傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
班級(jí)三大王篇一
我叫xxx，今年9歲，上學(xué)校三班級(jí)了。我一米三的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙不太大的眼睛，但有一對(duì)很可愛(ài)的肉嘟嘟的耳朵。
我的愛(ài)好很廣泛，寵愛(ài)彈琴、下象棋、打籃球……但我最寵愛(ài)的還是看書。媽媽給我買了很多書，但我最近寵愛(ài)上圖書館借書看。少兒圖書室里一排排的書架，裝滿了各種各樣的書，看得我眼花繚亂，真是書的`海洋??！每次，我都認(rèn)認(rèn)真真的選書，回家后就迫不及待地看起來(lái)。書里的內(nèi)容很精彩，我不知不覺(jué)就能看上好幾個(gè)小時(shí)呢。
別看我才八歲，我還是媽媽的小助手呢！在家吃完飯，我經(jīng)常幫媽媽洗碗。雖然洗完碗后，我經(jīng)常把自己的衣服也弄濕了，但媽媽從不批判我，總是豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“有兒子幫忙就是好啊！”能夠幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我也覺(jué)得很歡快。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。你情愿和我交伴侶嗎？
班級(jí)三大王篇二
我叫小龍，是小三（2）班的的同學(xué)，家住府南河邊的水井坊社區(qū)。
我特殊平凡，在全校一千多位同學(xué)中極不起眼。二班級(jí)的`上下學(xué)期，我的成果在班上18、11名之內(nèi)。
不過(guò)，我也有與同學(xué)們不一樣的經(jīng)受。我四歲就學(xué)完了一班級(jí)的課程。為了能早點(diǎn)上學(xué)我不到五歲就離開(kāi)成都到黃岡讀書?；氐匠啥甲x二班級(jí)時(shí)我還不到六歲?？赡苁前职窒Ｍ乙院竽艿剿麑W(xué)習(xí)的地方上少年班吧。
我寵愛(ài)拍球、跳繩、跑步，吃肯德基、北京烤鴨，當(dāng)然我最寵愛(ài)的還是看書。我的書柜里放滿了中外名著，每本書上都蓋著我的圖章。爸爸說(shuō)在同齡人中像我看這么多書的人不多。
星期五是我的幸運(yùn)日，英語(yǔ)老師發(fā)給我一張學(xué)習(xí)英語(yǔ)乖娃娃的小獎(jiǎng)狀和一個(gè)英語(yǔ)本子。我把他和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)嘉獎(jiǎng)的本子和鉛筆放在一起，珍藏在我的書桌里。
我從不自己買玩具、買零食。想吃想玩、想看就和父母說(shuō)一聲，買與不買由他們準(zhǔn)備。我也很少在電腦上玩玩耍。
我的缺點(diǎn)是愛(ài)看電視和貪玩。以后我確定改正。
班級(jí)三大王篇三
這是三班級(jí)的我、一個(gè)愛(ài)哭、膽小而又怯懦的我！假如問(wèn)我從誕生到現(xiàn)在最終悔的事什么？那我確定會(huì)不假思索的告知你：打架大事！
然后同學(xué)們都叫我也上，可是身上的疼還在作祟，加上自己的膽小、怯懦最終也沒(méi)敢！
現(xiàn)在回想起來(lái)真的恨死當(dāng)時(shí)的自己，為什么那么怕疼？為什么那么膽小？為什么那么怕死？
自那以后姐姐總是用那件事譏諷我，現(xiàn)在想想，真是后悔急了！
這就是我，三班級(jí)膽小、怯懦的我！
班級(jí)三大王篇四
你們知道什么樣的人，才稱得上是天王”嗎？讓我來(lái)介紹介紹吧！
包公天王”
說(shuō)到包公，非我班上的王思厶不可！王思厶，性別女，平常不愛(ài)說(shuō)話，性格可以說(shuō)是包公辦案鐵面無(wú)私”。
有一次，我火急火燎地從家里跑向?qū)W校，可剛準(zhǔn)備交數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有帶！我心想：完了完了，老皮一定不會(huì)放過(guò)我的！怎么辦呀？就在我不知所措時(shí)，王思厶用狼眼”看了我一眼，笑到：怎么不交作業(yè)？不會(huì)沒(méi)帶吧？”我羞怯地低下了頭，小聲說(shuō)道：求你別告訴老皮！”話音剛落，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了辦公室。唉，果然，老皮將我叫進(jìn)了辦公室。從此以后，我再也沒(méi)有掉過(guò)作業(yè)在家里。我還得感謝她的'鐵面無(wú)私呢！
美術(shù)天王”
美術(shù)課是我最害怕的課，可卻是他”最喜歡的課，他就是我們班的美術(shù)大王”譚豪杰。
還記得那次美術(shù)課，老師讓我們隨便畫自己喜歡的東西。我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，好不容易想到了，可又不會(huì)畫！東張西望時(shí)，看見(jiàn)了驚人的一幕：譚哥”拿出2b鉛筆，快速地將飛機(jī)的形狀畫了出來(lái)，又用了不到10分鐘的時(shí)間。將飛機(jī)的整體上了色。我看得目瞪口呆，我問(wèn)他：唉，你是不是學(xué)過(guò)呀？這么短的時(shí)間就完成了?！彼卮鸬溃鹤跃殻 蔽翌D時(shí)無(wú)地自容，只好繼續(xù)去研究畫什么好的問(wèn)題。
音樂(lè)天王”
別看她個(gè)子矮矮的，音樂(lè)感可強(qiáng)了。一次，老師讓我們聽(tīng)完《紅紅的雨花石》這首歌，又讓我們說(shuō)這首歌是幾拍子的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都成了暈菜”，就在我們疑惑不解時(shí)，是她！音樂(lè)天王”舉了手，我們都驚訝不已。后來(lái)，閆羿萊告訴我們，她音樂(lè)感這么好的原因，其實(shí)是她每天聽(tīng)歌還打拍子。原來(lái)天才也不是就這么來(lái)的呀！
班級(jí)三大王篇五
我的表弟叫張賢，他可是遠(yuǎn)近聞名的“美男子”，你看，圓圓的臉盤，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，再加上一張涂了甜蜜素的小嘴，那可真是人見(jiàn)人愛(ài)??！不過(guò)，告訴你們一個(gè)秘密，我的這個(gè)小表弟啊，不僅因美而出名，他更出名的就是他的另一個(gè)大號(hào)：三大王。怎么樣，不知道吧，不明白吧，不了解吧，來(lái)，聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
胡編大王。
我的表弟編起故事來(lái)，那可真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者啊。甭管你是多大的人兒，都能被他給忽悠得一愣一愣的，那可真是高手中的高手，精英中的精英。看吧，那邊，人家又編上了，也不管對(duì)不對(duì)，感覺(jué)好像是關(guān)公戰(zhàn)秦瓊穿越到現(xiàn)在來(lái)了。只聽(tīng)他清清喉嚨，就開(kāi)始對(duì)我和張揚(yáng)（也是我的表弟）講起了三國(guó)，那聲音可真是抑揚(yáng)頓挫：“話說(shuō)東漢末年，天下大亂，群雄逐鹿，張揚(yáng)（嗯？怎么感覺(jué)不對(duì)，張揚(yáng)，張揚(yáng)是誰(shuí)？不是我的表弟嗎？他可正和我玩著呢？）廢少帝，立獻(xiàn)帝，臥‘懶床’，不把孔家豪放在眼里……（嗯，什么？我？）”擺明了，這小子是拿我們兩個(gè)開(kāi)涮?。?！我和張揚(yáng)一個(gè)對(duì)眼，馬上打成了默契，好了，來(lái)了一個(gè)群毆，把他狠狠地×艘歡伲只聽(tīng)他的那個(gè)哭聲啊，立馬引來(lái)了老爸老媽的眼睛，結(jié)果，我們兩個(gè)也沒(méi)有占到什么便宜，各打五十大板。不過(guò)，他以后可老實(shí)多了，再也不敢拿我們倆個(gè)惡搞了。
說(shuō)到吹牛，他的水平，那可是整個(gè)地球村無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。人送名言：能把枯樹(shù)吹得發(fā)芽，能把鐵樹(shù)吹得開(kāi)花。連比他大四歲的我也自嘆不如啊。就說(shuō)那一次吧，他和別人夸下?？冢f(shuō)他只要到了荷塘邊，魚兒就得馬上冒出頭來(lái)，并且還挑了一個(gè)日子，找了一大幫人來(lái)觀看。只見(jiàn)大軍浩浩蕩蕩殺到了池塘邊，嗨，奇了，怪了，只見(jiàn)他往池塘邊上一站，沒(méi)想到魚兒可真的一條一條直往上竄啊。再看他的那一幫子小弟，個(gè)個(gè)佩服得五體投地啊，那個(gè)崇拜的眼神，真要把人淹沒(méi)了??！我正納悶著呢，一低頭看，蜻蜓正在低低地飛著，馬上明白了，這家伙乃是“孔明借東風(fēng)，巧用天時(shí)”??！自從荷塘事件以后，院子里那一幫子小鼻涕蟲把他傳得是神乎其神，還說(shuō)他有鬼神相助，佛祖來(lái)幫。我可真是悔得腸子都青了，為什么當(dāng)時(shí)不拆了他的臺(tái)，不拆了他的騙局！唉，不該！不該??！不該！?。?/p>
搞怪大王。
這最后一大嗎，那就非搞怪莫屬了。他搞怪的水平啊，能把哭的事也說(shuō)成笑的.，讓你哭著笑?？纯聪旅娴模憔拖嘈盼业脑捔?。暑假的一天，我好不容易完成了作業(yè)，昏昏沉沉地躺下，舒舒服服地睡了一覺(jué)。可是當(dāng)我被他的歡呼從美夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，第一個(gè)直覺(jué)就是壞了！好像有什么不對(duì)勁！當(dāng)我定睛細(xì)看時(shí)，?。?！我的作業(yè)，我千辛萬(wàn)苦寫完的作業(yè)啊！正在乘著風(fēng)輕輕滑翔――原來(lái)，他竟然用我的作業(yè)來(lái)折紙飛機(jī)！我氣急敗壞地大喊：“張賢?。?！你！你！你！”我氣得一句話也說(shuō)不完整了，可他倒不緊不慢地說(shuō)道：“你什么你，有什么問(wèn)題嗎？你老師要是罰你，就說(shuō)老弟我撕的，讓你老師來(lái)找我，我來(lái)好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，不就這么點(diǎn)兒事嗎？再說(shuō)，你們老師如果敢罰你，你一定不能愿意，就對(duì)老師說(shuō)，如果要罰的話，我就要去‘膠玉局’告他去。”說(shuō)完了，人家揚(yáng)長(zhǎng)而去，我氣得渾身發(fā)抖，但看看旁邊老爸虎視眈眈的眼神，只好在萬(wàn)分悲痛中重新開(kāi)始我的作業(yè)大業(yè)。
這就是我的表弟，一個(gè)讓我歡喜讓我憂的三大王。
班級(jí)三大王篇六
摘錄：說(shuō)來(lái)也巧，那時(shí)候王母娘娘下凡賞景，看看這蓮花山，瞧瞧洪濤山，流連忘返，也就回得遲了，不巧遇上這女兒，于是做了一回接生婆。
關(guān)于神頭三大王的傳說(shuō)，我們這里有好多個(gè)版本，我這里所說(shuō)的是其中的一個(gè)。
話說(shuō)蓮花山下有一個(gè)村莊叫曹村，曹村有個(gè)老財(cái)，叫馬君糧。馬君糧是個(gè)有頭臉的人物，方圓十里八地，說(shuō)出話有風(fēng)哩。
馬君糧有個(gè)獨(dú)生女兒，長(zhǎng)得很漂亮，就像下凡的神仙。朔縣好多老財(cái)?shù)刂鞫忌祥T提親，馬君糧連一個(gè)沒(méi)看上。女兒漸漸大了，該出嫁了，可是老爹不意，女兒也沒(méi)辦法。一整天躲在家里，實(shí)在悶得慌，就偷跑出去玩，一天瞅著四處無(wú)人，這女兒就跳到壩里玩水。玩得正高興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)水面漂上來(lái)一個(gè)閃閃發(fā)光的珠子來(lái)。女兒瞅著好看，就拿起來(lái)玩，實(shí)在舍不得丟上，就放到嘴巴里。沒(méi)想到，一不小心，把珠子吞到肚子里了。吞就吞了吧，可是，女兒的肚子從此一天天地大了起來(lái)。
女兒不敢跟任何人提起這事情，也不能出門了，只好在家里捻線線。后來(lái)實(shí)在瞞不住了，只好偷偷地跟媽媽說(shuō)了。這是大家族的女兒啊!出了這樣的事可是敗壞門風(fēng)的，這可怎么辦啊?媽媽也是瞅破了腦子也想不出一個(gè)好法子來(lái)，在娘家生產(chǎn)，那還不被人們笑掉大牙。眼看著姑娘就可生產(chǎn)了，媽媽只好把這件事兒告訴了馬君糧。
這馬君糧不聽(tīng)則已，一聽(tīng)可是火冒三丈，想想自己出里往外，那是何等榮耀，沒(méi)想到自己的閨女竟然做出這等不齒的事情，那咋叫自己出門見(jiàn)人?于是打著罵著，把女兒連夜趕了出去。
女兒很傷心，只好這么說(shuō)不清道不明地走了。但她還是很想自己這個(gè)家的，畢竟，自己在這里出生，在這里長(zhǎng)大，那是很感情的。媽媽親女兒，但是沒(méi)法留，于是偷偷地給她牽了一頭驢騎上，要不，一個(gè)弱女子，哪里吃得消啊。女兒把捻的線線拴在門檻上，一邊走一邊放，腆著個(gè)大肚子一直向北走啊走，連她自己也不知道該去哪里。
就在線放完的時(shí)候，這女兒正好爬到了神頭的小山上，肚子痛得要命，看來(lái)要生產(chǎn)了。
說(shuō)來(lái)也巧，那時(shí)候王母娘娘下凡賞景，看看這蓮花山，瞧瞧洪濤山，流連忘返，也就回得遲了，不巧遇上這女兒，于是做了一回接生婆。
女兒生了三條蛇，一直收在她身邊。沒(méi)過(guò)多久，女兒的媽媽跟著線追來(lái)了，她后悔了，拼著命了要把女兒弄回去，這樣一直追啊追，就追到了神頭的小山上?？纯磁畠和?，正坐在那里，就要上來(lái)拉。不小心有三條大蛇就撲了過(guò)來(lái)。媽媽嚇得要命，大叫一聲，差點(diǎn)昏過(guò)去。女兒在一邊喊說(shuō)：“那是你姥姥。”三條蛇說(shuō)：“姥姥為啥要把你趕出家門?還是把她吃了拉倒。”那女兒這般解釋一番，三條蛇才悻悻地縮回去了。
女兒后來(lái)跟著王母娘娘升天成了神仙，三條蛇在這里住了下來(lái)，專管一方的興云布雨，神頭小山上于是留下了女兒生產(chǎn)時(shí)的臀部印兒，血絲印，還有離家時(shí)的紅線線印兒、驢蹄印(如果你有興趣，現(xiàn)如今登臨神頭小山，還可以看到這些遺跡呢!)。
班級(jí)三大王篇七
我們班非常有趣，有笑死人不償命的“搞笑大王”，還有迷倒一大片男生的“無(wú)敵美女”，更有“媽媽”之稱的“功夫女皇”，他們?nèi)蝗绻腙J天下，一定能上刀山下火海?。≡趺?？不相信？好吧，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“搞笑大王”：我們的“搞笑大王”可不是吹的，留著一個(gè)蘑菇頭，其貌不揚(yáng)。屬于三分像人七分像鬼的。某天小鄭（她的好友）津津有味地正吃午餐，突然“搞笑大王”躥過(guò)來(lái)神秘兮兮地對(duì)小鄭說(shuō)：“來(lái)，我給你放段廣告?！笨戳丝葱∴崨](méi)反應(yīng)，便說(shuō)了起來(lái)：“不胖胖的媽咪寶貝（尿不濕）更薄啦！……”還沒(méi)說(shuō)完，小鄭嘴里的飯“噗”一下噴到了大名鼎鼎的“搞笑大王”臉上眼看著“搞笑大王”的臉“晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)雷陣雨”，還大吼著“你——給——我——站——住——！”小鄭趕緊“夾著尾巴”灰溜溜地逃走了。嘿嘿，還有一次“搞笑大王”和小鄭、小黎講笑話，“搞笑大王”說(shuō)：“一個(gè)山楂結(jié)婚了走在路上，走著走著，突然說(shuō)：‘我臉好紅??！’一只山楂小學(xué)生作文大全“無(wú)敵美女”芳名小鄧，最近正和咱班“王老吉”傳緋聞呢。據(jù)說(shuō)王老吉對(duì)小鄧特別好，故意、特意、絞盡腦汁去討小鄧好。還有一位傳緋聞的，就是她的拉丁舞伴小莊。剛開(kāi)始小莊否認(rèn)了，但是，某天下午，我聽(tīng)見(jiàn)小莊對(duì)他的好朋友說(shuō)：“我對(duì)鄧*有好感……”我回到教室后，對(duì)王老吉說(shuō)：“你可要趕快對(duì)小鄧表白啊，不然被小莊搶了，到時(shí)候你可沒(méi)機(jī)會(huì)了喲！”“你——說(shuō)——什——么——！”王老吉差點(diǎn)急的把喝下去的水噴出來(lái)。小鄧不光外貌好，成績(jī)也好，還因?yàn)榫p聞，搞的她在我們班的知名度像飛漲的股票一般一路狂升?！皨寢尅?amp;“功夫女皇”:“唉呀媽呀，雷媽饒命啊！我下次不敢了！別打俺啊……”不知道哪個(gè)單細(xì)胞生物又惹惱雷媽了。他慘了，雷媽一向不饒人的，下手起來(lái)那叫一個(gè)狠??！我有一次惹惱她了，她使出“無(wú)敵旋風(fēng)腳”，踢得我的叫聲方圓百里都聽(tīng)得見(jiàn)。踢完后還不無(wú)得意地拍拍手，冷笑道：“叫你惹我！”長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜、風(fēng)度翩翩的雷媽，聲音又大，男生都怕她。不過(guò)這也好，雷媽很有正義感，只要女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)，她一定挺身而出。這給老被男同學(xué)欺負(fù)的女同學(xué)就有了安全感，都爭(zhēng)著和雷媽做朋友呢。相信了吧，我們班就是這樣，還有些不怎么有名的“小王”，都被“大王”“制服”啦，所以嘛，就不說(shuō)了，再見(jiàn)！桂林市荔浦縣荔城一小五年級(jí)2班鄧凝馨指導(dǎo)老師：徐露
班級(jí)三大王篇八
我們班非常有趣，有笑死人不償命的“搞笑大王”，還有迷倒一大片男生的“無(wú)敵美女”，更有“媽媽”之稱的“功夫女皇”，他們?nèi)蝗绻腙J天下，一定能上刀山下火海??！怎么？不相信？好吧，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“搞笑大王”：我們的“搞笑大王”可不是吹的，留著一個(gè)蘑菇頭，其貌不揚(yáng)。屬于三分像人七分像鬼的。某天小鄭（她的好友）津津有味地正吃午餐，突然“搞笑大王”躥過(guò)來(lái)神秘兮兮地對(duì)小鄭說(shuō)：“來(lái)，我給你放段廣告。”看了看小鄭沒(méi)反應(yīng)，便說(shuō)了起來(lái)：“不胖胖的媽咪寶貝（尿不濕）更薄啦！……”還沒(méi)說(shuō)完，小鄭嘴里的飯“噗”一下噴到了大名鼎鼎的“搞笑大王”臉上眼看著“搞笑大王”的臉“晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)雷陣雨”，還大吼著“你——給——我——站——住——！”小鄭趕緊“夾著尾巴”灰溜溜地逃走了。嘿嘿，還有一次“搞笑大王”和小鄭、小黎講笑話，“搞笑大王”說(shuō)：“一個(gè)山楂結(jié)婚了走在路上，走著走著，突然說(shuō)：‘我臉好紅?。 恢簧介?。
一次我無(wú)意中翻出一張舊。
照片上的少女是我的三姨。上世紀(jì)的一九八二年，那年。
小學(xué)生作文大全。
”
從那以后，三姨用她那瘦弱的雙肩支撐起全家的負(fù)擔(dān)，儼然成了全家的頂梁柱，每天日出而做，日落而息，毫無(wú)怨言的演繹著單調(diào)的人生。有時(shí)候，為了讓同村的男勞動(dòng)力給外婆家犁田，她一個(gè)人要做幾個(gè)人的事情。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。后來(lái)，她的兩個(gè)妹妹都學(xué)有所成，在城市扎了根。我的媽媽考上學(xué)校時(shí)，三姨拿出她所有的“上轎”禮給了媽媽，把那塊訂婚的寶石花牌手表送給了四姨，而無(wú)情的歲月也讓年輕美貌的三姨成了兩個(gè)女孩的母親，一個(gè)地道的農(nóng)婦。
她說(shuō)：“城里花錢的地方多，你們留下用，我還沒(méi)老，做的動(dòng)農(nóng)活，反正現(xiàn)在不需要錢?！彼囊探o三姨買來(lái)一只價(jià)值不菲的玉鐲，三姨不要，說(shuō)：“鄉(xiāng)下人手粗，怕糟蹋了這寶貝，摔壞了實(shí)在可惜?！笨伤齾s把鄉(xiāng)下的“土特產(chǎn)”大一包小一包地塞滿我們的旅行袋。
善良的三姨把她的青春年華獻(xiàn)給了她所摯愛(ài)的每一個(gè)親人。三姨的愛(ài)是不要回饋的。
三姨，我衷心祝福你：好人一生平安！
班級(jí)三大王篇九
我叫xxx，是陽(yáng)光學(xué)校四班級(jí)一班的中隊(duì)長(zhǎng)，是一個(gè)纖纖柔柔，文靜大方的女孩，今年我9歲，身高1米4，扎了個(gè)馬尾辮。一雙眼睛光明有神，彎彎的眉毛，秀氣的'鼻子，櫻桃般紅的小嘴，寵愛(ài)穿白色上衣，白色運(yùn)動(dòng)鞋，特別時(shí)尚。
我性格有些內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，聲音也細(xì)小，爸爸總訓(xùn)斥我要大聲說(shuō)話，可我總改不掉?？晌覍?duì)伴侶特別熱忱，主動(dòng)和她們交談，大家也都很寵愛(ài)我。我學(xué)習(xí)成果名列前茅，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文，經(jīng)?？紳M分，數(shù)學(xué)就是一般，可能是自己太馬虎了吧，確定要加油。
我的愛(ài)好愛(ài)好廣泛。讀書。寫字。畫畫。彈琴。唱歌。我還寵愛(ài)騎自行車，技術(shù)還可以，能上超市購(gòu)物了。
班級(jí)三大王篇十
我叫xxx，今年11歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)又黑又亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張櫻桃似的嘴巴，一雙敏捷的手，身高是160減10厘米，體重是35公斤。
我最拿手的一項(xiàng)本事就是做各種各樣的手工，小盒子、小袋子、書簽等等，小巧玲瓏，漂亮極了。除了做手工我還有很多愛(ài)好，比如：畫畫、捏盆景（太空泥捏的'）等等。
我還寵愛(ài)吃零食，不過(guò)永久也吃不胖。我最寵愛(ài)一邊吃著棒棒糖，一邊躺在沙發(fā)上看電視。但是有一件事情可以讓我放棄吃著棒棒糖看電視的“高等待遇”——看書。
我打小就是一個(gè)“書蟲”。我寵愛(ài)看作文、看漫畫、看小說(shuō)。只要一有看書的機(jī)會(huì)，我就常常扎進(jìn)書堆里幾個(gè)小時(shí)，感受文字的魅力，享受文學(xué)帶給我的歡快。既然我這么愛(ài)看書，那我的學(xué)習(xí)又是怎么樣呢？我不敢用尖子生來(lái)評(píng)價(jià)我的學(xué)習(xí)，但給個(gè)優(yōu)秀還是可以的。
以前我想成為一名歌手，可無(wú)奈我天生“五音不全”，只好忍痛“退出歌壇”，向我另外的一個(gè)幻想努力——成為名手工藝術(shù)家。
這樣的我，你寵愛(ài)嗎？
班級(jí)三大王篇十一
一個(gè)可愛(ài)的小女孩，圓圓的臉蛋上有一張紅紅的嘴唇，兩道濃濃的眉毛，還有一雙好像會(huì)說(shuō)話的眼睛。瘦高的個(gè)兒還扎著兩個(gè)馬尾巴辮。她今年八歲了，在北城學(xué)校三（五）班學(xué)習(xí)。大家猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我——xxx。
我在家的時(shí)候可是一個(gè)活潑亂動(dòng)的女孩，媽媽還說(shuō)我是不是有“多動(dòng)癥”，可是到了親戚家，我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一只怕見(jiàn)人的小花貓。
我的愛(ài)好是跳舞、彈琴和畫畫，每當(dāng)看到電視里播放的舞蹈節(jié)目的時(shí)候，我也隨著音樂(lè)一起跳舞。彈電子琴是我上幼兒園的時(shí)候?qū)W的，好長(zhǎng)時(shí)間每有學(xué)，現(xiàn)在都有點(diǎn)忘了，但在上音樂(lè)課的時(shí)候，聽(tīng)老師教一首“愛(ài)惜小羊”的.歌，我回到家后看著譜子練了幾遍也會(huì)了，還教爸爸彈呢！
我寵愛(ài)吃西紅柿和黃瓜，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蔬菜里含有許多維生素，多吃蔬菜對(duì)身體有許多好處。
我的優(yōu)點(diǎn)是寫字認(rèn)真。記得在上一班級(jí)的時(shí)候，爸爸就教我橫平豎直地寫字。我的缺點(diǎn)是好和爸爸媽媽頂嘴，常常惹的他們生氣，還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不能專心致志地看書。我確定要改掉這些不好的缺點(diǎn)。
小伴侶們你們寵愛(ài)我嗎？情愿和我做伴侶嗎？
班級(jí)三大王篇十二
摘錄：說(shuō)來(lái)也巧，那時(shí)候王母娘娘下凡賞景，看看這蓮花山，瞧瞧洪濤山，流連忘返，也就回得遲了，不巧遇上這女兒，于是做了一回接生婆。
在朔縣，只要說(shuō)起神頭三大王，那可是家喻戶曉，婦孺皆知啊!
關(guān)于神頭三大王的傳說(shuō)，我們這里有好多個(gè)版本，我這里所說(shuō)的是其中的一個(gè)。
話說(shuō)蓮花山下有一個(gè)村莊叫曹村，曹村有個(gè)老財(cái)，叫馬君糧。馬君糧是個(gè)有頭臉的人物，方圓十里八地，說(shuō)出話有風(fēng)哩。
馬君糧有個(gè)獨(dú)生女兒，長(zhǎng)得很漂亮，就像下凡的神仙。朔縣好多老財(cái)?shù)刂鞫忌祥T提親，馬君糧連一個(gè)沒(méi)看上。女兒漸漸大了，該出嫁了，可是老爹不意，女兒也沒(méi)辦法。一整天躲在家里，實(shí)在悶得慌，就偷跑出去玩，一天瞅著四處無(wú)人，這女兒就跳到壩里玩水。玩得正高興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)水面漂上來(lái)一個(gè)閃閃發(fā)光的珠子來(lái)。女兒瞅著好看，就拿起來(lái)玩，實(shí)在舍不得丟上，就放到嘴巴里。沒(méi)想到，一不小心，把珠子吞到肚子里了。吞就吞了吧，可是，女兒的肚子從此一天天地大了起來(lái)。
女兒不敢跟任何人提起這事情，也不能出門了，只好在家里捻線線。后來(lái)實(shí)在瞞不住了，只好偷偷地跟媽媽說(shuō)了。這是大家族的女兒啊!出了這樣的事可是敗壞門風(fēng)的，這可怎么辦啊?媽媽也是瞅破了腦子也想不出一個(gè)好法子來(lái)，在娘家生產(chǎn)，那還不被人們笑掉大牙。眼看著姑娘就可生產(chǎn)了，媽媽只好把這件事兒告訴了馬君糧。
這馬君糧不聽(tīng)則已，一聽(tīng)可是火冒三丈，想想自己出里往外，那是何等榮耀，沒(méi)想到自己的閨女竟然做出這等不齒的事情，那咋叫自己出門見(jiàn)人?于是打著罵著，把女兒連夜趕了出去。
女兒很傷心，只好這么說(shuō)不清道不明地走了。但她還是很想自己這個(gè)家的，畢竟，自己在這里出生，在這里長(zhǎng)大，那是很感情的。媽媽親女兒，但是沒(méi)法留，于是偷偷地給她牽了一頭驢騎上，要不，一個(gè)弱女子，哪里吃得消啊。女兒把捻的線線拴在門檻上，一邊走一邊放，腆著個(gè)大肚子一直向北走啊走，連她自己也不知道該去哪里。
就在線放完的時(shí)候，這女兒正好爬到了神頭的小山上，肚子痛得要命，看來(lái)要生產(chǎn)了。
說(shuō)來(lái)也巧，那時(shí)候王母娘娘下凡賞景，看看這蓮花山，瞧瞧洪濤山，流連忘返，也就回得遲了，不巧遇上這女兒，于是做了一回接生婆。
女兒生了三條蛇，一直收在她身邊。沒(méi)過(guò)多久，女兒的媽媽跟著線追來(lái)了，她后悔了，拼著命了要把女兒弄回去，這樣一直追啊追，就追到了神頭的小山上?？纯磁畠和?，正坐在那里，就要上來(lái)拉。不小心有三條大蛇就撲了過(guò)來(lái)。媽媽嚇得要命，大叫一聲，差點(diǎn)昏過(guò)去。女兒在一邊喊說(shuō)：“那是你姥姥?！比龡l蛇說(shuō)：“姥姥為啥要把你趕出家門?還是把她吃了拉倒?！蹦桥畠哼@般解釋一番，三條蛇才悻悻地縮回去了。
女兒后來(lái)跟著王母娘娘升天成了神仙，三條蛇在這里住了下來(lái)，專管一方的興云布雨，神頭小山上于是留下了女兒生產(chǎn)時(shí)的臀部印兒，血絲印，還有離家時(shí)的紅線線印兒、驢蹄印(如果你有興趣，現(xiàn)如今登臨神頭小山，還可以看到這些遺跡呢!)。
班級(jí)三大王篇十三
搜索引擎(天下信息都被搜索引擎所獲取)，其實(shí)誰(shuí)要說(shuō)什么web3.0搜索引擎就是最大的web3.0，全是拿其它人信息，作個(gè)摘要，然后我們的網(wǎng)民全部都去提取這些信息出來(lái)看。對(duì)于信息的獲取來(lái)說(shuō)，搜索引擎為王牌是當(dāng)之無(wú)愧的，因?yàn)樗闹┲氤绦驇缀踉诨ヂ?lián)網(wǎng)中無(wú)所不及的去收集信息。本人是搞seo的所以對(duì)其屬性還是比較熟悉的。有一絲的痕跡就可以收錄你得網(wǎng)頁(yè)。
而現(xiàn)在90%以上的中國(guó)網(wǎng)民都會(huì)用搜索引擎獲取自己想要的信息。所以說(shuō)在搜索引擎中獲得絕佳的排名是至關(guān)重要的。于是競(jìng)價(jià)排名誕生了，seo誕生了。那么基于這層上面搜索引擎營(yíng)銷方法就是信息展示和網(wǎng)站主要流量的來(lái)源。
2、成也口碑，敗也口碑―論壇。
這個(gè)地方的信息通常會(huì)成為人們茶余飯后的話題。因此這里最具備口碑的傳播性，再加上如果人們覺(jué)得這里的信息不錯(cuò)的話，輕輕松松的一個(gè)復(fù)制+粘貼的過(guò)程，很快就可以傳播開(kāi)來(lái)，因此其口碑的應(yīng)用和建立是最好的地方。所以論壇營(yíng)銷的精髓在于引導(dǎo)與輔助讓其形成口碑。
3、不得不談的名人戰(zhàn)略―博客營(yíng)銷。
個(gè)人的觀點(diǎn)特別是語(yǔ)不驚人死不休。到達(dá)這個(gè)效果了，博客的看頭絕對(duì)和論壇是有的一拼的，但是不同的地方是博客更具備官方的性質(zhì)，很容易形成品牌效應(yīng)和名人效應(yīng)，因?yàn)橐话隳軌蛴貌┛彤?dāng)眾喊出心聲的人，要不就是要炒，要么就是掌握的這個(gè)行業(yè)的話語(yǔ)權(quán)。所以博客的魅力在于人與互聯(lián)網(wǎng)大眾的交互，不管是罵名也好，還是正名也好，都能夠形成良好的眼球效應(yīng)。
其它的方法倒是有很多，但是是和廣告有關(guān)的，但是掌握好這三個(gè)方法是一個(gè)基本的要求對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷來(lái)說(shuō)。所以以后我還會(huì)繼續(xù)探討網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方法和他們的重點(diǎn)在什么地方。
班級(jí)三大王篇十四
與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)不同，社會(huì)化媒體是充滿情感因素的，人們?cè)谝粋€(gè)社交網(wǎng)絡(luò)里可以建立起以他們?yōu)橹行牡纳鷳B(tài)網(wǎng)絡(luò)。你必須設(shè)計(jì)一個(gè)情境可以牢牢抓住用戶的心，就像在一個(gè)特定的語(yǔ)境中要有能夠影響用戶相應(yīng)行為的情感。以下是社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法，以供參考!
1.搜索引擎營(yíng)銷。
搜索引擎推廣是通過(guò)搜索引擎優(yōu)化，搜索引擎排名以及研究關(guān)鍵詞的流行程度和相關(guān)性在搜索引擎的結(jié)果頁(yè)面取得較高的排名的營(yíng)銷手段。搜索引擎優(yōu)化對(duì)網(wǎng)站的排名至關(guān)重要，因?yàn)樗阉饕嬖谕ㄟ^(guò)crawler(或者spider)程序來(lái)收集網(wǎng)頁(yè)資料后，會(huì)根據(jù)復(fù)雜的算法(各個(gè)搜索引擎的算法和排名方法是不盡相同的)來(lái)決定網(wǎng)頁(yè)針對(duì)某一個(gè)搜索詞的相關(guān)度并決定其排名的。當(dāng)客戶在搜索引擎中查找相關(guān)產(chǎn)品或者服務(wù)的時(shí)候，通過(guò)專業(yè)的搜索引擎優(yōu)化的頁(yè)面通常可以取得較高的排名。
2.電子郵件營(yíng)銷。
電子郵件營(yíng)銷edm，即emaildirectmarketing的縮寫，是在用戶事先許可的前提下，通過(guò)電子郵件的方式向目標(biāo)用戶傳遞價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。email營(yíng)銷有三個(gè)基本因素：用戶許可、電子郵件傳遞信息、信息對(duì)用戶有價(jià)值。三個(gè)因素缺少一個(gè)，都不能稱之為有效的email營(yíng)銷。電子郵件營(yíng)銷是利用電子郵件與受眾客戶進(jìn)行商業(yè)交流的一種直銷方式。同時(shí)也廣泛的應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷領(lǐng)域。電子郵件營(yíng)銷是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手法中最古老的一種，可以說(shuō)電子郵件營(yíng)銷比絕大部分網(wǎng)站推廣和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手法都要老。
3.即時(shí)通訊營(yíng)銷。
im營(yíng)銷又叫即時(shí)通訊營(yíng)銷(instantmessaging)，是企業(yè)通過(guò)即時(shí)工具im推廣產(chǎn)品和品牌,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)客戶挖掘和轉(zhuǎn)化的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式。
4.bbs營(yíng)銷。
bbs是互聯(lián)網(wǎng)誕生之初就存在的形式，歷經(jīng)多年洗禮，論壇作為一種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不僅沒(méi)有消失，論壇營(yíng)銷反而越來(lái)越煥發(fā)出它巨大的活力。
bbs營(yíng)銷就是“利用論壇這種網(wǎng)絡(luò)交流的平臺(tái)，通過(guò)文字、圖片、視頻等方式發(fā)布企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的信息，從而讓目標(biāo)客戶更加深刻地了解企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。最終達(dá)到宣傳企業(yè)的品牌、加深市場(chǎng)認(rèn)知度的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)”，就是bbs營(yíng)銷。
班級(jí)三大王篇十五
1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，以書為友。
2.通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
二、實(shí)施過(guò)程。
準(zhǔn)備階段：
1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
活動(dòng)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1.學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書，每天讀書讀報(bào)不得少于半小時(shí)。
2.做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動(dòng)。
1.讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2.開(kāi)展交流活動(dòng)，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開(kāi)展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地欄里，供大家欣賞。
班級(jí)三大王篇十六
古詩(shī)詞，經(jīng)典名著是千百年來(lái)流傳下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)著作者的人文情懷，詩(shī)意的心靈，為了讓學(xué)生從小受到熏陶，我利用班級(jí)的古詩(shī)詞吟誦角，每周根據(jù)學(xué)校的古詩(shī)推薦篇目，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，抄相應(yīng)的古詩(shī)，并在每周五的.早讀課組織全班學(xué)生吟誦賞析，通過(guò)這一窗口，孩子們不僅了解了李白、杜甫等偉大詩(shī)人，而且被他們?cè)娭姓凵涑龅乃枷牍廨x所震撼感染，更有甚者詩(shī)性大發(fā)，學(xué)著大詩(shī)人自己也能隨意的吟誦有兩句。
班內(nèi)的圖書角在自愿捐獻(xiàn)和到圖書館借閱的基礎(chǔ)上，藏書已達(dá)到100多冊(cè)，這些藏書種類繁多，有開(kāi)啟人心靈，啟迪人智慧的《智慧背囊》、《心香花束》，有介紹祖國(guó)悠久歷史和燦爛文化的《中華上下五千年》，有引領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)奧妙的幫助學(xué)生解決科學(xué)難題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有孩子們喜歡的《安徒生童話故事》《伊索寓言》。為了規(guī)范管理，我在大家民主推選的基礎(chǔ)上選出了小小圖書管理員，并制定了班級(jí)圖書借閱條例，孩子們?cè)跁Ｖ绣塾危麄兏矤柤{去暢游海底兩萬(wàn)里，跟著安徒生走進(jìn)賣火柴的小女孩的內(nèi)心，更有甚者去讀“三國(guó)”、品“紅樓”。讀書墻報(bào)上，孩子們把自己讀書后的感悟?qū)懴聛?lái)，制作成小小報(bào)，張貼上去。雖然談不上豪言壯語(yǔ)，但句句都是孩子們真切的感受，“競(jìng)爭(zhēng)路上我們坦誠(chéng)相對(duì)，贏比賽更贏尊重?！薄昂竦赖娜诵牡?zé)o私，厚道的人襟懷坦蕩。
走進(jìn)我們班，一個(gè)普通的最普通不過(guò)的班，你會(huì)聞到濃濃的書香，感受到拂面而來(lái)的書卷氣息，舉手投足之間你能看到一行行醒目的讀書名言，你能欣賞的設(shè)計(jì)精美、內(nèi)涵豐富的讀書小報(bào)，你能聽(tīng)到那韻味十足的詩(shī)歌吟誦，你還能捕捉到學(xué)生間溫文而雅的交流……營(yíng)造書香校園引領(lǐng)著營(yíng)造書香班級(jí)，使孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，懂禮儀，形成了良好的班風(fēng)。
班級(jí)三大王篇十七
朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書，讀好書，成為了全校老師的共識(shí)。為此我為打造書香班級(jí)作新的思考和探索!
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書庫(kù)》。
2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
5、通過(guò)有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，為營(yíng)造書香校園，打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”
四、活動(dòng)構(gòu)想：(九大構(gòu)想)。
1.營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書簽等。
(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。
(3)征集凡人名言的讀書名言：
在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：
“我們是花園里的小樹(shù)，貪婪地吮吸著好書帶來(lái)的溫暖陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)?！?/p>
“好書讀來(lái)讓人余香滿口，回味長(zhǎng)久。”??。
可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
2.辦讀書博覽會(huì)：
(2)每天上午早會(huì)十分鐘，班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3.建立少年小書庫(kù)：
(1)讀書活動(dòng)中，召開(kāi)題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，建立起班級(jí)圖書角。
4.建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到三本的本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。
5.建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：(也叫采蜜本)。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
6.制作、評(píng)比書簽：
的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。
7.倡導(dǎo)家庭讀書樂(lè)。(即親子共讀)。
家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動(dòng)會(huì)影響了家庭的娛樂(lè)，也會(huì)影響了父母的讀書。因此我會(huì)鼓勵(lì)有一定知識(shí)層面的家長(zhǎng)與孩子們一起讀書。讓更多的家長(zhǎng)也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實(shí)，必須有家長(zhǎng)的反饋表。
8.開(kāi)展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
(1)讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“你讀的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。
(2)課堂欣賞，熏陶感受。
利用每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞??播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞，有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞，對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析，使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。
班級(jí)三大王篇十八
內(nèi)容提要：當(dāng)前，各地高校正深入貫徹黨的十七大精神，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)生思政教育；廣大高校學(xué)生思政工作者在班級(jí)建設(shè)和管理實(shí)踐中，堅(jiān)持“育人為本”、“德育為先”、“素質(zhì)教育”的管理理念，悉心探索班級(jí)的發(fā)展規(guī)律，努力取得了十分喜人的育人成效；本文試就如何進(jìn)一步深化高校班級(jí)的建設(shè)理念、管理體制、工作機(jī)制，以及班團(tuán)活動(dòng)等方面的創(chuàng)新與實(shí)踐，提出幾點(diǎn)思考。
關(guān)鍵詞：班級(jí)建設(shè)管理理念機(jī)制方法形式內(nèi)容創(chuàng)新實(shí)踐。
班級(jí)是高校的基本教學(xué)組織和基本育人單位；是大學(xué)生實(shí)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的組織集體和基礎(chǔ)平臺(tái)；班級(jí)的日常管理者是班主任。班主任的基本職責(zé)是：堅(jiān)持科學(xué)的育人觀，面向全體學(xué)生，服務(wù)全體學(xué)生；加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部等學(xué)生組織的全面建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生骨干的隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班集體的團(tuán)隊(duì)組織作用；對(duì)班級(jí)工作實(shí)施全面管理、指導(dǎo)和服務(wù)。
目前，如何進(jìn)一步深化高校的班級(jí)建設(shè)和管理問(wèn)題，已受到廣大學(xué)生思政工作者的重視和關(guān)注，筆者結(jié)合高校學(xué)生管理與班主任工作的具體實(shí)踐，對(duì)這一課題作以思考與探討。
一．堅(jiān)持育人為本，創(chuàng)新班級(jí)建設(shè)管理的理念與體制1.確立整合班級(jí)全體骨干力量的隊(duì)伍建設(shè)新理念以班級(jí)為基礎(chǔ)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；整合凝聚全班學(xué)生干部隊(duì)伍，努力發(fā)揮學(xué)生骨干在班級(jí)建設(shè)中的積極作用；堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)提升大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力與素質(zhì)等，既是高校班級(jí)管理的重要理念，也是班主任工作的重要原則。
高校班級(jí)中的學(xué)生干部具有多元性的特點(diǎn)：其中既有班委會(huì)、團(tuán)支部的組成人員；也有班、團(tuán)小組組長(zhǎng)和學(xué)生宿舍的寢室長(zhǎng)；還包括有班內(nèi)一部分在學(xué)校或院（系）等學(xué)生組織（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生樓寓管理組織等）任職的干部。這些學(xué)生干部雖然職務(wù)不同，但都屬該班學(xué)生干部中的一員，都是學(xué)生群體里的骨干力量。班主任應(yīng)建立相應(yīng)的管理制度，將他們納入該班的全體學(xué)生干部序列實(shí)行統(tǒng)一管理和原則指導(dǎo)。
譬如可以實(shí)施學(xué)生干部任職情況通報(bào)制：即班主任對(duì)各類學(xué)生干部的任職崗位和職務(wù)變動(dòng)情況在班內(nèi)作適時(shí)的通報(bào)。建立班級(jí)全體學(xué)生干部例會(huì)制：由班主任定期召集全體學(xué)生干部會(huì)議，通報(bào)班級(jí)重大事項(xiàng)，部署班級(jí)重點(diǎn)工作；舉辦學(xué)生干部學(xué)習(xí)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全體骨干的教育和培訓(xùn)。建立學(xué)生干部交叉任職制：即根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)部分干部實(shí)行不同層次之間的職務(wù)交叉兼任。目的是既讓校、系學(xué)生干部及時(shí)了解、支持和參與班級(jí)的工作，促使其更好地聯(lián)系群眾，在班級(jí)中更好地發(fā)揮骨干帶頭作用；又使全班學(xué)生及時(shí)了解校、系干部的任職情況，便于大家配合支持他們的工作；同時(shí)讓參加例會(huì)的班團(tuán)小組組長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)，及時(shí)得到班主任、班委會(huì)、團(tuán)支部的工作指導(dǎo)與支持，以增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感和責(zé)任心，促進(jìn)組、室工作的開(kāi)展。其結(jié)果是有利于班主任加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生干部的考察培養(yǎng)，以便做到統(tǒng)籌管理、分類指導(dǎo)，全面、客觀、公正地做好學(xué)生黨建和各類評(píng)優(yōu)、推優(yōu)等工作。實(shí)踐中，這些班級(jí)管理理念與方法均頗具實(shí)效，對(duì)于充分提升高校班級(jí)全體學(xué)生干部的能力與素質(zhì)，促進(jìn)他們更好地團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全班學(xué)生加強(qiáng)班集體的建設(shè)，不斷增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力等方面具有顯著作用。
2．建立健全班團(tuán)小組基礎(chǔ)組織的班級(jí)管理新體制。
高校班級(jí)不僅建有班委會(huì)和團(tuán)支部，而且應(yīng)健全其基礎(chǔ)組織——班小組和團(tuán)小組，這既是進(jìn)一步完善班團(tuán)組織建設(shè)的基本管理體制，也是夯實(shí)班團(tuán)工作基礎(chǔ)的重要措施。
班、團(tuán)小組是班團(tuán)組織系統(tǒng)中最小的基礎(chǔ)單位。一個(gè)班級(jí)的班團(tuán)小組是否健全，是否團(tuán)結(jié)和諧，是否運(yùn)行正常，是否具有生機(jī)和活力，反映了班級(jí)的整體建設(shè)成效和管理水平。實(shí)踐證明：班級(jí)建立班、團(tuán)小組，有利于劃小班級(jí)的基本管理單位，健全組織系統(tǒng)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)；有利于增強(qiáng)小組成員的團(tuán)組歸屬感與團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感；有利于引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展各類競(jìng)賽型系列的班團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)工作的有效開(kāi)展，從而全面加強(qiáng)高校班集體的建設(shè)和管理。
組建班、團(tuán)小組應(yīng)遵循民主集中制原則，在班主任指導(dǎo)下，由班委會(huì)、團(tuán)支部集體決定。班、團(tuán)的組別名稱可分設(shè)，而組成人員及主要負(fù)責(zé)人可以合二為一。班級(jí)一般可設(shè)4-6個(gè)小組；每組以8-10人為宜。分組時(shí)，一般應(yīng)兼顧男女生比例、學(xué)生干部與普通學(xué)生、住宿生與走讀生等諸多因素的相對(duì)平衡；同寢室的成員一般適宜劃在同一小組，其他方面的因素可作為調(diào)節(jié)考慮?？茖W(xué)、合理、公平分組的積極意義是：班、團(tuán)小組在組建時(shí)就讓各組的人員素質(zhì)相對(duì)平衡，即有目的的使各小組一開(kāi)始就盡量處在同一起跑線上，為今后班級(jí)工作和活動(dòng)的全面開(kāi)展提供有力的組織保證。
二．堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)新班級(jí)學(xué)生思政工作的機(jī)制與方法。
傳統(tǒng)的學(xué)生思政工作偏重于教育灌輸、紀(jì)律約束的方式，而面對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生，傳統(tǒng)工作方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)。怎樣才能?堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)新學(xué)生思政工作的機(jī)制?；如何?引導(dǎo)大學(xué)生在班集體中正確行使民主權(quán)利，擺正民主與集中，個(gè)人與集體，自由與紀(jì)律的相互關(guān)系?；怎樣促使大學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)‘學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活’的基本育人目標(biāo)?等等，已成了當(dāng)前高校班級(jí)建設(shè)和管理所面臨的重要課題。要進(jìn)一步提高高校班級(jí)管理的能效和水平，就應(yīng)在啟迪、引導(dǎo)學(xué)生的民主意識(shí)，維護(hù)學(xué)生的民主權(quán)利方面；在建立、拓展學(xué)生的民主管理渠道，使?民主集中制?原則在班級(jí)管理實(shí)踐中得到正確的運(yùn)用方面；在創(chuàng)新、激活班級(jí)思政工作機(jī)制與方法等方面進(jìn)行探索與創(chuàng)新。
創(chuàng)新高校班級(jí)思政工作機(jī)制，應(yīng)該找準(zhǔn)符合高校班級(jí)實(shí)際的切入點(diǎn)。比如針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)、參與意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，就可選擇?培養(yǎng)大學(xué)生的主體意識(shí)，鼓勵(lì)個(gè)體民主參與班集體建設(shè)和管理?作為思政工作的切入點(diǎn)。
激活高校班級(jí)思政工作機(jī)制，需要確立?公平、公正、公開(kāi)?的工作原則，并作為班級(jí)各項(xiàng)工作的突破口，以充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生民主參與班級(jí)事務(wù)管理的積極性。?公平?即要求機(jī)會(huì)均等，班主任對(duì)全體學(xué)生應(yīng)做到一視同仁、平等相待，給每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)展以公平、均等的機(jī)會(huì)；?公正?即要求教育者做到時(shí)時(shí)、事事出于公心，辦事公道、說(shuō)話公正、以身作則、嚴(yán)以律己；?公開(kāi)?即要求班級(jí)實(shí)行班務(wù)公開(kāi)和團(tuán)務(wù)公開(kāi)，使得全體學(xué)生在公開(kāi)的班務(wù)、團(tuán)務(wù)中，及時(shí)地最大限度地獲得知情權(quán)，行使參與權(quán)，以全面履行一個(gè)大學(xué)生和青年團(tuán)員的基本民主權(quán)利。
完善高校班級(jí)思政工作機(jī)制，要求廣大的高校思政工作者，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。在班級(jí)的建設(shè)中充分發(fā)揚(yáng)民主，積極推行班務(wù)、團(tuán)務(wù)公開(kāi)，建立健全班團(tuán)工作定期研究、通報(bào)、公示、公告等一系列行之有效的班級(jí)管理制度。
如可實(shí)行?班級(jí)工作周點(diǎn)評(píng)?制，即由班主任或班級(jí)主要負(fù)責(zé)人，每周以召開(kāi)全班短會(huì)的形式，及時(shí)通報(bào)與點(diǎn)評(píng)班級(jí)一周來(lái)開(kāi)展的主要工作及有關(guān)事項(xiàng)；表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向；明確下階段工作任務(wù)等。這種點(diǎn)評(píng)式的班級(jí)短會(huì)，往往以其?重點(diǎn)突出、鮮活生動(dòng)、及時(shí)公開(kāi)、揚(yáng)優(yōu)抑劣?的特色而受到大學(xué)生的歡迎。
建立?班級(jí)工作月公告?制。即由班委會(huì)、團(tuán)支部將每個(gè)月的班級(jí)主要工作（活動(dòng)）的安排在月初用書面形式進(jìn)行公布。?月公告?制度既可強(qiáng)化班級(jí)工作的計(jì)劃性，并起到告示全班、動(dòng)員全體的作用；還具有強(qiáng)化民主監(jiān)督，促進(jìn)班級(jí)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與完成；以及提升學(xué)生干部工作能力，提高班、團(tuán)組織威信等諸多效能。
開(kāi)設(shè)?班級(jí)工作公告欄?。?公告欄?是班級(jí)建設(shè)的重要園地，是班團(tuán)工作的信息窗口，是班務(wù)、團(tuán)務(wù)公開(kāi)的公示載體。?公告欄?可將班級(jí)需要公示、公告的重要事項(xiàng)予以及時(shí)的公布，諸如學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)秀榜、課堂考勤紀(jì)律匯總表、班級(jí)月工作（活動(dòng)）安排表、班級(jí)（小組）各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比榜、寢室衛(wèi)生評(píng)比榜、各類評(píng)優(yōu)公示榜、班費(fèi)使用情況通報(bào)等等。在深化高校班級(jí)建設(shè)、管理的科學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持探索和運(yùn)用?公平、公正、公開(kāi)?的?三公?原則，必將有效地拓寬學(xué)生的民主管理渠道，提升學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生群體關(guān)心班級(jí)建設(shè)，參與班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)形象與榮譽(yù)，促進(jìn)大家團(tuán)結(jié)協(xié)力地創(chuàng)建文明、和諧的高校班集體。
三．堅(jiān)持素質(zhì)教育，創(chuàng)新班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)的形式與內(nèi)容。
新時(shí)期高校班級(jí)建設(shè)和管理必須拓展思路、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)開(kāi)展各類班團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持和加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育，千方百計(jì)做好?育人?這篇大文章。
班主任在指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)校、院（系）的學(xué)生思政教育、校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃和計(jì)劃及階段性工作部署，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，提出班級(jí)學(xué)期（月度）班團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)；悉心提煉班團(tuán)活動(dòng)主題和意義；豐富創(chuàng)新班團(tuán)活動(dòng)的形式與內(nèi)容。班團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該集思想性、新穎性、品位性、實(shí)效性為一體；吸引大學(xué)生的廣泛參與；努力實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，寓教于主題鮮明，形式豐富，有特色與新意的系列主題活動(dòng)之中。
班級(jí)開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)需具有整體性、階段性、系列性和多樣性的特性。整體性即指班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)的計(jì)劃制定及方案設(shè)計(jì)，既要按照學(xué)校、院（系）的總體規(guī)劃（計(jì)劃）的意見(jiàn)要求，又要符合班級(jí)的具體情況和實(shí)際需求，整體布局要科學(xué)、合理。
階段性是指班團(tuán)活動(dòng)主題內(nèi)容的確定應(yīng)符合各個(gè)時(shí)間段的客觀要求，即要根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)，按照各個(gè)班級(jí)所處的不同年級(jí)、不同階段的具體情況和特點(diǎn)作出相宜的安排。系列性是指班團(tuán)活動(dòng)主題內(nèi)容的確定，須突出系統(tǒng)性和主題性。要根據(jù)素質(zhì)教育的原則，充分挖掘活動(dòng)內(nèi)涵、提煉主題意義，創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)的、特色鮮明的班團(tuán)活動(dòng)主題系列，注重活動(dòng)的品位和實(shí)效，努力打造班級(jí)主題活動(dòng)的品牌體系。
多樣性包含了班團(tuán)活動(dòng)應(yīng)在形式、內(nèi)容、方法、時(shí)空、舉辦組織等方面體現(xiàn)多樣化和創(chuàng)新性。比如在形式上，既有思政教育型的系列主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)；又有知識(shí)技能型的各種知識(shí)、技能系列競(jìng)賽活動(dòng)；還可舉辦文體活動(dòng)型的各類文娛、體育系列比賽活動(dòng)等。在內(nèi)容上，可將愛(ài)國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法、道德修養(yǎng)等思想性教育主題予以系統(tǒng)安排；也可將文明禮儀、愛(ài)心奉獻(xiàn)、形象塑造、人際交往等素養(yǎng)性美育內(nèi)容作為必要補(bǔ)充等。同時(shí)，班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)還應(yīng)符合新穎性、實(shí)用性、趣味性、激勵(lì)性等方面的要求，以最大限度地吸引學(xué)生、貼近學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與。班團(tuán)活動(dòng)通常以班級(jí)內(nèi)部舉辦為主；有些活動(dòng)也可跨班、跨系的聯(lián)合舉辦；或者可邀請(qǐng)部分班外的師生共同參與，以進(jìn)一步加強(qiáng)班際聯(lián)誼、交流互補(bǔ)、開(kāi)闊視野、擴(kuò)大影響。通過(guò)豐富多彩的班團(tuán)活動(dòng)，能夠引導(dǎo)和營(yíng)造學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好氛圍，有效優(yōu)化高校的育人環(huán)境。
學(xué)生是班團(tuán)活動(dòng)的主體，通過(guò)經(jīng)常性的班團(tuán)活動(dòng)，能使他們得到多方面的實(shí)踐體驗(yàn)和鍛煉，從而培養(yǎng)提升學(xué)生的各種素質(zhì)和技能；班團(tuán)小組是班團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)組織和中堅(jiān)力量，要注重發(fā)揮班團(tuán)小組承上啟下的團(tuán)隊(duì)核心作用和競(jìng)賽激勵(lì)作用；班團(tuán)負(fù)責(zé)人既是活動(dòng)的主要組織者，也是參與者，應(yīng)而要努力發(fā)揮自身的帶頭示范作用。
班主任應(yīng)高度重視班級(jí)的班團(tuán)活動(dòng)工作，在活動(dòng)計(jì)劃制定、方案確定、過(guò)程參與、成效點(diǎn)評(píng)等方面予以精心指導(dǎo)，并且通過(guò)悉心探索班團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)提煉班團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培育創(chuàng)建有特色、有影響、有活力、廣受大學(xué)生喜愛(ài)與歡迎的校園班級(jí)文化。
當(dāng)前，各地高校正進(jìn)一步深入貫徹黨的十七大精神，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的學(xué)生思政工作者的隊(duì)伍建設(shè)。我們要在深化班級(jí)建設(shè)和管理的實(shí)踐中，進(jìn)一步?堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持素質(zhì)教育?，探索高校班級(jí)的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新高校班級(jí)的管理理念；以豐碩的理論成果和顯著的育人成效，努力開(kāi)創(chuàng)高校學(xué)生思政工作的新局面。
參考文獻(xiàn)：
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2009-9-17。
班級(jí)三大王篇十九
通常很多公司注冊(cè)了微博號(hào)、微信號(hào)、網(wǎng)站后，唯一做的事就是“更新內(nèi)容”，美名曰：酒香不怕巷子深。所以我們看到多僵尸號(hào)、僵尸網(wǎng)站。雖然內(nèi)容都有在更新，但點(diǎn)擊率、訪問(wèn)量少的可憐，所以轉(zhuǎn)化率、品牌曝光非常低。
2.自媒體平臺(tái)推薦。
每個(gè)平臺(tái)、網(wǎng)站都有自己的發(fā)展方向，對(duì)內(nèi)容的把控也各有千秋。投遞一篇符合對(duì)方編輯喜愛(ài)的文章，獲得推薦的幾率非常大。經(jīng)常有人曬xx站，閱讀量幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)，像這樣的文章如果對(duì)方編輯不推薦就有這么高點(diǎn)擊那才叫見(jiàn)鬼了。
任何一篇爆文都需要一個(gè)點(diǎn)來(lái)引爆，而絕大多數(shù)爆點(diǎn)就是在編輯的推薦上產(chǎn)生的。如何讓平臺(tái)網(wǎng)站推薦你的文章，深入分析對(duì)方網(wǎng)站內(nèi)容非常有必要，尤其是你重點(diǎn)做推廣的幾個(gè)平臺(tái)。
3.自媒體平臺(tái)廣告。
如果想獲得大量曝光和粉絲的話，投放廣告是最節(jié)約時(shí)間成本的手段。
推廣。
最常見(jiàn)的im推廣則是qq上賣茶葉的小妹，微信里拉人頭開(kāi)會(huì)的微商。這種推廣方式成本極低，是個(gè)人就會(huì)做。但它的效果也是極低的，就好像詐騙電話，被騙率是千分之一，但就這一個(gè)人中招，之前的失敗就可忽略不計(jì)。
5.百度系(知道、貼吧、百科)推廣。
現(xiàn)在百度留給seo的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，幾乎都是自家產(chǎn)品，除了seo，百度熱門的幾個(gè)推廣渠道則是知道、貼吧、百科。
知道能引導(dǎo)用戶和流量，貼吧能引導(dǎo)流量，百科能做品牌。雖然seo做不上去，但這幾個(gè)頻道還是可以研究下的，對(duì)流量、對(duì)品牌曝光都有很大好處。
6.軟文推廣。
軟文推廣最大的優(yōu)勢(shì)是在于軟文保留時(shí)間長(zhǎng)，幾年前的文章都還能找到，對(duì)品牌曝光有非常大的好處，但引流效果差，90%的網(wǎng)站都不讓你帶連接。
軟文推廣經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，依然保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭，這和人們的閱讀有很大關(guān)系。而實(shí)際情況是，90%的網(wǎng)站都存在灰色地帶，也是給編輯創(chuàng)收的一個(gè)途徑，那就是軟文代發(fā)。一篇文章幾十上百塊錢就能發(fā)到門戶站，是否收錄、是否新聞源一目了然。
優(yōu)化。
seo會(huì)越來(lái)越趨于理性化，seo會(huì)成為各個(gè)公司的標(biāo)配，而不再是少數(shù)人玩的東西。因?yàn)閟eo的不確定因素太多(畢竟是免費(fèi)在百度做推廣)，很多傳統(tǒng)公司會(huì)感覺(jué)被第三方seo團(tuán)隊(duì)忽悠。所以公司自己做seo的會(huì)越來(lái)越多，在配合sem來(lái)做。
推廣。
如果僅僅只會(huì)sem肯定不吃香，會(huì)一些seo、edm，還有其他一些推廣方法的話，這種人才會(huì)被公司搶著要。sem推廣就注定了投入產(chǎn)出比，金錢投入和人力投入都非常高，而且對(duì)人的要求也比較高，一般人做不了。高投入必定會(huì)又高收益。
edm現(xiàn)在普遍應(yīng)用于電商網(wǎng)站營(yíng)銷，反倒是其他領(lǐng)域做的比較少。edm三個(gè)核心是到達(dá)率、打開(kāi)率和點(diǎn)擊率。所以edm對(duì)標(biāo)題的設(shè)計(jì)就非常重要。
10.活動(dòng)營(yíng)銷。
活動(dòng)營(yíng)銷，即是營(yíng)銷，也是運(yùn)營(yíng)。它一方面是吸引更多新用戶參與，另一方面是激活更多老用戶，提升活躍度。
活動(dòng)營(yíng)銷想要效果好，設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)就尤為重要。因?yàn)檫@兩年微博微信搞的活動(dòng)太忽悠人了，什么轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)、分享抽獎(jiǎng)、給孩子投票已經(jīng)不適合公司做了。
11.廣告直投。
投廣告有效果沒(méi)?當(dāng)然有，關(guān)鍵是要選對(duì)地方，你的用戶在哪里就去哪里投。但從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看80%投放的廣告效果一般。但是如何能像阿里云哪樣砸錢投廣告的，即使效果不好，但品牌得到了十足是曝光。
12.聯(lián)盟廣告投放。
顧名思義，就是百度聯(lián)盟里投放廣告(網(wǎng)盟廣告)，是在第三方網(wǎng)站聯(lián)盟廣告，而不是百度競(jìng)價(jià)。
13.會(huì)議營(yíng)銷。
為什么說(shuō)會(huì)以營(yíng)銷金錢成本非常低，只要你多參加幾次會(huì)議就知道，現(xiàn)在辦會(huì)成本非常低，多數(shù)還會(huì)盈利。一方面是向參會(huì)人員收門票，另一方面利潤(rùn)的大頭則是來(lái)自企業(yè)的贊助。而會(huì)議營(yíng)銷是需要人力和場(chǎng)地支撐的，有經(jīng)驗(yàn)的2-3個(gè)人就能搞定上百人規(guī)模的會(huì)議。
班級(jí)三大王篇二十
2、調(diào)查家中藏書量和書籍種類（可以相鄰的同學(xué)間相互借閱）。
3、學(xué)校圖書館。
4、班級(jí)圖書角。
二、建立班級(jí)讀書管理小組。
2、檢查讀書效果：讀書推薦會(huì)、書簽制作、讀書卡制作。
三、開(kāi)展豐富的閱讀活動(dòng)。
1、開(kāi)展品格閱讀——讀書推薦活動(dòng)（教師推薦、學(xué)生自我推薦）。
2、發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長(zhǎng)，做到家?；?dòng)。
3、每月開(kāi)展班級(jí)讀書之星評(píng)選。
4、充分利用早讀，以及課前2分鐘誦讀經(jīng)典、背誦古詩(shī)；在家30分鐘的精品閱讀。
家庭親子閱讀活動(dòng)：
開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書”活動(dòng)。讀書要認(rèn)真，每天三十分（周末白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)），內(nèi)容符合年齡特點(diǎn)，建議閱讀經(jīng)典。要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則，讀書時(shí)間不開(kāi)電視電腦，不干無(wú)關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本，讀書過(guò)程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái)，報(bào)紙上的可以剪下，貼在剪貼本上。
達(dá)標(biāo)目標(biāo)：
每天三十分鐘（周末一小時(shí)）的課外閱讀，并有所收獲。
閱讀考級(jí)過(guò)關(guān)。
古詩(shī)考級(jí)過(guò)關(guān)。
讀書摘記評(píng)比過(guò)關(guān)。
班級(jí)閱讀檢測(cè)方式。
閱讀考級(jí)。
每月閱讀之星評(píng)比。
讀書摘記、讀后感評(píng)比。
班級(jí)書香活動(dòng)行事歷：
3月：寒假閱讀反饋，優(yōu)秀讀書摘記卡評(píng)比，班級(jí)圖書角整理；評(píng)比每月讀書之星。
4月：班級(jí)好書交流會(huì)；品格閱讀（閱讀指導(dǎo)）；評(píng)比每月讀書之星。
6月：古詩(shī)考級(jí)；閱讀考級(jí)；讀后感評(píng)比；評(píng)比每月讀書之星；評(píng)選書香家庭。
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