報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法論、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。要寫一篇較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。在這里分享一份關(guān)于人口普查數(shù)據(jù)分析的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇一
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，以“三建設(shè)”“兩途徑”為德育工作路子，打造文明學(xué)校品牌。
1、組織建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長(zhǎng)為主任，含村長(zhǎng)為成員的家長(zhǎng)委員會(huì)。形成了“四線五級(jí)”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細(xì)則》《教職工代表大會(huì)制度》《升降國(guó)旗制度》《學(xué)校安全十不準(zhǔn)》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計(jì)分，且按20%的比例進(jìn)行教師年度工作量化考核，在教師晉級(jí)、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)之星”等的重要條件。同樣具有一標(biāo)否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”?！皟蓹凇奔矗盒?wù)公開欄和班級(jí)評(píng)比欄。校務(wù)公開欄對(duì)學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評(píng)定，評(píng)優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實(shí)現(xiàn)民主治校。班級(jí)評(píng)比欄對(duì)班級(jí)學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感?！耙徽尽奔矗杭t領(lǐng)巾廣播站。由少先隊(duì)安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動(dòng)人。
（2）、辦好“兩報(bào)”“一刊”。由學(xué)校部門負(fù)責(zé)人和班主任負(fù)責(zé)主辦，每期2次，通過(guò)從報(bào)刊上摘取，利用報(bào)刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長(zhǎng)見識(shí)?！耙豢奔矗盒？Ｓ山虒?dǎo)處負(fù)責(zé)，將教師的.經(jīng)驗(yàn)論文和學(xué)生習(xí)作收集起來(lái)選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實(shí)“六上墻”。營(yíng)造良好的校園、班級(jí)育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時(shí)間，由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊(duì)課由班主任不定時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準(zhǔn)》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時(shí)事，學(xué)先進(jìn)，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動(dòng)途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動(dòng)。由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)”通過(guò)征集意見，自查自糾，增強(qiáng)教師的自我認(rèn)識(shí)，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、社會(huì)評(píng)教、教師互評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動(dòng)”增強(qiáng)了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感?！坝^看十六大”“游三峽大壩，展祖國(guó)未來(lái)”激發(fā)了教職工愛黨、愛國(guó)情感。在學(xué)生中，大力推進(jìn)學(xué)校小公民道德建設(shè)的實(shí)施，積極開展“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)文明、弘揚(yáng)正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強(qiáng)等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠(chéng)信，勤學(xué)、守紀(jì)，愛國(guó)、愛黨的良好品德。
總之，我校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級(jí)文明禮儀示范學(xué)校，縣級(jí)模范職工之家，營(yíng)造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請(qǐng)縣級(jí)德育示范學(xué)校的評(píng)比。望批準(zhǔn)。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇二
副組長(zhǎng)：
成員：
通過(guò)嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營(yíng)造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
(一)加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
學(xué)校教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查圖書室書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各班要隨時(shí)檢查班級(jí)圖書角和學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等宣傳方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的不宜讀物，并對(duì)家藏圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。
（二）強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的.標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書行為。
(三)重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。
各班要結(jié)合學(xué)?！秾W(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。
(四)推動(dòng)師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭。
促進(jìn)書香校園建設(shè)，組織開展好校園讀書節(jié)活動(dòng)、寒暑假讀書競(jìng)賽活動(dòng)等。組織各班開展“親子共讀”活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。
(五)堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。
1、加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。
學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng)，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、圖書管理員和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?！斗桨浮返穆鋵?shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
2、注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。
3、嚴(yán)格管理，失職問(wèn)責(zé)。
全體教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇三
學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近幾年來(lái)，我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室和閱覽室共一個(gè)，面積共80平米，圖書室現(xiàn)有圖書16749冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生518人，班級(jí)個(gè)，教師人，生均擁有圖書量30冊(cè)。
圖書按規(guī)定分類。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。根據(jù)玉溪市教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)圖書室工作進(jìn)行檢查評(píng)估的通知，我校對(duì)圖書室進(jìn)行自查自評(píng)，評(píng)估結(jié)果如下：
1、學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地，由馬副校長(zhǎng)分管圖書室工作。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。
2、積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》，定期檢查，切實(shí)解決實(shí)際困難（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館（室）人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，調(diào)資、評(píng)模、晉級(jí)、評(píng)獎(jiǎng)與教學(xué)人員同等看待（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）。
4、切實(shí)保證圖書館（室）人員相對(duì)穩(wěn)定。我校按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。
1、我校圖書室沒(méi)有專職圖書室管理人員（0分）。
2、圖書室管理人員不具有圖書室專業(yè)知識(shí)、持證上崗。圖書管理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，不具有圖書室專業(yè)知識(shí)、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不專業(yè),不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分0分）。
1.我?，F(xiàn)有圖書室和閱覽室共一間，面積80多平方米，有滿足需要的書庫(kù)（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。
3.有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。
4.配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）沒(méi)有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分0分）。
1.我校圖書室圖書生均藏書量達(dá)到《規(guī)程》要求、期刊種類達(dá)到《規(guī)程》要求、復(fù)本量不超過(guò)5冊(cè)。工具書教學(xué)參考書種類達(dá)到《規(guī)程》要求。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分8分，自評(píng)分8分)。
2.搞好破損圖書的修補(bǔ)、裝訂工作.(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分、自評(píng)分1分)。
3.注意書庫(kù)溫、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。(本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分)。
1.我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、資料室規(guī)則、借書制度、圖書賠償辦法。張貼上墻（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。
2.工作人員崗位明確，職責(zé)分明，全體教師協(xié)作配合（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。
3.每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書室工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié)。帳目清楚，帳書相符。以右所中心小學(xué)圖書借閱登記表為主，圖書室設(shè)書名目錄（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分7分，自評(píng)分7分）。
4.圖書保藏，有序完整，符合規(guī)范，并進(jìn)行登錄、分編（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分2分）。
5.嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則，定期進(jìn)行剔舊工作，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并有記載（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)分1分）。
6.圖書、報(bào)刊及時(shí)上架，新書不超過(guò)一周，報(bào)紙當(dāng)天上架，現(xiàn)刊最遲第二天上架（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)分0分）。
1、我校圖書室每周三、五11：00——12：00，下午15：00-17:00對(duì)師生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊(cè)以上。每周開放（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分8分，自評(píng)分8分）。
2、寒暑假時(shí)間亦應(yīng)安排一定時(shí)間，保證師生借閱。學(xué)生到館率90%以上，學(xué)生生均學(xué)期到館（室）閱覽10次。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分9分，自評(píng)分4分）。
3、簡(jiǎn)化師生借閱手續(xù)，全開架，半開架，閉架。用右所中心小學(xué)圖書借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料，編制二次文獻(xiàn)資料，服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料，能開展專題服務(wù)（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分13分，自評(píng)分13分）。
閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃（2分）。認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)（5分）。進(jìn)行實(shí)物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯（0分）。組織各種形式讀書活動(dòng)（5分）。開展圖書情報(bào)教育課（0分）、圖書和圖書館（室）知識(shí)介紹（0分）、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)（2分）。（本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分20分，自評(píng)分14分）。
通過(guò)這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：
1、圖書管理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，不具有圖書室專業(yè)知識(shí)、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面。
2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。
3、沒(méi)有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上。
4、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。
我們將不斷努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。
加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇四
為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。
通過(guò)嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；建設(shè)“陽(yáng)臺(tái)書吧”，把書搬到離學(xué)生最近的地方。
（一）加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
圖書室管理人員在原來(lái)排查清理的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各班主任要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的'“十二種情形”不宜讀物，并對(duì)家藏圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。
（二）強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》，掌握對(duì)學(xué)良圖書的生課外讀物管理的具體要求。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)，要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書行為。
（三）重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。
各班主任要結(jié)合學(xué)校《學(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。
（四）堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”，凡觸犯以下“紅線”的學(xué)校嚴(yán)肅處理。
1.強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的；
2.引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購(gòu)買圖書的；
3.未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)、安裝app,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。
（一）加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。
學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、課程教學(xué)中心主任任副組長(zhǎng)，語(yǔ)文備課組長(zhǎng)和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)校《方案》的落實(shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
（二）注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。
（三）嚴(yán)格管理，失職問(wèn)責(zé)。全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇五
普九匯報(bào)材料。
我校座落于任丘市城東，津保路北側(cè)距市區(qū)5公里。學(xué)校占地面積34073平方米，建筑面積6869平方米。校園文化豐富，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。有11個(gè)教學(xué)班，在校生460人。學(xué)校共有校舍160間，專用教室18個(gè)（54間）及一個(gè)面積為1平方米，300米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。
我校師資力量雄厚。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，有教職工63人，其中一級(jí)教師39人，初級(jí)教師24人，大學(xué)本科學(xué)歷教師37人，大學(xué)?？茖W(xué)歷教師24人，專任教師53人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，他們師德高尚，年富力強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛聽取各方面的意見和建議，群策群力。充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為師生營(yíng)造了一個(gè)健康、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，投資68．5萬(wàn)元建有一棟高標(biāo)準(zhǔn)的綜合實(shí)驗(yàn)樓。第三層樓內(nèi)設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室，教師可運(yùn)用電化教學(xué)手段和多種教學(xué)方法組織教學(xué)。微機(jī)室有教師機(jī)一臺(tái)，服務(wù)機(jī)一臺(tái)、學(xué)生機(jī)28臺(tái)，可通過(guò)衛(wèi)星天線收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，大大拉近了我們同其它學(xué)校的距離，學(xué)生們還可以直接上網(wǎng)，選擇自己有興趣的內(nèi)容。語(yǔ)音室配務(wù)56座，一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生可以同時(shí)上課，采用了先進(jìn)的語(yǔ)音系統(tǒng)，保障了教學(xué)任務(wù)的完成。第二層設(shè)有藏書13028冊(cè)的圖書室一個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)的閱覽室。閱覽室可容納85人同時(shí)看書。另外還有物理儀器、準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室寬敞明亮，具有良好的通風(fēng)條件，并配有嶄新的高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌（臺(tái)）以及相應(yīng)的儀器室和準(zhǔn)備室。同學(xué)生可以同時(shí)上課，按時(shí)完成老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并配有合理的排水系統(tǒng)，防止造成環(huán)境污染。實(shí)驗(yàn)儀器室（器材）達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)的要求，能滿足相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)需要。理、化、生實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)用大大地增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)上的保障。
學(xué)校本著“教育以人為本”這句話來(lái)開展教學(xué)工作，把提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)新世紀(jì)人才為基本責(zé)任，合理恰當(dāng)?shù)馗愫酶黜?xiàng)教學(xué)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)同政治教師一起狠抓學(xué)生的法律、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生遵法守法的意識(shí)，從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在抓好學(xué)生教育的同時(shí)，老師也注重自身水平的提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，通過(guò)公開課的形式，同學(xué)生在一起，和老師們一同觀摩新課程的改革實(shí)踐。大家把互相聽課所得到的經(jīng)驗(yàn)和心得拿出來(lái)，一起討論研究。群策群力，實(shí)施好新課程的改革，在一系列的努力下，使得教研工作推進(jìn)的井井有條。
開展各種豐富多采的`課外活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì)主人公意識(shí)，培養(yǎng)和灌輸學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)展思想。每天的第八節(jié)課，將是興趣小組進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間：喜歡舞蹈的同學(xué)在老師指導(dǎo)下練習(xí)舞蹈；美術(shù)組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫練習(xí)；喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種技能的訓(xùn)練；在這段時(shí)間里，最熱鬧的要數(shù)閱覽室了，同學(xué)們?cè)谀抢?，有的在汲取營(yíng)養(yǎng)；有的在文學(xué)的海洋里遨游；有的在查閱相關(guān)的理論知識(shí)。
雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們學(xué)校還有很多不足，在以后的工作中，將繼續(xù)努力。爭(zhēng)取把我校管理的更好。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇六
為深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（教材〔2021〕2號(hào)）和省教育廳辦公室《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》文件要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好地發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生用書、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版書籍和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版書籍和宗教讀物在校園的傳播。努力推進(jìn)課外讀物管理工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
為保證排查課外讀物進(jìn)校園活動(dòng)有序開展，有計(jì)劃進(jìn)行，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
組員：教導(dǎo)處主任。
班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組組織小組成員對(duì)學(xué)校教室、辦公室、圖書室和閱覽室進(jìn)行了細(xì)致排查，通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)：
1．無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版中學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用課外教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
2．提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的中學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象。
3.無(wú)違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的課外讀物。
4.無(wú)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的課外讀物。
5.無(wú)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的課外讀物。
6.無(wú)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的課外讀物。
7.無(wú)存在違反宗教政策的內(nèi)容，無(wú)宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的課外讀物。
8.無(wú)存在違反民族政策的內(nèi)容，無(wú)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的課外讀物。
9.無(wú)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，無(wú)存在崇洋媚外思想傾向的課外讀物。
10.無(wú)存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，無(wú)格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信的課外讀物。無(wú)存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的課外讀物。
11.無(wú)侮辱或者誹謗他人、侵害他人合法權(quán)益的課外讀物。
12.無(wú)存在科學(xué)性錯(cuò)誤的課外讀物。
13.無(wú)存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接、違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的課外讀物。
14.無(wú)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等造成社會(huì)不良影響的課外讀物。
1．強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺(jué)性。
2．狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版各種書籍和宗教讀物在校園的傳播。嚴(yán)把“入口關(guān)”。堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的原則，嚴(yán)格把關(guān)新入校的各類課外讀物，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的課外讀物進(jìn)行摸底排查、登記造冊(cè)，電子化管理。
3．規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)入校園推銷教輔材料。采購(gòu)圖書或公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行圖書捐贈(zèng)時(shí)，明確受捐贈(zèng)讀物的把關(guān)要求，不能為了數(shù)量丟了質(zhì)量。
4．學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。引導(dǎo)家長(zhǎng)在朋友圈、班級(jí)群分享學(xué)生在家閱讀的小心得、好習(xí)慣，帶動(dòng)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，營(yíng)造良好的課外讀物使用氛圍，使課外讀物真正成為幫助學(xué)生成長(zhǎng)，助推學(xué)生全面發(fā)展的好幫手。
今后我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，推薦一批主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物，確保進(jìn)入校園的課3外讀物能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，滿足學(xué)生需要。不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生課外讀物的使用，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇七
根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和保定市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對(duì)學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將我具體安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
在學(xué)校成立了安全生產(chǎn)工作管理機(jī)構(gòu)后，全面實(shí)施層級(jí)安全管理措施，層層落實(shí)責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書，提高了安全工作的實(shí)效性。對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)校可能存在的安全隱患。對(duì)學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，并做好臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)。做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位，進(jìn)行及時(shí)處理。
二、加強(qiáng)師生的交通安全教育。
文明交通環(huán)境是每位公民，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、寄宿生宿舍樓等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志，起到指示作用。
通過(guò)每學(xué)期一次的消防演習(xí)，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng)，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。
四、抓好日常教育管理工作。
為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用教師例會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級(jí)傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。開展“防震”安全疏散演練；制定“防溺水”、“食品安全”、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”、“校園突發(fā)事件”、“體育課和體育活動(dòng)傷害事故處理”等應(yīng)急預(yù)案。要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)走大路，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
五、加強(qiáng)防盜工作。
有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對(duì)我校提出的安全防范問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù)，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園，對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)生過(guò)失竊事故。
六、重視加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)品安全管理。
為了進(jìn)一步規(guī)范，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)品管理，要求任課教師實(shí)驗(yàn)前一定強(qiáng)調(diào)如何注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程安全。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的監(jiān)管力度，嚴(yán)格實(shí)行雙人雙鎖監(jiān)管，任課教師務(wù)必做使化學(xué)藥品使用量登記。每學(xué)期我都會(huì)定期不定期進(jìn)行檢查。
七、加強(qiáng)校園修繕作業(yè)區(qū)的安全管理。
校園修繕及工地作業(yè)區(qū)，存在極大的安全隱患。首先我會(huì)要求工人作業(yè)時(shí)時(shí)注意安全，對(duì)于重大工程要求工人投安全生產(chǎn)責(zé)任險(xiǎn)。其次，會(huì)插上安全警示牌，拉上安全警戒線。嚴(yán)格師生進(jìn)入工人作業(yè)區(qū)，確保作業(yè)人員及師生的安全。
八、今后工作展望。
通過(guò)我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識(shí)，對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上沒(méi)牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。
學(xué)校安全管理述職報(bào)告篇二：學(xué)校20xx年安全管理工作直接責(zé)任人履職情況述職報(bào)告。
安全工作責(zé)任重于泰山。作為我校安全工作的管理人員，本人深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全管理工作的重要性和緊迫性，它事關(guān)全校師生人身安全與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的重要組成部分。20xx年，我校在上級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，安全管理各項(xiàng)工作得到了扎實(shí)有效的開展，取得了明顯的成績(jī)。一年來(lái)，主要做好以下幾方面工作：
一、以身作則，嚴(yán)格要求。
一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本人分管學(xué)校安全工作。由于這份工作的特殊性，本人堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握安全管理有關(guān)業(yè)務(wù)，要求全校教職工做到時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。安全無(wú)小事，安全工作也十分繁瑣，但憑著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)工作的盡心，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，盡心盡力，一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)明顯的安全事故，從而確保了學(xué)校的平安、師生的安全。
二、制度保證，措施到位。
1、建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校制訂各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管具體抓”的`管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理工作層層分解落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全；課間、午休，值班行政和值日教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。
3、建立安全管理檔案。建立了學(xué)校安全隱患檔案，落實(shí)責(zé)任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任登記了學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對(duì)不明原因缺勤的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對(duì)性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以“創(chuàng)平安校園”為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
1．每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校認(rèn)真對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校各階段的安全工作進(jìn)行檢查整改。通過(guò)這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。2、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我們始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
由于加強(qiáng)和完善了安全管理制度，經(jīng)常查找容易發(fā)生問(wèn)題的隱患，及時(shí)做好預(yù)防措施，有地方政府和社會(huì)的支持，一年來(lái)未發(fā)現(xiàn)在安全工作中出現(xiàn)的責(zé)任事故。
今后，我們將一如既往，繼續(xù)努力，進(jìn)一步重視安全管理工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平，把安全管理工作做得更好。
20xx年6月30日。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇八
一、指導(dǎo)思想：
以《松滋市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為指導(dǎo)，通過(guò)規(guī)范管理樹立“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來(lái)”的理念，要落實(shí)“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)的分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。要從學(xué)生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起，要把管理的每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生身上，做到處處有人管，事事有人抓，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)一流學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。
2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，以教學(xué)“精講強(qiáng)練高效優(yōu)質(zhì)”為抓手，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。
5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)、自立，積極向上，珍愛生命，充滿童趣活力。
三、具體內(nèi)容：
1、學(xué)校行政管理。
學(xué)校出臺(tái)三年發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計(jì)劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行，做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時(shí)考慮進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一定程序的論證、審議之后，予以實(shí)施。盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，學(xué)校行政管理人員平時(shí)要深入班級(jí)、課堂，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，使學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)健，同時(shí)能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。
2、教育管理。
德育工作要有時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，重視養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)、重視健全人格的培養(yǎng)、重視法律知識(shí)的普及，做到目標(biāo)層次化、內(nèi)容系列化、渠道網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)制度化。在教育實(shí)施過(guò)程中，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃并做好總結(jié)工作。著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全防范、品德習(xí)慣的培養(yǎng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法進(jìn)行探討。
在安全方面，要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。和每位教師簽訂安全責(zé)任書。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在每個(gè)節(jié)假日放假前，學(xué)校利用專題時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。平時(shí)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗等多種途徑開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，做好老師課間巡查、路隊(duì)護(hù)送工作。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定學(xué)校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報(bào)制度和預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來(lái)予以保證。
在養(yǎng)成教育和德育工作中，要從學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展的高度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí)，提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)合制度，定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》，每天檢查每周頒發(fā)，并以此為依據(jù)，每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任；制定優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比細(xì)則，每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。制定班主任考核細(xì)則，激勵(lì)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日開展系列活動(dòng)。制定學(xué)期讀書方案，每學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)，開展讀書筆記展評(píng)和讀書競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真組織開展“陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)”活動(dòng)、開發(fā)第二課堂，制定詳細(xì)方案，活動(dòng)結(jié)束做好總結(jié)。通過(guò)系列活動(dòng)的開展來(lái)培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì)，為孩子的一生發(fā)展做好奠基。
3、教學(xué)管理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格按照《桃?guī)X小學(xué)規(guī)范教學(xué)行為工作方案》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。做到班班有特色、人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“第二課堂活動(dòng)方案”、“第二課堂活動(dòng)安排表”。規(guī)范教學(xué)流程，按“學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改—輔導(dǎo)—評(píng)價(jià)—反思”流程管理教學(xué)行為，制定學(xué)習(xí)制度、質(zhì)量考核制度和細(xì)則、制定教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則并認(rèn)真檢查做好記錄。通過(guò)制度與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教師管理。
強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每年進(jìn)行一次師德考核，針對(duì)反饋進(jìn)行考核與整改。每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，意見征集活動(dòng)。推行教師績(jī)效工資考核制度以激勵(lì)教師工作積極性。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)分開制度和每學(xué)期對(duì)干部隊(duì)伍民主測(cè)評(píng)制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍的勤政廉政自覺(jué)性。
5、后勤管理。
后勤工作要樹立服務(wù)于前勤，服從于前勤的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購(gòu)，登記造冊(cè)。公共財(cái)產(chǎn)使用回收制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作。堅(jiān)持開源節(jié)流的后勤管理宗旨。制定每月學(xué)校安全檢查制度，檢查學(xué)校電路、電器、教學(xué)用房等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。建立學(xué)校食堂管理制度，做好食品留樣、檢查記錄、臺(tái)帳，確保食品衛(wèi)生安全。建立健全后勤安全衛(wèi)生管理工作制度和巡視制度，門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。
6、校園文化、特色管理。
完善學(xué)校書香校園建設(shè)工作，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。努力創(chuàng)建“書香個(gè)人”“書香集體”“書香家庭”，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩(shī)意的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、實(shí)施步驟：
第一階段，動(dòng)員階段（10月上旬）。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《松滋市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《桃?guī)X小學(xué)規(guī)范教學(xué)行為工作方案》、制定《桃?guī)X小學(xué)規(guī)范管理工作實(shí)施方案》，提高全校師生對(duì)規(guī)范管理的認(rèn)識(shí)。
第二階段，實(shí)施階段（10月中旬至11月）。各部門全面落實(shí)《桃?guī)X小學(xué)規(guī)范管理工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步修訂有關(guān)制度，全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的'質(zhì)量意識(shí)，全面開展以“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的德育科研課題研究工作，不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各部門工作進(jìn)行檢查。
第三階段，督查整改階段（12月）。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門規(guī)范管理情況進(jìn)行全面檢查。對(duì)規(guī)范管理工作中做得好的部門和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改措施，限期整改。
第四階段，總結(jié)深化階段（1月）。繼續(xù)落實(shí)規(guī)范管理，建立并完善長(zhǎng)效規(guī)范工作機(jī)制，組織考評(píng)，進(jìn)行“學(xué)校規(guī)范管理工作”專項(xiàng)總結(jié)，推動(dòng)學(xué)校規(guī)范管理工作的深入開展。
五、工作措施：
1、成立學(xué)校實(shí)施規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：黃家彬。
教育教學(xué)組長(zhǎng)：楊光鳳。
成員：劉玲玲。
李振超。
劉祥培。
劉光平。
龐代旺。
黎兆云。
群團(tuán)后勤組長(zhǎng)：高登平。
成員：劉祥培。
黎兆云。
王家林。
劉定民。
袁銘遠(yuǎn)。
陳祖蘭。
2、實(shí)施分線管理，以決策與評(píng)估、安全與質(zhì)量、服務(wù)與保障為三條主線，管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，各部門制定本部門工作規(guī)范管理實(shí)施細(xì)則。
3、學(xué)校制定各崗位職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使各項(xiàng)工作的管理有章可循，有據(jù)可依。
4、各部門定期進(jìn)行檢查與考核，制定各部門月檢查機(jī)制、學(xué)期考核方案、年終考核方案，把工作的業(yè)績(jī)納入績(jī)效工資考核范疇，激勵(lì)學(xué)校管理人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。
5、轉(zhuǎn)變觀念，重視管理過(guò)程中的“尊重、關(guān)心、信任、激勵(lì)”等人文性細(xì)節(jié)管理。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇九
學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，上級(jí)文件，傳達(dá)學(xué)校要求，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)和學(xué)校決定。從本周一開始，在各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，加大有關(guān)工作的整改力度，各級(jí)部管理逐漸過(guò)渡到五項(xiàng)管理規(guī)定的要求上來(lái)，確保規(guī)范辦學(xué)，隨時(shí)保持迎接上級(jí)檢查的狀態(tài)。
實(shí)行分工負(fù)責(zé)、專人負(fù)責(zé)的機(jī)制，把各項(xiàng)要求落實(shí)整改分解到學(xué)校和級(jí)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作無(wú)縫銜接，按五項(xiàng)管理文件規(guī)范辦學(xué)行為。
（一）手機(jī)。
1、學(xué)校有。
學(xué)生。
手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度。
2、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂。
3、有手機(jī)保管裝置。在班主任辦公室，每個(gè)班有一個(gè)鐵皮櫥。
4、有手機(jī)保管責(zé)任人。每個(gè)班的班主任為該班學(xué)生手機(jī)帶入學(xué)校后的保管責(zé)任人。
5、有校內(nèi)公用電話。學(xué)校為每個(gè)級(jí)部配備至少3部移動(dòng)座機(jī)，放置在級(jí)部主任室內(nèi)外，供學(xué)生免費(fèi)使用。學(xué)校西、北兩個(gè)傳達(dá)也配備有移動(dòng)座機(jī)，供學(xué)生免費(fèi)使用。
6、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)。
7、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。安全教育平臺(tái)、青年大學(xué)習(xí)、泉家共成長(zhǎng)等為上級(jí)安排要求，為學(xué)生必要的學(xué)習(xí)，不是作業(yè)。
8、對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)校統(tǒng)一制作《合理使用手機(jī)主題班會(huì)ppt課件》，各班通過(guò)主題班會(huì)和日常管理對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)。
9、將學(xué)生手機(jī)管理要求告知學(xué)生家長(zhǎng)。登載在校報(bào)上，供家長(zhǎng)知曉。
（二）睡眠。
10、規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行上午上課不早于8：00。學(xué)校實(shí)施延時(shí)服務(wù)，由于許多家長(zhǎng)8：00前上班需要孩子提前到校，只要學(xué)生到校，學(xué)校就會(huì)安排老師管理，指導(dǎo)學(xué)生在校進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在校一切正常。
11、學(xué)校沒(méi)有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。
12、告知并督促家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。確保學(xué)生睡眠每天九小時(shí)。
13、對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)并調(diào)整作業(yè)量。學(xué)校規(guī)定：晚上到十點(diǎn)鐘完不成作業(yè)，家長(zhǎng)可以要求孩子不再繼續(xù)做作業(yè)，向班主任或任課老師說(shuō)明情況后，第二天，任課老師要采取個(gè)別輔導(dǎo)的辦法，了解完不成作業(yè)的情況，并幫助學(xué)生弄懂弄會(huì)彌補(bǔ)因完不成作業(yè)造成的學(xué)業(yè)損失。
（三）讀物。
14、按照《中。
小學(xué)生。
課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行清理。
15、對(duì)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象進(jìn)行有效管控。
16、對(duì)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物行為進(jìn)行有效管控。
（四）作業(yè)。
17、每天書面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)90分鐘。學(xué)校規(guī)定：七年級(jí)只允許語(yǔ)數(shù)外、八年級(jí)語(yǔ)數(shù)外物、九年級(jí)語(yǔ)數(shù)外理化通過(guò)集體備課統(tǒng)一布置一定數(shù)量的書面作業(yè)，級(jí)部協(xié)調(diào)每天總量不超過(guò)90分鐘，其他學(xué)科一律不準(zhǔn)布置科外書面作業(yè)。
18、指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。學(xué)校規(guī)定：不斷改革創(chuàng)新作業(yè)模式，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，盡量能讓學(xué)生在課內(nèi)完成，盡量留給學(xué)生充足的課外時(shí)間。要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布置要求，作業(yè)布置要進(jìn)行分層次設(shè)計(jì)，做到因材施教因人施教，讓優(yōu)生吃飽，學(xué)困生吃好，滿足所有學(xué)生的求知欲。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行有利于學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新性作業(yè)設(shè)計(jì)研究。
19、教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。杜絕一個(gè)對(duì)號(hào)到底和大對(duì)號(hào)現(xiàn)象，要正兒八經(jīng)的批改學(xué)生作業(yè)，要留下紅筆批改的痕跡，在批改作業(yè)本的基礎(chǔ)上，把同步練習(xí)冊(cè)由部分批閱過(guò)渡到稍多、更多批閱，甚至全批全改，養(yǎng)成批改好學(xué)生每一次作業(yè)的好習(xí)慣。
20、做到不得要求學(xué)生自批自改。
21、做到不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
（五）體質(zhì)。
22、我校多年以來(lái)一直安排每周3課時(shí)體育課。
教學(xué)。
23、學(xué)校每天除上午安排半小時(shí)大課間體育活動(dòng)外，下午也安排半個(gè)小時(shí)的大課間進(jìn)行集體體育假煉，保證學(xué)生每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
24、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)。
制度。
學(xué)校每天統(tǒng)一安排兩次30分鐘的大課間體育活動(dòng)。
25、每節(jié)課間允許學(xué)生出教室適量活動(dòng)或放松。
26、組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。
27、建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查。
28、建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度。
29、建立并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)復(fù)核制度。
30、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇十
2022年9月7日，xx區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長(zhǎng)的陪同下對(duì)我校的'教材教輔和課外讀物進(jìn)行了專項(xiàng)排查。我校高度重視此次教材排查工作，對(duì)學(xué)校教材、教輔資料、文學(xué)作品和工具書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理，做到責(zé)任到位，摸底到位，核查到位，整改到位?？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，不留死角。
本次的專項(xiàng)排查工作中，雖然暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，但從思想上絕不麻痹大意，我們將廣泛聽取反饋信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索，及時(shí)上報(bào)處理問(wèn)題。
下一步，學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，嚴(yán)格、規(guī)范征訂工作，從源頭保證各級(jí)課程規(guī)范落實(shí)。在確保教材征訂無(wú)誤后，對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教材使用的抽檢，以保證各年級(jí)教材的規(guī)范使用。凡屬學(xué)校按計(jì)劃訂購(gòu)的教材，一律由總務(wù)處、教導(dǎo)處保管、并負(fù)責(zé)發(fā)放。堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇十一
根據(jù)考核通知要求，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下滕州市開展規(guī)范化管理示范一條街創(chuàng)建工作情況：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確立創(chuàng)建目標(biāo)。
創(chuàng)建規(guī)范化管理示范一條街是城市管理行政執(zhí)法“雙基”建設(shè)年活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)于發(fā)揮城市管理的典型示范作用，全面提升城市形象和品位，優(yōu)化人居創(chuàng)業(yè)環(huán)境具有重要意義。根據(jù)滕州實(shí)際情況，我們選擇了城區(qū)善國(guó)路(全線)作為創(chuàng)建的首條規(guī)范化管理示范街。該路段北起北辛路，南至南環(huán)路，全長(zhǎng)4800米，貫穿城區(qū)南北，跨越3個(gè)街道辦事處、5個(gè)居委，是滕州城區(qū)交通大動(dòng)脈，代表著滕州的城市品位和對(duì)外形象。為在全棗莊市的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，滕州市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)楊位明同志多次親自現(xiàn)場(chǎng)檢查，督促我局抓好落實(shí)，并對(duì)創(chuàng)建工作所需資金給予極力支持，一次性撥付專項(xiàng)資金32萬(wàn)元，用于善國(guó)路硬件基礎(chǔ)設(shè)施的完善和市容環(huán)境綜合整治工作。同時(shí)，我局成立了規(guī)范化管理示范一條街創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局指揮中心，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的部署、調(diào)度、督導(dǎo)和檢查。根據(jù)考評(píng)細(xì)則，結(jié)合滕州實(shí)際，我局制訂了《善國(guó)路規(guī)范化管理示范一條街創(chuàng)建方案》，將創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，由各業(yè)務(wù)科室分工負(fù)責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。在自查階段，我們認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)組織模擬檢查，正視不足，查漏補(bǔ)缺，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題均予以及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作符合上級(jí)規(guī)定要求。
二、整治占道經(jīng)營(yíng)，優(yōu)化市容環(huán)境。
作為高標(biāo)準(zhǔn)管理的示范路，我們一直將杜絕占道經(jīng)營(yíng)行為作為一條鐵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行。為有效治理占道經(jīng)營(yíng)，推行了“重點(diǎn)路段定人查、重點(diǎn)區(qū)域巡回查，調(diào)配力量錯(cuò)時(shí)查、整治難點(diǎn)集中查”等多種執(zhí)勤模式，加大對(duì)善國(guó)路的流動(dòng)攤點(diǎn)、店外占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象的查處力度，確保治理一段、帶動(dòng)一線，管住一塊、規(guī)范一片，實(shí)現(xiàn)退路進(jìn)廳、退路進(jìn)市、還路于民。在抓好日常管理的基礎(chǔ)上，近期又開展了善國(guó)路市容環(huán)境綜合整治集中活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)占道經(jīng)營(yíng)和影響環(huán)境衛(wèi)生的行為依法進(jìn)行治理，總計(jì)下發(fā)書面整改通知1378份，宣傳教育沿街經(jīng)營(yíng)戶983人次，整治騎門店、店外店674戶，扣押占道擺設(shè)廣告牌匾239塊，取締露天燒烤攤點(diǎn)3處、占道水果攤點(diǎn)11處，清理雜物垃圾200余方，督導(dǎo)沿街施工單位建設(shè)圍擋300余米。通過(guò)整治，善國(guó)路的市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)有了明顯提高。
三、升級(jí)硬件設(shè)施，整治戶外廣告。
完善的硬件設(shè)施，是規(guī)范化管理的基礎(chǔ)條件。我局先后投資20多萬(wàn)元，在善國(guó)路設(shè)置高檔次示范街標(biāo)志牌5塊、市民行為規(guī)范標(biāo)志牌5塊、停車標(biāo)志牌40塊、公共信息發(fā)布欄5處，在不影響交通和市容的空閑位置規(guī)劃臨時(shí)泊車位562個(gè)，設(shè)置自行車停放架100余處，提高了善國(guó)路的硬件標(biāo)準(zhǔn)。在提升硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，我們加大了對(duì)亂停亂放、亂貼亂畫行為的查處力度。對(duì)非機(jī)動(dòng)車的停放，明確規(guī)定統(tǒng)一停放地點(diǎn)、統(tǒng)一朝向、統(tǒng)一分類停放的“三統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于機(jī)動(dòng)車輛不按規(guī)定停放的，首次發(fā)現(xiàn)時(shí)送達(dá)“溫馨提示卡”，提醒車主注意遵章停放，再次出現(xiàn)亂停亂放的，依法給予處罰。我市近期理順了戶外廣告管理體制，由我局扎口管理，并出臺(tái)了戶外廣告設(shè)置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，依照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)善國(guó)路兩側(cè)的戶外廣告進(jìn)行了規(guī)范整治，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的督促責(zé)令業(yè)主拆除或拆除，對(duì)破舊廣告進(jìn)行復(fù)新，共升級(jí)改造廣告牌匾37塊，600平方米。拔除廢線桿、立柱30根，減少了野廣告的發(fā)布載體。采取人工清理、機(jī)械清理、停機(jī)封號(hào)、嚴(yán)厲處罰與合理疏導(dǎo)等多管齊下的手段，清理亂貼亂畫6000余處，凈化了視覺(jué)環(huán)境。目前我們正在嘗試將野廣告清理任務(wù)通過(guò)公開招標(biāo)推向市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化保潔。
四、嚴(yán)格落實(shí)巡查機(jī)制，堅(jiān)決拆除亂搭亂建。
近期，市委、市政府出臺(tái)了城建工作巡查督導(dǎo)制度，市里主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自巡查城建城管情況，督導(dǎo)責(zé)任部門整改。我局也建立了相應(yīng)的巡查制度，特別是創(chuàng)建善國(guó)路示范街活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我們進(jìn)一步加大巡查力度，嚴(yán)格監(jiān)控示范街兩側(cè)違法建設(shè)行為。位于善國(guó)中路西側(cè)的滕州劇院違反建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定，擅自將靠禮堂的臨時(shí)建設(shè)建成永久性建筑，我局查處該案后，通過(guò)做思想工作，責(zé)令建設(shè)單位自行組織了拆除。三角花園對(duì)過(guò)的金穗市場(chǎng)附近一居民違法擴(kuò)建住宅，影響市容市貌，經(jīng)我局查處后，依法組織了拆除。近期，又先后拆除了人民醫(yī)院東墻、安樂(lè)東街路口、善國(guó)大橋南側(cè)等位置的7處擅自搭建的鐵皮屋、簡(jiǎn)易棚廈500余平方米，凈化了市容環(huán)境，改善了交通秩序。此外，我局還大力配合全市“拆墻透綠”工作，督導(dǎo)市圖書館等沿街機(jī)關(guān)事業(yè)單位拆除門面營(yíng)業(yè)房，改為通透式圍墻，提高善國(guó)路的綠化率。
五、推行門前五包，實(shí)施長(zhǎng)效管理。
示范街創(chuàng)建活動(dòng)開展以來(lái)，我們根據(jù)“雙基”建設(shè)工作的要求，參考外地經(jīng)驗(yàn)，將原來(lái)的“門前三包”制度規(guī)范完善為“門前五包”制度，把道路兩側(cè)的衛(wèi)生、秩序、綠化、硬化、亮化通過(guò)協(xié)議的形式落實(shí)給沿街單位。我們制定出臺(tái)了《滕州市“門前五包”責(zé)任制管理辦法》，印發(fā)給善國(guó)路沿街和經(jīng)營(yíng)戶，提出了“管好門前一方地，攜手共建文明城”的口號(hào)，開展了大張旗鼓的宣傳活動(dòng)，得到廣大市民的擁護(hù)和支持。我們從下崗、退休職工中選聘了20名“門前五包”協(xié)管員，加強(qiáng)對(duì)“門前五包”責(zé)任制落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，督促不符合要求的單位及時(shí)整改，將發(fā)現(xiàn)的違章行為移交執(zhí)法人員查處。沿街責(zé)任單位充分發(fā)揮主人翁作用，主動(dòng)承擔(dān)起各自門前區(qū)域的管理責(zé)任，自覺(jué)抵制隨意向門外倒垃圾、排污水、損壞樹木、破壞路面等不文明行為。執(zhí)法人員、協(xié)管員和經(jīng)營(yíng)戶三方共同參與城市管理的模式逐漸成熟。截止到目前，已有360家單位或經(jīng)營(yíng)戶與我局簽訂“門前五包”協(xié)議書，占總共單位數(shù)量的93%，善國(guó)路的“門前五包”工作取得了階段性成果。
六、發(fā)揮輻射作用，擴(kuò)大創(chuàng)建成果。
規(guī)范化管理示范街創(chuàng)建工作是城市管理行政執(zhí)法工作的一個(gè)折射點(diǎn)，是促進(jìn)城市管理水平提高的一個(gè)手段，對(duì)帶動(dòng)城市整體市容環(huán)境的改善具有重要意義。為此，市委、市政府確定，今年年內(nèi)我們將以善國(guó)路示范街為突破點(diǎn)，將規(guī)范化管理的范圍向城區(qū)其它路段輻射，再建成大同路、府前路、荊河路、龍泉路四條規(guī)范化管理示范街，按照“網(wǎng)格規(guī)劃、精細(xì)管理、重點(diǎn)突破、梯次推進(jìn)”的工作思路，一個(gè)事一個(gè)事的解決，實(shí)現(xiàn)市容市貌從量到質(zhì)的變化，讓人民群眾切實(shí)感受到城市管理工作帶來(lái)的實(shí)惠，打造滕州宜居、宜商、宜創(chuàng)業(yè)的一流城市環(huán)境。
以上是我局在創(chuàng)建善國(guó)路規(guī)范化管理示范街工作中的一些做法和成果，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，與兄弟區(qū)和外地先進(jìn)城市相比，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和市民群眾的期望相比，我們的工作還存在一些差距和薄弱環(huán)節(jié)。我們將把這次檢查驗(yàn)收作為規(guī)范化管理示范街創(chuàng)建工作的一個(gè)新起點(diǎn)，正視問(wèn)題和不足，認(rèn)真研究整改措施，力爭(zhēng)讓善國(guó)路示范街在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，再有新提高，再上新檔次。
《規(guī)范管理工作報(bào)告》。
學(xué)校讀物管理情況報(bào)告篇十二
根據(jù)樺甸市《關(guān)于樺甸市二〇一一年督導(dǎo)工作要點(diǎn)的通知》的工作布署，結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展的指示精神，并依照“吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)”，對(duì)我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、自然狀況。
xx小學(xué)地處群峰競(jìng)秀，萬(wàn)木崢嶸的紅石林區(qū)，是一所不斷奮進(jìn)中的企并學(xué)校，始建于1983年，前身是xx第一小學(xué)，順應(yīng)企業(yè)改革大潮，移交樺甸地方統(tǒng)一管理，更名為樺xx小學(xué)，現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生721名，4個(gè)學(xué)前班，有學(xué)生170人。擁有省級(jí)骨干教師及培訓(xùn)教師共4人，吉林市級(jí)學(xué)科骨干教師及培訓(xùn)教師6人，參加骨干班主任培訓(xùn)達(dá)28人，縣級(jí)骨干教師3人。有教職工104人,專任教師94人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中學(xué)高級(jí)教師2人，占教師比率1.9%，小學(xué)高級(jí)教師57人，占教師比率54.8%,初級(jí)教師44人.占教師比率42.4%，工人1人，占0.9%。學(xué)校占地面積10888平方米，教學(xué)樓1始建于1983年，建筑面積2280平方米，這座樓供15個(gè)教學(xué)班教學(xué)、有13個(gè)辦公室、含校長(zhǎng)室2個(gè)，書記室1個(gè)，教務(wù)處1個(gè)，學(xué)生處1個(gè)，總務(wù)處1個(gè)，行政處1個(gè)，科研室1個(gè)，財(cái)會(huì)室1個(gè)，教師辦公室4個(gè)，微機(jī)室1個(gè)、保健室1個(gè)、器材庫(kù)2個(gè)，此樓可容納800人使用。教學(xué)樓2始建于1994年，建筑面積1482平方米，這座樓供10個(gè)教學(xué)班教學(xué)、有5個(gè)辦公室，語(yǔ)音室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)庫(kù)房1個(gè)、多功能室1個(gè)，圖書室1個(gè)，閱覽室1個(gè)，此樓可容納700人使用。
校園管理力求達(dá)到“五化”既綠化、美化、凈化，硬化，文化。在教育局大力支持下，近幾年來(lái)校舍進(jìn)行多方面不間斷的維修，現(xiàn)學(xué)校校舍面積，生均占地面積、綠地面積基本達(dá)標(biāo)。
教育教學(xué)設(shè)施合理使用，有效運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)學(xué)校有tv設(shè)備（6套），dvd直播設(shè)備1套，tv直播設(shè)備一套，實(shí)現(xiàn)了tv視頻和tv直播，多媒體，遠(yuǎn)程教育為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。
按照農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，成立了電子備課室，現(xiàn)有教學(xué)實(shí)物展臺(tái)25臺(tái)，計(jì)算機(jī)100臺(tái)，打印機(jī)6臺(tái)，電話3部。又成立了音像影像數(shù)據(jù)庫(kù)，教學(xué)課件數(shù)據(jù)庫(kù)，能依據(jù)遠(yuǎn)程教育工程制定相應(yīng)的計(jì)劃，認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做到了電化教學(xué)在教育教學(xué)中起到龍頭的作用。，學(xué)校按相關(guān)文件規(guī)定對(duì)音體美設(shè)備儀器進(jìn)行相應(yīng)的配備，體育器材配備率達(dá)90%以上，美術(shù)器材配備率達(dá)90%以上，音樂(lè)器材配備率達(dá)90%以上，保健器材配備達(dá)50%以上。勞動(dòng)技術(shù)器材配備達(dá)90%以上。實(shí)驗(yàn)室器材配備實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。我校圖書室設(shè)備齊全圖書種類多,工具書和參考書都在規(guī)定的80和60種以上,學(xué)生生均不少于20冊(cè)，而且每年圖書都有遞增。圖書室面積雖小，但圖書基本滿足學(xué)生和教師的需要。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展有效推動(dòng)了校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育進(jìn)程。
近年來(lái)，在推動(dòng)義務(wù)教育全面普及的同時(shí)，黨和政府積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。，教育部專門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》，明確要求把義務(wù)教育工作重心轉(zhuǎn)到均衡發(fā)展上來(lái)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和黨執(zhí)政為民理念的體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、促進(jìn)教育公平的必然要求，是辦好人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。臨江小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃》《十二五教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，使區(qū)域內(nèi)教育資源合理配置，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)制度，形成促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。以均衡促發(fā)展為目標(biāo)，加快素質(zhì)教育的進(jìn)程，積極營(yíng)造高品位的校園文化，我們的辦學(xué)理念是：為學(xué)生的'幸福人生奠基，為構(gòu)建和諧社會(huì)育人。辦學(xué)目標(biāo)是：全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)一流學(xué)校，塑一流教師，育一流學(xué)生。育人理念是：關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注發(fā)展，成功從這里開始。校訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)協(xié)作、勵(lì)志勤奮。校風(fēng)是：篤學(xué)、創(chuàng)新、科學(xué)、發(fā)展。教風(fēng)是：會(huì)教、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。學(xué)風(fēng)是：樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、生動(dòng)、活潑。
三、“四抓”“四到位”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
（一）抓師資隊(duì)伍建設(shè)，使班子建設(shè)、師德建設(shè)、教師培訓(xùn)及規(guī)范辦學(xué)行為到位。
1、班子建設(shè)，結(jié)構(gòu)到位。
班子機(jī)構(gòu)按職數(shù)配齊，年齡專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗，校長(zhǎng)責(zé)任制建全，并按具體要求合理培養(yǎng)后備干部。
2、師德教育抓到位。
對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育，職業(yè)道德教育，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)至上。每?jī)芍苓M(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師的時(shí)代感、責(zé)任感、緊迫感。制定師德提高計(jì)劃與措施，全面提高了教師的師德與師能。按文件精神做好師德考核工作及班主任培訓(xùn)工作。把師德的培訓(xùn)與提高寓學(xué)校教育教學(xué)之中。
3、教師培訓(xùn)，落實(shí)到位。
全員培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。全員參與每人一絕大比武活動(dòng)及《點(diǎn)擊陶行知》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于陶行知老先生的教育理論和教育思想有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，并能應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中，在教學(xué)中用陶行知的教學(xué)理念和思想來(lái)引領(lǐng)和指導(dǎo)自己，收到了良好的效果，出色的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。組織22名班主任參加了知行中國(guó)遠(yuǎn)程班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，王洪艷、譚楹、都曉靜、高春輝4名教師獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀學(xué)員，樺甸市優(yōu)秀學(xué)員是張鳳菊。在中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，譚楹老師和高春輝老師分別被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，白著榮老師和宋萍老師的作業(yè)獲得了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀。在《點(diǎn)擊陶行知》培訓(xùn)學(xué)習(xí)中收到了良好的效果，譚楹、高云、都曉靜、王洪艷老師在學(xué)習(xí)之后都寫了精彩博文，尤其是高云老師的“悟陶所思”觀點(diǎn)鮮明，領(lǐng)悟深刻。
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