總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。寫總結(jié)時,要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。想要更好地了解這個主題,可以參考以下給出的相關(guān)范例。
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!今天,我們很隆重的迎來了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作,是我公司期盼已久的舉措,對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢,實現(xiàn)高等教育為社會、為企業(yè)服務(wù)的功能,更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的'應(yīng)用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大,實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏,為振興xx經(jīng)濟做出應(yīng)有的貢獻!祝“校企合作‘xx班’”項目未來圓滿成功!謝謝!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們:
今天,我們在這里隆重舉行懷化工業(yè)高級技工學(xué)校與湖南金大地材料股份有限公司校企合作簽字與揭牌儀式。在此,我謹(jǐn)代表市經(jīng)信委對雙方的合作表示熱烈的祝賀!
當(dāng)前,我市正大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,調(diào)整優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu),實施“三百工程”,深入推進新型工業(yè)化建設(shè)。在這一過程中,高技能人才的支撐作用顯得十分重要。懷化工業(yè)高級技工學(xué)校是國家級重點學(xué)校,省級中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地,企業(yè)高技能人才培訓(xùn)省直機構(gòu),擁有一批省級精品專業(yè)和重點專業(yè),以及一批省級學(xué)科帶頭人和省、市級優(yōu)秀教師,為懷化經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干和員工,目前正在向技師學(xué)院邁進。湖南金大地材料股份有限公司是我市優(yōu)秀的民營企業(yè),以新型干法水泥、余熱發(fā)電、五氧化二釩、白炭黑、商品混凝土為產(chǎn)業(yè)重點,向著可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟、社會、環(huán)境相協(xié)調(diào)的循環(huán)型產(chǎn)業(yè)集團發(fā)展,即將上市。懷化工業(yè)高級技工學(xué)校和湖南金大地材料股份有限公司校企雙方有著廣闊的合作空間。
懷化工業(yè)高級技工學(xué)校和湖南金大地材料股份公司充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,在企業(yè)員工培訓(xùn)、高技能人才培養(yǎng)與輸送、學(xué)生實訓(xùn)與教師下廠鍛煉等方面開展深度合作,是深化職業(yè)教育改革,促進企業(yè)發(fā)展的重要舉措,對懷化職業(yè)教育改革和我市企業(yè)發(fā)展有著十分重要的意義。希望雙方按照“發(fā)揮優(yōu)勢、相互促進、長期合作、互利共贏”的原則,進一步解放思想,開拓思路,推動“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”向更高層次發(fā)展。
懷化工業(yè)高級技工學(xué)校與湖南金大地材料股份有限公司的戰(zhàn)略合作可以成為懷化各個企業(yè)的借鑒。我們還高興地看到辰州礦業(yè)、華洋銅業(yè)、湘鶴電纜、恒裕實業(yè)、洪江釩電等也已經(jīng)與懷化工業(yè)高級技工學(xué)校建立了高技能人才培訓(xùn)合作關(guān)系,希望雙方進一步拓展合作領(lǐng)域,建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系;希望更多懷化企業(yè)加強與懷化工業(yè)高級技工學(xué)校的交流、對接與合作,切實提升企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。懷化工業(yè)高級技工學(xué)校要充分發(fā)揮好經(jīng)信委系統(tǒng)唯一的培訓(xùn)基地的作用,發(fā)揮好高級技工學(xué)校在高技能人才培訓(xùn)方面的作用,進一步彰顯辦學(xué)特色和優(yōu)勢,進一步提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,為懷化經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
最后,衷心祝愿懷化工業(yè)高級技工學(xué)校與湖南金大地材料股份有限公司校企合作取得豐碩的成果!
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位業(yè)界同仁,各位朋友:
大家上午好!
很高興也很榮幸參加湘陰縣工業(yè)園區(qū)投資項目集體簽約儀式。借此機會,我代表長沙玉潭電氣自動化控制設(shè)備有限公司向給予我公司關(guān)心和支持的湘陰縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo);以及招商局、工業(yè)園區(qū)管委會等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝!非常感謝縣委、縣政府為我們搭建了一個學(xué)習(xí)交流、相識相知、投資興業(yè)、合作共贏的大舞臺。借此機會,我們愿意虛心學(xué)習(xí)其他創(chuàng)業(yè)之友的成功。
經(jīng)驗。
;同時相信我們的。
創(chuàng)業(yè)之路。
在這里匯合,會有動人的。
故事。
會有感激的情懷更會有奮進的力量。也借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)各位業(yè)界同仁各位朋友簡單匯報如下:
首先,介紹長沙玉潭電氣自動化控制設(shè)備有限公司董事長劉澤文先生:
劉董和很多農(nóng)民朋友一樣,為了擺脫生活的困境,為了肩負家庭的使命,為了改變自己的命運,毅然離開了自己的家鄉(xiāng),也就是這美麗的湘陰。
在經(jīng)過迷茫闖蕩,學(xué)業(yè)有成后,劉董操著一口湘陰話,在寧鄉(xiāng)闖蕩出了一片屬于自己的天地。強者自有膽識,在充分籌備與策劃之后,于_年,創(chuàng)辦了寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)電控設(shè)備廠即現(xiàn)在的長沙玉潭電氣自動化控制設(shè)備有限公司,現(xiàn)坐落于國家級寧鄉(xiāng)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)夏鐸鋪機械工業(yè)園。
公司現(xiàn)在擁有固定資產(chǎn)5000萬以上(不包括無形資產(chǎn)):擁有10余畝生產(chǎn)基地、在沙河市場建有材料供應(yīng)部、在豪德市場建有營銷總部、在長沙雨花機電市場等地、縣建有產(chǎn)品銷售處;其中:生產(chǎn)基地建有2000余平方米的鋼架廠房;建有1200余平方米的辦公樓;建有1000余平方米的宿舍、餐廳、倉庫等;生產(chǎn)所需各種設(shè)備先進、齊全(包括車隊等)。目前公司高級管理人員5人,占職工總?cè)藬?shù)7%;技術(shù)人員40人,占職工總?cè)藬?shù)60%,其中高級技術(shù)職稱12人,占總?cè)藬?shù)20%。
公司管理機構(gòu)有一整套質(zhì)量保證體系及。
企業(yè)管理。
體系。公司下設(shè)有生產(chǎn)部、工程部、材料供應(yīng)部,技術(shù)質(zhì)檢部、營銷部、人事部、財務(wù)部等職能部門,配備的人員全部經(jīng)過了崗位培訓(xùn)。
公司擁有一流的設(shè)備和檢測儀器,并采用了現(xiàn)代化的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)。從原輔材料進廠直至產(chǎn)品出廠的整個過程都有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控,以保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
公司為了贏得長久發(fā)展,引入iso9001國際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)和國家3c質(zhì)量管理體系,全面提高公司的管理水平和員工素質(zhì),規(guī)范生產(chǎn)出滿足顧客需求、符合強制性認證標(biāo)準(zhǔn)要求的產(chǎn)品。
公司圍繞滿足顧客需求,增加顧客滿意;嚴(yán)格規(guī)范管理,塑造優(yōu)質(zhì)品牌這一質(zhì)量方針,在公司廣泛開展認真辦好每一件事,精心做好每一件產(chǎn)品,熱忱實施每一項服務(wù),讓顧客放心和滿意的活動。堅持科學(xué)管理,營造。
企業(yè)。
文化。
培養(yǎng)員工隊伍塑造優(yōu)質(zhì)的玉潭電氣品牌。
公司努力開發(fā)、研制更多更好的滿足顧客要求和期望的產(chǎn)品。目前公司產(chǎn)品有:ggd型低壓開關(guān)柜;yt—xl型動力柜;yr—yb囗型高低壓預(yù)裝式變電站;gck型低壓抽出式成套開關(guān)設(shè)備;kyn28囗(gzs1)鎧裝移開式金屬封閉開關(guān)柜;hxgn囗—12系列金屬封閉環(huán)網(wǎng)開關(guān)柜;df—12電纜分支箱;mns—d低壓抽出式開關(guān)柜;gcs低壓抽出式開關(guān)柜;yt—dkx型計量箱、照明箱、插座箱、非標(biāo)控制柜、箱、操作控制臺、自動控制臺、儀表盤等智能化設(shè)備。
通過多年的努力,公司榮獲的名譽有:產(chǎn)品獲得中國質(zhì)量萬里行中國知名品牌中國企業(yè)aaa級信用企業(yè)湖南省委宣傳部重點宣傳單位、湖南省著名商標(biāo)、長沙名牌產(chǎn)品、消費者信得過品牌等稱號。
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。如今,劉董返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),之所以選擇在湘陰縣工業(yè)園區(qū)投資,從中既有游子重回故鄉(xiāng)不可言說的興奮和激動,還有為父老鄉(xiāng)親奉獻的決心和信心。
湘陰縣是長株潭城市群全國兩型社會綜合配套改革試驗區(qū)濱湖示范區(qū)、湖南省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移試點縣、湖南省最具投資吸引力縣,長株潭城市群全國兩型社會試驗區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃確定的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接基地、現(xiàn)代裝備制造業(yè)配套基地、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)和加工基地、區(qū)域性港口物流基地和休閑旅游服務(wù)基地。不僅是因為看中了家鄉(xiāng)雄厚的工業(yè)基礎(chǔ),更主要是看中了家鄉(xiāng)明顯的區(qū)位資源優(yōu)勢、潛在的市場空間、良好的投資環(huán)境、厚重的歷史文化、獨特的風(fēng)光等多方面因素。
近年來,家鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展,各項事業(yè)蒸蒸日上,城鄉(xiāng)面貌日益改變,人民群眾安居樂業(yè)。家鄉(xiāng)縣委、縣政府為推進家鄉(xiāng)經(jīng)濟大發(fā)展,推出了一系列招商引資新舉措,不斷創(chuàng)優(yōu)投資環(huán)境,親商、安商、重商、富商氛圍日益濃厚。從中也看到了家鄉(xiāng)縣委、縣政府推進工業(yè)經(jīng)濟快速崛起的決心和信心,家鄉(xiāng)人民對美好幸福生活的期盼。
創(chuàng)業(yè),是時代的最強音;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),是當(dāng)今的熱話題。劉董深刻體味到,家鄉(xiāng)才是真正的投資樂土、財富之源,在家鄉(xiāng)投資感覺很是安心,也很是舒心。
至此,我們玉潭電氣以本次投資項目簽約儀式為契機,進一步尋求與家鄉(xiāng)縣委、縣政府、社會各界、父老鄉(xiāng)親合作的新空間,我們必然鼎力弘揚以質(zhì)量為生命,以科技為龍頭,以顧客滿意為宗旨的企業(yè)精神,真正塌下心來在家鄉(xiāng)落地生根,千方百計地把企業(yè)培植好、經(jīng)營好、打點好,在增添就業(yè)、供給稅源方面釋放企業(yè)能量,為促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展做出積極的貢獻。我們真誠地希望家鄉(xiāng)的縣委、縣政府、社會各界、父老鄉(xiāng)親一如既往地支持我們的工作,為企業(yè)成長締造優(yōu)越的環(huán)境。對社會各界的關(guān)愛,我公司將以一流的業(yè)績給以真誠的回報。最后,衷心祝愿湘陰縣工業(yè)園區(qū)招商引資暨投資項目簽約儀式取得圓滿成功,祝湘陰縣工業(yè)園區(qū)招商工作取得更大的成績,祝家鄉(xiāng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位業(yè)界同仁,各位朋友身體健康、萬事順意。
謝謝大家。
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇四
尊敬的張市長、各位來賓:
今天非常高興參加遼寧—湖北(武漢)展洽會、鞍山推介會暨項目簽約儀式。
鞍山和武漢都是國家重要的老工業(yè)城市,也是國家重要的鋼鐵基地,鞍鋼是中國鋼鐵領(lǐng)域的老大哥,武鋼的第一代建設(shè)者很大一部分來自鞍鋼。武漢人民非常感謝鞍山人民的無私支援。
今天,張市長帶隊在武漢舉行鞍山推介會,這對加強鞍山和武漢的聯(lián)系和合作是一個很好的機會。借此機會,我代表武漢市委、市政府表示祝賀。
武漢是中國中部、長江中游的最大城市,工業(yè)以鋼鐵、汽車、光電產(chǎn)業(yè)為主,武鋼已形成1000萬噸鋼鐵生產(chǎn)規(guī)模,將建成中國最大的汽車板、硅鋼生產(chǎn)基地;汽車以東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)本田汽車為主,將形成100萬輛生產(chǎn)能力;光電子是中國最大光電子產(chǎn)業(yè)基地;武漢市也是中國科技、教育最發(fā)達的城市之一。
剛才,張市長談到鞍山和武漢在經(jīng)濟上具有很強的互補性。希望借這次張市長訪漢,進一步加強鞍山和武漢聯(lián)系,共謀發(fā)展,共圖大業(yè)。
最后,祝今天鞍山推介會圓滿成功!
謝謝!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
“鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來?!敝敌掳冫愋瑯I(yè)有限公司、秭歸職教中心隆重舉辦合作協(xié)議簽字儀式之際,我謹(jǐn)代表宜昌市教育局,向雙方的合作表示熱烈的祝賀!對合作雙方表示最美好的祝愿!對百麗企業(yè)情系教育、支持教育、發(fā)展教育的行為表示由衷的敬意!
校企合作,一頭連著就業(yè),一頭連著人才,事關(guān)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)乎社會經(jīng)濟發(fā)展;是助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提升企業(yè)核心競爭力的必然要求。怎樣加強校企雙方之間的聯(lián)系,實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享,使職業(yè)教育和經(jīng)濟建設(shè)更加緊密地結(jié)合,既是職業(yè)教育積極探索的主題,也是經(jīng)濟社會發(fā)展共同關(guān)注的問題。
新百麗鞋業(yè)有限公司是世界500強企業(yè)中的佼佼者,企業(yè)文化底蘊渾厚;秭歸職教中心是國家示范發(fā)展項目學(xué)校、省級重點職業(yè)學(xué)校,其先進辦學(xué)模式和理念在宜昌乃至湖北都堪稱典范。如今強強合作,如同蛟龍入海,必將充分整合企業(yè)、學(xué)校資源,形成校企合一、工學(xué)一體的技能人才培養(yǎng)新機制,深入推進技能人才校企合作培養(yǎng)制度,培養(yǎng)企業(yè)急需的技能人才,為我市社會經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展提供有力的人力資源保障,為職業(yè)教育的快速發(fā)展。
我們欣喜地看到公司和學(xué)校合作工作已經(jīng)邁出了堅實的步伐,但是我們也要清醒地認識到,校企合作培養(yǎng)技能人才是一個長遠的系統(tǒng)工程,許多問題仍然需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯嵺`,校企合作工作任重道遠。希望校企雙方不斷探索和實踐,構(gòu)建具有宜昌特色的校企合作培養(yǎng)模式,為宜昌職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供更好的借鑒,為提高職業(yè)教育質(zhì)量教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻!
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。殷切期待學(xué)校、企業(yè)、社會多方共贏的藍圖早日實現(xiàn)!祝愿新百麗鞋業(yè)有限公司和秭歸職教中心校企合作順利!
謝謝大家。
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友:
春回大地,萬象更新。我們相信,這個協(xié)作醫(yī)院以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的成功管理經(jīng)驗和雄厚實力為依托,必將為我市的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供新的管理經(jīng)驗,必將能為我市及周邊地區(qū)的人民提供良好的醫(yī)療服務(wù)。
人民健康,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的`保證和重要內(nèi)容。隨著人民生活水平不斷提高,對醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高,特別是隨著衛(wèi)生現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和整體競爭力提出了更高的要求。
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女士們、先生們:
大家下午好!新春將至,萬物復(fù)蘇。在這喜慶祥和的日子里,在這風(fēng)光旖旎的xx湖畔,我們滿懷喜悅地迎來了xx轎辰集團和澳大利亞bufori汽車公司的簽約儀式,bufori中國總經(jīng)銷公司將正式成立,落戶xx區(qū)xx鎮(zhèn)。在此,請允許我代表xx區(qū)對外貿(mào)易經(jīng)濟合作局對這一項目的簽約表示最熱烈的祝賀!
xx面積1346平方公里,人口79萬,東南西三面與xx市區(qū)緊緊接壤,素有港城xx的“門戶”之稱,具有無以倫比的區(qū)位優(yōu)勢。xx是一個古老又年輕的城市,既傳承了悠久燦爛的歷史文化,又洋溢著現(xiàn)代文明的時尚氣息。改革開放特別是20xx年撤縣設(shè)區(qū)以來,xx在“敢為、求實、爭先”精神的引領(lǐng)下,依靠工業(yè)化和城市化的強力引擎,在經(jīng)濟社會發(fā)展進程中創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。20xx年人均gdp88792元;財政一般預(yù)算收入145億元,位于浙江省首位;全社會固定資產(chǎn)投資達到302億元。全區(qū)擁有規(guī)上企業(yè)3000余家,上億企業(yè)300余家。外貿(mào)自營進出口額75億美元,開放型經(jīng)濟走在全省、全市前列。
xx不僅經(jīng)濟發(fā)達,產(chǎn)業(yè)雄厚,是xx經(jīng)濟最具活力的地區(qū)之一,而且生活便利,社會和諧,是投資創(chuàng)業(yè)和居住休閑的最佳之地。特別是在對外開放中,xx始終以“親商、愛商、安商、富商”的服務(wù)理念,努力營造良好的投資氛圍;以“誠信、寬容、合作、共贏”的寬廣胸襟,努力融入世界經(jīng)濟一體化,積極參與國際經(jīng)濟大循環(huán)。今日的xx,正順應(yīng)工業(yè)化、城市化、信息化、市場化和國際化的趨勢,以一貫堅持的開放理念,蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,不斷拓展的發(fā)展空間,著力將自身打造成為現(xiàn)代化的品質(zhì)新城區(qū)。
bufori汽車公司始創(chuàng)于1986年的澳大利亞悉尼,以生產(chǎn)個性化的、純手工打造的豪華古典老爺車著稱,并融合了賽車的技術(shù),應(yīng)用最好的材料,最尖端的科技,純手工為客戶量身定做每一輛車。二十幾年來,bufori汽車公司的產(chǎn)品一直以良好的.信譽和獨特的設(shè)計立足于全球車市,每款新車的推出都能吸引世界各地關(guān)注的眼光。在澳大利亞,bufori也是唯一能夠冠上“澳洲生產(chǎn)”字樣的汽車制造商。
xx轎辰集團有限公司成立于20xx年1月8日,是xx地區(qū)規(guī)模最大的汽車銷售服務(wù)企業(yè),也是華東地區(qū)最具競爭力的汽車銷售服務(wù)商之一,曾獲得“全國超級汽車營銷集團”、“全國民營500強”等榮譽稱號。集團旗下?lián)碛?0余家子公司,代理經(jīng)營寶馬,一汽奧迪等品牌,涉足整車銷售、汽車維修等業(yè)務(wù)領(lǐng)域,并努力為客戶提供創(chuàng)新的、專業(yè)的、個性化服務(wù)產(chǎn)品及標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程。
此次bufori汽車公司與xx轎辰集團的合作是一次強強聯(lián)合,具有非常重要的意義。它將有利于bufori汽車公司逐漸為中國客戶所熟識,進而開辟廣闊的中國市場;它將有利于xx轎辰集團學(xué)習(xí)先進的汽車銷售服務(wù)理念,使其不斷向著汽車后服務(wù)市場解決方案提供商和創(chuàng)新型汽車服務(wù)專家的方向而前進。同時,bufori中國總經(jīng)銷公司正式落戶xx區(qū),也必將帶動xx汽車及零部件制造產(chǎn)業(yè)乃至整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局的優(yōu)化升級,提升xx的影響力和知名度。因此,我們希望bufori汽車公司與xx轎辰集團在合作中能夠優(yōu)勢互補,資源共享,共謀發(fā)展,努力使該項目成為投資各方新的經(jīng)濟增長點和xx經(jīng)濟發(fā)展中的一個新亮點。
最后,再次祝愿簽約雙方合作愉快,共贏發(fā)展。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓新春快樂,心想事成。
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,xxx學(xué)院與xxx公司“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”的人才培養(yǎng)新模式開始啟動,我謹(jǐn)代表xxx公司全體員工,對此表示熱烈的祝賀!希望廣大同學(xué)積極到我公司跟崗實踐,我公司將為廣大同學(xué)提供各方面便利條件。
為進一步加強公司人才隊伍建設(shè),不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)、大力提高員工素質(zhì),滿足日益增長的監(jiān)理任務(wù)需要,我公司與xxx院經(jīng)過溝通協(xié)商,決定在優(yōu)勢互補的基礎(chǔ)上實施“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”,這標(biāo)志著雙方的合作邁出了實質(zhì)性的一步,必將成為雙方發(fā)展史上的重要里程碑。
“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”是一個全新的辦學(xué)模式,通過校企合作和實習(xí)培訓(xùn)基地的建設(shè),能夠很好的發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)院和廣大同學(xué)提供一個非常良好的學(xué)習(xí)和實踐平臺。大力推進校企合作戰(zhàn)略,也將進一步促進我公司的發(fā)展、加快人力資源結(jié)構(gòu)調(diào)整。我公司對這種新型的教學(xué)模式將給予大力支持,到我公司將對參加跟崗實踐的同學(xué)盡可能的提供優(yōu)厚的條件,讓廣大同學(xué)真正在實踐中學(xué)習(xí)知識,了解社會,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
希望廣大同學(xué)珍惜本次“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”的難得機遇,理論和實踐相結(jié)合,不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平,主動適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需要,努力成為行業(yè)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。希望院方領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)人大力推薦,把更多的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生推薦到我公司工作。
我堅信,通過我們雙方的共同努力,在協(xié)議的框架內(nèi),優(yōu)勢互補、工學(xué)結(jié)合,充分展開各種合作,一定能夠共同把合作推向新的高度,達成雙方互利共贏,為我市監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀人才。
衷心廣大同學(xué)報名到我公司進行跟崗實踐,了解我公司的企業(yè)文化。
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇九
初夏時節(jié),鮮花盛開,麥浪飄香,在這充滿收獲的季節(jié)里,我們在這里隆重舉行××醫(yī)院與××××醫(yī)院建立友好協(xié)作醫(yī)院揭牌儀式。首先,我代表醫(yī)院全體干部職工向蒞臨揭牌儀式現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎,向近年來支持 醫(yī)院發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝!
×××醫(yī)院始建于1979年,是我縣唯一的一所二級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院,現(xiàn)有干部職工××人,其中醫(yī)護技人員××人,高級職稱××人、中級職稱××人,設(shè)置臨床科室××個,開設(shè)病床××張。近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣衛(wèi)生局的精心指導(dǎo)下,我院搶抓政策機遇,強化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),投資1700萬元的九層9000余平方米的門診病房綜合大樓正式啟用,為患者提供了舒適溫馨的就醫(yī)環(huán)境;成立了殘疾兒康復(fù)中心和成人肢體康復(fù)中心,填補了我縣康復(fù)工作的空白;不斷加強中醫(yī)特色重點??平ㄔO(shè),建成國家級重點??浦摊浛?,市級重點??铺悄虿】?、中風(fēng)病,特色優(yōu)勢和品牌效應(yīng)日益突顯,醫(yī)院整體水平得到大幅度的提升。
××××醫(yī)院是一家綜合性三級甲等醫(yī)院。擁有一流的醫(yī)療技術(shù),一流的服務(wù)質(zhì)量,先進的醫(yī)療設(shè)備,優(yōu)秀的專家隊伍。醫(yī)院擁有××級??浦委熤行模荷窠?jīng)內(nèi)科??浦委熤行?、腎臟病??浦委熤行暮蛢?yōu)生優(yōu)育技術(shù)指導(dǎo)中心;擁有消化內(nèi)科、創(chuàng)傷外科、耳再造中心等重點??疲恍难軆?nèi)科、腫瘤科、傳染科、普通外科、耳鼻喉科等重點專業(yè)科室。該院與我院結(jié)為友好協(xié)作醫(yī)院,必將極大地促進我院醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)水平、管理水平的提高,從而推動我院乃至全縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展更上一個新的臺階。
我們將緊緊抓住這次難得的合作機會,認真學(xué)習(xí)××醫(yī)院的先進管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)專家們精湛的醫(yī)術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的工作作風(fēng),狠抓醫(yī)院內(nèi)部管理,不斷改善就醫(yī)條件,努力提高服務(wù)質(zhì)量,大力實施“名醫(yī)、名科、名院”發(fā)展戰(zhàn)略,開展學(xué)術(shù)交流研討,培養(yǎng)自己的名醫(yī),把自身做大做強,著力緩解群眾看病難、看病貴的問題,不斷提升醫(yī)療服務(wù)水平和醫(yī)院美譽度,滿足不同層次患者的就醫(yī)需求,努力把我院建設(shè)成為全市一流的縣級現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)醫(yī)院,為我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十
尊敬的張副院長、各位嘉賓,朋友們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行工學(xué)院與**公司科技合作簽約儀式,這是我縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真實施“科技興縣”戰(zhàn)略思路的典型,是推進企業(yè)自主創(chuàng)新,促進地方經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的一次重大行動,也是我縣企業(yè)和教育科技界謀求產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的一次高層次、高規(guī)格的盛會,對于進一步探索高??萍冀逃Y源服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的新機制新路子,對于提高**企業(yè)自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展必將產(chǎn)生極其深遠的影響。在此,我謹(jǐn)代表縣四家班子對長期以來關(guān)心和支持發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及同志們表示衷心的感謝!
化工有限公司是**縣鋇鹽加工業(yè)的旗艦企業(yè),公司共有員工多人,20xx年上繳各種稅收多萬元,企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模在江南乃至全國都屈指可數(shù),產(chǎn)品遠銷國內(nèi)外。20xx年公司榮獲**科技廳認定為“高新技術(shù)企業(yè)”,沉淀硫酸鋇和煅燒陶土兩種產(chǎn)品認定為“高新技術(shù)產(chǎn)品”。
工學(xué)院是理工科的重點高等院校,師資科研力量雄厚,具備“校市相融,校企合作”的辦學(xué)特色,長期為企業(yè)輸送了大批應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才和各類自主研發(fā)項目,對x市工業(yè)的壯大和發(fā)展做出了不可忽視的重要貢獻,這一點是我們**縣非常值得借鑒的成功經(jīng)驗。
本次工學(xué)院和化工公司的簽訂科技合作協(xié)議,共建礦產(chǎn)品深加工聯(lián)合實驗室和校外實習(xí)基地,是**企業(yè)實行產(chǎn)學(xué)研合作的一項有益的嘗試和舉措,我們非常重視和支持,這種合作如能成功推廣,必將提升**企業(yè)產(chǎn)品的科研應(yīng)用水平,提升企業(yè)管理人員的整體素質(zhì),對工業(yè)的發(fā)展意義深遠,縣委、縣政府以及各部門一定會竭力營造一個好的環(huán)境和氛圍,鼓勵企業(yè)走出去、請進來,提高自主研發(fā)和創(chuàng)新發(fā)展水平,加強企業(yè)的發(fā)展后勁,為工業(yè)經(jīng)濟發(fā)揮更大的作用。
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們:
大家好!
首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)、荔浦職校搭建了“送教入企”這個平臺,作為俏天下家居用品有限公司集團有限公司的老總,能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作”這個工程,這對我們企業(yè)及荔浦職校來說都將具有深遠的意義,我們期待著這次深入的合作。
俏天下公司歷經(jīng)幾十年的發(fā)展壯大,逐步發(fā)展成為中國知名的大型民營企業(yè)。公司擁有三個核心工廠、總資產(chǎn)超8000萬元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬,員工近1300人。作為衣架制造龍頭企業(yè),不僅成功構(gòu)建中國知名品牌和廣西名牌產(chǎn)品,還是廣西衣架行業(yè)著名的優(yōu)秀企業(yè)和“全國工業(yè)旅游”示范企業(yè)。俏天下衣架產(chǎn)品不但暢銷國內(nèi),而且還暢銷亞、歐、美、澳四大洲十幾個國家和地區(qū)。
我們企業(yè)深知,在知識經(jīng)濟背景下,隨著市場份額的逐步擴大,業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要,因此每年對各類技術(shù)人員的需求不斷增加。而“用得上、留得住、可發(fā)展”的高素質(zhì)、高技能人才卻可遇而不可求。招聘來的人才,需要很長一部分時間來適應(yīng)和學(xué)習(xí)企業(yè)的文化及先進的技術(shù),導(dǎo)致人才上崗時間與人才需求形成了極大的“時間差”。
對這次荔浦職校“送教入企”計劃,可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。這件事也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的有力支持,使企業(yè)和員工體會到了政府和學(xué)校對我們的重視和關(guān)懷。這次在職學(xué)歷教育對于增強我們俏天下公司員工的歸屬感,塑造企業(yè)文化氛圍,提高員工的專業(yè)技能,打造員工團隊合作意識,強化員工職業(yè)道德,使員工更適應(yīng)工作崗位,更勝任本職工作等,將具有非常重要的意義。
我始終相信荔浦職校有一支富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊伍,將會派遣優(yōu)秀教師到我公司傳授知識和技能。我們會盡可能的為老師們提供良好的教學(xué)環(huán)境,把荔浦職校的在職學(xué)歷教育作為我們俏天下公司培訓(xùn)體系的重要組成部分,共同把這次合作做實、做強、做大,實現(xiàn)學(xué)員、學(xué)校、企業(yè)三方共贏,為振興荔浦地方經(jīng)濟做出應(yīng)有的貢獻!
最后祝荔浦職校成人在職學(xué)歷教育取得圓滿成功!
謝謝!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!今天,我們很隆重的迎來了__集團與職教中心校企合作的大好日子。校企合作可以重復(fù)發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢,實現(xiàn)教育為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。同時企業(yè)也能為廣大的學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更多的空間,進一步增強學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生的社會競爭能力。可以說校企合作是一件利企利校的好事。
我集團成立于1985年,經(jīng)過三十年的發(fā)展已成為集建筑施工、地產(chǎn)開發(fā)、建材生產(chǎn)、文化旅游等多種業(yè)態(tài)于一體的綜合性建筑企業(yè)。注冊資金4.5億元,下設(shè)6個控股子公司,14個分公司,擁有房屋建筑施工總承包壹級、園林古建專業(yè)承包壹級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包壹級、建筑裝飾裝修工程承包壹級、土石方工程專業(yè)承包壹級,起重設(shè)備安裝、幕墻、園林綠化、市政公用工程、文物保護、機電安裝、公路工程等多項國家級資質(zhì),市場覆蓋京、津、晉、魯、甘、川、蒙等十多個省、市、自治區(qū),并在安哥拉、沙特阿拉伯、卡塔爾設(shè)有國際分支機構(gòu)。20__年我集團全年總產(chǎn)值達79億元,上繳國家稅金2.4億元,其中上繳涿州6400萬元,外埠1.76億。
校企合作是學(xué)校發(fā)展的需要,更是企業(yè)發(fā)展的需要。同時,也是我集團反哺于涿州社會、推動涿州學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展應(yīng)盡的責(zé)任。通過合作,學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補,資源共享,學(xué)校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢,只要我們真誠合作,必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
最后讓我們?yōu)?推進校企合作,踐行工學(xué)結(jié)合,造就應(yīng)用人才"的目標(biāo)共同努力,希望本次簽約儀式圓滿成功,預(yù)祝我集團與職教中心合作愉快!
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行市檢察院和xx鎮(zhèn)合作共建xx村電子監(jiān)控系統(tǒng)簽字儀式。
出席今天簽約儀式的市領(lǐng)導(dǎo)有:xxx、xxx。出席簽字儀式的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有:xxx、xxx。參加今天簽字儀式的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是:xxx、xxx。
讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;。
二是村黨支部書記匯報村情況;。
三是市檢察院、鎮(zhèn)政府負責(zé)人簽訂《工作備忘錄》;。
四是市領(lǐng)導(dǎo)講話;。
五是首都綜治辦領(lǐng)導(dǎo)講話;。
六是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先,請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;。
下面進行第二項議程,請村黨支部書記匯報村基本情況;。
下面進行第三項議程,有請市檢察院、鎮(zhèn)政府負責(zé)人簽訂《關(guān)于共同做好xxx幫扶工作備忘錄》。(請工作人員做好準(zhǔn)備)。
(簽字后)下面由我宣讀《備忘錄》的內(nèi)容。讓我們以熱烈的掌聲慶祝簽字圓滿成功!
下面進行第四項議程,請市領(lǐng)導(dǎo)講話!大家歡迎!
下面進行第五項議程,請首都綜治辦領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎;。
下面進行第六項議程,請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話!大家歡迎!各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,我們成功舉行了合作共建的簽字儀式,共同見證了這一激動人心的時刻。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對這次合作共建提出了很高的要求,我們一定要在實際工作中抓好貫徹落實。再次感謝大家百忙之中蒞臨x鎮(zhèn),參加與市檢察院合作共建簽字儀式!希望鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要以這次合作共建為契機,在市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級部門的大力支持下,奮勇拼搏、開拓進取,為建設(shè)平安宜居、充滿活力、和諧幸福的x鎮(zhèn)而努力奮斗!
現(xiàn)在,我宣布:簽字儀式到此結(jié)束!
再一次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,祝大家身體健康,萬事如意!謝謝!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十四
儀式是指儀式的順序形式,如升旗儀式。在古代,這個詞還意味著采用法律、禮儀或法國的日歷日計量系統(tǒng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
同志們:
今天,我們在這里舉行“首批校企合作簽約儀式”,見證×所高職院校和×家企業(yè)單位產(chǎn)教合作,共同推動高素質(zhì)技能人才隊伍建設(shè)。這既是深化×產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革、也是推進×職業(yè)教育改革的重要舉措,意義十分重大。剛才,×做了非常重要的講話,對大家提出了要求,請大家認真貫徹落實。下面,我再談三點想法。
習(xí)近平總書記高度重視工人階級,高度重視產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,高度重視提高勞動者素質(zhì)。在2020年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,總書記強調(diào),當(dāng)今世界,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質(zhì)的競爭。中央“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)的《建議》明確了開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的宏偉藍圖,強調(diào)要深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要求加強創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng),實施知識更新工程、技能提升行動,壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。當(dāng)前,我國進入高質(zhì)量發(fā)展新階段,×承擔(dān)著代表國家參與國際合作與競爭的使命任務(wù),爭奪未來制高點、爭創(chuàng)產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢,努力創(chuàng)造新奇跡、實現(xiàn)新發(fā)展、展現(xiàn)新氣象。實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)和艱巨任務(wù),歸根到底要靠一支高素質(zhì)的勞動者隊伍。
黨的十九屆五中全會決議明確提出,健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。勞動者通過學(xué)習(xí),掌握新知識、新技術(shù)、新材料、新工藝,從而進行創(chuàng)新創(chuàng)造、提高生產(chǎn)效率。尤其面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識和技術(shù)更新不斷加速,及時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的要求尤為迫切。從×來看,職工隊伍出現(xiàn)了新的變化,特別是人口規(guī)模紅利逐漸消退,產(chǎn)業(yè)工人數(shù)量和占比大幅下降。我們必須有一個非常清晰的概念,就是我們正在從人口的規(guī)模紅利逐步轉(zhuǎn)向知識紅利、技能紅利,在這個過程當(dāng)中勞動者的素質(zhì)成為城市發(fā)展的關(guān)鍵和核心要素。因此,我們需要各方共同努力,特別是教育部門和產(chǎn)業(yè)部門合作,加強職工教育培訓(xùn),為×明天的發(fā)展創(chuàng)造更多的知識和技能紅利。當(dāng)前,×職工隊伍呈現(xiàn)一些新的特點和新的變化:一是高,就是素質(zhì)技能要求高。隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級,新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn),特別是高端制造、智能制造、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等(如人工智能、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天等),對于工人素質(zhì)的要求與以往勞動密集型產(chǎn)業(yè)有著非常大的區(qū)別,對知識學(xué)歷、技術(shù)技能的要求大大提高。反觀我們現(xiàn)有的職工隊伍,還很難適應(yīng)未來×新型產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的需要。要改變這一狀況,通過校企業(yè)合作,加大教育培訓(xùn)的力度和有效性,十分重要而急迫。二是變,就是職業(yè)崗位持續(xù)變換。隨著企業(yè)的快速更迭和產(chǎn)業(yè)的高速變化,職工職業(yè)變換率增加,包括行業(yè)、職業(yè)、崗位,就業(yè)短期化趨勢明顯。由于不停地變換,企業(yè)不愿投入足夠的資源去培訓(xùn)培養(yǎng)員工,而員工也存在短期心態(tài),深入學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)的意愿也不高。另外,從世界各國產(chǎn)業(yè)大規(guī)模轉(zhuǎn)移、提升的過程中我們發(fā)現(xiàn),只有實施與之相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)公共政策,才能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)換的需要,才能使職工適應(yīng)新的工作崗位?!吝@兩年正在進行大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和升級,在這個時候?qū)嵤└笠?guī)模的職工教育和培訓(xùn)公共政策,將對城市發(fā)展具有非常重要的意義。三是活,就是就業(yè)方式靈活,隊伍不穩(wěn)定。以互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字經(jīng)濟為代表的新業(yè)態(tài)興起,催生了大量的靈活就業(yè)人群。勞動關(guān)系類型從多元化走向復(fù)雜化,非全日制就業(yè)、臨時性就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)、派遣就業(yè)、遠程就業(yè)、獨立就業(yè)等就業(yè)形式吸納大量就業(yè)者。這些靈活就業(yè)的職工如何培訓(xùn),以誰為主體來開展培訓(xùn),以及如何實施培訓(xùn)等都成為現(xiàn)實的難題。例如快遞物流等行業(yè),隨著年齡的增長,其從業(yè)人員必然面臨著重新就業(yè)和崗位轉(zhuǎn)換,在這個過程中如何通過我們的教育和培訓(xùn),使他們適應(yīng)新的發(fā)展需要,適應(yīng)崗位的變換,這不僅僅是個人問題,更是城市問題、社會問題,為此,我們有責(zé)任共同做好這項工作。
近幾年,國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(2018年),國家發(fā)展改革委、教育部等6部門制定《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》(2019年)?!烈仓贫讼鄳?yīng)的政策措施,先后出臺了《×職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃(2019-2022年)》《×市建設(shè)產(chǎn)教融合型城市試點方案》等。這些改革舉措的共同目標(biāo),就是著力解決職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的問題。校企合作是一個重要的切入點和突破口,通過校企合作,學(xué)??梢杂行勇毠ず蜕鐣男枨螅瑒?chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,深化職業(yè)教育改革,推動院校更多參與到職后培訓(xùn),進而培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者,具有非常重要的作用。開展校企合作,既要注重勞動知識、技能的傳授,更要將勞動精神、勞模精神、工匠精神有機融入勞動知識、技能教育之中。而且,校企合作也有利于有效引導(dǎo)高校面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向生產(chǎn)實踐需要,在加速創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮重大作用。
今天我們發(fā)布了有關(guān)各方共同制定的《關(guān)于深化×產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革推進校企合作工作的指導(dǎo)意見》,簽訂了推進校企合作框架協(xié)議,這是一個很好的開頭,下一步關(guān)鍵要抓好落實,務(wù)求成效。
當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,各學(xué)科領(lǐng)域間深度交叉融合,新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料更新?lián)Q代周期越來越短,職工技能養(yǎng)成、職業(yè)教育面臨很多挑戰(zhàn)。我們要認真研究“十四五”和中長期科技創(chuàng)新規(guī)劃,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求和技術(shù)發(fā)展新方向,創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)方法、師資配備、設(shè)施設(shè)備,探索具有更多時代特征、產(chǎn)業(yè)特點的合作新模式。對此,一些企業(yè)和院校已經(jīng)做了很好的探索嘗試,主要有三種合作模式。第一種模式是×電氣模式?!岭姎饫畋蠹紟煂W(xué)院創(chuàng)設(shè)“3+3+3”技工培訓(xùn)模式,為青年技工成長為具有本科學(xué)歷的技師提供通道。第二種模式是江南模式。江南技校實現(xiàn)用工部門與班級、學(xué)員提前對接,將生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)和要求融入日常教學(xué),定向培養(yǎng)人才。第三種模式是臨港產(chǎn)業(yè)大學(xué)模式。臨港新片區(qū)產(chǎn)業(yè)大學(xué)將建立從在校大學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、在崗技術(shù)人員繼續(xù)教育到社會求職人員的崗前培訓(xùn)的新型產(chǎn)教融合教育體系。各院校要針對企業(yè)和職工的需求,創(chuàng)新教學(xué)的方式方法,通過到企業(yè)或園區(qū)開班、實施遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個性化定制班次和內(nèi)容等措施,讓更多的企業(yè)和職工參與進來,在產(chǎn)教融合教學(xué)合作模式中受惠。
財稅部門對符合條件的企業(yè)給予一定比例地方教育附加專項資金抵免等。工會要更好發(fā)揮牽頭作用,保持常態(tài)化的聯(lián)系溝通,加大工作協(xié)同力度,推進可持續(xù)發(fā)展。各方要共同努力,從實際需求出發(fā)完善校企合作機制,發(fā)揮更大作用。
今天是首批校企合作簽約,希望大家積極實踐,在校企合作模式、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面,取得新成就、實現(xiàn)新突破。對合作工作中的成功做法和經(jīng)驗,大家要及時進行總結(jié)提煉,加大宣傳推廣力度,動員更多的企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)校及社會參與,共同為職工教育培訓(xùn)作出更大貢獻。
工會是幫助職工學(xué)習(xí)提升的“大學(xué)?!保罨毠に刭|(zhì)工程建設(shè),推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,是工會的基本職責(zé)和重要任務(wù)。各級工會要發(fā)揮貼近企業(yè)、貼近職工的優(yōu)勢,發(fā)揮覆蓋全面、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,積極主動提供好服務(wù),助力校企合作取得更大成果。
工會要研究整合工會資源,包括與勞模評選、工匠選樹、職工技能晉級獎勵、高師帶徒獎勵等實事項目相結(jié)合,與職工代表大會、勞動合同集體協(xié)商等工作機制相結(jié)合,推動企業(yè)職工技能素質(zhì)提升。要推動勞模工匠進校園,建設(shè)勞模工匠學(xué)院,向在校學(xué)生開放工匠館、勞模館,助力院校勞動教育有效開展。
發(fā)揮牽線搭橋的作用,加強信息溝通,及時反映職工和企業(yè)訴求,促進更多企業(yè)和院校實現(xiàn)對接與合作。同時,希望各級工會發(fā)揮服務(wù)鏈接的作用,發(fā)揮屬地聯(lián)系的優(yōu)勢,為學(xué)校聯(lián)系職工和開展教學(xué)活動提供積極的幫助。特別是各產(chǎn)業(yè)集團工會和各類園區(qū)工會,要把推動校企合作作為一項重要工作來抓,推動所轄企業(yè)加大校企合作力度,策劃設(shè)計和組織實施好符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、適合企業(yè)和職工需要的具體合作項目,組織院校到企業(yè)、園區(qū)開展因時因地因企的職業(yè)教育培訓(xùn)課程或班次,送教上門、送培訓(xùn)到職工身邊,確保校企合作提升職工素質(zhì)落到實處、取得實效。
同志們,讓我們一起努力,以校企合作為抓手,深化×產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,為不斷提升城市能級和核心競爭力作出新的更大貢獻。謝謝大家!
同志們、朋友們:
大家下午好!
剛才,教育部與一汽豐田等企業(yè)共同簽署了超過一個億的合作協(xié)議。今天和我們簽約的企業(yè)既有以汽車和數(shù)控技術(shù)為主的制造業(yè)企業(yè),也有為汽車售后市場服務(wù)的相關(guān)企業(yè),涵蓋了國家重點支持的先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大產(chǎn)業(yè)。先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是職業(yè)教育重點發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域,在未來三到五年里,教育部將和在座的知名企業(yè)一起推進中國職業(yè)教育的改革、發(fā)展和創(chuàng)新。我代表教育部對在座企業(yè)長期以來對職業(yè)教育所給予的支持表示衷心感謝!
大家知道,去年7月,中國政府頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—2021年)》并召開了新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會議?!督逃?guī)劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的宏偉藍圖,開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程?!督逃?guī)劃綱要》中特別強調(diào)了職業(yè)教育的重要性,要求建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制。今天的這個簽約儀式就是貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的一個具體舉措。下面我就職業(yè)教育校企合作工作談幾點意見。
在20__年12月視察廣東時指出:“沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品”。要把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,促進職業(yè)教育在規(guī)模、專業(yè)設(shè)置上與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會做事,學(xué)會生存?!督逃?guī)劃綱要》提出了“以提高質(zhì)量為重點大力發(fā)展職業(yè)教育、調(diào)動行業(yè)企業(yè)的積極性、加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育和增強職業(yè)教育吸引力”的四項重大任務(wù),三項直接與校企合作密切相關(guān)。職業(yè)教育是將自然人培養(yǎng)成職業(yè)人的重要過程,是以滿足工作崗位需求為出發(fā)點,并通過勞動收入直接體現(xiàn)其價值的教育。職業(yè)教育的人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)、服務(wù)過程的各個環(huán)節(jié)都密切相關(guān),職業(yè)教育的這些特點決定了它必須密切聯(lián)系行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實際,實行校企合作的辦學(xué)模式。
就業(yè)是民生之本。溫強調(diào)指出,一個人就不了業(yè)不僅沒有收入,而且在社會上也就沒有尊嚴(yán)。要讓人民群眾生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),就要通過大力發(fā)展職業(yè)教育為社會成員提供得以更好生存和發(fā)展的知識、技術(shù)和技能。以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展方針,要求職業(yè)教育實行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式,要重點解決學(xué)生能干、會干的問題,并通過學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的技術(shù)和技能,顯著提升職業(yè)教育的吸引力和社會認可度。實踐證明,職業(yè)教育在培養(yǎng)新生勞動力素質(zhì),幫助失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),提升在職人員從業(yè)技能,服務(wù)全民接受更高技能培養(yǎng)培訓(xùn)方面發(fā)揮著不可替代的作用。為進一步加強職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,《教育規(guī)劃綱要》專門提出要“制定促進校企合作辦學(xué)法規(guī),推進校企合作制度化”,以強化校企合作的國家制度建設(shè),大力推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,為國家培養(yǎng)培訓(xùn)更多高素質(zhì)技能型特別是高技能人才。這需要行業(yè)企業(yè)與教育部門攜手并肩,共同努力,也需要在座的發(fā)改、財政等綜合部門、交通部等專業(yè)部委和行業(yè)組織的鼎力支持。
當(dāng)前職業(yè)學(xué)校招收的學(xué)生,很大一部分來自低收入群體家庭,他們對通過職業(yè)教育改變自身命運、獲得社會認可的需求迫切、追求美好生活期望值也更高。通過創(chuàng)新校企合作的人才培養(yǎng)模式,將他們培養(yǎng)成為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中亟需的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,是國家和人民對職業(yè)教育提出的期望。近年來,教育部在推進職業(yè)教育改革發(fā)展的工作中,明確提出,要跳出教育看教育。職業(yè)教育要隨著經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而“動”,跟著產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級而“走”,圍繞企業(yè)技能型人才需要而“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)市場需求變化而“變”。在這一思路引領(lǐng)下,不少職業(yè)院校和企業(yè)在工作實踐中創(chuàng)造了許多鮮活的經(jīng)驗,豐富了職業(yè)教育校企合作的新形式。
去年教育部印發(fā)的《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃(20__-2012年)》專門提出了一個“產(chǎn)教合作與校企一體合作辦學(xué)推進計劃”,目的就是要推進校企一體化辦學(xué),并使其逐步制度化。校企之間共同培養(yǎng)學(xué)生,共建實訓(xùn)基地,合作培養(yǎng)師資,聯(lián)合開發(fā)教材,組織頂崗實習(xí),共建產(chǎn)品設(shè)計中心、研發(fā)中心和工藝技術(shù)服務(wù)平臺,以實現(xiàn)校企之間的深度融合。
集團化辦學(xué)也是近年出現(xiàn)的校企合作的一種新形式。教育部積極支持以國內(nèi)外知名企業(yè)組建職業(yè)教育集團。如北京發(fā)那科機電有限公司作為牽頭單位聯(lián)合了江蘇30多家大型裝備制造企業(yè)與江蘇省教育廳下屬的50余家開設(shè)數(shù)控專業(yè)的職業(yè)院校組成了江蘇·發(fā)那科數(shù)控職業(yè)教育集團。希望在座的簽約企業(yè)帶頭將你們遍布全國的附屬企業(yè)、合作企業(yè)通過行業(yè)及專業(yè)的紐帶組織起來,與國內(nèi)的職業(yè)院校組建成全國性的、區(qū)域性的或?qū)I(yè)性的職教集團,為我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新提供新經(jīng)驗。
“訂單”培養(yǎng)是實行校企合作的另外一種重要形式。合作行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理全過程,企業(yè)向職業(yè)教育提供一定的經(jīng)費、設(shè)備并選派部分專業(yè)教師承擔(dān)實踐教學(xué)活動,并享有優(yōu)先錄用畢業(yè)生的權(quán)利。學(xué)校根據(jù)企業(yè)的崗位培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)置專業(yè)和培訓(xùn)項目,按照行業(yè)企業(yè)的要求組織教學(xué)活動,為企業(yè)提供職工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等服務(wù)。職業(yè)院校中設(shè)立的“豐田班”就是訂單培養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
職業(yè)院校通過校企合作,可以了解企業(yè)的崗位需求情況,了解企業(yè)就業(yè)崗位對人才提出的技能和知識要求,了解相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)最新的科技發(fā)展和技術(shù)裝備情況。這樣職業(yè)學(xué)校才可能做到有的放矢地組織教學(xué)活動,為企業(yè)和學(xué)生提供高質(zhì)量的培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)。在這個意義上說,校企合作是提高職業(yè)教育質(zhì)量的必然要求。
當(dāng)前,我國正處在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、大力推進新型工業(yè)化的進程中,科技進步和提高勞動者素質(zhì)所起的作用越來越重要。據(jù)中國經(jīng)濟周刊報道,我國在500種主要工業(yè)產(chǎn)品中,有281種生產(chǎn)規(guī)模居世界第一,但工業(yè)產(chǎn)品的附加值不高、品種不多、質(zhì)量不高,工人人均勞動生產(chǎn)率遠遠落后于發(fā)達國家,僅為美國和日本的1/23、德國的1/18。我國生產(chǎn)產(chǎn)品的品牌影響力較弱,在美國《商業(yè)周刊》發(fā)布的《20__年度全球最佳品牌100強》上,中國企業(yè)仍是榜上無名。英國品牌價值咨詢機構(gòu)發(fā)布的20__年全球最有價值的500個名牌中,中國只有19個,且都未進入前100名。如此大的經(jīng)濟總量,如此少的知名品牌,在一多一少的反差中足以說明制造業(yè)由大變強的重要性和緊迫性。伴隨著“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和勞動生產(chǎn)率的提高,中國的眾多企業(yè)既需要拔尖創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才,也需要成千上萬工作在一線的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,為企業(yè)發(fā)展提供雄厚的人力資源支持。
近幾年來,全國各地的“用工荒”尤其是“技工荒”越來越嚴(yán)重,許多企業(yè)招不到合適的人才。以汽車行業(yè)為例,我國的汽車產(chǎn)銷量已連續(xù)兩年位居世界第一,但這么大的產(chǎn)業(yè)需要相應(yīng)的人力資源支持。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,20__年汽車產(chǎn)業(yè)人才的需求達360萬人、20__年將超過500萬人,而僅汽修人才需求量的缺口目前就在80萬人以上。不僅高級研發(fā)人才、高級管理人才短缺,高級設(shè)計人才和高級技術(shù)工人也短缺,這就需要我們的企業(yè)和職業(yè)院校加強合作,加快培養(yǎng)熟悉企業(yè)的高素質(zhì)技能型人才,以緩解企業(yè)實用人才緊張的局面。事實證明,沒有高素質(zhì)勞動者構(gòu)成的職工隊伍,先進的科學(xué)技術(shù)無法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力,企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量不可能提高。關(guān)注職業(yè)學(xué)校人才的培養(yǎng)就是關(guān)注企業(yè)的未來發(fā)展。教育部將一如既往地支持合作企業(yè)的發(fā)展,將根據(jù)國家現(xiàn)行政策為合作企業(yè)的捐助提供免稅服務(wù),并對優(yōu)秀合作企業(yè)給予表彰,幫助合作企業(yè)提高社會知名度。
校企合作項目的實施要做到精于實踐、勇于創(chuàng)新、善于總結(jié)。要對國家職業(yè)教育體系建立和職業(yè)教育改革多提供建設(shè)性的意見和實踐案例,這是對校企合作項目的總體要求和期望。
1.確定職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)。簽約企業(yè)要配合教育部通過廣泛調(diào)研和科學(xué)研究,將企業(yè)典型工作崗位的要求提煉出來,明確相關(guān)崗位或崗位群需要的知識和技能點,共同研究并形成職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)?;谄髽I(yè)崗位需要的培養(yǎng)目標(biāo)和知識技能體系,有助于現(xiàn)代職業(yè)教育制度的建立和逐步完善。一句話,職業(yè)教育培養(yǎng)什么人要由企業(yè)說了算。
2.開發(fā)建立符合高技能人才成長的課程、教材體系。20__年,日本豐田公司將“面向21世紀(jì)的汽車技術(shù)教育課程”(即team21課程,technicaleducationforautomotivemastery)體系率先捐贈給我部并協(xié)助推廣,帶動了我國汽修專業(yè)職業(yè)教育的整體提升。希望合作企業(yè)都可以與我部合作,開發(fā)能夠代表國際主流技術(shù)發(fā)展和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的課程和教材,從而豐富國家的課程、教材體系。這種具有國際視野的課程體系將為職業(yè)教育教學(xué)改革提供更加多樣的選擇。
3.加強教師和技術(shù)人員的交流,建設(shè)“雙師型”教師隊伍。教育部已經(jīng)出臺了專業(yè)教師到企業(yè)實習(xí)實踐的相關(guān)政策,希望參與合作的職業(yè)院校提供在生產(chǎn)一線見習(xí)和實踐的機會,使專業(yè)教師更多地了解企業(yè)技術(shù)發(fā)展、裝備現(xiàn)狀及未來學(xué)生工作崗位知識和技能需求。合作企業(yè)可以積極申請作為職業(yè)院校教師開展實踐活動的技能培訓(xùn)基地,也可以選派技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,提高職業(yè)教育師資水平。
4.共建實訓(xùn)基地,營造培養(yǎng)技能型人才的專業(yè)環(huán)境氛圍。希望參加校企合作的企業(yè)能夠為合作院校提供企業(yè)界主流使用的儀器設(shè)備。我們要統(tǒng)籌職業(yè)教育資源,依托大型企業(yè)、重點院校建設(shè)技能型、高技能型人才培養(yǎng)和實訓(xùn)基地。也要通過職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、實訓(xùn)基地等項目支持項目學(xué)校建設(shè),不斷完善相關(guān)專業(yè)的技能教室和實訓(xùn)場地,提供職業(yè)院校學(xué)生“學(xué)中做,做中學(xué)”的教學(xué)實踐環(huán)境,幫助他們養(yǎng)成良好的職業(yè)操守和工作習(xí)慣,具備較強的工作技能。
5.建立校企合作與職業(yè)院校技能大賽的互動機制。從20__年起,教育部聯(lián)合多個部委依托行業(yè)企業(yè)舉辦技能大賽,現(xiàn)在職業(yè)院校技能大賽作為職業(yè)教育發(fā)展的一項重要制度已經(jīng)確立。今天簽約的企業(yè)都是多年參與支持大賽的企業(yè)。希望通過技能大賽將大賽要求的關(guān)鍵知識、技能和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程、場地設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)推廣到全國職業(yè)院校中去,為相關(guān)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。同時希望參與技能大賽的企業(yè)與我部深入開展校企合作活動,將合作的成果通過技能大賽展示出來,逐步建立校企合作與技能大賽良性互動的機制。
今天在座的各位企業(yè)家能夠在辦好企業(yè)的同時,通過捐贈儀器設(shè)備、培訓(xùn)師資、開發(fā)教材,提供獎學(xué)金等多種形式表達你們對職業(yè)教育的關(guān)注。請新聞界的朋友大力宣傳這種關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的行為,及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)校企合作中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗,對取得突出成績的校企合作典型進行深入報道。
還希望通過新聞界朋友們的努力工作,讓企業(yè)家認識到企業(yè)的發(fā)展必須和員工隊伍建設(shè)相結(jié)合,支持職業(yè)教育,就是支持行業(yè)企業(yè)自身的發(fā)展。
我們將在兄弟部委和行業(yè)企業(yè)的支持下,構(gòu)建高等院校、職業(yè)院校和在職培訓(xùn)一條龍的職業(yè)教育制度,為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)各層次高素質(zhì)人才。要不斷創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)制度,建立完善以企業(yè)為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ),學(xué)校教育與企業(yè)培訓(xùn)緊密聯(lián)系的技能型、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系。校企合作,將不斷提高職業(yè)教育滿足企業(yè)人才需求的能力,將促使職業(yè)院校學(xué)生掌握更多的技術(shù)、擁有更高的技能,獲得更高的收入的同時,贏得社會更多的尊敬。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。教育部真切希望更多的企業(yè)能夠加入到校企合作中來,與我們共同培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才,為職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。
最后,我再次預(yù)祝校企合作項目取得圓滿成功!
同志們:
今天,我們在這里舉行“首批校企合作簽約儀式”,見證×所高職院校和×家企業(yè)單位產(chǎn)教合作,共同推動高素質(zhì)技能人才隊伍建設(shè)。這既是深化×產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革、也是推進×職業(yè)教育改革的重要舉措,意義十分重大。剛才,×做了非常重要的講話,對大家提出了要求,請大家認真貫徹落實。下面,我再談三點想法。
第一,加強校企合作是推進和深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的迫切需要。習(xí)近平總書記高度重視工人階級,高度重視產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,高度重視提高勞動者素質(zhì)。在2020年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,總書記強調(diào),當(dāng)今世界,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質(zhì)的競爭。中央“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)的《建議》明確了開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的宏偉藍圖,強調(diào)要深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要求加強創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng),實施知識更新工程、技能提升行動,壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。當(dāng)前,我國進入高質(zhì)量發(fā)展新階段,×承擔(dān)著代表國家參與國際合作與競爭的使命任務(wù),爭奪未來制高點、爭創(chuàng)產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢,努力創(chuàng)造新奇跡、實現(xiàn)新發(fā)展、展現(xiàn)新氣象。實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)和艱巨任務(wù),歸根到底要靠一支高素質(zhì)的勞動者隊伍。
其次,校企合作是推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍素質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與×新型產(chǎn)業(yè)體系要求相適應(yīng),促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的需要。黨的xx全會決議明確提出,健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。勞動者通過學(xué)習(xí),掌握新知識、新技術(shù)、新材料、新工藝,從而進行創(chuàng)新創(chuàng)造、提高生產(chǎn)效率。尤其面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識和技術(shù)更新不斷加速,及時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的要求尤為迫切。從×來看,職工隊伍出現(xiàn)了新的變化,特別是人口規(guī)模紅利逐漸消退,產(chǎn)業(yè)工人數(shù)量和占比大幅下降。我們必須有一個非常清晰的概念,就是我們正在從人口的規(guī)模紅利逐步轉(zhuǎn)向知識紅利、技能紅利,在這個過程當(dāng)中勞動者的素質(zhì)成為城市發(fā)展的關(guān)鍵和核心要素。因此,我們需要各方共同努力,特別是教育部門和產(chǎn)業(yè)部門合作,加強職工教育培訓(xùn),為×明天的發(fā)展創(chuàng)造更多的知識和技能紅利。當(dāng)前,×職工隊伍呈現(xiàn)一些新的特點和新的變化:一是高,就是素質(zhì)技能要求高。隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級,新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn),特別是高端制造、智能制造、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等(如人工智能、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天等),對于工人素質(zhì)的要求與以往勞動密集型產(chǎn)業(yè)有著非常大的區(qū)別,對知識學(xué)歷、技術(shù)技能的要求大大提高。反觀我們現(xiàn)有的職工隊伍,還很難適應(yīng)未來×新型產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的需要。要改變這一狀況,通過校企業(yè)合作,加大教育培訓(xùn)的力度和有效性,十分重要而急迫。二是變,就是職業(yè)崗位持續(xù)變換。隨著企業(yè)的快速更迭和產(chǎn)業(yè)的高速變化,職工職業(yè)變換率增加,包括行業(yè)、職業(yè)、崗位,就業(yè)短期化趨勢明顯。由于不停地變換,企業(yè)不愿投入足夠的資源去培訓(xùn)培養(yǎng)員工,而員工也存在短期心態(tài),深入學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)的意愿也不高。另外,從世界各國產(chǎn)業(yè)大規(guī)模轉(zhuǎn)移、提升的過程中我們發(fā)現(xiàn),只有實施與之相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)公共政策,才能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)換的需要,才能使職工適應(yīng)新的工作崗位。×這兩年正在進行大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和升級,在這個時候?qū)嵤└笠?guī)模的職工教育和培訓(xùn)公共政策,將對城市發(fā)展具有非常重要的意義。三是活,就是就業(yè)方式靈活,隊伍不穩(wěn)定。以互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字經(jīng)濟為代表的新業(yè)態(tài)興起,催生了大量的靈活就業(yè)人群。勞動關(guān)系類型從多元化走向復(fù)雜化,非全日制就業(yè)、臨時性就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)、派遣就業(yè)、遠程就業(yè)、獨立就業(yè)等就業(yè)形式吸納大量就業(yè)者。這些靈活就業(yè)的職工如何培訓(xùn),以誰為主體來開展培訓(xùn),以及如何實施培訓(xùn)等都成為現(xiàn)實的難題。例如快遞物流等行業(yè),隨著年齡的增長,其從業(yè)人員必然面臨著重新就業(yè)和崗位轉(zhuǎn)換,在這個過程中如何通過我們的教育和培訓(xùn),使他們適應(yīng)新的發(fā)展需要,適應(yīng)崗位的變換,這不僅僅是個人問題,更是城市問題、社會問題,為此,我們有責(zé)任共同做好這項工作。
第三,校企合作是深化教育改革的重要抓手。近幾年,國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(2018年),國家發(fā)展改革委、教育部等6部門制定《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》(2019年)。×也制定了相應(yīng)的政策措施,先后出臺了《×職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃(2019-2022年)》《×市建設(shè)產(chǎn)教融合型城市試點方案》等。這些改革舉措的共同目標(biāo),就是著力解決職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的問題。校企合作是一個重要的切入點和突破口,通過校企合作,學(xué)校可以有效對接職工和社會的需求,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,深化職業(yè)教育改革,推動院校更多參與到職后培訓(xùn),進而培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者,具有非常重要的作用。開展校企合作,既要注重勞動知識、技能的傳授,更要將勞動精神、勞模精神、工匠精神有機融入勞動知識、技能教育之中。而且,校企合作也有利于有效引導(dǎo)高校面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向生產(chǎn)實踐需要,在加速創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮重大作用。
今天我們發(fā)布了有關(guān)各方共同制定的《關(guān)于深化×產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革推進校企合作工作的指導(dǎo)意見》,簽訂了推進校企合作框架協(xié)議,這是一個很好的開頭,下一步關(guān)鍵要抓好落實,務(wù)求成效。
一要聚焦產(chǎn)業(yè)新需求,不斷探索合作新模式。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,各學(xué)科領(lǐng)域間深度交叉融合,新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料更新?lián)Q代周期越來越短,職工技能養(yǎng)成、職業(yè)教育面臨很多挑戰(zhàn)。我們要認真研究“十四五”和中長期科技創(chuàng)新規(guī)劃,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求和技術(shù)發(fā)展新方向,創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)方法、師資配備、設(shè)施設(shè)備,探索具有更多時代特征、產(chǎn)業(yè)特點的合作新模式。對此,一些企業(yè)和院校已經(jīng)做了很好的探索嘗試,主要有三種合作模式。第一種模式是×電氣模式?!岭姎饫畋蠹紟煂W(xué)院創(chuàng)設(shè)“3+3+3”技工培訓(xùn)模式,為青年技工成長為具有本科學(xué)歷的技師提供通道。第二種模式是江南模式。江南技校實現(xiàn)用工部門與班級、學(xué)員提前對接,將生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)和要求融入日常教學(xué),定向培養(yǎng)人才。第三種模式是臨港產(chǎn)業(yè)大學(xué)模式。臨港新片區(qū)產(chǎn)業(yè)大學(xué)將建立從在校大學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、在崗技術(shù)人員繼續(xù)教育到社會求職人員的崗前培訓(xùn)的新型產(chǎn)教融合教育體系。各院校要針對企業(yè)和職工的需求,創(chuàng)新教學(xué)的方式方法,通過到企業(yè)或園區(qū)開班、實施遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個性化定制班次和內(nèi)容等措施,讓更多的企業(yè)和職工參與進來,在產(chǎn)教融合教學(xué)合作模式中受惠。
二要堅持整合聯(lián)動,強化支撐保障。希望各相關(guān)部門和單位堅持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,創(chuàng)造良好的支撐政策。特別要研究校企合作面臨的新情況新問題,突破瓶頸、克服困難,促進這項工作的開展。發(fā)展改革委要積極推進“十四五”規(guī)劃×相關(guān)內(nèi)容的實施,加大政策的統(tǒng)籌和支持力度;教育行政部門要對高校開展職工學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)予以強有力的政策評價導(dǎo)向,對院校開展技能人才培訓(xùn)工作給予支持和激勵。鼓勵勞模工匠中的優(yōu)秀人才成為“雙師型”教師,并給予相應(yīng)的支持和保障。人社部門要對院校開展職工技能培訓(xùn)予以資金設(shè)備支持,鼓勵院校設(shè)立職工技能評價基地;財稅部門對符合條件的企業(yè)給予一定比例地方教育附加專項資金抵免等。工會要更好發(fā)揮牽頭作用,保持常態(tài)化的聯(lián)系溝通,加大工作協(xié)同力度,推進可持續(xù)發(fā)展。各方要共同努力,從實際需求出發(fā)完善校企合作機制,發(fā)揮更大作用。
三要及時總結(jié)經(jīng)驗,拓展校企合作覆蓋面。今天是首批校企合作簽約,希望大家積極實踐,在校企合作模式、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面,取得新成就、實現(xiàn)新突破。對合作工作中的成功做法和經(jīng)驗,大家要及時進行總結(jié)提煉,加大宣傳推廣力度,動員更多的企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)校及社會參與,共同為職工教育培訓(xùn)作出更大貢獻。
工會是幫助職工學(xué)習(xí)提升的“大學(xué)?!保罨毠に刭|(zhì)工程建設(shè),推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,是工會的基本職責(zé)和重要任務(wù)。各級工會要發(fā)揮貼近企業(yè)、貼近職工的優(yōu)勢,發(fā)揮覆蓋全面、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,積極主動提供好服務(wù),助力校企合作取得更大成果。
二要用好工會資源助力職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升。工會要研究整合工會資源,包括與勞模評選、工匠選樹、職工技能晉級獎勵、高師帶徒獎勵等實事項目相結(jié)合,與職工代表大會、勞動合同集體協(xié)商等工作機制相結(jié)合,推動企業(yè)職工技能素質(zhì)提升。要推動勞模工匠進校園,建設(shè)勞模工匠學(xué)院,向在校學(xué)生開放工匠館、勞模館,助力院校勞動教育有效開展。
三要做好信息溝通和服務(wù)鏈接工作。發(fā)揮牽線搭橋的作用,加強信息溝通,及時反映職工和企業(yè)訴求,促進更多企業(yè)和院校實現(xiàn)對接與合作。同時,希望各級工會發(fā)揮服務(wù)鏈接的作用,發(fā)揮屬地聯(lián)系的優(yōu)勢,為學(xué)校聯(lián)系職工和開展教學(xué)活動提供積極的幫助。特別是各產(chǎn)業(yè)集團工會和各類園區(qū)工會,要把推動校企合作作為一項重要工作來抓,推動所轄企業(yè)加大校企合作力度,策劃設(shè)計和組織實施好符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、適合企業(yè)和職工需要的具體合作項目,組織院校到企業(yè)、園區(qū)開展因時因地因企的職業(yè)教育培訓(xùn)課程或班次,送教上門、送培訓(xùn)到職工身邊,確保校企合作提升職工素質(zhì)落到實處、取得實效。
同志們,讓我們一起努力,以校企合作為抓手,深化×產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,為不斷提升城市能級和核心競爭力作出新的更大貢獻。謝謝大家!
同志們:
今天,我們在這里舉行首批校企合作簽約儀式,見證&所高職院校和&家企業(yè)單位產(chǎn)教合作,共同推動高素質(zhì)技能人才隊伍建設(shè)。這既是深化&產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革、也是推進&職業(yè)教育改革的重要舉措,意義十分重大。剛才,&做了非常重要的講話,對大家提出了要求,請大家認真貫徹落實。下面,我再談三點想法。
第一,加強校企合作是推進和深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的迫切需要。習(xí)近平總書記高度重視工人階級,高度重視產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,高度重視提高勞動者素質(zhì)。在2021年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,總書記強調(diào),當(dāng)今世界,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質(zhì)的競爭。中央十四五規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)的《建議》明確了開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的宏偉藍圖,強調(diào)要深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要求加強創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng),實施知識更新工程、技能提升行動,壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。當(dāng)前,我國進入高質(zhì)量發(fā)展新階段,&承擔(dān)著代表國家參與國際合作與競爭的使命任務(wù),爭奪未來制高點、爭創(chuàng)產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢,努力創(chuàng)造新奇跡、實現(xiàn)新發(fā)展、展現(xiàn)新氣象。實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)和艱巨任務(wù),歸根到底要靠一支高素質(zhì)的勞動者隊伍。
其次,校企合作是推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍素質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)與&新型產(chǎn)業(yè)體系要求相適應(yīng),促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的需要。黨的林初心全會決議明確提出,健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。勞動者通過學(xué)習(xí),掌握新知識、新技術(shù)、新材料、新工藝,從而進行創(chuàng)新創(chuàng)造、提高生產(chǎn)效率。尤其面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識和技術(shù)更新不斷加速,及時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的要求尤為迫切。從&來看,職工隊伍出現(xiàn)了新的變化,特別是人口規(guī)模紅利逐漸消退,產(chǎn)業(yè)工人數(shù)量和占比大幅下降。我們必須有一個非常清晰的概念,就是我們正在從人口的規(guī)模紅利逐步轉(zhuǎn)向知識紅利、技能紅利,在這個過程當(dāng)中勞動者的素質(zhì)成為城市發(fā)展的關(guān)鍵和核心要素。因此,我們需要各方共同努力,特別是教育部門和產(chǎn)業(yè)部門合作,加強職工教育培訓(xùn),為&明天的發(fā)展創(chuàng)造更多的知識和技能紅利。當(dāng)前,&職工隊伍呈現(xiàn)一些新的特點和新的變化:一是高,就是素質(zhì)技能要求高。隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級,新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn),特別是高端制造、智能制造、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等(如人工智能、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天等),對于工人素質(zhì)的要求與以往勞動密集型產(chǎn)業(yè)有著非常大的區(qū)別,對知識學(xué)歷、技術(shù)技能的要求大大提高。反觀我們現(xiàn)有的職工隊伍,還很難適應(yīng)未來&新型產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的需要。要改變這一狀況,通過校企業(yè)合作,加大教育培訓(xùn)的力度和有效性,十分重要而急迫。二是變,就是職業(yè)崗位持續(xù)變換。隨著企業(yè)的快速更迭和產(chǎn)業(yè)的高速變化,職工職業(yè)變換率增加,包括行業(yè)、職業(yè)、崗位,就業(yè)短期化趨勢明顯。由于不停地變換,企業(yè)不愿投入足夠的資源去培訓(xùn)培養(yǎng)員工,而員工也存在短期心態(tài),深入學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)的意愿也不高。另外,從世界各國產(chǎn)業(yè)大規(guī)模轉(zhuǎn)移、提升的過程中我們發(fā)現(xiàn),只有實施與之相適應(yīng)的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)公共政策,才能適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)換的需要,才能使職工適應(yīng)新的工作崗位。&這兩年正在進行大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和升級,在這個時候?qū)嵤└笠?guī)模的職工教育和培訓(xùn)公共政策,將對城市發(fā)展具有非常重要的意義。三是活,就是就業(yè)方式靈活,隊伍不穩(wěn)定。以互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字經(jīng)濟為代表的新業(yè)態(tài)興起,催生了大量的靈活就業(yè)人群。勞動關(guān)系類型從多元化走向復(fù)雜化,非全日制就業(yè)、臨時性就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)、派遣就業(yè)、遠程就業(yè)、獨立就業(yè)等就業(yè)形式吸納大量就業(yè)者。這些靈活就業(yè)的職工如何培訓(xùn),以誰為主體來開展培訓(xùn),以及如何實施培訓(xùn)等都成為現(xiàn)實的難題。例如快遞物流等行業(yè),隨著年齡的增長,其從業(yè)人員必然面臨著重新就業(yè)和崗位轉(zhuǎn)換,在這個過程中如何通過我們的教育和培訓(xùn),使他們適應(yīng)新的發(fā)展需要,適應(yīng)崗位的變換,這不僅僅是個人問題,更是城市問題、社會問題,為此,我們有責(zé)任共同做好這項工作。
第三,校企合作是深化教育改革的重要抓手。近幾年,國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(2021年),國家發(fā)展改革委、教育部等6部門制定《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》(2021年)。&也制定了相應(yīng)的政策措施,先后出臺了《&職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃(2021-2022年)》《&市建設(shè)產(chǎn)教融合型城市試點方案》等。這些改革舉措的共同目標(biāo),就是著力解決職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合的問題。校企合作是一個重要的切入點和突破口,通過校企合作,學(xué)校可以有效對接職工和社會的需求,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,深化職業(yè)教育改革,推動院校更多參與到職后培訓(xùn),進而培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者,具有非常重要的作用。開展校企合作,既要注重勞動知識、技能的傳授,更要將勞動精神、勞模精神、工匠精神有機融入勞動知識、技能教育之中。而且,校企合作也有利于有效引導(dǎo)高校面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向生產(chǎn)實踐需要,在加速創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮重大作用。
今天我們發(fā)布了有關(guān)各方共同制定的《有關(guān)深化&產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革推進校企合作工作的指導(dǎo)意見》,簽訂了推進校企合作框架協(xié)議,這是一個很好的開頭,下一步關(guān)鍵要抓好落實,務(wù)求成效。
一要聚焦產(chǎn)業(yè)新需求,不斷探索合作新模式。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,各學(xué)科領(lǐng)域間深度交叉融合,新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料更新?lián)Q代周期越來越短,職工技能養(yǎng)成、職業(yè)教育面臨很多挑戰(zhàn)。我們要認真研究十四五和中長期科技創(chuàng)新規(guī)劃,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求和技術(shù)發(fā)展新方向,創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)方法、師資配備、設(shè)施設(shè)備,探索具有更多時代特征、產(chǎn)業(yè)特點的合作新模式。對此,一些企業(yè)和院校已經(jīng)做了很好的探索嘗試,主要有三種合作模式。第一種模式是&電氣模式。&電氣李斌技師學(xué)院創(chuàng)設(shè)3+3+3技工培訓(xùn)模式,為青年技工成長為具有本科學(xué)歷的技師提供通道。第二種模式是江南模式。江南技校實現(xiàn)用工部門與班級、學(xué)員提前對接,將生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)和要求融入日常教學(xué),定向培養(yǎng)人才。第三種模式是臨港產(chǎn)業(yè)大學(xué)模式。臨港新片區(qū)產(chǎn)業(yè)大學(xué)將建立從在校大學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、在崗技術(shù)人員繼續(xù)教育到社會求職人員的崗前培訓(xùn)的新型產(chǎn)教融合教育體系。各院校要針對企業(yè)和職工的需求,創(chuàng)新教學(xué)的方式方法,通過到企業(yè)或園區(qū)開班、實施遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個性化定制班次和內(nèi)容等措施,讓更多的企業(yè)和職工參與進來,在產(chǎn)教融合教學(xué)合作模式中受惠。
二要堅持整合聯(lián)動,強化支撐保障。希望各相關(guān)部門和單位堅持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,創(chuàng)造良好的支撐政策。特別要研究校企合作面臨的新情況新問題,突破瓶頸、克服困難,促進這項工作的開展。發(fā)展改革委要積極推進十四五規(guī)劃&相關(guān)內(nèi)容的實施,加大政策的統(tǒng)籌和支持力度;教育行政部門要對高校開展職工學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)予以強有力的政策評價導(dǎo)向,對院校開展技能人才培訓(xùn)工作給予支持和激勵。鼓勵勞模工匠中的優(yōu)秀人才成為雙師型教師,并給予相應(yīng)的支持和保障。人社部門要對院校開展職工技能培訓(xùn)予以資金設(shè)備支持,鼓勵院校設(shè)立職工技能評價基地;財稅部門對符合條件的企業(yè)給予一定比例地方教育附加專項資金抵免等。工會要更好發(fā)揮牽頭作用,保持常態(tài)化的聯(lián)系溝通,加大工作協(xié)同力度,推進可持續(xù)發(fā)展。各方要共同努力,從實際需求出發(fā)完善校企合作機制,發(fā)揮更大作用。
三要及時總結(jié)經(jīng)驗,拓展校企合作覆蓋面。今天是首批校企合作簽約,希望大家積極實踐,在校企合作模式、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面,取得新成就、實現(xiàn)新突破。對合作工作中的成功做法和經(jīng)驗,大家要及時進行總結(jié)提煉,加大宣傳推廣力度,動員更多的企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)校及社會參與,共同為職工教育培訓(xùn)作出更大貢獻。
工會是幫助職工學(xué)習(xí)提升的大學(xué)校,深化職工素質(zhì)工程建設(shè),推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,是工會的基本職責(zé)和重要任務(wù)。各級工會要發(fā)揮貼近企業(yè)、貼近職工的優(yōu)勢,發(fā)揮覆蓋全面、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,積極主動提供好服務(wù),助力校企合作取得更大成果。
一要做好職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳發(fā)動。發(fā)揮工會教育職能,加大宣傳工作力度,講好勞模工匠學(xué)習(xí)成才、技能報國的故事。包起帆、王曙群等&的優(yōu)秀勞模都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中成長起來的,學(xué)習(xí)在他們成長過程中發(fā)揮了極其重要的作用,成為他們勵志故事當(dāng)中的重要組成部分。我們要把這些勞模的故事講好,引導(dǎo)廣大青年人增強學(xué)習(xí)意識、提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)技術(shù),報國成才。
二要用好工會資源助力職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升。工會要研究整合工會資源,包括與勞模評選、工匠選樹、職工技能晉級獎勵、高師帶徒獎勵等實事項目相結(jié)合,與職工代表大會、勞動合同集體協(xié)商等工作機制相結(jié)合,推動企業(yè)職工技能素質(zhì)提升。要推動勞模工匠進校園,建設(shè)勞模工匠學(xué)院,向在校學(xué)生開放工匠館、勞模館,助力院校勞動教育有效開展。
三要做好信息溝通和服務(wù)鏈接工作。發(fā)揮牽線搭橋的作用,加強信息溝通,及時反映職工和企業(yè)訴求,促進更多企業(yè)和院校實現(xiàn)對接與合作。同時,希望各級工會發(fā)揮服務(wù)鏈接的作用,發(fā)揮屬地聯(lián)系的優(yōu)勢,為學(xué)校聯(lián)系職工和開展教學(xué)活動提供積極的幫助。特別是各產(chǎn)業(yè)集團工會和各類園區(qū)工會,要把推動校企合作作為一項重要工作來抓,推動所轄企業(yè)加大校企合作力度,策劃設(shè)計和組織實施好符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、適合企業(yè)和職工需要的具體合作項目,組織院校到企業(yè)、園區(qū)開展因時因地因企的職業(yè)教育培訓(xùn)課程或班次,送教上門、送培訓(xùn)到職工身邊,確保校企合作提升職工素質(zhì)落到實處、取得實效。
同志們,讓我們一起努力,以校企合作為抓手,深化&產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,為不斷提升城市能級和核心競爭力作出新的更大貢獻。謝謝大家!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,__學(xué)院與__公司“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”的人才培養(yǎng)新模式開始啟動,我謹(jǐn)代表__公司全體員工,對此表示熱烈的祝賀!希望廣大同學(xué)積極到我公司跟崗實踐,我公司將為廣大同學(xué)提供各方面便利條件。
為進一步加強公司人才隊伍建設(shè),不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)、大力提高員工素質(zhì),滿足日益增長的監(jiān)理任務(wù)需要,我公司與__院經(jīng)過溝通協(xié)商,決定在優(yōu)勢互補的基礎(chǔ)上實施“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”,這標(biāo)志著雙方的合作邁出了實質(zhì)性的一步,必將成為雙方發(fā)展史上的重要里程碑。
“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”是一個全新的辦學(xué)模式,通過校企合作和實習(xí)培訓(xùn)基地的建設(shè),能夠很好的發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)院和廣大同學(xué)提供一個非常良好的學(xué)習(xí)和實踐平臺。大力推進校企合作戰(zhàn)略,也將進一步促進我公司的發(fā)展、加快人力資源結(jié)構(gòu)調(diào)整。我公司對這種新型的教學(xué)模式將給予大力支持,到我公司將對參加跟崗實踐的同學(xué)盡可能的提供優(yōu)厚的條件,讓廣大同學(xué)真正在實踐中學(xué)習(xí)知識,了解社會,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
希望廣大同學(xué)珍惜本次“工學(xué)結(jié)合、跟崗實踐”的難得機遇,理論和實踐相結(jié)合,不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平,主動適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需要,努力成為行業(yè)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。希望院方領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)人大力推薦,把更多的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生推薦到我公司工作。
我堅信,通過我們雙方的共同努力,在協(xié)議的框架內(nèi),優(yōu)勢互補、工學(xué)結(jié)合,充分展開各種合作,一定能夠共同把合作推向新的高度,達成雙方互利共贏,為我市監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀人才。
衷心廣大同學(xué)報名到我公司進行跟崗實踐,了解我公司的企業(yè)文化。
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發(fā)言稿篇十六
三、出席人員:
校方:校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部甘主任、凌主任、項目負責(zé)人鄔維佳,組員陸軍及
各班班主任。
企業(yè)方:陳總、譚校長、王處長 (暫定)
四、會場布置及安排
(一)外場
1.歡迎牌
(二)會議室
1、橫幅1條:懸掛在會議室
2、桌面布置:鮮花、礦泉水(小瓶)、果盤、煙灰缸(香煙)
3、文件夾、簽字筆
4、協(xié)議文本、公章
5、禮儀 2人
五、活動流程
(一)請雙方領(lǐng)導(dǎo)入場,由甘主任分別介紹出席簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo);
(二)姜校長,致歡迎辭;
(三)甘主任發(fā)言。
在集團多年發(fā)展歷程中,我們和鹽城工學(xué)院建立了穩(wěn)定、雙贏的合作關(guān)系。這次貴我雙方簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,標(biāo)志著我們的合作又登上了一個新臺階。我們將按照協(xié)議的要求,認真履行我們的義務(wù),確保雙方的合作取得圓滿成功。
下面,請企業(yè)方講話,大家歡迎!......
(四)感謝。。。。指導(dǎo),我相信與貴校合作,我們集團必將迎來發(fā)展的
新機遇!下面請甲乙雙方代表舉行簽約儀式,其他領(lǐng)導(dǎo)請站在后排合影;
(五)雙方座談、交流
(六)參觀
(七)午餐 2
一、活動時間:2017年9月10日下午5:00
二、活動地點:二樓會議室
三、出席人員:
四、會場布置及安排
(一)外場
1、橫幅1條
2、歡迎牌
(二)會議室
1、橫幅1條:懸掛在會議室
2、桌面布置:鮮花、礦泉水(小瓶)、果盤(哈密瓜、香蕉、葡萄、荔枝)、濕巾紙、煙灰缸(香煙)
3、文件夾、簽字筆
4、協(xié)議文本、集團印章
5、禮儀 2人
五、活動流程
(一)請雙方領(lǐng)導(dǎo)入場,由董事長和書記分別介紹出席簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo);
(二)集團董事長主持,致歡迎辭;
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
值此金秋時節(jié),我們高興地迎來了楊書記、胡校長等工學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我集團指導(dǎo)工作,并簽訂“訂單式”人才培養(yǎng)校企合作協(xié)議,這是我集團發(fā)展史上的一件大喜事。在此,我代表集團近600名員工,向楊書記一行表示熱烈的歡迎!
(三)書記發(fā)言。
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在集團多年發(fā)展歷程中,我們和鹽城工學(xué)院建立了穩(wěn)定、雙贏的'合作關(guān)系。這次貴我雙方簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,標(biāo)志著我們的合作又登上了一個新臺階。我們將按照協(xié)議的要求,認真履行我們的義務(wù),確保雙方的合作取得圓滿成功。
下面,請楊書記講話,大家歡迎!......(楊書記講話)
(四)感謝楊書記、胡校長蒞臨集團指導(dǎo),我相信與貴校合作,我們集團
必將迎來發(fā)展的新機遇!下面請甲乙雙方代表舉行簽約儀式,其他領(lǐng)導(dǎo)請站在后排合影;
(五)雙方座談、交流
(六)參觀
(七)晚宴
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