六一慶?;顒?dòng)主持詞(模板21篇)

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六一慶?;顒?dòng)主持詞(模板21篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:35:21     小編:書(shū)香墨

總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而是要思考和提煉。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇一

開(kāi)場(chǎng)詞:

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好(合)(鞠躬)這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),感謝大家的蒞臨。

甲:今天,校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

甲:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話(huà)。

乙:感謝校長(zhǎng)精彩的講話(huà)。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。

串聯(lián)詞:

甲;我們,是新世紀(jì)的太陽(yáng)。,我們,是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里,操場(chǎng)上,有我們積極向上努力拼搏的身影;陽(yáng)光里,綠蔭下,有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。在這春天的日子里,在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里,讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。

乙:體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示,體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)??茖W(xué)地鍛煉身體,能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力,科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。

甲、現(xiàn)在,向我們走來(lái)的是三中隊(duì)的同學(xué),你們看,他們個(gè)個(gè)面帶微笑,英姿颯爽,充滿(mǎn)自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭,這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信,:“沒(méi)有最好,只有更好,我們才是最強(qiáng)的?!毕旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。

甲、我們穿著希望做的花外衣,我們頂著生命編的綠雨傘,我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔,我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈,舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。

乙、帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《可愛(ài)萬(wàn)歲》。

甲、還有一群歡樂(lè)的小天使,他們還騎在童年的那一頭,今天他們要為這歡樂(lè)的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目,是什么那?大家知道“筷子舞”嗎?筷子舞因用筷子伴舞而得名,表演時(shí),舞者雙手各拿著一束筷子來(lái)表演,那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪?那么就讓我們睜大眼睛來(lái)觀賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的精彩表演《筷子舞》吧。

結(jié)束語(yǔ)。

甲:火紅的六月,向我們健步走來(lái);絢麗的六月,鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅;乙:充滿(mǎn)希望的六月,承載著多少歡樂(lè)與期待;我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

丙:老師們,同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

?。鹤屛覀儼褏⒓恿粎R演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情,轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力,讓我們用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。

(合):明年再見(jiàn)!

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇二

合:大家上午好。

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:六月,是我們的搖籃,是我們的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往。

男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

女:快樂(lè)生活,我們健康成長(zhǎng)。

合:全面發(fā)展,我們走向未來(lái)。

合:長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外的幸福,

女:成長(zhǎng)在長(zhǎng)江路小學(xué)校園里,我們朝氣蓬勃。

男:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

合:長(zhǎng)江路小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會(huì),謝謝大家!

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇三

引導(dǎo)語(yǔ):主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。今天,小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)慶?;顒?dòng)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

賽、花樣跳繩比賽、主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞:

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。 (合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好 (合)(鞠躬)這里是xx中心校2013年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),感謝大家的蒞臨。

甲:今天,校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

甲:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話(huà)。

乙:感謝校長(zhǎng)精彩的講話(huà)。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。 串聯(lián)詞:

甲;我們,是新世紀(jì)的太陽(yáng)。, 我們,是新時(shí)代的鮮花。 我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。 教室里,操場(chǎng)上,有我們積極向上努力拼搏的身影; 陽(yáng)光里,綠蔭下,有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。 在這春天的日子里,在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里,讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。

乙:體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示,體育更是體魄強(qiáng)壯的.體現(xiàn)??茖W(xué)地鍛煉身體,能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力,科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。

哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔,我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈,舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇四

主持人男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

主持人女一:親愛(ài)的小朋友們:

主持人女二:您們好!

主持人男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

主持人女一:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

主持人女二:連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

主持人女一:輕輕地,摒住呼吸。

主持人男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛。

主持人女二:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了!

主持人男:今天,是個(gè)好日子,主持人女一:在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。

主持人男:在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻。

主持人女一:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。

主持人男:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。

主持人女二:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布:

合:20xx年,xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人男:下面,請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

主持人男:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

主持人女一:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

主持人女一:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

主持人男:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。)。

主持人男:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

主持人女一:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。

主持人男:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

主持人女一:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

主持人男:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

主持人女一:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

主持人女一:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

主持人男:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

主持人女一:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇五

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。

女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò)。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

男2:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學(xué)校,相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。

合:xxx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)。

六一慶祝活動(dòng)主持詞篇六

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng),

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào),

(男)我們正在奮發(fā)、努力,

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運(yùn),北京!

(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》,

演出單位:***。

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,

美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想,

請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)鄧爺爺曾說(shuō):學(xué)電腦要從娃娃抓起,

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

看,他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃?電腦》,

演出單位:********第二幼兒園。

(《娃娃?電腦》)。

(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年,

下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,

快樂(lè)娃》。

(《腰鼓舞,快樂(lè)娃》)。

(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記――。

練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),

請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:**幼兒園。

(《棍操》)。

(男)在這屬于我們自己的日子里,

我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,

高高舉起星星火炬的旗幟,

昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)**幼兒園管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

(管樂(lè))。

(女)千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?/p>

祖國(guó)媽媽春常在,華夏兒女是一家。

請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。

好》。

(《媽媽您好》)。

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

(《飛翔的海精靈》)。

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

(男)在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪啊。

(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,

為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

結(jié)束!祝大家。

(合)身體健康,萬(wàn)事如意!

200*年6月1日。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇七

合:大家早上好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙:我們的心像怒放的花朵。

丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

?。和瑢W(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:六一兒童節(jié)。

甲乙:謝謝你們,爸爸媽媽。

丙?。褐x謝你們,辛勤的老師!

甲:高城寨小學(xué)慶六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束詞。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

?。何覀兪亲鎳?guó)的希望。

甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙:高城寨小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。丙:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

?。鹤M瑢W(xué)們-節(jié)日快樂(lè)。

甲:祝老師們身體健康,工作順利!

六一慶祝活動(dòng)主持詞篇八

文:現(xiàn)在,我宣布:五年級(jí)五班“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè)起:《歌聲與微笑》,全體主持人上場(chǎng)。)。

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的/小伙伴們。

合:大家/好!

文:伴著/花的/芳香。

嚴(yán):踏著/歌的/節(jié)拍。

陳:我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光。

鄧:我們的心/像/怒放的花朵。

合:蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!

文:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

嚴(yán):六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽(yáng)。

陳:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

鄧:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日!

女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿(mǎn)懷感激之情/地說(shuō)一聲——合:謝謝您們/,爸爸媽媽!謝謝您們/,辛勤的老師!

男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂(lè)的日子里,

女:讓我們/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!

第一項(xiàng)童聲合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)班主任致詞。

文:首先,由班主任李老師致詞。大家歡迎!

第三項(xiàng)科任老師講話(huà)。

嚴(yán):我們親愛(ài)的老師也來(lái)到了這里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話(huà)!

第四項(xiàng)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

陳:今天真是快樂(lè)多多,即將有許多同學(xué)要受到表彰,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

鄧:有請(qǐng)李老師宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

文:(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!第五項(xiàng)演出節(jié)目。

嚴(yán):六一綠葉新翠,六一小鳥(niǎo)歡唱。請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)小合唱《童心是小鳥(niǎo)》。

陳:刺客遇到了武狀元,會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)看《刺客pk武狀元》。

鄧:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算是很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲抑牢乙恢庇幸浑p隱形的翅膀?請(qǐng)欣賞演唱《隱形的翅膀》文:踏著快樂(lè)的節(jié)拍,我們用熱情、幸福裝點(diǎn)自己的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞街舞。

嚴(yán):杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個(gè)好日子,下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)日好》。

陳:從來(lái)不曾忘記晚霞中的你,踏過(guò)青青草地夕陽(yáng)在心里?請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。

鄧:我們的幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤付出,請(qǐng)欣賞小品《教育兒女》。

文:我們快樂(lè),我們陽(yáng)光,我們追夢(mèng),請(qǐng)欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴(yán):下面請(qǐng)欣賞《耙耳朵借錢(qián)的故事》。

陳:我的舞臺(tái)我做主,小伙伴們,就讓我們盡情地歡暢吧!下面請(qǐng)自由上臺(tái)表演。

嚴(yán):留在心底的記憶卻可以成為永恒。

陳:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花。

鄧:奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。文:看,雛鷹正在展翅飛翔。

嚴(yán):聽(tīng),奮發(fā)學(xué)習(xí)的樂(lè)曲已經(jīng)奏響。

陳:我們將牢記老師的教導(dǎo)。

鄧:我們將銘記家長(zhǎng)的養(yǎng)育。

文:我們將用實(shí)際行動(dòng)向班級(jí)、向老師、向家長(zhǎng)。

交上一份出色的答卷。

嚴(yán):感謝同學(xué)們的精彩表演。

陳:感謝老師們的辛勤培育。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇九

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。

女:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);。

男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。

女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:噢,六月的日子是多么地精彩;。

女:六月的日子多么令人向往。

男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

女:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

女:我們乘風(fēng)破浪,我們健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,我們走向未來(lái)。

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)xxxx講話(huà)。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂(lè)。

9、退場(chǎng)。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的.花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目。

1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:張自然。

3、我:說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

謝:為什么這么說(shuō)啊?

我:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

4、張:此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

(男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(女)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十

一、以節(jié)目表演形式主持人出場(chǎng)。

的今天,

我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個(gè)舞臺(tái),

是想來(lái)告訴你,

青海玉樹(shù)的小朋友們:

格?;ú豢蓿?/p>

中國(guó)的心永遠(yuǎn)在一起!

14億顆愛(ài)心在一起不分開(kāi)就會(huì)大愛(ài)無(wú)疆!

是想來(lái)告訴你,

與世博同行的朋友們:

“與文明同行”,“讓生活更美好”,

共同把和諧城市的旋律唱響。

當(dāng)我凝聚世博會(huì)徽三人相擁的圖像,

“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。

浦江的水啊,又給了我一個(gè)明天的夢(mèng)。

去承載那全人類(lèi)的夢(mèng)想。

大家好!我是今天詩(shī)歌故事類(lèi)節(jié)目的主持人xxx,希望我們的節(jié)目讓您感受到詩(shī)歌的氣魄和朗誦者的魅力。

(舞蹈《夢(mèng)歸絲路》)讓舞蹈帶動(dòng)節(jié)日快樂(lè)的旋律,讓舞蹈舞動(dòng)少年的志氣,這是我的心愿,也是我送給大家的祝福。大家好!我是舞蹈類(lèi)節(jié)目的主持人xx,很高興與大家相聚20六一文藝演出這一精彩的時(shí)刻。

喂,等等我,xx,你也太不夠意思了吧!六一應(yīng)該是個(gè)載歌載舞的日子,我這歌聲還沒(méi)出來(lái),你這舞蹈到是占了先了。同學(xué)們,讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧!我是歌曲類(lèi)節(jié)目的主持人段佩藝,現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷,與我高歌一曲――《陽(yáng)光牽著我的手》。

哎呀呀,哎呀呀,這個(gè)舞臺(tái)真精彩,可惜都是原生態(tài)。沒(méi)有音樂(lè)來(lái)伴奏,你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂(lè)類(lèi)主持人xxx,音樂(lè)是世界通用的語(yǔ)言,無(wú)論是中國(guó)的古典音樂(lè)還是國(guó)外的西洋樂(lè)器,都難不倒我們班的同學(xué)們,你瞧,他們來(lái)了?。脴?lè)器出場(chǎng))。

親愛(ài)的同學(xué)們,我想死你們了!節(jié)目演了那么久,笑聲始終不長(zhǎng)久,不是同學(xué)不會(huì)笑,是我們小品還沒(méi)來(lái)獻(xiàn)丑。我是小品類(lèi)節(jié)目主持人xxx,今天,我們真誠(chéng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名小品演員趙本山老師,呵呵,那是不可能的,但在我們班土生土長(zhǎng)的笑星將會(huì)再次閃亮登場(chǎng)。(xx登場(chǎng))今天,他是主角,我是配角,我們將在大家面前來(lái)個(gè)《酒后駕車(chē)》。

別問(wèn)我是誰(shuí)?別問(wèn)我從哪里來(lái)?我們的節(jié)目將讓您賞心悅目,但更期待著您的靜心傾聽(tīng)。從16,第一架鋼琴誕生于意大利起,鋼琴已經(jīng)走過(guò)了三百年的歷史,這三百年更是人類(lèi)文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類(lèi)節(jié)目的主持人xxx,今天,就讓我們隨著琴聲,一起去感受音樂(lè)的智慧與魅力,一起去聆聽(tīng)歷史的回音。請(qǐng)欣賞《四小天鵝舞曲》。

(得里個(gè)得,得里個(gè)得)不看不知道,一看嚇一跳。咱班的同學(xué)是真不耐,十八般武藝是樣樣來(lái),而且還是演得很精彩??上](méi)有我這道菜,酒席還真不算開(kāi)。我是曲藝類(lèi)節(jié)目主持人易妙心,瞧瞧,我這可是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),現(xiàn)在叫“快板”,早年叫做”數(shù)來(lái)寶“,也叫”順口溜“、”流口轍“、”練子嘴“,是從宋代貧民演唱的”蓮花落“演變發(fā)展成的。與”蓮花落"一樣,起初是乞丐沿街乞討時(shí)演唱的,今天演唱的是我們班朗誦高手xxx,他當(dāng)?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。

二、問(wèn)候觀眾并致辭。

男:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

合:全世界的小伙伴們,特別是玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!

男:看,六一的鮮花絢麗多彩。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài),伴隨著老師的辛勤與奉獻(xiàn),伴隨著同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),在大家殷切的期盼中,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的日子里,在這播種希望、傳播文明、充滿(mǎn)喜慶的日子里,我們隆重舉行“六一”慶祝大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表西合小學(xué)全體教職工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài),同時(shí)也祝愿全校的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),我還要向一直以來(lái)辛勤工作,為少年兒童的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!向全體同學(xué)致以最熱烈的節(jié)日祝賀!

同學(xué)們,今年的'。

共處。心存大志,從小做起,做未來(lái)祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光,去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!

最后:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),童年幸福!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,家庭幸福!

謝謝大家。

六一慶祝活動(dòng)主持詞篇十二

開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)?!皯c祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

“陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔”

大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專(zhuān)用教室等。

文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。

用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。

1、慶"六一"文藝展演。

為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍,展示我校的.藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng),舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個(gè)體,搭建學(xué)生展示舞臺(tái),充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。

快樂(lè)篇:xxx二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長(zhǎng)篇:xxx四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇:xxx六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2、校園環(huán)境美化裝飾。

六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))。

3、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)。

對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。

4、校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。

學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌xxx《快樂(lè)陽(yáng)光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動(dòng),注意各項(xiàng)安全,各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,—月—日上報(bào)節(jié)目名稱(chēng)(包括各社團(tuán)),—月—日前節(jié)目成型。

3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。

4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十三

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);。

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

2、時(shí)間:20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂(lè)呼拉圈。

4、看誰(shuí)是投籃高手。

游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十四

為營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日。

2、活動(dòng)地點(diǎn):南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。

3、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話(huà)朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2、參賽者精神飽滿(mǎn),儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng),能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

3、參賽者朗誦熟練普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

(1)比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語(yǔ)言技巧(2分):普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

6、照相:

7、會(huì)場(chǎng)布置:

8、計(jì)分:

xxx。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十五

6月1日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節(jié),能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng),作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。

進(jìn)入幼兒園,中大班內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛,在一片歡聲笑語(yǔ)中,“六一”活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。早晨5點(diǎn)孩子們都陸續(xù)來(lái)到了幼兒園,雖然離活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間還早,但幼兒園里早已是人頭攢動(dòng)。只見(jiàn)許多家長(zhǎng)(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來(lái)到了幼兒園里,和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)。

首先是園長(zhǎng)阿姨的深情發(fā)言,言語(yǔ)中透出對(duì)孩子們的愛(ài)和無(wú)限期待。接下來(lái)是家長(zhǎng)向幼兒園贈(zèng)送錦旗,這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動(dòng),讓家長(zhǎng)與幼兒共渡這美好的兒童節(jié)。院子里孩子們可愛(ài)的演出,孩子們興奮地笑著,家長(zhǎng)們也“瘋狂”的為孩子們拍照。

大三班演出的節(jié)目有兩個(gè),第一個(gè)是女孩子為主的舞蹈,英姿颯爽的女孩子在舞臺(tái)上展現(xiàn)著魅力,也看到了孩子們平時(shí)是如何刻苦訓(xùn)練的。

第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)操,這個(gè)節(jié)目由大部分男孩子出演,還有少數(shù)幾個(gè)女孩子,節(jié)目很是震撼,孩子們邊唱邊跳,拳頭帶著勁兒,腳下帶著風(fēng),簡(jiǎn)直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士。我的女兒,福鈺站在排頭,精神抖擻,馬步扎得穩(wěn),聲音洪亮。這和平時(shí)在家哄妹妹的樣子簡(jiǎn)直判若兩人,我不由得贊嘆,孩子在幼兒園的培養(yǎng)下,真的長(zhǎng)大了,知道在舞臺(tái)上要有舞臺(tái)樣子,不能隨意,不能懶散。

都說(shuō)每個(gè)上臺(tái)的孩子都好似一個(gè)小天使,他們的眼睛都是那樣的清澈、透明,他們的表情是那樣的豐富、認(rèn)真,真讓人想象不到他們才只有6歲左右。

看到小朋友在舞臺(tái)上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他們是在很用心的表演著心目中的那個(gè)角色。也許在別人看來(lái),他們還有很多的動(dòng)作做得不到位,但是他們表演得很棒,因?yàn)榕α?,因?yàn)樗麄儾慌驴嗖慌吕鄣木毩?xí)了。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中,還能像他們一樣的認(rèn)真、一樣的用心,能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”,從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。在慶?;顒?dòng)接近尾聲時(shí)看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手,不亦樂(lè)乎的樣子。在此我真的要對(duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝!你們辛苦了”。

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六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十六

夢(mèng)想飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)。

為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的'全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教師。

1、文藝演出:5月30日上午8:40。

2、游園活動(dòng):5月30日下午14:30。

3、繪畫(huà)比賽,手操報(bào)比賽:5月12日—30日。

兩名學(xué)生。

1、1—6年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目,于5月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)生處,學(xué)校合唱團(tuán)匯報(bào)展示。

2、負(fù)責(zé)選主持人及訓(xùn)練,寫(xiě)主持詞、節(jié)目串詞。

3、1年級(jí)班主任上報(bào)新隊(duì)員的名單。

4、會(huì)場(chǎng)布置:六年級(jí)一班學(xué)生10名。

5、音響、話(huà)筒:。

6、繪畫(huà)比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級(jí)王越負(fù)責(zé),4—6年級(jí)劉體蓉負(fù)責(zé)。每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。

7、手抄報(bào)比賽。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級(jí)學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處,由魏麗負(fù)責(zé)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。

8、學(xué)校安全、保衛(wèi):學(xué)校安辦。

9、后勤接待:。

10、獎(jiǎng)狀制作:。

11、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:各班主任及跟班教師。

12、攝影、照相:

13、后勤處負(fù)責(zé)背景墻制作、采買(mǎi)100張小獎(jiǎng)狀、糖果。

1、整隊(duì)集合。

2、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3、宣布參加慶祝活動(dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶?;顒?dòng)開(kāi)始。

5、出旗。

6、唱隊(duì)歌。(指揮:)。

7、校長(zhǎng)為六一致辭。

8、來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

9、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。

11、宣布文藝演出主持人。

12、主持表演文藝節(jié)目。

13、學(xué)生處總結(jié)本次活動(dòng)。

14、呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十七

娜:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

靜:伴著花的芳香。

娜:踏著歌的節(jié)拍。

靜:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

娜:我們的心像怒放的花朵。

靜:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

娜:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

靜:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

娜:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

靜:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

娜:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲——生合:(謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師?。?/p>

靜:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

娜:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

靜:在這歡樂(lè)的日子里,

娜:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

靜:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),奏國(guó)歌。

娜:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

靜:禮畢,請(qǐng)坐。

娜:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先由潘校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

靜:下面進(jìn)行第三項(xiàng),舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

娜:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)胡昌老師上臺(tái)指揮。

全體起立唱少年先鋒隊(duì)對(duì)歌。

1、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

2、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

3、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

4、宣誓。

(主持人上臺(tái))。

靜:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

娜:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。靜:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

娜:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。

靜:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:雞鳴小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

合:六一兒童節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂(lè)!

1、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

蝸牛的腳步雖然緩慢,但他有一顆執(zhí)著上進(jìn)的心,在理想的道路上蹀躞前行,而我們每個(gè)小朋友就像努力求學(xué)的蝸牛,相信執(zhí)著我們一定能食到甜美的果實(shí)。下面請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)給我們到來(lái)的節(jié)目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

2、《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:六月的陽(yáng)光,分外妖嬈;六月的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,六月的節(jié)日,快樂(lè)無(wú)限。在我們自己的節(jié)日里,讓我們共同跳起快樂(lè)的舞蹈。有請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》。

3、《加油操》。

靜:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。

5、合唱《二小放牛郎》。

王二小是。

6、兩人合唱《愛(ài)是你我》。

合唱《永遠(yuǎn)的兄弟》。

同窗六載,我們相濡以沫,正是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了,但我相信。

7、《精忠報(bào)國(guó)》。

8、小品《混面》。

9、相聲《弄巧成拙》。

相聲是我們所喜愛(ài)的演藝形式,六年級(jí)的楊超、潘淼給我們帶來(lái)相聲《弄巧成拙》,掌聲送給他們。

10、舞蹈《棉花糖》。

11、舞蹈《天地梅花開(kāi)》。

12、獨(dú)唱《小足球》。

多彩的生活,陽(yáng)光體育,激烈的球場(chǎng),歡樂(lè)的海洋,讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)獨(dú)唱《小足球》靜:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

娜:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

靜:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

娜:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

靜:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

娜:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

靜:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

娜:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。靜:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

娜:童年的生活最最幸福。

靜:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

娜:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

合:雞鳴小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

靜:最后祝大家:

合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十八

全合:親愛(ài)的小伙伴們!大家節(jié)日快樂(lè)!

1:親愛(ài)的爺爺奶奶。

2:親愛(ài)的爸爸媽媽。

3:親愛(ài)的老師。

4:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

5:今天,到處張燈掛彩。

6:我們用漂亮服飾把自己裝扮。

1:今天,大海浪熱情澎湃。

2:小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩。

3:天上的陽(yáng)光更加慷慨。

4:所有的花朵向著我們盛開(kāi)。

5:今天,地球上許多小孩手拉手。

6:他們唱歌跳舞上戲臺(tái)。

123合:今天,是多么歡樂(lè)的一天!

456合:今天——是多么幸福的一天!

1:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日全合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

結(jié)束:

1:親愛(ài)的伙伴們!

2:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

3:六一向我們走來(lái),

4:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

5:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>

6:五彩的畫(huà)筆。

456:去描繪燦爛的明天!

1:用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。

123:去憧憬美好的未來(lái)!

2:紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)。

123456:到此結(jié)束!

3:祝老師身體健康,

4:工作愉快,

5:祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè),

6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。

全合:伙伴們,再見(jiàn)!

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事們、朋友們,女士們、先生們:

大家晚上好!(此時(shí)全體員工說(shuō):好!很好!非常好!)。

歡迎大家參加xxxxx實(shí)業(yè)有限公司主辦的年慶晚宴。在這喜慶的日子里,我們滿(mǎn)懷收獲的喜悅歡聚一堂,共進(jìn)晚宴,共敘友誼。

首先,我代表xxx實(shí)業(yè)有限公司對(duì)出席今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!!

今天,xxx實(shí)業(yè)有限公司1周歲了,我們?cè)谶@里為她的生日舉行隆重的慶典會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!讓我們以熱烈的掌聲,歡迎他們的到來(lái)!他們是:

1、中國(guó)有限公司廣州分公司總經(jīng)理:xxx。

2、中國(guó)有限公司廣州分公司總經(jīng)理:xxxxx。

3、廣州xxxxx有限公司總經(jīng)理:xxx。

4、各個(gè)供應(yīng)商。

謝謝!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位來(lái)賓表示感謝!在剛剛過(guò)去的365天里,對(duì)于xxx公司來(lái)講,是極不平凡的一年。是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年,是努力拼搏的一年,也是公司值得驕傲的一年。廣大員工,沿著公司發(fā)展的方向,兢兢業(yè)業(yè),努力拼搏,愛(ài)崗敬業(yè),朝著共同的目標(biāo)一同奮進(jìn),取得了階段性的勝利。

成績(jī)的取的得益于xxxx的領(lǐng)導(dǎo),得益于各部門(mén)做了大量艱苦細(xì)致、卓有成效的工作,得益于我們有一支盡心竭力、兢兢業(yè)業(yè)、富有朝氣、活力的團(tuán)隊(duì),更得益于各來(lái)賓的大力支持。正是因?yàn)橛辛四闹С峙c信任,我們才能得到如今的碩果。在今后的日子里我們由衷的期待與您的進(jìn)一步合作,攜手再創(chuàng)一個(gè)美好的明天!

在接下來(lái)的日子里,我們會(huì)更加的努力,更加的奮進(jìn),我們堅(jiān)信,我們的明天一定會(huì)更美好!

a:尊敬的各位來(lái)賓。

b:親愛(ài)的各位朋友們。

ab:大家晚上好!

a:我是主持人。

b:我是主持人。

a:“光陰似箭,日月如梭”,我們剛剛送走了火紅的昨天,又迎來(lái)了更加燦爛的明天。

b:一年的誠(chéng)摯牽手,一年的親密合作。

a:一年的用心點(diǎn)播,一年的風(fēng)雨同舟。

b:伴著冬季的到來(lái),我們迎來(lái)了一周年誕辰。

a:過(guò)去的一年里,員工群策群力,團(tuán)結(jié)奮斗,他們以為家,以工作為魂,以合作為榮,以?shī)^斗為樂(lè),創(chuàng)造了“無(wú)限胸襟,志存高遠(yuǎn)”的精神。

b:企業(yè)文化影響、感召、塑造了一批又一批的人前赴后繼,努力奮斗,不斷為的發(fā)展添磚加瓦,鑄就了這座不不朽的豐碑。

a:展望未來(lái),我們滿(mǎn)懷豪情,斗志昂揚(yáng),全心呵護(hù)更多百姓的健康。

b:我們用飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)病患,解除病患的無(wú)盡折磨。

a:我們用滿(mǎn)腔的熱誠(chéng)盡職盡責(zé),開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院新的篇章。

b:朋友們。

a:來(lái)賓們。

b:醫(yī)院一周年慶典晚會(huì)。

ab:現(xiàn)在開(kāi)始。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇二十

2:可愛(ài)的小朋友:

合:大家新年好!

1:春夏秋冬,黑夜清晨,

2:日月如梭,光陰似箭,

1:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,

2:當(dāng)春天又擁抱著大地,

1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén),

2:讓我們共同迎接20xx年,

1:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們新年大吉,

2:祝小朋友們聰明健康。

1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。

2.我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng),謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!

合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

六一慶?;顒?dòng)主持詞篇二十一

陳(女):親愛(ài)的同學(xué)們:

(合):大家晚上好!

梅(男):春風(fēng)傳來(lái)喜訊,金牛踏歌而來(lái)。

星(女):聆聽(tīng)四季的腳步,我們迎來(lái)了新的一年

張(男):歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用熱情來(lái)盡情演繹,

陳(女):我們相約這里,享受青春給予我們的美好時(shí)光

梅(男):我們相聚這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

星(女):今天,讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

張(男):今天,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。

陳(女):讓我們盡情地唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

(合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

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