計(jì)劃能夠讓我們有計(jì)劃地行動(dòng)，提高工作和生活的效果和滿意度。首先，明確自己的目標(biāo)和需求，確保計(jì)劃能夠緊密對(duì)應(yīng)自己的期望。感謝以下范例計(jì)劃，它可以幫助您更好地理解計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和組成。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇一
居民朋友們：
近年來(lái)，在縣委、縣政府和村黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全村居民的大力參與支持下，我村文明創(chuàng)建工作取得了明顯進(jìn)步。為繼續(xù)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，現(xiàn)倡議如下：
一、廣大居民要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“真、善、美”，做愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、鄰里和睦的好居民。要向先進(jìn)模范人物和“源潭好人”學(xué)習(xí)，積極傳播社會(huì)正能量，讓源潭形成人人崇尚先進(jìn)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的好氛圍。
二、廣大居民要從小事入手，自覺做到“門前三包”，房前屋后不亂堆亂放雜物，不亂貼亂畫，做到垃圾袋裝化，并入桶入池，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、廣大居民要遵守交通秩序，車輛不亂停亂放，行人不闖紅燈。
四、廣大居民要崇尚科學(xué)，不參與封建迷信、賭博活動(dòng)，提倡新事新辦、厚養(yǎng)薄葬，倡導(dǎo)文明祭祀不燒冥紙，不放鞭炮，不在野外焚燒秸桿、垃圾等。
五、廣大黨員、職工要在文明創(chuàng)建中發(fā)揮先鋒模范作用;機(jī)關(guān)事業(yè)單位要積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明單位。
源潭是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，爭(zhēng)做文明居民，共同建設(shè)文明、有序、整潔、靚麗的美好家園!
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇二
二o一一年度文明禮儀教育實(shí)施計(jì)劃禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說，是一種文化，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對(duì)一個(gè)人來(lái)說，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等外在的表現(xiàn)，是人際交往的通行證，是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。然而在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ)；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等現(xiàn)象屢見不鮮。因此，深入開展禮儀教育，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的?，F(xiàn)就我校2011年度文明禮儀教育計(jì)劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“培養(yǎng)知書尚禮文明學(xué)生”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，以矯正不良的行為習(xí)慣為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
三、
教育活動(dòng)的目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)禮儀，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。
學(xué)會(huì)尊重人重點(diǎn)要求達(dá)到：
（1）、在思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩，有出自內(nèi)心的愛戴和敬重感激之情，在行為態(tài)度上，對(duì)父母的忠告和教誨，能虛心接受，恭敬有禮，盡可能按父母的要求去做，在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂解難。不任性，不固執(zhí)。
（2）、要尊重老師，服從教官，聽從指揮，虛心接受教育。按時(shí)完成好作業(yè)和訓(xùn)練項(xiàng)目。
2、學(xué)習(xí)禮儀，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。要使學(xué)生明確，人人都希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱和歧視自己。只有學(xué)會(huì)尊重他人，自己才能得到他人的尊重，反之，對(duì)人粗暴，以自我為中心，不顧及他人的感受甚至傷害他人，就會(huì)成為一個(gè)不受歡迎的人直至被人唾棄的人。
3、學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐，做到知行統(tǒng)一。一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)，不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有禮儀，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。爭(zhēng)做一個(gè)有禮、自信、文明的學(xué)生。
四、具體實(shí)施：
（一）、學(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
1、利用升旗儀式，組織“培養(yǎng)知書尚禮文明學(xué)生”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、利用校園網(wǎng)站、黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。
（二）、加強(qiáng)日常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》，組織文明用語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
2、召開形式多樣的主題會(huì)，幫助學(xué)生理解《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，掌握文明行為習(xí)慣要求和禮儀示范動(dòng)作。
3、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練，從小、細(xì)、嚴(yán)入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，糾正學(xué)生一事一言的不良習(xí)慣。
4、以五個(gè)一為切入點(diǎn)，即要求學(xué)生每天做到：一張笑臉、一句問候、一聲謝謝、一句道歉、一次幫助。（“五個(gè)一”是人與人在交往中最核心的內(nèi)容,很能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。）。
5、對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的禮儀行為表現(xiàn)，納入操行評(píng)分考核，并作為評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù)之一。
（三）、寓行規(guī)訓(xùn)練于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
1、生動(dòng)活潑的活動(dòng)是學(xué)生喜聞樂見的形式，通過各種活動(dòng)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》、3《找一找身邊的好榜樣》、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》、《如何做一個(gè)文明示范生》等主題會(huì)的召開，開拓學(xué)生的視野，發(fā)現(xiàn)問題樹立榜樣，找到可以追趕的方向和目標(biāo)。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使文明行為在不知學(xué)覺中趨于規(guī)范化。
2、模擬情景現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生表演《家庭禮儀》《校園禮儀》《交往禮儀》等節(jié)目，使文明禮儀自覺內(nèi)化到學(xué)生的行為中，并成為一種自覺的習(xí)慣。
3、開展不講臟話及“語(yǔ)言干凈每一天”、待人有禮貌“我會(huì)主動(dòng)問好”“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”等活動(dòng)。
4、舉行“唱響紅色經(jīng)典，傳承革命精神”紅歌比賽活動(dòng)。
5、組織實(shí)施“爭(zhēng)做知書尚禮文明學(xué)生”簽字儀式。
6、舉行“文明伴我行”的主題演講比賽。
（四）、評(píng)比表彰。
1、評(píng)比“校園禮儀之星”、“文明寢室”，樹立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用、激勵(lì)作用，參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀的積極性。
二o一一年二月十八日4。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇三
大家好!我是一(2)中隊(duì)的劉芊倩。我活潑開朗，好學(xué)上進(jìn)，是班里的一名文藝委員，還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表及學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的職務(wù)。
自從進(jìn)入小學(xué)，我在老師的辛勤培育下，各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jī)，尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。身為班干的我，每周一升旗儀式時(shí)，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國(guó)歌，充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛!晨會(huì)課上我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們嘹亮地歌唱。
我嚴(yán)于律己，不管在任何場(chǎng)合，我都以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己。課堂上，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。是老師們心中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣。每當(dāng)我看到誰(shuí)不認(rèn)真靜息了、坐得不端正了、筆順寫錯(cuò)了，我都會(huì)耐心地提醒他，也正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都把我當(dāng)成了一個(gè)優(yōu)秀的小老師。不管哪個(gè)來(lái)上課的老師都會(huì)在全班同學(xué)面前夸我，但我從不驕傲，從不在同學(xué)們面前擺架子。我深深地知道我是一名班干，班干就得處處以身作則，給大家作出表率，要服務(wù)于大家，幫助每個(gè)小朋友進(jìn)步，這樣我們的班級(jí)體才會(huì)越來(lái)越棒。
告訴大家一個(gè)秘密，我從這學(xué)期開始喜歡上了寫作，不管是看到的，還是想到的，我都會(huì)拿起筆桿把自己的收獲串聯(lián)成一篇篇美美的小詩(shī)或小文章，岑老師常常給我打上六顆大大的五角星呢!在我的寫話本上每篇都刻到了“陽(yáng)光寶貝章”。前幾天我們班觀看了《讓世界充滿愛》，被感動(dòng)的我立即在日記本上記下了自己的所思所想，還被上傳到了班級(jí)博客上呢!
今天，我能成為一名德小文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到無(wú)比地自豪，它將鞭策我，在以后的學(xué)習(xí)中更加奮進(jìn)!更加努力!
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇四
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、主要工作。
（一）高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造我校。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨的紀(jì)律”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
（二）高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
（1）加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
（2）注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室（個(gè)人）活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。
（3）以主題教育為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
（4）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
（5）積極開展精神文明共建活動(dòng)。教育學(xué)生確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。
（三）高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。
（1）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
（2）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。
（3）抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
（1）政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
（2）積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。
一是送出去進(jìn)修，通過學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
（四）高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。
2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。
4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇五
一、以十x屆x中全會(huì)精神和胡錦濤重要指示精神為學(xué)習(xí)動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)中央和省市委精神實(shí)質(zhì)。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十x屆x中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹十x屆x中全會(huì)和胡錦濤總書記重要指示精神納入全區(qū)各級(jí)黨組織的重要議事日程，采取多種形式，掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?。按照胡錦濤總書記在江蘇視察談話時(shí)提出的五點(diǎn)具體要求，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、深入實(shí)際地學(xué)。大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的工作實(shí)際，把運(yùn)用全會(huì)和胡錦濤總書記指示精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真組織各級(jí)黨(工)委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自為本地區(qū)本單位和所屬基層單位作宣講報(bào)告。各級(jí)黨(工)委要通過舉辦理論骨干培訓(xùn)班、基層黨校輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員集中冬訓(xùn)、基層宣講、支部黨課、“學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)、組建宣講團(tuán)等方式，推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)要采取靈活有效的方式方法，抓好非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的黨員、流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)。充分利用專題講座、報(bào)紙專欄、簡(jiǎn)報(bào)和召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式，幫助、引導(dǎo)基層各級(jí)聯(lián)系本地區(qū)、本單位實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)掌握全會(huì)精神和胡錦濤總書記的重要指示精神。通過學(xué)習(xí)和思考，把全區(qū)思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，把力量凝聚到推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展的進(jìn)程上來(lái)，全力推進(jìn)高新區(qū)發(fā)展，為力爭(zhēng)“兩個(gè)率先”，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)而努力奮斗。
2、提升“周末系列講座”平臺(tái)，增強(qiáng)理性執(zhí)政能力。注重選題的新穎、內(nèi)容的質(zhì)量，注重實(shí)用性、吸引力，加大對(duì)周末系列講座的組織力度。圍繞重大戰(zhàn)略性問題，分專題、分階段邀請(qǐng)北京、上海、南京、浙江等地的學(xué)者、專家、企業(yè)家來(lái)區(qū)作系列講座，重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、現(xiàn)代行政管理等知識(shí)的培訓(xùn)。通過周末系列講座這一平臺(tái)，使區(qū)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部的觀念進(jìn)一步更新，思路進(jìn)一步拓寬，創(chuàng)新力得到進(jìn)一步提升，創(chuàng)造力得到進(jìn)一步激發(fā)，從而有效提高各級(jí)的依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政能力。
3、發(fā)揮《領(lǐng)導(dǎo)參閱》與專題研討的服務(wù)功能，提高科學(xué)執(zhí)政水平。一方面在《常州高新區(qū)》報(bào)、《領(lǐng)導(dǎo)參閱》上組織撰寫、編發(fā)高質(zhì)量的參閱文稿，更好地開闊各級(jí)視野傳遞信息。另一方面也及時(shí)將我區(qū)社會(huì)輿情與基層最新思想動(dòng)態(tài)提供給各位領(lǐng)導(dǎo)參考。充分利用各種形式，幫助、引導(dǎo)基層各級(jí)聯(lián)系本地區(qū)、本單位實(shí)際，對(duì)影響全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大問題，如對(duì)高品位投資環(huán)境建設(shè)、招引大項(xiàng)目、專題園區(qū)建設(shè)、加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、失地農(nóng)民的就業(yè)保障體系建設(shè)、高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)等作深入的理性思考。引導(dǎo)各級(jí)干部對(duì)如何實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，如何突出產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)、加快產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，如何進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，如何建立高效規(guī)范的政務(wù)環(huán)境，如何建立更加有效的社會(huì)保障機(jī)制等重大課題進(jìn)行主動(dòng)思考，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。
4、構(gòu)建黨校培訓(xùn)基地，提升辦學(xué)績(jī)效。
一要明確培訓(xùn)任務(wù)。從開始，花3年左右時(shí)間，把區(qū)屬各部委辦局院的副職、機(jī)關(guān)中層干部、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))支部書記、村民委員會(huì)(社區(qū))主任以及相當(dāng)級(jí)別的黨員干部選送到區(qū)委黨校學(xué)習(xí)一次，時(shí)間不少于兩周。辦好區(qū)管干部輪訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，村(社區(qū))支部書記、主任培訓(xùn)班。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于300人次。基層黨校辦好行政村(社區(qū))干部培訓(xùn)班、所屬企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于150人次。
二要優(yōu)化培訓(xùn)資源。區(qū)委黨校師資力量一方面要繼續(xù)邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)作專題培訓(xùn)。另一方面要要充分利用社會(huì)資源，根據(jù)培訓(xùn)需要，聘請(qǐng)有較高理論素養(yǎng)，有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)各界人士為兼職教員。培訓(xùn)對(duì)象要注意塊線結(jié)合，促進(jìn)交流，共同提高。注意培訓(xùn)資源的積累，匯編成冊(cè)，形成系列的培訓(xùn)材料。
三要深化教學(xué)改革。積極推進(jìn)從素質(zhì)培訓(xùn)向素質(zhì)與能力培訓(xùn)相結(jié)合轉(zhuǎn)變，要著眼提高黨政干部科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和做群眾工作的能力開展教學(xué)，突出加強(qiáng)我區(qū)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)“兩個(gè)率先”的重大理論和實(shí)踐的研討和教學(xué)。增強(qiáng)不同類別、層次干部培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。增加對(duì)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和個(gè)體工商戶的培訓(xùn)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理水平。強(qiáng)化對(duì)招商引資專門人員的培訓(xùn)，為開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力支撐。
四要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式。大力倡導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和研究式教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)差別化、個(gè)性化教學(xué)，探索和應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用實(shí)證性、案例性、模擬性教學(xué)。要提高辦學(xué)層次，根據(jù)需要聘請(qǐng)知名學(xué)者作專題講座，或者和國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，必要時(shí)可組織學(xué)員赴境外開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的不斷提高。
二、以創(chuàng)建常州市文明城區(qū)為工作載體，整體推進(jìn)文明創(chuàng)建進(jìn)程。
是創(chuàng)建市級(jí)文明城區(qū)的關(guān)鍵之年。要以文明城區(qū)創(chuàng)建為總綱，圍繞全面提高市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明環(huán)境的任務(wù)，大力弘揚(yáng)“全民創(chuàng)大業(yè)，環(huán)境創(chuàng)新優(yōu)，目標(biāo)創(chuàng)新高”的精神，通過完善規(guī)劃、優(yōu)化布局、提升功能、加強(qiáng)建設(shè)，推進(jìn)全區(qū)文明創(chuàng)建進(jìn)程。各相關(guān)單位要按照文明城區(qū)創(chuàng)建工作要求，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，整體推進(jìn)文明城區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機(jī)制、創(chuàng)新創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化創(chuàng)建投入，并針對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)，加大工作力度，落實(shí)工作措施，全面提升創(chuàng)建工作水平。
1、提升市民文明素質(zhì)，打造文明創(chuàng)建之本。
在文明城區(qū)的創(chuàng)建過程中，要把提高人的文明素質(zhì)作為創(chuàng)建文明城區(qū)的關(guān)鍵，堅(jiān)持以人為本、重在建設(shè)。各單位要結(jié)合自身實(shí)際，利用多種途徑，組織好、學(xué)習(xí)好十六屆五中全會(huì)精神，宣傳好、執(zhí)行好黨和政府的各項(xiàng)方針政策，在全區(qū)大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神和“勤學(xué)習(xí)、重誠(chéng)信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”的常州市民精神，大力宣傳公民基本道德規(guī)范和“六不一做到”的市民行為規(guī)范。要根據(jù)不同層次、不同年齡、不同思想道德狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，重點(diǎn)抓好干部從政道德教育、市民的道德素養(yǎng)和文明行為規(guī)范教育、行業(yè)職業(yè)道德教育、社會(huì)誠(chéng)信教育、青少年“五愛、四有”教育，培養(yǎng)全區(qū)公民的公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。要充實(shí)調(diào)整“十佳市民”等個(gè)體先進(jìn)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，把執(zhí)行黨的方針政策、帶頭創(chuàng)業(yè)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)等內(nèi)容作為評(píng)比先進(jìn)的重要內(nèi)容，形成文明典型。并利用《高新區(qū)報(bào)》專欄、《新市民讀本》內(nèi)容和報(bào)告會(huì)等形式宣傳典型，形成學(xué)有典型、趕有榜樣的氛圍。
2、深化文明創(chuàng)建活動(dòng)，合成文明創(chuàng)建之力。
以科教、法律、文體、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為有效載體，以基層黨校、社區(qū)文化站、新市民學(xué)校為教育陣地，提升社區(qū)居民素質(zhì)。大力開展學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭、文明新風(fēng)戶的爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)比工作，推進(jìn)文明社區(qū)創(chuàng)建工作。
以強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)、提升服務(wù)水平、塑造良好窗口形象為目標(biāo)，圍繞誠(chéng)信建設(shè)，重點(diǎn)抓好窗口行業(yè)的依法經(jīng)營(yíng)和規(guī)范服務(wù)，推進(jìn)窗口行業(yè)文明創(chuàng)建工作。
以學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭、新風(fēng)戶創(chuàng)建工作為基礎(chǔ)，積極繁榮農(nóng)村群眾文化，開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，廣泛開展農(nóng)村的扶貧幫困活動(dòng)，大力推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。
以企業(yè)創(chuàng)建為重點(diǎn)，積極探索民營(yíng)和外資企業(yè)創(chuàng)建工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律，加大創(chuàng)建力度，擴(kuò)大民營(yíng)和外資企業(yè)文明單位的創(chuàng)建覆蓋面。在規(guī)模大、基礎(chǔ)好、創(chuàng)建工作扎實(shí)、社會(huì)認(rèn)可度高的民營(yíng)和外資企業(yè)中選樹一批典型。
大力開展軍民共建、警民共建、企業(yè)社區(qū)共建、企業(yè)學(xué)校共建等各類結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，使各類文明創(chuàng)建主體在結(jié)對(duì)共建中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提升全區(qū)精神文明建設(shè)的整體水平。
3、建設(shè)“學(xué)習(xí)-創(chuàng)業(yè)-文明”鏈，激活文明創(chuàng)建之源。
文明創(chuàng)建的一個(gè)重要目的就是不斷增強(qiáng)市民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的能力。要將文明創(chuàng)建與學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)和促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員、農(nóng)村勞動(dòng)力和社區(qū)下崗失業(yè)人員亟待提高文明素質(zhì)、適應(yīng)城市現(xiàn)代化進(jìn)程的需要，進(jìn)一步抓好市民學(xué)校和農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)，幫助轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，提高自我保障能力，提升文明素養(yǎng)。不斷提高失地農(nóng)民、社區(qū)下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。不斷增強(qiáng)農(nóng)村黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力，增強(qiáng)農(nóng)民科技致富、創(chuàng)業(yè)致富的能力。
通過創(chuàng)業(yè)先鋒、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，更好地帶動(dòng)一批失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，形成“創(chuàng)業(yè)先鋒+基地+農(nóng)戶”的良性循環(huán)，形成政府扶持市民創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)先鋒帶動(dòng)市民創(chuàng)業(yè)結(jié)合的生動(dòng)局面，形成“學(xué)習(xí)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)—文明”共同促進(jìn)的有機(jī)鏈條。
通過推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)的凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓職工把學(xué)習(xí)、文明創(chuàng)建與為企業(yè)發(fā)展出謀劃策結(jié)合起來(lái)，既讓員工找到自己真正的人生價(jià)值，也提升企業(yè)的凝聚力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
通過集中宣傳一批創(chuàng)業(yè)致富的典型、結(jié)對(duì)幫扶致富的典型，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者鼓勁、造勢(shì)、加油。同時(shí)，將農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的典型事例匯編成冊(cè)，在群眾中發(fā)放，組織創(chuàng)業(yè)先鋒報(bào)告團(tuán)，在全區(qū)巡回演講，引導(dǎo)失地農(nóng)民更加主動(dòng)地投身到創(chuàng)業(yè)大激流中去，形成敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)的社會(huì)氛圍。
4、完善文明創(chuàng)建工作機(jī)制，推進(jìn)文明創(chuàng)建之勢(shì)。
加強(qiáng)各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)一把手負(fù)總責(zé)、親自抓。堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬。將精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)工作一起列入各級(jí)黨委、政府的全年目標(biāo)和考核體系，形成“一把手抓兩手”和兩個(gè)文明建設(shè)“一起部署、一起考核、一起獎(jiǎng)懲”的工作機(jī)制，強(qiáng)化全區(qū)各級(jí)各部門抓文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇六
常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)校文明禮儀教育實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
二、實(shí)施辦法：
水平。
2．讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，展開禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
3．全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過值周中隊(duì)、值周教師、值周行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身，舉全校之力爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范?！?。
4．全校開展“十個(gè)一”及“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣，編一個(gè)禮儀歌謠，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣（或養(yǎng)成一個(gè)新的禮儀習(xí)慣）。要求每個(gè)班級(jí)開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì)，開展一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織一次“班級(jí)文明禮儀演講比賽”，制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書”。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行綜合考評(píng)，期末評(píng)出“德化實(shí)小十佳文明班級(jí)”、“德化實(shí)小十佳文明禮儀小使者”，即“雙十佳”。對(duì)于在文明禮儀方面存在明顯問題，經(jīng)教育不改正的同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)高低，在期末各類的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
5．開展“小手拉大手”活動(dòng)，創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)，進(jìn)行“文明家庭”的展示，評(píng)選活動(dòng)。
動(dòng)問好，不亂扔廢棄物，不說臟話，不在教室、校道追跑打鬧。
示欄等多種形式宣傳禮儀，展示禮儀。
60名。
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鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇七
為了做好20xx-20xx年度精神文明建設(shè)工作，全面推進(jìn)我村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)“先進(jìn)精神文明村”建設(shè)的奮斗目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)的工作部署，結(jié)合我村實(shí)際，特制定年度工作計(jì)劃：
以黨的會(huì)議、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，緊緊圍繞“建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)，繼續(xù)加大基礎(chǔ)建設(shè)投入，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，努力提高人的綜合素質(zhì)和社會(huì)文明程度。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
(一)重視思想教育，加大宣傳力度。村民道德深入開展教育，要繼續(xù)按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《肅州戶村村規(guī)民約》，發(fā)揮黨員干部的表率作用，有效遏制封建迷信、聚眾賭博以及鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)，嚴(yán)厲禁止虛假短信詐騙行為，凈化社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)青少年走合法就業(yè)之路。大力弘楊和培育民族精神，繼續(xù)廣泛宣傳八榮八恥，增強(qiáng)榮辱觀念，讓群眾自覺遵守道德規(guī)范。
(二)努力提高鄉(xiāng)村文化。積極配合和組織有關(guān)部門來(lái)我村開展各種形式的活動(dòng)，借此來(lái)增進(jìn)全體村民的文化科技知識(shí)，推廣實(shí)用技術(shù)，醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，豐富百姓的精神文化生活;繼續(xù)推動(dòng)“休閑文化中心廣場(chǎng)”的建設(shè)，利用好“休閑文化中心廣場(chǎng)”，文化活動(dòng)是農(nóng)村必不可少的娛樂，它能為村民創(chuàng)造歡聚的機(jī)會(huì)，它能使人與人之間相互溝通，增加友誼，還能凈化心靈，抵御不正之風(fēng)。我們要充分利用“休閑文化中心廣場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，讓百姓自?shī)首詷?，并適時(shí)舉行文藝匯演、籃球等文體活動(dòng)比賽。
(三)開展?fàn)巹?chuàng)“文明家庭”活動(dòng)。利用爭(zhēng)創(chuàng)“文明家庭”，增強(qiáng)集體凝聚力、號(hào)召力，扎實(shí)開展農(nóng)村“家園清潔行動(dòng)”，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚，提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育，自覺實(shí)行計(jì)劃生育，積極開展“關(guān)愛女孩”行動(dòng)。
(四)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，從文明禮儀、公共秩序、鎮(zhèn)村環(huán)境等方面入手，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式和行為習(xí)慣。利用舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護(hù)環(huán)境、不規(guī)范服務(wù)、不遵守秩序等突出問題，強(qiáng)化廣大群眾的道德意識(shí)。切實(shí)抓好新村民教育，經(jīng)常性組織禮儀、法律、計(jì)生、衛(wèi)生知識(shí)講座，有效提升新村民素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。繼續(xù)健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的工作格局。要加大對(duì)精神文明建設(shè)的投入，要建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，使精神文明建設(shè)充滿生機(jī)和活力。
2、狠抓隊(duì)伍，提高素質(zhì)，在隊(duì)伍建設(shè)上，要體現(xiàn)示范性。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的精神文明建設(shè)者隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作者的責(zé)任感、使命感、緊迫感。按照能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想理論水平和工作能力。
3、多辦實(shí)事，狠抓落實(shí)。要把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為精神文明建設(shè)的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計(jì)地解決與人民群眾工作生活密切相關(guān)，群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
4、加強(qiáng)調(diào)研、指導(dǎo)實(shí)踐。要多走訪農(nóng)戶，多進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)精神文明建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行調(diào)查研究，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
“美的空間，人的樂園，以民為本，為民造?！?，這是我們的追求，也是全體村民的希望。我們作為最基層的領(lǐng)導(dǎo)班子，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的實(shí)踐者，在大家的共同努力下聯(lián)中村一定能成為我鎮(zhèn)一顆靚麗明珠，成為名副其實(shí)的“精神文明村”。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)《新藝體幼兒園文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃。
1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明小天使”，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
各班制訂文明教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容，掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ)；在語(yǔ)言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，把《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使幼兒在開無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)中。
每周開展“文明班級(jí)”和“文明小天使”評(píng)比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
6、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。
通過家長(zhǎng)園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育；每周評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長(zhǎng)”；創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍（布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。
九月份
1、修改原編寫的文明禮儀教育故事、兒歌故事；根據(jù)所缺的內(nèi)容每人新編寫1則故事、1首兒歌。
2、分大、中、小班年級(jí)組完成不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標(biāo)的歸納工作。（負(fù)責(zé)人為年級(jí)組長(zhǎng)及各年級(jí)組的主要課題成員）
場(chǎng)所禮儀等？）
4、影響幼兒文明禮儀養(yǎng)成的原因及分析。
5、擬訂《“文明班級(jí)”評(píng)選辦法》、《“文明教師”評(píng)選辦法》、《“文明小天使”評(píng)選辦法》《“文明家長(zhǎng)”評(píng)選辦法》。
十月份
1、討論不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標(biāo)，形成較為完善的文字材料，發(fā)放到各班級(jí)并對(duì)照進(jìn)行培養(yǎng)，并使之更進(jìn)一步完善。
2、討論幼兒、教師、家長(zhǎng)的文明禮儀規(guī)范，形成較為完善的文字材料，發(fā)放到各班級(jí)使用，并使之更進(jìn)一步完善。
3、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。（具體措施、教育原則、教育內(nèi)容-----）
4、制訂幼兒園禮儀教育計(jì)劃、班級(jí)禮儀教育計(jì)劃。
5、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是“文明舉止我先行”。以年級(jí)組開展一次幼兒文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)；探討如何組織幼兒文明禮儀游戲活動(dòng)（各年級(jí)組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動(dòng)觀摩）；要求每人有自己的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)、游戲設(shè)計(jì)一個(gè)。
6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評(píng)。
7、教師文明禮儀講座之一（教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀）。
8、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
十一月份
1、組織家長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進(jìn)行文明禮儀教育的互動(dòng)環(huán)境，并根據(jù)我園的活動(dòng)安排共同參與文明禮儀教育。
2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法：挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資源，并滲透文明禮儀教育；設(shè)計(jì)和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動(dòng)；幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。
3、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是“尊長(zhǎng)互敬我先行”，并舉行相應(yīng)
的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)；要求每人有自己的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)、游戲設(shè)計(jì)一個(gè)。
4、教師文明禮儀講座之二（交往禮儀）。
5、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
十二月份
1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以“頌揚(yáng)文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動(dòng)，要求每人編寫文明禮儀小故事一個(gè)、游戲設(shè)計(jì)一個(gè)，各年級(jí)組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。
3、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。 元月份
1、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文。
2、幼兒園收集、整理各種文字、圖片材料，并歸檔：幼兒文明禮儀教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，文明禮儀兒歌、故事集，文明禮儀表演作品、游戲集，文明禮儀規(guī)范（教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長(zhǎng)文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范），幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文集。
20xx年9月
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇九
環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
禮者，人道之極也。——荀子。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守?！鬃?。
讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
對(duì)于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)?！涿兰~斯。
禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡?！豆茏印?。
仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也?！髯?。
一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過于良心的死滅?！?。
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?。
德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字?！涿兰~斯。
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞。
理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！郀柣?。
禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅?！系滤锅F。
人有禮則安，無(wú)禮則危?！Y記。
害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎。
無(wú)禮是無(wú)知的私生子。——巴特勒。
禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也?！髠?。
讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩。
美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀?！s翰·洛克。
滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強(qiáng)不息。——陳毅。
讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
人之所以為貴，以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。——唐·張九齡。
關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
土扶可城墻，積德為厚地?！畎?。
應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死?。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣?！R梭。
善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。——管仲。
要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西”?！⒅Z德。
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！?/p>
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德?！諣柊吞亍?/p>
在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F。
感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！?jiǎng)P洛夫。
文明就是要造就有修養(yǎng)的人--羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?/p>
講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的?！R克思。
以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
文明就是要造就有修養(yǎng)的人，羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?。
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?。
生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀?！獝郢I(xiàn)生。
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?jiǎng)洹?/p>
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的?！踉X夫。
向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)?！芏鱽?lái)。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十
今天早晨，我看到一幅由我國(guó)著名男畫家華君武所畫的《假文盲》漫畫，令我印象深刻。畫面上：一個(gè)大雪紛飛的早晨，有許多人都在等車。在站臺(tái)中間有一個(gè)告示板，上面寫著五個(gè)大字“母子上車處”，可站在那里的是四個(gè)青年壯漢，而抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。
這究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒有道德之人?，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人。
放學(xué)了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見之處沒有一個(gè)空座位。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老年人?！澳憬o我到一邊兒去！”那個(gè)老年人惡言惡語(yǔ)地對(duì)孕婦說：“沒看見我是什么人??！”那位孕婦什么也不說。“現(xiàn)在都是什么年輕人？沒有道德，不知什么是尊老？”說完，那老年人又一直站在那兒。后來(lái)，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。
道德是一個(gè)人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十一
文明服務(wù)是決定一個(gè)企業(yè)形象的重要保證，做好文明服務(wù)就能使企業(yè)長(zhǎng)期立于不敗的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)地位。同此，在我們的日常工作中就應(yīng)當(dāng)切實(shí)地抓好文明服務(wù)工作，做為一線員工，我們是直接與司乘人員面對(duì)面接觸，我們的文明服務(wù)是否做的好，是直接表現(xiàn)在社會(huì)大眾面前的，要把文明服務(wù)做得更好，就需要堅(jiān)持不懈的努力。
首先，從基礎(chǔ)上出發(fā)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司及管理處下發(fā)的各類文明服務(wù)的模式、范本，并把它們牢記在心，積極參加關(guān)于文明服務(wù)的培訓(xùn)、教育，做到學(xué)以致用，學(xué)有所用，把各項(xiàng)服務(wù)條例做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
其次，從細(xì)節(jié)方面入手，文明服務(wù)要做到的.是，干凈整潔上午服務(wù)環(huán)境，和氣友善的服務(wù)態(tài)度，所以日常工作中，堅(jiān)持車道衛(wèi)生清潔，對(duì)司乘人員來(lái)有迎聲去有送語(yǔ)；禮貌待人，親切問詢，都是我們的基本工作，小到一句“您好”一次點(diǎn)頭，細(xì)到一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)微笑，而我們的服務(wù)質(zhì)量就是由平時(shí)的一點(diǎn)一滴凝聚而成的。
當(dāng)然，如果以上這些都做到了也是不夠的，我們還需要不斷地提升自己的服務(wù)水平，與其他站點(diǎn)的互相評(píng)比和交流，向好的站點(diǎn)多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交換心得，也是相互促進(jìn)的好辦法，自己有不足的地方多加改進(jìn)，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和意見，才能使文明服務(wù)更全面和完善的發(fā)展。
20xx年是我公司將“文明服務(wù)、微笑服務(wù)”例為重中之重的工作之一，我將配合站長(zhǎng)，帶領(lǐng)我站團(tuán)員及全體職工，將文明服務(wù)工作多到更好。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十二
3)非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！鬃印?/p>
4)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
5)霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙?——王安石。
6)謙恭有禮，人人歡迎?！旭R斯.福特。
7)世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì)，就是禮節(jié)?！闷苼?希爾。
8)土扶可城墻，積德為厚地。——李白。
10)不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡。
11)強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！鳑r。
12)安上治民，莫善于禮?！⒔?jīng)。
13)在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?。
14)良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的?！R克思。
15)如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任?！喔?/p>
16)人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗。——喬·艾琪渥斯。
18)凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩?。
19)天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。
20)人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十三
以堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”方針，遵循標(biāo)本兼治原則，強(qiáng)化制度和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)集中整治與專項(xiàng)治理結(jié)合，深化平安校園、文明校園創(chuàng)建，構(gòu)筑全方位、多層次的綜治防范體系，確保師生安全和校園平安。
二、工作目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)校園周邊治安、餐飲、網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、出租屋等綜合整治，確保校園周邊秩序良好。
（二）加強(qiáng)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校校園門口及周邊交通秩序整頓和接送學(xué)生上下學(xué)車輛監(jiān)管，確保學(xué)生幼兒上下學(xué)交通安全。
（三）加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的綜合整治，確保學(xué)生幼兒身心健康成長(zhǎng)。
（四）健全學(xué)生幼兒信息臺(tái)賬，強(qiáng)化校園安全教育管理，確保校園和諧平安。
三、工作措施。
（一）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)政府要高度重視校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作，成為校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建工作的組織保障。指導(dǎo)和督促校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作計(jì)劃，并有計(jì)劃地開展工作，建立相關(guān)工作制度，完善工作機(jī)制。定期召集相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議，研究和安排部署工作，督促相關(guān)部門按照縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步明確__縣校園及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創(chuàng)建專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)的通知》（興校園周邊治理5號(hào)）要求，認(rèn)真履行各部門職能，落實(shí)相關(guān)工作制度和工作機(jī)制。
（二）集中整治，造成社會(huì)震懾?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)校園周邊治理領(lǐng)導(dǎo)小組要在春秋每學(xué)期開學(xué)和高、中考前夕，針對(duì)校園周邊無(wú)證攤點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道占道經(jīng)營(yíng)、學(xué)生上下學(xué)乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)和超載車輛、校園門口車輛亂停亂靠、噪聲干擾、校外暴力擂肥等問題，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛(wèi)生、食藥、環(huán)保、城管等成員單位，集中力量開展校園及周邊集中整治行動(dòng)。造大聲勢(shì)，形成社會(huì)震懾，防止“死灰復(fù)燃”和“問題現(xiàn)象反彈”。
（三）專項(xiàng)整治，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
1、開展師生乘車安全專項(xiàng)整治，形成學(xué)生（幼兒）上下學(xué)交通安全隱患排查整治機(jī)制和上路巡查機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)半月內(nèi)，由公安、交通、教育聯(lián)合對(duì)全縣學(xué)生（幼兒）上下學(xué)乘車情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。按照不漏一校、不漏一車、不漏一人、不漏一線的要求，對(duì)學(xué)生（幼兒）在上下學(xué)交通安全中存在的校園門口安全標(biāo)示標(biāo)牌設(shè)置、道路路況、安全保障設(shè)施、乘車等隱患和教育、管理上的問題進(jìn)行逐一排查。對(duì)排查出來(lái)的隱患和問題，分部門建立臺(tái)賬，限時(shí)整改。對(duì)不具備營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，由公安和交通部門實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每逢學(xué)生上下學(xué)，組織專班，集中上路巡查。（牽頭單位：縣、鄉(xiāng)學(xué)生乘車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、開展學(xué)生放學(xué)、放假校園門口秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，形成校園門口學(xué)生安全日常保障機(jī)制。公安部門在校園門口落實(shí)“三見”，教育部門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的組織工作，有效解決城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線學(xué)校學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段，校園門口車輛亂停亂靠，秩序混亂問題。（牽頭單位：縣公安局。配合單位：縣教育局）。
3、開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治，形成校園周邊日常巡查機(jī)制。堅(jiān)持在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段對(duì)校園周邊日常巡查和對(duì)校園周邊小飯桌、家政服務(wù)托管機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)行有效解決校園周邊流動(dòng)商販多、安全隱患多的問題;保障學(xué)生飲食安全。（牽頭單位：縣城管局、縣食藥局。配合單位：縣教育局、縣衛(wèi)計(jì)局和縣工商局）。
4、開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊治安日巡邏制度，有效防止向?qū)W生搶劫、敲詐等事故發(fā)生。（牽頭單位：縣公安局）。
5、開展校園周邊網(wǎng)吧、噪聲專項(xiàng)整治，形成校園周邊環(huán)境凈化機(jī)制。堅(jiān)持校園周邊環(huán)境月檢查制度，依法取締校園周邊網(wǎng)吧，清除校園周邊噪聲，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（牽頭單位：縣文體新廣局。配合單位：縣環(huán)保局）。
（四）強(qiáng)化管理，提升防范水平。
教育部門要指導(dǎo)和督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，對(duì)廣大師生及家長(zhǎng)廣泛開展生命安全、心理健康、法制宣傳教育和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題教育，讓廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)入心入腦，全面強(qiáng)化廣大師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)、守法意識(shí)，提高師生對(duì)安全的防范能力和家長(zhǎng)的監(jiān)管能力。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善工作機(jī)制，抓住重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)學(xué)校安全的規(guī)范管理，強(qiáng)化日常管理，突出重點(diǎn)管理，推行“兩化”管理，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，做到安全人人管，人人管安全格局，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真開展學(xué)校安全防范達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，加大投入，確保全縣校園安防達(dá)到《__省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》，提高校園安全防范能力。深化平安校園創(chuàng)建工作，落實(shí)學(xué)期平安校園考核及情況通報(bào)制度，在全縣選擇一至兩所安全教育和管理做得好的學(xué)校，作為平安校園創(chuàng)建的標(biāo)桿，通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，進(jìn)行典型推介，提高全縣平安校園創(chuàng)建工作水平。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十四
(一)開展主題宣傳教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。
(二)深化“講文明、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。
六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)建，全面提升工作水平。
(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)建，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合目前我校進(jìn)行的深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決“四風(fēng)”問題，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念、內(nèi)容形式、體制機(jī)制、方法手段，增強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的規(guī)律性、針對(duì)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾，本著節(jié)儉、樸素、實(shí)效的原則開展創(chuàng)建活動(dòng)，力戒形式主義和表面文章。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十五
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大和十x屆x中全會(huì)以及習(xí)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為建設(shè)幸福美好社區(qū)，提供強(qiáng)有力的思想保證、輿論支持、精神動(dòng)力和文化條件。
二、重點(diǎn)工作。
1.深化文明文明城市創(chuàng)建。鞏固和擴(kuò)大全國(guó)文明城市成果，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)群眾性精神文明建設(shè)，不斷提高創(chuàng)建水平，解決好創(chuàng)建過程中城市環(huán)境、公共秩序、市民素質(zhì)等方面存在的突出問題，努力擴(kuò)大文明城市創(chuàng)建的覆蓋面和影響力。突出城市軟環(huán)境建設(shè)，開展文明素質(zhì)提升活動(dòng)，深化社會(huì)公益活動(dòng)，建立優(yōu)良公共秩序、和諧公共關(guān)系，營(yíng)造城市良好風(fēng)貌，帶動(dòng)社會(huì)文明程度的整體提升。繼續(xù)做好今年文明城市復(fù)查工作及省級(jí)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作。
2.深化文明單位創(chuàng)建成效。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到文明單位創(chuàng)建中來(lái)，進(jìn)一步完善文明單位“五個(gè)一”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，將服務(wù)守則、行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范納入文明單位創(chuàng)建中來(lái)。同時(shí)在拓展載體、強(qiáng)化管理上下功夫，在黨政機(jī)關(guān)、窗口行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校繼續(xù)深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)文明單位創(chuàng)建活力，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面。積極做好今年到屆和新申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位的復(fù)查驗(yàn)收工作。
3.深化文明家庭創(chuàng)建成果。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入文明家庭創(chuàng)建，突出民風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)。繼續(xù)開展“善行義舉四德榜”、孝道“紅黑榜”、新“十文明戶”、“最美家庭”等群眾性精神文明創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，樹立典型，宣傳典型，激發(fā)人民的道德良心。繼續(xù)實(shí)施好新“十文明戶”道德信貸工程。
4.深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)工程。大力實(shí)施文明禮儀養(yǎng)成行動(dòng)，深化道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)，強(qiáng)化典型宣傳，深入開展金川區(qū)第二屆“最美金川人”道德模范評(píng)選活動(dòng)，用“最美事跡”感動(dòng)人、“最美人物”鼓舞人、“最美精神”塑造人。積極發(fā)揮文明市民學(xué)校的作用，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計(jì)劃、有制度、有成效。認(rèn)真組織開展道德講堂活動(dòng)，推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)向更高層次發(fā)展。充分運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)、微信、微博等多種形式，廣泛深入開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。積極關(guān)心關(guān)愛、幫助幫扶生活困難道德模范、身邊好人，體現(xiàn)好人好報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向，形成學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛模范、爭(zhēng)做模范的良好氛圍。
5.深化志愿服務(wù)活動(dòng)。深入開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，健全志愿服務(wù)機(jī)制，大力推進(jìn)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，促進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化。繼續(xù)開展好全民公益日、在職黨員進(jìn)社區(qū)、專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)、“鄰里守望”、“三關(guān)愛”等志愿服務(wù)活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造人人為我，我為人人的濃厚氛圍。
6.加強(qiáng)未成年人思想道德教育。廣泛開展家庭教育宣傳，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家庭和社會(huì)各方面主動(dòng)配合學(xué)校教育，以良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果，形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，廣泛開展“我們的節(jié)日”、“中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播社會(huì)主流價(jià)值，促進(jìn)和保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
7.繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。圍繞春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等七個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展豐富多彩，居民樂于接受、便于參與的文化活動(dòng)。
8.深入開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神文明建設(shè)的作用，開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)上宣傳活動(dòng)，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，推動(dòng)實(shí)際工作開展。加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，組織轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者積極參與網(wǎng)上正能量宣傳，用好微信公眾平臺(tái)，壯大網(wǎng)上傳播社會(huì)正氣的力量。充分發(fā)揮微信、微博等新興媒體的作用，推動(dòng)精神文明建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新突破。
三、保障措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，確保精神文明建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處，及時(shí)調(diào)整精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)精神文明建設(shè)工作進(jìn)行責(zé)任分解，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。
2.明確工作職責(zé)。社區(qū)黨工委要把精神文明建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會(huì)議，研究部署工作，分析形勢(shì)，解決工作中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證精神文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。
3.加大宣傳教育力度。要將精神文明建設(shè)工作與社區(qū)日常工作緊密結(jié)合，安排活動(dòng)，開展工作，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會(huì)議，動(dòng)員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識(shí)。通過宣傳欄、政務(wù)信息網(wǎng)站、微博、博客、微信公眾平臺(tái)等方式宣傳精神文明建設(shè)成果，報(bào)道社區(qū)動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十六
部長(zhǎng)：唐維筱。
徐研。
校園文明禮儀建設(shè)是校園建設(shè)的一個(gè)不可或缺的重要組成部分，學(xué)生的一言一行代表著學(xué)校的形象，所以我們文明禮儀部應(yīng)該讓學(xué)生更多的了解文明禮儀的重要性，不能讓同學(xué)對(duì)文明禮儀部只局限在文明禮儀大賽和食堂站崗宣傳的工作，我們應(yīng)該多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更懂得文明禮儀的重要性，接下來(lái)就是我們部在未來(lái)內(nèi)一年的工作計(jì)劃，希望能夠在系領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下圓滿的完成這接下來(lái)的一年文明禮儀部的工作，為同學(xué)做貢獻(xiàn)，為系里爭(zhēng)光。
初步計(jì)劃如下：
（1）文明禮儀大賽：在10月份中旬左右我們將舉行民航與安全工程學(xué)院的文明禮儀大賽，這次大賽將會(huì)和上次大賽有很大的不同，我們大膽創(chuàng)新，引進(jìn)“歡樂大本營(yíng)”形式，通過"文明禮儀回答"、"文明禮儀放送"、"文明禮儀party"三個(gè)版塊，讓學(xué)生去了解文明禮儀、學(xué)習(xí)文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀。這樣以增強(qiáng)整個(gè)大賽娛樂性，學(xué)生樂于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂的效果。在比賽之前，各位選手自創(chuàng)個(gè)性化海報(bào)展，外景拍攝vcr為選手們從各個(gè)方面展現(xiàn)自我風(fēng)采提供了機(jī)會(huì)，突破以往單一化、常規(guī)化形式，這只是大體的方向，具體的活動(dòng)計(jì)劃我們會(huì)在策劃大賽前給老師交出一份至兩份的活動(dòng)計(jì)劃書，力求圓滿完成這次的文明禮儀大賽。
在4月份的校文明禮儀大賽中，我們會(huì)將院文明禮儀大賽中表現(xiàn)突出的選手組成團(tuán)隊(duì)，校文明禮儀大賽分為校外和當(dāng)天比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，校外環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備帶領(lǐng)他們到各個(gè)公交車站點(diǎn)，自發(fā)組成文明禮儀團(tuán)隊(duì)去維護(hù)秩序，提醒坐車的人排隊(duì)等。比賽的時(shí)候遵守校文明禮儀部的要求，盡可能的取得個(gè)好的成績(jī)！
為了讓同學(xué)們更多的了解文明禮儀，我們準(zhǔn)備每一個(gè)月做一次文明禮儀的板報(bào)，內(nèi)容可以讓同學(xué)們隨意想象，頭兩期，將由文明禮儀部全部策劃，創(chuàng)作，以后的工作則由各班輪流完成。在班級(jí)之間引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開展優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)選工作。評(píng)選內(nèi)容包括板報(bào)設(shè)計(jì)的美觀性，實(shí)用性，是否具有深刻的內(nèi)涵，是否能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的思想等等，優(yōu)勝者將獲得由系里頒發(fā)的榮譽(yù)證書，我想經(jīng)過一段時(shí)間的檢驗(yàn)，同學(xué)們將會(huì)體會(huì)到文明禮儀的重要性。
4月是我們學(xué)校的文明禮儀月，在文明禮儀月里我們會(huì)在南區(qū)食堂、
教學(xué)。
樓、橋頭等人流大的地方分時(shí)間段的安排同學(xué)站禮儀，站著不是目的，我們所要達(dá)到的效果是讓一些在做不文明行為的同學(xué)感到悔悟。在文明禮儀月里我們還會(huì)在規(guī)定的幾天里組織一些同學(xué)組成一個(gè)方隊(duì)宣揚(yáng)我們的文明禮儀精神。如果學(xué)校還有一些別的活動(dòng)我們也會(huì)很好的配合！
情況。
（3）納新工作：招賢納士，為本部注入新鮮血液。我們會(huì)以自愿為原則，在大一的新生中招募干事。對(duì)干事的要求是對(duì)本部的工作有興趣、有熱情，以為同學(xué)服務(wù)為目的，從而得到鍛煉同學(xué)的目的。
2010年9月1日。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十七
以社會(huì)主義價(jià)值觀為指南，“構(gòu)建綠色教育辦學(xué)體系，少年軍校和藝術(shù)教育兩翼和諧共進(jìn)”為目標(biāo)，堅(jiān)持積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力營(yíng)造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、成立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為長(zhǎng)期的任務(wù)，抓緊抓好。同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在人力、財(cái)力上大力支持，保持創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題，充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、演講比賽、知識(shí)征文等宣傳陣地和活動(dòng)方式營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。學(xué)校教導(dǎo)處和大隊(duì)部充分發(fā)揮職能，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，號(hào)召全體師生創(chuàng)造文明校園從我做起，從小事做起，將著力點(diǎn)放在依法執(zhí)教、文明執(zhí)教、文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育上。
四、在教師中開展“文明從教”活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌語(yǔ)，說文明話。
二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠(chéng)，舉止文明禮貌，辦文明事。
三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料，不得向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物或要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。
2、在學(xué)生中開展“綠色教育”系列教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“文明衛(wèi)士”。
二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做“文明言行標(biāo)兵”。
三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，綠色上網(wǎng)，爭(zhēng)做“科學(xué)文明使者”。
四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約資源能手”。
五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。
六是在學(xué)生中開展“學(xué)會(huì)感恩，共建和諧”主題教育活動(dòng)，通過具體的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)的高尚情操，學(xué)會(huì)感恩，升華親情、友情、愛國(guó)之情。
3、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)環(huán)境。我校以創(chuàng)建“文明校園”、“綠色校園”為契機(jī)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
一是美化、綠化、硬化校園。學(xué)校近年先后投資建設(shè)一個(gè)廣場(chǎng)，校園道路全部硬化。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺(tái)舒雅。綜合樓廣場(chǎng)大氣、明亮、清朗、莊重，花香飄滿園。運(yùn)動(dòng)區(qū)功能明晰，護(hù)欄隔離，富有安全感。硬化學(xué)校道路、廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)。
二是進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施。
三是營(yíng)造校園文化氛圍。學(xué)校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門浮雕到個(gè)個(gè)角落的讀書園地、衛(wèi)生角，顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩(shī)意和哲理。
4、狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角。為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
5、進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕各類安全事故發(fā)生。
6、結(jié)合社會(huì)力量，積極廣泛開展各類教育活動(dòng)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，正視身邊的變化。
五、實(shí)施方法和步驟。
我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：（20__年2月—4月）宣傳動(dòng)員階段。通過宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
分別召開校委會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
第二階段：（20__年5月—7月）重點(diǎn)實(shí)施階段。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營(yíng)造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。
2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級(jí)分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
4、努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國(guó)旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。
5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。
第三階段：（20__年12月）總結(jié)表彰階段。
1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。
3、對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立典型，進(jìn)行表彰。全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出年度文明班級(jí)、文明星、文明年級(jí)等。
六、幾點(diǎn)要求。
1、開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，要與精神文明建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，同步進(jìn)行，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。
2、開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個(gè)重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十八
20xx年，是實(shí)施規(guī)劃的重要一年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市、區(qū)、街道相關(guān)文件、會(huì)議要求，結(jié)合我社區(qū)文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定以下年度精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
在2019年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”所形成的良好局面的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，以為人民服務(wù)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為核心，以公民基本道德規(guī)范為重點(diǎn)，以公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)為突破口，通過社區(qū)黨員活動(dòng)日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺(tái)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和紀(jì)念活動(dòng)。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用，運(yùn)用形式多樣的宣傳方式，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、緊密圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題活動(dòng)，深化精神文明創(chuàng)建。
1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動(dòng)，力爭(zhēng)創(chuàng)建面達(dá)到80%以上，不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學(xué)堂工作。宣傳文明禮儀知識(shí)、健康生活方式、公民道德綱要，推動(dòng)社區(qū)居民文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、組織學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設(shè)先進(jìn)典型，加大宣傳力度。引導(dǎo)廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
三、扎實(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。把社區(qū)已有的志愿服務(wù)項(xiàng)目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會(huì)弱勢(shì)群體需要的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。
四、進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，凈化社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)開展暑期“三結(jié)合”教育活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織中小學(xué)生參加“七彩夏日”系列活動(dòng)，參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)公益活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，推行綠色上網(wǎng)，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。
五、完善服務(wù)功能。完善社區(qū)“一站式服務(wù)”，不斷提高服務(wù)居民水平。健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。要積極開展社會(huì)救助活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)保障扶助體系建設(shè)。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對(duì)象，建設(shè)更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡(luò)。做好城市居民低保政策的落實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)黨的惠民政策，搞好下崗再就業(yè)的工作。落實(shí)困難群眾的就業(yè)援助制度，組織下崗失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強(qiáng)以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結(jié)對(duì)幫扶、救災(zāi)救濟(jì)、節(jié)日慰問為主的幫扶工作，夯實(shí)和諧社會(huì)工作基礎(chǔ)。
六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，活躍社區(qū)文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進(jìn)樓院文化建設(shè)，針對(duì)社區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際，組織文化志愿者進(jìn)社區(qū)，最大限度地挖掘和調(diào)動(dòng)有才藝和特長(zhǎng)的居民群眾參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動(dòng)拉歌等大眾化樓院文體活動(dòng)，以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力，吸引居民，愉悅居民，爭(zhēng)取居民，凝聚居民。
七、維護(hù)好社會(huì)治安秩序。積極開展無(wú)邪教創(chuàng)建工作，抵制邪教，凈化社區(qū)環(huán)境;深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民群眾的法律意識(shí);繼續(xù)開展走訪活動(dòng)，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，健全社會(huì)治安防控體系，強(qiáng)化各種預(yù)警機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)事前防范工作。落實(shí)綜合治理責(zé)任制，創(chuàng)造社區(qū)良好的治安環(huán)境，爭(zhēng)取在創(chuàng)建過程中實(shí)現(xiàn)治安秩序穩(wěn)定、無(wú)重大惡性案件、無(wú)迷信、邪教活動(dòng)，無(wú)聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區(qū)居民普遍有安全感。
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我社區(qū)、物業(yè)所有工作人員的共同努力，社區(qū)的文明創(chuàng)建工作獲得了巨大的成效，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我社區(qū)榮獲20xx年度文明創(chuàng)建工作一等獎(jiǎng)，社區(qū)物業(yè)榮獲物業(yè)管理公司二等獎(jiǎng)。同時(shí)在20xx年文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學(xué)發(fā)展觀我指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，以人為本實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)。圍繞市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)黨委、政府制定的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合縣文明辦、鎮(zhèn)文明辦下發(fā)的文件精神，積極地開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門的工作安排，爭(zhēng)取將20xx年文明創(chuàng)建工作做的更好。現(xiàn)將20xx年惠泉社區(qū)文明創(chuàng)建工作制定如下：
(一)大力開展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造昂揚(yáng)奮進(jìn)的輿論氛圍。將建設(shè)文明和諧綠色社區(qū)作為社區(qū)精神文明宣傳的工作重點(diǎn)，通過社區(qū)宣傳欄、板報(bào)等形式普及創(chuàng)建文明創(chuàng)建知識(shí)。開展并提高群眾性的文明社區(qū)建設(shè)區(qū)水平。加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)，使社區(qū)精神文明面貌再上新臺(tái)階。
(二)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踐行社區(qū)主義核心價(jià)值體系。用堅(jiān)定理想信念主導(dǎo)干部?jī)r(jià)值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)丹過的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)以愛國(guó)主義未核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
(三)大力開閘公民道德建設(shè)時(shí)間活動(dòng)。廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范;深入開展誠(chéng)信教育，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)不斷深化;著力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動(dòng)，營(yíng)造道德模范大家共尊敬、模范事跡共學(xué)習(xí)的良好氛圍。
利用各種宣傳活動(dòng)，開展形式多樣的法律、法規(guī)和尊師重教的宣傳學(xué)習(xí)，開展專題教育活動(dòng)、文體活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青少年的德育教育，廣泛開展愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育等教育活動(dòng)。大力提高社區(qū)居民道德建設(shè)水平。積極穩(wěn)妥的搞好老年人工作，并開展有益與老年人身心健康的文體活動(dòng)。做好社區(qū)居民的思想政治工作，加大思想道德建設(shè)，切實(shí)調(diào)高社區(qū)居民的整體思想素質(zhì)。努力營(yíng)造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區(qū)文明工作。
開展經(jīng)常性的普法宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民搞好群防群治、維護(hù)社區(qū)的政治穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)安全文明小區(qū)的管理工作，使小區(qū)居民的安全得到保障，能夠安居樂業(yè)。妥善處理和協(xié)調(diào)民間糾紛，使民事問題及時(shí)解決。
(一)努力提高居民的衛(wèi)生意識(shí)。在創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)中，樹立社區(qū)意識(shí)，為充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)環(huán)境建設(shè)的重要性，扎實(shí)有效地組織專人專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)管理，努力消除臟、亂、差等現(xiàn)象。充分利用各種宣傳活動(dòng)及愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)向居民宣傳普及各類衛(wèi)生常識(shí)。
(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽(yáng)、國(guó)慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中，引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，營(yíng)造更加歡快、祥和、奮進(jìn)、樂觀的社會(huì)氛圍。
(三)豐富轄區(qū)居民文化生活，提高創(chuàng)建活動(dòng)的吸引力和凝聚力。組織廣場(chǎng)文化活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)居民投身到全民健身活動(dòng)中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化的精神需求。
(四)推進(jìn)志愿服務(wù)。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿者服務(wù)隊(duì)伍為基礎(chǔ)，廣泛普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注、支持和參與。組織志愿者廣泛參與普及文明風(fēng)尚。整治環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等志愿服務(wù)活動(dòng)。
(一)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持“以人文本，重在建設(shè)”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，制定完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、鄰里守望、互助互動(dòng)的好風(fēng)氣，不斷提高居民文明素質(zhì)。
2、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)形成家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、家庭互學(xué)互助、社會(huì)和諧穩(wěn)定的新氣象。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇十九
以xx大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容。
（一）文化建設(shè)。
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書生的＂三段六步＂教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
6.成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級(jí)活動(dòng)小組開展好活動(dòng)；課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（二）道德建設(shè)。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師＂三德＂、＂三觀＂、＂三個(gè)主義＂、＂四自＂教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德＂十個(gè)字＂、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
（3）經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
（5）宣傳和弘揚(yáng)＂五種＂精神教育。即解放思想、實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無(wú)前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
（6）開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
（7）繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
（8）對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
（三）思想教育。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立＂五愛＂思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
（四）積極開展主題活動(dòng)。
1.爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng)，爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3.積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
（2）經(jīng)常清理＂白色垃圾＂。
（3）組織師生植樹綠化勞動(dòng)，美化環(huán)境。
（4）進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
（5）積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng)，大力樹立教育教學(xué)典型和＂巾幗三文明＂四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課，讓家長(zhǎng)答卷。
（五）加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場(chǎng)歡快活潑，營(yíng)造一個(gè)＂團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑＂的育人環(huán)境。
（六）制度建設(shè)。
建立和完美各種規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實(shí)行＂監(jiān)督、檢查，綠化＂考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇二十
20xx年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年,也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。為加強(qiáng)我處精神文明建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的良好氛圍，樹立良好的水利管理單位形象，推動(dòng)水利事業(yè)良性發(fā)展，根據(jù)市、區(qū)文明辦要求，結(jié)合我處實(shí)際，特制定創(chuàng)建工作計(jì)劃。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，以開展“規(guī)范管理提升年”活動(dòng)、創(chuàng)建省級(jí)水利管理單位、創(chuàng)建市、區(qū)級(jí)文明單位為總抓手，全面推進(jìn)我處班子建設(shè)、制度建設(shè)、道德建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和形象建設(shè)，提升社會(huì)文明程度。
領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取，思想政治工作深入實(shí)際、扎實(shí)有效，管理制度科學(xué)規(guī)范，普法教育深入人心，工作生活環(huán)境整潔優(yōu)美，全體干部職工精神飽滿、奮發(fā)向上，創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作效率高、工作業(yè)績(jī)好，精神文明建設(shè)成果顯著，達(dá)到文明單位標(biāo)準(zhǔn)。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子好。處領(lǐng)導(dǎo)班子守紀(jì)律、講規(guī)矩、講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)；以身作則、依法行政、勤政廉潔；始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.單位風(fēng)氣好。全處以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)崗位為宗旨，修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到內(nèi)部管理嚴(yán)格有序，服務(wù)態(tài)度熱忱文明。
3.辦公環(huán)境好。辦公秩序井然；辦公區(qū)域及周邊環(huán)境干凈整潔。
4.工作業(yè)績(jī)好。扎實(shí)推進(jìn)防汛防旱、工程管理及單位建設(shè)等各項(xiàng)工作，全面完成20xx年工作任務(wù)。
5.思想文化建設(shè)好。干部職工思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)好、移風(fēng)易俗，干部職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。
6.綜合治理好。全處上下廉潔勤政，無(wú)重大治安刑事案件、無(wú)重大安全責(zé)任事故、無(wú)聚眾賭博和封建迷信等不良現(xiàn)象發(fā)生。
7.創(chuàng)建效果好。創(chuàng)建活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，做到經(jīng)?；⒅贫然皇屑?jí)、區(qū)級(jí)文明單位成功創(chuàng)建。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭復(fù)雜局面的能力和科學(xué)決策能力；認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究、集體決策，班子成員自覺貫徹執(zhí)行黨支部的決議、決定，維護(hù)班子的集體形象。
2.加強(qiáng)干部職工教育培訓(xùn)。將黨課學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理、生態(tài)建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、安全生產(chǎn)等精神文明內(nèi)容納入“水利道德講堂”安排，開展支部書記帶頭上黨課、讀書心得交流會(huì)、輔導(dǎo)講座、知識(shí)競(jìng)賽、專題調(diào)研。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政及精神文明宣傳建設(shè)。健全完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作；開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線；強(qiáng)化監(jiān)督職能，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)督的措施辦法，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和講文明樹新風(fēng)公益宣傳、繼續(xù)做好“江蘇文明單位在線”網(wǎng)站維護(hù)工作，充分展示我處文明創(chuàng)建活動(dòng)成果。
4.強(qiáng)化內(nèi)部管理。始終堅(jiān)持以“達(dá)標(biāo)創(chuàng)建年”、“規(guī)范管理提升年”及“精細(xì)管理創(chuàng)新年”等活動(dòng)為抓手，狠抓制度執(zhí)行，以制度管理人，從班子成員到干部職工，從思想學(xué)習(xí)、作風(fēng)，紀(jì)律到日常事務(wù)都做到有章可循，真正實(shí)現(xiàn)工程管理現(xiàn)代化、智能化、精細(xì)化目標(biāo)。
5.著力打造水文化主題園。扎實(shí)推進(jìn)水利展館建設(shè)，確保20xx年4月份具備開館條件。按照水利風(fēng)景區(qū)發(fā)揮其應(yīng)有效能的目標(biāo)，在潤(rùn)揚(yáng)河工程景觀、揚(yáng)州水利展示館基礎(chǔ)上，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施，著力將潤(rùn)揚(yáng)河工程打造成揚(yáng)州水文化主題園，造福百姓。
6.開展各類文體公益活動(dòng)。擴(kuò)大管理處志愿服務(wù)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，豐富干部職工業(yè)余生活，組織開展讀書交流、“我們的節(jié)日”、結(jié)對(duì)幫扶、文明共建、四進(jìn)社區(qū)、義務(wù)植樹、“三關(guān)愛”志愿服務(wù)、文明餐桌、交通文明勸導(dǎo)、節(jié)水宣傳等活動(dòng)，促進(jìn)干部職工身心健康，努力提高我處的文明程度和創(chuàng)建水平。
7.積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以善行義舉榜為平臺(tái)，評(píng)比先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)事例，運(yùn)用榜樣力量引導(dǎo)干部職工自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。嚴(yán)抓考核機(jī)制，將百分量化月度績(jī)效考核做出實(shí)效，以考核結(jié)果作為黨員評(píng)優(yōu)、發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)，提振全處黨員積極向上的精氣神。
8.優(yōu)化工作環(huán)境。開展文明禮儀教育，提高干部職工的文明服務(wù)水平。改善辦公、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)條件，搞好美化、凈化、綠化。保持辦公室整潔美觀，物品擺放整齊有序，窗明幾凈，墻地清潔。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)人員調(diào)整情況和工作需要，及時(shí)調(diào)整文明單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建日常工作。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。全體干部職工都要熟知?jiǎng)?chuàng)建活動(dòng)的目的、目標(biāo)、任務(wù)和措施。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，每個(gè)科室、每名干部職工要積極撰寫創(chuàng)建活動(dòng)信息或典型事例，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的重視與支持，在全處形成積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇二十一
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本計(jì)劃。
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，往往起著資源共享、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺(tái)，但其負(fù)面影響也不容忽視。特別是對(duì)于世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未成熟的學(xué)生來(lái)說，由于他們?nèi)狈ψ銐虻蔫b別和自控能力，往往容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在這個(gè)世界多極化、思潮多元化、人的發(fā)展多向化的時(shí)代，學(xué)校圍墻已無(wú)法阻隔網(wǎng)絡(luò)的滲透，也沒有必要去阻隔。與網(wǎng)絡(luò)共處一個(gè)時(shí)空的學(xué)校德育應(yīng)主動(dòng)迎接網(wǎng)絡(luò)傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，及時(shí)更新德育觀念，調(diào)整德育內(nèi)容，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，構(gòu)筑適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)校德育框架，使學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)，用科學(xué)、健康、積極向上的信息熏陶學(xué)生，用文明、健康、向上的環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生，用新鮮、趣味、生動(dòng)的方式吸引學(xué)生，最終達(dá)到網(wǎng)絡(luò)德育入腦、入心、入情、入理的績(jī)效。
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__。
（一）充分利用板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，形成健康的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的網(wǎng)絡(luò)德育引導(dǎo)。通過校報(bào)、黑板報(bào)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》和教育部頒發(fā)的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動(dòng)。
（二）在非畢業(yè)班舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動(dòng)。舉辦一場(chǎng)“學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”為題的辯論賽；開展“中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查和研究”的探究活動(dòng)，通過辯論、調(diào)查、研究，達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生對(duì)上網(wǎng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
（三）由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團(tuán)委組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會(huì)，讓學(xué)生互相交流討論，辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行拍攝留念，將其剪影在文化長(zhǎng)廊展示，并進(jìn)行表彰。
（四）對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等提出明確要求，組織學(xué)生簽訂《文明上網(wǎng)承諾書》，強(qiáng)化他們的安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和誠(chéng)信自律意識(shí)，每個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓。
（五）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用起來(lái)，吸引學(xué)生參加為學(xué)生創(chuàng)造在學(xué)校上網(wǎng)的合理機(jī)會(huì)，把學(xué)生從社會(huì)不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭(zhēng)取過來(lái)，積極主動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。
（六）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的德育環(huán)境
2、提高家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)的作用。優(yōu)化德育環(huán)境。我們建議家長(zhǎng)：
（1）父母應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)。在與我們共同學(xué)習(xí)的過程中，成人不僅便于與我們溝通交流，甚至還會(huì)保持青春和童心，這種千載難逢的良機(jī)不可錯(cuò)過。
（2）讓他們多多體驗(yàn)成功。研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的.影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時(shí)空。因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關(guān)鍵。
（3）孩子上網(wǎng)前必先立下規(guī)矩?？梢愿鶕?jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行，還可以具體一些，如：每天使用計(jì)算機(jī)一般不超過一個(gè)半小時(shí)，在與別人交流時(shí)，不泄露個(gè)人與家庭的秘密，學(xué)會(huì)選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。
（4）可以豐富孩子們的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過度癡迷，往往與他們的課外生活貧乏有關(guān)。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運(yùn)動(dòng)，是至關(guān)重要的。
（5）引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往。孩子長(zhǎng)大的過程是社會(huì)化的過程，而社會(huì)卻離不開同齡群體的密切交往，離不開深刻的體驗(yàn)。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時(shí)空誘惑最重要的保障。
鄉(xiāng)風(fēng)文明工作計(jì)劃篇二十二
通過家長(zhǎng)園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。不妨看看。
1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明小天使”，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
各班制訂文明教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容，掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ)；在語(yǔ)言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中。
范》文明禮儀教育落實(shí)到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使幼兒在開無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)中。
每周開展“文明班級(jí)”和“文明小天使”評(píng)比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
6、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。
通過家長(zhǎng)園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
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