教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:17:11
教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:17:11     小編:ZS文王

人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,避免空泛的陳述。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)里,第34個(gè)教師節(jié)如期而至。每到教師節(jié),我們都能體會(huì)到社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)心與尊重,感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光榮。在這個(gè)溫馨、幸福日子里,很感謝大家對(duì)我們工作的理解與支持,在此,我校全體教師向每一位家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議,過(guò)一個(gè)“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節(jié)!

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是每一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),在西外附校這個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭,我們的老師會(huì)向關(guān)心自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生,希望你們用信任、理解和支持來(lái)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,用溫馨的話(huà)語(yǔ)取代鮮花禮品來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,不送禮物,把感恩留在心里,共同維護(hù)這片神圣的凈土。

親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)特殊的日子里,每個(gè)人的心中都有一份對(duì)于老師的感懷。你們可以用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句祝福的話(huà)語(yǔ),一張精美的賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之心;端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)為敬愛(ài)的老師送上節(jié)日的祝福和真誠(chéng)的感謝。

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們,我們期望以健康文明、積極向上的方式來(lái)表達(dá)師愛(ài)生,生敬師的情誼。讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象,讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康!

祝家長(zhǎng)們闔家幸福,吉祥安康!

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,給你不一樣的精彩!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂(yōu):喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!

為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。

二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快樂(lè)“等祝福的話(huà),為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿(mǎn)!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此,向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議:

一、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡(jiǎn)單也很溫暖:發(fā)一條短信,表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片,傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話(huà),讓聲音傳送一份感動(dòng);寫(xiě)一則微博,用新媒介傳播深深情意。說(shuō)出心里話(huà),抒發(fā)真感情,往往最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)最溫暖人心。

二、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開(kāi)學(xué)第二周,同學(xué)們可以在課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課間為老師接一杯水,路上主動(dòng)向老師問(wèn)好,細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動(dòng)也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天,希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。

三、從小事做起,表示尊師之意。找老師聊聊家常,交流經(jīng)驗(yàn),分享人生,提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,新學(xué)期到來(lái)之時(shí),各位同學(xué)用最飽滿(mǎn)的求學(xué)熱情,這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。西亞斯學(xué)子們,大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話(huà)語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十六個(gè)教師節(jié)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹诘诙鍌€(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà),在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè)!

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

9月9日

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇五

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),在此我們向在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀!同時(shí)我們也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師辛勤工作的理解與支持。

近年來(lái),每逢節(jié)假日,老師們?cè)谑盏焦?jié)日祝福的同時(shí),也面對(duì)著新的苦惱:教室里擺放著家長(zhǎng)送來(lái)的鮮花、賀卡及禮物,家長(zhǎng)們也會(huì)不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,老師們面對(duì)著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師,我們的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長(zhǎng)給了我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部、工會(huì)及少先隊(duì)聯(lián)合倡議全體教師:拒收財(cái)物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!

在這里我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持我們的倡議,為我們教師恪守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,提升自我境界,創(chuàng)造一個(gè)純潔的環(huán)境,讓我們?yōu)檗k好人民滿(mǎn)意的教育而共同努力!

親愛(ài)的老師們:

在忙碌而有序的工作中,我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)。多年來(lái),我們?cè)诮處熯@個(gè)平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們要始終銘記:

一種欣慰,教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

一種真愛(ài),當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)要最真的愛(ài)去對(duì)他們,不論春秋冬夏。

一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來(lái),都系于教育一身,每天我們接過(guò)來(lái)的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸!

一種責(zé)任,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都影響著孩子的成長(zhǎng),沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有體罰,沒(méi)有歧視,沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng),讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園。

一種氣節(jié),要有不為五斗米折腰的骨氣。教書(shū)育人是責(zé)任,沒(méi)有任何的附加條件,不以請(qǐng)客送禮做交換,清貧卻快樂(lè)著!

一種感動(dòng),我們真的如此容易滿(mǎn)足,孩子們的一聲“媽媽”、一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱……就是我們的禮物,把我們感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十八個(gè)教師節(jié)。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹诘诙藗€(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福??梢允且痪鋯?wèn)候、一封親筆信、一張賀卡或點(diǎn)播一首歌。

2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子;

5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

6、學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)水平,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師;學(xué)會(huì)自立自理,遵守紀(jì)律,做到自我管理,不讓老師為了管理宿舍而操心。

…………

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下,我們金臺(tái)高級(jí)中學(xué)的莘莘學(xué)子,在九月里,開(kāi)始播種新的期望,等待收獲完美的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。

教師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入金臺(tái)高級(jí)中學(xué)學(xué)校的時(shí)候,是教師給我們明確努力的方向;。

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是教師一句鼓勵(lì)的話(huà),讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;。

當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是教師一句贊美的話(huà),讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí),是教師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo),讓我們找回了自信。

教師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě)?,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著“感念師恩”的九月里,我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)教師的熱愛(ài)與崇敬呢在我們即將迎來(lái)第二十六個(gè)教師節(jié)之際,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向大家推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問(wèn)候,一份祝福。能夠給教師發(fā)一封電子郵件,給教師寫(xiě)一封信,或是自制一張賀卡,畫(huà)一幅畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。

二、在教師節(jié)那天,對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激。

三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。

四、教師節(jié)那天,在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà),送上你親切的問(wèn)候。

五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師。

六、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓教師少為我們操心勞神。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!

最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的教師們工作順利、幸福安康!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問(wèn)候與祝福,表達(dá)尊敬與感激之情。教師節(jié)的意義在于尊師重教,教師在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮著重要作用,學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無(wú)可厚非,但如何表達(dá)值得思考。

近年來(lái),每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會(huì)在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢(shì),且愈演愈烈。這種做法既浪費(fèi)金錢(qián)又不環(huán)保,值得商榷。

那么,作為大學(xué)生該如何表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情呢?通過(guò)走訪(fǎng)一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出對(duì)老師應(yīng)有的尊重,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所成。因此,作為大學(xué)生,送給老師最好的禮物就是:平時(shí)的尊重、學(xué)業(yè)的成果和過(guò)節(jié)時(shí)最誠(chéng)摯的祝福。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福,號(hào)召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過(guò)以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福:

5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,以正確的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)和尊重,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂(lè)!

黨委宣傳部新聞中心。

20xx年9月7日。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

百年農(nóng)大,百年傳承,是一位位辛勤的老師培育了萬(wàn)千桃李;又逢金秋九月,又值收獲季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。“登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇”,是老師們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)使一批又一批山農(nóng)學(xué)子成人、成才,塑造了“愛(ài)國(guó)愛(ài)校,質(zhì)樸厚德,求真創(chuàng)新,實(shí)干奮進(jìn)”的優(yōu)良品質(zhì),走向人生的高處。

值此20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)倡議如下:

二、心懷感恩,表達(dá)誠(chéng)摯情懷。向教導(dǎo)過(guò)你、幫助過(guò)你的老師送去你發(fā)自肺腑的祝福,與他們分享你的收獲與喜悅,桃李滿(mǎn)園是老師的最大成就,你的成功是老師莫大的欣慰。

三、尊師重教,展現(xiàn)良好風(fēng)范。課間的一杯清茶,課后的一聲問(wèn)候,尊師重教是百年山農(nóng)的樸素情懷,是萬(wàn)千學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們,朋友們。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。讓我們用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的人!

最后,衷心祝愿最關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利!

xxx。

20xx年x月x日。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十

您們好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。踏著新學(xué)期輕盈的腳步第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這里祝福所有的老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

“平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任?!彪m然我們?cè)诮淌覎徫簧系墓ぷ魇切量嗟?,但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。

教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。

請(qǐng)讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的教師,拒收家長(zhǎng)的饋贈(zèng),讓神圣的職業(yè)神圣起來(lái),崇高的師魂崇高起來(lái)!

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十一

家長(zhǎng)朋友:

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng),然而我們珍視您的心意,珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光,您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。

桃熟流丹,李熟樹(shù)殘,種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮,對(duì)比他(她)現(xiàn)在的明理、懂事,是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出?是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝,讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),向耕耘在第一線(xiàn)的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。

您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片,或者發(fā)一條短信息,提醒孩子送上節(jié)日祝?!袄蠋?,我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。

這個(gè)節(jié)日,因您的參與而更有意義!

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十二

同學(xué)們,今天幾月幾號(hào)?今天是什么節(jié)?(教師節(jié))對(duì)啊,今天是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,你最想對(duì)老師做的一件事是什么?最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)是什么?是給老師送一束鮮花嗎?是想給老師買(mǎi)一張賀卡嗎?或許你還有更好的計(jì)劃。而我想說(shuō)的是,再美的花一個(gè)星期后可能就枯萎了,再精致的賀卡也表達(dá)不了你對(duì)老師的情誼,對(duì)嗎?我們師生間的情誼絕不是用鮮花、賀卡和禮物來(lái)維持的,同學(xué)們,你們知道嗎,這些其實(shí)并不是老師們希望得到的,我想老師最希望看到是我們進(jìn)步了,成才了,這就是給老師最安慰的禮物吧!因此,在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,朱家尖小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們一起為老師過(guò)一個(gè)“樸素、溫馨、有意義”的教師節(jié),過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花沒(méi)有賀卡的教師節(jié),讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)節(jié)日的敬意吧!

在此我呼吁每位同學(xué),去做5件事:

1、交一份讓老師滿(mǎn)意的作業(yè)。

2、對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)。(同學(xué)們,當(dāng)你在祝?,F(xiàn)在教你的老師時(shí),請(qǐng)你們別忘了那些曾經(jīng)教你的老師,還有你的啟蒙老師——爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你也對(duì)他們也表示祝福和感謝吧。)

3、動(dòng)手布置一個(gè)溫馨的教室。(今天請(qǐng)讓每個(gè)走進(jìn)教室的老師們,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)和黑板一塵不染,教室如此整潔。)

4、唱一首祝福的歌曲。(每位同學(xué)在音樂(lè)老師的輔導(dǎo)下會(huì)唱一首感謝、祝福老師的歌曲。)

5、給老師一次特殊的服務(wù)。(今天你若是愿意為老師捶捶背、倒杯水、或到辦公室里幫老師掃地倒垃圾等,老師們的心里一定甜滋滋的。)

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十三

又是9月,第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。

我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候,一份祝福,一次滿(mǎn)意的作業(yè),一個(gè)小小的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物。因此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送卡。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土,珍愛(ài)孩子一份純真,弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學(xué)校。

東城街道中心小學(xué)。

2xxx.9.7。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十四

xx年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂(yōu):喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!

為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。

二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà),為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿(mǎn)!

xxx。

20xx年x月x日。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十五

敬愛(ài)的老師們:

九月,充滿(mǎn)著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來(lái)了民大新生,也將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。

春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬(wàn)千人才。北納民族精英,南攬國(guó)家棟梁;西來(lái)飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:

我們倡議民大學(xué)子給老師寫(xiě)一張卡片,發(fā)一條,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開(kāi)展形式多樣的慶?;顒?dòng),如:組織畢業(yè)校友回??赐鲙?、與老師共同植下紀(jì)念樹(shù)、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等,讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。

我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚,在燈光球場(chǎng),讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語(yǔ),為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對(duì)老師的感激與敬愛(ài)之情。

歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

倡議:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十六

金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的`親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂(yōu):喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!

為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿(mǎn)載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà),為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿(mǎn)!

xxx。

20xx年x月x日。

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)倡議書(shū)篇十七

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

當(dāng)秋的腳步款款而至,迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),我們也將迎來(lái)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)倡議:

1、我們倡議廣大家長(zhǎng)們不要購(gòu)買(mǎi)鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ?、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。

2、我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。

3、我們接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛(ài)對(duì)待每一顆純潔的心靈。

監(jiān)督電話(huà):xxxxxxx。

20xx年xx月xx日。

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