通過寫讀后感,可以更好地理解書中的情節(jié),體會作者的寫作意圖,并對所讀內(nèi)容進行批判性思考。寫讀后感時,要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰,準(zhǔn)確表達自己的思想。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
管理長歌行讀后感篇一
《長歌行》既是一幅自然的圖景,也是一曲人生的詠嘆調(diào)。
“青青園中葵,朝露待日唏?!痹姼柘仁菫槲覀兠枥L了園圃的一角:清晨,園中的青葵亭亭玉立,葉脈上滾動著的顆顆露珠,在陽光的照耀下顯得晶瑩、剔透,猶如一位充滿青春活力的少年。
“陽春布德澤,萬物生光暉?!逼鋵崳粏螆@圃中,放眼望去,自然界處處不都是這樣的美景嗎?看,在陽光、雨露的滋潤下,處處呈現(xiàn)著生機勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的,令人產(chǎn)生無限遐想。
“??智锕?jié)至,煜黃華葉衰。”美好的事物總是短暫的。春去秋來,隨著時間的流逝,歷經(jīng)了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”,同樣,不得不經(jīng)歷秋天的衰敗。在秋風(fēng)的浸染下,自然界變得一片蕭條和肅殺。“百川東到海,何時復(fù)西歸?!泵谰半y存,光陰易逝。人類無法阻止自然生命的衰亡,猶如無法阻擋萬千河流最終都要匯入大海一般。
至此,詩人由對自然界的探尋轉(zhuǎn)入對人生的探索。人生之于生命,猶如大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,短暫而又渺小。像朝露,一經(jīng)陽光的照射就消逝了;像葵葉,一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了。既然如此,人的一生該怎樣度過呢?是該庸碌消極地度過,還是充實快樂地生活呢?“少壯不努力,老大徒傷悲?!痹姼璧囊饬x在此得到凸現(xiàn),帶給我們深刻的思考。與其等到年老時徒然后悔、遺憾,不如抓住現(xiàn)有的`青春年華,奮力拼搏一番,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的:“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有次。個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/p>
管理長歌行讀后感篇二
星期天,我讀了一首詩,題目是《長歌行》,讀過這首詩后,我深有感觸。詩的內(nèi)容是﹕青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。花園中青青的向日葵,早晨的露水期待著陽光的照耀。溫暖的'春天把陽光雨露帶給大地,世界上萬物生長,光彩照人。害怕秋天來的太早,光彩照人。害怕秋天來的太早,花兒凋謝,樹葉枯萎。所有的河流向東流入大海,什么時候才能向西倒流?年少是不知到努力,等老了才感嘆時間過得太快。讀完這首詩,我想到了一句話﹕花兒謝了,有再開的時候﹔燕子飛了,有再來的時候﹔而時間一去不復(fù)返。這首詩告訴我們不要虛度光陰,荒廢青春,應(yīng)該去珍惜時間,把握每一分、每一秒。因為,時間流逝的很快,它就在不知不覺間悄悄跑走了?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!边@句千古流傳的名言警句,時時刻刻告誡著我們,要珍惜時間,等時間快沒有的時候,怎么后悔也不管用了。所以,我們要更珍惜時間,決不讓它白白流失!有些人抱怨時間太短,而他們珍惜時間了嗎?“光陰似箭,日月如梭。”這是大家都知道的一句話,而我們知道它的真正含義嗎?同學(xué)們,讀讀這首詩吧,也許你會更加珍惜時間,不會去浪費時間了。
管理長歌行讀后感篇三
暑假里,我和媽媽一起背完了《小學(xué)生必背古詩70首》。在這本書里,我最喜歡的是漢樂府《長歌行》。
這首詩的意思是:早晨,園中青青的葵菜上掛著晶瑩的露珠,等到太陽出來后,那些小露珠很快就會被蒸發(fā)了。在溫暖的春光里,大地承受著陽光雨露的恩澤,萬物生機勃勃??墒牵娙藚s時常擔(dān)心秋天的到來,他怕那綠綠的葉子和美麗的花兒枯黃凋零。他想到,無數(shù)條河流奔騰著向東一直流入大海,可它們什么時候能再回到西邊呢?一個人年少時,如果不努力學(xué)習(xí),等到老了才發(fā)現(xiàn)自己一事無成,而那時后悔已經(jīng)晚了,只能白白地悲傷流淚了。
這首詩讓我想起了一年級時學(xué)會的.一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。當(dāng)時老師叫我們背下來,我讀一遍就背下來了,可是我并不理解它的意思。因為那時,我還不懂事,整天光想著到操場上去玩沙子、抓螞蚱、逮蟲子,不但經(jīng)常忘記寫作業(yè),有幾次還把書包都弄丟了。現(xiàn)在,我是二年級的小學(xué)生了,我明白了時間的寶貴,我不能再白白地浪費了。所以,上課的時候,我專心學(xué)習(xí),積極發(fā)言;課間玩耍的時候,我觀察了很多小動物和植物的外形,想象它們是如何生活的。我還和好朋友一起發(fā)明了有趣的游戲。我在玩耍中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。另外,我還參加了學(xué)校里的很多活動。我覺得珍惜時間不光是指學(xué)習(xí),在有意義的玩耍和豐富多彩的活動中,我們也是在學(xué)習(xí)。
老師說,只有珍惜時間,努力學(xué)習(xí),認真做事、讀書的孩子,將來才能成為一個有用的人。媽媽說,我們是共產(chǎn)主義接班人,將來的中國還得靠我們來建設(shè)。我理解大人們的擔(dān)心,如果我們整天糊里糊涂的,不會學(xué)習(xí),不會觀察、思考,老師和父母怎么能放心地把“小家”和“大家”交給我們呢?我們兒童就是父母、老師園中精心培育的“青青園中葵”啊,我們要努力地在春風(fēng)雨露里長啊長,爭取早日還給父母、老師一個金色的秋天。讓我們牢記:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
管理長歌行讀后感篇四
《管理十誡》這本書的作者是康納德基奧,康納德基奧曾任可口可樂公司的總裁、麥當(dāng)勞、圣母學(xué)院以及華盛頓郵報等多家知名公司董事,許多人有著“報喜不報憂”的思維定式,就如同說關(guān)云長只說“過五關(guān)斬六將”,很少談“走麥城”一樣。《管理十誡》的作者卻是喜歡談?wù)撌?,因為作者明白了解失敗,才能減少失敗,減少失敗,才能增加成功。
此書總結(jié)了企業(yè)失敗的十一個方面,形成自己卓而不群的見解,給人振聾發(fā)聵的警告。在此分享一下閱讀第一誡的啟發(fā)。
第一誡,不愿冒任何風(fēng)險。這是一種典型的成功病。隨著生活變得越來越滋潤、富足和舒適,年齡漸長,放棄冒險的誘惑也變得越來越大了。所以,如果想把事業(yè)穩(wěn)固、做大,保持基業(yè)長青,我們應(yīng)該要學(xué)會并保持著謹慎的冒險動力和思維,往往處于市場領(lǐng)軍地位的公司覺得處境太過舒服,就會放棄冒險。世界屬于那些不知滿足的人。如果要實現(xiàn)長久盈利,那么在短期內(nèi)務(wù)必要進行創(chuàng)新,無論是個人還是公司要做的便是不畏懼風(fēng)險,勇往向前,機遇往往與風(fēng)險并存,在風(fēng)險中尋求機遇,抓住機遇,畢竟不破不立,不浴火怎能重生。
常言道,一個沒有冒險精神的領(lǐng)導(dǎo)帶不出有戰(zhàn)斗力的團隊。這讓我想到了《亮劍》這部電視劇,是我國抗戰(zhàn)劇中的一部非常經(jīng)典的影視作品。該劇對人物角色的刻畫是相當(dāng)?shù)轿唬尯芏嗳藧鄄会屖?,一遍兩遍不停的看。作為劇中的主角,李云龍的人物性格也是非常的受觀眾喜愛,李云龍只要自己認準(zhǔn)的事情,沒有他不敢做的,雖然看起來脾氣很暴躁,但他的內(nèi)心其實非常沉穩(wěn),從來不打沒把握的仗。正好說說李云龍的創(chuàng)業(yè)精神,在戰(zhàn)場上判斷形勢的眼光特別毒辣,很能抓住時機。從他創(chuàng)建騎兵團就能看出來,一個小小的獨立團竟然還要組建騎兵部隊,別人都說他瘋了,但他卻能像模像樣的搞了起來,把只有千把人的獨立團,在他手里竟然發(fā)展到了上萬人,還裝備了洋大炮,都趕上一個師的戰(zhàn)斗力了。這一切都表明,李云龍是個敢于創(chuàng)業(yè)的人,他絕對不會安于現(xiàn)狀。最重要的是,李云龍是一個懂得如何管理團隊,如何利用人才的好領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時戰(zhàn)斗力并不被人看好的獨立團,在他手里一步步把里面的小人物提拔上來,結(jié)果個個都成了獨當(dāng)一面的人物。要把公司做大做強,團隊建設(shè)很重要,李云龍就做得特別好。
二十多年來,風(fēng)馳默默打拼,期待著,耕耘著。一路走來金融危機、貿(mào)易壁壘、疫情影響都曾滯留了我們的腳步,但信念支撐著我們,讓我們百折不撓,義無返顧地向前。風(fēng)馳的冒險精神和激情一直在,只是比較內(nèi)斂,從而公司和品牌在行業(yè)里的影響力也不斷上升,未來可期。
管理長歌行讀后感篇五
群體認同是人群社會中一股巨大的力量,因為他是每個人都會有的心理需求,利用”影響者”的力量,會讓組織建設(shè)的工作輕松很多.團隊三只腳的應(yīng)用.
本組選擇的三只腳分別是:一是組內(nèi)最有責(zé)任心的,二是業(yè)績最好的,三是最能活躍組內(nèi)氣氛的.三個小組pk成功率和結(jié)賬票量,開始執(zhí)行的第二天,下班后要把當(dāng)天成功率報給各個小組長,由小組長記錄,我聽到有人說:哎呀,我今天的特低肯定拖咱組后腿了,顯然團隊意識在這名員工心理發(fā)芽了,第二天這位員工竟然提前2個小時來加班了,最近這位員工的業(yè)績在不斷的提高她就是本組的蔣慶陽.
管理心理學(xué)告訴我們,人員管理,管的就是變化和慣性..59秒工具日管里和日反饋對提升班組業(yè)績非常有幫助,每日及時發(fā)送前一日業(yè)績,讓員工知道自己的優(yōu)勢和不足,及時輔導(dǎo)業(yè)績不好的,結(jié)合團隊三只腳每天小組競賽,獲勝小組集體表揚,()小組最后一名業(yè)績較差人員由小組長進行私下輔導(dǎo),如輔導(dǎo)后無提升班長進行深入輔導(dǎo).潛移默化中業(yè)績較差人員體會到自己的數(shù)據(jù)會影響整個小組的評比.受到表揚的小組長的個人能力得到認可,將激發(fā)潛能更努力更負責(zé)的幫助組內(nèi)人員提升業(yè)績.
59秒管理工具的利用價值極高,如:錄音分享記錄,對新員工提高成功率有很大幫主,因新員工摸不準(zhǔn)客人的意向,通過錄音分享記錄,引導(dǎo)新員工對客戶的屬性了解,.提升對客戶的識別意識,本組這兩個月進了7-9個新人,本周將錄音分享工具應(yīng)用于實踐.期待新人進步.
管理長歌行讀后感篇六
我們的祖國已有五千年的文化歷史了,唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩,仍然影響著我們,讓我們受益匪淺。
有一篇古詩,詩名是長歌行。全詩是這樣的:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。意思是:園中的葵菜綠油油,郁郁蔥蔥,早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間,世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象,經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的'到來,那時花草樹木就都開始衰敗枯黃,然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海,什么時候它才會再向西流回?年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí),到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫;以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃,說明時間珍貴;又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻,說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理:光陰易逝,人生短暫,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名,最后一句“少壯不努力,老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水,一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石,在做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學(xué)習(xí),連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時才睡一會,他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條;著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少,是祖國的花朵,也是祖國的未來?,F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,練好本領(lǐng),長大后為祖國建設(shè)出一份力,回報祖國。不是有這么一句話嗎:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。讓我們珍惜時光,為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧!
管理長歌行讀后感篇七
青青園中葵,朝露待日唏。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,j黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。
這首詩出自于漢樂府民歌《長歌行》,全詩所要表達的意思為:美好的春天的早晨,葵承朝露,晶瑩青翠,正等著太陽的光和熱,萬物一派生機!但擔(dān)心這好景不長,只要秋天一到,葉黃花落,便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海,一去不復(fù)返,哪里會再向西流回來呢?人生要趁少壯的時候努力,否則,只有到衰老的時候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春,奮發(fā)努力的詩,讀后使我感慨萬千。兒時的我,不知道時間的寶貴,總認為有幾千個甚至幾萬個明天,總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”那似水的光陰匆匆流走,像針尖上的一滴水融進我生命的海洋里。
有時,我會獨自靠在枕邊,嘆息著時光飛逝,默默地惋惜著這飛逝的時光:“在這飛逝的時光中,我做了哪些有意義的事?哪些又值得我去回味?”連春天的植物都害怕時光的飛逝,害怕到了秋天,葉黃花落,那更何況我們?nèi)祟?。所以,我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),讓我們的青春絢爛多姿!
每個人,都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢,并且規(guī)定你在這天必須全部用完,如果用不完,這錢便會自動消失。這家銀行的名字,叫做時間。它每天給你86400秒鐘,讓你做有用的事,而到了第二天,你用不完的時間便消失了,取而代之的是有一個86400秒鐘。你也許會認為時間很多,用之不盡,其實,時間隨著你年齡的生長,在慢慢變老的過程中,在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的。時間內(nèi)去干一些有價值的事,那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,時間已久在無聲無息中消逝。不要再“少壯不努力”,讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實。
管理長歌行讀后感篇八
今年是個特殊的日子,夏日特別涼爽,我翻開青年作家劉冠琦《長歌行》,其沉靜簡潔的語言感染了我。雖是平淡卻不貧乏,一篇篇凝結(jié)作者情愫的文章,經(jīng)過淘洗的苦心經(jīng)營的樸素中,有著本色的絢爛華麗。
《父親樹》中爺爺在生活的考驗中日漸強壯,他的為人處世正如那棵樹一般影響著一家人;《歡喜的一次》里那座隱匿在深山里的無名廟,廟里中年和尚歡喜隨緣;還有《我的小學(xué)語文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啟蒙老師……他們沒有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜,但他們依然帶給我們深深的感動,一種平實、真切、直抵內(nèi)心深處的感動。
生活紛擾且瑣碎,那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn),更需要這樣一顆細膩的心靈去體會。
《長歌行》中還有一些“小人物”,他們在生活的波濤中沉浮掙扎,他們的經(jīng)歷有辛酸也有溫暖。看了這些“小人物”的`故事,會讓人不由自主地開始審視人性與社會。擁擠的車廂、凍傷的雙手,那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺上,目送老人的火車離開,那份同情、敬意,都潛藏在了字里行間?!独先说幕疖嚒愤€有《小丑》里的阿福,在藝術(shù)學(xué)校多年練功,卻為了生計不得不淪為婚宴的佐料——小丑,雖也掙扎過,卻還是敗在生存的面前。人生如戲,戲如人生。阿福臉上留下的淚水,幾多無奈,幾多感慨啊!
幸與不幸,是你手中的一雙筷子,缺了哪一根,都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時感嘆人生不易,夜深人靜獨自思索時又發(fā)現(xiàn)生活的真相其實很簡單。
《長歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智,刻畫的每一個人物都在真實中讓我們深思。在劉冠琦的筆下,平淡的生活處處充滿無聲的魅力,平常的日子里也有酸甜苦辣,尋常的人物也有百味人生。
對于生活,我們應(yīng)該通過這樣的文字細細品味,細細琢磨……。
管理長歌行讀后感篇九
“青青園中葵,朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝,露珠的生命多么短暫啊。
“陽春布德澤,萬物生光輝”寫出了溫暖的'春天給萬物帶來了恩惠,使他們充滿生機;“??智锕?jié)至,焜黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來,因為一到秋天草木都會枯萎,萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海,何時復(fù)西歸”寫出了百川東流,永遠是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝,我們要珍惜時光。
“少壯不努力,老大徒傷悲”是全詩的主旨句,也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。
我想,如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來過,相信我們每一天都會過的有意義、有價值,那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠不會出現(xiàn)!
管理長歌行讀后感篇十
讀了這首詩,使我在學(xué)習(xí)方面有了改變。原來我總是喜歡看電視,回家只做老師布置的.作業(yè),其他時間就大部分在看電視,不然就總是懶懶散散的,總是沒有學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話后,我懂得了現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)的話,到老了要是傷心后悔也沒有什么用了?,F(xiàn)在,我抓緊時間學(xué)習(xí),但是似乎總是學(xué)不完,這大概就是“學(xué)無止境”吧!當(dāng)我明白了讀書、學(xué)習(xí)也能給我們帶來樂趣時,我已經(jīng)漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個電視迷了,我大部分時間都用在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在,當(dāng)我看書著了迷的時候,幾乎忘了做其他事情。
不是有些人說過么?“光陰似箭,日月如梭”,說明了時間極其寶貴?!盎ㄓ兄亻_時,人無再少年”,這是說青少年時期光陰可貴,要懂得珍惜?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這句話是說年輕時不知道抓緊時間學(xué)習(xí),頭發(fā)白了才后悔已經(jīng)晚了。
這些都是說,我們要在青年時期珍惜時間努力學(xué)習(xí),免得老后再徒然嘆息。
管理長歌行讀后感篇十一
我們的祖國已有五千年的文化歷史了,唐代流傳下來的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩,仍然影響著我們,讓我們受益匪淺。
有一篇古詩,詩名是長歌行。全詩是這樣的:青青園中葵,朝露待日。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,j黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。意思是:園中的葵菜綠油油,郁郁蔥蔥,早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間,世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象,經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來,那時花草樹木就都開始衰敗枯黃,然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海,什么時候它才會再向西流回?年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí),到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫;以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃,說明時間珍貴;又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻,說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理:光陰易逝,人生短暫,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名,最后一句“少壯不努力,老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水,一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石,在做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學(xué)習(xí),連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時才睡一會,他惜時如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條;著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少,是祖國的花朵,也是祖國的未來?,F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,練好本領(lǐng),長大后為祖國建設(shè)出一份力,回報祖國。不是有這么一句話嗎:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。讓我們珍惜時光,為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧!
今天讀了漢樂府《長歌行》,深有感觸,特別是讀到“百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,時間很寶貴,所以我們要珍惜時間,不能浪費一分一秒。
我們處于小學(xué)階段,在讀書生涯中剛剛起步,如果不打好基礎(chǔ),以后怎樣面對社會各方面的考驗啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí),就會過得很充實,雖然不免有些緊張,但會有很大的收獲。很多年之后,當(dāng)你回憶往事時,就會感到很愉快,不會感到遺憾。相反,如果此時的你不努力學(xué)習(xí),得過且過。若干年以后,你或許會后悔:我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢?如果以前用功的話,現(xiàn)在就不會是這個樣了。如果……可后悔歸后悔,世界上什么藥都有,惟獨沒有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”啊!
“青青園中葵,朝露待日。”詩中描寫園中茂盛的葵葉,好似人生的少壯時光,晶瑩的晨露轉(zhuǎn)瞬就被曬干,好似旺盛飽滿的生命很快就會衰敗。
“陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,j黃華葉衰?!泵鑼懘笞匀凰募据喕兀墒⑥D(zhuǎn)衰,由生長至消亡的變化,暗喻人生由嬰孩到兒童,再少年、青年、壯年而到老年,都是不可避免的自然規(guī)律。
“百川東到海,何時復(fù)西歸?”百川東流至海,不復(fù)西歸,就像似水流年,不能重來。
我喜愛讀詩,透過這些短小精致的篇章,常能看到祖先們當(dāng)初的生活、情感、抱負,而感慨時間短暫,激勵惜時進取的詩如繁星般閃爍,我最愛這首,它瑯瑯上口、富含哲理、形象生動、語言警策。讓我們常常吟誦,銘記在心,遠離懶惰和悔恨,為某一天的成功認真地過每一天。
管理長歌行讀后感篇十二
我們的祖國已有五千年的文化歷史了,唐代流傳下來的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩,仍然影響著我們,讓我們受益匪淺。
有一篇古詩,詩名是長歌行。全詩是這樣的:青青園中葵,朝露待日。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,j黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。意思是:園中的葵菜綠油油,郁郁蔥蔥,早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間,世上的萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象,經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來,那時花草樹木就都開始衰敗枯黃,然后掉落。時光流逝像江河水徐徐流向東海,什么時候它才會再向西流回?年少時不珍惜時間好好學(xué)習(xí),到老的時候只能白白悔恨悲傷。
這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫;以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃,說明時間珍貴;又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻,說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個道理:光陰易逝,人生短暫,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名,最后一句“少壯不努力,老大徒傷悲”更是警示少年惜時的千古名句。時光如流水,一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時間、刻苦用功的動人故事。北宋時期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石,在做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學(xué)習(xí),連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時才睡一會,他惜時如金。還有鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條;著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。
如今我們還年少,是祖國的花朵,也是祖國的未來?,F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時間,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,練好本領(lǐng),長大后為祖國建設(shè)出一份力,回報祖國。不是有這么一句話嗎:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。讓我們珍惜時光,為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)吧!
今天讀了漢樂府《長歌行》,深有感觸,特別是讀到“百川東到海,何時復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,時間很寶貴,所以我們要珍惜時間,不能浪費一分一秒。
我們處于小學(xué)階段,在讀書生涯中剛剛起步,如果不打好基礎(chǔ),以后怎樣面對社會各方面的考驗啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí),就會過得很充實,雖然不免有些緊張,但會有很大的收獲。很多年之后,當(dāng)你回憶往事時,就會感到很愉快,不會感到遺憾。相反,如果此時的你不努力學(xué)習(xí),得過且過。若干年以后,你或許會后悔:我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢?如果以前用功的話,現(xiàn)在就不會是這個樣了。如果……可后悔歸后悔,世界上什么藥都有,惟獨沒有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”?。?/p>
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