思考過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)是必要的！總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
女：莽莽昆侖，我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事。
男：巍巍長(zhǎng)城，我們要用自己的雙手譜寫(xiě)人生嶄新的篇章。
女：真心的祝愿插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng)：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
男：接下來(lái)向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師：
陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長(zhǎng)的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制，用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分，若出現(xiàn)平分，采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。
男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
(1)主題內(nèi)容：2分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，體現(xiàn)作品感情，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快，真情流露。
(5)總體印象：1分包括演出時(shí)間適中，服飾整齊大方等。
女：本次活動(dòng)共有來(lái)自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加，最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男：我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!
女：同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
男：首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》，它是由9.1班選送的，表演者：臧金帥女：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)。
下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，它是由6.1班選送的，表演者：高霞等。
男：一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，最后。
得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)。
下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》，它是由7.2班選送的。
女:：現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī)，在這個(gè)時(shí)間里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!
男：謝謝校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分()分,去掉一個(gè)最低分().十二號(hào)節(jié)目最后得分()分.
女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):。
男：:榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是：八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是：9.2班、7.1班、8.2班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女:榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是：七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：7.2班、6.1班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
男:榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是：六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是：6.2班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女：絢爛的十月，果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月，承載著我們的希望與夢(mèng)想。
男：同學(xué)們，請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇，珍惜青春，共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女：本次活動(dòng)即將拉下帷幕，她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
男：讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作，感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合：朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇二
【女】親愛(ài)的同學(xué)們:。
【合】大家——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢(mèng)想。
【男】迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
【女】走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評(píng)委，他們是：
鄭國(guó)成校長(zhǎng)、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。
【男】**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【合】現(xiàn)在開(kāi)始。
1、【男】青春充滿(mǎn)火熱，青春充滿(mǎn)激情。同學(xué)們，歡樂(lè)是今天的主題，讓我們大家一起來(lái)用歡樂(lè)盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈大家一起來(lái)。
3、【男】五彩的青春，炫麗的夢(mèng)想，在一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，讓我們用雙手去開(kāi)墾理想的荒野，書(shū)寫(xiě)不一樣的神話(huà)吧。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話(huà)。
15、【男】建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這就是我們的志愿者隊(duì)伍，他們用真誠(chéng)的服務(wù)，用美麗的微笑感動(dòng)了世界，于是也讓古老北京的問(wèn)候語(yǔ)變成了全球的流行語(yǔ)，這就是：北京歡迎你。請(qǐng)看七年級(jí)一班**等演出的小品“北京歡迎你”。
【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出鄭校長(zhǎng)為我們送上最后的祝福與囑托吧。
注；校長(zhǎng)講話(huà)的同時(shí)，評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)名單，并寫(xiě)好獎(jiǎng)狀。
【女】請(qǐng)同學(xué)們稍作等待，我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。（放音樂(lè)，提前準(zhǔn)備。）。
【男】下面公布**中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果：
【男】獲得語(yǔ)言類(lèi)一等獎(jiǎng)的是。獲得二等獎(jiǎng)的是獲得三等獎(jiǎng)的是。
【男】讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
【女】讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
【男】深情的歌曲，讓人心潮澎湃，
【女】激情的舞蹈，讓人熱血沸騰。
【男】幽默的相聲，讓人笑口常開(kāi)，
【女】傳神的小品，讓人深思。
【男】老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
【女】離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
【男】展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
【合】**中學(xué)慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇三
合：晚上好!
a：又是一年金秋送爽。
b：又是一輪春華秋實(shí)。
c：在這丹桂飄香的~月，我們即將迎來(lái)元旦佳節(jié)。
d：在這秋風(fēng)送爽的~月，我們也迎來(lái)了這次的文藝晚會(huì)。
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。
c：走進(jìn)~月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d：凝望冬日，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。
b：希望的種子已在破土發(fā)芽。
c：朝氣蓬勃是我們的本色。
d：自強(qiáng)不息是我們的追求。
a：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏。
b：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌。
c：讓我們踏歌而行。
d：讓我們攜手并進(jìn)。
合：為青春放聲歌唱。
ab：今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有~~~~。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎。
a：下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇四
女：可愛(ài)的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地。
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
男：讓我們共同迎接。
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合:xx幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
【結(jié)束語(yǔ)】。
男：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)。
女：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來(lái)賓，各位小朋友，xx幼兒園2016年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們?cè)傧嗑?
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學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇五
(合)大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門(mén)紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè);少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋(píng)，邢秀華。
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
22乙：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱(chēng)為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
28乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽(yáng)即將升起，過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過(guò)，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來(lái)，讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝全體老師們新年快樂(lè)!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(擊鼓、放禮花)。
1首先有請(qǐng)我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng)，她們?yōu)槲覀儙?lái)的是《舞蹈串燒》。
(一)游戲：
“金雞獨(dú)立”成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”
5五，二組情景劇。
*請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目。
9三，四組三句半。
11體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛(ài)，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)?0xx年共同/燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇七
合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲--文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲:一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲:我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙:飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
甲:五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲:今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的'×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙:這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
乙:同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
甲:各位來(lái)賓;
乙:各位領(lǐng)導(dǎo);
甲:各位老師;
乙:同學(xué)們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿(mǎn)活力!
乙:她動(dòng)聽(tīng)和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
合:xx育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來(lái)歡慶。
甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國(guó)，
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國(guó)，
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后，一百年挨打;
甲:一百年不屈，一百年奮斗;
乙:中國(guó)已在世界站起來(lái)了;
甲:如今，中國(guó)不但打進(jìn)xx世界杯，2012奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;
乙:中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;
甲:那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;
請(qǐng)聽(tīng)，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國(guó)人!
乙:我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙:春風(fēng)是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤(rùn)!
乙:春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙:請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴，稱(chēng)之為樂(lè)器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞;
乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;
甲:你到過(guò)大草原嗎?
乙:沒(méi)有，但我對(duì)大草原有所了解;
甲:你說(shuō)說(shuō)吧!
乙:可愛(ài)的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲:那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合:大草原，多么令人神往的地方;
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;
乙:我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2012年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲:瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;
甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者:五年級(jí)同學(xué)。
乙:育英之樹(shù)常綠，
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，
甲:育英精神永放光芒;
乙:來(lái)賓們;
甲:老師們、同學(xué)們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
再 見(jiàn)
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇八
合：大家好！
甲：在xx學(xué)校大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是xx學(xué)校共同創(chuàng)造的'；
乙：校園文化節(jié)，多么富有詩(shī)意！
甲：校園文化節(jié)。多么充滿(mǎn)活力！
乙：她動(dòng)聽(tīng)和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：xx多名xx學(xué)校大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇九
開(kāi)幕詞：
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在。
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲，拉開(kāi)了x學(xué)院信息學(xué)院“，”文藝晚會(huì)的帷幕!
(女)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章：激情飛揚(yáng)。
(男)青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀;。
(女)青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著;。
(男)青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極，向上;。
(女)青春是潮起時(shí)的浪花，樂(lè)觀，豪邁;。
(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);。
(男)有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男)與其束縛前行的腳步，
(合)不如放飛夢(mèng)想，讓激情高翔!
1.詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》。
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭，金杯高高舉起;。
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);。
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》。
2.《拉丁風(fēng)情》。
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》。
3.舞蹈《阿拉伯之夜》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
4.雜技。
中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》。
這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來(lái)。
第二篇章：師生情深。
老師，一群自古以來(lái)神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛(ài)的老師，是您用愛(ài)心開(kāi)啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，
是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛(ài)的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田;。
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛(ài)崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
6.大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;。
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們。
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
7.小品《師生情》。
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;。
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;。
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;。
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂(yōu)解難;。
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
8.三句半《贊》。
相聚在，成長(zhǎng)在，追夢(mèng)在，是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上x(chóng)x大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;。
我們有太多的心里話(huà)，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》。
10.教師舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
第三篇章：暢想未來(lái)。
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞。
13.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》。
14.舞蹈《唐韻》。
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;。
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
閉幕詞：
(男)自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮.
(女)秋，是收獲的季節(jié)，
昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>
今朝，我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜，
(男)秋，是播種的季節(jié)，
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃，
播種希望，準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
(女)同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子;。
(男)同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們擁有不同的收獲;。
(女)勇敢地踏上新的起跑線(xiàn)，邁開(kāi)你矯健的步伐;。
(男)讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，
(女)讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
(合)信息學(xué)院“，”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家，再見(jiàn)!
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇十
【女】親愛(ài)的同學(xué)們:。
【合】大家——下午好!
【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【男】在這里，我們播種下希望，
【女】在這里，我們放飛著夢(mèng)想。
【男】迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
【女】走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評(píng)委，他們是：
鄭國(guó)成校長(zhǎng)、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。
【男】xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。
【合】現(xiàn)在開(kāi)始。
1、【男】青春充滿(mǎn)火熱，青春充滿(mǎn)激情。同學(xué)們，歡樂(lè)是今天的主題，讓我們大家一起來(lái)用歡樂(lè)盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈大家一起來(lái)。
3、【男】五彩的青春，炫麗的夢(mèng)想，在一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，讓我們用雙手去開(kāi)墾理想的荒野，書(shū)寫(xiě)不一樣的神話(huà)吧。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話(huà)。
15、【男】建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣，需要我們從自己做起，在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這就是我們的志愿者隊(duì)伍，他們用真誠(chéng)的服務(wù)，用美麗的微笑感動(dòng)了世界，于是也讓古老北京的問(wèn)候語(yǔ)變成了全球的流行語(yǔ)，這就是：北京歡迎你。請(qǐng)看七年級(jí)一班xx等演出的小品“北京歡迎你”。
【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出鄭校長(zhǎng)為我們送上最后的祝福與囑托吧。
注；校長(zhǎng)講話(huà)的同時(shí)，評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)名單，并寫(xiě)好獎(jiǎng)狀。
【女】請(qǐng)同學(xué)們稍作等待，我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。（放音樂(lè)，提前準(zhǔn)備。）。
【男】下面公布xx中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果：
【女】獲得音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)的是：xx；獲得二等獎(jiǎng)的是xx；獲得三等獎(jiǎng)的是xx。
【女】獲得舞蹈類(lèi)一等獎(jiǎng)的是xx；獲得二等獎(jiǎng)的是xx；獲得三等獎(jiǎng)的是xx；
【男】獲得語(yǔ)言類(lèi)一等獎(jiǎng)的是xx。獲得二等獎(jiǎng)的是xx獲得三等獎(jiǎng)的是xx。
【男】讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
【女】讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
【男】深情的歌曲，讓人心潮澎湃，
【女】激情的舞蹈，讓人熱血沸騰。
【男】幽默的相聲，讓人笑口常開(kāi)，
【女】傳神的小品，讓人深思。
【男】老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
【女】離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
【男】展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
【合】xx中學(xué)慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇十一
結(jié)束主持：
女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著x個(gè)春秋的累累碩果
男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬(wàn)華夏兒女的汗水心血
女：大地在歡笑，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光
女：x年，光輝歲月彈指揮間
男：x年，中華大地滄桑巨變
女：x年的歷史是華夏兒女的驕傲
男：x年的歷史是華夏兒女的自豪
女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
男：明天我們振奮精神，凝聚力量
合：把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)
女：來(lái)賓們，朋友們，走進(jìn)軍營(yíng)房間十一慶典大型綜藝晚會(huì)到此結(jié)
束，感謝我們的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及各位來(lái)賓朋友，感謝晚會(huì)的所有演職人員，
感謝蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的所有聊友。
男：下面自由麥序，歡迎大家踴躍拿麥，秀出您的風(fēng)采!
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇十二
合大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日，
b：九月，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎來(lái)了x級(jí)的新同學(xué)。
c：十月，我們又迎來(lái)了偉大祖國(guó)xx周年的華誕。
d：耀眼的光線(xiàn)穿透城市的每個(gè)角落，我們?cè)诿β抵袑ふ胰松姆较颉?/p>
a：而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就成為我們圓夢(mèng)的殿堂！
b：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎x級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
c：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，共渡這美好的青春年華。
d：今夜，我們送去祝福，祝愿在座的所有人永遠(yuǎn)幸福安康！
a：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
c：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；
d：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的xx歲月。
a：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，讓學(xué)院發(fā)展工作取得了可喜的成績(jī)。
b：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院永葆輝煌！
c：現(xiàn)在我宣布，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新生慶國(guó)慶晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
b：學(xué)院黨委書(shū)記xxx、院長(zhǎng)xxx。
c：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，我們還邀請(qǐng)了《xx日?qǐng)?bào)》、xxx電視臺(tái)、xxx電臺(tái)的新聞?dòng)浾摺?/p>
d：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會(huì)的.各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝！
男：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷豐收的幸?？释?。
男：中華人民共和國(guó)成立xxx歲華誕。
合：在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)。
女：最難忘的，是1949年的那個(gè)秋天，天安門(mén)廣場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的，是開(kāi)國(guó)大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見(jiàn)無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊，天安門(mén)城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。
女：當(dāng)歷史的車(chē)輪滾滾駛?cè)刖攀甏?，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變。
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的.雙肩。
女：蚍蜉撼樹(shù)，怎能動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國(guó)的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
女：香港、澳門(mén)的勝利回歸，讓“一國(guó)兩制”的構(gòu)想順利實(shí)現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿(mào)，讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線(xiàn)。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書(shū)寫(xiě)出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)。
女：神舟七號(hào)發(fā)射，承載著炎黃子孫的飛天夢(mèng)在天際翱翔。
男：奧運(yùn)輝煌勝利，讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬(wàn)丈。
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開(kāi)始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽(tīng)，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨。
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇十三
合：晚上好!
a：我是主持人x
b：我是主持人x
c：我是主持人x
d：我是主持人x，歡迎您的到來(lái)!
a：又是一年寒來(lái)暑往時(shí)，又是一輪花好月圓日。
b：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了x級(jí)的新同學(xué)。
c：今朝我們迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)x周年的華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎x級(jí)新同學(xué)的到來(lái)
a：今晚我們載歌載舞，共慶祖國(guó)華誕!
b：;讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的.校園，
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學(xué)歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂(lè)的海洋中
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
學(xué)校國(guó)慶文藝匯演主持詞篇十四
(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了xxxxxx。
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)xxxx。
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了xxxx的大力支持。
(王)同時(shí)我們也向xxx對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)。
(王)去感受流行的節(jié)拍。
(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)。
(黃)去暢想我們的未來(lái)。
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
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