總結要具備客觀性與主觀評價相結合的特點，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩?？偨Y要突出重點，避免冗長和啰嗦。下面是一些總結范文的例子，供大家參考和借鑒。
秋天放風箏小學生篇一
秋天到了，樹上的葉子黃了，紛紛地往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
秋天，當然也是放風箏的最好時節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場放風箏。星期天下午，我們來到了廣場。秋風習習，捎來了陣陣花香……“秋天真美！”小紅不由得感嘆。瞧，廣場上放風箏的人還真不少！
看，天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”，每一個風箏都制作得很精美！看見天空中飛舞的各式各樣的風箏，我們有點迫不及待。
我朝伙伴們喊了一聲：“走啦，我們也開始放?！贝蠹颐α似饋?，抓起線軸，拼命地跑了起來。慢慢地，風箏飛起來了。我們一邊跑，一邊使勁地放線，風箏在空中抖動了幾下，馬上飛高了，我們都高興極了。不好！
這時，石磊的“蝙蝠”風箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風吹來，那只“蝙蝠”才得以獲救。看到重獲新生的“蝙蝠”，剛才還緊張不已的我們，連忙松了一口氣。
雖然大家都把風箏放上了天空，但還是比不上放風箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話，可還數(shù)他放得最好。他在廣場上飛快地奔跑著，風箏也飛得很高很高。這天，大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了！
秋天放風箏小學生篇二
周末早上吃完早飯，爸爸說今天去公園里放風箏，我高興極了，可以去玩咯。
當我們到達公園的時候，我發(fā)現(xiàn)公園里有好多人，有些人在吹泡泡，有些人在放風箏，我還看見有些大人在打撲克牌。這時爸爸對我說道：“走，我們去買風箏?！?/p>
我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前，那里擺放著很多大大小小的風箏，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂，最后我買了一個粉色的蝴蝶風箏，風箏薄薄的，上面有細小的竹子架著，我輕輕地拿著，生怕用力了會戳出一個洞來。
我和爸爸來到一個草坪上，這里正好有幾個人在放風箏，我看見藍藍的天空中，放飛著幾只風箏，有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等，我看著挺好玩的，急忙對爸爸說：“爸爸，您快教我放風箏吧！”
爸爸點點頭說道：“那你順著風放，我在旁邊幫你?！?/p>
我拿起風箏順著風跑著放，剛開始沒有放飛起來，經(jīng)過了幾次失敗之后，終于飛了起來，為了讓風箏飛得更高，爸爸幫忙收拉著風箏線，等風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中的時候，爸爸就把風箏交給了我放。
我一直以為放風箏會很容易，沒想到還挺累的，尤其是飛不起來的時候，跑都用跑到?jīng)]力氣，經(jīng)過這次，我知道放風箏要靠技術，我也從失敗中吸取經(jīng)驗。
秋天放風箏小學生篇三
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。接下來小編為你帶來秋天放風箏的小學生優(yōu)秀。
作文。
希望對你有幫助。
一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好??！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高?。 彪S后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
一天。陽光明媚，風和日麗。我爸爸帶我去放風箏。
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了?？墒俏乙稽c都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽?？墒俏业娘L箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風箏也需要技巧啊!
今天，微風習習，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來?？磥砦业姆棚L箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛越高！
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏我爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，我爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了我爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?！跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
秋天放風箏小學生篇四
一天清晨，太陽公公露出了笑臉。
我和李文到公園里放風箏，一到公園就看見五顏六色的風箏飄在空中，有穿著花衣服的蝴蝶，有長長的大蜈蚣，還有一只大知了風箏呢！
我和李文趕緊把自己的風箏葉飛上了藍藍的天空。
我的大蜻蜓翅膀是淡藍色的，尾巴是紅黃相間的條紋，黑色的大眼睛，可神氣了。李文的風箏是條大金魚，圓圓的大眼睛金黃色的身體，長長的尾巴一擺一擺的，可美了！
金魚和蜻蜓風箏好像比賽似的，越飛越高，調皮的小燕子在五顏六色的風箏中間飛來飛去，好像在和他們做游戲呢！
這些美麗的風箏把我和李玟的理想都帶上了藍藍的天空，越飛越高，越飛越遠……。
秋天放風箏小學生篇五
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風箏線，另一個人拿著風箏向遠處走，然后，等他一松手，風箏就升到空中了。漸漸地，我們把風箏線全放完了，風箏就高高地掛在藍天上了。
開始，天上只有我們的風箏，后來，風箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風吹動風箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風箏真得很愉快!
秋天放風箏小學生篇六
星期五下午放學以后，我和爸爸媽媽在江邊放風箏。
我拿著風箏線，爸爸拿著風箏，我跑了起來，爸爸慢慢地放開了風箏。
眼看就要飛起來了，可是沒有成功，但是我沒有放棄，這次，我逆著風的方向跑，風箏慢慢飛了起來，我很開心。
忽然，風停了，風箏不停地往下落，我急忙把線往后一拉，風箏重新飛了起來，我開心地想，我會放風箏了！
秋天放風箏小學生篇七
星期二，學校組織我們去了都樂巖春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。
放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風箏了，需要先適應一下，于是就請教張學之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊?！?/p>
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結就行了?！蔽覀冇只謴土诵判?。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
秋天放風箏小學生篇八
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏。
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛！
我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的'蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩(wěn)地飛高了才停下來?？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
秋天放風箏小學生篇九
在秋天里，我最大的快樂就是放風箏！國慶節(jié)里的一天，爸爸媽媽帶我到濮水公園兒的草坪上放風箏。
到了濮水公園，我立刻就把風箏從車上拿下來，準備放風箏前的工作。我們開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著風箏線繩，媽媽站在了遠遠的地方，大聲地喊了一聲“放”，于是，爸爸順勢就把風箏往上一推松手了，我牽著的風箏線便一緊一松，風箏就迅速騰空而起，片刻，風箏就越過了樹梢繼續(xù)上升。我牽著風箏線拼命地逆著風向往前跑，風箏卻乘著風越飛越高，似乎沒了蹤影，每個人看了，連聲夸贊。
哇——！飛的真高！風箏在空中翩翩起舞著，看到風箏越飛越高，幾乎每一個經(jīng)過這里的.人，都會禁不住豎起了拇指，連連稱贊。爸爸在卻一旁笑瞇瞇的一直在盯著我放風箏，嘴里還不時的鼓勵上幾句。我正在興高采烈地放風箏，隱隱約約間仿佛聽到有人在不時地喊叫我的名字，我回頭一看，原來是我學前班的一位同學在叫我。于是，我們倆就高高興興地一起放風箏了！這就是我最難忘的一天。
秋天，給我?guī)Я嗣篮玫挠∠?！更給我們小朋友帶來了無窮的快樂！我愛快樂的秋天！
秋天放風箏小學生篇十
這天，空中萬里無云，草地上有幾個小朋友在放風箏。每個人的風箏顏色都不一樣，有紅色的、有綠色的、有紫色的每個人的風箏形狀也各不相同，比如蜈蚣、小燕子和大老虎等等。
小明和小文來放風箏。小文雙手托著風箏，小明一手拿著線軸，一手握著一股線準備放。小明回頭對小文說：“小文，等我數(shù)到3，你就松手?！毙∥狞c點頭，回答道：“沒問題！”他們倆在草地上跑了起來。一會兒后，小明大聲喊道：“1、2、3，放！”小文迅速放開了風箏。小明繼續(xù)狂奔，一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，很快變成了小小的蝴蝶。
這時，又來了一個小女孩。她央求小文：“小哥哥，你可以幫我放風箏嗎？”小文爽快地答應了。
不遠處，還有年輕的爸爸摟著媽媽，看著小弟弟放風箏。三角形的彩虹風箏在空中飄啊飄，十分美麗。
秋天放風箏小學生篇十一
星期天，我和父母來到玉佛苑放風箏。一下車，我便迫不及待地拿我的二哈風箏，把風箏遞給父親，父親在我身后拖著風箏，我拿著線飛快地向前跑跑了一會兒。我感覺不對勁，仿佛有哪些東西拉著我，我回頭一看，風箏居然掛在路燈上了。父親說：“你要在空曠的地方跑，那樣風箏才能飛起來”。
好累，我向四周看了看，正門那兒最空曠，我拿著風箏，向正門跑去，沒過多長時間，我累了，不放了。我說到：“我那樣累，它還是沒飛”。母親過來講：“你不要著急，歇一會兒，你先看風向，要逆風跑，風箏就飛起來了，舉起手測風向”。大家繼續(xù)放，父親拖著風箏，我牽著線跑，父親喊放，一緊一松，它飛了起來。大家說二哈好厲害?。★w得老高，我大聲喊：“成功了，它到了云彩上了”！
秋天放風箏小學生篇十二
春季，是放風箏的季節(jié)。
一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了，我拉著風箏，姐姐牽著線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐快點放線，然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風舞動著，風兒吹著，風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。
到了中午大家這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了?！罢嬗腥?，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的很高興！”
秋天放風箏小學生篇十三
公園里的風箏可真多啊！有活潑可愛的笑臉風箏、有威風善飛的老鷹風箏、有活蹦亂跳的小魚風箏、有嚇人的大蜈蚣風箏。小明說：“你會放風箏嗎？”我開心地說：“當然會！”小明拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，他大喊一聲：“跑！”我二話不說拿起風箏線就跑了起來，就這樣，風箏慢慢地飛了起來，像一只自由自在的小鳥隨著我們手中的線越放越長，風箏也越飛越高，使勁的朝著蔚藍的天空飛去，風箏在空中飛舞著，好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興，我下次還要放風箏。
秋天放風箏小學生篇十四
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天。天藍藍的，云淡淡的，風兒輕輕的，楓葉紅似火，枯葉滿天飛。一片片金黃的稻谷，秋天的景色真美??！我和小伙伴們經(jīng)常一起去田野里放風箏。
今天，天氣非常清爽，天空萬里無云。我和小伙伴們今天約好一起去田野放風箏。我們走了一會兒，看見路邊的樹葉變黃了，時不時的往下掉呢！我們很快就來到了田野，看到了農(nóng)民伯伯正在收稻谷。遠處一大片的香蕉樹上都掛著很大一串金黃的香蕉，山上的橘子樹上也掛滿了金黃金黃的橘子，好看極了，也誘人極了。然后，我們就去放風箏，一個人牽著線，我用手托著風箏，準備好后，我就說“放”那線一緊一松，風箏放飛了，我們一起跑起來了，高興地笑著喊著，歡呼聲一浪高過一浪。我們玩了一個上午，總算玩累了，然后高高興興的回家了。
我喜歡秋天，秋天的活動真有趣啊！
秋天放風箏小學生篇十五
一個星期天的下午，秋風習習，陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場玩，看見天空飛著幾只美麗的風箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。
這時，我想如果我有一只自己的風箏該多好啊!我東張西望，看見有一小店在買風箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風箏。這樣，我就有了一只自己的風箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風箏了，我興奮極了。一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會兒，風箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風箏升到高空?？蛇@時，風箏卻不聽我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機一樣栽落在地。
我感到有點失落，媽媽走過來鼓舞我，“別傷心，萬事開頭難”。于是，我又進行了第二次“試飛”，可這時風卻停了。
我感到很失落，有點垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說，“別傷心，以后有的是機會”。我們只好依依不舍地回家了。
秋天放風箏小學生篇十六
今天下午，我和我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到了昆吾園門口，我買了一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見xx，xx說：“我早就來了！”我們兩個就開始放風箏了。
xx的風箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。我的爸爸說它太輕了。我和我的爸爸去商店要了一條尾巴，風箏還是不能飛。我的爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭，風箏終于飛起來了。我們玩了一會兒，其他人也來放風箏了。
人多了，就熱鬧起來。xx風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷了，吳曉晗的風箏就飛跑了；xx的風箏線也把我的風箏線割斷了，但是我的'風箏飛跑又落了下來，我的爸爸又把它給系上了。
我的風箏光在天上亂跑，我的爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來，風箏就不亂跑了。
秋天放風箏小學生篇十七
藍天白云把小草喚醒了，和煦春風把柳樹喚醒了，美麗風箏把孩子們的心喚醒了。
劉明拿出可愛的燕子風箏，讓小剛抓住燕子的尾巴，自己拿著線軸向前奔去。一旁的小美攥緊拳頭喊著“加油！”忽然，一陣強風吹起，劉明一聲令下“放！”大風便將風箏甩上了天。劉明不斷地放線，風箏越飛越高。小美看得入了迷，連忙對劉明說：“也幫我放起來吧?！辈灰粫∶赖娘L箏也快活地飛了起來。
看遠處，張東的風箏也放起來了，只見他高興得像兔子一樣大喊：“看我們的風箏放得多高?。 ?/p>
廣場上，彌漫著歡笑聲、叫喊聲和小鳥的歌聲，一切都那么美好，那么快樂。
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