這段時間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇一
成語故事大家一定記得，表演過程中，我沒有出現(xiàn)任何失誤，把臺詞說得滾瓜爛熟。
（六一聯(lián)歡會作文開頭）俗話說得好“臺上10分鐘，臺下10年功啊！”我們?yōu)榱税颜n本劇表演精彩，吃盡了苦頭，常常累得我們精疲力盡，但我們很自豪，因為我們的付出沒有白費，我很期待明年的六?一節(jié)。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天與往常的日子不同。今天是屬于我們少年兒童的節(jié)日。沒有作業(yè)，沒有苦惱，只有歡樂與那燦爛的微笑!
在這個日子里，老師有獎勵，家長有放松，咱們只管放開地歡樂和微笑。
這一切都是因為“六一兒童節(jié)”的到來，是她給萬物的活躍生長帶來了力量!
我們可以利用兒童節(jié)這個放假的時間去做些助人為樂的事情。比如：幫助殘疾人干家務(wù)活，幫助老奶奶過馬路，還有救助那些貧困的孩子。如果我們還想做更大更有意義的事情，那就需要我們好好學(xué)習(xí)努力拼搏了。就讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標(biāo)而好好學(xué)習(xí)吧!
童年都是在“等待著下課，等待著放學(xué)，盼望著長大的童年?！钡母杪曋虚L大的。就讓我們一起合唱《童年》這首歌來慶祝我們的節(jié)日吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇三
今年的“六一”過得有些特別，老師完全放權(quán)了，讓我們自己設(shè)計、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會。
在中隊長曹寶元和學(xué)習(xí)班長郭埔帆的組織下，各個小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀，數(shù)呀，“六一”兒童節(jié)終于到了，上午第三、四節(jié)課，我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑!我最喜歡看王梓坤變魔術(shù)，最愛聽曹寶元彈電子琴了!王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什么牌之后，只見他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接著用手轉(zhuǎn)動了幾下，輕輕地用嘴對著兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇跡發(fā)生了!”
他慢慢地拿開一只手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來：“哇噻!黑桃五變成黑桃圈了!”“這是真的嗎?”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來的吧!”“他真是太厲害了!”大家七嘴八舌地說起來，情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒有一小會兒，同學(xué)們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》，于是大家都不約而同地拍手唱了起來。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇四
讓人激動的一天——六一國際兒童節(jié)，我懷著激動的心情，早早的起了床，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時間趕到學(xué)校，就看到有些三年級的小同學(xué)來到了他們的教室畫好了妝，準(zhǔn)備“上陣”呢！哈哈，等一會兒就可以看“小盆友們”表演了。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇五
下午，一進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)黑板上寫下了“六一聯(lián)歡會”，黑板兩側(cè)還配有圖畫。第二節(jié)課的鈴聲一響，大家就歡呼起來。首先，兩位主持人上臺了，主持人做了開始前的發(fā)言。然后宣布：“五年級一班元旦聯(lián)歡會正式開始！”第一個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是歌伴舞《新貴妃醉酒》。三位同學(xué)在上面賣力的表演，線面的掌聲也很熱烈。音樂結(jié)束了，我們還意猶未盡，還想再聽一次呢！立刻，第二個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是雙簧《上學(xué)》，這四位演員把老師和學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)揮得淋漓盡致，讓人拍手叫好。第三個節(jié)目了，這次出場的是楊晨，她將演唱《左手右手》，她一上場，大家就紛紛拿起dv、照相機(jī)、手機(jī)拍起來，他用清償?shù)姆绞匠炅苏赘枨Ｔ谥蟮莫氉唷痘ㄏ勺又琛?、魔術(shù)中，演員們把自己最好的一面展示給觀眾。到了我的節(jié)目了，我將和其他三位同學(xué)唱響張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》。我們賣力的唱著，下面的同學(xué)也跟著我們唱，還有人打著拍子，這首歌把氣氛帶向了高潮。在下面的互動游戲“誰是臥底”中，我們大部隊勝出，當(dāng)時我拿到的牌是《江南style》，我險些被指出局。在之后的《忐忑》、《看電影》等小品，給我們帶來了無盡的歡樂。后面的吉他、小提琴獨奏也讓大家有深深的體會。最后，在主持人的謝幕詞下，元旦聯(lián)歡會落下帷幕。
這次的六一聯(lián)歡會使我特別難忘，因為大家努力了，有付出，才有收獲。這次的演出圓滿落下帷幕了！
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇六
時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。
一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開始表演?！?/p>
下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。
接下來表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經(jīng)過，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。
最后，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現(xiàn)了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇七
在不斷進(jìn)步的時代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生在“六一聯(lián)歡會”上的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在今天這個陽光明媚的日子里，我們迎來了我們的節(jié)日，那就是一年一度的“國際六一兒童節(jié)”。
今天與往常的日子不同。今天是屬于我們少年兒童的節(jié)日。沒有作業(yè)，沒有苦惱，只有歡樂與那燦爛的微笑！
在這個日子里，老師有獎勵，家長有放松，咱們只管放開地歡樂和微笑。
今天是所有少年兒童最快樂的一天。因此，我向全體同學(xué)表示祝賀。同學(xué)們你們看哪！天空和太陽是為我們而晴朗，鮮花是為我們開得如此嬌艷與美麗，小鳥是為我們而歌唱。這一切都是因為“六一兒童節(jié)”的到來，是她給萬物的活躍生長帶來了力量！
我們可以利用兒童節(jié)這個放假的.時間去做些助人為樂的事情。比如：幫助殘疾人干家務(wù)活，幫助老奶奶過馬路，還有救助那些貧困的孩子。如果我們還想做更大更有意義的事情，那就需要我們好好學(xué)習(xí)努力拼搏了。就讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標(biāo)而好好學(xué)習(xí)吧！
童年都是在“等待著下課，等待著放學(xué)，盼望著長大的童年。”的歌聲中長大的。就讓我們一起合唱《童年》這首歌來慶祝我們的節(jié)日吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇八
今年的“六一”過得有些特別，老師完全放權(quán)了，讓我們自己設(shè)計、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會。
在中隊長曹寶元和學(xué)習(xí)班長郭埔帆的組織下，各個小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀，數(shù)呀，“六一”兒童節(jié)終于到了，上午第三、四節(jié)課，我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑！我最喜歡看王梓坤變魔術(shù)，最愛聽曹寶元彈電子琴了！王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什么牌之后，只見他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接著用手轉(zhuǎn)動了幾下，輕輕地用嘴對著兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇跡發(fā)生了！”
他慢慢地拿開一只手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來：“哇噻！黑桃五變成黑桃圈了！”“這是真的嗎？”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來的吧！”“他真是太厲害了！”大家七嘴八舌地說起來，情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒有一小會兒，同學(xué)們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》，于是大家都不約而同地拍手唱了起來。
我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀請了六名同學(xué)來上臺抽簽來猜自己是什么人物，出乎意料地的是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛，她居然抽中了“傻子”這一個人物，大家看了都哄笑起來。時間過得真快，不一會兒，我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會讓我度過了一個最最開心的“六一”兒童節(jié)！
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇九
“六一”聯(lián)歡會盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。
彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。聯(lián)歡會開始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭取下次上臺領(lǐng)獎！在我冥思苦想時，聯(lián)歡會開始了。
同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當(dāng)美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。
我表演結(jié)束后，聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。
“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”?！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節(jié)目。
教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧?。 傲弧甭?lián)歡會真開心啊。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇十
這個六一兒童節(jié)，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學(xué)一起組織了一個六一聯(lián)歡會。
一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯(lián)歡會”。許多同學(xué)都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應(yīng)桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。
過了一會兒，老師們來了，同學(xué)們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們便歡呼著散開了。只見幾個同學(xué)飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學(xué)已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學(xué)正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學(xué)只感到迎面吹來一陣風(fēng)，再一看，只見兩個同學(xué)都坐下了，但兩個人各坐了椅子的一半，達(dá)成了平手。
我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個人，每個人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮(zhèn)定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進(jìn)肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上?！靶∈?，音樂還沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈！”唉，竟然會錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續(xù)轉(zhuǎn)圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時，耳邊又傳來一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個躬，唱了一首《明天會更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。
小小的操場頓時成了同學(xué)們的天堂。到處撒滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇十一
今天，我盼望已久的“六一國際兒童節(jié)”到了，我們班為此舉行了慶“六一”聯(lián)歡會,學(xué)校還給他取了一個好聽的名字叫“冷餐會”。
早晨我一走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室和以前大不一樣了，白花花的墻上多了許多許多的拉花，黑板上也多了很多氣球，在抬頭看，在我的頭上有一個好大好大花球掉在我們得頭上，??！教室一夜之間變得這么美麗。
同學(xué)們還把各式各樣的食物都擺放在桌子上，有魚丸、游魚卷、水果拼盤、可樂雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會老師宣布開始表演才藝，我們有的`唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的表演樂器，教室里成了一片歡樂的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞，舞姿是那樣的美。王警鋒拉的二胡，聲音是那么動聽。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品，《不差錢》，我表演趙本山、楊晨表演小沈陽、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍，我們四人你一段我一段，在加上動作把大家笑得合不上口，都忘記吃手中的美食了。
今年的“六一”聯(lián)歡會可真熱鬧呀！同學(xué)們表演的都這么好，“冷餐會”的食物即美觀又好吃。這次活動我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇十二
今天的聯(lián)歡會上王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑只見王子豪那張卡一直刷呀刷。
可得到地回復(fù)是﹕“反了，反了，還是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了幾步向前走著。天有不測風(fēng)云，他剛到轉(zhuǎn)桿前，只聽“當(dāng)”的一聲，轉(zhuǎn)趕關(guān)了。王子豪身無分文，只好沖呀?jīng)_，他束手無策，只能從轉(zhuǎn)桿下鉆過去。
該我這個街舞王出廠了，只聽music一響，我就知道英樂有些不對勁，算了將計就計吧！我先往后滑了幾步，再用三個連續(xù)空中旋轉(zhuǎn)360°，跳原點后，腰向后彎曲?？墒?，好景不長，歌才到一半，我就已經(jīng)頭昏眼花，趕快做了幾個典型的動作，好不容易才弄完了。暈死我了，像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。
六一聯(lián)歡會可熱鬧了，看電腦的、玩手機(jī)的、玩撲克牌。
的……幾乎忘記了這里是教室。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇十三
甲：花朵的成長離不開沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
乙：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎校長為我們講話。
甲：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日
乙：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
甲：同學(xué)們，讓我們拋開所有的煩惱與憂愁，
乙：搭乘滿載快樂和幸福的列車，
甲：在陽光下馳騁，
乙：讓我們在屬于自己的節(jié)日里，
甲：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
合：盡情地品味童年的美好！
乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。
甲：感謝節(jié)日
乙：在這個節(jié)日里，
合：盡情地唱吧、跳吧，
合：這個節(jié)日屬于你，屬于我，屬于我們大家。
甲：請欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。
乙：小雨淅淅瀝瀝，飛灑在小花傘上，飄落在地上
甲：它的切切細(xì)語，輕盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠訴說；
乙：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。
合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意……
甲：請欣賞六（3）班的《雨中即景》
甲：感恩的少年快樂幸福
乙：感恩的少年自尊自愛
甲：感恩的少年明智聰睿
乙：感恩不是口頭說教
甲：感恩在于行動
乙：手語表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
乙：采蘑菇的小姑娘，
甲：背著一個大竹筐。
乙：清早光著小腳丫，
甲：走遍樹林和山崗。
乙：她采的蘑菇 最多，
甲：多得象那星星數(shù)不清。
乙：她采的蘑菇最大，
甲：大得象那小傘裝滿筐。
乙：這熟悉的音樂再度響起，請欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面請欣賞獨唱《綠蔭》。
甲：貼著紅鼻子，
乙：戴著五顏六色的頭發(fā)，
男；穿著色彩斑斕的服裝，
乙：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地， 蹦跳著……
甲：請欣賞三（1）班同學(xué)帶來的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。
請欣賞相聲《成語之最》，由四（1）班表演。
甲：在繁花喧囂的日子里
乙：六月告別春風(fēng)的季節(jié)
乙：一顆顆晶瑩剔透
甲：純潔無比的心翼翼的綻開
乙：翠綠色的幕幔緩緩開啟
甲：舞臺上粉黛濃妝的小天使
乙：咿咿呀呀地細(xì)訴著
甲：滿樹都是鮮艷的故事
乙：幼兒園小朋友帶來的時裝表演。
甲：你會跳橡皮筋嗎？
乙：會呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動作的全身運動。它以跳躍為主，穿插著點、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉(zhuǎn)等十幾種基本動作，同時還可組合跳出若干個花樣來呢！
甲：是嗎？真精彩！請欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
乙：小蝌蚪誕生了，
甲：可媽媽是誰呢？
乙：它們先后找到了是公公、金魚媽媽、烏龜……
甲：最后終于找到了自己的媽媽。
乙：請欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花兒樣,
乙：迎著朝陽,含苞欲放;
甲：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;
乙：綠裙子象葉,隨風(fēng)起舞
甲：紅裙子是花,綻開了笑臉
乙：鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏, ...
甲：請欣賞四（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《花裙子飄起來》
乙：請欣賞六（3）班同學(xué)帶來的獨唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小樹的綠葉快活地拍著手掌，它說，是雨露滋潤著我成長
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳，它說，是春風(fēng)滋潤著我開放，甲：一群可愛的小妞妞歡快的勁舞，她說，六月的號角已經(jīng)吹響。
乙：請欣賞五（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《北京小妞》
甲：七彩的音符，
乙：編織美麗的云彩
甲：動聽的旋律
乙：揚起歡樂的浪花
甲：在這校園音樂節(jié)里，
乙：唱吧，盡情地唱吧
甲：歌唱金燦燦的童年
乙：歌唱親愛的祖國媽媽
甲：我們的歌象神曲一樣
乙：唱吧
甲：快樂的小歌手
乙：唱吧
乙：時代的歌唱家
甲：歌聲飛滿天
乙：請欣賞歌曲聯(lián)唱，由五（2）班表演
男；請欣賞五（2）班的歌曲聯(lián)唱。
甲：你聽說過〈觸龍說趙太后》，
乙：好象是——趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后，為挽救國家危難而 讓少子長安君“質(zhì)于齊”的經(jīng)過。
甲：是嗎？
甲：紅紅的山楂一串串
乙：紅紅的燭光亮一片
甲：紅紅的氣球圓又圓
乙：紅紅的片鞭炮響連天，
甲：紅紅的綢帶秧歌歡，
合：欣賞舞蹈《開門紅》，由六（2）班表演。請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的獨唱〈美麗的晴沙、可愛的校園〉。
乙：新疆大地是集天下之美的寶地。
甲：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、
乙：她——坦誠而隱秘、粗獷而細(xì)膩、。
甲：請欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
甲：在這個盛大的節(jié)日里，讓我們
乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光；
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待!
乙：請欣賞獨舞《旋轉(zhuǎn)童年》
甲：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過了小學(xué)六年生涯。
乙：六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我們難以忘懷。
甲：如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生
乙：我們六年級帶來的一臺時裝秀。對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。請大家欣賞。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大
乙：有了陽光，花兒才會盛開
丙：親愛的老師——
?。耗銈兙褪悄嗤?，你們就是陽光！
甲：今天，你們撥灑著綠色的希望
乙：今天，我們孕育著金色的理想
丙：明天，你們會看到枝頭的碩果
?。好魈?，我們會成為你們的驕傲。
合：明天啊，我們會把沉甸甸的愛灑滿人間
請欣賞校合唱隊帶來的《小白船》、《明天會更好》。
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：我們愿用稚嫩的小手
乙：五彩的畫筆去描繪燦爛的明天！
甲：用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！岱東中心小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)既慶六一活動到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
六一聯(lián)歡會小學(xué)篇十四
“哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興??？原來，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。
首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我們在1～63之間任意想一個數(shù)字，然后從六張卡片中，把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來，老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學(xué)會了，都感到非常高興。
然后李駿語畫了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個表演的是我。我畫了一棵大樹，畫的不太好看，有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來是門樂表演。她畫的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺得陶子玲畫的最漂亮，她畫的是一個小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫松樹，我覺得他畫的松樹很像一個小房子。
今天簡直就是一場繪畫比賽。
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