總結是不斷向前發(fā)展的動力和方向。在寫總結時，要注意適當?shù)恼{整語氣和態(tài)度，保持客觀中立。小編為大家準備了一些總結范文，希望對你有所幫助。
粉筆粉筆的篇一
有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨愛那僅僅三寸長的，有著各種顏色的。
下課了，宣傳委員帶領我們出黑板報?？矗羌t的、黃的、綠的、粉的、藍的都在盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰的本領大。我們的同學們也毫不客氣，挑選出合適顏色的在黑板上涂呀、畫呀，忙得不亦樂乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報也就呈現(xiàn)在了我們的面前?？蓯鄣膫冇盟鼈兊纳阑私淌?，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆粉筆的篇二
每天我們在課堂上都能聽到“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音，這是在黑板上寫字的聲音。我對說：“謝謝你！你教了我們這么多知識，你卻變得越來越短?！闭f：“不用謝！我們來到這世界上的作用就是把自已的身體變成一行行的文字?！蔽艺f：“你太偉大了，你要是變短了，掉地上，沒有人愿意把你撿起來，同學們只要一踩到你，你就會粉身碎骨，但是，你還是無怨無悔地在黑版上默默地棒獻自已。”說：“其實你們更應該贊美老師，是老師用我在黑版上寫字，教你們知識，是老師付出自已的血汗，辛勤地培育著你們?！?/p>
粉筆粉筆的篇三
在教室里，我們每天都會見到過它，它就是一只平凡普通的。
的外形是一個圓柱體，圓柱體上撒著各種五顏六色的粉末，像一件彩色的外衣。長只有幾厘米，但它卻對我們有很大的好處。
“吱吱……吱吱，”在黑板上寫著，漸漸地，它變成了一個不算大的身軀，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。這一行行文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們的大腦更加的聰慧。
老師，他們付出自己的血汗，辛勤的培養(yǎng)了一代一代的祖國的花朵。他們嘔心瀝血，把知識通通都傳授給我們，但他們卻沒有半句怨言，忠心的把我們推往成功的道路上。還有清潔工人，他們也像老師和一樣，默默地付出。他們每天都在辛勤的工作著，為的就是把我們的環(huán)境變得更加美麗，更加生機勃勃。這不正像那種無私的精神嗎？我贊美，更贊美具有精神的人——因為他們不計較個人的得失，為社會無私奉獻出自己！
從現(xiàn)在開始，我要像一樣，做一個無私奉獻、對別人有好處的人！
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粉筆粉筆的篇四
“唰唰唰，唰唰唰”粉筆在黑板上移動著，書寫著。隨著潔白的粉末兒緩緩飄落，它的身軀漸漸縮短?！班ооА彼鼈兊淖阚E化成了一個個俊俏娟秀的字體，那一行行清晰的字跡變成了一位導游，帶領我們在知識的海洋里遨游，在文字的果園里徜徉。
下課了，粉筆毫無怨言地躺在一旁，任黑板擦輕輕抹去它用生命換來的勞動成果。無數(shù)細細小小的粉末兒徐徐落下，像牛毛，如玉屑，似雪花……但它從來不怕，任身體漸漸縮短、結束，卻仍默默地把知識傳播。它沒有鋼筆那樣華貴，沒有毛筆那樣修長，但它卻有著很大的作用。正是因為這小小的粉筆默默地犧牲，才鋪長了同學們的知識之路，才培育出了祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。
粉筆呀，你的精神是多么可貴呀！你舍己為人，無私奉獻的精神令人敬佩。粉筆，我贊頌你！我更贊頌像你這樣無私奉獻的人！
粉筆粉筆的篇五
在整理講桌的時候，我發(fā)現(xiàn)了它——。它短短的身體，使人看不到它的美麗，被遺忘在一個毫不起眼的角落里，哪能知道，它也為人們做出過貢獻。
這是一節(jié)數(shù)學課，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身軀，在黑板上畫。堅硬的黑板上，一只小腳在黑板歡快的跳著，在它跳過的地方，是一根長長地美麗的銀線。盡管把它弄得生疼。一大串的數(shù)字出現(xiàn)了，而它在不知不覺中卻越來越短，它沒有一聲呻吟，沒有一句抱怨，默默地忍受著，寧愿犧牲自己，也要教會我們的知識。
下課了，兩個頑皮的男生拿頭來玩，扔過去，飛過來。一個小頭滾到了我的腳邊，我把它拾起來。憐愛地撫摸著，心里想：“你為人類做了那么多貢獻，可他們誰記得你呢！最后還成了人的玩物。你可真傻??！
默默奉獻，卻沒有人敬重它，反而被人被人玩弄，它們卻沒一聲抱怨，一點不滿。通過，我們想到了誰呢？對，正是那任勞任怨的清潔工。那么干凈的街道，是誰打掃的？是他們。但是他們卻沒有得到應有的，最起碼的尊重。他們的辛勤勞動，換來的卻是世人的嘲笑、譏諷，甚至咒罵。但他們卻沒有一句抱怨的話。
我喜歡那默默奉獻的，我更愛那任勞任怨的清潔工，讓我們學會尊重他們！
粉筆粉筆的篇六
也越來越短，最后就變成了一個小不點。就是這樣日復一日，年復一年地幫助我們學習到更多的知識，它用自己的青春譜寫著知識的篇章。
在學校里，我們隨處可見圓頭圓腦的。它們的家族很龐大，顏色各異，有紅的、綠的、白的、藍的、黃的、五彩繽紛。，它們是老師們最得力的助手。老師通過把寶貴的知識傳授給我們。從拼音，四則混合運算，一直到現(xiàn)在的文言文、幾何、英語等等。每當我們在作筆記時，就會聽見在沙沙作響。漸漸地，我們抄完這節(jié)課全部的.內容時，也越來越短，最后就變成了一個小不點。就是這樣日復一日，年復一年地幫助我們學習到更多的知識，它用自己的青春譜寫著知識的篇章。它們任人使用，卻從沒向人們索求過任何報酬，而是默默無聞地為我們服務。的這種崇高精神，猶如紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在我們社會中，也有像那樣的人，比如老師，他們像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，他們嘔心瀝血，培養(yǎng)出祖國一代化新的棟梁之材，為祖國的騰飛做出了貢獻，而他們卻兩鬢斑白，為教育事業(yè)獻出了青春。的這種精神值得我們去學習。
粉筆粉筆的篇七
老師手中的毫不起眼，它沒有彩虹那么美麗，沒有鮮花那么芬芳，也沒有電燈那么明亮，更沒有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的，卻能把知識傳授，把文明播撒。
語文老師拿起，把一句句美妙的句子寫在黑板上，讓我們朗誦；美術老師用它在黑板上畫了一幅幅美麗的山水畫，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語老師用列出單詞，好讓我們和外國人交流；數(shù)學老師在黑板上寫下了許許多多的算術題，帶我們進入了數(shù)字王國。
毫無怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來的勞動成果，任無數(shù)細細的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻的精神，多像悉心培養(yǎng)學生的老師啊！
我贊美，更贊美具有精神的人——老師。
粉筆粉筆的篇八
原來，班上有個調皮的男生叫張曉明，許多人都稱他為“大王”。他經常邀來幾名死黨，把椅子妹妹拿來玩“騎馬”打仗的游戲，玩累了就隨地一丟；接著，又把桌子小弟拿來玩“碰碰車”，弄得桌子小弟缺胳膊少腿的；有時，他還拿來一把尺子，在講臺大哥身上玩鋸木頭的“工程”，把講臺大哥弄得掉了不少“皮膚”；他還經常把當著“武器”，向女同學們射擊，常常把女同學弄得東躲西藏、大哭大叫的；他還時不時的把門爺爺當“盾牌”，擋住他死黨的攻擊。墻公公看到這一切，決定找他上一堂文明課，幫助小頭、椅子妹妹、桌子小弟、講臺大哥、門爺爺他們不再受欺負，教育張曉明講文明、懂禮貌。
第二天，就在張曉明要玩“騎馬”打仗的游戲時，墻公公叫住了他，他很不情愿地停了下來。墻公公對他說：“椅子是用來你們上課坐的，不是用來玩游戲的，你玩壞了，你上課怎么坐呢？”張曉明滿不在乎地說：“我只是玩玩而已，值得這么大驚小怪嗎？”“你把桌子用來玩‘碰碰車’，萬一桌子碰壞了，你上課怎么寫字呢？”張曉明又答道：“桌子碰壞了又怎么樣？大不了我到講臺上去寫字呀！”“是老師上課用來寫字的，你怎么能用它做‘武器’，欺負人呢？”墻公公又問。張曉明悠然答道：“多便宜呀，大不了用完再去買一盒唄！”這時，大家看到張曉明蠻不講理，紛紛走上前來，指責張曉明，你不但不講文明，而且還沒有一點道德，在大家的勸說下，張曉明面紅耳赤，低下了頭，小聲說道：“對不起，我以后再也不會這樣了。”
寫完這則故事，讓我懂得了要愛護學校的每一樣東西，從現(xiàn)在起，做一個知、德、體、美、勞五全的好學生。
粉筆粉筆的篇九
我的名字叫，我被他們放在教室前的講臺上。
我是一個三寸長，身軀純白的好漢，是用人們做屋用的石灰凝結成的，然后被一些五彩繽紛的紙包了起來，和我的幾十個哥兒們住在一起，被運送到五湖四海。就這樣，我們的家族被迫無奈的分散了。
直到有一天，一縷陽光射進我的屋子里，我認為就要重獲自由了，但是，還沒過一分鐘的時間，我就被一只靈巧的手抽了出來，我的身子在光滑的黑板上不停地滾動著，在黑板上留下一道道多姿的白痕。
過了一會兒，我又被一只剛勁有力的手捏起。由于他的勁兒大，捏得我差點兒喘不過氣來，弄得我渾身上下一點兒也不自在。我抬起頭來一看，看見一些被一只大手遮得嚴嚴實實的x、y等，我把頭又抬了抬，看到了他的樣子。天?。∧鞘且粡埵裁茨槹?！二十才出一點點頭，竟然有了幾絲銀發(fā)，那銀發(fā)刻滿了歲月的印跡，它經歷了多少風霜?。?/p>
一節(jié)課終于上完了，原來有三寸長的好漢，到現(xiàn)在，卻只剩下一個不起眼的頭了。這節(jié)課如果還長一點點，也許，我將尸骨無存。我不敢再往下想了，于是，我翻了翻身子。就在那翻身的一瞬間，我見臺下的同學正目不轉睛的望著黑板。我恍然大悟，原來我的身軀已化為求知的溪流，正滋潤著他們求知若渴的心田。于是，我想我的犧牲是有價值的！畢竟，孩子們是將來建設祖國的棟梁呀！
我的犧牲是多么光榮?。?/p>
粉筆粉筆的篇十
粉筆，大家應該都不會陌生吧。只要你走進教室，就會看見講臺上有一個長方體的小盒子，里面躺著的就是啦。
粉筆，它大約8厘米左右，身材瘦瘦的，個子矮矮的，看上去很不起眼。它是由石灰做成的。但如果你小瞧他，認為他是一無是處的，那你可就大錯特錯了。雖然它沒有鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外套，但是它的用處可遠遠大于鋼筆、毛筆、鉛筆呢！正是有了粉筆無聲無息的，默默的犧牲，才為祖國培養(yǎng)了無數(shù)批的人才，才使我們的偉大中國變得繁榮昌盛。
粉筆就像是個神奇的魔術師（就像現(xiàn)在當紅的魔術大師劉謙一樣，有著非常神奇的.魔法力，讓人著迷）。在老師的手里，它一會兒變成一只翩翩飛舞的蜜蜂，在花叢中辛勤的采蜜；一會兒又變成李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一會兒又變成我們十分陌生的英文字母“teacher”（老師），“dedication”（奉獻）。它讓我們無盡的感嘆著祖國豐富文化的偉大；它讓我們走出鄉(xiāng)村，走出城鎮(zhèn)，慢慢邁向著國際化。他更教會了我們做人的道理，人的處世之道。但正當它在這個舞臺上自由地盡興地舞蹈，跳出優(yōu)美的舞姿時；正當我們入迷地看著粉筆在黑板上表演著各種神奇魔幻的令人嘆為觀止的魔術時；正當我們認真的抄著黑板上老師寫的知識時。這首“奉獻之歌”也即將進入倒數(shù)階段，粉筆的身軀漸漸縮短，直至化為粉末，變?yōu)榛覊m，慢慢的消逝在空中。
雖然它沒有一張像楊巴那樣能說會道的好嘴，也沒有英國伊莉莎白女王那樣雍容華麗的外衣。但是它磨耗了自己的無限青春為我們默默付出，無私奉獻卻是平凡中孕育著偉大?。」植坏糜钟腥藭阉瘸商柕紫伦罟廨x的職業(yè)——教師。
隨著時代的進步，科學的發(fā)展，而今各種多媒體教學輔助設備不斷問世，也許在不久的將來，更為清潔方便的新型電子粉筆將會代替粉筆在課堂上的一席之地。但是人們應將永遠的記住這曾為我們奉獻的粉筆。或許有人會想像在100年后，學生們將不再需要老師，而用機器人來代替。但我絕不贊同這樣的想法，我認為，老師，是永遠也代替不了的。老師，是學生生生世世所需要的一份崇高的職業(yè)。
粉筆——無私奉獻
老師——無私奉獻
粉筆粉筆的篇十一
每天我們在課堂上都能聽到“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音，這是粉筆在黑板上寫字的聲音。我對粉筆說：“謝謝你！你教了我們這么多知識，你卻變得越來越短?！狈酃P說：“不用謝！我們來到這世界上的作用就是把自已的身體變成一行行的文字?！蔽艺f：“你太偉大了，你要是變短了，掉地上，沒有人愿意把你撿起來，同學們只要一踩到你，你就會粉身碎骨，但是，你還是無怨無悔地在黑版上默默地棒獻自已?！狈酃P說：“其實你們更應該贊美老師，是老師用我在黑版上寫字，教你們知識，是老師付出自已的血汗，辛勤地培育著你們。”
粉筆粉筆的篇十二
在一個教室里，幾乎所有教這個班老師，走進教室的第一句話，就是這寫都寫不來了，還留著干什么呀？手握也握不住。
可是無論是這個班的老師還是學生，沒有一個愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的。
有一天，同學們照常來上學，卻發(fā)現(xiàn)都沒了。
雖然很短，可是昨天最后一節(jié)課時，老師還是勉強握著在寫字的呀！
怎么可能全部都沒有了呢？
就是呀，自己又沒長腿，不可能自己逃走呀?？隙ㄊ怯腥送底吡恕?/p>
那也說不通呀，不管是老師還是學生，要干什么？
班里一片同學們的討論聲。
原來，是那天晚上，們在教室里埋怨：
這些人類，有我們幫忙寫字教書，反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了，還每天這樣就說，沒有一個人愿意去拿新的換。
"
因為怨恨，在夜晚沒人看見的深夜，漸漸伸出自己的手和腳，悄悄地逃走了......
粉筆粉筆的篇十三
今天，我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己渾身雪白，又細又長。哦，天哪，我變成了一只，和很多的兄弟姐妹們擠在一個小盒里。
的任務嘛，自然是寫字。這時，上課鈴響了，一位老師滿面春風的走向講臺。“上課，起立”之后，老師的手伸進盒，我便使勁兒往前擠，想讓老師拿到我。突然間，我感到身體被誰掐了一下，老師拿到我了！接著就感到身上一陣疼痛。一手清秀的字體出自一位女老師之手，我望著自己劃下的潔白的字體，心中一陣興奮。
自己還剩下多少呢？我向身后一看，自己已經被磨去了一大部分，身體就只剩下一小截了，但是，我還是很開心，因為我的犧牲，讓同學們學到了知識，我也盡到了一支該盡的責任。
“叮零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。
一位女同學正在擦黑板，我望著從黑板上飄飄而下的末，心中不免有些傷心。我伸了個懶腰，望著只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很興奮。忽然，一個粗魯?shù)耐瑢W一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學擲去?！芭荆 蔽冶蝗釉诹说厣?，摔成了兩半，成了兩截小頭。
“嗚……”我哭了起來。這時，一位女同學將我撿起說：“這個頭還可以再用修額時間，可別浪費了，”這下，我可高興了。
“喂，趕緊起床，上學要遲到了！”我的身體被劇烈的搖晃著?！斑€要上學？這是可笑??！”我想著，懶洋洋的睜開眼，是媽媽。哦，還好，原來是一場夢啊。
五年級:杜林潔。
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