通過寫讀后感，可以更好地理解書中的情節(jié)，體會作者的寫作意圖，并對所讀內(nèi)容進行批判性思考。寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰，準(zhǔn)確表達自己的思想。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
管理長歌行讀后感篇一
《長歌行》既是一幅自然的圖景，也是一曲人生的詠嘆調(diào)。
“青青園中葵，朝露待日唏?！痹姼柘仁菫槲覀兠枥L了園圃的一角：清晨，園中的青葵亭亭玉立，葉脈上滾動著的顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩、剔透，猶如一位充滿青春活力的少年。
“陽春布德澤，萬物生光暉?！逼鋵崳粏螆@圃中，放眼望去，自然界處處不都是這樣的美景嗎?看，在陽光、雨露的滋潤下，處處呈現(xiàn)著生機勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的，令人產(chǎn)生無限遐想。
“?？智锕?jié)至，煜黃華葉衰。”美好的事物總是短暫的。春去秋來，隨著時間的流逝，歷經(jīng)了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”，同樣，不得不經(jīng)歷秋天的衰敗。在秋風(fēng)的浸染下，自然界變得一片蕭條和肅殺。“百川東到海，何時復(fù)西歸?！泵谰半y存，光陰易逝。人類無法阻止自然生命的衰亡，猶如無法阻擋萬千河流最終都要匯入大海一般。
至此，詩人由對自然界的探尋轉(zhuǎn)入對人生的探索。人生之于生命，猶如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暫而又渺小。像朝露，一經(jīng)陽光的照射就消逝了；像葵葉，一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了。既然如此，人的一生該怎樣度過呢?是該庸碌消極地度過，還是充實快樂地生活呢？“少壯不努力，老大徒傷悲?！痹姼璧囊饬x在此得到凸現(xiàn)，帶給我們深刻的思考。與其等到年老時徒然后悔、遺憾，不如抓住現(xiàn)有的`青春年華，奮力拼搏一番，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有次。個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>
管理長歌行讀后感篇二
星期天，我讀了一首詩，題目是《長歌行》，讀過這首詩后，我深有感觸。詩的內(nèi)容是﹕青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。花園中青青的向日葵，早晨的露水期待著陽光的照耀。溫暖的'春天把陽光雨露帶給大地，世界上萬物生長，光彩照人。害怕秋天來的太早，光彩照人。害怕秋天來的太早，花兒凋謝，樹葉枯萎。所有的河流向東流入大海，什么時候才能向西倒流？年少是不知到努力，等老了才感嘆時間過得太快。讀完這首詩，我想到了一句話﹕花兒謝了，有再開的時候﹔燕子飛了，有再來的時候﹔而時間一去不復(fù)返。這首詩告訴我們不要虛度光陰，荒廢青春，應(yīng)該去珍惜時間，把握每一分、每一秒。因為，時間流逝的很快，它就在不知不覺間悄悄跑走了?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！边@句千古流傳的名言警句，時時刻刻告誡著我們，要珍惜時間，等時間快沒有的時候，怎么后悔也不管用了。所以，我們要更珍惜時間，決不讓它白白流失！有些人抱怨時間太短，而他們珍惜時間了嗎？“光陰似箭，日月如梭。”這是大家都知道的一句話，而我們知道它的真正含義嗎？同學(xué)們，讀讀這首詩吧，也許你會更加珍惜時間，不會去浪費時間了。
管理長歌行讀后感篇三
暑假里，我和媽媽一起背完了《小學(xué)生必背古詩70首》。在這本書里，我最喜歡的是漢樂府《長歌行》。
這首詩的意思是：早晨，園中青青的葵菜上掛著晶瑩的露珠，等到太陽出來后，那些小露珠很快就會被蒸發(fā)了。在溫暖的春光里，大地承受著陽光雨露的恩澤，萬物生機勃勃?？墒牵娙藚s時常擔(dān)心秋天的到來，他怕那綠綠的葉子和美麗的花兒枯黃凋零。他想到，無數(shù)條河流奔騰著向東一直流入大海，可它們什么時候能再回到西邊呢?一個人年少時，如果不努力學(xué)習(xí)，等到老了才發(fā)現(xiàn)自己一事無成，而那時后悔已經(jīng)晚了，只能白白地悲傷流淚了。
這首詩讓我想起了一年級時學(xué)會的.一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)時老師叫我們背下來，我讀一遍就背下來了，可是我并不理解它的意思。因為那時，我還不懂事，整天光想著到操場上去玩沙子、抓螞蚱、逮蟲子，不但經(jīng)常忘記寫作業(yè)，有幾次還把書包都弄丟了。現(xiàn)在，我是二年級的小學(xué)生了，我明白了時間的寶貴，我不能再白白地浪費了。所以，上課的時候，我專心學(xué)習(xí)，積極發(fā)言;課間玩耍的時候，我觀察了很多小動物和植物的外形，想象它們是如何生活的。我還和好朋友一起發(fā)明了有趣的游戲。我在玩耍中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。另外，我還參加了學(xué)校里的很多活動。我覺得珍惜時間不光是指學(xué)習(xí)，在有意義的玩耍和豐富多彩的活動中，我們也是在學(xué)習(xí)。
老師說，只有珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，認真做事、讀書的孩子，將來才能成為一個有用的人。媽媽說，我們是共產(chǎn)主義接班人，將來的中國還得靠我們來建設(shè)。我理解大人們的擔(dān)心，如果我們整天糊里糊涂的，不會學(xué)習(xí)，不會觀察、思考，老師和父母怎么能放心地把“小家”和“大家”交給我們呢?我們兒童就是父母、老師園中精心培育的“青青園中葵”啊，我們要努力地在春風(fēng)雨露里長啊長，爭取早日還給父母、老師一個金色的秋天。讓我們牢記：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
管理長歌行讀后感篇四
《管理十誡》這本書的作者是康納德基奧，康納德基奧曾任可口可樂公司的總裁、麥當(dāng)勞、圣母學(xué)院以及華盛頓郵報等多家知名公司董事，許多人有著“報喜不報憂”的思維定式，就如同說關(guān)云長只說“過五關(guān)斬六將”，很少談“走麥城”一樣。《管理十誡》的作者卻是喜歡談?wù)撌?，因為作者明白了解失敗，才能減少失敗，減少失敗，才能增加成功。
此書總結(jié)了企業(yè)失敗的十一個方面，形成自己卓而不群的見解，給人振聾發(fā)聵的警告。在此分享一下閱讀第一誡的啟發(fā)。
第一誡，不愿冒任何風(fēng)險。這是一種典型的成功病。隨著生活變得越來越滋潤、富足和舒適，年齡漸長，放棄冒險的誘惑也變得越來越大了。所以，如果想把事業(yè)穩(wěn)固、做大，保持基業(yè)長青，我們應(yīng)該要學(xué)會并保持著謹慎的冒險動力和思維，往往處于市場領(lǐng)軍地位的公司覺得處境太過舒服，就會放棄冒險。世界屬于那些不知滿足的人。如果要實現(xiàn)長久盈利，那么在短期內(nèi)務(wù)必要進行創(chuàng)新，無論是個人還是公司要做的便是不畏懼風(fēng)險，勇往向前，機遇往往與風(fēng)險并存，在風(fēng)險中尋求機遇，抓住機遇，畢竟不破不立，不浴火怎能重生。
常言道，一個沒有冒險精神的領(lǐng)導(dǎo)帶不出有戰(zhàn)斗力的團隊。這讓我想到了《亮劍》這部電視劇，是我國抗戰(zhàn)劇中的一部非常經(jīng)典的影視作品。該劇對人物角色的刻畫是相當(dāng)?shù)轿唬尯芏嗳藧鄄会屖?，一遍兩遍不停的看。作為劇中的主角，李云龍的人物性格也是非常的受觀眾喜愛，李云龍只要自己認準(zhǔn)的事情，沒有他不敢做的，雖然看起來脾氣很暴躁，但他的內(nèi)心其實非常沉穩(wěn)，從來不打沒把握的仗。正好說說李云龍的創(chuàng)業(yè)精神，在戰(zhàn)場上判斷形勢的眼光特別毒辣，很能抓住時機。從他創(chuàng)建騎兵團就能看出來，一個小小的獨立團竟然還要組建騎兵部隊，別人都說他瘋了，但他卻能像模像樣的搞了起來，把只有千把人的獨立團，在他手里竟然發(fā)展到了上萬人，還裝備了洋大炮，都趕上一個師的戰(zhàn)斗力了。這一切都表明，李云龍是個敢于創(chuàng)業(yè)的人，他絕對不會安于現(xiàn)狀。最重要的是，李云龍是一個懂得如何管理團隊，如何利用人才的好領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)時戰(zhàn)斗力并不被人看好的獨立團，在他手里一步步把里面的小人物提拔上來，結(jié)果個個都成了獨當(dāng)一面的人物。要把公司做大做強，團隊建設(shè)很重要，李云龍就做得特別好。
二十多年來，風(fēng)馳默默打拼，期待著，耕耘著。一路走來金融危機、貿(mào)易壁壘、疫情影響都曾滯留了我們的腳步，但信念支撐著我們，讓我們百折不撓，義無返顧地向前。風(fēng)馳的冒險精神和激情一直在，只是比較內(nèi)斂，從而公司和品牌在行業(yè)里的影響力也不斷上升，未來可期。
管理長歌行讀后感篇五
群體認同是人群社會中一股巨大的力量,因為他是每個人都會有的心理需求,利用”影響者”的力量,會讓組織建設(shè)的工作輕松很多.團隊三只腳的應(yīng)用.
本組選擇的三只腳分別是:一是組內(nèi)最有責(zé)任心的,二是業(yè)績最好的,三是最能活躍組內(nèi)氣氛的.三個小組pk成功率和結(jié)賬票量,開始執(zhí)行的第二天,下班后要把當(dāng)天成功率報給各個小組長,由小組長記錄,我聽到有人說:哎呀,我今天的特低肯定拖咱組后腿了,顯然團隊意識在這名員工心理發(fā)芽了,第二天這位員工竟然提前2個小時來加班了,最近這位員工的業(yè)績在不斷的提高她就是本組的蔣慶陽.
管理心理學(xué)告訴我們,人員管理,管的就是變化和慣性..59秒工具日管里和日反饋對提升班組業(yè)績非常有幫助,每日及時發(fā)送前一日業(yè)績,讓員工知道自己的優(yōu)勢和不足,及時輔導(dǎo)業(yè)績不好的,結(jié)合團隊三只腳每天小組競賽,獲勝小組集體表揚,()小組最后一名業(yè)績較差人員由小組長進行私下輔導(dǎo),如輔導(dǎo)后無提升班長進行深入輔導(dǎo).潛移默化中業(yè)績較差人員體會到自己的數(shù)據(jù)會影響整個小組的評比.受到表揚的小組長的個人能力得到認可,將激發(fā)潛能更努力更負責(zé)的幫助組內(nèi)人員提升業(yè)績.
59秒管理工具的利用價值極高,如:錄音分享記錄,對新員工提高成功率有很大幫主,因新員工摸不準(zhǔn)客人的意向,通過錄音分享記錄,引導(dǎo)新員工對客戶的屬性了解,.提升對客戶的識別意識,本組這兩個月進了7-9個新人,本周將錄音分享工具應(yīng)用于實踐.期待新人進步.
管理長歌行讀后感篇六
我們的祖國已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩，詩名是長歌行。全詩是這樣的：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的'到來，那時花草樹木就都開始衰敗枯黃，然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時候它才會再向西流回？年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí)，到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說明時間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水，一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會，他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少，是祖國的花朵，也是祖國的未來?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，練好本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)出一份力，回報祖國。不是有這么一句話嗎：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們珍惜時光，為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧！
管理長歌行讀后感篇七
青青園中葵，朝露待日唏。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩出自于漢樂府民歌《長歌行》，全詩所要表達的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽的光和熱，萬物一派生機！但擔(dān)心這好景不長，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復(fù)返，哪里會再向西流回來呢？人生要趁少壯的時候努力，否則，只有到衰老的時候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩，讀后使我感慨萬千。兒時的我，不知道時間的寶貴，總認為有幾千個甚至幾萬個明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”那似水的光陰匆匆流走，像針尖上的一滴水融進我生命的海洋里。
有時，我會獨自靠在枕邊，嘆息著時光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時光：“在這飛逝的時光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們?nèi)祟?。所以，我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛多姿！
每個人，都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢，并且規(guī)定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢便會自動消失。這家銀行的名字，叫做時間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時間便消失了，取而代之的是有一個86400秒鐘。你也許會認為時間很多，用之不盡，其實，時間隨著你年齡的生長，在慢慢變老的過程中，在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的。時間內(nèi)去干一些有價值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，時間已久在無聲無息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實。
管理長歌行讀后感篇八
今年是個特殊的日子，夏日特別涼爽，我翻開青年作家劉冠琦《長歌行》，其沉靜簡潔的語言感染了我。雖是平淡卻不貧乏，一篇篇凝結(jié)作者情愫的文章，經(jīng)過淘洗的苦心經(jīng)營的樸素中，有著本色的絢爛華麗。
《父親樹》中爺爺在生活的考驗中日漸強壯，他的為人處世正如那棵樹一般影響著一家人；《歡喜的一次》里那座隱匿在深山里的無名廟，廟里中年和尚歡喜隨緣；還有《我的小學(xué)語文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啟蒙老師……他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動，一種平實、真切、直抵內(nèi)心深處的感動。
生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn)，更需要這樣一顆細膩的心靈去體會。
《長歌行》中還有一些“小人物”，他們在生活的波濤中沉浮掙扎，他們的經(jīng)歷有辛酸也有溫暖。看了這些“小人物”的`故事，會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手，那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺上，目送老人的火車離開，那份同情、敬意，都潛藏在了字里行間?！独先说幕疖嚒愤€有《小丑》里的阿福，在藝術(shù)學(xué)校多年練功，卻為了生計不得不淪為婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無奈，幾多感慨啊！
幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易，夜深人靜獨自思索時又發(fā)現(xiàn)生活的真相其實很簡單。
《長歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智，刻畫的每一個人物都在真實中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無聲的魅力，平常的日子里也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。
對于生活，我們應(yīng)該通過這樣的文字細細品味，細細琢磨……。
管理長歌行讀后感篇九
“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽春布德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的'春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機;“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時復(fù)西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。
我想，如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠不會出現(xiàn)!
管理長歌行讀后感篇十
讀了這首詩，使我在學(xué)習(xí)方面有了改變。原來我總是喜歡看電視，回家只做老師布置的.作業(yè)，其他時間就大部分在看電視，不然就總是懶懶散散的，總是沒有學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話后，我懂得了現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)的話，到老了要是傷心后悔也沒有什么用了?，F(xiàn)在，我抓緊時間學(xué)習(xí)，但是似乎總是學(xué)不完，這大概就是“學(xué)無止境”吧!當(dāng)我明白了讀書、學(xué)習(xí)也能給我們帶來樂趣時，我已經(jīng)漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個電視迷了，我大部分時間都用在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在，當(dāng)我看書著了迷的時候，幾乎忘了做其他事情。
不是有些人說過么？“光陰似箭，日月如梭”，說明了時間極其寶貴?！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年”，這是說青少年時期光陰可貴，要懂得珍惜?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話是說年輕時不知道抓緊時間學(xué)習(xí)，頭發(fā)白了才后悔已經(jīng)晚了。
這些都是說，我們要在青年時期珍惜時間努力學(xué)習(xí)，免得老后再徒然嘆息。
管理長歌行讀后感篇十一
我們的祖國已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩，詩名是長歌行。全詩是這樣的：青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來，那時花草樹木就都開始衰敗枯黃，然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時候它才會再向西流回？年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí)，到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說明時間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水，一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會，他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少，是祖國的花朵，也是祖國的未來?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，練好本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)出一份力，回報祖國。不是有這么一句話嗎：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們珍惜時光，為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧！
今天讀了漢樂府《長歌行》，深有感觸，特別是讀到“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間很寶貴，所以我們要珍惜時間，不能浪費一分一秒。
我們處于小學(xué)階段，在讀書生涯中剛剛起步，如果不打好基礎(chǔ)，以后怎樣面對社會各方面的考驗啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就會過得很充實，雖然不免有些緊張，但會有很大的收獲。很多年之后，當(dāng)你回憶往事時，就會感到很愉快，不會感到遺憾。相反，如果此時的你不努力學(xué)習(xí)，得過且過。若干年以后，你或許會后悔：我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢？如果以前用功的話，現(xiàn)在就不會是這個樣了。如果……可后悔歸后悔，世界上什么藥都有，惟獨沒有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”啊！
“青青園中葵，朝露待日。”詩中描寫園中茂盛的葵葉，好似人生的少壯時光，晶瑩的晨露轉(zhuǎn)瞬就被曬干，好似旺盛飽滿的生命很快就會衰敗。
“陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰?！泵鑼懘笞匀凰募据喕兀墒⑥D(zhuǎn)衰，由生長至消亡的變化，暗喻人生由嬰孩到兒童，再少年、青年、壯年而到老年，都是不可避免的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時復(fù)西歸？”百川東流至海，不復(fù)西歸，就像似水流年，不能重來。
我喜愛讀詩，透過這些短小精致的篇章，常能看到祖先們當(dāng)初的生活、情感、抱負，而感慨時間短暫，激勵惜時進取的詩如繁星般閃爍，我最愛這首，它瑯瑯上口、富含哲理、形象生動、語言警策。讓我們常常吟誦，銘記在心，遠離懶惰和悔恨，為某一天的成功認真地過每一天。
管理長歌行讀后感篇十二
我們的祖國已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩，詩名是長歌行。全詩是這樣的：青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來，那時花草樹木就都開始衰敗枯黃，然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時候它才會再向西流回？年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí)，到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說明時間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水，一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會，他惜時如金。還有鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少，是祖國的花朵，也是祖國的未來?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，練好本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)出一份力，回報祖國。不是有這么一句話嗎：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們珍惜時光，為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧！
今天讀了漢樂府《長歌行》，深有感觸，特別是讀到“百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間很寶貴，所以我們要珍惜時間，不能浪費一分一秒。
我們處于小學(xué)階段，在讀書生涯中剛剛起步，如果不打好基礎(chǔ)，以后怎樣面對社會各方面的考驗啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就會過得很充實，雖然不免有些緊張，但會有很大的收獲。很多年之后，當(dāng)你回憶往事時，就會感到很愉快，不會感到遺憾。相反，如果此時的你不努力學(xué)習(xí)，得過且過。若干年以后，你或許會后悔：我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢？如果以前用功的話，現(xiàn)在就不會是這個樣了。如果……可后悔歸后悔，世界上什么藥都有，惟獨沒有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”?。?/p>
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