小學(xué)懂得道理范文(16篇)

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小學(xué)懂得道理范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:21:14     小編:書(shū)香墨

寫(xiě)總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì),可以促使我們提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作范例。

小學(xué)懂得道理篇一

這阿姨多找的五元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō),可不是一個(gè)小數(shù)目??!平日讓人眼饞的.像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西,這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門(mén)??墒?,一想到這,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢(qián)。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f(shuō)悄悄話(huà),頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬?。?/p>

放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了,眉飛色舞地說(shuō):“曉曉我請(qǐng)客?!薄盀槭裁??”“我做了一件非常了不起的事,錢(qián)是媽媽獎(jiǎng)賞我的!”“什么了不起的事?”我緊追不舍。欣欣說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午,我去買(mǎi)肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢(qián),當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢(qián)還給了阿姨。可我回到家時(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她……”聽(tīng)到這里,覺(jué)得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢(qián)還給了阿姨。

說(shuō)來(lái)也怪,當(dāng)我辦完這件事后,頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)呢!

小學(xué)懂得道理篇二

幾個(gè)月前,我闖了大禍,這件事讓我一想起來(lái),心就砰砰地跳。

記得那是個(gè)星期天,媽媽把我送到舅媽家玩。一進(jìn)門(mén)舅媽就給我布置了重要的任務(wù):看妹妹。我很高興的答應(yīng)了,因?yàn)樾⌒∶妹糜止杂制?,身上有一股奶香味,而且小小不?huì)走,不亂跑,只要不讓她哭就可以了。

我把妹妹抱起來(lái),放到床上。我扶著妹妹給她唱起童歌來(lái):“小燕子,穿花衣……”妹妹聽(tīng)著聽(tīng)著,竟然伴著我的節(jié)拍跳起“舞”來(lái),我很驚訝,于是便教小小跳舞。我扶著小小站起來(lái),拿著她的手搖動(dòng)起來(lái)。小小很開(kāi)心,咯咯地笑了起來(lái)。這是舅媽走過(guò)來(lái),把飯也端過(guò)來(lái)。舅媽一邊涼飯一邊笑瞇瞇地看著我們玩。我心里甜甜的,想:我長(zhǎng)大了!

可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,就在我沾沾自喜的時(shí)候,“砰”的'一聲,小小摔倒了地上!舅媽急忙放下飯,把小小抱了起來(lái)。“哇…哇…”小小放聲大哭,似乎在說(shuō):“媽媽?zhuān)憬銐模 笨吹竭@場(chǎng)面,我也哭了起來(lái)。“好了,別哭了!”舅媽安慰道。我哭的泣不成聲,不過(guò),我對(duì)自己說(shuō):“這是夢(mèng)!是夢(mèng)!小小沒(méi)事的,沒(méi)事的!有什么用!

就因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心,給舅媽和小小造成很大的傷痛。我想:從今以后,真希望“粗心”這兩個(gè)字在我的生活中消失。

小學(xué)懂得道理篇三

生活中處處都有愛(ài),或許它來(lái)處于親人,或許它來(lái)自于朋友。可是,我相信,更多的是來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)?;蛟S,這份關(guān)愛(ài)來(lái)自一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人,但它可能會(huì)讓你的心溫暖許久許久。

人們不會(huì)忘記5月12日14時(shí)25分那可怕的一刻。突如其來(lái)的八級(jí)地震讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,無(wú)數(shù)人因?yàn)檫@場(chǎng)地震,要忍受失去親人的痛苦。這一刻,因?yàn)閻?ài)!愛(ài)讓災(zāi)區(qū)的人們強(qiáng)忍痛苦參與到災(zāi)后求援中;因?yàn)閻?ài),他們知道只有這樣,才能讓更多的人活下來(lái),才能讓更多的人不會(huì)失去他們愛(ài)的人;愛(ài)讓社會(huì)各界人士獻(xiàn)出了愛(ài)心,或許他們不能前往現(xiàn)場(chǎng),但是那份暖心的關(guān)愛(ài)卻伴著物資抵達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。

因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難,全國(guó)人民共享著這同一個(gè)愛(ài)。

同樣,今年甘肅舟曲的泥石流一樣讓愛(ài)得到了同享,但這愛(ài)不僅僅來(lái)自于人,也來(lái)自于動(dòng)物。

記得聽(tīng)過(guò)這樣一篇報(bào)道:一只狗在泥石流來(lái)臨的前夕,一直叫個(gè)不停,這家的男主人怎么說(shuō)都不管用。于是,他一家便隨著狗跑到山上,就在這時(shí),房屋塌了。就是因?yàn)檫@條狗的叫,讓鄰居很多人都活了下來(lái)。

或許這條狗完全可以自己逃走的,沒(méi)有人會(huì)怪它,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一只動(dòng)物而已,而當(dāng)時(shí)的情況或許晚一秒,它也會(huì)失去性命,而它選擇了留下,選擇了和主人一起逃。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),有誰(shuí)會(huì)想去牽一條狗,有誰(shuí)會(huì)把一條狗的性命看得比自己重?可是這條狗卻做到了,他用自己的愛(ài)挽救了人們的所愛(ài)。

去共享他人的愛(ài),同時(shí)分享你的愛(ài),這樣,你會(huì)在愛(ài)的陪伴下成長(zhǎng)。

小學(xué)懂得道理篇四

有一次,因?yàn)樽约河X(jué)得無(wú)聊,所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上,用力把紙彈出去。誰(shuí)知,紙塊居然打到了同學(xué)的頭,更糟糕的是被老師看見(jiàn)了。

老師嚴(yán)肅地問(wèn):“誰(shuí)扔的!”同學(xué)們不約而同地說(shuō):”是從小岳那邊扔過(guò)來(lái)的?!?/p>

這時(shí),我想:假如我告訴老師是我扔的,一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師,騙一步是一步嘛!對(duì),就這樣做。我一邊想一邊跟老師說(shuō):”不?不是我扔的?!崩蠋熣f(shuō):“是你扔的?好,你把你的作業(yè)本拿給我看看?!?/p>

終于,在老師的對(duì)比下,認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯:”我沒(méi)有扔,

啊!我想起來(lái)了!我剛才和別的同學(xué)畫(huà)畫(huà),紙被他拿了??赡苁撬拥??”老師生氣地說(shuō):”那你放學(xué)留下來(lái),叫你媽來(lái)看看是不是你的?!?/p>

放學(xué)了,我媽媽也來(lái)了,老師拿了我的”杰作”給我媽看,并叫我的同桌和。

被我打到的同學(xué),對(duì)我媽說(shuō):”這是人證和物證。”然后對(duì)我說(shuō):”人證、物證都在,你還敢狡辯嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)?!薄袄蠋煟垑K是我扔的,我錯(cuò)了。”我淚流滿(mǎn)面地說(shuō)。

我懂得了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。

往事,已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝,可有一件事深深地印在我的腦海中,從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要又耐心,才能把事情辦好。

記得那是一個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的星期六,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆:一會(huì)兒干什么呢?這時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿,我猛地生起一個(gè)念頭:去釣魚(yú)。說(shuō)干就干,我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來(lái)到河邊,挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓,吧蚯蚓串到釣鉤上,就把釣線(xiàn)使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的,微風(fēng)拂過(guò),濺起一陣陣波浪。這時(shí),時(shí)而又一條條小魚(yú)在跳著歡快的舞,多優(yōu)美?。∥壹鼻械呐瓮拄~(yú)上鉤,那該多好啊!果然,浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng),我以為是有魚(yú)上鉤了,欣喜若狂,猛地往上一提,剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外,釣起來(lái)竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒(méi)有魚(yú),拿就換個(gè)地方吧!我換到了一個(gè)綠油油的草坪上,這里的睡清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方又這么多魚(yú),我肯定能釣上一兩條,可是過(guò)了一會(huì)兒我也釣不上一條,哎!我又換了一個(gè)地方,那里又一個(gè)老爺爺,我看她的桶里已經(jīng)又好多魚(yú)了,我沾沾自喜,這個(gè)地方魚(yú)真多,我也在這兒釣,別讓他一人占了這天大的便宜。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我還是記憶猶新,從這件事中,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要有極高的耐心,才能把事情辦好。

星期六,我和爸爸上街買(mǎi)東西。我想買(mǎi)豆腐干吃,爸爸給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒(méi)有人知道,不要白不要,這錢(qián)我就先幫你”保管”吧!

悄話(huà),頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊!

放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了,眉飛色舞地說(shuō):”偉偉,我請(qǐng)客。”“為什么?”“我做了一件非常了不起的事,錢(qián)是媽媽獎(jiǎng)賞我的!”“什么了不起的事?”我緊追不舍。欣欣說(shuō):”請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午,我去買(mǎi)肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢(qián),當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢(qián)還給了阿姨??晌一氐郊視r(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她??”聽(tīng)到這里,覺(jué)得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢(qián)還給了阿姨。

說(shuō)來(lái)也怪,當(dāng)我辦完這件事后,頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢!

周末又到了,我姨媽到我家玩,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個(gè)道理。

姨媽來(lái)我家做客,對(duì)我養(yǎng)的小白兔很感興趣。兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了,就一溜煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲到了沙發(fā)下面。姨媽看見(jiàn)小兔子逃跑了,連手也沒(méi)洗,就沿著白地板上的黑腳印,到沙發(fā)旁邊,很想跟兔子一起玩,于是她邊敲桌子邊說(shuō):”小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來(lái),我和你玩兒!”可是那只紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼的望著她,還是不敢出來(lái)。這下姨媽可火了,幾乎是大聲的喊起來(lái):”我到底要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)!”說(shuō)著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一翻,便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機(jī)靈,一會(huì)兒在姨媽腳下鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,姨媽怎么也捉不住。

“看樣子,姨媽是捉不住了?!蔽倚南耄乙亲阶×怂欢ň托姆诜?。我懷著這樣的心情來(lái)到廚房,找到媽媽買(mǎi)來(lái)的小白菜,學(xué)著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來(lái),只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌,兔子一定會(huì)上鉤的。于是,我拿著菜芯來(lái)到兔子藏身的角落,兔子不用招呼就跑了過(guò)來(lái)吃,我見(jiàn)兔子集中精神吃菜芯,便悄悄地把菜放在地上,然后躡手躡腳的繞到了兔子身后,雙手慢慢的靠近兔子,我的手離兔子更近了猛地,我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正在吃的菜,用四肢掙扎著,可是已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí),坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。

姨媽捉不住兔子,而我卻捉住了,這是為什么呢?因?yàn)槲议_(kāi)動(dòng)了腦筋。這件事讓我明白了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋才能做好的道理。

童年的色彩是豐富的,童心是純真的,在那次親身體驗(yàn)中,我真的明白了一個(gè)道理。

那是個(gè)炎熱的夏天,我在學(xué)校打完羽毛球回家,已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝,沒(méi)想到,水是燒開(kāi)的,熱滾滾的,我想:這水喝下去,不是就像從鍋里撈出來(lái),更熱嗎?不行,一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子”骨碌”一轉(zhuǎn),有了!我用玻璃杯裝滿(mǎn)了水,然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。

我一邊望著冰箱,一邊想著,媽媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我,夸我是個(gè)聰明的孩子,然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的!

正想著想著,只聽(tīng)得”砰”地一聲,玻璃杯打碎了!

我”哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái),想著怎樣向媽媽交代,剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈。

“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了,一看我滿(mǎn)臉淚水,再看看冰箱里,就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái),我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑸槭裁次野褵崴b進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里,玻璃杯會(huì)打碎呢?”媽媽見(jiàn)我這副模樣,笑著對(duì)我說(shuō):”哈哈,你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎?這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看,玻璃杯里面的水是熱的,冰箱里出來(lái)的是寒氣,一熱一冷,玻璃杯自然就打碎了呀!”

通過(guò)這次親身體驗(yàn),我明白了”熱脹冷縮”的道理,以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!

暑假又到了,我約小姨到我家玩兒,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個(gè)道理。

小姨來(lái)到我家,對(duì)我養(yǎng)的兩只活潑可愛(ài)的小白兔很感興趣,不停地對(duì)我說(shuō):“這兩只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,真漂亮!”一只兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了,一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲進(jìn)了沙發(fā)下面,另一只兔子看見(jiàn)自己的伙伴走了,也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見(jiàn)兔子被嚇跑了,連手也沒(méi)洗,就沿著白地板上的黑腳印來(lái)到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說(shuō):“小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來(lái),我和你玩兒?!笨墒悄莾芍患t眼睛的小東西很膽小,只是恐懼地望著她,還是不敢出來(lái)。這下小姨可火了,幾乎是大聲喊起來(lái):“我倒要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)!”說(shuō)著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈,一會(huì)兒在一起,一會(huì)兒又分開(kāi)了;一會(huì)兒在小姨腳下鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,小姨怎么也捉不住,看來(lái),不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來(lái)捉兔子,她一定是想先用布把兔子蓋住,然后再伸手去捉。嗯,是個(gè)辦法,不過(guò)能不能捉住兔子?現(xiàn)在還是個(gè)疑問(wèn)。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子,兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了?!卑?,累死我了!”小姨一屁股坐在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說(shuō)著,卻絕口不提捉兔子的事。

往事已經(jīng)慢慢流逝,可是有一件事至今令我記憶猶新,難以忘懷,因?yàn)樗刮叶昧艘粋€(gè)道理。

舅舅買(mǎi)了兩桿釣魚(yú)桿,我做好了暑假作業(yè),來(lái)爺爺奶奶家玩,聽(tīng)到舅舅家有兩桿釣魚(yú)桿,我趕忙舅舅家做客,舅舅看到了我,招呼我過(guò)去,他拿出兩桿釣魚(yú)桿,把一桿扔給我,說(shuō):“侄子,舅舅買(mǎi)了釣魚(yú)桿,陪舅舅去釣魚(yú)?!蔽倚睦锔吲d了一番,這不正是我想說(shuō)的嗎?拿著一頂帽子戴在頭上,站在小河旁,興奮地把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,扔到河里,開(kāi)始了釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了幾下,我一位,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,我氣憤地扔了一塊石頭到河里,濺起了一道水柱,又把魚(yú)鉤扔到河里,在河里漂了一會(huì)兒也沒(méi)有動(dòng)靜,我惱怒地把魚(yú)桿扔到一邊,舅舅看到了,提著他的魚(yú)桶到我這兒,對(duì)我說(shuō):“侄子啊,要持之以恒,釣魚(yú)者,心平氣和,不能浮燥,試試看?!蔽衣?tīng)了舅舅的話(huà),我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法,等了約半個(gè)小時(shí)左右,一條肥大的魚(yú)上鉤,接著,一條條魚(yú)上釣了,我和舅舅五五分成,今天回家,吃魚(yú)大餐。這件事讓我懂得了一個(gè)道理:做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

星期六,我和爸爸上街買(mǎi)東西。我想買(mǎi)豆腐干吃,爸爸給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒(méi)有人知道,不要白不要,這錢(qián)我就先幫你保管吧!這多找的五元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō),可不是一個(gè)小數(shù)目啊!平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西,這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門(mén)??墒牵幌氲竭@,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢(qián)。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f(shuō)悄悄話(huà),頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬?。?/p>

放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來(lái)了,眉飛色舞地說(shuō):偉偉,我請(qǐng)客。為什么?我做了一件非常了不起的事,錢(qián)是媽媽獎(jiǎng)賞我的!什么了不起的事?我緊追不舍。欣欣說(shuō):請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天中午,我去買(mǎi)肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢(qián),當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢(qián)還給了阿姨。可我回到家時(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了她.......聽(tīng)到這里,覺(jué)得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢(qián)還給了阿姨。

說(shuō)來(lái)也怪,當(dāng)我辦完這件事后,頓時(shí)覺(jué)得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢!經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要。

“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷,更讓我深深地體會(huì)到這句話(huà)的真正含義。開(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次,我去奶奶家,看見(jiàn)爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇,便坐下來(lái)觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤(pán)上一來(lái)一回,還可以吃對(duì)方的棋子,真有趣。于是回到家,我便纏著爸爸,要他教我下象棋。

開(kāi)始學(xué)象棋了,爸爸先教我擺棋,我花了好一段時(shí)間,才把各個(gè)棋子在棋盤(pán)上的位置記清楚。之后,爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法:“車(chē)”可以橫走豎走,“馬”走“日”,“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后,我便開(kāi)始和爸爸下棋了。開(kāi)頭幾盤(pán),要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子,要不后來(lái),爸爸又教我一些下棋的招,有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車(chē)保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件,有空就下上幾盤(pán)。漸漸地,我的棋藝有了很大的提高?,F(xiàn)在,爸爸成了我的手下敗將,經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地,片甲不留。

從學(xué)象棋這件事中,我懂得了:只要有克服困難的信心,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么事是你辦不到的。

“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話(huà)使我從一次經(jīng)歷中得到了啟示,所以我一直銘記在心。今天,我寫(xiě)完了所有周末作業(yè),所以一直無(wú)所事事。“該玩些什么呢?”我百思不得其解,最后我終于想出了一件趣事,那就是“玩電腦”。我迅雷不及掩耳之勢(shì)的打起游戲來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,這也不能滿(mǎn)足我了,我急得像熱鍋上的螞蟻,如果再不想出一點(diǎn)事來(lái)做,那我就要被悶死在家里了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了去廣場(chǎng)玩的方法,于是,我二話(huà)不說(shuō),馬上跑了出去。“哇!”來(lái)到才常廣場(chǎng)的我心情變得格外歡快,“看!”廣場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù),噴泉池噴出了清澈的浪花,最有趣的是,草叢里的“歌唱家”也發(fā)出了天賴(lài)般的動(dòng)聽(tīng)歌聲,蟬先生唱得津津有味,蟋蟀先生唱得如癡如醉,我也情不自禁的跟著這優(yōu)美的樂(lè)章手舞足蹈起來(lái)。漸漸的,晚霞已映在天空,我也在歌聲中回了家。這是我在生活中發(fā)現(xiàn)的“美”。那句話(huà)是對(duì)的,生活中的“美”無(wú)處不在,細(xì)心觀察就能感覺(jué)得到,每當(dāng)你覺(jué)得無(wú)味時(shí),只需去生活中尋找自己想要的“美”,這樣的話(huà)你就能感受到回味無(wú)窮的美好滋味。

人生中,我們總會(huì)遇到一些大大小小的事,有的已經(jīng)被時(shí)間之水沖刷得無(wú)影無(wú)蹤;有的還深深的刻在我們的心頭,時(shí)刻浮現(xiàn)在我們的眼前。有件事就令我難以忘懷。

12月31日晚上23時(shí)35分許,上海的陳毅廣場(chǎng)發(fā)生了嚴(yán)重的群眾踩踏的事件,遭成了35人死亡43人受傷。據(jù)目擊者稱(chēng):當(dāng)天晚上,他們?cè)谕鉃┯^看5d燈光秀,23:50左右,樓上有人向樓下扔類(lèi)似美元紙幣的東西,造成人群哄搶?zhuān)?dāng)時(shí),人流量大,有人去搶?zhuān)腥巳タ矗灿腥嗽谌巳褐写┧蟆瓦@樣,事故發(fā)生了,結(jié)果駭人聽(tīng)聞、慘不忍睹。

真是可怕,人們?yōu)榱艘恍凹垘拧本拖耩I狼一樣拼了命的去搶奪,35人死亡,43人受傷,看上去是一個(gè)小數(shù)目,可是這是一條條鮮活的生命啊,有的還是含苞的花朵,有的是家里的頂梁柱,不少大學(xué)生美好的生命才剛剛開(kāi)始。據(jù)事后調(diào)查,這次受傷、死亡的大部分都是學(xué)生,這些噩耗讓他們父母十分悲傷。最令人可氣的是,撿到“錢(qián)”的人發(fā)現(xiàn)這并非錢(qián),而是某家商店的代金券。

記住,人多的地方很危險(xiǎn),小孩不要因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心去爭(zhēng)相觀望,盲目跟從,可能最后受傷的就有你。世界上沒(méi)有白吃的午餐,如果抱著這種去“撿天上掉下來(lái)的大餡餅”的心理而行動(dòng),可能最后就是賠了夫人又折兵。

同學(xué)們,才剛剛開(kāi)始,就發(fā)生了這種事,我們一定要增強(qiáng)自己的保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)避讓和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),使我們平平安安、快樂(lè)成長(zhǎng)。

這次事故就是一個(gè)教訓(xùn),讓我們把這個(gè)教訓(xùn)銘記在心吧!

小學(xué)懂得道理篇五

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我懂得了這個(gè)道理小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>

有個(gè)星期六,我去斯洋港灣吃西餐,一個(gè)年輕人正在彈鋼琴。聽(tīng)著優(yōu)美的旋律,我陶醉在其中?;丶液?,纏著媽媽給我買(mǎi)鋼琴,我想學(xué)鋼琴。圣誕節(jié)那天,我把襪子掛在床頭,里面裝著紙條:圣誕老人,您能讓我學(xué)鋼琴嗎?第二天,圣誕老人果然滿(mǎn)足了我的愿望,媽媽決定帶我去魏老師那兒學(xué)鋼琴。哦,別提我有多高興!

真正開(kāi)始學(xué)了,我卻感到極其的枯燥,我郁悶極了?!拔也幌雽W(xué)了!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著鼓勵(lì)我:“既然當(dāng)初選擇了學(xué)習(xí),就不要半途而廢?!蔽艺驹趮寢屆媲俺了剂季?。是啊,我怎么能半途而廢呢?我一定要學(xué)好!從那以后,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回家認(rèn)真練習(xí)。

功夫不負(fù)有心人,去年十月份,我和涂嘉寶同學(xué)一起走上考級(jí)臺(tái),評(píng)委給了“良”這個(gè)字,魏老師笑成一朵花,媽媽也由衷地笑了,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

現(xiàn)在,我該考五級(jí)了,我更加刻苦地練習(xí),我天天彈,有時(shí)手都彈酸了,有時(shí)也后悔當(dāng)初學(xué)鋼琴,有時(shí)也想過(guò)放棄……但最終我戰(zhàn)勝了自己,我選擇了堅(jiān)持。

通過(guò)學(xué)鋼琴,我懂得了一個(gè)道理:只要付出了,就一定會(huì)有收獲,付出得多,收獲自然就多。

小學(xué)懂得道理篇六

暑假的一天,發(fā)生了一件事,使我明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事,都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。

那天上午,爸爸把的奧數(shù)書(shū)拿出來(lái),讓我先仔細(xì)地看看上面的例題,然后再做,我瀏覽了一遍,就開(kāi)始做了。

做完了,我給爸爸檢查,結(jié)果,一道十分簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,可令我沒(méi)想到的是,他不但沒(méi)批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這些題你不是不會(huì)做而是不仔細(xì),考試時(shí),你如果不仔細(xì)做,也會(huì)把幾分白白地丟掉。將來(lái),你怎么靠重點(diǎn)中學(xué),要知道,許多人只差一分,甚至零點(diǎn)五分,也會(huì)與重點(diǎn)中學(xué)檫肩而過(guò)。不僅在學(xué)習(xí)上要做到仔細(xì),在你將來(lái)的生活和工作上也要做到仔細(xì),毫不夸張地說(shuō),如果不仔細(xì),后果將不堪設(shè)想。你現(xiàn)在還小,還有機(jī)會(huì),一定要改正粗心這個(gè)壞毛病呀!”

聽(tīng)了爸爸的話(huà),我感到十分慚愧,是啊,如果不仔細(xì),就會(huì)犯許多錯(cuò)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)看,如果一個(gè)工程師因粗心而點(diǎn)錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn),就可能造成飛船墜毀。這不僅給國(guó)家?guī)?lái)了巨額的損失,還會(huì)使宇航員喪失性命,到時(shí)候后悔也來(lái)不及呀!我現(xiàn)在還小,還有機(jī)會(huì),所以,我下定了決心,一定要改正粗心這個(gè)壞毛病!

小學(xué)懂得道理篇七

原來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)過(guò)逆境的歷練的。

幾年前,在家門(mén)前種下一棵小樹(shù)。小樹(shù)有著翠綠的葉子,細(xì)細(xì)的枝條,不算粗壯的樹(shù)根。種下之后,我每天給他澆水。第一次澆水在中午,陽(yáng)光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒,小樹(shù)貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分,想長(zhǎng)高。小樹(shù)在我精心的照管之下,開(kāi)始努力的生長(zhǎng)。一個(gè)月后的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,樹(shù)的水你現(xiàn)在不要澆了,過(guò)幾天再澆,不然,它的根會(huì)一直浮在地表上?!蔽也宦?tīng),一直給小樹(shù)澆水,像對(duì)待新生的嬰兒一樣。七月份的時(shí)候,小樹(shù)長(zhǎng)大了,變得更高了,枝條更多了,樹(shù)葉更茂盛了,一陣夏季特有的微風(fēng)吹過(guò),翠綠的樹(shù)葉跳起了植物特有的舞蹈,但是只有樹(shù)根浮在地表。

好景不長(zhǎng),暑假的一天晚上來(lái)了臺(tái)風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)怒吼著,雨尖叫著,外面的世界只有風(fēng)的“呼呼”聲,雨的“嘩嘩”聲,還有樹(shù)葉擠撞樹(shù)葉的“沙沙”聲,我蜷縮在被窩里,驚恐著聽(tīng)著,如同世界末日降臨了,心中十分擔(dān)心小樹(shù),怕被兇猛的臺(tái)風(fēng)折斷了腰,被充滿(mǎn)泥沙和小魚(yú)的水沖走,我十分想出去看小樹(shù),但惡劣的環(huán)境下,我不敢走出房間一步,在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。

第二天,我起來(lái)看小樹(shù),但是水位沒(méi)有退下去,我不可以出去看,我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過(guò)了兩天,水退去了,我出家門(mén)去看在我溺愛(ài)中成長(zhǎng)的小樹(shù),我出門(mén)的那一刻,我心中一直在想,小樹(shù)會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了,小樹(shù)會(huì)不會(huì)還在……,千萬(wàn)中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn),走出門(mén)的那一刻,我徹底絕望了,剛才種種美好的愿望都像被大水沖過(guò)了一樣,一點(diǎn)也不存在了,可伶的小樹(shù),被大水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤,頓時(shí)我想起了一個(gè)月前,爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

在林清玄寫(xiě)得《桃花心木》中的道理,也就是我所缺少的一部分,樹(shù)和人是一樣的,樹(shù)要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能成為參天大樹(shù),樹(shù)要學(xué)會(huì)如何找到水源,人要經(jīng)過(guò)困難與挫折才會(huì)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期生活在溫室中的花兒是不可能成才的,只有經(jīng)過(guò)困難和挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人,最精彩的花瓣。

小學(xué)懂得道理篇八

在成長(zhǎng)的道路上,我們總是會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。而是在這時(shí)候。我們的生命中就會(huì)出現(xiàn)一些人,他們就像黑暗中的指路人,打開(kāi)我們的心結(jié),為我們指出一條通往光明的道路。

那時(shí)候我們才四年級(jí),我們的內(nèi)心敏感脆弱,受不了一點(diǎn)刺激,就像易碎的玻璃制品。我和兩個(gè)朋友之間的友誼被我視為無(wú)價(jià)之寶,我把它當(dāng)做自己的生命一樣呵護(hù),小心翼翼地。

友誼,是每一個(gè)人生命中珍貴的那一顆“寶石”,只有你珍惜它,它才會(huì)使你的生命璀璨奪目。

小學(xué)懂得道理篇九

這次上街,我想買(mǎi)豆腐干吃,爸爸就給了我五元錢(qián)。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢(qián)。我剛想把錢(qián)還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒(méi)有人知道,不要白不要,這錢(qián)我就先幫你“保管”吧?。ㄐW(xué)生作文)。

小學(xué)懂得道理篇十

周末又到了,我姨媽到我家玩,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個(gè)道理。

姨媽來(lái)我家做客,對(duì)我養(yǎng)的小白兔很感興趣。兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了,就一溜煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲到了沙發(fā)下面。姨媽看見(jiàn)小兔子逃跑了,連手也沒(méi)洗,就沿著白地板上的黑腳印,到沙發(fā)旁邊,很想跟兔子一起玩,于是她邊敲桌子邊說(shuō):”小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來(lái),我和你玩兒!”可是那只紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼的望著她,還是不敢出來(lái)。這下姨媽可火了,幾乎是大聲的喊起來(lái):”我到底要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)!”說(shuō)著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一翻,便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機(jī)靈,一會(huì)兒在姨媽腳下鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,姨媽怎么也捉不住。

“看樣子,姨媽是捉不住了?!蔽倚南?,我要是捉住了她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來(lái)到廚房,找到媽媽買(mǎi)來(lái)的小白菜,學(xué)著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來(lái),只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌,兔子一定會(huì)上鉤的。于是,我拿著菜芯來(lái)到兔子藏身的角落,兔子不用招呼就跑了過(guò)來(lái)吃,我見(jiàn)兔子集中精神吃菜芯,便悄悄地把菜放在地上,然后躡手躡腳的繞到了兔子身后,雙手慢慢的靠近兔子,我的手離兔子更近了猛地,我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正在吃的菜,用四肢掙扎著,可是已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí),坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。

姨媽捉不住兔子,而我卻捉住了,這是為什么呢?因?yàn)槲议_(kāi)動(dòng)了腦筋。這件事讓我明白了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋才能做好的道理。

小學(xué)懂得道理篇十一

上次不小心刷了微博,看到這個(gè)節(jié)目。我從來(lái)不喜歡看節(jié)目,但是我被那些優(yōu)美的聲音和感人的文字所吸引。看了第一期的讀者,被主持人董卿的言論所吸引。現(xiàn)在還在補(bǔ),但是每次看的時(shí)候總有一些收獲需要消化。

至于董卿,即使我不喜歡看電視,不喜歡看綜藝,至少在春晚上見(jiàn)過(guò)她,偶爾聽(tīng)聽(tīng)老師的推薦。我自然會(huì)對(duì)董卿主持的詩(shī)歌大會(huì)有所了解。

一開(kāi)始不喜歡,因?yàn)橛X(jué)得真的和自己沒(méi)關(guān)系。很多時(shí)候,我們也會(huì)想到這樣的問(wèn)題。事實(shí)上,詩(shī)歌和書(shū)中的知識(shí)似乎與生活沒(méi)有那么大的關(guān)系,但為什么我們總是要學(xué)習(xí)它呢?就因?yàn)橐笪覀儗W(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí),覺(jué)得很霸道。

但是,學(xué)習(xí)是必須的?,F(xiàn)在我們也知道,有些知識(shí)是不能用在生活中的。就像現(xiàn)在文科生不吃香一樣,隨著科技時(shí)代和信息化的到來(lái),我們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜艿搅送{。就像搜索引擎和圖書(shū)館一樣,雖然有理由證明圖書(shū)館存在的重要性,但當(dāng)我們真的想使用它們的時(shí)候,我們會(huì)選擇更快更準(zhǔn)確的方式。

然而,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,這樣一個(gè)程序誕生了。就算人工智能時(shí)代來(lái)臨,也不代表人類(lèi)不需要進(jìn)步。有些東西是不死的,就像一些古文化,可能現(xiàn)在不是,但是可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。我反感人?lèi)通過(guò)科技讓一個(gè)正常的人類(lèi)變得更強(qiáng)大的做法,就像把人類(lèi)變成機(jī)器人一樣,殘忍。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得矛盾。我們想讓機(jī)器人像人類(lèi)一樣,會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)笑,有知識(shí),懂感情,能做很多工作,但我們也想讓人類(lèi)像機(jī)器人一樣,更聰明,更強(qiáng)大,更精英。

有時(shí)候,我更喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。聽(tīng)那些人用感情說(shuō)不同的深情,體驗(yàn)古老的習(xí)俗,有自己的思想感情,動(dòng)腦用心,思考,學(xué)習(xí),改變,面對(duì)未來(lái)。我們不必為了有用而努力學(xué)習(xí)。如果你想讓機(jī)器人成為人類(lèi),你必須教會(huì)機(jī)器人很多關(guān)于過(guò)去和未來(lái)的知識(shí)。不僅要知道,還要了解。如果機(jī)器人和人類(lèi)一樣,有自己的認(rèn)知,就需要學(xué)習(xí),進(jìn)步,知道做人的道理,才能走得更遠(yuǎn)。

在這個(gè)時(shí)代,我希望這樣的節(jié)目越多,越多的人喜歡這些看似容易替代的東西,了解它們真正的分量。就像一開(kāi)始的道理,你不一定一下子就懂,但你總會(huì)懂,機(jī)器人和人一樣,也需要懂。

小學(xué)懂得道理篇十二

道理獨(dú)立時(shí)為無(wú),無(wú)道理即是道理。以下是小編給大家提供的關(guān)于懂得道理。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

星期天,媽媽回家時(shí),給我?guī)Я艘恢恍▲B(niǎo)。小鳥(niǎo)裝在籠子里。我一看高興極了,連忙把小鳥(niǎo)拿過(guò)來(lái)。我仔細(xì)地看了看,原來(lái)是一只小麻雀。只見(jiàn)它蜷縮在籠子的一角,微閉著小眼,還有些嫩黃的小嘴緊閉著,一雙紅色的小爪子緊緊地抓著細(xì)木條。我忽然發(fā)現(xiàn)它的身子在微微地顫抖。啊,多可憐的小家伙!

我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@從哪里捉來(lái)的?”媽媽說(shuō):“從廠(chǎng)房里捉的。”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸八允裁?”媽媽說(shuō):“大概吃米、蟲(chóng)子吧?!?/p>

我急忙到廚房里拿了米給它吃??墒撬粍?dòng)也不動(dòng),好像對(duì)我給它的食物一點(diǎn)也不感興趣。我想它一定是害怕,于是就躲在門(mén)后,偷偷地看,可它還是不吃。我又想,一定是它在外面吃飽了,現(xiàn)在不想吃。

第二天,我發(fā)現(xiàn)小麻雀正在吃米,但總是半天才吃一粒。看著它悶悶不樂(lè)的樣子,我想它一定是想家了,如果它的爸爸媽媽找不著它心里該多著急,多難過(guò),于是我就把它放了。

過(guò)了幾天,我正在屋里做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)有麻雀的叫聲。我抬頭一看,陽(yáng)臺(tái)上幾只麻雀正歡快地叫著。我想是不是我放飛的小麻雀帶著家人來(lái)感謝我讓它們一家團(tuán)聚了。我心里一陣激動(dòng):鳥(niǎo)也是懂感情的呀!

小時(shí)候,媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。

有一次我過(guò)生日,收到了好多精致的禮物,可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。過(guò)了好半天,媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“,我望著堆積如山的禮物發(fā)愣,呆呆的想:媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買(mǎi)生日禮物了吧。

又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽牽著我的小手走到了房間?!皨寢尭嬖V你個(gè)事情?!皨寢屛⑿χf(shuō),“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦!”“嗯?!北M管我不知道媽媽要說(shuō)什么,但是我猜媽媽肯定要送我禮物?!澳阌靡桓€(xiàn)的一頭捆住一個(gè)大木板,再將線(xiàn)的一頭留出一厘米放在桌上,讓剩下的線(xiàn)和木塊懸空,木塊不會(huì)掉下去?!眿寢屨f(shuō),“這就是我的禮物?!蔽倚睦锵耄喊?這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)就是媽媽的禮物?再說(shuō)了,以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢?不行,我必須弄個(gè)明白。我從抽屜里找出錢(qián),從柜子里找出木塊,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線(xiàn)的一端捆在木塊上,再把線(xiàn)留出一截放在桌上,過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間,木塊早已掉落在地,我生氣極了,恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚,我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

“媽媽?zhuān)覍?shí)驗(yàn)過(guò)了,木塊掉下去了!”“掉下去就對(duì)了。”媽媽用手撫摸著我的頭,臉上露出一絲絲微笑?!笆裁?掉下去就對(duì)了?”我疑惑不解?!霸S多事情不是說(shuō)什么就是什么的?!眿寢尨认榈卣f(shuō),“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案?!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀,我一直誤會(huì)媽媽了。

長(zhǎng)大后,我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話(huà)永遠(yuǎn)在我的心中。從小事就能悟到大道理,只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果,人生就是這樣,去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

從那次后,別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下,看看真正的結(jié)果,可結(jié)果有時(shí)令我失望,有時(shí)令我歡喜。

來(lái)吧,去嘗試吧!

昨天,我在家里閑著沒(méi)事干,便跑到書(shū)柜那出《名人小時(shí)侯的故事》,我拿著書(shū)跑到臥室,隨手翻了幾頁(yè),看到華盛頓小時(shí)侯的一個(gè)故事:

一天,華盛頓的爸爸買(mǎi)了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木,看到爸爸拿著斧頭對(duì)著大樹(shù)使勁砍了幾下,一棵大樹(shù)就倒了下來(lái)。華盛頓也想學(xué)爸爸砍樹(shù),可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這會(huì)兒可好了,家里不但有斧頭,而且爸爸還不在家,華盛頓便拿著爸爸買(mǎi)的小斧頭跑到院子里,然后就開(kāi)始尋找目標(biāo)_要砍的樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒,華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹(shù)前,自言自語(yǔ):“就是你了。”可是小櫻桃樹(shù)卻把“腰”挺得筆直筆直的,好象在說(shuō):“你砍吧!我不怕你?!边@可激起了華盛頓的斗志,華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對(duì)著小櫻桃樹(shù)的“腰”砍了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小櫻桃樹(shù)倒了下來(lái)?!昂?,看誰(shuí)厲害些?!比A盛頓得意地說(shuō)。

晚上,華盛頓的爸爸回來(lái)了,他剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹(shù)被砍倒了,便對(duì)著屋子里的人吼:“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍倒的?!比A盛頓聽(tīng)見(jiàn)后,才意識(shí)到自己做了錯(cuò)事,就慢慢地走出屋子,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,櫻桃樹(shù)是我砍倒的,你能原諒我嗎?”爸爸一下子就變臉,“好孩子,承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的,爸爸原諒你?!?/p>

看了這個(gè)故事,再想想自己曾經(jīng)因?yàn)榕卤话职至R而撒了多少個(gè)謊,看了這個(gè)故事,我決定以后再也不撒謊了。

同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。

那天,我和爸爸一起去大福源商場(chǎng)購(gòu)物,專(zhuān)車(chē)半小時(shí)發(fā)一趟,乘客還是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可見(jiàn)人氣正旺著呢!

我還好,起始站上車(chē),還有座位。坐在我前面的是母子倆,兒子大概五六歲,是幼兒園小朋友。他坐在媽媽膝蓋上,倆人合坐一個(gè)位。

車(chē)過(guò)了中站,上來(lái)了好多乘客,其中有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。車(chē)一開(kāi)動(dòng),老人站不住了,東倒西歪,十分吃力。我正想讓老爺爺坐,這時(shí),坐在我前面的孩子突然從母親的膝蓋上跳了下來(lái),恭恭敬敬地指著母親的膝蓋說(shuō):“老爺爺,你請(qǐng)坐?!边@出乎意料的舉動(dòng),讓母親措手不及,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),只好站起來(lái)準(zhǔn)備讓座。車(chē)廂里的人們終于弄明白這是怎么回事,哄堂大笑。這個(gè)可愛(ài)的孩子,忽閃著疑惑的大眼睛,還丈二和尚摸不著頭腦呢。

我忙站起來(lái),上前扶著老人坐在我的座位上,老人家的臉上露出了燦爛的笑容。

母子倆重新回到原位上,媽媽對(duì)著他的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。這個(gè)可愛(ài)的孩子終于明白了自己幼稚的舉動(dòng),自己也笑了起來(lái)。

這讓我懂得一個(gè)道理:我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼。

小學(xué)懂得道理篇十三

魯迅說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,要想擠,總是有的?!币郧?,我可不這樣認(rèn)為。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我來(lái)到學(xué)校,剛踏入校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)校園廣播通知:“同學(xué)們,要珍惜時(shí)間,認(rèn)真早讀!”可我一進(jìn)教室,放好書(shū)包就在班里玩,我都是在那里浪費(fèi)時(shí)間。

上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我在座位上無(wú)聊地玩著筆,只有一小部分時(shí)間在認(rèn)真聽(tīng)課。英語(yǔ)課上,我都在英語(yǔ)書(shū)的遮擋下,入迷地看著漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》。我聽(tīng)到的老師講的內(nèi)容,都從另一只耳朵出去了,什么也沒(méi)有記住,記住的只是在心里讀的漫畫(huà)書(shū)上面的內(nèi)容。這時(shí),我心想:這漫畫(huà)真好看,我要向我的同學(xué)多借幾本。

但是體育課卻讓我百上不厭。我在上體育課時(shí)還在做著白日夢(mèng):如果天天上體育課,那該多好??!

在一次考試時(shí),我卻急得抓耳撓腮了,因?yàn)樵谄匠I险n時(shí)我總是玩??!不僅如此,放學(xué)也玩。中午放學(xué),我總是躺在床上用手機(jī)玩“華為榮耀四”,我玩得都到了廢寢忘食的地步了。

這時(shí),我想:完蛋了,這下子注定考不好了!一天、兩天、三天過(guò)去了,老師氣沖沖地走上講臺(tái),說(shuō):“這一次,同學(xué)們考得都不好!”然后老師發(fā)了考試卷,一看,我才考了76分,我回家連說(shuō)都不敢說(shuō)。但我心里暗下決心:從今以后,堅(jiān)決不再浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要好好學(xué)習(xí)!

這讓我知道時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間,才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人!

小學(xué)懂得道理篇十四

剛剛進(jìn)行完摸底測(cè)驗(yàn),我和葉子漫步在夕陽(yáng)的余暉中。突然,我們看到許多人圍在一棵大樹(shù)下,我拉起葉子的手跑了過(guò)去,原來(lái)他們?cè)诳闯幢谆ā?/p>

葉子很興奮地說(shuō):“小時(shí)候我很喜歡吃爆米花,只是后來(lái)長(zhǎng)大了,就沒(méi)時(shí)間了。今天我要好好吃一頓,回憶過(guò)去!”回憶過(guò)去,這倒是一個(gè)很好的想法,可惜總有人要我們展望未來(lái)。

我不禁想,我們生活在壓力下,不就和這爆米花一樣么?

“叮叮?!ぁぁぁ蔽业氖謾C(jī)響了。我看看號(hào)碼,是靈子。我按下了接聽(tīng)鍵。“喂,在干什么呢?”電話(huà)那頭傳來(lái)靈子抑制不住的興奮?!霸诤腿~子吃爆米花?!蔽倚χf(shuō)?!皢眩苡星槿ぢ?!再告訴你們一個(gè)好消息,我們的摸底測(cè)驗(yàn)都取得了很好的成績(jī)!”“哦,我知道了?!蔽覓斓袅穗娫?huà),告訴了葉子這個(gè)好消息。葉子欣喜若狂,而我卻在沉思。

我明白了,頓悟了——原來(lái)我們就像爆米花一樣,不經(jīng)過(guò)重壓,就無(wú)法開(kāi)花!

小學(xué)懂得道理篇十五

我在班上是一個(gè)典型的急性子,做什么事都匆匆忙忙。有次還因?yàn)橄氩怀鲆坏罃?shù)學(xué)題,差點(diǎn)把本子撕成兩半了,因此老師狠狠的批評(píng)了我一頓。在家長(zhǎng)會(huì)上還點(diǎn)名說(shuō)了我,爸爸為此事很苦惱。

周末,爸爸突然說(shuō)帶我去釣魚(yú)。我覺(jué)得很奇怪。心里念叨著,爸爸平時(shí)都不帶我去釣魚(yú)的,怎么今天卻帶我去呢?這里面一定有鬼。

我上了車(chē),跟著爸爸來(lái)到了釣魚(yú)的池塘,迅速的拿出了根釣魚(yú)竿,綁上魚(yú)餌。靜靜地坐在湖邊上,起先我照著爸爸的樣子坐在湖邊等著小魚(yú)上鉤,可還沒(méi)有等半分鐘便提了上來(lái)。每次都是這樣,本來(lái)有條小魚(yú)快要上鉤了,可因?yàn)槲业男募弊屗芰恕?/p>

我看到爸爸如此平靜地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),便產(chǎn)生了好奇心,為什么爸爸能像周?chē)男?shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)?在我想問(wèn)題的時(shí)候有條小魚(yú)上鉤了,我便大叫:“爸爸,快提鉤呀,快提呀!”可爸爸沒(méi)有聽(tīng)我的,卻在魚(yú)餌被吃光的時(shí)候猛得一提,魚(yú)上鉤了,爸爸把魚(yú)輕輕放進(jìn)了水桶里繼續(xù)釣魚(yú)。

我看到爸爸釣魚(yú)技術(shù)如此厲害,有點(diǎn)嫉妒。便想讓爸爸教我如何釣魚(yú),可爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),還是平靜地坐在那里。我以為爸爸不肯教我,便生氣的走開(kāi)了,嘴里還念叨著:“爸爸是一個(gè)小氣鬼,不就是釣魚(yú)嗎,還當(dāng)秘密不肯說(shuō),我討厭你!”

到了傍晚的時(shí)候,我們一聲不吭地回到了家,這時(shí)我還在為釣魚(yú)的事情恨爸爸呢。

爸爸笑著跟我說(shuō):“孩子,你還在想今天釣魚(yú)事吧,那你知道我為什么不告訴你嗎?”我連忙說(shuō):“快告訴我,告訴我嘛。”

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“如果今天你耐心點(diǎn)問(wèn)我,我就告訴你,可你連十秒還沒(méi)有到就走了,也太沒(méi)有耐心了吧!心靜才能釣到魚(yú),你這么著急,哪釣得到魚(yú)呀?!蔽艺婧蠡?,自己太心急了。

聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我苦思冥想終于明白了,做什么事都要有耐心,欲速則不達(dá)。

爸爸,謝謝你的提醒,我明白了。

小學(xué)懂得道理篇十六

那天,全班同學(xué)像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣,“飛”出了教室,精神抖擻地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備上體育課。

上課鈴聲響了,同學(xué)們站好隊(duì),不一會(huì)兒,就看見(jiàn)體育委員抱著兩個(gè)墊子走了過(guò)來(lái)。不用猜,今天要仰臥起坐。我心想:唉,老師是怎么想的,我們好不容易上一節(jié)體育課,還要做這個(gè)。一陣抱怨聲涌入耳朵。

開(kāi)始做仰臥起坐了,只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)坐在墊子上,輕松地做著仰臥起坐,有時(shí)還跟一旁同學(xué)聊天,“仰臥起坐真的這么簡(jiǎn)單嗎?”我心想。

輪到我做仰臥起坐了,我不情愿地躺在墊子上,“開(kāi)始?!崩蠋熞宦暳钕?,我便開(kāi)始了,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”到了二十八個(gè)時(shí),我便感覺(jué)到了吃力,“槽糕,沒(méi)力氣了?!?/p>

這時(shí),一個(gè)男聲傳入耳朵。“現(xiàn)在的女生怎么這么弱呀,連這么簡(jiǎn)單的仰臥起坐都做不了?!蔽衣?tīng)到后頓時(shí)火冒三丈,心里暗下決心,“我一定要好好練仰臥起坐,在體測(cè)時(shí),打敗他!”

以后的我,每天晚上在家練習(xí)仰臥起坐,做的個(gè)數(shù),一次比一次多。

終于到了體測(cè)這天,我拼盡全力,做完仰臥起坐,一分鐘做了將近六十個(gè)。做完后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生一分鐘才做48個(gè),“真是功夫不負(fù)心人呀!”我走上前去,說(shuō)了一句,”現(xiàn)在的男生怎么這么弱呀,連個(gè)女生都比不過(guò)?!闭f(shuō)完,我還挑了挑眉頭。

在這之后,我懂得了這個(gè)道理——只有冷靜,你才會(huì)成為人群中最耀眼的那個(gè)。

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