總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類(lèi)、分析等方法，來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇一
我發(fā)現(xiàn)在祖國(guó)的邊疆，有一個(gè)沙漠。
我發(fā)現(xiàn)在這片貧瘠的土地上，發(fā)芽的是一片淡綠色的嫩芽。
我發(fā)現(xiàn)中國(guó)西北出現(xiàn)了一片綠洲。
偶爾有公益廣告攔住我。電視上，航拍鏡頭下，有一片綠色，黑得刺眼，還有一行醒目的金字——塞罕壩人三代把沙漠變成了綠洲。
我一時(shí)不敢相信。
猶記得自己兒時(shí)，曾游走之后中國(guó)的大好祖國(guó)河山，南方的江南第一水鄉(xiāng)，北方的六朝文化古都，無(wú)不具有令人十分神往。唯獨(dú)西北方，沒(méi)能發(fā)展引起我的興趣，似“西北望，北大荒”，一片屬于黃土，空空蕩蕩，風(fēng)一刮過(guò)，說(shuō)是一個(gè)滿(mǎn)面沙塵毫不為過(guò)。
但我可以發(fā)現(xiàn)，似乎，那里早已發(fā)展不是自己當(dāng)初的模樣。
第一代森林人手拿鐵，背著水桶，背著破草鞋，頂著烈日，彎下腰，鏟著挖著，一個(gè)接一個(gè)地播種。彎曲，鏟子，水，垃圾填埋場(chǎng)，彎腰。那一代人，面對(duì)黃土回到天空，播下了綠色的種子，也播下了希望。
第二代護(hù)林員手持灑水器，卷起袖子，在低矮的綠色植物間漫步。
第三代林務(wù)員，穿著專(zhuān)業(yè)的服裝，攜帶著沉重的測(cè)量設(shè)備，將葉片一片片地收集和檢查，只有在廣闊的綠色大海中，才能找到最好的基因，然后彎腰，然后鏟土，然后播種，然后再澆水......
五十五年的辛勤工作，五十五年的不懈努力，我發(fā)現(xiàn)了沙漠中生長(zhǎng)的新芽，我發(fā)現(xiàn)了西北邊遠(yuǎn)處的綠洲，一望無(wú)際：廣闊的平原，樹(shù)木染綠了土地，天空是綠色的。
我發(fā)現(xiàn)了，三代中國(guó)塞罕壩人，五十五年發(fā)展始終堅(jiān)持如一，艱苦卓絕，用他們的付出，他們的奮斗，他們的汗水，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的辛勤工作勞動(dòng)，將萬(wàn)里荒漠變成了萬(wàn)畝綠洲。
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)直腰吧，彎了：原來(lái)的白色皮膚，棕色；原來(lái)看著黃土的臉，笑了。因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，他們義無(wú)道，決心留在塞罕壩，堅(jiān)持自己大半輩子，只有響應(yīng)"綠水青山是金山銀山"的號(hào)召，才使祖國(guó)更加美好、更加富裕。
我發(fā)現(xiàn)，有一群人，甚至更多的人，站在祖國(guó)的邊疆，擼起袖子，在陽(yáng)光下播撒著美好的夢(mèng)想。
我發(fā)現(xiàn)了整個(gè)綠洲。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇二
每當(dāng)你跨入校門(mén)，迎面而來(lái)的是孩子們清新的笑臉，這像是一朵花兒開(kāi)在了早春的清晨你走進(jìn)圖書(shū)館，一陣陣書(shū)香蕩入你的心房，敲開(kāi)你心靈的天窗。望著孩子們天真浪漫的臉，仿佛想起了曾經(jīng)的自己，他們讓你著迷，同時(shí)讓你情不自禁的走近那整齊的書(shū)架，看著那一本本充滿(mǎn)情趣的書(shū)，仿佛在看一位久別的親人，朋友你拿起一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)來(lái)，尋找著曾經(jīng)的那份童真與喜悅這仔細(xì)的閱覽就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份童真，那份典雅。
春風(fēng)淘氣的推醒了那棵棵小草，小草揉揉朦朧的雙眼，望向這清爽的春天小花迎著雨跳起那春之舞，柳樹(shù)輕揮著柳條，為春伴奏，孩子們按奈不住心中的激動(dòng)，跑出樓房，跑出寒冷，唱起那暖人心扉的篇章陽(yáng)光照耀著大地，清水在泉中跳躍，一切都展現(xiàn)出那份自由的喜悅這生機(jī)勃勃的春天就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份自由，那份清澈。
春天的留戀已過(guò)去，夏的篇章又拉開(kāi)。陽(yáng)光是那么的烈，把大地曬得熱乎乎的'，但把人們的心曬得暖洋洋的。城市里的人們幾乎熱得不敢出門(mén)，這夏天失去了本來(lái)的美乘著夏之車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)村，眼前的一幕幕景象，讓你的心瞬間清純了起來(lái)，讓你頓時(shí)忘記了夏天的烈日炎炎，你不禁摘下耳機(jī)，望向這夏的天堂：村中的竹林陰涼涼的，孩子們忘記了一切煩惱，在此地玩耍著，臉上流著汗水，但笑容卻是那么的真，那么的美大人們也露出了長(zhǎng)久藏在心中的笑顏，那一切都是那么和諧安詳這清純而甜美的夏天就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份真，那份暖。
秋夜，是那么蒼涼，讓人們的心更加煩悶但你只要靜靜地走出家門(mén)，不帶一份重?fù)?dān)，在這清幽的月色下，來(lái)到湖邊，輕輕地坐在小草邊上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)失去的那對(duì)大自然的情又會(huì)回來(lái)：月的銀光灑在你的身上，草兒輕輕撫著你，淘氣地竄入你的內(nèi)心，與你說(shuō)著最無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)。湖面波光粼粼，你用手輕輕挽起一點(diǎn)，你便會(huì)明白這份情的用意，是那么美，那么讓人留戀你站起身，靠在兒時(shí)的大樹(shù)旁，回憶著那份浪漫你往家的方向走去，不想帶走這夜的每一份美麗，每一份真情這輕輕而靜靜的秋夜便是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份浪漫，那份美麗。
雪花飛舞，你走入雪地，望向那曾是那么青翠的樹(shù)林，突然，你發(fā)現(xiàn)了深處的一份奇跡，你快步跑去，一片竹林出現(xiàn)在眼前，你心中的一塊巨石突然放下，你輕撫這那棵棵竹子，把自己化為他們其中之一，風(fēng)掃蕩著竹林，竹葉沙沙作響，，但卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖這神奇而淡雅的冬天便是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份情淡，那份儒雅。
這一切就是美，就是發(fā)現(xiàn)。
我好想用雙眼去仔細(xì)的觀(guān)察這個(gè)世界，好想用心真實(shí)地去感受這個(gè)世界，但我做不到。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇三
媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿(mǎn)泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)：“我相信孩子?！蔽衣?tīng)了這話(huà)，精神上有了一種莫名的動(dòng)力--一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子?！蔽颐靼啄棠虒?duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
【簡(jiǎn)評(píng)】。
如此短暫的時(shí)間，作者能把爸爸、媽媽、奶奶的愛(ài)和我對(duì)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)和回報(bào)融在一起寫(xiě)，是需要有扎實(shí)的寫(xiě)作功底的。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇四
探索，是人類(lèi)文明發(fā)展的動(dòng)力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一點(diǎn)成果，都是源于探索的結(jié)果?？梢哉f(shuō)，探索就是帶領(lǐng)我們?cè)诿造F中走向勝利的彼岸的一條繩索。也許有些人會(huì)問(wèn)：“那怎樣做才叫探索呢?”駕駛宇宙飛船去考察各個(gè)星球，這是探索;科學(xué)家千方百計(jì)發(fā)明一件東西，這是探索;攻克一道難題，學(xué)會(huì)做一件自己原來(lái)不會(huì)做的事，這也是探索。當(dāng)然，探索也不是每個(gè)人生來(lái)就具有的。探索的確需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇氣。當(dāng)你遇到一件前所未有的困難時(shí)，如果你失去了探索的勇氣，如果你膽怯了，你退縮了，那你只能永遠(yuǎn)被困難所束縛，永遠(yuǎn)逃脫不了它的手心。
生活中還有很多未知等待我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。正如哥倫布所所說(shuō)的那樣：“探索是我唯一的樂(lè)趣”，“往前走，再往前走……”
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇五
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣，高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾，處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)——拿起一本書(shū)，無(wú)論是耐人尋味的《童年》，還是驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》，或者是充滿(mǎn)童趣的《丑小鴨》，都會(huì)使我身臨其境。
或許，這就是讀書(shū)的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美麗。
當(dāng)我高談闊論時(shí)，背上一首從書(shū)中學(xué)來(lái)的哲學(xué)詩(shī)，或者某某某人的經(jīng)典名言，會(huì)令人刮目相看吧！
或許，這就是讀書(shū)的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
或許，這就是讀書(shū)的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇六
天才具有超人的智慧，與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提并論的，但天才也需要學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)了解到大量事實(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)。
還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時(shí)候，就會(huì)作詩(shī)畫(huà)畫(huà)，是全村公認(rèn)的天才，有人還特意花錢(qián)求仲永題詩(shī)。然而正是他的父母貪圖小利，把它當(dāng)做獲利的工具，不使學(xué)。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無(wú)影無(wú)蹤了。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。哎!可見(jiàn)天才也需要學(xué)習(xí)!
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我國(guó)著名的戲劇活動(dòng)家田漢，小時(shí)聰穎過(guò)人，尤善吟詩(shī)聯(lián)對(duì)。昔日有一墨客路過(guò)他家旁邊的客店，曾書(shū)一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”，久久無(wú)人對(duì)上。田漢11歲時(shí)，見(jiàn)之援筆即書(shū)“單人獨(dú)馬一桿槍”。田漢后來(lái)能取得驚人的成就，除了他驚人的才華，當(dāng)然跟平?？炭喟l(fā)奮是分不開(kāi)的。看來(lái)，天才也是學(xué)出來(lái)的。
愛(ài)迪生有過(guò)1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明王”、“一代英雄”。每一次實(shí)驗(yàn)，他都沒(méi)日沒(méi)夜的工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西;困得睜不開(kāi)眼，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛勞的白天，他終于到達(dá)了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這種說(shuō)法。他年輕時(shí)力求上進(jìn)，開(kāi)辦研究所，在科學(xué)上屢建奇功，譽(yù)滿(mǎn)天下，他可謂是名副其實(shí)的天才，。但在他的晚年，由于越來(lái)越嚴(yán)重的驕傲情緒，導(dǎo)致他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)鉆研，不力求上進(jìn)，使得恰恰是在他最志得意滿(mǎn)的領(lǐng)域里，犯了大錯(cuò)誤。他固執(zhí)的堅(jiān)決反對(duì)交流輸電，一味堅(jiān)持直流輸電，結(jié)果導(dǎo)致慘敗。原來(lái)以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留著?！耙淮⑿邸本鸵蛞粫r(shí)的固執(zhí)和驕傲，就因一時(shí)的不求上進(jìn)與不愛(ài)學(xué)習(xí)而從此煙消云散了?？磥?lái)不管是神童還是常人都應(yīng)“活到老，學(xué)到老”呀!
突然間，我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)，而且需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出百分之百來(lái)學(xué)習(xí)。
人才雖高，不務(wù)學(xué)習(xí)，不能致至?！笥?。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇七
媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的"工作"，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿(mǎn)泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地"播放"著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)："我相信孩子。"我聽(tīng)了這話(huà)，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)："讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子。"我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇八
生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美；有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美；還有人亦為人情溫暖而感嘆：啊，真美！人獨(dú)愛(ài)的那道風(fēng)景線(xiàn)，也同樣讓千千萬(wàn)萬(wàn)詩(shī)人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來(lái)越繁華，山似乎越來(lái)越少，人們快節(jié)奏的生活，似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方——山。
大概是六、七歲時(shí)，我隨著媽媽來(lái)到了三清山，它高大的聳立在前，仿佛是一位德高望重的學(xué)者，沉穩(wěn)、威嚴(yán)，帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間，才真正感受到詩(shī)人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜，但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路，空氣間彌漫樹(shù)木花草的韾香，山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無(wú)限生機(jī)。所有的所有，在這山谷中生長(zhǎng)直到死亡，每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃，朝朝暮暮都如同暖春般鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁放慢了腳步，雖因幼小有些沉不下心，但這一切就仿若有種特殊的魔力，牽引著我的視線(xiàn)，我的心靈。山間，帶給我的是一種生機(jī)美，美入了心間，如癡、如醉。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，或沉醉于美景，全然不覺(jué)得腿腳的酸痛，不知不覺(jué)登上了山頂。時(shí)間有些久了，我雖不記得登上山頂?shù)那樾危译y以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端，卻不是害怕，而是難以言喻的欣喜、激動(dòng)，和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力，房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后，你似乎被一種奇妙的力量所感染，我那顆浮躁的心也漸漸平息，一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間?！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”古人迷醉于山間，我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远?，若非親身感受，是難于體會(huì)這樣無(wú)與倫比的心靈盛宴。
啊，真美！山這奇麗，山之生機(jī)，山之惟妙，山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線(xiàn)令我沉醉。不妨放下忙碌的心情，去感受山之美吧！
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇九
在我們的生活中，誰(shuí)都可以隨時(shí)通過(guò)平常的事物來(lái)找到我們想不到的發(fā)現(xiàn)。比如：英國(guó)著名化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭的花瓣遇到水就會(huì)變色……我也發(fā)現(xiàn)了一樣：當(dāng)薄荷糖遇到可樂(lè)時(shí)，可樂(lè)膨脹噴出汽水。
那一天，妹妹生日，我們?nèi)屹I(mǎi)了許多東西來(lái)慶祝生日。可樂(lè)、糖果、薯片、水果等等。妹妹打開(kāi)薄荷糖的包裝，想要吃薄荷糖。打開(kāi)了包裝，一不小心、薄荷糖剛好進(jìn)入了可樂(lè)瓶。我看到可樂(lè)在沸騰。為什么可樂(lè)遇到薄荷糖就會(huì)沸騰呢？不一會(huì)兒，可樂(lè)一聲爆炸，向上噴出了許多可樂(lè)。我大吃一驚，怎么會(huì)這樣呢？其他的物質(zhì)遇到可樂(lè)會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣呢？所以，我馬上奔向廚房，拿了鹽試試看。
我打開(kāi)可樂(lè)蓋，我倒入一些鹽到可樂(lè)。我們?nèi)胰讼蚝笸肆藥撞健９?，可?lè)沸騰起來(lái)，和剛才一樣，全噴了出來(lái)。難道就沒(méi)有不會(huì)沸騰的食物嗎？于是，我又跑向廚房，拿了一些糖出來(lái)。
打開(kāi)可樂(lè)蓋，塞下糖。果然，可樂(lè)又沸騰起來(lái)，噴出了汽水。我又在想：這次應(yīng)該拿什么來(lái)實(shí)驗(yàn)好呢？對(duì)了，巧克力！
我又打開(kāi)可樂(lè)蓋，把一塊巧克力放進(jìn)可樂(lè)里。過(guò)了一會(huì)兒，可樂(lè)竟然沒(méi)沸騰！
直到我到了網(wǎng)上查、才明白了這是為什么。
因?yàn)榭蓸?lè)屬于碳酸飲料，薄荷糖中的主要成分有阿拉伯膠和結(jié)冷膠等食品添加劑，這是兩種比較新的高檔食品增稠劑，主要作用是提高口香糖的粘度和柔軟度，法定允許使用。很可能是這兩種食品添加劑一方面加速了飲料中二氧化碳的釋放，另一方面和飲料發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生更多的二氧化碳?xì)怏w，在瞬間釋放出來(lái)。不僅會(huì)這樣，如果到了我們的胃，嚴(yán)重的話(huà)我們的胃就會(huì)產(chǎn)生胃出血！因?yàn)榍煽肆锌煽芍?。所以，我們不要亂配東西吃，不明白的要上網(wǎng)去查！這樣身體才不會(huì)不好。
我發(fā)現(xiàn)了可樂(lè)遇到鹽、糖、薄荷糖會(huì)沸騰，但對(duì)巧克力不會(huì)沸騰。這小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我意外得到了這對(duì)身體的健康啊。所以，我要好好學(xué)習(xí)，要留心觀(guān)察，周?chē)氖挛?，這樣才能得到更多、更好的道理！
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十
這段時(shí)間，我在外公的熏陶下，終于學(xué)會(huì)了下棋，起初只是蹲在一邊看，經(jīng)過(guò)日積月累，竟然把路數(shù)看了個(gè)大概，在外公和哥哥廝殺正酣時(shí)，我也試著出主意喊招數(shù)，這讓鄰居的叔叔們驚詫不已：“這么小的女娃也懂得下棋??？”我一撇嘴：“有什么了不起，不就是馬跳日，象走田么？”聽(tīng)了這話(huà)，大人們便哈哈大笑起來(lái)。
當(dāng)然，一開(kāi)始外公是不屑與我對(duì)戰(zhàn)的，但禁不住我的軟磨硬纏，只好充當(dāng)老師和對(duì)手的雙面角色。過(guò)了些日子，我自覺(jué)的長(zhǎng)進(jìn)了不少，便要求獨(dú)立作戰(zhàn)，下棋時(shí)，盡管我煞費(fèi)心思，仍難免被殺的落花流水?？匆?jiàn)凌亂的.殘局，外公鄭重的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)棋，心里不能只裝著一方的棋，下棋雖是兩個(gè)人的事，但你必須把它看成一個(gè)人的事，要把紅綠的棋子，看成自己的棋子，說(shuō)白了就是在跟自己下棋?！?/p>
紅綠怎么會(huì)是我的子呢？明明是兩個(gè)人在下棋，怎么會(huì)是我一個(gè)人的子呢？我困惑的望著外公，沒(méi)敢再問(wèn)，不過(guò)是懂非懂的話(huà)卻清晰地在我心里。經(jīng)過(guò)外公的旁敲側(cè)擊，我才徹悟：這不僅是下棋的箴言，更是一種深刻的人生體會(huì)。
僅此一役，我受益匪淺，既學(xué)會(huì)了下棋，又懂得了做人的道理，這就是我的發(fā)現(xiàn)！
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十一
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。
劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂(lè)，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。
就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀(guān)眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么?！斑€記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現(xiàn)在對(duì)于生活樂(lè)觀(guān)，積極向上的態(tài)度，他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《youarebeautiful》，應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上，他是我們中國(guó)人的驕傲！
我不由得問(wèn)自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！
是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十二
推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)，迎面撲來(lái)的風(fēng)中夾雜著些許的寒意，身體無(wú)法扛起滿(mǎn)身的疲倦，無(wú)力的依靠在墻上，耳畔不時(shí)回想起班主任的批評(píng)“你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，難道進(jìn)入班級(jí)前五名就可以懈怠了嗎?”成績(jī)下滑的趨勢(shì)以及老師給予我的厚望讓我心生慚愧，沒(méi)有寫(xiě)完的英語(yǔ)作文，一塌糊涂的物理計(jì)算，慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷，讓我曾經(jīng)的一身的光芒都消失不見(jiàn)，貼上了“失敗者”的標(biāo)簽?！半y道要這樣一路衰敗到最后嗎?”我在心中大聲的問(wèn)自己。
此時(shí)望著窗外被狂風(fēng)肆虐卻依然挺立蒼翠欲滴的柳樹(shù)，我不再悲哀，取而代之的是一絲微笑。雖然前面是充滿(mǎn)玄機(jī)的萬(wàn)丈深淵，深不可測(cè)。但只要讓微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心頭，前面就是漫天飛舞的櫻花，絢麗多姿，后面就是芬芳撲鼻的牡丹，姹紫嫣紅，左面右面就是寬闊平坦的康莊大道，昭示成功。此后的日子里，我仿佛脫胎換骨，渾身洋溢著奮進(jìn)的激情和青春的活力，我發(fā)現(xiàn)，一旦微笑的魔力注入體內(nèi)，我們就可以向命運(yùn)，向一切困難宣戰(zhàn)!我成了名副其實(shí)的年級(jí)佼佼者。
我不再一味悲傷，不再猶豫彷惶，因?yàn)槲沂腔旧倌辏沂浅跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天空試比高應(yīng)成為青春的見(jiàn)證，見(jiàn)證心靜如水后的氣貫長(zhǎng)虹，見(jiàn)證山重水復(fù)后的柳暗花明。
生活中的發(fā)現(xiàn)。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那幺，我又發(fā)現(xiàn)了些什么呢?請(qǐng)讓我一件件告訴你。
媽媽的頭發(fā)變“黑”了。
“呦，這是誰(shuí)呀?”我剛踏進(jìn)門(mén)，便叫道?！霸蹒蹣?，看不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見(jiàn)了，一根根銀絲不見(jiàn)了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了!沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽笑著說(shuō)：“剛才我在門(mén)口那家美容院染了頭發(fā)，以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色，只覺(jué)得新鮮，沒(méi)想到我也趕上趟了?！眿寢屵呎f(shuō)邊對(duì)著鏡子梳理著頭發(fā)，“媽?zhuān)辛恕！蔽胰嘀募缯f(shuō)，“你再打扮，別人要把我當(dāng)作你的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí)我們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
爸爸的腰上別上了“大哥大”
“嘟——嘟——”未見(jiàn)其人，先聞電話(huà)聲?！拔埂边祝蹒凼前职值穆曇?我正想著，爸爸一手提著公文包，一手舉著手提電話(huà)走了進(jìn)來(lái)?！昂?，再見(jiàn)!”爸爸掛了電話(huà)。我立即上前把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)。好家伙，“諾基亞”，它比我的手掌還小。爸爸春風(fēng)得意地說(shuō)：“你們以后隨時(shí)都可以和我通話(huà)了，真是——千里真情一線(xiàn)牽!”我搶著說(shuō)?！皩?duì)!對(duì)!”爸爸笑瞇瞇地欣賞著他的寶貝。
奶奶穿起了花衣服。
那一天，奶奶從外面回家，差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見(jiàn)她穿了一件紅艷艷，而且?guī)в谢y的襯衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”，平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買(mǎi)的稍微鮮艷一點(diǎn)兒的衣服，她都?jí)涸谙渥拥撞豢洗?，可今天卻來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。這時(shí)，奶奶似乎也看出了我們的驚異，趕忙說(shuō)：“明天居委會(huì)要舉辦一個(gè)老年人時(shí)裝表演，我也被叫去了，我可不能落后，給小輩抹黑呀??”原來(lái)如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀!
我的發(fā)現(xiàn)還有許多，它們無(wú)不讓我思索：是什幺帶來(lái)了這些變化呢?毫無(wú)疑問(wèn)，是黨的好政策，是改革開(kāi)放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高，也使人們的思想認(rèn)識(shí)逐步提高了。我想，這才是我及所有炎黃子孫的最可貴的發(fā)現(xiàn)吧!
發(fā)現(xiàn)春天。
春來(lái)的悄然無(wú)聲，仿佛是一只貓。
舉目遠(yuǎn)方，山巒褪掉了一層舊色，郁郁青青，縱橫的電線(xiàn)上站了一線(xiàn)的麻雀。直面看像是站在了山之巔。初升的太陽(yáng)浸在周?chē)某祭?，好比是一只躺在天上的雞蛋。霞光落在紅色的琉璃瓦上，跳躍著又跑到我的眼里，讓我看清了躲藏的春天。
她躲在了一場(chǎng)雨里。
路上的灰塵被飄飄的雨水擁抱，風(fēng)跌跌撞撞的從樹(shù)葉間穿梭，泥濘的路上一朵朵的小漣漪就是她的腳步。江上朦朧如一夢(mèng)，微雨斜燕?，F(xiàn)在沒(méi)有劃舟人，沒(méi)有古人的“小舟浮江流，燕過(guò)封云夢(mèng)。”江岸的樹(shù)木不斷抽芽，高高的交錯(cuò)遮住抬頭時(shí)的目光。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一只貓狡黠的叫聲。誰(shuí)說(shuō)春天就一定是安靜溫婉的，江南的春天習(xí)慣躲在雨中，它的化身是一場(chǎng)春雨，是一陣東風(fēng)，是一朵朵雨打的漣漪，還是江上飛燕，江邊青芽。
春天肆無(wú)忌憚的游逛在璨璨的油菜花里。
放眼那些菜畦，無(wú)一不是被油菜霸占了。頂部的黃色像是一個(gè)帝王權(quán)力的象征。俗話(huà)說(shuō)鮮花仍需綠的襯托，春天就是因?yàn)檫@些油菜被我揪出來(lái)了。這里的植物都沒(méi)有像一叢叢的油菜花鮮艷耀眼，能如此高調(diào)，不難看出這春天的放縱自由。江南春也不是故人詩(shī)中的綿綿多情。
春天是個(gè)夸張派的畫(huà)家。
偶爾抬眼看看窗邊的桑樹(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真是很不像話(huà)，桑樹(shù)的葉子綠的像是塑料一般。桃花仿佛是從淡淡的胭脂粉里抹過(guò)，而青冢上的杜鵑又一點(diǎn)不襯欲斷魂人的心情。春天真是大膽，用沒(méi)有桎梏的畫(huà)筆描繪了一個(gè)超出人想象的現(xiàn)實(shí)春天，但這現(xiàn)實(shí)又是叫我如此贊嘆，大自然里的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比書(shū)本上的圖案要絢爛多姿。
春天是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是大自然調(diào)皮的一面，也是人世里的一個(gè)靚麗風(fēng)景。
春來(lái)悄悄，走時(shí)一如來(lái)時(shí)。這是春天，它在從我身邊經(jīng)過(guò)，卻也像一只貓，企圖不知不覺(jué)就過(guò)去了。
自然的偉大，眼睛雖不能完全捕捉，可我們還有一顆心，懷一顆親近萬(wàn)物的心，春天就一直在眼前，閉上眼依舊如此。
偶然的發(fā)現(xiàn)。
雨絲如期而至，淅淅瀝瀝落在你身邊，滴在我心上。駐足在你面前，望著你古樸的大門(mén)，嗅著空氣中若有似無(wú)的淡淡書(shū)墨香氣，似乎有一雙無(wú)形的手，牽引著我，走近你，走進(jìn)你。只是一次偶然的發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)，之后的一路都有你的陪伴。
默默地聽(tīng)完父母的“勸告”，我走出家門(mén)，大口大口的呼吸著，想要把內(nèi)心的壓抑排盡。又是一個(gè)雨天，夏日的炎熱加上陰雨天的陰沉，整個(gè)人被籠罩在一片低氣壓中，揮之不去。不知不覺(jué)，后知后覺(jué)，抬起頭，又看見(jiàn)了那扇大門(mén)，一如既往地氤氳著一層淡淡的墨香。
“你來(lái)啦?！钡曛魇且晃缓軙?shū)生氣的婦人，臉上總掛著淺淺的笑，“很久沒(méi)有過(guò)來(lái)了，怎么，最近很忙”“嗯?！薄霸趺戳耍那椴缓妹础蔽页聊?，不知道該怎么開(kāi)口，有太多話(huà)想傾訴，只是都堵在胸口，半晌，只問(wèn)了一句：“你有夢(mèng)想么?！?/p>
走出店的時(shí)候，天氣已經(jīng)放晴，雨后特有的清爽氣息充斥這我的身軀。偶然的發(fā)現(xiàn)讓我遇見(jiàn)了你，偶然的發(fā)現(xiàn)，又讓我堅(jiān)定了自己。這就是生活，充滿(mǎn)偶然的生活。
下雨前的發(fā)現(xiàn)。
今天陽(yáng)光明媚，盡管媽媽再三叮囑我一定要帶雨傘去上學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)了今天會(huì)下雨。但我仍然一意孤行，把雨傘扔在家里。我在去學(xué)校的路上想：媽媽也真是的，今天陽(yáng)光明媚，哪里會(huì)下雨，媽媽真是多此一舉。想著想著就到學(xué)校了。
到放學(xué)的時(shí)候，天空忽然烏云密布，我見(jiàn)狀立刻飛奔回家。我跑著跑著，忽然有一群黑呼呼的東西從我頭上飛過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是燕子，我心想：燕子怎么會(huì)飛這么低呢?因?yàn)榭煲掠炅?，我?lái)不及多想，又飛奔起來(lái)。
我走到一個(gè)湖邊，又看到很多魚(yú)浮出水面，還有一些魚(yú)在演“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢!我奇怪地說(shuō)：“今天怎么覺(jué)得什么的行為動(dòng)作都怪怪的?！辈灰粫?huì)兒，我終于回到家了，我跨入門(mén)的時(shí)候，又看見(jiàn)一群黑色的東西正一步步地向前移，我蹲下一看，原來(lái)是螞蟻正在搬家呢!有的螞蟻在搬著食物，有的螞蟻在指揮著其他的螞蟻前進(jìn)，有的螞蟻在抬著“傷兵”。我看了一會(huì)兒后，不一為然地走進(jìn)屋了。我剛走了一步，腦海中一下子又閃過(guò)了幾個(gè)問(wèn)題：一、燕子為何飛這么低?二、魚(yú)兒為何透出水面?三、為何螞蟻早不搬家，晚不搬家，偏要快下雨才搬家呢?我?guī)е蓡?wèn)直奔我的“朋友”——電腦。我迅速打開(kāi)電腦利用百度查起了資料。經(jīng)過(guò)我的一番查找，我終于解答了心中的疑問(wèn)。原來(lái)，燕子在下雨前低飛是因?yàn)榇髿鈱拥膲浩?，所以燕子才低飛，以減輕壓力;魚(yú)兒浮出水面是因?yàn)橄掠昵?，水里特別悶，缺少了氧氣，魚(yú)兒只有浮出水面透氣;螞蟻在下雨前搬家是因?yàn)槲浵侇^上有一對(duì)觸角，螞蟻們用角觸到地面，如果地面潮濕，就證明要下雨了，那么螞蟻就要搬家了。因?yàn)槲浵伵掠晏罅?，淹死自己，所以就要搬到更加高的地方。我看完之后，恍然大悟。那一刻，我被大自然神奇的魅力深深的折服了?/p>
啊!原來(lái)大自然中有這么多秘密呀!生活中處處有奧秘，只要多觀(guān)察，找答案，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十三
曾閱讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：某中外合資企業(yè)招聘管理人員，面試中有這樣一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)人外出打獵，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這只野兔，另外一個(gè)人打死了這只野兔，第三個(gè)人拾回了這只野兔，問(wèn)誰(shuí)該得到這只野兔？結(jié)果絕大都數(shù)應(yīng)聘者都選擇了后兩者，而忽視了發(fā)現(xiàn)者的功勞。我想這就猶如一部影片，也許有的人會(huì)為它的高潮激動(dòng)不已，也許也會(huì)有人為他的結(jié)尾留戀惆悵，但卻極少會(huì)有人為影片的開(kāi)頭而喝彩鼓掌。
以發(fā)現(xiàn)的眼光看問(wèn)題，得到的是全面的理解與體會(huì)，在當(dāng)今社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，如果沒(méi)有超強(qiáng)的能力，和發(fā)現(xiàn)的眼光，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的競(jìng)技場(chǎng)，也許你會(huì)被紅牌警告，又或許直接被黃牌罰下，而逐出場(chǎng)外。多年后，當(dāng)我們走入社會(huì)，才會(huì)深刻理解到“發(fā)現(xiàn)的眼光”的重要性，也許它不頂洋房寶馬值錢(qián)，沒(méi)有親情友情愛(ài)情令人感動(dòng)，但是他也許是決定你人生的重要一步，是在你生命畫(huà)板上濃墨重彩的一筆，是通向你成功的一張必然的通行證。
朋友，用發(fā)現(xiàn)的眼光看世界吧，留心生活的一點(diǎn)一滴，用發(fā)現(xiàn)的眼光為自己奪取一方廣闊的藍(lán)天吧。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十四
“6÷2=3，10÷3=3.33……?”在我五歲時(shí)，老媽竟異想天開(kāi)，把我當(dāng)做神童，給我買(mǎi)了一本《口算題卡》，想讓我自學(xué)成才。沒(méi)想到做著做著出來(lái)這樣一個(gè)數(shù)，我高興極了，真把自己當(dāng)做了神童：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一輩子也算不完的數(shù)!”
就這樣，到了幼兒園，我便變得一臉嚴(yán)肅，就像電視上的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)似的，板著面孔，神情肅穆?！案邆鞑阍趺戳恕薄翱瓤龋蔽逸p咳兩聲，“本人，高傳博，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)上罕見(jiàn)的一個(gè)數(shù)?！薄笆裁磾?shù)啊?”“別騙我們，快說(shuō)!”“你們自己算，10÷3=……”“這……”“不可能啊!”于是，我微微抬起頭(雖然個(gè)子已經(jīng)很高了)，享受著一束束羨慕的目光。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十五
我們要多觀(guān)察，就像羅丹說(shuō)的一樣“在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”因?yàn)樯朴谟^(guān)察，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
一天晚上，我在家里玩游戲。鼻子里有一種叫鼻涕的東西，它跑到我的鼻子里面安家了。它總是要流到地上，那滋味別提有多么“好受”了。
我洗完澡，就跑到房間里去睡覺(jué)了。我躺在溫暖的床上，不久就睡著了。
第二天，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鼻涕沒(méi)了，認(rèn)為是自己的病好。于是，我快樂(lè)樂(lè)地穿上衣服去刷牙了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘它又出來(lái)了?我想：剛剛還好好的，現(xiàn)在它怎么又出來(lái)?真煩人!我一定要弄清楚原因，誰(shuí)叫我是不懂就會(huì)刨根問(wèn)底的孩子呢!
我刷好牙，洗好臉，就拿起媽的手機(jī)在百度上查了起來(lái)。原來(lái)這是地球引力的作用，如果人是站著的時(shí)候，引力把鼻涕向下拉，如果人是躺著的時(shí)候，人是“平的”引力也會(huì)把它向下拉，所以它不會(huì)冒出來(lái)。
我知道了鼻涕的秘密，這讓我對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣。我大量讀書(shū)，我還知道為什么有些人家的墻是白色，為什么有些人家的墻是黑色。你們想知道這個(gè)秘密嗎?嘿，讓我來(lái)告訴你們吧!因?yàn)榘咨陌坠馐前俜种呤澹@樣的話(huà)房子會(huì)很冷快，這是那些熱地區(qū)的房子。黑色很容易吸收陽(yáng)光，房子會(huì)更暖和，這是那些冷地區(qū)的房子。
如果我們時(shí)時(shí)刻刻帶著一雙善于觀(guān)察的眼睛，那么一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
作者：祁山小學(xué)402班汪宇祁。
公眾號(hào)：hao作文網(wǎng)。
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十六
現(xiàn)代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細(xì)小的事物。不單是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不可開(kāi)交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)，讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(zhǎng)。我一直害怕，等到我們哪天空了，會(huì)不會(huì)連發(fā)現(xiàn)的能力都喪失了呢？還好我現(xiàn)在還有，但即使有所發(fā)現(xiàn)，我還是以為自己發(fā)現(xiàn)得太少，也太淺了。
一
父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒(méi)時(shí)間去理發(fā)店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他居然說(shuō)：“我不會(huì)自己洗。”我是絕對(duì)不會(huì)相信的，一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)竟不會(huì)自己洗頭，講出去誰(shuí)會(huì)信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿(mǎn)臉舒適，兩人有時(shí)也交流幾句，但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再?zèng)]問(wèn)過(guò)父親這一個(gè)問(wèn)題了。有一次，母親出去學(xué)習(xí)了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺(jué)得沒(méi)把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了，我忽然間意識(shí)到――父親老了，真的老了。
二
關(guān)懷和生病的“優(yōu)越”。長(zhǎng)大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經(jīng)常犯累，但從不歇息，直到實(shí)在挺不住了，才躺下來(lái)休息休息。父親忙著學(xué)校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的照顧，反過(guò)來(lái)照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開(kāi)的水，買(mǎi)好的藥，連同體溫計(jì)一起送進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。那如同嬰兒般的睡容，原來(lái)母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒(méi)想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說(shuō)：“寶寶，給我讀篇文章吧?！蔽夷闷鸫差^的《讀者》，選了篇挺長(zhǎng)的抒情散文念起來(lái)。不一會(huì)兒，母親又睡著了――她一定是太虛弱了。我繼續(xù)朗讀著，我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì)照顧別人，只為別人著想，她也需要?jiǎng)e人的照顧，別人為她著想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話(huà)，很少耍刁蠻了。
三
自從一級(jí)公路通過(guò)小鎮(zhèn)后，交通事故就不斷，傷亡的大多是年紀(jì)大、反應(yīng)又有些遲鈍的老頭老太。有一次聽(tīng)說(shuō)外婆他們村路口又出了起事故，當(dāng)場(chǎng)死亡的`是一個(gè)騎著三輪車(chē)去賣(mài)和順豆的六十歲左右的阿婆。我們連忙打聽(tīng)遭遇不幸的是誰(shuí)，看是不是親戚或熟識(shí)的人。正當(dāng)這時(shí)，外公打電話(huà)來(lái)了，聲音有點(diǎn)顫抖，聽(tīng)得出比平日緊張了許多：“女兒，知不知道遇上車(chē)禍的是誰(shuí)啊？”母親說(shuō)不知道，他更急了：“你媽她也出去賣(mài)和順豆了，走得也是那條路，可我打電話(huà)回家問(wèn)，她到現(xiàn)在都沒(méi)回去呀。這……這可怎么辦吶……你說(shuō)該不會(huì)是你媽吧？”母親被他這么一說(shuō)，倒真害怕起來(lái)，她連忙安慰道：“不會(huì)的，你放心吧，我這就去問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)著便掛上了電話(huà)，披上衣服就想出門(mén)，正好來(lái)了個(gè)客人，母親很著急，跟客人說(shuō)了這事，那人便說(shuō)，我知道死的是誰(shuí)。母親的心一下懸了起來(lái)。“是你們村××的媽呀。去賣(mài)和順豆嘛，卻被車(chē)撞了……”
他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親就沖進(jìn)屋里給外公打電話(huà)，告訴他這個(gè)消息。外公在另一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒又像換了個(gè)人似的道：“這死老太婆，出去這么久還不回來(lái)，上哪兒逛去了，真是的?！笔潞笪覀儾胖?，外公聽(tīng)說(shuō)這起事故時(shí)，正在人家家里干活呢。一聽(tīng)這消息，外公整個(gè)人一下子癱掉了，好一陣才回過(guò)神來(lái)，向人家借了電話(huà)就打回家，又打到我家，這一段時(shí)間，他總是惶恐不安，坐也不是，站也不是，最后干脆回家等消息了。我原以為外公成天對(duì)外婆兇巴巴的，好像外婆上輩子欠了他債似的，從這件事上才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外公對(duì)外婆的感情也是極深的，只是藏在心里，不到“萬(wàn)不得已”不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而已。
……。
科技上的發(fā)現(xiàn)大大推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步，而對(duì)生活中瑣碎小事的發(fā)現(xiàn)讓我們感悟到平日里從未留意的諸多細(xì)節(jié)。由此，我們會(huì)恍然大悟，會(huì)痛徹心扉，會(huì)仰天長(zhǎng)笑，也會(huì)潸然淚下。無(wú)須抬起高傲的頭，就讓我們動(dòng)用最細(xì)膩的情感，去體味身邊的人與事吧，相信你我一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)景如畫(huà)。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密我發(fā)現(xiàn)女孩也可做“太陽(yáng)”以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的作文：發(fā)現(xiàn)關(guān)于我發(fā)現(xiàn)的作文：我發(fā)現(xiàn)仙人掌我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)是如此美麗關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：生活中的發(fā)現(xiàn)關(guān)于我發(fā)現(xiàn)的作文：我發(fā)現(xiàn)了美關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)作文：我的發(fā)現(xiàn)（1）我發(fā)現(xiàn)棋如人生關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：我發(fā)現(xiàn)遺憾之美關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)作文：我的發(fā)現(xiàn)（2）我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：電腦的發(fā)現(xiàn)關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)作文：我的發(fā)現(xiàn)（3）我發(fā)現(xiàn)了自己的理智關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：意外的發(fā)現(xiàn)關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)作文：我的發(fā)現(xiàn)（4）我發(fā)現(xiàn)了“揭開(kāi)難題”的關(guān)鍵關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：會(huì)學(xué)發(fā)現(xiàn)關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)作文：我的發(fā)現(xiàn)（5）
以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十七
早上，我去一個(gè)公園里看見(jiàn)了一只小螞蟻一直在地上走來(lái)走去，我看見(jiàn)螞蟻都覺(jué)得它們?cè)谙胍恍┦裁础?/p>
我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié)，看著就像是他的愛(ài)人，我趕緊讓了一條又寬又長(zhǎng)的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個(gè)紅發(fā)圈，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn)，走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻，只有頭發(fā)和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來(lái)一看，真是太感人了！它們一起牽著走到了螞蟻窩里，其他的螞蟻都很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來(lái)，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了面包的味道，因?yàn)槲乙苍谝贿吙匆贿叧悦姘?，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上，看螞蟻會(huì)不會(huì)爬來(lái)，千真萬(wàn)確，真的爬了過(guò)來(lái)，看了一下，覺(jué)得太大了又爬走了，我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過(guò)來(lái)，每只手里都拿著面包的一點(diǎn)點(diǎn)，其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過(guò)來(lái)，我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了，突然我覺(jué)得手在搖擺著，一看有兩只螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地?fù)u著手，“啊”真是太可怕了！
啊，螞蟻的窩里有多少的東西呀！
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以發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的小學(xué)生篇十八
發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們的身邊，只要我們耐下性子，就能讀懂發(fā)現(xiàn)。本文是本站小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的。
作文。
700字，歡迎閱讀。
閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀(guān)人世悲歡，漫隨天上云卷舒，任由月亮陰晴圓缺。
——題記。
庭前之花開(kāi)花落。
人世之悲歡離合。
人間世俗中有太多塵紛雜念，悲歡離合。過(guò)多地庸俗物質(zhì)擾亂我們的心，迷茫前方的路。每天在名利競(jìng)爭(zhēng)中奮斗，活得好累。我真想追隨陶淵明的腳步，每天過(guò)著那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園悠閑生活，即使沒(méi)有名利的紛爭(zhēng)，榮譽(yù)的享受，但只要不違背內(nèi)心深處的意愿，像陶大詩(shī)人“夕露沾我衣，但使愿無(wú)違”便可好。
天上之云卷舒。
我放眼望去，天上是一望無(wú)際的遼闊，像是涂上了大片大片的藍(lán)色顏料。天上有許多千變?nèi)f化的云，時(shí)卷時(shí)舒。我追隨者彩云的步伐，奔跑了起來(lái)，妄想著可以超越它們。直到疲憊不堪之時(shí)，方才停下，雖心中有些許不服氣，卻又想到“不強(qiáng)求，隨遇既安”“漫隨天外云卷云舒”，隨它去吧。放手，也是一種境界。
月亮之陰晴圓缺。
夜時(shí)，我倚在窗前，周?chē)且黄睦淝澹椅í?dú)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的心事，與月亮為友，與寂寞作伴，真有一種“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的感受。陪我說(shuō)話(huà)的，便只有月了。望月，猶記得，兒時(shí)歌謠“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”;猶記得，“小時(shí)不適月，呼作白玉盤(pán)”的天真童趣。人無(wú)完人，月也有陰晴圓缺，我仿佛明白，對(duì)待某些事不必太過(guò)于執(zhí)著，要想得開(kāi)來(lái)。
生活中，有無(wú)所不在之感悟，有世間萬(wàn)物之精彩。何不讓我們懷著一顆細(xì)膩的心，去感受那生活中的詩(shī)意。
步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過(guò)，心中藏著你那年少的激情與沖動(dòng)，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。
走在大街上，難得的用鞋子代替車(chē)子，與溫潤(rùn)的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風(fēng)輕拂臉頰，給我?guī)?lái)的，是另一種清新，另一種享受。拋開(kāi)電視劇中的兒女情長(zhǎng)，忘卻學(xué)校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過(guò)往一條街，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)城市，我竟如此陌生。
此時(shí)，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛(ài)的淺綠輕伏在路旁，撥動(dòng)我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍(lán)天為襯，與白云共舞，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說(shuō)不出的清新，說(shuō)不出的自然。
伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫(huà)軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路邊店鋪門(mén)前，店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[，放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂(lè)久久回響在人們耳中;大馬路上的地?cái)偳埃I(mǎi)主與賣(mài)主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜;一個(gè)個(gè)建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群;或低俯頓首，醉臥沙場(chǎng)。而藍(lán)天，有了白云的點(diǎn)綴，樂(lè)的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和以前一樣博大、無(wú)私。
仰頭長(zhǎng)嘆一聲，原來(lái)16歲的花季，我竟錯(cuò)失如此許多，心中難免有些壓抑，不過(guò)當(dāng)我回想起過(guò)往時(shí)，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復(fù)雜，而又顯得那么單調(diào)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！卑l(fā)現(xiàn)是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向?qū)?。然而，時(shí)間匆匆，人們總在凡塵鬧市中奔波，無(wú)意去接近發(fā)現(xiàn)——這個(gè)一直陪伴著我們的朋友。
試問(wèn)當(dāng)你走在路上，你注意到你腳下的泥土了嗎?是它們?yōu)槟愕穆眯袖亯|了一份安全;當(dāng)你經(jīng)過(guò)草叢時(shí)，你注意到你腳邊的花了嗎?是它們?yōu)檫@世界增添了一份芳香;當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，你注意到你背后那道暖洋洋的陽(yáng)光了嗎?你到了哪里，它就到哪里，始終照耀著你。
我想，如果這世界上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那么就沒(méi)有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，沒(méi)有劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，也沒(méi)有辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。所以，發(fā)現(xiàn)是我們?nèi)松囊徊糠?。在生活中人們常常抱怨，為什么蘋(píng)果要砸在牛頓頭上，為什么哥倫布可以出海遠(yuǎn)洋，為什么迪士尼可以從一只老鼠身上找尋靈感?可是，捫心自問(wèn)，如果蘋(píng)果砸在你的頭上，你也許會(huì)很生氣，拾起來(lái)把它吃了，或一腳把它踢到了一邊，因此與發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的機(jī)會(huì)失之交臂，如果讓你出海冒險(xiǎn)，你可能遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就畏縮不前，因此你無(wú)法環(huán)游世界。如果讓你一晚上和一只老鼠呆在一起，你也許會(huì)想盡辦法對(duì)付它，因此，就錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)。
一粒沙中可以看出一個(gè)世界，一朵花中可以折射出一座天堂，把無(wú)限放在每個(gè)人的手心上，把永恒在那一剎那間收藏。
窗外的一花一木，一草一樹(shù)，無(wú)不在你發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，展現(xiàn)出欣欣向榮的模樣。去尋找，感受著日月星辰的美麗，去發(fā)現(xiàn)，銘記著春夏秋冬的心愿。世界就像一部永不關(guān)閉的手機(jī)，傾聽(tīng)著人們種種的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們的身邊，只要我們耐下性子，就能讀懂發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，可是這群“懶螞蟻”呢?不外出覓食，整日無(wú)所事事、東張西望的，也怪不得人們會(huì)把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實(shí)卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來(lái)源之后，在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng)，但是在危急時(shí)刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說(shuō)，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們?cè)瓉?lái)所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團(tuán)，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個(gè)蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作?？梢?jiàn)，懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀!懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀(guān)察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務(wù)，才能勤于思考。
有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，其實(shí)不必過(guò)多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)思索，對(duì)事物做到知其所以然，才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話(huà)是這樣說(shuō)的，“會(huì)者不忙，忙者不會(huì)”。要跳出狹窄的視野，才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠(yuǎn)。
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