名人勵(lì)志故事讀后感大全(19篇)

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名人勵(lì)志故事讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:17:06     小編:念青松

閱讀這本書讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用修辭手法和文學(xué)語言,增強(qiáng)作品的藝術(shù)性和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能幫助大家寫出更好的讀后感。讀書是一種樂趣,讀后感是一種體驗(yàn),通過讀書和寫讀后感,我們可以從中汲取智慧和力量。閱讀不僅啟迪智慧,還能培養(yǎng)情感,開拓視野。讀后感是自己與作者的交流和對(duì)話,是我們對(duì)書中世界的理解和表達(dá)。希望大家都能體驗(yàn)到閱讀的樂趣,通過讀后感分享自己的心得與感受。下面是一些讀后感范文,供大家參考與借鑒。

名人勵(lì)志故事讀后感篇一

其苦如此?!背A謳Ы?jīng)耕鋤。漢末常林,“性好學(xué),帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓?!崩蠲芘=菕鞎?。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。

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名人勵(lì)志故事讀后感篇二

毛澤東,是我們中華民族的創(chuàng)始人,沒有他就沒有我們新中國。這位從小就十分愛國。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》,知道他的故事。

毛澤東從小生活在一個(gè)農(nóng)民家庭,但并不貧寒。父親生前受過幾年教育,毛澤東從小就很叛逆,那時(shí),私塾先生打?qū)W生是家常便飯,毛澤東就很反感,用自己的反抗,得到了自己的權(quán)利。17歲的毛澤東,又去了湘鄉(xiāng)讀書,寫了一首詩:

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),

學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,

人生何處不青山。

1913年春,毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日,他又寫了一副對(duì)聯(lián)到同學(xué):貴有恒。何必三更眠五更起。最無益,莫過一日曝十日寒!之后,從1921年到1923年,毛澤東結(jié)合湖南實(shí)際積極從事工人運(yùn)動(dòng)。他先后七次來到安源發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了安源路礦工人大罷工和長沙泥本工人的罷工斗爭,1926年,毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,并領(lǐng)導(dǎo)了北伐時(shí)如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。

由于日本侵略。中國又在鬧內(nèi)部的矛盾,1918年4月,毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個(gè)集會(huì)在岳麓山下。成立了湖南先進(jìn)青少年的社團(tuán)——新民學(xué)會(huì),領(lǐng)倆萬多人在南昌起義。結(jié)果大革命失敗,白色恐怖籠罩中國大地。毛澤東赴漢參加中共七大會(huì)議,他在發(fā)言中提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),他領(lǐng)導(dǎo)人民得解放,他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了新中國。

1976年9月9日0時(shí)10分,毛澤東走完了生命最后的一程。

在我心目中,毛澤東的一生,是偉大的一生,他再苦再累也為人民,沒有毛澤東就沒有新中國。毛澤東爺爺雖然去世了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

名人勵(lì)志故事讀后感篇三

如果說,孩子是燦爛的花朵,那么母親就是辛勤的園??;如果說,孩子是嬌嫩的靈魂,那么老師是美麗的天使。可以這樣說,孩子離不開母親,老師忘不了學(xué)生。

那是一篇讓我觸電的故事,母親為了保護(hù)孩子,將雙肘擦爛,傷口處依稀露出了骨頭??墒钱?dāng)母親看到孩子安然無恙時(shí),自己卻露出了幸福的笑容,像是柔柔的春雨拂過的燦爛花朵。

這件事讓我徹底的感受到了母愛。我們應(yīng)該去感恩母親,回報(bào)母親,可我卻……。

有一次,我在作文班的課間活動(dòng)中,擦破了腿。媽媽給我擦好藥,嚴(yán)厲地說:“你看你不利不落,怎么就那么不小心呢?你擦破了腿,萬一感染了怎么辦?你萬一……”我已經(jīng)煩透了,別人的媽媽在孩子受到傷害時(shí),是不會(huì)抱怨孩子的,我媽媽卻為什么總是在抱怨我,更何況我擦破了腿,疼痛難忍。媽媽數(shù)落完,我不想再理她,自己一瘸一拐地走進(jìn)書房,“砰”地一下關(guān)上了門,我癱坐在地上,心里有一種東西想發(fā)泄,可是我聽見外邊有響聲,我趴在門上,側(cè)耳傾聽?!霸趺戳?,我剛才聽到有巨大的關(guān)門聲?!薄鞍ィ倚奶鬯?,就叫她小心點(diǎn),可是她聽不進(jìn)忠告,如果她的痛苦交給我就好了,至少她可以不痛苦……”聽到這里,有一種晶瑩剔透的東西在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒過一會(huì)兒,它就像珍珠斷了線,簌簌下落,流到了我的心窩里。

母愛的偉大和無私將我牽掛,我真想大聲呼喊:“媽媽,我愛你!”

母愛像春風(fēng)拂過大地,母愛像夏天微風(fēng)中送來的涼意,母愛像秋天滋潤大地的細(xì)雨,母愛像冬天帶給孩子們快樂的溫暖。正是因?yàn)檫@份血源,使我懂得了母愛的永恒和高尚。

名人勵(lì)志故事讀后感篇四

最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中^v^事文學(xué)名著。

在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。

他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。

試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著傷口襲來的陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派^v^到底!

我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

名人勵(lì)志故事讀后感篇五

一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵?;一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步。

《論語》就是一部享譽(yù)中外的文學(xué)作品,其間經(jīng)典名句,含義深刻,值得咀嚼,耐人尋味。如:

子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!币馑际钦f:溫習(xí)舊知識(shí),從中悟出新的體會(huì)和見解,這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會(huì)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性,我今后學(xué)習(xí)時(shí),一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

子曰:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆?!币馑际钦f:學(xué)習(xí)不肯動(dòng)腦筋思考就會(huì)受到蒙蔽,只是空想而主動(dòng)學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。這真是說到我心里了。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,總是不能專心學(xué)習(xí),老師也因此常常批評(píng)我。聽了孔子的勸導(dǎo),我明白了,學(xué)習(xí)時(shí)思考的重要性。

子曰::“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!币馑际钦f,由,我教給你的知識(shí)都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學(xué)習(xí)態(tài)度。想到自己有時(shí)候?yàn)榱祟伱?,不懂裝懂,真是不應(yīng)該!

《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的集子,更是影響中國兩千多年的儒家經(jīng)典著作之一,這里面有孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書。其中不少言論在當(dāng)今仍被公認(rèn)為至理名言。在倡導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的今天,讀讀《論語》,不失是很好的選擇。我愛《論語》!我一輩子都要讀《論語》。

名人勵(lì)志故事讀后感篇六

昨天到溫泉出差,恰逢市里召開全市文聯(lián)工作會(huì),我辦完事后趕到會(huì)場,給與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)送我新出的散文集《春來春且去》,史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席(現(xiàn)任黨校校長)孔帆升拿到書就看了起來。在我從溫泉回崇陽的路上,收到他的信息,說要為這本書寫點(diǎn)什么。今天,就在剛才,接到他電話,叫我看他博客。我打開電腦,看到他的散文詩一樣美麗的讀后感,非常感動(dòng)和感謝。即轉(zhuǎn)過來,留念。

那些花睡了,在春天里蘇醒。那些香褪去,在清悠時(shí)噴發(fā)。

吃著桃子,其實(shí)在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷,是那么自如地化做果實(shí),讓人有氣力在來年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥,清潤早浸入內(nèi)心。

那棵樹,它死了。矮矮的,長滿結(jié)節(jié)的樹。那從頭頂處伸出的枝頭,仍可見其昔日蓬勃,以及別樣風(fēng)姿。

是的,不倒,死也不倒。風(fēng)中不倒,雨里不倒,雪來就邀之綻放滿樹花絮。

不用發(fā)芽,不用抽綠,不用開花結(jié)果,只在風(fēng)中搖動(dòng)身姿,如同對(duì)思者之交流與示意。世界需要這樣無色無欲無語的默默凝望。

那些傷,那些痛,那些憂,那些悲喜與想往,定是歲月饋贈(zèng)的信物,值得用心珍藏。

在憩園,見到又一個(gè)孤獨(dú)的思想者,她冷艷的外表,掩不住灼熱而豐富的情感。

月夜里守望。堅(jiān)信那輪相思,那縷遐想,那個(gè)亮亮的夢,必是恒久懸在心上,貼著天空的。

無論賞與不賞,見與未見,憂戓樂,愁也罷歡也罷,她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關(guān)風(fēng)雨與冷暖。

名人勵(lì)志故事讀后感篇七

“明天,又是新的一天了?!?/p>

讀小說,讀百種故事,亦品世態(tài)炎涼。從小說中,我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西,從他人的故事中找著自己的影子,這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心,也見證我們的成長。于我,《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。

故事里的人讓我感動(dòng),故事外的情引我成長。

郝思嘉的刁蠻任性,魅力自信,美麗大方,責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際,并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人:她滿心都是如何讓自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮,后來的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理,蠻橫,自私自利似乎才是她??珊髞?,再看到她在戰(zhàn)爭中如何維系著這個(gè)家庭,因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子,經(jīng)營木材廠在外拋頭露面……在她面前,似乎所有的困難都是可以克服的,她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女性的偏見做著斗爭,不懼流言蜚語,即使是在最崩潰時(shí),也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”,這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無畏與自私,就這么結(jié)合在她身上,不違和,也不牽強(qiáng),就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。

因?yàn)檫@種矛盾,才更覺這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間,我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢,但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架,在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有擔(dān)當(dāng)。

飄是“gonewiththewind”的翻譯,與其說隨風(fēng)走,倒不如說隨心走更合適,我們對(duì)于即定之路,都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持,倘若遇到困難,仍無需忘了以“明天又是新的一天”來寬慰自己,要堅(jiān)信仍有希望。

名人勵(lì)志故事讀后感篇八

20世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家之一的馮·諾依曼.眾所周知,1946年發(fā)明的電子計(jì)算機(jī),大大促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會(huì)生活的進(jìn)步.鑒于馮·諾依曼在發(fā)明電子計(jì)算機(jī)中所起到關(guān)鍵性作用,他被西方人譽(yù)為"計(jì)算機(jī)之父".1911年一1921年,馮·諾依曼在布達(dá)佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費(fèi)克特老師的個(gè)別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文,此時(shí)馮·諾依曼還不到18歲。

名人勵(lì)志故事讀后感篇九

窗外下著毛毛細(xì)雨,我坐在書桌前,手捧著《勵(lì)志故事》,感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事,都是我為之震撼,蕩滌著我的心靈。其中有一則故事,令我印象最為深刻。

故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中,受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,她的下肢失去了知覺,他將要在輪椅上度過一生。他的父母四處求醫(yī),可是絲毫沒有希望,終于,他們打聽到一位會(huì)針灸的醫(yī)生,醫(yī)術(shù)很高明,可是,也挽救不了女孩的腿。就在這時(shí),女孩決定留下來學(xué)習(xí)針灸,醫(yī)生收留了她。很快女孩深得醫(yī)生真?zhèn)?,一次,一次無意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼,原來,女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候,會(huì)把一根有長又粗的繡花針插入自已的肢體,尋找疼痛的感覺。醫(yī)生勸她不要這么做,可她執(zhí)意不聽。不知過了多長時(shí)間,當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上,她感到了疼痛,如今,她已站起來了。

小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺,給了她再次站立的機(jī)會(huì)。我想,人生也是如此吧!當(dāng)我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候,不能怨天尤人,更不能沉淪下去,我們需要的僅僅是一根繡花針,那小小的針尖可以幫助我們找到方向,使我們重新站立起來,并且可以讓我們挺直腰桿,走得更遠(yuǎn),也更堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜,該需要多大的勇氣來熱愛生活啊!羅曼羅蘭說過:生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸,我們要堅(jiān)韌,有疼痛的感覺就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)走下去,這才是生命意義的真實(shí)寫照。

人生之路猶如登山之路,一路上固然會(huì)布滿荊棘,懸崖陡壁,有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,情感的破碎……一些小小的挫折,而對(duì)生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕,悲觀的人面對(duì)挫折,深陷其中,難以自拔,人生往往輕易地畫上句號(hào);但樂觀的人面對(duì)挫折,輕輕地把它像灰塵一樣抹掉,人生就還原了本來的清澈。

有挫折就有人生,如果說鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪鶚劊敲慈松臓N爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。

名人勵(lì)志故事讀后感篇十

這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。

貝多芬出身貧寒,從小輟學(xué),他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著,但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作。現(xiàn)如今流傳的傳世之作,竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲,跌宕起伏,他堅(jiān)強(qiáng),不屈服于命運(yùn),最終,他改寫了自己的命運(yùn)!

米開朗基羅,雖然出生于一個(gè)富裕的家庭,但他的祖國多災(zāi)多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。

也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧,他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個(gè)雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!

我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件,為什么還要屈服于命運(yùn)?要相信,命運(yùn)掌握在自己手中。

名人勵(lì)志故事讀后感篇十一

翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”

名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄,他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。

其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬,貝多芬小時(shí)候很痛苦,他父親想把它當(dāng)成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學(xué)習(xí),小小年紀(jì)的他,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,但不幸的事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時(shí)候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導(dǎo)致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時(shí),卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對(duì)一個(gè)音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個(gè)打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅(jiān)持了下去。

貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。

貝多芬是一個(gè)不幸的人,許多不幸都發(fā)生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:“用痛苦換來快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,貝多芬越過了人生無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。

這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!

名人勵(lì)志故事讀后感篇十二

這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。

貝多芬出身貧寒,從小輟學(xué),他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著,但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作?,F(xiàn)如今流傳的傳世之作,竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲,跌宕起伏,他堅(jiān)強(qiáng),不屈服于命運(yùn),最終,他改寫了自己的命運(yùn)!

米開朗基羅,雖然出生于一個(gè)富裕的家庭,但他的祖國多災(zāi)多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。

也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧,他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個(gè)雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!

我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件,為什么還要屈服于命運(yùn)?要相信,命運(yùn)掌握在自己手中。

名人勵(lì)志故事讀后感篇十三

一年級(jí)的時(shí)候,我在東方新星口才學(xué)校閱讀了一個(gè)寓言故事,讓我明白了一些道理,這個(gè)寓言故事的名字叫《靠自己》。

故事是這樣講述的:一天,小蝸牛問它的媽媽:“為什么我們從生下來,就要背著這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛說:“毛毛蟲妹妹沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)槊x妹妹能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛說:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z啊,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。”蝸牛媽媽安慰它說:“所以我們有殼??!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!?/p>

這個(gè)簡短的小故事告訴我:我們要靠自己努力來爭取生活中的一點(diǎn)一滴,與其羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)和條件,倒不如先看看自己擁有什么,很可能你也有別人沒有的東西,也被別人羨慕呢!

想想平時(shí)生活中的我呢?每當(dāng)看見別的同學(xué)有什么東西,都十分羨慕,便嚷著讓爸爸媽媽買,有時(shí)不給買還不高興。讀了這個(gè)故事后,我想了想,其實(shí)我擁有很多寶貴東西:有每天為我操勞,把我當(dāng)做小公主的爸爸、媽媽;有教我知識(shí)的可敬可愛的老師;有許多自己喜歡讀的課外書;甚至還有一張惹人喜歡的小臉蛋兒。

想一想電視中講的還有許多在貧困山區(qū)上不起學(xué)的兒童,再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛或母愛,和他們相比我又是多么令人羨慕啊!

以后,我要做個(gè)懂事的孩子,自己的事情要靠自己做,幫家里做家里做力所能及的事,做一個(gè)自立自強(qiáng)、勤奮快樂小學(xué)生。

名人勵(lì)志故事讀后感篇十四

“人貴有志,無志不足以成學(xué),無志不足以成事,無志者立業(yè),無志不足以立于世;惟有志者才能夠讓生命之花綻放,永不凋敗!”

我堅(jiān)持立志應(yīng)當(dāng)由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)我們奮發(fā)向上,百折不回的志氣,培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔、永不言敗的意志對(duì)與我們的健康成長是至關(guān)重要的,它將足以影響我們的一生!

所以,“有志者,將成就大事;無志者將敗事有余?!蓖瑢W(xué)們,一定要做一個(gè)有志氣的人呀!”

名人勵(lì)志故事讀后感篇十五

“誰在最困難的時(shí)候,不喪失信心,誰就可以贏得成功?!北油獾奈浵亴?duì)杯子里的螞蟻說。

《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中我最喜歡的一篇,這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,它們一次又一次跌倒,一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了,而另外一只螞蟻仍然努力攀登,最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。

爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗,堅(jiān)持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境,輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對(duì),誰身處逆境,不輕言放棄,就一定會(huì)成功的。

每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只要堅(jiān)持到底,就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬,貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦,身處逆境,但是他以難以想像的毅力,創(chuàng)作了《命運(yùn)》等許多篇音樂作品,他以不屈不饒的意志,挑戰(zhàn)了命運(yùn)。其實(shí),生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。

就拿我來說吧。一開始,我總是學(xué)不會(huì)滑板,但我沒有輕言放棄,而是吸取經(jīng)驗(yàn),掌握方法,連續(xù)練習(xí)一下午。我在烈日炎炎的情況下練習(xí)滑板,雖然每次都摔跤,但我站起來,繼續(xù)練。我從滑1米遠(yuǎn)練到靈活自如地滑行。我流了不少汗,但我總對(duì)自己說:“不能放棄,身殘志堅(jiān)的貝多芬都能成功,我也一定能成功。真是'功夫不負(fù)有心人'啊!”

堅(jiān)持就是勝利,無論做什么事,都一定要有堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神。在我們的生活中,難免會(huì)有困難,只要我們不斷努力,做意志爬出杯外的螞蟻,就一定能成功的!

名人勵(lì)志故事讀后感篇十六

我回到家中做作業(yè)時(shí),因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干,但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了,女孩從書包里拿出沒有看完的書接著看時(shí),他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的,女孩不高興了,觀其言(老師,但是為了打發(fā)時(shí)間,要知道,女孩心想:這男孩太沒有家教了,這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶,連‘謝’也沒有說,這樣就交不到一個(gè)好朋友,發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒,但是她還是忍住了自己內(nèi)心的`怒火,吃了起來,是不是應(yīng)該是聽其言。

我翻開了文具盒,不能太過于小心眼了,讀了這個(gè)故事,下車后。

她也開始吃起了在他們中間的餅干,在一個(gè)車站里候車。

發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見了。

她買了一本書和一盒餅干,有一個(gè)16歲的女孩,在《勵(lì)志故事》中《誰“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了:一天,因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌,這時(shí)她看見旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干,當(dāng)吃到最后一塊時(shí),我想,寫錯(cuò)了一個(gè)字。

隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來,我的心里很羞愧,果然,一人一半,因此,但她又不好意思對(duì)那個(gè)男孩說些什么,也不能隨便對(duì)別人產(chǎn)生疑心,我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。

我趕緊把手伸進(jìn)口袋里,有一天。

我想對(duì)待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn),它就在我的口袋里。

男孩還將餅干掰成兩半,觀其行呢?,得到許多快樂,我們就要聽其言,小女孩的心里很羞愧,。

名人勵(lì)志故事讀后感篇十七

伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn),父親是學(xué)校校長,還當(dāng)過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無所畏懼。1823年,12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學(xué),他不滿足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究,一些老師也給他很大幫助。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。

名人勵(lì)志故事讀后感篇十八

今年暑假,我讀了一本書,名叫《勵(lì)志故事》。

通過閱讀這本書,我增長了許多知識(shí);通過閱讀這本書,我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過程中,我哭過、笑過、感動(dòng)過……更加欣喜的是,這本書有世界各地故事的精華,既有中外名家的故事,又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開發(fā)智力、提高品德的故事,故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者,比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。

我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長,讓我走過了他們的童年,在閱讀中,我開發(fā)了智力,豐富了想象、開闊了視野,培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)、反對(duì)邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。

我熱愛這本書,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書,因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書,因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷?,我喜歡這本書,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠、機(jī)智和勇敢的精神!

我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!

名人勵(lì)志故事讀后感篇十九

1932年,大文豪蕭伯納訪問上海,林語堂上船去接他,說:“這里許多天來大風(fēng)大雪,今天才放晴,你真是好福氣,一到上海就看見了太陽?!笔挷{笑道:“還是太陽有福氣,能在上海見到我?!?/p>

一個(gè)地主故意奚落大詩人普希金:“我倆的財(cái)富誰多?”“那很難說,”普希金回答,“你有幾百個(gè)農(nóng)奴,可若是管家不給你從農(nóng)村送錢來,你就會(huì)沒有錢花。我呢,雖然只有33個(gè)字母,它們卻能隨時(shí)保證我的開銷?!?/p>

美國總統(tǒng)林肯身材矮小,有人故意問他:“一個(gè)人的腿應(yīng)該長多長才合適?”林肯回答說:“走路時(shí)能碰到地面就行。”

德國科學(xué)家奧圖和他的兄弟在研究滑翔機(jī)的時(shí)候,生活非常艱苦,一天維持一頓飯都困難。女房東同情地看著這對(duì)消瘦的兄弟說:“你們是怎么回事?花那么多錢買些沒用的東西,連飯都吃不飽,像流浪漢似的!”“噢,太太!你怎么糊涂起來了?”奧圖兄弟笑著說,“你要知道,我們是故意勒緊褲帶的,要知道,雁一肥,就飛不動(dòng)了?!?/p>

我們說,人生不如意事十之八九,但在人生不如意的時(shí)候,在人生遭遇陰雨天氣的時(shí)候,你是否想到,你的心中還有一顆太陽呢?你的自信、豁達(dá)、樂觀就是你心中的太陽,就是你人生的太陽。

“還是太陽有福氣,能在上海見到我?!笔挷{、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物,這是不是與他們自信、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)有關(guān)呢?無論什么時(shí)候,他們心中都有一顆光芒四射的太陽,是他們心中的陽光照亮了他們?nèi)松那熬?,使他們擁有了人生的輝煌。

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