通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。當(dāng)遇到一些與已有分類(lèi)不符合的情況時(shí)，我們應(yīng)該如何處理呢？隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇一
今天，爸爸讓我學(xué)著收谷子。
我剛收完，就在我抬頭檫汗的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的天空上出現(xiàn)了紅彤彤的火燒云。我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)c我一起觀看這難得一見(jiàn)的景色。
今天我又多長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)到了美麗的火燒云，這可是以前只能在書(shū)上才能看到的呢！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇二
3、春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？——《春思》。
4、連夜深山雨，春風(fēng)應(yīng)未多?！稌云稹?。
5、遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！督^句》。
6、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！洞簳浴?。
7、春風(fēng)雖自好，春物太昌昌?！洞猴L(fēng)》。
8、鏡前飄落粉，琴上響余聲?！对伌猴L(fēng)》。
9、春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青?！秳趧谕ぁ?。
10、春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深?！哆B州吟》。
11、春風(fēng)何處好，憋殿饒芳草?！冻按猴L(fēng)》。
12、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！洞阂瓜灿辍?。
13、東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花?！堵淙諔浬街小贰?/p>
14、春風(fēng)幾日落紅堆，明鏡明朝白發(fā)摧。——《春風(fēng)》。
15、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！对伭?。
16、東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春?！端推畎旱伟椭小?。
17、東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生?！洞航肌?。
18、春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。——《春風(fēng)》。
19、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！对铡?。
20、春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃?！洞猴L(fēng)》。
21、春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行?！洞核肌?。
22、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！对伭贰?/p>
23、暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。——《元日》。
24、東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁?！短酱骸?。
25、生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家?！短m花》。
26、春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！顿?zèng)別》。
27、春風(fēng)取花去，酬我以清陰?！栋肷酱和砑词隆?。
28、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春?！洞喝铡贰?/p>
29、春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城?！洞号d》。
30、春風(fēng)吹園雜花開(kāi)，青天露坐始此回?！洞猴L(fēng)》。
31、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。——《絕句》。
32、春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開(kāi)。——《春秋》。
33、寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！秾m中行樂(lè)詞八首》。
34、春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)?！堕L(zhǎng)恨歌》。
35、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！顿x得古原草送別》。
36、總向高樓吹舞袖，秋風(fēng)還不及春風(fēng)?！段囱腼L(fēng)》。
37、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！稕鲋菰~》。
38、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除?！哆h(yuǎn)懷舍弟穎觀等》。
39、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃?！肚迤秸{(diào)》。
形容春風(fēng)的句子。
1、中午的春風(fēng)就是那么溫柔。在馬路旁行走著，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗?，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)也就是那么頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著，真令人陶醉。
2、春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
3、春風(fēng)就是溫暖的?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，南宋志南和尚的詩(shī)句便從人的觸覺(jué)方面直言春風(fēng)和煦而無(wú)寒意?！熬砗熗ゐ^酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的這兩句詩(shī)也同樣寫(xiě)出了徐徐春風(fēng)的和煦溫暖。
4、清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨，卻很寒冷。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)兒“呼--呼--呼”地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了，好像在得意地嘲諷我：“快抓我??！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！”她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果就是這樣，那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，于就是更加用力地吹了起來(lái)，看來(lái)她就是不達(dá)目的不罷休呀！
5、那股代表著正義的春風(fēng)向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風(fēng)而動(dòng)，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”描寫(xiě)的不就就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？它的締造者就是那迷人的春風(fēng)啊，那二月間似剪刀的春風(fēng)啊。當(dāng)春風(fēng)在草原上休息時(shí)，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機(jī)，那么的振奮人心，我相信擁有春風(fēng)的地方總就是那么的美好。
6、小鳥(niǎo)從南方搬家回來(lái)了，圍著大樹(shù)直轉(zhuǎn)，小兔子脫掉了自己的毛皮大衣，換上了涼爽的春裝，在草坪上奔跑著，小朋友們換上了毛衣毛褲，愉快的笑著，一個(gè)小男孩跌倒了，春風(fēng)見(jiàn)了想去幫助他，可還沒(méi)等春風(fēng)過(guò)去，他就爬了起來(lái)繼續(xù)和小伙伴們奔跑在春天的田野里，整個(gè)大地又恢復(fù)了往日繁華的景象。
8、春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中，何其灑脫，何其瀟灑。春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來(lái)急?！贝河牿诖猴L(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。于就是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
10、冬去春來(lái)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，給人們帶來(lái)的就是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來(lái)，詩(shī)人們對(duì)春風(fēng)情有獨(dú)鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國(guó)古代詩(shī)人們的筆下，春風(fēng)富有春意，又就是異彩紛呈的。
12、和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像就是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個(gè)人的加入。
13、春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
15、春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蹦抢w細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自就是春風(fēng)的妙筆?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門(mén)關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
17、春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。
18、四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算就是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手扶摸著大地，小草被春風(fēng)吹翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)民們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
19、春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。
20、春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。
21、周而復(fù)始，那份愛(ài)殘缺的越來(lái)越多，許多碎片已經(jīng)隨著歲月的侵蝕風(fēng)化的了無(wú)痕跡。于就是，夢(mèng)便成了我唯一能寄托愛(ài)的地方，因?yàn)橹挥性趬?mèng)里那份愛(ài)才就是完整的。
22、“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
23、一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。
24、春風(fēng)也就是如此：春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼，風(fēng)聲錚錚，枯葉飄絮；春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔，婉約，像一個(gè)藝術(shù)家，奏出美妙的春之交響曲。
25、料峭春風(fēng)拂走整個(gè)冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝極力吸取著塵世的氣息，隨時(shí)準(zhǔn)備在某一個(gè)夜里忽的沖破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破繭般，急促的擁抱陽(yáng)光的溫度。
26、春風(fēng)和人一樣，我們都有著共同的故鄉(xiāng)--大地，春風(fēng)給人們帶來(lái)希望，給人以生命的啟迪，給人接受一種前所未有的溫暖。它如一首詩(shī)，演繹著生命的詩(shī)歌，充滿熱血的奔騰。當(dāng)花兒正悄悄綻放時(shí)，一襲春風(fēng)吹來(lái)，使之香氣四溢，空氣中彌漫著花香，散發(fā)出迷人的味道，各種各樣的花兒都在春風(fēng)拂過(guò)之后悄然綻放，一幅美麗迷人的畫(huà)面就這樣展現(xiàn)在大自然，微風(fēng)吹來(lái)，那種感覺(jué)十分美妙，那么美，那么清涼，那么沁人心脾。
27、春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮?？磥?lái)不僅僅就是人才有情感，看來(lái)世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)通過(guò)自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
28、清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
29、春風(fēng)吹過(guò)的夜，也沒(méi)有大模樣，黑暗并沒(méi)減淡，也還就是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實(shí)在厭人，可就是總比一片黑空覺(jué)得舒坦，這畢竟有春風(fēng)作美，在誘惑。不知情的人上當(dāng)也不覺(jué)得理虧，這般此景，倒也沒(méi)幾頭得見(jiàn)。難得呀！就這么機(jī)會(huì)，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛(ài)賞可觀，不愛(ài)也可看。
30、春風(fēng)像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
31、溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
32、、被春風(fēng)拂過(guò)的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變了色？”她說(shuō)：“因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)大畫(huà)家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷?！闭婢褪牵喝嗣娌恢翁幦?，桃花依舊笑春風(fēng)。
33、春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
34、有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫(xiě)的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想！
35、假如沒(méi)有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。
36、春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野。
37、春風(fēng)掠過(guò)當(dāng)然有后勁的沖動(dòng)，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風(fēng)之夜中，都會(huì)想什么、看什么、又做什么。只有一串問(wèn)號(hào)懸在腦門(mén)。不知道，無(wú)頭無(wú)序，誰(shuí)給提個(gè)醒，對(duì)春風(fēng)的貪婪又有十萬(wàn)分的渴望。此時(shí)，又何能提起萬(wàn)分之一，無(wú)鬧無(wú)聊，盡情無(wú)邊無(wú)際無(wú)規(guī)無(wú)形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
38、春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
39、被春風(fēng)拂過(guò)的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變了色？”她說(shuō)：“因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)大畫(huà)家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷?！闭婢褪牵喝嗣娌恢翁幦?，桃花依舊笑春風(fēng)。
41、忽且，一個(gè)初夏的午夜。風(fēng)，穿過(guò)窗外的霓虹、穿過(guò)紫色的窗幔、穿過(guò)我蜷曲的身軀、穿透我的心，將我夢(mèng)里用淚水粘合的那份愛(ài)，吹落床邊，碎的無(wú)以復(fù)收。風(fēng)，卻緊緊地將我擁抱那份久違了的被擁抱的感覺(jué)，讓我沉迷、沉醉、癡戀的不想去看那撒落在床下的那份愛(ài)，渴望的激情在此刻讓風(fēng)點(diǎn)燃。
43、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！
44、春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
45、春風(fēng)更像就是一個(gè)溫暖人心的小精靈，她不僅吹綠了世界萬(wàn)物，更就是吹綠了人們的心啊！現(xiàn)在人們的腰挺的更直了，信心更足了，干勁也大了。他們受到了旁邊美麗的事物的鼓舞，決心用自己的雙手來(lái)創(chuàng)建更加美好的家園，讓自己的家園變得更加美好，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加美麗，讓山水在春風(fēng)中活起來(lái)、鬧起來(lái)。
47、嬌柔的春風(fēng)，吹醒了河邊嘚柳樹(shù)，青春的柳芽?jī)海⌒〉?，嫩嫩的，一個(gè)個(gè)從紙條上冒了出來(lái)；溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了山間縈繞著；柔和的春風(fēng)，吹掉了春筍的外衣，尖尖的春筍，探出了尖尖的，毛茸茸的小腦袋，睜開(kāi)朦朧的睡眼，好奇地望著外面那陌生的世界。
48、曉春時(shí)，早晨一覺(jué)醒來(lái)，這時(shí)的風(fēng)就是快樂(lè)的，就是美麗的。賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》多好呀：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)雖然就是贊美春天的，但同時(shí)也贊美了就是春風(fēng)把柳葉剪得如此絕倫的?？?，那柳樹(shù)的枝條真長(zhǎng)呀，還有那纖柔的腰肢，就就是春風(fēng)裝扮出來(lái)的。
49、暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
50、所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜！
51、被春風(fēng)掠過(guò)的柳葉，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使柳葉變了形？”她說(shuō)“因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)理發(fā)師，幫柳樹(shù)做一個(gè)新發(fā)型。”有道就是：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
52、看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái)；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)就是春的使者。看，她飛過(guò)了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過(guò)了大地，留下了陣陣清爽，飄過(guò)了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
53、溫柔的春風(fēng)帶來(lái)的就是涼意，還有心里難得的安靜?？删褪谴禾煲呀?jīng)不覺(jué)溜走，現(xiàn)在我只能回味。大汗淋漓的耍球回來(lái)，春風(fēng)用柔順的手或者就是絲巾為我拭汗；她還為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來(lái)一時(shí)短暫又美好的佛心。更有趣的就是春風(fēng)總讓我鼻子發(fā)癢，打打一次噴嚏，然后憨憨的大吸一口氣。
54、春風(fēng)仿佛就是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
55、春風(fēng)，將一切對(duì)冬日的眷戀吹散；春風(fēng)，將萬(wàn)物從睡夢(mèng)中溫柔的吹醒；春風(fēng)，將世間的一切開(kāi)始新的努力；春風(fēng)，將那些恍惚的懵懂領(lǐng)會(huì)真理；春風(fēng)，將母親的故事一一讓我品味。
56、春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無(wú)處不在,她的蹤跡無(wú)處不有。
57、因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都就是莫大的享受！
58、春天就是美的象征，其中那股迷人的溫暖與和煦的春風(fēng)最讓我心動(dòng)，在春風(fēng)的吹拂下，冰雪融化了，花兒開(kāi)了，綠意蠱然了這樣的無(wú)私為人帶來(lái)溫暖的精神，就是那么的難得，正就是因?yàn)樗姆N種，人們才愿意去贊頌它，我愛(ài)你，迷人的春天，迷人的春風(fēng)！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇三
白云湖在廣州的北部，是廣州最大的人工湖，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
往里走有幾棟白色的房子，房子頂上有不同的形狀，有圓形的，有三角形的，非常具有嶺南特色。湖上的水清澈透底，水里的小魚(yú)小蝦在快活地游著。水面上還有許多植物，有細(xì)葦、有睡蓮……湖邊花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的……像一排排彩虹，特別是菊花，花香引來(lái)了許許多多的游客。工作人員把菊花擺成很多形狀，有的像十二生肖，有的像一個(gè)大圓盤(pán)，還有的像一個(gè)個(gè)彩色的蘑菇。
許多的小朋友在草地上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球……他們玩得非常高興。歡聲笑語(yǔ)像一顆顆珍球落在了湖面上，在太陽(yáng)光的照射下閃爍著銀色的光芒。
這是我去過(guò)的最美麗的地方！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇四
一天，風(fēng)和日麗，我饒有興致的躺在青青的草坪上看云彩。頓時(shí)，就會(huì)把所有煩惱的事通通忘掉。
藍(lán)藍(lán)的天幕上，一朵朵白云就像一只只可愛(ài)的小白兔在草坪上吃蘿卜，它們豎起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，咧著三瓣嘴，好象在沖我笑呢！風(fēng)一吹，云彩搖身一變，變成一只美麗的梅花鹿在奔跑，后面似乎還跟著一只兇猛的大獅子。不一會(huì)兒，獅子終于如愿以?xún)數(shù)刈阶×丝蓱z的梅花鹿，它貪婪地望著梅花鹿，正要下口去咬，我趕緊用手遮住了眼睛，過(guò)了兩三秒鐘，我松開(kāi)手，一看，呀！天空中的白云又變成了一群群小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，沒(méi)有憂愁和煩惱，多么快活呀！
望著變化多端地白云，我情不自禁地說(shuō)：“好奇妙的云彩呀！”我真想把自己也變成一朵美麗的白云??！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇五
在我的家鄉(xiāng)徐州，有一座與杭州西湖相貌相媲美的湖，它的名字叫云龍湖。云龍湖三山環(huán)抱，碧波蕩漾，景色宜人，每次游覽，都使我陶醉在這山水畫(huà)中。
云龍湖在一年四季的變化中，要數(shù)春天、秋天的景色最為迷人。春天，金黃的迎春花，粉紅的杏花，雪白的廣玉蘭花，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，好一幅姹紫嫣紅的百花圖?。※Z黃色的柳芽在枝頭上排列整齊，好似“嘰嘰喳喳”的.鳥(niǎo)叫聲，把云龍湖的初春給吵醒了。偶爾有幾只不知名的鳥(niǎo)兒從灌木叢中躥起，啁啾的叫聲仿佛春的奏鳴曲。紫燕斜飛，聲聲呢喃掉進(jìn)水波中，水面蕩起了陣陣漣漪。而秋天的云龍湖別是一番景象，秋風(fēng)乍起，火紅的楓葉宛如一簇簇燃燒的火焰，美不勝收。特別是盛開(kāi)的木芙蓉花，一日三遍變，斑斕無(wú)比，蘇東坡曾經(jīng)贊美：“溪邊野芙蓉，花水相媚好。”
在云龍湖的東南部，有一處景中之景叫石翁倚月，由石翁和景墻組成。石翁直徑3。5米，高2。4米，重約40噸，景墻長(zhǎng)10米，在晚間可以欣賞明月倒映在景墻中的美景，讓人不禁想到云龍湖和西湖的“姊妹關(guān)系”。
遠(yuǎn)眺湖中島，只見(jiàn)水上世界長(zhǎng)鯨擊水，又像白豚臥波，這一形象被制成了“錦繡中華”紫砂鑲嵌在人民大會(huì)堂的墻壁上。水上世界是亞洲最大的淡水水族館，參觀后，既開(kāi)闊了我的眼界，又使我增長(zhǎng)了知識(shí)。
我熱愛(ài)家鄉(xiāng)徐州，更為家鄉(xiāng)有一座美麗的云開(kāi)龍湖而驕傲。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇六
放學(xué)回來(lái)，一道金黃色的陽(yáng)光照射在我的臉龐，把我的臉龐染成了金黃色。“原來(lái)是夕陽(yáng)啊，真美！”我不禁贊道。夕陽(yáng)開(kāi)始是一層金黃色，漸漸的越來(lái)越深，真是絢爛多彩！
夜色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)也一點(diǎn)點(diǎn)退去了。在它即將離去時(shí)，它又成了一位偉大的`畫(huà)家，拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅五彩繽紛的畫(huà)。它裝點(diǎn)著天空，使得天空更加秀麗！我不由得想起了李商隱的《樂(lè)游園》：向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇七
云，迷一樣的面容，詩(shī)一樣的意境。
千變?nèi)f化的云是那么純潔，那么雪白，那么可愛(ài)，那么瞬息萬(wàn)變。平靜的天空，因?yàn)轱L(fēng)姐姐的到來(lái)而變得熱鬧起來(lái)。風(fēng)像大自然魔術(shù)師手里的一塊手帕，只在云前輕輕一掠，美麗的云就變化萬(wàn)端。原本還是活潑可愛(ài)的小松鼠，剎那間變成了一個(gè)優(yōu)雅美麗的少女；之前的兇神惡煞的巨人，一轉(zhuǎn)眼變成了神秘高大的城堡；原本是一匹奔騰的駿馬，剎那間變成了憨態(tài)可掬的大熊貓……云真是善變的孩子。
火燒云的變化極多。天空中一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半白的。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
天上的云，似乎在輕輕地對(duì)我講述著它的心情，那細(xì)細(xì)的聲音，仿佛在低吟著大自然的贊歌。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇八
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買(mǎi)了支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)棒冰，他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢(qián)，就聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢(qián)，還買(mǎi)了根1元的棒冰，你花錢(qián)真是大手大腳的！”買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“花這錢(qián)不心疼，再說(shuō)了賺錢(qián)不就是來(lái)花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。
到了外婆家，我去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的'涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)啊！小人物的世界里包含著一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛(ài)，他的心里，應(yīng)該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來(lái)，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿滿的愛(ài)！一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成了美的化身。
真的，美，無(wú)處不在！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇九
青云公園位于從化市青云路。那里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。
走近公園,鐫刻著“青云公園”的假山一覽而盡,翻騰躍落的瀑布如銀河下瀉,銀花四濺。
公園里,游人如織,一座拔地而起的小山如綠色的城堡巍然屹立,山上奇花異草,清香四溢。拾級(jí)而上,掩映在綠樹(shù)叢中的.亭子玲瓏別致,充滿了歡聲笑語(yǔ)。一條小溪清澈見(jiàn)底,怪石嶙峋,溪畔鋪青疊翠,涓涓細(xì)流像飄帶順山而下,哼著小曲,穿過(guò)拱高而薄,曲線圓潤(rùn)似駝峰突起如皎月初照的拱橋,緩緩地赴向湖的懷抱。
湖水清悠悠的像起皺的綢子,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地穿來(lái)穿去,湖心島蔥綠蒼翠如寶石點(diǎn)綴。湖岸,亭臺(tái)古色古香,花卉婀娜多姿,柳枝搖曳如綠色的垂簾似舞袖的仙子。林木姿態(tài)萬(wàn)千,有的枝葉扶疏像巨傘遮天蔽日;有的屈曲回繞似舞龍穿梭騰躍;有的樹(shù)根裸露似銀蛇蜿蜒爬行。綠蔭下,游樂(lè)項(xiàng)目精彩紛呈，天真無(wú)邪的小朋友們興高采烈地玩著,銀鈴般的嬉笑聲如山澗清泉灑滿了公園......
青云公園,真美。我喜歡青云公園。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十
“美麗是什么？”“美麗是花裙子?！毙∶妹谜f(shuō)?！懊利愂翘焐系脑啤！毙〉艿懿遄煺f(shuō)道?！懊利愂瞧恋臇|西。”爸爸隨口說(shuō)?！罢R就是美麗?！眿寢屵吺帐胺块g邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？“美麗需要發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)了美麗！美麗無(wú)處不在。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十一
有人喜歡美麗的夜空，有人喜歡明亮的白天，而我則喜歡一個(gè)天空中的配角——云彩。
早上的云彩是潔白如雪的，千奇百怪。有時(shí)像一個(gè)小狗，汪汪的叫著；有時(shí)也像一只只小綿羊，可以激發(fā)人的無(wú)限想象；有時(shí)飄著飄著就變成一個(gè)大棒棒糖、冰箱……緩慢下樓，云彩又變成了鬧鐘，像是提醒我們快點(diǎn)去上課！
到了中午時(shí)它就一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)，被大風(fēng)一吹才晃動(dòng)著身子來(lái)到海邊。海面上有許許多多的云，在朦朧的薄霧的籠罩下，似仙女下凡，又似遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的幽靈船。待到太陽(yáng)升起，云霧緩緩消失于天際。
傍晚的云彩最是多變，火燒云漫上來(lái)，時(shí)而變成一群群紅綿羊，時(shí)而變成一只巨大的鯨魚(yú)，時(shí)而變成金燦燦的糖塊……真像一個(gè)魔術(shù)師！云彩蓋住湖面，小魚(yú)小蝦還以為這片云彩是要吃了他們，嚇得四散逃開(kāi)，小蝦一邊跳邊好像在說(shuō)：“救命啊我不想被吃掉！”小魚(yú)則一直往水底扎，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我得找個(gè)地方躲起來(lái)！”
這就是我喜歡的云彩好玩嗎？
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十二
秋天的樹(shù)林真美呀！黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽；火紅的楓葉像燃燒的火焰，又像天邊飄落下來(lái)的一簇紅霞；蒼勁的松樹(shù)在秋風(fēng)中更加挺拔，筆直地指向藍(lán)天。
醉人的清香把我?guī)нM(jìn)果園。紅紅的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋，可愛(ài)極了；又黃又大的鴨梨墜滿枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍皇癯墒炝?，裂開(kāi)嘴笑了，露出了亮晶晶的牙齒。看著這一派發(fā)豐收景象，我欣喜若狂。
我信步走向田野。大豆脫下綠衣，換上新裝；高粱漲紅了臉，像喝了酒似的，低下了頭；稻田變成了金色，像鋪了一地的金子。三春不如一秋忙，人們忙碌著，整個(gè)田野彈奏出一曲曲歡快的農(nóng)家豐收交響樂(lè)。
我又來(lái)到花園。菊花張開(kāi)笑臉，紫紅的`，淡黃的，雪白的……在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；牽?；ù灯鹆怂{(lán)色的小喇叭；星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花沁人心脾，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們貪婪地吮吸花蜜，飽了，便在花叢中翩翩起舞。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十三
我們的校園真是多姿多樣的，充滿了歡聲笑語(yǔ)，書(shū)聲朗郎的景象。
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜玻持鴷?shū)包去上學(xué)。在校門(mén)，他們見(jiàn)老師和同學(xué)都相互打招呼，相互問(wèn)好。走進(jìn)學(xué)校，你聽(tīng)，同學(xué)們晨讀的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么響亮?。?/p>
中午，同學(xué)吃完飯，有的在操場(chǎng)玩，有的在做掃除。看，做掃除的學(xué)生是多么幸苦呀！但他們嘴里不說(shuō)一聲累。再看，其他學(xué)生，有的像箭一樣沖出教室；有的慢慢地走著，像蝸牛一樣緩緩地儒動(dòng)；有的是三五成群，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑；還有的同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地觀察地上，彎彎腰，撿地上的垃圾。一會(huì)兒上課了，同學(xué)紛紛回到教室。拿出課本，坐好。老師走進(jìn)教室，讓學(xué)生讀課文，這時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人在東張西望，竊竊私語(yǔ)。
下午，同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校園，雖然離開(kāi)了美麗的學(xué)校，但我們的心里依然快活。
我們的校園真美??！只要我們齊心協(xié)力，學(xué)校變得更加漂亮，更加美好！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十四
沒(méi)有鮮花遍布的原野，沒(méi)有清涼和煦的微風(fēng)，只有陳舊破爛的車(chē)廂和令人作嘔的汗臭味，但這的確是一個(gè)最美麗的瞬間。
汽車(chē)還在不太寬敞的公路上緩慢地爬行，車(chē)外的花草被太陽(yáng)曬得有些枯黃。
又停車(chē)了，車(chē)上的人抱怨著，短短幾十里的停了不下十幾次的車(chē)，人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了，沒(méi)辦法，假期嘛！
這回上來(lái)的是個(gè)六七十歲的老人，兩鬢斑白，臉上滿是歲月留下的痕跡，看他額頭豆大的汗珠，就知道他已經(jīng)等了很久了，他身后還有幾大包東西。
老人畢竟已經(jīng)年過(guò)古稀，難免有些體力不支，好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái)，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊到：老頭，快點(diǎn)兒！
車(chē)上的人也都有些不耐煩了：等下一班吧！還帶這么多東西，多占地方??！有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拖上來(lái)的東西拿下去。
別！老人家等了很久了，時(shí)間長(zhǎng)了，這身子可吃不消。站出來(lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。
他一身黝黑的皮膚，有著鄉(xiāng)下淳樸善良的性格，一張平凡的臉處處流露著和善。
小伙子走上前去，一把拎起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上來(lái)。這時(shí)老人那滿是皺紋的臉上充滿了笑意，微微一點(diǎn)頭，跟了上去。
沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有多么精彩夸張的語(yǔ)言，不需要任何事去點(diǎn)綴勾勒。一笑一點(diǎn)頭，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間。
車(chē)上的人多少有些羞愧，不知什么時(shí)候車(chē)上空出兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車(chē)廂一直唐突地空著。
車(chē)還在向前方行駛，記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間。
浙江湖州德清縣鐘管鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一:悸逝去的春秋。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十五
一進(jìn)校園，一個(gè)美麗的大池塘映入了你的眼簾，池塘的右邊是一個(gè)水車(chē)，池塘的左邊是一片茂密的竹林，再向里走，一棵高大的柳樹(shù)在眼前出現(xiàn)了，每到春天，柳樹(shù)都會(huì)像一位舞蹈者在微風(fēng)中翩翩起舞，十分好看。
柳樹(shù)的旁邊是一個(gè)小花園，里面種著十分好看的花，有玫瑰，有菊花，有百合，還有許多我叫不上名字的花，這些花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
花園的旁邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道的周?chē)且恍┚G油油的的小草，和一些鮮艷的小花，有了這些小草和小花做裝飾，這個(gè)通道顯得更美了。
這個(gè)通道的旁邊是一棵我班親手種的小楊樹(shù)，不管?chē)?yán)寒酷暑，小楊樹(shù)總是筆直地屹立在那里，老師經(jīng)常叫我們學(xué)習(xí)楊樹(shù)那不屈不撓的精神，這可能就是讓我們種楊樹(shù)的用意吧！
這就是我的校園，很美吧！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十六
幾年不見(jiàn)，老家正發(fā)生著翻天覆地的變化，我們的小山村陸續(xù)蓋起了三層小樓，人們的生活越來(lái)越好。
大年初二，我們一家出門(mén)拜年了，騎上摩托車(chē)就出發(fā)。腳下道路不再是以前那坑坑洼洼，凸凹不平的土路了，現(xiàn)在都鋪上了柏油馬路，又寬又平。我正想著，爸爸叫我看看遠(yuǎn)處，原來(lái)破爛不堪的土壞房不見(jiàn)了，一座座三層小洋樓像雨后春筍般拔地而起，氣派又大方。由于這是山區(qū)，繞了一圈又一圈，我們終于到站了。哇!一座小樓呈現(xiàn)在我的眼前，這就是爸爸的舅舅家，我叫舅爹舅奶了。舅奶熱情地歡迎我們進(jìn)屋，一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)大客廳，組合柜上放了一臺(tái)大屏幕彩電，旁邊整齊地?cái)[放著洗衣機(jī)和冰箱，還有一臺(tái)全自動(dòng)麻將桌哩。我低聲跟媽媽說(shuō)：“舅奶家很有錢(qián)吧?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)笑笑。接下來(lái)，我和媽媽參觀整座小樓。進(jìn)入里間，樓梯是用大理石做的，扶手用木料精致雕刻的，油亮亮的。來(lái)到二樓的大臥室，寬敞的房間，地面鋪著地毯，寬大的席夢(mèng)思床，看得我都有些驚呆了。三樓的晾衣屋，陽(yáng)光充足。來(lái)到樓頂，上面安裝了太陽(yáng)能和一個(gè)大水箱，熱水源源不斷地供應(yīng)。這里的飯用水也不再是井水那么骯臟了，自來(lái)水引入各家各戶(hù)，干干凈凈。舅奶告訴我，現(xiàn)在全村幾乎都蓋上了樓房，家村生活也接近小康了。科技發(fā)達(dá)了，小村的環(huán)境卻依然那么好，天空湛藍(lán)，空氣清新。山上樹(shù)木茂盛，河水清澈見(jiàn)底。喜鵲在林間飛來(lái)飛去，喳喳叫著，聽(tīng)得讓人賞心悅目。交通也發(fā)達(dá)了，武漢到合肥的鐵路從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到汽笛聲在山谷中回蕩，火車(chē)的身影就像是一條長(zhǎng)龍?jiān)谔斓亻g飛躍。
麻城，正發(fā)生著日新月異的變化，它的綜合實(shí)力在不斷增強(qiáng)。相信在不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)會(huì)以嶄新的面目出現(xiàn)在大家面前，迎接我們的是美好的明天。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十七
在校園里，我們每天都沉浸在快樂(lè)之中。
春天，雪融化了，花壇里的花，護(hù)攔里的花開(kāi)得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來(lái)一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開(kāi)了，一群群蜜蜂向這兒飛來(lái)采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”??！
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟?。≌嫦氚舶残男牡厮弦挥X(jué)，第二天，保管你神清氣爽，人也會(huì)舒舒服服。桃子也成熟了，經(jīng)過(guò)桃園，一股清香向你撲來(lái)，頓時(shí)，心情就變得好起來(lái)。
秋天，落葉飄下來(lái)了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質(zhì)，楓葉紅黃相間，真好看?。?/p>
冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十八
我們的校園一年四季充滿了生機(jī)，充滿了活力，像一個(gè)美麗的大花園。春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。
來(lái)到校門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)光滑的大理石上刻著四個(gè)金光閃閃的大字-“天臺(tái)小學(xué)”，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹(shù)，這幾科貼數(shù)高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛(wèi)我們的校園。鐵樹(shù)四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個(gè)紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛(ài)之心花壇上鋪滿了蝴蝶花，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。
大花壇兩旁的綠化帶更是生機(jī)勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹(shù)。紫荊花，他們好現(xiàn)在比美，一個(gè)個(gè)不甘示弱。竟相開(kāi)放。紫荊花開(kāi)滿了枝頭，像一顆顆紫得發(fā)亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。
再往左走，三幢色彩艷麗的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前，再往前走我們能聽(tīng)得見(jiàn)孩子的讀書(shū)聲蕩漾在空中。過(guò)去一點(diǎn)，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學(xué)樓前有曲曲折折的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的玻璃上有孔子的畫(huà)像和有關(guān)他的名言。紫藤花順著長(zhǎng)廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周?chē)幸豢每霉麡?shù)，到秋天，文旦樹(shù)，橘樹(shù)就成熟了一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。
繞過(guò)綜合樓，就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。用紅塑膠做成的跑道和藍(lán)色的籃球場(chǎng)是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的是跑道兩旁的柳樹(shù)抽出了綠絲帶，長(zhǎng)熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發(fā)?；顫娍蓯?ài)的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)生龍活虎個(gè)寧?kù)o的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園真美?。∥夷茉谝粋€(gè)這樣美的校園里讀書(shū)我感到非常幸福。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇十九
去年暑假，我奶奶打電話告訴我去魏橋玩幾天。
一到家，我就開(kāi)始玩。奶奶拿來(lái)兩袋茶葉，對(duì)我說(shuō)：“我們休寧叫‘茶鄉(xiāng)’。春天，茶樹(shù)發(fā)芽，山野碧綠，美不勝收。品嘗名茶！“真不敢相信“德國(guó)和諧”茶是出口到德國(guó)的暢銷(xiāo)產(chǎn)品，售價(jià)高達(dá)500元人民幣。聽(tīng)到這里，我抿了一口。仔細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)茶的味道更香，更濃，更醇。沒(méi)有入口，香味撲面而來(lái)。咽下去，保持心直。
午飯時(shí)，奶奶特意燒了藍(lán)田毛豆腐，拿了一包吳城豆腐干，倒了一杯吳城米酒，笑著對(duì)我說(shuō)：“這些都是休寧的特產(chǎn)，我今天特意準(zhǔn)備來(lái)處決我的客人？”感覺(jué)好幸福，生活在特產(chǎn)之鄉(xiāng)，同時(shí)又能吃到這么好吃的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，外省人只有不敢想的，沒(méi)有幸福的享受。
休寧還是文化的故鄉(xiāng)！
吃了一頓好飯，奶奶對(duì)我說(shuō)：“每年正月十五，我們都要開(kāi)展舞龍活動(dòng)，板凳龍舞，蔚為壯觀。很遺憾你沒(méi)有在合適的時(shí)間來(lái)。下個(gè)月正月十五，一定要來(lái)看臥龍表演。臥龍舞，有幸入家?！甭?tīng)了奶奶的話，我不禁期待明年正月十五。
晚上，夜幕降臨，奶奶帶我去了廣場(chǎng)。一陣悅耳的音樂(lè)響起，老人穿著鮮紅的衣服歡快地跳舞。我不解地看著奶奶。奶奶似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“現(xiàn)在我們農(nóng)村人的精神生活也很豐富。已經(jīng)不像以前了。女人有空，父母矮，男人打牌打發(fā)時(shí)間?，F(xiàn)在每天晚上都有很多人聚集在這里跳廣場(chǎng)舞，男女老少都覺(jué)得好玩！”
回到家，我想把我的所見(jiàn)所聞告訴城里的好伙伴，給他們一個(gè)驚喜。奶奶忙著說(shuō)可以給同伴發(fā)郵件！“哇，奶奶，你什么時(shí)候裝的電腦？”奶奶趕緊說(shuō)：“傻小子，是‘村對(duì)村’的項(xiàng)目給我們帶來(lái)了福音。我們的村莊現(xiàn)在不僅與道路、電話、電視相連，還與水相連?！薄澳棠?，農(nóng)村變了很多！我要玩一個(gè)月！”
天地之美在休寧，惠州有水墨畫(huà)，衛(wèi)橋有醉美！美麗的鄉(xiāng)村，我愛(ài)你！
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇二十
春天來(lái)了，讓校園更加顯得美麗多彩。
校園旁?xún)煽盟蓸?shù)吐出了新的綠苞。春風(fēng)吹到土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。
花壇里，迎春花開(kāi)了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻的花朵引來(lái)了許多蜜蜂，小蜜蜂見(jiàn)了櫻花姐姐高興地說(shuō)：“櫻花姐姐，你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說(shuō)，春姑娘見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
杏花可真是高興呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，臉像個(gè)火盆似的。最可愛(ài)地要數(shù)紫荊妹妹了，她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長(zhǎng)在樹(shù)桿上，小小的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹(shù)穿上了紫衣服，美麗極了!
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)春天的校園!
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇二十一
我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段，學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。
進(jìn)了我們學(xué)校的校門(mén)，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹(shù)枝可長(zhǎng)了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過(guò)三樓了。
繞過(guò)雪松，直著走，就來(lái)到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。
走過(guò)葡萄架，向南走，來(lái)到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹(shù)，有桃樹(shù)，梨樹(shù)，還有蘋(píng)果樹(shù)……到了秋天，這些樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，套樹(shù)上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。
小花園的左邊，有幾顆木瓜樹(shù)，雖說(shuō)是幾顆木瓜樹(shù)，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園，站在操場(chǎng)上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭，又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸福”這幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。
真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我為我們的學(xué)校而感到驕傲，我要做個(gè)好學(xué)生，為我們地學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光。
美麗的穆陽(yáng)五年級(jí)篇二十二
一天，我無(wú)意中在電視中看到一些貧困山區(qū)的孩子們。沒(méi)有好的教室和課桌椅來(lái)供他們上課，也沒(méi)有吃飯的食堂和新的課本。最關(guān)鍵的是那特別缺教師，因?yàn)樗麄儗W(xué)校在很偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教學(xué)和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學(xué)。而那些孩子又是那么的渴望知識(shí)，每天揣著幾個(gè)饅頭當(dāng)午餐，翻山越嶺趕去學(xué)校去上課。
看到了這些我不禁慚愧，想到了我現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。新的教學(xué)大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書(shū)本，每天中午都能吃上豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐，還有一群優(yōu)秀的老師給我們上課。而我，卻沒(méi)有好好用心地去學(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)，希望將來(lái)能學(xué)有所成，當(dāng)上一名光榮的人民教師。記得我國(guó)偉大的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！笨梢?jiàn)，教師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私??！我也要把我所學(xué)的知識(shí)，送去給那些貧困山區(qū)的孩子們，讓那些孩子也能像現(xiàn)在的我們一樣，在知識(shí)的海洋中自由的遨游。
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