總結(jié)的寫(xiě)作可以讓我們更好地記錄和回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程，形成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)過(guò)程中，我們要注意總結(jié)的層次和邏輯，避免浮夸和過(guò)于主觀。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
民法是實(shí)體法，規(guī)定并調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是學(xué)好其它法律的基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好民法中的概念、理論知識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)其它部門(mén)法至關(guān)重要，并且國(guó)家司法資格考試中直接或間接考察民法的知識(shí)將達(dá)到一百多分，無(wú)疑民法是你通過(guò)司法資格考試得敲門(mén)磚?？荚嚨闹攸c(diǎn)是理解相關(guān)民法理論知識(shí)，然后運(yùn)用到具體的案例中解決實(shí)際問(wèn)題。一般民法的考題不會(huì)單獨(dú)考察某一法條，而且對(duì)相關(guān)制度的形成的“法條鏈”進(jìn)行綜合的考察。所以如果考生僅僅是對(duì)法條死記硬背，不對(duì)相關(guān)“法條鏈”綜合理解，肯定不會(huì)學(xué)好民法，在司法資格考試中應(yīng)對(duì)民法試題將會(huì)很吃力。學(xué)好民法，不僅是知識(shí)點(diǎn)的單純記憶，考生一定要遵循理解掌握相關(guān)理論和制度至上的原則，才能在司法資格考試中如魚(yú)得水，游刃有余。
二、學(xué)科概述。
民法既包括形式上的民法典(中國(guó)未出臺(tái))，也包括單行的民事法律和其他法律、法規(guī)中的民事法律規(guī)范。司法考試中民法包括的相關(guān)法律規(guī)范有《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《婚姻法》、《繼承法》及相關(guān)的司法解釋，司考的重中之重是涉及物權(quán)、合同和侵權(quán)的相關(guān)法律規(guī)范。
民法每年必考的重點(diǎn)內(nèi)容有民事法律行為、訴訟時(shí)效、物權(quán)取得方式、抵押、合同責(zé)任，合同的履行抗辯權(quán)、代位權(quán)、特殊侵權(quán)等知識(shí)點(diǎn)。
三、如何使用教材、法條、真題等復(fù)習(xí)資料。
民法的學(xué)習(xí)最注重的就是體系性，教材的學(xué)習(xí)舉足輕重，按照相關(guān)教材的體系(例如三大本、黑皮書(shū))把民法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍?？唇滩牡囊缶褪窃谀X海中形成民法的基本框架，對(duì)民法重要的制度(例如善意取得制度)有比較深入的理解。
關(guān)于練習(xí)題以及歷年考題的運(yùn)用。如果在沒(méi)有對(duì)民法有整體了解和把握的前提下，做相關(guān)的民法試題是事倍功半的，不建議考生復(fù)習(xí)完一章就緊接著做題練習(xí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)民法的知識(shí)點(diǎn)很容易牽扯到另一個(gè)民法的知識(shí)點(diǎn)(例如無(wú)權(quán)處分和善意取得)，不能對(duì)整個(gè)民法的知識(shí)體系做到胸有成竹的話，零散的知識(shí)點(diǎn)很難在做題中得到有效的運(yùn)用。真題比練習(xí)題重要，如果有些考生復(fù)習(xí)時(shí)間有限的話，建議只做真題不做練習(xí)題，真題的權(quán)威性、準(zhǔn)確度大，參考價(jià)值遠(yuǎn)比練習(xí)題大的多。要謹(jǐn)記，不要為了做題而做題，我們從真題中汲取的不僅是知識(shí)點(diǎn)，更重要的是老師的出題思路，考生做完一道題后，最基本的要清楚這個(gè)題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，老師的出題的陷阱在哪里，只有在真題中千錘百煉，才能在考場(chǎng)上百戰(zhàn)不殆。
關(guān)于法條的復(fù)習(xí)，把法條單獨(dú)孤立的來(lái)學(xué)習(xí)，是件既枯燥且效率低的事情，學(xué)習(xí)法條一定要結(jié)合真題和教材，把相關(guān)的法條結(jié)合起來(lái)理解記憶，這樣既省時(shí)又省力。近年來(lái)，考題中涉及司法解釋的試題越來(lái)越多，考生一定要注意相關(guān)重點(diǎn)司法解釋的學(xué)習(xí)，尤其是新頒布的司法解釋必然是司法考試的寵兒(例如《婚姻法解釋三》)。但是，學(xué)習(xí)不能舍本逐末，民法的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是圍繞重要的部門(mén)法展開(kāi)，我們學(xué)習(xí)不僅要埋頭苦讀，還要抬頭看路，把握學(xué)習(xí)的方向。
首先把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R(shí)點(diǎn)加以整合成體系，那么在做題中好多知識(shí)點(diǎn)都是無(wú)用武之地的。因?yàn)楝F(xiàn)在司法考試中知識(shí)疊加型的題目越來(lái)越多。何謂知識(shí)疊加型?就是說(shuō)一個(gè)題目不僅僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考很多知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)疊加型的題目越來(lái)越多，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有一個(gè)體系性的概念，也就是對(duì)整個(gè)民法的體系非常清楚。
其次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出。全面復(fù)習(xí)的原因是司法考試的大題量，小分值，細(xì)節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)的含義有三種：一是傳統(tǒng)重點(diǎn)，就是每一門(mén)課里面都有它固定的重點(diǎn)，無(wú)論何種考試包括司法考試都會(huì)考到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);二是新增內(nèi)容，我們強(qiáng)調(diào)主要是每年新頒布的司法解釋。三是熱點(diǎn)問(wèn)題，主要體現(xiàn)在每年的論述題中，這就要求大家對(duì)每年的熱點(diǎn)問(wèn)題有所了解。
最后就是做題時(shí)找準(zhǔn)“題眼”，提取信息，縝密分析。找準(zhǔn)“題眼”，就等于做對(duì)該題的一半，避免全盤(pán)皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。找準(zhǔn)“題眼”與提取信息是兩個(gè)相輔相成、難以分開(kāi)的過(guò)程，但又不完全相同：找準(zhǔn)“題眼”是根據(jù)所提取信息進(jìn)行的初步判斷，而對(duì)問(wèn)題的最終解決尚需進(jìn)一步提取更詳盡的信息?？b密分析、構(gòu)建民事法律關(guān)系，就是根據(jù)所考的“題眼”，考查民事法律制度，全面收集對(duì)該制度有意義的法律信息，運(yùn)用已掌握的法理知識(shí)，構(gòu)建民事法律關(guān)系，進(jìn)而把握當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)。
五、該學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我們建議對(duì)于該學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以按照以下方式進(jìn)行。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
第一種方法，可以使我們對(duì)民法獲得一個(gè)整體的把握，即掌握民法的概念、原則、制度和理論的體系，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究民法或者從事民法實(shí)物，奠定扎實(shí)的民法知識(shí)基礎(chǔ)。但這種學(xué)習(xí)方法，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要理解、記憶許多專業(yè)概念術(shù)語(yǔ)有相當(dāng)?shù)碾y度。建議大家聽(tīng)一聽(tīng)獨(dú)角獸司考網(wǎng)校全程班基礎(chǔ)階段的課程，對(duì)于打好民法基礎(chǔ)很有幫助。
第二種學(xué)習(xí)方法，從具體案例入手，可以喚起對(duì)民法理論的興趣，但僅靠這種學(xué)習(xí)方法，不大可能準(zhǔn)確理解和掌握整個(gè)民法的基本結(jié)構(gòu)和概念、原則、制度、理論體系。
因此，現(xiàn)在提倡交替采用上述兩種學(xué)習(xí)方法。即為了掌握民法的基本結(jié)構(gòu)和整個(gè)概念、原則、制度和理論體系，須采用第一種學(xué)習(xí)方法，精讀一、二種較好的民法教材或者體系書(shū)。在此基礎(chǔ)上，再采用第二種方法，閱讀一些民法實(shí)例演習(xí)著作，使我們結(jié)合實(shí)例，對(duì)民法各項(xiàng)概念、原則、制度獲得正確的理解和把握。獨(dú)角獸司考網(wǎng)校的老師，在授課過(guò)程中，與案例結(jié)合十分緊密，聽(tīng)后讓人感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，不但讓人對(duì)于民法理論理解更加深入，還能啟迪考生的思考，的確是一種不錯(cuò)的選擇。特別指出的是，獨(dú)角獸司考網(wǎng)校的視頻課件，都是有同步字幕的，當(dāng)時(shí)幫了我很大的忙，因?yàn)橛行├蠋熤v課的語(yǔ)速比較快，有時(shí)候會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)點(diǎn)，但是，有了同步字幕就不一樣了，它幫我省了不少麻煩事，使我的學(xué)習(xí)效率明顯的提高了。除此之外，再閱讀一些具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的專題研究著作、相關(guān)專題論文，以進(jìn)一步提高我們的民法理論素養(yǎng)。并且，在具有比較扎實(shí)的民法知識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)閱讀民法方法論著作和民法判例研究論文，以掌握解時(shí)適用民法的方法、規(guī)則和理論，提高運(yùn)用民法和研究民法的能力。
圖形列表法有三種圖：
第一種圖是鳥(niǎo)瞰圖，分為宏觀鳥(niǎo)瞰圖和微觀鳥(niǎo)瞰圖。
宏觀鳥(niǎo)瞰圖幫助我們把握學(xué)問(wèn)的體系，在理解上是一個(gè)至關(guān)重要的方法;。
微觀鳥(niǎo)瞰圖是一個(gè)具體制度的結(jié)構(gòu)描述。
第二種圖是法律關(guān)系圖。
在涉及三方以上法律關(guān)系時(shí)，要用圖形來(lái)表示。
久而久之，空間想象能力就出來(lái)的了。在考場(chǎng)中，圖形自然在腦海中浮現(xiàn)。
一線串聯(lián)法一線串聯(lián)法比較適合對(duì)四大程序法的復(fù)習(xí)。
程序法規(guī)定了事物的發(fā)展順序。
考生可以選擇類似佘祥林的案件，從偵查一直到死刑復(fù)核，聯(lián)想刑事訴訟法規(guī)定的程序進(jìn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，然后與法條相對(duì)照。
如此反復(fù)進(jìn)行，甚至可以達(dá)到倒背如流的程度。
橫向比較法橫向比較法，是把相近、相反、相同的知識(shí)點(diǎn)或者制度進(jìn)行比較。
如民法中的傳統(tǒng)論述題，多為聯(lián)系、區(qū)別題，這屬于橫向比較，考察的是分析性思維，促進(jìn)的是宏觀或精確把握。
比如，理解了物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別，打通了任督二脈，應(yīng)付物權(quán)、債權(quán)具體知識(shí)點(diǎn)的考察，就會(huì)有登泰山而小天下的感覺(jué)。
再如，掌握了無(wú)效民事行為、可撤銷民事行為、效力未定民事行為的區(qū)別，對(duì)效力模式的掌握，就是綱舉目張般的掌握。
題海捕魚(yú)法過(guò)去一直主張做5年真題?，F(xiàn)在看來(lái)真題應(yīng)當(dāng)多做，但要注意隨著新的法律、解釋的出臺(tái)，有些題目已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
在做真題的基礎(chǔ)上，要做模擬題，最好做模擬試卷。做題的好處是：
1.發(fā)現(xiàn)思維的死角。有時(shí)你以為懂的東西，一做題，發(fā)現(xiàn)并不懂。
2.做題，可以發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)和規(guī)律。很多人可以舉一反三。
3.做題，可以提高在考場(chǎng)的效率。做題的大忌是：只拉車(chē)，不看路。
形象記憶法形象法記憶是一種通過(guò)借助而加深記憶的方法。
比如，很多考生記不住短期訴訟時(shí)效，隋老師就在講課時(shí)提供了七個(gè)字：商品存租賣(mài)于河。
“商”指人身傷害;“品”，指產(chǎn)品;“存”，是指寄存，寄存又稱為保管;。
“賣(mài)”是指拍賣(mài);“于”是虛詞;“河”是指內(nèi)河、沿海運(yùn)輸。
這七個(gè)字，代表了六個(gè)短期訴訟時(shí)效。在我作適當(dāng)講解之后，所有學(xué)生當(dāng)堂就記住了。
法條串聯(lián)法重點(diǎn)法條必須記牢，也是歷年所主張的。法條串聯(lián)有四個(gè)方面的要求：
第一，要考察法條與法條之間的關(guān)系，否則掌握的法條是支離破碎的，不足以應(yīng)付考試。
第二，適度注意立法理由，體會(huì)法條所體現(xiàn)的法律的基本價(jià)值。
第三，要有法條鏈接的意識(shí)。要有天馬行空般的聯(lián)想。
第四，對(duì)底線式的法條，要記憶，記憶性思維是分析性思維的基礎(chǔ)?？忌环谅?tīng)聽(tīng)法條的錄音。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
中華人民共和國(guó)民法通則，是中國(guó)對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。1986年4月12日由第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議修訂通過(guò)，1987年1月1日起施行。共9章，156條。
民法是實(shí)體法，規(guī)定并調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是學(xué)好其它法律的基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好民法中的概念、理論知識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)其它部門(mén)法至關(guān)重要，并且國(guó)家司法資格考試中直接或間接考察民法的知識(shí)將達(dá)到一百多分，無(wú)疑民法是你通過(guò)司法資格考試得敲門(mén)磚?？荚嚨闹攸c(diǎn)是理解相關(guān)民法理論知識(shí)，然后運(yùn)用到具體的案例中解決實(shí)際問(wèn)題。一般民法的考題不會(huì)單獨(dú)考察某一法條，而且對(duì)相關(guān)制度的形成的“法條鏈”進(jìn)行綜合的考察。所以如果考生僅僅是對(duì)法條死記硬背，不對(duì)相關(guān)“法條鏈”綜合理解，肯定不會(huì)學(xué)好民法，在司法資格考試中應(yīng)對(duì)民法試題將會(huì)很吃力。學(xué)好民法，不僅是知識(shí)點(diǎn)的單純記憶，考生一定要遵循理解掌握相關(guān)理論和制度至上的原則，才能在司法資格考試中如魚(yú)得水，游刃有余。
民法既包括形式上的民法典(中國(guó)未出臺(tái))，也包括單行的民事法律和其他法律、法規(guī)中的民事法律規(guī)范。司法考試中民法包括的相關(guān)法律規(guī)范有《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《婚姻法》、《繼承法》及相關(guān)的司法解釋，司考的重中之重是涉及物權(quán)、合同和侵權(quán)的相關(guān)法律規(guī)范。
民法每年必考的重點(diǎn)內(nèi)容有民事法律行為、訴訟時(shí)效、物權(quán)取得方式、抵押、合同責(zé)任，合同的履行抗辯權(quán)、代位權(quán)、特殊侵權(quán)等知識(shí)點(diǎn)。
民法的學(xué)習(xí)最注重的就是體系性，教材的學(xué)習(xí)舉足輕重，按照相關(guān)教材的體系(例如三大本、黑皮書(shū))把民法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍?？唇滩牡囊缶褪窃谀X海中形成民法的基本框架，對(duì)民法重要的制度(例如善意取得制度)有比較深入的理解。
關(guān)于練習(xí)題以及歷年考題的運(yùn)用。如果在沒(méi)有對(duì)民法有整體了解和把握的前提下，做相關(guān)的民法試題是事倍功半的，不建議考生復(fù)習(xí)完一章就緊接著做題練習(xí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)民法的知識(shí)點(diǎn)很容易牽扯到另一個(gè)民法的知識(shí)點(diǎn)(例如無(wú)權(quán)處分和善意取得)，不能對(duì)整個(gè)民法的知識(shí)體系做到胸有成竹的話，零散的知識(shí)點(diǎn)很難在做題中得到有效的運(yùn)用。真題比練習(xí)題重要，如果有些考生復(fù)習(xí)時(shí)間有限的話，建議只做真題不做練習(xí)題，真題的權(quán)威性、準(zhǔn)確度大，參考價(jià)值遠(yuǎn)比練習(xí)題大的多。要謹(jǐn)記，不要為了做題而做題，我們從真題中汲取的不僅是知識(shí)點(diǎn)，更重要的是老師的出題思路，考生做完一道題后，最基本的要清楚這個(gè)題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，老師的出題的陷阱在哪里，只有在真題中千錘百煉，才能在考場(chǎng)上百戰(zhàn)不殆。
關(guān)于法條的復(fù)習(xí)，把法條單獨(dú)孤立的來(lái)學(xué)習(xí)，是件既枯燥且效率低的事情，學(xué)習(xí)法條一定要結(jié)合真題和教材，把相關(guān)的法條結(jié)合起來(lái)理解記憶，這樣既省時(shí)又省力。近年來(lái)，考題中涉及司法解釋的試題越來(lái)越多，考生一定要注意相關(guān)重點(diǎn)司法解釋的學(xué)習(xí)，尤其是新頒布的司法解釋必然是司法考試的寵兒(例如《婚姻法解釋三》)。但是，學(xué)習(xí)不能舍本逐末，民法的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是圍繞重要的部門(mén)法展開(kāi)，我們學(xué)習(xí)不僅要埋頭苦讀，還要抬頭看路，把握學(xué)習(xí)的方向。
首先把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R(shí)點(diǎn)加以整合成體系，那么在做題中好多知識(shí)點(diǎn)都是無(wú)用武之地的。因?yàn)楝F(xiàn)在司法考試中知識(shí)疊加型的題目越來(lái)越多。何謂知識(shí)疊加型?就是說(shuō)一個(gè)題目不僅僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考很多知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)疊加型的題目越來(lái)越多，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有一個(gè)體系性的概念，也就是對(duì)整個(gè)民法的.體系非常清楚。
其次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出。全面復(fù)習(xí)的原因是司法考試的大題量，小分值，細(xì)節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)的含義有三種：一是傳統(tǒng)重點(diǎn)，就是每一門(mén)課里面都有它固定的重點(diǎn)，無(wú)論何種考試包括司法考試都會(huì)考到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);二是新增內(nèi)容，我們強(qiáng)調(diào)主要是每年新頒布的司法解釋。三是熱點(diǎn)問(wèn)題，主要體現(xiàn)在每年的論述題中，這就要求大家對(duì)每年的熱點(diǎn)問(wèn)題有所了解。
最后就是做題時(shí)找準(zhǔn)“題眼”，提取信息，縝密分析。找準(zhǔn)“題眼”，就等于做對(duì)該題的一半，避免全盤(pán)皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。找準(zhǔn)“題眼”與提取信息是兩個(gè)相輔相成、難以分開(kāi)的過(guò)程，但又不完全相同：找準(zhǔn)“題眼”是根據(jù)所提取信息進(jìn)行的初步判斷，而對(duì)問(wèn)題的最終解決尚需進(jìn)一步提取更詳盡的信息。縝密分析、構(gòu)建民事法律關(guān)系，就是根據(jù)所考的“題眼”，考查民事法律制度，全面收集對(duì)該制度有意義的法律信息，運(yùn)用已掌握的法理知識(shí)，構(gòu)建民事法律關(guān)系，進(jìn)而把握當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)。
我們建議對(duì)于該學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以按照以下方式進(jìn)行。
首先，要系統(tǒng)的看一遍教材，腦海中初步形成民法的基本理論體系。這一階段是花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)而且關(guān)鍵的階段，考生可以按照相應(yīng)的部門(mén)法依次復(fù)習(xí)，例如先復(fù)習(xí)民法通則，再?gòu)?fù)習(xí)物權(quán)法、合同法和侵權(quán)法，同時(shí)注意在學(xué)習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)鏈接和串聯(lián)，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)民法通則民事行為的效力狀態(tài)時(shí)，一定要結(jié)合到合同法中合同的效力狀態(tài)的內(nèi)容。
其次，進(jìn)行第二遍。第二遍的復(fù)習(xí)要有所針對(duì)性，針對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)，進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，同時(shí)前后結(jié)合，做到融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)重點(diǎn)的相關(guān)司法解釋和新增法條，這也是歷年司法考試的重點(diǎn)。一定要特別記憶這部分。
最后，要特別注意。在對(duì)民法知識(shí)掌握比較的好的情況下，開(kāi)始研習(xí)真題，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果，同時(shí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。
要注意做筆記，把容易遺忘的內(nèi)容記下來(lái)，以便在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠很快的找到自己不熟練的地方，節(jié)省時(shí)間。同時(shí)為了加強(qiáng)記憶可以用畫(huà)圖表的方式來(lái)記憶，比如下面的就是善意取得制度的一張圖表：
條件
(1)無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人。
(2)受讓人受讓該財(cái)產(chǎn)時(shí)是善意的。
(3)以合理的價(jià)格有償轉(zhuǎn)讓。
(4)轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊训怯?，不需要登記的已交付給受讓人。
(5)不違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定。如被盜、被搶的財(cái)物、遺失物不適用善意取得制度。
適用范圍動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)、其他物權(quán)都可以善意取得。
效力善意受讓人取得動(dòng)產(chǎn)后，該動(dòng)產(chǎn)上的原有權(quán)刺消滅，但善意受讓人在受讓時(shí)知道或者應(yīng)當(dāng)知道該權(quán)利的除外。
1.提醒考生在復(fù)習(xí)時(shí)要處理好重點(diǎn)與全面的關(guān)系，現(xiàn)在司考題考察的越來(lái)越精細(xì)，只掌握重點(diǎn)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，掌握重點(diǎn)的同時(shí)也要全面的學(xué)習(xí)。
2.重者恒重，民法中得重點(diǎn)?？键c(diǎn)必須牢固掌握。
3.法條和教材的復(fù)習(xí)，一定要先教材后法條，對(duì)教材熟悉后，再?gòu)?fù)習(xí)法條才會(huì)有的放矢。
4.真題至少多三遍。鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)掌握老師的出題思路。
民法是實(shí)體法，相對(duì)其它學(xué)科理論性更強(qiáng)一些，難度更大一些，所以要求考生在民法上較其他部門(mén)法需要花費(fèi)更多時(shí)間。但是，只要考生本著踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，突破民法的學(xué)習(xí)也是件容易的事。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
1、本科的基礎(chǔ)怎么樣;2、學(xué)習(xí)能力，隨便給你一本書(shū)，你能幾天完全掌握;3、刻苦學(xué)習(xí)了么;4、復(fù)習(xí)水平發(fā)揮到什么程度;5、及時(shí)掌握司考動(dòng)向(例如新法出臺(tái)、熱點(diǎn)現(xiàn)象、非重點(diǎn)舍棄，報(bào)班的價(jià)值在這比較能體現(xiàn));6、統(tǒng)籌計(jì)劃安排否，客觀上是否具有可行性;嚴(yán)格執(zhí)行否(只要用一天學(xué)習(xí)的效果與效率就可以校正這個(gè)最適合自己的安排計(jì)劃)。
大三12月份起，我開(kāi)始打算考司法考試，上法律教育網(wǎng)看帖，大量瀏覽關(guān)于司法考試的相關(guān)信息，從前人的經(jīng)驗(yàn)出，汲取哪些是自己能用的，適合的;哪些書(shū)籍是推薦率比較高的。小學(xué)時(shí)可能大家都學(xué)過(guò)一篇語(yǔ)文課文，講的是小羊過(guò)河。
小羊問(wèn)媽媽:“這河水深不深呀我能過(guò)去么。
它媽媽回答:“你去問(wèn)問(wèn)別人吧。”
小羊找到了小松鼠，問(wèn)了同樣的問(wèn)題，小松鼠說(shuō):“千萬(wàn)別去啊，水深的很!我上次想過(guò)去，差點(diǎn)被淹死。
小羊有些膽怯，恰好這時(shí)老牛走了過(guò)來(lái)，于是小羊又把問(wèn)題向他重復(fù)了一遍，老牛說(shuō):“這水很淺呀，我每次過(guò)河，水還不到我膝呢!
小羊只好又去找媽媽尋求幫助，它媽媽說(shuō):“你自己親自試試吧?！?/p>
小羊于是親自下水走了走，不深不淺，水面正好到身子的地方。
所以，讀別人的帖子就會(huì)存在這樣一個(gè)問(wèn)題，讀的少吧，你可能會(huì)對(duì)考研認(rèn)識(shí)不清晰;讀多了吧，又沒(méi)那么多時(shí)間，也容易看花了眼無(wú)所適從。
我個(gè)人總結(jié)，最初的閱讀攝取以下幾部分:。
1)時(shí)間與復(fù)習(xí)分量的分配;2)書(shū)籍與輔導(dǎo)班的選擇;3)對(duì)司考的總體認(rèn)識(shí)與自身情況的客觀分析。
俗稱的“指定教材”，共三本，按照司法考試前三卷的考試內(nèi)容進(jìn)行編排。原為司法部組織編寫(xiě)的司考官方教材。后在《行政許可法》頒布之后，取消了“指定教材”的稱謂，但是，作為司法部組織編寫(xiě)的唯一司考專用教材，其“指定教材”的地位仍然是毋庸質(zhì)疑的。因此，作為考生，也應(yīng)當(dāng)對(duì)其有足夠的重視。當(dāng)某些教材或者復(fù)習(xí)資料對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)存在爭(zhēng)議時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以輔導(dǎo)用書(shū)的觀點(diǎn)為準(zhǔn)。當(dāng)然，三大本中的內(nèi)容是相當(dāng)豐富的，不少內(nèi)容似乎對(duì)于司法考試的作用并不是很大，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)當(dāng)視具體情況而定。
對(duì)于司法考試而言，歷年真題的作用是相當(dāng)突出的，我們必須對(duì)它要有足夠的認(rèn)識(shí)--善待真題。應(yīng)該說(shuō)，歷年真題是司法考試的精華所在，它將司法考試范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)以題目的形式展現(xiàn)出來(lái)，這也是命題專家智慧的結(jié)晶。
如何用好真題是關(guān)鍵問(wèn)題。曾經(jīng)有位考生僅通過(guò)看重點(diǎn)法條和做真題通過(guò)了司考，由此可見(jiàn)一斑。我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)是，對(duì)于真題必須反復(fù)的做，并且要不僅知其然，還要知其所以然。要能夠真正搞懂每一道真題，而并非單純的記住答案。在制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把真題練習(xí)單獨(dú)列出來(lái)，穿插在每一輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中。我的建議是，真題至少做兩到三次。希望每次都會(huì)有不同的收獲，每次對(duì)題目的內(nèi)涵都能夠有更深刻的認(rèn)。
互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多的便利，也方便了我們的交流。目前，網(wǎng)上有不少專門(mén)針對(duì)司法考試的網(wǎng)站和論壇，很多考生都會(huì)將自己學(xué)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于此，像法律教育網(wǎng)就有很多不錯(cuò)資料，此外，也會(huì)有名師視頻課程都可以找到，應(yīng)該說(shuō)，這些資料的作用還是很大的，有時(shí)能給大家?guī)?lái)意想不到的收獲。
1、民法、刑法前期要放在重點(diǎn)，因?yàn)槔碚撔暂^強(qiáng)，需要徹底掌握;。
2、越到后期越要重視第一卷的內(nèi)容;。
4、司考注重思考結(jié)果，所以要練習(xí)分析速速，思維要敏捷;。
5、第一遍要全面看，挑出重點(diǎn);第二遍要重點(diǎn)看，反復(fù)記憶;。
6、真題題目來(lái)自哪些章節(jié)，哪里分多，哪里分少，知識(shí)點(diǎn)考察幾遍;。
7、不要每天學(xué)一點(diǎn)，一科學(xué)一點(diǎn)，要2、3科集中學(xué)完，再?gòu)?fù)習(xí)下幾科，并且溫習(xí)前幾科，例如：半個(gè)月打算完成民法、行政法、刑訴法;那么一個(gè)星期打算看完多少章，一天打算看幾頁(yè)，這么按排。
1、真題要做，還要練習(xí)答題規(guī)律，例如選對(duì)選錯(cuò)，認(rèn)真審題;。
2、要刻苦，不要押寶;。
3、心要靜;。
4、緊張感與壓力要有;。
5、不要以難嚇唬自己，也不要太不以為是;。
6、不要熬夜、不要生病，病不起!
7、不在乎你看了多少，你記住多少。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
2017年國(guó)家司法考試時(shí)間為9月16日、17日。國(guó)家司法考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一命題。接下來(lái)小編為大家編輯整理了2017年司法考試《民法》學(xué)習(xí)方法總結(jié)，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
民法是實(shí)體法，規(guī)定并調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是學(xué)好其它法律的基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好民法中的概念、理論知識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)其它部門(mén)法至關(guān)重要，并且國(guó)家司法資格考試中直接或間接考察民法的知識(shí)將達(dá)到一百多分，無(wú)疑民法是你通過(guò)司法資格考試得敲門(mén)磚?？荚嚨闹攸c(diǎn)是理解相關(guān)民法理論知識(shí)，然后運(yùn)用到具體的案例中解決實(shí)際問(wèn)題。一般民法的考題不會(huì)單獨(dú)考察某一法條，而且對(duì)相關(guān)制度的形成的“法條鏈”進(jìn)行綜合的考察。所以如果考生僅僅是對(duì)法條死記硬背，不對(duì)相關(guān)“法條鏈”綜合理解，肯定不會(huì)學(xué)好民法，在司法資格考試中應(yīng)對(duì)民法試題將會(huì)很吃力。學(xué)好民法，不僅是知識(shí)點(diǎn)的單純記憶，考生一定要遵循理解掌握相關(guān)理論和制度至上的原則，才能在司法資格考試中如魚(yú)得水，游刃有余。
民法既包括形式上的民法典(中國(guó)未出臺(tái))，也包括單行的民事法律和其他法律、法規(guī)中的民事法律規(guī)范。司法考試中民法包括的相關(guān)法律規(guī)范有《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《婚姻法》、《繼承法》及相關(guān)的司法解釋，司考的重中之重是涉及物權(quán)、合同和侵權(quán)的相關(guān)法律規(guī)范。
民法每年必考的重點(diǎn)內(nèi)容有民事法律行為、訴訟時(shí)效、物權(quán)取得方式、抵押、合同責(zé)任，合同的履行抗辯權(quán)、代位權(quán)、特殊侵權(quán)等知識(shí)點(diǎn)。
民法的學(xué)習(xí)最注重的就是體系性，教材的學(xué)習(xí)舉足輕重，按照相關(guān)教材的體系(例如三大本、黑皮書(shū))把民法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍?？唇滩牡囊缶褪窃谀X海中形成民法的基本框架，對(duì)民法重要的制度(例如善意取得制度)有比較深入的理解。
關(guān)于練習(xí)題以及歷年考題的運(yùn)用。如果在沒(méi)有對(duì)民法有整體了解和把握的前提下，做相關(guān)的民法試題是事倍功半的，不建議考生復(fù)習(xí)完一章就緊接著做題練習(xí)，因?yàn)槊恳粋€(gè)民法的知識(shí)點(diǎn)很容易牽扯到另一個(gè)民法的知識(shí)點(diǎn)(例如無(wú)權(quán)處分和善意取得)，不能對(duì)整個(gè)民法的知識(shí)體系做到胸有成竹的話，零散的知識(shí)點(diǎn)很難在做題中得到有效的運(yùn)用。真題比練習(xí)題重要，如果有些考生復(fù)習(xí)時(shí)間有限的話，建議只做真題不做練習(xí)題，真題的權(quán)威性、準(zhǔn)確度大，參考價(jià)值遠(yuǎn)比練習(xí)題大的多。要謹(jǐn)記，不要為了做題而做題，我們從真題中汲取的不僅是知識(shí)點(diǎn)，更重要的是老師的出題思路，考生做完一道題后，最基本的要清楚這個(gè)題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，老師的出題的陷阱在哪里，只有在真題中千錘百煉，才能在考場(chǎng)上百戰(zhàn)不殆。
關(guān)于法條的復(fù)習(xí)，把法條單獨(dú)孤立的來(lái)學(xué)習(xí)，是件既枯燥且效率低的事情，學(xué)習(xí)法條一定要結(jié)合真題和教材，把相關(guān)的法條結(jié)合起來(lái)理解記憶，這樣既省時(shí)又省力。近年來(lái)，考題中涉及司法解釋的試題越來(lái)越多，考生一定要注意相關(guān)重點(diǎn)司法解釋的學(xué)習(xí)，尤其是新頒布的司法解釋必然是司法考試的寵兒(例如《婚姻法解釋三》)。但是，學(xué)習(xí)不能舍本逐末，民法的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是圍繞重要的部門(mén)法展開(kāi)，我們學(xué)習(xí)不僅要埋頭苦讀，還要抬頭看路，把握學(xué)習(xí)的方向。
首先把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌?知識(shí)點(diǎn)加以整合成體系，那么在做題中好多知識(shí)點(diǎn)都是無(wú)用武之地的。因?yàn)楝F(xiàn)在司法考試中知識(shí)疊加型的題目越來(lái)越多。何謂知識(shí)疊加型?就是說(shuō)一個(gè)題目不僅僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考很多知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)疊加型的題目越來(lái)越多，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有一個(gè)體系性的概念，也就是對(duì)整個(gè)民法的體系非常清楚。
其次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出。全面復(fù)習(xí)的原因是司法考試的大題量，小分值，細(xì)節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)的含義有三種：一是傳統(tǒng)重點(diǎn)，就是每一門(mén)課里面都有它固定的重點(diǎn)，無(wú)論何種考試包括司法考試都會(huì)考到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn);二是新增內(nèi)容，我們強(qiáng)調(diào)主要是每年新頒布的司法解釋。三是熱點(diǎn)問(wèn)題，主要體現(xiàn)在每年的論述題中，這就要求大家對(duì)每年的熱點(diǎn)問(wèn)題有所了解。
最后就是做題時(shí)找準(zhǔn)“題眼”，提取信息，縝密分析。找準(zhǔn)“題眼”，就等于做對(duì)該題的一半，避免全盤(pán)皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。找準(zhǔn)“題眼”與提取信息是兩個(gè)相輔相成、難以分開(kāi)的過(guò)程，但又不完全相同：找準(zhǔn)“題眼”是根據(jù)所提取信息進(jìn)行的初步判斷，而對(duì)問(wèn)題的最終解決尚需進(jìn)一步提取更詳盡的信息?？b密分析、構(gòu)建民事法律關(guān)系，就是根據(jù)所考的“題眼”，考查民事法律制度，全面收集對(duì)該制度有意義的法律信息，運(yùn)用已掌握的法理知識(shí)，構(gòu)建民事法律關(guān)系，進(jìn)而把握當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)。
我們建議對(duì)于該學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以按照以下方式進(jìn)行。
首先，要系統(tǒng)的看一遍教材，腦海中初步形成民法的基本理論體系。這一階段是花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)而且關(guān)鍵的階段，考生可以按照相應(yīng)的部門(mén)法依次復(fù)習(xí)，例如先復(fù)習(xí)民法通則，再?gòu)?fù)習(xí)物權(quán)法、合同法和侵權(quán)法，同時(shí)注意在學(xué)習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)鏈接和串聯(lián)，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)民法通則民事行為的效力狀態(tài)時(shí)，一定要結(jié)合到合同法中合同的效力狀態(tài)的內(nèi)容。
其次，進(jìn)行第二遍。第二遍的復(fù)習(xí)要有所針對(duì)性，針對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)，進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，同時(shí)前后結(jié)合，做到融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)重點(diǎn)的相關(guān)司法解釋和新增法條，這也是歷年司法考試的重點(diǎn)。一定要特別記憶這部分。
最后，要特別注意。在對(duì)民法知識(shí)掌握比較的好的情況下，開(kāi)始研習(xí)真題，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果，同時(shí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。
要注意做筆記，把容易遺忘的內(nèi)容記下來(lái)，以便在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠很快的找到自己不熟練的地方，節(jié)省時(shí)間。同時(shí)為了加強(qiáng)記憶可以用畫(huà)圖表的方式來(lái)記憶，比如下面的就是善意取得制度的一張圖表：
(1)無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人。
(2)受讓人受讓該財(cái)產(chǎn)時(shí)是善意的。
(3)以合理的價(jià)格有償轉(zhuǎn)讓。
(4)轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊训怯洠恍枰怯浀囊呀桓督o受讓人。
(5)不違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定。如被盜、被搶的財(cái)物、遺失物不適用善意取得制度。
適用范圍動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)、其他物權(quán)都可以善意取得。
效力善意受讓人取得動(dòng)產(chǎn)后，該動(dòng)產(chǎn)上的原有權(quán)刺消滅，但善意受讓人在受讓時(shí)知道或者應(yīng)當(dāng)知道該權(quán)利的除外。
1.提醒考生在復(fù)習(xí)時(shí)要處理好重點(diǎn)與全面的關(guān)系，現(xiàn)在司考題考察的越來(lái)越精細(xì)，只掌握重點(diǎn)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，掌握重點(diǎn)的同時(shí)也要全面的學(xué)習(xí)。
2.重者恒重，民法中得重點(diǎn)?？键c(diǎn)必須牢固掌握。
3.法條和教材的復(fù)習(xí)，一定要先教材后法條，對(duì)教材熟悉后，再?gòu)?fù)習(xí)法條才會(huì)有的放矢。
4.真題至少多三遍。鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)掌握老師的出題思路。
民法是實(shí)體法，相對(duì)其它學(xué)科理論性更強(qiáng)一些，難度更大一些，所以要求考生在民法上較其他部門(mén)法需要花費(fèi)更多時(shí)間。但是，只要考生本著踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，突破民法的學(xué)習(xí)也是件容易的事。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
情況說(shuō)明：本人系法學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)，大四那一年第一次參加司法考試，結(jié)果以352分?jǐn)”保瑸榱税参恐靶量鄰?fù)習(xí)的五個(gè)多月，申請(qǐng)了c證，但是對(duì)于志愿從事法檢工作的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)證根本就是廢紙一張，所以6月司法考試報(bào)名，我網(wǎng)上報(bào)了名，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)順利保研到蘭州大學(xué)，所以選的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地是蘭州，但是畢業(yè)的心情以及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地兒離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我就沒(méi)有去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，最后也就沒(méi)有參加20的司法考試。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，司法考試的重要性，已經(jīng)超過(guò)拿到學(xué)位證，所以我正式從年3月考試復(fù)習(xí)，經(jīng)六個(gè)月的集中復(fù)習(xí)，最后以412分成績(jī)通過(guò)2013年司法考試。現(xiàn)在就將自己的司考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)，提供參考，以幫助更多的司考戰(zhàn)友，希望你們也能順利通過(guò)司法考試。
一、教材選擇。
首先說(shuō)下報(bào)輔導(dǎo)班和自學(xué)的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班，因人而異，據(jù)我了解的情況，很多報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)還沒(méi)有自學(xué)的同學(xué)考的高（無(wú)論過(guò)或者不過(guò)），當(dāng)然個(gè)人iq高低程度可能很重要，但是我認(rèn)為存在以下原因：第一，輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，都是高強(qiáng)度、集中系統(tǒng)的，進(jìn)度是一定的，不管你掌握沒(méi)有掌握，輔導(dǎo)班的進(jìn)度是不會(huì)變的。所以對(duì)那些之前沒(méi)有好好看過(guò)書(shū)的，以及部分內(nèi)容沒(méi)有掌握的等情況的人來(lái)說(shuō)，如果不在課下好好自學(xué)，消化白天所學(xué)的知識(shí)，考試會(huì)很吃力；第二，首先，輔導(dǎo)班的老師都是集中講一些重點(diǎn)、考察頻率高的知識(shí)點(diǎn)，他們常說(shuō)司法考試要學(xué)會(huì)放棄，我很不同意他們說(shuō)的這些話，如果這個(gè)也放棄、那個(gè)也放棄，那么我們的過(guò)關(guān)率拿什么來(lái)保證。他們可以不講，但是我們不能不看他們講授之外的東西，可事實(shí)上，大多數(shù)戰(zhàn)友將輔導(dǎo)班老師的講授的內(nèi)容視為考試內(nèi)容的全部，容不下講授內(nèi)容之外的知識(shí)甚至也懶得弄。其次，別忘了，出題老師很不喜歡現(xiàn)在市場(chǎng)出現(xiàn)的各種各樣的輔導(dǎo)班，如果出題老師出的題目都中了輔導(dǎo)班所謂的考試重點(diǎn)，那是不是顯的出題老師很沒(méi)有水平，考試都過(guò)了，那么司法考試的含金量是不是太低了，所以為了應(yīng)對(duì)輔導(dǎo)班，出題老師想盡辦法，這就是為什么我們現(xiàn)在的司法考試考完，大家都會(huì)說(shuō)“出的題太變態(tài)了”“不按常理出題”“為什么考一些犄角旮旯的偏冷門(mén)知識(shí)”等。
我沒(méi)有報(bào)班，我聽(tīng)的音頻、看的講義、做的真題解析全都是從學(xué)法網(wǎng)上下載（強(qiáng)烈推薦“學(xué)法網(wǎng)”）。
整個(gè)司法考試學(xué)習(xí)過(guò)程就是：聽(tīng)音頻-背講義-看真題解析-做真題（除了民事訴訟法和卷四：民訴，我從頭至尾都是看專題講座--看真題解析--做真題；卷四，除了第一題，其他都是一遍又一遍看真題解析）。
我認(rèn)為司考學(xué)習(xí)用書(shū)，主要三大類，一是音頻講義，我全部是從學(xué)法網(wǎng)下載的。我認(rèn)為最為重要的司考用書(shū)就是這個(gè)音頻講義了。我學(xué)習(xí)司法考試，法條從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，75%就是靠這個(gè)講義，尤其是每個(gè)老師的的講義，我至少也在十遍以上，講義是司考知識(shí)的精華濃縮，非常有價(jià)值。三大本作為司法考試標(biāo)準(zhǔn)教材，很多人買(mǎi)了，但是我沒(méi)有買(mǎi)，因?yàn)槲掖髮W(xué)本科專業(yè)就是法學(xué)，所以我就沒(méi)有買(mǎi)，但是對(duì)于沒(méi)有法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的戰(zhàn)友，買(mǎi)不買(mǎi)因人而異，但是個(gè)人認(rèn)為只能作為工具書(shū)使用，也就是確實(shí)發(fā)現(xiàn)有題目的知識(shí)沖突、或者哪里不理解、講義上沒(méi)有的理論知識(shí)又覺(jué)得重要的時(shí)候需要查閱的可以查閱，其實(shí)可以在學(xué)法網(wǎng)上下載一套電子版的，用時(shí)查閱就是了，我就下了一套。二是歷年真題解析。我用了兩套，一套是張能寶的，這還是準(zhǔn)備參加年司法考試時(shí)候買(mǎi)的結(jié)果沒(méi)有用，今年除了純理論那本沒(méi)有看之外，全部都認(rèn)真看了兩遍。還有一套是從華夏考資網(wǎng)上下載的三校歷年考題解讀（共8本），個(gè)人認(rèn)為三校的這套題相當(dāng)不錯(cuò)，都是三校名師自己根據(jù)歷年考試真題按照專題整理、解讀，這八本歷年考題解讀含金量很高，個(gè)人認(rèn)為他和音頻講義的重要性一樣，我最后兩個(gè)月半基本上都已這個(gè)為準(zhǔn)，這上面的內(nèi)容很全，卷一到卷四都有，而且每個(gè)題除了講解本題，還把相關(guān)的知識(shí)串起來(lái)，對(duì)于強(qiáng)化記憶講義上的內(nèi)容十分有幫助，對(duì)于那些不會(huì)容易錯(cuò)的，我反復(fù)看，反復(fù)對(duì)比講義和這套題（刑法沒(méi)有看三校那本歷年考題講解，我看的是柏浪濤《國(guó)家司法考試刑法攻略柏浪濤（試題卷）》）。而張能寶的完全按照當(dāng)年司法考試答案來(lái)解析，有些法律修改了，他也沒(méi)有相應(yīng)的改正，這對(duì)于初學(xué)者非常不利。學(xué)法網(wǎng)的司考題庫(kù)里面有分科真題也有年度真題，非常具有參考價(jià)值。三是模擬題。我至始至終沒(méi)有做過(guò)模擬題，但是很多人也喜歡模擬題，筆者在這里給大家推薦下我看到的，覺(jué)得還不錯(cuò)學(xué)法網(wǎng)上的（包括萬(wàn)國(guó)m卷、三校ab卷、還有近5年的歷年真題）。個(gè)人認(rèn)為，模擬題的作用在于能夠檢驗(yàn)自己司考學(xué)習(xí)的程度，鍛煉提高做題速度和準(zhǔn)確率。學(xué)法網(wǎng)司考題庫(kù)內(nèi)有近2萬(wàn)道帶詳細(xì)解析的模擬題，喜歡做題的朋友，可以好好利用起來(lái)。
二、老師的選擇。
對(duì)于零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，老師選擇尤為重要，通俗易懂、由淺入深的講解更利于知識(shí)的掌握。
刑法：個(gè)人推薦柏浪濤音頻講義和他的《國(guó)家司法考試刑法攻略柏浪濤（試題卷）》（2012年的）。無(wú)論是他的講義還是試題卷，對(duì)于應(yīng)對(duì)司法考試來(lái)說(shuō)是一套不錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料，還給戰(zhàn)友們講一些特別難的理論知識(shí)，而這些知識(shí)對(duì)于我們做題時(shí)判斷某些問(wèn)題非常重要，強(qiáng)烈推薦，這是我參加兩次司考以來(lái)，覺(jué)得在刑法類是最好的老師。好不好大家看了以后就知道了。當(dāng)然我在看柏浪濤的講義和試題卷之前，我也認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)了和強(qiáng)化記憶樂(lè)毅和韓友誼的音頻講義（2012年的系統(tǒng)強(qiáng)化），我始終相信多聽(tīng)多看不同老師的音頻和講義是有益，在其他學(xué)科上我大多數(shù)也是這樣做的。這兩位老師好不好，我不做評(píng)論，在刑法方面除了柏浪濤，我覺(jué)得他們至少對(duì)于理解、記憶相關(guān)知識(shí)是很幫助的。下面我給大家說(shuō)下，我在其他戰(zhàn)友的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中了解到關(guān)于劉鳳科劉大帝情況。劉鳳科講的確實(shí)很好，但是更適合于有法律基礎(chǔ)的同學(xué)，或者更適于搞法律研究，很多理論講得很好，但是并不和司法考試同步，會(huì)造成誤解，而且講總則的時(shí)候穿插了很多分則，最后分則有些又講的不細(xì)，小罪名基本不講，例如瀆職罪。
民法：推薦韓祥波、段波、鐘秀勇。我民法前期階段是：韓祥波的民法總則、物權(quán)法；段波的債法和婚姻法（二人資料都是2012年的系統(tǒng)強(qiáng)化），他們二人講授的內(nèi)容非常適合沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)，因?yàn)橹v的還是比較簡(jiǎn)單，而且還很有意思，條理也非常清晰，適合理解和背誦。鐘秀勇的民法講的真的很好，知識(shí)的拓展和層次的加深做的都很好。首先以韓祥波和段波的民法來(lái)入門(mén)，然后聽(tīng)鐘秀勇的民法來(lái)拓展和加深，最后把鐘秀勇拓展和加深部分總結(jié)補(bǔ)充到他們二人的民法講義里，以這本講義作為民法復(fù)興的最終資料。
刑訴法：強(qiáng)烈推薦陳少文。個(gè)人認(rèn)為他講的非常不錯(cuò)，我刑訴至始至終都是看陳少文的講義（第一階段是2012年系統(tǒng)強(qiáng)化的，第二階段是2013年系統(tǒng)強(qiáng)化的，講義內(nèi)容對(duì)比記憶，也互相補(bǔ)充），尤其是基礎(chǔ)理論，如當(dāng)事人主義這些基礎(chǔ)知識(shí)，在今年的考試中，涉及不少，基本都講到了，而且講的很還是很有條理的，有重點(diǎn)劃分，而且他很注重劃關(guān)鍵字，非常便于記憶，例如今年第四卷考的技術(shù)偵察的情形，關(guān)鍵字就是?？趾诙举V侵逃。
民訴法：推薦眾合專題講座（2013年的）。我民訴沒(méi)有聽(tīng)過(guò)楊秀清和郭翔的音頻。我覺(jué)得專題講座講的比較深入，雖然內(nèi)容很多，但是有助于理解，卷三考完以后，我當(dāng)時(shí)暗自慶幸沒(méi)有看張翔的講義（今年無(wú)論是選擇題還是大題，上面內(nèi)容涉獵的很少，我雖然沒(méi)有聽(tīng)他的音頻講義，但是我下了他的講義，翻開(kāi)感覺(jué)內(nèi)容不僅少，而且邏輯太簡(jiǎn)單，這對(duì)一個(gè)邏輯性很強(qiáng)的程序法來(lái)說(shuō)不是好事，所以我果斷的把他丟在一邊）。
商經(jīng)法：推薦史越、張海峽。前階段是史越（2012年的系統(tǒng)強(qiáng)化資料），他將的透徹，易于理解，內(nèi)容也很全面。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)張海峽講的也不錯(cuò)，我就在網(wǎng)上下載他的音頻講義（2013年系統(tǒng)強(qiáng)化的資料），兩個(gè)人的資料無(wú)論是在時(shí)間上還是個(gè)人講解方法上都是互補(bǔ)。
三國(guó)法：推薦王斌、揚(yáng)帆。王斌（2012年系統(tǒng)強(qiáng)化的資料）講的很全，邏輯也很清楚；但是聽(tīng)說(shuō)2013年三國(guó)法有改動(dòng)，就在第二階段又聽(tīng)了楊帆的（2013年系統(tǒng)強(qiáng)化資料），把楊帆和王斌的資料放在一塊理解記憶，今年三國(guó)法能夠順利選擇，他們二人功不可沒(méi)。雖然很多人說(shuō)楊帆講的很好，但是一個(gè)人畢竟講授內(nèi)容有限，而且樹(shù)大招風(fēng)，今年感覺(jué)到出題老師對(duì)她有所防范了，有部分題依然在她的預(yù)料之外，還好我看了王斌的。
行政法：推薦魏建新、徐金貴。和民法一樣，魏建新適合于入門(mén)學(xué)習(xí)，徐金貴適合于拓展加深。我行政法自始至終都是以魏建新的（2012年系統(tǒng)強(qiáng)化資料）為準(zhǔn)，后來(lái)在第二階段，我怕2013年有所改動(dòng)，所以下載了徐金貴的（2013年系統(tǒng)強(qiáng)化）的講義，把里面少許的新內(nèi)容的那幾張，取下來(lái)粘貼在魏建新的講義里。在我做三校的歷年真題講解時(shí)，把那里講解的很多新內(nèi)容謄抄到魏建新的講義里，雖然密密麻麻的的，但是自己能夠看懂。后期，行政法，就是以經(jīng)過(guò)多次添加整理的魏建新講義作為行政法沖刺全部資料。
法理學(xué)、法制史、憲法，推薦揚(yáng)帆。由于法理學(xué)屬于理論型，而且自我感覺(jué)法理還行，我聽(tīng)了一半就聽(tīng)不下去了，是我唯一沒(méi)有聽(tīng)完的課程。我把講義看了幾遍，而后又看了課本上難懂的內(nèi)容。法理就這樣準(zhǔn)備的。法制史，憲法也一樣，雖然聽(tīng)完了，但是屬于前頭看后頭忘的那種。于是我就在第二階段，一邊看講義一邊把三校的歷年專題講解上的內(nèi)容沒(méi)有的，謄抄到講義上。最后兩個(gè)星期左右，我每天早上要按照計(jì)劃把他們背記下來(lái)，當(dāng)然如期按照計(jì)劃執(zhí)行。社會(huì)主義法治理念我沒(méi)有專門(mén)提出來(lái)復(fù)習(xí)，我就在考試的最后一周，反復(fù)看了幾遍，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音頻。
最后特別加上卷四論述的講義：推薦淳于聞。聽(tīng)過(guò)很多老師講的。比如任海濤。他的方法倒是對(duì)的，但是僅僅是論點(diǎn)提煉，三段論的結(jié)構(gòu)我覺(jué)得倒是不難，填充血肉才最難，尤其是零基礎(chǔ)的人，肚里空空，沒(méi)話說(shuō)，湊字?jǐn)?shù)都難。淳于聞的模式論，個(gè)人覺(jué)得有意義，至少能寫(xiě)一些看上去還算專業(yè)的話，來(lái)博得閱卷老師的一瞥而過(guò)。我覺(jué)得他講的還是挺有道理的，畢竟閱卷老師停留在每一份試卷的時(shí)間都非常有限，那么能夠?qū)懗鲆恍└舯诖髬屨f(shuō)不來(lái)的專業(yè)理論，更有助于打動(dòng)老師，把自己劃入法律人的行列，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
在這里我想先說(shuō)明，司法考試確實(shí)是下功夫不一定能過(guò)，但不下功夫一定不能通過(guò)的。輝煌的成果總是和辛勤的汗水分不開(kāi)的，因此想要通過(guò)司考，首先要有吃苦的覺(jué)悟和思想準(zhǔn)備，全力付出的實(shí)際行動(dòng)，才可能取得良好的成績(jī)。當(dāng)然方法也很重要，但是適合自己的才是最好的。
我將自己的司考學(xué)習(xí)大致劃分為四個(gè)階段。
第一階段：3、4、5月份，熟悉階段。
由于自己已經(jīng)一年沒(méi)有好好看過(guò)專業(yè)課的內(nèi)容，因此第一階段主要是熟悉內(nèi)容。因?yàn)檎降慕衲甑囊纛l基本上過(guò)了五一以后網(wǎng)上才有，所以每天就聽(tīng)老師的2012年的講課音頻，目的是為了做到頭腦中對(duì)法律知識(shí)有印象，最起碼能夠做到別人說(shuō)起來(lái)，自己仿佛好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不會(huì)太茫然。這個(gè)階段我都是有有計(jì)劃的，譬如三月，就必須把民法、刑法聽(tīng)一遍，張能寶的題做完，四月是行政法、刑訴聽(tīng)完，張能寶的題做完，五月是商經(jīng)、三國(guó)法、憲法、法制史聽(tīng)完，做張能寶的有關(guān)商經(jīng)、三國(guó)法的題。
第二階段：6月、7月中旬，強(qiáng)化階段。
這個(gè)階段是最痛苦的階段。6月份起，網(wǎng)上就可以下載2013年各類老師講課的音頻了，把相關(guān)老師的音頻聽(tīng)了一遍，由于已經(jīng)復(fù)習(xí)一遍了，所以第二階段聽(tīng)音頻也就特別快。為了抓緊一切時(shí)間聽(tīng)課鞏固學(xué)習(xí)，所以就經(jīng)常逃課了，所有朋友聚會(huì)聚餐能拒絕的就拒絕了。
安排上是這樣的，最先聽(tīng)的是法理學(xué)。每天早晨六點(diǎn)起床后，開(kāi)始就只是背誦法理、法制史，到后期有了憲法和社會(huì)主義法治理念以后，穿插著背誦，白天的時(shí)間就不再涉及這些知識(shí)了。白天全天都是聽(tīng)課，要注意晚上要對(duì)白天聽(tīng)的內(nèi)容進(jìn)行回看，否則第二天就會(huì)忘記。每一門(mén)聽(tīng)完以后，要對(duì)該門(mén)課程講義從頭到尾再看一遍，鞏固加深。值得注意的是，每?jī)傻饺T(mén)課聽(tīng)完以后，要及時(shí)的把早先聽(tīng)過(guò)的課程再拿來(lái)重新復(fù)習(xí)一遍，很多人，尤其是那些法學(xué)基礎(chǔ)薄弱的戰(zhàn)友們，很可能吃了這個(gè)虧，全部學(xué)完以后，再拿法理、三國(guó)講義來(lái)看，也有可能完全不認(rèn)識(shí)，甚至連自己的筆記都不知道寫(xiě)的啥，只好又浪費(fèi)時(shí)間重聽(tīng)了一遍，我周?chē)陀羞@樣的戰(zhàn)友，方法不當(dāng)，結(jié)果白白浪費(fèi)了大把時(shí)間。
強(qiáng)化階段里，有些課程有幾個(gè)老師講，比如民法，因?yàn)榈谝浑A段聽(tīng)了韓興波和段波的，所以我就直接看鐘秀勇的講義，雖然內(nèi)容很多，但是確實(shí)是對(duì)韓祥波和段波的資料很好的補(bǔ)充加完善。同樣的道理，每個(gè)老師一定會(huì)有自己的講課風(fēng)格和偏重點(diǎn)，也會(huì)有自己的不足之處，因此兼收并蓄和及時(shí)補(bǔ)充記憶非常重要，而且再補(bǔ)充的時(shí)候還可進(jìn)行總結(jié)，非常有利于以后的背誦學(xué)習(xí)。我是以段波和韓祥波的講義為準(zhǔn)，我不喜歡寫(xiě)便利貼，所以復(fù)習(xí)理解記憶民法的時(shí)候，手邊三份講義。雖然有點(diǎn)不方便，但是習(xí)慣就好了。有些在真題解析中遇到的內(nèi)容我倒是認(rèn)真的用筆記載到空白處或者用便利貼。
第三階段：7月下旬到9月的一個(gè)星期，做《三校歷年考題專題解析》以及背誦提高階段。
7月下旬到八月中旬，近一個(gè)月的時(shí)間，我把三校八本歷年考題解析除去刑法那本以及柏浪濤的講義試題卷認(rèn)真做一邊，對(duì)于不會(huì)做的，畫(huà)上記號(hào)，回頭再做一遍。把里面的新內(nèi)容謄抄到講義上。當(dāng)然，每天早上6:30后到8:30之間都是按照計(jì)劃背講義。經(jīng)過(guò)一個(gè)的做題、整理，最后我的刑法講義集合了柏浪濤、樂(lè)毅、韓友誼、《三校歷年考題專題解析》里面的內(nèi)容；民法講義集合了韓祥波、段波、鐘秀勇；民訴法雖然是看專題講座，但是也集合了楊秀清的《三校歷年考題專題解析》里面的內(nèi)容；行政法集合了魏建新、徐金貴，《三校歷年考題專題解析》里面的'內(nèi)容，憲法、法制史、法理集合了淳于聞、《三校歷年考題專題解析》里面的內(nèi)容；三國(guó)法集合了王斌、楊帆、《三校歷年考題解析》；商經(jīng)集合了史越、張海峽、《三校歷年考題真題解析》，最后背講義的時(shí)候就不需要翻很多書(shū)，一門(mén)只需一本講義足矣。
這里的要重點(diǎn)講一下，背誦主要是各科系統(tǒng)強(qiáng)化的講義（已經(jīng)在第二、三階段總結(jié)補(bǔ)充過(guò)的作準(zhǔn)的講義）。成績(jī)出來(lái)以后，很多沒(méi)過(guò)的戰(zhàn)友問(wèn)我到底是背書(shū)還是做題才能考好，我個(gè)人認(rèn)為，光看講義，如果理解也就罷了，如果不理解那也白搭；光做這題，風(fēng)險(xiǎn)也很大，雖說(shuō)做真題也有過(guò)的，但是那是極少數(shù)。真題除了能夠讓我們熟悉出題老師出題思路、練習(xí)做題速度、理解相關(guān)知識(shí)外，不能夠讓我們系統(tǒng)掌握思考知識(shí)，他比較零散。講義本身就是各科老師講課的基本教材，是對(duì)各類法律知識(shí)的解析和總結(jié)，重點(diǎn)很突出，知識(shí)非常濃縮、精煉和實(shí)在，可以說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的干貨，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)做題的訓(xùn)練，很難在做題的時(shí)候做對(duì)。所以我覺(jué)的，講義一定要配套一套含金量很高的真題解析，這樣，才能保證我們掌握知識(shí)的系統(tǒng)性、以及理解知識(shí)的透徹性。
第四階段：8月下旬到考試前，背誦沖刺階段。
我從三月份復(fù)習(xí)開(kāi)始以來(lái)，沒(méi)有完整的做過(guò)一套真題或者模擬題，都是按照專題做真題。因?yàn)槲疫@樣練過(guò)，感覺(jué)那樣做沒(méi)有針對(duì)性，做完一看錯(cuò)了一大堆，更加別提那少的可憐的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心奮斗的激情瞬間被打擊的稀里嘩啦。為了不打擊自己的積極性，所以我一直沒(méi)有那樣做，大家也別學(xué)我，因人而異吧。
第四階段，我上午全部投入到準(zhǔn)備卷四，無(wú)論是背也好，還是重復(fù)做歷年真題。我上午的時(shí)間都留給卷四。下午就是背誦講義，看之前做過(guò)的做題。
因?yàn)榈谝浑A段、第二階段，我準(zhǔn)備的很夯實(shí)，所以在第三階段和第四階段，我不急不慢的一步步按照計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成。尤其第三階段，暑假宿舍的都回去了，就我一個(gè)人，我就在宿舍復(fù)習(xí)。每天中午吃一頓飯，然后買(mǎi)好晚上和第二天早上吃的，打好足夠用的水，基本除了睡覺(jué)，吃飯的時(shí)候和晚上十點(diǎn)半之后玩會(huì)兒電腦外，都是在看書(shū)?；旧献飨r(shí)間是晚上12點(diǎn)或者更晚點(diǎn)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，中午睡一個(gè)小時(shí)。
具體到考試中，發(fā)下卷子要認(rèn)真的填寫(xiě)姓名考號(hào)等信息，千萬(wàn)不要著急填完好趕時(shí)間做題，我就認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)就差點(diǎn)吃了虧，為了趕時(shí)間做題，急急忙忙的填完信息，結(jié)果在粘貼編碼的時(shí)候，不小心弄錯(cuò)了，浪費(fèi)大把時(shí)間，心里又緊張，很影響做題。所以千萬(wàn)不要在小錯(cuò)誤上面馬失前蹄。前三卷的作答中，我的方法是先快速的做第一遍，遇到一下子不會(huì)的或者考慮不清的，題目前面畫(huà)個(gè)對(duì)勾后放過(guò)，馬上做下一題，第一遍做完后，從頭開(kāi)始做那些畫(huà)對(duì)勾的題，做完他們之后，涂答題卡，涂完答題卡后，又從新看一遍，對(duì)那些有疑慮的但能夠有理由推翻之前選的答案的題，改選項(xiàng)，注意一定要有理由，否則不動(dòng)為妙，因?yàn)閷?shí)踐證明，往往這么改的都是改錯(cuò)了。這樣做有兩個(gè)好處，一是能夠防止由于時(shí)間緊張而出現(xiàn)題目做不完的情況，每次考試出來(lái)都有人說(shuō)題目沒(méi)有做完，多數(shù)都是在某一道題目上考慮時(shí)間過(guò)多，反而影響了后面能夠做對(duì)的題目。二是可以檢查糾錯(cuò)。第一遍做完，起碼做不完題的壓力不存在了，可以認(rèn)真的檢查已經(jīng)做過(guò)的題目，并且集中時(shí)間對(duì)于第一遍做題過(guò)程中畫(huà)圈的題目深入思考，我在涂完答題卡時(shí)重新檢查了一遍，改了幾個(gè)選項(xiàng)，結(jié)果按照我的方法：即有理由支持之前選錯(cuò)的，改了，最后也對(duì)了；對(duì)于每卷?yè)u擺不定的那十幾個(gè)題，第一遍已經(jīng)選了，雖然有幾個(gè)是錯(cuò)的，但是還是對(duì)的多一些。自己做前三卷時(shí)加涂卡時(shí)間，基本上卷一100分鐘左右、卷二120分鐘左右、卷三120分鐘左右，完成后檢查一下基本信息（姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等），就交卷了，因?yàn)榈谝灰呀?jīng)做成這樣了再坐著也不會(huì)了，白浪費(fèi)時(shí)間，以防止對(duì)某些還不確定的題目進(jìn)行更改。
卷四不能像任海濤說(shuō)的那樣做（先把答案寫(xiě)在草稿上，思考過(guò)后再寫(xiě)到卷子上以防涂改影響分?jǐn)?shù)），雖然我買(mǎi)了他的書(shū)，但是我覺(jué)得這樣很浪費(fèi)時(shí)間，況且我也沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。我先是認(rèn)真思考，一氣呵成，盡量不涂改（如需涂改也只畫(huà)一筆，另寫(xiě)清楚，切不可涂黑一片），本人的字，寫(xiě)慢點(diǎn)還不錯(cuò)，但是如果寫(xiě)的太快，有時(shí)候連自己都不認(rèn)識(shí)，所以我盡量在有限時(shí)間時(shí)間內(nèi)，努力寫(xiě)工整、清楚的寫(xiě)，至少讓人能看清寫(xiě)的啥。這里想說(shuō)第一題法治理念完全背誦的任海濤的依法治國(guó)的套話，第七題的論述則更多的三?！稓v年考題解析》的以前考過(guò)的類似題目，以及借用了淳于聞和任海濤的模板論，感覺(jué)都很實(shí)用。雖然套用模板影響分?jǐn)?shù)，但是在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出有水平的東西來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太難了。
最后說(shuō)幾句感受，自己考完以后，心理倒是一下就放松了，不再去想考沒(méi)考好的問(wèn)題了，我媽媽給我打電話，我開(kāi)玩笑的說(shuō)要么過(guò)，要么不過(guò)。11月21日，可以電話查分了，晚上大概11點(diǎn)快12點(diǎn)了吧，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我考了多少，我說(shuō)沒(méi)有查。隨后我把我的身份證號(hào)碼和準(zhǔn)考證給他讓他托同學(xué)幫我查。在他們查的那幾分鐘我的心臟都快跳到嗓子眼里，生怕沒(méi)有過(guò)，我舍友不斷的安慰說(shuō)一定會(huì)過(guò)的，但是自己就是緊張，控制不了。不一會(huì)我同學(xué)電話來(lái)了，我說(shuō)壞消息就別說(shuō)了這類的話，結(jié)果他說(shuō)你過(guò)了，412分，當(dāng)時(shí)我高興壞了。心中的一塊石頭終于落了地，自己六個(gè)月的辛苦付出終獲回報(bào)，興奮之情溢于言表。最后電話怎么掛斷的我都忘了。第二天上午讓同學(xué)幫我查到：卷一110、卷二109、卷三101、卷四92、總分412。希望各位司考戰(zhàn)友能從我的經(jīng)歷中吸取到你需要的，預(yù)祝你們也能順利的通過(guò)司考！！
海梅琴。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
1、本科的根底怎么樣;2、學(xué)習(xí)才能，隨意給你一本書(shū)，你能幾天完全把握;3、吃苦學(xué)習(xí)了么;4、溫習(xí)水平發(fā)揮到什么程度;5、及時(shí)把握司考意向(例如新法出臺(tái)、熱門(mén)現(xiàn)象、非要點(diǎn)放棄，報(bào)班的價(jià)值在這比較能表現(xiàn));6、統(tǒng)籌方案安排否，客觀上是否具有可行性;嚴(yán)格執(zhí)行否(只要用一天學(xué)習(xí)的效果與功率就可以校對(duì)這個(gè)最合適自己的安排方案)。
大三12月份起，我開(kāi)端計(jì)劃考司法考試，上法令教育網(wǎng)看帖，許多閱覽關(guān)于司法考試的相關(guān)信息，從前人的經(jīng)歷出，羅致哪些是自己能用的，合適的;哪些書(shū)本是引薦率比較高的。小學(xué)時(shí)或許咱們都學(xué)過(guò)一篇語(yǔ)文課文，講的是羊羔過(guò)河。
羊羔問(wèn)媽媽:“這河水深不深呀我能曩昔么。
它媽媽答復(fù):“你去問(wèn)問(wèn)他人吧?！?/p>
羊羔找到了小松鼠，問(wèn)了相同的問(wèn)題，小松鼠說(shuō):“千萬(wàn)別去啊，水深的很!我前次想曩昔，差點(diǎn)被淹死。
羊羔有些害怕，剛好這時(shí)老牛走了過(guò)來(lái)，所以羊羔又把問(wèn)題向他重復(fù)了一遍，老牛說(shuō):“這水很淺呀，我每次過(guò)河，水還不到我膝呢!
羊羔只好又去找媽媽尋求協(xié)助，它媽媽說(shuō):“你自己親身試試吧?！?/p>
羊羔所以親身下水走了走，不深不淺，水面正好到身子的當(dāng)?shù)亍?/p>
所以，讀他人的帖子就會(huì)存在這樣一個(gè)問(wèn)題，讀的少吧，你或許會(huì)對(duì)考研知道不清晰;讀多了吧，又沒(méi)那么多時(shí)刻，也簡(jiǎn)單看花了眼莫衷一是。
我個(gè)人總結(jié)，開(kāi)始的閱覽吸取以下幾部分:。
1)時(shí)刻與溫習(xí)重量的分配;2)書(shū)本與教導(dǎo)班的挑選;3)對(duì)司考的整體知道與本身狀況的客觀剖析。
(1)三大本指定教材即國(guó)家司法考試教導(dǎo)用書(shū)。
俗稱的“指定教材”，共三本，依照司法考試前三卷的考試內(nèi)容進(jìn)行編列。原為司法部安排編寫(xiě)的司考官方教材。后在《行政許可法》公布之后，取消了“指定教材”的稱謂，可是，作為司法部安排編寫(xiě)的僅有司考專用教材，其“指定教材”的位置仍然是無(wú)須質(zhì)疑的。因而，作為考生，也應(yīng)當(dāng)對(duì)其有滿足的視。當(dāng)某些教材或許溫習(xí)材料對(duì)某個(gè)觀念存在爭(zhēng)議時(shí)，咱們應(yīng)當(dāng)以教導(dǎo)用書(shū)的觀念為準(zhǔn)。當(dāng)然，三大本中的內(nèi)容是適當(dāng)豐厚的，不少內(nèi)容好像關(guān)于司法考試的效果并不是很大，咱們?cè)跍亓?xí)時(shí)也應(yīng)當(dāng)視具體狀況而定。
(2)歷年真題。
關(guān)于司法考試而言，歷年真題的效果是適當(dāng)杰出的，咱們有必要對(duì)它要有滿足的知道--善待真題。應(yīng)該說(shuō)，歷年真題是司法考試的精華地點(diǎn)，它將司法考試范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)以標(biāo)題的方式展示出來(lái)，這也是命題專家才智的結(jié)晶。
怎么用好真題是關(guān)鍵問(wèn)題。曾經(jīng)有位考生僅經(jīng)過(guò)看要點(diǎn)法條和做真題經(jīng)過(guò)了司考，由此可見(jiàn)一斑。我以為，最重要的一點(diǎn)是，關(guān)于真題有必要重復(fù)的做，而且要不只知其然，還要知其所以然。要可以真實(shí)搞懂每一道真題，而并非單純的記住答案。在制定溫習(xí)方案的時(shí)分，應(yīng)當(dāng)把真題操練獨(dú)自列出來(lái)，穿插在每一輪的溫習(xí)過(guò)程中。我的主張是，真題至少做兩到三次。期望每次都會(huì)有不同的收成，每次對(duì)標(biāo)題的內(nèi)在都可以有更深入的認(rèn)。
(3)視頻音頻材料。
互聯(lián)網(wǎng)給咱們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多的便當(dāng)，也方便了咱們的溝通。現(xiàn)在，網(wǎng)上有不少專門(mén)針對(duì)司法考試的網(wǎng)站和論壇，許多考生都會(huì)將自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)會(huì)和經(jīng)歷宣布于此，像法令教育網(wǎng)就有許多不錯(cuò)材料，此外，也會(huì)有名師視頻課程都可以找到，應(yīng)該說(shuō)，這些材料的效果仍是很大的，有時(shí)能給咱們帶來(lái)意想不到的收成。
1、民法、刑法前期要放在要點(diǎn)，由于理論性較強(qiáng)，需求完全把握;。
2、越到后期越要重視第一卷的內(nèi)容;。
4、司考重視考慮成果，所以要操練剖析速速，思想要靈敏;。
5、第一遍要全面看，挑出要點(diǎn);第二遍要要點(diǎn)看，重復(fù)回憶;。
6、真題標(biāo)題來(lái)自哪些章節(jié)，哪里分多，哪里分少，知識(shí)點(diǎn)調(diào)查幾遍;。
7、不要每天學(xué)一點(diǎn)，一科學(xué)一點(diǎn)，要2、3科集中學(xué)完，再溫習(xí)下幾科，而且溫習(xí)前幾科，例如：半個(gè)月計(jì)劃完結(jié)民法、行政法、刑訴法;那么一個(gè)星期計(jì)劃看完多少章，一天計(jì)劃看幾頁(yè)，這么按排。
1、真題要做，還要操練答題規(guī)則，例如選對(duì)選錯(cuò)，仔細(xì)審題;。
2、要吃苦，不要押寶;。
3、心要靜;。
4、緊張感與壓力要有;。
5、不要以難嚇唬自己，也不要太不以為是;。
6、不要熬夜、不要賞賜，病不起!
7、不在乎你看了多少，你記住多少。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
司法考試題目的設(shè)置，主要針對(duì)三個(gè)要素：
1、記憶要素。
司法考試最大的困難在于記憶，考的最多的也是記憶，特別是精確記憶。解決記憶問(wèn)題，常見(jiàn)的方法如下：
(1)縮減記憶量，比如采用標(biāo)注關(guān)鍵詞，做記憶口訣的方式。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)即時(shí)回顧來(lái)強(qiáng)化記憶。
(3)復(fù)合型記憶，有的人利用聽(tīng)覺(jué)記憶效果好些，有的人利用視覺(jué)記憶效果好些，但是大多數(shù)人邊聽(tīng)邊看或者邊說(shuō)邊看記憶效果最好;所以聽(tīng)法律敎育網(wǎng)司考課程時(shí)，重要部分要在提綱或講義上做標(biāo)記，看書(shū)的時(shí)候，關(guān)鍵的字句最好能讀出來(lái)。
(4)總結(jié)歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點(diǎn)記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。
面對(duì)這么多的記憶方法，其中一定有適合你的，或者你能受到啟發(fā)創(chuàng)造新的記憶方法。
2、分析要素。
在一道題里面考察不同的知識(shí)點(diǎn)，或者在一道題里面考察相似知識(shí)點(diǎn)的比較，這就需要平時(shí)加強(qiáng)對(duì)此類問(wèn)題的思考。更多的情況是，在事實(shí)和法條的比較對(duì)照中，搜索相應(yīng)的法條，以及將事實(shí)轉(zhuǎn)化為法條對(duì)應(yīng)的情形等。
司法考試難度逐年加大的一個(gè)很重要的方面就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，難度在于是否適應(yīng)這種考察方式。熟悉了也就不覺(jué)得難了。
3、技巧要素。
(1)司考?xì)v年真題：很多技巧真的是別人告訴你了你也不會(huì)的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了重點(diǎn)，而糾纏于不得分的地方，所以從司考真題練習(xí)中總結(jié)技巧是很正要的。
(2)模擬考場(chǎng)。完全按照司法考試的要求進(jìn)行考試模擬，讓自己提前適應(yīng)考場(chǎng)狀態(tài)。
(3)學(xué)習(xí)他人做題經(jīng)驗(yàn)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走彎路，提高復(fù)習(xí)效率。
(4)臨場(chǎng)應(yīng)試一些問(wèn)題：先檢查試卷發(fā)放正確與否;條形碼要按規(guī)定貼好;答題卡的填涂要規(guī)則;卷四的作答要仔細(xì)，避免涂抹。爭(zhēng)取不要在這些形式問(wèn)題上失分，影響成績(jī)。
二、備戰(zhàn)司考的指導(dǎo)思想。
司考成功的關(guān)鍵是自己要通過(guò)分析自身的特點(diǎn)及優(yōu)劣勢(shì)，安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。成功與否不在于有無(wú)明確的目標(biāo)，而在于是否找到了一條實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行之路，成功永遠(yuǎn)屬于目標(biāo)明確而又辛勤努力的人。
指導(dǎo)思想：一個(gè)字“熟”，熟能生巧。
一熟教材(即：國(guó)家司法考試輔導(dǎo)用書(shū)三冊(cè)，俗稱三大本)，二熟歷年真題，三熟法條。備考計(jì)劃一定要圍繞著教材、真題、法條來(lái)進(jìn)行安排。司考只是一場(chǎng)資格考試，以過(guò)關(guān)為原則。司法考試每年都有大綱和輔導(dǎo)用書(shū)，出題范圍不會(huì)超出大綱。所以，找到一種適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，以熟悉教材為中心，抓住歷年真題和法條這兩個(gè)基本點(diǎn)，讓自己朝著讀熟、讀透教材這個(gè)中心走下去，那么通過(guò)司考是很有希望的。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
司法考試是每個(gè)有志于成為一名合格法官或律師的人所必經(jīng)的一道關(guān)口。這項(xiàng)考試的內(nèi)容涉及諸多法律學(xué)科，包括刑法、民法、行政法等，并要求考生對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行分析和解決問(wèn)題。對(duì)我而言，司法考試既是一種挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇，我深知只通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)才能獲得成功。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了更高效地學(xué)習(xí)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我對(duì)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了科學(xué)的分配，根據(jù)每個(gè)學(xué)科的難易程度和我的熟悉程度來(lái)確定學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，我每天都設(shè)定了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其分解為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。此外，我還根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，確定了學(xué)習(xí)的時(shí)間段和方式。通過(guò)這樣的計(jì)劃和安排，我不僅能更好地掌握知識(shí)，還能更好地提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：多種學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我結(jié)合了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我充分利用了書(shū)籍和課程資源。通過(guò)閱讀專業(yè)教材和參加線下或線上培訓(xùn)班，我能夠系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)并了解考試要點(diǎn)。其次，我積極參與模擬考試和討論，以提高自己的解決問(wèn)題的能力。此外，我還通過(guò)制作知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、做題筆記等方式鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。綜合應(yīng)用這些學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更全面、深入地理解和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。
第四段：保持良好的心理狀態(tài)。
司法考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，很容易讓人感到疲憊和壓抑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到保持良好的心理狀態(tài)對(duì)于取得好成績(jī)非常重要。因此，我通過(guò)積極參加體育鍛煉和娛樂(lè)活動(dòng)等方式，放松身心，調(diào)整自己的情緒。此外，我還經(jīng)常與同學(xué)和朋友交流，分享學(xué)習(xí)和生活的感受。這樣的做法使我能夠更好地緩解壓力，煥發(fā)出積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到司法考試所需要的是全面而深入的知識(shí)儲(chǔ)備和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也會(huì)更加注重實(shí)踐和應(yīng)用的訓(xùn)練，通過(guò)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、法律實(shí)習(xí)等方式，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。相信只要堅(jiān)持努力和不斷進(jìn)取，我定能夠在司法考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
以上是一篇關(guān)于“司法考試學(xué)習(xí)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。從認(rèn)識(shí)司法考試到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，再到學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用、保持良好心理狀態(tài)以及思考總結(jié)和未來(lái)的展望，每個(gè)段落都緊密聯(lián)系，有機(jī)銜接，形成了一個(gè)完整的文章結(jié)構(gòu)，并體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo)性、連續(xù)性和發(fā)展性。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
我下決心通過(guò)司法考試的很重要的一個(gè)原因，是為了給正在上小學(xué)的孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)，告訴他什么叫心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)，為他實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的愿望打好基礎(chǔ)！當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我與家人打賭，號(hào)稱“將以400分的成績(jī)通過(guò)司法考試”（有點(diǎn)不謙虛了，但事實(shí)就是這樣，我和獨(dú)角獸網(wǎng)校教務(wù)的張老師、邢老師提過(guò)此事），當(dāng)時(shí)，老婆孩子的回復(fù)是“看，牛在天上飛！”但事實(shí)證明，我成功了。
我是10月開(kāi)始著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲冶究齐A段學(xué)習(xí)的是網(wǎng)絡(luò)偵察，碩士階段學(xué)習(xí)的是行政管理，屬于非法本，零基礎(chǔ)學(xué)員，根據(jù)以往應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，報(bào)一個(gè)網(wǎng)校是通過(guò)司法考試的必經(jīng)之路。于是，我在互聯(lián)網(wǎng)上搜索前輩留下的司法考試通關(guān)攻略，以及網(wǎng)校教學(xué)視頻。最終，獨(dú)角獸網(wǎng)校教學(xué)視頻的同步字幕，給我留下了深刻的印象，正是這一小小細(xì)節(jié)，促使我做出了選擇獨(dú)角獸網(wǎng)校的決定。
我是學(xué)理科出身的，上學(xué)時(shí)曾被同學(xué)稱為數(shù)學(xué)天才，再加之經(jīng)過(guò)的偵察工作歷練，我具備了一定的邏輯分析、推理能力，但文科水平真的很差，所以不能像以前獨(dú)角獸網(wǎng)校直播的同學(xué)那樣，一百多天就通過(guò)司法考試。我是從元月上旬正式開(kāi)始復(fù)習(xí)的，開(kāi)始階段，我每天學(xué)習(xí)5-8小時(shí)，后期，每天10-12小時(shí)，并徹底放棄了各類休假及周末時(shí)間。10個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，我基本沒(méi)有看電視，在蹲守抓人過(guò)程中，我也拿著打印的講義，聽(tīng)課件的音頻，絕對(duì)超額完成了網(wǎng)校為我制定的1500個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
下面，我采取流水賬的方式，針對(duì)各部門(mén)法，逐一談一下我的體會(huì)，歡迎大家批評(píng)指正：
獨(dú)角獸網(wǎng)校多位名師曾提到，得民、刑者得天下，這句話絕對(duì)是真理。針對(duì)刑法的學(xué)習(xí)，我要說(shuō)的是，真的很難，真的不需要背誦。在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段，我們都能夠?qū)餐缸铩⒁蚬P(guān)系、犯罪未遂、既遂等概念有一個(gè)基本的認(rèn)知，但對(duì)于深邃的刑法理論卻無(wú)法掌握，尤其是無(wú)法掌握各類復(fù)雜的學(xué)說(shuō)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我盡量通過(guò)案例來(lái)理解刑法概念，著重記憶老師在課件中提到的以及歷年真題中的案例，再舉一反三，記住了其中蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)，反過(guò)來(lái)，再認(rèn)真研習(xí)知識(shí)點(diǎn)，以此加深對(duì)刑法理論的理解。還有一點(diǎn)必須要說(shuō)的是，刑法考試難度超乎尋常，很多人會(huì)有眼高手低的感覺(jué)，很正常，不要泄氣，我們對(duì)刑法考試的得分率應(yīng)該定位在6成以下，不宜期望過(guò)高。
針對(duì)民法的`學(xué)習(xí)，從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)講，我是從一窮二白起步的，回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，搭建學(xué)習(xí)框架是非常必要的。在這里，建議各位備考同學(xué)，在聽(tīng)完1-2遍課件后，要梳理清楚民法體系，弄清楚物權(quán)與占有、善意占有與惡意占有、盜贓和贓物、買(mǎi)賣(mài)和租賃，商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律概念的區(qū)別與聯(lián)系，再通過(guò)類似刑法的學(xué)習(xí)方式，在框架的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研習(xí)民法的“肉”,填充入整個(gè)學(xué)習(xí)框架，你絕對(duì)會(huì)得到一個(gè)好的結(jié)果。個(gè)人認(rèn)為，與刑法不同，民法考試并不難，但面非常廣，知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該是所有部門(mén)法里最多的。在年考試中，我卷四民法案例分析題的得分率應(yīng)該是100%,所以，真的沒(méi)有必要害怕，不要有心理障礙，而且民法的綜合得分率達(dá)到5成以上，即應(yīng)達(dá)到我們的心理預(yù)期。
針對(duì)刑訴，民訴這兩大訴訟法，學(xué)習(xí)方式、方法有類似之處。對(duì)于基本知識(shí)及訴訟過(guò)程，我們理解起來(lái)并不難。在復(fù)習(xí)開(kāi)始階段，我們先要掌握刑訴、民訴的基本流程，并利用對(duì)比方式進(jìn)行簡(jiǎn)單記憶，如刑訴、民訴簡(jiǎn)易程序的區(qū)別與聯(lián)系等，這樣才能不混淆兩大訴訟法的基本知識(shí)。進(jìn)入備考沖刺階段，建議各位，選擇一份適合個(gè)人的講義，加強(qiáng)背誦，做到在有一定的提示或提綱的基礎(chǔ)上，能夠背誦整個(gè)講義的90%以上即可。同時(shí)建議，根據(jù)考試特點(diǎn)與難度，我們心理預(yù)期的得分率，刑訴在55%上下，民訴力爭(zhēng)在70%以上即可。
針對(duì)行政法與行政訴訟法，有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)容易理解些，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要在細(xì)致上多下功夫，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真理解，加以掌握，尤其是獨(dú)角獸網(wǎng)校輔導(dǎo)老師舉的那些例子，提出讓你背誦的那些內(nèi)容，一定要背，認(rèn)真的背，同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)行政復(fù)議、行政公開(kāi)、行政處罰、行政許可等概念的區(qū)別與聯(lián)系的學(xué)習(xí)，將老師講義中的列表要印在自己的腦海中。從宏觀上來(lái)講，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)對(duì)這門(mén)課難于理解，但理解了得分轉(zhuǎn)化率就很高，建議心理預(yù)期得分率在60%以上。
針對(duì)商經(jīng)法，屬于不難理解，但得分轉(zhuǎn)化率較為合算的一個(gè)部門(mén)法。沒(méi)有什么特別的學(xué)習(xí)方式，就是初始階段加強(qiáng)對(duì)公司法、合伙企業(yè)法的重點(diǎn)學(xué)習(xí)，后期就是一個(gè)字“背”,知識(shí)不難，但后期要認(rèn)真背。對(duì)于考試中經(jīng)濟(jì)法出現(xiàn)的那些偏題、怪題，不要擔(dān)心，大家都不會(huì)。實(shí)話實(shí)說(shuō)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法，我考的非常差，27分的試題，我得分應(yīng)該在10分上下，此部分知識(shí)，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
對(duì)于三國(guó)法、憲法、法理學(xué)，這三部分復(fù)習(xí)方式類似，就是要加強(qiáng)背誦，但背的方式有所區(qū)別。國(guó)公、國(guó)私、國(guó)經(jīng)要對(duì)講義理解+背誦，后期要用做練習(xí)題的方式進(jìn)行鞏固。憲法、法理學(xué)要在理解的基礎(chǔ)上，背誦老師提出的各類口訣。有些同學(xué)可能不屑于這種學(xué)習(xí)方式，但真的很管用，很節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。在此，建議各位同學(xué)對(duì)三國(guó)法、憲法、法理學(xué)，三門(mén)課得分率的心理預(yù)期應(yīng)在80%以上，這是你能夠過(guò)關(guān)的根本所在。例如，本次考試中，我法理學(xué)的拿分率應(yīng)為100%,當(dāng)然不排除我在對(duì)答案時(shí)有誤差的成分。
還有一個(gè)需要著重提到的，就是社會(huì)主義法制理論，一定要認(rèn)真聽(tīng)獨(dú)角獸網(wǎng)校的沖刺班講座，個(gè)人感覺(jué)，無(wú)論是從教師安排，還是從練習(xí)題的角度，網(wǎng)校都是經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的組織才安排的，對(duì)于我們考生來(lái)講，不要猶豫，相信網(wǎng)校即可，只要5-10天時(shí)間，獨(dú)角獸網(wǎng)校就可以帶你得到該部分7成到8成的分?jǐn)?shù)。2015年司考中，第一大題就是老師在講座時(shí)重點(diǎn)提到的，真正的為我們卷四起到了一個(gè)定海神針的作用。
針對(duì)法律職業(yè)道德、法制史，建議大家不要放棄，從法律職業(yè)道德的考題情況看，以前很簡(jiǎn)單，也不用復(fù)習(xí)，類似給法官送禮對(duì)不對(duì)之類的選項(xiàng)經(jīng)常出現(xiàn)，但去年的考題至少在考試時(shí)讓我感覺(jué)很難受，18分的考題，我應(yīng)該在10分以下。而對(duì)于法制史來(lái)說(shuō)，因?yàn)榉趾苌?，建議對(duì)國(guó)內(nèi)部分背背口訣即可，放棄對(duì)國(guó)外法制史（2分）的復(fù)習(xí)。
最后，再為大家可能遇到的問(wèn)題做幾個(gè)提示：一是下定決心就一定要堅(jiān)持，不要放棄，尤其是在今年6月時(shí)不要自廢武功，同時(shí)，不要受未來(lái)的司考改革等問(wèn)題的影響，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；二是在沖刺階段做練習(xí)題時(shí)，如果刑法、刑訴等某些部門(mén)法，正確率在2成至3成左右，不要灰心，因?yàn)槲乙策@樣，大家都這樣；三是學(xué)習(xí)過(guò)程中，你會(huì)多次遇到特別煩躁的時(shí)候，這時(shí)建議你休息、調(diào)整1-2天，再繼續(xù)投入學(xué)習(xí)即可，但千萬(wàn)別休息多了；四是在考試時(shí)，70%以上試題是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，送分題沒(méi)有想象的那么多，題感會(huì)非常不好，你所能做的就是會(huì)的全部拿下，不會(huì)的蒙對(duì)一半，要有良好的心理素質(zhì)，不要在考場(chǎng)上崩潰；五是一定要重視卷四！卷四！卷四！重要的問(wèn)題說(shuō)三遍，要單獨(dú)花時(shí)間準(zhǔn)備這7道題，我在考場(chǎng)上第一次論述題交大白卷的，但過(guò)關(guān)同學(xué)卷四大多數(shù)在110分以上。
最后，希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)π值芙忝脗冇兴鶐椭?，祝愿?dú)角獸網(wǎng)校的所有學(xué)員都能夠順利通過(guò)司法考試！
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
近年來(lái)，司法考試越來(lái)越受到人們的關(guān)注，成為了社會(huì)熱門(mén)話題。參加司法考試的人群越來(lái)越龐大，筆者本人也是其中之一。經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，我終于成功通過(guò)了今年的司法考試，成為一名合格的法律從業(yè)人員。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望通過(guò)此文與大家分享。
首先，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵。司法考試考綱龐大，各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)也眾多，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很容易陷入學(xué)習(xí)的迷茫中。因此，在準(zhǔn)備司法考試前，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我根據(jù)考綱，確定了每個(gè)科目的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后將整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分解為每日、每周的任務(wù)，確保能夠按部就班地學(xué)習(xí)。在每天的學(xué)習(xí)中，我注重對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的總結(jié)和歸納，形成自己的學(xué)習(xí)筆記，以便后期復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。通過(guò)精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，節(jié)省時(shí)間和精力，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，堅(jiān)持不懈是取得成功的保證。司法考試的內(nèi)容繁雜，復(fù)習(xí)的過(guò)程也頗為艱辛，對(duì)自律能力和毅力提出了高要求。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候會(huì)遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)感到學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N瑣事無(wú)法專心學(xué)習(xí)。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝這些困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，及時(shí)尋求幫助。我還會(huì)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給自己一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，以保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)堅(jiān)持不懈，我慢慢攻克了一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，不斷提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
再次，靈活應(yīng)對(duì)是提高效率的有效方法。在司法考試中，時(shí)間是非常寶貴的資源，如何合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率成為我必須面對(duì)的問(wèn)題。為了提高效率，我嘗試了很多方法，并總結(jié)了一些有效的學(xué)習(xí)技巧。首先，我強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的質(zhì)量而不是數(shù)量。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，可以事半功倍。其次，我合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，將重要的科目和難點(diǎn)安排在學(xué)習(xí)狀態(tài)最好的時(shí)間段進(jìn)行，以提高記憶的效果。此外，我還注重學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用，比如，遇到了難以理解的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)嘗試通過(guò)查找資料、請(qǐng)教他人來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，我提高了學(xué)習(xí)效率，更好地利用了有限的時(shí)間。
最后，積極心態(tài)決定了學(xué)習(xí)效果。在準(zhǔn)備司法考試的過(guò)程中，有人可能會(huì)遇到失敗、挫折和焦慮等問(wèn)題。這些問(wèn)題容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效果不佳。然而，我認(rèn)為只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)信自己的能力和潛力，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松自己，避免過(guò)度壓力帶來(lái)的消極情緒。通過(guò)保持積極心態(tài)，我在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，取得了出色的成績(jī)。
總之，準(zhǔn)備司法考試需要一定的智慧和毅力。通過(guò)精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，以及保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我成功地完成了司法考試的準(zhǔn)備工作。這個(gè)過(guò)程不僅讓我深感收獲的喜悅和成就感，更培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。希望通過(guò)我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，能夠?qū)ζ渌说乃痉荚噷W(xué)習(xí)起到一定的幫助和啟發(fā)。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
第一段：引言（150字）。
司法考試是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的考試，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)硬仗。然而，在經(jīng)歷了幾個(gè)月繁重的備考后，我深深體會(huì)到，成功的關(guān)鍵不僅僅在于刻苦努力，更在于科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法和正確的心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我在司法考試學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)考生兄弟姐妹有所啟發(fā)。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃（250字）。
在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。我通過(guò)對(duì)考試大綱的分析，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天定期進(jìn)行自測(cè)，及時(shí)了解差強(qiáng)人意的地方，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。此外，我還制定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，即每周復(fù)習(xí)一次全書(shū)，確保知識(shí)的牢固掌握。
第三段：科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法（300字）。
學(xué)習(xí)方法的選擇對(duì)于提高效率至關(guān)重要。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我采用了多種方法。首先，我注重記憶的訓(xùn)練。通過(guò)多次復(fù)習(xí)和默寫(xiě)，將知識(shí)點(diǎn)漸漸轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)化知識(shí)。其次，我借助學(xué)習(xí)工具，如電子書(shū)和課堂筆記等，將海量的知識(shí)條理清晰地呈現(xiàn)在面前，并做好標(biāo)記和總結(jié)。此外，我還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，參加在線模擬考試，磨煉自己的應(yīng)試能力?？傊茖W(xué)高效的學(xué)習(xí)方法為我在短時(shí)間內(nèi)掌握大量知識(shí)提供了有力支持。
第四段：保持積極的心態(tài)（250字）。
在備考過(guò)程中，難免會(huì)遇到信心低落和壓力的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我始終堅(jiān)持保持積極的心態(tài)。首先，我要明確自己的目標(biāo)，并相信只要努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。其次，我要積極調(diào)整自己的心態(tài)，遇到困難時(shí)不氣餒，而是努力尋找解決的辦法。最后，我要保持身心健康，保證充足的睡眠和適量的運(yùn)動(dòng)。只有身心得到充分的休息，才能更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和努力，我深刻體會(huì)到，司法考試不僅是一場(chǎng)檢驗(yàn)知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力的過(guò)程。在備考過(guò)程中，我不僅學(xué)到了大量的法律知識(shí)，也培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和敏捷的應(yīng)變能力。無(wú)論最終的考試結(jié)果如何，這段經(jīng)歷都將使我受益終身。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自己，為自己的法律事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃、采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法、保持積極的心態(tài)等方面的努力，我在司法考試的備考過(guò)程中獲得了很多收獲。這些心得體會(huì)也與其他考生分享，希望對(duì)他們的備考之路有所幫助。讓我們共同努力，相信自己，迎接考試的挑戰(zhàn)。
司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
首先要有良好的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的精神，司法考試并不是難在題本身，而往往是難在自己不能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)有良好的心態(tài)。應(yīng)對(duì)司法考試心態(tài)是根本，沒(méi)有平穩(wěn)的心態(tài)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)心浮氣躁、壓力感很大，學(xué)習(xí)效率必然會(huì)大打折扣。因此必須保持良好的心態(tài)：
1、恒定心：無(wú)論在備考中還是考試時(shí)遇到何種困難，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。要靜下心來(lái)，全身心的投入，要心無(wú)雜念、忍受寂寞、戰(zhàn)勝枯燥，要能夠抵擋住各種誘惑，諸如在準(zhǔn)備司考期間時(shí)不看電視、不上網(wǎng)，不去參加任何娛樂(lè)活動(dòng)等等，除了上班就是在家看書(shū)、做題。
2、吃苦心：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，既然選擇了司法考試的道路，就要作好吃苦的準(zhǔn)備，無(wú)論怎樣辛苦，為了以后能更幸福的生活，一定要先吃苦，“吃得苦中苦方為人上人”。通常情況下，在周末或者放假的時(shí)間應(yīng)該每天看十個(gè)小時(shí)以上的書(shū)，在上班期間利用下班和晚上的時(shí)間看三至五個(gè)小時(shí)的書(shū)比較合適。
3、喜悅心：痛苦著去學(xué)習(xí)不如快樂(lè)著去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、是愉悅的。要在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，當(dāng)你搞懂了知識(shí)點(diǎn)，做對(duì)了題，你就會(huì)感到非常喜悅，這樣又增添了你勝利的信心。因此每天都要保持一顆愉快的心情，早上起來(lái)說(shuō)的第一句話是“今天真是個(gè)好天氣，我今天心情真好！”。
備考資料。
“天下事，或逼或激而成者，居其半”，面對(duì)“司考”這樣的硬骨頭，以“臥薪嘗膽，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)”來(lái)激勵(lì)自己，不怕自己沒(méi)激情，不怕自己不拼命――所謂“哀兵必勝”罷！其實(shí)，人生總有些事是志在必得的！有了信心就已經(jīng)成功了一半。
5、平常心：復(fù)習(xí)階段，往往會(huì)產(chǎn)生焦躁不安，心緒不寧，信心不足，擔(dān)心憂慮等等不良的心理狀況。所以要不斷的自我提示，“享受過(guò)程是快樂(lè)的”，不能總是患得患失，復(fù)習(xí)到最后了，就是全力去考試，其它的事情就不必去考慮了，保持這樣的良好心態(tài)一直到考試結(jié)束，就勝利了！
二、備戰(zhàn)篇。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，司法考試這樣重要、大型的被稱為中國(guó)第一難考的考試更要提前做好準(zhǔn)備。
1、選一套好的輔導(dǎo)用書(shū)。
一套好的輔導(dǎo)用書(shū)，往往體系安排合理，知識(shí)點(diǎn)選擇精當(dāng)，并且綜合性較強(qiáng)。一套好書(shū)在手，會(huì)讓你學(xué)起來(lái)省時(shí)、省力，感覺(jué)輕松之中把握要點(diǎn)、考點(diǎn)，從而達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果。第一、買(mǎi)一套國(guó)家司法考試輔導(dǎo)用書(shū)（俗稱三大本）。這套教材內(nèi)容每年都有所調(diào)整，內(nèi)容盡管濫點(diǎn)兒，但它作為司法考試真題答案的唯一理論依據(jù)，其地位是至高無(wú)上的，考點(diǎn)全部來(lái)源于這套三大本。很多命題老師往往是教材的主編、副主編或編委。所以對(duì)于理論性較強(qiáng)的科目應(yīng)該抓住教材不放，特別是教材上出現(xiàn)的小案例，一定要熟記于心，而且要能舉一反三，靈活應(yīng)用。第二、買(mǎi)一套各章節(jié)練習(xí)題。第三、買(mǎi)一套模擬題，的就夠了。其實(shí)資料不要買(mǎi)得太多，比如一些法條、什么講義都沒(méi)有必要買(mǎi)，因?yàn)樵谌蟊纠锏闹R(shí)點(diǎn)已經(jīng)很全面了，再加上買(mǎi)起也沒(méi)有那么多時(shí)間和精力去看，況且還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。
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司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
本階段主要是通讀司法考試教材即司考三大本，全面熟悉司法考試所要求的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)法律規(guī)定，扎實(shí)掌握基本知識(shí)，熟練運(yùn)用基本原理，這個(gè)階段跟隨司考名師的講授進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以明顯提升司考復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第二階段：司考真題研究階段。
對(duì)于司法考試歷年真題，怎么重視都不過(guò)分，要拿出真題來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地研讀幾遍，這里的研讀，并不是簡(jiǎn)單的做題，然后知道答案就ok了。而是要把一個(gè)部門(mén)法的真題作為一個(gè)整體來(lái)看待，分析在某個(gè)點(diǎn)上已經(jīng)出過(guò)什么題目，是從什么角度考察的，仔細(xì)揣摩命題者的意圖，如果自己是命題者，還會(huì)出什么樣的題目來(lái)考察大家。對(duì)于真題有兩種運(yùn)用方式，在復(fù)習(xí)的第一階段，以一部門(mén)法為單位，復(fù)習(xí)到哪個(gè)部門(mén)就看到哪個(gè)部門(mén)，作為檢測(cè)自己的手段，是為各個(gè)擊破。本階段的內(nèi)容也可和第一階段結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。
第三階段：重點(diǎn)備考階段。
備考資料。
第四階段：查漏補(bǔ)缺階段。
找出前兩個(gè)階段中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地突破尚未掌握或者掌握程度不夠的知識(shí)點(diǎn)(即知識(shí)盲區(qū));強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和法條的理解和記憶，反復(fù)運(yùn)用基本原理分析案例，解決法律問(wèn)題;熟悉司法考試所要求的各類司法文書(shū)格式和寫(xiě)作要求，適當(dāng)加以練習(xí)。
第五階段：司考沖刺階段。
通過(guò)模擬考試體驗(yàn)題感題速，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，感受考試氣氛，鍛煉應(yīng)試能力。每天要復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)。
以上每個(gè)階段的具體復(fù)習(xí)時(shí)間，可以根據(jù)各位的基礎(chǔ)不同而定。
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司法考試學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
學(xué)員提問(wèn)：
陳新軍老師，聽(tīng)您說(shuō)，您當(dāng)時(shí)考前看到曾被自己破卷的法律法條一書(shū)，頗有成就感。不知是指重點(diǎn)法條還是全部法條？我想向您學(xué)習(xí)。
陳新軍回答：
我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)使用的全部法規(guī)匯編類的書(shū)籍，而非重點(diǎn)法條，這一點(diǎn)更多的是個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題，雖然我使用的不是重點(diǎn)法條，但是在復(fù)習(xí)過(guò)程中，也并非將全部法條進(jìn)行記憶，大體而言，重點(diǎn)部門(mén)法的法條重點(diǎn)記憶，如刑法、民商法、訴訟法等，非重點(diǎn)部門(mén)法則有所側(cè)重如經(jīng)濟(jì)法中側(cè)重消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，其余的如會(huì)計(jì)法一類基本上沒(méi)有看。
在重點(diǎn)部門(mén)法中也是重點(diǎn)部分重點(diǎn)記憶，如刑法典，對(duì)于總則部分，除了極其個(gè)別的條文（如第一條關(guān)于立法目的、第二條關(guān)于刑法任務(wù)等）基本上是全部記憶（不過(guò)其中相當(dāng)部分是需要結(jié)合理論知識(shí)理解的，如中止犯、共犯等，僅僅掌握法條的內(nèi)容顯然不夠），分則部分，則重點(diǎn)掌握罪名、罪狀以及法定刑部分的加重情節(jié)、特別規(guī)定（如數(shù)罪并罰、一罪論處等），對(duì)于一些次要內(nèi)容，如軍職罪部分，也可以放棄。加重情節(jié)部分也重點(diǎn)掌握一些重要罪名如搶劫罪的八種加重情節(jié)，不僅要記憶其內(nèi)容，而且要結(jié)合司法解釋掌握其具體內(nèi)涵（如何為入戶搶劫，戶的特征如何等等）。至于法定刑幅度，則基本上不需要掌握，但是對(duì)于一些常見(jiàn)牽連犯等罪數(shù)形態(tài)中哪些罪的法定刑重需要大體有個(gè)了解，除此之外，就是一些極為個(gè)別的情形，比如刑法規(guī)定的絕對(duì)確定的法定刑的例子（綁架罪――致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的、劫持航空器罪致人重傷、死亡或者致使航空器遭受?chē)?yán)重破壞的），再如盜竊罪中兩個(gè)可以處死刑的情形（盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的）。
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