總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。專(zhuān)注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時(shí)間利用效率。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
假如多給我一天篇一
海倫?凱勒1880年誕生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。生下來(lái)19個(gè)月后，小海倫雙目失明。緊接著又失去了聽(tīng)力。3歲時(shí)，連話(huà)都不會(huì)說(shuō)了。
1887年，愛(ài)爾蘭姑娘安妮?莎莉雯做了海倫的家庭教師。從那以后整整半個(gè)世紀(jì)，安妮一直是海倫朝夕相守的良師益友。
開(kāi)始安妮用手語(yǔ)教給了海倫一些新字：針、帽子、杯子和坐、站、走等動(dòng)詞。一個(gè)星期過(guò)后，海倫已經(jīng)認(rèn)識(shí)了400多個(gè)單詞和許多短語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，海倫就可以寫(xiě)信了。海倫8歲時(shí)，安妮?莎莉雯把她帶到了珀金斯盲人學(xué)校。她可以看許多盲文書(shū)籍，可以用手語(yǔ)和其它兒童交談。
1890年春天，安妮領(lǐng)著海倫去找波士頓霍勒斯?曼聾啞學(xué)校的校長(zhǎng)薩拉?富勒小姐。富勒小姐立即開(kāi)始教海倫說(shuō)話(huà)。為了改進(jìn)發(fā)音，她日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地苦練著。以后不久，海倫通過(guò)用手摸別人的嘴唇的方法解決了“聽(tīng)”的問(wèn)題。
幾年后，海倫進(jìn)了吉爾曼女子中學(xué)。19，海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院，成了有史以來(lái)第一個(gè)進(jìn)入高等學(xué)府的聾啞盲人。海倫?凱勒逝世于1968年6月，終年87歲。
假如多給我一天篇二
生活就像一條栽著永誼的船，優(yōu)哉游哉地在海面上航行，但是巨大的風(fēng)浪會(huì)使船兒顛簸。
題記。
看著他無(wú)所事事地從教室口向坐位走去，有時(shí)候還停下來(lái)嬉皮笑臉地和同學(xué)講兩句。我頓時(shí)火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應(yīng)該平靜下來(lái)。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來(lái)。他終于坐在了座位上，還沒(méi)抹去他的笑容：這么閑呀？我忍住自己的脾氣說(shuō)道。誰(shuí)說(shuō)我閑了？我才從英語(yǔ)老師那回來(lái)，切！聽(tīng)到這話(huà)，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：你不要以為我沒(méi)看見(jiàn)，你不會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)嗎？你昨天一本作業(yè)都不交，而其他人各交了三本，你不感覺(jué)很羞愧嗎？我說(shuō)了一連串的話(huà)。我當(dāng)然知道他會(huì)生氣，但如果我不說(shuō)，他又怎么會(huì)明白我的良苦用心？他頓時(shí)像一只母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：你以為你是誰(shuí)，你有什么資格說(shuō)我？我也不甘示弱，脫口而出：學(xué)習(xí)成績(jī)好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落后。他的手差一點(diǎn)打到我的身上來(lái)了，旁邊的人勸說(shuō)起來(lái)，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)去和他鬧意見(jiàn)；如果再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)受這白白之氣；如果再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)再那吼他。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)和他一起聊天，解開(kāi)我們?nèi)辗e月累的心結(jié)，把我們對(duì)彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會(huì)再對(duì)他發(fā)脾氣，我會(huì)駐存我們的友誼。
海內(nèi)存知己，天涯苦比鄰。
假如多給我一天篇三
我不敢奢望，能有無(wú)數(shù)個(gè)自由自在，輕松快樂(lè)的閑暇時(shí)光。我只是默默哀求，渴望給我一天時(shí)間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很漫長(zhǎng)，但又很短暫。也或許，這一天我會(huì)很幸?？鞓?lè)。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時(shí)間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛(ài)的外婆。
假如多給我一天篇四
請(qǐng)不要退稿。
終于一天過(guò)去了，起來(lái)之后就變成了盲人，連起床也是那么的難，體驗(yàn)過(guò)盲人后才知道原來(lái)盲人的生活是多么的不容易，要是上天還跟我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)去更加珍惜這一次沖向光明的機(jī)會(huì)。
還有后續(xù)，請(qǐng)受看，下級(jí)時(shí)要怎樣來(lái)過(guò)完這一天。
最后就完了。
順便通知一下。
因?yàn)檫@一天只剩下這一次寫(xiě)做的機(jī)會(huì)了。
因?yàn)橐蠈W(xué)，所以所有的作文要到星期六星期天寫(xiě)。
邀請(qǐng)收看。
假如多給我一天篇五
這個(gè)暑假我讀了海倫?凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
海倫?凱勒是一個(gè)殘疾人，她又聾又啞又瞎，和普通人無(wú)法交流。海倫的家庭教師安妮?莎莉文小姐的到來(lái)讓海倫的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變：讀完高中的她又成功進(jìn)入了拉德克利夫?qū)W院，又已優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)院畢業(yè)，她是世界上第一個(gè)的讀完大學(xué)的殘疾人。
莎莉文小姐教會(huì)了海倫溝通必不可少的工具：語(yǔ)言。從此，海倫溝通的方式不再是手語(yǔ)，而是語(yǔ)言。
馬克?吐溫（著名的作家）先生曾說(shuō)過(guò)：20世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫?凱勒。既然快成廢人的海倫?凱勒都能這么出色，那我們這些正常人應(yīng)該比她更強(qiáng)。為什么我們不如她？因?yàn)楹愑兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，而我們卻容易半途而廢。
如果給海倫三天光明，給正常人三天失明，讓他們也經(jīng)歷一下像海倫?凱勒一樣的生活，就會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活。
我決定向海倫?凱勒一樣，在今后的學(xué)習(xí)、生活中不管遇到什么困難都會(huì)努力的去克服它，堅(jiān)持到底，我相信我會(huì)做得更好！
假如多給我一天篇六
星期天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)蒙住眼睛，體驗(yàn)一天的盲人生活。湯老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)們驚訝極了：不會(huì)吧，居然布置這種作業(yè)!有的同學(xué)則不以為然：這有什么難的?我們手腳都有啊，就是眼睛蒙住了嘛，沒(méi)問(wèn)題!我剛開(kāi)始也沒(méi)把這件事放在心上，直到我開(kāi)始當(dāng)盲人，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的好難呀，下面我就列舉三個(gè)例子吧!
開(kāi)始吃飯了，我在飯桌上摸來(lái)摸去，終于找到了筷子，埋頭吃了起來(lái)?？晌以匠栽讲粚?duì)勁：這筷子怎么不一樣啊?有種失重的'感覺(jué)!我再把筷子細(xì)細(xì)地摸起來(lái)，呀!我心里直叫苦，原來(lái)我把筷子拿反了。把筷子調(diào)整好，接著吃，這時(shí)妹妹說(shuō)：姐姐，這道菜吃起來(lái)爽極了，可脆了，你嘗嘗吧。說(shuō)著夾了一塊東西放在我碗里，我感激地說(shuō)：謝謝你，還是老妹好!說(shuō)著，我一口咬下去，辣，辣，辣!我大叫了起來(lái)，原來(lái)我吃的是一塊辣椒，我顧不得叫罵，抓緊湯勺一頓亂舀，終于逮著了湯喝了好幾口才停下來(lái)。我氣沖沖地罵起了老妹，可我越罵她笑得越歡，暈，原來(lái)我搞錯(cuò)方向了!
吃完飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，媽媽坐在一旁給我讀題，告訴我要把答案寫(xiě)在哪里?？晌业氖趾湍X子總是合作困難，不知不覺(jué)就寫(xiě)到書(shū)桌上了。媽媽忍住笑，把桌上的字擦掉，讓我接著寫(xiě)，結(jié)果一不小心又把上一題的答案寫(xiě)到下一道去了，媽媽再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。我一臉無(wú)奈，做一個(gè)盲人真的是太，太，太不方便了，唉!
一天的盲人生活體驗(yàn)結(jié)束了，我思緒萬(wàn)千。作為一個(gè)正常人，我是多么幸運(yùn)啊。我在心里暗暗地想，以后看到殘疾人，要努力去幫助他們，因?yàn)樵谖覀兛此坪芎?jiǎn)單的事，可他們做起來(lái)卻是那么艱難。
假如多給我一天篇七
時(shí)光匆匆溜走，不留下一絲痕跡。當(dāng)太陽(yáng)升起又落下，當(dāng)季節(jié)在不斷變化時(shí)，時(shí)間也一去不復(fù)返了！我記得高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又慢，最長(zhǎng)而又最短，做平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>
我想，我會(huì)先感謝自己的父母，我們一生中最?lèi)?ài)我們的人。從我們呱呱落地開(kāi)始，父母不辭勞苦的養(yǎng)育著我們，一步一個(gè)腳印，這其中就透露了父母都我們的深深地愛(ài)。父母將希望的光壞寄托在我們身上，他們希望有一天我們可以成為他們的驕傲！我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)星期只有周末才會(huì)回家，每次當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)兩個(gè)忙碌的身影時(shí)，我就很有感觸。假如我只有這么一天，我只希望我可以好好的陪伴著他們。
父母是我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)者，那么老師就是我們成長(zhǎng)路上的照明燈。
如果一天的時(shí)間還夠，我還會(huì)再去看看我的老師。不論是文人還是普通人，他們都說(shuō)老師是辛勤的園丁。但是在我的眼里老師就是我的另一個(gè)父母。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父”老師含辛茹苦的教育者我們，在老師的指導(dǎo)和教育中我們認(rèn)識(shí)了很多我們不知道的東西，這都是來(lái)自老師孜孜不倦的教誨。我眼中的老師是不求利益，不為其他，只求學(xué)生取得好成績(jī)，這才是對(duì)他們的禮物。
時(shí)光，他是不會(huì)等待你。只有一天的時(shí)間，那么我不會(huì)再讓時(shí)間溜走，從我身邊靜靜走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。我不會(huì)為了玩耍而放棄學(xué)習(xí)，我不會(huì)因?yàn)橐淮螤?zhēng)議而放棄友誼。因?yàn)檫@些都是寶貴的記憶，最美好的時(shí)光！
2012瑪雅人的預(yù)言雖然是失敗了，但是在我看來(lái)這是一次警告又或者是一次考驗(yàn)。它警告人們，不要再揮霍人生，考驗(yàn)人們對(duì)生活的態(tài)度。即使2012不是最后一天，可是我們都知道在他還未來(lái)臨時(shí)人們的恐慌。人們是不是開(kāi)始重視時(shí)間了呢？是不是珍惜起在這世界的每分每秒了呢？對(duì)此我只能說(shuō)其實(shí)我也不知道。雖然我不知道世界末日到底是在哪一天，也許是明天也許很久。如果我們能夠真正的懂得珍惜時(shí)間那么我相信假如真的只有一天我們也不會(huì)有遺憾。甚至我們改變的不只是時(shí)間觀(guān)。
假如只給我一天的時(shí)間，又或者是半天甚至一個(gè)小時(shí)，我想我如果珍惜好每天，那么我就不會(huì)有遺憾了。
假如多給我一天篇八
望向窗外，都市的色彩用閃爍的彩光燈描畫(huà)出來(lái)，空寂的天空盡是灰蒙，相對(duì)比世間的繁榮，顯得單調(diào)。路上匆匆忙忙的人們正在追逐，而此時(shí)的我，想要閉上眼睛，揉揉微微有些酸痛的雙眼，走進(jìn)黑暗，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去觸摸。我想聽(tīng)冬季枯葉掙扎的生機(jī)，我想聽(tīng)臘梅瓣開(kāi)的清脆，我想聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳邊的低語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心最深處那一汪純凈。
也許黑暗是深邃的，無(wú)盡的。尋找不到目標(biāo)的孤獨(dú)是黑暗最完美的詮釋?zhuān)珵槭裁春诎挡荒艽硐Ｍ?？在黑暗行走，?huì)更加渴望光明的來(lái)臨，會(huì)更加清楚自己的方向，在一望無(wú)垠的黑暗中，充滿(mǎn)著最初的幻想與寧?kù)o。給我一天黑暗，我會(huì)帶著探索去重新認(rèn)識(shí)周?chē)ッ?，尋找事物的另一個(gè)方面。雖然看不見(jiàn)，但心中卻充滿(mǎn)著好奇，新鮮。我可以靜靜聽(tīng)陽(yáng)光撒在身上的清脆聲響，用每一根汗毛去體味陽(yáng)光的溫暖滲透，體味陽(yáng)光穿越層層阻礙來(lái)到我身邊的堅(jiān)強(qiáng)。我可以用心靈去觸摸，靜靜坐在樹(shù)蔭下，雖然看不見(jiàn)，但心靈的畫(huà)筆可以染上情緒的色彩在腦海上飄灑出最美的畫(huà)像：天空可以是憂(yōu)郁的紫色、青春可以是蓬勃的綠色、萬(wàn)物可以是純凈的藍(lán)色。不需要觀(guān)望，過(guò)分追求真實(shí)，閉上眼睛，內(nèi)心的喜悅悲傷才是最真實(shí)的。
假如給我一天黑暗。雖然我眼前一片漆黑，但是我相信聽(tīng)見(jiàn)的、感受的美將會(huì)超越雙眼所記錄下的。
黑暗讓我清醒，它掩蓋了生活中的喧囂與虛偽，看不見(jiàn)帶著冷漠面具的人們，用寒冷包裹自己的人們。靜靜的閉上眼，我渴望寧?kù)o、溫暖的自然，滴水穿石的堅(jiān)韌我聽(tīng)得到，瑞雪飄散的凄美我觸摸的到。我愿閉上真實(shí)的“窗戶(hù)”，打開(kāi)內(nèi)心那一扇虛掩的門(mén)，在黑暗中，有心靈引導(dǎo)著我，我不害怕眼前的黑暗。我愿擁抱最原始的黑色，最寧?kù)o的黑色。
假如給我一天黑暗。并非逃避真實(shí)，只是想要沉睡；假如給我一天黑暗，我不會(huì)停滯不前，我會(huì)探索前進(jìn)；假如給我一天黑暗，我不會(huì)用悲傷對(duì)待眼前的黑暗，我愿用盡全身的力量去奔跑，在風(fēng)中張開(kāi)雙手，想象飛翔，想像我乘風(fēng)化作一只風(fēng)箏，鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物。
眼前的一切如此真實(shí)，一切依舊多彩到艷麗，我的希望愿化作一只小船，在我心中的一望無(wú)際的大海上揚(yáng)帆遨游，在迷茫時(shí)，靜靜幻想。
假如多給我一天篇九
在我的腦海中，我的婆婆是可愛(ài)的，她總是不停地?fù)崦?，看我的眼神中流露出了無(wú)限的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷?？珊镁安婚L(zhǎng)，在我3歲時(shí)，婆婆由于親人的逼促和鄉(xiāng)下田地的農(nóng)活，無(wú)奈回到了鄉(xiāng)下，安徽。我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到婆婆，當(dāng)早晨醒來(lái)時(shí)，淚水早已打濕了枕頭，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念婆婆。隨著時(shí)光的流逝與記憶的潮流，婆婆的面容和形象已經(jīng)記不清了，唯一記得的只有婆婆的目光與笑容。
我一定要回鄉(xiāng)下看看婆婆！可是我的課業(yè)多，爸媽盯得緊，被說(shuō)回鄉(xiāng)下了，通電話(huà)也不行，
我抬頭一看，婆婆的眼里有閃閃的東西，哦，那是淚……。
我隨著婆婆來(lái)到了我鄉(xiāng)下的家，還是一樣熟悉，一樣親切。我又回到了車(chē)站，因?yàn)橐呀?jīng)5：30分了，我的時(shí)間鐘總是這么快的轉(zhuǎn)著，才與婆婆聊了一會(huì)，就該回去了，“嘟……’火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，婆婆又與往常一樣，笑著看著我，一樣離我我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的淚灑下了……一天就這么過(guò)去了！
我驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)好的夢(mèng)，我相信，假如給我一天時(shí)間，我一定也會(huì)這么做的。
婆婆，我好想你！當(dāng)我有了這一天時(shí)間時(shí)，一定不辭路遠(yuǎn)去看您！
五年級(jí):杜云迪。
假如多給我一天篇十
我，一位盲童。
一天的光明，這對(duì)每一個(gè)正常的人而言，可能是一件微不足道的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)呢？
出生的那天，沒(méi)有太陽(yáng)，這注定我一生看不見(jiàn)光明。黑暗在別人眼中，可能只是夜晚；但在我眼中，這就是全部，就是全世界。
幼年的時(shí)候，聽(tīng)大人說(shuō)，眼淚是最干凈的。所以，我每天都去鼓勵(lì)眼睛去生產(chǎn)眼淚，希望能洗去黑暗。長(zhǎng)大后，才知道，錯(cuò)了。
假如給我一天的光明，我希望那天是在冬天。我要看見(jiàn)柔軟的太陽(yáng)光，灑向一望無(wú)際的雪地。一個(gè)人，跪在雪地上，慢慢地堆起雪人，然后再看著太陽(yáng)將它融化。
假如給我一天的光明，我希望那天是在有風(fēng)的春天。滿(mǎn)山紅遍的杜鵑花，山腳下有條小河流繞過(guò)，小河旁有戶(hù)農(nóng)家，農(nóng)家的煙囪上飄著幾縷炊煙，炊煙被微風(fēng)吹散了。農(nóng)夫走在一條小道上，肩上荷著把鋤頭；農(nóng)夫的兒子則牽著大黃牛，跟在父親后面……這幅溫馨的畫(huà)，呈現(xiàn)在我的面前，使我忘卻所有黑暗的日子。
假如給我一天的光明，我希望那是雨水充沛的夏季。這一天，我就是被雨水擊打瓦片的聲音吵醒的，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)雨中的城市多了一層朦朧的神秘感。我興奮地沖出房間，去廣場(chǎng)上淋雨，讓雨水把我澆透，讓雨水順著我地臉頰滑落，最后落地時(shí)濺出雨滴。就這樣一個(gè)人在廣場(chǎng)上淋雨，用心徹底地去感受雨，去容納無(wú)數(shù)的雨水。光明，給了我樂(lè)趣。
假如給我一天的光明……
我不曾擁有光明。漆黑，是我的世界。
光明，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是不再黑暗；光明，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是五彩的世界；光明，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是擁有快樂(lè)。
我不曾擁有光明，但是我曾祈求光明；我的眼前是黑暗的，但我的心靈卻是光明的。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我擁有光明的那一天。
假如給我一天的光明，我會(huì)告訴其它的盲童：有一天，你們也會(huì)，擁有，光明！
假如多給我一天篇十一
假如多給我一天的時(shí)間，我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排，用我們的耳朵聆聽(tīng)“嘩啦啦”的流水聲，要用我們的小腳丫，去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣，玩打水仗的游戲。
假如多給我一天的時(shí)間，我要游玩雁蕩山，去看那千奇百怪的石頭，聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)故事，去看那壯觀(guān)的瀑布，了解那兒的歷史。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去哈爾濱玩，去看那栩栩如生的冰雕，去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈，去體驗(yàn)?zāi)潜眹?guó)風(fēng)情。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去首都北京，攀登那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，感受那古代人民用心血換來(lái)的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門(mén)。
假如多給我一天的時(shí)間，我要去書(shū)店；假如多給我一天的時(shí)間，我要去荷蘭旅游；假如多給我一天的時(shí)間，我還要去……我真希望能有這一天！
假如多給我一天篇十二
我懷著忐忑的心情坐在眼科醫(yī)院一大廳的椅子上，等著醫(yī)生給我滴散瞳的眼藥水。爸爸則站在旁邊，向四周張望。
“一會(huì)滴了藥水后，就別再睜開(kāi)眼睛了，記住了嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)道?！芭?，知道了——那滴完藥水后就真的什么也看不見(jiàn)了嗎？”爸爸看著我，伸出手來(lái)?yè)嶂业谋?，說(shuō)道“不怕，沒(méi)事的?！?/p>
幾分鐘后，我的眼里滴進(jìn)了兩滴藥水。我不安地緊緊閉住眼，心里因?yàn)橥蝗婚g失去了光明而有些慌亂。便不由地向左右扭頭，用光線(xiàn)來(lái)感覺(jué)爸爸在哪里——我只能依稀感覺(jué)到，左邊的陽(yáng)光中立著一個(gè)黑影，可能是爸爸。
我便抬頭對(duì)著他?！颁?，渴不渴？爸爸去給你買(mǎi)瓶水吧。”那黑影動(dòng)了動(dòng)。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，心里開(kāi)心了許多。忽然，黑影不在了，我望向左邊，只覺(jué)此刻是一片暖暖的日光。
我不自覺(jué)得又有點(diǎn)空落了，便安然的坐在那兒，一邊等著爸爸回來(lái)，一邊仔細(xì)地周?chē)鷤鱽?lái)的各種聲音，想尋覓爸爸究竟在哪里，黑暗中，我聽(tīng)不到爸爸的聲音。我想著：能有什么事呢，爸爸一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。于是，我靠在椅子上，期盼著爸爸的身影。
大約五分鐘后，我又添了兩滴藥水。爸爸還沒(méi)回來(lái)。左邊，還是一片純澈的陽(yáng)光。
我在黑暗中默默等待著，聽(tīng)著周?chē)苏f(shuō)話(huà)和喇叭里的報(bào)號(hào)聲。我舉起手表，聽(tīng)著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，可越聽(tīng)心里越亂。我想把眼睛睜開(kāi)來(lái)，卻又極力地忍住了?！鞍职衷谀膬耗亍ぁぁぁぁぁ?yīng)該就快回來(lái)了吧···快了······”我默默地沉吟著，自我安慰道。
突然，左邊的陽(yáng)光被擋住了一大片。我連忙扭過(guò)頭，迫切地想辨認(rèn)出那個(gè)身影——與此同時(shí)一個(gè)塑料瓶子觸碰到了我的左手——是爸爸！我連忙緊緊地握住那瓶子，心里便踏實(shí)了許多。直到爸爸那聲熟悉的咳嗽聲響起，我才覺(jué)得心間有如長(zhǎng)吁出一口氣，暢快而溫馨。
我的手心里的余溫慢慢地傳遞到瓶子上面，好像和爸爸手掌的溫度緊緊地融在一起。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心事變得越來(lái)越多，也時(shí)常覺(jué)得父母太啰嗦?？删驮谀翘?，當(dāng)我完全陷入黑暗，感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己在那一刻所盼望的、渴求的，無(wú)一不是父母的愛(ài)，和保護(hù)。
只有父母在身邊，心中才有安全感。只要父母能在身邊，哪怕是再大的風(fēng)暴，再?zèng)坝康牟龑⒁u來(lái)，自己的心也不會(huì)感到惶恐和焦慮。為什么？?jī)H僅是因?yàn)樗麄?，還陪伴在我的身邊。
假如多給我一天篇十三
“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……”就這樣，永不停息地流動(dòng)，它就是這樣。它是世上最公正、最無(wú)情、最平等的東西，可我卻看不見(jiàn)也摸不到它。那它又是什么呢？對(duì)了，它就是時(shí)間。
我在一本書(shū)里看到一個(gè)人，他的名字叫舒言。在上六年級(jí)的時(shí)候，得了一種奇怪的病，找了許多的醫(yī)生都沒(méi)有醫(yī)好。
此時(shí)的他雖然面容還是一個(gè)男孩兒的樣子，但是他身體里的細(xì)胞已經(jīng)老化了，就連他的頭發(fā)，都瞬間變成了縷縷銀發(fā)。他的生命就只剩下十天的時(shí)間了，但他決不肯放棄拯救自己，終于在第十天，他從一本古怪的書(shū)中找到了辦法，使自己又變成了一個(gè)正常的男孩兒。
每個(gè)人都在為假期作業(yè)太多而發(fā)愁，可是我們可不可以把兩個(gè)月的時(shí)間完成的作業(yè)在十天里完成呢？十天，就十天，我想我一定能行！
爸爸媽媽說(shuō)我要改變自己，那兩個(gè)月的時(shí)間夠不夠呢？我想十天就夠！
時(shí)間不是沒(méi)有，而是太多了，只要再給我一天的時(shí)間，我一定會(huì)全部完成任務(wù)。
假如多給我一天篇十四
下午，我想喂飽肚子里的書(shū)蟲(chóng)?？葱?shù)學(xué)方面的書(shū)，讓大腦活躍起來(lái)，讓思想的火光飛濺起來(lái)；看些地理方面的書(shū)，我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地，滿(mǎn)足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類(lèi)的書(shū)，讓我的知識(shí)豐富起來(lái)。書(shū)是山，讀書(shū)就是攀登；書(shū)是海，讀書(shū)就是游泳；書(shū)是天，讀書(shū)就是翱翔；書(shū)是生活，讀書(shū)就是品味人生。
晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的旋律中，感受音樂(lè)的色彩與魅力。在這音樂(lè)聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂(yōu)慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。
假如給我一天時(shí)間，或許，我還會(huì)玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間，或許我還會(huì)打開(kāi)生物箱，擺好顯微鏡，觀(guān)察各種動(dòng)植物標(biāo)本，打開(kāi)微觀(guān)世界的大門(mén)。
……。
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假如多給我一天篇十五
疲勞的一天又過(guò)去了，新的一天來(lái)了，仿佛是進(jìn)入了一個(gè)輪回隧道，每一天都有疲勞在不斷出現(xiàn)在我的前面出現(xiàn)，如果能多給我一天的時(shí)間的話(huà)那該多好呀！
如果能多給我一天的時(shí)間，那日記、隨筆本，反正任何一樣作業(yè)，都給我統(tǒng)統(tǒng)的寫(xiě)好，。日記本、隨筆本、課堂練習(xí)本……這些作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的都送到我的面前給我統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完，一題不漏，都給我正確的寫(xiě)到書(shū)本上去，每一道題目都得100**或100***。記對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道難題，每次作這樣的作業(yè)來(lái)說(shuō)，得動(dòng)一點(diǎn)腦筋，讓日記得到a****點(diǎn)困難，開(kāi)頭要新鮮，重點(diǎn)要抓牢，好詞好句要多用上……每天都聽(tīng)到組長(zhǎng)得催促聲，都會(huì)讓我更加的緊張起來(lái)，更加的疲倦起來(lái)，別人說(shuō)作業(yè)有很多的樂(lè)趣，但是我卻感到一點(diǎn)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我就可以抱起睡枕一覺(jué)睡到大天亮，不會(huì)有人來(lái)打擾自己的睡覺(jué)，也不會(huì)有清脆的`起床聲出現(xiàn)在自己的耳邊發(fā)出一個(gè)音弦。許多天的疲倦積累下來(lái)，都希望在這次醒來(lái)都統(tǒng)統(tǒng)得刪除在腦中，腦子里得到的不是頭痛，而是精神煥發(fā)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我會(huì)抱起電腦玩一個(gè)通宵，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管束我，我可以在電腦上得到樂(lè)趣，得到知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的，我可以在網(wǎng)上玩游戲、看國(guó)內(nèi)外重大特條的新聞、打打作文、跟同學(xué)們一起上qq，聊聊天，說(shuō)幾下自己的真心話(huà)。
如果能多給我一天的時(shí)間，可以跟同學(xué)們一起踢足球，打籃球，玩游戲……。
假如多給我一天篇十六
如果能多給我一天的時(shí)間，那日記、隨筆本，反正任何一樣作業(yè)，都給我統(tǒng)統(tǒng)的寫(xiě)好。日記本、隨筆本、課堂練習(xí)本……這些作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的都送到我的面前給我統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)完，一題不漏，都給我正確的寫(xiě)到書(shū)本上去，每一道題目都得100**或100***。記對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道難題，每次作這樣的作業(yè)來(lái)說(shuō)，得動(dòng)一點(diǎn)腦筋，讓日記得到a****點(diǎn)困難，開(kāi)頭要新鮮，重點(diǎn)要抓牢，好詞好句要多用上……每天都聽(tīng)到組長(zhǎng)得催促聲，都會(huì)讓我更加的緊張起來(lái)，更加的疲倦起來(lái)，別人說(shuō)作業(yè)有很多的樂(lè)趣，但是我卻感到一點(diǎn)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我就可以抱起睡枕一覺(jué)睡到大天亮，不會(huì)有人來(lái)打擾自己的睡覺(jué)，也不會(huì)有清脆的起床聲出現(xiàn)在自己的耳邊發(fā)出一個(gè)音弦。許多天的疲倦積累下來(lái)，都希望在這次醒來(lái)都統(tǒng)統(tǒng)得刪除在腦中，腦子里得到的不是頭痛，而是精神煥發(fā)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我會(huì)抱起電腦玩一個(gè)通宵，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管束我，我可以在電腦上得到樂(lè)趣，得到知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的，我可以在網(wǎng)上玩游戲、看國(guó)內(nèi)外重大特條的新聞、打打作文、跟同學(xué)們一起上qq，聊聊天，說(shuō)幾下自己的真心話(huà)。
如果能多給我一天的時(shí)間，可以跟同學(xué)們一起踢足球，打籃球，玩游戲……。
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