一個(gè)好的演講稿應(yīng)該充滿(mǎn)自信、有親和力，并能夠與聽(tīng)眾建立起共鳴。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，可以再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并以鼓勵(lì)或呼吁等方式結(jié)束演講。在演講過(guò)程中，使用幽默和情感表達(dá)可以增強(qiáng)和觀眾的親近感和共鳴，下面是一些幽默演講的案例分享。
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮??！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，遇到不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心?。∥覀兙拖窠忝?，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！
敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么地親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能去回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
大家好！我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)一班的xx，今天，我演講的題目是《小小的中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮未來(lái)的路；夢(mèng)想，是一艘帆船，帶我到達(dá)人生的彼岸；夢(mèng)想，是一把鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)；夢(mèng)想，是一束火苗，點(diǎn)燃希望的燈......
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名光榮的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名育人的老師，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家......當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我愛(ài)那些在紙上靈活跳躍的文字，愛(ài)那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，更愛(ài)用筆記錄下我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些文字猶如一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，在我的筆尖跳動(dòng)著；又似一個(gè)個(gè)美妙的音符，奏響著歡快的樂(lè)章，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我深深的陶醉其中......
我扔下書(shū)包便一頭扎進(jìn)自己的房間，迫不急待的閱讀起來(lái)，很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)奶奶只好把飯菜端到我的書(shū)桌上，結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無(wú)奈的說(shuō)："你這孩子，真是個(gè)書(shū)迷，飯都不知道吃了！"還有一次，記得是個(gè)星期天的晚上，媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒(méi)看完的故事書(shū)，于是等媽媽關(guān)上房門(mén)，我就悄悄地從床上爬起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺(jué)，可是，第二天早上上學(xué)卻差點(diǎn)遲到了，還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個(gè)月零花錢(qián)去買(mǎi)下心儀已久的一本好書(shū)，我喜歡暢游在書(shū)在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書(shū)海給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)！
之所以這樣努力，是因?yàn)槲蚁霌碛兄熳郧逡粯雍玫奈墓P；我想將來(lái)有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；我想寫(xiě)下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫(xiě)的故事給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫暖和幸福！
這－－就是我小小的中國(guó)夢(mèng)。我知道，每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，那就是－－振興中華！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，只有先實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但巴金說(shuō)過(guò)一句話："理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。"朋友們，為了你的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)，為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，讓我們從現(xiàn)在起，綻放夢(mèng)想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢(mèng)想騰飛！
我的演講完了，謝謝大家！
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇三
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小孩，一讀起書(shū)來(lái)就如癡如醉，很多人說(shuō)我看書(shū)是進(jìn)最乖的，可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”可是我因?yàn)榭磿?shū)，常常誤了吃飯。記得有一次，我在學(xué)校里只吃了一點(diǎn)點(diǎn)午餐，回到家時(shí)肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒(méi)做好，我就開(kāi)始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒(méi)找到，我找到了被媽媽藏在柜里的書(shū)!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子，捧著書(shū)看了起來(lái)!好不容易到了晚飯時(shí)間，香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚(yú)、水靈靈的大白菜都在向我招手，可我卻依然捧著書(shū)讀得津津有味，對(duì)美食無(wú)動(dòng)于衷!不知過(guò)了多久肚子不停地表示抗議，我才依依不舍的地放下書(shū)!可桌上盡是殘羹剩菜，我只能隨便吃點(diǎn)東西，半夜時(shí)分，我才覺(jué)得肚子餓得心慌，直冒酸水!唉!
甜
我看書(shū)可不是囫圇吞棗，我會(huì)記住書(shū)中的好詞佳句，做到學(xué)以致用。在家里，我就是一個(gè)小“故事家”，時(shí)不時(shí)給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校，我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評(píng)，而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此，我的作文還上過(guò)好幾次校報(bào)和校外刊物，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)，我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近，朋友們對(duì)我說(shuō)得最多的就是：“咦?你戴眼鏡啦!”的確，我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍(lán)色眼鏡，這有一大半“功勞”就是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)。這副眼鏡雖然美觀，但它有時(shí)會(huì)在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”，甚至?xí)粝氯ィΦ梦視r(shí)不時(shí)用手推推它，真是苦不堪言!
辣
我又一次因?yàn)榭凑n外書(shū)而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來(lái)，她舉著掃帚想要打我，真象個(gè)活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯：“杜甫說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書(shū)再寫(xiě)讀書(shū)筆記的!”媽媽一邊追，一邊大叫：“站住，放下書(shū)，你才看了十五分鐘啊?n個(gè)十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書(shū)的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！蔽业木勺x書(shū)故事還將繼續(xù)下去。
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇四
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴Ｉ鼘?duì)于我們每個(gè)人而言即是寶貴的，也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過(guò)隙。珍惜生命，自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、獲取健康長(zhǎng)壽的重要途徑。
近幾年來(lái)，隨著人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)收入不斷的提升，自我保健意識(shí)逐漸被喚醒。然而，經(jīng)常會(huì)有人抱怨不知如何健身，不知怎樣的運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到滿(mǎn)意的健身效果。其實(shí)，選擇運(yùn)動(dòng)方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運(yùn)動(dòng)也不盡相同?？傊茖W(xué)的合理的而又符合自身?xiàng)l件的運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到最佳效果。
例如，常見(jiàn)的有氧運(yùn)動(dòng)：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車(chē)、游泳、;如果經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許的話，還可以參加瑜珈練習(xí)、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，不需要較高技巧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在持，堅(jiān)持就是勝利。
另外不可忽略的腦子也是“用進(jìn)廢退”的。下棋打牌、讀書(shū)看報(bào)、筆耕著述、思考問(wèn)題，意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過(guò)分安逸、閑散的.生活不符合生命的意旨。適時(shí)的鍛煉大腦的活動(dòng)中心，使你的血液從情緒中心流瀉出來(lái);此刻，你會(huì)變得較理性，而且比較能接受積極思想。
總之，運(yùn)動(dòng)是保證人體代謝過(guò)程旺盛的重要因素?！秴问洗呵锉M數(shù)篇》說(shuō)：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹。形氣亦然，形不動(dòng)則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進(jìn)一步指出：“人體欲得勞動(dòng)，但不當(dāng)使極身。動(dòng)搖則谷得消，血脈流通，病不得生，當(dāng)譬猶戶(hù)樞，終不朽也?！敝T如此類(lèi)的論述都強(qiáng)調(diào)重視運(yùn)動(dòng)鍛煉。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)應(yīng)謹(jǐn)記“過(guò)猶不及”的道理。強(qiáng)調(diào)適度，并要求持之以恒?？茖W(xué)合理的運(yùn)動(dòng)才能有效提高人體的新陳代謝，使各器官充滿(mǎn)活力，從而推遲各器官的衰老。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!
看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無(wú)疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運(yùn)動(dòng)。
科學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗(yàn)，將20~30歲的健康男性志愿者分為a/b兩組，a組的人連續(xù)20個(gè)晝夜躺在床上，不準(zhǔn)坐起、站立或在床上活動(dòng)。b組也基本如此，但每天允許在專(zhuān)門(mén)的器械上鍛煉四次。20個(gè)晝夜后，a組不少人從床上一站起，就頭暈?zāi)垦?，心跳不正常加速，脈搏微弱，血壓下降到危險(xiǎn)程度，還有的竟昏過(guò)去。而b組則仍保持著試驗(yàn)前的工作能力與機(jī)能水平。從實(shí)驗(yàn)中不難看出，缺乏鍛煉對(duì)健康有極大的傷害。
然而，由于現(xiàn)在青少年普遍缺少鍛煉，健康指數(shù)出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號(hào)。據(jù)調(diào)查，近年來(lái)，我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年，肥胖比例明顯上升，近視不良率居高不下，“三人行，必有眼鏡”，比比皆是，嚴(yán)重影響了青少年的成長(zhǎng)。身心健康是我們成長(zhǎng)成材的基礎(chǔ)，正如教育部長(zhǎng)周濟(jì)叔叔所說(shuō)：“沒(méi)有健康的體魄，即使品質(zhì)再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自已的幸福生活”。讓我們高興的是，當(dāng)前，全國(guó)上下都非常關(guān)注青少年學(xué)生的健康問(wèn)題，“加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)”已經(jīng)是全黨全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，，以北京奧運(yùn)會(huì)以契機(jī)，在全國(guó)深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”掀起億萬(wàn)學(xué)生體育鍛煉的熱潮，我們學(xué)校也積極為小朋友創(chuàng)造條件開(kāi)展了許多豐富多彩的體育健身活動(dòng)，如，午間體育游戲、課間韻律操、早晨的集體舞等，讓我們?cè)诓賵?chǎng)上、在陽(yáng)光下享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
本周，我校一年一度的體育節(jié)又將拉開(kāi)帷幕，這是學(xué)校的一件大事，召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是真正落實(shí)增強(qiáng)我們學(xué)生體質(zhì)的一個(gè)重要舉措，是發(fā)揮我們體育特長(zhǎng)和身心特點(diǎn)的舞臺(tái)。參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量;參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)令我們擁有健康與快樂(lè)。
如果沒(méi)有經(jīng)歷跑步中的沖刺，,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。
如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。
如果沒(méi)有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。
如果沒(méi)有經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，不參與其中，就不可能體會(huì)因?yàn)閯倮鴼g呼的激情和喜悅。
當(dāng)我們訓(xùn)練得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利;當(dāng)我們看到一遍遍的對(duì)列排練有滿(mǎn)意效果時(shí)，我們更懂得了成功的背后就是付出;當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇直前時(shí)，我們更明白團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運(yùn)動(dòng)帶給我們的精彩!
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎，今天我要演講的主題是《心中有國(guó)》。
有多少人身在異國(guó)，心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó)；有多少人用握在手心中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……他們無(wú)論身在何處，心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)！
這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝，讓國(guó)人為祖國(guó)而感到自豪。可我們偉大的祖國(guó)還是個(gè)飽受屈辱，遭受過(guò)千災(zāi)百難的國(guó)度。特別是在近代歷史上，由于清政府的腐敗無(wú)能，我們的祖國(guó)遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺，被日本人屠殺的中國(guó)人高達(dá)三十多萬(wàn)人！當(dāng)時(shí)血流成河；1860年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠奪了多少奇珍異寶，可是卻還不甘心，放火燒了圓明園；那殘暴冷血的日本人還將中國(guó)人五花大綁在一根柱子上，練習(xí)如何刺殺……這些屈辱，國(guó)人歷歷在目。
然而，我們民族沒(méi)有倒下，我們?nèi)嗣駴](méi)有倒下，中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人，推翻了舊社會(huì)站起來(lái)了。
隨著新中國(guó)的逐漸發(fā)展，我們的祖國(guó)也變得強(qiáng)大、昌盛起來(lái)——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年，我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)；20xx年，天宮二號(hào)成功發(fā)射；今年，c919飛機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛！
今天的中國(guó)，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會(huì)震驚全世界！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是當(dāng)代的青少年，我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇六
今天是我最高興的一天。這快樂(lè)來(lái)自于重新體驗(yàn)到了自身的活力。
前些天發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一個(gè)籃球場(chǎng)后，每天都帶著兒子去打籃球。那球場(chǎng)用鐵網(wǎng)圍起來(lái)，撿球很方便。球場(chǎng)四周是綠色，在一個(gè)非常大的開(kāi)放式綠色公園的邊緣。
球場(chǎng)上最小的孩子小學(xué)三年級(jí)，最老的人大約有五十多歲。我發(fā)現(xiàn)自己是球場(chǎng)上最放得開(kāi)、笑得最多的人。今天有兩個(gè)孩子猜我35歲，另一個(gè)孩子看看我兒子，再看看我，猜我40歲。一起打球的人都喜歡我，尤其是孩子。他們和我一起瘋玩，我逗得他們很開(kāi)心。一個(gè)孩子問(wèn)我明天還來(lái)不來(lái)，我說(shuō)明天我們要去游泳。他顯得很失望，然后要求我記下他家的電話，要我去打球時(shí)一定事先打個(gè)電話給他，他就不玩別的，來(lái)和我一起打球。于是，我的地址簿上第一次出現(xiàn)了一個(gè)孩子的名字：朱家偉。
第一次打球時(shí)，半小時(shí)后我即感到有些不適。但幾天下來(lái)，打一個(gè)多小時(shí)，依然絲毫不覺(jué)得累，依然在球場(chǎng)上騰躍。今天的狀態(tài)更是好，一連十幾個(gè)三步上籃，氣不喘。更讓我自己吃驚的是，幾次因?yàn)榍驁?chǎng)上剩余的積水差點(diǎn)滑倒，我都反應(yīng)非常迅捷地穩(wěn)住了身形。這都?xì)w功于我以前的鍛煉。一個(gè)同齡的朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，想不到你這個(gè)年齡肌肉還這么好，你兒子倒全是肥肉。我說(shuō)，是啊，本來(lái)就是想幫孩子減肥的，想不到自己玩得這么開(kāi)心。
我兒子1。77米，85公斤，偏胖。但已經(jīng)比先前好多了，他1.68時(shí)曾經(jīng)達(dá)到過(guò)85公斤。
運(yùn)動(dòng)使我真實(shí)地感覺(jué)到了生命的活力，感覺(jué)到了自己真的還年輕。我想，無(wú)論金錢(qián)、權(quán)力、名聲，都不能帶給人這種真實(shí)的快樂(lè)、由衷的欣喜。我打電話給大妹，對(duì)她說(shuō)，希望在我外甥女痊愈后，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。打打羽毛球也好，每天不能少于45分鐘。與健康相比，金錢(qián)、知識(shí)、所有“重要”的事情，都是次要的。突然我想到，那些占用孩子們的體育課的教師，應(yīng)該受到最嚴(yán)厲的譴責(zé)。
五年前我曾經(jīng)堅(jiān)持跑步。跑步比較枯燥，但我依然堅(jiān)持。后來(lái)我發(fā)痔疾，便不能鍛煉了。我一直念念不忘要鍛煉身體。最近重新開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，仿佛獲得了新生?，F(xiàn)在即便有出版社約我翻譯我最想譯的書(shū)，如果要占用我運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我也不干。除了非常特殊的情況，我不會(huì)為了任何事放棄運(yùn)動(dòng)。如果來(lái)不及做飯，就不做，下館子。如果沒(méi)錢(qián)下館子了，就吃盒飯，甚至吃?xún)蓚€(gè)饅頭也行。但我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。在運(yùn)動(dòng)中我感覺(jué)到生命永遠(yuǎn)年輕。
把自己封閉在世俗的觀念里，封閉在一個(gè)千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的精致空間里，是衰老的捷徑。在綠地上，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在野外，暫時(shí)忘掉所有的事情，自由地奔跑跳躍，像野生動(dòng)物一樣享受生命本身，這種快樂(lè)天堂也無(wú)法比擬。
今天最快樂(lè)的又一個(gè)原因是我們?cè)诨丶业穆飞?，看?jiàn)了彩虹。我兒子14歲第一次看見(jiàn)彩虹。他曾經(jīng)要求我?guī)タ床屎纭Ｎ艺f(shuō)，那是可遇而不可求的。
人的一生有許多事可遇而不可求，你再努力也無(wú)法辦到。但快樂(lè)你是永遠(yuǎn)可以做到的?？鞓?lè)與否在于你自己。朋友們，從自己的牢籠里走出來(lái)，在你的身體狀況允許的`程度上，去自由地運(yùn)動(dòng)，去享受生命，不要顧慮，不顧及面子，不計(jì)任何得失，不要羞怯。
運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)?？鞓?lè)屬于每一個(gè)人。那時(shí)，你的快樂(lè)肯定遠(yuǎn)勝于打高爾夫的富豪，更勝于那些高官厚祿整日里盤(pán)算著如何欺騙民眾、如何屏蔽和刪除真理和自由之聲的丑類(lèi)。
生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄，這。
需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。
年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上，他依然紅潤(rùn)安祥的面龐好像在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的。
夢(mèng)，令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所。
學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭，看到孝順的兒女們?nèi)杖找埂?/p>
夜地守候在他走向極限的路途上，他很坦然地面對(duì)了死神。
也是一名普通的武警戰(zhàn)士，義無(wú)反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命，當(dāng)。
醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來(lái)時(shí)，他支撐著虛弱的身體說(shuō)，生命于人只有一次，好。
好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值。
是的，生命于人只有一次，不論它是平凡的也好，偉大的也好，珍惜生命就應(yīng)注重。
它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為，恰恰是體現(xiàn)了生命的終極力量和核心價(jià)值。
雖然生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至是短暫得如同天穹中一顆。
消隱的流星，但人的生命卻是宇宙萬(wàn)物中的奇跡，我們能夠擁有一次生命的歷程，已是。
何等的榮耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我們?cè)谏竽芰粝率裁茨兀?/p>
偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾。
人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員，平凡。
得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇。
在平凡的時(shí)光里讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野。
在寂寥的人生路途上用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?；剡^(guò)頭來(lái)看看我們決不會(huì)。
遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。
生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我。
們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?，那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道：融進(jìn)。
銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng)；沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣。
才算得上是善待生命不負(fù)年華。
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇七
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫(xiě)作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫(xiě)啊寫(xiě)的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫(xiě)作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——diyifanwen。
我的演講講完了，謝謝大家!
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從猿學(xué)習(xí)直立行走那刻起，到如今的汽車(chē)飛機(jī)；從古人破舊的茅草房屋，到現(xiàn)在的高樓大廈；從天然的水果，到如今的小麥、米飯；這個(gè)世界無(wú)不體現(xiàn)著人類(lèi)的睿智，這個(gè)星球無(wú)不閃耀著人類(lèi)的光輝！
可是，人類(lèi)在盡情享受地球慷慨饋贈(zèng)的同時(shí)，也不斷對(duì)環(huán)境進(jìn)行了無(wú)休無(wú)止的破壞，日益嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)便是的證明。一系列的生態(tài)惡化讓我們不得不停下匆忙的腳步回頭審視。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要愛(ài)護(hù)已是千瘡百孔的地球，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。請(qǐng)記住，別讓環(huán)保天使再哭泣！
謝謝大家！
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
大家下午好。
我是六（2）的栗晨陽(yáng)，今天我演講的題目是《在媽媽寫(xiě)稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí)，我感到十分的高興?？墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí)，事情并不像我想的那么樂(lè)觀。原來(lái)媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱(chēng)晉升有關(guān)事宜，最要命的是，開(kāi)會(huì)這天，媽媽也有一下午的課，在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情，況且媽媽教的班多，調(diào)課牽涉的人也多，恰巧再碰上星期天，這事是難上加難呀！可是我已答應(yīng)了老師，做人不能失信的，但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額，我真不忍心再來(lái)為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來(lái)想去沒(méi)有更好的辦法，只好辛苦老媽了。誰(shuí)知老媽竟爽快地答應(yīng)了我，還安慰我說(shuō)，她工作的事自己想辦法，讓我放心就是了。
日子一天天的過(guò)去了，只見(jiàn)媽媽為自己的事忙得不可開(kāi)交，卻始終未見(jiàn)她動(dòng)筆寫(xiě)稿，我記得想熱鍋上的螞蟻，可又不敢去催稿，我心中一直犯著嘀咕：老媽呀，老媽?zhuān)悴粫?huì)來(lái)個(gè)臨陣逃脫吧，若真是那樣的話，您可把我害慘了，讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀！在媽媽寫(xiě)稿的日子里，每天我都在心急火燎的度日，日日夜夜忐忑不安，可老媽整個(gè)人卻像早已把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
可怕的一天還是來(lái)了。我實(shí)在覺(jué)得憋屈，心里不停地抱怨：媽媽?zhuān)Q(chēng)什么能啊，沒(méi)時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦，你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒(méi)給媽媽好臉色。直到今天下午2：30，媽媽才叫我；”兒子，咱們走吧！”我生氣的說(shuō)：“干什么呀？”，老媽說(shuō)：“不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎，你忘啦！”我心想我怎么會(huì)忘呢，你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀？但我仍然有點(diǎn)不相信的問(wèn)了句；“你做好準(zhǔn)備了嗎？”，媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿，這時(shí)我算一切都明白了，我激動(dòng)的一蹦三尺高，“老媽您真神啊，我愛(ài)死你了！”說(shuō)著我把老媽緊緊地抱在了懷里，媽媽拍拍我的頭說(shuō)；“傻兒子，在媽媽心中你才是最重要了！”
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是中國(guó)夢(mèng)？習(xí)近平主席指出，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是指引一個(gè)人前進(jìn)的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，生活便平淡如水。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也各不相同，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)教師……而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名航天科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g飛機(jī)，火箭和飛船。特別是今年我國(guó)神十飛天，首次實(shí)現(xiàn)了太空授課，更是刺激著我向往太空的心。在太空，可以隨意地做翻跟頭、打滾等高難度動(dòng)作。在太空里水是奇妙的。水可以像蒲公英一樣飄浮在空中；水也可以像玻璃球一樣被拋來(lái)拋去；在水上插上小棒還可以變得像棒棒糖一樣，真想上前舔一口，嘗一嘗在太空里水什么味道。
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵和希望，為了我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，抓住學(xué)習(xí)的技巧，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我只要堅(jiān)持不懈地努力，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現(xiàn)，但不可否認(rèn)，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活?？上В业膲?mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠(yuǎn)這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，激勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著名的v8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結(jié)果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。
但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造v8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì)感嘆，人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對(duì)于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外，絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè)，但過(guò)去之后，就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著，但到了高中，卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè)，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我，毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè)，但現(xiàn)在我后悔了：我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌，但我相信，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
生命在于運(yùn)動(dòng)六年級(jí)演講稿生命在于運(yùn)動(dòng)篇十二
五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔；當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城；當(dāng)古老的鐘鼎再次響起，我看到了祖國(guó)的豪放，看到了祖國(guó)不斷成長(zhǎng)！
五千年來(lái)，古代中國(guó)開(kāi)辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立，這是中國(guó)歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)；從春秋散文到唐詩(shī)宋詞，這是中國(guó)歷史上的一幅文學(xué)畫(huà)卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。
但我想說(shuō)的是祖國(guó)新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上，我看到了一灘鮮血；等條約的話后，我看到了墮落者。這不是我們的祖國(guó)嗎？但是，祖國(guó)并沒(méi)有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新世界。
看看這個(gè)國(guó)家有多遼闊，在我們國(guó)家可以看到沙漠、草原、高山、盆地。看看祖國(guó)經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲也聞名于世?？醋鎳?guó)的科技有多發(fā)達(dá)，嫦娥二號(hào)和神七在飛，有多少?lài)?guó)家能做到；看看祖國(guó)的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì)，我都不斷聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽?？纯醋鎳?guó)的一切是多么的優(yōu)秀，2008年的奧運(yùn)會(huì)，10年的世博會(huì)，這是中國(guó)新的開(kāi)始的見(jiàn)證！
這是一個(gè)嶄新的祖國(guó)，一個(gè)正在崛起的祖國(guó)，一個(gè)如日中天的國(guó)家。我有這么多關(guān)于我祖國(guó)的話，我可以寫(xiě)一部歷史。我的話像天上的星星一樣多，但我還是想再次對(duì)你說(shuō)，我的祖國(guó)說(shuō)：“我的祖國(guó)在我心里！”
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