我心中最美麗的校園范文（18篇）

總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個人體會和感悟。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我心中最美麗的校園篇一

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會堅強面對，努力克服。下課時間，同學(xué)們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動，放松心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時同學(xué)們會安靜的'朗讀課文，下課時同學(xué)們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書推薦，增強同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛閱讀!

說到增強體質(zhì)，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個“學(xué)?！?。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。

學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!

我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前!

我心中最美麗的校園篇二

穿過一片郁郁蔥蔥的竹林，看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學(xué)樓。沐浴著春天的陽光，教學(xué)樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍的、粉的、還有紫色的??????春天到了，美麗的花兒吸引了許多蝴蝶，它們一會兒在花上休息，一會兒在空中翩翩起舞，像一個個舞蹈家。這時，小蜜蜂也來湊熱鬧了，它們拎著小籃子來采蜜，邊飛邊跳著春的舞曲。

由青磚紅瓦建成的教學(xué)樓，古色古香。樓道上，一張張圖片展現(xiàn)了同學(xué)們在學(xué)校的一個個精彩瞬間。走進班級，黑板上方的五星紅旗永遠飄揚。班級后面是同學(xué)們設(shè)計的板報，板報一側(cè)裝飾著青翠的植物，另一側(cè)是圖書和同學(xué)們的手工作品。板報上方八個紅彤彤的大字“尊師守紀(jì)，勤奮進取”每時每刻都在激勵著我們奮發(fā)努力。班級的兩側(cè)墻面上一面是“爭當(dāng)四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影，另一面墻則貼著班級“星級評比表”。

校園的道路上，刻滿了一首首古詩，可以讓我們隨時吟誦，給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩”無時無刻不在教導(dǎo)我們做人的道理。

這，就是我心中的校園，一個充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園！

我心中最美麗的校園篇三

我是兩當(dāng)縣城關(guān)

小學(xué)

四年級

校園

校園里的春天，她是生機勃勃的?；▓@里的樹，它是我們

學(xué)習(xí)

校園，這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但是它有獨特的魅力，它既是智慧的搖籃，成長的階梯，還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣，常年不敗;它像松樹一樣，青翠長年。再過十年，我們--你的學(xué)生，也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空;也許在奧運會的跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會上有我們的身影。

在春天有生機勃勃的景象，在我心目中有它獨特的魅力，它就是我們美麗的校園。

朋友們，校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?

我心中最美麗的校園篇四

一走進校園，最引人注目的是塑膠運動場，它是我最愛的一道校園風(fēng)景線。

塑膠運動場座落在校園的中心，它是橢園形的。塑膠運動場由紅、白、綠三種顏色組成。經(jīng)色的是跑道的內(nèi)圈；白色的是跑道的外圈；綠色的中央是草坪，像一塊地毯。同還們最喜歡上體育課啦！體育課時，同學(xué)們就排好隊來到塑膠上進得有趣的活動。瞧！四(六)班準(zhǔn)備進得五十米短跑的測試。老師一聲令下，同學(xué)們像一支支離弦的箭，部了出去，看，哪個同學(xué)腿像生了風(fēng)似的輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了，他跑得很吃力，但他沒有泄氣，他堅持跑完了全程。我們四(四)班的同學(xué)有的在踢足球，他們一個個生龍活虎；有的同學(xué)在打太極拳，那一招一式有板有眼。有的同學(xué)玩累了，坐在草坪上休息，好不愜意！

我愛校園塑膠運動場，它不但美麗，而且?guī)Ыo我們無窮的快樂。

我心中最美麗的校園篇五

我們學(xué)校，因為少數(shù)民族學(xué)生占絕對多數(shù)，所以被命名為“回民小學(xué)”，可是，在這里到處看到的是科學(xué)、先進、創(chuàng)新的東西，弘揚的是民族的文化，沒有因為我們是少數(shù)民族而不被重視，沒有因為是“小回回”，而影響了校園文化的團結(jié)和諧。

現(xiàn)在，請讓我?guī)哌M我們的校園，享受一下我們魅力的校園風(fēng)景吧！

走進我們的校園，最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無瑕的花壇里，綻放著五彩絢麗的鮮花，放眼望去，花兒展開著嬌嫩的花瓣，有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞，縮成個小花骨朵，悄悄的窺視著你，稍不留心，她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應(yīng)該是校園南側(cè)的壁畫了！在20xx年慶?！傲?。一”兒童節(jié)時，為了豐富我們的校園文化藝術(shù)，學(xué)校組織了以“放飛夢想”為主題的大型校園書畫比賽，利用南側(cè)墻壁，充分展開學(xué)生的想象力，讓孩子們把心中的未來親手刻畫在校園，有很多作品在全區(qū)小學(xué)生書畫賽上還得了大獎呢！花壇后面是中央主席臺，每周一次的升國旗儀式在這里舉行，鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。

走近教學(xué)樓，當(dāng)您聆聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，透過明亮的窗戶，看著孩子們爭先恐后的回答問題，我想，一個共同的想法會涌現(xiàn)在您和我的腦?！谶@樣健康、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境下，這些“祖國的未來”肯定會一天比一天強壯，一天比一天美好。

我心中最美麗的校園篇六

我愛我的校園，尤其愛校園的那一角。

每當(dāng)我推開教室的窗戶，探出腦袋，就可以看到那里美麗的景色。這里也算得上是一片小樹林了，有桂花樹、白楊樹和法國梧桐樹。小樹林里安置著很多健身器材，有單杠、雙桿、攀登架……地上鋪著碧綠的人工草坪，一年四季都綠油油的。這美麗的校園一角，留下了同學(xué)們的歡聲笑語。

晴天，一縷陽光透過枝葉，把那金色的光輝灑向草坪，那兩棵粗壯的法國梧桐樹，一點也不像上了年紀(jì)的老爺爺，倒像快樂的小伙子一樣，顯得高大挺拔，一派生機勃勃的景象。我們在樹下盡情地玩耍，嬉戲，濃密的枝葉像一把天然的大傘，為我們遮擋陽光。

一場雨過后，這里的景色更加迷人。在樹枝上、單杠上和雙桿上，都掛著一滴滴晶瑩透亮的水珠，用手一捋，水珠一顆接著一顆掉了下來，無聲無息地掉入碧綠的草坪中，讓人感到特別愉悅。如果這時你正在樹下和朋友聊天，就會有一個淘氣包跑過來，用力搖動樹枝，一陣“大雨”從天而降，準(zhǔn)會把你淋成“落湯雞”!

到了大霧天，校園的一角被朦朧的霧籠罩著，遠遠望去，整個草坪被霧包圍了，里面的單杠、雙桿若隱若現(xiàn)，甚至讓人懷疑它們是否存在?同學(xué)們可不管有沒有霧，一個勁兒地直往里面鉆，不一會兒便人聲鼎沸了。

下雪了，這里變成了粉妝玉砌的世界。樹枝上、健身器材上都落滿了蓬松松、毛絨絨的雪，連草地上也鋪了一層呢!同學(xué)們更愛這里啦，大家在這里印手印、打雪仗，堆雪人，玩兒得不亦樂乎!

我心中最美麗的校園篇七

當(dāng)那古老的宅院褪去了光芒，當(dāng)那迎親的笙樂在你的耳際中徜徉，當(dāng)你將最后一點希望燃燒在火光中，你依舊那么堅強，只是浮華洗禮后，滿是心傷。

你的驕傲，不容褻瀆的驕傲，一世繁華的今天，依舊讓人心醉。

美人淚，杯中酒。一次次看見你哭泣，一次次看見你拭去淚水，而后崛起。世故的風(fēng)雨擊打著你那份飽受磨礪的勇氣，但你堅持著，為自己。你就是你，萬物只能作為比擬，卻無法真正替代你的點滴。

寶黛的故事或許注定是個悲劇，但你已然傾盡全力。當(dāng)你成為葬花的主角，當(dāng)悲傷與絕望蕩漾在你憔悴的容顏上，當(dāng)故事的結(jié)局定格為歷史，不容質(zhì)疑。你還是當(dāng)初的模樣，從容和淡然。你用你的執(zhí)著向封建的年代提出抗議，你用你的追求向黑暗的社會尋問真理。

的確，你終究沒能邁過榮國府那面冰冷的高墻，只能默默觀望。有人說，“你敗了。”或許吧，掙扎不出這牢墻恍若空虛一場，但我知道，你雖敗猶榮。你自我的活著，孤芳自賞，低調(diào)又怎樣？大觀園里，你用款款的淚水點綴了一地鏗鏘。你美得讓人心碎。

紅樓的故事中有個你，你是那么地渴望逃離這孤單的世道，尋覓屬于自己的角落，明知宿命如此，你抗?fàn)幰琅f。黛玉啊，在我心中有個你，心中的你，最美麗。

花季，她尋尋覓覓；青春，她傾其努力；滄桑，她用無謂與堅強詮釋了生命的意義，那么的，美麗。

——后記。

我心中最美麗的校園篇八

如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現(xiàn)一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。

學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實行開放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。

怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？

輔導(dǎo)老師李錦。

我心中最美麗的校園篇九

春姑娘踩著輕快的腳步，悄悄來了。

她帶著春風(fēng)，輕輕暖暖地，吹綠了柳樹，吹粉了櫻花，吹紫了杜鵑，吹紅了小朋友的臉。那滿眼的色彩呀，溫柔著我們的視線，驚喜著我們的目光。

春的色彩在學(xué)校的小池塘邊，那或濃或淡的紅色蝴蝶結(jié)，一個一個地扣在桃樹媽媽的枝頭，笑得合不攏嘴來。柳樹甩出長長的辮子，來回不停地?fù)u曳著，綻出柳絮。它的'枝頭掛滿了淺綠色的“小鈴鐺”，似乎一碰就會唱出春天的歌聲來。忽然，一陣微風(fēng)吹來，池塘浮起了一道道微波，小魚在水底也不時吐出一兩個泡泡，魚兒和自然的波紋混在一起，一時間，藍色、綠色、白色，看不分明了。

春的色彩在孩子們的歡歌笑語聲里，那聲音如同銀鈴般清脆，如同汽笛般明亮，頭頂上的鳥兒也在啼鳴，時而高，時而低，好似在彈奏一首首美妙的樂曲。即使不閉上眼睛，也能想象到五彩斑斕的大地，想象到粉紅初綻的花蕊，想象到黃茸茸的原地打轉(zhuǎn)的小狗……總之，春的美麗的奇妙的一切，都會在你的想象中緩緩展開，讓你感受到無數(shù)不同凡響的顏色組合在一起是多么的絢麗多彩。

春的色彩在撲鼻的香味里，尋香而去，眼前仿佛出現(xiàn)了一座金山，哦！原來是梨花散發(fā)的幽香，走近梨樹，甜美的香味迎面而來，讓人仿佛置身于天堂一般。深吸一口氣，似乎聞到了青草生長的氣味，鮮花盛開的氣味和春筍破土而出的氣味。接著，你也會像蜜蜂和蝴蝶一樣露出一副陶醉的表情，盤旋著，久久不舍離去。如果可以，真希望能采下幾朵，甚至一朵也好，夾在自己最厚的書里，印成最美的書簽。

這就是春，因為蘊藏著這充滿生命力的色彩，讓我感受到一種神奇的美麗！

我心中最美麗的校園篇十

寒冷令人的心情也似乎降到冰點，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的`折磨。但我們感受到的是一個生命是如此的耐寒。

街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識很強，出來到街上散散步，活動活動筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。

在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見不到了?，F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強的，需要生發(fā)色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來穿透黯淡而漫長的冬夜，迎接每一個朝霞映襯的黎明!

靈魂飄在深冬的風(fēng)里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無情，世界冷酷，心中只要有團火就也堅信：春天不會遠的，人都是要在困難中去堅持。人總有落寞的時候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會給你帶來希望。不要放棄理想，哪怕真的沒有機會去實現(xiàn)它，有深夜中執(zhí)著的夢，也會給我們太多的感恩和慰藉。生命不會輪回，時光難再復(fù)返。一步一步地走過人生，依然讓自己擁有更多的從容。

生命的色彩，本就擁有頑強的生命意識。往大了說：“生活的目的在增進人類全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長，為自己開一朵花，為世界獻一份心!

我心中最美麗的校園篇十一

心靈就像一幅畫，無私奉獻的人會把它勾勤的色彩斑斕。其中，我心中最美的那一抹色彩，便是那些兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。

清晨，在晨曦中，在薄霧中，當(dāng)整個城市還籠罩在睡夢中的時候，環(huán)衛(wèi)工人們就開始了他們忙碌的一天。夜晚，當(dāng)喧鬧的街道恢復(fù)了平靜，當(dāng)擁擠的汽車也停止了行駛，當(dāng)頑皮的孩子早已入睡，當(dāng)繁華的城市也進入了夢境，辛情的環(huán)衛(wèi)工人正在為人們裝扮著一個嶄新的'黎明。

在夏天，他們那被雨水淋透的衣服貼在全身，在冬夜，他們那被汗水浸透的棉衣變成了冰甲。然而，他們不叫苦，不抱怨，為了人民的健康，苦和累他們認(rèn)了，臟和臭他們也認(rèn)了，盡管他們身上掛滿了灰塵，卻有一顆閃光的心靈。

每逢新春佳節(jié)，到處都是辭舊迎新的鞭炮，到處都是歡樂的笑聲，人們在互相祝福的同時，也贊嘆著街道的干凈，有誰知道，這里浸透著環(huán)衛(wèi)工人多少辛情的汗水？隨著鞭炮的每一次升空，大家在欣賞五顏六色的煙花時，有沒有想過環(huán)衛(wèi)工人的工作量也在猛增？盡管他們沒有與家人團圓，盡管他們沒有聽到節(jié)日晚會的歌聲，但是他們用自己的勞動換來了千家萬戶的歡聲笑語。

如果說，我們的祖國就像一個群星璀璨的星空，那么，環(huán)衛(wèi)工人就像一顆閃爍的星星；如果說，我們的城市就像一只旋律優(yōu)美的樂章，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是樂譜上不可缺少的音符。

讓我們每個人行動起來，從我們自己做起，從小事做起，做一個心靈美的中國人！讓我們向最美中國人致敬！

我心中最美麗的校園篇十二

我心目中的幸福校園是美麗大方，書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。

每天早上，來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口，看見了我們這群活潑又可愛的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園?。∠蚯翱?，那就是我們的`操場，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，那歡樂的笑聲，在操場上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼，鳥語花香，讓人心曠神怡。?。『孟袷巧险n了，同學(xué)們興沖沖地跑進教室，等著老師的到來，輕輕的腳步越來越靜，是老師來了，老師一走進教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完，開始上課了?，槵樀淖x書聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認(rèn)真的講課，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果，看！有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學(xué)了，同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準(zhǔn)備回家，和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。

我心中最美麗的校園篇十三

曾幾何時，我走進校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。

在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像一個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們在里面學(xué)習(xí)，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小巧而舒適的板凳，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。

教學(xué)樓前的大操場，()上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上，我們來到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會到玩是的樂趣。

操場旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。

除了建筑和操場，我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競香開放，把校園點綴更加奪目、迷人。

我心中最美麗的校園篇十四

每個人總是會有一些無處安放的情緒，只有在那安謐平靜的地方，才得以發(fā)泄，在我的心中，那個地方，就是美麗的大海。

當(dāng)有苦惱或煩躁的時候，不妨靜下心來，用心去感受一下，心中那最美麗的地方。

山東濟南歷下區(qū)山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)初三:新一佳佳。

我心中最美麗的校園篇十五

清晨，我像以往一樣背起自己的書包，來到了我最喜歡的校園。

來到校門口，親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學(xué)生的'樣子，只要他不認(rèn)識你，他是不會讓你進門的。瞧，他是多么盡職！他還是超能機器人呢！

走進校園，校園美好的環(huán)境會令你心曠神怡。順著門口往東看，那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹，紅艷艷的美人蕉，整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看，那是我們的教學(xué)樓，樓內(nèi)有我們的閱讀天地“書吧”，我們學(xué)習(xí)的教室。教師的黑板大有不同，老師是通過黑板給我們上課的，這樣可以不污染環(huán)境，也不浪費粉筆。教室里的窗戶特別神奇，冬暖夏涼。

順著教學(xué)樓的后門往外走去，那便是我們的娛樂場地——操場。操場再不像以往那樣臟亂，有一個清潔工阿姨“清清”，如果有同學(xué)亂扔垃圾，“清清”就會到這個同學(xué)面前，用老師的語調(diào)對那個同學(xué)說：“請你將垃圾拾起來，再有下一次，我可要告訴校長。”這樣，那個同學(xué)就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲，簡直是其樂無窮啊！

你可能會問：“你們哪里最好玩？”我可以鄭重的告訴你，最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場，暗黃色按鈕，操場就會變成乒乓球室，按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館，按白色按鈕就會變成羽毛球場，按綠色按鈕就會恢復(fù)原來的樣。瞧，這是多么神奇！

我心中最美麗的校園篇十六

在云南省大理白族自治州這塊美麗而富饒的風(fēng)水寶地上，鑲嵌著一顆璀璨的藍寶石。她，是大理的母親河，是一位充滿了慈愛、安祥的母親。

洱海是云南省第二大淡水湖泊，也是大理州自大的淡水湖泊。它的蓄水量為三十八萬立方米。洱海有飲用水源供應(yīng)、農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)用水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、調(diào)節(jié)氣候和船運等環(huán)境和資源功能，對大理州的發(fā)展有著重要而又深遠的意義。同時，它也是人們旅游觀光的好地方。

夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂?！斑瘜④姟薄篌π吩诒殖藳觯~兒們在水中快活的游來游去，特別是那些機靈鬼——銀魚。你一來，它們馬上會藏起來，你一走，它們有開始它們的游戲了。晚上，青蛙走在荷葉上唱歌，蛐蛐在岸上拉著它的小提琴，螢火蟲提著他的小燈籠。充當(dāng)起了照明師……洱海的夏夜，大自然的晚會。

秋天，洱海的海風(fēng)吹走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽，一陣秋風(fēng)過后，落葉似蝴蝶旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，最后落葉歸根。遠遠望去，還與藍天相接，無窮無盡，讓人想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。

冬天，下起了雪。雪花似精靈，在空中翩翩起舞。寧靜的洱海與遠處四面蒼山頂上的白雪融為一體，加上淡淡的霧，如同仙境一般，讓人發(fā)揮出無限的想象。

洱海，她養(yǎng)育了無數(shù)的大理人，也養(yǎng)育了我，她是我們大理人共同的母親，我對她抱有無限的感激與熱愛。

啊，洱海真美啊，我愛她的一年四季，但我更深愛的是她那博大胸懷！

我心中最美麗的校園篇十七

小草喜歡生機勃勃的春天，大樹喜歡熱情似火的夏天，梅花喜歡銀裝素裹的冬天，但我卻獨愛詩人劉禹錫口中“晴空一鶴排云上”的秋日。

秋日的天空如同一幅絢麗多彩的畫。湛藍的天空白云的數(shù)量很多，和夏天的烈日晴空相比簡直是大山比土坡，大象比小鳥啊！云朵的形狀不同，變化萬千，時而像是調(diào)皮的小狗，時而又變成溫順的貓咪，時而還會變成一只可愛的小老鼠。傍晚有時還會有火燒云，這種云一會兒紅彤彤的，一會兒半紫半紅，一會兒半灰半百合色，還有一些說也說不出來的顏色，秋天的`天空真是多姿多彩。

秋天的大地披上了彩色的衣裳。楓葉火紅火紅的，放眼望去，真是“萬山紅遍，層林盡染”；秋風(fēng)吹來，田野里的麥浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它們開心的咧開了嘴，露出了金燦燦的“牙齒”；葡萄園里大串大串的葡萄掛在架上，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙。秋天的大地真是五彩斑斕。

深秋的清晨，當(dāng)你睜開眼睛來到窗邊時，你會看到玻璃窗上蒙著一層朦朦朧朧樣的東西，你猜那是什么？對，那就是露水。小草的身上也會有，那些就是它們的裝飾品，當(dāng)太陽出來的時候，草尖上的露珠就會變成一顆顆晶瑩剔透的鉆石，閃耀著它們獨有的光芒。

當(dāng)夜幕降臨，那些在收獲中勞作的人們回家了，所有的鳥兒也都叫著飛回巢去，叫聲在寧靜中向四處傳蕩。遠處的萬家燈火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！

我心中最美麗的校園篇十八

夏天，我的色彩在無垠的空中飄飛成一道彩虹，多姿多彩，那是天女下凡升空時掉落的紗衣。

獨坐在湛藍色的月色下，我聽到虛幻的遠方傳來飄渺的笛聲，而周圍灑落著這個季節(jié)不應(yīng)有的涼爽，和一種似曾相識的感覺……我為這一切舒心，繼而禱告上蒼，我知道，這是上蒼賜予我的專屬。

穿越時間的紛爭，穿越天山的`險阻，坐在承載色彩的調(diào)色盤中，夢幻的色彩噴涌而出。

我的色彩，或淡雅，或張狂，或冷艷，或婉約……

岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”把潔白的梨花化作落在地上的積雪，勾勒出塞外八月飛雪的奇景，那么美麗，那么和諧；楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”,淡黃深黃相互襯映，蝴蝶和花融為一體，大地一片欣欣向榮。北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”蒼天，草原，牛羊，這些具有不同色彩的形象構(gòu)成了一幅蒼茫的畫面。心曠神怡，充滿向往。

淡雅的粉色躲進孤寂的庭院里。

這時，我看見了第一束曙光打在地面上的欣喜。

我的色彩就這樣從古詩中走過。

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