在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。在總結(jié)中可以提出問題和挑戰(zhàn)，為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
文具的悄悄話篇一
夜深了，人們都睡著了聽著，聽著，聲音在哪里？原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時(shí)候低語。
只有一支筆說：“哦，我真可憐！小師傅在我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常咬我，這不僅讓我的疼痛難忍，也讓小師傅難忍，因?yàn)樾煾蛋盐疑砩系募?xì)菌吃進(jìn)肚子里。更何況，我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水！”
“你的痛苦是什么？”一支鉛筆接著說：“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢，我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了，就不理我，把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭。”
“你沒有我那么痛苦！”下層的統(tǒng)治者也說：“小主人經(jīng)常用我敲桌子，用我和她的小朋友當(dāng)武器來競爭。因?yàn)檫@個(gè)，我這里少了一塊，那里少了一塊。唉，真對(duì)不起……”
“什么，什么？你也這么說嗎？”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說完，所以他說出了自己的經(jīng)歷?！碑?dāng)小主人感到無聊時(shí)，他經(jīng)常用刀把我的肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦！”
“是的，是的！小師傅經(jīng)?！蔽液湍阌懻摿宋木吆欣锼械奈木咧钡降诙煸缟?。
第二天，佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說：
“小主人：
請(qǐng)不要再折磨我們了！
你的文具”
這時(shí)，佳佳才意識(shí)到自己當(dāng)初有多殘忍。她發(fā)誓將來要好好保護(hù)她的文具。
文具的悄悄話篇二
我上學(xué)的時(shí)候，坐在教室聽課，聽見鉛筆盒里的文具們?cè)谡f悄悄話。
我的鉛筆盒里東西滿滿的'，有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個(gè)書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動(dòng)物的圖案。
它們的談話很熱烈。中性筆對(duì)橡皮說：“橡皮，我寫出來的字你為什么擦不掉？”橡皮回答：“我只能擦掉鉛筆寫的字?！敝行怨P接著說：“可是小主人每天都會(huì)用到我，而且他總是寫錯(cuò)字，你不擦掉的話，他的本子上就會(huì)很亂，老師都批評(píng)過她好多次了?！毕鹌o奈地回答：“我也很想擦掉她的錯(cuò)字，但我沒這個(gè)本領(lǐng)啊?！边@時(shí)，鉛筆湊過來，說：“以前小主人上二年級(jí)的時(shí)候，總是用我寫字，橡皮總是把她的錯(cuò)字擦得干干凈凈?！变摴P輕輕哼了一聲，說：“我來說，最好的辦法就是讓小主人少寫錯(cuò)字，或者不寫錯(cuò)字?！敝行怨P說：“那誰去提醒小主人呢？”
文具盒里突然安靜下來，因?yàn)樗鼈兌疾粫?huì)和我說話。我聽了它們的話，不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯(cuò)了字，它們都替我擔(dān)心呢，以后我要認(rèn)真寫字，少寫錯(cuò)字，或者不寫錯(cuò)字。
文具的悄悄話篇三
一天，爸爸把他心愛的金筆給了我，這是他從來不許別人動(dòng)的筆啊!我拿在手里樂得一蹦三尺高，翻來覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。
文具盒里的老伙伴們可高興啦，又是鼓掌又是叫喊，表示熱烈歡迎。不一會(huì)兒，金筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，大家在一起天南海北地攀談起來。談著談著，它們紛紛向金筆介紹起我來了。我懷著好奇的心情側(cè)著耳靜靜地聽著。
鉛筆發(fā)言說：“說實(shí)在話，我們的小主人貪玩得很，寫起字來，身子側(cè)著，讓我向外倒著，他一戳一戳的，有時(shí)還要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。你們瞧，我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢。”
圓珠筆嘆了口氣說：“你們瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到風(fēng)寒，我的頭就疼呢?！?/p>
橡皮傷心地流著淚說：“小主人做的作業(yè)不好，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……你們看，我原來胖胖的身體，現(xiàn)在已骨瘦如柴了?！?/p>
這時(shí)躺在角落邊的小刀插話說：“小主人有一次在上課時(shí)，把我拿出來，在鉛筆老弟身上亂刻劃，老師看見了，批評(píng)了小主人，同時(shí)也把我收去，關(guān)了大半天禁閉。”
毛筆接著小刀的話茬說：“最遭殃的要數(shù)我了，小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段，羞得我難以見人，寫出來的字像掃帚刷出來的?！闭f完又嘆了一口氣。
這時(shí)，圓珠筆提議說：“大家靜一靜，靜一靜，請(qǐng)新伙伴給我們談?wù)勔娊獍桑脝?”
金筆在大家的掌聲中開始了發(fā)言：
“其實(shí)，我也沒有什么見解可講的，只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來，正巧領(lǐng)導(dǎo)把我獎(jiǎng)給了市教育先進(jìn)工作者，也就是現(xiàn)在小主人的爸爸。從此，我時(shí)時(shí)伴隨著他，工作學(xué)習(xí)到深夜十點(diǎn)鐘也習(xí)以為常。我伴隨主人，刻苦鉆研教材，上了許多令人稱譽(yù)的好課；伴隨主人，撰寫了教育教學(xué)論文；伴隨主人，批閱了干百篇佳作……當(dāng)主人的文章、學(xué)生的佳作見報(bào)后，我心里真有一種說不出的快樂感。前天，主人決定將我贈(zèng)給他的孩子，我怎舍得離開主人呢?我曾暗暗掉過幾次眼淚。主人像看透了我的心思，今天贈(zèng)筆前又對(duì)我說：‘金筆呀，我也舍不得你，為什么我不另買一支筆給孩子呢?原因不說你也明白吧!’就這樣，我就來到了你們中間……”
我聽到這里，羞愧地低下了頭，打開文具盒，說：“剛才，你們的議論我全聽到了，爸爸贈(zèng)筆的用意我也明白了。今后，我一定要讓你們?cè)谖沂掷镩W光發(fā)熱，為祖國的興旺發(fā)達(dá)學(xué)好本領(lǐng)。”
文具盒中的小伙伴們聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“相信你，小主人。”
文具的悄悄話篇四
經(jīng)過一天的勞累，不少文具都睡著了，只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對(duì)方，似乎只要對(duì)方一撲過來，它們就會(huì)進(jìn)行一場惡斗。其實(shí)鉛筆和橡皮擦從以前就不合，它們總是認(rèn)為自己的功勞最大。
“小矮子，你好丑啊，還總是跟在我屁股后面擦擦擦，可見，我的功勞最大。”鉛筆說。橡皮擦不甘示弱地答道：“瘦高子，你別以為你高就了不起，我跟在你后面擦去主人不要的東西，是我的職責(zé)，而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的，過不了多久你就會(huì)被主人淘汰掉，哈哈哈?！薄澳恪恪悖 便U筆氣得說不出話來，臉上青一陣紅一陣。
“不過，至少你們比我們丑多了，看我大哥鋼筆就知道，那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過的。”說到這里，鉛筆的心情頓時(shí)好了許多。
這時(shí)，毛筆爺爺出現(xiàn)了，它說：“你們剛才的對(duì)話我都聽見了，橡皮擦，如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去，你還有東西可以擦嗎？還有你，鉛筆，你那高傲的性格可得改改了，如果沒有卷筆刀為你削筆，你還怎么寫？你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，要知道，所有東西都有自己的價(jià)值，缺了誰都不行，你們知道了嗎？”
“知道了?！彼鼈儺惪谕暤恼f道。
從此以后，鉛筆和橡皮擦變成了一對(duì)互幫互助的好朋友。
文具的悄悄話篇五
夜深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問道?！皠e提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會(huì)訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花，還有的時(shí)候，把我的帽子擰下來，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了?！奔t圓珠筆老弟邊哭邊說?！皠e哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的帽子都弄沒了?！焙谒P老哥說?！捌鋵?shí)各位兄弟，我的日子也并不好過?！本G圓珠筆說，“我的日子也并不好過，因?yàn)槲也粦?yīng)該出去的時(shí)候，我也要出動(dòng)；應(yīng)該出去的時(shí)候也要出去，休息的時(shí)間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了?！?/p>
“唉，要是我們都在應(yīng)該出去的時(shí)候出去，該休息的時(shí)候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂意。”大家異口同聲地說。鋼筆小弟好像很開朗似的，眼睛一閃一閃的，勸大家說：“說不定明天就這樣！明天有美術(shù)課和英語課，鉛筆和鋼筆二位老弟一定會(huì)有用武之地的！”
不知不覺天亮了，停止了。
文具的悄悄話篇六
夜深了，人靜了，小朋友們都睡著了，只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大?！迸叮瓉硐鹌さ艿?、鉛筆姐姐，還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰本領(lǐng)大呢！
首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槿绻麤]有我的話，鉛筆就不能寫字，鉛筆寫不出錯(cuò)字來，小橡皮你也不能用啊?！薄翱晌乙灿杏冒。 便U筆姐姐帶著不服氣的語氣說?！叭绻麤]有我，轉(zhuǎn)筆刀你削什么？橡皮你擦什么？”“可我也有本領(lǐng)啊！”橡皮弟弟說話了：“如果沒有我的話，轉(zhuǎn)筆刀你把鉛筆削得再尖也沒用！鉛筆它也會(huì)寫錯(cuò)字??！”說完，它們就吵了起來。這時(shí)，文具盒奶奶說話了：“你們別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，但不要驕傲，就像我們小主人湯理圍王老師說的`一句話：“左皮看自己的缺點(diǎn)，右眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，才對(duì)?。 闭f完就要它們相互道歉，后來它們又成了很好的好朋友！
我早晨醒來，做作業(yè)時(shí)，看見它們挨在一起，正在文具盒奶奶懷抱里甜甜地入睡呢！文具盒里的悄悄話作文350字
文具的悄悄話篇七
小學(xué)作文om。
在一個(gè)寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說：“本來我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑?！蔽木吆锌嘣V道?！鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。
小學(xué)作文om
文具的悄悄話篇八
小紅過生日，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。
首先，削筆刀傲慢地說："數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？"。
白白胖胖的橡皮不服氣地說："哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫錯(cuò)字，不都是用我來幫忙嗎？"。
筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說："小主人連線的時(shí)候，如果沒有我，會(huì)連筆直的線嗎？所以我才是最重要的。"。
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說："小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績。"大家聽了鉛筆說的話，都低著頭一起互相說："對(duì)不起！"都說要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
山東濰坊高密市恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)：李璦蔚。
文具的悄悄話篇九
夜深了，等小主人睡著了，文具大庭開起會(huì)來，他們這次開會(huì)的目的是為了評(píng)出在大中誰的功勞最大，大會(huì)是由筆袋主持的。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他小聲的說：我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯(cuò)字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯(cuò)！鉛筆分辨說。尺子見它們?cè)谀阋谎裕乙徽Z的爭論不止，也上來說：你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數(shù)學(xué)上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被發(fā)現(xiàn)了，小主人就要被老師罵了。
它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找法官評(píng)理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：你們都有自己的用處，但也要看別人的用處啊！
尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助主人完成學(xué)業(yè)！
文具的悄悄話篇十
晚上，教室里靜悄悄的。突然一個(gè)聲音傳了出來。是誰呢？原來是被小主人落下的小鉛筆呀！
小鉛筆伸了伸筆直的懶腰：“可把我給悶死了，成天挨削不說，小主人還瞎折騰，我的老腰dou要被弄斷了！”
小鉛筆的話，打破了教室的寂靜。鉛筆、橡皮、尺子都開始發(fā)牢騷了。
鉛筆說：“咱們的這些小主人啊，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，都很可愛。就是有一個(gè)毛病，太不愛惜我們文具了！”
尺子說：“就是，小主人經(jīng)常把我當(dāng)鋸子，在桌子上磨來磨去，我的皮都被磨破了，渾身上下疼得要命！”
橡皮說：“你那還叫慘？看看我，身上被刀子劃得一道一道的，五臟六腑都露出來了。小主人還把我扔來扔去，有一次還把我甩到了教室的吊扇上面，差點(diǎn)讓電扇把我截成幾段！唉！”
鉛筆又說了：“你是差點(diǎn)被截成幾段，我是真的被截成兩段了，身子和頭都分開了。不信你看看我頭上，膠帶有好幾層呢！”
“這樣下去可不行，我們得想辦法?！贝蠹壹娂娬f道。
“可是想什么辦法呢？”
這時(shí)，沉默了好半天的文具盒說話了：“咱們可以發(fā)出呼吁??！小主人們都很通情達(dá)理，相信他們會(huì)改正的?！?/p>
第二天早上，黑板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“文具也會(huì)疼，請(qǐng)愛惜文具！”
那些不愛惜文具的同學(xué)們看了黑板上的字，慚愧地低下了頭。從此以后文具們過上了平安幸福的好日子。
文具的悄悄話篇十一
主人睡著了，他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音，原來是文具們?cè)谡f悄悄話。
鉛筆一張口就抱怨：“我好累呀，早上寫字，中午寫字，晚上寫字，每天只能休息很少的時(shí)間……”橡皮爺爺打斷他：“我更累呢，小主人總寫錯(cuò)別字，可把我忙壞了，弄得渾身都是鉛沫，主人也不給我清洗，真不愛護(hù)我?！?/p>
“你們那算什么，”直尺不屑地說，“我的身體不能彎，主人生氣的時(shí)候就把我劈成兩半，無聊的時(shí)候還在我臉上作畫，哼！”
鋼筆也訴苦：“我的情況更糟，每次主人不想寫作業(yè)，都把我狠狠地摔在地上，摔得我渾身都是傷疤?！钡拇_，鋼筆身上到處坑坑洼洼，沒有一點(diǎn)昔日的光澤。
沉默了半天的圓珠筆說：“主人每次寫不出字的時(shí)候，都用力地甩我，唉！要不，我們不要為他服務(wù)了，我們逃跑吧？”
文具們一致同意這個(gè)建議，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，橡皮頂開文具盒的蓋子，直尺搭起了梯子，大家順著直尺梯子爬出了文具盒?？赡苁浅鋈サ臅r(shí)候太興奮了，所以弄出了很大的動(dòng)靜，結(jié)果把主人給驚醒了，他吃驚地問：“你們?yōu)槭裁匆优?？”文具們齊聲說：“因?yàn)槟闾粣圩o(hù)我們了?！敝魅藨M愧地低下了頭，向文具們道歉：“對(duì)不起，小伙伴，我今后一定會(huì)愛護(hù)你們的，請(qǐng)你們不要離開?！?/p>
從那以后，主人就非常愛護(hù)文具，文具們每天晚上在一起說著開心的事，主人睡得特別香甜，再也沒有被驚醒過。
文具的悄悄話篇十二
“我的本領(lǐng)最大！”
“不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的！”
“你們都別吵了，我的本領(lǐng)才是最大的！”
……。
一天，夜深人靜，小主人做完了作業(yè)，上床睡覺了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的，仿佛和往常一樣。
就在這時(shí)，文具盒里發(fā)生了爭吵。原來，他們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰也不服誰。
“得了吧，就你這文化水平，竟敢說出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會(huì)不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說道，“要是沒有我的話，你說小主人能寫字嗎？要是……”鉛筆還沒來得及說完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒有我一直幫你削筆頭，不要說寫字了，你什么都做不了，跟一個(gè)廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領(lǐng)最大?！便U筆低著頭，無言以對(duì)。
“嗨嗨嗨，打?。〈蜃?！你除了會(huì)削鉛筆，還會(huì)做什么？看看小主人錯(cuò)了那么多字，還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除？沒有我，小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了?！毕鹌さ靡獾卣f。尺子也不敢示弱地說道：“要是沒了我，誰能會(huì)出一條條筆直的線，量出精準(zhǔn)的尺寸呢？”量角器接口說：“要是沒了我，小主人就不能量出角的度數(shù)，更無法畫出角的度數(shù)。
…………。
大家誰也不讓誰，爭得沒完沒了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。
“安靜，別吵了！”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來是文具盒大叔啊?！拔木吆写笫?，你來評(píng)評(píng)理，我們中間誰的本領(lǐng)最大？”文具們異口同聲地問?！捌鋵?shí)你們的本領(lǐng)都很大?！?/p>
文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長地說：“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L，但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的不足啊！比如鉛筆能寫字，其它文具的確做不到，這時(shí)誰也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫錯(cuò)的字；量角器能量出角的度數(shù)，尺子能畫出筆直的一條線，畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情，誰有信心說，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無言，面面相覷。文具大叔繼續(xù)說：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)集體，是一個(gè)大家庭呀！”
文具們聽了這番話若有所思，它們明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長，世界上沒有十全十美的人，必須要把大家的力量結(jié)合在一起，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
文具的悄悄話篇十三
晚上，教室里靜悄悄的。突然一個(gè)傳了出來。是誰呢？原來是被小主人落下的小鉛筆呀！
小鉛筆伸了伸筆直的懶腰：可把我給悶死了，成天挨削不說，小主人還瞎折騰，我的老腰dou要被弄斷了！
小鉛筆的話，打破了教室的寂靜。鉛筆、橡皮、尺子都開始發(fā)牢騷了。
鉛筆說：咱們的這些小主人啊，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，都很。就是有一個(gè)毛病，太不愛惜我們文具了！
尺子說：就是，小主人經(jīng)常把我當(dāng)鋸子，在桌子上磨來磨去，我的皮都被磨破了，渾身上下疼得要命！
橡皮說：你那還叫慘？看看我，身上被刀子劃得一道一道的，五臟六腑都露出來了。小主人還把我扔來扔去，有一次還把我甩到了教室的吊扇上面，差點(diǎn)讓電扇把我截成幾段！唉！
鉛筆又說了：你是差點(diǎn)被截成幾段，我是真的被截成兩段了，身子和頭都分開了。不信你看看我頭上，膠帶有好幾層呢！
這樣下去可不行，我們得想辦法。大紛紛說道。
可是想什么辦法呢？
這時(shí)，沉默了好半天的說話了：咱們可以發(fā)出呼吁??！小主人們都很通情達(dá)理，相信他們會(huì)改正的`。
第二天早上，黑板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：文具也會(huì)疼，請(qǐng)愛惜文具！
那些不愛惜文具的們看了黑板上的字，慚愧地低下了頭。從此以后文具們過上了平安的好。
文具的悄悄話篇十四
在一個(gè)寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了?！薄岸伎纯次野?！”一支尺子說：“本來我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑?！蔽木吆锌嘣V道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。
文具的悄悄話篇十五
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f誰的本領(lǐng)大，在夜里爭吵起來了。
首先發(fā)話的是鉛筆：“你們誰的用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒有我，主人寫錯(cuò)了，沒法改，分都扣完啦！還是我的本領(lǐng)大?！薄?/p>
聽它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫直線，要是沒有我，主人畫不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要?！薄?/p>
嘰里咕?！?.文具們爭吵起來。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學(xué)去了。英語卷子錯(cuò)了，讓改，結(jié)果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷，麗麗沒的說，只好站起來。
下節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓，鉛筆寫不出來。結(jié)果，麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語文課到了，語文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出，她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識(shí)到危害，趕緊恢復(fù)成原來的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛多么重要，于是一切又如初了。
文具的悄悄話篇十六
夜深了,當(dāng)人們都在睡夢中時(shí),學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_起了大會(huì),它們這是第二十一次開大會(huì)了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說要開大會(huì),立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認(rèn)真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我?guī)讉€(gè)徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時(shí)間……”
“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個(gè)‘聚’字寫了三遍才寫對(duì),看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說著說著我就想起了四個(gè)小時(shí)前(我七點(diǎn)寫完的作業(yè),現(xiàn)在十一點(diǎn))我寫作業(yè)的景象,我為了能多看一會(huì)兒電視,飛速的寫著作業(yè),不管是對(duì)是錯(cuò),只要腦子里想的是這個(gè)數(shù)就立馬寫上去,雖然我人在寫作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的開始,想到這,我慚愧不已。
被領(lǐng)錯(cuò)家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會(huì)回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識(shí),它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了。”
“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個(gè)小口子,小主人每回寫完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。
又過了一段時(shí)間,我的眼皮開始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進(jìn)三個(gè)小時(shí)了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時(shí),討論會(huì)會(huì)長白紙大叔發(fā)言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識(shí)到這一點(diǎn),今天就到此結(jié)束吧,——散會(huì)!”
隨著白紙大叔的一聲散會(huì),我的偷聽也就告一段落了。
文具的悄悄話篇十七
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個(gè)話題，他們?cè)谡f誰的用途最大。
竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”
結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！
“是啊！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的?！变摴P、可擦筆和復(fù)寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強(qiáng)大，你們根本不能與我們比。”
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對(duì)稱線了。
蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會(huì)回來的！”
眾文具慚愧地對(duì)文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會(huì)掉到書包里，小主人找不到就會(huì)很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了?！?/p>
大家慚愧的低下了頭，這時(shí)，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具的悄悄話篇十八
小紅過生日，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。
首先，削筆刀傲慢地說：“數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？”
白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫錯(cuò)字，不都是用我來幫忙嗎？”
筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：”小主人連線的時(shí)候，如果沒有我，會(huì)連筆直的線嗎？所以我才是最重要的?！?/p>
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績?！贝蠹衣犃算U筆說的話，都低著頭一起互相說：“對(duì)不起！”都說要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
山東濰坊高密市恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):李璦蔚。
三年級(jí)作文500字：文具們就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
文具的悄悄話篇十九
在教室的講臺(tái)下，有一個(gè)塑料盒子，里面有許許多多的鉛筆、橡皮、尺子等。他們是被人遺棄的孤兒，臟兮兮的，有的甚至缺胳膊少腿兒。他們每天住在同一個(gè)孤兒院里，沒有人理睬他們。
這天晚上，教室里靜得出奇，流浪文具們開始了悄悄話。
“唉――自從我被小主人買下后，我的命真的太苦了！”一只黑乎乎的鉛筆長長地嘆了口氣說到，“后來，我得知小主任是班上力氣第一大的同學(xué)之后，我便開始害怕起來。突然有一天，我‘噩夢成真’，小主人在寫字時(shí)把我弄骨折了?？伤膊话盐宜偷脚俟P刀大夫那里去治療，就把我給遺忘了。而且下課時(shí)，教室里就‘炸開了鍋’，同學(xué)們?cè)诮淌依镒返淖放艿呐?，無數(shù)雙鞋子在我身上踩來踩去，把我踩得‘遍體鱗傷’，我那頂好看的橡皮帽子也不知道滾到哪兒去了。哎！我的命也太苦了吧！”
可憐的鉛筆說：“別提了！我那才叫真資格的命苦呢！自從我為小主人服務(wù)后，我就覺得后悔。因?yàn)樾≈魅嗣看蜗抡n都要和班上的幾個(gè)‘調(diào)皮蛋’玩‘尺子大戰(zhàn)’的游戲，碰得我太痛了。而且有一次，他發(fā)脾氣了，就把我使勁地摔在地上，把我摔得‘粉身碎骨’?？纯次椰F(xiàn)在這個(gè)樣子，只剩半截了！嗚……嗚……”
“而且他還把我的三角板兄弟當(dāng)飛鏢，不知道把三角板兄弟飛到哪兒去了。嗚嗚……”一把的直尺哭訴道。
卻這樣對(duì)我。有一次，他把我碰到地上，卻不把我撿起來，真是痛死我了。后來，一個(gè)好心的同學(xué)把我撿了起來，放在了這里。”一塊“衣衫襤褸”的橡皮痛苦地說。
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