教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質，它對個人和社會有著重要影響?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇一
活動名稱：
“倡導獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動。
活動背景：
二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”！而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估。
四月——正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家；既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領導的批準；
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備；
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
時間：xx年4月13、14、15日8：30~17：00。
地點：南通職業(yè)大學主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學學生工作處。
承辦方：
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持；
2、向學工處申請此次活動的審批；
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
5、在4月12號下午3：00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅；
3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級；
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點（工作人員是全體校自管會成員）。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等；
2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據貨物多少，劃分攤位面積）；
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換；
4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為；
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象。
南通職業(yè)大學全體在校師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名，領取場地號（注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院）。
十、報名時間。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇二
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“大學秋游策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：
1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;
3、swot分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇三
西北工業(yè)大學長安校區(qū)啟用已經n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學習條件已相當優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊尚薄，學生社團發(fā)展相對薄弱，社團文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學校的最基層--學生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現在校園里。這些同學們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴重的資源浪費，所以我們擬舉辦一次大學生活動創(chuàng)新設計大賽，讓同學們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說，這些出自于學生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財富。
用你的思想點燃大家的生活。
主辦：共青團西北工業(yè)大學委員會。
承辦：計算機學院分團委、奔騰年華俱樂部。
本次活動要求各參賽隊設計并制作一套完整的活動策劃書，其內容可以是任意形式的活動，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力?；顒又辉O置一次比賽，不再設置復賽，參加復審的作品將直接從初審作品中產生。
本次活動主要分為作品征集、作品評審、結果公示三個階段。
第一階段：作品征集（截止到12月19日）。
西北工業(yè)大學全體在校學生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業(yè)的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院、學生會或社團參加比賽。并最晚于12月19日將作品提交。
第二階段：作品評審（12月20日–12月21日）。
活動組織方將組織評審團對上交作品進行初審，并將邀請學院領導、各協(xié)會代表對作品進行復審。
第三階段：結果公示（12月22日起）。
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎作品予以公示。
1、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、另設“最佳創(chuàng)意獎”一項，在參與復審的參賽隊伍中產生，由復審評審團及監(jiān)督委員會共同評選產生，評選標準為創(chuàng)意指數得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊符合標準，則該項可空缺。
3、活動結束后，我們將根據評審結果，選出部分優(yōu)秀作品，聯合相關社團向校團委申請舉辦其所策劃的活動。
西北工業(yè)大學全體在校學生（長安校區(qū)），須以組隊形式參賽，每隊人數為1–3人，鼓勵跨學院、跨年級、跨專業(yè)的同學組隊參加。參賽隊伍可代表所在學院，學生會或社團參加比賽。
1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。
2、所策劃的活動內容健康，積極向上。
3、所策劃的活動要切實可行。
4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。
1、策劃書格式及內容10分。
2、可行性25分。
3、影響力20分。
4、完整性10分。
5、創(chuàng)意指數35分。
各項得分相加綜合即為參賽隊的最后得分，滿分為100分。
1、在各學院或社團負責人處報名。
2、在奔騰年華俱樂部負責人處報名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關報名活動，屆時可到現場報名參賽。
4、報名截止日期12月10日（周三）。
十、相關負責人。
奔騰年華俱樂部負責人聯系方式宿舍地??
張xx云b-232。
劉xx星f-503。
郭xx云c-138。
注：
1、各參賽隊需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱。
樂部郵箱（主題請標明為“隊長姓名+活動概要(四字)”）。
2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊將作品電子版發(fā)送到
（主題請標明為“隊長姓名+參賽作品(四字)”），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負責人處。
3、上交來的作品未經作者或所屬單位允許，各組織不得使用。
4、本活動最終解釋權為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團西北工業(yè)大學委員會。
承辦：計算機學院分團委。
奔騰年華俱樂部。
20xx年12月2日。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇四
“志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭計劃”是由首都醫(yī)科大學志愿者部專業(yè)項目管理組主辦的一個長期的、有計劃的.團支部對接殘疾青少年家庭的志愿幫扶活動?；顒右?0xx年“的士之星助夢想、重殘兒童逛北京”暨志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭活動為起點，志愿者與殘疾青少年家庭建立了良好的聯系，并堅持在休假日看望孩子們，并一直持續(xù)進行至今。
給殘疾兒童帶去快樂和溫暖，盡我們所能讓這些孩子更好地融入社會。同時讓志愿者體驗一對一志愿服務，并感受到志愿服務的價值。
1、地點：殘疾人家
2、時間：自20xx年10月底起至20xx年12月底
3、人員：在校學生
4、形式：以家庭的需求為主，以聊天陪護，課業(yè)輔導，心理疏導等多種形式開展。
1、志愿者招募：
形式：食堂門口海報宣傳，發(fā)放宣傳單，現場報名或電話報名。時間:20xx年10月16、17日（與大柳樹同時）。
2、志愿者培訓：
北京友誼醫(yī)院導醫(yī)活動由之前的家庭負責人與報名的同學進行家庭介紹及注意事項，之后志愿者選擇服務家庭，成立家庭小組開展活動。
3、正式活動：
（一）活動開展時間：20xx年10月底~12月底
（二）具體時間：周六或周日，根據參加家庭和志愿者的時間而定。每學期至少活動四次。
（三）人數：每個家庭每次3人左右。
（四）活動內容：志愿者們以家庭為單位形成活動小組，制定學期目標，在實現助殘扶殘的基礎上，盡可能讓殘疾人朋友得到長久受益。
（五）負責人工作：聯系家庭、聯系志愿者、記錄服務工時、發(fā)放服務認證、拍照、收集服務感想。
1、活動開始之初統(tǒng)一進行安全意識教育。進行活動時與家庭取得聯系后，志愿者與家庭負責人一同前往；活動結束后一同返校。如有單獨離開須告知。
2、殘疾人偶有過激行為，在其家里時與家人合作，；經家人同意后外出時應及時與家人及聯系，采取必要應急措施，切勿擅做主張；同時注意自身安全。
栗瓊洋15501258557
大學創(chuàng)新活動策劃書篇五
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者?？墒?，許多大學生對于形象的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。
三、活動目的`：
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
計算機工程學院學生會女生部
計算機工程學院全體學生
即日起
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。
前期宣傳：4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關事宜準備：
1、聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2、邀請嘉賓和評委。
3、活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4、活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月日
地點：
比賽流程：
1、正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2、選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4、根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5、對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現力活動收場安排：
1、清理會場和打掃衛(wèi)生
2、收放及歸還所借物品
評分細則：
a服飾搭配（10分）
b舉止形態(tài)（10分）
c整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1、化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2、個性突出、留給人深刻的印象
3、突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配：
1、能準確地展示服裝、服飾的風格
2、服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3、自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結合目測評定：
1、步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2、手、足、體、眼配合完美
3、充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
才藝表演：
1、自選演出突出個人才藝特長
2、表演內容健康，具藝術感染力
3、才藝表現與個人風格和諧、貼切
大學創(chuàng)新活動策劃書篇六
第一組織者：趙利蕊。
第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶。
活動流程：1.有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。
2.有生活委員準備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。3.有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。4.有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。
注意事項：1.每位同學都要參與進來。
2.希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇七
本文是由本站活動策劃書頻道為大家提供的《創(chuàng)新圖片展大學生活動策劃書》，希望對大家有所幫助。
一.活動背景
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為大學生的`我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義
目的： 1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。
三.活動時間
2018年3月12日—2018年3月18日。
四.活動地點
文體中心廣場。
五.活動對象
華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。
六.活動流程
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇八
各基層工會：
為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關精神，協(xié)助各級黨委、政府深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，化解供給側結構性改革、產能過剩和脫困升級中分流安置的職工，有效緩解春節(jié)后外出務工人員集中求職的壓力，按照省總、市總工會要求，縣總工會將在全縣范圍內開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動?，F將有關事項通知如下：
一、活動時間。
活動時間為2月13日至3月7日。
二、服務對象。
本次活動的重點服務對象是供給側結構性改革、化解過剩產能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農村轉移勞動力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。
三、活動內容。
（一）廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺，特別是運用互聯網對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業(yè)政策，宣傳供給側結構性改革，宣傳國家推動化解剩余產能企業(yè)分流安置職工實現再就業(yè)出臺的一系列政策措施，宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。
（二）走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業(yè)，對企業(yè)用工情況進行詳細的摸底排查，對企業(yè)擬招聘的信息進行詳細的歸納整理后，通過多種渠道向社會公布。
（三）開展“深入雙聯村，送崗位解民憂”活動。縣總工會組織領導帶隊深入到雙聯點，開展春送崗位下鄉(xiāng)活動，積極為有在附近就業(yè)意愿的村民，按照掌握的技能和要求，組織參加招聘單位的應聘，切實解決農村轉移勞動力求職困難問題，增加家庭收入。
（四）開展技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。充分發(fā)揮工會職業(yè)培訓作用，廣泛開展“定向式”培訓，提升勞動者技能素質。縣總工會計劃年內組織勞動技能培訓2期，300人次。
四、活動要求。
（一）進一步提高認識，加強組織領導。各基層工會在接到通知后，要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作，盡量避免出現“用工荒”問題的出現。
（二）積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會接到通知后，積極與企業(yè)方溝通銜接，了解企業(yè)20xx年招聘情況，匯總后及時上報縣總工會，便于向社會公布。
聯系人：侯xx。
聯系電話：xx。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇九
為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現本身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、進步自己、熟悉自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定展開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子搜集：
一、參賽對象：四川幼專全體同學。
二、參賽情勢：
1、將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的情勢表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2、字數1000字為好。
3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)。
4、聯系電話：xxxx。
三、評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動：
1、活動地點：藝術中心。
2、活動對象：四川幼專全體同學。
3、活動進程：
a、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的情勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c、談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現在該做甚么，未來該怎樣做?
d、公布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交換，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋覓自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。
g、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲得的出色體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：
榮譽證書和獎品每份12元，計120元。
海報用品20。
其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十
策劃承辦：計算機科學與技術學院。
時間：xx年11月17日。
地點：學校500人報告廳。
負責人：董欲曉吳小惠。
主持人開場——嘉賓成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經歷——大學生創(chuàng)業(yè)的困難——大學生如何成功創(chuàng)業(yè)。
活動時間：xx年11月17日晚7：00。
活動地點：學校500人報告廳。
1、11月7日——9日承辦學院聯系蒞臨嘉賓制定話題建議提綱、確定主持人，征求意見是否聯系媒體。
2、11月10日承辦學院與嘉賓聯系確定演講內容、海報所需的內容和照片（公司和嘉賓介紹）。
3、11月12日承辦學院聯系團委、創(chuàng)業(yè)聯合會提供所需信息，團委和創(chuàng)業(yè)聯合會負責確定地點、條幅、學分認證卡等。
4、11月15日創(chuàng)業(yè)聯合會開始進行海報宣傳。
5、11月15日承辦學院根據嘉賓要求聯系媒體、確定幾個觀眾提問問題。
6、11月17日團委和創(chuàng)業(yè)聯合會提前完成會場布置。
晚6：30觀眾入場（如有視頻播放短片）。
晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡單座談。
晚7：00正式開始。
1、主持人：山東建筑大學計算機科學與技術學院黨總支張念軍副書記。
2、嘉賓：
山東旗幟軟件股份有限公司董事長、山東我招我聘人力資源有限公司董事長總經理韓烽。
道真英語總院長孫毅。
山東建筑大學團委龍希利書記。
3、流程。
（1）晚7：00主持人臺上就介紹蒞臨領導。
（2）晚7：05主持人與嘉賓進行話題討論，并播放串花視頻或者照片。
（3）根據需要可以安排演講環(huán)節(jié)。
（4）晚8：40-9:00觀眾提問問題。
（5）晚9：00主持人總結。
略
演講臺。
沙發(fā)。
沙發(fā)。
茶幾。
舞臺。
投影儀屏幕。
1、你們究竟有什么的不同，能夠使你們在創(chuàng)業(yè)路上飛奔，把其他人遠遠的甩在了后面，究竟是什么樣的不同造就了你們今天？（目的是將話題引向自己設立了目標）。
2、在創(chuàng)業(yè)的黃金季節(jié)和寒冬季節(jié)你的目標有什么樣的把不同？寒冬時候你得自己的目標有沒有動搖過？是什么要你支撐下來？（再把問題說解答完之后，在有主持人介紹韓烽老總在從公務員下海經商的資料，由此提出問題）。
10、最后主持人將嘉賓對大學生畢業(yè)何去何從的問題做出最合理的答案，然后把旗幟軟件公司理念送給當代大學生。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十一
聊城大學第xx屆科技文化藝術節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學生科學發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。
提高同學們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學們的業(yè)余生活。
另行通知。
所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）。
11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品。
（一）大賽可以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產品的創(chuàng)意設想，可以為學術研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產品的構想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。
（三）參賽者結合所學專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。
（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現實前景（風險評估）等。
1.做好選宣傳2.做好比賽記錄3．保證比賽的公平、公正。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。
策劃書：教科院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。
大學創(chuàng)新活動豐富同學們的校園生活，讓同學們發(fā)現自身的優(yōu)點，接下來小編搜集了，僅供大家參考，希望幫助到大家。（一）一、......
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十二
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設的需要，是提高人才培養(yǎng)質量，促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
1、前期：
（1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
（2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
（3）出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
（1）組織委員組織好同學進入活動地點。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
（4）ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
（5）展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
（6）展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期：
（1）主持人做活動結束工作。
（2）清理好場地衛(wèi)。
1、維持好班級紀律。
2、嚴禁吃東西，玩手機等現象。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十三
設計意圖：
化裝集體舞會的舉行是尊重差異、張揚孩子個性、關愛全體孩子的充分體現。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮，到無主配角之分的集體舞活動，讓每個孩子不管會不會跳、舞姿如何，都成為主角。
游戲準備：
不同年齡段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音樂《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音樂《幸福拍手歌》);
大班——禮儀“邀請舞”(音樂《圓舞曲》)。
游戲玩法：
召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時間段來到會場參加舞會，并由教師帶領大家跳集體舞。
設計意圖：
過節(jié)吃喜愛的食物是大多數孩子的愿望，而美食天地的營養(yǎng)配餐則能充分滿足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛的食品一起分享，從中讓孩子懂得關愛他人、與人分享。
游戲準備：
教師穿著彩色圍裙，頭戴與自己食物相關的頭飾，為孩子提供食品供應的服務。食品按類分組供應，分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點心組。
游戲玩法：
幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛的食品，并與父母分享。
設計意圖：
對于學齡前兒童，交通安全教育是家長們最希望老師能夠為孩子們普及的其中一項。所以，將其融入“六一”活動，意義重大。
游戲準備：
將活動室布置成馬路場景，包括移動式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺;準備兒童玩具小汽車供扮演司機的幼兒使用：準備各類路標提示行人和司機遵守規(guī)則;邀請交警參與游戲指揮和互動。
游戲玩法：
幼兒按照每輪活動人數有序進入訓練營場地，分組扮演路人和司機，在警察的指揮下學習正確過馬路的方法。
設計意圖：
我們組織了“爸爸表演團”進行演出。但每個孩子都要耐心等候入場和有序進場、退場，并按照座位號對號入座，同時在觀看過程中自覺地遵守公眾場合的規(guī)則：保持安靜，對演員表演的尊重和感謝，等等。“爸爸表演團”的演出不僅拉近了親子之間的距離，還能讓家長資源充分參與到幼兒園教育活動中。
游戲準備：
1、爸爸演員提前準備童話劇《丑小鴨》、音樂表演《我愛我的幼兒園》。
2、會場設有人口、出口、等候區(qū)，以便大家有秩序地進場、離場;會場門口張貼劇目的安排表，以便幼兒選擇性地觀看：每個幼兒座位上設有顏色號碼，每排顏色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和會議室的成人椅子進行座位安排，分別設100個家長席位和100個幼兒席位，幼兒需按照自己的顏色牌號對號入座。
游戲規(guī)則：
每次給100名幼兒和100名家長配發(fā)顏色牌號，每名幼兒由一名家長陪同進入，并且家長必須就座在家長席位上，幼兒則坐在幼兒席位上。
設計意圖：
民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動物”等手藝展示，讓孩子們了解我國多彩的民間藝術，同時每個孩子只能在民間街中選擇兩件禮物，讓孩子學會取舍、選擇。
游戲準備：
1、角色安排：
(1)藝人服裝：面人一長衫;糖觀燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣，肩搭白毛巾;草編一草帽，對褂;剪紙一旗袍。
(2)教師服裝：各種花色的旗袍。
2、材料準備：
(1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。
(2)各組標志宣傳畫。
(3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子)，等待線后用“小腳丫”，提示。
(4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結。
游戲規(guī)則：
每名幼兒進入民間街后參觀藝人的制作，并自由領取兩件禮物。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十四
11月27號（暫定）。
17電商三一班全體成員。
4號樓a—201教室。
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
主持人宣布活動開始。
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)后期：主持人做活動結束工作。
清理好場地衛(wèi)生。
維持好班級紀律。
嚴禁吃東西，玩手機等現象。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十五
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網上征文
1、從即日起開始活動。江南詩社qq（
）留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網上征文的嘗試，只要求網絡的宣傳。
2、網絡部的網絡對外網絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海
xx年11月13日
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十六
全院在校學生均可報名參加。
：網絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)新活動策劃書篇十七
摘 要：群眾文化的建設是我國現代社會文化工作的重要組成部分，是社會主義文明建設的保證和動力，不僅可以滿足人們精神文化生活的需求，還能促進經濟社會的發(fā)展和社會的進步。本文闡述了要加強文化館的推廣，促進群眾文化的開展，分析了群眾文化活動的具體類型，并給出了群眾文化活動的創(chuàng)新措施。
關鍵詞：群眾文化；策略；創(chuàng)意；措施
建設和發(fā)展社會主義文化文明，是我國一直以來堅持的發(fā)展方針，是建設和諧社會的必要條件和保障，同時也是建設小康社會和實現中華民族的偉大復興的要求。文化館是群眾文化建設的前沿陣地，要帶領做好群眾文化的策劃和組織工作，促進群眾文化的建設和發(fā)展，以此來推動社會主義文化的發(fā)展。下面就此進行進一步的討論分析。
由于文化館的存在，可以借助諸多先進的文化設施以及高效快捷的大眾傳媒來進行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術活動，從而使得群眾可以主動積極的參與到活動中來，進而在其中潛移默化的受到教育。這其實也是一種為國家做好人才儲備的一種方式，通過這樣的教育，可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的參與到社會主義的改革開放和現代化的建設中來。只有思想上一致統(tǒng)一，在處理事情的時候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設小康社會，為建設小康社會而不懈努力。
群眾文化活動你在本質上具有民族化、大眾化和通俗化的特點，群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式，因為其這種性質，所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛，成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動，其實也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動以及文化需要的同時，也幫助群眾深入的對社會進行認識、對情感進行升華、對自己進行充電和教育。所以說，參與了群眾文化活動，不僅僅是用自己的藝術創(chuàng)造和生活感悟來教育別人，同時自己也受到了別人的教育，所以，借助群眾文化活動所具有的較強的吸引力、滲透力的特點，來加強對城鄉(xiāng)基層的有關新形勢下社會主義精神文明建設的傳播和貫徹，此舉具有極強的優(yōu)勢。
而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質的文化服務與產品，通過文化館的文化活動傳播，可以幫助群眾改善自身的生活質量，并且以此來做到協(xié)助社會進行物質和文明的發(fā)展，進而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
對于群眾文化活動的策劃，重心應該是以人為本，用品德張揚藝術，用文化來感悟教化人民群眾。對于群眾文化活動，只有把握住了正確的視角，才能夠讓群眾文化活動的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動的自身性質，所以需要將社會效益作為群眾文化活動的相關策劃中首先應該考慮的事情。所以，在策劃群眾文化活動的時候，需要結合群眾的參與性、考慮到對正確的人生觀的傳播并且應該輔助以高雅的藝術。
文化館的主要目標是，基層文化的全面建設加強力度，進而通過開展相應的文化活動看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對于精神文化方面的需求。近幾年來，我國關于群眾文化活動方面頗有建樹，基本可以分為以下幾種活動類型：
（1） 一般的群主群眾文化活動
（2）專業(yè)性的群眾文化活動
（3）競技性質的群眾文化活動
（4）學習交流性質的群眾文化活動
（5）重大事件引起的群眾文化交流
通過相關的歸納整理，可以很容易看出，以上的五種類型的群眾文化活動中，文化館所舉辦的活動都占有了較大的地位，起著主流引導的作用，其次，與培訓、競技、教育以及重大事件所導致的文化活動在群眾文化活動中也占有著極大的部分；但是，在通過旅游、捐助、以及名人主導等文化活動在群眾文化活動中則僅占有極小一部分。
（1）要把握好群眾文化活動的定位，樹立一個很好的形象從而獲得群眾的好感。此外，對于轄區(qū)內的群眾文化活動要進行相關的策劃，借助精心組織和周密的安排，來加強群眾文化的引導力度，用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領域。借助群眾文化活動的高滲透性來對市民群眾的文化素質和藝術的鑒賞能力進行大幅度的提高，量變到質變，從而做到讓整個城市的文化品位得到提升。
（2）對諸多資源進行整合，達到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對地方文化資源進行開發(fā)和調用，更好的發(fā)揚地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產，進而更好的對其進行繼承，再改進為更適合現代社會需要的文化形式。
（3）借助快速發(fā)展的經濟，進行商業(yè)化的運作?？紤]如何借助新的方式來使得群眾文化可以進行市場化的運作，這樣才能夠保證群眾文化活動可以更長久的發(fā)展；可以模仿商業(yè)運作，建立相關的群眾文化演出的服務中心，并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
（4）還應當形成品牌效應，關于品牌文化而言，其本質是因為文化產業(yè)的最終品牌化。而群眾對于品牌的信任程度一般都較高，一個品牌的競爭力的大小，或者能否成為一個品牌，在技術層次上的差距并不能決定太多，掌握主要決定權的是文化內涵，品牌文化內涵的多少決定了品牌是否可以長久存在和被持續(xù)的信任認可。所以，群眾文化活動也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的對群眾文化進行宣傳推廣，而且其接受速度也會更快。
所以在群眾文化品牌化的處理方式上，可以嘗試結合本地的特色，然后再在活動形式與項目上進行適度的創(chuàng)新，從而可以更好的擁有社會影響和市場的效果。
由上文可見，群眾文化活動是社會主義文化建設和發(fā)展的保證，同時也是推動力，其承載著社會主義的精神文明建設的使命，也是人民群眾的道德建設的基礎，群眾文化活動的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會主義精神文明建設方面有著無可替代的作用，必須努力做好群眾文化工作，才能保證社會主義精神文明建設工作的正常進行。
[1] 葉艷瑜.群眾文化活動策劃創(chuàng)新與實踐[j].大眾文藝，20xx.
[2] 王澤俊.群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家，20xx.
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17687073.html】
