演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開(kāi)場(chǎng)白、主題陳述、論述主體和總結(jié)等部分。運(yùn)用故事、案例和個(gè)人經(jīng)歷等元素可以讓演講更加生動(dòng)和引人入勝。演講稿雖然只是一種書(shū)面材料，但它的影響力可以遠(yuǎn)超我們的想象。
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車，接聽(tīng)者越洋的電話的時(shí)候···，你是否意識(shí)到科學(xué)的力量，學(xué)習(xí)的重要性，科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習(xí)對(duì)我們至關(guān)重要。
世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望。
因此，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤勞動(dòng)建設(shè)了祖國(guó)，我們就應(yīng)該以知識(shí)，以科學(xué)來(lái)?yè)?dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)是做好任何事情的前提。
我們正處在人生的黃金階段，我們要從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)好各門功課，也要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小制作，社團(tuán)活動(dòng)等，常此下去，我們會(huì)養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的好習(xí)慣。這主要是為了將來(lái)能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
我們祖國(guó)有五千年的燦爛文明，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，名人輩出。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展更加突飛猛進(jìn)，原子彈，氫彈爆炸，人造衛(wèi)星，飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后，更加說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。
因此，我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，使我國(guó)綜合國(guó)力大幅度提高。
我們現(xiàn)在能有幸福的生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！庇小熬阃?，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！睌?shù)風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。因此，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)科技，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定是我們的！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇二
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
作一名成功的高中生吧！
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇三
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好?？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激-情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕?？梢赃@樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!
使我們的人生變得靚麗多彩!啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程!現(xiàn)在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。
高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違!啟程--新的高中生活，新的夢(mèng)想將在此起飛!
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇四
我演講的題目叫《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
同學(xué)們，想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧！他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)，的就用牲口搬運(yùn)；是在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”，也就是九·一八事變。讓全國(guó)人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。
沈陽(yáng)是我國(guó)的軍事基地，就在半天不到的時(shí)間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)我們中華是多么的懦弱呀，手無(wú)扶雞之力。
在1840年6月英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過(guò)《南京大屠殺》這本書(shū)和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬(wàn)人，老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過(guò)。日本人還舉行殺人比賽，看誰(shuí)殺的多。在電影里面說(shuō)他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來(lái)的。
外國(guó)侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人。
到現(xiàn)在都沒(méi)有死心，一直都還想著侵略中國(guó)。原來(lái)的日本首相小泉，去參見(jiàn)敬過(guò)神社后，多個(gè)國(guó)家表示不滿。我感覺(jué)他根本看不起我們中國(guó)人，遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看。
現(xiàn)在中國(guó)的科技是愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，“神州八號(hào)”、“神州九號(hào)”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國(guó)肯定會(huì)更發(fā)達(dá)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)新的棟梁，祖國(guó)新的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加美好?！拔鹜鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。我的演講完畢。
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇五
高中學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的，但只要肯努力，一切都有希望！高中學(xué)習(xí)的那一幕幕都值得我們?nèi)ャ懹?。以下是有關(guān)高中生。
勵(lì)志。
學(xué)習(xí)的。
演講稿。
希望能幫到你。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。
我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
知識(shí)改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的，人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖，魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，文學(xué)功底深厚，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次，牛頓感覺(jué)肚子餓了，就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后，鍋里的水沸騰了，他掀鍋一看，“啊！”地驚叫起來(lái)，鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專心考慮問(wèn)題時(shí)，竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí)，正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神，才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
讓我們一起珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的小主人，讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧！
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二(1)班的。今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈烀總€(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
清朝末年，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革，誰(shuí)挑重?fù)?dān)?靠我們，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
我的演講完畢！
謝謝！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車，接聽(tīng)者越洋的電話的時(shí)候···，你是否意識(shí)到科學(xué)的力量，學(xué)習(xí)的重要性，科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習(xí)對(duì)我們至關(guān)重要。
世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望。
因此，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤勞動(dòng)建設(shè)了祖國(guó)，我們就應(yīng)該以知識(shí)，以科學(xué)來(lái)?yè)?dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)是做好任何事情的前提。
我們正處在人生的黃金階段，我們要從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)好各門功課，也要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小制作，社團(tuán)活動(dòng)等，常此下去，我們會(huì)養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的好習(xí)慣。這主要是為了將來(lái)能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
我們祖國(guó)有五千年的燦爛文明，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，名人輩出。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展更加突飛猛進(jìn)，原子彈，氫彈爆炸，人造衛(wèi)星，飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后，更加說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。
因此，我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，使我國(guó)綜合國(guó)力大幅度提高。
我們現(xiàn)在能有幸福的生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！睌?shù)風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。因此，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)科技，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定是我們的！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二(1)班的。今天，我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
清朝末年，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)要改革，誰(shuí)挑重?fù)?dān)?靠我們，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
我的演講完畢！
謝謝！
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇七
尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。
眾所周知，書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候，我的心，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城，也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真，善，美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。
書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜，怒，哀，樂(lè)。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇八
在校園里，我們就應(yīng)該有勵(lì)志的精神，這樣我們的學(xué)習(xí)才能步步高升!以下是高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!非常高興能站在這里，很是幸福，我理想的職業(yè)就是站在講臺(tái)和舞臺(tái)上，非常抱歉，這個(gè)演講稿我沒(méi)能背下來(lái)，請(qǐng)大家用博愛(ài)的心，原諒我一切不如意的地方。
我喜歡演講，愿意把自己的知識(shí)和你們分享。
接下來(lái)我全用英語(yǔ)演講，開(kāi)個(gè)玩笑，你們聽(tīng)不懂，我也沒(méi)那水平，我的英語(yǔ)能力相當(dāng)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)生。
在北京，即使是一個(gè)賣貨人員，也需要懂英語(yǔ)，否則想掙外國(guó)人的錢很難。
由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有多么重要。
學(xué)英語(yǔ)的最終目的是說(shuō)英語(yǔ)，像說(shuō)普通話那么說(shuō)，所以你們也要鍛煉說(shuō)英語(yǔ)的能力。
我現(xiàn)在想學(xué)，但基礎(chǔ)太差，也沒(méi)有精力去學(xué)，心有余力不足。
你們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，步入社會(huì)以后再想學(xué)習(xí)，就沒(méi)那么多的時(shí)間了。
特別感謝田美慶老師能給我這次演講機(jī)會(huì)，其實(shí)我們之間不需要客氣，她是我的紅顏知己。
我們有共同的理想，共同的愛(ài)好，共同的家庭是沒(méi)有的，我已經(jīng)結(jié)婚了，我們是志同道合的好朋友。
我是個(gè)庸俗的人，不會(huì)說(shuō)那些華麗的詞語(yǔ)，所以接下來(lái)簡(jiǎn)單做下自我介紹。
我叫孫百林。
別名孫天佑，今年八月份自己起的，天空的天，保佑的佑，生下來(lái)就有上天保佑的意思，筆名一鳴驚人。
我骨子里是個(gè)狂傲的人，人不可以有傲氣，但不能無(wú)傲骨。
百木成林，從我的名字就能看出我不會(huì)隨隨便便成功，必須從點(diǎn)滴做起，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我是一個(gè)胸懷大志的人，我是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人，我是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人，我是一個(gè)永不服輸?shù)娜恕瓨?shù)不要皮必死無(wú)疑，人不要臉天下無(wú)敵!臉皮厚的好處很多，不要做內(nèi)向的人。
xx年我考上了中央民族大學(xué)體育系，同學(xué)羨慕，老師高興，家人驕傲，我興奮的更是忘乎所以。
多年的體育訓(xùn)練不僅給了我強(qiáng)健的體魄，也賦予了我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格。
只要我想做的事，大多數(shù)都能做成。
當(dāng)年在高中我也算是個(gè)名人，打架出名、違法亂紀(jì)出名、講義氣出名、考上的大學(xué)也有點(diǎn)名。
我是個(gè)有追求的人，不論干什么，都不甘心平庸。
幸好走了正道，否則我可能會(huì)成為陰暗社會(huì)頭目。
我28歲，不過(guò)長(zhǎng)相與實(shí)際年齡不符。
很多人說(shuō)我像38了，沒(méi)關(guān)系我練過(guò)武術(shù)，抗擊打能力強(qiáng)。
不管那些人怎么說(shuō)，我的心態(tài)都是年輕的。
我的臉確實(shí)很滄桑，所以無(wú)需解釋，從我的外表就能看出我是個(gè)有故事的人。
我是北鎮(zhèn)人，在石山高中上過(guò)一年學(xué)，和田老師做了半年的同學(xué)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的——高二下學(xué)期我因?yàn)楹桶嘀魅昔[了矛盾，從北鎮(zhèn)二高中轉(zhuǎn)學(xué)到了咱們學(xué)校的理科班，我討厭學(xué)理科，高三又轉(zhuǎn)到了文科班，恰好和你們的田老師是一班。
那時(shí)田老師學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，我是體育生，學(xué)習(xí)成績(jī)是班里的后幾名。
我倆后來(lái)能成為好朋友，是因?yàn)樵┌鄷?huì)上一起演過(guò)小品——賣菜，我創(chuàng)作的，諷刺flg題材的小品，當(dāng)時(shí)發(fā)愣大發(fā)正在盛行。
小品很成功，老師、同學(xué)笑的是合不攏嘴。
田老師可是個(gè)才女，她很喜歡藝術(shù)，也有天賦。
演完小品后田老師就開(kāi)始暗戀我，但她怕耽誤學(xué)習(xí)，控制住了內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，沒(méi)有向我表白，最后考上了理想的大學(xué)。
我也是前幾天和她聊天時(shí)才知道的，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
”田老師就是你們的榜樣，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，干什么吆喝什么，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。
對(duì)不起，甜甜，田老師的昵稱，曝光了你的隱私，為了你的學(xué)生受到更好的教育，你就犧牲一次吧。
高三下學(xué)期，我又回到了北鎮(zhèn)，因?yàn)樵诹韬Ｎ沂冀K都有寄人籬下的感覺(jué)，雖然北鎮(zhèn)和凌海相距不遠(yuǎn)，但我深深的體會(huì)到了背井離鄉(xiāng)之苦，我堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心也沒(méi)能禁受住這種打擊，因此還得了一場(chǎng)病——急性膽囊炎，病痛煎熬了我一個(gè)多月才康復(fù)。
再加上田老師也不追求我，所以我的心始終都不在這里。
我悄無(wú)聲息的回到了北鎮(zhèn)。
但石山高中是我一輩子都要感謝的地方，她在我最難、最苦的時(shí)候，收留了我。
我對(duì)這里充滿了感激之情，我的表姐于海芝也在咱們學(xué)校教書(shū)，她在物質(zhì)上和精神上都給了我很多的幫助。
等我有錢后，一定為石山高中捐款，為咱們學(xué)校的經(jīng)濟(jì)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
高考時(shí)我的體育成績(jī)91分，文化課412分，本來(lái)我的目標(biāo)是考上沈陽(yáng)體育學(xué)院，沒(méi)想到文化課抄襲多了，最后報(bào)考了中央民族大學(xué)。
談到抄襲，我不得不佩服自己的膽量和勇氣。
高考那三天，我猶如神仙附體，三個(gè)監(jiān)考老師都沒(méi)看住我。
回頭、站起來(lái)、下座等各種古老的抄襲方法我都用上了，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)用高科技手段。
沒(méi)有幾個(gè)人敢下座抄，但我敢，不抄就考不上，我別無(wú)選擇。
聽(tīng)起來(lái)抄襲對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是件很容易的事，其實(shí)不然，考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我坐在最后一張桌，附近沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)好的，發(fā)財(cái)遇好友，倒霉碰小人。
快交卷時(shí)，我還一道題都沒(méi)寫，全不會(huì)啊，那時(shí)我的頭都大了，要是抄不著就考不上大學(xué)了，難道是我缺德事做多了，請(qǐng)求佛祖恕罪!書(shū)到用時(shí)方恨少，爸爸媽媽，我對(duì)不起你們，我即將考不上大學(xué)了。
怎么辦，我的思想高度集中，不抄就考不上，豁出去了，我下座抄，我不能考不上大學(xué)。
考場(chǎng)里有一個(gè)我同班學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我跑到他的身邊，把選擇和填空題的答案都記了下來(lái)。
監(jiān)考老師很是驚訝，估計(jì)他之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這樣的考生，他拽著我的衣領(lǐng)，把我拉到了座位上。
寸步不離的盯著我，警告我要是再敢下座，就通知監(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)，把我清出考場(chǎng)。
我說(shuō)老師剛才我被你嚇得什么都沒(méi)記住，你不用盯著我了，我敢下座抄，是因?yàn)楸O(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)是我家親戚，他不可能把我清出考場(chǎng)。
我剛說(shuō)完，他就把監(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)找來(lái)了，暈死了，我家?guī)状氜r(nóng)，哪認(rèn)識(shí)什么領(lǐng)導(dǎo)啊?那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)盯著我考卷上的名字看了幾分鐘，我猜他肯定在想，哪來(lái)的這個(gè)親戚呢?最后什么都沒(méi)說(shuō)就走了，可能是被我不要臉的精神感動(dòng)了吧。
此時(shí)離交卷還有幾分鐘的時(shí)間，我急忙把抄來(lái)的答案寫上了，寫完正好是考試時(shí)間結(jié)束。
選擇、填空題滿分72分，我抄了70分，后邊大題一道沒(méi)寫。
英語(yǔ)考試時(shí)，我坐在了第一張桌，這是什么破位置啊，老天為何如此對(duì)我?我的情緒特別低落，但我遇到了貴人相助，考試之前我后座的女孩說(shuō)她英語(yǔ)好，她答應(yīng)讓我抄，她還說(shuō)特別欣賞我臉皮厚的精神，很敬佩我。
我感謝上天，從太上老君到如來(lái)佛祖，阿彌陀
佛，如此看來(lái)考上大學(xué)根本不是問(wèn)題。
由于她坐在我的后座，我只能回頭抄，我都忘記自己回了多少次頭，盡管監(jiān)管老師千般阻攔，但更加激發(fā)了我抄襲的斗志。
狹路相逢勇者勝，在決定命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了“亮劍”。
抄襲、作弊是不對(duì)的，我說(shuō)這件事是希望你們無(wú)論遇到什么困難，都勇敢地去面對(duì)。
很多人說(shuō)我考上大學(xué)是感動(dòng)了天地，確實(shí)如此。
我在體育訓(xùn)練方面吃了很多苦，每天至少訓(xùn)練三次。
早晨五點(diǎn)就起來(lái)跑步，有一天起猛了，我也沒(méi)看時(shí)間，跑步回來(lái)一看才凌晨三點(diǎn)，我不敢單獨(dú)走夜路，那天把我嚇得是失魂落魄。
下午七八節(jié)課是正常訓(xùn)練時(shí)間，晚上我還加練五百個(gè)俯臥撐，一組五十，做十組。
我那時(shí)像驢一樣，苦并快樂(lè)著。
上大學(xué)后我才知道如此訓(xùn)練不科學(xué)，黃帝內(nèi)經(jīng)里說(shuō)"沒(méi)太陽(yáng)不鍛煉"。
所以早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)時(shí)不要鍛煉，下午和晚上鍛煉好。
從這點(diǎn)就能看出多讀書(shū)的好處。
不要怕吃苦，不多吃點(diǎn)苦，就體會(huì)不到甜有多么美好。
前面介紹了一些我的經(jīng)歷，這份演講稿，我已經(jīng)準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，我的壓力很大，我怕講得不好，你們不愛(ài)聽(tīng)，我必須對(duì)你們負(fù)責(zé)任。
我要講的第一個(gè)話題是為什么讀書(shū)?(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))
這個(gè)問(wèn)題困擾了我十多年，談到上學(xué)，我也曾有過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的時(shí)候，小學(xué)升初中，我的成績(jī)是我們小學(xué)的第一名。
還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，后來(lái)因?yàn)檎剳賽?ài)和打架厭學(xué)了。
如果不厭學(xué)，即使不考體育我也能考上一所不錯(cuò)的大學(xué)。
我因?yàn)榇蚣茏寣W(xué)校開(kāi)除過(guò)，有過(guò)不讀書(shū)的想法，除了上學(xué)我不知道還有何更好的出路，所以一直堅(jiān)持著。
直到不久前我看到了英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根的一句名言。
我才深刻的認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性。
讀史使人明智(懂事理，有遠(yuǎn)見(jiàn))，讀詩(shī)使人聰慧(聰明，明慧)，數(shù)學(xué)使人周密(周到細(xì)密)，物理學(xué)使人深刻(看清事情或問(wèn)題的本質(zhì))，倫理學(xué)使人莊重(言談舉止不隨便，不輕浮)，邏輯修辭學(xué)使人善辯(能言善辯);凡有所學(xué)，皆成性格。
你想成為一個(gè)明智、聰明、周密、深刻、莊重、善辯的人嗎，那就多讀書(shū)吧。
我們不僅要多讀書(shū)，而且不要偏科，要做到全面發(fā)展。
讀書(shū)的最終目的是讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
當(dāng)你成為一個(gè)“人才”之后，“顏如玉、黃金屋”等一切美好的事物都會(huì)隨之而來(lái)。
我大學(xué)同學(xué)留在北京的很多，有些人還娶了北京媳婦，畢業(yè)不久就過(guò)上了有房有車的生活。
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)有兩種。
一種是上學(xué)，另一種是讀課外書(shū)，這兩種書(shū)都要讀。
關(guān)于高中教材，我不想多說(shuō)，只要你想考大學(xué)，就必須刻苦學(xué)，不管你喜不喜歡，都要學(xué)。
課外書(shū)也要讀，有選擇的讀，讀那些對(duì)我們有益的書(shū)
讀一本好的課外書(shū)，可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。
我向你們推薦一套書(shū)——《明朝那些事》，寫得特別好，作者石悅。
我要講的第二個(gè)話題是愛(ài)情。
“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕。
“執(zhí)子之手，與子偕老。
“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。
“曾為情重負(fù)情濃，而今才知相思重。
這些都是描寫愛(ài)情的詩(shī)句，有美好的、也有凄涼的。
我相信每個(gè)人都向往美好的愛(ài)情，但這樣的愛(ài)情不會(huì)降臨在所有人的身上。
“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。
這句詩(shī)詞是陸游的表妹唐琬寫給他的，他倆結(jié)了婚，但陸游的母親反對(duì)，后來(lái)分開(kāi)了，唐琬為此憂郁而死。
我敬仰癡情的人，但為了愛(ài)情而死真不值，天涯何處無(wú)芳草?況且除了戀人外，我們還有父母親人，還有同學(xué)朋友。
我從小學(xué)四年級(jí)就開(kāi)始喜歡長(zhǎng)的漂亮的女孩，現(xiàn)在想想這很正常，我們的祖宗十多歲就可以結(jié)婚了，宋朝、明朝和清朝這三個(gè)朝代，男十六，女十四歲就可以結(jié)婚。
我當(dāng)時(shí)11歲，應(yīng)該懂得審美了，否則都愧對(duì)于先輩，我們不能一代更比一代差吧。
剛上初中不久，我就有些小名氣了。
學(xué)習(xí)好、能打架、摸樣也挺俊。
很多女孩都主動(dòng)追求我，我受寵若驚，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這個(gè)，稀里糊涂的全拒絕了。
這些女孩都怎么了，一點(diǎn)都不知道矜持。
后來(lái)我才知道女人青春期的發(fā)育比男人早，這是正常狀況。
初中二年級(jí)我沒(méi)能抵擋住美女的誘惑，談戀愛(ài)了，但絕對(duì)是精神戀愛(ài)，我都不敢和那個(gè)女孩說(shuō)話，更不用說(shuō)牽手、擁抱了。
可能是我愛(ài)美吧，理由就是這么簡(jiǎn)單，那個(gè)女孩很漂亮。
愛(ài)美之心，人皆有之嘛，至于她的家庭背景、性格、愛(ài)好、理想之類的東西我全都不知道。
其實(shí)這些都是談戀愛(ài)必須要考慮的問(wèn)題。
我當(dāng)時(shí)那么小，根本不懂得這么多。
我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛的看她，就那么傻傻的看，她每次都低著頭，臉蛋紅撲撲的，很害羞的樣子。
我被她迷住了，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，漸漸的我開(kāi)始聽(tīng)不懂老師講課了。
美麗是無(wú)罪的，但我又想到了一個(gè)成語(yǔ)——紅顏禍水!
身在教室，又不聽(tīng)老師講課，起初這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件特別痛苦的事情。
如果我當(dāng)時(shí)把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，很快就能補(bǔ)上落下的功課。
但我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂吧，反正女朋友學(xué)習(xí)也不好，這樣我們倆就更般配了。
這就是我當(dāng)時(shí)的想法，純屬混蛋邏輯!我厭學(xué)了。
中考落榜了，燕離我而去(我女朋友的小名)，原因不祥。
嫌我家里貧困，還是嫌我墮落了?在傷感之余，我作了一首小詩(shī)。
《憶燕》
學(xué)業(yè)敗，勞燕分飛，苦辣酸;憶往昔，翻來(lái)覆去，心不甘;你飛了，絕情寡義，不回頭;我懂了，年少無(wú)知，情莫談。
如果這個(gè)女孩不離開(kāi)我，我可能初中畢業(yè)就和她結(jié)婚了，不可能再去讀高中、考大學(xué)。
我復(fù)習(xí)了一年，考體育上了高中。
上高中后我仍然不愛(ài)學(xué)習(xí)，我又談戀愛(ài)了，這已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。
那個(gè)女孩比我初中的女朋友更漂亮，家庭條件也很富裕，是北鎮(zhèn)城里的。
書(shū)中自有顏如玉，一般來(lái)說(shuō)，書(shū)讀得越多，女朋友的條件就會(huì)越好，我讀大學(xué)時(shí)更是有這種感觸。
相戀不久，她母親知道了我倆的關(guān)系，強(qiáng)烈反對(duì)。
嫌棄我家是農(nóng)村的、不學(xué)習(xí)、又不學(xué)好。
窮小子愛(ài)上富家女，王子選中灰姑娘，這大概是全世界平凡男人和女人的終極夢(mèng)想，事實(shí)上這樣的結(jié)局差不多都很悲慘。
嫁入豪門的女明星很多生活都不幸福。
她提出分手，我沒(méi)同意。
之后我倆是好了分，分了好，好了再分，最后她還是離開(kāi)了我。
都說(shuō)好馬不吃回頭草，可我那時(shí)不是馬，說(shuō)我是驢吧，把驢都給侮辱了。
如此卑賤的事。
我自認(rèn)為是個(gè)有骨氣的人，為什么在喜歡的女人面前如此齷鹺?錯(cuò)在我太重感情了，拿得起，放不下，失敗是必然的。
我為她還打過(guò)一次架，她以前的男朋友追求她，我向那人下了戰(zhàn)書(shū)，那時(shí)根本不讀書(shū)，就是一匹夫，只想到了用武力解決問(wèn)題，還好沒(méi)有傷亡，我要是進(jìn)了監(jiān)獄怎么辦?她躲著我還來(lái)不及呢，不可能會(huì)可憐我、探望我，后來(lái)想想自己的做法很是愚蠢。
現(xiàn)在想想，那個(gè)女孩很優(yōu)秀，只是我那時(shí)根本配不上她，她離開(kāi)我的決定是正確的。
經(jīng)歷這兩次失敗的戀愛(ài)，我枯萎的靈魂終于蘇醒了，我不該這么早的談戀愛(ài)，更不應(yīng)該因談戀愛(ài)放棄學(xué)習(xí)。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
雖然想明白了，但付出的代價(jià)太大了，此時(shí)我已經(jīng)厭學(xué)三年了。
都說(shuō)不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
我父母也反對(duì)我談戀愛(ài)，但他們都是農(nóng)民，文化水平實(shí)在有限，沒(méi)有教育方法，他們說(shuō)的話根本不能讓我信服。
我不愿意落榜，也不想讓人瞧不起，更希望父母能給我很好的家庭教育。
我只有自學(xué)成材了，我現(xiàn)在懂的道理多，是因?yàn)殄e(cuò)誤犯的多。
我說(shuō)的話你們一定要聽(tīng)，我希望你們少走彎路。
我不反對(duì)高中生談戀愛(ài)，你們已經(jīng)成年或接近成年了，兩個(gè)人互敬互愛(ài)，一起努力考上理想的大學(xué)，這不很好嗎?但愛(ài)情并不都是如此美好，有些也很苦澀。
一些人因此而影響學(xué)習(xí)，因此而犯錯(cuò)誤，得不償失。
這也是很多人反對(duì)高中生談戀愛(ài)的原因。
高中三年正是我們?yōu)槿松拿篮们巴酒床珚^斗的時(shí)候，不要把大把的時(shí)間放在談戀愛(ài)上面。
再次強(qiáng)調(diào)一定要以學(xué)習(xí)為主，
我有個(gè)朋友的孩子，在北京一所中學(xué)讀初二，那孩子只要談戀愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)就下降，像這樣自控能力差的學(xué)生還是別談了。
提到談戀愛(ài)，有個(gè)敏感的話題我必須要講，還記得初中生物書(shū)里面有生理衛(wèi)生的知識(shí)，老師讓我們自己去看，身為老師她都不好意思講，作為學(xué)生我們哪好意思看?就這樣一代影響著一代。
電視上有時(shí)也在講性方面的知識(shí)，書(shū)店里也有很多這樣的書(shū)賣，但很多人見(jiàn)到這些知識(shí)就躲，不是我們不需要這些知識(shí)，而是我們害羞，不能正確的面對(duì)這些知識(shí)，一句不好意思害了多少中國(guó)的青少年。
有兩樣?xùn)|西，絕不能丟棄，一個(gè)叫良心，另一個(gè)叫理想。
我希望你們都能成為有理想，敢于去追求夢(mèng)想的人。
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。
這是一種寶貴的品質(zhì)。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。
我從小就愛(ài)好文藝，這方面的才華在學(xué)校里也得到過(guò)施展。
我的星座是雙魚(yú)座，雙魚(yú)座最好選擇需要幻想或想象的職業(yè)，像音樂(lè)、藝術(shù)創(chuàng)作、電影、電視、戲劇等。
我的血型是ab型，這個(gè)血型的人天生就是哲學(xué)家和藝術(shù)家，我不迷戀這些，但這些與我的實(shí)際情況又非常吻合。
男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
有生之年要好好拼搏一番，不作碌碌無(wú)為之人。
生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
我的思想再一次和那些先人們發(fā)生了共鳴。
考大學(xué)并不是唯一的出路，三百六十行，行行出狀元。
從事自己喜歡的事業(yè)，才會(huì)獲得巨大的成功。
高分?jǐn)?shù)、好成績(jī)并不代表一切，所以你們要全面發(fā)展。
有些學(xué)生上了大學(xué)自理能力仍然很差，還有個(gè)別人考上名牌大學(xué)后還跳樓自殺，很是可惜。
對(duì)生命的認(rèn)知，夢(mèng)想的能力，懂得保護(hù)自己，有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義，這些都很重要。
不要有貪圖小便宜的心理，不要做違法犯罪的事，一失足成千古恨!
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。
一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。
在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。
當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。
講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。
化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。
他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。
他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。
”
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。
我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)。
活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。
其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。
同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。
如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。
不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
振奮人心的高中演講稿【3】
爆竹繽紛，祝福聲聲，合家團(tuán)圓辭舊歲，候鳥(niǎo)重回，新芽吐芳，又是一年春來(lái)到。
我們握著璀璨的青春，滿懷希望地走進(jìn)了2017的懷抱，走進(jìn)了春的殿堂。
在充滿希望的新春，繾蜷了一冬的花兒舒展開(kāi)笑顏，歡快的風(fēng)兒垂詢著曾經(jīng)的記憶。
你也許陶醉于馥郁的花香，但你可曾知道，花的綻放乃是花心的破碎;你也許欣賞著蝶兒的翩翩舞姿，但你可曾想過(guò)，破繭成蝶的鉆心疼痛。
春天的美好背后，又是多少的血與淚。
而正在漫漫求路上探索的我們，不正如這含苞待放的花骨朵兒，這等待化蝶的蛹嗎?
花謝花開(kāi)，蛹蝶蛻變，三年茬苒一揮，現(xiàn)在正是我們自強(qiáng)不息，辛勤播種的季節(jié)。
桐柏的筆直是我們的向往，青竹的虛心是我們的追求，而雪松的高遠(yuǎn)更是我們心中的理想。
同學(xué)們，努力吧!高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，破繭的過(guò)程是痛苦而刻骨銘心的。
可是，當(dāng)你真正化蝶時(shí)，那是一種怎樣的成功與幸福啊!高三的我們正用勤奮譜寫最美麗的春曲。
有人說(shuō)高三是火海刀山。
不錯(cuò)，高三是火海，因?yàn)橹挥姓娼鸩慌禄馃?，但它也是刀山，因?yàn)檐S過(guò)山峰，才能海闊天空。
同時(shí)，高三更像一個(gè)舞臺(tái)，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。
掐指一算，離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只有不到100天。
這短暫的百天也許是我們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光。
即使我們無(wú)法延伸的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度。
收起放飛的心，讓浮躁的自己靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事苦惱，不被外力所撼動(dòng)，我們需要的僅是一方香案，一本妙卷，一豆明燈，我們獲得的卻可能是整個(gè)世界。
2016的身影漸漸遠(yuǎn)去，2017的鐘聲已經(jīng)敲響。
逐步成長(zhǎng)的我們少了些年少的輕狂，多的是成熟的睿智。
我們求索于蒼穹，暢飲知識(shí)的甘霖，遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的廣博，拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳。
我相信當(dāng)我手握整個(gè)世界時(shí)，世間的萬(wàn)物都以我為傲;當(dāng)我腳踏整個(gè)世界時(shí)，矯健的步伐將帶領(lǐng)我們走向更燦爛的遠(yuǎn)方;當(dāng)我們胸懷整個(gè)世界時(shí)，年青的心會(huì)因狂熱的理想而跳運(yùn)不停。
我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是水滴石穿的決心，魚(yú)翔淺底的執(zhí)著和鷹擊長(zhǎng)空的魅力。
就讓新春的陽(yáng)光驅(qū)散曾經(jīng)失敗留下的陰霾，讓和熙的春風(fēng)吹干遺憾的淚水，在這辭舊迎新之際，讓我們用嶄新的自我笑迎清晨的曙光。
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇九
不為自己喝彩的學(xué)生，不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人，不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生。
勵(lì)志。
學(xué)習(xí)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
老師們，同學(xué)們：
你們好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過(guò)二中，心里都會(huì)默默許愿：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄取。
通知書(shū)。
的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō)：二中，我來(lái)了。
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過(guò)后，我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么，說(shuō)不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難?，F(xiàn)在，我們微笑著走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人厚德、勵(lì)學(xué)、敦行的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛(ài)，注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，遵守公德。
看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之，在二中的三年，我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前!
請(qǐng)記住，今天，我們以二中為榮;明天，二中以我們?yōu)闃s!
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好。可進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的。
名言。
名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激-情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕?？梢赃@樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!
使我們的人生變得靚麗多彩!啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程!現(xiàn)在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。
高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違!啟程--新的高中生活，新的夢(mèng)想將在此起飛!
同學(xué)們、老師們：大家好!
今天，我很高興能夠在站在這里就高中生活發(fā)表自己的一些想法。
一年前，我們懷揣著各自的夢(mèng)想，從四方聚集到這所高中，為了能有一個(gè)更美好的未來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)，每天在太陽(yáng)醒來(lái)之前就起床，等月亮睡覺(jué)以后才休息。我們雖然時(shí)常產(chǎn)生抱怨，但既然選擇高中的是我們自己，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持走完這條路。
我們盼望著有一天，學(xué)生能夠減掉那些煩瑣作業(yè)考試以及補(bǔ)課，能夠愉快地度過(guò)學(xué)習(xí)生涯，雖然我們知道在現(xiàn)在的教育制度下這是沒(méi)有什么可能的，但我們還是期待著。然而，就有那么一天，教育局還真下發(fā)了“減負(fù)令”，于是學(xué)生們歡呼著，慶祝這一偉大的時(shí)刻。不過(guò)，另一些人卻為此感到十分擔(dān)憂，因?yàn)槲覀冞€要高考，決定我們成敗的還是分?jǐn)?shù)，“讓孩子太快樂(lè)了，學(xué)習(xí)也就完了”許多家長(zhǎng)都這么認(rèn)為，老師也對(duì)此十分苦惱。
不過(guò)，學(xué)生就不能放松一點(diǎn)嗎?我們就一定要為了分?jǐn)?shù)而活嗎?分?jǐn)?shù)固然重要，我們也不能放縱自己，但是，我們應(yīng)該有尊嚴(yán)并愉快地度過(guò)高中生活。
尊嚴(yán)，這是可以與生命平起平坐的財(cái)富，人沒(méi)有了尊嚴(yán)，生命也就沒(méi)有了光澤。而現(xiàn)在許多學(xué)生缺乏尊嚴(yán)，對(duì)待人生過(guò)于消極，于是發(fā)生了許多慘劇。有人說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子心理太脆弱了?！蔽蚁?，人生來(lái)都是一樣的，所以不能說(shuō)我們脆弱，只是環(huán)境將我們培養(yǎng)得脆弱。分?jǐn)?shù)在應(yīng)試教育制度下一年比一年重要，工作也由此變得難找，在老師家長(zhǎng)的重壓下，心理難免出現(xiàn)問(wèn)題。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)考低不是太大的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)不應(yīng)鄙視成績(jī)差的學(xué)生，但是這些學(xué)生的心理總會(huì)產(chǎn)生陰影，總會(huì)有什么地方不平等，就像以前白人看見(jiàn)黑人一樣。許多人因此自暴自棄，能就此發(fā)憤的人實(shí)在很少。作為老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)，都應(yīng)該平等對(duì)待每一位學(xué)生，雖然這是比較難的，但我們不要放棄。同學(xué)們，平等對(duì)待其他同學(xué)，其他同學(xué)才會(huì)平等對(duì)待你，這樣才能過(guò)地更加愉快;老師們，平等對(duì)待每一位同學(xué)，讓所有同學(xué)同時(shí)提高，這樣平均分才會(huì)進(jìn)步。我們更需要尊重自己，做有尊嚴(yán)的人，不必太多考慮別人對(duì)你的偏見(jiàn)，相信自己。尊嚴(yán)與愉快是相聯(lián)系的，有尊嚴(yán)的人抬頭做人，面向陽(yáng)光，愉快生活。高中三年，并不是一直把頭埋著，這里不是監(jiān)獄，而是人生最燦爛的青春，我們也需要抬抬頭，未來(lái)還在我們手中。
當(dāng)然，要想愉快地度過(guò)高中生活，也不是整天瘋玩，減負(fù)不一定是假的，而高考一定是真的，要想以后能過(guò)得愉快些，現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí)?？沼嗟臅r(shí)間，如果用來(lái)不停地打游戲，那就是太大的浪費(fèi)，因?yàn)橛螒虿荒芙o你帶來(lái)任何好處，技術(shù)高了只是在和別的與你同樣浪費(fèi)時(shí)間的人一起浪費(fèi)時(shí)間時(shí)得到短暫的喜悅，關(guān)掉游戲程序，什么也沒(méi)留下。游戲只是在工作之余的插曲，就像電視中的廣告一樣，如果沒(méi)有，一直看下去會(huì)很累，如果太多，人們就不高興看這個(gè)頻道。減負(fù)給我們的時(shí)間，可以去學(xué)習(xí)一些自己感興趣而有意義的東西，比如說(shuō)如果喜歡電腦，可以多學(xué)習(xí)運(yùn)用一些軟件，為高中畢業(yè)以后繼續(xù)深造打些基礎(chǔ)，也為日后找工作多一處可以選擇的空間。
高中三年，并不是那么得黑暗，有尊嚴(yán)并愉快得度過(guò)高中生活，是絕對(duì)可以做到的。有些事情我們能夠改變，而有些事情我們無(wú)法改變，改變那些能夠被改變的來(lái)適應(yīng)自己，改變自己去適應(yīng)那些無(wú)法被改變的，做最好的自己，我們共同努力!
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫xx。
今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴，開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開(kāi)敗，正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒，前幾個(gè)星期，我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué)，油菜花正盛開(kāi)，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验?！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生道路如同內(nèi)褲，沒(méi)有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無(wú)一不是對(duì)我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開(kāi)便可收獲成功，收獲事業(yè)的大門。有些人會(huì)因道路上的美麗風(fēng)景而駐足，精彩卻留有遺憾的過(guò)完一生；也有些人會(huì)因門前那道看似無(wú)法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無(wú)意義的任由時(shí)光的流逝。一個(gè)是不積極進(jìn)取，安于現(xiàn)在；一個(gè)是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無(wú)數(shù)人。
成功是什么？相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我所認(rèn)為的成功，是超越自己，達(dá)到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡(jiǎn)單的目的。但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，成功便是成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
那么，成功的基礎(chǔ)是什么？我認(rèn)為是自信。
自信源于生活，是對(duì)自己的信任與肯定，而積極樂(lè)觀的面對(duì)生活則是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。
天鵝總是會(huì)揚(yáng)起它高傲的頭顱來(lái)向世人展現(xiàn)它的美麗，因?yàn)樗嘈?，它，才是最美的?/p>
我們生活在一個(gè)堅(jiān)持不懈卻不思進(jìn)取的時(shí)代；一個(gè)敢愛(ài)敢恨卻不負(fù)責(zé)任的時(shí)代；一個(gè)追求超越卻尖酸刻薄的時(shí)代；一個(gè)充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個(gè)時(shí)代，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇樂(lè)觀，選擇微笑；懦弱的人會(huì)選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學(xué)會(huì)了解自己！
癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當(dāng)作金蟾供奉著，所以長(zhǎng)相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費(fèi)時(shí)間在這上面，不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實(shí)，最快樂(lè)的自己。
其實(shí)我講的這些都來(lái)自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽(yáng)光下。
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十三
把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林那么作為高中生，我們?cè)谇啻旱哪耆A里，學(xué)會(huì)勵(lì)志很有必要。面陽(yáng)光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了青春勵(lì)志高中生演講稿,歡迎閱讀。
大家好，我是xxx，我也覺(jué)得題目是：青春夢(mèng)想。
青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光，夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個(gè)早行的人，勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面?？嘀杏袠?lè)，逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡，那個(gè)充滿活力和期盼的年齡，那個(gè)充滿歡樂(lè)和淚水的年齡。
玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn)，雖然是游戲，但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里，第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂(lè)人。從小就沉浸在音樂(lè)的世界里，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望，后來(lái)又學(xué)了小提琴?？墒且?yàn)槟承┰?，這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后，我又喜歡上了英語(yǔ)，不嚴(yán)格的算起來(lái)，我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我又學(xué)的口語(yǔ)，因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn)，我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想，未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽(tīng)了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了刻苦的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了，該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里，給青春一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀，夢(mèng)想是青春的燈塔，夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上，我總是知道該走的方向，面對(duì)最心底的自己，就是對(duì)的方向。抬頭看看天，又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō)：加油!
謝謝大家。
大家好，我還是劉艷浩，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂(lè)，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。有所作為，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧。這首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后!
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十五
大家上午好！
我是來(lái)自高一班的，今天我演講的題目是《注重。
總結(jié)。
反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
是我們應(yīng)該做的，只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步和不足，
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的復(fù)備考才能事半功倍。
，認(rèn)真反思，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
高中學(xué)習(xí)在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)能力也有更高的要求。所以，寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的。期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)；也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻；更是對(duì)我們自信心，自覺(jué)性，意志力的一種考驗(yàn)！雖然我們不能每個(gè)人都成為考試的優(yōu)勝者，但我們一定要做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者！
同學(xué)們，假如你是雄鷹，就應(yīng)該有展翅于遼闊蒼穹的'理想；假如你是駿馬，就應(yīng)該有馳騁在萬(wàn)里草原的豪情；假如你是清泉，就應(yīng)該有奔流到浩瀚大海的壯志。讓我們從此刻起戒驕戒躁，全力復(fù)習(xí)備考。祝大家都能在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，譜寫屬于自己的輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生勵(lì)志學(xué)習(xí)的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫(huà)卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi)，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi)，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17718572.html】
