方案需要考慮各種因素和條件，包括時(shí)間、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。最終選擇最佳的方案需要綜合考慮各種因素，并與相關(guān)人員進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通。不同類型的方案可能需要采取不同的實(shí)施方法和策略。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇一
三、活動(dòng)地點(diǎn)：e。
四、活動(dòng)對(duì)象：14商務(wù)1班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)意義：
通過安全知識(shí)普及班會(huì)，使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng)流程：
【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地布置;。
通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);。
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，確定班會(huì)主題;。
【2】活動(dòng)開展流程：
1.宣讀活動(dòng)目的意義。
3同學(xué)做好筆記。
【3】活動(dòng)后期整理：
1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地。
2.完成此次活動(dòng)的新聞稿，照片等的資料整理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇二
我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全方面的知識(shí)牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要性。老師相信，我們班的小朋友都是最棒的，都能牢記安全的重要性，時(shí)刻注意安全。因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)的未來，民族的希望。老師衷心的祝福你們：平安快樂的度過每一天。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇三
策劃書。
以下內(nèi)容僅供參考。
：2019年4月。
：e。
：14商務(wù)1班全體同學(xué)。
通過安全知識(shí)普及班會(huì)，使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地布置;。
通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);。
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，確定班會(huì)主題;。
【2】活動(dòng)開展流程：
1.宣讀活動(dòng)目的意義。
3同學(xué)做好筆記。
【3】活動(dòng)后期整理：
1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地。
2.完成此次活動(dòng)的新聞稿，照片等的資料整理。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇四
（1）：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？――現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）。
（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…。
處理方法：對(duì)輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇五
：20xx年4月。
：e。
：14商務(wù)1班全體同學(xué)。
通過安全知識(shí)普及班會(huì)，使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的`開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地布置;。
通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);。
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，確定班會(huì)主題;。
【2】活動(dòng)開展流程：
1.宣讀活動(dòng)目的意義。
3同學(xué)做好筆記。
【3】活動(dòng)后期整理：
1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地。
2.完成此次活動(dòng)的新聞稿，照片等的資料整理。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇六
20xx年4月。
xxx。
20xx商務(wù)1班全體同學(xué)。
通過安全知識(shí)普及班會(huì)，使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的`綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地布置;。
通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);。
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，確定班會(huì)主題;。
【2】活動(dòng)開展流程：
1.宣讀活動(dòng)目的意義。
3同學(xué)做好筆記。
【3】活動(dòng)后期整理：
1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地。
2.完成此次活動(dòng)的新聞稿，照片等的資料整理。
xxx。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇七
少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望。安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重。安全知識(shí)我們不僅月月講，天天講，還要時(shí)時(shí)講。這樣才能更好的堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患，把學(xué)校安全工作推向一個(gè)新的水平。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇八
1、學(xué)生說說家里有哪些電器、(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇九
一、班會(huì)主題：校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。
二、班會(huì)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、班會(huì)對(duì)象：自動(dòng)化__班。
四、班會(huì)時(shí)間：20_.x._。
五：班會(huì)地點(diǎn)：x棟_教室。
六、班會(huì)流程：團(tuán)支書和組織委員主持班會(huì)，全班同學(xué)紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對(duì)。其中班長(zhǎng)_、團(tuán)支書_、組織委員_、_.....發(fā)表自己的想法，總結(jié)如下：
第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失，錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，和預(yù)防措施)。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。
七、班會(huì)總結(jié)：學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察圖片、看例子，說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。
教學(xué)過程：
(一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生。
(一)、圖片、例子回放。
國(guó)外踩踏事件國(guó)內(nèi)踩踏事件。
(二)、討論：
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件?
三、預(yù)防對(duì)策大家談。
(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)_，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么辦?
(三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故。
1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。
(四)、掌握自救方法。
教學(xué)順口溜。
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球，
雙手抱頸后，護(hù)好頭頸胸。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇十
安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識(shí)并且最能夠遵守交通安全，我們想跟這樣的孩子交朋友，你們?cè)敢饷矗课覀兿嘈胚@節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會(huì)很棒的。
師：非常感謝平平和安安的大家的到來，謝謝安安給鼓勵(lì)，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會(huì)很出色。
2.講一講你聽到或見到過的違章的事情。
學(xué)生：闖紅燈師：站到了危險(xiǎn)的邊緣。
生：翻越欄桿，差點(diǎn)撞了。師：親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻。
生：逆行。
生：走路看書。
生；超載。
3.逼真的畫面。
播放視頻（真實(shí)的交通事故畫面）。
在看的過程中，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了，讓我們來聽聽你的想法。
生：太慘了。
生：要遵守交通規(guī)則，否則會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
生：發(fā)生交通事故，受傷了或沒了生命，親人們都悲痛欲絕。
師：有多少家庭因車禍而支離破碎。
4．真實(shí)數(shù)據(jù)，真切的告誡。
同學(xué)們，你們知道嗎？自第一輛汽車問世以來，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約每6分鐘就有1人死于車禍，每一分鐘就與1人在車禍中受傷，多么可怕，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn)，銘記在心。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇十一
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇十二
(一)班會(huì)過程：
學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買的?學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一：借給我踢踢吧。學(xué)生二：現(xiàn)在?學(xué)生一：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學(xué)生二：好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一：看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二：怎么辦，我的球――學(xué)生一：沒關(guān)系，我去撿。學(xué)生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……學(xué)生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……)。
生：等車過去后再去撿球。
生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時(shí)注意!據(jù)說，去年1至9月我國(guó)因車禍死亡7萬人，損失達(dá)23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失?？磥恚袷亟煌ㄒ?guī)則是多么重要啊!
我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護(hù)我的人尊敬老師。
安全出行。
我承諾，絕不騎電動(dòng)車上下學(xué);。
我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行;。
我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不購(gòu)物，回家第一時(shí)間向父母報(bào)平安;。
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心。
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來。
師：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行”到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇十三
"自護(hù)自救大闖關(guān)"。
師：當(dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭，應(yīng)該采取措施及時(shí)防范；生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
師宣布競(jìng)賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標(biāo)志，其它組搶答，要求說出標(biāo)志表示的意義。）。
各小組抽取題目?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān)，師出示"綠燈"，；反之闖關(guān)失敗，師出示"紅燈"。
（題目：被燙傷了，應(yīng)該怎么辦；火警，報(bào)警服務(wù)，急救電話號(hào)碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢財(cái)，應(yīng)該怎么辦；不慎落水時(shí)，應(yīng)該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進(jìn)了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時(shí)怎么辦。）。
師：當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。
比賽總結(jié)。（評(píng)選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。）。
師：剛才，大家想了很多好辦法應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。不過，我認(rèn)為我有必要提醒大家一句：當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨到我們身邊的時(shí)候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯?shí)際生活中靈活運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù)，自救方法，才能保證平安。
師：那么，下次課我們將模擬情境，一起演習(xí)演習(xí)。看危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)誰(shuí)的反應(yīng)快，辦法多。
校園安全教育班會(huì)策劃方案篇十四
為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》(教辦字[20xx11號(hào)文)和《縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》(教安字[20xx]12號(hào)文)，確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，構(gòu)建和諧教育事業(yè)，維護(hù)全校師生的根本利益和生命財(cái)產(chǎn)的安全，在汛期來臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長(zhǎng)備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)，做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪災(zāi)的準(zhǔn)備，要堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn)。在現(xiàn)有條件內(nèi)，確保學(xué)校不出災(zāi)情，保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo)，能科學(xué)調(diào)度、正確指揮，全力組織搶險(xiǎn)，力爭(zhēng)將洪災(zāi)損失減少到最低限度。
二、防汛工作措施。
(一)日常工作。
1、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案，成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立充實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)小組，分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。
2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、專題教育講座等形式，把防汛減災(zāi)的基本知識(shí)傳授到每位師生，特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作，切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴(yán)防流行病蔓延。
3、加強(qiáng)安全檢查、防范和整改工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及院墻、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決封閉學(xué)校危房，并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌，安排專人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備等防護(hù)工作，對(duì)圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作，嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏。
(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)。
1、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。
2、學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏，并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話全天候開機(jī)，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時(shí)向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。
3、學(xué)校組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要立刻上報(bào)縣教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，以便進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低程度。
(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)工作。
1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告災(zāi)情損失情況。
2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對(duì)被淹的校園，及時(shí)請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時(shí)提出整改方案并上報(bào)，抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校要及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開展多種積極有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。
4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
(一)機(jī)構(gòu)名稱：防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：校長(zhǎng)室，辦公電話：
(二)防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：班子成員、各年級(jí)主任及各班主任。
主要職責(zé)：
接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令，組織實(shí)施預(yù)案，指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，實(shí)施搶救行動(dòng)，組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)，收集、上報(bào)災(zāi)情，保證師生生命安全，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
全體人員分工及職責(zé)。
校長(zhǎng)：
主要職責(zé)：傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策，組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。
分管校長(zhǎng)：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳，利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后，宣傳黨和國(guó)家科普知識(shí)、自救、互救等經(jīng)驗(yàn)方法，提高教職工、學(xué)生應(yīng)對(duì)防汛事件的意識(shí)，及時(shí)向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報(bào)道事件中的先進(jìn)事跡。及時(shí)收集匯總上報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。
教學(xué)校長(zhǎng)：
主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)工作。
辦公室：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施，保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具，保證搶險(xiǎn)救援人員、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散。
安全辦、政較處：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生，組織學(xué)校進(jìn)行消毒，防止疾病的發(fā)生，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門檢查，檢測(cè)學(xué)校的飲用水源、食品等。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校秩序，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行，采取有效措施，防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。
總務(wù)處：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)資金、物資，落實(shí)飲食、飲水、防凍、防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資的落實(shí)，強(qiáng)化管理，督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng)，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
各班班主任：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個(gè)人安全。
各年級(jí)主任。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校門的安全暢通，以便能及時(shí)疏散師生，保證車輛的安全暢通。
四、組織應(yīng)急隊(duì)伍，備足搶險(xiǎn)物資。
要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅(jiān)守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，保持良好的應(yīng)急狀態(tài)，沖鋒在前，有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資，組建搶險(xiǎn)隊(duì)伍。
資金物資準(zhǔn)備要求，采取平時(shí)救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，聯(lián)系好商店，儲(chǔ)備好電筒、電池?zé)襞?、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等，負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種，數(shù)量、調(diào)取方法等，盡量做到萬無一失，有備無患。
五、突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案。
按到突發(fā)事件的報(bào)告后，學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn)，何種實(shí)情及大小，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
(一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會(huì)議，研究布置應(yīng)急處置工作，確定應(yīng)急措施，對(duì)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生，家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
(二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)，工作和生活秩序。
(三)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，對(duì)校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，采取緊急防范、防護(hù)措施。
(四)督促、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作。
六、調(diào)查處理。
防汛應(yīng)急處理工作，應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行，采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救，邊核實(shí)的方式，及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場(chǎng)，緊急調(diào)集各類物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作，并對(duì)應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
七、其它事項(xiàng)。
事件發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視，切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)放到首位，一定要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守，凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任，對(duì)在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
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