六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲范文(21篇)

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六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-06 11:49:04     小編:文軒

讀書給我們帶來的不僅僅是知識(shí),還有無盡的快樂和思考??偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇一

別人都有拿手好戲:有人會(huì)跳舞,有人會(huì)拉小提琴.....我拿手的是滑冰。

滑冰初體驗(yàn)。

有一天,在我的央求下,爸爸帶我去滑冰去啦!我很興奮的叫著、跳著。到了溜冰場我急切的下車,跑到了溜冰場的入口,一陣寒氣吹來。原來這就是冰場呀!爸爸給我租了溜冰鞋,穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場,我就摔個(gè)四腳朝天,好不容易來到冰場里一個(gè)沒有人的角落,然后,爸爸扶了我起來。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng):兩只腳先往外,屁股重心要降低,穩(wěn)住,再右腳一蹬,左腳往里一收,就能滑起來。我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由的滑著。

我鼓起勇氣,心里默念著爸爸的要領(lǐng):兩腳分開,重心要穩(wěn),右腳蹬,左腳收,反復(fù)這個(gè)動(dòng)作,爸爸夸我,我高興地笑了笑,這一笑我就失去了重心后又摔倒了,屁股摔得很疼,但我很高興終于學(xué)會(huì)了滑冰。

時(shí)間過的真快,一晃就到了閉館謝客的時(shí)間了,我很不舍的離開,在車上我和爸爸說我還要再來。回到家雖然全身都很酸,特別是屁股很疼,但心里仍然美滋滋的,因?yàn)橛謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇二

小草感謝大地,感謝大地賜予它生命;。花兒感謝陽光,感謝陽光賜予它生機(jī);魚兒感謝大海,感謝大海賜予它家園!我感謝外婆,感謝外婆讓我知道了什么是愛的味道。

那一次,我回鄉(xiāng)下外婆家,正值玉蘭花開之際,空氣中彌漫著玉蘭花的芬芳,一朵朵玉蘭雪花般墜滿枝頭,是那般晶瑩潔白,又如白云在此逗留,如此婀娜多姿!它是那盛開的玉蘭花,人間的美麗之花!

我入神地望著樹上那一朵朵艷麗多姿的玉蘭花,心里特別想摘朵插在頭發(fā)上,于是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花??墒?,太陽公公好像在與我玩捉迷藏,躲到了烏云后面,于是,天一下子變得灰蒙蒙的,不一會(huì)兒便下起了毛毛細(xì)雨,結(jié)果還越大??墒菢渖系挠裉m花太迷人了,我特別想要,便哭了起來,外婆哄騙我說:“別哭了,別哭了,你不哭,我就給你糖吃!”我反而哭得更大聲了,我仿佛覺得樹上的玉蘭花正在嘲笑我,說我永遠(yuǎn)也摘不到它。我心里感到又羞又氣,撇撇嘴說,我一定會(huì)摘到你的!外婆看到我如此傷心,她經(jīng)不起我的大哭大鬧,頓時(shí),心里感到一陣心酸,便慈祥地說:“好,你不哭,我現(xiàn)在就去幫你摘花?!蔽胰套×搜蹨I,抽噎著。只見外婆一手拿著雨傘,一手拿著長鉤。來到了玉蘭樹下,因?yàn)橐恢皇謮虿坏交?,外婆只好放下了雨傘,兩只手小心翼翼地鉤著花。玉蘭花一朵朵地從天而降,像一位位仙女在空中翩翩起舞,可是,豆大的水珠從外婆的額頭上滾下,不知道是汗還是雨滴,那是愛的結(jié)晶。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇三

生命奇異,各有千秋。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的星辰,閃爍著屬于自己的光芒。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,為生活增添了一分色彩。我也不例外,我的拿手好戲是——包餃子。

依稀地記得那天是元旦,天空剛露出魚肚白,我就和媽媽趕往市場買包餃子需要的材料。然后匆匆忙忙地趕回家,把肉剁碎并加點(diǎn)蠔油、生粉……最后攪和在一起,餃子餡就完成了!

下一步自然就是包餃子了。因?yàn)橐帽容^多,媽媽就叫我過來幫忙。只見媽媽把一塊餃子皮放在手掌上,用手輕輕托住它,用水抹在餃子的邊緣,然后再往里面放餃子餡,最后對(duì)折,左右兩邊的皮就輕輕地捏回來,如果餡沒有漏,一個(gè)餃子就做好了。

包餃子看似簡單,但是做起來卻很難。一開始我做了一個(gè)非常飽滿的餃子,結(jié)果餡把“衣服”給撐破了,孤零零地趴在桌子上,緊接著,我連忙包了一個(gè)少點(diǎn)餡的,結(jié)果餃子又瘦癟癟的,立不起來……不管我怎么弄,都包得不盡人意,哎!沒有掌握包餃子放餡的量,這可真是難啊!但是我不甘心,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)著包,一心想把包餃子這個(gè)事學(xué)會(huì)。

于是我吸取了前面的經(jīng)驗(yàn),在放餃子餡這一步特別注意了一下,用勺子,放了不多不少的餡,終于,“功夫不負(fù)有心人”,這一次我成功包了一個(gè)完美的“白娃娃”。

時(shí)間如流水,一個(gè)連一個(gè)的餃子像變戲法似的就立在桌子上。現(xiàn)在該最后一步了,下鍋煮,我把餃子放入鍋里煮,那些餃子如一個(gè)個(gè)小船一樣,漂在水面上。一會(huì)兒,餃子煮好了,媽媽把它們盛在碗里,端上了飯桌。一輪明月,懸掛高空,銀白色的月光灑進(jìn)屋內(nèi),我們一家圍著飯桌拌上“醋友”吃了起來。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇四

大家都有自己的拿手好戲吧,有的人可能是做一道菜,有的人可能是畫一張畫,也有的人可能是做奧數(shù)題二我的拿手好戲與眾不同,肯定會(huì)讓你們捧腹大笑的。

我的拿手好戲就是拖延時(shí)間。怎么個(gè)拖延的發(fā)呢?明明兩分鐘可以做完的事情,我能硬生生的拖成一個(gè)小時(shí)。

有一次,我早上起得很早,離上學(xué)時(shí)間還有好久呢,然后啊,我就穿衣服,一邊穿一邊看書,結(jié)果書看完了,衣服還沒穿完,這時(shí)我媽媽起床了。哎,本想著早上起早了讀英語的,結(jié)果沒想到,穿件衣服就浪費(fèi)了時(shí)間。

其實(shí)偶爾我也不想拖延時(shí)間,但總是管不好這個(gè)習(xí)慣,我想做的事,我就會(huì)做得又快又好,但只要我不想做的事情,我指定會(huì)拖延時(shí)間。

因?yàn)槲矣袊?yán)重的拖延癥,所以很多時(shí)間就被我浪費(fèi)掉了。媽媽送給我一個(gè)美稱:拖延家。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇五

我的拿手好戲是溜冰。但是這背后其實(shí)付出了許多淚水與時(shí)間的。當(dāng)然這一開始每個(gè)人都不會(huì),所以,我請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)師——陳豪,我經(jīng)過他的一次次“魔鬼訓(xùn)練”才成功的,我只要每次加一點(diǎn)速度就被摔成狗啃泥,一天下來,屁股都腫了。

一次,我們相互約好去溜冰比賽,我激動(dòng)不已。第一次,比賽開始!我們先要從一個(gè)有一點(diǎn)高的路上滑下來,再繞過建筑物,最后再繞五圈回到終點(diǎn)就算成功。這一次我用出了我吃奶的力氣,得了第一名,拿到了“獎(jiǎng)杯”!

但是,第二次我卻輸?shù)闷鋺K無比。于是,又立定堅(jiān)心還要練習(xí)溜冰,爭取得到真正的第一名。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇六

拿手好戲?當(dāng)然是拉小提琴,被譽(yù)為“最難彈的琴”,也能被我征服,我太有成就感了。

小時(shí)候因看過小提琴表演,才對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,便吵著要學(xué)。慢慢地,便從零起步到了優(yōu)秀的行列,也有了一次一次表演的經(jīng)歷??烧l知道鮮花與掌聲的背后是努力與日復(fù)一日的堅(jiān)持。

聽說家里要來親戚,媽媽要求我秀一段小提琴,為客人助興。我興奮不已,趕緊搬出小提琴盒,往弓上抹了些松香,取出墊腮幫的東西,安在小提琴上。緊接著用脖子架起小提琴,練習(xí)開始了。樂曲十分歡快、動(dòng)聽,可我總是拉得很悲傷,琴聲如泣如訴,好不難過。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,10分鐘、30分鐘、1小時(shí)。為了能有拿的出手的好戲,我可是費(fèi)了好大力氣呀!終于在一個(gè)上午練成了“拉琴大功”。

親戚來了,我要拿出來露一手,得些表揚(yáng),不然豈不是白白浪費(fèi)了我的努力嗎?

出了房間,來到客廳,親戚見我要開始拉小提琴,說道:“小提琴家,出來演奏嘍!快讓阿姨看看。”聽了這話我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。開始了,一種緊張感油然而生,我咽了咽口水,平復(fù)心情,生怕拉錯(cuò)而鬧了笑話。我在心里默念:加油,不恐懼,你可以成功的??尚膮s跳得飛快,如小鹿在奔跑,如鈴鐺在搖晃?!皣}、噠、噠”音樂在提示我要開拉了,我的手下意識(shí)地在琴板上飛舞,在琴弦上跳躍,身體隨之搖擺。隨著樂曲,我仿佛來到了一個(gè)仙境,那里空谷幽蘭,我似乎已經(jīng)被融化了。

我的右手以標(biāo)準(zhǔn)的手式,以手腕動(dòng)而動(dòng),上上下下,絲毫不亂,手指也像蝴蝶一般在每一根弦上走過,在座的阿姨贊嘆不已。我越拉越興奮,完全投入其中,忘記了周圍的一切,人與琴似乎融為一體,可能這就是拉琴的最高境界吧。一曲終了,搏得一致好評(píng)。原來有一項(xiàng)拿手好戲也是很有成就感的。

生活中只要堅(jiān)持不懈,我想一定會(huì)有屬于自己的彩虹。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇七

主靜同學(xué)說,他昨天上動(dòng)物園去玩,在猴山看見很多人投吃的和石子,一只小猴還誤吃了一枚硬幣。大家聽了又生氣,又著急。在輔導(dǎo)員的啟發(fā)下,我們一年級(jí)三班和二年級(jí)二班聯(lián)合成立了《byd》協(xié)會(huì)。(保護(hù)野生動(dòng)物協(xié)會(huì))。

我們協(xié)會(huì)的第一項(xiàng)活動(dòng)就是:訪問動(dòng)物園,向游人宣傳愛護(hù)動(dòng)物的意義。經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備之后,在四月七日下午,我們的隊(duì)伍出發(fā)了。隊(duì)伍的前面是兩條醒目的紅布橫標(biāo):《愛護(hù)野生動(dòng)物》,《做文明小市民》。兩位協(xié)會(huì)會(huì)長拿著《倡議書》,捧著我們送給動(dòng)物的禮品走在隊(duì)伍最前面。每個(gè)同學(xué)都佩戴著鮮紅的領(lǐng)巾和《byd》協(xié)會(huì)的會(huì)徽。我們一路走一路宣傳。每到一個(gè)路口我們就停下來進(jìn)行表演。高個(gè)子馬進(jìn)當(dāng)長頸鹿,瘦小的崔陽當(dāng)小猴子,健壯的沈明當(dāng)老黃牛,王紅扮成眼睛蛇……他們戴上頭飾演得真象。你看大老虎出場了,它昂著頭,搖著尾,真有獸中王的氣魄?!拔沂腔⒋笸?,東北、華南是老家,高山密林是村莊,我渾身都是寶,愿和人類做老鄉(xiāng)?!毖蓠橊劦膩砹耍憧?,它邁著穩(wěn)健的步子從沙漠走來,幾個(gè)少先隊(duì)員立刻跑過去拿青草喂它吃??兹笍堥_了美麗的翅膀,小白兔一蹦一跳圍著大象轉(zhuǎn)。小公雞,長頸鹿……啊!一個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn)。圍觀的群眾不時(shí)發(fā)出笑聲和掌聲。

進(jìn)了動(dòng)物園,我們先看望了猴子。猴子真可愛,有的玩耍,有的睡覺,一只小猴還給我敬禮,好象對(duì)我們表示謝意。一位二十多歲的青年,用吃過的蘋果核擲小猴,我們會(huì)長馬上跑過去,嚴(yán)肅地向他行了少先隊(duì)的敬禮,然后把《保護(hù)動(dòng)物倡議書》送給他一份,并說:“請(qǐng)您愛護(hù)動(dòng)物?!边@個(gè)青年人紅著臉說:“好,好,我下次改正?!?/p>

在熊貓館我們送上了花皮球。在長頸鹿的家里我們給它戴上了彩綢縫制的脖花。在象房最有意思。馴象叔叔把我們送的腳鈴給小象帶在腳上后,小象高興地跳起舞來,和著腳鈴聲我們熱烈地鼓掌,小象好象明白了我們的意思,它邊跳舞,邊用長鼻子給我們行禮。馴象的劉叔叔意味深長地說:小象是代表所有的動(dòng)物向你們《byd》協(xié)會(huì)表示感謝。

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六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇八

滑板一項(xiàng)娛樂運(yùn)動(dòng),也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。

在我最開始騎滑板時(shí),我像要馴服一只野馬一樣。那時(shí)我踏上滑板的第一步就被滑倒了,不過幸好我的“師傅”來幫忙了,他教我如何保持重心、如何滑行,是他教會(huì)了我怎么騎滑板。

有一次我和幾個(gè)朋友一起去廣場上玩,為了能在同學(xué)面前耍耍威風(fēng),于是我?guī)Я宋倚膼鄣幕濉N夷_下踩著滑板就像踩著哪吒的風(fēng)火輪,特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳,使得他們投來了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。

正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,尷尬的事發(fā)生了。我正在一群滑板高手練習(xí)的地方。我在他們面前就像在關(guān)公門前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動(dòng)作,在明顯的對(duì)比下,同學(xué)們又向我發(fā)出了嘲諷的聲音,我頓時(shí)變得十分尷尬。

唉!如果我沒選在那一塊練滑板的話,我或許就不尷尬了。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇九

“啪”的一聲,繩子拍打地面,又飛快地朝天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,這就是我拿手好戲——跳繩。

我參加過三次校跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),全都一等獎(jiǎng)。比賽時(shí),裁判吹響哨子,我就飛快地?fù)]動(dòng)著繩子,跳繩就像一個(gè)淘氣包,可能不想在地上拍打,于是打到地面的一瞬間,又使勁一蹦,蹦到了我腳上,導(dǎo)致絆了我的腳。后來,它還想絆,結(jié)果早被我料到,使勁一跳,沒有被絆倒,我牽著它的雙手不停地甩動(dòng)著,讓我感受到一陣溫暖。跳繩拍到地上又被我揮向空中,我也仰望著天空,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),它在空中就像一條彩虹掛在上面,落地上“彩虹”又不見了。我還用各種姿勢跳,一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒又雙腳交叉跳,一會(huì)兒還打花跳,一會(huì)兒又……還有許多姿勢呢!

當(dāng)我跳得特別快而絆腳的時(shí)候,跳繩又像一個(gè)頑皮的精靈,偷偷的笑著,我迅速向前調(diào)整,不料又被調(diào)皮絆了一下,結(jié)果跳繩掉在了地上,我又馬上撿起來,當(dāng)裁判快要吹哨子宣布結(jié)束時(shí),我就用盡全身力氣跳,跳繩就像電風(fēng)扇似的,跳出一陣風(fēng)。

“嗶嗶”的一聲,裁判已經(jīng)吹響了哨子,我也停止了下來,經(jīng)過激烈的角逐,我成功獲得六年級(jí)男子組跳繩第一名。我拿到獎(jiǎng)狀后,心里有種說不出的喜悅。同學(xué)們也一齊歡呼,一齊跳躍,還大喊一聲:“耶!”而這些收獲都離不開我平時(shí)的努力。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十

“八仙過海,各顯神通?!毙聲r(shí)代的少年哪能沒點(diǎn)看家的本領(lǐng)呢?我們六(5)班能人輩出,班里個(gè)個(gè)都有拿手好戲,比如:唱歌跳舞,玩魔方,打乒乓球、籃球等,而我的拿手好戲是——西紅柿炒蛋。

今天是媽媽的生日,家里高朋滿座。快中午了,我來到廚房,迫不及待地系上圍裙,準(zhǔn)備做一道我的拿手好菜——西紅柿炒蛋,算是送給媽媽的生日禮物,也給客人們一點(diǎn)驚喜。

我不慌不忙地從冰箱里拿出四個(gè)雞蛋和兩個(gè)又大又紅的西紅柿。接著,我把西紅柿洗得干干凈凈的,拿起菜刀準(zhǔn)備把西紅柿切成丁,只聽一陣麻利地“咚、咚、咚”的脆響后,一小堆大小不一的西紅柿丁就準(zhǔn)備就緒。然后,把雞蛋在菜板上輕輕地一磕,蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫,我熟練地把蛋殼掰成兩半,蛋清和蛋黃像渴望自由的頑童般一下子就沖進(jìn)了碗里,我朝碗里頭加了一小勺食鹽,用筷子朝著一個(gè)方向用力攪拌,漸漸地,蛋清和蛋黃融合在一起了,還冒出了無數(shù)可愛的小泡泡。蛋攪拌好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

我把鍋放在灶上,打燃火,天藍(lán)色的火苗像是在為我加油、助威一樣,歡快地舔著鍋底。鍋很快熱了,再往里面倒上適量的油,慢慢地鍋里冒出了一陣青煙,菜油上升起了無數(shù)個(gè)小泡泡,最后在上面綻開了,在撲哧一笑中消失了。泡泡消失了,油也燒好了,我輕快地把蛋液倒進(jìn)鍋里,“滋、滋、滋”,蛋液立刻在鍋里沸騰起來,鼓起了一個(gè)個(gè)金黃色的大泡泡,很快變成了金黃色的蛋餅,像一個(gè)小太陽一樣。我用鍋鏟把蛋餅搗成小塊,不停地翻炒,最后把切好的西紅柿丁倒入鍋里,加了點(diǎn)鹽,鍋里不時(shí)發(fā)出“嗤、嗤、嗤”的聲音,像是在演奏一首生活交響曲。不大一會(huì)兒,一股西紅柿混著蛋的清香撲鼻而來。

我夾了一小塊嘗了一下:“嗯,不咸不淡,真好吃!”一份香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。我把它們盛在盤子里,當(dāng)這道色香味俱全的西紅柿炒蛋呈現(xiàn)在飯桌上時(shí),客人們驚呼道:“好香哦!”我聽了偷偷地笑了,因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。接著大家都迫不及待地你一口,我一口,品嘗著,大家一個(gè)勁兒地夸我做的菜好吃。

我坐在桌椅上,吃著我剛剛炒的菜,那么美妙,那么香甜,真好吃!看到客人們臉上露出欣喜的笑容,我的疲憊一下子無影無蹤了。

世上無難事,只要肯登攀。在每一個(gè)拿手好戲的背后,都是千辛萬苦的付出和日積月累的堅(jiān)持,以后我要學(xué)會(huì)更多的拿手好戲,干一些力所能及的家務(wù),分享勞動(dòng)的喜悅,要讓家人們過上幸福的生活。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十一

有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客,快到中午了,我們都餓了,于是我準(zhǔn)備給他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排,接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到鍋里,翻鍋!只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準(zhǔn)確無誤的接住了,我把蛋放到碗里。

開始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放進(jìn)去,牛排發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,不過我一點(diǎn)都不害怕,畢竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒,看他已經(jīng)直流口水了,我加了一點(diǎn)鹽、味精等調(diào)料來增加口感,最后放入黑胡椒,最后把剛煎好的蛋放在上面。

我跟徐偉杰說,可以開吃了,他津津有味的吃著,他說這真是色、香、味、俱全?。√贸粤?!我心里被他一夸,美滋滋的。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十二

音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開始,我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動(dòng),靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。

因?yàn)橐魳?,讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡,那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽,《無羈》有四個(gè)版本,每一個(gè)版本都能給人不同的感受。因?yàn)橥跻徊┆?dú)唱版更使我喜歡音樂,喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對(duì)比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場!”

為了唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經(jīng)常也會(huì)吃水果,潤喉嚨。每天放學(xué)時(shí),我總會(huì)哼著小調(diào),慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會(huì)留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會(huì)跟著節(jié)奏唱起來,有時(shí)候總會(huì)融入自己的感情,歌中悲傷,我也會(huì)跟著悲傷,歌中歡快,我也會(huì)情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對(duì)音樂的癡迷吧!

一次,我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)。要會(huì)唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào),但是慢慢唱就會(huì)跟著節(jié)奏了。但是,棘手的是高潮有點(diǎn)難唱,聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人,我終于能跟著節(jié)奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時(shí)藍(lán)忘機(jī)忘記對(duì)“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載,等一不歸人”的感覺。但是我明白,我沒有放棄,沒有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅(jiān)持,不拋棄,不放棄的精神。不服輸!因?yàn)槲遗?,因?yàn)槲蚁氤晒?,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!

音樂的律動(dòng)是無律動(dòng)不生活,盡情跟著生活的節(jié)奏律動(dòng),以激勵(lì)現(xiàn)在的年輕人努力追夢,努力拼搏,希望音樂能讓我們?yōu)閴粝肱η靶?,無畏悲傷,向陽而生的青年,愿你聽了音樂后以夢為馬,不負(fù)韶華!

只要努力,就會(huì)有成果;只要奮斗,就會(huì)盛出一片輝煌;只要堅(jiān)持,總會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我的音樂之旅,我的拿手好戲,就從音樂出發(fā)。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十三

“但愿人長久,千里共嬋娟”,每到中秋佳節(jié),看見圓月,人們都會(huì)情不自禁地念出這膾炙人口的千古佳句。人們一直把月餅當(dāng)作幸福、團(tuán)圓的象征,今日正逢中秋佳節(jié),我和媽媽卷起袖子,開始制作鮮肉月餅。想著那鮮肉月餅外酥里嫩、香甜可口,不禁口水直流…趕緊行動(dòng)吧。

要說鮮肉月餅的制作工藝,那可再簡單不過了,一定是我的“拿手好戲”,因?yàn)槲疑暇W(wǎng)看過好幾遍制作步驟了。首先把油和面粉按比例混合,做出來的是酥皮,這可是讓月餅變酥的關(guān)鍵一步。接下來就是做水油皮,需要在面粉里加入適量水和白砂糖,再加入油混合起來。最后將水油皮和酥皮混合,揉搓成小劑子,加入肉餡,最后烘烤就完成了。

是不是聽起來挺簡單?“想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的”。我們把酥皮和水油皮做好后,好戲才剛開始,媽媽讓我把酥皮和水油皮分成12個(gè)小劑,可當(dāng)我把他們混合時(shí),他們卻一個(gè)個(gè)裂開,似乎它們“水火不容”!好不容易我做好一個(gè),媽媽卻已經(jīng)做了5,6個(gè)了,別看媽媽平時(shí)不怎么下廚,實(shí)力還是不容小覷!接下來我要把肉餡“囚禁”在面團(tuán)里,我的“俘虜”十分不聽話,剛包好一個(gè)就裂開了,鮮紅色的肉餡流了出來,“俘虜”就這樣“越獄”了。媽媽說我肉放太多了,于是我減少了一些,這下我的“俘虜”就老老實(shí)實(shí)的被“關(guān)起來了”。一會(huì)兒,我的“好戲”完成了——一個(gè)個(gè)歪曲的半成品。再看一眼媽媽做的月餅,個(gè)個(gè)圓潤,就像瑪瑙似的,好看極了。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),我依葫蘆畫瓢,把它們給修復(fù)了。

終于完工了,我興致勃勃地把月餅放進(jìn)烤箱,過了一會(huì)兒,廚房里香飄四溢,只見一個(gè)個(gè)月餅呈金黃色,就像一個(gè)個(gè)小月亮。月餅出了爐,我們?nèi)覈谝黄?,望著明月,吃著月餅,談天說地,其樂融融。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十四

在弟弟看來我只是一個(gè)會(huì)吃的家伙,但他不知道我藏龍臥虎,把我的拿手好戲給藏起來了,那就是——做面包。

那一次下課,媽媽遲遲沒有來接我,于是我只好像一只小貓一樣趴本站在那窗玻璃上一動(dòng)不動(dòng)地看著里面地人坐著面包,看著那飄香十里的面包,我于是也下定決心:我也要學(xué)會(huì)做面包。

這一天我心血來潮早早地從超市里買了泡發(fā)粉、低筋面粉、生雞蛋……一切準(zhǔn)備就緒,就等我閃亮登場了。

我從廚柜里拿出一個(gè)大盆,將面粉倒進(jìn)去,“咣!”手一滑,面粉像一個(gè)調(diào)皮的娃娃從我手里滑出去。面粉曼天飛舞,像雪花一樣。糟糕!整個(gè)廚房炸開了鍋,媽媽走進(jìn)去收拾了這一堆爛攤子后,我又鼓足信心,將面粉與牛奶以2:1的比例混合一起。揉成一團(tuán)光滑的面團(tuán)。接下來這一步就很關(guān)鍵,那就是醒面。半個(gè)小時(shí)一晃兒就過去了,面團(tuán)像被施了魔法似的,比以前變大了3倍。我用手將盆輕輕地扣在菜板上,用我吃奶的勁把氣排出去,最后上鍋蒸。15分鐘過去了,一揭開蓋子,熱氣騰騰的面包出爐了。我用那臟兮兮的手擦了擦我的臉,又蹦又跳地跑到媽媽面前,向她展示我的拿手好戲?!斑@真的是你親自做的嗎?”媽媽十分驚訝地看著我,并嘗了一下她手中的面包,“真的是太好吃了,簡直比我做的都要好吃一百倍》”聽到這,我不僅欣慰地笑了,因?yàn)樵谶@過程中我被包裝劃破手指,被開水燙破皮,揉面揉到手抽筋,可這些都不能阻擋我當(dāng)時(shí)立下的決心。我吃著自己親手做的面包,激動(dòng)地流下來淚水。

俗話說“冰凍三尺,非一日之寒?!彼械哪檬趾脩蚨紒碇灰?,做人要到能讓別人對(duì)你刮目相看,對(duì)你有那永不會(huì)滅的羨慕之心。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十五

我們每個(gè)人都有自己特有的本領(lǐng),而我的,拿手好戲是——做飯。

有一天早上,爸爸媽媽不在家,我肚子餓了,便接了一壺水,燒開。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗柜里拿出一雙筷子和一個(gè)碗,雞蛋敲碎放進(jìn)碗里。用筷子攪散,水燒開了,一碗完美的雞蛋花就做好了。

有一次放暑假,我到奶奶家,在奶奶那里學(xué)了番茄炒雞蛋,和辣椒炒土豆。先把番茄切塊,放入盤中,再把雞蛋打散,放鍋里先炸好再放入盤中。再把西紅柿放入鍋中,炒熟,再把雞蛋放進(jìn)去,和西紅柿一塊翻炒,在放入適量的鹽。如果想喝點(diǎn)湯的話,就放一點(diǎn)水進(jìn)去。這樣一番完美的西紅柿炒雞蛋就ok了。

土豆去皮,辣椒切好,土豆先放進(jìn)去炒熟,再把辣椒放進(jìn)去,一起翻炒,蓋上鍋蓋,小火慢燉一會(huì)兒,同樣,也要放適量的鹽。

我的拿手好戲,只是做飯,希望能知道你們的拿手好戲!

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十六

我從小就開始拉小提琴,到現(xiàn)在已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到現(xiàn)在,我有過很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

還記得那時(shí),我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的,你去按照老師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開始認(rèn)真練習(xí)。

幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來客人時(shí),問我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會(huì)來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來一首揚(yáng)長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

小提琴使我快樂,讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂產(chǎn)生了一種好感。

小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

小提琴是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十七

我,我是一個(gè)開朗健康的小伙子,我的課余生活豐富多彩,自然少不了拿手好戲這一項(xiàng),有的同學(xué)的拿手好戲是畫畫、挑西瓜、打籃球、唱歌……而我呢,嘿,我的拿手好戲你絕對(duì)猜不到,我的拿手好戲是玩魔方!

魔方就像我的好朋友,我與它的相識(shí)是在電視上。記得在前年的一個(gè)寒冬臘月的晚上,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前??局馉t,看著電視。突然播到一個(gè)頻道——“魔方王者”賈立平在水中閉眼還原3階魔方,在水中,會(huì)失去聽覺、視覺,真沒想到他是怎么做到的,那嫻熟的手法,飛快的手速,令我深深的震撼了,于是,我讓媽媽買了一個(gè)魔方給我。

我開始了我的魔方學(xué)習(xí)之路。我迫不及待地拿起魔方,這兒轉(zhuǎn)一下,那兒轉(zhuǎn)一下,不僅沒有還原魔方,還變得更亂了。怎么辦呢?我急中生智,轉(zhuǎn)念一想:上網(wǎng)學(xué)啊,現(xiàn)在科技怎么發(fā)達(dá),肯定會(huì)有的,嗯就上網(wǎng)學(xué)!于是,我開始學(xué)習(xí)魔方握的手法、口訣,還將公式進(jìn)行了摘抄和背誦,最終,我學(xué)會(huì)了玩魔方。

有一次,媽媽約朋友一起去郊游,別提我有多高興了,一蹦三尺高,我?guī)夏Х?,?zhǔn)備大展身手!說著小著我們就來到了目的地——河邊!我找一處鋪上地毯,拿出“密寶”開始炫耀自己的技藝起來,我先讓小李打亂魔方,接著我接下魔方,仔細(xì)觀察,三下五除二地就將魔方還原了,一看秒表:2分13秒!我洋洋自得,說道:“哈哈哈哈,沒想到我這么快就完成了還原,以后我就是兒童魔方界的霸王,誰也沒我快!”朋友們也對(duì)我贊不絕口:“小王,可以喲,沒想到你還有這特長,真厲害,我們不僅沒你快,還不會(huì)呢!你什么時(shí)候教教我們啊,我們也想成為你這樣的“大師”!”可是我萬萬沒有想到,天有不測風(fēng)云,一個(gè)“不速之客”——小林——大家公認(rèn)的“魔方達(dá)人”來了,他要挑戰(zhàn)我,小李用同樣的手法打亂了魔方,“計(jì)時(shí)——開始!”開始了,我四處觀察,一時(shí)高興忘了公式,“額,上順下逆下下順……不對(duì)不對(duì)……公式是什么呢……上順順逆逆?……”我心里慌了,豆大的汗珠流了下來,“完成了”小林大聲喊道,我輸了,場面一度尷尬,剛剛的話才落地不久,就被打臉了,“看來,小王你的魔方技術(shù)又該練練了!”爸爸慈祥地說道。

魔方就像一位善人,用自己豐富了我的課余生活,給我?guī)砹丝鞓罚荒Х接窒褚槐K明燈,為我一路照明,帶來道理:做人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成就而驕傲自滿,只有不斷努力、進(jìn)步,才會(huì)有真正的進(jìn)步!

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十八

小時(shí)候,抓周時(shí)我拿起彩筆,畫了一個(gè)很圓的圓。這是大人聊天時(shí)說的,不管是真是假,反正我覺得我對(duì)繪畫很有天分的。

在素描班里,許多人都說素描很枯燥,很煩,可我卻不這么認(rèn)為。每當(dāng)畫好一幅畫,我都感到很自豪,很有成就感。我覺得繪畫很有趣,它能幫我減少煩惱。每當(dāng)老師開始講課,就是我收集知識(shí)的時(shí)候,玻璃杯的反光,碗與盤子的厚度,物體的明暗分界線……讓我好沐甘霖。

有一次,老師說有一個(gè)“小小消防員”的繪畫比賽。媽媽說:“你展現(xiàn)拿手好戲的時(shí)候到了?!蔽业男∧樀凹t彤彤的,心激動(dòng)得都快要蹦出來了。我匆忙上樓,拿出我珍藏的畫筆,開始勾勒外形,然后上調(diào)子,接著畫出陰影,最后再加上幾排線條,完美!我情不自禁地贊嘆道:“真好看!”

爸爸媽媽不知什么時(shí)候走進(jìn)了我的房間,他們對(duì)我豎起大拇指,連連夸贊道:“我的寶貝女兒,你畫得太漂亮了,我的女兒真棒!”

那次繪畫,我得的是三等獎(jiǎng)。雖然成績不是很理想,但我很滿足。

我的拿手好戲——繪畫,不僅豐富了我的生活,還讓我明白了:只要努力,就有收獲;收獲不一定是大的,因?yàn)檫€有許多比自己更努力的人。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇十九

前幾天去游泳館學(xué)游泳,說是學(xué)但是沒有人教,同去的女孩也是勉強(qiáng)會(huì),但去年一年沒有游,不會(huì)也不敢了。下到水池里,她一動(dòng)不敢動(dòng)說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒,后來看人家游的好的,說初學(xué)游泳得先練憋氣:就是把頭伸進(jìn)水池里不吸氣,憋不住了再把頭伸到水面上。

我想想沒敢,又問了一個(gè)小孩,小孩說不上什么,他把他的小滑板給我用,他說他已經(jīng)不用了,會(huì)游了。于是問了一女孩,她說要練習(xí)兩腿擺水。這時(shí)我的同伴過來了,她的人緣也不錯(cuò),有個(gè)老大爺領(lǐng)著孫子來游泳,主動(dòng)充當(dāng)起教練,教她,我在旁邊聽著看著,因?yàn)榕岩郧皶?huì)游所以一經(jīng)高師指點(diǎn)很快便進(jìn)入角色:她敢游而且能游了!

于是我練習(xí)兩腿如何擺動(dòng),后來終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水池里,就覺得水咕咕往耳朵里進(jìn),很快就出來了,大爺在旁邊說:沒事,可以再多待一會(huì)兒。于是努力再把頭伸到水里,練了幾次,覺得眼睛很不舒服。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵(lì)我說可以游了,但始終害怕:從來沒敢胳膊與雙腿同時(shí)伸展,覺得自己的身體無法保持平衡,終究沒有潛到水里。

盡管如此,但還是很高興畢竟有進(jìn)步,原本連頭都不敢伸到水里,現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐,讓她放開游泳圈練習(xí)憋氣和擺腿,我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣還鼓勵(lì)人家呢!

游泳真是消耗體能,我還沒怎么游呢,上岸時(shí)都覺得腿沉沉的。游泳真好,要是學(xué)會(huì)了就更好了,鍛煉身體的好的運(yùn)動(dòng)方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項(xiàng)目。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇二十

說起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項(xiàng)最常用也最管用?。墒谴丝虆s不管用了)。

拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時(shí)候是想盡一切辦法不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。

第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會(huì)兒,之后說我餓了,吃飯時(shí)必須要細(xì)細(xì)品味,(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長)吃完之后再走走,消化一下。

第二步:再過一小會(huì)兒,就說要去廁所,實(shí)際上我的衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書呢,)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來,時(shí)間又拖長了。

第三步:隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水,趁喝水時(shí)還能看眼電視,就這樣本來半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個(gè)小時(shí)。

之后我明白了一個(gè)道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時(shí)間也多了。

拿手好戲二:哭,小時(shí)候我總感覺哭能夠解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩游戲,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅僅不管用了,并且哭起來也很難看……。

六年級(jí)第七單元習(xí)作我的拿手好戲篇二十一

現(xiàn)在,我十分緊張,國際象棋的比賽馬上就要開始了!對(duì)于這次比賽,我沒有多大勝算。因?yàn)樯?,七場比賽我缺考了兩場,而現(xiàn)在,我終于可以開始考試了。

比賽開始了,我和對(duì)手都認(rèn)真的應(yīng)戰(zhàn),千軍萬馬在棋盤上廝殺,時(shí)間慢慢過去,我也緊張到了極點(diǎn)??墒?,最后我還是處于劣勢。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,那個(gè)對(duì)手竟因?yàn)轲I了想吃飯為理由,和我談和了,真令人哭笑不得。不過就算僥幸獲得0.5分,我也不能掉以輕心,因?yàn)槲疫€要獲得三分,考級(jí)才算成功。

第二次比賽,我失敗了,這讓我壓力更大,因?yàn)槲冶仨毚_保剩下的三局全勝才能成功。又是一次比賽,我走到桌子旁,這次的對(duì)手看上去很強(qiáng)大,果然,我的猜測并沒有錯(cuò)。一開局,他便壓制住了我。到了中局,我發(fā)現(xiàn)他的“象”擺放位置不對(duì),于是,我連出奇計(jì),從后方長驅(qū)直入,讓他損兵折將??墒呛镁安婚L,他突然反擊,以犧牲了很多士兵的代價(jià),進(jìn)入了我的后方,“傷敵一千,自損八百”,剛剛擊潰了他的部分士兵的我已無力再戰(zhàn),此時(shí)已是殘局,好在我在棋盤里上躥下跳,躲避了他的攻擊。最終,我還是發(fā)現(xiàn)了破綻,打敗了他。

不知又過了多少天,我終于迎來了最后一次比賽,只要這場比賽順利,我就勝利了。既然是決賽,我就不能手軟。一開局,我就用我的拿手好戲“馬”在對(duì)方的陣地里跑來跑去,吸引對(duì)方的注意力,沒想到這個(gè)敵人也不是吃素的,他也使用了一些輕兵到我的陣地,我們幾乎同時(shí)牽制了對(duì)方。我們就在這僵持著,時(shí)間一分一秒的過去,我的心更是緊張到了極點(diǎn)。突然,他向我發(fā)起了自殺式的襲擊,我也不甘示弱。很快局勢變?yōu)闅埦?,而我卻是胸有成竹,幾招便打敗了他,最后,我勝利了。

自從那次比賽過后,我感覺自己成長了許多,我一定會(huì)把這門特長堅(jiān)持下去,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

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