小學生分享學習經(jīng)驗演講稿(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 05:18:14
小學生分享學習經(jīng)驗演講稿(匯總14篇)
時間:2023-12-06 05:18:14     小編:LZ文人

演講稿是一種通過口頭方式表達觀點和思想的文本。如何寫一篇生動有趣的演講稿?演講稿的語言要貼近生活和實際,以便更好地引起觀眾的共鳴。

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇一

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

我是六(2)班的,我在最近一次年級月檢測中取得了不錯的成績,很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。

首先,我認為要想學習好,就得先端正你的學習態(tài)度。你的成績?nèi)Q于你的學習態(tài)度。在《學弈》這篇課文中,我們知道了學習要專心致志,決不可三心二意的道理。所以,不同的態(tài)度就會有不同的結(jié)果。按王老師的話來講,就是:“態(tài)度決定一切?!比绻覀儧]有一個端正的學習態(tài)度,那么我們的成績就會像坐滑滑梯一樣。時間浪費了,卻沒有得到應有的效果。

其次,就是要克服一切困難。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”.學習要勤奮,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問,不要害羞,怕丑。要“知之為知之,不知為不知,是知也?!贝鸢笇戝e了的,應查漏補缺,防止以后再犯。當遇到一個難題時,應該下功夫去解決它,把所有的絆腳石都變成墊腳石。

最后要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?,比如做做運動,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!

我的分享完畢,謝謝大家!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇二

在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

大家下午好!

今天,我給各位同學交流一下個人的學習方法。高三最大的特點是時間不夠用,有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學習的人,在時間的把握上并非雜亂無章的。

下面我就給大家聊聊本人在學習方面的一些小技巧,僅供大家參考。

第一,切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數(shù)學課,有的同學還端著一本語文書背古文,或者圍繞著一道物理題打轉(zhuǎn)。得不償失的道理,想必大家都懂,但放在心上的卻不多。

第二,切忌拆東墻補西墻。睡覺是必須的,只要你不覺得自己精力總是過剩的話,還是不要把睡覺的時間擠出來學習,不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認為不要睡得太久,休息片刻就成,剩余的時間可以復習上午的課程,鞏固一下知識點。

第三,切忌在浮躁時強迫自己繼續(xù)鉆研,比如做一道數(shù)學題,做了很長時間總是算不出答案,心里自然會很焦慮、煩躁,這時我認為應該跳出題目寫寫別的題目找找感覺,等到心情評定下來后再繼續(xù)思考。興許你會發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路。

第四,切忌眼高手低,一看就會、一做就錯。這是班上不少同學的通病,說不會吧又都會那么點,卻總是做不好。這就是平時沒有養(yǎng)成良好學習習慣的苦果,有思路不等于有答案,動手試了才知道。

第五,切忌揚長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也還“短著”。“6-1=0”的道理想必大家應該都懂吧!六門學科里,不管哪一門差都不行,只有各科平衡發(fā)展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議:

1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話,那么你與題目的較量已經(jīng)輸了一半,也就更難將其答對了。

2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強度取決于最薄弱的一環(huán),因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學科。

關(guān)于偏科現(xiàn)象我就說到這里。最后,再給同學們一個建議:力求速解。做題一定要講求速度,考試成敗的關(guān)鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決于我們平時的多練,有句古話說得好:“熟能生巧”,只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。

以上就是我在學習中頓悟到的一些小技巧、小方法,希望能帶給大家一些啟發(fā),就當作拋磚引玉吧!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自初二(1)班的xxx,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗。

我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

其次,要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現(xiàn)目標時,我們又是多么的自豪。

最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇四

親愛的各位同學:

大家好,我是來自xx的xx,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學習經(jīng)內(nèi)學到更多的知識。要學會學知識,學會無師自通,在以后的工作中,學習能力也是一種本事。我不是一個學霸,我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己,說要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學生會和社聯(lián)的兩個不同部門,并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號,工作過程中難免會吃點苦受點累,可我很慶幸自己堅持下來了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說:“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任?!边@份工作當你選擇了,你就要認真的擔當下去,一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務,就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!

大學生活中我們有很多課外時間可以支配,而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現(xiàn)自我,張揚個性,積極參加各種自己感興趣的活動,讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動,讓我認識了很多朋友,充實了生活。不提倡有些同學的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說,莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,渾噩自知?!辈灰屪约夯貞洿髮W的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強,那樣至少可以獲取點社會經(jīng)驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學姐們請教,我們這些過來人很愿意幫助你們,通過我們的'經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

大一不是一帆風順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買單?,F(xiàn)在我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,我們都應樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠。

最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠”,希望大家都能得到好的發(fā)展,度過四年有意義的大學生活!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇五

尊敬的`老師和同學們:

每個人有不同的風格,當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式,才會有不同的成績,下面是我所總結(jié)的學習方法。

首先,要學會主動學習,擁有好的學習習慣,把“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”。

1、做一個作息時間表,科學的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨立完成,如果有不會的或做錯的可向同學和老師請教,分析錯因,可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正。

2、課前進行自學,將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學習效率也將提高,當然,自學比講學的印象更深刻。

3、為了加強練習,可以在原有工具書的基礎(chǔ)上買資料,哪科不行補哪科,對癥下藥,要學會在課下做,并做好不偏科的好成績。

4、多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。

5、上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。

6、善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂W會吃苦,學會自主學習,學會自己安排學習,認識到你是學習的主人,學習的一切掌握在自己手中,你應該隨時去安排學習,而不是被學習安排。

希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇六

大家下午好!我是來自初二(1)班的___,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗。

我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

其次,要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現(xiàn)目標時,我們又是多么的自豪。

最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇七

尊敬的老師和同學們:

大家好!我是初三(1)班的李紅。

談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界啊!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。

言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學習建議與學習經(jīng)驗。

偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。

初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著、冷靜、從容。

這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

作為學生,學習是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。

首先學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。再比如說,我的目標就是努力做好每一件事,認真上好每一節(jié)課,絕不松懈怠慢,到期終考試時爭取班級前三甲,在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。

其次,要想自己不斷進步,必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。

我們常常有些同學平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上,問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法,目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的,提升學習效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:

1、客觀認識自身不足,制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。

2、合理安排學習時間,勞逸結(jié)合。而我的學習時間安排是這樣的:在早晨不要睡懶覺,而洗漱完畢后,可適當?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,但不要背太多。在學校里,每節(jié)課下,可適當?shù)匦菹⒒蚺c同學玩耍一下,記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。

3、靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。

4、在實際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結(jié)合起來。

5、最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習效果。而早讀,晚讀和晚自習的學習也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,但走讀生就不一樣了。比如有些同學潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,有的干脆不寫,這種學習習慣是不好的,所以大家要學會約束自己,應該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。

最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲。總之,我確信,努力與收獲永遠是成正比的。

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好

不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……我們都應當不厭其煩,反反復復的寫和記,才會對它們了如指掌。

學習要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣——怠慢。

要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時進取提問,把不懂的問題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時先復習當天學的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。

想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復習。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:

1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。

2、回憶記憶法:將學過的資料,經(jīng)常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。

3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。

4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯(lián)系在一起。

數(shù)學和英語要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學校發(fā)的練習題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利于擴大知識面。

在考試前,要進行全面系統(tǒng)的復習,經(jīng)過分類整理的方法快速復習完成??荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細心讀題,認真作答。考完試準備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復習,每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。

期望這些學習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學習,為了完美的明天一齊奮斗吧!

多謝大家!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇十

老師們,同學們:

我是804班的余雪,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》。

伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功?,F(xiàn)在,終于,要給自己一個答案了....

復習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇十一

尊敬的老師和同學們:

大家好!

首先,我要感謝學校領(lǐng)導和老師給我這個時機與你們交流學習經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比擬好的成績,但是學習方法和過程差不多是一樣的。下面來說說我的觀點。

首先,我們應該養(yǎng)成聽講座的好習慣。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學習效果有著重要的影響。

在課堂上,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢、表情來輔助,用眼神來交流。因此,我們也應該積極思考和運用起來,讓學生更好的吸收我們傳達的內(nèi)容。

當然,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一局部。學習之后很快就忘記了內(nèi)容,對每個人來說都是不可防止的。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的穩(wěn)固和復習。

其次,我們應該養(yǎng)成及時復習的習慣。也就是說,我們必須在課后及時穩(wěn)固所學的知識。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復習穩(wěn)固最有效的手段。與小學相比,初中有一個顯著的特點,那就是科目多,作業(yè)多。

然而,如果你不認真對待作業(yè),高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它,不僅會使當天的學習得不到充分消化,還會影響到下一個知識點的學習。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當天所學的所有知識點。如果仍然不明白,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學。

第三,培養(yǎng)多讀書的習慣,課后一定要多讀有益的課外書籍。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的'精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力。

在這些科目測試中,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多。

最后,我們要有毅力去堅持一個好習慣,畢竟“羅馬不是一天建成的〞!好的學習成績不是一天取得的,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。形成一定的毅力精神,認真聽講每一節(jié)課,認真完成每一個記錄,認真做每一個作業(yè),認真改正每一個錯誤等等。

以上就是我的講話,希望對同學們在今后的學習中能有所啟發(fā)或幫助。

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫xxx,是7年4班的學生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。

同學們也經(jīng)常問我有什么好的學習方法,其實很簡單:

要學習好,最重要的就是要上課認真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動作,要把老師講的知識點牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時,要多舉手發(fā)言。

當天所學的知識,要當天記住,這就需要我們進行復習,把當天英語語法、數(shù)學公式、語文知識背熟。當作業(yè)做完時,我們要對第二天會學的知識進行預測,并且根據(jù)手中的資料,進行預習,把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預習的知識時,可以把手中的資料,會的`做了。第二天講課時,要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方,這樣,對學習是很有幫助的。

學習,不可以僅限于課內(nèi)知識,要多讀、多看有助于身心健康和學習課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時,也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會更加深刻。

其實,我覺得,當所有事都做完時,例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會兒,或是看一會兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學習,就會變得更精神、更有興趣,事半功倍。

當然,我能取得好成績,最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

很多同學平時學得都很好,可能是考試時沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。

這就是我的學習方法,謝謝大家。

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:。

我是七(2)班的xx,今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言,以下是我在上一階段學習中的一些感悟,在此與大家探討。

1、眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,學習也是如此,所以上課萬萬不可開小差,如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了,做筆記并不是字字都記,而是記重點,記自己不會的難點,記完以后也不是不管了,而要經(jīng)常拿出來翻看、復習。

看看分丟在哪了哪些題目是不該錯的哪些題型是沒有遇到過的就拿數(shù)學來說錯題本是必要的平時考試的錯題、遇到的好題都可以摘抄下來沒事時拿出來看看提醒自己下次不可以再錯了。

沒有一蹴而就的成功,即使有,那也只是曇花一現(xiàn)?!拔ㄓ蟹€(wěn)中求進,方能行穩(wěn)致遠”,所以我們一定要腳踏實地?,F(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白:我們不是生活在一個和平的年代,我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習,發(fā)奮圖強,才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人。“踔厲奮發(fā),篤行不怠。只爭朝夕,不負韶華?!弊屛覀円詨魹轳R,向更美好的明天邁進!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生分享學習經(jīng)驗演講稿篇十四

老師,親愛的同學們:

表彰大會,很高興能作為學生代表在此發(fā)言!

有所幫助。

在學習上,我們首先要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。我們應該及時、認真地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課余時間。

其次,要把學習當成一種習慣。對于同學們來說,當前最主要的任務仍然是學習。我們要養(yǎng)成良好的學習習慣,就是要從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠離電視和手機,多坐到書桌前讀書、學習。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學習的習慣就養(yǎng)成了。

知識在于積累,學習要堅持不懈。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,那就是:持續(xù)不斷的付出,永不懈怠的努力!學習,我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達到新的目標和征程。學習學累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學習怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。

三句話:拼搏是值得的,收獲是幸福的,成功是快樂的。

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