有計(jì)劃地行動(dòng)可以增強(qiáng)我們的自信心，減少焦慮和壓力。制定計(jì)劃時(shí)，要考慮資源的有效利用和優(yōu)先級(jí)的確定。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇一
頭條，關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊，讓人覺得又辛苦又興奮，無語啦!
第二條，關(guān)于課程方面。六年級(jí)了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學(xué)生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈!
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽媽媽說，六年級(jí)的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來，我通過作業(yè)、勞動(dòng)換來了許多分?jǐn)?shù)，合計(jì)是20.5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班最高哦!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇二
1、說說自己在寒假中的收獲。
2、回顧上學(xué)期的語文成績(jī)，明確取得成功（或造成失?。┑?原因。
3、了解本冊(cè)語文的主要領(lǐng)域和各個(gè)板塊內(nèi)容，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容有整體的分析，明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、明確要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、說說自己在寒假中的收獲。
大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。
1、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
2、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、學(xué)生看書，師和學(xué)生一起閱讀了解本冊(cè)書12個(gè)板塊和具體內(nèi)容，教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容。
2、教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)：認(rèn)識(shí)226個(gè)生字，會(huì)寫276個(gè)生字；繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力；能正確、流利、有感情的朗讀課文，初步學(xué)會(huì)默讀和略讀；積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）；了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法；繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作；結(jié)合語文學(xué)習(xí)，留心觀察大自然、觀察社會(huì)，愿意書面與口頭相結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得，在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會(huì)合作。繼續(xù)練字，堅(jiān)持每日寫一頁小字，每天讀半小時(shí)課外書，每周寫兩篇讀書筆記、一個(gè)周記，每周背兩首古詩。
四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1、課前準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí)；
（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。
2、上課的要求：
（1）認(rèn)真聽講，積極思考；
（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑；
（3）學(xué)會(huì)合作交流。
3、課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí)；
（2）獨(dú)立完成作業(yè)；
4、學(xué)好語文的一些基本做法：
聽、說、讀、寫是語文的本色要求：
聽，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等；
說，能流暢地有條理地得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，暢所欲言；
讀，廣泛瀏覽閱讀，博聞廣記；
寫，寫得一手好字與好文章。
5、工具的要求：
工具書、《現(xiàn)代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習(xí)本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。
五、教師小結(jié)。
六、布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)語文課文第一單元。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇三
為了讓家長(zhǎng)體會(huì)主題活動(dòng)的課堂活動(dòng)氛圍，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，以進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，也更好地支持和協(xié)助教師工作，家的配合，共同托起明天的太陽。
我們每個(gè)班級(jí)的老師進(jìn)行了細(xì)致安排和統(tǒng)籌，把孩子們?cè)诎嗉?jí)的狀態(tài)一一展示給家長(zhǎng)。不僅可以讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時(shí)也增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)之間的情感交流。家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)的現(xiàn)有狀況表示滿意，對(duì)孩子的表現(xiàn)也表示欣慰。
一、歡樂周做的較好的方面：
1、歡迎新小朋友，讓小朋友認(rèn)識(shí)本班老師。
本次歡樂周活動(dòng)，打破了以往的固定模式，大都以游戲形式開展，在我們托班的活動(dòng)中，教師針對(duì)幼兒年齡小的特點(diǎn)，將活動(dòng)設(shè)計(jì)成了生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)等三個(gè)方面，并將它們?nèi)跒橐惑w，在游戲中開展活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒、老師彼此間的情感。
2、介紹班級(jí)，初步穩(wěn)定幼兒情緒。
以往的活動(dòng)中，教師都是根據(jù)書本上的課程進(jìn)行的，難免有時(shí)會(huì)脫離孩子們的實(shí)際生活。教師們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分考慮了從幼兒實(shí)際出發(fā)，貼近幼兒生活，因此在選材上也苦下了一番工夫。在《小動(dòng)物上幼兒園》的活動(dòng)中，活動(dòng)中孩子們情緒愉快，活動(dòng)中采用了幼兒喜歡的小動(dòng)物形象，結(jié)合了音樂，小動(dòng)物的叫聲來吸引幼兒的注意力，讓寶寶知道小動(dòng)物上幼兒園一，也不哭，也不鬧，邊念兒歌，寓教于樂。
3、讓幼兒適應(yīng)環(huán)境，用有趣多樣的活動(dòng)來分散孩子們的分離焦慮。
在區(qū)域活動(dòng)中教師加入了活動(dòng)中，有的讓幼兒動(dòng)手操作，還有的讓大哥哥、大姐姐和幼兒共同參與游戲《大手牽小手》??幼兒們通過參與活動(dòng)，了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，在這些多姿多彩的家園互動(dòng)游戲中，幼兒一邊看、一邊玩，一邊體驗(yàn)成長(zhǎng)、在各班展板處還設(shè)置了衛(wèi)生保健展覽區(qū)，多鍛煉孩子的觀察能力，等等。家長(zhǎng)們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易。而在我們心中，“一切為了孩子，為了孩子的一切”――將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條。
2014.9。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇四
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了，真好。
這次開學(xué)，我們的語文老師換成了大隊(duì)部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但下課后，他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熓莿倓倎淼?，了解并不深，只知道老師姓王?/p>
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇五
在管理學(xué)中，計(jì)劃具有兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的.管理事件，教學(xué)計(jì)劃也是計(jì)劃的一種，看看下面的開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃吧！
一、積極準(zhǔn)備，提早安排開學(xué)工作。
1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后，迅速組織召開行政會(huì)和教師會(huì)，精心安排開學(xué)工作，做好開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報(bào)，營(yíng)造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃。
二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為。
三、嚴(yán)密組織，全力做好開學(xué)報(bào)到和開課工作。
1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書，按時(shí)開學(xué)上課。
2、8月30日學(xué)生開始報(bào)到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報(bào)到的同時(shí)，將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)必須按時(shí)正式開課，并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況，保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問題，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、開學(xué)一周內(nèi)，各校每天必須將到校師生數(shù)上報(bào)，每日兩報(bào)(上午、下午)。
四、抓好學(xué)校安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學(xué)前，各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學(xué)。
3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，深入開展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查，檢查的重點(diǎn)是開學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)情況。
2、各校開展開學(xué)工作自查，并形成書面自查總結(jié)材料，8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項(xiàng)工作。
六、做好教師管理工作。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇六
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了.我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感.
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ?時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲.初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨.至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).
當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧?就故意行動(dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落.驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來.——最終,當(dāng)回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來.
即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺得可愛和親切.于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記.
新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇七
新學(xué)期到來，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)讓自己的情緒變得積極，樂觀、豁達(dá)。
本周主題
紅紅中國年
家長(zhǎng)工作
請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒新學(xué)期入園工作。
環(huán)境設(shè)計(jì)
內(nèi)容（時(shí)間）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨間活動(dòng)
（7:30-8:20）
?
桌面游戲
游戲
碰球游戲
折紙
早 操、早點(diǎn)（8:30—9:10）
集體活動(dòng)（1）
（9:10—9:40）
名稱
?
科學(xué)： 有趣的植物根
語言：三個(gè)朋友和一顆蔬菜
科學(xué)：種植園里的加減法
語言：蔬菜歌
主要內(nèi)容
?
了解植物根的形態(tài)多樣性；
了解各種蔬菜能吃的'部位，并進(jìn)行分類；
復(fù)習(xí)“6”以內(nèi)的加減法，根據(jù)提片內(nèi)容編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題
了解蔬菜的特點(diǎn)，并仿編兒歌
?
名稱
?
美術(shù)：蔬菜娃娃
社會(huì)：關(guān)于“年”的傳說
健康：小小雜技員
音樂：包餃子
集體活動(dòng)（2）（9:50—10:35）
主要內(nèi)容
?
為蔬菜娃娃添加背景圖畫，發(fā)揮想象制作蔬菜娃娃
了解中國人過年的傳統(tǒng)的習(xí)俗，知道“年”的傳說；
練習(xí)走、跳、鉆、平衡等基本動(dòng)作；
隨音樂合拍的搟餃皮、包餃子的動(dòng)作，并學(xué)習(xí)從大圓到小圓的隊(duì)形變化；
?
談話活動(dòng)
?
?
安全教育
?
動(dòng)漫欣賞
?
?
講故事
午 餐、午睡 （11:00—15:00）
?
社會(huì)活動(dòng)：快樂元宵節(jié)
分成活動(dòng)
音樂游戲
益智游戲
游戲活動(dòng)15:50---16:20
?
欣賞活動(dòng)：蔬菜娃娃
桌面游戲
?
泥塑
?
?
體育活動(dòng)
離園活動(dòng)(16:20---17:00)
離園前談話，幫助幼兒整理衣物，等待游戲，幼兒離園。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇八
周記。
這個(gè)星期，在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包，星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓，星期五開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進(jìn)行了一半，啪！風(fēng)扇關(guān)了，電燈關(guān)了，就連老師的得力助手麥克風(fēng)也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了！”在老師點(diǎn)頭的一剎那，同學(xué)們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個(gè)炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門口排隊(duì)，腦子里蹦出一個(gè)問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經(jīng)我多年經(jīng)驗(yàn)看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的。”隨著隊(duì)伍走到飯?zhí)?，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時(shí)，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準(zhǔn)備開辯論會(huì)。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當(dāng)激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點(diǎn)招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒、片夾不留！
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎？下個(gè)星期又會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)五年級(jí)霖霖。
周記周記。
幸福是什么？有人說，幸福是父母無微不至的愛；有人說，幸福是陪父母快樂地旅游；有人說，幸福是比賽時(shí)獲獎(jiǎng)……但是，通過“指尖上的眼睛”這個(gè)游戲，我對(duì)幸福有了更深的體會(huì)，幸福原來如此簡(jiǎn)單。
老師先讓我玩“指尖上的眼睛”這個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一個(gè)東西，那一人只能觸摸去猜是什么東西。
我第一個(gè)上場(chǎng)，老師用圍巾把我眼睛蒙上了，然在放了一個(gè)東西在我攤開的手掌上，我摸了摸它，想：“這是什么？圓圓的，硬硬的，搖搖它，好像里面有東西，像一個(gè)球，還像一個(gè)硬硬的一塊圓鐵，還像……”各種各樣的答案像雨后春筍一樣從我腦海里冒出來。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，隨便說一個(gè)吧，或許對(duì)了呢！我大聲說：“球！”我還沒說完這個(gè)字，就聽到旁邊的同學(xué)在哈哈大笑。老師終于解密了，竟然是一個(gè)核桃。唉，沒眼睛真麻煩。
經(jīng)過了這個(gè)游戲我才知道，珍惜我們的擁有。眼睛這個(gè)平凡的東西，我們經(jīng)常忽視它，現(xiàn)在，我才知疲乏。這時(shí)《假如給我三天光明》的作者一句話深深地刻在了我的`腦海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原來如此簡(jiǎn)單，我們要珍惜擁有！
周記。
愛，十劃。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的個(gè)字，但是它卻意味著你的一生。一個(gè)人無論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。
愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個(gè)幸運(yùn)兒的。當(dāng)你能呼吸這一大片藍(lán)天下的空氣，當(dāng)你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光，當(dāng)你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運(yùn)的。因?yàn)?，你活著。是誰賜予你生命的？毫無疑問，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你用你的學(xué)業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔(dān)一些家務(wù)，那么，證明你不夠愛你的父母。
愛，從來不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細(xì)傾聽他們這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會(huì)高興上半天。
如果你不夠愛你的父母，那么請(qǐng)深愛。
如果愛，請(qǐng)深愛。
周記。
當(dāng)黎明的鐘聲劃破了長(zhǎng)長(zhǎng)的天空，新的一天又悄悄地來臨了。于是，我們就早早地等待……早在幾天前，各大媒體新聞都做了預(yù)告：我國大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。5啊，人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運(yùn)。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦！
其實(shí)，日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處于一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，這時(shí)才會(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象。
起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的云層里，不肯出來，過了一會(huì)，初虧了，太陽像是被誰咬上了一口，缺了一塊，后來越來越大，漸漸的變成了一輪彎月，最后成了一個(gè)小亮點(diǎn)，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后，它被一塊調(diào)皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢，那時(shí)候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑暗，可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧，天空開始發(fā)光，出現(xiàn)了鉆石環(huán)弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點(diǎn)一點(diǎn)露出笑臉。
這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對(duì)咱們中國乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀，我會(huì)牢記它，讓它成為我美好的回憶！
周記。
我們現(xiàn)在的課程越來越多，不易得六日休息吧還被家長(zhǎng)強(qiáng)加于學(xué)特長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)，壓得我們喘不過氣來，嗨！
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是句贊揚(yáng)的話、一個(gè)真誠的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。親愛的爸爸媽媽、老師們請(qǐng)不要吝嗇您的笑容和鼓勵(lì)話語，我們需要啊！
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)手膝著地較協(xié)調(diào)地向前爬。
2.游戲中注意控制自己的身體，保持手膝著地的動(dòng)作練習(xí)爬。
3.在爬的過程中堅(jiān)持到底。
10.18星期二。
音樂：等一等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步學(xué)唱歌曲，并理解歌詞內(nèi)容。
2.根據(jù)情景，試著用歌詞提醒自己遇到人多時(shí)會(huì)等一等，安慰自己“我不急”。
3.體驗(yàn)歌曲中等待、不急的心情。
10.19星期三。
社會(huì)：紅燈停綠燈行。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步具有快速自由奔跑和迅速停止的反應(yīng)能力。
2.知道根據(jù)信號(hào)燈做快跑和停止的動(dòng)作。
3.遵守“紅燈停綠燈行”的游戲規(guī)則，能初步控制自己的動(dòng)作。
10.20星期四。
科學(xué)：按物取數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1~3，初步理解“1”的數(shù)量。
2.嘗試聽教師指令取出相應(yīng)數(shù)量物品。
3.活動(dòng)結(jié)束，知道將材料送還到指定位置。
10.21星期五。
語言：不哭不哭。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道跌倒了要勇敢站起來，努力嘗試不哭。
2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語言“我不哭”提示自己努力控制情緒。
3.知道用語言調(diào)整自己的情緒和行為，做個(gè)勇敢的孩子。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十
本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)?！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的`新征途。祝我好運(yùn)！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個(gè)星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹?？上Я四穷w大松樹啊??風(fēng)雨過后，居然沒有一個(gè)人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪婪??！
今日特此記錄，以待來年回憶。
?
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十一
在開學(xué)的一周里，我過得非常快樂，也非常充實(shí)。在這一周里，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的前兩個(gè)單元。而語文呢，學(xué)習(xí)了前三篇課文。學(xué)完了第三篇課文，我明白了一個(gè)道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不可以尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨(dú)立去思考問題，努力“生長(zhǎng)”。而數(shù)學(xué)，我也學(xué)會(huì)了怎樣求圓柱的表面積。
總之，在開學(xué)的第一周里，我學(xué)到了許多東西。也感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)累。沒關(guān)系，因?yàn)?，我已?jīng)上了六年級(jí)，累一點(diǎn)也是正常的。馬上就要畢業(yè)了，所以，我要努力學(xué)習(xí)。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解，要全都會(huì)。爭(zhēng)取在考試中取得比較理想的好成績(jī)。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十二
“明天開學(xué)！明天開學(xué)！我高興地歡呼起來，父親說，“我真的很懷念我的童年！”我說，“但不幸的.是你不能回到你的童年！哈哈！"。
一天很快過去了?！暗镶忊?，迪鈴鈴！”我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我跳下小床，穿上紅色校服，系上隨風(fēng)飄動(dòng)的圍巾，背著嶄新的書包快樂地去上學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，“哇！啊—；一切都是如此美麗。我真的很想念學(xué)校，我的同學(xué)和老師。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我去了南樓，正要上樓。我停下來，轉(zhuǎn)過頭，看到了我原來的教室在二年級(jí)五班，我走到教室，回憶起我在二年級(jí)度過的美好時(shí)光。
過了一會(huì)兒，時(shí)間不多了。我去了三樓，發(fā)現(xiàn)了一間新教室三年級(jí)五班。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到愛子開始打掃衛(wèi)生。教室和以前一樣，有長(zhǎng)凳子，寬桌子，白色的墻和深綠色的黑板。過了一會(huì)兒，我看見吳老師美麗的身影又來到了教室。她溫柔地對(duì)我們說，“讓我們讀課文！”每個(gè)人都說，“是的?。∥蚁矚g綠色，因?yàn)橛酌缡蔷G色的，草是綠色的，我住在農(nóng)村，甚至我的夢(mèng)想也是綠色的。我愛……”朗朗的讀書聲回蕩在這個(gè)美麗的校園里。
我認(rèn)為上學(xué)是一件快樂的事情。一些貧困的孩子負(fù)擔(dān)不起。我必須珍惜它，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！為班級(jí)和吳先生爭(zhēng)光！
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十三
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然，除了令人振奮的.事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。
我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十四
總會(huì)發(fā)生一些新鮮事?lián)Q任課老師也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)比較所以新來的老師第一堂課總會(huì)上的別具一格以博得我們的喜歡或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學(xué)說，這，應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊，這么會(huì)表現(xiàn)。
只聽見他說：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應(yīng)老師說，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結(jié)果，1分08秒后，立刻有人來報(bào)告說，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的.，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說：“應(yīng)老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道?！拌F絲……”應(yīng)老師說，當(dāng)時(shí)他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應(yīng)老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿風(fēng)趣的體育老師了。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十五
在這個(gè)春暖花開的時(shí)候，新學(xué)期又開始了。我早就盼望著開學(xué)，終于開學(xué)了。
開學(xué)第一天是多么熱鬧，同學(xué)們仿佛一月不見，如隔三秋，大家嘰嘰喳喳說個(gè)不停，說著寒假里的趣事。
第二天競(jìng)選班干部的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)謝某某比以前更加積極了，膽子也比以前更大了，而且演講也非常精彩，贏得了大批觀眾的青睞，以當(dāng)之無愧的59票勝出。后面的同學(xué)張某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本來我一點(diǎn)都不想?yún)⒓痈?jìng)選，但此時(shí)此刻，我的心里激動(dòng)萬分，有一股想沖上講臺(tái)大聲演講的熱情，可是時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，但愿下次的機(jī)會(huì)會(huì)垂青于我。
接下來幾天，大家都是提心吊膽的，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)我們這些小朋友還處在寒假的快樂和慵懶之中，譬如，我們的書寫非常馬虎，引起了老師的高度重視，我就被要求重抄了一遍古詩，還有同學(xué)寫作文拖拖拉拉，引得老師生氣。但愿我們快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。
一年之計(jì)在于春，一期之計(jì)在于第一周。在這個(gè)充滿快樂與緊張的開學(xué)第一周，我對(duì)自已說，專注目標(biāo)，立即行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十六
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的?。∫胫牢壹椅铱梢愿嬖V你啊，何必這樣??！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的的故事！
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十七
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我?。?/p>
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的?。∫胫牢壹椅铱梢愿嬖V你啊，何必這樣啊！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的的故事！
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十八
我踏著溫暖的朝陽，哼著輕快的小調(diào)，走進(jìn)了這個(gè)令我熟悉又陌生的班級(jí)。
算上今天，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)周了。我們大家都開始慢慢地進(jìn)入按部就班的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。這一學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一學(xué)期，是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)刻。所以，從一開學(xué)各科老師便想盡辦法調(diào)動(dòng)我們的積極性，上進(jìn)心。開學(xué)第一周，同學(xué)們也有了很大的轉(zhuǎn)變：老師上課時(shí)，同學(xué)們已不再是一副副無精打采的悠閑神情，取而代之的是一張張聚精會(huì)神的笑臉。幾個(gè)學(xué)習(xí)在中下游的同學(xué)也漸漸趕超上來加入好同學(xué)的行列里了。大家對(duì)老師的教導(dǎo)也不再當(dāng)成“耳邊風(fēng)”了。
為什么這么說呢？我這兒有一個(gè)事例，情況是這樣的：這天，我們剛學(xué)完第一課《老人與海鷗》這篇課文，老師就給我們推薦了“課外書屋”中關(guān)于人與動(dòng)物感人事跡的.一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的，可讓我沒想到是第二天一早，幾乎每個(gè)同學(xué)都買了。以前我買書可是最積極的，我也不甘示弱，趕緊也去買了兩本，回來如饑似渴的閱讀著。
學(xué)習(xí)，如逆水行舟、不進(jìn)則退。同學(xué)們，只要我們持之以恒、勤奮好學(xué)。我相信我們一定會(huì)成功的!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十九
暑假結(jié)束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
9月1日，開學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長(zhǎng)?！弊詮拈_展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒有了，沒有可就定下了?！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>
接下來是組長(zhǎng)選同學(xué)，分abc三類。挑選剛開始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說：“其他組要誰，誰就無條件地走?！闭f走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇二十
時(shí)光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了，仿佛只在彈指一揮間。是一個(gè)新的開始，我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
證明我要面對(duì)全新的生活在新的學(xué)期中我的生活里可會(huì)有“酸甜苦辣”也可能會(huì)有幾件難以解決的問題。但我不怕！生活本就如此是豐富多彩的不可能無時(shí)無刻開懷大笑。
我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)我希望我能勇往直前沖擊阻礙沖向勝利的終點(diǎn)。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇二十一
漫長(zhǎng)的假期被秋風(fēng)帶走了，我將進(jìn)入6年級(jí)了。我會(huì)有一些感想，因?yàn)槲液芸炀鸵x開我的小學(xué)了，我難免會(huì)有一絲傷感。
6年級(jí)，意味著什么？這不僅僅代表著同學(xué)們的分離，更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時(shí)，我還要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并加以改正。
當(dāng)我看見學(xué)校再一次迎來一批新成員——一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我才恍然大悟：在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)年齡的階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無法改變的，與其痛苦地生活著，不如坦然去面對(duì)新的生活。因此，我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中，而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué)，擁有一份好工作。
希望我能考上理想的學(xué)校，并認(rèn)識(shí)更多新朋友！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17630818.html】
