讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和思考，可以幫助提高閱讀的深度和廣度。寫一篇較為完美的讀后感需要有適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和良好的寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，分享給大家，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇一
安全是國(guó)家生存之本。5年前，中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次全體會(huì)議上，習(xí)近平總書記提出了總體國(guó)家安全觀，將國(guó)家安全上升到“頭等大事”的戰(zhàn)略高度。自此，總體國(guó)家安全觀應(yīng)運(yùn)而生，成為新形勢(shì)下維護(hù)和塑造中國(guó)特色大國(guó)安全的“行動(dòng)指南”，這不僅標(biāo)志著我們黨對(duì)國(guó)家安全基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度，更關(guān)系著人民群眾的安居樂業(yè)、黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石。黨的十八大以來(lái)，黨中央把國(guó)家安全作為協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，擺在前所未有的突出位置。而黨的十九大更是把堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。當(dāng)前，我國(guó)正處于由大國(guó)向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，越是接近奮斗目標(biāo)，我們面臨的外部阻力和壓力就越大，各種矛盾、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)也就越多。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，歸根到底就是為了更好維護(hù)和延長(zhǎng)我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的那樣，要正確把握當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)，全面貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，努力開創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面。在新的歷史起點(diǎn)上，我們要準(zhǔn)確把握國(guó)家安全新形勢(shì)新變化新特點(diǎn)，牢固樹立總體國(guó)家安全觀，使國(guó)家安全體系更加健全，國(guó)家安全法治保障更加有力，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供更為堅(jiān)實(shí)的安全保障。
國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。習(xí)近平總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，國(guó)家安全工作歸根到底是保障人民利益，要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民，一切依靠人民。新的國(guó)家安全法把每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是旨在強(qiáng)化公民的國(guó)家安全意識(shí)和責(zé)任，使其成為國(guó)家安全的固本之策和長(zhǎng)久之計(jì)。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全和社會(huì)安定面臨的威脅和挑戰(zhàn)增多，人民美好生活需要也日益廣泛，總體國(guó)家安全觀堅(jiān)持以人民安全為宗旨，直面新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾新變化，不僅有效回應(yīng)了廣大人民群眾對(duì)安全的新期待，更彰顯了深厚的人民情懷。在新形勢(shì)下，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，唯有國(guó)家安全才有人民的安全感，國(guó)家穩(wěn)定才是百姓最“穩(wěn)”的幸福。相信只要每一個(gè)人都安而不忘危，人人有可為，繃緊“國(guó)家安全”這根弦，擰緊頭腦中的“安全閥”，就一定能共同構(gòu)筑起維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城，創(chuàng)造更加幸福的生活和美好的未來(lái)。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇二
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”說(shuō)到國(guó)家安全，大部分基層干部想到的可能是要樹立總體國(guó)家安全觀，然而對(duì)總體國(guó)家安全的內(nèi)涵以及各方面的內(nèi)容卻知之甚少。面對(duì)國(guó)家安全，廣大基層干部要摒棄“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度，要有維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)的意識(shí)。基層領(lǐng)導(dǎo)干部更加需要了解國(guó)家安全的深層次內(nèi)涵，首先要積極學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》以及與國(guó)家安全相關(guān)的基本知識(shí)，其次要善于思考，要把工作中可能涉及的國(guó)家安全的內(nèi)容按照要求做好落實(shí)。同時(shí)還要積極參與全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)，真正的把“學(xué)”和“思”有效結(jié)合在工作中，才能真正地體會(huì)到國(guó)家安全的內(nèi)涵。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”一旦有事關(guān)國(guó)家安全的事故發(fā)生可以說(shuō)就沒有小事，面對(duì)這些事故，基層干部必然要有“見不賢而內(nèi)自省也”的心態(tài)?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速，隨時(shí)就可能在不知情的情況下觸及到國(guó)家安全的底線，轉(zhuǎn)發(fā)信息、朋友圈曬照片、隨意抒發(fā)愛國(guó)情感……這些看似無(wú)關(guān)緊要的事情，更要把好關(guān)，用好度。所以更加要用好國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)，要從那些涉及國(guó)家安全的事故中汲取教訓(xùn)，在自身的日常工作中要注意“夫禍患常積于忽微”，越是小事越需要“謹(jǐn)小慎微”，面對(duì)國(guó)家安全不能有絲毫懈怠放松的思想。
“知之為知之，不知為不知，是知也?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部在工作中有涉及到國(guó)家安全的部分，要有最基本的安全知識(shí)，面對(duì)自己不熟悉不了解的領(lǐng)域更要有“不知為不知”的虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。無(wú)論是普通的使用單位內(nèi)網(wǎng)要注意的規(guī)章制度還是一些涉密文件的處理工作，基層領(lǐng)導(dǎo)干部都不能有絲毫懈怠心態(tài)。面對(duì)一些國(guó)家安全的未知領(lǐng)域，要做的是嚴(yán)格按章程辦事，而不是隨心所欲地按自己的想法去辦事，國(guó)家安全領(lǐng)域本就是基層領(lǐng)導(dǎo)干部不太熟悉的領(lǐng)域，只有真正的做到知法守法用法，謹(jǐn)小慎微才能做到“知人者智，自知者明”。
一名基層干部，我們能為國(guó)家安全做些什么，可能我們不能像邊防戰(zhàn)士一樣駐守邊疆維護(hù)國(guó)土安全，也不能像國(guó)安、武警部隊(duì)一樣深入間諜一線偵破暴恐和顛覆國(guó)家政權(quán)活動(dòng)，但國(guó)家安全是涉及每一名普通人的大事，只有國(guó)家安全了個(gè)人的小家庭才安全和睦，人民生活才幸福。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇三
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。十八屆中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上首次提出堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，打造人人有責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、面面俱到的國(guó)家安全“新高地”，對(duì)提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)具有很強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用，也對(duì)增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
打造國(guó)家安全“新高地”，用好人人有責(zé)的“指揮棒”。國(guó)家安全歸根結(jié)底是保障人民利益，一切為了人民、一切依靠人民，為人民安全保駕護(hù)航。要強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，同步層層簽訂“責(zé)任狀”，明確安全內(nèi)容“路線圖”，讓維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)驅(qū)動(dòng)前行，自覺轉(zhuǎn)化為人人有責(zé)、人人盡責(zé)的社會(huì)共識(shí)。要用好人人有責(zé)的“指揮棒”，牢牢守住安全底線，增強(qiáng)全民國(guó)家安全法治意識(shí)，充分發(fā)揮知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，營(yíng)造全民參與、共同維護(hù)的安全氛圍。同時(shí)，要發(fā)揮“主人翁”意識(shí)積極作為，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，牢牢掌握輿論主動(dòng)權(quán)，自覺抵制危害國(guó)家安全不當(dāng)言論和表現(xiàn)行為，確保打贏總體國(guó)家安全的“主動(dòng)仗”。
打造國(guó)家安全“新高地”，構(gòu)筑環(huán)環(huán)相扣的“閉環(huán)鏈”。構(gòu)建國(guó)家安全治理共同體，監(jiān)督是國(guó)家安全體系“閉環(huán)鏈”中極為重要的一環(huán)，是鏈接好政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技安全等方面的“樞紐”“關(guān)節(jié)”。要科學(xué)研判國(guó)家安全新形勢(shì)新變化，權(quán)衡“發(fā)展”與“安全”的關(guān)系，捍衛(wèi)政治安全，把經(jīng)濟(jì)安全作為國(guó)家安全的重要支柱，把維護(hù)好、保障好國(guó)家安全作為應(yīng)盡義務(wù)和應(yīng)有權(quán)利。要牢牢把握國(guó)家安全的前沿陣地，用好信息公開機(jī)制體制，加強(qiáng)甄別、自覺抵制個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)傳銷、電信詐騙等違法犯罪行為，把問題解決在萌芽之時(shí)。另外，要利用好法治與自治的“鏈接點(diǎn)”，增強(qiáng)化危為機(jī)的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，能夠有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，化解社會(huì)矛盾。
打造國(guó)家安全“新高地”，共繪面面俱到的“新藍(lán)圖”?！懊髡叻赖溣谖疵龋钦邎D患于將來(lái)。”國(guó)家安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、協(xié)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“壓艙石”，是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基本方略。全國(guó)人民攜手同繪“新藍(lán)圖”，就要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，縱向到底、橫向到邊，凝聚起守望相助、偕作偕行的磅礴之力。在全球戰(zhàn)疫之際，要以國(guó)家安全教育日為契機(jī)，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，豐富專題討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，拓寬教育培訓(xùn)覆蓋面，讓社會(huì)共識(shí)推動(dòng)時(shí)代發(fā)展，勇立新時(shí)代“潮頭”。要統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，適應(yīng)新形勢(shì)下的新表現(xiàn)，用新方法解決新問題，在歷史更迭中，把握住立足當(dāng)下、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)有之義，培育構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的安全力量。
安不可忘危，治不可忘亂。打造國(guó)家安全“新高地”，盡己所能、全力而為，攜手共繪安全與發(fā)展的最大“同心圓”。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇四
“小小網(wǎng)評(píng)”——引導(dǎo)正向輿論，維護(hù)政治安全。9月14日至20日是20_年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。截至20_年3月，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)9.04億，互聯(lián)網(wǎng)的影響力無(wú)處不在，網(wǎng)絡(luò)安全和信息化對(duì)一個(gè)國(guó)家很多領(lǐng)域都是牽一發(fā)而動(dòng)全身。習(xí)近平總書記指出：“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全;過(guò)不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān)，就過(guò)不了長(zhǎng)期執(zhí)政這一關(guān)。”組織系統(tǒng)的網(wǎng)宣工作，旨在做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，搶占互聯(lián)網(wǎng)輿論制高點(diǎn)，也是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿情安全、掌控話語(yǔ)權(quán)的一種重要途徑。撰寫網(wǎng)評(píng)就是其中一種形式。疫情期間，美國(guó)發(fā)動(dòng)了輿論攻勢(shì)，“中國(guó)隱瞞論”“中國(guó)誤導(dǎo)論”“中國(guó)責(zé)任論”“中國(guó)賠償論”等，甚囂塵上，這些虛假錯(cuò)誤的言論，嚴(yán)重影響中國(guó)國(guó)際形象，動(dòng)搖國(guó)內(nèi)人心，影響政治穩(wěn)定、社會(huì)安定。這時(shí)，“筆桿子”就是最強(qiáng)有力的思想武器，通過(guò)大量宣傳防疫實(shí)況、感人事例、抗疫精神，我們能讓大眾了解到最真實(shí)的信息，從而抵制外國(guó)勢(shì)力的謠言重傷，堅(jiān)定全民族信心，共克時(shí)艱。
“小小網(wǎng)評(píng)”——凝聚國(guó)人共識(shí)，鼓舞民族士氣。習(xí)近平總書記說(shuō)：“如果一個(gè)社會(huì)沒有共同理想，沒有共同目標(biāo)，沒有共同價(jià)值觀，整天亂哄哄的，那就什么事也干不成?！蔽覀円_認(rèn)識(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+文字”的力量，讓其成為構(gòu)筑廣大人民群眾共有精神家園的強(qiáng)大助力。通過(guò)網(wǎng)評(píng)，我們可以向群眾普及決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的政策措施、最新情況，可以介紹疫情防控常態(tài)化工作，可以宣揚(yáng)優(yōu)秀人物事跡、傳播社會(huì)正能量，可以宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育，可以用通俗易懂的語(yǔ)言解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓黨的聲音傳得更開、更廣、更深入，使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，形成網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，鼓足干勁、齊心協(xié)力，共同為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮進(jìn)。
“小小網(wǎng)評(píng)”——突破思維局限，收獲進(jìn)階人生。筆者認(rèn)為，于個(gè)人而言，寫網(wǎng)評(píng)的最大意義，是在于能突破崗位限制，“身在兵位，胸為帥謀”。若長(zhǎng)期從事專業(yè)性很強(qiáng)的工作，沒有一顆持續(xù)的好奇心和奮進(jìn)心，就很容易固化思維、將自己的路越走越窄，永遠(yuǎn)只能做一個(gè)“小齒輪”。而寫網(wǎng)評(píng)，內(nèi)容涉及政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理的方方面面，要求我們能站在“帥”的位置，洞察世事、針砭時(shí)弊、高瞻遠(yuǎn)矚、謀劃全局。這個(gè)過(guò)程會(huì)促使你不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)域的知識(shí)、突破現(xiàn)有的知識(shí)架構(gòu)，用心用情感受工作、民生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些“創(chuàng)作發(fā)動(dòng)機(jī)”中不斷尋找靈感，克服思維惰性，提升思維的廣度、深度、厚度，并增強(qiáng)執(zhí)行力。撰寫網(wǎng)評(píng)，其實(shí)給予了我們“階梯式的人生”，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
請(qǐng)相信，此刻奮筆疾書的你，正在做一件極其有價(jià)值、有意義的事，請(qǐng)真心地去寫，并熱愛它。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)個(gè)人，還是對(duì)社會(huì)、國(guó)家，“小小網(wǎng)評(píng)”都有大能量!
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇五
在我們的身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全;下面是有小學(xué)生安全教育知識(shí)，歡迎參閱。
在烈日當(dāng)頭的時(shí)候，民警叔叔依然堅(jiān)守崗位。為了人們的安危，
冬天，無(wú)論是刮著凜冽的寒風(fēng)，還是下著鵝毛大雪，民警叔叔仍不顧一切困難，盡全力維護(hù)交通秩序，保證了人民安全。雖然我們被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，可每當(dāng)看到民警叔叔不畏困難的精神時(shí)，心里還是暖洋洋的。
一個(gè)秋天日的早晨，天氣很冷，走在上學(xué)路上的我忽然看見一位身著軍裝的叔叔扶著一位衣著單薄的老奶奶正在過(guò)馬路。最后還把自己的大衣脫下來(lái)披在老奶奶身上。這種助人為樂的精神，我看在眼里，記在心里，感動(dòng)極了。
星期六早晨，天氣晴朗，我和媽媽出去放風(fēng)箏?？匆娨粋€(gè)小孩正在過(guò)馬路。突然一輛巴士好似離弦的箭一般飛奔而來(lái)，可他沒注意。大概在車離小孩僅僅只有2、3米的地方，一個(gè)民警叔叔撲過(guò)來(lái)……那個(gè)小孩雖然獲救了，而民警叔叔的腳卻被軋傷了。
民警叔叔這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從小做一個(gè)“小民警”，學(xué)習(xí)民警叔叔那種助人為樂、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈?！笆莻€(gè)很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓贰⒔】档爻砷L(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園!
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
珍惜生命安全出行。
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇六
自古至今，全面看待問題始終是中華民族的民族稟賦和發(fā)展密碼。唐代詩(shī)人杜荀鶴在其《涇溪》一詩(shī)中寫道，“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！敝袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻認(rèn)識(shí)到今日中國(guó)喜與憂交織、危與機(jī)同在。一面是收入持續(xù)提高，一面是民生短板還需補(bǔ)齊;一面是疫情防控形勢(shì)穩(wěn)重向好，一面是經(jīng)濟(jì)下行壓力依然較大。當(dāng)前疫情防控時(shí)期，世界安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，“覆巢之下，焉有完卵”，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。國(guó)家安全事關(guān)每個(gè)人安全，每個(gè)人都是國(guó)家安全的主角，正如習(xí)近平總書記所言，我們要牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，著力解決好“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史性課題。
雖說(shuō)中國(guó)的發(fā)展為世界矚目和認(rèn)可，但一帆風(fēng)順時(shí)更不可忽略可能隱藏的危機(jī)，并需要通過(guò)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化危機(jī)。區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡，在6年內(nèi)實(shí)現(xiàn)7000萬(wàn)人口全部脫貧，倒逼我們創(chuàng)新扶貧思路、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧;老齡化問題凸顯倒逼我們創(chuàng)新養(yǎng)老機(jī)制，舉家庭、社會(huì)、政府之力助力老年人事業(yè)發(fā)展;疫情暴發(fā)之際，舉全城之力采取封城之舉，獲得階段性成果。面對(duì)下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁，我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)，既要有披荊斬棘、逢山開道、遇河架橋的信心與勇氣，也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹(jǐn)慎和耐心，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、蹄疾步穩(wěn)。
進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記再次指出，“本領(lǐng)恐慌在黨內(nèi)相當(dāng)一個(gè)范圍、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期都是存在的?！薄氨绢I(lǐng)恐慌”的實(shí)質(zhì)是一種本領(lǐng)危機(jī)、一種憂患意識(shí)，在工作中提升能力需要時(shí)刻具有憂患意識(shí)，這與習(xí)近平總書記認(rèn)為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識(shí)不是悲觀、沒有信心，而是一種未雨綢繆的先見之明和拼搏進(jìn)取精神的表現(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌感，時(shí)刻懷有憂患意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，提高分析問題、解決問題的水平，在增強(qiáng)為民服務(wù)能力方面完善自我，讓危機(jī)意識(shí)不斷“磨、打、敲”我們的能力，在急難險(xiǎn)重的疫情防控時(shí)期，我們更應(yīng)提升應(yīng)對(duì)危機(jī)的本領(lǐng)、充電續(xù)航的本領(lǐng)，在轉(zhuǎn)危為機(jī)中贏得主動(dòng)。
“萬(wàn)里江山千鈞擔(dān)，守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?！弊肿值莱隽宋尹h肩負(fù)的歷史責(zé)任和未來(lái)艱辛。在一個(gè)既有難得機(jī)遇又有嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)期，在防疫作戰(zhàn)之時(shí)，在全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，我們要通過(guò)憂民、憂黨、憂國(guó)，在憂患中奮起、在憂患中開拓、在憂患中前進(jìn)、在憂患中昂首闊步，居安思危得安，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持朝著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。草木蔓發(fā)，春山可望，相信希望在前方!
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇七
這個(gè)周末學(xué)校要求全體學(xué)生在家觀看《中小學(xué)生安全教育》的電視講座，讓我們了解了不少安全常識(shí)，更懂得了生命珍貴。
防火教育。在家時(shí)不要玩火，也不要在干燥的地方制造火苗，小小的火苗只要稍不注意就可能變成熊熊烈火，從而帶來(lái)不小的災(zāi)難。如果是真的在自己家發(fā)生了火災(zāi)，也不要太慌張，不能亂了手腳。用時(shí)抹布捂住口鼻，躲進(jìn)廁所里，打開水龍頭不停的放水，用一張大的濕棉被堵住門。如果家里有浴缸，就在里面放滿水把自己浸泡在里邊?？梢杂媒饘傥镌诖斑吳脫舭l(fā)出響聲向人們呼救。
用電安全教育。不在有斷電線和有電線的地方玩耍。在家里注意用電。不用沾了水的濕手接觸有電的地方。在下雨打雷的天氣時(shí)，不要躲在樹下避雨。睡覺時(shí)要切斷家里的插座電源，以免發(fā)生意外。
食物中毒教育。不吃變質(zhì)、過(guò)期的食物。真空食品包裝如果脹袋了也不能食用。夏天，過(guò)夜的食物都不能吃。少喝冰、涼水。不吃路邊攤，少吃速食，不吃垃圾食品。
今年三月份，日本發(fā)生8級(jí)多的特強(qiáng)地震，我們對(duì)日本的不幸遭遇感到同情。如果當(dāng)?shù)卣鹪谖覀兩磉叞l(fā)生了呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不能躲在桌子底下，這樣并不安全，應(yīng)蹲在堅(jiān)固的桌子旁邊，用手護(hù)住頭。當(dāng)天花板被震掉時(shí)，就會(huì)砸在桌子上，形成一個(gè)三角形的安全空間。在被困時(shí)，要保持自己的體力，在救援人員到來(lái)時(shí)，用硬物敲石塊向外邊的人呼救。
當(dāng)洪水、海嘯發(fā)生了，就盡力往高處跑。當(dāng)口渴到不行時(shí)也不要喝洪水，洪水很臟也有毒。不要在水里長(zhǎng)時(shí)間浸泡，找一根粗壯的樹干抱住，讓自己盡量不要泡著，水不干凈，容易讓細(xì)菌粘在自己的皮膚上，引發(fā)一些皮膚病，在水里發(fā)病時(shí)很難受的。
生命很寶貴，安全很重要，在觀看后這期節(jié)目后我明白了很多安全知識(shí)，知道怎樣保護(hù)自己。在以后，我一定會(huì)督促自己還有身邊的人注意安全。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇八
生活中危害國(guó)家安全的現(xiàn)象是存在的。尤其是在網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代，境外一些不法分子在網(wǎng)上利用一些群眾的不滿情緒，編撰虛假信息與我們的政府‘反著干’，在一定程度上危害國(guó)家安全?！?/p>
國(guó)安則民安，我們要未雨綢繆，做好預(yù)案，從思想上“眾”視各個(gè)領(lǐng)域的安全。
比如疫情期間，病毒蔓延，如果不能有效控制新冠肺炎疫情，勢(shì)必會(huì)影響人民群眾的安全，進(jìn)而影響國(guó)家安全。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要下好先手棋，打好主動(dòng)仗，做好應(yīng)對(duì)任何形式的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，必須牢固樹立人民意識(shí)，打有準(zhǔn)備之仗，保護(hù)人民群眾的安全。按照習(xí)近平總書記提出的國(guó)家安全觀總體部署，落實(shí)落細(xì)疫情防控措施。對(duì)于我們黨員干部，就是要帶頭做好志愿服務(wù)，做好宣傳教育，做好個(gè)人衛(wèi)生，勸導(dǎo)老百姓們少聚集，絕不給疫情防控添堵。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，一點(diǎn)一滴筑安全，我們不當(dāng)局外人。
國(guó)家安全并不僅僅是國(guó)家的事，也不僅僅是我們政府部門的責(zé)任，而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)。我們要知道，國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，它不是狹義上的安全，如我們經(jīng)常接觸的建筑領(lǐng)域、非煤礦山、道路交通安全;國(guó)家安全包含多個(gè)方面，有政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全等。國(guó)家安全非小事，我們不能輕視，更不能置身事外，要繃緊安全弦，當(dāng)看到有危害國(guó)家安全的事情發(fā)生時(shí)，要主動(dòng)站出來(lái)。在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全守護(hù)者，不造謠、不傳謠、不信謠，不從事違反法律、有悖公德的涉網(wǎng)活動(dòng)。
“眾”視安全，“指”為幸福一點(diǎn);“眾”視安全，國(guó)安則民安。新時(shí)代新征程，讓我們?nèi)孥`行總體國(guó)家安全觀，一點(diǎn)一滴筑安全，共同保衛(wèi)祖國(guó)。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇九
4月15日，是第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益，維護(hù)好了國(guó)家安全，既能保護(hù)國(guó)家利益，也能保護(hù)個(gè)體利益。維護(hù)國(guó)家安全，需要全民參與、全面皆兵，切實(shí)發(fā)揮每個(gè)公民的力量。為此，我們要及時(shí)把一顆“安全”種子播種到“群眾心田”，引領(lǐng)廣大人民群眾打好打贏這場(chǎng)維護(hù)國(guó)家安全的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。
播種一顆“安全”種子，要找準(zhǔn)合適、合情的“播種時(shí)機(jī)”，如若不然，反倒會(huì)產(chǎn)生不良效果。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。即便是國(guó)家安全教育也需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不能到了“教育日”當(dāng)天才“趕鴨子上架”，要提前做好充足的準(zhǔn)備。安全教育不能只“走個(gè)過(guò)場(chǎng)”，在大街上隨便拉一個(gè)人就進(jìn)行宣傳，還需提前做好摸排工作，根據(jù)宣傳引導(dǎo)對(duì)象的實(shí)際情況，因人制宜，做足工作。對(duì)于“播種時(shí)機(jī)”的選擇，我們要站在人民群眾的角度思考問題，用真真切切的感情讓群眾知道國(guó)家安全的重要意義，讓廣大人民群眾積極參與進(jìn)來(lái)。提升群眾的安全意識(shí)不能只停留在關(guān)注時(shí)事政治、保守國(guó)家秘密、舉報(bào)違法行為等方面，我們還要立足于生活層面，把握有利契機(jī)，深化酒后禁止駕車、行駛不能超速、注意森林防火等危險(xiǎn)事項(xiàng)提醒。只有小事做得好，國(guó)家大事才能抓得起，國(guó)家安全才能得以保障。
播種一顆“安全”種子，不能抱有“一播了之”糊弄心理，及時(shí)照料，才能讓種子成長(zhǎng)結(jié)果。任何工作切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，虎頭蛇尾，半途而廢。一種意識(shí)的養(yǎng)成需要日積月累，需要不斷實(shí)踐、不斷沉淀去升華。全民國(guó)家安全教育不能只是在“安全教育日”前后進(jìn)行大力宣傳落實(shí)，在平時(shí)也要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，確保各項(xiàng)安全教育工作落到實(shí)處。在我們生活中也有過(guò)很多反面典型例子，他們或許是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、沖動(dòng)犯下了難以彌補(bǔ)的錯(cuò)事，但難道這類人群就沒有危險(xiǎn)防控和國(guó)家安全意識(shí)嗎?也許他們?nèi)鄙俚木褪沁@種“三省吾身”和“溫故而知新”的觀念意識(shí)，缺少日常的自我反思和階段性的思想提升。所以，強(qiáng)化群眾的國(guó)家安全意識(shí)不但要抓長(zhǎng)，還要抓常，只有不斷形成“人人重視、人人參與、人人有為”的安全氛圍，才能更加維護(hù)好國(guó)家和人民群眾的切身利益。
國(guó)家安全是大事，群眾之事無(wú)小事。唯有將國(guó)家之事擺上心頭，將群眾之事抓到實(shí)處，才能給予廣大人民群眾一個(gè)安全、和諧、幸福的生活，才能為國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，不斷推動(dòng)中國(guó)朝著世界之巔邁出更大一步!
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
1、指揮燈信號(hào)。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號(hào)燈。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
3、行人必須遵守的規(guī)定。
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
4、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴Ｂ楸约勇楸跃偷扔谖ｋU(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十一
星期一上午8點(diǎn)，我看了貴州電視臺(tái)第六頻道播放的《中》。電視上說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)對(duì)于學(xué)生非常重要的，應(yīng)該讓學(xué)生知道，從而更好地保護(hù)自己。
通過(guò)這次安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我樹立了安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn)：
一、中小學(xué)生游泳不能在沒有家長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，不能去不知水情的地方游泳，游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。假如未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救，不要跳到水里救人?；蛘哂镁壬鞑幕蛑窀汀⒛景宓裙ぞ郀I(yíng)救。溺水者也不要慌，盡量讓口鼻露出水面。
二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停，我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。
三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃霧時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境。
四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅、綠燈，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒、攔車輛。
通過(guò)以上安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我樹立了安全意識(shí)，今后我會(huì)更加注意安全的。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十二
前幾天我觀看了《中》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)！
今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問題是個(gè)大問題如果心理有問題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問答的.形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十三
1、擦窗戶不好爬太高，個(gè)性是外墻的窗戶，站著能擦多少是多少，不好墊著椅子、桌子或爬上窗臺(tái)去擦。
2、擦窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)時(shí)，不好把身子探出去。
3、不好用濕抹布擦拭開關(guān)、插頭，以免觸電。
4、掃地、搬桌時(shí)注意不好磕傷、碰傷。
5、打掃時(shí)不好追跑打鬧。
在打掃過(guò)程中，教師全程參加，帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛(wèi)生，同時(shí)進(jìn)行安全教育，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
二、在居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
l。防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，因此不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的戶外和游戲，防止磕碰受傷。
2。防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3。防墜落。住樓房，個(gè)性是住在樓房高層的，不好將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4。防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處留意。
5。防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不好在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6。防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)。
三、如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
l。認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷總電源。
2。不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不好用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不好用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種狀況，應(yīng)呼喊成年人相助，不好自己處理，以防觸電。
6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
在每一天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
l。室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不好遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下方的課程。
2。活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不好做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3?；顒?dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4?；顒?dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
五、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
體育課上的訓(xùn)練資料是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的資料、使用的器械不一樣而有所區(qū)別。
1。短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。個(gè)性是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，正因這時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。
2。跳遠(yuǎn)時(shí)，務(wù)必嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。
3。在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，必須要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
六、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，務(wù)必十分注意交通安全。
1。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2。群眾外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不好相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍狀況，不好東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，群眾活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
5。未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自開車、三輪車和推拉人力車。
七、橫穿馬路就應(yīng)注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)個(gè)性注意安全。
l。穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2。穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺走過(guò)街天橋和地下通道。
3。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車透過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。
4。不好翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5。不好突然橫穿馬路，個(gè)性是馬路對(duì)面有熟人呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
八、在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，要注意：
l。使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等持續(xù)安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
2。使用家用電器要貼合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
3。使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要留意，不可引燃易燃物品。
4。電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
5。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)掉氣源。
6。煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
九、外出或在公共場(chǎng)所自我防范要注意什么?
1。應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。
2。外出要征得家長(zhǎng)同意，并將自己的行程和大致回到的時(shí)刻明確告訴家長(zhǎng)。
3。外出游玩、購(gòu)物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來(lái)獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。
4。不理解陌生人的錢財(cái)、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5。不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6。不獨(dú)自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩，不搭乘陌生人的便車。
7。外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
8。外出玩耍不到黃河、池塘溜冰、游泳，以防溺水。學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
十、日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要注意：
1。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每一天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3。不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是正因細(xì)菌超多繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能內(nèi)含病菌、病毒，喝開水最安全。
報(bào)警電話：
火警--119匪警--110交通事故--122急救電話--120。
牢記家長(zhǎng)和老師的電話號(hào)碼。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十四
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí)，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
1.在網(wǎng)上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址。學(xué)校名稱。家庭電話號(hào)碼。密碼。父母職業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。如特別想給出，一定要征詢父母的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。
2.不要自己?jiǎn)为?dú)去與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)面。如果認(rèn)為非常有必要會(huì)面，則到公共場(chǎng)所，并且要父母或好朋友[年齡較大的朋友]陪同。
3.未經(jīng)父母的同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。
4.如果遇到帶有臟話。攻擊性。淫穢。威脅。暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請(qǐng)不要回答或反駁等，但要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。
5.記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個(gè)給你寫信的"12歲女孩"可能是一個(gè)40歲的先生。
6.記住，你在網(wǎng)上讀到的任何消息都可能不是真實(shí)的，
7.經(jīng)常與父母溝通，讓他們了解自己在網(wǎng)上的所作所為。
8.控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。不影響自己正常生活。學(xué)習(xí)的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。最好平時(shí)用較少的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信等，在節(jié)假日可集中使用。
9.切不可將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)緩解壓力或焦慮，應(yīng)該在成人或朋友的幫助下，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十五
雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長(zhǎng)途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；
停車之前想一想，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序；
2、靠路邊行走，橫過(guò)道路走證馬線?！龅健耙煌?、二看、三通過(guò)”；
4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十六
1、在馬路上行走或騎車，都務(wù)必自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自開車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車輛和行人，能夠繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自開車上路。乘坐父母的自開車時(shí)，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
4、乘坐公交車，必須要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不好將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動(dòng)安全。
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰(shuí)玩，玩什么，在哪兒玩，什么時(shí)候回家。
3、群眾活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動(dòng)，要注意自己的位置是否安全，避免飛來(lái)的籃球、足球排球等傷及自己。
三、防火安全。
1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不好靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器務(wù)必在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)。
4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢(shì)要及時(shí)逃生和報(bào)警。
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不好把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不好在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不好在高壓線附近放風(fēng)箏，不好到配電室附近去玩。
3、不好在電線上方搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不好用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。如果無(wú)法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來(lái)處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。
五、游泳安全。
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
2、參加游泳的人務(wù)必身體健康，有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身戶外，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。
1、不到小攤上買“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。
2、不喝酒精類飲料，
七、自我保護(hù)。
1、在家遇生人，不好輕易開門。如不速之客來(lái)訪時(shí)，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不好理解陌生人食品，不理解陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，能夠告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫忙。
精選閱讀三：
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十七
今天早上，我觀看了《中》，觀看后，我感觸良多。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)：
中小學(xué)生游泳不能在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒攔車輛。
通過(guò)觀看今天的《中》使我受益匪淺，俗話說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的`安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)！
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十八
《中小學(xué)生安全教育與產(chǎn)染病防治》。
觀后感。
星期天的上午，我觀看了江蘇教育頻道播放的《中小學(xué)生安全教育與產(chǎn)染病防治》，感觸很多。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于學(xué)生非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使學(xué)生樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識(shí)：
中小學(xué)生游泳不能在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。
用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。
溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。
面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒攔車輛。
俗話說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。
我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)!
這篇，是一篇值得大家參考的文章。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇十九
1、出車前應(yīng)詳細(xì)了解途經(jīng)道路、環(huán)境狀況，優(yōu)選最佳路線，預(yù)測(cè)途中風(fēng)險(xiǎn)，提前做好預(yù)防措施。
切記：力避復(fù)雜事故多發(fā)路段，減少道路環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
2、做好出車前的安全檢查，確保車輛安全技術(shù)狀況良好和行車證件齊全有效。
切忌：車輛故障風(fēng)險(xiǎn)和證件不全帶來(lái)的麻煩。
3、根據(jù)行駛距離，自我調(diào)整身體狀況和精神狀態(tài)，確保精力充沛、精神飽滿和心情平靜。
切勿：心情浮躁、酒后和疲勞開車。
4、車輛起步前，要認(rèn)真觀察車輛周圍情況，確認(rèn)安全后，系好安全帶，方可行駛。
切勿：盲目起步和倒車。
5、行車途中要集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，認(rèn)真觀察判斷，與車輛、行人保持足夠的安全距離，處理情況要沉著冷靜，提前減速。
切勿：麻痹僥幸、超速行駛、跟車過(guò)近和橫距過(guò)小。
6、超會(huì)車輛時(shí)要準(zhǔn)確判斷相互車輛間的距離和超會(huì)車輛速度、行駛動(dòng)態(tài)，提前發(fā)出超車信號(hào)，盡量避免“三點(diǎn)”或“多點(diǎn)”交會(huì)。冰雪路滑路面盡量不要超車，若確需超車時(shí)，應(yīng)選擇合適路段，準(zhǔn)確判斷車輛動(dòng)態(tài)，提前輕打方向進(jìn)入超車道，緩慢提速，并加大安全橫距，力避有會(huì)車可能時(shí)超車。超車后緩慢降低車速，并輕打方向駛?cè)胄熊嚨?。?jǐn)防車輛側(cè)滑、甩尾。
切勿：盲目?jī)e幸，強(qiáng)超搶會(huì)或優(yōu)柔寡斷。
7、通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)格遵守?zé)艄庑盘?hào)或通行規(guī)則，注意避讓車輛、行人。
切勿：爭(zhēng)道搶行，強(qiáng)行通過(guò)。
8、行經(jīng)村莊、學(xué)校、繁華街道或城鄉(xiāng)結(jié)合部等路段時(shí)，要減速慢行，注意觀察判斷，隨時(shí)做好預(yù)防措施。
謹(jǐn)防：兒童、學(xué)生玩耍打鬧或車、馬、行人爭(zhēng)道搶行、截頭猛拐、突然橫穿或其他意外情況發(fā)生。
9、雨、雪、霧等惡劣天氣盡量不要長(zhǎng)途外出。在雨、雪、霧等惡劣天氣或冰雪、泥水道路上行駛時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格控制車速，掌穩(wěn)方向，加大安全車距，操作方向、油門、剎車要輕緩，切勿急打方向、剎車過(guò)急過(guò)死和猛踩、急抬油門。
切忌：超速行駛、緊急制動(dòng)和左右穿插。
10、長(zhǎng)途行車應(yīng)沉著冷靜，中速行駛，注意休息調(diào)整和檢查車輛，盡量不要夜間長(zhǎng)途行車。
切忌：心急趕路、超速行駛和疲勞駕駛。
11、車輛轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、停車或變道行駛時(shí)，要注意觀察來(lái)往車輛和行人，遵守通行規(guī)則，給后方來(lái)車、行人留有安全距離。
切勿：強(qiáng)行轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭和隨意變道。
12、高速公路行駛應(yīng)控制車速，保持安全車距，注意調(diào)節(jié)注意力，按規(guī)定行車、超車、變道和應(yīng)急停車，防止視覺疲勞、注意力分散。
切勿：疲勞開車、超速行駛、強(qiáng)行超車、隨意變道和跟車過(guò)近。
13、午飯后應(yīng)盡量稍作休息調(diào)整再上路行駛，若飯后急需上路，應(yīng)采取措施振作精神，避免飯后因瞌睡、精力不足、注意力分散而發(fā)生事故。
14、夜晚、黃昏行車要減速慢行，注意觀察;超會(huì)車輛時(shí)應(yīng)沉著謹(jǐn)慎，降低車速，合理使用燈光，切勿忽視視線盲區(qū)，特別注意因光線對(duì)射形成的“人間蒸發(fā)”現(xiàn)象。夜間盡量不要長(zhǎng)途行駛。
切忌：觀察不請(qǐng)，盲目?jī)e幸超會(huì)。
15、新手駕車要放松精神，遇有情況不要慌張，冷靜處理。惡劣天氣和復(fù)雜危險(xiǎn)道路，切勿駕車。
切記：一慢、二停是最好的措施，無(wú)把握的事情勿盲目處置。
16、車輛不要隨意停放。停放車輛要找安全位置，留出前后左右車距，拉緊手剎，關(guān)好門窗。
17、參加宴會(huì)最好搭車前往，不要駕車，切勿存有方便、瀟灑和僥幸心理。
切記：酒后駕車，害人害己。
18、發(fā)生事故不要驚慌失措，應(yīng)立即停車保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，控制事態(tài)發(fā)展，并撥打“122”報(bào)警。無(wú)傷亡事故可找保險(xiǎn)公司或雙方協(xié)商處理。
切忌：肇事逃逸!
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇二十
我們知道人、車、路是構(gòu)成道路交通的三個(gè)基本要素。作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論你是在上學(xué)、放學(xué)途中，還是乘坐父母家長(zhǎng)的接送車，或乘坐公交車，都等于直接參與了道路交通。因而掌握和了解有關(guān)交通安全教育常識(shí)就很有必要了。以下本站小編整理的小學(xué)生交通教育安全知識(shí)，供大家參考，希望大家能夠有所收獲!
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
1、指揮燈信號(hào)。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號(hào)燈。
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
3、行人必須遵守的規(guī)定。
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
4、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
2、不打傘騎車。
3、不脫手騎車。
4、不騎車帶人。
5、不騎"病"車。
6、不騎快車。
7、不與機(jī)動(dòng)車搶道。
8、不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
1、上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
2、待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
3、上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
4、乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
5、乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本讀后感篇二十一
今天，我們班在多媒體教室觀看了《》，使我受益頗多。
讓我印象最深的是這樣一個(gè)短篇：一個(gè)小男孩在過(guò)馬路的.時(shí)候沒走斑馬線。這時(shí)，一位闖紅燈的小轎車司機(jī)疾駛而來(lái)，那小孩冷不防打了個(gè)哆嗦，發(fā)現(xiàn)了車，連忙臥倒在地，小轎車差點(diǎn)兒就壓著了他。等汽車走后，他起來(lái)站好立刻跑了，差點(diǎn)又撞著了車?？赐赀@個(gè)短篇，你也許會(huì)說(shuō)：“那小孩子運(yùn)氣真好！”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不是運(yùn)氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬線。二、過(guò)馬路時(shí)要一看二慢三通過(guò)，他雖然沒有受傷，是不幸中的萬(wàn)幸，但他同時(shí)也忽略了“一看”和“二慢”，才會(huì)導(dǎo)致又差點(diǎn)兒撞上了車。這個(gè)小男孩兒雖然可能學(xué)習(xí)成績(jī)合格，但在交通安全這門“學(xué)科”上，就不合格了。
這個(gè)短篇告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規(guī)則，如果幸存下來(lái)，恐怕也會(huì)慘不忍睹。
安全，很小氣，它不會(huì)給予那些不重視安全的人好的命運(yùn)；但安全，又懂得知恩圖報(bào)，它會(huì)毫無(wú)保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。
讓我們牽起安全之手，一同飛向理想吧！
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