

一、要有恒心。

所謂恒心,就是忠誠于黨的教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,為黨的教育事業(yè)努力,有成效地工作。在商品經(jīng)濟(jì)社會的今天,在金錢物質(zhì)的引誘下,教師隊(duì)伍中有不少人拋教下海,圖謀個(gè)人的所謂發(fā)展;有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個(gè)人私利,沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè),這些人對教育教學(xué)工作缺乏熱情,對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,職業(yè)理想信念動搖,情感淡漠,談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多,但影響力不小,它會破壞教育這座大廈的基石,影響教育大業(yè)的發(fā)展。我們要學(xué)習(xí)模范教師和先進(jìn)個(gè)人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們崇高的人生追求,高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、無私的奉獻(xiàn)精神,在平凡的教育教學(xué)崗位上譜寫“愛的教育”的新篇章,展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

二、要有愛心。

三、注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化,我們老師要認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用,要注重綜合素質(zhì)的提高,不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,在新課改的教學(xué)中,大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),做到師生互動,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動新課改的健康發(fā)展。

四、立足本職,教書育人。

我認(rèn)為:一位稱職的教師,要從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。在具體的教學(xué)過程中,要上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),要認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)方法,在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。刻苦鉆研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強(qiáng)弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。教育是一門藝術(shù),不僅僅在于傳授知識,更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇四

我有幸被我校推薦參加此次培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)只有短短十天,但我卻收獲頗豐,受益匪淺——它大大地指導(dǎo)了我及我校的英語教學(xué)工作。通過培訓(xùn),以及與來自全省各個(gè)普通普通高中的英語骨干教師交流,根據(jù)我的理解,我認(rèn)為我校英語教學(xué)可以做這樣的嘗試:

首先,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做好初普通普通高中英語知識及教學(xué)的銜接。

在教學(xué)沙龍課堂上,通過與我省其他學(xué)校英語教師的交流,我認(rèn)為銅川市陜煤一中普通班的英語教學(xué)方法值得我們借鑒,具體做法是:先進(jìn)行一周的語音教學(xué),以便于學(xué)生自己學(xué)習(xí)單詞的讀音,減輕教師課堂上逐一進(jìn)行單詞語音教學(xué),教師只教授一些特殊的,重點(diǎn)的單詞讀音,這樣就大大節(jié)省單詞教學(xué)時(shí)間。接下來有重點(diǎn)的教學(xué)初級中學(xué)二級年級,初級中學(xué)三級年級的詞匯,語法,句型及情景交際知識。這樣做,看起來是占用了普通普通高中教學(xué)時(shí)間,實(shí)際上卻是節(jié)省了時(shí)間:在教授初級中學(xué)知識時(shí),學(xué)生既復(fù)習(xí)鞏固了以前的知識,又在一個(gè)月內(nèi)慢慢適應(yīng)了普通普通高中教師的教學(xué)方式,完成了初普通普通高中知識與學(xué)習(xí)的銜接,學(xué)生不知不覺自然而然的進(jìn)入了普通普通高中學(xué)習(xí)過程。在接下來的教學(xué)中,陜煤一中的畢丹老師強(qiáng)調(diào),一定不能快馬加鞭的趕課,而是一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行必修模塊的英語教學(xué),否則就前功盡棄了。畢丹老師說,必修模塊教學(xué),一定不能貪多求快,選修模塊可有挑選的教學(xué),為必修模塊教學(xué)騰出時(shí)間。我們問她這樣教學(xué)的效果如何,畢丹老師答,根據(jù)她們學(xué)校兩年的教學(xué)實(shí)踐看,學(xué)生基本上英語成績比以往能提高十分左右。目前她們學(xué)校這種教法還在繼續(xù)實(shí)踐,在實(shí)際教學(xué)中還在繼續(xù)完善。我覺得這樣教學(xué)是否更適合我們的學(xué)情。

其次,我校英語教學(xué)做到有效整合教材,不能課本上一切全教:

擔(dān)任此次培訓(xùn)課程的郭繼榮教授,是一名資深的我省高考命題人,根據(jù)他參與命題的感受,他給我們中學(xué)教師的忠告是:考綱是高考命題的范圍,命題絕不會越雷池半步,陜西省高考詞匯是3200,考點(diǎn)就那么多,考綱上闡明的很清楚,而且三年內(nèi)的陜西省及全國高考考點(diǎn)高考命題是不會考慮的。因此我們的教學(xué)是否可以根據(jù)郭教授的思路,參考考綱進(jìn)行教材整合,做到詞匯的刪減以及知識的整合。教材整合得當(dāng),教學(xué)的針對性會大大提高,我們就可以少教,學(xué)生就可以少學(xué),學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)就可以減輕,教學(xué)效果就會更高。

最后,教學(xué)要用多種方法激發(fā)學(xué)生興趣:

我們英語教學(xué)比較枯燥,我校學(xué)生大部分詞匯量不過關(guān),因此課堂教學(xué)手段必須更新,用靈活多樣的教學(xué)方法,組織學(xué)生進(jìn)行廣泛的語言實(shí)踐活動,設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,一個(gè)成功的英語教師要在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣,激勵學(xué)生不斷處于極佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,使他們對英語樂學(xué),善學(xué),會學(xué)。最終,達(dá)到提高英語教學(xué)效果的目的。

此次培訓(xùn),我提高了認(rèn)識,提升了業(yè)務(wù)水平,為我校英語教學(xué)取到了真經(jīng),在以后工作中,我將以培訓(xùn)所學(xué),指導(dǎo)我的教學(xué),并與同事們進(jìn)行分享,做到資源共享。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇五

通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)師德教育使我充分認(rèn)識到新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)師德教育是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,教師為本。中學(xué)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)立德樹人和青少年健康成長,關(guān)系到國運(yùn)昌盛和民族未來。要立足科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略措施,從全面貫徹黨的教育方針、確保黨的教育事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度;從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。加強(qiáng)師德建設(shè)是強(qiáng)化青少年思想政治教育的現(xiàn)實(shí)要求。教書育人是教師的天職。教師在思想教育和德育工作中肩負(fù)著重要的職責(zé)和神圣的使命。教師的思想信念,道德情操,人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。教師必須具有良好的思想素質(zhì)和高尚師德。加強(qiáng)師德教育和建設(shè)是新時(shí)期建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的迫切需要。教師是教育的第一資源,一流的教育需要一流的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),是辦人民滿意的教育的重要標(biāo)尺。更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。長期以來廣大人民對教育質(zhì)量的需求越來越高,人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長。對教師素質(zhì)的要求進(jìn)一步提高,加強(qiáng)師德教育是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。造就一只師德高尚、素質(zhì)良好、人民滿意的中小學(xué)教師隊(duì)伍。相信每一位教師通過學(xué)習(xí)都能做到愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)的好教師。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇六

肖董事長從公司長久持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)備大局出發(fā),決定委派部分公司高中層管理干部到清華大學(xué)參加清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我和榮幸能成為參加培訓(xùn)管理干部中的一員。五十歲的我倍加珍惜這次到清華名校學(xué)習(xí)充電的機(jī)會,非常感謝董事長及廣大同事對我工作的一貫支持。我將把這次學(xué)習(xí)成果跟鮮活的實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來,做到學(xué)以致用,把書面知識轉(zhuǎn)化成工作思路和工作方法,以推動整個(gè)公司的供應(yīng)工作上一個(gè)新的臺階。

清華是全國最高學(xué)府,匯集了全國最優(yōu)秀的教學(xué)人才。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),以及嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),這正是清華百年的人文精神和清華人智慧和財(cái)富的結(jié)晶。老師以生動活潑的授課方式,引領(lǐng)我學(xué)到了多門知識,個(gè)人感悟深刻,收獲很大,受益終生。

通過十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我深深的感受到只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,只有參加高水平的培訓(xùn),才會有更高層次的認(rèn)識和改變,現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習(xí)的速度要成正比。古人云:書到用時(shí)方恨少。應(yīng)利用一切時(shí)間、各種渠道加強(qiáng)各方面的知識學(xué)習(xí)、增強(qiáng)工作實(shí)踐理念,不斷充實(shí)自己、完善自己、武裝自己。

在這十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)略制定》、《如何做好供應(yīng)鏈管理》、《采購談判策略與技巧》、《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》等五十多門課題。老師結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,以豐富的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多樣化的教學(xué)方式,生動透徹地闡述了各門課題之精華。不但讓我們學(xué)習(xí)了全方位的管理知識,更重要的是教會我如何去做一個(gè)具有真正職業(yè)操守的管理者,讓我懂得傳承社會責(zé)任,和企業(yè)一起朝著“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)前進(jìn)。

《戰(zhàn)略制定》,戰(zhàn)略是企業(yè)的管理核心。在企業(yè)管理總體框架中,戰(zhàn)略管理由于具有全局性,長遠(yuǎn)性的特點(diǎn),把握企業(yè)發(fā)展的未來方向,對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,現(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入“戰(zhàn)略制勝”時(shí)代,思路決定出路。

《如何做好供應(yīng)鏈管理》,關(guān)于采購與利潤的杠桿原理給了我公司一個(gè)節(jié)約成本、提高利潤率的理論依據(jù),買的賤賣的貴,中間環(huán)節(jié)不浪費(fèi),減少無效勞動是精益生產(chǎn),控制成本,科學(xué)采購的基本要求和根本所在。信息化的應(yīng)用和實(shí)施推動經(jīng)營創(chuàng)新,現(xiàn)在不是大魚吃小魚,而是快魚吃慢魚。

《采購談判策略與技巧》談判要素的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐練習(xí)為我今后科學(xué)談判和掌握談判技巧,占據(jù)主動地位找到了一些方法。

《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》全面財(cái)務(wù)預(yù)算和理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí),使我認(rèn)識到,企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心。財(cái)務(wù)三表:《資產(chǎn)負(fù)債表》、《利潤表》、《現(xiàn)金流量表》。財(cái)務(wù)管理要以現(xiàn)金流為中心,以前總認(rèn)為利潤是核心,現(xiàn)在這一想法得到了校正。

通過近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我從不同角度感覺最新的企業(yè)管理知識,進(jìn)一步拓寬了視野,使我對企業(yè)管理的思路、觀念和思維方式的認(rèn)識得到了一次全面的更新。創(chuàng)新的理念貫穿整個(gè)清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),使我體會到創(chuàng)新的理念是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的不竭動力;企業(yè)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,資金周轉(zhuǎn)困難、殘酷市場競爭造成企業(yè)發(fā)展瓶頸,能有通過持續(xù)不斷地變革創(chuàng)新,才能找到解決問題的辦法,變革創(chuàng)新是企業(yè)生存、發(fā)展的不二選擇,更是企業(yè)唯一出路。不斷跨越過去的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。創(chuàng)造新的理念和新的方法,用創(chuàng)新提升企業(yè)的核心競爭力,將新的知識和思想融入自己的工作中,讓自身的發(fā)展融入到企業(yè)大發(fā)展中去,不斷發(fā)展和提升自身能力,推動整個(gè)企業(yè)發(fā)展。

上兩周我們聆聽了方永飛和李強(qiáng)兩位老師關(guān)于企業(yè)中層管理者對企業(yè)的管理措施全面細(xì)致的講解,在談到領(lǐng)導(dǎo)者道德修養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)時(shí),談到了感恩,就此我淺談一下自己對感恩的理解和回報(bào)。

做人不但要有孝心、愛心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們在困難時(shí)幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo),他們培養(yǎng)了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺,給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,使我們的生活有了保障。

更有甚者,在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是說工資不高,不是說領(lǐng)導(dǎo)不重視,就是嫌同事不順眼,總之,一切不如他意,久而久之,對公司產(chǎn)生一種對立抵觸情緒,甚至借題發(fā)揮,故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外,莫說報(bào)恩,簡直就是恩大仇深。如果你覺得公司讓你不滿意你可以炒公司的魷魚,揚(yáng)長而去,另謀高就啊,干嘛在這里委曲求全?你不走,說明你不舍得,那么你就應(yīng)該捫心自問:公司給了自己工作的機(jī)會,你有什么理由不感恩公司?有什么理由無理取鬧,無事生非呢?知恩不報(bào)還招惹是非,這是小人之舉!

當(dāng)我們靜下心來應(yīng)該設(shè)想一下,我的今天是誰給的?如果離開了公司,我將何去何從?我的生活又將會是什么樣?我常說沒有豫龍公司就沒有我的今天,所以我感恩公司,感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位,給了我豐厚的工資待遇,也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間,我想我該拿什么又能拿出什么回報(bào)公司?既不能像對待父母那樣去孝敬,也不能像對待老師那樣去問候,更不能像對待朋友那樣去幫助,除了努力用心地去工作別無回報(bào)之法。公司給了我一切,我將奉送自己的一份熱情,一份真誠,一份勤勞和一顆對公司的愛心作為回報(bào),衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長長久久地發(fā)展、壯大!

感恩的心,感謝有你―我最愛的豫龍公司!

3月19日有幸參加公司人事處組織之課處級主管感恩培訓(xùn),感受頗多,宋講師的豐富知識面結(jié)合內(nèi)容翔實(shí)的ppt資料教導(dǎo)我們在工作、生活的同時(shí)須抱有感恩之心。日常工作和生活中,都有不斷恩于我們的人:聲揚(yáng)的父母、傳授知識、教育的老師、入職指導(dǎo)的師傅等;對人、對事深懷感激,就會朝氣蓬勃、豁達(dá)睿智;對人、對事深懷感激,就會格外珍惜生命;對人、對事深懷感激,就會熱愛生活、充實(shí)人生;對人、對事深懷感激,就會遠(yuǎn)離煩惱、愉悅之情常有!內(nèi)心亦得到極大震撼,感觸之余將內(nèi)心情感幻化成文字,與君分享。

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,困難、失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。當(dāng)你遇到挫折時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?這是對生活滿懷感恩,重新振作起來?本次培訓(xùn)緊緊圍繞“感恩”主題,告訴我們?nèi)松枰拇笾腔郇D―要有一顆感恩的心。

感恩的心理讓人越活越幸福,每天說一句感恩的話,因?yàn)榻】档幕钪?,說明未來還很有希望;因?yàn)槌繕?biāo)努力著,說明成功已經(jīng)不在遙遠(yuǎn),指日可待;因?yàn)榭諝庵袕浡ㄏ愕姆曳?,說明欣賞的激情還沒有減退;因?yàn)樯畹膲毫]有沖跨自己,說明生活的努力在逐步提高;生活中的一切一切,我們都應(yīng)該天天感激。

父母為我們一輩子操勞,將黑絲“染”成白發(fā),我們卻不曾說一句感謝的話語,凸顯吝嗇,有時(shí)感謝的話語已經(jīng)掛在嘴邊卻又一溜煙遛了回去,更多的時(shí)候是沒有勇氣。

我們肯定記得《詩經(jīng)》里珍珠般的言辭:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。由“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已―緣于愛與被愛。這中間,也許木桃對他而言,已是上上之品,你報(bào)之以瓊瑤,也未必就是傾其所有―譬如就是一聲由衷的“感謝”吧!

我們所享有的最大福氣是擁有著那些使我們每天生活得愉悅的人。有一畫面令我終生難忘,記得那是cctv汶川地震賑災(zāi)捐贈晚會現(xiàn)場所有人流著淚唱的一首《感恩的心》,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,只要有愛,就可以越過冷漠,越過麻木,越過世故,越過一切困難,幸福的小船可以泊在感恩的港灣。

在英國,很多的教堂的墻壁上都刻著“思考與感謝”,我們也隨時(shí)提醒自己吧,思考我們所有的,并培養(yǎng)感恩的態(tài)度,向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌,也是建立人際關(guān)系的最佳方法。

古往今來,關(guān)于感恩的語句、成語比比皆是:誰言寸草心,報(bào)得三春暉;。

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);飲水思源,知恩圖報(bào);投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……其中“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,在這句式與大意相同的三個(gè)段落,每段都以這樣結(jié)尾―“匪報(bào)也,永以為好也”。意思是:這不是報(bào)答呀,是希望我們永遠(yuǎn)相好呀!對工作、對生活、對世界、對身邊的熟悉的和陌生的人、對真心的朋友和敵人,真的要感謝你們給了我這樣一份精彩的生活。

最后,衷心感謝人事處給予這次學(xué)習(xí)機(jī)會、心靈雞湯和精神盛宴,通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,深深懂得感恩的巨大魅力,一個(gè)成功的人生是離不開“感恩、責(zé)任、忠誠”,讓我們多感恩,少抱怨,感謝一切應(yīng)該感謝的,只有這樣,才能不斷領(lǐng)悟人生的真諦,享受快樂的生活!

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇七

感謝xxx縣教育局及xxxxxxx我們提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,20天的學(xué)習(xí)伴隨著盛夏的即將到來也將畫上一個(gè)圓滿的句號,感受甚多,可以概括為“高、廣、新”。

一、“高”——理論層面高。

本次學(xué)習(xí)我分派到xxxxxxx,這里有一流的教師、一流的設(shè)備及一流的管理。他們從職業(yè)教育發(fā)展的思想到職業(yè)教育的理念;從中國當(dāng)今的職業(yè)教育的政策到國外職業(yè)教育的體系;從理論高度到實(shí)踐層面向我們展示了職業(yè)教育所處的大好時(shí)機(jī)以及德育教育面臨的新挑戰(zhàn)。從宏觀層面給我們介紹了新的教育理念,讓我們感受到了教師,尤其是德育教師的光榮使命。領(lǐng)導(dǎo)們心懷天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不僅給了我們高遠(yuǎn)的視角,也讓我們學(xué)會了胸懷大局、勤業(yè)精業(yè)。

二、“廣”——授課內(nèi)容廣、專家層面廣。

本次學(xué)習(xí)聽了許多多年工作在教育戰(zhàn)線教師的說課、講課,涉及理論和實(shí)踐,以及這所學(xué)校正在進(jìn)行的課題研究。既有宏觀的政策、理論;又有微觀的教學(xué)方法、科研方法。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)為我們開闊了視野,打開了思路,相信我們會用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。

三、“新”

1、觀念“新”。本次培訓(xùn)的不再是泛泛而談、空洞說教,更多的是把先進(jìn)的理念結(jié)合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如讓學(xué)生學(xué)會處理關(guān)系模式、引導(dǎo)激勵學(xué)生的技巧與方法、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展等,這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。

2、視角“新”。本次培訓(xùn)有從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看職業(yè)教育的,有從社會學(xué)角度看職業(yè)教育的;有從心理學(xué)看德育教育的;還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個(gè)視角都對職業(yè)教育,尤其是德育教育進(jìn)行了深入的剖析,引發(fā)了我們更多的思考。

3、形式“新”。本次培訓(xùn)形式新穎、活動豐富:有領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告、專家的講座;有企業(yè)調(diào)查、員工互動;除此以外還有課堂活動、公民實(shí)踐活動社會調(diào)查等,也讓我們有了新的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和大家的交流、活動,讓我們迸出了許多思想的火花,對今后的教育教學(xué)工作有了更多的思考,也為今后的德育工作提供了更多的學(xué)習(xí)模式。

這次學(xué)習(xí)讓我們重溫了學(xué)生時(shí)代、聆聽了老師多年的研究心得、感受了同學(xué)們純潔的友誼,相信20天的學(xué)習(xí)收獲終將隨著夏天的到來在教師陣地里開花結(jié)果。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇八

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己?!泵慨?dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我的心情就無比地激動。

我有一顆感恩的心,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,含辛茹苦哺育我長大。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),是爸爸和媽媽耐心地教會我說話;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走;當(dāng)我上學(xué)時(shí),是媽媽每天天不亮就起來給我做飯,送我去上學(xué);當(dāng)我生病時(shí),是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽,在你們悉心照顧下,我健康快樂地長大!

我有一顆感恩的心,我感謝我的老師,是他們教給我知識,教會我做人的道理。每當(dāng)我有疑問的時(shí)候,是老師耐心細(xì)致地給我講解;每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,是老師真誠而欣慰地鼓勵我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師,是他們把我引進(jìn)知識的殿堂,讓我成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?

我有一顆感恩的心,我感謝我的朋友,是他們給了我友情和快樂。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出熱情的雙手幫助我;當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,是他們陪伴在我的身邊,溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們,有了你們的友愛和守護(hù),我才會更加開心快樂!

是啊!花兒感謝大地,在大地的懷抱里吐露芬芳,讓我們的世界更加美麗;魚兒感謝大海,在大海的懷抱里盡情遨游,使湛藍(lán)的大海充滿樂趣;小鳥感謝天空,在天空的懷抱里自由飛翔,讓廣袤的天空充滿生機(jī)。

我有一顆感恩的心,在我的身邊,有愛護(hù)我的父母、老師和朋友,在他們無微不至的關(guān)懷下,我健康快樂地成長!我要努力學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)有用的人,用我的智慧和才能,回報(bào)我的父母和老師,去幫助那些需要幫助的人。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊,深深地留在我的心里!

篇一:感恩教育心得體會感恩教育心得體會如何去感謝別人對自己的恩惠,如何去感謝身旁的一切;我從里面的一系列關(guān)于感恩的故事中體會到,感恩可......

范文如何去感謝別人對自己的恩惠,如何去感謝身旁的一切;我從里面的一系列關(guān)于感恩的故事中體會到,感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好,幸福我還記得里面有段......

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇九

感恩是一種情感,是對他人的幫助和支持表示感激之情。在接受培訓(xùn)的過程中,我深深地感受到了感恩的力量。本文將以培訓(xùn)中的五個(gè)不同階段為線索,分享1200字文章關(guān)于“感恩的培訓(xùn)心得體會”。

第一階段:期待和興奮。

在開始培訓(xùn)之前,我對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待和興奮。我感激有機(jī)會參加這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,因?yàn)檫@是提高自己技能的機(jī)會,也是邁向成功的一步。我感恩那些為我提供這個(gè)機(jī)會的人,因?yàn)樗麄兿嘈盼夷軌蜃龅酶?,給我了一個(gè)展示自己的舞臺。這種期待和興奮讓我更加努力,準(zhǔn)備充分,以便能夠從培訓(xùn)中受益。

第二階段:學(xué)習(xí)和成長。

在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和成長過程中,我感受到了來自導(dǎo)師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助。導(dǎo)師傾注了大量的時(shí)間和精力,為我們提供了專業(yè)的指導(dǎo)和知識。我感恩導(dǎo)師對我的悉心教導(dǎo)和無私付出,他的教誨將使我受益終身。同時(shí),與同學(xué)們的相互交流也讓我受益匪淺。他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)讓我打開了新的認(rèn)識窗口,拓寬了我的思維。培訓(xùn)過程中,我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的力量,感恩于他們的鼓勵和支持,讓我在困難時(shí)找到了前進(jìn)的動力。

第三階段:挑戰(zhàn)和困惑。

培訓(xùn)過程中,我也面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。許多新的知識和技能需要時(shí)間和努力才能掌握。有時(shí),我會感到迷茫和焦慮,擔(dān)心自己是否能夠應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我更加珍惜培訓(xùn)所帶來的機(jī)會。我感恩那些困難和困惑,因?yàn)樗鼈兇偈刮宜伎己吞剿鞲顚哟蔚膯栴},從而提高了自己的能力。我也感恩身邊的同學(xué)和導(dǎo)師,因?yàn)樗麄兊闹С趾凸膭钭屛以诿鎸μ魬?zhàn)時(shí)感到堅(jiān)定和勇敢。

第四階段:反思和總結(jié)。

培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),我開始反思和總結(jié)所取得的成績和收獲。我意識到自己在知識和技能方面有了顯著的進(jìn)步,也以更加積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難。我感恩在培訓(xùn)中所獲得的精神財(cái)富,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槲椅磥戆l(fā)展的基石和支撐。同時(shí),我也深深地感恩導(dǎo)師和同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助,沒有他們的支持和鼓勵,我不可能取得這么大的進(jìn)步。

第五階段:展望未來。

在培訓(xùn)結(jié)束后,我展望著未來,充滿了信心和期待。我感恩過去的經(jīng)歷和成長,因?yàn)樗鼈儙Ыo我不僅僅是知識和技能,更是一種心態(tài)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我相信這些改變將使我在未來的道路上更加堅(jiān)定和堅(jiān)韌,迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí),我也感恩那些曾經(jīng)幫助和支持過我的人,因?yàn)樗麄兊母冻龊完P(guān)心使我有了更多實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

通過以上的五個(gè)階段,我不僅在培訓(xùn)中學(xué)到了知識和技能,還收獲了感恩的心態(tài)和態(tài)度。感恩讓我更加珍惜所擁有的,同時(shí)也讓我更加愿意去幫助他人。在未來的成長路上,我將一直懷著感恩的心態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十

感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”,“投之以桃,報(bào)之以李?!钡恼f法,也有不少感人肺腑的感恩故事。儒家文化的仁義禮智信,溫良恭儉讓,也包含著感恩的情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,熏陶和感染著一代又一代人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母、親友為你付出的.不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會、去報(bào)答。感恩教育心得體會感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心。因?yàn)槿绱瞬艜泻湍溃锌鞓?,有彼此間的敬重。

感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào);是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒的回報(bào);是一種美德,更是一種境界;是值得我們用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會感恩,從今天開始。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十一

我們知道一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂的人。感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。下面是本站帶來的感恩。

歡迎大家閱讀。

我從未想到過要感恩誰,我一直固執(zhí)地認(rèn)為我做的很對。原來,我一直都做錯(cuò)了。

當(dāng)趙老師為學(xué)生播放光碟時(shí),我覺得心開始有一點(diǎn)點(diǎn)被觸動了。我是一個(gè)如此忤逆不孝的孩子。

我從來沒想過,媽媽十月懷胎,兩石壓身的痛苦,一朝分娩時(shí),媽媽是完全撐開胯骨才能生出我,那種骨折的痛苦,我一直從未想過。我是應(yīng)該感恩的,媽媽以她不可言喻的痛苦,給予我生命。

我一直忘記了,我躺在搖籃里,媽媽對我的呵護(hù)、保護(hù),那其中就有我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的東西。而我卻從來沒報(bào)答過一點(diǎn)一滴,反而忤逆不孝。

我經(jīng)常和媽媽吵架,對她大喊大叫,還怒視她。我們經(jīng)常鬧得臉紅脖子粗,無論是什么原因。其實(shí)我知道,媽媽經(jīng)常在我們吵完架一個(gè)人偷偷哭泣。那眼淚,是我承受不起重量。作為女兒,我真的沒有資格讓她哭泣,媽媽我錯(cuò)了。我再也不會因?yàn)槿魏卧蚋臣?。我會接受您的意見,不會再任性一意孤行,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,媽媽的意見到最后,往往被證明是最好的意見。我從小就體弱多病,每年冬天都是最難熬的,只要有一個(gè)人感冒,下一個(gè)肯定是我,我?guī)缀跏悄昙壚镒钤缟〉?,卻是最后一個(gè)好的。大多數(shù)時(shí)候我是很郁悶的,每天掛在點(diǎn)滴上的滋味真的很難受,多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫(yī)院任我自生自滅。媽媽,您真的很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我不知道該如何形容。

我做錯(cuò)的,有太多用語言用文字形容不了的,請您原諒我,我決不會再犯,決不!

我雖工作多年,但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我對市場營銷有了更深一層的認(rèn)識,也非常感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。

通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的知識,懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績效的營銷隊(duì)伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取"拿來主義"把國際上最先進(jìn)成果拿來"為我所用",但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實(shí)際情況加以融會貫通地創(chuàng)造出適合自己的管理體系做到"洋為中用"才能奏效。

正如古人所說"桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。"(《晏子春秋》)。

下面僅就我參加集團(tuán)"市場營銷"培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)剬θ绾胃慊?市場營銷"工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識,以便共同學(xué)習(xí)和交流。

一、策劃合理,準(zhǔn)備充分,把握商機(jī),不打無準(zhǔn)備之仗。

記得里講過"多算勝,少算不勝"。不打無準(zhǔn)備之仗,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢"。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的針對性,能夠有計(jì)劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備。

合同。

紙、筆等等。物質(zhì)準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì),不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會給人留下"過路人"的印象,就會影響洽談的效果。

2、增強(qiáng)自信,對于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪問客戶,往往因?yàn)榍闆r不明、底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò),造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時(shí),首先會感到擔(dān)心和失望,進(jìn)而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當(dāng)然更不會接受。因此,充分的前期準(zhǔn)備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態(tài)度從容不迫,言語舉止得當(dāng),容易取得客戶信任。

3、銷售人員要做到"知己",才能提高銷售的成功率。所謂的"知己"就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識。

對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實(shí)上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應(yīng)該對企業(yè)有一個(gè)全面的了解,包括經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢等等。

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會和諧相處。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會感恩。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識到自己在、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢?因此,要正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時(shí),要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實(shí)際效果。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十二

第一段:介紹參加培訓(xùn)的原因和目的(200字)。

我非常榮幸能夠參加這次培訓(xùn),培訓(xùn)的主題是關(guān)于人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。作為一個(gè)職場新人,我深知人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力對于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到更多的知識和技能,提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:分享培訓(xùn)過程中的收獲和體會(300字)。

在培訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了很多有關(guān)人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。在人際溝通方面,我學(xué)會了如何有效地傾聽他人,如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),以及如何處理人與人之間的沖突。這些技能對于我在團(tuán)隊(duì)合作中的交流和合作非常重要。在領(lǐng)導(dǎo)力方面,我學(xué)習(xí)了如何激發(fā)他人的潛力,如何正確地制定目標(biāo)和計(jì)劃,并如何有效地管理團(tuán)隊(duì)。這些領(lǐng)導(dǎo)力技能將在我以后的工作中發(fā)揮重要作用,讓我能夠更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)。

第三段:感恩培訓(xùn)帶來的改變和機(jī)會(300字)。

通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了寶貴的知識和技能,還有很多涵養(yǎng)。培訓(xùn)中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對我有著巨大的影響。我也意識到,我在職業(yè)發(fā)展中所遇到的困難和挫折都是一種機(jī)會和成長的契機(jī)。培訓(xùn)幫助我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),并給予了我更多的信心和動力去追求自己的夢想。

第四段:總結(jié)培訓(xùn)的收獲和希望(200字)。

通過這次培訓(xùn),我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧,這些將對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長有著重要的影響。我希望能夠?qū)⑦@些知識和技巧運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷提升自己的能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。我也希望能夠繼續(xù)參加類似的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和成長,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)努力奮斗。

第五段:表達(dá)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師的感激之情(200字)。

最后,我要對這次培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師表示衷心的感激。感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,并傾心組織了一系列精彩的課程和活動。感謝導(dǎo)師們傳授了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn),并給予了我們很多的指導(dǎo)和鼓勵。沒有他們的辛勤付出和悉心的教導(dǎo),我們無法取得如此豐富的收獲。我將永遠(yuǎn)感激這次培訓(xùn),它讓我學(xué)到了很多,在人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

總結(jié):

通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于人際溝通和領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識和技能。培訓(xùn)使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),并給予了我信心和動力。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和成長,將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中,并向更高的職位發(fā)展。同時(shí),我也要感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師們的辛勤付出和悉心教導(dǎo)。感恩這次培訓(xùn),讓我更加清楚自己的發(fā)展方向,并為之努力奮斗。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十三

肖董事長從公司長久持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)備大局出發(fā),決定委派部分公司高中層管理干部到清華大學(xué)參加清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我和榮幸能成為參加培訓(xùn)管理干部中的一員。五十歲的我倍加珍惜這次到清華名校學(xué)習(xí)充電的機(jī)會,非常感謝董事長及廣大同事對我工作的一貫支持。我將把這次學(xué)習(xí)成果跟鮮活的實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來,做到學(xué)以致用,把書面知識轉(zhuǎn)化成工作思路和工作方法,以推動整個(gè)公司的供應(yīng)工作上一個(gè)新的臺階。

清華是全國最高學(xué)府,匯集了全國最優(yōu)秀的教學(xué)人才。學(xué)校秉承"自強(qiáng)不息,厚德載物"的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),以及嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),這正是清華百年的人文精神和清華人智慧和財(cái)富的結(jié)晶。老師以生動活潑的授課方式,引領(lǐng)我學(xué)到了多門知識,個(gè)人感悟深刻,收獲很大,受益終生。

通過十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我深深的感受到只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,只有參加高水平的培訓(xùn),才會有更高層次的認(rèn)識和改變,現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習(xí)的速度要成正比。古人云:書到用時(shí)方恨少。應(yīng)利用一切時(shí)間、各種渠道加強(qiáng)各方面的知識學(xué)習(xí)、增強(qiáng)工作實(shí)踐理念,不斷充實(shí)自己、完善自己、武裝自己。

在這十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)略制定》、《如何做好供應(yīng)鏈管理》、《采購談判策略與技巧》、《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》等五十多門課題。老師結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,以豐富的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多樣化的教學(xué)方式,生動透徹地闡述了各門課題之精華。不但讓我們學(xué)習(xí)了全方位的管理知識,更重要的是教會我如何去做一個(gè)具有真正職業(yè)操守的管理者,讓我懂得傳承社會責(zé)任,和企業(yè)一起朝著"更高、更快、更強(qiáng)"的目標(biāo)前進(jìn)。

《戰(zhàn)略制定》,戰(zhàn)略是企業(yè)的管理核心。在企業(yè)管理總體框架中,戰(zhàn)略管理由于具有全局性,長遠(yuǎn)性的特點(diǎn),把握企業(yè)發(fā)展的未來方向,對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,現(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入"戰(zhàn)略制勝"時(shí)代,思路決定出路。

《如何做好供應(yīng)鏈管理》,關(guān)于采購與利潤的杠桿原理給了我公司一個(gè)節(jié)約成本、提高利潤率的理論依據(jù),買的賤賣的貴,中間環(huán)節(jié)不浪費(fèi),減少無效勞動是精益生產(chǎn),控制成本,科學(xué)采購的基本要求和根本所在。信息化的應(yīng)用和實(shí)施推動經(jīng)營創(chuàng)新,現(xiàn)在不是大魚吃小魚,而是快魚吃慢魚。

《采購談判策略與技巧》談判要素的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐練習(xí)為我今后科學(xué)談判和掌握談判技巧,占據(jù)主動地位找到了一些方法。

《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》全面財(cái)務(wù)預(yù)算和理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí),使我認(rèn)識到,企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心。財(cái)務(wù)三表:《資產(chǎn)負(fù)債表》、《利潤表》、《現(xiàn)金流量表》。財(cái)務(wù)管理要以現(xiàn)金流為中心,以前總認(rèn)為利潤是核心,現(xiàn)在這一想法得到了校正。

通過近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我從不同角度感覺最新的企業(yè)管理知識,進(jìn)一步拓寬了視野,使我對企業(yè)管理的思路、觀念和思維方式的認(rèn)識得到了一次全面的更新。創(chuàng)新的理念貫穿苦用心。

首先,我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的.重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的方法方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對培訓(xùn)是十分著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加發(fā)奮!更加自信!接下來的培訓(xùn),我想會更搞笑、更專業(yè),因此我會更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,正因我也很熱愛且珍惜這份工作!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,堅(jiān)信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十四

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我的心情就無比地激動。

我有一顆感恩的心,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,含辛茹苦哺育我長大。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),是爸爸和媽媽耐心地教會我說話;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走;當(dāng)我上學(xué)時(shí),是媽媽每天天不亮就起來給我做飯,送我去上學(xué);當(dāng)我生病時(shí),是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽,在你們悉心照顧下,我健康快樂地長大!

我有一顆感恩的心,我感謝我的老師,是他們教給我知識,教會我做人的道理。每當(dāng)我有疑問的時(shí)候,是老師耐心細(xì)致地給我講解;每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,是老師真誠而欣慰地鼓勵我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師,是他們把我引進(jìn)知識的殿堂,讓我成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?

我有一顆感恩的心,我感謝我的朋友,是他們給了我友情和快樂。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出熱情的雙手幫助我;當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,是他們陪伴在我的身邊,溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們,有了你們的友愛和守護(hù),我才會更加開心快樂!

是啊!花兒感謝大地,在大地的懷抱里吐露芬芳,讓我們的世界更加美麗;魚兒感謝大海,在大海的懷抱里盡情遨游,使湛藍(lán)的大海充滿樂趣;小鳥感謝天空,在天空的懷抱里自由飛翔,讓廣袤的天空充滿生機(jī)。

我有一顆感恩的心,在我的身邊,有愛護(hù)我的父母、老師和朋友,在他們無微不至的關(guān)懷下,我健康快樂地成長!我要努力學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)有用的人,用我的智慧和才能,回報(bào)我的父母和老師,去幫助那些需要幫助的人。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊,深深地留在我的心里!

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十五

段落一:

近期,我有幸參加了一場關(guān)于感恩會培訓(xùn),這是一次讓我受益良多的活動。在這次培訓(xùn)中,我從各個(gè)方面了解到了感恩的重要性,深刻認(rèn)識到自己在日常生活中經(jīng)常忽視的事情和人們,懂得了感恩的藝術(shù),培養(yǎng)了感恩的習(xí)慣。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,收貨良多。

段落二:

在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了很多自己以往忽略掉的事物。我常常以為一個(gè)成功人士必定是擁有豐富財(cái)富和高地位的人,然而現(xiàn)實(shí)卻告訴我,成功的人應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人。我認(rèn)識到,感恩是一種美德,是一種向內(nèi)求的心靈之美,是一種內(nèi)心的滿足。在與人交往的過程中,我們常常忽略了對方的付出,對方的關(guān)心和幫助。而在培訓(xùn)中,我學(xué)會了注重觀察和感激他人的善意,培養(yǎng)出了心存感恩的習(xí)慣。

段落三:

感恩培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)到了如何去感恩生活中的各種小事。很多時(shí)候,我們因?yàn)楝嵤露鵁?,而喪失了對生活的感恩之心。然而,?dāng)我們深入思考并感恩每一個(gè)小事的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn),生活中有很多的美好,有很多值得我們感恩的事情。感恩是一種態(tài)度,是一種對待生活的方式。從現(xiàn)在起,我決定每天都抽時(shí)間去關(guān)注和感激自己的生活,去感恩身邊的人和事,去體驗(yàn)并分享生活的美好。

段落四:

此次感恩會培訓(xùn)還讓我明白了感恩之于家庭的重要性。在培訓(xùn)的過程中,我們通過講述和分享,認(rèn)識到家人是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠,是我們前進(jìn)的動力。然而,我們常常忽略了家人的關(guān)心和付出,對他們的愛習(xí)以為常,不再去感受和表達(dá)。在此次培訓(xùn)中,我深刻意識到了家庭的重要性和感恩家人的必要性。當(dāng)我們懂得感恩,感激身邊的人的時(shí)候,我們就會懂得珍惜和守護(hù)家庭的溫暖和幸福。

段落五:

感恩會培訓(xùn)結(jié)束了,但是感恩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐將會伴隨我一生。感恩是一種美德,是一種情感的傳遞和分享。在日常生活中,我們應(yīng)該保持感恩的心態(tài),珍惜身邊的每一個(gè)人和事。通過培訓(xùn),我收獲了感恩的力量,也明白了感恩的重要性。以后的日子里,我將會更加細(xì)心去感受和表達(dá)感恩,珍惜和守護(hù)好自己的幸福生活。

總結(jié):

此次參加的感恩會培訓(xùn)讓我深入了解了感恩的重要性,培養(yǎng)了感恩的習(xí)慣。通過培訓(xùn),我明白了感恩是一種美德,也是一種心靈的向內(nèi)求。感恩是一種態(tài)度,是一種對待生活的方式。而在學(xué)習(xí)中,我也意識到了感恩對于家庭的重要性。最終,這次感恩會培訓(xùn)讓我走上了一條積極向上的道路,讓感恩融入了我的日常生活。我將會用行動傳遞感恩,去珍惜和守護(hù)自己的幸福生活。

的教師感恩培訓(xùn)心得體會篇十六

近日我在公司培訓(xùn),觀看了李強(qiáng)教授的講座視頻《感恩忠誠責(zé)任》,讓我對個(gè)人與企業(yè)整體的關(guān)系處理問題有了深刻的理解。這次培訓(xùn)時(shí)間不長,但對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高能力幫助很大,深感受益匪淺,有以下心得體會。

在忠誠這個(gè)課題上,李老師著墨甚重,這足以看出忠誠對企業(yè),對集體合作的重要性?!皠e人對待你的方式,都是你教給別人的。”很多時(shí)候,我們都會覺得世界很不公平,自己得到的總是不多,但是正所謂種瓜得瓜,種豆得豆,世界總是處在一個(gè)有規(guī)律的因果循環(huán)之中,當(dāng)我們面對生活中的“不公”,譬如自己工資不夠高,待遇不夠好,別人對待自己態(tài)度冷漠時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會反思,想想自己有沒有為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量,做出相應(yīng)貢獻(xiàn);想想自己平時(shí)有沒有站在別人的角度上思考問題,體會別人的感受,是不是積極幫助別人排憂解難。只有忠于集體,忠于他人,別人才會真心對你,所以在工作和生活時(shí),要從實(shí)際出發(fā),不弄虛作假,要真誠待人,與同事搞好關(guān)系。只有這樣,我們才可以收獲事業(yè)的成功和真誠的友誼。

李老師在講座中說道:時(shí)勢造英雄,我們要依靠組織。這句話給了我很大的啟示,個(gè)人的能力在團(tuán)隊(duì)中才能更好的得到發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)給個(gè)人提供的支持是成功的必要保證,沒有人的成功是完全依靠自己的努力就能取得的。在工作中,我們要團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,不能讓個(gè)人英雄主義沖昏頭腦,急功近利,從而影響到集體的協(xié)作,給企業(yè)帶來損失。

一個(gè)合格的員工,要忠于自己的團(tuán)隊(duì),要忠于自己的事業(yè)??戳死罱淌诘闹v座視頻,我更加深刻的體會到忠誠和團(tuán)結(jié)的重要性。我想在我未來的工作中,我會端正我的工作態(tài)度,積極融入集體,在團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)自己的力量,在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的能力。我會用自己的血汗做資本,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

通過培訓(xùn)師李強(qiáng)專題“忠誠、責(zé)任、感恩”主題教育活動學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識到你最大的忠誠就是你的堅(jiān)守。忠于組織、忠于團(tuán)隊(duì)是每一名員工必備的要素條件。

1、首先要忠于自己的事業(yè),永不放棄:你所擁有的一切是你的付出換來的,既然選擇玫瑰,就要永遠(yuǎn)忠誠于愛情。信念來自于對自己的忠誠。

2、如何打造自己的團(tuán)隊(duì):信任團(tuán)結(jié)推崇協(xié)作原則自檢。

名禽擇木而棲,名臣擇君而侍。志不同道不合,不相為謀。用自己的行動、語言和愛來推崇我們的民族。樂到無求身自高,生命短暫,感受生活最重要。

心在哪里收獲就在哪里:機(jī)會永遠(yuǎn)是屬于哪些有準(zhǔn)備的人,知道就要做到,做到就要干好。每天必須告訴自己四件事:想你該做的;說你該說的;做你份內(nèi)的;改你做錯(cuò)的。人生處處是考場,人生事事是考題。好的結(jié)果需要認(rèn)認(rèn)真真做事的精神。

人不能忘本,人只有反思,才能回到一個(gè)偉大的起點(diǎn),也只有團(tuán)隊(duì)才能致勝。必須懂得協(xié)作、和諧的重要性。剛畢業(yè)的大學(xué)生切不可把學(xué)歷當(dāng)成能力,要認(rèn)清事實(shí)、時(shí)勢,腳踏實(shí)地,懂得奉獻(xiàn)才有收獲!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17520674.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔