總結(jié)是提高自我認知和自我管理能力的重要手段之一。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性，從宏觀到微觀，從整體到細節(jié)進行組織。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法，可以看看以下范文，或許能給你帶來啟發(fā)。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇一
學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學方面。
１、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記，便于學生理解和掌握當堂課的知識。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，同時負責多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了，在這個學期里，我主要擔任七年級一至四班的信息技術(shù)課，回顧本學期的工作，有辛勤、有汗水、有收獲、有快樂，現(xiàn)在我把一學期來的教學工作做以下總結(jié)：
一、思想方面。
工作以來我在思想上積極要求進步，遵守學校的各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，能夠與其他教師團結(jié)協(xié)作，互相幫助。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；為人師表，有奉獻精神。
擺中是一所農(nóng)村寄宿制中學，學生全部來自附近的鄉(xiāng)村，有的學生小學學過信息技術(shù)課，有的學生根本就沒上過一堂信息技術(shù)課，因此學生的水平參差不齊。針對此種情況，我對學生進行了相應(yīng)的調(diào)查，把學生進行了合理的分組，使學生間能夠互相幫助，共同提高，既鍛練了學生的學習能力，又培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作精神。在教學上我還一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合。努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂；虛心向他人學習，認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。其次，在七年級的課堂教學中，我堅持以學生為主體的地位，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學生的動手操作能力有了顯著的提高，而且能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
三、努力的方向。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
4、針對學生能力水平上的差異，對學生的學習任務(wù)還應(yīng)該細化，爭取使每個學生都有不同層次的提高，有成功的喜悅感。
以上是我本學期七年級教學工作的總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇三
七年級下學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”，并結(jié)合我校實際教學需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達的教學任務(wù)，讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，提高學生科學文化素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期教學工作做如下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n，上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
二、在教學中我應(yīng)用了“任務(wù)驅(qū)動”教學模式，利用教師設(shè)計的各個任務(wù)，來完成本節(jié)的重、難點，解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。學習風氣和教學效果有明顯的改變。在學習風氣方面有了長足的進步，學生的學習興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學知識。
三、
虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，幫助教師制作多媒體課件。
五、積極推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、努力方向：
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。４、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇四
依據(jù)學期初的教學工作規(guī)劃，以新課程改革為契機，以新課程尺度的根本理念為指點，改變教學觀點，從標準入手，有目的，有打算，有步驟地進行課程改革試驗，增強課堂教學改造研討，以全面提高本組音樂教學程度及音樂教學質(zhì)量?，F(xiàn)將這學期的音樂備課組的工作作個簡略總結(jié)，以便今后更好地開展工作，補充不足。
一、正確掌握音樂教學方向，積極抓好常規(guī)教學。
本學期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學和進步先生的教學品質(zhì)，每位專職老師起碼發(fā)展一次課堂教學展現(xiàn)。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進行了同課異構(gòu)《可惡的動物》，王葉軍老師執(zhí)教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執(zhí)教了《快活的跳舞》，我執(zhí)教了《山谷靜靜靜》，在運動中，我們就匯聚在一起，以“生本課堂、原野察看”這種新的評課方法集中交換，到達“評一課、促多人、帶一方”的目標，從而提高了學科組的研訊質(zhì)量跟教師教養(yǎng)才能。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對、教研組的相互聽評課，大家給予她們教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)，她們通過本人的努力和虛心學習，踴躍加入了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學比武，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎，童琳老師失掉了二等獎，童琳老師還參加了縣音樂教師基礎(chǔ)功競賽取得縣三等獎。
二、充足落實藝術(shù)社團的教學，盡力提高學生的音樂素養(yǎng)。
我們除了在音樂課中讓學生控制的音樂常識外，還各自利用自己的專長上風，充離開設(shè)藝術(shù)社團教學，努力提高學生的音樂素養(yǎng)。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊，王葉軍老師組建了鼓號隊，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時光對學生進行培育和練習，并獲得了明顯的后果。這學期固然不重大的比賽，然而舞蹈隊和合唱隊一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校新年上演中得到了引導(dǎo)和老師的確定。
本學期，每位音樂老師除了上好課，帶好社團外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的預(yù)賽、復(fù)賽、到元旦的決賽，足足四個月，我們每位老師都戰(zhàn)勝種種艱苦，抽出時間為每位參加大賽的選手進行輔導(dǎo)，特殊是在決賽進程中，我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱大，由于每個老師不僅一個節(jié)目，都有排三、四個節(jié)目。值得快慰的是這次活動美滿結(jié)束并獲得了佳績。大大的豐盛了學生的校園生涯，提高了學生的素質(zhì)教導(dǎo)。
當然，這些都離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂備課組的支撐！并感激學校領(lǐng)導(dǎo)把舞蹈室進行了全面裝修，為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓(xùn)練場地。并為鼓號隊供給了前提，在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲：謝謝！
我們音樂組的全部成員將風雨同舟，患難與共，獨特為紫薇小學的來日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng)佳績！
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇五
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
２、對學困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣，提高水平，順利地通過高中信息技術(shù)會考。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇六
隨著計算機在人們生活和工作中作用不斷加強，它在各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，信息技術(shù)成了人們必備的生活素質(zhì)，得到了國家和各界人士的關(guān)注和重視。而信息技術(shù)課程已經(jīng)深入課堂，如何進行信息技術(shù)教學也成為了信息技術(shù)教師必須研究和探討的難題。為了提高學生的信息技術(shù)能力，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)，結(jié)合我本學期的教學實踐和不斷學習，進行簡要總結(jié)。
思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。
與其它必修課相比，信息技術(shù)課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎(chǔ)性課程。作為一名信息技術(shù)課的教師，最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。在教學的方法上，我還在一直摸索和總結(jié)，但我最有感觸的是：這一學科的教學要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣，從而培養(yǎng)他們的學習主動性。為了更好的開展教育教學，在今后的工作我中努力做到以下幾點：
1、充分體現(xiàn)“學生為主體”，“教師為主導(dǎo)”的原則。
信息技術(shù)教師在教學過程中應(yīng)始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學生的自學能力、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。在教學過程中，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。
2、努力轉(zhuǎn)變學生學習方式。
課堂中倡導(dǎo)學生的自主學習，信息技術(shù)課程無論從教學內(nèi)容、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力。
3、選擇合適的教學方法教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學常用的教學方法有：
（1）精講多練法。講課內(nèi)容根據(jù)學生的實際水平作出適當調(diào)整，力求精講、少講，僅把同學們普遍感到陌生的知識點及難點作為主要內(nèi)容來講，例如在講到“excle操作中插入統(tǒng)計圖表”時，我就把所要涉及到這一操作的問題都提出來，這樣可以節(jié)約很多時間又把握住了重點，讓學生重視起來。把時間最大限度的放給學生去操作實習，實踐證明，學生在操作時提出的問題遠比講理論時提出的問題要多得多，這說明操作實踐有效地促進了學生作為學習主體積極主動的思考。
（2）啟發(fā)式教學法。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，根據(jù)教學目標，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導(dǎo)學生展開思維活動，主動獲取知識。
（3）講練結(jié)合法。根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容，做成各種教學課件，借助于有關(guān)設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學任務(wù)，達成教學目標。充分利用多媒體教學網(wǎng)絡(luò)的功能，把學生用機的屏幕鎖定，使學生機的屏幕信息與教師機一致，這樣再將教學過程中的操作步驟一步一步演示給學生看，一邊演示一邊講解，在這個過程中，學生能充分認識、了解課本中的理論知識是如何與實踐相結(jié)合的，事實證明，以這種方式進行知識的講授，學生掌握知識的效率非常高，每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達百分之九十以上。
（4）分層遞進教學法。根據(jù)不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。中學計算機教學主要是讓同學們認知計算機，培養(yǎng)同學們獲取信息、處理信息的能力。在開始學習新一類內(nèi)容時，先測試一下，基礎(chǔ)薄弱的按教材學習，從易到難，逐步認識、使用計算機。對教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學，具備了一定的自學能力，我會加深他們的學習深度。另外，還對學生進行課外興趣的培養(yǎng)，對有基礎(chǔ)和潛力的學生可進行課本外知識的引導(dǎo)，比如：指導(dǎo)他們學習網(wǎng)頁制作、電子繪畫等等。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做，同時，在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，教師邊講課還要邊修理機器，有時就不便管理學生，為教學帶來一定的難度；其次是課時不足，很難保證學生有足夠的上機練習時間；第三，第二課堂開展中學生人數(shù)較多沒辦法達到人手一機，講了內(nèi)容不能達到練習，下一次來時就都忘記了，很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生；另外信息技術(shù)幾乎沒有參加觀摩、學習機會，以至自身信息、素質(zhì)提高很慢，無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
２、對學困生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總之，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)該具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任。一份春華，一份秋實，我用我的心去教誨我的學生，我用我的.情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇七
1.定期開展集體備課活動。
堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術(shù)學科屬于新內(nèi)容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋，相互交流，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題，互相補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。
2.積極開展組內(nèi)教研活動。
本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術(shù)一師一優(yōu)課，承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權(quán)利，我們以此為契機，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點，組內(nèi)老師也都積極行動起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗，給畢老師了很多指導(dǎo)，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設(shè)計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。
我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績?nèi)珔^(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養(yǎng)學生計算思維》的報告。
3.校本課程。
我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。
我校《創(chuàng)意造物》校課，由于設(shè)備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自己購買，考慮到學生課堂內(nèi)容想回家再做，以及關(guān)于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團需要展示的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關(guān)內(nèi)容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。
我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。
此外，響應(yīng)國家關(guān)于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前期機器人比賽輔導(dǎo)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，開設(shè)了機器人校課，本學期以研究為主，探索機器人校課的課堂模式，總結(jié)較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。
本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長。
1.教師信息技術(shù)服務(wù)：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調(diào)試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導(dǎo)致部分班級顯示質(zhì)量不好，畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內(nèi)事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務(wù)，學校網(wǎng)站運行，網(wǎng)絡(luò)故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。
3.校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師，本學期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。
4.協(xié)助學校各口完成各項任務(wù)。我校的特色是信息技術(shù)，因此方方面面都離不開信息技術(shù)的參與，也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的'每一次任務(wù)都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。
5.效仿學生會管理，建立信息技術(shù)小助手團隊，由各班挑選負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行專門培訓(xùn)，不但是技術(shù)方面的更要制定責任范圍，從設(shè)備維護保養(yǎng)入手，降低損壞率。
業(yè)務(wù)方面：繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關(guān)技能進行學習，并不斷的了解相關(guān)方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導(dǎo)學生。
服務(wù)方面：現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術(shù)，我們將轉(zhuǎn)變思路將我做技術(shù)員變?yōu)槲易鲋笇?dǎo)員，把我們的信息技術(shù)能力不斷擴張，把老師們也變成信息技術(shù)高手。
我們還將繼續(xù)以服務(wù)者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長的路上。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇八
2、完成校本課程《電腦動漫》的`教學工作，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，有20多個作品發(fā)表在學科網(wǎng)。
3、繼續(xù)完善晨曦小學信息技術(shù)學科網(wǎng)的作業(yè)管理和學生交流工作，至這學期結(jié)束，學科網(wǎng)上共累計博文20293篇，教學主題55個，學生作品13087個，教學資源651個，論壇帖子5762個。為拓展學生學平臺，促進空間鏈接，支撐我校的信息技術(shù)教學起到了關(guān)鍵作用。
4、積極使用學習努力卡在教學中開展激勵活動，滲透名譽教育，共發(fā)放努力卡220張。
1、繼續(xù)完善leailms輔助課堂教學平臺的研究。
2、本學期重點放在學科網(wǎng)升級工作，進行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享，該項目正在完善中，明年準備申報立項。其二我主要化費精力進行了移動端app軟件開發(fā)研究，已有初樣，還沒有完成，希望第二學期有個較好的進程。
1、累計閱讀電子書20本以上。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇九
本學年即將結(jié)束，回顧這一學年的工作，充實而又緊張。本學年我擔任的教育教學工作主要有學校的遠教工作、初一的信息技術(shù)課等。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
在思想上積極要求進步，熱愛人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，全身心地投入到教育教學中，為人師表，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、教育教學方面。
本學年我負責初一的信息技術(shù)課教學工作。我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合；努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂。
1、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。
2、精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)雙主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后，我總要考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習、自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
三、遠教工作方面。
本學年我繼續(xù)負責學校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作似乎可有可無，實際上，如果能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學生的學習興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，合理利用資源，有利于促進學生的全面發(fā)展，有利于調(diào)動學生的積極性和主動性。不但能大大提升學生的學習興趣，還可提高教師的教學水準，能改變學生的被動學習為主動學習，能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷，在有趣的音畫中理解課本，解決字詞的含義；能夠?qū)?shù)學課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學生。利用遠程教育課程資源進行教學，可以省去很多板書時間。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設(shè)計好，省出來的時間，可以用來詳解教學重點、難點，輔導(dǎo)學生練習，增大教學容量，提高學習效率。不論語文、數(shù)學，物理、化學，還是英語、歷史、生物等科目，都有大量的資源可以利用。現(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學提供全方位服務(wù)。但要改變傳統(tǒng)教學模式，我們要做的還有很多。
這學期我按時保質(zhì)保量地下載了資源，資源下載了，運用了，但并不是就沒事了，還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為方便教師的使用，對下載的所有資源按照年級、學科、內(nèi)容等進行分類整理，刻錄成光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。本學期，我們學校配備了“班班通”多媒體教學系統(tǒng)，在今后的教學中，使得教學資源庫的建設(shè)和完善顯得更加重要了。希望在下學年，各位教師都能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。
四、遵紀守法方面。
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬他人、團結(jié)同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、關(guān)心學生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與，踏踏實實做事，實實在在做人。
總之，教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，對教師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十
學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學方面。
１、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
２、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
３、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，學習制作網(wǎng)站，并初步建成學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務(wù)。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
學習從分享開始。
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學習從分享開始。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作又接近尾聲了，立足現(xiàn)在，放眼未來，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)，幫助梳理下自己的教學工作，希望能發(fā)揚優(yōu)點，客服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學工作更上一層樓。
由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的，學生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑，很難集中精力在學習上，這給課堂管理帶來很大的難度，并且由于受以前種種因素的影響，學生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習慣，如上課紀律性差，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。我在課堂管理上下功夫，在養(yǎng)成教育上多用心，努力規(guī)范學生的上課學習行為。在傳授知識與技能的同時，對他們實時地進行思想品德的指導(dǎo)，比如學生瀏覽網(wǎng)頁時，讓學生選擇瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)，從而使之樹立科學的世界觀及人生觀。本學期實行“安全、安靜、安心”的方法有效地培養(yǎng)了學生的學習習慣。
開學初，根據(jù)學校要求，結(jié)合我校計算機軟硬件實際，制定出了切實可行的教學總計劃、課改計劃、培優(yōu)補差計劃，提前備好課，寫好教案，使教學工作有條不紊地順利進行下去，雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件。比如：下大雨學生沒法去微機室，學校某幾節(jié)課舉行活動上不了課，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響。在課堂教學上我也做了一些改革，利用分組教學，好差互幫的形式進行技能訓(xùn)練，在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學并選擇合適的教學方式，如演示法、任務(wù)驅(qū)動法、小組探究法、講授法、分層遞進教學。在培優(yōu)補差上，我利用學科特點和學生自身條件，讓學習程度好的學生一學期制幾個小作品，程度差的學生從打字開始逐步提高他們的各項技能，微機室里正好有幾臺電腦有故障，這時讓那些程度差的學生從熟悉鍵盤開始練習盲打，既利用了教學資源，又提高了學生的技能。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到清晰正確。更加注重學生的基本功訓(xùn)練。
2、對后進生多些關(guān)愛和耐心，在學生完成上機任務(wù)時，更加注重對差生手把手的輔導(dǎo)，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格要求自己，利用各種教學方法，提高學生的注意力。
總而言之，一學期來，我堅持不懈地努力，認認真真的工作，學生的操作水平也有了一定的提升，同時我自己從能力上也得到了一定的提高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)能力。努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十二
通過得失分統(tǒng)計，認真填寫《試卷分析評價表》，通過數(shù)據(jù)的分析以及與同軌班級的比較，發(fā)現(xiàn)本班學生知識的缺漏，反思教學中的不足。
（1）用好《試卷分析評價表》中的數(shù)據(jù)，分析班級差異的形成原因以及具有共性的不足；總結(jié)本備課組的成功經(jīng)驗，并提煉、推廣。
（2）通過與兄弟學校的比較，發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整工作策略，形成下一階段的工作方案；
（3）進一步研究課程標準，關(guān)注中考的形勢與變化，準確定位，恰當?shù)闹贫ń虒W目標。
（1）開好班級任課教師群會議。從班風建設(shè)、學習的興趣的激發(fā)、學法指導(dǎo)、與學生的交流、家校溝通、知識的落實等維度進行分析。
（2）做好與學生的交流溝通工作，開展一次全員談心活動。
（3）開展好家訪工作。
（4）圍繞“請放下手機讓我們真正在一起”組織開展好“寫一封家書”活動。
（1）開好期中總結(jié)會。發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉、升華、推廣本年級教學突出的人和事，可以通過召開對一兩個教師、班級、備課組現(xiàn)象的專題研討會等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗，振奮精神，激發(fā)士氣。
（2）開好學生大會。以弘揚先進、表彰激勵、經(jīng)驗介紹、學法指導(dǎo)為主。
（3）開好家長大會。詳見11月18日《一日開放暨萬人評議教育活動安排》表。
（4）做好暫時落后班級、學科的跟蹤和交流談心活動。
（1）期中成績的數(shù)據(jù)通報結(jié)合第一次月度總結(jié)進行，關(guān)注動態(tài)變化；
（2）經(jīng)驗分享：
一是先進教師經(jīng)驗的分享——關(guān)注教師的個體成長；
二是先進班級經(jīng)驗的分享——關(guān)注班級團隊建設(shè)；
三是優(yōu)秀備課組沙龍——關(guān)注備課組團隊的整體推進。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十三
xxxx年11月21日－22日，蘇州市勞動與技術(shù)教育研討會在婁葑第二中心小學隆重召開。市區(qū)多個特色學校校長、書記及十多位區(qū)勞技教研員、勞技骨干教師出席活動，對婁葑二中心勞技教學工作給予了高度評價。對婁葑二中心兩位老師執(zhí)教的勞技研討課進行全面細致的點評，也對兩節(jié)課給予了充分肯定。本次活動宣傳了園區(qū)的勞動與技術(shù)教育工作，增進了區(qū)域之間工作的了解與溝通。
2、認真開展初中勞技教學觀摩活動。xxxx年11月29日上午在星港學校順利舉行園區(qū)初中勞技教學觀摩活動。來自園區(qū)各中學的十余位勞技教師參加了本次觀摩活動?；顒又?，星港學校顧鳳霞老師執(zhí)教了一節(jié)《紙建筑模型的拼裝組合》的勞技課，園區(qū)五中邵群芳老師執(zhí)教了一節(jié)《火災(zāi)與生存》的人防課。兩位執(zhí)教老師課堂中體現(xiàn)出的“以學生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課程理念，以及輕松快樂的課堂氛圍，給老師們留下了深刻的印象，經(jīng)過交流與討論，大家進一步明確了勞技教學的方向的要求。
3、認真組織優(yōu)秀課評比活動。xxxx年12月13、14日園區(qū)第二屆小學勞動與技術(shù)優(yōu)秀課評比活動在婁葑第三中心小學舉行。為期兩天的比賽，共有9位青年教師積極投入到此次賽課活動中。無論是兼職還是專職教師，無論是課前教學材料的精心準備、教學過程的巧妙預(yù)設(shè),還是課堂上教師妙趣橫生的指導(dǎo)、學生全神貫注地制作,都充分體現(xiàn)了勞技這門學科所特有的風采。此次活動的開展不僅很好地提高了學生的科學文化素質(zhì)和動手操作能力，更凸顯了學生的個性，讓學生的智慧在能力中煥發(fā)出光彩，從而更為有效地體現(xiàn)了新課程背景下的素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
4、積極參加蘇州市組織的教學研究與評優(yōu)活動。先后組織中小學勞技教師20多人次參加了蘇州市小學勞技教學觀摩活動、初中勞技教學觀摩活動和高中通用技術(shù)教學觀摩活動，選派3名教師參加了中學勞技技能培訓(xùn)，推薦論文和案例參加了蘇州市中學勞技論文評比及優(yōu)秀教學案例的征集活動。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十四
1、認真做好義務(wù)段新教材的使用研究工作。
xxxx年3月江蘇省教育廳頒發(fā)了《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，并于9月份啟用的小學、初中的信息技術(shù)新教材。新綱要與新教材的出臺，有效地促進了義務(wù)段信息技術(shù)課堂教學的改革，也為信息技術(shù)課堂教學的有效銜接提供了指南。但由于新教材的變化很大，面對新綱要、新教材，不少教師也不知所措。為此，我們采取了形式多樣的培訓(xùn)與研究活動，引導(dǎo)教師“學好新綱要、用好新教材”。
二是網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)。一方面通過“瀟爾記事”提供大量對新綱要與新教材研習的文章，供老師們學校，另一方面利用“園區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研板塊”）開展“新綱要研討體會交流”、“新教材的認識與理解”、“公開課評析”等主題研討活動，強化對綱要的理解和對教材的把握。三是培訓(xùn)引導(dǎo)。針對新綱要與新教材，開展專題講座3次，其中面向大市講座一次。
xxxx年園區(qū)高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試得良好成績（平均合格率99、91%，全區(qū)僅一人不合格），面對新的測試方案，能否在xxxx年測試中繼續(xù)保持優(yōu)良成績，是我們高度關(guān)注的問題。為此，我們重點做了兩個方面的工作：一是認真學習與解讀《xxxx年江蘇省普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試方案》。
在教師們自主學習研習的基礎(chǔ)上，我們又組織了專題解讀，從“測試要求表述”、“測試內(nèi)容”、“測試試卷結(jié)構(gòu)”以及“測試時間與方式”等多方面與xxxx年進行了比較，找出了xxxx年信息技術(shù)學業(yè)水平測試的變化趨勢，進一步了明確復(fù)習的內(nèi)容與重點：基于基礎(chǔ)知識與基本操作展開教學；二是組織高中信息技術(shù)復(fù)習課觀摩研討活動，研究有效的復(fù)習教學的方法。大家達成課堂教學的共識：
一是高一年級的教學要扎實，不能遺漏教學內(nèi)容，不能趕教學進程，要打好學生的學習基礎(chǔ)；二是信息技術(shù)的復(fù)習要抓實“梳理知識，自主檢測”、“模擬測試，綜合訓(xùn)練”、“跟蹤成績，重點突破”三個階段，讓學生做到活學活用；三是三所高中信息技術(shù)教學要善于共建、共享教學資源，形成教學合力。整個活動取得了圓滿的成功。
一方面是進一步明確課題研究內(nèi)容。課題組在婁葑三中心組織專題會議，對本課題的研究內(nèi)容進行了認真的研討和審定，確定了緊扣學科特點、引領(lǐng)學科發(fā)展，并涉及有效評價標準、有效影響要素、有效教材拓展、有效教學策略和有效教學能力等五個子課題內(nèi)容；另一方面是以子課題組為單位開展具體的研究工作。一是進一步完善子課題研究方案。各子課題組通過多種形式組織組內(nèi)成員討論，大家進一步明確了每一個子課題的研究方向和側(cè)重點。二是組織相關(guān)的活動。如《小學信息技術(shù)教材的主題化拓展研究》子課題組織專門的研討活動，分析了目前小學教材存在的問題，確定了小學信息技術(shù)教材的四個方面的拓展主題，并明確分工，在本學期完成主題活動的設(shè)計工作，為下學期小學信息技術(shù)教學提供拓展教材。
4、積極參加省市級教學研究與競賽活動。一是先后組織信息技術(shù)教師參加5次課堂教學研究活動和課堂教學展示活動，擴大信息技術(shù)教師的教學視野，增加教學交流的機會；二是參加蘇州市第二屆中學信息技術(shù)優(yōu)秀教學設(shè)計評比活動，并取得良好成績，榮獲一等獎2名，二等獎1名；三是組織學生參加省市競賽活動，并取得良好成績。參加“第十三屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（noipxxxx）（江蘇賽區(qū)）”競賽榮獲省二等獎3名、三等獎7名，市一等獎1名、二等獎3名、三等獎8名；參加蘇州市區(qū)（含高新區(qū)、園區(qū)）第三屆“縱橫杯“鍵盤操作競賽榮獲一等獎6個、二等獎16個、三等獎15個；四是組織了園區(qū)中小學生鍵盤操作競賽活動，并選派學生參加了大市級的比賽活動。
5、認真開展網(wǎng)絡(luò)形態(tài)的教研活動。本學期利用園區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研板塊），依托骨干教師帶動，精心安排活動主題，共開展涉及“省綱要研習體會”、“新教材帶來的困惑與對策”、“蹲下來和孩子交流”、“園區(qū)公開課教學評析”、“如何成為一名優(yōu)秀博客”、“初中信息技術(shù)教學研討”等7次網(wǎng)絡(luò)教研活動，與課堂教學觀摩與研討活動有機結(jié)合，有效地拓展了課堂教學研究的時空，擴大了參與教學研究的效果。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十五
26、2。
27、2。
28、229四個班的電腦教學工作，教學工作上不敢怠慢，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、努力搞好教育教學工作。
（1）積極加強教學理論素養(yǎng)，努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中，我圍繞努力培養(yǎng)學生考試能通過，能力也掌握的思想。著重抓了提高學生的上機操作能力和理論知識學習。八年級的學生在下學期就會有市教育局統(tǒng)一組織的考試考查，主要內(nèi)容就是windowsxp下的office2000辦公軟件的操作，其中操作題word文本編輯操作，excel電子表格的應(yīng)用和powerpoint演示文稿的使用三大塊是重中之重，通過努力，今年的考查獲得了全市第一名的好成績。
（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去，使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學生。
課。所以上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學資料、教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在學校不要求期末考試的時候，我自己出試卷，統(tǒng)一測試，測試不理想，通過下午6點至7點20的課余時間，機房分班級開放，個別輔導(dǎo)，直到90%的同學會操作為止再測試，只有一個目的，就是讓學生多動手，多熟悉。
（4）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余利用各種形式對學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。合理安排基礎(chǔ)好的同學當小輔導(dǎo)員，不僅對我的工作還是學生的學習都是一個雙贏的事。當然他們不滿足幫助其他同學，也還要學習更多的，我會額外的給這部分同學一些更新的知識。
二、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加各級各類教研活動外，我還注意到要自學，學校里訂的兩期雜志《計算機技術(shù)》和《電腦愛好者》是我的必看。還會從it世界等網(wǎng)上了解最新信息動態(tài)，從行動上學電腦技術(shù)、教學技能等。
作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的其它教學研究和培訓(xùn)活動。
三、存在的不足。
學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，不系統(tǒng)，再加上學生們在初二是人生的一個叛逆期，自律能力不是太好，所以在抓紀律方面下了不少功夫，相對來講預(yù)先預(yù)備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度，這些都有待以后改進。
經(jīng)過一學期的教學實踐，我深深地感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，并爭取學校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使自己的工作有所開拓，有所進取。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十六
１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
２、對學困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣，提高水平，順利地通過高中信息技術(shù)會考。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力，培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
５、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實。
還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十七
2020年1月19日，天龍中學在學校會議室召開本學期工作總結(jié)會，全體教師參加會議，會議由鄭榮錦副校長主持。
一、各部門負責人進行“述職、述廉、述德”
學校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團支部、工會等部門及學校主要領(lǐng)導(dǎo)從各自分管工作進行本學期的述職，就本學期以來所完成的工作向全體教師進行匯報，總結(jié)在本學期工作中所取得的成績及工作中存在的不足，并提出下一步的改進方向。
二、教務(wù)處對本學期教學質(zhì)量進行分析。
本學期教育教學成績在全體教師的共同努力下取得長足進步，七年級教學成績總分在全區(qū)排名第四，八年級教學成績總分在全區(qū)排名第三，九年級教學成績總分在全區(qū)排名第九；其中，七年級所有學科中均有學科排在全區(qū)前5名，七（5）班的歷史和英語排名全區(qū)第一，鄭靜紅同學以總分高出第二名20多分的成績排名全區(qū)第一。同時，天龍中學連續(xù)兩年獲得平壩區(qū)學校教育目標管理考核一等獎。本學期教育教學所取得的成績，離不開上級部門的支持及天龍中學全體教師的共同努力，在新的一年里，全體教師一定“不忘初心、砥礪前行”，努力將天龍中學辦得越來越好。
三、教務(wù)處對假期“控輟保學”工作作安排。
2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，也是“十三五”規(guī)劃收官之年。2020年1月至2月寒假及春節(jié)期間，大量外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過節(jié)，將給“控輟保學”工作增加更多困難，形勢更加嚴峻。根據(jù)相關(guān)文件要求，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、壓實壓緊責任，持續(xù)確保輟學“清零”目標，鞏固提升教育保障成果，天龍中學針對本校實際情況，合理安排假期“控輟保學”工作，確保新學期學生按時到校就讀，完整接受義務(wù)教育。
四、政教處、總務(wù)處根據(jù)所分管工作職責作假期安排，確保新學期教育教學正常進行。
五、肖成凱校長提工作要求。
（一）學校安全工作一刻也不能放松；
（二）“控輟保學”工作要按時完成，鞏固勸返成果，防止新增輟學。
（三）公職人員嚴禁在公共場所打麻將、適量飲酒，嚴禁酒后駕車。
（四）加強意識形態(tài)工作的學習，嚴禁在公共平臺（場所）發(fā)表不良言論。
（五）做好新學期學籍系統(tǒng)中“人籍一致”審計準備。
（六）做好春節(jié)值班值守工作，有事按程序上報。
第一學期中學信息技術(shù)組教學工作總結(jié)篇十八
xx年―第一學期信息技術(shù)課教學工作總結(jié)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
二、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務(wù)。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的'神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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