自我提升是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。通過(guò)收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
讀不屈的天使有感篇一
趙晨飛，一個(gè)出生時(shí)因?yàn)槿毖踉斐芍囟饶X癱，生活完全不能自理的堅(jiān)強(qiáng)女孩。看了她的事跡之后，令所有人不得不感動(dòng)、不得不震撼、不得不敬佩。作為一個(gè)健康的人，當(dāng)我們面臨困難與挫折的時(shí)候，我們又能做到怎樣呢？于是——思索。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生命、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。生活中的晨飛身殘志堅(jiān)，用她那殘疾的身體創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，從她的文學(xué)作品中我們不難品味出她對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，閱讀了她的作品之后，我每時(shí)每刻都會(huì)被她自強(qiáng)不息的精神和樂(lè)觀向上的態(tài)度所感染、所震撼、所鼓舞。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她立志高遠(yuǎn)、頑強(qiáng)進(jìn)取、勇攀高峰的拼搏精神。她的理想是要成為一名作家，她為了實(shí)現(xiàn)這一理想，每天進(jìn)行大量的閱讀，不間斷的練習(xí)用鼻尖打字，從每一分鐘打一個(gè)字到每分鐘可以打六個(gè)字，每次的進(jìn)步她都要克服難以想象的困難，一步步用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)著自己心中的夢(mèng)想。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她克己為人、尊敬師長(zhǎng)、善良豁達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)。她雖然有殘疾，但是她的心地非常的善良，每天為了減少同學(xué)抬她上下樓的次數(shù)，她早餐從來(lái)不吃稀飯，每位曾經(jīng)教過(guò)她的老師都會(huì)被她忘我的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，都成為了她的良師益友。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知恩圖報(bào)、堅(jiān)持創(chuàng)作、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)晨飛受到了社會(huì)的關(guān)注后，她開(kāi)始用她的行動(dòng)和文學(xué)作品去鼓舞和幫助其他的殘疾人朋友，幫助他們樹(shù)立生活的信心，盡自己最大的能力從物資、精神上去幫助和關(guān)心他們，默默地為他人服務(wù)、為社會(huì)提供著精神食糧。
趙晨飛同學(xué)是殘疾人的杰出代表，是當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。民族的'偉大復(fù)興和辦好人民滿(mǎn)意的教育不正需要她這種精神嗎？作為新時(shí)代的教育工作者，戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，我們每位教師都應(yīng)有她那樣樂(lè)觀、拼搏、奉獻(xiàn)的精神，就讓我們都向她學(xué)習(xí)，用不屈的意志去為我們所熱愛(ài)的教育事業(yè)而奮斗、承責(zé)、奉獻(xiàn)，讓生命之花更加的絢麗多彩，去創(chuàng)造我們無(wú)悔的人生吧！
讀不屈的天使有感篇二
這個(gè)星期我看了一本名叫《天使雕像》的一本書(shū)，這本書(shū)是（美）el柯尼斯伯格寫(xiě)的，鄭清榮翻譯的。
這本書(shū)講了一個(gè)神奇有趣的故事：克勞迪婭金凱德不喜歡家里的'生活，每天千篇一律的生活。她每天都要做很多事，比如清理垃圾、洗碗，等等，還要為她的弟弟、爸爸媽媽服務(wù)。她不喜歡這樣，于是她就精心策劃了一場(chǎng)離家出走的計(jì)劃，她和三個(gè)弟弟中的杰米去，因?yàn)榭藙诘蠇I十分需要他。在大都館里，他們倆每天忍受饑餓，生活十分節(jié)儉，奇跡般地度過(guò)了一個(gè)星期。這七天里，他們被一座叫天使的雕像吸引住了，專(zhuān)家說(shuō)這可能是米開(kāi)郎基羅的作品。他們想要知道真正的作者，就留下來(lái)調(diào)查。他們只找到了一絲線索，最后他們用僅剩下的一點(diǎn)錢(qián)，找到了賣(mài)給大都館的人——福蘭克威爾夫人，知道了真相。
這本書(shū)告訴了我，長(zhǎng)大了要做許多事，世界沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，地球也不會(huì)為你而轉(zhuǎn)，每一個(gè)人都有一個(gè)叫責(zé)任的東西。有的人說(shuō)責(zé)任是做家務(wù)，責(zé)任是完成工作的任務(wù)，責(zé)任就是在平時(shí)做好每一件事。你不會(huì)沒(méi)有，每個(gè)人都有，你是做不完它的，它需要你思考，需要你關(guān)注，需要你認(rèn)真人如果不學(xué)會(huì)安排，那么這個(gè)人跟死人沒(méi)什么區(qū)別。
讀不屈的天使有感篇三
但是，他們卻身殘志不殘。
今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書(shū)。它使我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了在沈陽(yáng)有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是，她并沒(méi)有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因?yàn)殡p手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動(dòng)鼠標(biāo)。由于長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán)，晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎?？墒?，這是唯一的寫(xiě)字方法，晨飛并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，四年來(lái)，晨飛以鼻尖和下巴代手，書(shū)寫(xiě)著自己的青春。她只讀過(guò)六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬(wàn)字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩(shī)歌，她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。
當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個(gè)偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的`人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個(gè)社會(huì)將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。如果我是她，當(dāng)失去自由時(shí)，我會(huì)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？面對(duì)命運(yùn)的波折時(shí)，我會(huì)像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎？恐怕我做不到。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，心安理得地走又在這個(gè)平坦的道路上。過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，也沒(méi)有風(fēng)浪，根本沒(méi)咀嚼過(guò)生活中的苦澀。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是幸運(yùn)的，我是幸福的。在生活中我遇到困難時(shí)，她也成為我的榜樣，鼓勵(lì)我，讓我重新找回勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力去面對(duì)美好的明天！
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讀不屈的天使有感篇四
人的一生有許許多多美好的足跡，有些人完全感到人生并無(wú)意義，一點(diǎn)兒也不懂得如何去珍惜每一分，每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我們是多么幸福呀！我們可以坐在明亮的教師上課，可以做我們想做的事情。可是，你們想過(guò)嗎？有些人身有殘疾，但他們會(huì)比我們對(duì)生活更加珍惜。
我通過(guò)一本書(shū)，認(rèn)識(shí)了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫趙晨飛，但是她不像我們正常人一樣可以跑，可以流利地說(shuō)話，她在生活上不能自理，她一生的路途坎坷不平。晨飛姐姐生下來(lái)時(shí)因媽媽難產(chǎn)，她的大腦極度缺氧，造成了腦癱。就是這樣，晨飛姐姐一生的美好時(shí)光就離她遠(yuǎn)去了?！叭松穆沸枰约喝テ床?，人生沒(méi)有隨隨便便就能成功的。”這是晨飛姐姐在獲得2006年感動(dòng)遼寧十大新聞人物時(shí)的獲獎(jiǎng)感言。雖然只是短短的兩句話，但從中我們可以感到晨飛姐姐對(duì)生活的向往與自信。
我好佩服晨飛姐姐，她寫(xiě)過(guò)的詩(shī)歌、散文曾多次獲獎(jiǎng)，并在刊報(bào)和電臺(tái)發(fā)表。2003年至2005年被鐵嶺市評(píng)為“三好學(xué)生”。2006年被選為“感到遼寧十大新聞人物。”這么多的榮譽(yù)，晨飛姐姐是靠什么得來(lái)的呢？對(duì)，就是靠恒心，靠毅力。晨飛姐姐不能用手移鼠標(biāo)，不過(guò)她的鼻尖如手，晨飛姐姐在書(shū)中寫(xiě)道：“平平仄仄鍵盤(pán)陪，敢向寒冬作雪梅。顎下鼻尖敲玉路，茫茫網(wǎng)海伴晨飛?！?/p>
我知道晨飛姐姐一直都想擁有一雙騰飛的翅膀，它是多么渴望可以向天空展翅高飛，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，到自己想去的'地方，做自己喜歡的事。晨飛姐姐是多么向往呀！晨飛姐姐被稱(chēng)為“遼寧鐵嶺張海迪?！背匡w姐姐在23年里，經(jīng)過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。種種坎坷，使她堅(jiān)強(qiáng)；一次次大手術(shù)，使她擁有一絲希望。晨飛姐姐的成功，是她堅(jiān)強(qiáng)的成功；是她毅力的成功；是她追求理想的成功。
在晨飛姐姐寫(xiě)的自由詩(shī)中，我非常喜歡“花季女孩兒的夢(mèng)想?！泵恳粋€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所有的人都會(huì)付出辛苦和努力。也許晨飛姐姐要為夢(mèng)想奮斗一生。但我要送給姐姐一句我喜歡的話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。
晨飛姐姐是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。有那么多人的幫助和鼓舞，我相信晨飛姐姐一定很幸福。我想對(duì)晨飛姐姐說(shuō)：“姐姐，你會(huì)向天空飛去的，美麗的翅膀和你對(duì)明天的熱愛(ài)，會(huì)實(shí)現(xiàn)你人生的夢(mèng)想。
當(dāng)我讀到《百合》這首詩(shī)歌的時(shí)候，我就想到了晨飛姐姐的笑容，她的笑容總是那么燦爛，那么美麗，就像百合一樣，而她自己就是花中的公主：真誠(chéng)、善良。
讀不屈的天使有感篇五
我是一個(gè)天生就愛(ài)讀書(shū)的孩子，當(dāng)我讀到這本《不屈的天使》時(shí)，我卻被文中的這位“天使”深深的感動(dòng)了。也更被這女孩不屈的身影和倔強(qiáng)的心感動(dòng)了。
在家里我們享受著父母對(duì)我們的愛(ài)；在社會(huì)有好心人對(duì)孩子的愛(ài)；在學(xué)校有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。而書(shū)中有這樣一個(gè)更需要愛(ài)的孩子，這個(gè)女孩患了重度腦癱，好不容易上了學(xué)，老師像母親一樣關(guān)心她，疼愛(ài)她，同學(xué)們像兄弟一樣幫助她，學(xué)校里處處充滿(mǎn)著愛(ài)的氣息。校長(zhǎng)為了給學(xué)校拿出取暖費(fèi)，到處東跑西奔，縣里視察完畢后，為學(xué)校改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)這樣學(xué)習(xí)環(huán)境，晨飛懂得了怎樣面對(duì)人生，怎樣面對(duì)生活。讀到這，使我想起了我們學(xué)校的校長(zhǎng)，去年搬家時(shí)，她親自下手去搬磚頭，干粗活，為了學(xué)校的利益，她整整奔波了一個(gè)假期。最后順利完成了搬遷工作。其實(shí)，這就c充滿(mǎn)著校長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。也正是她對(duì)學(xué)校的付出得到了學(xué)生的認(rèn)可；得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。更得到了社會(huì)的認(rèn)可。我們?nèi)〉膶W(xué)生也敬重她、尊敬她。此時(shí)此刻讓我更加感覺(jué)到了愛(ài)是相互的，大家更是無(wú)言的，愛(ài)更是無(wú)價(jià)的。我們只有努力學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)，才能為我們?nèi)≡鎏砉獠省?/p>
讀不屈的天使有感篇六
生活中，在我們身邊有許許多多的殘疾人，是上天對(duì)他們不公，使他們沒(méi)有一個(gè)健全的身體。但是，他們卻身殘志不殘。
今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書(shū)。它使我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了在沈陽(yáng)有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是，她并沒(méi)有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因?yàn)殡p手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動(dòng)鼠標(biāo)。由于長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán)，晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎?？墒牵@是唯一的寫(xiě)字方法，晨飛并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，四年來(lái)，晨飛以鼻尖和下巴代手，書(shū)寫(xiě)著自己的青春。她只讀過(guò)六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬(wàn)字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩(shī)歌。她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。
當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個(gè)偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個(gè)社會(huì)將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。如果我是她，當(dāng)失去自由時(shí)，我會(huì)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?面對(duì)命運(yùn)的波折時(shí)，我會(huì)像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎?恐怕我做不到。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，心安理得地走又在這個(gè)平坦的道路上。過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，也沒(méi)有風(fēng)浪，根本沒(méi)咀嚼過(guò)生活中的.苦澀。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是幸運(yùn)的，我是幸福的。在生活中我遇到困難時(shí)，她也成為我的榜樣，鼓勵(lì)我，讓我重新找回勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力去面對(duì)美好的明天!
讀不屈的天使有感篇七
手里捧著《不屈的天使》一書(shū)，讀著讀著，淚光中一個(gè)身殘志堅(jiān)，有著陽(yáng)光般笑臉的天使般形象的女孩在我眼前呈現(xiàn)，是那樣清晰，定格在我心靈的底片上。我想，她將是我一生中永遠(yuǎn)涂抹不去的珍貴記憶。
一段時(shí)間以來(lái)，女孩趙晨飛的事跡深深震撼著我的心靈。使我徹夜難眠。尊敬、崇敬、敬仰之情油然而生。我捫心自問(wèn)：作為身心健康的自己，難道不應(yīng)該做一次徹頭徹尾的心靈反思嗎？與趙晨飛相比身高一米八的自己是何等渺小，何等慚愧??！
晨飛是不幸的，她一出生就受到命運(yùn)的作弄，成了一個(gè)重癥腦癱患者。有口不能說(shuō)話，有腿不能走路，有手不能寫(xiě)字，甚至吃飯、穿衣洗臉?biāo)⒀肋@樣一些生活中必不可少的事自己都不能做。晨飛又是幸運(yùn)的，她出生在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。周?chē)敲炊嚓P(guān)心她的人給予了她無(wú)私的幫助，她自強(qiáng)不息的性格以及心中那熊熊燃燒的理想之火為自己撐起了前行的風(fēng)帆。
“頷下鼻尖敲歲月，不屈天使向晨飛?！背匡w成功了，她付出了常人難以想象的代價(jià)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了20萬(wàn)字的書(shū)稿，建立了自己的網(wǎng)站，為自己的作家夢(mèng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
其實(shí)，一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，善于挖掘勇于拼搏才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。心態(tài)浮躁，追求奢華，隨波逐流只能在時(shí)光的匆匆里荒廢一生，留不下絲毫生命的痕跡。
人的一生境遇不同。有的人上天垂青，條件優(yōu)越一生坦途，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子；也有的人如趙晨飛一樣命運(yùn)多舛，艱辛困苦伴隨一生。人沒(méi)有選擇命運(yùn)的權(quán)利，但有選擇生活態(tài)度的權(quán)利。熱愛(ài)生活的人即使屢遭磨難，也能從容面對(duì)，在于艱難困苦的斗爭(zhēng)中尋找生活的樂(lè)趣。尋得人生的芳草地。這讓我想起懸崖峭壁上那頂風(fēng)冒雪盛開(kāi)的冰凌花。沒(méi)有肥沃土壤的滋養(yǎng)，也缺少水分的供應(yīng)，可她不擇地勢(shì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，與其他花卉一起裝點(diǎn)著萬(wàn)紫千紅的春天，給眾多跋涉者以生命的啟迪。
生命因奮斗而閃光，因搏擊而精彩。追夢(mèng)本身就是壯舉，即使與成功無(wú)緣，但誰(shuí)能說(shuō)搏擊的過(guò)程不是人生的一種超越呢？正因?yàn)槿绱耍?。凱勒雖雙目失明，卻從逆境中站起，成為世界上最偉大的作家，成為人類(lèi)的光明使者。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，生活的大海傾慕搏擊者的身影。渾然度日激不起一絲生命的漣漪，那就做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕吧！風(fēng)潮浪谷中有你搏擊的倩影。
后記：在《不屈的天使》一書(shū)的扉頁(yè)，見(jiàn)到了晨飛的一組照片。這是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，臉上洋溢著迷人的微笑，看不出一絲憂傷的影子，她那樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，堅(jiān)貞不屈的性格，永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。熱愛(ài)生活吧，就像趙晨飛那樣！
讀不屈的天使有感篇八
生活中，在我們身邊有許許多多的殘疾人，是上天對(duì)他們不公，使他們沒(méi)有一個(gè)健全的身體。但是，他們卻身殘志不殘。
今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書(shū)。它使我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了在沈陽(yáng)有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是，她并沒(méi)有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因?yàn)殡p手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動(dòng)鼠標(biāo)。由于長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán)，晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎。可是，這是唯一的寫(xiě)字方法，晨飛并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，四年來(lái)，晨飛以鼻尖和下巴代手，書(shū)寫(xiě)著自己的'青春。她只讀過(guò)六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬(wàn)字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩(shī)歌。她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。
當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個(gè)偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個(gè)社會(huì)將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。如果我是她，當(dāng)失去自由時(shí)，我會(huì)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？面對(duì)命運(yùn)的波折時(shí)，我會(huì)像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎？恐怕我做不到。
讀不屈的天使有感篇九
原本以為天使只存在于神話里面，沒(méi)想到神奇的海蒂就是一位在人間的天使。看了《小天使海蒂》，我發(fā)現(xiàn)善良、純真又充滿(mǎn)愛(ài)的天使真的可以改變周?chē)囊磺小?/p>
首先讓我感動(dòng)的是，海蒂第一次見(jiàn)到貝塔的盲人奶奶時(shí)并不抱怨貝塔媽媽和奶奶對(duì)爺爺?shù)钠?jiàn)，反而讓爺爺幫她們修房子，讓奶奶改變了對(duì)爺爺?shù)目捶ā?/p>
然后，這本書(shū)里面被海蒂改變最大的`就是阿魯姆大叔——她的爺爺。這么一個(gè)脾氣暴躁、冷漠的爺爺本來(lái)不愿跟任何人打交道，別人都害怕他。但爺爺被海蒂的活潑、善良和愛(ài)心所感染，和海蒂一起做了很多好事，不僅修了房子，還幫克拉拉站了起來(lái)、學(xué)會(huì)走路，更加改變了村里人對(duì)他的看法。
帶著天使光環(huán)的海蒂用她的愛(ài)溫暖著身邊每一個(gè)人，給大家?guī)バ腋：涂鞓?lè)。即便被羅得邁爾笑話不識(shí)字、不懂規(guī)矩，海蒂也不放棄，跟這一家人成為了朋友，還把克拉拉接到山上療養(yǎng)。海蒂特別重情重義，因?yàn)橄肽顮敔敽桶Ⅳ斈范鴫?mèng)游病發(fā)，一回去就教貝塔認(rèn)字。不僅如此，海蒂愛(ài)大自然，愛(ài)小貓和山羊，用她的愛(ài)感召著大家，偷偷摔壞輪椅的貝塔也被她帶動(dòng)一起幫克拉拉學(xué)會(huì)走路、看到了美景。
其實(shí)我們每一個(gè)人都應(yīng)該像海蒂一樣樂(lè)于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心，因?yàn)樽寗e人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。所以，我要當(dāng)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天使，讓大家和我一起幸福和快樂(lè)！
讀不屈的天使有感篇十
我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書(shū)。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書(shū)，掩卷沉思，回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫(xiě)的散文與詩(shī)歌。
讀過(guò)這本書(shū)的.人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神所激勵(lì)。身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來(lái)彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來(lái)打字，下巴移鼠標(biāo)等等。
知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但我們卻不知道珍惜。晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)及個(gè)方面的優(yōu)異來(lái)回報(bào)所有愛(ài)她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛(ài)他人，但我們卻只會(huì)索取，而不會(huì)付出。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。
因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升?，望女成鳳的關(guān)愛(ài)之情，不理解父母要我們刻苦讀書(shū)的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動(dòng)，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不愿努力卻想要一夜成名。
讀不屈的天使有感篇十一
人的一生有許許多多美好的足跡，有些人完全感到人生并無(wú)意義，一點(diǎn)兒也不懂得如何去珍惜每一分，每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我們是多么幸福呀！我們可以坐在明亮的教師上課，可以做我們想做的事情?？墒牵銈兿脒^(guò)嗎？有些人身有殘疾，但他們會(huì)比我們對(duì)生活更加珍惜。
我通過(guò)一本書(shū)，認(rèn)識(shí)了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫趙晨飛，但是她不像我們正常人一樣可以跑，可以流利地說(shuō)話，她在生活上不能自理，她一生的路途坎坷不平。晨飛姐姐生下來(lái)時(shí)因媽媽難產(chǎn)，她的大腦極度缺氧，造成了腦癱。就是這樣，晨飛姐姐一生的美好時(shí)光就離她遠(yuǎn)去了?！叭松穆沸枰约喝テ床?，人生沒(méi)有隨隨便便就能成功的。”這是晨飛姐姐在獲得20xx年感動(dòng)遼寧十大新聞人物時(shí)的獲獎(jiǎng)感言。雖然只是短短的兩句話，但從中我們可以感到晨飛姐姐對(duì)生活的向往與自信。
我好佩服晨飛姐姐，她寫(xiě)過(guò)的詩(shī)歌、散文曾多次獲獎(jiǎng)，并在刊報(bào)和電臺(tái)發(fā)表。20xx年至20xx年被鐵嶺市評(píng)為“三好學(xué)生”。20xx年被選為“感到遼寧十大新聞人物?！薄＿@么多的榮譽(yù)，晨飛姐姐是靠什么得來(lái)的呢？對(duì)，就是靠恒心，靠毅力。
晨飛姐姐不能用手移鼠標(biāo)，不過(guò)她的鼻尖如手，晨飛姐姐在書(shū)中寫(xiě)道：“平平仄仄鍵盤(pán)陪，敢向寒冬作雪梅。顎下鼻尖敲玉路，茫茫網(wǎng)海伴晨飛?！?/p>
我知道晨飛姐姐一直都想擁有一雙騰飛的翅膀，它是多么渴望可以向天空展翅高飛，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，到自己想去的地方，做自己喜歡的事。晨飛姐姐是多么向往呀！
晨飛姐姐被稱(chēng)為“遼寧鐵嶺張海迪。”晨飛姐姐在23年里，經(jīng)過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。種種坎坷，使她堅(jiān)強(qiáng)；一次次大手術(shù)，使她擁有一絲希望。晨飛姐姐的成功，是她堅(jiān)強(qiáng)的成功；是她毅力的成功；是她追求理想的成功。
在晨飛姐姐寫(xiě)的自由詩(shī)中，我非常喜歡“花季女孩兒的夢(mèng)想?！泵恳粋€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所有的人都會(huì)付出辛苦和努力。也許晨飛姐姐要為夢(mèng)想奮斗一生。但我要送給姐姐一句我喜歡的話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。
晨飛姐姐是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。有那么多人的幫助和鼓舞，我相信晨飛姐姐一定很幸福。我想對(duì)晨飛姐姐說(shuō)：“姐姐，你會(huì)向天空飛去的，美麗的翅膀和你對(duì)明天的熱愛(ài)，會(huì)實(shí)現(xiàn)你人生的夢(mèng)想。
當(dāng)我讀到《百合》這首詩(shī)歌的時(shí)候，我就想到了晨飛姐姐的笑容，她的笑容總是那么燦爛，那么美麗，就像百合一樣，而她自己就是花中的公主：真誠(chéng)、善良。
“我是一斷了翅膀的小鳥(niǎo)，望來(lái)望去，卻不能飛翔……”
顎下鼻尖敲歲月，不屈天使向晨飛，向晨飛，向晨飛……。
讀不屈的天使有感篇十二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了?；叵脒@六年的學(xué)習(xí)生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛(ài)心天使——錢(qián)菲菲。
錢(qián)菲菲同學(xué)平時(shí)總愛(ài)幫助人，許多同學(xué)都曾得到過(guò)她的幫助?？赡芡瑢W(xué)們會(huì)因?yàn)槟切┒际瞧胀ǖ男∈露耍谖业男睦飬s深深地記下了錢(qián)菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì)而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢(qián)菲菲來(lái)到了我的身邊，她關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開(kāi)心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔(dān)分擔(dān)哇！”我見(jiàn)錢(qián)菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢(qián)菲菲笑了笑說(shuō)：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來(lái)，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話，卻深深地感動(dòng)了我。
還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒(méi)找到，眼看試卷就要發(fā)下來(lái)了，就在我不知所措時(shí)，錢(qián)菲菲遞過(guò)了一支鋼筆說(shuō)：“拿去用吧，我有兩支。”說(shuō)完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95分，而錢(qián)菲菲卻被老師批評(píng)了一頓，原來(lái)她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)錢(qián)菲菲：“你為什么要說(shuō)有兩支鋼筆？”她小聲地說(shuō)：“我怕你不肯接受?！蔽已矍澳：?，多好的同學(xué)?。?/p>
?。?ài)心天使，你真好！
讀不屈的天使有感篇十三
《小天使海蒂》是瑞士施比里的一部作品，我看了這本書(shū)后，一下子喜歡上了她——海蒂。
“小天使”海蒂?gòu)男∈ジ改福](méi)有孤單、孤僻，樂(lè)觀的她健康成長(zhǎng)。她居住在爺爺家里，自由自在地生活著，并擁有一顆善良的心。
“小天使”海蒂用天真融化了爺爺心中的雪，使得冷漠的爺爺也變得樂(lè)于助人了，也加入了人們多彩的活動(dòng)中；小天使”還去幫助住在半山腰的貝塔瞎眼的.奶奶，讓奶奶重感生活的樂(lè)趣，見(jiàn)奶奶家窮，每天只能啃啃黑面包，便千里迢迢的從富蘭克托為奶奶帶回一大堆白面包，還不辭辛勞的給奶奶講故事；小天使還用恒心幫助自己癱瘓的朋友克拉拉重新站了起來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)旁人無(wú)法想象的奇跡。
海蒂不僅對(duì)人們充滿(mǎn)愛(ài)心，就連對(duì)動(dòng)物也關(guān)懷至極。
牧場(chǎng)上，羊兒十分親昵地圍著她，正是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)于羊兒的關(guān)心。在貝塔要打羊兒的時(shí)候，她挺身而出對(duì)貝塔說(shuō)：“我不讓你打它！多疼??！快放下鞭子！”讀到這里我驚嘆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人閃著淚光為一直羊兒求情的。我深深地感到海蒂真的像一位天使，因?yàn)樗吞焓挂粯佑兄活w仁慈的心。
貝塔的拼讀水平十分差，往往讀一行字就錯(cuò)一半多，這一點(diǎn)讓他媽媽、奶奶十分擔(dān)心，小海蒂主動(dòng)站出來(lái)，幫助他，使他在幾天之內(nèi)能夠流暢地讀出許多文章，使老師、媽媽、奶奶都為他的進(jìn)步高興極了。海蒂也很高興，她想大冬天當(dāng)自己不能下山的時(shí)候，終于有一個(gè)人可以幫助自己給奶奶讀書(shū)了。瞧，這是天使才有的行為。
她——海蒂，一個(gè)擁有著愛(ài)心、擁有著善心、享受著自由的天使。
讀不屈的天使有感篇十四
綠油油的草坪上，身著校服的同學(xué)們站在草坪上開(kāi)展著“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)。每一個(gè)新入隊(duì)的新隊(duì)員都系著紅領(lǐng)巾，那鮮艷的顏色，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
我們作為六年級(jí)的大哥哥大姐姐，要為活潑可愛(ài)的小孩子系上紅領(lǐng)巾，我興奮地排在隊(duì)伍里，激動(dòng)地四處張望，迫不及待地想要看到新來(lái)的小朋友。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到新隊(duì)員的面前，好奇又略帶著緊張地打量著他們：統(tǒng)一的白襯衫，黑色褲子或者黑裙子，頗有“學(xué)院復(fù)古的”的風(fēng)味。稚氣的臉上揚(yáng)起天真無(wú)邪的微笑，漆黑的眸子里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，真的好可愛(ài)?。?/p>
正當(dāng)我沉浸在小朋友可愛(ài)中的`時(shí)候，旁邊一個(gè)萌萌的小男孩沖我咧嘴笑了起來(lái)，露出了白白的小虎牙，很俏皮。他是這個(gè)一年級(jí)中最可愛(ài)的孩子：他有著像葡萄一樣烏黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，有點(diǎn)嬰兒肥的臉上有一個(gè)淺淺的小酒窩，笑得很陽(yáng)光！
雖然他長(zhǎng)得很萌，但是我沒(méi)有忽略他下巴處的傷疤。那道傷疤很明顯，一直延伸到脖子，而且看起來(lái)有些可怕。這么大的一個(gè)傷疤，不是應(yīng)該很自卑嗎？可是我在他的臉上，找不到一丁點(diǎn)自卑膽怯的模樣。
該怎么去形容那樣一種笑？那么陽(yáng)光，那么自信，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著每一個(gè)人的心靈。
紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的微笑，那么純真。親愛(ài)的小朋友，你真可愛(ài)！不管你將來(lái)怎么樣，不管別人怎么嘲笑你，都請(qǐng)你不要自卑。那道傷疤不僅僅是難看的痕跡，我覺(jué)得那是天使的吻痕。你就像一個(gè)太陽(yáng)，那么溫暖，加油吧！不要放棄，大步走向陽(yáng)光。
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讀不屈的天使有感篇十五
自從我降臨的那一刻起，我的人生就注定不那么完美，不那么絢麗。那“小兒腦癱”這幾個(gè)字跟隨了我，在這15年間，和別人不一樣的生活，讓我明白了，學(xué)會(huì)了很多，讓我的人生瞬間有了光彩，擁有了一雙騰飛的翅膀!
曾經(jīng)我一直在用悲觀的態(tài)度去看待這個(gè)世界，看待身邊的一切，也用同樣的態(tài)度看待自己。隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，我的生活有了太多的煩惱，自己本以為把燦爛的笑容露出來(lái)，也許煩惱就會(huì)就會(huì)離我遠(yuǎn)去，但實(shí)際上并不是如此，我已不再是一個(gè)小女孩了，自己無(wú)法不去想那些不愉快的事，也無(wú)法擺脫自己的煩惱。我一直認(rèn)為人生是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，在夢(mèng)里昏沉沉的享受著快樂(lè)，悲傷，美好的時(shí)光。
從小到大，那嘲笑的`眼光和話語(yǔ)就從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，而每一次就像針一樣的刺痛我的心，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但我從來(lái)不會(huì)把自己的委屈告訴家人，我不想讓他們?yōu)槲译y過(guò)。在別人面前我總是把自己偽裝的很好，但那樣的偽裝真的很累，但是正是因?yàn)檫@樣，我在很多人心里有了一個(gè)綽號(hào)——“不屈的天使”!
我一直堅(jiān)信我的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，勇敢是我這一生最大的財(cái)富和前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂鼈?，我可以更加的不?或許我的身體有某種殘缺，我的內(nèi)心有某種陰影，但我依舊可以用我堅(jiān)強(qiáng)的心靈去證實(shí)——一種遼闊的境地，讓自己于天地之間，生成更多的默契，獲得更廣的力量!我會(huì)用我清涼而又溫潤(rùn)的心來(lái)回應(yīng)我的不幸與災(zāi)厄。
讀不屈的天使有感篇十六
鐵嶺經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)。
周芙蓉。
2009年3月16日。
“用第一抹光線的純凈，為你畫(huà)一雙眼睛。用第一朵花開(kāi)的聲音，為你唱一首歌曲。用第一個(gè)春天的消息，為你寫(xiě)下傳奇。用第一次看見(jiàn)你時(shí)我的眼睛，流下幸福的淚滴。讓第一個(gè)水滴的透明，留進(jìn)你純潔的心里。讓第一粒微風(fēng)的吹起，成為你永恒的記憶。用夜晚皎潔的月光，陪你迎來(lái)再一次的黎明。用第一次讀你時(shí)我的心情，寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)。?！?009年的春天，一個(gè)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的名字趙晨飛?。?/p>
當(dāng)我讀了《不屈的天使》后，我對(duì)趙晨飛這個(gè)名字就充滿(mǎn)了欽佩。一個(gè)重度腦癱患者,完全喪失了行動(dòng)能力,只能坐在輪椅上度日，她就像一朵在逆風(fēng)中顫抖的花苞，還沒(méi)有真正的怒放就被無(wú)情的折磨。然而,她沒(méi)有衰敗，沒(méi)有凋零，而是用頑強(qiáng)的毅力和無(wú)數(shù)人對(duì)她的愛(ài)和包容感染著身邊乃至全國(guó)的人。她用下巴和鼻尖敲擊鍵盤(pán)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，并且出版了《不屈的天使》，用堅(jiān)強(qiáng)和意志譜寫(xiě)著自己的夢(mèng)想！因?yàn)樗龘碛袩o(wú)數(shù)人的愛(ài)，是愛(ài)給她動(dòng)力，她相信愛(ài)是改變的力量，愛(ài)帶給她無(wú)限希望。因此她在書(shū)中寫(xiě)出愛(ài)是不熄的火種，是永遠(yuǎn)的情感，是心靈的溝通。愛(ài)能使人改變一切，擁有愛(ài)才會(huì)擁有明天的曙光。她那燦爛的笑容已經(jīng)告訴我們，屬于她的人生之花已然綻放！
考慮過(guò)自己如何面對(duì)困難，解決困難！我們80后的這代人被成為以自我為中心，自私，任性的特別群體。而趙晨飛她也是一個(gè)80后,但是她卻有著無(wú)窮的耐力和品質(zhì)。她在一次又一次的徘徊中變的更加堅(jiān)強(qiáng),雖然歷盡磨難,但是她沒(méi)有自憐哀嘆,而是用不屈和倔強(qiáng)感受生命的真實(shí)。在她的眼里,世界是美麗的，萬(wàn)物都是生機(jī)無(wú)限的。在她的世界里沒(méi)有灰色和頹廢,陪伴她的是溫暖的陽(yáng)光，金色的夕陽(yáng)，璀璨的星辰,和煦的微風(fēng)，還有那充滿(mǎn)希望的人生道路。我為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩的精神世界如此的充盈而驚嘆！通過(guò)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的幾十萬(wàn)文字，趙晨飛正在乘著夢(mèng)想的羽翼，和著心海之歌在文海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
在《不屈的天使》里我們感受到了晨飛的那份執(zhí)著和堅(jiān)毅，還有一個(gè)人讓我心境久久不能平靜，那就是晨飛的媽媽。她是一個(gè)柔弱的母親，可是就是這樣一位平凡的母親一直在晨飛身邊默默支持和守護(hù)，用溫暖的母愛(ài)支撐著晨飛。當(dāng)風(fēng)雨淋濕了晨飛夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒(méi)映照到晨飛的臉龐，這位母親用自己的羽翼為晨飛遮擋風(fēng)雨，為晨飛生命中架起了一道七彩虹。愛(ài)是永恒的，母愛(ài)更是偉大的。因?yàn)橛袗?ài)，才創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了晨飛無(wú)悔的人生！因?yàn)閻?ài)讓我感受到相信身邊的愛(ài)是如此的重要，懂得珍惜愛(ài)的人會(huì)快樂(lè)一生。
當(dāng)代聾人舞蹈家，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)助理，同時(shí)兼任中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。在2005年春節(jié)晚會(huì)上，億萬(wàn)電視觀眾最為感動(dòng)的，就是由聾啞演員演繹的舞蹈《千手觀音》。在短短幾分鐘里，這些聾啞演員優(yōu)雅的舞姿與音樂(lè)的完美融合，讓人們很難相信她們是生活在無(wú)聲世界里的特殊群體，她們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但她們發(fā)自心靈深處關(guān)于愛(ài)的表達(dá)，將伴隨著舞蹈《千手觀音》，長(zhǎng)久地留在人們的記憶里。而邰麗華就是那位美麗的領(lǐng)舞者！她是生活在無(wú)聲世界里的舞者，她是中國(guó)惟一登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂：美國(guó)卡耐基音樂(lè)廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員，她和舞蹈《千手觀音》或許是2005年讓我們留存在記憶中最溫馨的感動(dòng)！
在2008年最讓世人震撼的應(yīng)屬北京奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì).在這次體育盛會(huì)上,有太多感動(dòng)中國(guó)的人..金晶就是其中一位.在奧運(yùn)圣火傳遞的過(guò)程中，金晶作為一名火炬手，一個(gè)少了一條腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)破壞分子試圖搶奪圣火時(shí)，在沒(méi)有得到及時(shí)的保護(hù)的危機(jī)情況下，她堅(jiān)定地坐在輪椅之上，用雙手把正燃燒著的祥云火炬緊緊抱在胸前，勇敢而堅(jiān)定的面對(duì)危險(xiǎn)，金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,全世界的華人都為之動(dòng)容！!
在奧運(yùn)會(huì)上還有一名特殊的運(yùn)動(dòng)員.南非游泳名將納塔麗-杜托成為史上唯一一名參加奧運(yùn)會(huì)的殘疾人選手。左腿截肢的娜塔麗-杜托參加了戶(hù)外10公里馬拉松游泳比賽，并在奧運(yùn)會(huì)后又參加了北京殘奧會(huì)。納塔莉-杜托創(chuàng)造了歷史，她自強(qiáng)不息的精神已經(jīng)傳遍世界。
還有很多在不同領(lǐng)域創(chuàng)造了輝煌的殘疾人.張海迪，貝多芬，斯。
蒂芬.霍金,他們都是殘疾人，卻同樣擁有頑強(qiáng)的毅力,都在用他們的毅力感動(dòng)了我們。也許，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要?jiǎng)e人的幫助和照顧，他們無(wú)法享受做人應(yīng)有的權(quán)利.但是，就是這些平凡而偉大的殘疾人卻用事實(shí)向世人證明了一個(gè)道理：他們是體驗(yàn)生命本真不斷完善自我的人!因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)有希望。
在現(xiàn)今忙碌的社會(huì)中,我們隨著世事的變化而讓自己變得世故麻木自私，失去對(duì)生活的熱情，更不會(huì)輕易付出愛(ài)。我們?cè)欢鹊姆此际鞘裁醋屛覀冏兂蛇@樣？就在我們彷徨無(wú)助尋找不到答案時(shí)，一個(gè)舉國(guó)哀傷的日子不期然的來(lái)到，那就是“5.12”汶川大地震。那是一個(gè)連天地都哭泣的日子。無(wú)數(shù)同胞兄弟姐妹永遠(yuǎn)離開(kāi)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝?？墒且簿褪窃诖鬄?zāi)難面前，我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)共同面對(duì)，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們心中有愛(ài)有希望。讓我們期待有更好的未來(lái)，擁有了對(duì)幸福的主宰，因?yàn)槲覀兿嘈攀篱g有愛(ài)。
現(xiàn)在請(qǐng)讓我們閉上雙眼用一顆平常心來(lái)感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你擁有無(wú)限的愛(ài)，請(qǐng)懂得知足，珍惜身邊的一切，就算沒(méi)有擁有全部，也不要去放棄，至少應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去爭(zhēng)取，為自己的人生鮮艷色彩上涂上喜歡的顏色。無(wú)論人生道路是快樂(lè)或難過(guò),只要有黑夜就一定會(huì)有黎明來(lái)到的時(shí)候，像晨飛一樣學(xué)著包容和笑面人生，我們畢竟傷感歡欣都曾擁有.人生是沒(méi)有定律的節(jié)奏,不如用心去感受快樂(lè)的一刻,讓我們珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，珍惜身邊的愛(ài),愛(ài)之永恒，就會(huì)創(chuàng)造無(wú)悔的人生！用我們最美好的心愿與愛(ài)同在！
開(kāi)發(fā)區(qū)一小。
周芙蓉。
讀不屈的天使有感篇十七
初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來(lái)，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。此刻，人們都在欣賞著那萬(wàn)紫千紅的百花，卻很少有人會(huì)關(guān)心這無(wú)名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”
夏天，是小草最茂盛的時(shí)候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚，狂風(fēng)嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)備受呵護(hù)的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無(wú)精打采。
我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發(fā)現(xiàn)磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的`水珠閃爍著五彩的光。在微風(fēng)中，它們搖擺著身姿，似乎在說(shuō)：“狂風(fēng)驟雨我不怕！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是的，小草看起來(lái)嬌小柔弱，卻以它無(wú)窮的生命力給了我無(wú)限的啟迪和思考。我愛(ài)小草，更愛(ài)它那不屈的生命力！
讀不屈的天使有感篇十八
朋友，你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎？讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎？如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū)，相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng)，甚至流淚，讀《不屈的天使》有感作文。
不僅如此，她還是懂得感恩的人，他在日記中寫(xiě)道：她感謝所有幫助過(guò)她的人，老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人，正是他們無(wú)私的幫助，才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，進(jìn)而她越發(fā)努力，克服困難，只有這樣，她才覺(jué)得對(duì)得起好心的人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么，而是有一種滿(mǎn)足。想想我自己，總是嫌作業(yè)多，爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩，即使一時(shí)知道，也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū)，了解了晨飛姐姐的事跡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐，真是不屈的天使！
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