總結(jié)是對自己成長過程的一種回顧和總結(jié)。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識，有助于改善整體表現(xiàn)。以下是一些相關(guān)案例分析
耳邊的聲音初中篇一
作業(yè)本才剛剛翻開，那熟悉的嘮叨聲緊隨其后：“把背挺起來！臉都要貼在桌子上了！”
不用回頭也猜得出，母親一定又和往常一樣雙手叉腰，怒氣沖沖地站在我身后了?！鞍ィ 蔽彝瑯邮炀毜貒@了口氣，無可奈何地挺起背，避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。
“孫女哎，快過來吃水果！”
不用說，這肯定是爺爺那高達(dá)70分貝的大嗓門?！鞍パ剑懒?！爺爺你別這么大聲，好像整棟樓聽不見您的聲音似的?！蔽覞M臉無奈地走進廚房，心里想著不是蘋果的香脆可口，而是鄰居對爺爺?shù)摹巴虏邸薄?/p>
“用心聽講！”
聲音并不算大，但如同在我做著美夢時，給我澆了一盆冰水，來了個透心涼，讓我打了一個寒顫，而從夢中驚醒。我尷尬地抬頭，正好對上老師滿含怒氣的雙眼。我頓時不知所措，慌亂到連手都不知道放在哪兒，擔(dān)心老師會一氣之下給家長打電話。
“這次練習(xí)你得了多少分?。俊?/p>
同桌的問題使我剛翻開作業(yè)本的手抖了抖?！斑溃阆日f吧。”我十分“大度”的把機會讓給她。“100！啊，怎么了？你不也是么？”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對比，換做平時，我一定會和她一樣從容地回答，但這時我只能一邊悄悄地用手遮住練習(xí)冊上慘不忍睹的鮮紅數(shù)字，一邊打著“掩護”敷衍了事。
雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快；爺爺?shù)拇笊らT讓我很尷尬；老師的批評使我感到后怕；同桌的問題讓我覺得十分懊悔，但是，細(xì)細(xì)回想，哪個母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢？雖然母親嘮叨，但這嘮叨中不也飽含著母親對我濃濃的愛呢？哪位親人不希望子孫好，而將自己舍不得吃的、用的好東西留給子孫呢？爺爺老了，有的時候別人說的話他都聽不見了，大嗓門不是為了自己，而是怕別人也會聽不見他說的話。哪位老師不希望自己的學(xué)生能有個好成績呢？他們無私奉獻(xiàn)，無不希望學(xué)生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的湯??！
耳邊這些看似普通的問候，卻使我感到很溫暖。因為這里面裹著愛！
耳邊的聲音初中篇二
那幾個夏夜，枕著你的微笑入睡，也覺甜蜜。
我們也只見過幾次吧？我連你的名字都不知道呢，可你那一聲聲“小婷婷”的叫啊，我怎么也抹不去呢，久久在心中回蕩。
你只不過是從家鄉(xiāng)過來打工的，剛好父輩們熟，就到我家來了。第一次見到你后，我就整天纏著你。一到周末，寧愿走上幾里路，也要見到你。
我不知道你是否記得在你大學(xué)畢業(yè)時，有個“小婷婷”一直纏著你，給你講聽過的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑著朝我招手，我沉寂的心一定會像長了翅膀，飛到高空感受清風(fēng)的舒爽；會像有了依靠，傍著一塊大石頭，感受強烈的心跳。
也許是你的微笑，也許是你對我的好，我無法忘記，至今還有些許向往。
你對我的要求總是輕松答應(yīng)，并盡力完成。我要你在周末犧牲休息時間，出來陪我上課。你也一整天陪我走上幾里路，跑到這兒跑到那兒，你卻什么也沒做。老師布置的作業(yè)我自己上網(wǎng)就可以輕松查到，我卻要你犧牲晚上睡覺時間用手機發(fā)給我。下次再見你時，我都會發(fā)現(xiàn)你的眼邊有了黑眼圈。
我們本來素不相識，更沒有什么血緣關(guān)系，我一直不明白你為什么能對我那么好，到了今天，回想過去，也只能是朦朧的甜蜜。但我喜歡這種感覺。
后來，你悄無聲息地離開了，不知道什么原因。爸爸媽媽不喜歡你的理由更充分了，我都不敢在他們面前提你。
再后來，我的手機給了爸爸，與你中斷了聯(lián)系……。
我原以為我不會再有機會聽到你的聲音，卻在爸爸手機上發(fā)現(xiàn)了這樣一則短信：“小婷婷，祝你生日快樂！”
耳邊的聲音初中篇三
時光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會響。
——題記。
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長，從一個牙牙學(xué)語的嬰孩長成青春少女。時光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開記憶的光盤，一切都?xì)v歷在目，鮮明如昨。
幼兒時。
20xx年9月1日，這是我第一天上學(xué)的日子，我像一只快樂的小鳥在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學(xué)校，可媽媽偏偏走的很慢，反復(fù)叮囑我：“記住，回家的路上不要和陌生人說話！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學(xué)校里要聽老師的話……”我總是覺得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。
小學(xué)時。
20xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛你，就把你捧在掌心。”我總是很傻很天真地向媽媽說聲：“我永遠(yuǎn)愛你！”“媽媽也愛你！“媽媽也這樣回答我。”是呀！愛就一個字，我只說一次，你知道我只會用行動來表示，承諾一輩子，守住了堅持，付出永遠(yuǎn)不會太遲！
初中時。
20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍(lán)色，整個臥室像海底世界一樣，我像個嬰孩睡得香甜?？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規(guī)范，字寫工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習(xí)生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。
耳邊的聲音初中篇四
周一下了第一節(jié)課，班里很吵，以至于蓋過了上課鈴聲，語文老師走到班門口，沖進教室把書摔到講臺上，怒視著班里的每一個人，之后是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風(fēng)雨前的寂靜。全班起立，老師說要抽查上周布置的背誦作業(yè)。
我有點慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個叫得就是我，把我拽到講臺上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著冷汗，腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖，手不住地搓著衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準(zhǔn)備開始背，卻突然發(fā)現(xiàn)我什么也想不起來了，本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發(fā)，我絞盡腦汁，搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結(jié)果可想而知，我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的羞愧，等待著老師的“發(fā)落”，老師嚴(yán)厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說：“不要以為背課文很簡單，的確它并不難，但前提是你們要認(rèn)真完成，這些簡單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流?！?/p>
老師的話在寂靜的教室里回響，在我的心里回響。是啊，對于那些小事，我總是覺得它很簡單，一點都不重視，但其實它們就像一枚定時炸彈，總有一天會爆發(fā)。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處回響，激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在，但真正在我心中回響良久的是那些發(fā)人深省的話語，在這些話語中，我不斷領(lǐng)悟，不斷進步，最終扣響成功的大門。
耳邊的聲音初中篇五
今天中午，我去書亭看有沒有合適我的書。
我隨手拿起一本《兒童漫畫》津津有味地看了起來?？戳撕靡粫海谖仪懊鎯蓚€阿姨坐不住了，用眼睛在那里瞟來瞟去，我也沒多管，依舊看我的書。
“小妹妹幫我看看時間吧，我眼睛不好使哦”阿姨a說著就把她的手表湊過來，“嗯，12點10分了?！蔽乙贿呎f著一邊小聲地嘀咕著：“這么遲啦……”我話還沒說完，阿姨a就叫起來了：“哎喲喲！我的天啊，這么遲了，小妹妹，你爸爸媽媽著不著急啊，這么遲了，回家吧啊，看喲，你爸爸媽媽都急了。”
“嗯……”又沒等我說完，就看見阿姨a向阿姨b遞一個成功的眼神，“阿姨，不急，我跟他們說好了，我出去吃快餐?！蔽艺f。阿姨b站了起來指著對面說：“那快去點面的‘麗味園’吃吧，去遲了就沒有位置了哦。”“哦，沒事，我去家旁邊的快餐店吃好了，那里沒這么熱鬧，而且食物也很好吃?！蔽乙贿呎f一邊看著書里有趣的內(nèi)容。兩個阿姨鼓著臉坐下來。
我：“你說是不是啊？小妹妹？”我的天啊，我算怕了。大約40分鐘后，我終于扔下書本捂著耳朵向家的方向逃跑，回頭看看那兩個阿姨，滿臉的成功的喜悅，可惡！
等我跑回家靜下情緒的時候，就聽見“咕嚕?！钡穆曇簦庞X得肚子好餓，oh！我還沒吃飯，看看表：13：30。
耳邊的聲音初中篇六
“快寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)怎么辦？”我耳邊又回蕩起那些嘮叨聲。
那一年的寒假，我天天上“奧數(shù)班”。那所學(xué)校門前有一條陡直的小路，就是那些年輕人走上去也會滿頭大汗，而媽媽還要在寒風(fēng)中推著自行車，一步一步的走上去的路。那時我已經(jīng)上四年級了，肩上背著沉重的書包。唉！那時的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的自行車上。不僅如此，她還費力的叮囑我：“上課要認(rèn)真聽講，可別開小差，還有……”那嘮叨的聲音直到我走進校門才慢慢地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的，至少我煩透了那沒完沒了的嘮叨聲。
這些嘮叨聲伴我讀完了小學(xué)。到初中，我長大了，以為能少聽些嘮叨，但事與愿違。
一天，我急急忙忙的坐上了媽媽的自行車?！鞍パ剑∫t到了。”我驚訝了一下?！笆菃?？那我得快點了。”媽媽自言自語的。那天天格外的冷，路上沒有幾個人。刺骨的'寒風(fēng)直往我衣服里鉆，別說行動了，張開嘴也困難?！罢媛?！這樣不遲到才怪?！蔽倚÷曕洁斓?。媽媽似乎沒有聽到我在牢騷，張開了凍得發(fā)紫的嘴唇，顫動了幾下，說道：“上課要做筆記哦，認(rèn)真聽講，只要……”
哎呀，煩不煩啊，又來這一套，快來不及了。于是我說道；“行了行了，每天都是這一套，我耳朵都起繭了?！甭飞系男腥硕纪Ａ讼聛恚@訝的望著我，不知發(fā)生了什么事。媽媽緩緩的回過了頭。我清晰的看見了她蒼白的臉發(fā)紫的嘴唇。她動了動嘴唇，終于什么也沒說。我分明清清楚楚的看見媽媽眼眶中的淚水。
在我記憶里，那些嘮叨聲在我成功的時候給予我祝福；在我失敗的時候給我鼓勵；在我難過的時候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時候，誰能給她安慰？我再也不敢說嘮叨煩人了。
忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，我顫抖了幾下?！袄鋯幔恳灰吭趮寢屔砩?？”媽媽那輕柔的話語傳入了我的耳朵里，鼻子有點酸，眼睛有點濕。
媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過，我以為那是一首世界上最美妙、最獨一無二的歌曲！
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耳邊的聲音初中篇七
世事蒼桑，卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記。
春天來了，你卻走了，我不由黯然神傷。
我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢魂繞。
憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著一件白色襯衫，光滑油亮的黑發(fā)下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開朗，猶如黑夜中的太陽，時刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語，雖然有時你我會發(fā)生矛盾，但爭吵煩厭之后，依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許，是你的關(guān)懷，讓我的成績有所進步，每當(dāng)難題困塞我心之時，你總會向我張望，笑著對我，但你卻與別人不一樣，你總會向我解答不懂，直至我會為止，每當(dāng)充當(dāng)完教師的你，總會再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動有趣起來。
平日短暫的下課時光，依就阻止不了你調(diào)皮愛動的性格，每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起，悅動的你便喜歡動我，引我追你，跑過的廊道中，無不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無所保留，無所隱藏，那一份份天真無邪的笑臉，漸越在時光“照相機”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。
本以為這樣的時光可以永遠(yuǎn)，但我們卻錯了，世事滄桑，沒有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當(dāng)你的身影漸漸淡出我的視野時，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。
假如時光能夠倒流，一切回到過去，那該多好啊！
我渴望回到過去，去和你說話，跟你玩耍，與你交談。
我渴望回到過去，去陪伴你，看你的笑，傾聽你的話語。
雖你已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長的每一個時刻，讓我們有所寄托，有所留戀。
這時，耳邊又再次響起了你的聲音，因為那是我和你的約定，我和你的期盼。
耳邊的聲音初中篇八
那聲音在我耳邊回響今天，老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”?；丶衣飞?，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一時有感而發(fā)，于是寫下了這篇習(xí)作。
在神奇的大自然里，不同的聲音多種多樣，各有千秋。不過，我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下，感受著風(fēng)，傾聽著風(fēng)的聲音，享受著大自然帶給我的啟迪。
耳邊的聲音初中篇九
銀色的月亮露出柔美的笑臉，在窗外的樹影間徘徊著，時而與枝葉依偎在一起，時而和大樹捉迷。，一個像月亮一樣柔美的聲音在我的耳邊回響，那是媽媽的聲音。
八歲那年爸爸從外領(lǐng)回來一個年輕的女子，后面還藏著一個怯生生的小女孩“來，快叫媽媽。”我惡狠狠的瞪了爸爸一眼，我憤怒的叫喊道：“我不叫！她是壞人，我媽媽早就不在了！”說完，我就跑進自己的房間，關(guān)門大哭起來。
我把媽媽的遺像懸掛在了客廳最顯眼的地方，她拿著一塊干凈的濕布，小心的擦拭著上面的灰塵，“你別碰我媽媽！”那天剛剛進門的我看見這一幕，條件反射似的大喊一聲，嚇得她差點從凳子上摔下來。她轉(zhuǎn)過頭來，表情中透著抱歉尷尬，這反倒使我有些不安了。
不知過了多久，我從昏迷中醒來。已經(jīng)是深夜了，窗外銀色的月亮又出籠美的笑臉在樹影間徘徊著。她坐在我的病床邊，穿著一件柔和的銀色連衣裙，正在幫我整理桌子上的藥盒。
看著她的背影，我久久的沒有說話。突然覺得口很渴，想坐起來，卻發(fā)現(xiàn)我的雙腳被厚厚的石膏包裹著，她聽到了我的動靜，迅速轉(zhuǎn)過身來，見我醒了，露出疲憊卻喜悅的表情，“你終于醒了……太好了……沒事了，休息一陣就好了……腿也沒事，你放心吧……你渴不渴，你餓不餓……”她有些語無倫次的說著。
“我……渴了，想喝點水?！蔽医K于想起小聲的說她高興的說好，突然又想起什么似的，說：“醫(yī)生說你剛做完手術(shù)，不能大量喝水，我給你準(zhǔn)備了蘋果?！闭f完，她把一只蘋果切成薄片，用牙簽一片一片的送到我的口中。她一邊喂我，一邊安慰著我。
銀色的月亮還在窗外徘徊著，她的聲音在我的耳邊回響著，那么柔美，就像我的媽媽……。
耳邊的聲音初中篇十
“綺，路上小心，慢點走，上課認(rèn)真聽講，別溜號……”這是媽媽每天必須對我說的口頭禪，都把我嘮叨迷糊了，但是不知不中，在媽媽的嘮叨下長大了。
“唰！”的一聲，一縷陽光反映在我的臉上，媽媽一邊拉的窗簾，一邊對我說：“起來了！”我不耐煩的用被子把臉蓋上，繼續(xù)睡著懶覺?！翱炱饋?，快起來，都幾點了？還睡？”我忍不住了對媽媽怒氣沖沖的吼道：“你說夠了嗎？今天是星期天六點就起床，你從早嘮叨到晚，你不煩嗎？不累嗎？”我突然后悔說那些話了，這話可把平時很溫柔的媽媽給激怒了，她火冒三丈的對我說：“臭小子，什么時候?qū)W會頂嘴了？信不信我削你？”就這樣我和媽媽吵了起來，空中彌漫著硝火的味道。我一氣之下想走出家門散散心，我剛緩慢的穿我好了鞋，媽媽還是冷清的對我說：“慢點走。”我摔門而去，家里只留下媽媽默默地注視的眼神，直到我消失在她的視野。
一路上，我十分心煩，心?！毕耄簽槭裁磱寢尶偸且易⒁膺@注意那的。過了不久我終于理解了：這不只是短短的一句話一句話，這句話中包含了母親對我的愛，母親用話來表達(dá)她對我的愛。我感到追悔莫及，媽媽肯定為此傷透了心，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H這樣一定是為我好，我醒悟了，急忙跑到家中，向媽媽道了歉，媽媽和藹可親的對我說：：＂明天降溫，咱多穿點。”我笑了，我開始喜歡上媽媽的嘮叨了，我很開心，因為在媽媽的嘮叨下成長我很幸福。
在這人山人海喧鬧的世界里，有一種聲音使我難忘，那就是母愛的聲音，它在我心中扎了根，這根永不枯敗，母愛的聲音縈繞在我耳畔，久久不散去。
耳邊的聲音初中篇十一
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時候，母親就同我說了這么一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發(fā)，她在我不知不覺中緩慢蒼老，但我還沒長大，她也不會放下手中的活計兒。
小學(xué)的那些時候，母親用強壯的手臂保護著我。她經(jīng)常說，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時已悄悄變白了。
時間是無情的，轉(zhuǎn)眼它已把我推進青少年的階段。我發(fā)現(xiàn)這時候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺獨立的訊號，但是母親還是經(jīng)常地重復(fù)著那句話--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會一直在你身邊的！”放假回家了，我?guī)湍赣H做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個不停，我開始厭倦，反感。甚至破門而出，一個人沉思去了。當(dāng)我回來時，母親居然還在原來的位置，只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時候的故事，我竟然安靜地坐著仔細(xì)地聽，后來，母親又說，小時候的我是多么的可愛，多么的活潑，有多么的乖巧；而現(xiàn)在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會兒。拿著一個紅蘋果進來，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個字--媽。而現(xiàn)在，我喊了兩個字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時，那個蘋果更紅了。
這一次，我出遠(yuǎn)門了，到達(dá)目的地時，手自然地伸進包里，突然摸到一張紙條，掏出來一看，上面寫著20個字。
晚風(fēng)吹來，輕輕拂過我的臉龐，余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會一直陪在你身邊的！
耳邊的聲音初中篇十二
思緒，零亂，心情，悲傷……剛經(jīng)過一次大的挫折，心中的陰影又多了一片，離開了原(14)班的同學(xué)，少了歡聲笑語，少了活躍氣氛，一切一切都是既熟悉，又陌生，不禁多了回憶，想到了六年的小學(xué)同學(xué)，想到了歡樂，有一絲絲悲傷劃過。
記得那是五年級的時候，我們四個人偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場上竟有一顆不起眼的胡柚樹，喜悅之余又多了一絲想法：摘幾個下來品嘗品嘗，商量后，準(zhǔn)備開始這個忐忑不安的計劃。我們躡手躡腳地來到柚子樹下，兩個人站崗，兩個人摘。當(dāng)我瞄準(zhǔn)這個又大又黃的胡柚時，一聲“?！弊屛彝Ｖ沽诵袆?，隱藏起來，等門衛(wèi)漸遠(yuǎn)，我又開始了最初的行動，已經(jīng)挨到了，就差一點兒，用力一拉，一個又大又黃的胡柚在我手中誕生，“你們快來看呀!”我高興地叫到，忘記了這是在學(xué)校，這是人員密集的時刻，緊接著，她們一個個都膽子大了起來，一個，兩個，三個……六個胡柚都從樹上摘了下來，看著手里捧著的食物，心里美滋滋的。摘完后，該品嘗了，一股香甜的柚子汁從指縫中流了出來，像石縫中的溪水，清澈、透明。這為我們的小學(xué)生活增添了一絲回憶。
暑假時，我們常常來到熟悉的礦山公園，在清新、幽雅的氣息中，互相訴說著這一句句抱怨，一顆顆文字，在暑假時珍惜時光，就像古人云“失去了才懂得珍惜。”在有時間時，我們總會不約而同的站在山頂，俯視礦區(qū)的景色，為自己的心中填滿一片天空。
離開她們已經(jīng)三個月了，總是感覺時間那么漫長，那么傷心。伴隨著時間，回憶越來越多的縈繞耳畔，好幾次從夢中醒，含淚的雙眼朦朧;好幾次在睡夢中望見，卻又越漸越遠(yuǎn)去;好幾次在心中回憶，屬于我們的時刻……h(huán)appythree(我們的稱呼)，讓我們充滿回憶，漸漸成長!
耳邊的聲音初中篇十三
從小到大，媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對于我來說，媽媽的聲音是月下的搖籃曲；是一句句的嘮叨；是那一次次的批評和鼓勵。
媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時候，每到月圓，媽媽便會左手提著小板凳，右手抱著我到大門口坐下。我躺在媽媽的懷里，望著那銀盤一樣的月亮，皎潔的月光灑在我和媽媽的身上，我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先，媽媽會給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事，我會聽得入迷，對那天空充滿幻想，媽媽就這樣掉著我的興致，我聽著聽著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見我快睡著了，便會唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀，咿呀”的唱著；凳子“吱呀，吱呀”的響著；蟲子“嗚嗚，嚶嚶”的叫著。聽著這些聲音，我很快進入了夢鄉(xiāng)。
媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學(xué)去時，媽媽會在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時，媽媽會到我的床邊，拍一拍鉆在被窩里的我，并嘮叨著：“兒子，起床了，再不快點就要遲到了”，吃飯時，媽媽會邊吃邊嘮嘮說：“你在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)熱愛勞動?！迸R走時，媽媽還會嘮叨：“路上要注意安全，不要追逐打鬧，小心車輛?！边@一句句的嘮叨，時常在我耳邊響起，因為這句句的嘮叨中充滿了媽媽對我的關(guān)心和愛護。
媽媽的聲音還是那一次次的批評和鼓勵。犯錯的時候，媽媽會用那嚴(yán)厲的聲音批評我，教育我，讓我改正錯誤，并且不再犯錯；在考場上失意時，媽媽會用那溫柔的聲音安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，爭取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時時想起媽媽這樣的聲音，不斷激勵著我，媽媽的聲音是我努力的源泉。
媽媽的聲音時常在我耳邊響起。因此，我會時時想起媽媽，想起她那月下的搖籃曲那一句句的嘮叨，那一次次的鼓勵和批評。我愛我的媽媽。
耳邊的聲音初中篇十四
小孩兒五歲時，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期，而這時的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因為4歲的時候一點小的事故，我只能老老實實的呆在家里不能出去玩。童年時代的我，可謂是沒有快樂的憂郁小孩，只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。
窗外北風(fēng)呼呼的吼著，仿佛要把整個城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。而這時的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里，忽然一種窒息的感覺，從嗓子里猛的竄涌上來……“奶――我難受――”我吃力的叫著，奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱著我準(zhǔn)備去醫(yī)院。
耳邊的聲音初中篇十五
有一個聲音，像一股煙霧，不論在何時何地，在家庭，在學(xué)校，在社會，都飄蕩在我的耳邊。
那是初一新生報道的日子，我們的班主任――魏老師，在黑板上寫下了幾個字，她用鏗鏘有力的聲音讀到：“先做人，再做學(xué)問。”窗外的陽光，透過潔凈的玻璃，打在了那個“人”字上，讓它顯得更加的光彩，充滿了了生命的活力，仿佛像動了起來的人，展現(xiàn)著“人”特有的魅力。這字與聲，讓我永生難忘。
那“先做人，后做學(xué)問”的聲音，已不僅僅是停留在耳旁，而是與一位位大家的故事，纏繞、旋轉(zhuǎn)、翻飛、融合、升華！一次又一次沖擊著我的心靈！讓我明白了人不能沒有學(xué)問，更不能失去人性與人格。
耳邊的聲音初中篇十六
打開記憶的大門，一個聲音就在我耳邊響起：“加油，相信自己，你一定能行！”
記得那是我小學(xué)四年級的時候，我是班中的學(xué)習(xí)委員，在快要期中考試的前三天，老師把我叫到了辦公室。老師笑著說：“你是優(yōu)秀學(xué)生中的佼佼者，這次你就代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言吧！”我一聽非常高興，但又憂慮起來。我問老師：“老師，發(fā)言要什么時候呀？”老師笑著說：“就明天。”我聽了急忙說：“還是不要讓我來了吧，最近要考試了，而且發(fā)言準(zhǔn)備的材料還需要時間，我怕我辦不到?！崩蠋熉犃艘廊恍χ鴮ξ艺f：“加油，相信自己，你一定能行！”這聲音溫柔又慈祥，聽到這句話我忽然間來了信心，因為我從這幾句話中聽到了老師對我寄托了很大的期望。于是我就答應(yīng)了老師的請求。
到了中午我終于把發(fā)言的材料整理好了，拿過去讓老師做最后的檢查。老師看過之后對我說：“你寫的很好，不愧是好學(xué)生。”我笑了笑。然后老師又說：“接下來，你要把這些都背下來。聽到這句話我不禁怔住了，因為我雖然成績好，文采也不錯，但卻有一個最大的缺點，那就是：背書背的太慢。我正想給老師說的時候，耳邊又忽然想起了那句話?！凹佑?，相信自己，你一定能行！于是，我就匆忙的跟老師告別，去背稿子，但心中還是有些緊張。
時間是匆忙的，不會因為你匆忙，你緊張而為你停下一分一秒，第二天還是來了，我站在后臺，拿著雖只拿了一天但以皺巴巴的稿子依然緊張的讀著，因為等校長和優(yōu)秀教師代表演講過后就輪在優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言了，也就是說再有兩個人演講完就到我了，稿子雖然背完了但卻依然很緊張，因為我怕到時候再出錯，丟人就丟大發(fā)了，所以校長講的話我也沒認(rèn)真聽。這時一只溫暖的手搭在了我的肩上，是孟老師！孟老師笑著對我說：“很緊張嗎？其實不用緊張，每個人人生中都會有這種經(jīng)歷，你要加油，相信自己，你一定能行！”這句話給了我巨大的鼓勵。我平靜了下來，輪到我時我已不再緊張，平靜地走了上去，并順利的演講著，當(dāng)我講完最后一個字時，如雷般的掌聲響起來，我感動的熱淚盈眶，同時也看到了孟老師那慈祥的目光。
耳邊的聲音初中篇十七
厚重的云層縛住了月的光華，只留下那漫長無盡的黑夜。路邊的霓虹燈散發(fā)出星星點點的光暈，一切生命似乎在這一刻，都已悄然入睡，跟著這片賴以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一聲巨響劃過天空，驚起樹枝上棲息的鳥兒。同時，也將我從睡夢中驚醒。
緩緩從被窩里爬起，擰開燈，不知惺忪的是燈還是眼睛。慢悠悠地走到陽臺，只覺得夜也是一片迷茫。
云層漸漸逃離，似被月亮所掙脫。一縷縷銀絲傾瀉下來，我順著銀絲往下看：月光下，有位身著環(huán)衛(wèi)服的老人正在樓下的垃圾桶旁翻弄。一輛破舊的三輪摩托安靜地停靠在他的身后。頭上的發(fā)絲不知是否是受了月光的洗禮，一片雪白。
我不禁有些生氣，小聲嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’響？”正欲轉(zhuǎn)身進屋，無奈，好奇心又將我定在了原地。
只見老人倒騰完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三輪摩托旁?？葜Π愕氖直蹖⒄麄€垃圾桶橫空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶內(nèi)的垃圾便如入水的魚兒般，迅速地溜到了三輪摩托的箱子里。他似乎是想到了剛才的那聲巨響，放下垃圾桶的速度慢了些?？墒牵屡c愿違——“嘭咚”，又是一聲巨響。他似乎為此有些緊張不安，抬起頭四處張望。見沒有人，便小心地從車上拿出鉗子，將垃圾桶旁的紙屑一一撿起，放入箱子里。
紙屑很快便被他麻利的撿完了。接著，他將垃圾桶小心翼翼地推回原處。把鉗子放在車上，“嗖”的一下上了三輪摩托，駛著它緩緩離去。
我抬起頭，望了望天。月亮終于擺脫了云層的干擾，流水般的月光將整個大地照亮，照亮了遠(yuǎn)去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久難以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮現(xiàn)，而那“嘭咚”聲也一直在我耳邊回響。我在心里不停地問著自己為什么，其實我心中早就有了答案：是被那身影，那聲音所震撼。
一個老人，已到了風(fēng)燭殘年之際。本應(yīng)在家安享晚年？與膝下的兒孫幸福地生活在一起。而他，卻這么早起來，在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶間忙碌著。我不知道他究竟為了什么，但有一點可以肯定，他身上還保留著人最初所擁有的最美好的東西——奉獻(xiàn)。
耳邊的聲音初中篇十八
深秋，公園中。金黃的樹葉幾乎全部都落了下來，露出光禿禿的樹枝。狹窄的小路上鋪滿了金黃色的樹葉，仿佛是給他鋪上了一層地毯，踩上去沙沙作響。天陰沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷戰(zhàn)，考試失常，還有吵架許許多多的心事，仿佛是一塊塊沉甸甸的石頭，壓的我喘不過氣來。這條小路人本來就少，加上這天氣仿佛快下雨了，更是無人在這里散步。心情煩躁，我面無表情地將腳下的一顆小石子踢了出去，好像他當(dāng)著我的路一樣。轟隆與此同時，一聲炸雷炸開了天空，豆大的雨滴，爭先恐后地落在了地上，落在枯葉上啪啪沙沙的聲音，應(yīng)和著震耳的雷聲，仿佛是一曲大自然的交響樂。那一定很美吧。是啊，很美?？赡菚r沒有心思去欣賞雨景了。
也許是心情郁悶的緣故，我總感覺這雨聲，雷聲和樹葉的聲音仿佛在嘲笑我這些不幸的遭遇似的。我十分氣惱，將自己腳下的是幾顆石子，全部踢飛了出去，然后又無奈地坐在椅子上。這些雨水不會在澆灌大自然的生命罷了，我跟他們較什么勁呢？我這樣想著。對呀，我就跟他們較什么勁呢？我似乎想到了什么。父母冷戰(zhàn)，不過就是互不理睬罷了，他們依然對我很好，而且總有一天他們和好的啊，我又何必為他們擔(dān)心?？荚囀。贿^是因為不認(rèn)真罷了，再努力，再仔細(xì)點就可以考好了嗎？朋友吵架，不過是因為些幼稚的小事罷了，給她道歉，她不就原諒我了嗎？我恍然大悟。
幾縷陽光透了出來，緊接著雷聲小了，烏云走了，彩虹出來了。天晴了。風(fēng)雨過后見彩虹其實真的。什么事不會過去呢？我心情大好，開心的回家了，身后彩虹也跟著我。
那場秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的聲音，依舊在耳邊回響回響。
耳邊的聲音初中篇十九
記得那是一個冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門口。習(xí)慣性地敲門，卻無人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋里黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什么，整個屋子安靜得有點叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開手機，想找些東西填補空缺，翻閱著空間的說說，有許多段子，可我卻怎么也樂不起來。
“叮咚”，一條信息傳進來了，是媽媽發(fā)來的，是一段語音信息。唉，自己出去游樂了，把我一個人扔在家里，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點擊，一遍遍地聆聽著，眼睛開始潤濕，心里也亮堂起來。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂……”，音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
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