演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的文學(xué)作品。演講稿具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力,可以激發(fā)人們的共鳴,引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要用到演講稿,比如在學(xué)校的演講比賽中,或者在工作場(chǎng)合的公開(kāi)演講中。通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn),傳遞信息,引發(fā)共鳴,影響他人的思考和行為。所以,學(xué)會(huì)寫(xiě)演講稿是一項(xiàng)重要的技能。善于運(yùn)用修辭手法和感情色彩,可以提升演講稿的說(shuō)服力和表現(xiàn)力。演講稿的好壞不僅取決于內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,也與語(yǔ)言的表達(dá)和演講的方式有關(guān)。
畢業(yè)感人演講稿篇一
在畢業(yè)典禮上需要一個(gè)感人的。
演講稿。
那么應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備演講稿呢?怎么寫(xiě)比較好呢?下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)感人演講稿希望能幫到你。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們,六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無(wú)論世事如何變幻,我們都不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái),老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè),老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績(jī)。最后,我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母校——九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天會(huì)更好!同時(shí),我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!
過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。
四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。浙江林學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;東湖校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)浙江林學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。
四年前,我們滿懷希望和憧憬,來(lái)到這里開(kāi)始了大學(xué)生活。時(shí)光飛逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們畢業(yè)在即,回首往事,感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上老師那無(wú)私的教誨,忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍,忘不了舞臺(tái)上輕盈漂浮的舞姿。記得來(lái)到這里的第一天,一位教授曾經(jīng)這樣講:在我們每位舞者的眼中,世間的一切都是有節(jié)奏的。永遠(yuǎn)不要忘記生活給予我們的回饋,也永遠(yuǎn)不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是學(xué)術(shù)的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟,將是我們今后生活中永遠(yuǎn)的動(dòng)力。
離開(kāi)自己的母校,也就意味著我們將步入一種完全不同的人生。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅,非常富有使命感、富有感染力,讓人不得不動(dòng)情。我相信,各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)被證明是無(wú)比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價(jià)值和意義,也難以確認(rèn)我們這一生最適合的職業(yè),也無(wú)法幫我們找到解決一切社會(huì)問(wèn)題的答案。但是,我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體。我們?cè)谶@里所經(jīng)歷的快樂(lè)與追求、煩惱與挫折,所收獲的真摯友誼,特別是在素質(zhì)、知識(shí)、能力方面的許多增長(zhǎng),都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會(huì)是不斷滋潤(rùn)我們的精神源泉,讓我們終身受用。
老師們、同學(xué)們,我們即將離去。相處時(shí)候不覺(jué)怎樣,離別時(shí)候卻倍感珍惜。最后,我代表07屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿:祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛!祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風(fēng)!
畢業(yè)感人演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初三x班的xx,中考降臨,我真的是感觸很多,對(duì)于三年的初中學(xué)習(xí)生活也是有了一個(gè)交待,我感覺(jué)在這樣的環(huán)境下面確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多,我也希望可以繼續(xù)下去,做好這么一份工作,這是非常的重要的,作為一名初三的學(xué)生我如今也是非常的沖動(dòng),我相信我是可以做好這些的,畢業(yè)之際我真的就是思緒萬(wàn)千,這也讓我感覺(jué)到了非常多的壓力,因?yàn)榧磳⒌姆珠_(kāi)確實(shí)還是讓我感覺(jué)有些突然,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間是這么的迅速,我都是在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,把自己各個(gè)方面進(jìn)步上去,但是如今也是畢業(yè)了,我也是非常的沖動(dòng),感覺(jué)還是有些壓力的,這對(duì)于我來(lái)講是真的需要進(jìn)一步去完善好,在這一方面還是要進(jìn)一步的`去考慮,在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是需要認(rèn)真的去考慮的,我清楚的意識(shí)到了這些,畢業(yè)之際我也在是希望讓自己有進(jìn)步的空間。
雖然是要畢業(yè)了,但是這回憶一直都在,我是希望可以繼續(xù)持續(xù)下去,初中三年就是在不斷的填充自己,有些事情應(yīng)該要讓自己主動(dòng)一點(diǎn),我也是在漸漸的積累,初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間完畢了,我如今是非常的相信,在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中可以持續(xù)發(fā)揮的更好,作為一名畢業(yè)學(xué)生這是我需要去完善好的,初中三年是非常珍貴的,真的是有了非常多的回憶,這樣下去肯定是不行的,到了這畢業(yè)之際還是需要好好的去回憶,同學(xué)們是不是非常的有感觸,雖然這幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得非常的快,但是回憶起來(lái)的時(shí)候也是有不少的經(jīng)歷,這對(duì)我們來(lái)講就是非常的不錯(cuò)了,在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要進(jìn)一步的去做好這些,包括同學(xué)們這些也是可以讓自己積累各個(gè)方面的經(jīng)歷,我一定會(huì)好好的考慮,保持一個(gè)端正的態(tài)度,在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這些做的更好,有些事情應(yīng)該端保持一個(gè)絕對(duì)的端正。
過(guò)去總是覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今想了想還是應(yīng)該要讓自己繼續(xù)持續(xù)做好這些,有些事情是應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn),在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是認(rèn)真了,初中三年沒(méi)有什么遺憾,只是感覺(jué)時(shí)間很快,在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)繼續(xù)努力,分開(kāi)xx中學(xué)我也會(huì)持續(xù)去做好自己的事情,讓自己更加的優(yōu)秀,最后感謝學(xué)校的培養(yǎng),讓我有了這三年豐富的初中生涯,感恩老師的教導(dǎo),分開(kāi)又是另外一種開(kāi)場(chǎng)。
畢業(yè)感人演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻,我為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全體教師,為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言,深感榮幸!和大家一樣,我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。讓我感到欣慰的是,同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站,去擁抱自己燦爛的明天。同時(shí),我也深感責(zé)任重大,如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話,它將是我當(dāng)老師以來(lái)最重要的一堂課,唯一的區(qū)別是,這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行,而是需要大家在社會(huì)上,用幾年甚至幾十年的時(shí)間,去慢慢的完成答卷,讓社會(huì)對(duì)大家進(jìn)行評(píng)判。
青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月,每一所大學(xué)里都有這么幾天,伴著盛夏的燥熱,校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡笑的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。睡在上鋪的兄弟,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師,昨天還是那么真實(shí)地存在,今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情,不管你是否愿意,都要像一個(gè)時(shí)代告別。告別這簡(jiǎn)樸的空間,潔凈的空氣,告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。
然而最開(kāi)心的是,我有幸見(jiàn)證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們,我和我的同事們都認(rèn)為:你們這一級(jí),20xx級(jí)是好樣的,是最棒的,你們是最幸運(yùn)的一屆,有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境,有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長(zhǎng)到老師有目共睹。
同學(xué)們,畢業(yè)了,又開(kāi)學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會(huì)”的無(wú)形大學(xué)。在那里,沒(méi)有補(bǔ)考但有淘汰,終生學(xué)習(xí)卻無(wú)法畢業(yè)。
夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前,我想借這最后一課的機(jī)會(huì),給大家?guī)讉€(gè)建議:
首先,你們必須明白,社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真單純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你通過(guò)辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造財(cái)富,體現(xiàn)自我價(jià)值。社會(huì)與自然界一樣奉行一條法則:適者生存。所謂適應(yīng)社會(huì),就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。
其次,時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事與自己專業(yè)對(duì)口的工作,無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作,無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用,你們都要記住,學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始,即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始,去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的,也是可以讓你受用一生的。
最后,我想說(shuō)的是,無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位,都不要放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己的童年、離自己的少年,越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣,你甚至?xí)X(jué)得孤獨(dú),你會(huì)受到很多的挫折,逃避是解決不了問(wèn)題的,解決問(wèn)題的辦法就是不停尋找自己所熱愛(ài)的一切。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛(ài)不是一件容易的事,但是我仍然懇請(qǐng)大家找到自己熱愛(ài)的,并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想,千萬(wàn)不要放棄。
再次感謝你們,尤其是我所帶的xx管理班,我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱,第一次熱鬧的班會(huì),零下五度圣誕節(jié)的游藝會(huì),齊心協(xié)力的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),還有我們每一次的聚會(huì),我們共同面對(duì)的困難,共同分享的喜悅,我在內(nèi)心深處接納你們?cè)缫讶缗笥岩话?。在這幾年里有了你們的相伴,讓我這個(gè)年歲漸長(zhǎng)的xx后在內(nèi)心仍然時(shí)刻葆有xx后的青春活力和激情!
在畢業(yè)后的日子里,不論什么時(shí)候,不論你走到哪里,不論面臨什么樣的境況,尤其是當(dāng)你覺(jué)得疲憊不堪,當(dāng)你覺(jué)得社會(huì)不公,當(dāng)你覺(jué)得無(wú)力前行的時(shí)候,不妨想想你的母校,想想你的大學(xué)生活,想想你在這里曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!
最后,我想說(shuō):夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你們的面前,同學(xué)們,祝大家都能夢(mèng)想成真。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常??紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)感人演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中__屆初三__名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們__名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝__,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。
感謝您,敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。
一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下,您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。匆匆彈指一揮間,已是三年。
感謝你給我的光榮!
設(shè)計(jì)的語(yǔ)文課總是那樣生動(dòng)活潑,笑聲里,知識(shí)被輕松掌握;智慧幽默的趙老師,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭⒗蠋?,?xì)致入微的曹老師,是他們的努力使數(shù)學(xué)不再枯燥乏味;還有英語(yǔ)董老師,在緊湊的課堂節(jié)奏中,仍時(shí)不時(shí)穿插幾個(gè)精妙的笑話。物理厚老師洪鐘般的聲音將“光路可逆”深深映入了我們腦海;化學(xué)尚老師詼諧的口頭禪督促著我們不可放松;政治課上,聽(tīng)著曹老師的鞭辟入里的講解只恨下課太早;“歷史祁”別具一格的授課更是令課堂成為了享受。體育馮老師、邱老師那一遍遍耐心的輔導(dǎo)、細(xì)致的指點(diǎn)同樣歷歷在目。還有看似一臉嚴(yán)肅的祁老師,常對(duì)我們的清潔區(qū)“吹毛求疵”的夏老師,平日里總抱怨他們管得太細(xì)、太嚴(yán),如今才明白,若不是他們的嚴(yán)格要求,又怎會(huì)有潔凈的校園,安靜的午息?
恩師之情,如何忘?怎能忘?
感謝你的傾心相待,感謝你伴我成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年時(shí),指點(diǎn)江山,激昂文字。論智者之大氣,評(píng)仁者之從容,慕歌者之坦蕩,懷吟者之赤誠(chéng)。三載火熱的青春歲月,我們從素不相識(shí)變?yōu)橹呐笥?,從幼稚孩童走向青春華年。離別將至,說(shuō)一句珍重,道一聲再見(jiàn),腦海里回蕩著的往事一件一件:是課堂上的凝眉深思,是課間時(shí)的激烈爭(zhēng)論;是跑道旁的聲聲加油,是實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的句句叮嚀。是礦泉水,是創(chuàng)可貼,是潤(rùn)喉糖,是真心的關(guān)切,永遠(yuǎn)的諾言:“同榮辱,共進(jìn)退。跟上去,別掉隊(duì)?!?/p>
同窗之誼,怎能忘?如何忘?
猶記得拓展訓(xùn)練中師生攜手并肩,共同跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎。記得面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻時(shí)大聲喊出的“不怕”,四米二的距離,我們用團(tuán)結(jié)磊成人梯。不論師生,不分你我,只有團(tuán)體。記得團(tuán)隊(duì)墻上一只只汗浸濕了的'手,記得墻下一雙雙尚且稚嫩的肩膀。我們高喊著“不拋棄、不放棄”,全力以赴、勇往直前!
三年的求索,三年的崢嶸,三年的夙愿,三年的厚重。幾度歲月,幾度春秋,多少淚水,多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒,這是一生取之不竭的記憶財(cái)富,這是金明給予我們的光榮!
三年前,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們相聚在一起。
三年后,帶著對(duì)曾經(jīng)的懷念,我們卻即將分離。
不悔相逢!
畢業(yè)感人演講稿篇六
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。
再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,
坐在明亮的教室里,讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō):
三年前我第一次來(lái)到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒(méi)有泥,手帕、襪子自己洗,
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧,老師!再見(jiàn)吧,老師!
以后我一定來(lái)看您,向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
畢業(yè)感人演講稿篇七
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是xx,作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我現(xiàn)在感觸非常多,在學(xué)習(xí)方面我也一直非常的用心,我也深知在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,自己能夠做好哪些,身為一名六年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)自己各方面還是比較有信心的,這對(duì)我而言一直也都是非常的有意義的事情,六年級(jí)的學(xué)習(xí)也這樣過(guò)去了,我知道這方面我需要朝著什么方向發(fā)展。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較快的,我一直都覺(jué)得作為一名學(xué)生這對(duì)我來(lái)講也一直都是非常有意義的,在這畢業(yè)典禮的時(shí)候我還是覺(jué)得很有信心的,我深知我以后需要去做到哪一點(diǎn),在這畢業(yè)之際,我也非常希望自己能夠做出更好的成績(jī)來(lái),這對(duì)我也是一件很有意義的事情,現(xiàn)在也畢業(yè)了,我也知道接下來(lái)應(yīng)該要好好去維持下去的,作為一名畢業(yè)學(xué)生,接下來(lái)即將步入初中了,確實(shí)這讓我感觸深刻,我以后也一定會(huì)讓自己做的更加愛(ài)認(rèn)真一點(diǎn),不斷的積累經(jīng)驗(yàn),讓以后的的初中學(xué)習(xí)更加認(rèn)真一點(diǎn)。
畢業(yè)之際,我應(yīng)該要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有信心一點(diǎn),這是我接下來(lái)應(yīng)該要去努力調(diào)整好的,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也認(rèn)清楚自己的方向,回顧小學(xué)期間的學(xué)習(xí),我也覺(jué)得非常的充實(shí),相信在這樣的環(huán)境下面能夠做的更加認(rèn)真一點(diǎn),這是對(duì)我個(gè)人能力的一種認(rèn)可,未來(lái)在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我也不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校老師的期望,在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己的方向,這是我以后應(yīng)該要去維持下去的,感激這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感激老師對(duì)我的關(guān)照,我覺(jué)得自己未來(lái)一定要堅(jiān)持去調(diào)整好心態(tài)。
在這里我感激我的老師,是老師指引我的學(xué)習(xí),是老師讓我知道未來(lái)努力的方向,在學(xué)校的時(shí)候遇到自己的不懂的,老師都會(huì)耐心的教導(dǎo),老師教會(huì)了我知識(shí),讓我能夠樹(shù)立一個(gè)好的狀態(tài),同學(xué)們,在離別之際,相信大家都有著非常美好的回憶,確實(shí)給我的感覺(jué)非常的好,但是天下沒(méi)有不散的宴席,我們應(yīng)該要珍惜這幾年的來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,在這六年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們相相互鼓勵(lì),這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴確實(shí)是讓我感觸頗深的,這是一段美好的回憶,我也覺(jué)得只對(duì)我是有著非常大的幫助,作為一名學(xué)生我需要堅(jiān)定自己的態(tài)度。
最后祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,祝愿老師們工作順利。
謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬(wàn)分。我知道今后可能在也見(jiàn)不到班里那47張可愛(ài)的笑臉,可能再也見(jiàn)不到即嚴(yán)厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場(chǎng),心里便是一酸。
回首這六年,感覺(jué)過(guò)去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。
一年級(jí)時(shí),我們手拉著手進(jìn)學(xué)校,懵懵懂懂的。
二年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
三年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始沉醉在動(dòng)畫(huà)片中。
四年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始有了自己的理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。
五年級(jí)時(shí),我們享受著書(shū)的歡樂(lè)。
六年級(jí)時(shí),我們?yōu)樯弦粋€(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。
這六年來(lái),我們從無(wú)知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開(kāi)可敬的老師。是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯(cuò)時(shí)您會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問(wèn)題時(shí)您會(huì)耐心的解答,在我們受傷時(shí)您會(huì)不辭辛苦的幫助我們。您就像一位辛勤的園丁用知識(shí)的甘泉澆灌我們這些小樹(shù)苗。
告別的時(shí)刻就要到了,我很激動(dòng),但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)歡笑,難忘同學(xué)們?cè)谝黄鸪钑r(shí)的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時(shí)的眼神,在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們?cè)谌嗣翊髸?huì)堂過(guò)六一,在朝陽(yáng)體育館里舉行小小奧運(yùn)會(huì),在“鳥(niǎo)巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。
再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了母校。無(wú)論走到那里,我都不會(huì)忘記你們的。
畢業(yè)感人演講稿篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)”,時(shí)間過(guò)得真快呀,一眨眼,我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過(guò)得慢,但是,六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了。我想挽留些什么,可是記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。
在這六年的生活里,同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè),體驗(yàn)一下初中生活?,F(xiàn)在,時(shí)間滿足了我這個(gè)愿望,但我卻依依不舍了。是啊,六年的生活不是說(shuō)忘就忘,總要有些回憶。
在畢業(yè)時(shí),我們舉行了一次活動(dòng),來(lái)抒發(fā)我們念念不舍的感情。天,還是陰的,飄起了雨絲,雨絲打落在同學(xué)們的臉上,不知是雨還是淚……老師拿著相機(jī),拍下了許多感人肺腑的照片:同學(xué)們相互擁抱,誰(shuí)也不想分離。那些照片,鑲嵌了我們的童年回憶,鑲嵌了我們的小學(xué)記憶,鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時(shí)光,盼望時(shí)光再過(guò)得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績(jī),算是給老師和家長(zhǎng)們的一個(gè)回報(bào)吧,畢竟,這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。
謝謝您,我的老師。是您把我們培育成祖國(guó)的花朵,我的母校,后會(huì)有期!
謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇十
大學(xué)生畢業(yè)演講是感人的,是震撼人心的,下面是本站小編精心整理的大學(xué)生畢業(yè)感人演講稿,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,圓滿完成了學(xué)業(yè)!祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說(shuō)真的,來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮,我的心中充滿苦辣酸甜,一方面,是分別的苦澀,雖然僅僅三年兩載,可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們師生相識(shí)、相交和相知;在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同進(jìn)步;你們就象我們的孩子,我們又似多年至交的親朋,想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里,我的心中有無(wú)限的感傷;另一方面,我的心情又是激動(dòng)、喜悅的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛,在母校、老師關(guān)注的目光中,踏上人生新的征程,這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。臨行之即,請(qǐng)捎上全體老師對(duì)你們的囑托:
同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結(jié)束”,而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí),并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí),大家都應(yīng)將畢業(yè)證書(shū)視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化,盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境,在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會(huì)在生活中幻想,不要在幻想中生活;要誠(chéng)信為本,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起;要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,使自己早日成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。同學(xué)們還要記住,從這里畢業(yè),意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起,你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位,繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新,不管將來(lái)是順境還是逆境,都要對(duì)自己充滿新信心,要相信別人能做到的,建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭(zhēng)第一的精神播撒到每一個(gè)角落.
同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們?;貋?lái)看看,母校,老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們,如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè)章。請(qǐng)大家牢記古代圣哲的。
名言。
:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息?!?,全體老師在為你們祝福:愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,生命不息、學(xué)習(xí)不止,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí),朝陽(yáng)初升的早晨,我們召開(kāi)畢業(yè)典禮大會(huì),有著十分重要的意義。
一是,我們將要畢業(yè),就要離開(kāi)母校到另一個(gè)學(xué)校,或到其它崗位,是一個(gè)新的開(kāi)端;我們?cè)绯块_(kāi)會(huì)是一天的開(kāi)端;也是你們新生活的開(kāi)端。
三是,一年之季在于春,一天之際在于晨。也就是說(shuō)一年的關(guān)鍵在于春天,一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講,一生的關(guān)鍵在于青年,青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來(lái)。在人生的旅途上,最重要的就是在這幾天,高考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但并不是唯一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們、老師們,我們?cè)谝恢泄餐冗^(guò)了三年的高中學(xué)習(xí)生活,在這三年里,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂(lè),有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來(lái),每人都能寫(xiě)一本厚厚的小說(shuō)。三年的高中生活總算過(guò)去了,三年的困難熬過(guò)去了,三年的苦和累也快有結(jié)果了。說(shuō)實(shí)的,同學(xué)們,我們共同度過(guò)了一千多天的日日夜夜,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們的老師,為了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說(shuō),也撤滿了校園;從責(zé)任上講,也盡到了做為一個(gè)老師的職責(zé);可以講是問(wèn)心無(wú)愧。但由于學(xué)校條件所限,也有不盡人意的地方??赡茉谀承┓矫?,做的不盡完美,讓同學(xué)們有些誤會(huì)和不解。這些不足你們畢業(yè)后,可通過(guò)一定的方式提出來(lái),我們盡量完善,給你的學(xué)弟和學(xué)妹,創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們都開(kāi)誠(chéng)布公,心心相印,互相提高,這才是師生情,母校誼。讓我們永遠(yuǎn)牢記母校、老師,母校也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她的學(xué)生,她的朋友。
同學(xué)們,現(xiàn)在新的讀書(shū)無(wú)用論,又有了回潮。有時(shí)還很?chē)?yán)重,特別是對(duì)我們來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生來(lái)講,更是如此,高中畢業(yè),打工一月掙幾千元,就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙2千多元,而大學(xué)畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農(nóng)村里誰(shuí)家的房子最破,不是有學(xué)生就是五保戶,所以一些學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生早早退學(xué)回家打工。高中畢業(yè)后就去打工,我講這也是出路,但也是無(wú)奈之舉。我不能說(shuō)家長(zhǎng)目光短淺,也不能講學(xué)生胸?zé)o大志,是形勢(shì)所然。但我還是講,初中生打工的質(zhì)量,高中生打工的質(zhì)量,大學(xué)生打工的質(zhì)量,是不一樣的,初中生打工是重體力勞動(dòng),高中生打工是技術(shù)含量較低的工種,而大學(xué)生打工的質(zhì)量,是技工含量較高的工作。我不能講,干重體力活就低人一等,我也不是這樣認(rèn)為的,但那個(gè)人不想給國(guó)家多出力,為國(guó)家多做貢獻(xiàn),技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作,做的貢獻(xiàn)要大,更能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,更能笑傲江湖。話也可以說(shuō)過(guò)來(lái),村里最能說(shuō)得起話的,是家里有幾個(gè)大學(xué)生,有幾個(gè)到外面工作的人員,有幾個(gè)衣錦還鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子,所以,我們有抱負(fù)的學(xué)生對(duì)前途把握是比我清楚的。同學(xué)們不能一葉障目,不見(jiàn)泰山,為了提前能掙幾個(gè)錢(qián),耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己,戰(zhàn)勝自己的人留著的;勝利的大門(mén)是給有拼搏精神,永不言棄的人敞開(kāi)的。同學(xué)們,努力吧,勝利是屬于我們的!
同學(xué)們,對(duì)于六月來(lái)講,有人講是黑色的六月,這是悲觀的講法,對(duì)勝利者、幸運(yùn)者來(lái)講是紅色的六月。為什么這樣講呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月,經(jīng)過(guò)六月的洗禮,經(jīng)過(guò)高考的洗禮,那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā),不松了一口氣。無(wú)論結(jié)果是好是壞,總是自己奮斗的結(jié)果。對(duì)有宏圖之志的學(xué)生來(lái)講,會(huì)總結(jié)得失的,勝在什么地方,敗在那里,下步該怎么辦,這才是我講的紅色的六月之一。
紅色的六月之二,是講六月是開(kāi)花結(jié)果的一月??嘧x寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調(diào)整心態(tài),發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天,盡展風(fēng)流,獨(dú)占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。
紅色六月之三,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在六月。雖不能決定命運(yùn),也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場(chǎng)上見(jiàn)。也能說(shuō)考驗(yàn)的時(shí)刻到了,所以,我講,我們的同學(xué)們,把握好六月,奮戰(zhàn)在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成為我們永遠(yuǎn)的難忘的日子。
同學(xué)們,當(dāng)年我在高中畢業(yè)之時(shí),校長(zhǎng)給我講過(guò)“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”,對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能有點(diǎn)過(guò)時(shí),可能學(xué)生對(duì)這句話的含義不甚了解,也就是說(shuō),考上學(xué)繼續(xù)深造,考不上學(xué)回家務(wù)農(nóng)。干什么工作都是光榮的,只是分工不同,要保持對(duì)黨的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的熱愛(ài),實(shí)際上講的也不錯(cuò)。對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的機(jī)遇要比我們那時(shí)的機(jī)遇要多的多。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放,各地都是施展才華的地方。我們不能講,考上理想的大學(xué)者都是英雄,考不上大學(xué)的都什么也不是??梢灾v在人的智能理論上面,考上理想大學(xué)的你的文學(xué)、數(shù)理、邏輯智能挖掘的非常好,成功了,但沒(méi)考上理想大學(xué)者,可能你的商業(yè)智能還沒(méi)有被挖掘出來(lái),在以后的工作還得挖掘;你的手工制作智能還沒(méi)發(fā)現(xiàn);你的藝術(shù)、體育智能等還沒(méi)發(fā)現(xiàn),所以,各種智能不是一下子全部被發(fā)現(xiàn)的。可能在以后的工作中慢慢的發(fā)現(xiàn)。這樣的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大學(xué)的精英蕓蕓??赡茉谥形南档牟⒉灰欢墚?dāng)作家,中學(xué)畢業(yè)當(dāng)作家大有人在;上商學(xué)院的在商業(yè)大海中被埋沒(méi),白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以,同學(xué)們,高考定不了終身,只是在高考中取得了勝利,還是暫時(shí)的。只要努力,是金子定會(huì)發(fā)光的。考不上,不要?dú)怵H,更不能一蹶不振,灰心喪氣,但高考這一步一定要走好,走扎實(shí),有個(gè)好的起點(diǎn),在以后的工作中,是大有益處的。
同學(xué)們,再有幾天就要高考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說(shuō)了。我只希望大家,調(diào)整心態(tài),沉著冷靜,積極應(yīng)對(duì),正常發(fā)揮,考出水平。最后,以我寫(xiě)的一首詩(shī)做為結(jié)束語(yǔ),送給大家:
師生同舟齊揮楫,披棘斬浪搏人生。
舉杯暢飲慶功酒,回憶三載情悠悠。
他日相逢話前程,豪情滿懷壯志酬。
畢業(yè)典禮心共鳴,千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)鰲頭。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
如果有人問(wèn)我,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說(shuō):“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌?!?/p>
四年來(lái),同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
四年來(lái),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的唯一捷徑。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)教育期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
為此我班專門(mén)成立了“專家組”,由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序?!拔覀兛梢远道餂](méi)有錢(qián),但身上不能沒(méi)有熱情,心里不能沒(méi)有希望”?!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!
二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證。
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒(méi)有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題,班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。
就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開(kāi)寢室門(mén),開(kāi)放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去,參與社會(huì)工作,從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。
三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力。
作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此,剛開(kāi)學(xué)時(shí),班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的uirt項(xiàng)目,其中由xx等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!彼?,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會(huì),走進(jìn)民生,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。
20xx年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬(wàn)余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,就一定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
三班,正以30顆火熱的心,感動(dòng)著你我。
大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年。回首走過(guò)的每一個(gè)或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車(chē)、中國(guó)廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽(yáng)黎明等,均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下,0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。
冰凍三尺非一日之寒,萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?,更希望這里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成績(jī)!
畢業(yè)感人演講稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好!上周日我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ツ详?yáng)理工學(xué)院,正碰上學(xué)生們穿著博士服在照畢業(yè)照,個(gè)個(gè)欣欣然的樣子,我想到了我的畢業(yè),歡喜和哀傷莫名地涌上心頭,時(shí)間過(guò)得好快??!一年一年過(guò)去了,一代一代的生力軍融入社會(huì)發(fā)展中來(lái)!再過(guò)16年,我們的孩子們也會(huì)象他們一樣,成為社會(huì)建設(shè)的力量,成為我們家庭的支柱!16年看似漫長(zhǎng),正如孩子剛?cè)雸@時(shí),我們期待他們有一天會(huì)畢業(yè),能上小學(xué)了--那時(shí)間,我們覺(jué)得4年將會(huì)有多長(zhǎng)啊!但今天,我們?cè)谶@里為孩子的畢業(yè)做準(zhǔn)備,我們一下子覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了!
四年前,孩子不滿2歲半,我要把孩子送幼兒園時(shí),我感覺(jué)心一下子被掏空了:我要把孩子送到一個(gè)陌生的環(huán)境了,孩子能適應(yīng)嗎?按幼兒園的規(guī)定,孩子不滿2歲半,需再上2個(gè)月的親子班,我大松一口氣,仿佛被他人搶走的孩子又回到了我的身邊!孩子是穿著開(kāi)檔褲入園的,記得楊楊有一次著急地給我說(shuō):“他什么時(shí)間能說(shuō)話說(shuō)清啊,聽(tīng)不清他說(shuō)話,急死我了!”
前兩天孩子在家說(shuō)畢業(yè)詩(shī):今天是我最后一次站在這里,我多么歡喜……我說(shuō),你就要離開(kāi)幼兒園。離開(kāi)你的老師、小朋友,你很少能見(jiàn)至到他們了,你怎么還會(huì)歡喜呢?孩子一下子不說(shuō)話了,我趕快轉(zhuǎn)移話題說(shuō):你還可以去幼兒園看老師啊。我后悔不該讓孩子提早面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,只到今天,我才明白,畢業(yè)歌里說(shuō),“今天是我最后一次站在這里。和老師、小朋友在一起,我多么歡喜!”
四年來(lái),幼兒園家長(zhǎng)跟班活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓我們了解了孩子們有規(guī)則、快樂(lè)、充實(shí)和第一天,孩子回家出口成章的三字經(jīng)、弟子規(guī)、聲律啟蒙、千字文、成語(yǔ)接龍,各種唐詩(shī)宋詞,從數(shù)數(shù)到數(shù)與量的結(jié)合,到1、10、100、1000,到加減乘除,到應(yīng)用題,感官訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)了大小粗細(xì),各種形狀、顏色,學(xué)會(huì)了識(shí)字、繪畫(huà),講故事,唱歌、跳舞,更重要的事,孩子明白了自己的事情自己做,大孩子要照顧小孩子,會(huì)洗碗、拖地、整理衣服、書(shū)包,每一次發(fā)現(xiàn)孩子的變化,我都會(huì)感動(dòng)和震驚,這都是在幼兒園學(xué)會(huì)的,因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的眼中,他就是孩子,我們從來(lái)沒(méi)有想到要孩子去做什么,但老師要求了,老師教給他了,他也能做到的!
第一次聽(tīng)到孩子們叫老師們媽媽,我想還沒(méi)有處男朋友的姑娘們會(huì)不會(huì)尷尬啊,但他們和孩子們相處得是那么自然、融洽,老師們有些方面做得比媽媽還好:給孩子量體溫、吃藥,換衣服,給孩子盛飯、打理教室,她們的工作是理性的,而我這個(gè)媽媽是感性的。孩子的手指有些腫了,孩子磕了碰了,手被擠了……每個(gè)孩子的每一天,她們都能給你說(shuō)一說(shuō)!每次開(kāi)學(xué),新生和新家長(zhǎng),不到一周時(shí)間,她們都能對(duì)上號(hào)了!每一次家長(zhǎng)參與的活動(dòng),我們都能感受到老師的付出,孩子們的笑臉和歡樂(lè)展示著老師們的成果,我們從內(nèi)心感謝你們!
每次孩子回家說(shuō),老師要我們?cè)趺丛趺醋?,老師是這么說(shuō)的,他都會(huì)非常認(rèn)真地去做。也許我們知道1+1=2,,但老師給他展示了,他看到了,他動(dòng)手做了,他第一次接觸的這些知識(shí)是如此真實(shí)、有意義,老師的偉大在他心中日益加深,老師永遠(yuǎn)是對(duì)的,對(duì)他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)。我想不論孩子們飛向何方,他們都會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)給他翅膀的地方!也請(qǐng)?jiān)试S我在這里替孩子給老師們說(shuō)一聲:謝謝你們!
四年前,我給了你們一個(gè)懵懂的幼兒,今天,他長(zhǎng)大了,我要把他從你們身邊帶走!雖然我知道你們和我當(dāng)年一樣不舍!再見(jiàn),幼兒園永遠(yuǎn)是他家,老師是他永遠(yuǎn)的媽媽!
畢業(yè)感人演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實(shí)高的校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無(wú)法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!三年來(lái),老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦,卻樂(lè)在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記?。荷硖庬樉?,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě)?,懂得取舍;希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容!
泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請(qǐng)記?。耗?,永遠(yuǎn)都是實(shí)高人!你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇十三
尊敬的各位阿訇、老師、親愛(ài)的同學(xué)和兄弟姐妹們:
大家下午好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在心希望學(xué)習(xí)班成立十周年暨20xx級(jí)學(xué)員畢業(yè)典禮上,代表全體心希望畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。
首先,我代表全體畢業(yè)學(xué)生向在座的各位前輩、高校友人和學(xué)弟學(xué)妹們致以伊斯蘭崇高的問(wèn)候:(安賽倆目而來(lái)庫(kù)木),并向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
在受難受難的同胞們。信仰給了我一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力,如一劑助推劑,推了我四年,我想這是來(lái)自安拉的力量,從此我從一個(gè)性格內(nèi)向的男孩走向一個(gè)開(kāi)朗的男孩,將真主賦予我們高貴的問(wèn)候傳達(dá)給我身邊所有穆斯林兄弟姐妹們,走動(dòng)在各高校穆斯林群體中,穿梭在各清真寺之間,身臨其境的體會(huì)我信仰的真、善、美。從沒(méi)有學(xué)習(xí)平臺(tái)到創(chuàng)建平臺(tái),從沒(méi)有教師到聘請(qǐng)教師,這一切都是來(lái)自安拉相助。在這樣一個(gè)時(shí)代,在這樣一個(gè)空間我們用著安拉賜予我們的一切,跟我們可愛(ài)的兄弟姐們們交流著屬于自己的文化,探討我們高貴的信仰這個(gè)永恒話題。
穆圣曾
老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只般停泊在港口的學(xué)生。用信仰的力量去解惑猶如暗礁一樣布列的難題,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò),天空飄來(lái)一片白云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與;那么多的可愛(ài)的兄弟姐們,我們已經(jīng)無(wú)法相識(shí)。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與心希望學(xué)習(xí)班這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常??紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式會(huì)努力地追求些什么放棄些什么有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口,在學(xué)校彩色染缸中心希望學(xué)習(xí)班給了我們新的希望,包容了我們的懵懂無(wú)知,孕育了我們的睿智果斷,給了我們展示自我的舞臺(tái),我堅(jiān)信信仰的光輝將照亮一個(gè)精彩的人生。在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮的人、誠(chéng)實(shí)的人、守信的人,這是信仰給我們最大的財(cái)富。
即將走出校門(mén),在這里向我們敬愛(ài)的父母,說(shuō)聲謝謝,一路上風(fēng)雨兼程,你們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑺N爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,我們將用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。同時(shí)讓我們大聲的說(shuō):爸媽你們辛苦了!
最后,讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?;讓我們?cè)賹?duì)每位指導(dǎo)和幫扶心希望學(xué)習(xí)班成長(zhǎng)的老師,對(duì)關(guān)心穆斯林大學(xué)生發(fā)展的社會(huì)各界人士說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)榘怖南嘀退麄兊闹С郑?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)我們的文化和宗教。也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,用信仰填充自己的心靈,做個(gè)最好的自我!這樣的人生更美麗!
我的演講完畢,謝謝大家----(瑟蘭)。
畢業(yè)感人演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親友、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是工業(yè)工程系的xxx,非常榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。幾年前,因?yàn)榍迦A園,我們遇見(jiàn)了彼此。不經(jīng)意間,清芬園開(kāi)張了,食堂的餐勺換了,學(xué)堂路兩旁的樹(shù)長(zhǎng)出了新枝,我們也成長(zhǎng)為了更好的我們。我總覺(jué)得我們這屆學(xué)生是幸運(yùn)的,我們共同見(jiàn)證了藝術(shù)博物館的落成,看到了xxx書(shū)院招收第一批學(xué)生,目睹了第一批00后進(jìn)入校園,還認(rèn)識(shí)了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在離別瞬間涌上心頭,此時(shí)此刻,首先想說(shuō)的還是感謝,謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵(lì)支持我們的師長(zhǎng)與親友們,謝謝你們!我來(lái)自甘肅鎮(zhèn)原,一個(gè)黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。
猶記得第一次去省城參加物理競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比賽所用的儀器,當(dāng)我終于找到儀器開(kāi)關(guān)時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)間已經(jīng)到了。那是我第一次意識(shí)到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。經(jīng)過(guò)高中三年的拼搏,我幸運(yùn)地成為了這個(gè)園子里的一份子。邱校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上就告訴我們:“清華學(xué)生要具有理想主義精神”,要“聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實(shí)的羈絆,追求有意義、有價(jià)值的人生目標(biāo)”。四年的大學(xué)生活告訴我,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵是:能堅(jiān)持、有擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅(jiān)定前行。
擔(dān)當(dāng),就是要銘記清華人的家國(guó)情懷,不忘初心,堅(jiān)守理想。我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的懵懂初心??佳谐晒σ院?,我決定延遲入學(xué)一年,加入清華大學(xué)研究生支教團(tuán)。清華培養(yǎng)我們成為“肩負(fù)使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終生難忘的事情”!歲月不居,未來(lái)可期。
我們不僅有堅(jiān)定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國(guó)天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記心底的熱愛(ài)與熱淚盈眶的感動(dòng)。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將不忘初心堅(jiān)守信念,乘風(fēng)破浪直濟(jì)滄海!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇十五
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一晃眼已到離高考的最后幾天,感覺(jué)當(dāng)我們?cè)僖淮芜~開(kāi)腳步時(shí),踏進(jìn)的將是高考的考場(chǎng)。在這最后的幾天里,我們有興奮,又緊張或許還有一些期待,但在這最后的兩天里,我們應(yīng)該抓緊利用,就像在快要沖過(guò)終點(diǎn)前一樣,心里吶喊:沖刺沖刺。
臨陣磨槍,不快也亮,各科在最后可以利用時(shí)間來(lái)抓分的也大不相同。對(duì)于語(yǔ)文,在最后時(shí)刻惡背古文,文言常識(shí),最好能夠瞬間反應(yīng),當(dāng)然也要趁最后的一段時(shí)間熟悉課文知識(shí)內(nèi)容,這樣才能在考場(chǎng)中有備無(wú)患。數(shù)學(xué)則是要補(bǔ)自己的短板,在考試前把自己還沒(méi)能掌握的,基礎(chǔ)的,要考的內(nèi)容再好好復(fù)習(xí)一次,這樣也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中穩(wěn)定的發(fā)揮。英語(yǔ)則是要掌握一種氛圍,考試的氛圍。所以在這幾天我們可以做的則是練聽(tīng)力,看翻譯與作文。最重要的還有一點(diǎn)那就是放松心態(tài),在這兩天里好好休息,把自己調(diào)整到最佳的應(yīng)試狀態(tài)。
最后,請(qǐng)大家問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題,
1. 高考前我們有做好準(zhǔn)備嗎?
回答:是,在這段期間內(nèi),我們不懈努力,認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備一博,決勝考場(chǎng)
2. 還想再參加一次高考嗎?
回答:不想,那么就請(qǐng)?jiān)谌松詈笠彩莾H有的一次高考時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平,踏進(jìn)理想的大學(xué)校門(mén)。
希望大家在最后的幾天向著目標(biāo)努力沖刺,都能進(jìn)入理想的學(xué)府。
畢業(yè)感人演講稿篇十六
親愛(ài)的朋友們:。
你們好,伙計(jì)們!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你,因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該是朋友,而不僅僅是老師和學(xué)生。作為一個(gè)老師和朋友,我給你寫(xiě)這封信,是想在離開(kāi)的那天,用這種看似過(guò)時(shí)的方式和你聊天。
回顧過(guò)去,作為你的大朋友,我有很多需要反思和剖析的地方:。
我曾經(jīng)在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候,用恐怖的眼神一次又一次地拍攝你的希望;
我曾經(jīng)讓你一遍又一遍地“可怕地重寫(xiě)”你厚厚的作業(yè)本……;
我曾經(jīng)讓你每天半強(qiáng)制地用文字記錄生活;
我曾經(jīng)在你面前毫不留情地批評(píng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué);
我曾經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)你的一些家長(zhǎng)來(lái)投訴,讓他們帶你回去反思。
我曾經(jīng)口是心非的打壓優(yōu)秀的;
以前對(duì)一些同學(xué)冷嘲熱諷,冷眼旁觀,不屑一顧,冷嘲熱諷,咆哮...
總而言之,我有太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為,卻打著“愛(ài)”的名義,打著“師出高徒”的旗號(hào),摧毀了你的自尊,撕裂了你的自信,壓制了你的思維……現(xiàn)在想來(lái),我的所作所為是如此的不可思議,如此的“反教育”。今天,在你即將畢業(yè)的時(shí)候,我真誠(chéng)地說(shuō):對(duì)不起。
盡管如此,面對(duì)這樣一個(gè)可憎的東西,你們這些善良而慷慨的人還是給我留下了許多美好的回憶:。
記得留學(xué)時(shí)同學(xué)的關(guān)心,記得回來(lái)給大家送禮物時(shí)的笑容;
我記得在那個(gè)寒冷的平安夜,我們聚在一起分享和平的幸福時(shí)刻;
記得有個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上跟我說(shuō):老師,請(qǐng)冷靜面對(duì)我們的家長(zhǎng)!
記得初夏的一天,一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我:老師,我們親手一起種的花,開(kāi)出了第一朵!
記得畢業(yè)后拍照的時(shí)候,同學(xué)們想盡辦法讓我嚴(yán)肅刻板的臉上露出難得的笑容。
記得最后一天和同學(xué)一起看的電影《放牛班的春天》,那個(gè)我看著像偶像的馬修老師…。
最后,請(qǐng)給我們畢業(yè)班熱烈的掌聲,獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!獻(xiàn)給我們可愛(ài)的同學(xué)和姐妹們。同時(shí),我們也給自己最熱烈的掌聲,因?yàn)槲覀兌己馨?,因?yàn)槲覀儠?huì)做得更好!
謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到教師和同學(xué)們都辛苦了,連我自我也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自我:“加油!我必須行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。
因?yàn)樵谀翘焱砩?,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子十分痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚教師和藹地說(shuō):“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒,教師又說(shuō):“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來(lái)呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)教師說(shuō):“多謝您!”那時(shí),我才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是教師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這歡樂(lè)的時(shí)光!
畢業(yè)感人演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束了,我一直都在思考這些細(xì)節(jié)的,我知道這些事情都是應(yīng)該用心的去做好,我也一定會(huì)好好的去思考,在畢業(yè)我們聚在這里,在這么一個(gè)環(huán)境下面好好的去積累知識(shí),高中三年一直都在進(jìn)步著,持續(xù)發(fā)揮好自己的能力,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,還是需要做的更加到位,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,在這三年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定要努力,此刻在畢業(yè)之際的我相信大家的都是有很多想法的,我也是感慨萬(wàn)千,作為一名畢業(yè)學(xué)生我想這是我們應(yīng)該去認(rèn)真做好的,高中三年的青春寶貴,回顧三年高中學(xué)習(xí)大家是不是感觸頗多。
在這一點(diǎn)上面我相信大家是可以去做好的,畢業(yè)之際我想說(shuō)我要感激學(xué)校,感激老師,回顧起來(lái)的時(shí)候還是感慨萬(wàn)千,感激高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,在這個(gè)環(huán)境下面我想我應(yīng)該,去認(rèn)真的去思考這些,在這樣的環(huán)境下面還是應(yīng)該努力的,學(xué)習(xí)是自己的事情,這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是得到了很多的進(jìn)步,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的,三年的學(xué)習(xí)生活寶貴的很,學(xué)習(xí)雖然是緊張的,但是也是能夠?qū)W習(xí)積累到很多知識(shí),我也一定會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中把這份工作做的更加到位,這對(duì)我而言是非常具有挑戰(zhàn)的,三年來(lái)付出的汗水,都是我們應(yīng)該付出的,在這個(gè)年紀(jì)是應(yīng)該努力一把,為自己未來(lái)。
同學(xué)們我們即將畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校之際是美好的,但也是不舍的,美好的是帶著這三年的回憶步入接下來(lái)的生活,不舍的是離開(kāi)了xx中學(xué),不會(huì)再有這樣的經(jīng)歷,這幾年緊張的學(xué)習(xí)告一段落我想這也是大家現(xiàn)在都在思考的問(wèn)題,隨著學(xué)習(xí)是將的緊張,這幾年的來(lái)的學(xué)習(xí)也確實(shí)是非常的充實(shí),在這個(gè)畢業(yè)之際或許還有很多沒(méi)有完成事情,但是倒也不是什么遺憾,就是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠感受到這一點(diǎn),能夠有這么一個(gè)經(jīng)歷,這就非常不錯(cuò)了,高中生活結(jié)束,但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境,這一階段的學(xué)習(xí)也確實(shí)是我們的一個(gè)關(guān)鍵事情,步入大學(xué)之后會(huì)有更加多的未知,會(huì)有更加多的挑戰(zhàn),但是我們不應(yīng)該懼怕,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)該學(xué)會(huì)積累的,未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中應(yīng)該要讓自己更加的充實(shí),畢業(yè)之后又是新的開(kāi)始,讓我們揚(yáng)帆起航駛向遠(yuǎn)方。
謝謝大家!
畢業(yè)感人演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
當(dāng)六月的驕陽(yáng),從巍巍的鳳山之巔,即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候;當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候,我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心境迎來(lái)了2__x屆高三畢業(yè)典禮。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,茁壯成長(zhǎng)的喜悅,即將收獲的激動(dòng),依依難舍的留戀在此,我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛(ài)的同學(xué)們,在每一個(gè)各具特色的團(tuán)體當(dāng)中,你的一顰一笑,一舉手一投足,無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的教師的心中定格成永恒的膠片,將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映,常演常新。同樣,每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的教師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶,只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶,說(shuō)不完,道不盡,一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象,讓我們師生彼此永久珍藏。
創(chuàng)造了佳績(jī);在母??茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下,贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)親愛(ài)的同學(xué)們,母校給了我們2__x屆學(xué)子很多的榮譽(yù)和贊賞,同時(shí)也對(duì)我們充滿了期待與期望,在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書(shū)我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書(shū)寫(xiě)一高中的傳奇!今日你以一高為榮,明天一高以你為傲!在今日這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊:“我很自信,我要成功,寶劍出鞘,金榜題名!
“多情自古傷離別”,同學(xué)們,盡管我們很留戀這段時(shí)光,很珍惜這段緣份,但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息,人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際,我們期望你們記住這四個(gè)字:點(diǎn)、線、面、體。“點(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事,踏實(shí)走好每一步,堅(jiān)持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點(diǎn);“線”就是確定一個(gè)目標(biāo),矢志不渝地前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅(jiān)持,走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神,有自我的個(gè)性,就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩;“體”就是有強(qiáng)健的體魄,有豐富的內(nèi)心,特立獨(dú)行,構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!苯袢瘴覀?cè)谀抢锫≈氐嘏e行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是預(yù)祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得職責(zé)的含義,十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自我的粗心、自滿和懦弱,膽大心細(xì),決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué),礪志成才”的母校校訓(xùn),終有一天你會(huì)在夢(mèng)想的巔峰指點(diǎn)江山。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊?!睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一齊。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊慕處?,看看你們的同學(xué),看看你們以往生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!蓖瑢W(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,一高中只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,期望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!
我的發(fā)言完畢,謝謝各位!
畢業(yè)感人演講稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表06電氣班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好"。
這四年半的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年半的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑。四年半的歲月,多少個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年半的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06電氣班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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