總結(jié)家庭生活，反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法?？偨Y(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水，突出重點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
地震的小學(xué)篇一
四．四班和平社4月23日?qǐng)?bào)（實(shí)習(xí)記者呂蕊婷報(bào)道）在2008年5月12日兩點(diǎn)四十八分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震來(lái)到了汶川，北川，龍門(mén)山，綿竹，都江堰等地。許多身處險(xiǎn)境的少年英雄不顧危險(xiǎn)挺身而出。
這場(chǎng)無(wú)情的大地震奪去了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命，把對(duì)生活充滿了渴望的人們瞬間變成殘廢，讓無(wú)數(shù)個(gè)美好的家庭支離破碎，許多人生死未卜。都江堰新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生許中政和同學(xué)們都被壓在了廢墟之中，在同學(xué)們即將絕望之際，他帶頭唱起國(guó)歌，就是靠這歌聲，老師和救災(zāi)叔叔們找到了他們。在黑暗中度過(guò)了28小時(shí)后，許中政和同學(xué)們被成功救出，他說(shuō)：“國(guó)歌的開(kāi)頭“起來(lái)”二字，代表我們都想要一起站起來(lái)走出這個(gè)片廢墟。”
何亞君，王佳明，童世強(qiáng)，林浩許許多多的孩子都是在地震中臨危不懼的英雄少年，他們救出了許多面臨死神的人。
在這次5．12大地震中，全國(guó)人民體現(xiàn)了我們中華民族的同情心和愛(ài)心。正所謂一方有難，八方支援。這次5．12地震將中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心系在了地震災(zāi)區(qū)。
讓我們一起幫助地震災(zāi)區(qū)吧，同學(xué)們！
地震的小學(xué)篇二
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過(guò)之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛(ài)更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒(méi)有放棄，不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去，而是堅(jiān)信他的兒子還活著，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險(xiǎn)。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛(ài)感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時(shí)這種高新市無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
讀了這篇文章，對(duì)我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！
地震的小學(xué)篇三
其實(shí)今天是個(gè)好天氣，真的，雖然風(fēng)力有點(diǎn)大，但是陽(yáng)光滿滿的。
晴天霹靂，這個(gè)作孽的詞，難道就是用來(lái)形容這種日子的么？
大地開(kāi)始晃動(dòng)，而生命何其脆弱。原來(lái)一切都可以在頃刻之間幻滅。
高中好友發(fā)訊息說(shuō)，”家這邊地震了，走了300多人，傷了8000多人。不知道為什么，忽然開(kāi)始害怕，那些上課的孩子，那些幻想結(jié)婚的戀人，那些早出晚歸耕作的人，那么多那么多的人，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我不知道做什么才好，心里好難受。風(fēng)，你告訴我，我要怎么做，我真的好想做點(diǎn)什么。“她的訊息用了”走“字，沒(méi)有說(shuō)”死“字。
地震的小學(xué)篇四
在2008年5月12日14時(shí)43分的汶川，地震你悄悄地來(lái)了。你來(lái)得是那么突然，來(lái)得是那么匆忙，讓我們沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間。
當(dāng)我們正在學(xué)校專心地上著課時(shí)，你來(lái)了，你帶來(lái)了是恐慌、帶來(lái)了驚嚇、帶來(lái)了死神。你毀掉了我們的學(xué)校，毀掉了我們的家園，帶走了孩子們的生命。你是那么無(wú)情、那么冷血、那么可怕，讓活下的人們生活在你的恐懼之下。你為何生氣？為何發(fā)怒？就是因?yàn)槟阍谶@兒耍性子，弄得我們不得安寧！?。?/p>
地震你不該來(lái)。你一來(lái)，讓許多孩子失去了家園、失去了父母，讓他們成了孤兒！
地震你不該來(lái)。你一來(lái)，讓許多健全人成了殘疾人，讓他們失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源！
地震你不該來(lái)。你一來(lái)，讓許多馬上要誕生的.小生命失去了通往這個(gè)世界的機(jī)會(huì)！
看吧！看吧！地震你看看吧！因?yàn)槟?，給我們帶來(lái)了多少麻煩！地震你不該來(lái)！
地震的小學(xué)篇五
今天，是個(gè)平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫(xiě)作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺(jué)眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過(guò)神來(lái)，“會(huì)不會(huì)是地震??！”我一個(gè)膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來(lái)了？只聽(tīng)爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來(lái)，可能會(huì)塌下來(lái)”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的`手趕了下來(lái)，“外面可真冷！”我打了個(gè)哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個(gè)居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來(lái)了下面了，爸爸打個(gè)電話給了天氣預(yù)報(bào)的報(bào)社，問(wèn)問(wèn)：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報(bào)不會(huì)策一下“地下預(yù)報(bào)”嗎？”爸爸很生氣的說(shuō)道。
簡(jiǎn)評(píng)：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫(xiě)得再具體些，特別是當(dāng)時(shí)的情形。
地震的小學(xué)篇六
你們好！離災(zāi)難發(fā)生已經(jīng)有一個(gè)月了，可地震帶來(lái)的傷害卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而磨滅?，F(xiàn)在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛，雖然有不少的傷員被救了出來(lái)，但還不夠，我們還要救出更多的人，更多的同胞！可是，汶川地震沒(méi)有讓我們絕望，第一時(shí)間，敬愛(ài)的溫總理來(lái)了，第一時(shí)間，眾多解放軍叔叔來(lái)了！第一時(shí)間，白衣天使來(lái)了！第一時(shí)間，各地的賑災(zāi)物資來(lái)了。災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，別慌張，莫灰心，解除心理危機(jī)，危難中樹(shù)堅(jiān)定。光明在前！希望在前！
我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅(jiān)毅、恒心，讓愛(ài)與無(wú)畏擁你我前進(jìn)，我們是人們口中享清福的80后、90后，不懂堅(jiān)強(qiáng)，只有嬌氣，可是同樣的你們卻用行動(dòng)有力地證明：不，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅(jiān)毅的秉性。5月12日，當(dāng)日，在受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)汶川，在一片廢墟上，在某一個(gè)角落，武警叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動(dòng)。他們用了各種工具終于把他救出來(lái)了。醫(yī)務(wù)人員們也及時(shí)沖了上去，將孩子抱上擔(dān)架。
孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔(dān)架上，望著這么多恩人，強(qiáng)忍巨痛，艱難地敬了一個(gè)隊(duì)禮。他——叫郎錚，一個(gè)錚錚硬漢。這么小就學(xué)會(huì)了感恩，他不僅是他們的驕傲，更是我們中國(guó)人的驕傲。這驕傲不止一個(gè)；一位男生，自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦逃出來(lái)后，卻又冒著生命危險(xiǎn)回去救幾十位同學(xué)。一位學(xué)生在房屋倒塌前把生的'希望給了老師。這證明受傷最深的是學(xué)生，最堅(jiān)強(qiáng)的也是學(xué)生。
值得慶幸的是你們開(kāi)始上課了，你們又有家了。這個(gè)六一，你們過(guò)得如此難忘，意義非凡，這兒我送給你們一個(gè)遲到的節(jié)日快樂(lè)。讓我們一起再堅(jiān)強(qiáng)中度過(guò)，已取得最后的勝利，和地震比賽，和時(shí)間賽跑，讓我們?cè)缛罩亟篮眉覉@！加油！
地震的小學(xué)篇七
還是在這里寫(xiě)點(diǎn)文字吧，記錄一下這次大地震。
本來(lái)平靜的生活，被這次地震全攪亂了。樓開(kāi)始晃動(dòng)的時(shí)候，我跟著人流往樓下跑，說(shuō)是跑，其實(shí)只能一步一步地往下移，從14層下到底樓，至少花了七八分鐘。說(shuō)實(shí)話，昨天我并沒(méi)有覺(jué)得慌亂和害怕，下樓之后，與幾個(gè)同事聊天，然后回家。
可是連續(xù)的新聞直播，網(wǎng)上圖片，qq群里大家對(duì)地震的討論，才發(fā)現(xiàn)這次地震原來(lái)如此厲害。20幾年，除非典以外，這次是第二次讓我覺(jué)得離我最近的災(zāi)難。昨天跟著人群下樓的那一刻，突然覺(jué)得生命真的很脆弱，如果大樓真的倒塌，相信任何人都無(wú)能為力。
我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片，很難過(guò)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可能前一秒鐘還是鮮活的生命，下一秒?yún)s永遠(yuǎn)靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無(wú)測(cè)。
而我的同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有任何消息，聽(tīng)說(shuō)她家在北川。只能祈禱她平安，祈禱我們每個(gè)人都平平安安！愿中國(guó)能平安度過(guò)2008年，多災(zāi)多難的祖國(guó)！多災(zāi)多難的重慶！
地震的小學(xué)篇八
我前些年就接觸過(guò)了地震，我還清楚地記得那個(gè)令人難以忘卻的日子2005年11月26日，在離家鄉(xiāng)只有幾十公里的瑞昌市發(fā)生5.7級(jí)地震！
那天早晨，全家被地震驚醒，大地在搖晃劇烈地?fù)u晃，我們都不知道怎么回事。不一會(huì)兒，外婆一家打來(lái)電話，說(shuō)發(fā)生地震了，叫我們和他們一起到“五杰”廣場(chǎng)去。
離開(kāi)家到街上去，街上的'人川流不息，但卻沒(méi)有往常那樣熱鬧。人人眼中都充滿了驚恐，人們不時(shí)談?wù)摰絼偛虐l(fā)生的一切，令人忐忑不安。
地震的小學(xué)篇九
5月12日，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)大波瀾。
下午2時(shí)27分，我們還未察覺(jué)身邊已經(jīng)發(fā)生的微小變化：電燈．風(fēng)扇開(kāi)始晃動(dòng)，桌子．椅子也開(kāi)始搖擺。過(guò)了一會(huì)兒，我們腳下的地板也開(kāi)始劇烈抖動(dòng)。
“同學(xué)們，快跑！”突然，我們像被一聲驚雷炸醒了，發(fā)瘋似的往下跑！劇烈的晃動(dòng)使我們很難再保持平衡，過(guò)道里許多同學(xué)摔倒了，但本能的反應(yīng)使他們很快地站起來(lái)，飛奔下樓，迅速逃離這危險(xiǎn)區(qū)域。很快，我們到了操場(chǎng)，這里已是人山人海，每人的臉上都顯出一種焦躁，一種不安，似乎還有一絲對(duì)死亡的恐懼。更可怕的是操場(chǎng)也在劇烈抖動(dòng)，令我們感到毛骨悚然，迷茫的眼睛無(wú)助地望著周?chē)?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，教學(xué)樓的窗戶．電燈．欄桿仍在劇烈晃動(dòng)，似乎過(guò)了這一秒，就有立刻塌下來(lái)的可能！我們靠得更緊了，似乎這樣能讓自己多一份安全，多一份溫馨。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著我們，把我們的臉照得熱辣辣的。就這樣站了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。
恩？不動(dòng)了，我的腦袋清醒了一些，＂怦怦＂亂跳的心也稍稍平和．“地震啊，你可別再光顧我們這里了，我實(shí)在不想再經(jīng)歷這種刺激了呀?！蔽覍?duì)著天默默祈禱著。
地震的小學(xué)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！三年前的2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震奪走了你們的幸福美滿的家庭，讓你們失去了一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園。
那時(shí)，當(dāng)解放軍從一處處廢墟里把你們解救出來(lái)時(shí)，你們眼前到處是廢墟，滿目荒涼，你們有的受了傷，有的失去了自己的.父母，沒(méi)有了自己的房屋，當(dāng)時(shí)你們可能充滿了絕望。但是我們祖國(guó)大家庭的溫暖包圍著你們，中國(guó)有一句名言：一方有難，八方支援。在國(guó)家的組織下，我們獻(xiàn)出愛(ài)心來(lái)幫助你們：一本書(shū)，一些零花錢(qián)，一個(gè)新書(shū)包，一個(gè)文具盒等等。我們一點(diǎn)點(diǎn)的捐贈(zèng)，你們就多了一些希望。三年過(guò)去了，在國(guó)家的大力支援下，你們美麗的校園拔地而起，一座座嶄新的教學(xué)樓、新宿舍呈現(xiàn)在你們的面前，你們又可以坐在寬敞沒(méi)亮點(diǎn)教室里讀書(shū)了，雖然你們有的失去了父母，有的因受傷而殘疾，但你們不能因此而絕望，你們要振作起來(lái)，你們心中要樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定地信念：好好學(xué)習(xí)，天天向上，和全國(guó)的小學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，一道走向美好的未來(lái)，學(xué)好知識(shí)，來(lái)報(bào)答國(guó)家對(duì)你們的關(guān)愛(ài)之情，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不能辜負(fù)了祖國(guó)人民對(duì)的期望，我們一起奮斗吧，為我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)而努力，愿你們的生活更美好。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
地震的小學(xué)篇十一
20xx年5月12日星期一，平常的一天，中午也是一個(gè)平常的中午，14點(diǎn)是下午的第一節(jié)課。
14點(diǎn)28分，一陣像施工隊(duì)在施工一樣的'震動(dòng)讓我嚇了一大跳，接著傳來(lái)一聲聲震耳欲聾的轟轟聲，緊接著又是房子巨烈晃動(dòng)，我的頭當(dāng)時(shí)就暈了，分不清東南西北了。我們的課桌東搖西晃，燈也極其猛烈的搖擺，燈閃著閃著就滅了——停電了，墻上猛掉灰。這時(shí)我意識(shí)到是地震，于是我大叫：“地震！”，老師馬上讓我們蹲下。
地震經(jīng)過(guò)2分鐘左右才平靜下來(lái)，老師一聲“走！”全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，其哭喊聲是驚天動(dòng)地，女孩更是哭的嘶心裂肺。到達(dá)操場(chǎng)后，只見(jiàn)教學(xué)樓已裂開(kāi)兩條裂縫，危在旦夕。而我奔跑時(shí)因有人拉我，我腿上便摔出一條一分米的傷口，痛得我發(fā)慌，血珠順著腿往下流，真想去醫(yī)院看傷，可我還是忍住了。
我剛到操場(chǎng)不到幾分鐘，我老爺來(lái)了，他站在校門(mén)口嘶心裂肺的叫我的名字，經(jīng)過(guò)一番尋找他才找到了我。然后，他又找哥哥，哥哥愣在操場(chǎng)上，不知所措，于是老爺牽著我們沖出學(xué)校來(lái)到廣場(chǎng)。后來(lái)才知道這次地震是汶川里氏8。0級(jí)大地震，是中國(guó)開(kāi)國(guó)以來(lái)最大的一次，波及了大半個(gè)中國(guó)。當(dāng)過(guò)了一天后我才看到電視里講北川、什邡、映秀、都江堰等和我們彭州銀廠溝都遭到了慘重的破壞，他們那里很多學(xué)校都倒塌了，還有很多學(xué)生埋在了廢墟里，我看了過(guò)后心里十分沉痛，當(dāng)天我的腿傷了，但跟他們比起來(lái)算什么。
這次災(zāi)難使我終生難忘，我也希望大家遇到大余震不要再害怕，多看防震的書(shū)籍，使我們面對(duì)災(zāi)難更加堅(jiān)強(qiáng)。
地震的小學(xué)篇十二
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練。
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里進(jìn)行了一番長(zhǎng)篇大論后，演練終于開(kāi)始了。在校長(zhǎng)的一聲令下，我將水一飲而盡、出門(mén)排除了。在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的地震，等等我呀！
跑到操場(chǎng)后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來(lái)。隨著校長(zhǎng)一聲結(jié)束的指令，我們的“逃生”演練結(jié)束了。
這次演練，讓我們知道了，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Ｗo(hù)自己。
地震的小學(xué)篇十三
隨診科學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)在不斷破壞地球，自然災(zāi)害也越來(lái)越多，如果地震火山噴發(fā)臺(tái)風(fēng)干旱……所以我想成為一臺(tái)測(cè)地震的儀器。
說(shuō)到這，有人會(huì)問(wèn)我你為什么要當(dāng)預(yù)測(cè)地震的儀器，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，你看火山噴發(fā)是不是可以將火山口附近地方的人們遷到安全的地方，臺(tái)風(fēng)可以采用措施，干旱可以往干旱的地方運(yùn)水，唯獨(dú)這個(gè)地震來(lái)的快也去的快，地震可以讓一幢樓門(mén)幾秒鐘夷為平地，而且一次地震可以讓幾十萬(wàn)至幾百按的人民喪失寶貴的生命，如汶川地震玉樹(shù)唐山大地震……當(dāng)人感覺(jué)到地震時(shí)，已經(jīng)跑不掉了。所以，我要做一臺(tái)能夠預(yù)測(cè)地震的儀器。
最近大街上的人們說(shuō)多會(huì)多會(huì)哪地震。這都是謠言。一傳十十傳百空口無(wú)憑，沒(méi)有證據(jù)。要是真能預(yù)測(cè)出地震，也不會(huì)因?yàn)榈卣饐适资f(wàn)的生命?，F(xiàn)在最先進(jìn)的儀器就是張衡的地震儀。所以我要做一臺(tái)預(yù)測(cè)地震的儀器。
這臺(tái)儀器的外形是一個(gè)正方體。放在地上將鋼管插進(jìn)十米的地下，與正方體后面的接口相連就可以使用了，在機(jī)器的前方有兩個(gè)按鈕一個(gè)是開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)，另一個(gè)是搜索，打開(kāi)機(jī)器中間的屏幕上會(huì)有一個(gè)世界地圖，按下搜索按鈕會(huì)有一個(gè)綠色的十字，十字會(huì)固定一個(gè)目標(biāo)，慢慢放大，最后，會(huì)在屏幕右下角出現(xiàn)國(guó)家、城市，這就是這臺(tái)機(jī)器。
雖然這是憑空想象，但是，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展這種儀器一定會(huì)有的，一定。
地震的小學(xué)篇十四
地震在前往山區(qū)的路上，它的地震頻率被地震儀感應(yīng)到了，地震儀趕忙通知山區(qū)里的人搬走。
等地震到了山區(qū)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，它想：為什么一個(gè)人沒(méi)有呢?
“哈哈···”地震儀笑著說(shuō)：“我早就接收到你的地震頻率，通知山里的人都搬走了，你別想在這里興風(fēng)作浪?！薄澳闶钦l(shuí)?”地震怒吼道?！拔揖褪悄愕目诵牵卣饍x。”地震儀得意的說(shuō)。“哼!你這個(gè)討厭的家伙，看我怎么把你震倒?！?/p>
說(shuō)完，地震就發(fā)起威力，把房子呀，大樹(shù)呀全都給震倒了，可是地震儀憑著又大又重的身子，仍然屹立不倒。于是，地震用上了九牛二虎之力，但還是輸給了地震儀。
地震看拿地震儀沒(méi)辦法，就哧溜一下，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
地震的小學(xué)篇十五
4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)超強(qiáng)地震!滯留尼泊爾的中國(guó)游客撤離情況牽動(dòng)家人和國(guó)人。不過(guò)，中國(guó)又重現(xiàn)了在重大災(zāi)變發(fā)生時(shí)對(duì)本國(guó)國(guó)民強(qiáng)大的庇護(hù)能力，已率先組織專機(jī)開(kāi)始將中國(guó)公民從尼泊爾搶運(yùn)回國(guó)。
以下，是一位在尼泊爾旅游的中國(guó)人，半夜寫(xiě)下的一些心里話：
熱淚盈眶的清晨。
我們所乘坐的港龍航空取消了航班，而計(jì)劃今天到達(dá)加都機(jī)場(chǎng)的.東航，南航，國(guó)航客機(jī)，全部空著座位來(lái)加都，帶回今天及明天后天的乘客。
雖然我還沒(méi)能走，但此時(shí)此刻特別想說(shuō)，作為祖國(guó)的一分子，作為中國(guó)的子民，特別特別的幸福!因?yàn)榇松业谝淮稳绱松羁痰母惺艿絿?guó)家對(duì)我們的關(guān)照和一絲不茍：整個(gè)機(jī)場(chǎng)有很多其他國(guó)家的公民滯留，卻看不到他們國(guó)家的使館人員出現(xiàn)在他們身邊。跟幾個(gè)外國(guó)人聊天，都只是無(wú)奈的搖頭，不知道何時(shí)會(huì)有航班出現(xiàn)!
中國(guó)駐尼泊爾大使館武官劉曉光大校，從我們下午兩點(diǎn)逃到機(jī)場(chǎng)開(kāi)始就一直留在機(jī)場(chǎng)陪伴我們，不但給我們打氣，還時(shí)刻在協(xié)調(diào)所有國(guó)內(nèi)飛過(guò)來(lái)的航空公司傷病員及乘客登記問(wèn)題。
剛剛得到消息，只要持中國(guó)護(hù)照，不分有無(wú)機(jī)票，明天將有十部飛機(jī)過(guò)來(lái)接國(guó)人回家，晚上已經(jīng)有五架東航，南航，國(guó)航把緊急傷員和部分乘客接走了，機(jī)場(chǎng)里的所有中國(guó)人都特別感動(dòng)，終于可以回國(guó)了。
地震的小學(xué)篇十六
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
5月12日這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑色的日子，那天發(fā)生了一場(chǎng)使你們意想不到的特大地震?？膳碌牡卣鹗鼓銈兪チ俗∷?；使你們失去了財(cái)產(chǎn)；使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一方有難，八方支援。黨和政府還有數(shù)不清的愛(ài)心人士為你們捐款，讓你們度過(guò)難關(guān)。死了的算了，沒(méi)死的定要堅(jiān)持活下去。讓我們攜起手來(lái)，共度難關(guān)，重建家園。
黨和政府是最貼心的，他們撥款讓你們?yōu)暮笾亟?。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。你們那里發(fā)生了地震，全中國(guó)的人都感到悲痛，你們應(yīng)擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，讓中國(guó)人感到放心。
現(xiàn)在可能已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，讓我們擦干眼淚忘記過(guò)去，好好讀書(shū)吧！祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了。
美好的未來(lái)正向我們招手，讓我們忘記悲痛，好好過(guò)新生活吧！
地震的小學(xué)篇十七
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：為雅安祈福。每一次災(zāi)難，都讓我們揪心的疼痛！雅安，我們?cè)谶@里為你祈禱，希望不要有傷亡的消息，希望雅安能夠早日重建！
4月20日，我國(guó)四川雅安發(fā)生地震，那一刻，全國(guó)人民感受到了大地的震顫。據(jù)目前不完全統(tǒng)計(jì)，截至20日14時(shí)30分，雅安7.0級(jí)，震源深度13公里。地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè)山、宜賓、內(nèi)江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38.3萬(wàn)人受災(zāi)，82人死亡，多人受傷。目前，災(zāi)情數(shù)據(jù)正進(jìn)一步核實(shí)中。
截至4月20日14時(shí)30分統(tǒng)計(jì)，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè)山、宜賓、內(nèi)江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38.3萬(wàn)人受災(zāi)，82人死亡（雅安市民政局電話報(bào)告73人死亡。
失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……。
中華民族，再一次在天災(zāi)中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！
我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱！
身陷困境中的人啊，千萬(wàn)別放棄希望，有愛(ài)心的人正在伸出援手！
是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛(ài)心。
每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有許多有責(zé)任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛(ài)心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。
一個(gè)有愛(ài)心的企業(yè)，一個(gè)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，才能真正贏得尊敬，也才能做大做強(qiáng)。
我注意到，在災(zāi)難援助中，我國(guó)企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災(zāi)難中，除了我國(guó)政府援助的5億元，我國(guó)民間（主要是企業(yè)）也捐款近5億元。這種超越國(guó)界的救助行動(dòng)，感動(dòng)了世界。但是，在隨后國(guó)內(nèi)發(fā)生的洪災(zāi)中，捐贈(zèng)者卻寥寥無(wú)幾。同樣身陷苦難中的同胞，卻無(wú)法感受那種溫情！
同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！
凡是多災(zāi)的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，只有愛(ài)心，才能打破那種惡性的循環(huán)。
尤其那些知名度很高的公司，尤其是那些公眾非常熟悉的上市公司，不應(yīng)該在災(zāi)難面前保持沉默。在上次雪災(zāi)中，我們?cè)?jīng)目睹那種冷血的沉默，一些牟取著暴利的企業(yè)，自始自終沒(méi)有露面。他們拿出了亮麗的財(cái)務(wù)報(bào)表，卻無(wú)情地丟棄了社會(huì)責(zé)任（詳見(jiàn)《雪災(zāi)面前，券商何以冷血》）。
愛(ài)心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次，當(dāng)災(zāi)難降臨，當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，用對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)，塑造中國(guó)企業(yè)的嶄新形象。同時(shí)，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。
讓我們用愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空！
讓我們用愛(ài)心，感動(dòng)上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！
地震的小學(xué)篇十八
在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
在街上行走。
地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊以及廣告招牌、霓虹燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開(kāi)電線桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區(qū)躲避。
在商店遇震。
在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開(kāi)商品陳列櫥)，或朝著沒(méi)有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。
在家庭避震。
地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。
室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。
在公共場(chǎng)所避震。
聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;用書(shū)包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
在商場(chǎng)、書(shū)店、地鐵等處：選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物。
在行駛的電(汽)車(chē)內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位附近。地震過(guò)去后再下車(chē)。
在戶外避震。
就地選擇開(kāi)闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開(kāi)人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。
震后自救。
地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷?，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí)，如果應(yīng)急包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。
在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護(hù)呼吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻;避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴(kuò)大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。
設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì)大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要想法包扎，避免流血過(guò)多。
維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
地震的小學(xué)篇十九
唉！學(xué)校又在講關(guān)于安全的知識(shí)了！”某一個(gè)周一的早會(huì)上，我在心里這樣想。
“這些都有用嗎？我們這兒多安全，才不會(huì)有危險(xiǎn)！”我猜這是每個(gè)同學(xué)都想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。可我們都猜錯(cuò)了：就在今天，它真的派上了用場(chǎng)！
“快！收拾書(shū)包！之后按每天放學(xué)的順序站排！”科學(xué)課上剛剛出去一趟又回來(lái)的老師忽然這么宣布道。
“哦？還沒(méi)到下課時(shí)間呀，難道要帶我們?nèi)ネ?？”我在心里想?/p>
我便隨著人流走出去，看見(jiàn)別的班也“放學(xué)”了。我非常奇怪：這是要干什么呢？到操場(chǎng)上站好隊(duì)以后，聽(tīng)了學(xué)校的廣播通知我才恍然大悟：剛剛是地震了！逃生演習(xí)沒(méi)想到在今天真的派上用場(chǎng)了！
生活不可能一帆風(fēng)順，我以后要多了解關(guān)于安全的知識(shí)！
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