在撰寫演講稿時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯性和表達(dá)清晰度。演講稿的過渡要流暢自然，可以使用銜接詞、過渡句等手段。演講稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達(dá)，還與演講者的語氣、身體語言等有關(guān)。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自xx班的xxx。我們又回到了學(xué)校，步入八年級(jí)。學(xué)自立又包容兮，有歡樂且成就兮!
在學(xué)校，我們?cè)趫?jiān)持中成長(zhǎng)。從小體弱的我，因落下的課程吃過不少苦頭。但自從進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校對(duì)于體能培訓(xùn)的嚴(yán)格要求，讓我痛苦了一陣，但效果顯著，精神面貌煥然一新，形態(tài)氣質(zhì)也發(fā)生了改變。我終于明白：鍛煉身體絕不是為了應(yīng)付某一次體育考試，而是真正愛惜自己的一種表現(xiàn)。學(xué)校的每一天都有運(yùn)動(dòng)的氣息，充滿活力與朝氣。
在學(xué)校，我們?cè)谟轮谐砷L(zhǎng)。大到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透，小到每一句文明用語，我曾跟媽媽開玩笑說，奇就奇在，能讓我走出校門還念念不忘養(yǎng)成的好習(xí)慣，公共場(chǎng)所禮讓他人;嚴(yán)守各類規(guī)章制度;穿著整潔談吐文明，這就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，也是我們每一位公民所共有的。
在學(xué)校，我們?cè)谄床谐砷L(zhǎng)。無數(shù)對(duì)知識(shí)求知若渴的學(xué)子聚集在這里，懷抱著對(duì)明天美好的向往，互幫互助，你追我趕，勇于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中一起成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們提供的每一個(gè)平臺(tái)上成長(zhǎng)著，青春江聲，留下多少珍貴的記憶，升起多少明天的新星，八年級(jí)的我們將迎接更多的挑戰(zhàn)，生地會(huì)考的陣前磨槍，青春期的迷茫與叛逆，需要我們更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，但我相信我們會(huì)有朱日和沙場(chǎng)士兵的豪氣與斗志，舍我其誰。
最后，祝福九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，升華自我，面向美好明天，歡迎七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，你們將收獲新的成長(zhǎng)，擁抱八年級(jí)的我們，昂首闊步，與學(xué)校一起成長(zhǎng)成為更好的自己。
祝福老師幸福安康，學(xué)校如同金磚之光大放異彩!
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇二
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
回顧過去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，校園變得更美了；教學(xué)設(shè)施不斷完善，校園網(wǎng)絡(luò)正式建成；我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)；學(xué)校大隊(duì)部開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，我們的臨海市首家“道德銀行”為少先隊(duì)工作注入了新的活力，受到上級(jí)部門及兄弟學(xué)校的肯定和贊譽(yù)。
在各級(jí)各類比賽中，同學(xué)們積極參與，取得了顯著的成績(jī)，金王牧歌獲臺(tái)州市毛筆書法比賽一等獎(jiǎng)，馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)。李川同學(xué)獲臨海首屆“吉祥杯”乒乓賽冠軍。朱筱漪同學(xué)被入選參加中央電視臺(tái)少兒欄目慶典活動(dòng)，臺(tái)州市僅此一人。象他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的'同學(xué)還有很多，這里就不一一表?yè)P(yáng)。學(xué)校大隊(duì)部再次被評(píng)為臺(tái)州市紅旗大隊(duì)，第7次獲得了全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。
以上成績(jī)是學(xué)校師生同心、開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果，新的學(xué)期要有新的打算。今天，面對(duì)著全體同學(xué)，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話：
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
俗話說得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們！你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，“你們是早上xxx點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗！謝謝大家。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛的一年級(jí)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的老師們，真誠(chéng)地歡迎20xx級(jí)的家長(zhǎng)們、孩子們加入我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭！歡迎你們！
家長(zhǎng)朋友們，非常感謝你們一同來見證孩子們的入學(xué)典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從他們出生的第一天起，他們的成長(zhǎng)就牽動(dòng)著每一位父母的心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學(xué)生活里，我們將用愛心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間！
最后，讓我們共同祝愿孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長(zhǎng)、發(fā)展，擁有的人生開端，描繪出屬于自己最亮麗的生命底色！
謝謝大家！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇四
尊敬的陳園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好！
我叫xxx，今年x歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽(yáng)光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友們，你們開心嗎？我今天要告訴大家兩個(gè)好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
我來xx幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，老師像媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲；教我認(rèn)字、寫字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個(gè)懂禮貌有愛心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事；學(xué)會(huì)自己穿衣服、洗臉、刷牙；學(xué)會(huì)協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作；學(xué)會(huì)如何愛護(hù)地球媽媽等許多環(huán)保知識(shí)?？傊?，我學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進(jìn)步了。在這里，我想說一聲：謝謝你，老師！
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動(dòng)，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡xx幼兒園，喜歡幼兒園的小朋友，我更愛xx幼兒園的老師！
最后祝老師節(jié)日快樂，越來越漂亮！
謝謝大家！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我推薦，我呢?姓_，名xx，一聽就是一個(gè)很喜慶的名字，人如其名，我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的!
我來自xx，大家好，希望你們記住我這個(gè)初來乍到的小姑娘，在以后的事業(yè)發(fā)展中，多多指教，更希望我將來成為大家最開心最得力以及最最最忠實(shí)的事業(yè)合作伙伴!
各位同學(xué)們，我們都是來自祖國(guó)的五湖四海，四面八方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是“學(xué)有所成，學(xué)有所為”，縱觀這個(gè)貌似富麗堂皇的.社會(huì)，殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的勇氣都變得遙不可及!我們需要怎么樣?怎末做?才能立足與世，出人頭地?朋友們，不需要迷茫，更不需要膽怯，因?yàn)?，我們選擇了這里，選擇了專業(yè)，就意味著我們已經(jīng)身價(jià)倍增!當(dāng)我們走出去，必將會(huì)挺直腰桿，高人一等!曙光屬于我們?cè)谧拿恳晃?
記得某位哲人說過：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字!”只要我們擁有勇不言棄的信念，堅(jiān)持到底的決心，我相信都會(huì)有光輝歲月的一天!心態(tài)顧然最重要了，在這個(gè)大千世界里，不管我們?cè)?jīng)擁有過人的學(xué)識(shí)，高超的文憑和良好的家庭背景，要懂得三點(diǎn)：1謙虛心態(tài)，古語說的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭，這是成功的必備，2歸零心態(tài)，這也是我們踏入社會(huì)，從新開始，抬高自我身價(jià)的良方，3學(xué)習(xí)心態(tài)，本校的師資力量及社會(huì)前景大家可以說早已經(jīng)有目共睹，只要我們心態(tài)端正，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，總會(huì)有所收獲的!好了，我的演講到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晷碌沫h(huán)境中學(xué)有所成，取得突出成績(jī)!
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了——大學(xué)的校門，即將開始一段屬于青春的人生之旅。
今天能由我代表20—級(jí)所有新生發(fā)言，我內(nèi)心感到了萬分榮幸，萬分激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己，我是——大學(xué)——學(xué)院的新生———。在此，我謹(jǐn)代表20—級(jí)所有新同學(xué)對(duì)近一個(gè)月來為新生報(bào)到和入學(xué)教育辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝，老師們，你們辛苦了！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)歷過高考的洗禮，還清楚地記得收到錄取通知書那一刻的興奮，我難以用言語來表達(dá)，因?yàn)橐磺械难哉Z在那一刻顯得是那么的蒼白無力！我一直在家里期盼著開學(xué)的那天，期盼著親手揭開大學(xué)生活這個(gè)神秘的面紗！
21天前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)——大學(xué)校門的時(shí)候，我充滿了喜悅和興奮。校園內(nèi)綠意盎然的景色讓我陶醉，校園中歡迎新生的條幅更加讓我感受到了——大學(xué)家一般的溫馨。
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，給我們提供了一個(gè)展示自我，超越自我的平臺(tái)。漫步書香飄逸的校園，我們感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的理想與人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德國(guó)哲人金保羅曾發(fā)出過如此感嘆：“人生就像一本書。愚蠢的人，一頁(yè)頁(yè)很快地翻過去。但是，聰明的人，會(huì)仔細(xì)地閱讀?！币?yàn)?，他知道，這本書只能讀一遍。因此，作為即將開始大學(xué)生活的我們，要盡情地將燦爛的'青春揮灑成一幅色彩豐富地恢弘畫卷。
父母的叮囑還在耳邊回響，可匆匆忙忙中，四年大學(xué)生活已從領(lǐng)導(dǎo)、老師的第一聲親切問候和關(guān)切的眼神中開始。也許，這四年里會(huì)少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會(huì)收獲更多的感人的師生情誼和同學(xué)友誼！
“花有重開日，人無再少年；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蓖瑢W(xué)們，此刻的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢(mèng)想同行；邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步。同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們定會(huì)不負(fù)父母和老師的囑托，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極探索，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色高水平大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。今天，我們以作為農(nóng)大人而感到驕傲，明天，——大學(xué)定會(huì)為我們而感到自豪！
最后，預(yù)祝全體新同學(xué)在今后四年的生活中收獲喜悅的心情，取得優(yōu)異的成績(jī)。預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇七
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院歡迎20xx年入學(xué)的所有本科新生同學(xué)們！
首先，祝賀你們考上中國(guó)最好的大學(xué)！在一千多萬考生中脫穎而出，成就了許多人心中的夢(mèng)想，確實(shí)是值得慶賀的一件大事。特別是在今年新冠病毒疫情沖擊之下，大家依舊發(fā)揮出了最佳水平，是一輩子都值得驕傲的人生里程碑。
其次，祝賀你們加入清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院，因?yàn)樵谀撤N意義上可以說，清華大學(xué)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科的發(fā)源地。1911年，清華大學(xué)創(chuàng)建伊始就有了現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的各個(gè)學(xué)科的出現(xiàn)，包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和國(guó)際關(guān)系學(xué)。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)科學(xué)的奠基人，很多都曾經(jīng)在清華大學(xué)的社會(huì)科學(xué)各個(gè)學(xué)科中執(zhí)教或?qū)W習(xí)過。在今天上午的學(xué)校開學(xué)典禮上，邱勇校長(zhǎng)特別介紹了老學(xué)長(zhǎng)費(fèi)孝通先生的學(xué)術(shù)造詣和家國(guó)情懷，而費(fèi)先生就是我們清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系的畢業(yè)生，后來的教授，他的老師和同事就包括社會(huì)學(xué)的潘光旦、陳達(dá)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的陳岱孫、王亞南、劉大中，政治學(xué)的蕭公權(quán)、錢端升、張奚若，心理學(xué)的趙元任、唐鉞、孫國(guó)華、周先庚等等，他們都曾經(jīng)在清華園傳道授業(yè)。清華的社會(huì)科學(xué)曾經(jīng)是清華最耀眼的學(xué)科！
今天的清華大學(xué)社科學(xué)院，也是中國(guó)唯一的一所多學(xué)科構(gòu)成的實(shí)體性學(xué)院，我們以一個(gè)學(xué)院支撐了四個(gè)一級(jí)學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和政治學(xué)。學(xué)院的多學(xué)科和跨學(xué)科是我們的獨(dú)特性之所在，也正是我們的`優(yōu)勢(shì)所在，學(xué)科之間的融通與交匯，是目前社會(huì)科學(xué)取得突破性發(fā)展的基本路徑，這使得我們學(xué)院與眾不同。
很多人并不了解社會(huì)科學(xué)，其實(shí)社會(huì)科學(xué)是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的前沿學(xué)科。而智能、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、全球治理恰恰是我們社科學(xué)院的四個(gè)基礎(chǔ)研究方向。
大家來我們清華大學(xué)社科學(xué)院學(xué)習(xí)，還有一個(gè)好處可能是很多人沒有意識(shí)到的，就是我們社會(huì)科學(xué)學(xué)院還是聰明女性特別多的地方。今年我們社科學(xué)院招收新生115人，國(guó)內(nèi)學(xué)生61人，國(guó)際學(xué)生54人。最有意義的是男生35人，女生80人，比例是三七開。社會(huì)科學(xué)的研究不斷發(fā)現(xiàn)，在女性占優(yōu)勢(shì)的地方，人更受重視，更受關(guān)懷，更強(qiáng)調(diào)身心的全面發(fā)展。我們的本科生參加科學(xué)研究，發(fā)學(xué)術(shù)論文，參加國(guó)際學(xué)術(shù)比賽，在清華文科中比例最高；我們的學(xué)生去年還獲得了一二?九歌唱比賽的金獎(jiǎng)，和男女籃球比賽的亞軍。我們負(fù)責(zé)教學(xué)的孟天廣副院長(zhǎng)還告訴我，我們學(xué)院決定從20xx級(jí)本科生開始，為每一位新生配置新生導(dǎo)師，做到新生導(dǎo)師全覆蓋，一對(duì)一地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)、專業(yè)選擇和大學(xué)生活，這在清華并不多見。心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，在女性占優(yōu)勢(shì)的地方，人更有創(chuàng)意，更堅(jiān)強(qiáng)（不容易崩潰），也活得更開心。
看著大家會(huì)心的微笑，我很開心。這次新冠病毒疫情給我們的中國(guó)甚至世界帶來了巨大的傷害和沖擊。我們?cè)谘杆賳?dòng)國(guó)家應(yīng)急機(jī)制，投入罕見的國(guó)家資源與犧牲后，成為世界上第一個(gè)打贏了這場(chǎng)與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。昨天國(guó)家主辦了全國(guó)抗擊新冠病毒疫情表彰大會(huì)，標(biāo)志第一階段抗疫斗爭(zhēng)的勝利。我們有理由，也有資格為我們自己的勝利感到欣慰，驕傲和快樂。在場(chǎng)的每一位同學(xué)，你們也是戰(zhàn)勝這一次歷史性勝利的參與者和見證者，你們應(yīng)該歡笑！
笑是人的天性，小孩出生四個(gè)星期就會(huì)笑，不需要模仿和學(xué)習(xí)。雙目失明的孩子也會(huì)笑。著名生物學(xué)家達(dá)爾文在其《人類和動(dòng)物的表情》一書中認(rèn)為，笑可能是人類的祖先進(jìn)化出來的一種區(qū)分攻擊與打鬧的方式。想象一下，一個(gè)朋友冷不丁打你一下，你可能會(huì)覺得莫名其妙而不爽。但是如果他笑著打你一下，你就會(huì)知道他在跟你鬧著玩兒。同時(shí)你也會(huì)用“笑”來向?qū)Ψ絺鬟_(dá)：“我知道你的意思，我也是友善的”。因此，如果不是特殊情境，人們會(huì)本能的覺得笑著的人是沒有敵意的，也比較有親切感。笑能加強(qiáng)人際關(guān)系，強(qiáng)化人的獲得感、安全感和幸福感，是美好生活的最直觀的表現(xiàn)。
2001年，我的好友、美國(guó)伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系的達(dá)契爾?卡特納（dacher keltner）教授帶我們倆的研究生李安妮?哈克（leeanne harker）分析了位于伯克利附近奧克蘭市的米爾學(xué)院（mill college）1960屆畢業(yè)的114名女生的畢業(yè)手冊(cè)，分析她們?cè)?958年到1960年所照的照片，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛笑，有些學(xué)生不笑，有些學(xué)生裝笑。30年后再去回訪這些學(xué)生，結(jié)果真是驚人！
1、燦爛的笑容=早結(jié)婚。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，27歲時(shí)，結(jié)婚的人數(shù)明顯要高于不笑的人。
2、燦爛的笑容=少離婚。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后離婚的人數(shù)比例極低。
3、燦爛的笑容=更幸福。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià)的幸福指數(shù)明顯的高。
4、燦爛的笑容=更有錢。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后的總體收入水平與工作成就也顯著的高于那些“皮笑眼不笑”的女生。
所以，學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)人生，不是傻樂，而是生活的智慧。很多人誤以為悲觀讓人聰明，悲傷匯流成河好像更能讓人的心靈震撼。悲劇難道不是人類歷史中重要的組成部分，也是推動(dòng)藝術(shù)與社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力之一嗎？尼采曾因其“悲劇的意義”而“重估一切價(jià)值”。蘇格拉底用其“無可摧毀的公民規(guī)則”高于“生命的茍活”而慷慨赴死。基督讓人把自己釘在十字架上以彰顯神圣，而達(dá)芬奇在《最后的晚餐》中也彌漫著悲傷的神性。佛陀深言人生八苦，把如夢(mèng)幻泡影的生命交付給空無。古代印度《奧義書》學(xué)者亦在公元前八世紀(jì)就提出“太初，斯無一物。唯饑餓與死亡者也?！倍腥A民族傳誦千古的《離騷》、《孔雀東南飛》、《靜夜思》、《滕王閣序》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等等大量文化瑰寶又有哪一個(gè)不是興盡悲來。長(zhǎng)期以來，悲觀主義占據(jù)了人類道德和智慧的制高點(diǎn)，好像不把自己搞得非常的悲慘，還沒法去感動(dòng)中國(guó)。
人生確實(shí)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇一些不可預(yù)期的挑戰(zhàn)。你們未來的四年，肯定會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和不如意的事情。無論是學(xué)業(yè)，還是感情，甚至是身體，都可能有一些意外，甚至挫折，打擊，潰敗?？梢哉f，生命的份量就是來自于快樂與悲傷的協(xié)同，悲傷為底，快樂為帆。我們不是完美的神靈，因?yàn)槲覀円坏槿?，便沉浮于欲海，得失輸贏，都會(huì)銘刻于心；我們也沒有生活在天堂，風(fēng)云變幻，滄海桑田，是常態(tài)而不是變態(tài)；我們周圍的人也非圣賢，豈能無過，江湖行走，愛恨情仇，時(shí)常的事。但也正是因?yàn)檫@幾乎是所有人的人性現(xiàn)實(shí)，才彰顯出生命歷程的全部意義：把眼光放長(zhǎng)一些，放長(zhǎng)到整個(gè)生命。你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有命運(yùn)不過是全部生命的組件。所有的經(jīng)歷與情感也無非是人生整個(gè)經(jīng)歷的某種片斷。人們要做的是面對(duì)生命的悲欣交集，全然接納不完美的自己，勇敢面對(duì)不理想的生活。雖然大部分時(shí)間我們無法控制欲望與執(zhí)著，把握不了貪愛與放縱，管不了其他人的言行，從而讓自己不快樂，但我們隨時(shí)可以愛自己，愛那個(gè)不完美的自己，用愛去對(duì)撞孤獨(dú)，用奮斗去迎接挑戰(zhàn)。只要有愛和奮斗，在生命的邏輯里，我們注定定格為一個(gè)個(gè)燦爛微笑的瞬間！
祝愿我們零字班的新生同學(xué)健康，快樂，幸福成長(zhǎng)！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇八
辛勤的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校食堂被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20__年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類本科6人，上線率達(dá)86.67金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評(píng)為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;%，刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20__屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位?，F(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇九
同學(xué)們、老師們：大家好!
滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著校園生活的向往，我們又走到了一起。今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，在過去的一學(xué)年中，我們__小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這一學(xué)期，我們還迎來了一年級(jí)的小弟弟和小妹妹，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們高年級(jí)的大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)!
那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個(gè)故事。據(jù)說，在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡^的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
因此，我們要學(xué)會(huì)：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰;管住自己手，不打架不亂扔垃圾;管住自己腳，不奔跑不踐踏花草;管住自己腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋。
最后，我想把著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐我們?cè)擆B(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。
今天的國(guó)旗講話就到這里。
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候!祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福!
回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实囊还P。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。
學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是__小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹立以校為榮、愛校如家的思想。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)，任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!新年的爆竹聲已漸漸遠(yuǎn)去，那濃濃的年味也散去了。春天迫不及待的向我們招手。于是在綠樹環(huán)繞中我們又回到了母校，新的一年開始了，新的一個(gè)學(xué)期也開始了。
古人云：“一年之際在于春”春天正是播種耕耘的季節(jié)，我們更應(yīng)該背上親切的書包，拿起熟悉的筆桿，帶著用不完的熱情和希望，開始播種知識(shí)的種子。
對(duì)于我們這屆六年級(jí)的學(xué)生來說，這是我們所參加的最后一次開學(xué)典禮了，再過一段時(shí)間，我們就要步入初中了。六年，只是彈指一揮間。依稀間，仿佛還是一年級(jí)時(shí)剛剛步入校園的一個(gè)羞怯的小女孩?？扇缃?，我就要離開了。一些同學(xué)已經(jīng)做好了步入重點(diǎn)初中的打算，可一分耕耘一分收獲，未來不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，要付出努力來實(shí)現(xiàn)。
好的開始是成功的一半，新學(xué)期開始了，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，我要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。然后再給自己制定一個(gè)目標(biāo)。最后要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
時(shí)間一分一秒的流逝，我們一定要珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。而我們?cè)趯掗煟髁恋慕淌依镓M能不學(xué)無術(shù)?我們更應(yīng)該不恥下問，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。同學(xué)們，新的學(xué)期就是一個(gè)新的開始，我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)優(yōu)良的好學(xué)生，一名熱愛祖國(guó)熱愛社會(huì)熱愛集體的少先隊(duì)員!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十二
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害?！?/p>
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系?！彼阉麑?duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。__大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
__在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識(shí)的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課(moocs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(bertrandrussell)就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)?，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)?！逼鋵?shí)，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國(guó)古人說“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，__大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國(guó)古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞?。只有?jīng)過思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識(shí)，無論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制，但同時(shí)也帶來了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)?，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的。時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說過：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
__的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，__的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到__學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會(huì)在苦中?！比裟銈?cè)赺_悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十三
很榮幸站在這里為全校同學(xué)做開學(xué)典禮致辭。
我曾經(jīng)向往過站在這個(gè)主席臺(tái)上，也曾經(jīng)害怕過站在這里，但是我今天還是站在了這里，會(huì)有人懷疑過我的努力，也有人不屑過我的堅(jiān)持，我想我不曾后退，因此我站在了這里。
白駒過隙，高三的同學(xué)們?cè)龠^不久就將離開這個(gè)學(xué)校，我也曾經(jīng)被問過這樣的問題：你有沒有后悔過來到澤國(guó)中學(xué)?你有沒有后悔自己早出生了一年而無法享受到浙師大附中的殊榮?我說我從來都沒有后悔過，正是因?yàn)槲页錾谀且荒?，在那一天，才注定讓我遇到了你們，無論是現(xiàn)在的還是曾經(jīng)的同學(xué)，無論是現(xiàn)在的還是曾經(jīng)的老師，我在這個(gè)說大不大，說小也真的是很小的學(xué)校里，遇見了你們，哪怕是悲傷，就算是驕傲，你們都陪我一起度過。
或許學(xué)習(xí)對(duì)于我來說，并不是一件重要的事情，我還有許多許多的夢(mèng)想，許多許多的愿望，一直在萌芽著，而第一名從來都不是愿望之一。
我曾經(jīng)問過一個(gè)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真地同學(xué)，當(dāng)你看到?jīng)]有你努力的人卻考的比你好，你會(huì)生氣難過嗎?她說她不會(huì)的。
我想那一定是騙人的，如果是我，我肯定會(huì)不開心，我不是什么高尚的人，但我也討厭別人當(dāng)面夸我，背后罵我，大家在一起的時(shí)間就是那么久，當(dāng)我們?cè)诟呖贾蠓值罁P(yáng)鑣，當(dāng)我們各奔東西，當(dāng)我們不再相逢，匆匆這年就這么逝去，而我們留下的或許就會(huì)是畢生的遺憾。
高考不遠(yuǎn)了，時(shí)間固然珍貴，但這一份情誼，也是同我們的青春一樣的稀少，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
當(dāng)我們一飲而盡青春這杯酒，還來不及去細(xì)細(xì)品味他的美，就已翩然逝去。
每當(dāng)有人夸我思路清晰的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的是我在默默的掙扎了多久，才得到如此簡(jiǎn)便的結(jié)論，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我一步一步走的有多艱辛，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我在解題解到失望甚至絕望的心情。
所以我才感謝那一些羨慕我，或是幸災(zāi)樂禍于我的人，是因?yàn)槟銈儯也抛叩搅私裉?，沒有一絲嘲笑的意味。
續(xù)不完的美酒，然而青春終有一天會(huì)終結(jié)。
我們匆匆說了再見，再見或許再也不見。
謝謝，我的演講完畢。
或許吧，我終究都不會(huì)有機(jī)會(huì)讀出這篇演講稿，或許吧，我今天只是在自說自話。
距離xx年高考還有123天，不多不少，我想我依然該去努力。
時(shí)光漸老，青春走過后就不會(huì)再來，我不再逗留，不再徘徊，我想是時(shí)候我該朝著堅(jiān)定的方向去努力，去拼搏了。
我相信所有的付出都會(huì)得到他應(yīng)有的回報(bào)，哪怕，及其微弱。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自初二（3）班的xx。今天，我演講的題目是《把青春的綠色鋪滿征程》。
隨著知識(shí)難度的增加，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱辛，但我們絕不會(huì)退縮，而是全身心地投入，朝著理想啟程，去挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力遇見更好的自己。
我們要確定目標(biāo)，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持勤奮，擁有恒心，敢于嘗試，善于實(shí)踐。我們要注重課堂效率，和老師互動(dòng)。這個(gè)互動(dòng)，一是要主動(dòng)思考并回答老師的提問；二是用眼睛、用心靈去跟住老師的思路，順著老師的點(diǎn)撥與要求去進(jìn)入課文，進(jìn)入題目。我們要有堅(jiān)持的勇氣和毅力，課堂上碰到我們難以理解的知識(shí)點(diǎn)是很常見的，這時(shí)可能你會(huì)放棄，會(huì)走神，避免的方法那就是跟著老師一起分析，一起思考。只有讓大腦動(dòng)起來，才能充分地融入課堂，從而接受更多的知識(shí)。
同學(xué)們，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美；固步自封，前功盡棄獨(dú)傷悲。我們要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴時(shí)間，在書山上辛勤跋涉，在學(xué)海中快樂行舟。
新的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，讓我們熱血沸騰吧！來吧，讓我們把青春的綠色鋪滿征程，迎接新挑戰(zhàn)，綻放新風(fēng)采！
謝謝大家！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17695779.html】
