讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的情感和思考進(jìn)行提煉和總結(jié)的過(guò)程。寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落，突出作品的深度和內(nèi)涵。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典讀后感，希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和思考。
此岸與彼岸讀后感篇一
大漠風(fēng)吹黃沙起，風(fēng)聲在耳膜上打鼓。你用厚厚的鎧甲封存起內(nèi)心的鄉(xiāng)思。霍去病，手中的長(zhǎng)槍舞出你的一片熱忱，刀光劍影里，你宣言：“匈奴未破，何以家為?”你用你的青春做賭注，在生命的豪賭里，傾其所有。猶記大軍出發(fā)前，漢武帝欲封你為“驃騎大將軍”外加食邑萬(wàn)戶，你婉拒了。你說(shuō)你將以沙場(chǎng)為人生舞臺(tái)，即便負(fù)傷，也會(huì)用最后一滴血完成你的使命;就算敵人的劍刺入你的胸膛，也要反手取下單于的首級(jí)。金鑾殿上，你淡淡的微笑著，將沙場(chǎng)的血腥輕描淡寫(xiě)地帶過(guò)?？諝庵谐涑庵撋尼屓缓椭琳嬷翗O的愛(ài)恨。你轉(zhuǎn)身，只留下一片感動(dòng)。
幽幽紫禁城中，葉赫那拉·靜芬緩步踏過(guò)青石磚。后宮粉黛三千，她不是最美，也不是最好，甚至還不如一個(gè)宮女精明。但只因她姓葉赫那拉，只因她是慈禧的侄女，于是她命定成為皇后。她不介意光緒拿她出氣，她不介意新婚之夜皇帝去別處就寢，甚至她還為了光緒而違逆慈禧的意志去救珍妃。愛(ài)他，就要成全他。當(dāng)靜芬牽著珍兒的手把她交到光緒手中時(shí)，靜芬身后的太監(jiān)張?zhí)m德淚如雨下：“主子，你怎么不替自己想想啊?”她笑了。那一笑，如含羞的曇花瞬間綻放;那一笑，透著無(wú)限凄涼卻如此安詳;那一笑，如彌漫著幽怨與邪惡的`皇宮里點(diǎn)燃的如豆燈火，那一笑，那么微弱，黑暗中卻又顯得那么明亮。就是那一笑，感動(dòng)了光緒與珍兒，甚至感動(dòng)了狠心的慈禧，使珍妃與光緒逃過(guò)一劫;就是那一笑，感動(dòng)了歷史，也感動(dòng)了我——秦磚漢瓦殘幾許?鼓擊鐘鳴繞梁音。因?yàn)槟?，歷史的書(shū)簡(jiǎn)里束住無(wú)限真情。
(二)我讀紅樓。
當(dāng)寶釵來(lái)到榮國(guó)府，全府上下都被她驚艷。連寶玉也瞪直了眼睛癡癡的看著。黛玉黯然神傷，正欲轉(zhuǎn)身，突然，寶玉握住了她的雙手，緊緊地捏著不放手。手心里傳遞著來(lái)自心靈深處的慰藉，黛玉無(wú)言，而冰封的心靈卻在剎那間釋?xiě)选Ｄ潜闶菬o(wú)言的承諾：弱水三千，只取一瓢;那便是無(wú)言的誓約：前世今生，不離不棄。
——這是紅樓中最讓我感動(dòng)的地方：此時(shí)無(wú)聲勝有聲，道是無(wú)情卻有情。
(三)我看人生。
小時(shí)候，朋友講了個(gè)故事給我，有一種無(wú)腳鳥(niǎo)想要改變自己的命運(yùn)，去尋找宿命的追逐。于是一直飛一直飛，可是她不能停下，當(dāng)她停下時(shí)，那便是她死去的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，我被這只鳥(niǎo)的勇敢與執(zhí)著所感動(dòng);現(xiàn)在，我對(duì)它的不屈于命運(yùn)的精神敬佩不已。在一次準(zhǔn)備“我的理想”的演講稿中，我想到了這只鳥(niǎo)，她在我耳邊輕輕告訴我：
就算命運(yùn)如刀，就讓我來(lái)領(lǐng)教!
我為這份堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，為這份感動(dòng)而堅(jiān)強(qiáng)。于是更加堅(jiān)信自己的理想與信念。
浩瀚星辰，我追逐;滄海桑田，我漫步。
彼時(shí)，一個(gè)笑，一句話，一段情，一次雨，一陣風(fēng)，而我亦無(wú)跡無(wú)痕。
湮沒(méi)……。
飛過(guò)流年海，留自己一份感動(dòng)。
此岸與彼岸讀后感篇二
《此岸彼岸》是一本我近期讀過(guò)的一部小說(shuō)，這本書(shū)引起了我的興趣，因?yàn)樗姆饷嬖O(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔卻意味深長(zhǎng)。封面上有兩個(gè)人在橋上，看起來(lái)向相反的方向走去，仿佛象征著他們來(lái)自于不同的世界。此外，這本書(shū)的書(shū)名也引起了我的好奇心，它似乎暗示了故事中人物的對(duì)立和相對(duì)?；谶@些原因，我決定花時(shí)間讀一讀這本書(shū)。
第二段：對(duì)故事情節(jié)的大致理解。
《此岸彼岸》講述了兩個(gè)世界的故事。每個(gè)世界都有自己獨(dú)特的規(guī)則和文化。故事主要圍繞兩個(gè)主角展開(kāi)，分別是在一號(hào)世界的阿諾和在二號(hào)世界的維克多。阿諾是一個(gè)年輕而充滿夢(mèng)想的文藝青年，他獨(dú)自生活在一號(hào)世界的一個(gè)小城市里。維克多則是一個(gè)實(shí)用主義者，在二號(hào)世界生活了大部分的時(shí)間。盡管他們分處不同的世界，但他們卻在夢(mèng)中相遇并建立了聯(lián)系。通過(guò)阿諾和維克多之間的互動(dòng)，作者揭示了人們對(duì)不同世界的渴望和對(duì)未知事物的好奇心。
第三段：對(duì)書(shū)中人物的認(rèn)識(shí)與反思。
阿諾和維克多是兩個(gè)鮮明的個(gè)性。阿諾代表著理想主義和渴望。他渴望到達(dá)另一個(gè)世界，探索未知的事物，并追逐他內(nèi)心深處的那份熱情。與之相反，維克多則代表著理性和實(shí)用。他更傾向于停留在自己的舒適區(qū)，并認(rèn)為探索未知的世界沒(méi)有什么實(shí)際的意義。通過(guò)這兩個(gè)人物的對(duì)比，我開(kāi)始思考自己是哪類人——一個(gè)追逐理想的冒險(xiǎn)者，還是一個(gè)習(xí)慣于穩(wěn)定和舒適的生活的現(xiàn)實(shí)主義者。
第四段：對(duì)書(shū)中主題的思考。
通過(guò)閱讀《此岸彼岸》，我對(duì)“逃離現(xiàn)實(shí)”這個(gè)主題有了新的思考。這本書(shū)提醒了我，當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)狀感到不滿時(shí)，不要害怕邁出一步，去探索未知的領(lǐng)域。有時(shí)候，我們需要擺脫固定的思維模式，敢于嘗試新鮮事物。無(wú)論是阿諾還是維克多，他們都展現(xiàn)了這樣的勇氣。同樣地，我們也應(yīng)該向他們一樣，在生活中敢于追逐夢(mèng)想和面對(duì)未知。
第五段：對(duì)整本書(shū)的總結(jié)與個(gè)人心得。
《此岸彼岸》是一本讓我反思自己和世界的書(shū)。它通過(guò)兩個(gè)世界的對(duì)攻和兩個(gè)主人公的互動(dòng)，給予了我很大的啟示。阿諾和維克多如同兩個(gè)極端，他們?cè)诓煌氖澜缰姓故境霾煌膽B(tài)度和行為方式。正是這種不同，讓我開(kāi)始思考自己在現(xiàn)實(shí)世界中的行為和生活方式。這本書(shū)提供了一個(gè)有趣的平臺(tái)，讓我心有所感，并勉勵(lì)我去行動(dòng)。讀完這本書(shū)后，我決定努力成為一個(gè)勇敢面對(duì)未知的人，不斷探索新的世界，并超越自己的現(xiàn)狀。我相信這才是人生的真正精彩所在。
在讀完《此岸彼岸》之后，我不僅對(duì)這個(gè)世界有了新的看法，也對(duì)自己的人生有了新的規(guī)劃。這本書(shū)告訴我，無(wú)論我們身處何方，都應(yīng)該敢于活在當(dāng)下，并面對(duì)陌生和未知。通過(guò)故事中的兩個(gè)主人公，我深刻體會(huì)到了逃離現(xiàn)實(shí)的重要性，以及勇于追逐夢(mèng)想的勇氣。希望自己能像書(shū)中的主人公一樣，擁有敢于冒險(xiǎn)，敢于追求并接受新事物的動(dòng)力，勇往直前，勇敢面對(duì)這個(gè)多彩的世界。
此岸與彼岸讀后感篇三
彼岸的曼陀羅花開(kāi)得正艷，可我卻只有翻過(guò)漫漫長(zhǎng)河，踏上那岸的土地，才能一親芳澤。
——題記。
此時(shí)的我們正值青春年少，本該好好享受屬于我們的花樣年華，不讓它遠(yuǎn)逝乃至消失，可是。來(lái)自彼岸的誘惑——喝酒，抽煙，打架，逃課……這些對(duì)于無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，是一種新奇并且刺激的名詞，有一些人抵住了誘惑,他們繼續(xù)過(guò)著屬于自己的生活，平淡無(wú)奇卻又安然自得，有一部分人選擇了遠(yuǎn)赴彼岸，用青春作燃料，歲月當(dāng)帆船。
青春可以容忍是適度的瘋狂網(wǎng)上曾盛傳一句話：你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不k歌不早戀不去玩只因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)要工作，請(qǐng)問(wèn)你的青春是被狗吃了嗎？太節(jié)制只會(huì)成為死腦筋，那樣你的青春不僅被狗吃了，還被啃得只剩骨頭架子了，但這句話并不能成為放縱的理由，因?yàn)樘趴v，會(huì)失去靈魂的依托。
此岸的青春平淡無(wú)奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16歲之前的我，拘泥于父母的教導(dǎo)，學(xué)校的教規(guī)，過(guò)著熟悉但又無(wú)趣的日子，16歲之后的我，現(xiàn)在的我，是自由的，我愿意去往彼岸，我愿意去尋找新的國(guó)度，但我不愿意放縱自己，我只希望我的青春能夠絢爛。
青春是歌中永恒的主題?！肚啻骸酚羞h(yuǎn)方：我打算在黃昏的時(shí)候出發(fā)，搭一輛車去遠(yuǎn)方;《歲月輕狂》有遐想：水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，從前的你和我;《光陰的故事》里有鏡頭跳躍：發(fā)黃的相片，古老的信，以及退色的`圣誕卡；《超越夢(mèng)想》有激情高昂：讓生命擁抱這一刻，讓歲月銘記這一回。
這便是我的夢(mèng)想，我的青春。
人生四時(shí)八節(jié)，青春是最燦爛的一季，因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑?，用力做?mèng)；因?yàn)榍啻?，我們不怕失敗，讓生命怒放。所以，我希望去向遙遠(yuǎn)的彼岸，只因?yàn)槲疫€盛開(kāi)著的青春，只因?yàn)槟嵌溟_(kāi)得正艷的曼陀羅花，妖艷卻帶刺。
過(guò)去熟悉的此岸。
如今歡脫的彼岸……..
此岸與彼岸讀后感篇四
蘋果公司總裁庫(kù)克說(shuō)，他不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類一樣能夠思考的未來(lái)，卻擔(dān)心人類掉入計(jì)算機(jī)失卻價(jià)值觀、同理心、罔顧事情后果的思考回路。
我本以為，人性與計(jì)算機(jī)性應(yīng)是涇渭分明的，人性的此岸，同情心的朝陽(yáng)烘暖了大地，人們看得見(jiàn)它投下的光影分界線中隔一道鴻溝望著“計(jì)算機(jī)性”的彼岸，此地鶯歌燕舞，綠樹(shù)紅花，彼處卻是極寒，飛雪的冰冷吞沒(méi)了每一寸角落。
那么什么時(shí)候，人性五彩斑斕的此岸便突然開(kāi)始被彼岸同化了呢？“人工智能之父”圖靈忽地躍入腦際。圖靈最早地相信，“機(jī)器能夠思考”，然而他在研究中暢想的那個(gè)人工智能創(chuàng)造的未來(lái)，卻舉步維艱——因?yàn)槠渫詰俚纳矸?，圖靈被捕入獄，甚而受到酷刑班的非人虐待。在獄中寫(xiě)給有人的書(shū)信結(jié)尾，他寫(xiě)了這么三行字：“圖靈相信機(jī)器能夠思考/圖靈‘對(duì)人撒謊’/因而推出機(jī)器不能思考?！逼渲小皩?duì)人撒謊”在英文中一語(yǔ)雙關(guān)，暗示其與主流不同的性取向——這下庫(kù)克的話一時(shí)明白起來(lái)：人們鄙棄圖靈對(duì)計(jì)算機(jī)未來(lái)的夢(mèng)想正如不齒其同性戀的身份，他們害怕那個(gè)人工智能與人匹敵的未來(lái)，自己卻變成了殘害人、沒(méi)有同情與理解，罔顧后果的“機(jī)器”。
他們?cè)阼饺藨n天那個(gè)人工智能以冰冷殘酷的計(jì)算機(jī)性對(duì)人類加以毀滅的恐怖未來(lái)前，以自己的那顆“計(jì)算機(jī)心”與人工智能“將心比心”了起來(lái)。
前有希特勒以千千萬(wàn)萬(wàn)猶太人的生命計(jì)算得到自己納粹統(tǒng)治堅(jiān)硬的基礎(chǔ)，如今曼城的演唱會(huì)，拉斯維加斯的音樂(lè)節(jié)，享受著自己人生中絕美的一天的人們?cè)獾綗o(wú)差別的屠殺——曾幾何時(shí)，相隔萬(wàn)里的“人性此岸”與“計(jì)算機(jī)彼岸”開(kāi)始以彼岸的壯大，將冰雪傾入本事春暖花開(kāi)的彼岸。
或許你會(huì)覺(jué)得大屠殺這樣的事情石破天驚，離我們太遙遠(yuǎn)，那么不妨想想我們自己。恰如王開(kāi)嶺先生所說(shuō)，我們面對(duì)災(zāi)難，開(kāi)始關(guān)心的只是“數(shù)量群體”，而非“個(gè)體”——即死亡個(gè)數(shù)成為了我們漠然的理由，我們喪失了那份悲憫去想，“個(gè)數(shù)”背后，是一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)有自己的一份引人入勝的人生的人??！孔孟之道要求我們以自己生來(lái)對(duì)自己老父老母與幼兒的愛(ài)推己及人地?cái)U(kuò)大這樣一份愛(ài)，但隨著圣人作古，歷史的車輪滾滾開(kāi)往現(xiàn)今，我們又開(kāi)始“計(jì)算”。
我們已經(jīng)看到一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免，站在人性此岸的我們就沒(méi)有希望了嗎？當(dāng)然不是的。納粹的步步緊逼的魔爪還沒(méi)伸到一個(gè)密室的時(shí)候，一個(gè)叫安妮的小姑娘用美好的文筆，記錄著她的人生，她懵懂的愛(ài)情。曼城恐襲之后的一個(gè)夜晚，人們又從家里走了出來(lái)。他們?nèi)约Y(jié)在一起，那位當(dāng)時(shí)開(kāi)著演唱會(huì)的小姑娘也回來(lái)了，他們一起大合唱曼切斯特出最著名的樂(lè)隊(duì)、最耳熟能詳?shù)母琛恫灰趹嵟谢仡櫋?。從這些事件里，我們都看到了，溫暖的人心在此岸捂著凍壞了的嫩芽，他們用勇敢、用團(tuán)結(jié)、用同情使他們又再次煥發(fā)生機(jī)。
作家村上春樹(shù)在日本發(fā)生沙林毒氣無(wú)差別屠殺時(shí)，毅然回國(guó)實(shí)地走訪收集了幾十位受害者的“證言”——他要還原受到傷害的人們的面貌，他們?nèi)缥覀円粯拥纳钤谶@件事之后脫了軌，而非是沒(méi)有臉沒(méi)有生活的數(shù)字。他把“證言”集結(jié)成《地下》一書(shū)，喚醒我們被冷冰冰的數(shù)字計(jì)算封凍的湖面下，亟待蘇醒的、深邃的那些反思、同情、價(jià)值判斷還有斗志。
固而，我想請(qǐng)庫(kù)克先生放心，不論是眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的作家，還是普通人都已經(jīng)站上前線。一場(chǎng)惡戰(zhàn)卻是已經(jīng)打響——但它必然，必然會(huì)以唯人性才有，唯人性本有的溫情與團(tuán)結(jié)，還人性此岸以一個(gè)湖面上沉鱗競(jìng)躍，小樹(shù)抽枝的艷陽(yáng)天。
此岸與彼岸讀后感篇五
第一次見(jiàn)到賁友林是大學(xué)時(shí)期在南師附小的一次見(jiàn)習(xí)中，那次有幸聽(tīng)到了賁老師的一堂課。當(dāng)然，那時(shí)的我還不知道他是如此優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教育工作者。那天上課的內(nèi)容是講三角形中三條邊的關(guān)系，在課堂上探索“三角形中任意兩條邊的和大于第三邊”時(shí)，學(xué)生的爭(zhēng)論很激烈，但是我們都感覺(jué)到了老師引導(dǎo)地很精彩。一堂課下來(lái)，我就對(duì)這個(gè)老師留下了深刻的印象，覺(jué)得他上的課真不錯(cuò)。后來(lái)，在校又看了賁友林老師的幾堂優(yōu)秀的課堂實(shí)錄，對(duì)他的認(rèn)識(shí)又加深了一步，也慢慢得知他原來(lái)是那么又名，獲得了那么多的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)他的欽佩之情又加深了許多。
今年的寒假突遇了幾十年未見(jiàn)的大雪，寒冷的天氣使人們少了幾許戶外運(yùn)動(dòng)，卻讓我能靜下心來(lái)好好拜讀《此岸與彼岸》。以前，看到的教育理論書(shū)籍總不能象文學(xué)書(shū)籍那樣“愛(ài)不釋手”看得“廢寢忘食”，但賁老師的這本“數(shù)學(xué)教學(xué)手記”卻讓我有了認(rèn)真看完的熱情和行動(dòng)，而且，在讀完后有了“受益匪淺”的感受。
首先感到的還是欽佩。賁老師從教17年以來(lái)發(fā)表了600多篇文章，平均每個(gè)月要發(fā)表3篇文章。更可貴的是，他有一顆持之以恒的'心，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)手記，傳達(dá)著“我手記我心”的寫(xiě)作追求。作為教師我們每一天都在做著平凡的工作，教書(shū)，育人，而有人就能把平凡的事情做的不平凡，試問(wèn)，有幾人能做到每天寫(xiě)教學(xué)隨筆，教后反思，教學(xué)日志？我欽佩他，是他堅(jiān)持每天都刻畫(huà)不同內(nèi)容的平凡，把堅(jiān)持看成一種責(zé)任，所以說(shuō)，他成功了，這樣的成功是必然的。哲人說(shuō)：機(jī)會(huì)往往光顧有準(zhǔn)備的人。看著《此岸與彼岸》我深深的體會(huì)和感應(yīng)到了一位教師的樸實(shí)，一種思想的沉著、一種行為的堅(jiān)韌、一種人生的品質(zhì)。他以“前行中的瞭望”“擺渡中的回首”“跨越中的智慧”“探索中課堂”或篇幅冗長(zhǎng)，或短小精練，無(wú)不呈現(xiàn)出一種樸實(shí)和凝練的“記實(shí)+思考”，來(lái)詮釋他人生的追求，正如他自序中所言：反思，鏈接著現(xiàn)實(shí)與理想，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，指導(dǎo)未來(lái)。反思，改變我的教育生活，使我成為注意自己的人，成為自己想做的人。正如成尚榮所長(zhǎng)地評(píng)價(jià)：賁友林是一個(gè)瞭望者、擺渡者、跨越者，他永遠(yuǎn)聽(tīng)從“彼岸”的召喚，永遠(yuǎn)尋找新的起點(diǎn)。此岸與彼岸的轉(zhuǎn)換，讓他成熟深刻起來(lái)，讓他享受到人生擺渡的幸福，而幸福感又讓賁友林有了今天教育界廣為流傳的這本書(shū)。我欽佩他在認(rèn)真、執(zhí)著中不斷超越自我。
第二個(gè)感受是自愧。賁老師認(rèn)真，不僅僅是認(rèn)真，還勤于思考，善于思考，且是在真實(shí)的思考。在切實(shí)的課堂中記錄著自己思想，記錄著學(xué)生的思想，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是他的生活，這也應(yīng)該是我們的生活，因?yàn)?，我們都是教師，我們有著同樣的職業(yè)。可是他做到了，而我們卻沒(méi)有。這就是差距。其實(shí)，教學(xué)反思每個(gè)教師都有寫(xiě)過(guò)，但捫心自問(wèn)，是發(fā)自內(nèi)心的所需所想所記還是應(yīng)付檢查的胡亂“涂鴉”？但更多老師則是語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子，屬于空想、空喊主義者。誰(shuí)都知道教學(xué)反思要經(jīng)常寫(xiě)及時(shí)寫(xiě)，這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)往往受到種種主客觀因素的干擾，也往往能尋到許多不該做的理由。特別是我自己，作為剛剛踏上工作崗位沒(méi)多久的年輕人，按理應(yīng)該有很充沛的精力在教學(xué)方面，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)課后的反思。許多不足的地方僅僅是當(dāng)時(shí)想想，過(guò)后就忘得一干二凈，和賁老師比真是慚愧。
記錄應(yīng)該是一種美麗的沉淀，是最樸實(shí)的積累。正是由于賁老師每一天都在認(rèn)真紀(jì)錄著課堂上的精彩，教學(xué)設(shè)計(jì)中的失誤，才有擺在我們眼前的今天，也正是有他不斷的紀(jì)錄，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的堅(jiān)持，才有今天的成就。
當(dāng)然，想要和賁老師那樣，每一天也紀(jì)錄自己的一點(diǎn)什么的話，那絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。那得有多強(qiáng)的意志力啊，試問(wèn)：您能堅(jiān)持一周，能堅(jiān)持一個(gè)月嗎？能堅(jiān)持2個(gè)月？甚至更多嗎？用什么時(shí)間來(lái)紀(jì)錄？每一次紀(jì)錄什么呢？這不僅僅是毅力就能解決的問(wèn)題，你必須還會(huì)思考，思考每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次學(xué)生的反映，還得有較高的文化功底，要能用文字表達(dá)自己的想法！
作為一名年輕教師，我熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)生。教育工作還需要我更多的恒心，經(jīng)常對(duì)自我進(jìn)行反思，定好自己的目標(biāo)。有人說(shuō)，優(yōu)秀與平庸，最根本的差別，不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無(wú)目標(biāo)。有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破。
此岸與彼岸讀后感篇六
看，仇恨的萌發(fā)。
過(guò)分強(qiáng)的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發(fā)，“我記住她了。"。
在回來(lái)的路上，夜色已晚，不料，一位同學(xué)暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學(xué)都不知所措。
唯有她，英語(yǔ)老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個(gè)同學(xué)。嫻熟的動(dòng)作，和藹可親的話語(yǔ)。我第一次，脫下了對(duì)老師防御的鎧甲，認(rèn)真的端詳起了她。像慈母，無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個(gè)陌生的過(guò)路人，無(wú)聲無(wú)息的在我的內(nèi)心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風(fēng)景線。但，最美的是“窗內(nèi)”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當(dāng)浮華給予我們過(guò)多的欺騙時(shí)，現(xiàn)實(shí)的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言和永遠(yuǎn)執(zhí)著的真愛(ài)。
“老師”這個(gè)曾經(jīng)在內(nèi)心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風(fēng)景線，這就是我對(duì)“老師”新的理解。
此岸與彼岸讀后感篇七
年幼的記憶里，最早開(kāi)始幻想未來(lái)大概是幾歲的時(shí)候。那時(shí)候，在整天的無(wú)憂無(wú)慮瘋跑玩耍后，偶爾會(huì)倚靠在某處，看著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去看看外面精彩的世界。
上學(xué)了，從課本上了解和知悉了不少的知識(shí)，對(duì)外面的世界也有了一些新的認(rèn)識(shí)，那時(shí)候，對(duì)外面世界的渴望更甚于小時(shí)候。在初中學(xué)習(xí)的幾年里，從年長(zhǎng)人們口中的得知了那個(gè)遙遠(yuǎn)城市的諸多新奇事情，于是，對(duì)城市的渴望更加強(qiáng)烈。
終于考入了師范，有機(jī)會(huì)在渴望已久的城市念書(shū)了。那幾年里，猛然之間覺(jué)得，原來(lái)的生活其實(shí)也不錯(cuò)，飲食起居衣食住行全部是父母包辦，很少操心。同時(shí)也幻想著快快畢業(yè)，有了自己的工作，不再讓父母負(fù)擔(dān)，那是第一次對(duì)過(guò)去心存懷念，對(duì)未來(lái)抱著滿滿的希望。
工作了，對(duì)獨(dú)立自立的喜悅只保持了很短的一段時(shí)間，對(duì)工作的激情也沒(méi)有持續(xù)多久，漸漸地發(fā)現(xiàn)，生活遠(yuǎn)不是想象中的那么簡(jiǎn)單，生活永遠(yuǎn)不會(huì)平靜如水。眼看著工作六年的同事按照政策輪流調(diào)到了壩區(qū)和城區(qū)，面對(duì)遙遙無(wú)期的工作調(diào)整，心里不免悵然若失。每天行走在狹窄的山道上，仰頭才能看到天空，真不敢相信，我到底在這里能堅(jiān)持多久。與此同時(shí)，常常懊惱自己瘦小的身材、稚嫩的面孔和一點(diǎn)也不世故的思想，羨慕某領(lǐng)導(dǎo)那樣——筆挺的西裝、油亮的頭發(fā)，那滄桑的臉上寫(xiě)滿了故作的深沉。
后來(lái)，因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)，離開(kāi)了老家。真正離開(kāi)后，突然之間感覺(jué)到，這個(gè)生活那么多年的地方，一下子頓覺(jué)親切萬(wàn)分，那么的熟悉，又漸覺(jué)陌生了起來(lái)，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部都涌上心頭。新的工作環(huán)境也不順利，遠(yuǎn)不如原來(lái)我工作的地方，于是，抱著對(duì)剛失去工作環(huán)境的懷念，繼續(xù)憧憬著會(huì)改變的日子。
時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，原來(lái)以為會(huì)是漫長(zhǎng)的等待，早已經(jīng)一次次的成為過(guò)去，成為回憶。年齡在增長(zhǎng)，時(shí)光在流逝，恍然之間，已過(guò)而立之年，每每在夜深人靜的時(shí)候，突然之間感覺(jué)到時(shí)光流逝得太快，以往的種種幼稚想法，現(xiàn)在看來(lái)雖然可笑，乃至于荒唐，但那個(gè)天真無(wú)知的純真年代，再也回不去了；那些剛參加工作時(shí)候的幼稚和青澀，再也回不去了；那些山清水秀的日子，再也回不去了……。
于是我相信：在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)不能到達(dá)的彼岸，也一定會(huì)有一個(gè)總想回去的回憶；每個(gè)人的生活軌跡，也都是一個(gè)從此岸到彼岸的過(guò)程，卻很少真真切切的關(guān)注當(dāng)下，關(guān)注正在經(jīng)歷的現(xiàn)在。有句話說(shuō)：每個(gè)今天，都是有生之年里最年輕的一天，與其沉湎回憶，或是簡(jiǎn)單的等待未來(lái)，不如把握好每一個(gè)現(xiàn)在。此岸，彼岸，要么回不去，要么等不來(lái)。
此岸與彼岸讀后感篇八
小寒窗，幾經(jīng)滄;惹人憐，未倉(cāng)皇。
---題記。
眼底，一層一層的浪花連綿著被激起，忘了身邊的哭和笑;瞬間跌倒在小船的顛簸之中。原來(lái)，我來(lái)過(guò)了，只是，你已經(jīng)不在了。僅以此懷念我的少年，祭奠你的絢爛。
眼前的山，是一重一重的青，看似沒(méi)有盡頭地嘲笑著此刻的無(wú)奈;在不到邊的蒼穹，有你倒映下的笑臉;我回頭看，只見(jiàn)，薄霧綿綿。閉眸的剎那，聞到了江水的腥甜，足以沖淡你我間所有的思念;有冬的寒，有春的暖，也有秋的瑟，也有夏的酷炎;忘了說(shuō)，你沒(méi)在身邊，不是黑夜，我看不到天空中那顆因你而亮著的星星，失了光彩，淹沒(méi)了顏色。然而，天空不知為何?依舊亮著。
腳下的水，是一層一層的綠，望不到底，綠得深沉，綠得蒼涼，不是悲傷，卻讓你彷徨;流焰的滄桑，隱約會(huì)讓人絕望;我的痛，如同怎么也回不去的念想，猛然間，斷了線。
山水交融的那石刻里，似被擱淺的線段，沿著這江水，演變成了直線，被無(wú)限的延展開(kāi)來(lái)，似圓，然而沒(méi)有了起點(diǎn)，也沒(méi)有了終點(diǎn)，如傻瓜一般，站在那里，等一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人，我失笑了。
此岸與彼岸讀后感篇九
這么快又到月末了，開(kāi)學(xué)至今，恍恍惚惚，剛剛把一篇學(xué)年總結(jié)差點(diǎn)寫(xiě)成一篇日志，真夠本事的。老討厭這種形式化的東西，那些所謂的總結(jié)、檢討書(shū)、申請(qǐng)書(shū)，說(shuō)穿了不就是為老師寫(xiě)的。只是大多數(shù)中國(guó)人都喜歡那些形式化的東西，那些所謂的內(nèi)在，反而更是冠冕堂皇的'話，越來(lái)越弄不懂，為什么有那么多本末倒置的事。
最近時(shí)常聽(tīng)到那些很久未聽(tīng)的曲子，很不一樣的感覺(jué)，似乎每一首歌，都能讓人想起曾經(jīng)的情形。那繁盛的香樟樹(shù)，紅色的塑膠跑道，長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路…原來(lái)自己也曾那樣單純過(guò)，簡(jiǎn)單過(guò)，年輕過(guò)，激情過(guò)，那樣放肆爽朗的笑著，好像已經(jīng)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
不過(guò)，我知道人都要長(zhǎng)大的，看著身邊都同學(xué)，越來(lái)越多的成雙成對(duì)，開(kāi)始為自己的事業(yè)奔走，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，很難形容，等到25歲以后，我也會(huì)做那些自己不喜歡但必定要做的事。所以，現(xiàn)在時(shí)常擔(dān)心自己的時(shí)間不夠，來(lái)不及做那些我喜歡的事，也害怕自己等不起，等不到那個(gè)人的出現(xiàn)就得離開(kāi)了。我不斷制造著回憶，拼命地記錄著，害怕自己的青春就如此消逝，害怕以后回憶起來(lái)的慘淡。
我真的很怕很怕黑，可是卻得不斷地習(xí)慣黑暗，因?yàn)槲抑?，不可能在你害怕時(shí)就有人陪著你穿過(guò)那片漆黑，無(wú)論恐懼多么盛大，都得咬著牙，自己一個(gè)人走。腦中始終盤桓一句話“沒(méi)有人可以真正代替你痛”，生活就是這樣，他會(huì)教會(huì)你“堅(jiān)強(qiáng)”，教會(huì)你“獨(dú)立”。
很多事，很多看法，很多習(xí)慣，無(wú)關(guān)消極，無(wú)關(guān)頹廢，只是一種狀態(tài)。一直以來(lái)我都相信，即便不是信心滿滿，只要自己想，依舊可以上路。心之所困，天下處處是牢籠----而現(xiàn)在，不想太困住自己的心，只想在這有限的時(shí)間，任其自由。心若無(wú)縫，任何言語(yǔ)，任何世態(tài)，于我來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)痛癢。
此岸與彼岸讀后感篇十
遠(yuǎn)方的山。
在晨霧的浸潤(rùn)中。
在靜謐的湖水里。
成為我眼前的風(fēng)景。
成為我心中的。
此岸。
彼岸。
漫步在晨曦里。
漫步在我的此岸。
桂花潮濕的芳香。
失去了正午時(shí)。
肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)。
這是我的此岸。
我看見(jiàn)。
小鳥(niǎo)在輕盈的穿梭。
在此岸的叢林。
在委婉的歌唱里。
大地醒了。
微風(fēng)起了。
陽(yáng)光有了溫暖。
冬天的寒冷。
開(kāi)始退卻。
我在我的此岸漫步。
繁華。
蒼桑。
此岸與彼岸讀后感篇十一
彼岸花，開(kāi)在遺忘前生彼岸的你，一世又一世的被錯(cuò)開(kāi)，然后一世又一世的去等待。我心疼你的無(wú)望的期待，卻也似你般癡傻地執(zhí)著。
他曾如你般容顏似火，醉了我的天涯。尤記得，那是一個(gè)不再回來(lái)的夏日，他牽起傷心離家的我，陽(yáng)光沐浴在他微紅的臉頰上，我仿佛看到了那如火如荼的你，那黃泉路上、忘川河邊的`你。那不是死亡的召喚，是重生的快樂(lè)。一縷清風(fēng)撩起他額際的青絲，我看到了他眼角那抹極淡極淺的憐惜。自此，我的夢(mèng)中全是他，美得如水中月、鏡中花。
如今，他依舊容顏似火，卻素了我的心峽。無(wú)法忘懷，那是一個(gè)寒冷肅殺的嚴(yán)冬，他牽起了一雙凝脂的玉手，那個(gè)空谷幽蘭般的女孩子。我不是她。你扶一扶額，慈悲地告訴我，那是一場(chǎng)無(wú)法預(yù)知的愛(ài)情。我端起一壺濁酒，酒能醉人，卻解不了那淡淡的憂愁。從此，我的心中全是他，滿得如陽(yáng)中焰、石中沙。
愛(ài)若似墨煙青花，又何懼剎那芳華。穿過(guò)歲月的迷途，看盡塵世的繁華，驀然回首間，我依舊在等他。而你，曼珠沙華，便是我送給他的最好的青春年華。
此岸與彼岸讀后感篇十二
春天，一枝藕被深埋在池塘的淤泥里。
淤泥，黑黑的，粘粘的，散發(fā)著難聞的氣息。
藕，白白的，嫩嫩的，散發(fā)著甜甜的馨香，像一個(gè)白白胖胖的嬰兒，均勻地呼吸著，尚在熟睡的夢(mèng)中。
春天總是在生命的最深處醒來(lái)。知道自己置身藕塘深處，被黑黑的淤泥緊緊抱在懷里，她懂得了命運(yùn)的安排。她不甘心，她怎么可以在這樣的環(huán)境里生活下去呢，她在寂靜的黑夜里，哭了又哭。她嘶啞的呼喊沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到，她要逃離這兒的呼求沒(méi)有一個(gè)人明白。人們聽(tīng)不懂一枝藕的語(yǔ)言。
風(fēng)來(lái)的時(shí)候，水聲蕩漾，她聽(tīng)得見(jiàn)那寂寞的喧嘩，像一種親切的呼喚：來(lái)吧，孩子，走出來(lái)，外面的世界好精彩。
她郁悶的又哭，我要走出去，可是路在哪兒？她試探著，摸索著，掙扎著，本能地探出生命的根須————————她尋找著一切可能的幫助，利用著一切可能利用的資源。原來(lái)，淤泥里正好有她可吸收的營(yíng)養(yǎng)，她發(fā)現(xiàn)她能把根更深地扎下去，把自己夢(mèng)想的幼芽托舉起來(lái)。
一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸，她努力地向上攀爬，飛升。
從可怕的淤泥里冒出尖尖的幼芽，她感受到水的至柔和溫暖，命運(yùn)似乎在向她微笑了。明媚的'陽(yáng)光也向她伸出溫暖的手掌，它來(lái)幫助她成長(zhǎng)得更快些。得到了大家的鼓勵(lì)和支持，她舒展著腰肢，伸展出一片一片碧綠的大葉子，像婀娜的裙裾，風(fēng)來(lái)時(shí)，她們共同舞蹈，搖搖曳曳，飄飄欲仙，她好開(kāi)心??！
這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，滿池塘都是綠色的大葉片，池塘里有這么多的同伴，和她一樣！而且她看到，別人也許更努力：荷花，笑臉一樣的開(kāi)起來(lái)，藏在碧綠碧綠的大葉片間，星星點(diǎn)點(diǎn)的散滿了諾大的池塘，粉粉的，嫩嫩的，甜甜蜜蜜的。
青春的羽翼，像夢(mèng)一樣一片一片輕輕地打開(kāi)，泄露了生命全部的秘密。
人生的路走得確乎有些艱難，但是，生命的內(nèi)涵原來(lái)如此壯觀！成長(zhǎng)原來(lái)如此美麗而輝煌。
回頭看看來(lái)時(shí)路，所有的這一切都是腳下的大地支撐起來(lái)的。不，是那黑黑的，粘粘的，散發(fā)著難聞的氣味的淤泥給了她一切，她原來(lái)是那么討厭她的出生之地，那么討厭命運(yùn)的安排，她曾經(jīng)哭了又哭，如今，她卻笑了又笑，笑的如此開(kāi)心，如此明媚，如此燦爛。
從污濁的泥塘里走出來(lái)，走向圣潔的綻放，絢爛至極，美麗至極！她深深地為自己驕傲！這場(chǎng)生命的華誕，被她演繹的淋漓盡致，她是多么滿足又幸福。
秋來(lái)霜寒露冷，她謝落生命的繁華：葉落了，?？萘?，一切回歸最初的寧?kù)o，回到最初的夢(mèng)里。
原來(lái)至潔源于至污，此岸就是彼岸，生命的來(lái)處即是歸處，一切并無(wú)半點(diǎn)分別。
從此岸出發(fā)到彼岸再回來(lái)，靜息了靈魂，她回歸的那么從容。
一枝新藕初長(zhǎng)成，臥在池塘的深處。
此岸與彼岸讀后感篇十三
如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失？我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸，為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥(niǎo)的晨曲？又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹(shù)紅霞的晚鐘？風(fēng)雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí)，悵然若失是怎樣一個(gè)詞？我躺在此岸與彼岸的邊緣，當(dāng)我明白，這便是得與失的邊緣。
有時(shí)，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應(yīng)為該得而得為該失而失，莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。
此岸是真實(shí)，彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn)，流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
面向秋天，我喜歡上了落葉，喜歡上了那份淡淡的憂傷，還有一份遙遠(yuǎn)的牽掛系在了我的心上。
心與心的距離是最近的，也是最遠(yuǎn)的。當(dāng)你停下來(lái)欣賞一朵花開(kāi)，它的美麗它的芳香近在咫尺，你只能欣賞卻不能褻瀆；當(dāng)我們隔屏相望，相互傾聽(tīng)，相互溫暖，原諒我的心也會(huì)柔情似水。
葉與花，默默地相守，靜靜地相望，目光點(diǎn)亮了四季，牽掛溫暖著每一個(gè)你走在晨露與黃昏的征途。
我深知葉兒和花兒的距離就是此岸和彼岸的距離。我仍感激上蒼讓你我以這種方式相遇，即便只是相望如斯；即便你只能以飄零的方式給我瞬間的相擁，就算只能相望，至少在下一個(gè)輪回中我還能記得你的模樣！
兩個(gè)對(duì)感情后知后覺(jué)的人，在種種原因和條件下遇見(jiàn)既而熟悉。單純的她享受著那個(gè)年齡段所特有的萌動(dòng)的感情。面對(duì)這些，他們將何去何從。
在此與彼的邊緣，究竟孰對(duì)孰錯(cuò)？
此岸與彼岸讀后感篇十四
或許放下執(zhí)念，你就不會(huì)如此執(zhí)著。
那是很多年后，顏律在一個(gè)夜間電臺(tái)聽(tīng)到的話，她突然感悟，也突然害怕，自己這么多年的刻意，是否是在忘卻，還是在變了相的紀(jì)念。
上大學(xué)時(shí)，顏律問(wèn)過(guò)室友，什么是愛(ài)情，室友微笑著告訴她，每個(gè)人的理解都不同，需要自己去體會(huì)，另一個(gè)室友扭過(guò)頭，認(rèn)真的扔給她一句話，青春就是愛(ài)情。在那段被叫做青春的日子里，多數(shù)人是帶著顏色的，那些人是顏律羨慕的對(duì)象，自己在教室里安靜的坐著，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總是能聽(tīng)見(jiàn)走廊里，老師訓(xùn)斥那些調(diào)皮的學(xué)生，然后看見(jiàn)他們掛著眼淚走進(jìn)教室，但眼睛里充斥的卻是調(diào)皮和滿足，每次對(duì)視，顏律似乎都能從他們的眼睛里看見(jiàn)嘲笑。
上了大學(xué)也是一樣，當(dāng)舍友們而談各自高中那些瘋狂的日子，顏律都插不上話，她有時(shí)候都在懷疑，自己與這些人，是不是都從一樣的年級(jí)，一樣的高考路走過(guò)來(lái)的人。
顏律的人生很平淡，缺乏信念和不安的平淡，當(dāng)然在遇見(jiàn)林鎖之前。
顏律上大學(xué)的s市是一個(gè)污染嚴(yán)重的地方，那里有著嚴(yán)重的霧霾，每一個(gè)人都帶著防霾口罩在大街上走來(lái)走去，像是沒(méi)有靈魂的鬼魅，可是那個(gè)周六卻很意外，天空晴朗的湛藍(lán)，帶著一絲遼闊的意味，許久不見(jiàn)的陽(yáng)光斜著射進(jìn)圖書(shū)館的角落，顏律走過(guò)去，舍友在那里坐著，和一個(gè)陌生的男生交談著，舍友看見(jiàn)顏律，抬起手打了個(gè)招呼，使個(gè)眼色讓她坐在旁邊上自習(xí)，顏律朝著她撇撇嘴，徑直向前走，坐在了他們的身后的另一個(gè)座位。
男生回頭沖她不好意思的笑了一下，她低著頭，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，扯出書(shū)包里的筆記本開(kāi)始寫(xiě)字，男生自討沒(méi)趣，轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)和舍友說(shuō)話，顏律在后邊聽(tīng)得真切，舍友叫他林鎖。
那就是顏律和林鎖的第一次見(jiàn)面，顏律對(duì)他的印象僅僅停留在名字上，那個(gè)好聽(tīng)的名字似乎比他本人留給他的印象更為深刻，而那天突如其來(lái)的陽(yáng)光讓這兩種印象深刻都消失殆盡。
可是這陽(yáng)光像是沙漠上的一場(chǎng)雨，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡，霧霾在第二天依舊卷土重來(lái)，她依舊和舍友起早貪黑的抱著書(shū)包在伸手不見(jiàn)五指的霧霾里尋找著教室，在霧霾里吃著涼透了的早飯。顏律也依舊在思考著這學(xué)期到底要做什么，才能穩(wěn)當(dāng)?shù)哪孟氯~獎(jiǎng)學(xué)金。
直到有一天，顏律接了一個(gè)陌生的電話，電話那頭是個(gè)男聲，他說(shuō)，我叫林鎖。
顏律放下手里的書(shū)，蹙了蹙眉，“對(duì)不起，你打錯(cuò)了。
“會(huì)，你不是顏律嗎?”
“很抱歉，我不記得你”，
男生噗嗤一聲笑了。
“”你笑什么？”顏律有點(diǎn)生氣，覺(jué)得自己是被耍了，她回頭看看舍友，一臉玩味的看著自己，猛然想起在那個(gè)滿是陽(yáng)光的圖書(shū)館，她叫他林鎖，遍地的陽(yáng)光搶了她的眼。
顏律一下子掛了電話，上前摟住了舍友的脖子：“說(shuō)，怎么回事”
舍友回頭戳了一下她的腦門“還能怎么回事?！闭f(shuō)完還朝自己拋了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眉眼。
顏律轉(zhuǎn)過(guò)頭，心里五味雜陳。
我們?cè)谝黄鸢伞?/p>
顏律的眼睛突然很疼，眼淚順著臉頰還來(lái)不及流下，就順著陽(yáng)光的方向蒸發(fā)了，她聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在蔚藍(lán)的上空飄蕩，她說(shuō)，好。
后來(lái)顏律一直弄不明白，自己當(dāng)時(shí)是因?yàn)橄矚g還是想要改變才答應(yīng)林鎖的。
顏律是初戀，可林鎖卻不是。
顏律只有他自己，可林鎖卻不是。
雖然顏律知道的時(shí)候早已經(jīng)沒(méi)了疼痛的資格。
顏律喜歡林鎖牽著自己的手在校園的每一個(gè)角落走，走著走著，似乎就能感覺(jué)得別人羨慕的眼光，林鎖的手很暖，很大，可是他的話卻不如在電話里邊的多。
學(xué)校里的霧霾依舊很大，顏律被熏得睜不開(kāi)眼睛，林鎖回頭看著，笑了，揚(yáng)手捂住她的眼睛，顏律一驚，就感覺(jué)臉頰微熱，林鎖的臉挨著自己的，顏律甚至能聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸在耳邊回蕩，帶著霧霾沒(méi)有的煙草香氣。
林鎖放下手，顏律覺(jué)得眼前黑黑的，模糊中看見(jiàn)林鎖的臉在眼前放大，放大，唇角一涼，她一愣，隨之閉上了眼睛，似乎覺(jué)得這漫天的霧霾都是黑色的花，在鼻翼，在臉側(cè)，在眼角綻放，芳香撲鼻。
她似乎看見(jiàn)了開(kāi)在彼岸的愛(ài)情之花，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落在自己心上。
林鎖總是會(huì)以看電影為借口約顏律出來(lái)，顏律也從只是關(guān)心學(xué)習(xí)到關(guān)心自己的穿著打扮，哪怕室友一臉尷尬的告訴過(guò)她，當(dāng)初林鎖追求她，只是想找個(gè)女朋友而已，不是真正的喜歡她，但是她也不在意，她說(shuō)，現(xiàn)在喜歡就夠了，顏律沒(méi)有過(guò)愛(ài)情的感覺(jué)，所以，第一次戀愛(ài)的她只好選擇相信，選擇死心塌地，她不想相信這些流言蜚語(yǔ)，她也不敢相信愛(ài)情，但是她卻拍拍胸脯告訴自己，相信林鎖就好了。
電影院是最適合情侶去的地方，他們進(jìn)了電影院的門，爆米花甜膩的香氣在臉側(cè)環(huán)繞，顏律低頭抓住了林鎖的手，林鎖愣了一下，回頭看看她，笑了。
他們沒(méi)有心思看電影，坐在身側(cè)的彼此似乎都是讓自己心神不寧的因素，愛(ài)情在耳側(cè)的外放播音器里，在眼前碩大的電影銀幕上，一點(diǎn)點(diǎn)的外溢，電影里的王大錘還在一如既往地裝瘋賣傻，顏律忍不住笑出了聲，林鎖回頭寵溺的看著她，伸手將她摟入懷里。
顏律覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)很傻，如果她少看王大錘幾眼，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)林鎖手機(jī)屏幕上笑靨如花的女子照片，下方是綠色的接聽(tīng)鍵的小電話，在漆黑的電影院里閃著危險(xiǎn)的光芒。
林鎖附在顧律的耳邊，告訴她自己有事要先走，顏律卻傻傻的聽(tīng)成了他只是要出去一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑的答應(yīng)了，直到電影散場(chǎng)，偌大的電影院只剩下顏律自己，亮著光的大屏幕暗下去，顏律才反應(yīng)過(guò)來(lái)，林鎖的走了是真的走了。
從那天以后，林鎖就很少來(lái)找顏律，舍友問(wèn)起，她也不答。舍友生氣的撥通了林鎖的電話，手機(jī)的漏音很嚴(yán)重，顏律聽(tīng)見(jiàn)林鎖在那頭說(shuō)很忙，然后匆匆掛了電話。
顏律苦笑，看見(jiàn)舍友尷尬的眼神，轉(zhuǎn)身拿起手機(jī)發(fā)了一個(gè)短信，
收件人，林鎖。
內(nèi)容，分手。
顏律沒(méi)有等到林鎖的回復(fù)，就關(guān)了手機(jī)，微笑著跟室友說(shuō)，睡覺(jué)。伸手關(guān)燈，眼淚在黑暗里肆無(wú)忌憚的流，她睜開(kāi)眼睛，似乎是自己又站在此岸，漫天的霧霾嗆進(jìn)了嗓子，自己似乎又看見(jiàn)林鎖發(fā)給自己的短信，泛著猩紅的光，他說(shuō)，我愛(ài)上別人了，她比你更早住進(jìn)我的心里。
她見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩，在林鎖的學(xué)校里，她一身白衣站在林鎖面前，美的像是一個(gè)仙子，她看見(jiàn)林鎖抱住她時(shí)眼角失望遺憾和溫柔，是自己從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)的，盡管林鎖沒(méi)有說(shuō)過(guò)，她也知道，從那一刻開(kāi)始，林鎖的心里她的影子已經(jīng)漸漸淹沒(méi)了自己，或者說(shuō)，自己只是她的影子而已。
顏律的生活又恢復(fù)了常態(tài)，霧霾下一個(gè)人散步，一個(gè)人吃飯，她在無(wú)意間走過(guò)他們一起走過(guò)的角落，恍惚覺(jué)得唇角微涼的那一刻，只是一個(gè)夢(mèng)。
顏律沒(méi)有換手機(jī)號(hào)，她說(shuō)，那沒(méi)有必要。
那天掙扎過(guò)后打開(kāi)手機(jī)，沒(méi)有電話，兩人短信的頁(yè)面最后一條，停留的，還是自己的那兩個(gè)字。
白駒過(guò)隙，一年過(guò)去，趕上十月一日國(guó)慶長(zhǎng)假，舍友想在這里在一起玩上七天，可是顏律想回去，舍友不好再說(shuō)什么，只好叮囑她路上小心。
顏律是晚上的火車，她提前打車去車站，到了那里，已經(jīng)燈火闌珊，因?yàn)殪F霾，到處都是模糊的影子。
“顏律”
顏律一驚，聞聲回頭。
林鎖站在霧霾里，微笑著，身邊卻沒(méi)有那個(gè)女孩。
“這么巧”
顏律微笑著上前，把手縮回袖子里，怕他看見(jiàn)自己顫抖的指尖。
“顏律，別這樣，我是來(lái)找你的?！?/p>
林鎖滿臉哀傷。
“找我，不拍你的女朋友生氣嗎？顏律看著林鎖，笑的自然。
林鎖看的心疼，上前一把抱住顏律。
顏律的眼淚再也忍不住了，落在林鎖的脖頸，一片冰涼。
“我和她不合適，她只是把我當(dāng)成依靠，而你不一樣，我知道，你把我當(dāng)成全部對(duì)嗎？我們?cè)谝黄鸢?，好嗎？?/p>
林鎖感覺(jué)顏律的身子一僵，哀傷的聲音飄進(jìn)耳里。
“對(duì)不起”
林鎖放開(kāi)顏律，看見(jiàn)霧霾在她的身邊氤氳出五顏六色的花，
“為什么，顏律，你不喜歡我了嗎？”
“我喜歡”林鎖聽(tīng)見(jiàn)顏律的聲音堅(jiān)定而迅速的想起。
林鎖的眼睛里涌上驚喜的光芒。
“可是我喜歡不起”顏律的聲音再次想起，林鎖的手停在半空。
顏律沒(méi)有再看林鎖，轉(zhuǎn)身走向車站，霧霾下的燈光，五彩斑斕，她抬手摸摸臉，沒(méi)有眼淚。
也許她和林鎖站的位置一樣，只是一個(gè)依靠，船舶不會(huì)永遠(yuǎn)在港灣停留。
她的一生在此岸，滯留，往返，林鎖給她的愛(ài)情所架起來(lái)的橋梁，不夠她走到那邊，她撥通的林鎖的電話，是一個(gè)女生接的，她笑了，她聽(tīng)出那個(gè)女聲也不是自己所熟悉的那個(gè)女聲，她說(shuō)，幫我跟林鎖說(shuō)句謝謝，女生在那邊罵著莫名其妙，顏律掛了電話，關(guān)了手機(jī)，把手機(jī)卡扔到霧霾里，氤氳著眼淚，轉(zhuǎn)瞬消失。
彼岸的花朵，長(zhǎng)在地獄的入口，滄桑破敗：此岸的釋然在天堂的門邊，笑靨如花。
此岸與彼岸讀后感篇十五
花亦是蝶，蝶亦是花。
可花亦不是蝶，蹀亦不是花。
她們互相羨慕著，每時(shí)每刻。
蝶說(shuō)，
雖然我很得意，但我覺(jué)得自己比不上花。
花多文靜，多漂亮呢，耀眼的紫紅，或水潤(rùn)的朱紅……。
我卻少有鮮艷的顏色。人們贊美我時(shí)，也只是說(shuō)我“長(zhǎng)得像花”。
植物的生長(zhǎng)充滿活力，一顆種子，落到土壤里，生根，發(fā)芽，不久就有了漂亮的花。
有陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)就足夠，可我要整天忙忙碌碌去找食，有些愜意，其實(shí)太累！
蹀不是花，亦不如蝶。
此岸與彼岸讀后感篇十六
秋天，彌漫著凄涼而至，只是少了的，再?zèng)]有了你的音訊。秋天，夾雜著荒涼與冷瑟而至，只是沒(méi)有曾經(jīng)熟悉我心的那個(gè)眼神，在你離去的那一刻，雨水成冰，凝結(jié)成霜，整個(gè)秋雨，淅淅瀝瀝，下了整整一天。不夠一生的記憶，卻足以使所有的繁華落定。
伴隨著滿臉的渴望，來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，一切是那么猙獰，一切是那么害怕，可是日子總是要過(guò)的。有的時(shí)候，無(wú)論什么即將逝去，然而留下的只是殘留的記憶而已，時(shí)光匆匆，她悄無(wú)聲息的帶去了我唯有的青春年華，惟愿歲月從容，時(shí)光靜好，駕著時(shí)光的馬車度過(guò)了流水般的歲歲月月，原來(lái)我已經(jīng)走了半途，遙遠(yuǎn)亦是路途漫漫。
時(shí)光荏苒，伴隨著落葉的降臨，已經(jīng)是金秋時(shí)分，九月的風(fēng)霜做客了我生活的每一個(gè)角落，林蔭小道成了滿面愁容得老者，幾多皺著懷傷，帶著悔恨逝去。
方今燈火闌珊，卻不知人兒何處，聽(tīng)窗外腳步來(lái)來(lái)去去，去去來(lái)來(lái)，聽(tīng)不到的卻是那個(gè)熟悉的聲音，漸漸遠(yuǎn)離，消失的無(wú)影無(wú)蹤，對(duì)于你從此，煙火迷離了我的雙眼，看不清也摸不著了，屋檐下的私語(yǔ)，兩道旁的行跡當(dāng)以何尋之，熟悉的人兒，陌生的世界，已經(jīng)形影不離的纏著我不肯退去，如何是好，笑靨的背后，你是否安然無(wú)恙，疑惑的猜疑，何時(shí)接軌信任的軌道，無(wú)心的思緒，成了感情的罪魁禍?zhǔn)?，?ài)你卻選錯(cuò)了方式，不該如此，怯懦亦是勇敢。
今夜無(wú)眠，窗外明月依舊，清風(fēng)幾許清，原諒我如此深的夜依舊不肯睡去，獨(dú)自一人彷徨于那熟悉的地方，尋覓著你的足跡，聞著你的氣息，一切如此的美好，對(duì)著月夜，想起了你我的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴透徹明了，仿佛一股熱流從頭到腳的流了下去，開(kāi)心亦是幸福，本該在沒(méi)有你的歲月里，我更可以去獨(dú)立生活，可是無(wú)由的思緒牽絆了我的腳步，我不能前行，只能駐足于此，停留在有你的地方。
再一次回憶起曾經(jīng)的相遇，亦是熟悉亦是陌生，心中難免有些惆悵，初戀你時(shí)，你的活潑開(kāi)朗深刻的吸引這我，當(dāng)遇你時(shí)，卻不知你已住進(jìn)了我的心房，從此以后你再也沒(méi)能走出去，當(dāng)我懷著一顆忐忑不安的心去接近你時(shí)，羞澀的舉止言談成為你我心靈的牽絆，那時(shí)候，因?yàn)楹ε?，冷落，拋棄，傷害。?dāng)在一次相遇時(shí)，我的心兒以飛向云外，任憑怎樣召喚，都不曾回來(lái)，你扒光了我的羽毛，任我怎么用力，也在飛不起來(lái)了，從此以后永遠(yuǎn)的只在有你的地方搭巢安家，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。
歲月就這樣安然度過(guò)，沒(méi)有一絲留戀，我和你也不休停的一直相繼而行，或許半路的坎坷不平，正是你我感情見(jiàn)證的標(biāo)志吧，一次又一次，甚至很多，亦是你，亦是我，無(wú)論如何，盡管如此，你我還是依賴著我們彼此的愛(ài)，相互理解，相互忍讓，去過(guò)好生活每一天，我和你依舊笑的很燦爛，沒(méi)有你的日子，好似失了航向的輪船一樣，即將來(lái)臨的是海的侵蝕。
又是一風(fēng)雨交加的夜晚，伴隨著路燈下的的孤影，獨(dú)自一人彷徨于路途，或許你已熟睡，當(dāng)街角的最后一盞燈火熄滅的時(shí)候，黑暗侵蝕了所有，與你偶爾的爭(zhēng)論不休，帶來(lái)的只是彼此心靈的錯(cuò)落，為了一個(gè)不經(jīng)意的笑話，一個(gè)陌生的人，亦是忘不掉的記憶所出來(lái)擾亂你我的生活，不解的是，既然曾經(jīng)選擇了背離，有何須如今念念不休呢？所謂愛(ài)人，兼愛(ài)互愛(ài)，行影不離，單獨(dú)思念你的模樣，是一種幸福的樂(lè)音。
歲月日復(fù)一日，走過(guò)了幾個(gè)月齡，你我步入了離別時(shí)刻，面對(duì)這一刻我很無(wú)奈，以有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，你我離去相互的不舍，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又回到那個(gè)地方，鋒芒的歲月不曾寬恕彼此的日子，很快便開(kāi)始與你計(jì)算著第二天一點(diǎn)的班車，縱使有千萬(wàn)種的不舍，也難以阻止時(shí)光的狠毒，那個(gè)被熟悉的那個(gè)車站，那些被街燈照耀的街道，那著充滿你我笑語(yǔ)的屋檐，遍布了難舍的足跡，那段不能忘懷的時(shí)光，我愛(ài)你，我的愛(ài)人。
原諒我的不堪，我依然記得那個(gè)橋畔不舍得背影；原諒我的不堪，我曾經(jīng)最痛心難舍的愛(ài)人；原諒我的不堪，從此以后那個(gè)地方成了催淚的懷念。
最痛的不是距離，是你不在身邊，卻在我心里。伴隨著思念的堆積，那個(gè)曾經(jīng)弱小的心臟，基疊了許久的思緒，時(shí)間如流水，已過(guò)去兩個(gè)多月了，我和你并沒(méi)有多么的'聯(lián)系緊密，更多的是學(xué)會(huì)去適應(yīng)，即便是如此難熬的夜晚，不由得去想你……因此彼此反而覺(jué)得對(duì)方消淡了些，還好帶著我們彼此的信物，那個(gè)異鄉(xiāng)的不舍，多少個(gè)日夜里我是如此難過(guò)，甚至倔強(qiáng)到連一個(gè)電話都沒(méi)有多么暖心的慰問(wèn)，我盡可能去勉強(qiáng)自己不去想你，盡可能去倔強(qiáng)，以減少彼此思念的難過(guò)，對(duì)不起原諒我的不好。
日子一天有一天重復(fù)著單調(diào)的節(jié)奏，沒(méi)有你的日子里感覺(jué)空氣都是冰冷的，仿佛你一直在我身邊，伴我日夜，一個(gè)又一個(gè)的深夜，我的夢(mèng)里多出了一個(gè)整日讓我愁眸的人，使我開(kāi)心，使我落寞，使我孤獨(dú)。我并沒(méi)有失去愛(ài)你的心，何談?dòng)|及別人，有你的歲月里，我的時(shí)光不在終老，有你在的歲月里，我的青春不在泛黃，是你更變了我的生活，是你抉擇了我的心情。
轉(zhuǎn)眼間你我又相逢了，可是并不是多么的嬉鬧，更多的是沉默寡言，然而一年多來(lái)的彼此信任、彼此相愛(ài)是你我親密的暗語(yǔ)，沒(méi)有更多話語(yǔ)的我們一起過(guò)著日出日落的時(shí)光，但是彼此心里都有數(shù)，并不是不愛(ài)了，并不是變了，更多的而是你我成了彼此朝夕相處的依靠，只是習(xí)慣著彼此另一種愛(ài)的方式而已，依偎相伴。
每逢吵鬧以后，你我都扮演著不同的角色，開(kāi)始獨(dú)唱自己的一臺(tái)戲，倔強(qiáng)的不肯去原諒對(duì)方，倔強(qiáng)到做出彼此所不能接收的事情，盡管如此，你我依舊不肯邂逅，因?yàn)楦嗟氖且蓡?wèn)，彼此的相愛(ài)到底有多深，有多重，懷疑作祟了彼此的感情，時(shí)間搬弄了故事的是非，倔強(qiáng)拋棄了思念的鐘愛(ài)。
唯愿歲月靜好，你我都是初逢的人兒，沒(méi)有故事的曲折，心靈的怨恨。
與你共存的歲月里，不懂得哀傷怎么說(shuō)，不懂得憂愁是什么，不懂得孤獨(dú)是何樣；每天都可以重逢你的笑顏，每天都可以暢心談?wù)?，每天都可以一起踏足時(shí)光的走廊；只是偶爾的小脾氣惹人注目罷了，在不會(huì)有多么嗔怒的事了。請(qǐng)容許我稱你親愛(ài)的，或許在這最近的日子里，自己沒(méi)能及時(shí)陪你，沒(méi)能及時(shí)和你一起踏足學(xué)院的角落，原諒我的不好，我不是有意，更不是故意，只是偶爾有些徒勞，疲憊。
日子就這樣日復(fù)一日的重復(fù)著，兩地分居的思念，遲早會(huì)出現(xiàn)，我和你也當(dāng)跟著時(shí)光的馬車不停的前進(jìn)著，只是少了的，這次沒(méi)了你的陪伴，你的笑容。
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