小學(xué)生個(gè)人講話稿(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:25:10
小學(xué)生個(gè)人講話稿(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:25:10     小編:曼珠

人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。有關(guān)總結(jié)的范文,小編為您準(zhǔn)備了一些,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴妗?/p>

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇一

20__年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果咱們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。咱們不甘心,雖然咱們不能夠預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但咱們卻能夠用防震知識(shí)武裝自我,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來(lái)的傷害。

那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),咱們?cè)撛鯓愚k呢?

災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠咱們自我來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,要堅(jiān)持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,等第一輪地震波過(guò)后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合本事強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬(wàn)不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時(shí)要堅(jiān)持樓梯、走廊等通道暢通,不能夠在過(guò)道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名教師,從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中,全部沖到操場(chǎng)上,以班級(jí)為單元站好,共用時(shí)一分三十六秒,全校師生無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇二

1、作為一名全校的領(lǐng)操員,你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么準(zhǔn)確到位,為了讓每個(gè)人清楚地看到,你有時(shí)汗流浹背,可你從未嘆苦叫累,老師欣賞你顧大局識(shí)大體的個(gè)性,要保持噢!

2、作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞,組織分配每一次都安排得井井有條,若能在學(xué)習(xí)中再細(xì)一點(diǎn),老師相信你各方面將大有提高。

3、作為大隊(duì)委的你,大隊(duì)部交給的每一項(xiàng)任務(wù)都完成的很出色,對(duì)班級(jí)老師布置得的工作,你也總是一絲不茍,老師為有你這樣的.得力小助手而感到欣慰。

4、總是微笑著面對(duì)一切學(xué)習(xí)上的困難的你卻對(duì)娛樂(lè)缺乏信心,不用擔(dān)心,又得娛樂(lè)活動(dòng)正是我們鍛煉身體的好機(jī)會(huì),好好把握吧!

5、整天笑容滿面的你,讓人們看到了你的無(wú)憂無(wú)慮的天性,許多同學(xué)都愿意與你交朋友,望在今后的學(xué)習(xí)中能稍加觸動(dòng),適時(shí)地皺眉思考一下。

6、這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害,但你學(xué)習(xí)的勁頭仍然很足,老師從你的作業(yè)和默寫中看到了你不屈不撓的精神,我們有理由相信你一定能成為學(xué)習(xí)的主人的。

7、在你甜甜的微笑中,老師看出了你的率真,你的為人真誠(chéng)使你贏得了同學(xué)們的信賴,奔著你的理想不斷努力吧,相信你的優(yōu)良品行會(huì)為你的未來(lái)帶來(lái)好運(yùn)。

8、有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步,每次能主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),耐心而細(xì)致,對(duì)待老師交給的任務(wù)都能按時(shí)按量完成,知道嗎?要讓自己愛(ài)心播撒更遠(yuǎn),要有足夠能量!

10、有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的你,常讓班上一些同學(xué)羨慕,知道嗎?你的成績(jī)展示足夠讓人們明白不必顯示于每個(gè)角落!小男子漢敞開(kāi)你的心胸悅納每個(gè)比你強(qiáng)或弱的同伴吧!

11、無(wú)論何時(shí)你總是把作業(yè)上的每個(gè)字寫得那么工整漂亮,盡管有時(shí)你會(huì)花別人2倍的時(shí)間,正是你的執(zhí)著,才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱贊和關(guān)注,祝福你孩子。

12、文靜的你總是那么默默無(wú)聞地聽(tīng)著每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真的寫著每一次作業(yè),知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手,努力吧!機(jī)遇會(huì)向你招手的。

13、坦誠(chéng)而清純的你能及時(shí)洞察老師的想法,發(fā)現(xiàn)同學(xué)面臨困難,適時(shí)得給與提醒和幫助,老師和同學(xué)都喜歡你,相信你的這些可貴品質(zhì)將對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助。

14、勤奮踏實(shí)表現(xiàn)在你的學(xué)業(yè)上,穩(wěn)重可靠展示在你的工作中,老師為有你這樣能干勤勉的班長(zhǎng)而感到慶幸,相信你的工作經(jīng)歷會(huì)給未來(lái)的你帶來(lái)幫助。

15、你有一張善于表達(dá),勇于表達(dá),樂(lè)于表達(dá)的嘴巴,有較敏銳的觀察,只要適時(shí)適地運(yùn)用在課堂上,你就會(huì)達(dá)到你想要達(dá)到的高度,小伙子,試試看吧!

16、你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展;從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信,繼續(xù)保持吧。

17、你到我班有一年了,同學(xué)們現(xiàn)在都把你當(dāng)成了朋友,你的進(jìn)步是有目共睹的,書(shū)寫更工整了,其他各門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上有了提高,望你再接再厲爭(zhēng)取趕上同學(xué)們。

18、你從不主動(dòng)向別人展示什么,但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅(jiān)毅,同學(xué)們都希望與你交朋友,敞開(kāi)你的心扉吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)交流的快樂(lè)。

19、默默無(wú)聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的,每一次勞動(dòng)你總是不怕苦,不嫌累,能與同學(xué)們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

20、默默無(wú)聞,契而不舍是老師近來(lái)對(duì)你的評(píng)價(jià),最讓老師感動(dòng)的是你那種拼搏的精神;書(shū)寫在進(jìn)步,默寫在進(jìn)步;老師相信在這種精神的引導(dǎo)下,你會(huì)永往直前的。

21、每一節(jié)課你總能坐那么直,每一個(gè)問(wèn)題你都會(huì)認(rèn)真思考,尤其是這學(xué)期你是班上進(jìn)步最大的一名同學(xué),黑板上的表?yè)P(yáng)欄常會(huì)見(jiàn)到你的名字,老師為你高興,相信你會(huì)有光明的前程。

22、每一節(jié)課你聽(tīng)得總是那么專心致志,每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯(cuò)過(guò),老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點(diǎn)思考將會(huì)帶來(lái)成績(jī)的提高。

23、每一次英語(yǔ)課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?,你的?shū)寫也日漸成熟和漂亮了,努力吧,有時(shí)細(xì)節(jié)能決定人的成敗。

24、每一次提醒你總能默默地記住,每一項(xiàng)任務(wù)你都會(huì)靜靜地完成,對(duì)自己及時(shí)反省讓你慢慢地進(jìn)步,望你帶著這些好的品質(zhì)去新的天地開(kāi)拓,一定會(huì)有豐厚的收獲。

25、每次翻開(kāi)你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆:你是一個(gè)有恒心的孩子。無(wú)論作業(yè)多少、難易,你始終不變的認(rèn)真態(tài)度也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。這就是你每次選舉時(shí)人氣旺的體現(xiàn),好好珍惜吧!

26、歷事練心,近來(lái)你越來(lái)越懂事了,老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心,同學(xué)們有事都愿意跟你交心,老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。

27、老師越來(lái)越感到你的迅速長(zhǎng)大了;你不再像以前那樣害怕困難,逃避困難了,每一次作業(yè)都力爭(zhēng)弄懂弄清了;本學(xué)期進(jìn)步較大,老師盼望你能在新的平臺(tái)上再夸一個(gè)臺(tái)階。

28、好學(xué)向上的你,目光中時(shí)時(shí)顯示著渴求知識(shí)的欲望,盡管家庭的艱難有時(shí)阻止你前進(jìn)的腳步,可你從不屈服,本學(xué)期你的書(shū)寫越來(lái)越美觀了,作業(yè)的正確率也提高了,繼續(xù)努力吧!

29、對(duì)班級(jí)每一件事都很關(guān)心的你讓老師毫不猶豫的把班級(jí)開(kāi)關(guān)門的任務(wù)交給了你,同學(xué)們也都非常信任你;最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評(píng),好好把握吧。

30、當(dāng)每一次的等第與你的預(yù)期有一定距離時(shí),老師看到了你的不安與焦慮,你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子!知道嗎?要想到達(dá)理想的彼岸,恒心才是必備的渡船。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇三

所以,在這里,我們要首先感謝我們的老師,是他們,日日陪伴,把知識(shí)、溫暖、希望和美好播種在我們心間,讓我們感受到人生豐富多彩的風(fēng)景線;是他們,辛勤付出,把關(guān)懷和愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,讓我們感受到幸福和快樂(lè),從而覺(jué)得每天都不平凡。今天,在這里,我要代表孩子們對(duì)我們所有的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,親愛(ài)的老師,您們辛苦了!”

孩子們,你們還要感謝的就是你們的父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚行步到如今的羽翼豐滿身姿矯健,父母為你們付出了多少,懂事的你應(yīng)該可以看到,如今,你們?cè)僖膊挥脿恐鴭寢屢陆亲哌^(guò)春秋冬夏,你們已經(jīng)逐漸脫離了溫暖的港灣去自己尋找一片天,你可體會(huì)到,爸爸辛勤勞累的身影有一些疲憊,可曾注意到皺紋已悄悄爬上了媽媽的臉?請(qǐng)感謝你們的父母吧!哪怕只是捧上一點(diǎn)孝心,一份真心,就能讓笑容舒展他們皺紋,澆灌出一片美好的風(fēng)景。

親愛(ài)的孩子們,未來(lái)很遙遠(yuǎn),生活很艱難,你們一定要有足夠的信心,去戰(zhàn)勝命運(yùn)給與的各種考驗(yàn)。如果你是樹(shù),就站直了,別趴下,要活出勃勃生機(jī)枝繁葉茂的一種精彩,憑空而去,扶搖直上;如果,你是花,就吐露芬芳,不要孤芳自賞,讓風(fēng)兒把那份香味氣息,送到能夠到達(dá)的地方。

我愿,在明媚的陽(yáng)光里,你鷹一般的振翅高飛,飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,飛過(guò)祖國(guó)的萬(wàn)水千山,承載著夢(mèng)想從而找到屬于你的一片天。

一路走遠(yuǎn),別擔(dān)心,我會(huì)一直默默地注視你遠(yuǎn)去的背影,就像六年前拉著你的手把你送進(jìn)校園,臉上帶著一絲微笑,同時(shí),也眨了眨濕潤(rùn)的眼。

更多。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那公開(kāi)課上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮的隆重?zé)崃遥€有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選,我是一(2)班的__。我競(jìng)選理由是:

一、我熱愛(ài)生活,關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)__小學(xué)和一(2)班這個(gè)大家庭。

二、我學(xué)習(xí)努力,上班能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱心幫助其他同學(xué)。

三、我熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。

假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),投上你們神圣的一票。

選擇我,沒(méi)錯(cuò)的。

謝謝大家!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇六

xx同學(xué):你是一個(gè)追求進(jìn)步的同學(xué),范文之評(píng)語(yǔ):小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)集錦。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,到第八篇時(shí),你就知道哪個(gè)段落是重點(diǎn)段,應(yīng)該詳細(xì)寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個(gè)題目下。這種能力,一般學(xué)生還達(dá)不到。

希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇七

雷鋒,相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒,中國(guó)人能夠說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少歡樂(lè)和安慰。

雷鋒精神除了孝老愛(ài)親、正直勇敢、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信外,還有一項(xiàng),也是最重要、最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)——勤儉節(jié)儉。雷鋒從小便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,曾多次奪得“節(jié)儉標(biāo)兵”的稱號(hào)。節(jié)儉,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,人們歷來(lái)重視節(jié)儉??墒钱?dāng)人類禮貌進(jìn)程步步推進(jìn)的時(shí)候,“節(jié)儉”這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)卻不被人們重視了。

最近芒果臺(tái)舉辦了一個(gè)自助餐“光盤行動(dòng)”。在一周的調(diào)研中,記者在長(zhǎng)沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進(jìn)行隱蔽拍攝。到了吃飯時(shí)間的時(shí)候,自助餐里六個(gè)餐臺(tái)上擺滿了上百種美食——天上飛的、地上跑的、水里游的都齊了。

在一家自助餐里。只見(jiàn)一對(duì)情侶正在一個(gè)角落共進(jìn)晚餐,他們的桌上已經(jīng)擺滿了六個(gè)餐盤,但男生認(rèn)為還不夠,便到了烤生蠔和叉燒的餐臺(tái)那又領(lǐng)了兩個(gè)餐盤。此刻,他們的桌子上有生蠔、點(diǎn)心、壽司還有一大盤的甜點(diǎn)和水果。四十分鐘后,那位男生起身買單,可餐桌上還剩有不少的東西,那些東西都?jí)蛞话闳顺砸活D了!記者上前問(wèn)道,那位男生解釋說(shuō):“因?yàn)辄c(diǎn)了太多油膩的東西,所以到之后就吃不下了?!辈蛷d經(jīng)理說(shuō):“一般都會(huì)剩這么多,還有的比這個(gè)更離譜!拿了一盤,根本就沒(méi)吃?!?/p>

記者又來(lái)到了一家著名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌,桌子上還剩五盤完整的菜,但就餐的一伙人都已放下筷子了。記者以為他要打包帶走,沒(méi)想到一位穿格子衣的男生把五盤菜全倒進(jìn)鍋里了,但倒進(jìn)去后竟一點(diǎn)也沒(méi)吃。記者忙上前問(wèn)是不是點(diǎn)的東西有點(diǎn)多,男生答說(shuō)沒(méi)有。之所以把剩下的菜都倒進(jìn)鍋里但又不吃,是因?yàn)橹袊?guó)人有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣叫做年年有余,而他們追求的是天天都有余。我只能說(shuō)這個(gè)理由未免也太荒謬了吧!

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì),每家大型餐飲企業(yè)每一天都會(huì)倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜,能夠救活多少貧苦人民所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)儉。有這么一個(gè)工藝宣傳片是這么說(shuō)的:節(jié)儉每滴水,能讓所有生命得到灌溉;節(jié)儉每度電,能讓所有黑夜都被照亮;節(jié)儉每張紙,能讓地球多一片綠色;節(jié)儉每粒糧,能讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。

節(jié)儉無(wú)小事,但從小事做起。就讓我們一齊學(xué)雷鋒,做有道德的人吧!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),特別喜歡看書(shū),有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了,下面,我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。

那是一年暑假里的一天,我一個(gè)人在家,我那時(shí)買了十幾本新書(shū),我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書(shū)來(lái)。漸漸地,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,整個(gè)人仿佛完全融入了書(shū)中。我看完一本,又拿起一本,等到我看到第五本的時(shí)候,我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疼,到外面休息了一會(huì),就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來(lái)的電話,問(wèn)我怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次,也是我一個(gè)人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因?yàn)榭磿?shū)忘了,那天我一整天沒(méi)吃飯。

我愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的道理。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇九

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我們演講的題目是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!

相信很多同學(xué)能瞬間說(shuō)出《假如給我三天光明》的作者。對(duì),她就是海倫·凱勒,美國(guó)的盲聾啞女作家和殘障教育家。海倫在19個(gè)月的時(shí)候,因猩紅熱失去了視力和聽(tīng)力,緊接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而,她就在這那個(gè)黑暗又寂寞的世界里,在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下,憑著自己超乎常人的毅力,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克里夫?qū)W院,成為一個(gè)知識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各地人民的贊揚(yáng)。

海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,最終獲得了個(gè)人的巨大成功。苦難并不可怕,可怕的是你不敢正視苦難,不能勇于面對(duì)。海倫用她的一生向我們證明,只要有頑強(qiáng)的毅力,必定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨,見(jiàn)到彩虹。

對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講,從一年級(jí)進(jìn)入開(kāi)元,就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。六歲離開(kāi)父母,每周大部分時(shí)間都要在學(xué)校里度過(guò)。不再是以前的衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。每個(gè)人都要學(xué)著自己疊被子,疊衣服,打掃衛(wèi)生,吃飯。相信大部分同學(xué)都掉過(guò)眼淚。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我們開(kāi)始在周末返校的時(shí)候自己打理書(shū)包,開(kāi)心地回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活。起床鈴一響,我們能迅速起床,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù);在餐廳,吃完飯我們記得收拾好盤子;教室里,我們把桌椅地面清理地干干凈凈;預(yù)備鈴聲響起,我們就迅速坐到座位上等待老師的到來(lái);課堂上,我們坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講,大聲回答問(wèn)題。

爸爸媽媽說(shuō),我們獨(dú)立了;爺爺奶奶說(shuō),我們懂事了;老師說(shuō),我們堅(jiān)強(qiáng)了。在成長(zhǎng)的時(shí)光里,我們遇到了太多的困難??墒牵覀冃疫\(yùn),在老師和同學(xué)們的幫助下,我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,不僅適應(yīng)了開(kāi)元的寄宿生活,也愛(ài)上了這里,在這里快樂(lè)地生活,學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,你們知道嗎?又一次挑戰(zhàn)悄然來(lái)到了我們面前。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我們本周就要迎來(lái)單元檢測(cè)。希望同學(xué)們能夠在考場(chǎng)上保持冷靜,認(rèn)真思考,正常發(fā)揮。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),如果成績(jī)不夠理想,也不要灰心喪氣。只要我們時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的精神,堅(jiān)持努力,一定會(huì)不斷進(jìn)步,走向成功。

孟子說(shuō):“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中,總是會(huì)遇到大大小小的挫折。只要我們勇敢面對(duì),耐心等待,終究會(huì)穿過(guò)迷霧,走進(jìn)燦爛的陽(yáng)光里!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

友誼是什么?有人說(shuō),友誼似黃金,能雪中送炭;有人說(shuō),友誼似枕頭,伴人度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。我認(rèn)為,友誼是知情,是知心。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好:“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。”所以有人就有這樣的感嘆:人生得一知己已足矣!偉大的愛(ài)因斯坦也說(shuō):“世間最完美的東西,末過(guò)于有頭腦和心地都很正直的,嚴(yán)正的朋友?!?/p>

擁有一個(gè)真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級(jí)中最要好的朋友,我的歡樂(lè)、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時(shí)她送來(lái)祝福,在我悲痛時(shí)她送來(lái)安慰,在我歡樂(lè)時(shí)她一樣歡樂(lè),在我挑食時(shí)她送來(lái)忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風(fēng)順,但我們的友誼也在歲月的考驗(yàn)中越來(lái)越堅(jiān)不可破。她就像一株滿天星,真誠(chéng)無(wú)比。

有些朋友僅有在你失意時(shí)才會(huì)體現(xiàn)她的價(jià)值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了,她們都不理我,還用尖利的語(yǔ)言刺傷我,我很難過(guò)。就在這時(shí),吳聞?dòng)陥?jiān)定地和我站在一齊,盡管對(duì)方有她最好的朋友。她和我一齊承受孤單,一齊分享痛苦。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但在我心里,真的很感動(dòng)。她像一株熏衣草,信任著我。

被朋友關(guān)愛(ài)是幸福的,有時(shí)候,生活中的一點(diǎn)一滴都能夠體現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。比如馮奕璇會(huì)在美術(shù)課的'前一天提醒我?guī)Р牧?,如果我沒(méi)帶,也能夠向她借;如果有十萬(wàn)火急的事要通知家里人,她會(huì)毫不猶豫地掏出電話卡;在我無(wú)聊時(shí)她會(huì)拉我去散心;有小賣部時(shí)她會(huì)送我點(diǎn)吃的……她像一株向日葵,帶來(lái)寬容和關(guān)愛(ài)。

友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼,奉承諂媚也不是友誼,互相吹捧只會(huì)使友誼變得毫無(wú)價(jià)值。

友誼是愉快,是歡樂(lè),是幸福。它會(huì)使一個(gè)人的人生感到充實(shí)、和諧。有了它,人就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它,就會(huì)使一個(gè)人的人生變得更有意義和價(jià)值。

友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心,在困難之中見(jiàn)到期望,在黑暗之中見(jiàn)到光明,它能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈中的創(chuàng)傷,能夠?qū)⒁粋€(gè)人從危險(xiǎn)的墜落之中挽救過(guò)來(lái)。

有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里,心境的天空就不再飄雨,心就不再潤(rùn)濕,有朋友的時(shí)候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多,但不能失去的是朋友以及與朋友一齊走過(guò)的歲月。

朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客,可是,會(huì)因?yàn)殡S著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來(lái)。

真摯的友誼沒(méi)有感情的計(jì)較和纏綿,沒(méi)有親情的忙碌和牽掛,卻清澈得一如夏日的清泉,平淡得一如冬日的湖面,溫暖的是彼此的心弦!

友誼,就是這樣!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在美麗的學(xué)校里,有一個(gè)默默無(wú)聞的女孩。她總是躲在角落里,默默欣賞同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩,是我。

清晨的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)教室,給我們帶來(lái)一絲溫暖。教師講話了:“同學(xué)們,我上周布置了一個(gè)‘歌頌祖國(guó)’的主題演講,讓大家回去準(zhǔn)備,這節(jié)課大家能夠上臺(tái)展示自我的風(fēng)采?!苯處熢捯魟偮?,教室里一片寂靜,沒(méi)人肯上臺(tái)演講。即使如此,我也大可放心,因?yàn)榻處煄缀鯊牟稽c(diǎn)我。

“小佳,你上來(lái)試試?!蔽颐偷匾徽ь^一看,教師正微笑地看著我。我,能夠嗎?教師仿佛看透了我的心思,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我難以置信地站上講臺(tái),心里打著急促的鼓點(diǎn),緊張地念了起來(lái),這是我第一次上臺(tái)演講,我覺(jué)得自我的雙手、雙腳有些不聽(tīng)使喚,連聲音都在顫抖。

“念得挺好的,可不能夠不要稿子,聲音大一點(diǎn),再念一遍?”我看看教師,她正親切地對(duì)我微笑著。我不知從哪里來(lái)了一股勁,豁出去了!我慢慢提高自我的聲音,大聲流暢地把稿子念了出來(lái)。教室里響起了熱烈的掌聲,教師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。

放學(xué)后,教師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都是最棒的,你只是不相信自我,才產(chǎn)生了自卑,拿起你的勇氣吧,用微笑去應(yīng)對(duì)生活,你也會(huì)感受到生活的完美。”教師的一番話深深地觸動(dòng)了我。我要相信自我,用微笑去應(yīng)對(duì)生活。

我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的演講比賽,因?yàn)檫@樣能夠挑戰(zhàn)自我。我開(kāi)始每一天微笑地、充滿自信地去做每一件事,我要在演講比賽上展現(xiàn)自我最精彩的一面。

當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,微笑著應(yīng)對(duì)大家。我做到了,我最終戰(zhàn)勝了自我!我要感激教師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵(lì),使我有了自信。

微笑能滋潤(rùn)干枯的心田,微笑能帶來(lái)自信,微笑有助于成功。讓我們高昂著頭,大步向前,帶著微笑上路吧!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我想和我們所有的同學(xué)談一下團(tuán)結(jié),通過(guò)我的講話,希望我們所有的人都可以意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要,只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候,很多的事情都會(huì)迎刃而解,我們的力量也將會(huì)變得更加的強(qiáng)大,所以希望我們?cè)谝院蟮男@生活當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上面都可以團(tuán)結(jié)一心,建立屬于我們自己的強(qiáng)大的團(tuán)體。

力量就會(huì)變成我們無(wú)法想象的大,不管是在平時(shí)的生活當(dāng)中,還是在學(xué)習(xí)上,我們也要知道我們是一個(gè)班級(jí),是一個(gè)團(tuán)體,我們應(yīng)該要去攜手同行,團(tuán)結(jié)在一起,為了我們班級(jí)的榮譽(yù)去努力,在同學(xué)們有困難的時(shí)候,我們及時(shí)的伸出自己援助之手,盡自己所能去幫助到他,當(dāng)我們自己遇到難題的時(shí)候,我們也會(huì)得到更多人的幫助,有時(shí)候一些困難在一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體面前是很難的,但是在很多人面前,在擁有很大的力量的我們身上就能夠輕易的得到解決,所以我們也要懂得團(tuán)結(jié)的重要。

在學(xué)習(xí)上,我們所有人的目標(biāo)都是希望自己有一個(gè)好的成績(jī),擁有一個(gè)美好的人生,所以我們也可以互幫互助,在課堂上都積極的融入進(jìn)去,這樣也會(huì)更加的促進(jìn)我們對(duì)于知識(shí)的吸收,所以我也希望我們所有人都可以有這樣的意識(shí),懂得我們是一個(gè)團(tuán)體,當(dāng)我們班級(jí)得到一定的榮譽(yù)的時(shí)候,榮譽(yù)也是屬于我們每一個(gè)人的,班級(jí)的優(yōu)秀是離不開(kāi)我們所有同學(xué)的努力的,團(tuán)結(jié)真的非常的重要,同學(xué)們,有時(shí)候舍棄小我是可以成就更大的自己的,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的力量比我們想象中的更大。

讓我們一起為了我們共同的未來(lái)去奮斗吧,團(tuán)結(jié)一心。謝謝大家!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十三

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。

在新的一年里,祝教師們新年歡樂(lè),身體健康,合家幸福,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長(zhǎng),素質(zhì)全面,成績(jī)優(yōu)良!

今日我國(guó)旗下演講的題目是《新年,新起點(diǎn),新期望》。在20xx年的日歷上,有一個(gè)異常的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿期望的一年。讓我們用奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。而讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。僅有這樣,才能無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年已經(jīng)過(guò)去了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一齊歡樂(lè)過(guò)、一齊憧憬過(guò)、也一齊努力過(guò)。我們?yōu)樽晕覜](méi)有虛度年華而欣慰,也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!

同學(xué)們,回望20xx,我們豪情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們信心百倍!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里,播灑下期望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不明白能不能征服它,只明白,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮此刻眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

翻看著過(guò)去的照片,思念若隱若現(xiàn),以往的我們笑得那么甜,如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味,慢慢地品嘗,呆呆地醞釀,原先,最疼痛的表情竟是沒(méi)有情緒,最殘忍的畫(huà)面能夠是甜言蜜語(yǔ),我不懂該如何來(lái)安慰自我,想他們的欲望超乎所有,姨姨的一通電話,一句“想你了”之后的泣不成聲,而我呢,更加掩飾不住自我的情緒,竟然放聲哭了起來(lái),釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭,我在這邊哭,然后又彼此安慰。我明白,這就是親情的力量。

每次都這樣,孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,開(kāi)心時(shí)也會(huì)想起他們,并讓他們分享我的開(kāi)心。在家中時(shí)我是他們的開(kāi)心果,可到了那里,他們竟然成了我的開(kāi)心果,成了我最強(qiáng)有力的后盾,無(wú)論我做什么都大力支持,給我信心,給我做下去的勇氣。

過(guò)去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去_只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十五

各位老師、各位

同學(xué)

光陰似箭,時(shí)光荏苒,高一的同學(xué)可能還沉浸在新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)間一學(xué)期就會(huì)過(guò)去;高二的同學(xué)們?nèi)缃窀咧须A段的一年多已從我們的手中悄然逝過(guò),如何面對(duì)剩下一年半時(shí)間呢;高三的同學(xué)再過(guò)七個(gè)月時(shí)間也將面臨高考,接下去該

怎樣

做?高中三年說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng)其實(shí)很快就過(guò)去,在高中三年會(huì)許多同學(xué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為高中生涯珍藏的風(fēng)景。對(duì)于這悄然逝去的美好歲月,試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎?前兩周,各年級(jí)都進(jìn)行了月考,很多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己刻苦的努力考出了優(yōu)異的

成績(jī)

,也有不少同學(xué)連試卷上最基本的題目都不會(huì)做,因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上根本不聽(tīng),有時(shí)甚至睡覺(jué),平時(shí)作業(yè)又老是抄襲,不知道到學(xué)校干

什么

,整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退,上課聊天,自修課吵鬧,不但自己違反紀(jì)律,慫恿他人做違反校紀(jì)的事,有的甚至看不來(lái)他人的好,光榮榜上沒(méi)自己的名字,還把它撕了。

不同態(tài)度的同學(xué)在高中三年的收獲也會(huì)形成鮮明的對(duì)比,希望后兩種同學(xué)好好的反省,改變自己的態(tài)度,你要學(xué)會(huì)進(jìn)步,這樣你也會(huì)享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學(xué)努力了但未取得理想成績(jī)你也不應(yīng)氣餒。其實(shí)

學(xué)習(xí)

就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應(yīng)義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈。誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登理想高峰也決不會(huì)是平坦大道,但面對(duì)擺在眼前的重重困難,你是堅(jiān)持還是逃避,你會(huì)是那笑到最后的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。學(xué)習(xí)理應(yīng)如此,我??忌洗髮W(xué)的,考上本科的同學(xué)們何嘗不是這樣?我們也更應(yīng)如此。向著自己的目標(biāo)百折不撓的拼搏。不斷的提高,不斷的進(jìn)步。生命中總有些時(shí)候,我們必須為自己的`成功付出代價(jià),就像一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著種子,讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出?!安皇且环畯毓?,怎能梅花撲鼻香?”曾經(jīng)失敗的你,可能氣餒哀傷過(guò),也曾經(jīng)對(duì)自己持有殷切希望的父母內(nèi)疚過(guò),但今天的身處城鎮(zhèn)職高的你應(yīng)該鼓起自信的風(fēng)帆,把握住生命中的每一分每一秒,學(xué)習(xí)中國(guó)航天人的拼搏精神,奮然而前行,不斷拼搏,不斷進(jìn)步,去抒寫自己人生道路上的絢麗的風(fēng)景。

再過(guò)一天我們將迎來(lái)一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這也將是一個(gè)展現(xiàn)自我抒寫美麗篇章的機(jī)會(huì),每位同學(xué)都應(yīng)積極準(zhǔn)備努力拼搏為自己增光,為

班級(jí)

添彩。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

挑戰(zhàn),是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里,處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對(duì)自身的磨練,僅有挑戰(zhàn)了,才可能超越自我。

星期天,我和家人一齊去了我期待已久的達(dá)蓬山主題公園。來(lái)到公園,首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴(yán)征服了我,使我震驚,我呆呆地望著:它們一個(gè)個(gè)身披鎧甲,威武雄壯,而馬兒們則昂首嘶鳴,抬蹄欲行。再往里走,有許多娛樂(lè)項(xiàng)目,比如:旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進(jìn)、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進(jìn)”莫屬了。

仰望著這巨大無(wú)比的“海盜船”,我嗤之以鼻:這有什么可怕的,不就是蕩來(lái)蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一齊登上了“海盜船”??墒?,很快我就后悔了,這遠(yuǎn)比我以前玩過(guò)的`項(xiàng)目刺激!

一開(kāi)始,船只是輕微搖晃,隨后速度愈來(lái)愈快,幅度也愈來(lái)愈大。當(dāng)船搖晃到最高點(diǎn)時(shí),我睜開(kāi)眼睛向下看了看:哇,湖。我感覺(jué)自我的心臟快承受不住了。“啊,救命啊?!薄昂每膳?!”人們的尖叫聲此起彼伏。突然,船從最高點(diǎn)一下子晃動(dòng)到低谷,我感覺(jué)心臟從嗓子眼一下子掉了下去,失重的感覺(jué)異常厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后,船最終平緩了下來(lái),走下船的同時(shí),大家都不約而同地呼出一口氣,我感覺(jué)整個(gè)人都快散架了。

有了這一次經(jīng)歷,后面更加驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我都望而生畏。當(dāng)看到“激流勇進(jìn)”這4個(gè)字的時(shí)候,我望而卻步。“走,我們?nèi)ピ囋嚳??!卑职植挥煞终f(shuō)拉起我的手去排隊(duì)。我掙脫開(kāi)了,說(shuō):“算了吧,這個(gè)看上去好像很危險(xiǎn)?!卑职帜樕缓冢槐菊?jīng)地說(shuō):“要去嘗試!今日帶你來(lái)就是為了讓你挑戰(zhàn)自我。走!”

看到其他游客出來(lái)后臉色發(fā)白的情景,我的心頓時(shí)涼了半截。穿上雨衣,我細(xì)心翼翼地跟著爸爸進(jìn)入小艇內(nèi)。剛開(kāi)始,小艇只是緩緩地在水面上行進(jìn),正當(dāng)我稍稍舒了口氣的時(shí)候,小艇突然向上沖去,我死死抓著扶手,生怕一松手就會(huì)栽到后面去。這時(shí),小艇到達(dá)了最高點(diǎn),正要向下沖去。望著幾十米深的水,我頓時(shí)嚇得腿發(fā)軟?!白ダ伟?!”爸爸大聲提醒我?!昂簟钡匾宦?,船猛地俯沖、下落。

我感覺(jué)整個(gè)人飛了起來(lái),心一個(gè)勁地往上提?!鞍。 毙⊥系挠慰投即舐暫敖衅饋?lái)。還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái),船濺起了巨大的水花,足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來(lái),我們置身其中,無(wú)處可逃。無(wú)數(shù)水珠生生地潑落下來(lái),好似海上掀起的浪頭一樣兇猛,有力地拍打在觀光玻璃上,又激起萬(wàn)叢水花,拍打在我們身上。那場(chǎng)面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝,但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興,因?yàn)槟且豢?,我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨,我們要?jiǎng)傄銘?yīng)對(duì),堅(jiān)強(qiáng)迎接,相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,是擁有九百六十萬(wàn)平方千米的祖國(guó)母親的懷抱中的孩子!所以,我不能沒(méi)有祖國(guó),因?yàn)槲液妥鎳?guó)母親同呼吸、共命運(yùn)。

伴隨著‘哇哇’的'哭聲,我來(lái)到了祖國(guó)母親的懷抱。一歲,兩歲……隨這時(shí)間的漸逝,我在莊嚴(yán)的宣誓中,我成了一名自豪的少先隊(duì)員。

在書(shū)本上,我了解到,祖國(guó)以往經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。在孫中山這位偉大的總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下,打響了“武昌起義”,“辛亥革命”戰(zhàn)爭(zhēng)的暴發(fā),使祖國(guó)母親永久擺脫了黑暗的政治,推翻了三座“政治大山”。

在電視上,我回望祖國(guó),中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拼搏,三十年滄桑巨變,祖國(guó)母親發(fā)生了翻天地覆的變化。政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會(huì)發(fā)展水平都得到了極大的提高,國(guó)際地位和聲望不斷增長(zhǎng),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,使人民生活安居樂(lè)業(yè)。

我相信明天的祖國(guó)母親會(huì)更好,更加輝煌。

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十八

都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海?!蔽覅s認(rèn)為爸爸這座山一向壓著我喘可是氣來(lái),他更像是一座恐怖的火山,一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想,令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天,我才真正體會(huì)到那山一般的父愛(ài)。

事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天,我寫的一篇作文受到了教師的表?yè)P(yáng),并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿,受到教師的表?yè)P(yáng)這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的“喜事”啊,放學(xué)后必須得向爸媽“報(bào)喜”。

爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把這天大的“喜事”告訴爸爸,本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣,可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開(kāi)了。我看著爸爸冷冷的背影,失望頓時(shí)爬滿了我的心頭,放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外,委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通,撲通”的流了下來(lái),溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼,我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。

爸爸沒(méi)有過(guò)分寵愛(ài)我,但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈,總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛(ài)!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇十九

寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠(yuǎn)去,在綿綿的春雨中,我們又回到熟悉的校園。在剛剛過(guò)去的一年里,我們歡樂(lè)過(guò),也苦惱過(guò);我們成功過(guò),也失敗過(guò);我們悲傷過(guò),也微笑過(guò);我們奮斗過(guò),也疲倦過(guò)。

在校園里,有你我形影相隨的腳印,有你我互致問(wèn)候的情意;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們的搖旗吶喊聲,有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水;在教室里,有我們朗朗的讀書(shū)聲,也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍;在課間,有你我互助的身影,一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話語(yǔ),一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。

當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí),日子在悄悄地流逝,當(dāng)這一切已成為了歷史,伴隨著這段歷史,我們?cè)诼砷L(zhǎng)! 回憶過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我們成長(zhǎng);面向未來(lái),不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨;一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢?有人說(shuō):蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。我們不僅要讀課內(nèi)之書(shū),還要讀課外之書(shū),做真善美之人。開(kāi)卷有益,在乎用心。風(fēng)華正茂的我們,正應(yīng)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。

在接下來(lái)的日日夜夜里,我們又將攜手起航,像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

學(xué)校是我們童年的舞臺(tái),是我們施展才華的天地。在這里,我們?yōu)⑾碌氖呛顾?,留下的是歡笑,收獲的是知識(shí)和友情。

請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)你身邊正在發(fā)生的、或?qū)⒁l(fā)生的事,請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情,師生情,請(qǐng)為我們所擁有的每一天祝福,請(qǐng)為我們的美好將來(lái)努力!

小學(xué)生個(gè)人講話稿篇二十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

一個(gè)人在漫漫人生中總會(huì)經(jīng)歷一些挑戰(zhàn),有的人會(huì)考很難的試,有的人會(huì)跑馬拉松,參加鐵人三項(xiàng)……我的這次挑戰(zhàn)有點(diǎn)兒打破常規(guī),有點(diǎn)兒考驗(yàn)?zāi)懥浚踔寥绻蛔⒁?,就可能?huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。那就是:登山。

登山?我相信提到登山大家都不陌生,但登山又有什么打破常規(guī),考驗(yàn)?zāi)懥?,又稍不留神就產(chǎn)生危險(xiǎn)呢?我三歲就開(kāi)始爬山,人們贊嘆的目光,登到山頂時(shí)的喜悅,我都習(xí)以為常。但,這次我要爬的是野山區(qū)!

不要問(wèn)我是如何找到野山區(qū)的,其實(shí)我是隨團(tuán)的(給“貝格爾”打個(gè)廣告,可自行搜索)。但去探險(xiǎn)畢竟不能將所有情況考慮周全,并一一應(yīng)對(duì),所以大家一定不能擅自爬野山哦。

這是一個(gè)大霧天,十分潮濕,山上更是。一開(kāi)始沒(méi)有什么可“險(xiǎn)”的,但后來(lái)竟下起了雨。這一下雨可了不得,要知道在山上通常會(huì)遇到一邊是懸崖,一邊是峭壁的場(chǎng)面。雨天路面濕滑,遇到石頭路面,一不小心,腳底下就會(huì)打滑,一打滑就會(huì)涼涼。所以,幾乎只能采用匍匐前進(jìn)的方式,呃,我說(shuō)的確實(shí)有點(diǎn)兒夸張,但不論怎樣,都是要手腳并用的。

走著走著,只見(jiàn)我的前邊兒躺著一個(gè)大石頭,我壓低重心,手腳并用,爬過(guò)了這塊滑溜溜的大石頭。雨越下越大,很快就又有險(xiǎn)情發(fā)生了,前方矗立著一面大石墻。我一開(kāi)始想盲目地用蠻勁兒爬上去,結(jié)果不但沒(méi)上去,還差點(diǎn)兒摔下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不行,于是每一步都找到石頭上的小坑,盡量踩實(shí),胳膊也使勁兒用力,腳打了好幾次滑,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地爬了上去。

我很快又遇到了一個(gè)大陡坡,上面全是荊棘,我盡量找沒(méi)有荊棘的地方走,這簡(jiǎn)直要比走迷宮還難啊!哎喲,我的手被扎了,幸虧只是劃傷了一點(diǎn)兒,一會(huì)兒就會(huì)好的。俗話說(shuō)“上山容易下山難”,特別是經(jīng)常碰到濕滑的陡坡,一走一出溜兒。

我們剛下山,居然雨過(guò)天晴。藍(lán)天白云,艷陽(yáng)高照,看不到一絲雨霧的痕跡,剛才的事兒猶如一場(chǎng)夢(mèng)在我的腦海中徘徊。

我的登山故事到這兒就差不多結(jié)束了,我還會(huì)寫什么呢?請(qǐng)大家拭目以待!

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