自信的課前三分鐘演講稿(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:38:15
自信的課前三分鐘演講稿(精選16篇)
時間:2023-12-06 17:38:15     小編:雅蕊

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達特定主題或想法的文章。在表達上,要注意用詞準確、語法正確,同時增加一些生動的修辭手法,使演講更加有吸引力。演講稿的范文展示了不同領域和不同主題的思想碰撞和表達方式。

自信的課前三分鐘演講稿篇一

窮?!薄案F?你很富有嘛!”老人由衷地說。

“這從何說起?”年輕人問。老人不正面回答,反問道:“假如今天斬掉你一個手指頭,給你一千元,你干不干?”“不干。”

“斬掉你一只手,給你一萬元,干不干?”老人又問“不干?!?/p>

“讓你雙眼瞎掉,給十萬元,你干不干?”“不干?!?/p>

“讓你馬上變成八十歲的老人,給一百萬,你干不干?”“不干?!?/p>

“讓你馬上死掉,給你一千萬,你干不干?”“不干。”

“這就對了,你已經有了超過一千萬的財富,為什么還哀嘆自己貧窮呢?”老

人笑吟吟地問。

青年愕然無言,心有所悟。

自信的課前三分鐘演講稿篇二

現在越來越多的老師會在上課之前進行課前演講,為的是鍛煉學生的口才能力,這是一篇關于課前三分鐘。

演講稿。

關于自信,供您參考借鑒,希望可以幫助到您!

同學們:

大家好!

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

謝謝大家!

只有合作,才能雙贏。

同學們:

大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句。

名言。

:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

謝謝大家!

在這激-情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!

站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學家研究發(fā)現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!

自信的課前三分鐘演講稿篇三

自信,是走向成功的伴侶,自信的人生才是最燦爛的。下面是小編為你整理的關于自信的課前三分鐘。

演講稿。

希望對你有幫助。

生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

有一位女歌手,第一次登臺演出,內心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產生了打退堂鼓的念頭。

就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好,完全沒有失常。

她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”

她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。

歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次成功。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。

法國著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他再次應考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!

成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功?!?/p>

同學們:

踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。

是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟的人生。

這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!

我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試,男同學沖著她趾高氣揚地嚷道:“你們女同學能考及格就不簡單了1林巧稚毫不示弱地答道:“女同學怎么樣?你們得100分,我們要得110分1在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

當然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。

同學們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應成為學習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

親愛的評委老師,同學們,大家,中午好,(今天我演講的題目是《自信豪邁,青春無悔》。)。

無比自豪,此刻我只能用這次詞來形容我站在臺上的感覺。面對臺下的你們,面對著大家的目光,我曾質疑,質疑自己,是什么讓我鼓足勇氣,敢于直視臺下的目光,理直氣壯,斗志昂揚。

一次次的迷失,世界之大或許本就沒有我的一席之地;一次次的重獲信心,此刻我站在這里,這里,就是我的舞臺。我飽經考驗,經受洗滌,我所能做的,就是用言語來道出我的氣魄,用行動去見證我的優(yōu)異。

有一個眾所周知的問題,到底是時事造英雄還是英雄造時事,眾說紛紜,我固執(zhí)己見的堅持前者。君不見戰(zhàn)場英杰數不盡,又不見英雄無地用其武,一把老淚縱萬行。所有的一切有著聚沙成塔的力量,就如滿胸的底氣化成了我站在臺上的勇氣,此刻,我應當感謝所有人,感謝你們給我的一臂之力,感謝你們與我共同奏響這一曲青春之歌。

許久以前,我曾經愚昧的癡想。高中畢業(yè)以后的新生活,我要去這里那里旅游,看很多很多風景,交往很多很多人物。直至我坐在大學的教室里,我仍在想,終有一日,我會站在這個那個的講臺上,給這樣那樣的人傳授我的心得。聽一個朋友說過,青春本就是一場不計本錢的旅行,止步不前才是最大的浪費。行走在操場上,多數同學挎著花花綠綠的書包,步履匆匆,厚厚的鏡片聚焦在書本上,那春天踏出的腳步卻未曾察覺。我看著校園鋪天蓋地的花海,為滿園春景感到無比惋惜。誠然進步需要書本,但僅僅這些還遠遠不夠,讓未來的自己開懷大笑,需要我們敞開心扉,懷揣夢想,大步向前。我想說,青春的我們充滿了激情和豪邁,路在腳下,能走多遠,要靠行動說了算。

20xx年,中國共產黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕,90載榮耀輝煌。90年來,中國共產黨團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻,取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利,譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮斗凱歌。320xx多個平凡但偉大的日子,承載了決定黨和國家前途命運的眾多重要事件,譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。

走進來,在艱苦歲月中尋找充實,底氣十足是堅定自信的本錢,求真務實是不斷進步的保障;走出去,到大山大河去看一看,仰望藍天讓心胸變的博大,自由開放讓腦海盛滿夢想。

此刻我站在這里,無比幸福,我的幸福來自我熱愛的學校,自由開放的落實讓我有機會站在講臺上思緒飛揚;此刻我站在這里,無比自豪,我的自豪來自我偉大的祖國,綜合地位的提高讓中國人在國際上昂首挺胸;此刻我站在這里,自由、民主、平等、博愛充滿我的腦海。此刻我站在這里,冷靜沉著,冷靜的回想過去,道路是曲折的;沉著的展望未來,前途是光明的。在這樣的歲月里,這樣年輕的我們沒有什么不可以。讓我們大聲的喊出:青春自信豪邁,一切皆有可能!

這一秒鐘,我堅定了一個方向,厚積薄發(fā),為將來做好準備;這一秒鐘,我堅定了一個理想,開闊眼界,在大千世界中閃耀自我;這一秒鐘,我堅定了一個目標,有朝一日,我也成為一名光榮的共產黨員,高舉手上的光輝旗幟,在高山之巔成為世界矚目。

我的演講到此結束,謝謝大家。

自信的課前三分鐘演講稿篇四

愛戴的老師、心愛的同窗們:

大家好!今天咱們報告的標題是:《祖國,我愛你》。

敲響那一排銅制的編鐘,渾樸而清澈的左音右韻由遠及近。穿梭五千年悠悠歲月和xxxx年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝固成一個主題:祖國母親。

你們還記得嗎?因為清政府的脆弱無能,香港、澳門分開了祖國媽媽,而在1997、1999年,他們又接踵回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,那一個讓中國人民難忘的日子,中國終于站起來了!嬌艷的五星紅旗高高地飄在xx廣場,辱沒的歷史終于停止了!

你們是否依然記得?嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想,而這個妄想在"神五"飛天后,現在已經實現了!同時我們還成功地參加了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,成功的克服了5·12特大地震,并且成功地舉行了20xxxx年中國北京奧運會。

這一系列的勝利,證明了我國強盛的實力,證實了中國像一個巨人矗立在世界的東方。從清末的被踐踏到當初的發(fā)展欣欣向榮!是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血,前仆后繼、不懈盡力換來的。來之不易啊!

敬愛的祖國,五千年的蘊涵跟積淀,xxxx年的揚棄和繼續(xù),東方偉人到了可以說"不"能夠發(fā)言的時候。您湊集起當今世界上最多最廣的人氣和景氣,不光風吹浪打勝似閑庭信步,和平發(fā)展是您熱切表白的心聲。您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩開朗和深奧嫻靜,闊步在新世紀的拂曉!在xxxx大的春風勁吹中,新一代的中國引導人正承前啟后率領中華民族走向新的光輝!

千百年來,她培養(yǎng)了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下,三過家門而不入,是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;國民解放軍浴血奮戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血也是為了她!

祖國啊!我的母親。我要放縱的為你歌頌!中華兒女唱起來吧,跳起來吧,猖狂起來吧!向世界展現您的巨大,抒發(fā)每一個炎黃子孫對祖國母親的無窮酷愛吧!

祖國,母親,我愛您,祖國萬歲!

自信的課前三分鐘演講稿篇五

這個班的前三分鐘非常豐富和有效。但我認為我們在三年級的認知水平和表達能力并不很強,內容的選擇應該簡短,貼近孩子的真實生活是好的,所以更多的可以激發(fā)他們的愛好。因此,我們選擇用成語來連接龍、這一天、一首詩、新聞廣播等。這學期我zaizhijiao“石榴”一課時,紙牌與蜂蜜語言情況,學生困惑你,上課積極收集各種各樣的蜂蜜,有的是指自己編蜂蜜的語言,有些不成熟,但反映了孩子的學習熱情高,這可以有效地引導學生學習狀態(tài)盡快。請看視頻片段。(播放視頻)

孩子們一定很喜歡它,我覺得教室給學生們提供了很多獨立的學習空間,學生的學習能力也有了很大的進步。然而,遺憾的是,有些團體沒有機會在全班同學中露面。我想:為什么不選前三分鐘的課堂演示呢?這將允許更多的小組進行鍛煉,增加每個學生上臺的機會。我的思想得到了孩子們的支持。他們積極準備內胎,組長安排任務,團隊成員也做到最好,體現了團結協(xié)作的精神。為了提高比賽意識,每組也根據名字的特點,如:火龍隊、刀鋒隊、雪隊、老鷹等,來擴大挑戰(zhàn)的積累。由于這種情況正在發(fā)生,學生必須面對變化前的情況,不注意的狀態(tài)。相反,他們都活得好好的。公平地說,前三分鐘的好課讓學生更快樂,更自信。

我也深受感動:學生生活的前三分鐘真的改變了很多學生。但在實踐過程中,我發(fā)現很多孩子都聽不進去,他們的狀態(tài)很好。所以我認為這是培養(yǎng)孩子們聽力習慣的迫切需要。為此,我試著在上課前三分鐘對這種情況感到高興。孩子們喜歡它。在課程結束時,選擇最認真的學生來展示最活躍的學生,他們想看誰表演,以及她表演了什么類型的節(jié)目。已經訂購的學生準備在下一堂課前三分鐘出現。當然,假如他不擅長,也可以與點播種的人溝通,只要與點播種的同學一樣。這個活動后,他們都想要需求,你必須是最好的學生在課堂上,從而構成一個力爭上游的強烈的學習氣氛,充分調動學生的熱情,孩子在課堂上仔細聽和有勇氣,善于表現自己,從而大大提高學習效果。

自信的課前三分鐘演講稿篇六

親愛的同學們:

兔子的膽小是出了名的,經常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。

有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無能而難過,悲嘆自己的生活中充滿了危險和恐懼。

它們越談越傷心,就好像已經有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負面的想像便無止境地涌現出來。它們怨嘆自己天生不幸,既沒有力氣和翅膀,也沒有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過,就連想要拋棄一切大睡一覺,也有什么都聽得見的長耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。

它們覺得自己的這種生活是毫無意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。

于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結自己的生命,結束一切煩惱。就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時,一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。

這是兔子每次到池塘邊都會看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大聲地說:“快停下來,我們不必嚇得去尋死尋活了,因為我們現在可以看見,還有比我們更膽小的動物呢!”

這么一說,兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。

自信的課前三分鐘演講稿篇七

同學們:

大家好!

曾經有一個壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的,每天釘下的數量減少了,他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,有一天,這個男孩再也不會失去耐性,亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說,現在開始每當他能控制自己脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子給拔出來了。

父親握著他的手,來到后院說:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠不能回復到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受?!?/p>

從這里我們可以得出一些結論:人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。

如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

自信的課前三分鐘演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

在我的腦海中,有許多名言警句,令我印象最深的就是——“站在岸上學不會游泳?!边@句話語文老師經常對我們說,從而希望我們多實踐,學到真本領。

是呀,只有親身實踐,才能學到真正的本領。哪有一個人生下來就會游泳的?哪有人學游泳不被水嗆到的?做任何事情不經一番磨練是很難成功的,只要你認定目標,堅持不懈,成功源于一顆不屈不撓的心。

就拿我來說吧,有一年,我們全家人在看楊麗萍阿姨跳的舞蹈《雀之戀》,我瞬間被吸引住了。便和媽媽說:“媽媽,我也要學舞蹈?!币院笪姨焯煸卩止尽皩W舞蹈”“學舞蹈”,但一直沒有去真正練習過。當我聽到老師說的“站在岸上學不會游泳”時,我央求媽媽給我報舞蹈班。之后,我與心儀的舞蹈有了第一次接觸,雖然沒有我想象的那么簡單,就連壓腿這樣的基本功我曾經流過淚,但我沒有放棄,經過幾年的付出,我能登臺演出,并參加了許多比賽,成了名副其實的“小舞蹈家”了。

我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴彈的悅耳動聽時,我也躍躍欲試,我報了鋼琴班。經過刻苦訓練,我已經能把曲子彈得美妙動聽。這一切,源于自己敢于嘗試得來的回報。

如今,“站在岸上學不會游泳”已經成為我的座右銘,它將永遠陪伴著我成長。

自信的課前三分鐘演講稿篇九

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

自信的課前三分鐘演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好。

在現代社會中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

據我的調查,中國現在各個地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個希望。

因此,我建議,我們生活中應該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,我們應該行動起來,節(jié)約用水保護水資源。

自信的課前三分鐘演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的`。

要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。

當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

自信的課前三分鐘演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。

一次,在企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?!?/p>

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰里打轉。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了,謝謝。

自信的課前三分鐘演講稿篇十三

親愛的同學們:

十幾歲的桑德斯經常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會半夜里睡不著,害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,后悔當初沒有將話說得更好。

一天早上,全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關系。

過了一會,保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。

能做到的,只是把它忘掉,丟開這件事情,只注意下一件事?!?/p>

不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對下一件事情。

自信的課前三分鐘演講稿篇十四

同學們:

大家好!

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

以前有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

自信的課前三分鐘演講稿篇十五

或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編,你就是演講大師了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。

演講稿。

三分鐘,希望能幫到你喲。

讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,“讓”隨處可見?!白尅币蚜魅胫袊说难?,注入中國人的骨髓?!白尅?,雖只見于細微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。

在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來,多么和諧呀!

田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。

“讓”,有時可以制造一份驚喜,一份美好。

今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東升格外美麗,今日的風格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫?!白尅?,制造了驚喜。

母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福?!白尅?,制造了美好。

“讓”使白云顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶,越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜,一直甜到腳底。

讓鼠標脫離指尖,你會發(fā)現原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離,你會發(fā)現原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,你會發(fā)現原來學習如此有趣。

其“讓”也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風度,一種品味,一種人格?!白尅笨墒古で男撵`回歸到正確的軌道,“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎,“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。

你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出“我讓人人,人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點“讓”的社會不成社會。

一朵花,人們只驚艷于它的嬌艷,卻忘了它在開放時,歷盡了煎熬。

瓣花芬芳。

花,一瓣游離在醉人的南宋,另一瓣又在絕情的北宋凋零。

本是大家閨秀,李清照,不愁溫飽,飽讀詩書,窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁,是當時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭,愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,她的情愫卻愈發(fā)滋生,丈夫的逝去,世道的不公,她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己,那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴,鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字,流傳千古,也讓她散落的花瓣彌香人間。

花傲凡俗。

誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風云的女皇帝?她就如一枝金花,散發(fā)耀眼的光。

是啊,她太出眾了,太多人看到了她呼風喚雨的豪邁,為地位而掐死女兒的狠毒,當然還有她的過人智慧。然而,有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦,有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,一個風云人物,面對歷史的尖銳評價,人們的零言碎語,卻早已料到,在墓志銘上表現得如此坦然。

她,就是武媚娘,一朵傲立在山巔孤獨開放的花。

花開冷艷。

有種文字,當你看到它,心會猝地一緊,然后輕嘆然后莞爾,那是觸動你靈魂的字。

當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,爬滿了虱子”,那是一種怎樣的心境。心靜,心境。張愛玲,這一朵冷艷的花,在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后,她似乎已感看破紅塵了,她的文字,在冥冥中訴說著她的不幸,卻充滿著理性與美感。她時尚,她冷傲,可是她的心還是通紅的,她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法,坎坷也許更造就了她,于無聲更勝有聲,就像花的開放冷艷無聲。

歷盡血淚,幾多坎坷,幾許辛酸,而令人欣慰的是,那時花開,此時花香依在。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!贝猴L吹吹,吹動發(fā)絲為她伴舞,吹動柳絲為她搖曳,吹動鮮花為她綻放------春風拂面,輕輕地,輕輕地親吻著你的臉頰,癢酥穌的,不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了,那么徹底,那么忘我的醉————是風在作祟。

看,春風駕著五彩祥云姍姍而來,渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,從堅實的大地中鉆了出來:她化作北歸的大雁,從遙遠的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風是春的使者???,她飛過了山脈大川,留下了絲絲綠意,掠過了大地,留下了陣陣清爽,飄過了翠綠的田野,留下了點點翠光。

春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語?!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀。”那纖細的柳葉,清晰地脈絡,果然出自是春風的妙筆。“春風又綠江南岸,明月何時照我還?!贝稻G了江南的春風,你何時又成為了信使,將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風啊,你又為何不度玉門關,在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊,以燦爛的微笑歡迎著春風,將笑魘如花的美盡情綻放。

春風拂面的季節(jié),依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩情畫意中,何其灑脫,何其開懷。春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來急?!贝河牿?,在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。于是,春雨在風姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優(yōu)美動聽的旋律,靈動的音符隨風飄蕩。顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上,如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著,舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風潛入夜,潤物細無聲”的妙語,應和著優(yōu)揚的樂曲。

春風化雨,春雨戲風。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地,使純真無邪的童心在世間開花結果。

春風飄飄,帶著人們的期盼與希望,攜著萬物的祝福飛向了遠方。但那春風拂面的感覺依然很是清晰,依然令人陶醉。

自信的課前三分鐘演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。

也許大家都會覺得這個題目很老套,又或者會聯想到像霍金、張海迪這些身殘志堅的大人物,但今天,我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽到有不少同學“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的“羨慕”的話語。其實受傷前我也是這樣想的,但想現在我就不這么覺得了。

首先是很痛,畢竟腳長在你自己身上,說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有愛美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學們并沒有真正聽進去,但是意外是永遠無法預料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時保護好自己,是對自己的承諾最后,提醒大家:保護自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個承諾,生命便會還你一片美麗!

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