幼兒園工作工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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幼兒園工作工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-12-06 14:33:03     小編:筆硯

總結(jié)可以幫我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時,我們要冷靜客觀,不帶主觀情感色彩。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

幼兒園工作工作總結(jié)篇一

本人遵守國家財經(jīng)規(guī)律,執(zhí)行一切財會。遵守職業(yè)道德,積極參加業(yè)務培訓,進步自身素質(zhì)。分清開支范圍和開支標準,有計劃地付出各項資金,精打細算,有效地使用資金,做到科目精確,帳表符合。本人堅持不遲到,不早退.本人認真踏實、盡職盡責地工作,具體如下:

異??粗匾?guī)范收費工作,嚴格依照蘭價費發(fā)(20xx)9號收費文件審定的收費標準收費,并在顯著地位將收費標準進行張貼公示,對各類收費項目做明確、過細的說明,接收家長、社會的監(jiān)督。嚴格治理用于幼兒個人的代收炊事費、被單費,沒有自立收費項目,專款專用,做到讓家長寧神,讓社會滿意。每學期款待幼兒家長的報名,以積極熱情的態(tài)度,款待每一位家長,認真向家長鼓吹、說明收費文件及本院規(guī)章制度,回答家長提出的各類疑問。

依據(jù)省財政廳《甘肅省全面推進當局非稅收入收繳電子化治理化工作的看護》有關(guān)文件精神,我單位是省級非稅收入電子化治理系統(tǒng)及統(tǒng)一公共付出平臺第一批上線單位,撤銷本來的非稅收入的過渡戶,統(tǒng)一使用財政非稅收入專戶。發(fā)票由紙質(zhì)發(fā)票變?yōu)殡娮影l(fā)票,交款模式由集中匯繳改成直接匯繳,繳款通過微信、付出寶和公共辦事平臺直接繳到財政廳非稅收入專戶,于9月按要求試做幾筆業(yè)務從開電子發(fā)票到勝利微信直接付出到財政廳專戶,積極共同做好推廣利用新系統(tǒng)運行的各項工作。

5月份瑞華管帳事務所受省的委托,對周院長自20xx年9月1日至20xx年2月28日任職期間經(jīng)濟責任環(huán)境進行了專項審計。在審計期間積極共同事務所,提供并編制了任期內(nèi)8年經(jīng)費帳和炊事帳收入支出表、資產(chǎn)欠債表、財務決算闡發(fā)等審計相關(guān)的真實、正當、完整的財務材料,按審計人員的要求,于5月17日、5月21日對經(jīng)費帳和炊事帳帳面固定資產(chǎn)進行兩次實土地點。經(jīng)審計,未發(fā)明帳外帳事項,科目設置精確、帳目清楚,反應優(yōu)越。

出入治理是一個單位財務治理工作的重中之重,為增強出入治理,對一切開支嚴格按財務制度解決,并做好每月的預算及預算執(zhí)行環(huán)境,在經(jīng)費相當急急的形勢下,既包管辦一系列正常業(yè)務運動和財務出入順利地開展,又使各項出入的'支配使用相符幼兒園成長計劃和財政政策的要求,進步資金的使用效益,達到節(jié)支的目的。

依據(jù)審核后的原始憑證,編制記帳憑證,掛號總帳780筆,明細帳985筆,做到帳表符合,帳目清晰。

按管帳檔案治理標準,整理蓋號,裝訂憑證35本,報表及其他10本,共計6500張。

結(jié)合我院20xx年的部門財政預算,依據(jù)我院的成長實際必要,本著以收定支,量入為出,包管重點,統(tǒng)籌一般的原則,完成了20xx年部門財政預算的二上二下的編制工件。使預算加倍切合實際,利于操作,確保了我院各項工作的順利完成。

20xx年終決算是一項對照繁雜和繁重的工作任務,主要是進行結(jié)清舊賬,記入新賬,編制報表等。同時針對報表寫財務闡發(fā)申報,尤其是三公經(jīng)費,上年與本年,本年各類指標比較,總結(jié)經(jīng)驗,以便改進財務治理工作。

依據(jù)關(guān)于固定資產(chǎn)清查的相關(guān)規(guī)定和使用年限,對已經(jīng)申請報廢的各項固定資產(chǎn),院務會擬定上報省婦聯(lián),審批落后行帳務及固定資產(chǎn)明細帳的掛號工作,確保國有資產(chǎn)的平安。

此項工作扳連到教職工的切身利益,所以在工作中力爭做到細心、耐心、清楚明了。嚴格執(zhí)行相關(guān)文件精神,實時補報了專技人員的內(nèi)部晉級陳訴工作、新調(diào)三人轉(zhuǎn)正崗位設置、退休人員和調(diào)出人員的出編相關(guān)手續(xù)。

3月底參加省財政廳組織的培訓,全面學習新制度內(nèi)容。此項工作的政策性強,環(huán)境繁雜。依據(jù)省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)《當局管帳制度》和《事業(yè)單位管帳制度有關(guān)連接問題處置懲罰規(guī)定的看護》財會【20xx】12號文件精神,高度看重,認真領(lǐng)會新制度,全面核查截至18年12月31日固定資產(chǎn)的預計使用年限、已使用年限、尚可使用年限等,依照新制度規(guī)定對固定資產(chǎn)全部補提折舊,做了20xx年1月新舊科目、財務報表和預算管帳報表的新舊連接,嚴格依照規(guī)范款式,錄入相關(guān)根基材料,確保了新舊制度順利連接、安穩(wěn)過渡。

20xx年計算:

繼承訂定和完善各項財務治理制度和內(nèi)部節(jié)制制度,編制流程表,增強財務系統(tǒng)的規(guī)范性。

可以或許參加財務人員的業(yè)務知識、管帳制度和國家有關(guān)財務律例的學習,逐步進步專業(yè)知識和職業(yè)斷定才能。

最后除了做好本色工作外,勤儉每一分錢,充分施展資金的整體效益,奮不顧身。

20xx年12月31日。

幼兒園工作工作總結(jié)篇二

這個學期,在緊張、忙碌的'氣氛中過去了。在一片迎奧運的歡歌笑語聲中,我們步入了喜慶的xxxx。回顧這個學期的工作有得有失,喜憂參半。

由于工作的需要,這個學期我擔任大班老師。開學伊始,我真有些患得患失。因為大班是孩子們在幼兒園中最關(guān)鍵的一年。我們的教育質(zhì)量,會直接影響到孩子步入小學的開門成績。我自知天賦平平,只能扎扎實實的作好每一項工作,不敢有一絲懈怠。在上課時,我狠抓課堂紀律,盡量不讓孩子們養(yǎng)成壞習慣,同時,我不放過班中的差生,對待孩子,我能做到一視同仁、絕不偏愛、溺愛幼兒。為了使孩子們在識字和古詩等方面學的扎實點,我在每天早晨都要對所有幼兒逐個提問,加深印象,鞏固記憶。功夫不負有心人,在我們?nèi)鄮熒墓餐ο?,我班的古詩成績?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

班級的工作是兩個人的事。在這一點上,我同班主任配合默契,合理搭配時間。每當班主任開會或有其他事情,我都會積極主動的把班里的事情有條不紊的做完做好。班級中的各項工作,我都與班主任協(xié)商、一起打算,盡量用最快、最好的方法去做,每項工作結(jié)束后,我們還共同進行反思,一起查找各種原因,以促進以后的工作。每到下午放學時,班主任都得把孩子們送到車上。這時,我會認真地看護好不坐車的幼兒。最近由于天氣較冷,每天當孩子們離開活動室前,我除了將孩子們的衣服穿好,我還會將孩子們的帽子戴好。中午孩子們起床后,我的第一件事就是逐一把班中小女孩的頭梳好,看著她們精神的樣子,我的心里也甜甜的。

學期開始,班里的第一件事就是制作刊板。我積極地投入到了這項工作中。從選材、設計、到繪畫制作,我都傾注了大量的精力。然后有我和陳老師齊心協(xié)力制作成功。雖然做的不是很出色,但是每天看著這塊用自己心血澆灌出來的作品,總有一種自豪感的愉悅感。雖然我們是大班,但孩子們拉到或者尿到褲子里的事情還會偶爾出現(xiàn),每次遇到這樣的事情,我都不會訓斥孩子,而是用溫和的語氣告訴他以后應該怎么辦。隨后就是把他們的褲子清洗干凈。有兩次小朋友把身上弄得實在沒有辦法擦了,我只好帶他們到后院兒的洗澡間去清洗的。后來孩子的父母特別感激的道了謝,對我來說這并沒有什么,因為這是我的工作,這是我應該做的。

新年前,我和班主任一起選材并排練了兩個節(jié)目,其中有一個舞蹈是我們自編的動作。還有一個舞蹈就是有26名幼兒參加的《龍登登》。孩子多,勢必給我們的排練加大了難度。但是我們抓緊時間,終于排練成功,并取得了較理想的成績。同時也得到了領(lǐng)導的認可,有了領(lǐng)導的認可,我們的工作有了更大的干勁。

由于大班是最關(guān)鍵的一年,我對各項工作都不敢掉以輕心。而家庭教育對孩子們的輔助作用在這一年中也尤為凸顯。這樣,“家園聯(lián)系本”這個紐帶就至關(guān)重要了。今年,我從思想上更加重視了“家園聯(lián)系本”,我給自己制定了書寫“家園聯(lián)系本”的原則:不浮滑、不應付、針砥與表揚要言之有物,不搞形式主義。充分發(fā)揮了“家園聯(lián)系本”的橋梁與紐帶作用。

智者千慮,必有一失。愚者千失,必有一得。由于我的能力有限,工作中還是有不少遺憾。由于受各種因素的影響,我班的識字成績不夠理想。我一定認真反思,找到問題的切入點,在下學期把成績追上去。

在下學期中,我會盡自己最大的努力,爭取把工作做得更細致、更到位。

幼兒園工作工作總結(jié)篇三

彈指間,不禁感嘆時間流逝之快,來到國際苗苗一班已有一個多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié):

(一)保教結(jié)合,加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)-

在本月中我學習了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里,組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

(二)注重家園聯(lián)系工作的開展-

為了使家長了解幼兒園的日常保教工作,并做好家園共建,我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。

學期的開始總是忙忙碌碌,而開學的第一個月也在我們忙忙碌碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片,在忙碌著訂計劃,可是就一轉(zhuǎn)眼的時間,三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>

在這一個月中,我們開展了中班組幼兒自理能力比賽,鍛煉了他們的動手能力。

在主題活動開展方面:本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個主題活動,在開展《親親一家人》的主題活動中,我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領(lǐng)帶”等活動讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛,體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別,去小心翼翼地保護易碎的蛋,去表演小雞出殼的情景,去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動中,幼兒感受、理解、體驗、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得了與具體情景緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧。參與活動的孩子們,在研究小小蛋兒的秘密的同時,也打開了自己的心智之門。

一日常規(guī)方面:通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。并學習使用禮貌用語:謝謝,你好,對不起。來離園能對老師說“老師早”,對家長說“再見”。在午睡時能做到,安靜地進入午睡室,安靜地上床,并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話,不影響別人,并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

衛(wèi)生保健工作方面:春季氣溫變暖但氣候變化反復無常晝夜溫差大,由于氣溫變暖病毒、細菌活躍起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位,避免和預防疾病的高發(fā),我們認真做好每天的晨檢工作,并定時對班級午睡室進行輪流的開窗通風以及消毒工作,保持空氣新鮮,為孩子創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。

幼兒園工作工作總結(jié)篇四

嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、思想工作方面。

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、在教學工作方面。

我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。

三、在班主任工作方面。

我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。

班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

四、存在不足和今后方向。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

幼兒園工作工作總結(jié)篇五

度工作總結(jié)01月02日星期日14:53進公司三個月了,在行政經(jīng)理的指導和培養(yǎng)下,使我在工作方法上有了很大的改善,在對待和處理問題上也逐漸趨向全面化,針對這三個月進公司來,現(xiàn)將我本年度的思想工作總結(jié)如下:

在公司三個月的時間,讓我明白了,工作,是永遠需要學習的,在實踐中學習,在學習中進步!!

二,改正缺點,踏實工作。

在工作中,每天的工作細節(jié)很多,要做的事情很雜,稍不注意就會犯錯,所以,必須摒除一切雜念,一心一意的去做一件事。

三,建立良好的人際關(guān)系,營造和諧氛圍。

在分行的這些日子,深深感知一個分行猶如一個家,這個家是否溫暖,自己有很大的責任,在工作中,有很多的問題需要經(jīng)理和業(yè)務員協(xié)助,所以,建立良好的關(guān)系,低自己的工作很重要,遇到些小問題,經(jīng)理也會很樂意幫助你。在管理分行時,注意自己的表達方式和語氣,會有完全不一樣的效果。

四,樹立目標,為之努力。

20即將過去,馬上將迎來新的一年,新的一年里,努力工作,力爭少犯錯誤,重點在發(fā)送表格,注意檢查,分行人員的考核,改善方式是:在發(fā)送表格時,先自己檢查好,然后,有必要的話,可以先發(fā)給其他分行的姐妹,互相檢查,減少錯誤率!分行人員的考核,該做的就是:隨時關(guān)注業(yè)務員的`考核狀況,提醒自己每天看下分行考核明細,做到心中有數(shù),提前做好人事表格,防止臨時填寫表格出現(xiàn)錯誤!

五,每天列好該做事項,堅持寫工作日記。

2010年,自己沒有每天檢查寫工作日記,每天就是按照流程做,往往會因為些小疏忽,犯些低級錯誤。相信,在以后的工作,每天下班前,寫下當天所做事項,詳細列明第二天所需做的事,按最笨的方法,第二天完成一項就消除一項,一步一步做,相信不會有很大的失誤!

六,選擇成宏相信成宏。

預定,給自己一年的時間,在成宏,努力拼搏,認認真真的去對待這份工作,做好文職的工作,實現(xiàn)自己的價值,現(xiàn)在公司改革,各方面的福利越來越好,相信自己的選擇,付出終究會有回報,從基本做起!

總結(jié)這三個月,有壓力,有喜悅,有很多以前都沒有的收獲,帶給我完全不一樣的感觸。新的一年,新的起點,新的規(guī)劃,只要付出行動,我會在2011做的更好!(成宏地產(chǎn)封錦秀)。

幼兒園工作工作總結(jié)篇六

小班這一年馬上就要結(jié)束了,在這一年當中,我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)協(xié)作,堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,我們遵循幼兒園"讓入園孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨開展各項工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。同時本著為孩子營造一個安全、開放、溫馨、主動的生活、學習環(huán)境的愿望,在園工作精神的指引下、園各級領(lǐng)導的指導下,進一步貫徹落實了《綱要》精神,探索了以幼兒為本的組織教育策略,創(chuàng)造性地開展班級工作,努力促進幼兒的健康、全面發(fā)展,使孩子在園能得到身心的和諧發(fā)展。回顧這一學期,孩子們在各個方面都有了很大的進步?,F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)匯報如下:

1、生活常規(guī):在各項生活常規(guī)環(huán)節(jié)中幼兒能夠自覺的遵守常規(guī)紀律,該做什么,不該做什么,比較清楚地理解。上課紀律較好,在教師的提醒下能夠?qū)W會提高專注力,不在課堂打鬧。

2、個人秀的鍛煉讓很多幼兒自覺的在飯后大膽的進行著自己的"節(jié)目",以念兒謠、唱兒歌或者將自己熟悉的故事片段為主。播報活動在離園前的組織環(huán)節(jié)已經(jīng)讓家長感受到了孩子的成長。

3、養(yǎng)成良好的小書閱讀行為習慣,懂得認真的翻閱,保護圖書。

4、懂得獨立穿脫衣服、沖洗口杯、穿脫襪子,自我服務能力增強。

5、以下通過下幾個方面逐一分析并規(guī)劃本學期的工作計劃。

1、嚴格把握好工作的策略與制度,協(xié)調(diào)并合理安排好工作分配,及時回收各項數(shù)據(jù)報告并及時上繳材料。

2、協(xié)調(diào)配合班級,積極組織教師的核心凝聚力,互相監(jiān)督,互相探討,互相商量各項事宜,以創(chuàng)設班級榮譽為目標,以增強集體凝聚力為基準。

1、幼兒的社會交往能力有了很大的進步,班級的集體感意識大膽的增強,幼兒之間學會關(guān)心保護同伴,并懂得對同伴、對弟弟妹妹、對哥哥姐姐、對家長謙讓。

2、更多的幼兒愿意參加體能活動,尤其是晨間活動參與的人數(shù)不斷的增加,幼兒的體能鍛煉在本學期也得到了一個很大的提高。

環(huán)境創(chuàng)設中幼兒的參與作品較多,創(chuàng)設層次豐富,環(huán)境創(chuàng)設給幼兒的所需,著重從"幼兒需要什么""怎樣讓環(huán)境給幼兒所需要的""幼兒通過環(huán)境會得到什么發(fā)展"入手,為幼兒的需要和幼兒的發(fā)展而一步步循序的跟進,創(chuàng)設出為幼兒學習而用的真正有效的環(huán)境,真正的為由幼兒服務,扎扎實實做有效的教學六、家長工作老師和家長通過交流,了解幼兒在家和幼兒園的情況,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

1、在平常的日常工作中,我們保持著熱情、誠懇、主動地和家長溝通,根據(jù)班級情況及時利用"家長會"向家長進行階段性的小結(jié),明確指出不足之處,商討解決,并充分利用家長委員會的作用以點帶面,做好家園合作關(guān)系。

2、教師關(guān)注到每一位幼兒的發(fā)展動態(tài),及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的.基礎上都有所進步。

3、堅持認真辦好《家園共育》欄目,家長通過這欄目及時了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。

4、認真填寫交接班本,把家長反饋的孩子一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,以此保證特殊狀況的特殊解決,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

1、科學領(lǐng)域:幼兒5以內(nèi)的按數(shù)取物、點數(shù)以及顏色歸類得到了很多的提高,平均80%的孩子能夠完成教學目標。能夠?qū)W習按物體的某一特征給5個以內(nèi)物體排序;用"一一對應"的方法比較兩組物體的數(shù)量;感知多、少和一樣多;能夠在點數(shù)后完整的表達"一共有……"說出總數(shù);在日常生活和游戲中,能夠正確感知正方形、三角形、圓形;能夠運用兩種顏色進行abab的排序。在這點上,數(shù)學教具的充分操作起到了很大的作用。孩子們都愿意參加數(shù)學活動,并能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。

2、語言領(lǐng)域:幼兒的言語組織較為完整,兒歌朗誦與小書自主閱讀能力明顯改善,了解頁碼、簡單說出畫面信息,有個別幼兒能夠在自主閱讀后提出自己的疑問,并能夠在閱讀中悄聲討論與交流養(yǎng)成良好的閱讀常規(guī)。尤其在兒歌朗誦中,孩子們能夠運用"波浪線"的聲音有感情的朗讀,掌握并理解讀書時不大聲喊,用響亮的聲音有感情的朗讀兒歌。

幼兒園工作工作總結(jié)篇七

爆竹聲聲辭舊歲,在新年的鐘聲中,我們翻開了嶄新的一頁,特別是對我而言,更是一個嶄新的開始。新的幼兒園,新的老師們,新的教室,新的孩子們,一切都是新的,還沉浸在新環(huán)境中,然而二月就在緊張地布置園內(nèi)環(huán)境中拉開帷幕。緊接著是報名工作、幼兒情緒安撫工作、教學工作和家長會,隨著家長會的落幕,才發(fā)現(xiàn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,已至月尾,不知不覺中已和寶寶們相處了一個月了,也感受到孩子們在這個月里的變化。

這學期有11名新寶寶加入了我們班,現(xiàn)在班上有20名寶寶啦。下周還會有兩名新寶寶會加入到我們大家庭中,在這里也歡迎他們加入我們大家庭。由于新增寶寶占全班的一半多,我們剛開始很擔心寶寶們會過于的依戀家庭環(huán)境而出現(xiàn)很長的入園焦慮期,但是我們班的寶寶們都能很快地適應幼兒園的生活。開學第一天,很多寶寶都是開開心心地來到幼兒園,笑著和爸爸媽媽們說再見。只是個別寶寶一開始有一點不適應,但是在老師的關(guān)心和有趣的活動吸引下,很快就就露出了笑臉。經(jīng)過這一個月我們班的孩子們基本上都順利的度過入園焦慮期,對園內(nèi)的一日活動組織也比較熟悉了。班里的出勤率很高,這很讓我們欣慰,這說明孩子們喜歡幼兒園這個大環(huán)境、喜歡我們班。

讓幼兒初步知道愛護牙齒的重要性;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;《彩色的果汁》《橡皮泥糖果》等美術(shù)活動則分別讓幼兒進行有意涂鴉和鍛煉手指的靈敏度;每天入園時老師主動與寶寶們問好,則影響了幼兒要做個有禮貌的好孩子。另外幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。

在進餐方面,我們班寶寶在進餐方面大多數(shù)都能自己吃飯,有個別吃飯包飯的現(xiàn)象,但是在老師的引導下包飯現(xiàn)象得到明顯的改善。像對吃飯愛撒飯的孩子,老師會表揚他吃飯吃的很好,但如果他明天吃完飯時沒有撒飯就更好了,讓孩子既得到了老師的肯定又得到了一種新的鼓勵。所有包飯、撒飯、吃飯慢等現(xiàn)象都得到了改善。在自理方面,我們班的寶寶進步很大。從剛進園不會自己脫衣褲到現(xiàn)在能自己脫衣褲,并且大部分孩子都能自己穿褲子了;從剛進園時不能自己脫褲上廁所到現(xiàn)在能自己脫褲上廁所了。看似這都是些微不足道的變化,但這對于我們老師來說,不單單是減少“負擔”,更多的是為孩子的成長而高興,而對孩子來說是自理方面的進步,更是體會到自己作為人的快樂。在衛(wèi)生方面,為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,特別是敬媽咪,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯堅持用完清洗后用消毒水浸泡,清洗干凈后再使用。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。班上每周堅持開紫外線消毒燈消毒。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

2月24號,我們開了20xx春季家長會。家長們都有準時到場,在這里很感謝爸爸媽媽們對我們工作的支持哦。在會上,我們一起看了安全教育視頻,并對上學的工作做了總結(jié)以及對本期的教育教學、保育方面做了計劃工作。

為了給我們的家長會增添樂趣,我們還準備了游戲活動。家長們都積極地參與到我們的游戲中,在游戲中不僅放松自己,還可以了解到育兒知識,真是一舉兩得。

二月份本是一個很普通,很平凡的季節(jié),但是因為你們二十個可愛的寶寶,讓這個二月不再普通,不再平凡。

幼兒園工作工作總結(jié)篇八

重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。2018幼兒園德育工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來了解下。

2018幼兒園德育工作總結(jié)

陳劍蘭本學年我們依據(jù)學園德育工作的指導方向,結(jié)合本班實際情況,認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。

經(jīng)過一學年的學習實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高,形成一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?;仡櫛緦W年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié):一、 創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設都注意做到童真、美觀、舒適。因此,為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的.環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標,在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如:“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等,樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人,主動參與設計“奇妙的海底世界”,從中既了解多種海底生長動植物,也通過自制青蛙、螃蟹等動物,增強了動手能力。

其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?!边@時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認了老師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還結(jié)合環(huán)保主題,張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片,教育幼兒從小樹立環(huán)保意識;結(jié)合主題活動“會說話的符號”,引導幼兒認識常見的符號,從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時還注意隨機榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望,以點帶面,創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。

幼兒園工作工作總結(jié)篇九

為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設,根據(jù)市提出“綠色幼兒園”評估標準,結(jié)合本園實際情況,制定出本學年創(chuàng)建“綠色幼兒園”計劃:

一、指導思想。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以本園總體發(fā)展規(guī)劃依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學活動有機結(jié)合的有效方法,促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展,全面開展創(chuàng)建東莞市綠色幼兒園活動,積極推進我園可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。

二、創(chuàng)建目標。

創(chuàng)建總目標:全面確立環(huán)保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。

(一)、引導師幼關(guān)注環(huán)境保護問題,掌握基本的'環(huán)境科學知識。

(二)、培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的。

高尚情操。

(三)、師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保。

護環(huán)境的行動。

(四)、將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、教育、教學、保育和校園建設中。

三、創(chuàng)建措施。

(一)、加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。

創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園,同時,充分全體教師的積極性與主動性,發(fā)揮各班的主觀能動作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊伍,齊心協(xié)力,形成一股強勁的環(huán)境教育力量,為真正落實本園環(huán)保工作目標,打下扎實的基礎。

(二)、注重學習,提升綠色幼兒園的理念。

環(huán)境保護是一項基本國策,隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為學校教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色幼兒園的創(chuàng)建理念。具體措施有:

1、每周利用教師政治、業(yè)務學習時間,組織全體教師進行環(huán)境教育學習。

2、組織骨干教師外出參觀學習。

3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。

(三)、優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍。

我們將立足當前,著眼長遠,科學規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:

1、校園建設立足長遠發(fā)展,實行整體規(guī)劃。

2、校園環(huán)境建設以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強校園文化建設,通過開辟《家長園地》之環(huán)境教育專欄等形式,把整個校園建設成為環(huán)境教育的大課堂。

(四)、課內(nèi)滲透,課外實踐,資源整合,進行環(huán)境知識教育。

1、以教學活動為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

2、加強環(huán)境教育管理,納入幼兒園工作、計劃和教師的教學計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括:

(1)舉辦環(huán)保知識培訓;(2)組織外出參觀考察學習活動;(3)開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”;(4)開展環(huán)保文藝匯演;(5)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選;(6)舉辦教師綠色教案評比,撰寫家長環(huán)境論文;(7)組織環(huán)保故事大王比賽。

4、開發(fā)和完善園本教材。

(五)、言傳身教,提高環(huán)境教育的效果。

1、教師注意個人儀表,衣著整潔,保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi),各類物品擺放整齊有序。每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

2、教師主動拒絕使用一次性餐具等。

3、教師帶頭不浪費紙張等。

幼兒園工作工作總結(jié)篇十

在上級領(lǐng)導的英明正確領(lǐng)導和大力支持幫助下,在全體教職工的共同努力中,一學年在忙碌而又充實中圓滿畫上了句號,每個孩子都在平安健康快樂成長,每個教職工的心里都是幸福的。

現(xiàn)將一學年以來的主要工作回顧一下:

我們始終繃緊安全這根線,堅守“安全責任重于泰山”的宗旨,每學期開學初總是結(jié)合上學期工作進一步修訂完善《一日活動各環(huán)節(jié)主班、副班教師職責》、《一日活動安全注意事項》、《常規(guī)管理“規(guī)范月”實施方案》、《對保安、門衛(wèi)人員的工作要求》、《對保安工資的發(fā)放要求》等制度,并于學期開學初組織全體教職工進行了培訓學習,讓每個人對自己的職責和工作注意事項了然于胸。

我們注重了對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,管理人員定期不定期對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患,確保了孩子在園的安全。

另外,班級注重了對孩子的晨午入園檢查、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,確保了孩子在園的平安。

我們適時開展安全教育和各項活動。班級每周一節(jié)安全教育課,園里每周例會都強調(diào)安全注意事項,對本周發(fā)生的問題或注意事項進行強調(diào)。一年來,我們開展了多次疏散演練,疏散演練經(jīng)歷了從通知演練具體時間讓老師孩子充分準備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練的提升,不管何時,不管在干什么,只要師生聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。

我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合?,F(xiàn)在幼兒園安裝的15個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。

另外,我們將安全衛(wèi)生保健管理工作納入常規(guī)管理,每月一評比,并設立了班級安全獎,激發(fā)了老師的工作熱情,確保了孩子的安全。

我們還開展了多項活動: 2月24日,我們給幼兒家長下發(fā)了“麻腮風三聯(lián)疫苗”通知單,開展了春季預防傳染病工作;3月2日,我們邀請了縣防疫站健康教育所的同志來園對幼兒進行了愛耳護耳培訓,并給孩子檢查了耳朵健康情況;6月19日——20日,我們又邀請縣婦幼保健院的同志來園對孩子進行了常規(guī)查體;暑假,對幼兒園衛(wèi)生間進行了翻修,對教學樓樓頂和后墻做了防水處理;11.6 舉行了不跟陌生人走系列教育活動;11.9、12.18和12.24分別開展了防火防震疏散演練,最后一次教育局安監(jiān)辦領(lǐng)導給予高度評價?!丁叭毖菥毐0踩吩趚x.11a《平安校園》刊登。安全工作情況《高度重視,強化落實,突出重點,確保安全》在《平安校園》xx.10b“市縣專版”刊登,內(nèi)容占了三頁。

我們不但注重孩子的保健工作,而且關(guān)注老師的身體健康。3月8日,我園組織全體教師開展了慶“三八婦女節(jié)”跳繩比賽,通過活動鍛煉了教師的體質(zhì),提高了教師的團隊意識。

為提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,每學期開學前一天,我園都對全體教師進行了業(yè)務知識培訓。寒假開學第一周,在操場上展示了幼兒的假期作業(yè),讓孩子在回味中,在對比中開闊了視野,增長了見識。

一年來,我們在抓好每月常規(guī)檢測和育人效果評比的同時,注重課堂教學效果的提高。4月5日----4月16日,我們開展了“同課異構(gòu)”聽課、評課活動。這次聽課、評課活動與以往不同,是同年級同學科的教師講同一節(jié)課,每個老師都要說課、評課,從中取長補短,找出本節(jié)課最適合幼兒的教學方法,提煉出最適宜的教法。通過這次活動,老師素質(zhì)都得到不同程度的提高。

5月30日,我園舉行了 “開心六一 快樂做主”文藝演出活動,教育局趙淑芬局長和張彩梅局長到會祝賀?;顒迂S富多彩,贏得了家長們的高度稱贊。

幼兒園工作工作總結(jié)篇十一

在本學期自然科學組以教導處要求的繼續(xù)認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,遵循學校辦學理念,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟”的辦學目標,為整體工作的指導思想。在承接上學期教育教學各項工作的基礎上,進一步梳理管理工作中的得與失,以各項工作精細化管理為指針,引導全體科學教師在“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度指引下,以深化基礎教育課程改革為中心,牢固樹立“學生第一、教師第一、教學第一、質(zhì)量第一”的思想,立足實際,在學校的正確領(lǐng)導下,在科學教育教學中圍繞本學期的工作要點,認真抓好各項工作,努力提升科學教育效果。

觀念是行動的靈魂,教育觀念對教學起著指導和統(tǒng)率的作用,有了新的觀念才有新的教學改革。我組通過學習理論文章、反思、討論,提高教師認識,強化教師責任,從教師角色、教師行動、師生關(guān)系、學習方式等方面改變教師以往的觀念,使組內(nèi)教師的觀念與新課程的方向協(xié)調(diào)一致,只有這樣才有可能煥發(fā)出教學的生命力和創(chuàng)造力。

科學組教師能夠主動學習相關(guān)的政治理論、教育法規(guī)和現(xiàn)代教育理論以及信息科技等相關(guān)知識,加強自身的師德修養(yǎng),不斷更新教育理念。堅持每周兩次的組內(nèi)教研活動,周一組織全組教師認真學習小學科學教育教學理論,每次精選一篇科學理論文章或教研論文,組內(nèi)教師在充分學習的基礎上針對我校的教學實際提出自己的看法和感悟。積極鼓勵、督促組內(nèi)教師在日常的課堂教學中全面落實新課改理念。周二開展(轉(zhuǎn)載自集體備課和教學技能研修活動,組織教師對教學中遇到的各種問題進行研討、辯論;熟悉科學儀器,進行實驗操作練習,為教師在教學活動能夠熟練的開展演示實驗做準備。

本學期我組利用每周周一的教研活動時間認真學習了《打造研究型教師團隊創(chuàng)建科學教育特色》、《教學該從哪里出發(fā)》、《聚焦課堂好課的標準》、《科學教學‘七要’》、《科學課的語言藝術(shù)》等文章并結(jié)合科學教育教學實踐進行討論,組內(nèi)教師結(jié)合實際,認真思考,踴躍發(fā)言,并且能夠?qū)⑺鶎W理論和教育教學相結(jié)合。

積極參與學校組織的'各類會議和學習培訓活動,做到了不遲到、不早退、不缺席。在學校各類學習培訓、會議中,我組參加人員能夠認真聽講并做好筆記,專本專記,條目清楚,書寫工整。

利用課余時間交流教學心得并認真制作課件(教具),組內(nèi)教師積極使用現(xiàn)代化教學手段,超額完成學校規(guī)定的多媒體技術(shù)在運用指標。

組內(nèi)教師積極加強教師基本功訓練,練好字、讀專著,閱讀教學雜志,做讀書筆記,編試題。看教學網(wǎng)頁、寫教學隨筆。組長按學校要求一月一查一記,定期查看組內(nèi)師的業(yè)務學習記錄本(含會議記錄)、聽課記錄本,并在教研日志中做詳細記錄。

能夠按要求及時在學校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學隨筆或論文,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務水平。

開學初組織全組教師認真進行教材分析。制訂教科研計劃、業(yè)校特長培訓班計劃及實驗教學計劃。本學期能夠按照各項計劃有步驟、有效率的完成工作任務。

我組認真按照學校、教導處、青年聯(lián)合會、少先大隊的要求完成各項工作如下:

1、xx年12月25日,科學組與實驗少科院舉行“國際數(shù)棋”3、4、5年級決賽,自治區(qū)科協(xié)蔣曉堅老師、張磊老師協(xié)同庫爾勒一小的老師來我校指導比賽。

2、xx年12月25日,許滸老師受六年級語文組邀請為六年級全體男生做《青春期心理和生理變化》的專題講座。

3、xx年1月5日,許滸、康璐、李慧、李瑤、胡曉蕾、張珊珊六位老師帶領(lǐng)四、五、六年級推薦的每班六名對科學有興趣、科學課上表現(xiàn)出色的學生及少科院的小干部前往烏魯木齊市一中,由高興老師在一中天象館為我們講授了一節(jié)星空知識課。

4、xx年1月10日至1月20日,許滸老師參加國家教育部“國培計劃”《小學科學學科培訓者培訓項目》第二期培訓班。

5、xx年1月8日,科學組與實驗少科院舉行“國際數(shù)棋”1、2、6年級決賽。

6、xx年1月26日、27日,許滸、李慧兩位老師被新疆師范大學聘請參加“國培計劃—中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓項目”的工作。許滸老師對小學科學雙語教師專業(yè)漢語教材進行教材和教法分析,李慧老師對蘇教版教材的特點進行分析。

7、xx年3月1日,《蘇教小學科學實驗》交稿。

8、xx年3月7日至10日,張新老師和李瑤老師參加在蘇州市吳江實驗小學《中美探究式科學教育論壇暨第三屆小學科學省級教研員學術(shù)研討會》。

9、3月5日,我組教師參加全國第八屆青年教師閱讀教學市級選拔賽聽課活動。

10、3月8日,國際數(shù)棋頒獎全校共有39個一等獎;70個二等獎;71個三等獎。

11、3月8日,選取一至六年級學生寒假創(chuàng)作的30幅科幻畫作品交市科協(xié)。

12、3月8日,呼圖壁城鎮(zhèn)小學的校長和主任來我校參觀、學習、指導了我組的教研活動并參觀了科學層、生態(tài)園。聽了許滸老師的推門課。前后又接待了清河縣、沙灣、新源、溫泉的領(lǐng)導和教師。

13、3月10日起新疆教育學院理學分院的七位小學科學雙語教師來我組進行為期三個月的實習活動。

14、從3月10日起,我組許滸老師、李慧老師、康路老師接受教育學院理學分院的聘請擔任《專業(yè)漢語》、《教材分析》兩種課程的授課教師。

15、3月13、14日,我組許滸老師和李慧老師參加了學校組織的華羅庚數(shù)學邀請賽預賽和希望杯數(shù)學比賽預賽的監(jiān)考工作。許滸老師還參與了華羅庚金杯賽預賽的判卷和登分工作。

16、自然科學組將于5月7日進行校級課題《校本課程的開發(fā)與研究》的結(jié)題匯報。

17、3月18日,許滸老師參加了四年級6班與烏魯木齊市44小手拉手結(jié)對子活動。

18、3月19日,我組接待了吐魯番7小的參觀。

19、3月22日,我組與社會科學組進行了組際交流活動。

20、3月23日,我組接待“捆綁”學校30小、40小的領(lǐng)導和教師。

21、3月28日、4月2日分別接待福??h2小和阿勒泰一中的主任。

22、4月2日,我校與30小、44小的科學教師共同接待八鋼一小的國際數(shù)棋興趣小組的老師和學生與我們?nèi)鶎W校的學生開展交流活動。

23、4月8日,我組許滸、李慧、康路三位教師為新疆教育學院理學分院932級雙語教師上接待課,許滸老師第一節(jié)四年級4班《動物的卵》、康路老師第二節(jié)五年級2班《自行車車輪轉(zhuǎn)動的秘密》、李慧老師第三節(jié)六年級6班《生物的變異現(xiàn)象》。

24、xx年4月20日,兵團農(nóng)四師教育系統(tǒng)的領(lǐng)導來我??疾?,許滸、李慧兩位老師各上一節(jié)接待課。

25、4月23日至25日我組康璐老師參加了自治區(qū)天文學會和新疆青少年科技輔導員協(xié)會組織的“xx年天文科技輔導員培訓”活動,活動在烏魯木齊天文站南山觀測基地舉行。

26、4月24日應自治區(qū)科協(xié)主管此項工作的張磊老師的邀請,我組許滸、張新、李慧、李瑤四位老師前往西站第81小學觀摩頭屯河區(qū)第二屆國際數(shù)棋比賽。

27、5月5、6、7日我組教師參加三校聯(lián)盟運動會,承擔檢錄工作。許滸、張珊珊、康路三位老師還參加教師項目的比賽。

28、5月11日,我組張新、李慧、李瑤、康璐、張珊珊五位老師前往新疆醫(yī)科大學子女學校觀摩他們第六屆教科研年會的科學課展示。

29、5月11、12、13日,經(jīng)過與學校主管領(lǐng)導商議和與英語教研組接洽,我組與英語教研組開展組際交流活動。

30、5月18日我組實習指導教師對理學分院雙語實習教師進行ppt制作摸底測評。

31、5月21日我組許滸、張新、李瑤、康璐四位老師參觀了烏魯木齊市一中的生命科技館,科技館負責人高華老師向我們介紹了他們是如何開展工作。

32、5月21日接待農(nóng)九師的老師參觀科學層和生態(tài)園。

33、6月2日—7日,李慧參加在北京舉辦的啟發(fā)·創(chuàng)新綠色生態(tài)科學教育國際研討會。

34、6月3日—4日,康璐老師參加青聯(lián)赴沙灣、呼圖壁送教下鄉(xiāng)活動。

35、6月3日科學組接待自治區(qū)小學科學繼續(xù)教育的各校老師,許滸、張新老師做報告。

36、6月x日—9日,在教導處的安排下對雙語實習教師進行教學和多媒體技術(shù)測評,并于6月9日結(jié)束實習活動,田校長和陳主任與科學組的指導教師一起歡送雙語實習教師。

37、6月7日—9日,科學組教師參與學校公開招聘科學教師工作。

38、6月18日下午,我組協(xié)助自治區(qū)科舉行“低碳經(jīng)濟啟動儀式”。

我校一直秉持以“科學為核心”的理念,在教學實踐中不斷更新知識理念,養(yǎng)成學生科學的生活態(tài)度。本學期繼續(xù)循環(huán)使用科學教材,自制教具以及激發(fā)學生的積極性制作各種科技制作。校本課程的開發(fā),作為本組課題研究,本學期進入結(jié)題階段。同數(shù)學學科合作培訓學生國際數(shù)棋,既提升了學生的計算能力,也培養(yǎng)了學生的科學學習觀。

我們繼續(xù)開展豐富有效的多層次的科學活動,以教學課堂為主陣地,開展了生態(tài)養(yǎng)殖、科學興趣班、科學小牛頓班、少科院活動、外出科考活動等多項以學生活動為主體的科學實踐活動。

我組教師能夠很好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學,如:自制、使用幻燈片、視頻文件,同時我組教師在制作課件時能夠做到集體備課、根據(jù)所帶班級情況個人加減、資源共享。

我組教師積極與自治區(qū)科協(xié)、市科協(xié)、自治區(qū)教科所、天山區(qū)教研室、沙區(qū)教研室聯(lián)系,參加了科協(xié)組織的輔導員培訓活動和新疆天文學會舉辦的“伽利略教師培訓”、沙區(qū)組織的自制教具培訓活動,并及時做好組內(nèi)匯報交流學習工作。

我組的五位老師深入踐行雙語教學要求。將雙語教學水平進一步提升,效果得到了校領(lǐng)導和家長的認可。

繼續(xù)開展科學雙語教學,參加學?!叭の杜d趣特長班”校本課程的開發(fā)、編寫及活動計劃的制定,輔導學生進行科技創(chuàng)新活動。

更加重視科學教學的豐富內(nèi)涵和嚴謹性,重視提高學生的科學思維和科學態(tài)度,把科學態(tài)度作為學生、教師、文本之間對話的過程,尊重學生多樣的表述,將觀察和實驗相結(jié)合,充分調(diào)動學生的興趣,激發(fā)科學熱情,提高科學態(tài)度。一至六年級均要求有科學課堂記錄本,要求學生在教師指導下完成科學知識、實驗記錄、器材準備等信息進行準確記錄.

繼續(xù)積極參加校本課程的課題的研究,以課題研究為抓手,夯實基礎,豐富理論,在實踐中思考,在實踐中提高。

對期末科學評價嘗試改革,將學生自評、小組互評和班主任點評三者相結(jié)合,體現(xiàn)了多元評價、有效評價。

科學組教師能夠相互幫助、相互促進,完成了學校規(guī)定的教育教學任務及布置的對外展示課、交流課、教學開放活動等教學任務。

在教導處組織、協(xié)調(diào)下積極開展組際交流活動,我們與社科組進行集體備課、接受語文教研組的要求開展示教示學活動,提升了我組教師群體的學術(shù)研究交流能力。

科學組的教師能夠積極參加學習組織各項公益活動,操場畫線、青聯(lián)活動、認真完成學校特長興趣班工作、國際數(shù)棋培訓。許滸、李慧兩位老師經(jīng)學校同意被教育學院理學分院聘為雙語班授課教師。全組教師認真執(zhí)行“首問制”的要求,管理好組內(nèi)責任區(qū)和接待前來交流、參觀的兄弟學校的同仁。

我組是年輕協(xié)作、團結(jié)向上的組,戰(zhàn)斗力較強,工作態(tài)度積極。平時能利用課內(nèi)多各項活動,主動鍛煉身體,提高身體素質(zhì);能將腦力訓練與體能訓練有機的結(jié)合起來。例如:積極參加體育活動,休息時間利用學校提供的運動器材加強鍛煉,在校運動會參加拔河、跑步等項目的競賽。認真工作、愉快工作、享受工作。

1、繼續(xù)加強學習、理解、實踐課程理念、學校辦學理念。在教學和校本課程上專一博通,每位教師要確定主攻方向,克服不足,取得實效。

2、本學期科學組的教師承擔了一些對外任務,對學校的教育教學工作有一定的沖擊,今后要盡量減少這方面的活動。

3、教師要注意自身形象,做有氣質(zhì)的教師。

認真學習領(lǐng)會和踐行學校的辦學理念。以學校即將出臺的《教師保持激勵制度》為指導積極做好本職工作。

按照學校要求做好以下工作:。

(1)教學方向全面提升;。

(3)校本教材的研發(fā);。

(4)繼續(xù)搞好雙語教學,接受學校雙語測評;。

(5)對外聯(lián)絡各人有分工;。

(6)在教師教學比賽、學生參賽上出成績。

1、加強管理力度,細化學校的一些管理辦法,嚴格處理不遵守學校規(guī)章制度的行為,提高教師的師德。

2、成立德育辦公室,嚴抓學生常規(guī)習慣和文明禮貌。

3、繼續(xù)督促和監(jiān)督教師開展體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

幼兒園工作工作總結(jié)篇十二

為貫徹落實全國節(jié)能減排文件精神,進一步動員全園師生參加“節(jié)能減排學校行動”,下面將我們學校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報:

節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。向孩子宣傳開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義,搞好“節(jié)能減排學校行動”,幫助孩子樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。

我園利用班會時間以班級為單位征集節(jié)能減排金點子,并開展“小手拉大手,我為節(jié)能減排做貢獻”活動,在家中進行節(jié)能,空調(diào)調(diào)到26度,水循環(huán)使用,請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比。

以新課改為契機,將環(huán)境教育融入到學校的日常教育教學中,成效顯著我園強調(diào)教授基礎型課程的教師在各班均應注意滲透環(huán)境教育,有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關(guān)資料的積累;教授探究型課程的教師要開設有關(guān)保護環(huán)境的主題研究項目,組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組;教授拓展型課程的教師要承擔有關(guān)環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施,組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動。教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動。通過環(huán)境專題的研究,同學們懂得水資源、森林資源、大氣資源是可再生資源,但人類不注意保護環(huán)境,使可再生資源不能再生,而且還將給人類造成一系列的災難。白色污染、水污染、大氣污染,噪音污染給人們帶來許多的疾病,影響人們的正常生活。了解到動植物與人類生活的密切關(guān)系,垃圾分類的意義,水資源的珍貴,只要人們提高保護環(huán)境的意識,許多污染是可以避免的。通過專題學習、調(diào)查研究,孩子們耳聞目睹了生活中環(huán)境污染的嚴重性,環(huán)境保護意識增強了,保護環(huán)境的自覺性也提高了。

1.開展文明校風建設活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中

(1)開展各項評比活動,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣

我園注重對孩子進行保護環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求孩子從身邊的細微事做起,使孩子養(yǎng)成愛護綠化,保護環(huán)境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習慣等。我園各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使孩子養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣;我園定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比,激發(fā)了孩子自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感,培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。

(2)利用活動時間開展環(huán)境教育

我校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育。

幼兒園工作工作總結(jié)篇十三

時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得鑒定和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個鑒定,鑒定過去,寄望明天工作得更好。

本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關(guān)愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務本事。

對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。鑒定教學經(jīng)驗,改善教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境,激發(fā)學生的學習熱情,提高教育教學質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。

(2)課堂上:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

(3)課后:認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每一天提高一點點,最終必須會取得不錯的成績的。

(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的教師一齊交流、一齊探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯(lián)系,加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學生在校的情景,爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計本事還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约?。越做越好,全面而不失風格。

幼兒園工作工作總結(jié)篇十四

本學期針對幼兒自理本事不強的特點,我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動。經(jīng)過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園、離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,不會的事情學著做,得到了家長的支持與贊同。

在園里,經(jīng)過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學期下來,孩子們有了明顯的變化,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會系鞋帶,更重要的是他們有了獨立自主的意識。經(jīng)過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。

根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園"可愛的動物、"好吃好玩好喜歡"、"親親冬寶貝"等主題墻。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引導幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作本事。

在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級,離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。

為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,在早晚接待中,及時與家長溝通,取得一致的教育方法;經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學到不少育兒常識和理論經(jīng)驗;公布教學資料,讓家長了解幼兒在園所學的資料,便于家長回家進行督促、輔導,對幼兒進行個別教育。

這學期,我班舉行了家長會和家長訪園日活動。經(jīng)過一學期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,腳踏實地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作。在班內(nèi)教師的團結(jié)和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學期的工作,爭取取得更多更好的成績。

本班有x名幼兒,經(jīng)過小班一學年的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學期我們經(jīng)過x活動為孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識量也有了必須的積累,語言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。

本學期我們的保教工作也有了必須程度的提高,經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議,反思自我的不足,從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富,所以之后我們教師更應結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點,在教學技巧上加強研習。

經(jīng)過與家長當面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長,服務家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章,定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。

本學期,幼兒由于即將升入小學,所以我們根據(jù)這一特點,從班級的實際出發(fā),鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在生活、游戲中愉快理解新知識,從不一樣角度促進幼兒的發(fā)展。

學習上,大班幼兒求知欲旺盛,知識面不斷開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前、講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的進取性和主動性。

生活上,本學期開始嘗試按照小學的作息制度來執(zhí)行:上課時不入廁、不去喝水;午睡逐漸縮短時間,晚上少看電視,準時上床休息,每一天整理好自我的書包,并練習保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午時回去自我整理書包,以便養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理本事。

應對即將降臨的環(huán)境改變,孩子的身心會發(fā)生許多變化,會有許多不適應,所以家園的積極配合教育尤為重要。相對應的,我們對家長也進行了幼小銜接方面的知識拓展。在家長會上,向家長介紹幼小銜接方面的文章,做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,充分培養(yǎng)幼兒的社會適應力。讓孩子能夠在教師和家長的關(guān)愛下,愉快地迎接新的生活,成為一名合格的小學生。

幼兒園工作工作總結(jié)篇十五

一年的時間,是很快在孩子們的歡聲笑語和哭哭鬧鬧中就是過去了,作為我們幼兒園的一名保育員,我要認真的去總結(jié)這一年的'工作,提高自己在保育各方面的工作能力。

對于幼兒園的一個保育工作來說,家長們是永遠不會滿足現(xiàn)在的保育的,所以我們保育員更是要去跟上時代的腳步,認真的去學習新的保育知識,不斷的有新的東西學,才能讓自己的保育工作是做得更好,同時以往做的一些工作也是要去反思。才能讓我保育做的更好,在這一年里我也是虛心的向其他老師請教保育方面的經(jīng)驗,積極的去做好本班級的保育工作,工作之余,也是會去去看一些關(guān)于保育的書籍。

衛(wèi)生是每天我都要認真做好的,早上到了幼兒園,我就開窗通風,清潔好物品,擺放好孩子們要用的物品,對要消毒的也是盡快的消毒,在飯點的時候,給孩子們做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也會慢慢形成了習慣,會自己去洗手,飯后,我會把桌子,地面都進行消毒,對于孩子們使用的用具也是等他們放學之后,及時的去做好清潔消毒的工作,讓孩子們第二天來到學校,又是干凈衛(wèi)生的一個環(huán)境。

每天照顧孩子的工作可以說非常的辛苦,但是我還是感覺到是快樂的,能陪伴他們成長,能讓他們養(yǎng)成好的習慣,能看著他們漸漸的懂事,真的非常的高興,無論是提醒孩子們上廁所,在活動的時候搽汗,更換衣服,提醒喝水,教育孩子們養(yǎng)成一些好的習慣。一天一天的重復著,但這種重復卻是讓我也看到了孩子們的點點滴滴的進步,有些孩子是學得快,有些孩子的習慣養(yǎng)成要慢慢的來,這都讓我是感到驕傲的。

雖然我是做保育的工作,但是我每次做完衛(wèi)生,消毒的這些工作之后,我也是會協(xié)助老師們?nèi)プ鼋虒W的工作,幫助老師們一起管理好孩子們,要做好保育的工作,不能只是做完事情就行了的,還要讓孩子們也是對我們熟悉,愿意聽我們的話去形成習慣。

同時在幼兒園的工作也是離不開家長們的支持,只有和家長積極地去做好配合,一些孩子們的習慣才能更好的養(yǎng)成,同時我也積極的聽取家長們的意見,優(yōu)化我的保育工作,這一年來,我有些工作還做的不是那么細致,還需要去改進,去完善,同時我還要學的保育知識還有很多,保育的工作不容易,但我看著孩子們可愛的笑臉,我覺得這一年的工作還是感到十分的開心和快樂的。

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