大學生社會實踐活動總結報告(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:39:07
大學生社會實踐活動總結報告(實用15篇)
時間:2023-12-06 15:39:07     小編:雅蕊

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學生社會實踐活動總結報告篇一

寒假期間,xx學區(qū)團總支根據(jù)校團委的文件精神,積極地響應了學校的寒假社會實踐工作,并合自身專業(yè)組織各班團支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團隊活動,使廣大團員青年利用寒假走出校園、深入社會,達到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目的?,F(xiàn)就具體活動開展情況總如下:

xx學區(qū)始終把社會實踐作為學生實踐能力培養(yǎng)和素質教育的重要部分來抓。按照校團委的要求,xx學區(qū)團總支部認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大學生投身到社會實踐活動中去。

(一)喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝福

伴隨著喜慶的氣息,我們迎來了鼠年的春節(jié)。

“喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝福”1月29日,我們xx學區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?!钡暮偕鐣嵺`活動,各班團支書在團學輔導老師,壽紅霞老師的帶領下,前往了東方社區(qū)進行本次的社會實踐活動。

蒙蒙細雨中我們一行人打著傘,步行至東方社區(qū),壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,向她說明了我們是來自職教中心的學生與我們前來活動的主題。

社區(qū)主任聽完后,對我們表示了歡迎,帶我們前往社區(qū)進行活動。

在社區(qū)主任的帶領中,同學們給居民送上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,讓大家感受到了濃濃年味,也給居民們提前拜了個早年。

在送春聯(lián)的同時,我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,進行宣傳,展示了同學們良好的精神面貌。

在這次與居民零距離的學區(qū)團活動中,我們與居民面對面,心對心交流,每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情,同學們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福,營造了喜慶、快樂、祥和的新春氣氛,受到了居民朋友的贊賞,展示了我校學生良好的精神面貌,同時又增加了同學們與社會接觸交流的機會,使他們在實踐中感悟社會!

(二)社區(qū)實踐防流感,志愿兒女暖人心

16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦,了解高齡老人們的生活”為主題的寒假社會實踐活動。

同學們先在附近的水果攤買了水果,然后又買了一些蛋糕、餅干,來到了目的地--紹興市蘭馨護理院。

我們歡鬧的進入這里,這里并不是一個環(huán)境清新的地方,他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。

我們拎著水果,糕點,來到他們平時活動的地方,負責人聽到聲音趕忙從辦公室出來,看到我們之后欣慰的笑著說:“孩子們又來了,咦,怎么拿了這么多東西,快坐快坐,休息休息。

其中以90,100歲的老人為最,他們連行動都不太方便,長時間的躺在床上,看到我們還是半躺著和我們聊天。

接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,并承諾有空就過去陪他們。

(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,重構水城盡份心

放寒假期間,14大專烹飪班的同學在班主任金波老師的帶領下,來到西畈社區(qū),幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,清理垃圾。

同學們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,人們都為我們開了路,同學們一看,干的更起勁了,把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進了垃圾箱,塵土掃起了一大片,堆在了墻邊。

看著干干凈凈的社區(qū),同學們雖然很累,但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。

大學生社會實踐活動總結報告篇二

近日,和碩縣農業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開返鄉(xiāng)學生座談會暨團隊活動,村“兩委”、駐村工作隊、返鄉(xiāng)學生及學生家長等80余人參加了活動。

隨著歡快的音樂響起,返鄉(xiāng)學生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推向了高潮,全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。

華南理工大學學生郭欣榮說:通過這次活動讓我深刻的了解到了現(xiàn)在和碩縣發(fā)展的歷史與進程,讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不易,作為一名大學生更應當利用自己的知識和教育 并且獻自己的一份力量。同時在這個暑期我們也應當積極參加村委會組織的各項活動,積極了解村民的困難,力所能及的幫助他們解決遇到的難題,把黨的惠民政策向他們進行宣傳,更好的維護和諧的生活氛圍。”

和碩縣為做好暑期返鄉(xiāng)學生教育管理工作,讓學生思想政治教育不斷檔、不掉鏈,自覺踐行社會主義核心價值觀,遠離宗教極端思想,確保返鄉(xiāng)學生社會實踐有收獲,度過一個有意義的假期,除了開展對返鄉(xiāng)學生進行全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外,還將通過向家長發(fā)放一封信、與返鄉(xiāng)學生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看發(fā)展、談成長”主題教育活動、評選最美大學生等具有特色內容的活動來豐富學生們暑期生活,讓他們在暑假期間思想政治有提高、社會實踐有收獲、度過一個特殊的假期。

大學生社會實踐活動總結報告篇三

實踐時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

實踐內容:在銀行大堂服務到來的顧客,傳播企業(yè)文化

實踐目的.:通過在銀行里兼職,讓我在近兩個月的時間內深入了解了銀行的基本運作,以及中國近期對于利率調整所體現(xiàn)的方針政策。對于銀行的業(yè)務有了更深切的了解。

兩個月的暑假對于學生們而言,是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意。但是,我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會中更容易的找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價值,我決定抓住這次能在商行實踐學習的機會,在實踐中升華自己。對我這個第一次進銀行實踐學習的本科生而言,留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經驗、還有就是百分之百的成就感。

眾所周知,xx銀行是以金融資產和金融負債為經營對象,經營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經營內容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關的或者與之相聯(lián)系的金融服務。從社會在生產過程看,xx銀行的經營,是工商企業(yè)經營的條件。

一、xx銀行的經營模式

從xx銀行的發(fā)展來看,xx銀行的經營模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流動性高的特點。此種經營模式對銀行來說比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務。

二、xx銀行的職能

1.信用中介職能:信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經營活動特征的職能。

2.支付中介職能:xx銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經營業(yè)的職能。

3.信用創(chuàng)造功能:xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎上,產生了信用創(chuàng)造職能。

4.金融服務職能:隨著經濟的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務經營環(huán)境日益復雜化,銀行間的業(yè)務競爭也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特別是電子計算機在銀行業(yè)務中的廣泛應用,使其具備了為客戶提供信息服務的條件,咨詢服務,對企業(yè)“決策支援”等服務應運而生,工商企業(yè)生產和流通專業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務轉交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費用等。個人消費也由原來的單純錢物交易,發(fā)展為轉帳結算。

5.調節(jié)經濟職能。

調節(jié)經濟是指xx銀行通過其信用中介活動,調劑社會各部門的資金短缺,同時在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下,實現(xiàn)經濟結構,消費比例投資,產業(yè)結構等方面的調整。此外,xx銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調節(jié)本國的國際收支狀況。

三、我在銀行的日常工作

1. 維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負責對銀行的標識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據(jù)柜面客戶排隊情況,及時進行疏導,減少客戶等候時間;密切關注營業(yè)場所動態(tài),發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,維護銀行和客戶的資金及人身安全。

2. 與客戶溝通交流,實施無縫式服務。熱情、主動地詢問客戶的需求,并因應不同客戶的不同需求,給出正確的引導。當客戶提出問題時,耐心而又準確地解答客戶的業(yè)務咨詢。

3. 收集信息。在為客戶提供服務的過程中,廣泛收集市場信息和客戶信息,充分挖掘重點客戶資源,記錄重點客戶服務信息,用適當?shù)姆绞脚c重點客戶建立長期穩(wěn)定的關系。

4. 調解爭議??焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u性意見,避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí),化解矛盾,減少客戶投訴。

四、心得體會

學習銀行業(yè)務是一個漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業(yè)務也種類繁多,容易被混淆。在學習過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應手。面對客戶的咨詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問,并及時引導客戶辦理各項業(yè)務。

在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出的業(yè)務幫助。現(xiàn)在,我跟客戶交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產生反感的情緒。

在銀行工作,服務是最重要的。大堂經理/助理是第一個接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務,最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來處理。

至于產品的銷售,與零售部的業(yè)績關系十分的密切。而且銀行的理財產品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務的同時就要發(fā)掘客戶的理財需求,為他們介紹各種產品。

這次在xx銀行實踐,與過往的兼職經歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經驗,甚至是人生經驗。讓我感覺到自己有所成長,對于我將來的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。

大學生社會實踐活動總結報告篇四

20xx年暑假,我班同學根據(jù)學校要求,分組進行了暑假社會實踐活動,現(xiàn)將活動情況作如下總結。

自放假前學校我年級下發(fā)活動要求后,我班學生積極響應,同學們很快根據(jù)各同學家遠近情況,以同在附近街區(qū)為標準,劃分成七個活動小組,并將各組活動人員名單、計劃活動時間、計劃活動地點、活動內容上報學校少先隊大隊部,各組推選出小組長,相互記錄聯(lián)系方式,以便活動過程中進行聯(lián)系。此外,班主任對同學們提出了要求,特別強調了活動安全事宜,提醒同學一切行動一安全為準。

從七月十六日放暑假后,我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來,同學們克服了天氣狀況惡劣的困難,相互邀約,按照行動計劃,開始了社會實踐活動,各組均持續(xù)進行了一周時間。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草,清理垃圾,清潔垃圾桶附近的區(qū)域;有的小組則為附近居住的老年人服務,幫助老年人收拾雜物,打掃衛(wèi)生;更多的小組則到云縣敬老院作義工,幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,掃地、拖地,打開水、沏茶,甚至有的同學看到老人們洗衣粉沒了,還主動湊錢給老人們買洗衣粉。更難能可貴的是,我們的同學能主動同老人們聊天,噓寒問暖,拉扯家常,陪老人開心玩耍,陪老人散步,為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰,拉近了人與人心靈的距離,使老人們感受到了濃濃的天倫之樂,可謂“不是親人,勝似親人”。據(jù)有的同學反映,平時班里打掃衛(wèi)生不認真的同學,這次活動中干起勞動來格外賣力,從一個側面反映出了這次實踐活動對同學們心靈熏陶的巨大作用。

活動結束后,各組同學分別集中,進行各組的.活動總結,每位參與活動的同學,都以日記的形式,記錄了自己的活動過程,有的還抒發(fā)了自己的感受,組長撰寫了小組的活動總結以備開學上交老師。

1、提高了同學們的習作表達能力。同學們通過記錄活動過程和內心感受,豐富和鍛煉了自己的語言表達能力,在習作上是一種巨大的鍛煉,有利于學生語文能力的培養(yǎng)。

2、提高了學生的思想認識,使學生心靈受到了熏陶。通過活動,很多學生內心認識有了通過,能自覺主動地幫助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得尊重父母,孝敬長輩,明白了人與人需要交流,需要溝通,需要相互幫助,需要包容與理解,給學生巨大的心靈教育。

3、培養(yǎng)了學生的合作意識。在這次活動中,同學們相互合作,共同交流、討論,雖然一周的時間很快過去了,但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團隊合作意識,有利于他們今后的健康成長。

4、為學生邁入社會、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動,使同學們了解了一些社會現(xiàn)實,并置身于社會現(xiàn)實之中,拉近了與社會的距離,激發(fā)了對現(xiàn)實的思考。

總之,這次活動是有益的,雖然學生的活動略顯單一,但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子、責任的種子,假以時日,這顆種子必會長成參天巨樹,成為建設社會的棟梁之才!

大學生社會實踐活動總結報告篇五

社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在高三畢業(yè)的那年,由于假期的時間比較長,當時并未有打工做社會實踐的打算,等到真有此想法的時候,暑期工已不再成為需求,于是不得不放棄這樣的打算,然后開始了新的暑期計劃。

在接手這個孩子的時候,我與他的母親做了詳細的溝通,通過這番了解,這個學生的補習重點在數(shù)學和英語上,而且重點是復習四年級的內容,同時我了解到數(shù)學上的問題就是因數(shù),三角形以及應用題等部分。事實上,待我給他復習整本數(shù)學書的時候,我發(fā)現(xiàn)他的問題遠遠不止這些,數(shù)學幾乎是一竅不通。然后又通過在課間與學生的溝通,他的首要問題就是對自己不自信,總是說:“我笨的很,沒辦法學習數(shù)學”。而且他上數(shù)學課的時間,幾乎都是在玩,他還透露給我,旁邊的同學也總是逗著他玩。由于缺乏自制力以及對數(shù)學是如此的不感興趣,他的數(shù)學成績就像有句俗語所說“陰天拖囊草,越拖越重”,以致于最后自暴自棄,惡性循環(huán)。但是他的記憶能力特別棒,給他一首五年級的古詩,他只是看一眼,便能很熟練的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個學生的嘴特別能說,而且對這門學科很感興趣,所以語文成績是真的很棒。英語方面,他的母親并沒有和我做過多的交流,但通過幾日的教學過程,我發(fā)現(xiàn)是他的懶惰以及注意力不集中以及要武力的強制。有著從他母親口中所了解的,以及剛開始兩天的學習,我也制定著相應的計劃。

良好的作息時間的優(yōu)勢使我毫無困乏以及無精打采的狀態(tài)。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻臵之不理。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

他做題時,喜歡,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。又有一次,當一道數(shù)學應用題,花了整整兩天半時間,他父母,我,我們三個人給他一個人講著這一道題的時候,我發(fā)現(xiàn)了他需要體罰以及注意力真的很不集中。后來我又額外增加了學習時間,每晚對他當天的學習內容進行檢測,這才增強了他的學習效果。還有,英語學習的關鍵就是要對他進行罰抄懲罰,知道這樣的痛苦以及我并不像學校里的那樣,不能體罰以及罰炒。這點應驗他母親一開始所說的,體罰,罰炒什么的都沒關系,只要成績提高,沒門課程在80分以上,她就很滿足了。

家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸:

一、城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。

二、雖然只是從事腦力活動,但這依舊屬于工作,金錢的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作,就得對得起這次機會,對得起家長所給的`回報。腦力活動亦是如此,更何況體力活動了,自己的父母真的只是靠著汗水在掙錢養(yǎng)家糊口,供著自己上學。從中,我該理解掙錢的辛苦,體諒父母,在校努力學習,這才不辜負父母的期盼。三〃自己是用自己的知識來掙錢的,知識改變命運,感恩父母,謝謝他們提供的學習的機會,同樣也深刻的明白了“知識改變命運”的道理。

四〃人際關系是社會生活中一個很重要的部分。對于即將成為教師的我們,更重要的是要巧妙地處理好老師與學生之間的關系、老師與家長之間的關系。這次做家教的社會實踐活動,讓我提早接觸這些,感受這些,為將來的工作生活做好準備。

五:認識來源于實踐,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”不僅僅對于學習如此,對于朋友,我的認識如今更進一步。有了深刻的理解,畢竟這真的是自己的親身經歷,路遙知馬力,日久見人心。好壞都可以在時間的見證下一畢顯現(xiàn)出來。對于學習,同樣如此,實踐是檢驗真理的唯一標準,日后的教學生涯就是對我們在學校學習的檢驗。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

以上就是我的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

大學生社會實踐活動總結報告篇六

第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農村。

我們在這鎮(zhèn)上呆了8天,短短的8天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡了心,盡了力。

8天的時間,我們熟悉了村容村貌,村的一些基本情況,進行了支教活動,對留首兒童還進村入戶進行摸底調查。全隊分成了3組,分別到破腳村。魚糖村。龍?zhí)链濉M行調查工作。

第二大的事情了,是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農民負擔自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。

2教育問題 破腳有一所小學,是村里最好的建筑,兩間教室,但村里的孩子在這里上學的不多,一到三年級大概有30來個孩子,平時上課在同一間教室由一個老師教,鋸村民反映老師很不負責。個別農民家長對孩子教育比較重視,努力為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,如送到鎮(zhèn)上讀書,或者隨自己到外地讀書。但大多的農民家長對教育是略帶消極的重視,“只要孩子能讀書,就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學,因為只有讀書才有好的出路?!彼麄儏s沒有為孩子為什么沒讀好書反思一下,承擔責任。由于經濟的問題,和地理條件,孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題,很多人考上了大學也不敢去拿通知書,不敢去上。農民不知道有助學金、貸款等,我認為在這方面,政府應做一些獎勵措施,鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業(yè)。

以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結出來的問題??偟膩碚f,破腳要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個高度上看問題,分清長遠利益和眼前利益,提高農民素質,另外,發(fā)展是需要時間的,政府、農民都不應該急噪,應該腳踏實地,把成績干出來。

第一手的資料,真的,農民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做??!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經過這次以后,我覺得自己成熟了。

大學生社會實踐活動總結報告篇七

在中全鄉(xiāng)有5個行政村,99個村民小組,人口13060人,現(xiàn)有耕地面積11068畝,人均0.84畝。主要農作物以種植水稻、油菜為主,耕作制度以稻-稻-油或者稻-油耕作形式為主,以前多位雙季稻,隨著改革開放外出打工人員增多,一季稻(中稻)面積種植越來越多。20xx年全鄉(xiāng)早稻面積在4100畝左右,由于今年早稻管理好,畝產達460公斤。單產超歷史。中稻面積7000畝左右。歷年來全鄉(xiāng)冬種油菜在6000畝左右,油菜籽單產和總產一直列全縣前列,多次或“金花獎”。全鄉(xiāng)無公害蔬菜種植以平分村為主,現(xiàn)兩個基地建油大棚150畝,種植的早黃瓜、早豆角、早辣椒產生的經濟效益是其他蔬菜的'3-4倍,像楊超元、楊全先等種植戶單早黃瓜純收入就可達一萬元以上。農技站對蔬菜示范基地始終給予技術指導,經常有人員稻田間指導群眾預防病蟲害。并且開展專門的技術培訓班給予農戶技術指導。20xx年-20xx年兩年間,按照上級指示精神,全鄉(xiāng)共退耕還林面積428.3畝。營造了速生豐產林,現(xiàn)長勢良好。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有耕地11000余畝,除去7100畝中稻還剩4000余畝種早、晚稻,化肥主要以施氮肥和復合肥為主,一般年銷氮肥100噸,復合肥300噸左右。農藥以殺蟲劑為主,年銷量為12噸左右。在中鄉(xiāng)農技站現(xiàn)有人員3人,20xx年與鄉(xiāng)政府脫鉤分開。近幾年來在上級農業(yè)部門的領導和在中鄉(xiāng)黨委、政府的關懷支持下,不斷創(chuàng)新工作,為全鄉(xiāng)糧食豐收,農民增收作出了一定的貢獻。農技站不斷引進新品種、新技術,(新品種:早稻:v優(yōu)402、v優(yōu)974、惍鑫202、惍鑫203;中、晚稻:紅蓮優(yōu)6號、d優(yōu)527、紅優(yōu)166、ⅱ優(yōu)725等10余個品種。油菜品種有湘雜油1號,湘雜油6號、7號等),在做好引進新技術(水稻直布高產栽培,拋秧新技術,水稻薄露灌溉)同時組織農民技術培訓,一般每年要進行5-6次,培訓內容主要是農業(yè)新技術推廣。

每到防病滅蟲關鍵時節(jié),農技站人員先要深入田間調查,即使發(fā)出病蟲情報,病蟲情報下發(fā)到各村民小組,然后派出人員下鄉(xiāng)指導農民防病滅蟲。從目前農業(yè)技術推廣工作來看,縣、鄉(xiāng)、村三級網絡在村一級斷線,有些新技術不易發(fā)揮作用。希望在村一級建立技術推廣體系,使農業(yè)技術推廣為農業(yè)豐收、農民增收作出更大貢獻。

大學生社會實踐活動總結報告篇八

20xx年暑假,我參加了文學院團委組織的“華南師范大學文學院團委暑期社會實踐活動”,到潮州饒平師范實驗中學開展系列活動。

在這長達十天的實踐活動中,我收獲了許多的感動,學會了很多,同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,負責任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力,工作總結《大學生暑期社會實踐活動總結》。

在這次實踐活動中,我們還進行了支教活動,我這次上課的內容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內容決定的比較晚,我們沒有時間在學校提前上網查資料,而在饒平實中,沒有互聯(lián)網可以上網查資料,所以只好利用手機上網查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負有心人,經過我們認真準備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機,但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質就是還沒過關,還需努力。

通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學習到了集體精神。第一次準備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛??????這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。

大學生社會實踐活動總結報告篇九

為期一周的暑期社會實踐活動已經結束了,在這一個星期的時間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動、快樂、成就感可謂“五味俱全”,但更多的是一種無以言語的充實感和滿足感。

現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想,課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合,是我們的知識進一步深化,水平進一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會、感受社會生活,為以后的工作生活打下基礎,我參與了“咱們家”的暑期社會實踐。

本次社會實踐分為兩大部分,第一部分是環(huán)保宣傳,第二部分是產品推廣。在實踐的前三天,我們“無錫城市職業(yè)技術學院低碳環(huán)保宣傳隊”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊浩浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關知識,吸引了很多市民的注意,相信通過我們的宣傳,大家會對低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面,大家互相加油打氣、男生推著女生前進、一起修車等等。在第三天的宣傳結束后大家來到西壩,吹著涼快的風,面對著太湖,大家盡情的.暢談感想,一片歡聲笑語。那個時刻大家心中充滿了成就感和溫馨,因為我們完成了看似艱難的任務,并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯的效果,博得了大家的一致好評。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動,雖然很辛苦但沒人抱怨,為環(huán)保做出一份貢獻是大家的責任。

結束了環(huán)保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產品推廣活動。痛是因為我們處處碰壁,快樂是因為天公作美,連下了三天雨,為我們爭取了休息時間。說實話產品推廣真的是很難做的工作,因為現(xiàn)在的人防范意識很強,生怕上當受騙。正因為這樣我們碰到了很多困難,常常被人轟出門外,這種感覺真的超不爽。沒能完成任務讓我很沮喪,更心寒的是別人冷漠的態(tài)度。好在晚上的總結會上我找到了平衡,聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經歷慢慢的想通了。換做是我,我可能也會對推銷的人態(tài)度冷漠,因為大家都有一種自我保護的意識。其實越困難對我們來講越是一種磨練,這能讓我們更清楚的認識社會,提前做好準備。一天的產品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性,在以后的工作中我們要學會換位思考,這樣會減少很多矛盾,提高很多效率。同時,每一行業(yè)都有它的辛苦,我們應該尊重所有行業(yè)的工作者。

實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感,也有一定幫助?;仡欉@次社會實踐,我覺得很有意義。在以后,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識與經驗;留下的是快樂,帶走的是人際交往能力、處事應變能力等方面的技巧。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐結束后,我對這句詩有了更深刻的理解,相信以后我會做得更好!

大學生社會實踐活動總結報告篇十

我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結。經過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心,社會實踐報告《大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結》。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的`克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。

大學生社會實踐活動總結報告篇十一

隨著暑假的到來,以“服務和諧社會建設,提高思想政治素質”為主題,唱響“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會”的主旋律的__年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,即計算機技能培訓志愿者服務隊,身為其中一名隊員,我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。

在院團委書記程保國老師和指導老師_老師的帶領下,本著在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨,小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地,開展多種形式的科技服務工作,力爭做到社會實踐與專業(yè)實習相結合、與服務和諧社會相結合,突出“特色實踐”,打造“精品意識”。

_月11日,我與其他5名隊員同行,奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局,進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中,我們努力做到學習、實踐“兩不誤,兩促進”,在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時,不斷與有關領導進行交流,了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情,贏得了領導們的好評。

在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農村基層,結合“三農”政策,對農村的經濟狀況,醫(yī)療狀況,產業(yè)結構調整,稅費改革,旅游開發(fā)等方面展開調查。懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農民群眾干農活,幫忙他們解決一些社會問題,并為他們的生產,生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有“從實踐中來,到實踐中去”,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,把農村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。

今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑,即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤,兩促進”,集中學習與分散學習相結合,在實踐過程中提高學生黨員的自身思想道德修養(yǎng)與理性認識。我院積極響應學校號召,成立了社會實踐小分隊臨時黨支部,要求全體黨員把黨員的先進性貫徹到社會實踐的各個環(huán)節(jié)之中,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。并以此為契機,開展參觀學習“社會主義新農村,真正把學習教育落到實處,促進學生黨員在實踐中成長。

通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告、參觀史來賀同志先進事跡展覽館,我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,勇于拼搏,知難而進。五十四軍之行,我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國奉獻青春的優(yōu)良品質。

參觀學習結束后,我們主動與村黨支部成員和軍人共產黨員們進行交流,認識到我們的黨歷來重視思想教育,注重從思想上、組織上教育廣大黨員,通過開展經常性和適當?shù)募行缘慕逃嘟Y合,有效地加強和完善黨的自身。胡同志倡導開展此次先進性教育活動,不但是應時之舉、有利之舉,也是創(chuàng)新之舉,我們應該從這三個方面理解、安排,深刻領會中央的決心、論斷和精心安排,自覺、積極投入到這個活動中來。通過交流,我們都表示受益匪淺,不僅增強了我們學習的自覺性,堅定了理想信念,也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識,增強為人民服務的本領,在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色,用己所學、盡己之力,服務社會、奉獻社會,接受鍛煉、增長才干,充分展現(xiàn)當代大學生黨員的先進性。

暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長期的聯(lián)系,今后將長期開展交流活動。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

大學生社會實踐活動總結報告篇十二

實踐前我們做好了充分的準備,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員,到互聯(lián)網的圖書館收集了大量的資料,通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的了解。

此次我們實踐的主題是“關注弱勢群體構建和諧社會”,平時我們在大學校園了只是天天聽說什么構建和諧社會,其實什么才是真正的和諧社會我們一無所知,本次我們將加強當代大學生與弱勢群體的溝通,增進相互之間的了解,構建和諧的人文社會。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團結協(xié)作的精神。在學校我們僅僅學到一點點課本知識,而作為當代大學生,此次我們將走出學校,關注社會,了解社會,服務社會,關注那些社會中特殊群體,用我們的知識熱情和行動來詮釋一種真正的和諧社會。

我們到達紹興的當天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤法和丁京華,一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路,而另一個則是無臂才子,用嘴巴寫出精湛的書法,他們二人用自己的切身經歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅,之后丁京華還贈送了我們小隊“自強創(chuàng)輝煌”幾個字,他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課,為我們實踐提供精神支持。

我們的對象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的是正常人和全社會,因為只有全社會都在關注這些弱勢群體時,才能真正構建一個和諧社。我們去孤兒院看孩子,看他們一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔,只有無奈,畢竟我們能力時間有限,只希望他們能得到更多的關愛,讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進行了親切的交談,從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的,鄰里關系融洽,政府給的福利也還好,其樂融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們并不感到無助,因為有我們大家在一起重建家園,7月12日我們給當?shù)蒯t(yī)院的災民送去了水果鮮花和問候,他們激動不已。

當然也有不和諧的一面,也是隊員們比較難度的工作,看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊藏著巨大的困難,只有親身經歷過了,才能深有體會。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對關于殘疾人的問卷就完全不理不睬,但我們還是堅持做完所有的問卷,盡管很類很辛苦,但我們心里還是甜的。

大學生寒假社會實踐活動個人總結

最新大學生暑期社會實踐活動總結

大學生暑期社會實踐活動總結報告

關于社會實踐活動總結

大學生暑假社會實踐活動簡報

大學生暑假社會實踐活動報告

大學生社會實踐活動總結報告篇十三

為了更好地了解社會,為了更好地鍛煉大學生的能力,林業(yè)科技大學涉外學院“大學生綠色行”小分隊在龍山縣苗兒灘開展了“綠色衛(wèi)士”和“鄉(xiāng)土文化”的暑期調研活動。

在調研中總有那么些有趣而感動的事情發(fā)生,真是耐人尋味?;顒舆^后,我反復回憶,思索這一路的點點滴滴,在調研過程中,我們有愁苦、分歧,但更多的是歡樂、團結,所以也有沉甸甸的收獲。

活動中,我們頂著烈日,冒著大雨,感覺很累,雖然有時有怨言,但是還是挺過來了。在走訪調研的時候,我們受到了村民的的熱情接待,他們力所能及的為我們提供資料和幫助,對我們也是大力稱贊,并且有時留我們吃飯,這讓我們很是感動。但同樣,由于村民以老人居多,文化程度不高,所以對我們活動也不是很了解,因此婉然拒絕我們的調查,我們也是可以理解的??偟膩碚f,他們大多對我們的活動還是相當重視的,并且認真聽我們的解答,我們表示很是感謝!

活動“綠色衛(wèi)士”,主要是了解當?shù)氐纳罾幚矸椒?。在走訪調查中,村民也很友善,為我們提供有價值的信息,讓我們知道了當?shù)乩幚砭褪请S意傾倒在撈車河中。額~~這樣的處理肯定會造成水污染,對環(huán)境是很不好的。因此,我們給他們講解了垃圾隨意丟棄的危害等等知識,給他們發(fā)放《綠色鄉(xiāng)村》手冊,并且在當?shù)匦藿艘粋€垃圾池,希望村民能夠將生活垃圾倒在垃圾池中,以免造成環(huán)境污染。

活動“鄉(xiāng)土文化”,主要是了解當?shù)赝良椅幕牧魇闆r以及保護措施。當?shù)卮迕翊蠖嗍峭良易宓?,因此對這些都比較了解。在走訪調查中,他們也很熱情地接待我們,認真傾聽我們的提問。雖然言語交流會有困難,但是只要耐心,認真引導他們,還是可以順利完成問卷的。在與他們的交談中,我們知道了不少當?shù)氐耐良椅幕?,比如“擺手舞”,讓我們受益匪淺。還有他們也很樂意與我們交談,這也讓我們心里樂滋滋的。

在調研過程中,讓我明白了“艱辛知人生,實踐長才干”的道理。通過調研,讓我開闊了視野,并且認清了自己的`位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團隊合作的樂趣?!扒Ю镏校加谧阆隆?。調研活動對我走向社會起到了一個橋梁的作用,它將是我人生一段不可或缺的重要歷程,可能對以后的活動也有巨大的幫助。

在調研中有艱辛,也有歡笑。雖然有收獲,但是所學也只是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我所選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾.......

大學生社會實踐活動總結報告篇十四

參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責任感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。下面是大學生社會實踐總結范文,歡迎大家閱讀學習。

大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生身體力行科學發(fā)展觀,豐富廣大青年的課外生活,充分發(fā)揮大學生的專業(yè)優(yōu)勢服務社會,我院結合自身實際,以將新世紀大學生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人為目標,秉承“實踐出真知”這一基本理念,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,認真準備,精心策劃,貼近學校實際、專業(yè)實際和學生實際,制定了詳細的

活動方案

,在省內外開展了一系列多種形式的社會實踐活動?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、社會實踐工作的基本概況

今年我院共學生參加各類社會實踐活動1600于余人次,上交

社會實踐報告

共1200余份。社會實踐以大學生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學生社區(qū)服務、畢業(yè)生實地調查以及志愿服務世博會為主要形式,組織了包括醫(yī)學影像、防護知識宣傳團,大學生科技創(chuàng)新團隊,放射學院魯西南地區(qū)貧困學生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務團,放射學院省外學生生源地醫(yī)院影像設備及人員構成調研團,省內醫(yī)院影像科放射學院往屆畢業(yè)生對學院建設反饋意見調查團,世博會志愿者服務小組,大學生進社區(qū)服務隊等,并劃撥專項經費用于支持學生社會實踐活動。

二、社會實踐工作的基本特點

1、領導重視,廣泛動員,準備充分

校和學院取得了榮譽。我院的科技創(chuàng)新團隊之一物理愛好者協(xié)會獲得“20xx年山東省優(yōu)秀大學生科技社團”榮譽稱號。

3、主題鮮明,內容豐富,突顯時代特色

我院始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習和貫徹科學發(fā)展觀,引導學生積極參與構建社會主義和諧社會,提升學生對社會主義核心價值體系的認識,激勵我院學子為全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春和力量。實踐活動中,我院始終以“實踐

勵志

擔重任 青春建功繪人生”為主題,結合實際情況與要求,緊跟社會熱點焦點,關注社會體驗生活,深入落實科學發(fā)展觀,活動過程中具有以下特點:

(1)“早”:宣傳動員早。開學伊始團總支召開了放射學院大學生社會實踐工作專題討論會,確定了今年實踐的主要內容和形式,并對我院的社會實踐項目進行了落實。

(2)“多”:項目多,形式多,參加人數(shù)多,分布地區(qū)多。今年學院共組織了近十個項目,通過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式,全院學生參加社會實踐1600余人次,實踐足跡遍布全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內蒙古等6個省市。

作作風極大地鼓舞了同學們的士氣。四是同學工作“實”。同學們在下鄉(xiāng)的過程中表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個數(shù)據(jù),不知要查找多少本資料,不知要跑多少個部門,但依然堅持完成調查,提交了高質量的

調研報告

。

(4)“嚴”:一是紀律制度嚴。制定了詳細的實踐方案,專門對學生進行了動員和培訓,保證了實踐活動的順利進行。二是實踐報告審查嚴:在上交的不合格報告,責令其限期整改。

4、注重培養(yǎng),精心指導,我院社會實踐工作后繼有人

為了培養(yǎng)社會實踐工作方面的優(yōu)秀人才,我院利用學生會下設的青年志愿團為突破口,培養(yǎng)了一大批熱衷于社會服務,熱衷于大學生社會實踐工作的學生群體。在學院團總支的統(tǒng)一安排下志愿團先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進行了三次社區(qū)服務,在活動過程中,同學們不怕苦不怕累,幫助敬老院的老人、盲校的學生打掃衛(wèi)生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國家政策,個別同學還為老人和盲校的同學們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語。這三次社區(qū)實踐活動的有序開展,不僅對青年志愿團的團員們有一定的教育作用,對于社區(qū)的社會綜合治理、文化宣傳也有著促進作用,同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境,提高我校的社會美譽度。擴在活動中,同學們開動腦筋,團結協(xié)作,運用所學知識、認真參與實踐,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持把各項活動作為奉獻社會、報效國家的有效載體,在實踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚助人為樂理念,將志愿服務精神貫徹到底?;顒雍笸瑢W們表示在志愿服務當中自己真正感受到了“助人為樂”的內涵所在,以后會繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學生社會實踐活動。

大學生社會實踐活動總結報告篇十五

今年暑假,我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑,但我們仍飽含著熱情,高舉著“xx學院暑期社會實踐營隊”的旗幟,向著我們的目的地――xx古鎮(zhèn)進發(fā)。

xx古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內。在4個小時之后我們到達了xx鎮(zhèn)。隨后我們便經過了2個小時的顛簸,繞過崎嶇的山路,最終抵達了我們的目的地。一路上,每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意,和秀美的天然景色所驅除,滿滿的都是幸福。大城市的我們,看慣了高樓林立,看慣了車水馬龍,可是這里的青山綠水,這樸實的農家小院深深的將我們吸引,讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路,有很多地方的公路一半是水泥路,而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了,稍事休整后,我們便在房間內開了一個小型會議,安排接下來3天的行程。

我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導文明旅游”,xx是個有著豐富的自然資源的'小鎮(zhèn)。青山依依,綠水淼淼,更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”,“林之?!钡拿烂?。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣,招商引資,規(guī)劃風景區(qū)。勢將xx到造成江西旅游的王牌產品。而對于xx這種特殊情況,我們也制定了相關的計劃和安排。我們會用一天的時間,在xx的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調查。我們采取一對一的模式,把游客們到xx的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天,我們會集中去xx古鎮(zhèn),對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調查,看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天,我們會把所有的調查資料和意見匯總,拜訪當?shù)氐恼畽C關,并與他們進行交流。

炎炎的烈日當頭曬,我們的隊員在烈日下,認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里,大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工,而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外,好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么??墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨,只是希望他們能夠堅持下去,真的能將xx發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。

其實,xx也是個產茶的大基地,更產大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們,還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞,相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子,也打開了市場的新局面,更相信他們會一直努力的走下去,把xx真正的變成xx旅游的名牌。

經過了這5天的生活,讓我更加走進農村,更為重要的是讓我們切實的了解了農村的發(fā)展,接觸了社會,并以實際行動去服務了社會,幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑,但是我們愿意,我們開心,在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己,也學會了很多。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17691590.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔