總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。以下是一些精心策劃的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，供大家在制定市場(chǎng)策略時(shí)參考和借鑒。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇一
合：上午好!
甲：今天，快樂(lè)的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個(gè)沸騰的盛會(huì)。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(少先隊(duì)隊(duì)歌)。
甲：伴著激情與快樂(lè)，讓我們走進(jìn)第一篇章：情隨心動(dòng)，首先請(qǐng)陸校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽(yáng)光，有一種律動(dòng)叫昂揚(yáng)，我校120名陽(yáng)光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請(qǐng)欣賞心理健康體操《陽(yáng)光伙伴》。
甲：有一個(gè)心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
甲：在我們的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，擺放著幾個(gè)煩惱回收箱，同時(shí)矗立著10棵心愿樹(shù)，下面請(qǐng)各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹(shù)上。愿每一位同學(xué)都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，夢(mèng)想成真。(音樂(lè)：現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位同學(xué))。
甲：心理拓展訓(xùn)練是心育活動(dòng)中最能激發(fā)斗志、開(kāi)啟心智的一項(xiàng)活動(dòng)，今天我們就請(qǐng)六年級(jí)各班選送的隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)展示心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《同舟共濟(jì)》(主持人現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)比賽規(guī)則，配樂(lè)《眾人劃槳開(kāi)大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪);下面進(jìn)行一個(gè)非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，它叫《信任背摔》，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)招募六位勇敢者來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，老師、同學(xué)、嘉賓都可以報(bào)名，先上來(lái)的六位將被錄用。這六位勇敢者還要接受第一個(gè)挑戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場(chǎng)找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。(現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、吶喊聲助威聲，小記者采訪)。
乙：欣賞完驚心動(dòng)魄的拓展訓(xùn)練以后，我們?cè)賮?lái)欣賞心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛(ài)的小動(dòng)物們歡呼勝利的時(shí)候，第四篇章《心曲飛揚(yáng)》已向我們走來(lái)，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個(gè)微笑在今天綻放，綻放時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱朝陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂(lè)生活，全面發(fā)展，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)!”
乙：北馬路小學(xué)第二屆心理健康節(jié)開(kāi)幕式。
合：到此結(jié)束!(配樂(lè)《陽(yáng)光伙伴》)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇二
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色；
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂(lè)的日子里，我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：xx學(xué)院xx年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
鏗：本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有xx，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
基：校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
昂：接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與xx晚會(huì)的演出并獲得了xx學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng)，下面就讓我們一起來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄；
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想xx年前，祖國(guó)母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑；
鏗：一個(gè)家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國(guó)母親的那段苦澀的歲月。
方：下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇《雷雨》片斷。
玲：大學(xué)生活到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的音符；
基：下面掌聲有請(qǐng)xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《femgo》。
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會(huì)，并獲得了xx省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》。
玲：同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
昂：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
鏗：笛子情脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望；
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。
方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨；
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格；
方：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
鏗：一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)xx周歲華誕。
基：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
方：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師xx將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
玲：?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，下面就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。
方：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
基：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來(lái)的甘甜。
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀?，為祖?guó)的富強(qiáng)干杯！
鏗：在《干杯，祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國(guó)。
方：xx年，一步一個(gè)腳?。?/p>
玲：xx年，一步一個(gè)臺(tái)階；
鏗：祖國(guó)繁榮，我們?yōu)槟湴粒?/p>
方：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>
玲：勝利的花朵，遍地開(kāi)花；
合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄
移動(dòng)公布結(jié)果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動(dòng)感，
方：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇三
馬：各位院長(zhǎng)。
吳：各位老師。
郭：各位同學(xué)們大家......
合：晚上好！我是今天的主持人！
花：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
馬：九月共同迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。
吳：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
郭：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級(jí)新同學(xué)。
花：讓我們唱起美妙的歌曲。
馬：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
吳：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
郭：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是（介紹領(lǐng)導(dǎo)）。
串詞：
1?；ǎ呵О倌昵?，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開(kāi)創(chuàng)了襄樊學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2?！队薰粕健方Y(jié)束，引朗誦：
馬：無(wú)路難，開(kāi)路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二xx屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3。朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞：
吳：一首《未來(lái)不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景；陣陣桂花撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4。爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目：
郭：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開(kāi)了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞！
5。新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目：
吳：初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！此刻，我想問(wèn)大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨??？（教官）沒(méi)錯(cuò)，正是我們可敬可愛(ài)的教官們，剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來(lái)一個(gè)，教官來(lái)一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演！
（初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小疽顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛(ài)的教官，為我們帶來(lái)精彩的表演，一展雄魂軍姿。）。
6。教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國(guó)》：
花：衷心地感謝我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬(wàn)家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂(lè)。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國(guó)！
7?！镀桨仓袊?guó)》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒：
馬：小鳥(niǎo)始終相信，只要張開(kāi)翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20xx年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷著激情，在這里，健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
8。《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演：
郭：在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開(kāi)展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂(lè)活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9?！吨袞|肚皮舞》結(jié)束，引《飛》：
吳：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng)，是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬(wàn)個(gè)日子里，我們能用豐滿(mǎn)的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
酷束詞：
郭：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
吳：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
花：我們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬(wàn)名益友為伴。
馬：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱(chēng)的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
吳：鵬程萬(wàn)里志高遠(yuǎn)。
郭：同舟共濟(jì)擊中流。
馬：拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
花：換的新綠百千重。
吳：在此衷心地祝愿大家。。。合：身體健康，萬(wàn)事如意，中秋快樂(lè)！
花：xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見(jiàn)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇四
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們合：大家晚上好。
甲：這里是x學(xué)院20xx屆畢業(yè)生20xx年歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。
乙：我是xx。
丙：我是xxx。
丁：我是xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在東湖學(xué)院。
丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到東湖學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
?。核哪甑耐吧睿覀兪譅渴?，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
甲：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布x工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)正式開(kāi)始。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
上午好!
2000年，“5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛(ài)我”，意思就是關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康。因?yàn)橹挥袗?ài)自己才能更好的愛(ài)他人，所以，2004年，教育部，團(tuán)中央，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不說(shuō)一說(shuō)“綠絲帶”。綠絲帶是中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)志，綠色代表健康，使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿(mǎn)無(wú)限希望;綠絲帶寓意愛(ài)心，既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛(ài)心的表達(dá)，更是共創(chuàng)和諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶，象征著快樂(lè)和愉悅的心情，這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)“大學(xué)生心理健康日”，為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們?cè)谶@里舉行“5.25心理健康日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，維護(hù)學(xué)生心理健康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
5.25,走出心靈的孤島;我愛(ài)我，今天你愛(ài)自己了嗎?
(串詞)那么，今天我們有幸請(qǐng)到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
首先，有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書(shū)記為儀式致辭。
下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書(shū)記，陳?ài)緜ダ蠋煱l(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!
(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，我們請(qǐng)來(lái)了心理專(zhuān)家—廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉延云女士，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點(diǎn)還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。
另外，我們還將在11：30分，在文化廣場(chǎng)舉行“萬(wàn)人簽名及問(wèn)題搜集活動(dòng)”，歡迎同學(xué)們的積極參與。
下午，還是在文化廣場(chǎng)，我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展，用圖文并茂的形式，為您展示與心理有關(guān)的一系列問(wèn)題。
晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》，一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任劍波副院長(zhǎng)上臺(tái)，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。有請(qǐng)!
好的!謝謝任副院長(zhǎng)!
(閉幕詞)好了，親愛(ài)的朋友們，我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始。而且我相信，“我愛(ài)我—走出心靈的孤島”的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、接納自我，體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!
接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的劉延云老師，為我們做關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座，有請(qǐng)!
嗯，感謝劉延云老師今天為我們做的有關(guān)大學(xué)生心理方面的指導(dǎo)!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽⒗蠋煴磉_(dá)我們的謝意!相信今天在座的各位都能夠從劉老師的講話(huà)中學(xué)到許多對(duì)我們心理健康與成長(zhǎng)大有裨益的知識(shí)!在今后我們成長(zhǎng)、成才、成功的道路上，為我們點(diǎn)亮一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
(演講過(guò)程中有一個(gè)裝飾用的氣球爆了，劉老師說(shuō)“是不是提醒我時(shí)間快到了?雖然也是玩笑話(huà)，但作為主持人，我必須要協(xié)調(diào)過(guò)來(lái)：)。
真的沒(méi)有想到劉老師如此得貌美年輕，竟然對(duì)心理健康方面有如此高深的造詣。想必剛才那個(gè)氣球，也是忍不住想要引起咱們劉老師的注意，才“自殺“吧!(講座中的“危機(jī)干預(yù)”主要講“自殺”，所以我就引述了)(臺(tái)下掌聲笑聲，那位老師也露出了會(huì)心的笑容)。
最后，我們還要感謝這次活動(dòng)的主辦方：相思湖學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工部，以及協(xié)辦方，成功心理協(xié)會(huì)，還有今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，在座的各位同學(xué)，感謝你們的參與和支持。希望通過(guò)我們今天的活動(dòng)，能夠掀起我們相思湖學(xué)院全院師生關(guān)注心理健康的熱潮，進(jìn)一步在學(xué)校形成“尊重生命、熱愛(ài)人生、注重人情、關(guān)愛(ài)他人”的校園心理氛圍，為我們相思湖學(xué)院的崛起打造優(yōu)良的校園“軟環(huán)境”，為學(xué)院的發(fā)展、強(qiáng)大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
好了，朋友們，再見(jiàn)!真誠(chéng)的'祝愿每一位朋友，身體健康、心靈健康，永遠(yuǎn)幸福!再見(jiàn)!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇六
abcd:晚上好！(合)。
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;。
b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院;。
c:在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__大學(xué)。
d:此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
a:下面我宣布，__大學(xué)__學(xué)院20__年迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
b:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是___。
再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c：首先是由__級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)歌曲有請(qǐng)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇七
開(kāi)場(chǎng)白。
謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!
……。
謝謝大家踴躍提問(wèn)!
活動(dòng)結(jié)束
同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽(tīng)了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。
最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。
今天心理健康教育專(zhuān)題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)!順祝大家，晚安!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇八
合：大家晚上好!
女：今夜星空浩瀚，
男：今夜燈火輝煌，
女：今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔，
男：迎來(lái)了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡
晚會(huì)活動(dòng)。
女：團(tuán)結(jié)、拼博、
男：奉獻(xiàn)、開(kāi)拓、
女：務(wù)實(shí)、進(jìn)取，
合：我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新，為牡丹江城
市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
女：讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，
男：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，
合：讓歡樂(lè)與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)!
女：現(xiàn)在我宣布：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝
火聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
二、秘書(shū)長(zhǎng)致辭：
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、
市房屋征收辦主任、全市重點(diǎn)項(xiàng)目房屋征收集中推進(jìn)常務(wù)副總指揮
孫德志同志致開(kāi)幕辭!
男：孫秘書(shū)長(zhǎng)的講話(huà)真是太精彩了，給我們下一步工作提出
了要求，指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力
工作，使征收工作更上一層樓!
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)孫秘書(shū)長(zhǎng)表示感謝!
三、聯(lián)歡過(guò)程：
女：晚風(fēng)傳雅韻，
男：喜氣漫湖畔。
女：山含情、水含笑，湖上風(fēng)景多嬌;
男：輕風(fēng)吹、明月高，今夜熱情燃燒。
女：首先請(qǐng)大家欣賞第七推進(jìn)組帶來(lái)的節(jié)目：小合唱——《打靶歸來(lái)》。
男：下面請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰?shī)朗誦詩(shī)朗誦
《 》。
女：接下來(lái)請(qǐng)第七推進(jìn)組的 為大家表演女聲獨(dú)唱《蘆
花》，掌聲有請(qǐng)!
男：同志們的歌聲點(diǎn)燃了我們心中的火種，第三推進(jìn)組的同
志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會(huì)再點(diǎn)上一把火，有請(qǐng)
第三推進(jìn)組表演《三句半》。
女：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，征收人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
男：20xx，征收人以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。
女：新的一天，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，星光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是明天動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味成績(jī)帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧，朋友們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組表演《紅歌聯(lián)唱》。
女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組帶來(lái)的歌伴舞《自由飛翔》。
男：接下來(lái)請(qǐng)第一推進(jìn)組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。
讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男：謝謝，真是催人淚下，感人至深，
女：歌曲的魅力就在于此。
男：接下來(lái)該誰(shuí)表演了。
女：你看呀，他們來(lái)了!
男：一組同志走上臺(tái)，
女：也要表演三句半，
男：幽默搞笑大聯(lián)歡，
女：請(qǐng)看!
男：請(qǐng)欣賞第一推進(jìn)組為大家表演《三句半》，
女：掌聲有請(qǐng)!
男：哎，咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：這我可得給你夸一夸了，咱們征收辦的干部可是個(gè)個(gè)多
才多藝，能說(shuō)會(huì)唱。[蓮 山課件 ]
男：說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。
女：你還挺心急的，別急別急，下面的節(jié)目更精彩，接下來(lái)
請(qǐng)第一推進(jìn)組的 為我們表演獨(dú)唱《向天再借五百
年》，掌聲有請(qǐng)!
男：有請(qǐng)!
男：謝謝一組的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，
響徹心扉!
女：沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了，還有一首歌你還記得嗎?
男：您說(shuō)說(shuō)看。
女：里面有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪
域高原送來(lái)安康?！?/p>
男：噢!這個(gè)我知道，是的韓紅的《天路》。莫非我們接下
來(lái)的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?
女：沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)呢我們一起去感受第六推進(jìn)組帶來(lái)的舞蹈
《天路》。
男：掌聲歡迎!
女：真是輕歌曼舞，回味無(wú)窮啊!
男：我看出來(lái)了，咱們征收辦真是“江山代有才人出，各領(lǐng)
風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。
女：不錯(cuò)，確實(shí)是好戲連臺(tái)，精彩不斷。
男：那接下來(lái)咱們就再為大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲
女：首先掌聲有請(qǐng)第四組 為大家演唱《父親》。
男：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進(jìn)組的 為
大家表演獨(dú)唱《透過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的月亮》。
女：咱們今天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛就像那燃燒的篝火一樣，都已經(jīng)點(diǎn)
著了。那么接下來(lái)，再給大家放一把火，有請(qǐng)第五推進(jìn)
組的 為大家表演獨(dú)唱《火苗》，快快有請(qǐng)!
女：帶著金秋的喜悅和熱情，
男：帶著大地的深情與厚愛(ài).
女：帶著星光的璀璨和夢(mèng)幻，
男：帶著成功的驕傲與自豪。
男：在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，
女：在全市126名后備干部的共同努力下，
男：征收工作必將獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組為大家表演小品：《征收現(xiàn)場(chǎng)》。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們，今天的篝火聯(lián)歡會(huì)上，我們
房屋征收工作者踏著時(shí)代的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
女：我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，走進(jìn)收獲，走進(jìn)希望，每個(gè)
人的心中都迸發(fā)出青春的激情。
男：讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，書(shū)寫(xiě)牡丹江城市建設(shè)更加
美好燦爛的詩(shī)篇。
女：請(qǐng)欣賞第五推進(jìn)組的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我們是光榮的房
屋征收工作者》。
女：祖國(guó)像一株參天巨樹(shù)，根深葉茂、威武挺拔。
男：我們是大樹(shù)上的綠葉和紅花，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大。
女：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;
男：在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。
女：我們是祖國(guó)最忠誠(chéng)的兒女，
男：我和我的祖國(guó)一刻也分不開(kāi)!
女：請(qǐng)聽(tīng)第六組推進(jìn)組為大家表演小合唱《我和我的祖國(guó)》。
大家用熱烈的掌聲表示歡迎!
四、結(jié)束詞：
女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;
男：歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉，
男：豐收的夜總是令人歡悅。
女：在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下，
男：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)活
圓滿(mǎn)成功。
女：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;
男：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓熊熊的篝火點(diǎn)燃你心中的熱情，
男：讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。
合：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)到
此結(jié)束!
女：讓我們期待下一次的相聚!
合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂(lè)!
(音樂(lè)響起《歌聲與微笑》)
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。
女：親愛(ài)的20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
合：大家晚上好！
這里是20xx年xx初中舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：我是主持人，***。
b：我是主持人，***。
c：我是主持人，***。
d：我是主持人，***。
e：我是主持人，***。
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院跟系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：蒞臨本次晚會(huì)的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：下面，我宣布?xì)g送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
c：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
d：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂(lè)大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì)，共同譜寫(xiě)一首精彩絕倫的青春之歌。又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x書(shū)記上臺(tái)講話(huà)。
b：感謝x書(shū)記情深意切的講話(huà)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意。
c：請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表***上臺(tái)致詞。。。
結(jié)束語(yǔ)：
a：回憶無(wú)悔的年華，
b：放飛心中的理想，
c：暢想青春的旋律，
d：追逐成功的喜悅，
e：把握無(wú)悔的明天。
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
d：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福。
e：親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
e：下面我宣布，xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)到此結(jié)束。
a：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
b：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆茫?/p>
c：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b各位來(lái)賓。
c親愛(ài)的老師們。
d同學(xué)們。
大家（合）晚上好！
a歡迎來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人xx。
b首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席我們本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是xx；歡迎你們的到來(lái)！同時(shí)歡迎現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們！
a走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
b走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
c走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
a在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
b在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
c今天的我們，將義不容辭地為祖國(guó)母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
d今天的我們，將孜孜不倦地為xx大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫(xiě)輝煌。
a在xx大學(xué)這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽(yáng)光。
b在xx學(xué)院這充滿(mǎn)希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
c今天，我們有幸相聚在xx大學(xué)，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
d今天，我們有緣相聚在xx學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。
a下面我宣布：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始??！
b首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)?lái)一組歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：“所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)。”
b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)?lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂(yōu)。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)?lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)更加悠揚(yáng)。接下來(lái)，歡迎xx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。
c下面就有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》。
d有請(qǐng)。
b大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。
a沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生！
d接下來(lái)，讓我們繼續(xù)欣賞一段青春動(dòng)感的舞蹈。有情同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《他的聲音》。
a謝謝同學(xué)們的精彩表演。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活，總會(huì)遇到些坎坷。但也正是因?yàn)檫@樣，我們才變得豐富，充實(shí)。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx以我們帶來(lái)歌曲《真的受傷了》。
d當(dāng)然關(guān)注了！帥氣的街舞，剛毅的跆拳道，靈巧的輪滑，看過(guò)他們的精彩展示，我至今都還意猶未盡呢。
c沒(méi)關(guān)系，我們今天又為大家請(qǐng)來(lái)了跆拳道協(xié)會(huì)的同學(xué)們，相信他們一定會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)更加精彩的表演。有請(qǐng)。
a跆協(xié)同學(xué)們的展示真是十分精彩。xx（b）你知道嗎，xx年什么節(jié)目最火？
b現(xiàn)在相親節(jié)目已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，當(dāng)然是非誠(chéng)勿擾了。今天我們就把《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目組請(qǐng)到了xx大學(xué)xx學(xué)院。
a話(huà)不多說(shuō)，看，他們來(lái)了。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十一
c:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
d:大家。
abcd:晚上好。
a:我是來(lái)自。
b:我是來(lái)自。
c:我是來(lái)自。
d:我是來(lái)自。
a:五月，林間的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b:五月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)。
c:畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。
d:畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a:我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b:我們共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c:即將天各一方的我們，發(fā)誓要打造屬于我們自己的天堂。
a:2013年聯(lián)誼文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲。
b:讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠(chéng)的祈禱,我們希望。
ab:明天會(huì)更好。
a:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由四人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后一人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱(chēng)“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。
b:三雙快板一面鑼?zhuān)讨杏屑?xì)道理多。要問(wèn)道理何處尋？且聽(tīng)他們細(xì)細(xì)說(shuō)。
a:哦，對(duì)了，，你知道什么是啞劇嗎？
b:當(dāng)然，啞劇是一種不用對(duì)話(huà)或歌唱，而只以動(dòng)作和表情表達(dá)劇情的戲劇表現(xiàn)形式。啞劇藝術(shù)又被稱(chēng)為“無(wú)言的詩(shī)人”，它不僅要求演員有話(huà)劇表演的基礎(chǔ)、舞蹈的功底，還要有較高的文學(xué)修養(yǎng)呢。
c:還記得，當(dāng)薩馬蘭奇宣布：2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)的時(shí)候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個(gè)中國(guó)也都沉浸在歡樂(lè)的海洋中了。
d:是啊，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我可以站在自己國(guó)家的土地上看奧運(yùn)！真的，我沒(méi)有想到，自己可以離奧運(yùn)這么近，這么近。
a:浪奔~浪流~萬(wàn)里滔滔江水永不休??
c:，你干嘛呢？
d:經(jīng)典終究是經(jīng)典，無(wú)論時(shí)光如何變遷，不變的永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。
a:這是一個(gè)性格張揚(yáng)的時(shí)代。
c:展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
a:秀出自我，秀出青春的美麗。
c:接下來(lái)有請(qǐng)物流信息1201班為我們送上一段現(xiàn)代舞《crycry》。
b:掌聲有請(qǐng)。
ac：不愛(ài)我的，請(qǐng)閃開(kāi)！??！
d:是啊，三年的大學(xué)生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長(zhǎng)。
b:接下來(lái)有請(qǐng)物流生產(chǎn)1201班的焦**為我們帶來(lái)歌曲《歡聚一堂》。
a：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優(yōu)美的旋律，本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕！
b：讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌美好的未來(lái)吧!c：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人的樂(lè)章依舊余音繞梁。
晚會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但才藝的空間卻是無(wú)限的。
d：讓我們將參加文藝晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為今后的.動(dòng)力，用才干塑造屬于我們的藝術(shù)人生。
a:201x年師生聯(lián)誼文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十二
（會(huì)議即將開(kāi)始，請(qǐng)大家保持安靜，并將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)或關(guān)機(jī)）。
各位11級(jí)的同學(xué):。
大家好,我是今晚宣講會(huì)的主持人，09級(jí)學(xué)生會(huì)辦公室副部長(zhǎng)趙佳凝，首先我謹(jǐn)代表學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎！
轉(zhuǎn)眼之間各位學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入大學(xué)一個(gè)多月了，已經(jīng)從最初對(duì)大學(xué)的懵懂無(wú)知走過(guò)，開(kāi)始漸漸熟悉著大學(xué)的生活。大學(xué)它不同于高中，在這里除了學(xué)習(xí)以外我們還要學(xué)著社交，學(xué)著走出“一心只讀圣賢書(shū)”的狀態(tài)，學(xué)著鍛煉自己的能力。正因?yàn)檫@樣很多同學(xué)就都加入了同鄉(xiāng)會(huì)，社團(tuán)以及各種其他的校園活動(dòng)組織。而大學(xué)學(xué)生會(huì)作為直接管理學(xué)生工作的組織，絕對(duì)是每一個(gè)同學(xué)證明自己，鍛煉自己的最好平臺(tái)。今天我們?cè)谶@里進(jìn)行的就是我們歷史學(xué)院09級(jí)學(xué)生會(huì)的納新宣講。
首先介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：09級(jí)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席梁仙?！ぁぁし謭F(tuán)委副書(shū)記陳金谷···副主席陳忱···副主席吳楠···副主席張祎···副主席崔振興···。
除此之外到場(chǎng)的還有09級(jí)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，我們稍后再做介紹，請(qǐng)大家用掌聲先一并歡迎他們的到來(lái)。
2，我們今天宣講會(huì)主要目的在于讓每位11級(jí)同學(xué)了解我們學(xué)生會(huì)的組成情況，并且清楚各個(gè)部門(mén)的職能，方便大家做出選擇。所以下面就是最重要的部分，由我們各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)對(duì)于部門(mén)職能以及他對(duì)于部員的`要求做重要講解。
首先有請(qǐng)分團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)劉憬錚····。
下面是分團(tuán)委組織部部長(zhǎng)王一淼···。
下面是分團(tuán)委秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)韓沛玲····。
下面是分團(tuán)委編輯部主編耿郁泉···。
下面歡迎學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)付佳····。
下面是宣傳部部長(zhǎng)孫佳琪···。
下面是文藝部部長(zhǎng)張依依·····。
····生活部部長(zhǎng)賈同巖·····。
····就業(yè)工作部部長(zhǎng)何慧···。
····社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)董立紅····。
····體育部部長(zhǎng)崔振興····。
····辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳霞···。
謝謝各位部長(zhǎng)。那么下面是我們的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)時(shí)間，各位同學(xué)對(duì)哪些問(wèn)題不是特別清楚，關(guān)于學(xué)生會(huì)或哪個(gè)部門(mén)的情況有疑問(wèn)的，都可以現(xiàn)場(chǎng)提出來(lái)，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)會(huì)當(dāng)場(chǎng)為你們解答。
················。
··················。
由于時(shí)間關(guān)系我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)：大學(xué)是一個(gè)最美麗的地方，但是它的美也會(huì)晃了很多人的眼，讓人迷失了自我。所以你們也需要明白，想獲得明天那片廣闊明朗的天空，就必需從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印走下去。當(dāng)然我相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示；在幾年的奮斗中，一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗與人生的真諦；在幾年的磨礪中，你們也定將走向成熟，為自己的大學(xué)經(jīng)歷畫(huà)上人生美好的一頁(yè)。因?yàn)閲L試就是種體驗(yàn)，就是種跨越，所以我們堅(jiān)信在這里，在歷史學(xué)院學(xué)生會(huì)，你們每一個(gè)人一定都會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)！我們今天的納新會(huì)議到此就結(jié)束了，謝謝大家?。?！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō)，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，有一定的情緒波動(dòng)是正常的，但是如果表現(xiàn)過(guò)于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測(cè)驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，往往會(huì)精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會(huì)無(wú)精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我覺(jué)得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度，因而不計(jì)較個(gè)人得失，名利大小，不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。
物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲雹自輕自賤、憂(yōu)郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛(ài)，又尊重他人。
三、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問(wèn)題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí)；能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任；他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納；他們憑理智辦事，能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。
四、樂(lè)于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿(mǎn)的情緒，去面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
六、要正確對(duì)待成功與失敗。例如，剛剛結(jié)束的期中考試，有的同學(xué)喜悅，有的同學(xué)懊悔，有的同學(xué)通過(guò)這次考試樹(shù)立了信心，有的同學(xué)卻喪失了勇氣。誠(chéng)然，分?jǐn)?shù)對(duì)正在苦學(xué)的高中生來(lái)講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過(guò)更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來(lái)。每個(gè)人幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，都會(huì)感到過(guò)己不如人的沮喪，但我們誰(shuí)也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫，誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味沉溺于過(guò)去失敗的痛苦之中，那么錯(cuò)過(guò)的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，取得一點(diǎn)成績(jī)，也不要沾沾自喜，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會(huì)取得更大成功，總之，只有正確對(duì)待過(guò)去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時(shí)的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
國(guó)外有句格言：“我是我心靈的主宰?！弊詈笞Ｔ竿瑢W(xué)們掌握好自我情緒之舵，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十四
合：下午好!
c：五月的鮮花為青春中國(guó)綻放，
b：五月的歌聲為青春理想高唱；
a：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻，驀然回首，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十八年的風(fēng)雨洗禮。
b：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!
a：大江東去，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里；日月更新，世紀(jì)更替。
c：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)；
b：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，暢想美好未來(lái)!a：讓我們共同祝愿每一位老師身體健康，工作順利!
c：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!
b：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是。
a：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎!
c：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，與包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。
a：今夜星光燦爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。
b：下面我宣布，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系五四露天晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始!
主持串詞：
《蒙古高原》。
a：就算用盡天下最美的詞匯，也無(wú)法贊美你的偉大；
b：就算用盡天下最美的詩(shī)句，也無(wú)法表達(dá)我的心意；
a：美麗而神奇的克什克騰有我們的貢獻(xiàn)，
b：天下最美的貢格爾草原是我們的家園，
a：下面請(qǐng)欣賞由111331班的包林為大家?guī)?lái)的《蒙古高原》。《青花》。
a：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
c：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。
a：下面有請(qǐng)111334班的余鑫為大家?guī)?lái)《青花》。
《我不愿讓你一個(gè)人》。
a：請(qǐng)欣賞111331班杜若田同學(xué)為大家演唱這首《龍的傳人》。《下一站天后》。
a：如果你是我眼中的一滴淚，為了你，我將永不哭泣。
b：如果金色的陽(yáng)光停止了的她的照耀，你的一個(gè)微笑，將照亮我的整個(gè)世界!
a：下面請(qǐng)欣賞由110332、110531夏宇、韓爽歌曲《下一站天后》《還有我》。
b：又是一年新來(lái)到!各位觀眾臉上都是幸福洋溢的表情啊!
c：是呀!過(guò)去的一年里我們相互扶持，歡樂(lè)與共，在這個(gè)大家庭里，不論失敗痛苦，都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。
《今天》。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
b：下面有請(qǐng)111334班趙飛星為大家?guī)?lái)歌曲《今天》。
《更衣室》。
c:哎，———你知道比賽用的更衣室除了更衣外還有其他作用嗎?
c：是的，那接下來(lái)你可要好好看看這間更衣室里所發(fā)生的有趣事情拉。
a：哦，是嗎?那就有請(qǐng)111431班賀志名等人給大家?guī)?lái)小品《更衣室》。
《瘋狂理發(fā)店》。
《論過(guò)節(jié)》。
a：節(jié)日，是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。
b：是的，每個(gè)國(guó)家都有不同自己的節(jié)目，而我們中國(guó)就有13個(gè)法定節(jié)日，例如春節(jié)，婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)。
a：下面有請(qǐng)111331、111334班侯思雨、趙鑫為大家?guī)?lái)的相聲《論過(guò)節(jié)》，看看他們是怎樣過(guò)節(jié)呢?掌聲有請(qǐng)。
《壯志雄心》。
b：伙伴們，今天的我們有理由相信，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在我們的共同努力下，我們的明天會(huì)更加輝煌，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來(lái)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，五四的兒女也必將繼往開(kāi)來(lái)，以壯志雄心，奔向美好的明天。
c：有請(qǐng)111333班的閆文為大家?guī)?lái)歌曲《壯志雄心》?！杜浣恰?。
a：有時(shí)候，我們大家都想做生活的主角，可又有誰(shuí)想過(guò)，如果全是主角，我們的世界是何等的陌生，其實(shí)，做一個(gè)恰如其分的配角，同樣可以發(fā)出耀人的光芒!下面有請(qǐng)111331班陳浩為大家?guī)?lái)歌曲《配角》。
《雷人舞》。
b：時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)c：青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光。
b：我們青年人充滿(mǎn)了朝氣、充滿(mǎn)了熱情。
c：我們青年人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了期待。
b：精彩的現(xiàn)代舞《雷人舞》即將登場(chǎng)!朋友們，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)趙鑫、任中魁、王艷霞、賀婷等同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。
《起程》。
《畢業(yè)歌》。
a：每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校。
b：每一年都有許多帶著回憶的同學(xué)離開(kāi)學(xué)校。
a：每一年都有許多帶著希望的同學(xué)踏入新的環(huán)境。
b：每一年都有許多帶著夢(mèng)想的同學(xué)進(jìn)入新的工作崗位。
a：一曲畢業(yè)歌，回憶起了多少夢(mèng)想，下面有請(qǐng)張程為大家?guī)?lái)歌曲〈畢業(yè)歌〉。
結(jié)束詞：
a：慶典晚會(huì)的歌聲優(yōu)美，慶典晚會(huì)的美酒醉人；
b：慶典晚會(huì)的掌聲熱烈，慶典晚會(huì)的鮮花如海!
c：曲曲歌聲，給慶典晚會(huì)送來(lái)了陣陣喜慶，
a：優(yōu)美的音樂(lè)和旋律，帶給大家歡歌笑語(yǔ)，
b：愉快的心情充滿(mǎn)了我們的心中，回蕩在我們的上空!合：難忘今宵情，難忘今宵夜；
c：每一首歌，每一曲動(dòng)人的旋律，就像是一束束祝福的鮮花；
b：每一束束的鮮花撒向你我，撒向在座的每一位嘉賓友人，我們共同祝福包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天燦爛輝煌!
a：感謝今天晚會(huì)的全體演職員，是你們熱忱的付出才有了晚會(huì)的絢麗精彩，
c：還感謝今天到會(huì)的嘉賓和每一位朋友，有了你們的參與，晚會(huì)就有了如此多的掌聲和鮮花!營(yíng)造了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
a：在晚會(huì)帷幕徐徐落下的時(shí)候，我們向朋友們說(shuō)一聲：祝您快樂(lè)!
合：再見(jiàn)!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十五
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：xx小學(xué)xx班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十六
何：敬愛(ài)的老師們。
黃：親愛(ài)同學(xué)們。
合：大家晚上好。
王:這里是xxx電氣工程分院20xx屆歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)歡迎你們的到來(lái)。
葉：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校、處室和分院的多位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
何，黃:他們是***。
葉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
葉：當(dāng)五月的風(fēng)帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開(kāi)來(lái)。很快，我們20xx屆的全體畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們?nèi)隁g笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
王：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：如果幾年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然，那么這幾年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是對(duì)我們大學(xué)快樂(lè)時(shí)光的懷念。
王：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：
葉：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；
黃：笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；
何：熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣。
王：你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福；
葉：你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶.
黃：靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！
何：又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！
王：首先請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的一段相聲《新論棒逗》。
葉：掌聲歡迎。
何：感謝xx同學(xué)的精彩表演。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
黃：旅途中有太多的岔口，一轉(zhuǎn)身也許就是一輩子。
葉：錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)此時(shí)的雪季，錯(cuò)過(guò)彼時(shí)的花季。
黃：天涯太遠(yuǎn)，一生太長(zhǎng)，花期荼迷。。。
葉：下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的歌曲《后來(lái)》。
葉：憂(yōu)傷的歌曲，帶給我們太多的回憶，激起心中的漣漪。
王：過(guò)去的總是帶給我們一絲眷戀。
王:下面請(qǐng)欣賞cxx跟他的兄弟們帶來(lái)的小品《那些年我們一起度過(guò)的大學(xué)生活》。
葉：掌聲有請(qǐng)。
黃：今天在場(chǎng)的'還有一些擅長(zhǎng)舞蹈的同學(xué)。
何:那么現(xiàn)在就有請(qǐng)xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《來(lái)吧姑娘》，掌聲歡迎。
中場(chǎng)環(huán)節(jié)。
何：不，它一點(diǎn)都不小，他很驚悚。
黃：它很fashion。
王：它很神秘。
葉：想必臺(tái)下的觀眾都已經(jīng)知道了，它就是成-語(yǔ)-接-龍。
王：下面的朋友準(zhǔn)備好了嗎？我們的游戲就要開(kāi)始了。
葉：作為三名更具責(zé)任心的主持人，我們赴湯蹈火，在所不辭。
何：好，請(qǐng)聽(tīng)題。
（臺(tái)下隨機(jī)抽到幾位接龍，最后抽到xx故意不會(huì)回答，懲罰就是魔術(shù)）。
王：青春如歌，卻在這樂(lè)曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏；
葉：下面讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)李曉聰為大家獻(xiàn)上一首告別的歌曲，《再見(jiàn)青春》。
黃：青春，是一個(gè)擁有掌聲的舞臺(tái)，舞臺(tái)的主角是自己。
何：下面請(qǐng)欣賞10電信1班的帥哥美女們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《放飛青春》，掌聲歡迎。
王：哦？那不就是啞劇嗎？
王：掌聲在哪里！
葉：有人說(shuō)，大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
王：三年的喜怒哀樂(lè)就這樣翻過(guò)。
葉：給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
王：下面請(qǐng)大家抬頭感悟我們大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的畢業(yè)感言。
何：相逢是首歌，歌手是你和我。
黃：人生起落，如同跌宕起伏的詩(shī)作。
何：起承轉(zhuǎn)合，都是生命唯美的訴說(shuō)。
王：最美的時(shí)光我們一起走過(guò)，在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，就讓我們共同長(zhǎng)處心頭的不舍。
黃：最后請(qǐng)欣賞大三同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲串燒。
王：蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾。
黃：航船依戀港灣的平靜，難以到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。
何：當(dāng)最后一句朋友呼喚，人生走在了十字路口。
葉：當(dāng)最后一個(gè)音符響起，想念畫(huà)上了休止符。
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
王：讓我們拉開(kāi)心靈之窗，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng)，最深厚的祝福。
何：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
黃：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
何：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念。
王：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
葉：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，在20xx中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年之際，所有的青年同志需懷感恩心，憶念過(guò)去，勵(lì)志展望未來(lái)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大隆重召開(kāi)。
黃：我們相信，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌!讓我們共同祈禱。
合：電氣工程分院的明天更美好！xx的明天更美好！
王，黃：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的到來(lái)！
合：祝大家晚安！
王：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十七
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《xx》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿(mǎn)活力的xxx，謝謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！
7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十八
(男)有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè)得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(女)美麗的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì)情不自禁的愛(ài)上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...
(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十九
（合）大家下午好?。ㄋ娜艘黄鹣蛴^眾鞠躬）
（但）北風(fēng)擋不住春天的腳步，2***2已向我們揮手告別；
（萍）嚴(yán)寒封不住青春的熱情，2***3小龍年正隨春潮滾滾而來(lái)！
（華）昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰；
（肖）滿(mǎn)地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念！
（萍）在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位――
（但）身體健康
（華）工作順利
（肖）合家幸福
（合）元旦快樂(lè)
（華）春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。
（肖）過(guò)去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲！
（萍）現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出張柏青校長(zhǎng)致辭?。ㄋ膫€(gè)主持人退后一步站定）
（萍）站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
（肖）今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們把火熱的激情盡情綻放
（華）今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓笑聲響徹云霄！
（合）2***3年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：（在《難忘今宵》樂(lè)曲聲中主持人上臺(tái)）
（但）難忘今宵，今宵無(wú)人入眠
（萍）今宵難忘，今宵星光燦爛
（肖）今天，在這充滿(mǎn)魅力的舞臺(tái)，我們喧鬧而來(lái)，綻放著火熱的情懷
（華）今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在！
（但）讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊
（華）因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃三中永遠(yuǎn)四季如春，一片燦爛！
（合）2***3“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束！
（肖）朋友們――
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇二十
（合）：晚上好！
a：年華似水，我們走過(guò)樹(shù)樹(shù)花開(kāi)花落，一路走來(lái)，多少過(guò)往都化作美麗的故事。
b：時(shí)光如梭，我們經(jīng)歷日夜斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點(diǎn)。
a：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來(lái)了新一屆xxx大學(xué)的學(xué)子。
b：今晚，我們歡聚一堂，共慶這難得的相逢。
a：今晚，我們載歌載舞，共度這美麗的夜晚。
b：走進(jìn)大學(xué)，我們用一樣的激情舞動(dòng)親春。
a：舞動(dòng)青春，我們用一樣的心情渴望收獲。
b：渴望收獲，我們用一樣的熱情迎接挑戰(zhàn)。
a：走進(jìn)大學(xué)，我們用堅(jiān)實(shí)的步伐超越夢(mèng)想。
b：超越夢(mèng)想，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
a：詮釋情懷，我們懷揣堅(jiān)定的信念走向未來(lái)。
b：軍訓(xùn)的號(hào)角仍在耳邊回響，希望的種子早已開(kāi)始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚(yáng)。
a：求知的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活也悄然拉開(kāi)帷幕，夢(mèng)想從這里起航。
b：在這個(gè)特殊的夜晚，我們還有幸請(qǐng)到了關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是。
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
b：今夜讓我們舞動(dòng)青春，張開(kāi)雙臂迎接你們的到來(lái)。
a：今夜讓我們唱響青春，共同譜寫(xiě)信陽(yáng)職院的華彩樂(lè)章。
合：看，繁星滿(mǎn)天，那是大學(xué)生活最絢麗的色彩。聽(tīng)，金鐘朗朗，這是大學(xué)生活最動(dòng)人的旋律。
b我宣布，信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎新晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始！
a:1:開(kāi)場(chǎng)舞lovemeorhateme(凝聚力)。
2:歌曲倒數(shù)何爽。
3:話(huà)劇應(yīng)聘輔導(dǎo)協(xié)會(huì)。
4:歌曲真心愛(ài)你趙亞飛。
5:歌曲心愿閻靜等六人合唱。
7:歌曲你是我的眼沈磊。
8:互動(dòng)環(huán)節(jié)查書(shū)記黃院長(zhǎng)。
9:舞蹈（名字待定要）。
10:合唱紅旗飄飄張瑞等兩人。
11:舞蹈成人禮尹捷。
12:歌曲串燒。
13:話(huà)劇嫦娥征婚。
14:歌曲mylove陳秋宏。
15:環(huán)保時(shí)裝秀。
16:歌曲讓淚化作相思雨。
17:團(tuán)學(xué)大合唱相親相愛(ài)的一家人。
a:今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷。
b:今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
a:今夜，我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a:今夜,我們?cè)谶@里享受團(tuán)圓的美好。
b:今夜,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航!
a:告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
b:告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
a:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a:這是激情燃燒的歲月，
b:這是清香四溢的碩果，
a:我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn)，
b:我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)信陽(yáng)職院新的篇章！
a:衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)！
b:信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xxx級(jí)迎新晚會(huì)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇二十一
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.在新年來(lái)臨之際，希望各位
永遠(yuǎn)快樂(lè)得像爐子上的水壺一樣，即使屁股被燒得紅紅的，也依然快樂(lè)得吹著口哨，幸福得冒著鼻涕泡泡!
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞.
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇二十二
（開(kāi)場(chǎng)白）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好！（鞠躬）。
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)，我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、祝愿全體同學(xué)-----。
合：教師節(jié)快樂(lè)！中秋節(jié)快樂(lè)！
合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到曲靖師范學(xué)院這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎曲靖師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子！
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
下面我們有請(qǐng)學(xué)校——為大家致辭！大家掌聲歡迎！
(晚會(huì)開(kāi)始，接串詞)。
1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里；來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買(mǎi)月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我。
們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無(wú)眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài)；
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的教誨；
我們有太多的心里話(huà)，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。
請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊?啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽(tīng)嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨(dú)唱《蘭亭序》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮?，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
7.《愛(ài)錯(cuò)》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：
9.歌曲合唱《夠愛(ài)》。
甲：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。
乙：表演者是來(lái)自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái)；
11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。
甲：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái)）。
乙：大家歡迎xxx！
12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
甲:今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫(huà)一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿(mǎn)我幸福的心空。
乙:是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
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