無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中生讀的名人傳記 《名人傳》的閱讀感想篇一
令我印象最深刻的、最能打動人心的，就是德國鋼琴家貝多芬。
貝多芬的母親在他年幼時不幸地離開人世，貝多芬的父親是個酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的才回來，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿意的程度，絕對不會讓他休息，這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。
令我最感動的，是貝多芬年輕時，因過度疲勞，導(dǎo)致聽力連續(xù)下降，貝多芬也沒有放棄創(chuàng)作的精神并繼續(xù)編寫《第七交響曲》。我敬仰他，他為整個音樂界付出許多，直在臨終前以頑強(qiáng)的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。
上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵，這對一個普通人來講是承受不了的，他沒有米開朗基羅那么倔強(qiáng)，也沒有托爾斯泰那樣執(zhí)著，貝多芬有著自己專屬的風(fēng)格，他相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那才是懂自己的人。
我下定決心，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈，努力追求夢想的精神！
高中生讀的名人傳記 《名人傳》的閱讀感想篇二
致羅曼羅蘭——閱讀《名人傳》的欣喜
還是多年以前
就喜歡讀你
你總是站在巨人的山峰上
遙望世界的屋脊
讓心靈的血雨
染紅憧憬的旌旗
在每一個溫馨的迷局
揭示醉人的謎底
譜寫一闋闕感恩的神曲
總也走不出你的寄予
你眷顧的心思
無比的細(xì)膩
像上帝在耳邊低語
當(dāng)春草鉆出軟泥
燕子溫軟的叫聲
傳來春回大地的喜氣
你在貝多芬的相思里
構(gòu)筑一個又一個奇跡
總也走不出你的憂郁
你犀利的雕刀
電光石火般的神奇
像上帝穿透無數(shù)世紀(jì)
當(dāng)大衛(wèi)走出世俗的藩籬
你又為米開朗基羅
鎖定新的愁緒
讓每一款桂冠的荊棘
都燃燒亙古不衰的真理
總也走不出你的思緒
你不朽的文字
是靈魂新生的霹靂
在上帝殷殷看顧的回眸里
泅渡所有幽閉的心宇
在靈魂苦苦廝殺的征戰(zhàn)中
為托爾斯泰打造心的舟楫
讓每一次頓悟的瞬間
都流淌活水江河的詩句
高中生讀的名人傳記 《名人傳》的閱讀感想篇三
《名人傳》是法國著名作家羅曼。羅蘭的杰作?！睹藗鳌酚伞敦惗喾覀鳌?、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。他們一個19世紀(jì)德國偉大的音樂家，一個是文藝興時期意大利著名的雕塑家，一個是俄國文壇巨匠。
貝多芬的痛苦來自于命運對他的不公平，但是他用痛苦換來了換來了歡樂的音樂。
米開朗琪羅的痛苦來自于他充滿矛盾的靈魂，但他的痛苦以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。
托爾斯泰的痛苦在于他堂吉訶的世界大同理想與殘酷現(xiàn)實的悖離，但他的痛苦始終關(guān)心萬生千靈的偉大與渺小，借以傳播的種子和寬容的理念。
這三個人物在羅曼。羅蘭的心中是人生不敗的斗士，是人類精神領(lǐng)域的英雄。羅曼。羅蘭對他們進(jìn)行進(jìn)行簡單描寫，抓住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處，用感人肺腑的筆墨刻畫了他們?yōu)樽非笕祟愔琳妗⒅辽?、至美得理想?/p>
讀完了這本書，我體會到三位藝術(shù)大師在身體上遭受的痛苦，他們對無限痛苦的不懈抗?fàn)?，以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。
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