職業(yè)規(guī)劃三步驟（優(yōu)質(zhì)18篇）

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職業(yè)規(guī)劃三步驟篇一

伴隨著一系列的職業(yè)生涯問(wèn)題，不管你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始被越來(lái)越重，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，事實(shí)上，職業(yè)規(guī)劃在促進(jìn)就業(yè)，幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。

職涯規(guī)劃并不是簡(jiǎn)單的定目標(biāo)，而是要與個(gè)人價(jià)值觀和人生方向息息相關(guān)的。在評(píng)估前，要評(píng)估差距、愿意突破、認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)價(jià)值、了解個(gè)人、事業(yè)與家庭的比重。然后在依照相關(guān)原則進(jìn)行職涯規(guī)劃。

很多職場(chǎng)人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知較為簡(jiǎn)單，認(rèn)為就是制定一個(gè)發(fā)展的目標(biāo)，其實(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃也與個(gè)人價(jià)值觀、人生方向息息相關(guān)，并且會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而有所調(diào)整或改變，因此我們要先有一個(gè)基本的認(rèn)知，以免流于白忙和空談：

1.準(zhǔn)確評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

每個(gè)人“想做的”、“會(huì)做的”以及“能做的”這三者之間存在很大的差異，唯有客觀分析，才能得知當(dāng)中的落差，也才有對(duì)癥下藥的機(jī)會(huì)。

2.愿突破目前生活的舒適圈。

職涯規(guī)劃的真諦是為了提升知識(shí)水平、激發(fā)自身潛能及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，其過(guò)程肯定充滿(mǎn)挫折、挑戰(zhàn)和磨練，如果只想安逸于自己的舒適圈中，輝煌的職涯也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

認(rèn)清自身目前的技能與條件：正確進(jìn)行自我分析與職業(yè)分析，可以通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對(duì)自己的職業(yè)興趣、性格、能力、條件等進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，只有清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，才能彌補(bǔ)劣勢(shì)與不足。

3.重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與需求。

個(gè)人價(jià)值觀及需求會(huì)因時(shí)、因地而有所不同，這也正是為什么在生涯規(guī)劃前，必須先抽絲剝繭了解自己，確定自己到底要什么。

這世上唯一公平的事是每個(gè)人每日皆擁有24個(gè)小時(shí)，成功的關(guān)鍵就在于三者的比重是否拿捏得當(dāng)，哪個(gè)最重要并無(wú)最佳答案，而是要看個(gè)人需求及價(jià)值觀。

如果你重新審視過(guò)上述幾點(diǎn)，也且逐項(xiàng)得出自己的結(jié)論，接下來(lái)就可以著手進(jìn)行職涯規(guī)劃的制定，其中可以依照以下幾個(gè)基本原則進(jìn)行：

1.清晰性：考慮目標(biāo)、規(guī)劃是否清晰、明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

2.挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或規(guī)劃是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已?

3.變動(dòng)性：目標(biāo)或規(guī)劃是否有彈性或緩沖性?是否能依大環(huán)境的變化而做調(diào)整?

5.激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)?是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用?

6.合作性：個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

7.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，做全程的考慮。

8.具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行，

9.實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)職涯目標(biāo)的途徑很多，在做規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境及其它相關(guān)的因素，選擇切實(shí)可行的途徑。

10.可評(píng)量原則：職涯的規(guī)劃應(yīng)有明確的`時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)量、檢查，使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供可參考依據(jù)。

職涯的規(guī)劃主要分為六個(gè)步驟：自我評(píng)估、組織與社會(huì)環(huán)境分析、職涯機(jī)會(huì)評(píng)估、職涯目標(biāo)確定、制定行動(dòng)方案、評(píng)估與反饋。掌握并遵循以上原則以后，接下來(lái)我們就可以進(jìn)行職涯規(guī)劃了，可以依照以下六個(gè)步驟進(jìn)行：

1自我評(píng)估。

包括對(duì)個(gè)人需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等分析，確定自己具備哪些能力，以此來(lái)明確什么樣的職位比較適合自己，也可通過(guò)職場(chǎng)適應(yīng)性調(diào)查來(lái)進(jìn)行輔助確認(rèn)。

2組織與社會(huì)環(huán)境分析。

短期的職涯規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的職涯規(guī)劃則要更多地注重社會(huì)環(huán)境分析，透過(guò)分析可以更加貼近職場(chǎng)現(xiàn)況、職場(chǎng)需求及行情等。

3職涯機(jī)會(huì)評(píng)估。

職涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，再結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4職業(yè)生涯目標(biāo)確定。

職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。

一般短期規(guī)劃為三年內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定長(zhǎng)期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃，一般為三至五年，規(guī)劃三至五年的目標(biāo)與任務(wù)。長(zhǎng)期規(guī)劃，其規(guī)劃時(shí)間是五至十年，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

目標(biāo)的確定要首先根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期和短期目標(biāo)。

簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃，應(yīng)從一生的發(fā)展寫(xiě)起，然后分別定出十年、五年、三年、一年計(jì)劃，甚至可以細(xì)化到一個(gè)月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì)劃制定好后，再?gòu)囊蝗?、一周、一月?shí)行下去，直至實(shí)現(xiàn)你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。

5制定行動(dòng)方案。

職場(chǎng)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力、自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等等。其次，參加有益的職業(yè)訓(xùn)練，例如職業(yè)技能培訓(xùn)、對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。6.評(píng)估與反饋：職業(yè)生涯規(guī)劃的不定期評(píng)估與反饋過(guò)程可增進(jìn)個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知，也是對(duì)職場(chǎng)及社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇二

審視自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問(wèn)題。

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。

制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

現(xiàn)代的職業(yè)觀當(dāng)然不再局限于一個(gè)工作，而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術(shù)、能表達(dá)自己想法、能在某一方面承擔(dān)某一角色的環(huán)境;而對(duì)環(huán)境的適應(yīng)也是因性格的不同而相異的。

這種個(gè)性類(lèi)型的人在事務(wù)性的職業(yè)中最為常見(jiàn)。這一類(lèi)人容易組織起來(lái)，喜歡和數(shù)據(jù)型及數(shù)字型的事實(shí)打交道，喜歡明確的'目標(biāo)，不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實(shí)際的。如果用不太客氣的話(huà)說(shuō)，就是缺乏想像，能自我控制，無(wú)靈活性。出納員就是這種類(lèi)型的典型代表。

這種類(lèi)型與傳統(tǒng)型形成最強(qiáng)烈的反差。他們喜歡選擇音樂(lè)、藝術(shù)、文學(xué)、戲劇等方面的職業(yè)。他們認(rèn)為自己富有想像力，直覺(jué)強(qiáng)，易沖動(dòng)，好內(nèi)省，有主見(jiàn)。這一類(lèi)型的人語(yǔ)言方面的資質(zhì)強(qiáng)于數(shù)學(xué)方面。如果用消極一些的語(yǔ)言描述，這類(lèi)人是感情極豐富的、無(wú)組織紀(jì)律的。

這種類(lèi)型的人真誠(chéng)坦率，較穩(wěn)定，講求實(shí)利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機(jī)械方面的能力，樂(lè)于從事半技術(shù)性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線工人等)，這類(lèi)職業(yè)的特點(diǎn)是有連續(xù)性的任務(wù)需要卻很少有社會(huì)性的需求，如談判和說(shuō)服他人等。

社會(huì)型的人與現(xiàn)實(shí)主義型的人幾乎是相反的兩類(lèi)。這類(lèi)型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。這些人除了愛(ài)社交之外，還有機(jī)智老練、友好、易了解、樂(lè)于助人等特點(diǎn)。其個(gè)性中較消極的一面是獨(dú)斷專(zhuān)行，愛(ài)操縱別人。社會(huì)型的人適于從事護(hù)理、教學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等工作。

這種類(lèi)型的人與社會(huì)型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區(qū)別是創(chuàng)新型的人喜歡領(lǐng)導(dǎo)和控制他人(而不是區(qū)幫助他人)，其目的是為了達(dá)到特定的組織目標(biāo)。這種類(lèi)型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個(gè)性特點(diǎn)中較消極的一面是專(zhuān)橫，權(quán)力欲過(guò)強(qiáng)，易于沖動(dòng)。

這種類(lèi)型與創(chuàng)新型幾乎相反。這一類(lèi)型的人為了知識(shí)的開(kāi)發(fā)與理解而樂(lè)于從事現(xiàn)象的觀察與分析工作。這些人思維復(fù)雜，有創(chuàng)見(jiàn)，有主見(jiàn)，但無(wú)紀(jì)律性，不切實(shí)際，易于沖動(dòng)。生物學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家多屬于這種類(lèi)型。在商業(yè)性組織中，這類(lèi)人經(jīng)常擔(dān)任的是研究與開(kāi)發(fā)職務(wù)及咨詢(xún)參謀之職。這些職務(wù)需要的是復(fù)雜的分析，而不必去說(shuō)服取信于他人。當(dāng)然，一個(gè)人往往不是單一地表現(xiàn)某種類(lèi)型，常常是兩三種類(lèi)型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發(fā)展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇三

一個(gè)年輕人找到職業(yè)規(guī)劃師說(shuō)他想換份工作，問(wèn)他為什么，他沒(méi)有像其他人那樣趁著這樣的機(jī)會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活大發(fā)牢騷，只是搖搖頭，“就想換換”。

“那你想換一份什么樣的工作呢?”

他搔了搔頭，很郁悶的又很認(rèn)真的講：“說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不知道，所以才向您請(qǐng)教的!”職業(yè)規(guī)劃師愣了一下，他接著說(shuō)：“我一直都在很用心的工作，從來(lái)不遲到，也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)什么假，只是每天上班，下班，似乎一眨眼三年時(shí)間過(guò)去了，而自己似乎活的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，反而有一種很懈怠的感覺(jué)，仿佛現(xiàn)在的每一天早起都有一種不情愿的感覺(jué)，然后按部就班的應(yīng)付生活，感覺(jué)這樣的生活一點(diǎn)意義也沒(méi)有。我覺(jué)得我的人生不應(yīng)該是這樣子的，因此我喜歡能夠改變自己的這種狀態(tài)，讓自己活得有點(diǎn)意思?！?/p>

他頓了頓，“只是雖然這種想法已經(jīng)很久了，真是下定決心了，反而有些茫然了，我覺(jué)得我生活的激情都在這三年時(shí)間內(nèi)被消磨光了，都不知道自己想要做什么了……”

年輕人抬頭望了望正在盯著他的職業(yè)規(guī)劃師，很誠(chéng)懇的希望能夠從這里得到一些建議和幫助。職業(yè)規(guī)劃師卻一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默的感覺(jué)讓年輕人快要受不了的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“你有過(guò)夢(mèng)想嗎?你曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么呢?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，年輕人有一種崩潰的感覺(jué)，他覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很幼稚，夢(mèng)想，多么虛無(wú)飄渺的東西呀，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，只不過(guò)曾經(jīng)的那些夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前總是那樣的不堪一擊，早就不知道扔到哪去了，這個(gè)時(shí)候談夢(mèng)想，還不如回家做白日夢(mèng)呢!

職業(yè)規(guī)劃師見(jiàn)年輕人沒(méi)有回答，便繼續(xù)說(shuō)了下去：“可能你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很不現(xiàn)實(shí)，但是你有沒(méi)有想過(guò)我們每一個(gè)人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想，而且都曾經(jīng)嘗試過(guò)去追尋自己的夢(mèng)想，遺憾的是到最后很多人都變得現(xiàn)實(shí)了，甚至壓根就從來(lái)不會(huì)去思考?jí)粝脒@兩個(gè)字對(duì)他們意味著什么，也壓根沒(méi)有去想過(guò)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的可能，似乎他們就認(rèn)定了自己的人生的軌跡就是這樣的，每天活著的意義僅僅是為了生活忙碌，奔波……”

聽(tīng)到這里，年輕人心里微微一震，覺(jué)得自己三年的職業(yè)生涯確實(shí)缺失了一些東西，導(dǎo)致了自己在現(xiàn)實(shí)中的迷惘，是夢(mèng)想嗎?他有些疑惑了，似乎身邊沒(méi)多少人感覺(jué)到他們活著的意義是成就夢(mèng)想吧，或許有，只不過(guò)更多的時(shí)候那是一種自我的激勵(lì)而已。

“在生活中，每一個(gè)人都渴望有一種自我的成就，而這種成就的感覺(jué)，其實(shí)就是你說(shuō)講到的人生的意義。通常我們會(huì)稱(chēng)之為追求，而這種追求源自于你內(nèi)心中的對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，也就是所謂的夢(mèng)想，因此，提到夢(mèng)想，更多的是讓你認(rèn)真的想一想，你的追求是什么?”

職業(yè)規(guī)劃師看到年輕人開(kāi)始思考了，接著說(shuō)了下去：“人活著，總需要有點(diǎn)追求的，那才是人生前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)候我們覺(jué)得只要把腳下的路走好，自然可以達(dá)到人生的某一種高度，其實(shí)如果你沒(méi)有對(duì)山頂?shù)南蛲约跋蛏系膭?dòng)力，你就永遠(yuǎn)只能像更多的人一樣，只是在羨慕和嫉妒那些正在或者已經(jīng)爬到山頂?shù)娜?，而自己始終徘徊在山腳下?！?/p>

年輕人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也想規(guī)劃好我的職業(yè)生涯和人生道路，可是我真的不知道自己的追求是什么，我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要追求什么，只是想讓自己的活的更有意義而已，我應(yīng)該怎樣辦呢?“”

職業(yè)規(guī)劃師笑了笑，“認(rèn)真的思考一下你的現(xiàn)在和未來(lái)，把你的職業(yè)生涯，當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)規(guī)劃?！比松氖聵I(yè)規(guī)劃需要搞清楚三個(gè)問(wèn)題：

找到自己的興趣點(diǎn)：做想做的事情

很多人在一開(kāi)始選擇自己的職業(yè)的時(shí)候都比較隨意，有些人是因?yàn)閷W(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的，因此就找一份專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，盡管他知道自己并不是很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè);有些人是覺(jué)得某些職業(yè)比較熱門(mén)，而且有很多人做這樣的工作成功的，因此他們也希望能夠跟隨這樣的潮流，而有些人則是在親人朋友的建議下選擇了一份自己并不了解的職業(yè)，更有一些朋友僅僅是希望去嘗試一些新鮮或者遇到了某一個(gè)機(jī)會(huì)而草草的做出了決定。這樣的選擇也就決定了他們只是選擇了一個(gè)職業(yè)，而并不知道自己真的想做什么，也搞不清自己正在從事的職業(yè)對(duì)自己的人生和未來(lái)究竟有什么樣的意義。

時(shí)間久了，很多朋友在現(xiàn)實(shí)中感到迷惘，感到困惑，找不到方向，甚至有一種麻木的感覺(jué)，似乎現(xiàn)實(shí)中到處都是這個(gè)樣子，于是他們把這樣的人生當(dāng)成了一種現(xiàn)實(shí)，從而一生都在無(wú)意識(shí)中走完了自己的職業(yè)生涯。自然，所謂的夢(mèng)想，所謂的追求，也就無(wú)從談起了。

其實(shí)我們每一個(gè)人都有很多想法的，我們渴望在自己的生命中去成就一些東西，并在這樣的成就過(guò)程中取得自我的認(rèn)同感和滿(mǎn)足感，而這種感覺(jué)的渴望則是我們生命的動(dòng)力所在，也就是我們剛才所提到的興趣點(diǎn)。

如果給你一張紙，一支筆，讓你寫(xiě)出你想做的事情，和你感興趣的事情，估計(jì)我們每一個(gè)人都會(huì)列下長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，而當(dāng)我們審視這一串我們?cè)敢獠⑾肴プ龅氖虑榈臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)大部分的內(nèi)容都與我們正在從事的工作無(wú)關(guān)，甚至自己正在從事的職業(yè)并不在其中，為什么?因?yàn)楦嗟臅r(shí)候我們是被生活選擇而不是主動(dòng)的選擇生活，被動(dòng)的接受現(xiàn)實(shí)，自然找不到職業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力和激情了。

當(dāng)我們?nèi)ミx擇職業(yè)之前，一定要讓自己靜下心來(lái)，想清楚自己想做什么，愿意做什么，希望在什么樣的領(lǐng)域取得怎樣的成就，亦或是在若干年后的某一天自己能夠成為一個(gè)什么樣的人。

在此，借用“蘋(píng)果之神”喬布斯的一句話(huà)：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的?！?/p>

那么，規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步，就是靜下心來(lái)，拿出一張紙，一支筆，把自己想做的事情，感興趣的事情，以及自己覺(jué)得愿意從事的事情一件件的排列出來(lái)，認(rèn)真的尋找出自己想要什么，自己渴望的人生是什么樣子的。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇四

1、自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2、組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

3、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4、生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5、制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

6、評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

要素一：針對(duì)性

不管是遞交書(shū)面簡(jiǎn)歷還是電子簡(jiǎn)歷，針對(duì)性都應(yīng)該是簡(jiǎn)歷投遞的第一要素。

針對(duì)性可充分表達(dá)你的誠(chéng)意，更重要的是針對(duì)性好的簡(jiǎn)歷可以正好滿(mǎn)足用人單位的需要––你是被充分需要的，這種情況下，想不中也難哪。具體而言，職業(yè)規(guī)劃師指出針對(duì)性體現(xiàn)在三個(gè)方面：針對(duì)自己的職業(yè)定位與生涯規(guī)劃選擇真正適合你的.崗位；針對(duì)特定的崗位設(shè)計(jì)針對(duì)性版本的簡(jiǎn)歷；根據(jù)崗位性質(zhì)使用針對(duì)性的語(yǔ)言。其中最重要的是你的準(zhǔn)確的職業(yè)定位，很多人無(wú)法充分表達(dá)"針對(duì)性"，其根本原因就是職業(yè)定位不清，或說(shuō)是沒(méi)什么職業(yè)規(guī)劃，工作對(duì)他來(lái)說(shuō)只是爭(zhēng)取一碗飯吃而已！在職業(yè)咨詢(xún)實(shí)踐中，我們幫助了數(shù)千位客戶(hù)順利找到更合適的工作，其關(guān)鍵就是幫助客戶(hù)找到了準(zhǔn)確的職業(yè)定位。

要素二：關(guān)鍵詞

隨著智能化技術(shù)在招聘中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞的設(shè)置越來(lái)越顯得重要了。越來(lái)越多的企業(yè)，特別是一些大公司，通常都會(huì)用智能化的搜索器來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選。很顯然，從企業(yè)的角度這會(huì)大大降低招聘成本，而對(duì)于求職者而言，無(wú)疑降低了求職的成功率。

所以，如何分析所應(yīng)聘的崗位可能需要的一些關(guān)鍵詞信息就顯得很重要。有些信息是必須的。如英語(yǔ)（q吧）六級(jí)或cet6，高校名稱(chēng)，行業(yè)類(lèi)別，特定的知識(shí)/技能（比如：知識(shí)管理，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，photoshop等等等等）。除了一些必須的信息外還有一些用人偏好信息，比如消費(fèi)品行業(yè)可能喜歡可口可樂(lè)及寶潔的人，招聘經(jīng)理可能會(huì)這樣搜索，例如："可口可樂(lè)+銷(xiāo)售經(jīng)理"，系統(tǒng)會(huì)搜索到簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)以上關(guān)鍵字的求職者，如果你的簡(jiǎn)歷里出現(xiàn)知名企業(yè)名稱(chēng)的字樣，就可以被搜索到。

要素三：誠(chéng)信

誠(chéng)信問(wèn)題給社會(huì)造成了很多損失，也給企業(yè)招聘造成了大量成本的浪費(fèi)。確切的說(shuō)，企業(yè)hr很討厭應(yīng)聘過(guò)程中的造假行為。有這些硬性指標(biāo)就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有，即便欺騙了可能欺騙了機(jī)器，過(guò)了第一輪，但也通不過(guò)后期審查。求職者這樣做會(huì)降低自己的誠(chéng)信度，不但進(jìn)不了公司，還浪費(fèi)了大量的時(shí)間，而且這些公司之間會(huì)互通有無(wú)，以后想在這個(gè)行業(yè)找到好工作都很難了。

要素四：更新

勤快的刷新簡(jiǎn)歷至少有兩個(gè)好處。

一、表明你現(xiàn)在正在求職，而不是讓人感覺(jué)你是找了很長(zhǎng)時(shí)間工作找不到的。

二、當(dāng)招聘人員在搜索人才時(shí)，符合條件的簡(jiǎn)歷是通常都是先按刷新的時(shí)間順序排列的，而他們一般只會(huì)看前面一兩頁(yè)。很多求職者其實(shí)并不知道刷新簡(jiǎn)歷可以獲得更多求職機(jī)會(huì)。因此每次登陸，最好都刷新簡(jiǎn)歷，刷新以后，就能排在前面，更容易被找到！

要素五：易讀

招聘負(fù)責(zé)人不會(huì)有太多的時(shí)間停留在你的簡(jiǎn)歷上，更重要的是，你不能讓面試官看了你的簡(jiǎn)歷后感到煩，所以讓你的簡(jiǎn)歷易讀就顯得很重要，而不是輕易的被刪掉！具體而言求職者可從三個(gè)方面加以處理。

一、網(wǎng)上求職，特別是電子郵件發(fā)簡(jiǎn)歷，通常會(huì)要求你用文本格式，很多公司是不喜歡接收附件文件的。這種情況下格式很難控制，稍不留意，你的文字就會(huì)顯得像堆在一起的感覺(jué)，很多時(shí)候很難談得上什么可讀性。而招聘網(wǎng)站提供的網(wǎng)頁(yè)格式發(fā)出去的最終格式個(gè)人也不容易控制。

二、讓你的簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度在1—2頁(yè)之內(nèi)結(jié)束，把重點(diǎn)給招聘官看，讓他有通知你面試的沖動(dòng)就夠了。

三、讓你的郵件永遠(yuǎn)在最前面。你要知道每天招聘人員看求職者郵箱，他們其實(shí)是很累的，每天百十份簡(jiǎn)歷郵件，真正能讓他們很用心看了恐怕只有最前面的那幾份！你現(xiàn)在應(yīng)該知道為什么你的求職簡(jiǎn)歷永遠(yuǎn)沒(méi)有回應(yīng)了吧！

所以發(fā)郵件到企業(yè)指定的郵箱時(shí)，怎樣才能讓你的郵件永遠(yuǎn)排在最前面，讓招聘人員每次打開(kāi)郵箱都首先看到你的郵件？其實(shí)只要在發(fā)郵件前，把電腦系統(tǒng)的時(shí)間改為一個(gè)將來(lái)的時(shí)間就行了。

要素六：求職信

求職信集個(gè)人介紹、自我推銷(xiāo)和下一步行動(dòng)建議于一身，它總結(jié)歸納了履歷表，并重點(diǎn)突出求職者的背景材料中與未來(lái)雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。一份好的求職信能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力，也就是說(shuō)，它體現(xiàn)了你的溝通交際能力和你的性格特征。

如果你想通過(guò)應(yīng)聘資料使招聘單位進(jìn)一步感受到你"鮮活"的形象，如果你想讓未來(lái)的雇主知道你適合這份工作的理由，你可以在應(yīng)聘資料中增加一份"求職信"。

你是在校學(xué)生或者已經(jīng)工作，需要謀劃出清晰的未來(lái)；

你正在求職或?qū)⒁舐?，卻沒(méi)有清晰而精準(zhǔn)的求職目標(biāo)；

你對(duì)未來(lái)感到迷茫，搞不清楚應(yīng)該向哪個(gè)方向發(fā)展；

你不喜歡當(dāng)下在做的工作，對(duì)工作提不起勁來(lái)；

你每天忙碌，但成果有限；

你感覺(jué)職業(yè)發(fā)展不順、徘徊不前，你看不到前途；

你對(duì)是否跳槽猶豫不決；你希望工作穩(wěn)定，收入更高，職業(yè)生涯發(fā)展順利；

你想創(chuàng)業(yè)，但不知道自己是否適合創(chuàng)業(yè)；

你希望能學(xué)些專(zhuān)業(yè)的方法、理念，從而有效掌控自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇五

1.自我評(píng)估，主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。2.組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

5.制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

6.評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

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職業(yè)規(guī)劃三步驟篇六

職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù)，把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善。

你也許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：“我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)滿(mǎn)足，如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績(jī)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿(mǎn)足。

根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫(huà)自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì)地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。

確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。

現(xiàn)在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來(lái)希望工作的公司或職位，你就可以開(kāi)始分析或參考現(xiàn)有市場(chǎng)上，這類(lèi)公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因?yàn)榇蟛糠秩嗽诠ぷ骱筅呌诼槟荆瑢?duì)自己的角色并不能清晰。

因此，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當(dāng)你不斷的對(duì)照公司的需求來(lái)評(píng)估自己需要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值時(shí)，接下來(lái)需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點(diǎn)，和執(zhí)行能力，為未來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇七

職業(yè)的選擇：通過(guò)自我評(píng)估、生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，認(rèn)識(shí)自己、分析環(huán)境，此基礎(chǔ)上對(duì)自己的職業(yè)做出選擇，也就是職業(yè)選擇時(shí)，要充分考慮到自身的特點(diǎn)，即自己的性格、興趣和特長(zhǎng);要充分考慮到環(huán)境因素對(duì)自己的影響。分析自我解自己、分析環(huán)境、解職業(yè)世界，使自己的性格、興趣、特長(zhǎng)與職業(yè)相吻合。這一點(diǎn)對(duì)將步入社會(huì)初選職業(yè)的新人非常重要。

確定志向：俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事”綜觀古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是具有遠(yuǎn)大的志向。立志是人生的.起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就。所以，進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)時(shí)，首先要確立志向，這是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，也是生涯設(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)。

自我評(píng)估：自我評(píng)估就是對(duì)自己做全面分析，通過(guò)自我分析，認(rèn)識(shí)自己、解自己，

因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才干對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才干選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才干對(duì)自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要方法之一。

確定職業(yè)生涯路線：職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展。因發(fā)展路線不同，對(duì)其要求也就不同，這一點(diǎn)也不能忽視。因?yàn)?，即使同一職業(yè)，也有不同的崗位，有的人適合搞行政，可在管理方面大顯身手，成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究，可在某一領(lǐng)域有所突破，成為一名著名的專(zhuān)家學(xué)者;有的人適合搞經(jīng)營(yíng)，可在商海大戰(zhàn)中屢建功勛，成為一名經(jīng)營(yíng)人才。

設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，其抉擇是以自己的最佳才干、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、臨時(shí)目標(biāo)和人生目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇八

在做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候有一個(gè)原則：職業(yè)選擇必須能夠發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

第一步：了解自己。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這會(huì)影響人在工作中的表現(xiàn)。所以，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，cio首先要做的，是了解自己。cio往往都擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己有比較清晰的了解。但是在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，這還不夠，cio應(yīng)該更深入地分析自己，才能真正找到自己感興趣而且擅長(zhǎng)的職業(yè)。

在此過(guò)程中，cio可以利用一些性格、職業(yè)傾向測(cè)試的工具，例如九型人格測(cè)試、mbti職業(yè)性格測(cè)試；也可以采用一個(gè)被稱(chēng)為“求求你表?yè)P(yáng)我”的方法，找10個(gè)以?xún)?nèi)你熟悉的人，讓他們說(shuō)出你給他們印象最深的優(yōu)勢(shì)，并對(duì)這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)的描述。這些人可以是你的丈夫/妻子、上司、下屬、朋友、師長(zhǎng)等。通過(guò)他們的描述，你就可以發(fā)現(xiàn)自身原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一些特質(zhì)。

第二步：確定目標(biāo)。

然后，cio就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)是什么。對(duì)自己有了充分的了解以后，就可以發(fā)現(xiàn)自己大概想要什么。但是，你還是要靜下心來(lái)思考一下，自己到底想要什么，更愿意做什么。

cio往往面臨的選擇有三個(gè)：更高的薪水、更多陪伴家人的時(shí)間、更大的名聲。如果在這三者之間選擇了更高的薪水，證明你更注重金錢(qián)的激勵(lì)；如果選擇的是更多時(shí)間陪伴家人，說(shuō)明你是一個(gè)注重家庭和工作和諧發(fā)展的人；如果選擇更大的名聲，則意味著你更在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。

cio應(yīng)該在充分利用自己優(yōu)勢(shì)，并且了解自己的需求的基礎(chǔ)上確定職業(yè)方向。

如果你在熟悉的人中間才能感到自在，建議你比較穩(wěn)定地在一家企業(yè)當(dāng)cio，因?yàn)閏io與企業(yè)內(nèi)部員工溝通的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外界。但是，企業(yè)內(nèi)部難免會(huì)存在一些問(wèn)題，你還是要去處理方方面面的關(guān)系。

cio比較局限于某個(gè)企業(yè)或者某個(gè)行業(yè)。如果你是一個(gè)比較喜歡新鮮的人，更愿意跟陌生人接觸，那么就可以選擇去做一個(gè)咨詢(xún)顧問(wèn)。與cio相比，咨詢(xún)顧問(wèn)可以接觸到更多陌生人，可能比在企業(yè)更超脫一些。

值得注意的是，在選擇的時(shí)候，cio除了要結(jié)合自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)外，還必須考慮到市場(chǎng)需求――脫離市場(chǎng)需求的職業(yè)規(guī)劃會(huì)給人帶來(lái)很大的挫折。

既然我們說(shuō)的是職業(yè)規(guī)劃，那么關(guān)注的'一定是較長(zhǎng)時(shí)間段的職業(yè)目標(biāo)，所以，我們不能不考慮從一家企業(yè)換到另外一家企業(yè)當(dāng)cio的問(wèn)題――從目前的情況來(lái)看，cio這個(gè)職位的流動(dòng)性是比較大的。

第三步：制定行動(dòng)計(jì)劃。

在確定職業(yè)目標(biāo)以后，就要考慮如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)了。否則，不能執(zhí)行的職業(yè)規(guī)劃只是一紙空文，完全沒(méi)有意義。

如果你已經(jīng)確定了要長(zhǎng)期穩(wěn)定地做一個(gè)企業(yè)cio，就要結(jié)合實(shí)際了解自己需要補(bǔ)充什么知識(shí)、技能。

比如說(shuō)，假如你確定了要當(dāng)一個(gè)跨國(guó)企業(yè)的cio，就要考慮外語(yǔ)是不是流利，是否了解國(guó)外的文化，是否清楚跨國(guó)企業(yè)信息化建設(shè)的特點(diǎn)。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的咨詢(xún)顧問(wèn)，就需要更多地了解與ceo、cfo等企業(yè)高管溝通的語(yǔ)言，更多地學(xué)習(xí)管理、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等方面的知識(shí)。

總而言之，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，需要進(jìn)行知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、資源的缺口分析，并明確每一個(gè)缺口該怎么補(bǔ)充，甚至制定出可行的行動(dòng)步驟。只有這樣，規(guī)劃才能真正得以實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇九

不同的節(jié)日、季節(jié)等環(huán)境，插花的造型、意境要有所不同。如新婚居室插花應(yīng)以表達(dá)喜慶為主，常選用玫瑰、郁金香、馬蹄蓮等花材?？傊谑褂蔑椢锸疽馐址〞r(shí)，注意用于示意的飾物以簡(jiǎn)單概括抽象為好，達(dá)到會(huì)人會(huì)意，而又含蓄的效果。

1、注意采剪時(shí)間花朵在清晨所含水分和營(yíng)養(yǎng)均處于飽和狀態(tài)，此時(shí)采剪可延長(zhǎng)開(kāi)花時(shí)間。如采剪后不急用，可采些許含苞待放或初放者用紙包起置于4℃至5℃冰箱中保存。

2、浸燙、灼燒法切花剪下后或進(jìn)行插花時(shí)，將花枝基端置于沸水中浸燙1分鐘，或置于蠟燭或酒精燈火焰上燒焦再浸入醫(yī)用酒精泡一下，取出后用清水漂洗干凈，這樣可防止莖組織內(nèi)汁液外流，水燙多用于草花，火灼則多用于木本花卉。

3、水中剪切法將花梗浸入清水中用剪刀在枝節(jié)上斜剪，避免空氣進(jìn)入導(dǎo)管造成吸水困難。有乳汁的花枝及多漿植物不宜采用此法。

4、切口涂抹花材剪取后可用赤霉素、稀鹽酸等對(duì)切口進(jìn)行涂抹，來(lái)抑制病菌防止切口腐爛。

1、定期換水，更新莖切口(一般3至5天一次，在水中進(jìn)行)。

2、投入0.05%的硼酸、硫磺、石炭酸、水楊酸、維生素等進(jìn)行浸泡或用0.033%的'阿司匹林或0.025%的高錳酸鉀溶液浸泡。

3、要經(jīng)常用清水對(duì)葉面噴霧，以減輕植物體內(nèi)的水分蒸騰，并可適當(dāng)進(jìn)行葉面噴肥補(bǔ)給養(yǎng)分。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十

我們不需要更多前車(chē)之鑒來(lái)證明，盲目跳槽換工作只會(huì)是作繭自縛。因此，在分析清楚自身能力特長(zhǎng)、職業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下就業(yè)機(jī)會(huì)、人才市場(chǎng)供需狀況來(lái)做出科學(xué)的職業(yè)定位，找到那個(gè)真正適合自己的行業(yè)和崗位，開(kāi)始一步步踏實(shí)前進(jìn)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果在職業(yè)定位的問(wèn)題上你把握不大，也難找到可靠的行業(yè)信息等，可請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師從旁協(xié)助。

職業(yè)生涯進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展期前，發(fā)展出現(xiàn)起伏、曲折，甚至是暫時(shí)“倒退”的情況都是有可能的，但只要你心中有明確的職業(yè)目標(biāo)，就不要擔(dān)心現(xiàn)在遭遇的艱難困苦。有意識(shí)地鍛煉自己，用積極的方式思考，用及時(shí)的行動(dòng)化解困難，減少抱怨，通過(guò)優(yōu)化和提升自身的能力來(lái)改變處境。

經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期，工作確實(shí)比較難找，但也要看到，即便在經(jīng)濟(jì)最低迷的時(shí)候，還是有人找到了工作，甚至有人成功。原因就是他們不僅有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，還有可落到實(shí)處、可實(shí)踐的行動(dòng)發(fā)展方案及學(xué)習(xí)方案。在這個(gè)清晰的藍(lán)圖——職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下，他們就能撥開(kāi)迷霧見(jiàn)明月。

成功的職場(chǎng)規(guī)劃一般要遵循的三大原則。

職場(chǎng)人士在職業(yè)規(guī)劃時(shí)，必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能制定合理、有指導(dǎo)意義的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作，我們會(huì)工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的'工作，既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡，那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個(gè)類(lèi)型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師，跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。

有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷(xiāo)工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，而要根據(jù)自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo)，而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望，所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過(guò)短淺，這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情，而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十一

一、根據(jù)興趣擇業(yè) 在擇業(yè)過(guò)程中，人的興趣和愛(ài)好往往具有一種強(qiáng)大的推動(dòng)作用。但是，個(gè)人的興趣和愛(ài)好只能作為職業(yè)選擇的重要依據(jù)，而不是全部依據(jù)。因?yàn)?，只有把它們建立在一定能力的基礎(chǔ)上，并與社會(huì)需要相結(jié)合，興趣、愛(ài)好才會(huì)獲得現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，也才有實(shí)現(xiàn)的`可能。因此，求職者應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛(ài)好，努力發(fā)展自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從而使自己的興趣愛(ài)好有明確的針對(duì)性，確保在求職時(shí)擁有一個(gè)更為廣泛的選擇余地。

二、根據(jù)性格擇業(yè) 心理學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng)，從而得心應(yīng)手地駕馭本職工作。例如：理智型性格喜歡周密思考，善于權(quán)衡利弊得失，故適合于選擇管理性、研究性和教育性的職業(yè)；情緒型性格通常表現(xiàn)為情感反應(yīng)比較強(qiáng)烈和豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩，故適宜于藝術(shù)性、服務(wù)性的職業(yè)；意志型性格通常表現(xiàn)為行為目標(biāo)明確，行為方式積極主動(dòng)，堅(jiān)決果斷，故多適應(yīng)于經(jīng)營(yíng)性或決策性的職業(yè)。

三、根據(jù)氣質(zhì)擇業(yè) 生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人選擇了教師的職業(yè)，可是性情暴烈缺乏耐心；有人選擇了記者的職業(yè)，但生性沉穩(wěn)、反應(yīng)遲緩。于是，原先理想的職業(yè)失去了原有的色彩。究其原因，并不是這些人能力低下，而是因?yàn)樗麄兊臍赓|(zhì)與所從事的職業(yè)不相適應(yīng)?？梢?jiàn)，氣質(zhì)不同不僅會(huì)影響一個(gè)人職業(yè)的選擇，而且可能直接影響到具體工作的成敗。所以，求職者應(yīng)根據(jù)自己的氣質(zhì)類(lèi)型，有針對(duì)性地選擇適合自己的職業(yè)。

四、根據(jù)能力擇業(yè) 隨著社會(huì)生產(chǎn)力的日益提高，社會(huì)分工愈來(lái)愈精細(xì)，各種職業(yè)都對(duì)人們提出了更高的要求。因此求職者在選擇職業(yè)時(shí)，必須了解自己的優(yōu)勢(shì)所在，了解自己能力的大小、自己的能力在哪方面表現(xiàn)得更突出之后，再做出選擇。這有助于我們擇業(yè)的成功，并保證在今后的工作中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得較大的成就。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十二

志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

自我評(píng)估。

自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的.職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

環(huán)境因素評(píng)估主要包括：

（1）組織環(huán)境。

（2）政治環(huán)境，

（3）社會(huì)環(huán)境。

（4）經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

（2）興趣與職業(yè)的匹配。

（3）特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。

（4）內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

職業(yè)生涯路線的選擇。

在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。即，是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：

（1）我想往哪一路線發(fā)展？

（2）我能往哪一路線發(fā)展？

（3）我可以往哪一路線發(fā)展？

對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

職業(yè)錨。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十三

2.確認(rèn)當(dāng)前的視圖方式為頁(yè)面視圖；（視圖?頁(yè)面）。

4.紙張為“a4”；

5.“頁(yè)眉”高度1厘米，“頁(yè)腳”高度1.75厘米；

二、樣式。

修改“正文”樣式，格式?段落?1.5倍行距。

三、美化頁(yè)眉和頁(yè)腳。

1．視圖?頁(yè)眉和頁(yè)腳，“樣式和格式”空格中自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)樣式“頁(yè)腳”和“頁(yè)眉”。

2．修改“頁(yè)眉”，（1）字體：黑體、傾斜；字號(hào)：小初，字體顏色：白色；

（2）段落：左對(duì)齊；左縮進(jìn)：-6.85字符；

1

（3）“邊框”中把底端線用鼠標(biāo)點(diǎn)掉；

2

3．點(diǎn)擊確定后，完成設(shè)置，插入?圖片?自選圖形，選擇“星與旗幟”中的“波形”，將。

繪制的圖形移動(dòng)到畫(huà)布外，刪除畫(huà)布。雙擊波形圖案，（1）選擇“版式”選項(xiàng)區(qū)，環(huán)繞方式改為“襯于文字下方”。（2）選擇“顏色與線條”，“填充”選區(qū)中的顏色改為“填充效果”?“雙色”，“顏色1”為黑色，“顏色2”為藍(lán)色，“底紋樣式”為水平。

4．調(diào)整波形圖至合適位置（參考成品圖）；

5．在頁(yè)眉中輸入文字“開(kāi)發(fā)者大會(huì)邀請(qǐng)函”，文字套用“頁(yè)眉”樣式；

6．插入圖片（）至合適位置，“嵌入式”，“浮于文字上方”；

四、宣傳與介紹此次大會(huì)。

四、“玫瑰紅”；段后1.5行、行距20磅；

2．單擊“正文醒目”樣式，輸入會(huì)議宣傳詞：

行距“1.5行”；底紋顏色“淡藍(lán)”；

5．確認(rèn)當(dāng)前樣式為“標(biāo)題1”，依次輸入三個(gè)主題，每輸入一個(gè)敲一下回車(chē)；（見(jiàn)下圖）。

6．確認(rèn)當(dāng)前樣式為“正文”，在三個(gè)小標(biāo)題后面輸入相關(guān)文字；（見(jiàn)下圖）。

3

五、發(fā)布會(huì)議信息（見(jiàn)下圖）。

1．新建樣式“正文窄欄”，基于“正文”，右縮進(jìn)20字符；

2．回到頁(yè)面視圖，對(duì)“卓爾不群”下的文字，套用“正文窄欄”樣式；再用同樣方法。

套用到另外兩段文字上面；

3．插入一個(gè)文本框，適當(dāng)調(diào)整大?。痪€條顏色為“淡藍(lán)”，線型為6磅的線型；

4．在文本框中輸入“會(huì)議時(shí)間”、“會(huì)議地點(diǎn)”和“會(huì)議議程”；

5．新建“正文小字1”樣式，基于“正文”；小五、藍(lán)色；

6．新建“正文小字項(xiàng)目”樣式，基于“正文小字1”；段前0.5行；項(xiàng)目符號(hào)為：

7．分別在“會(huì)議時(shí)間”和“會(huì)議地點(diǎn)”下，輸入相關(guān)文字，并套用“正文小字1”樣。

式；

8．插入一個(gè)2列4行表格，并輸入相關(guān)文字；

9．修改表格屬性，對(duì)齊方式為“居中”；

10.單擊“邊框和底紋”，設(shè)置“邊框”為無(wú)；

4

六、邀請(qǐng)信和調(diào)查表。

1．將光標(biāo)定位于文檔末尾，插入“分頁(yè)符”，進(jìn)入下一頁(yè)；

2．新建“正文縮進(jìn)”樣式，基于“正文”；首行縮進(jìn)“2字符”；

3．新建“正文縮進(jìn)四字”樣式，基于“正文縮進(jìn)”，首行縮進(jìn)“4字符”；

4．新建“署名”樣式，基于“正文縮進(jìn)”；居中、左縮進(jìn)22字符，首行縮進(jìn)2字。

符；

5．回到頁(yè)面視圖，輸入內(nèi)容，并逐一套用樣式，如下圖所示。

5

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十四

為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè)，主管、經(jīng)理需要做到下面七點(diǎn)：

2．開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)或聚餐介紹部門(mén)里的每一人，相互認(rèn)識(shí)；

4．告訴新員工的工作職責(zé)及給自身的發(fā)展空間及價(jià)值；

7．讓老同事（工作1年以上）盡可能多的'和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團(tuán)隊(duì)。關(guān)鍵點(diǎn)：一起吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^(guò)多的工作目標(biāo)及給予工作壓力。

轉(zhuǎn)變往往是痛苦的，但又是必須的，管理者需要用較短的時(shí)間幫助新員工完成角色過(guò)度，主管及經(jīng)理需要做到以下五點(diǎn)：

2．最好將新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導(dǎo)；

3．及時(shí)觀察其情緒狀態(tài)，做好及時(shí)調(diào)整，通過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)現(xiàn)其是否存在壓力；

5．對(duì)其成長(zhǎng)和進(jìn)步及時(shí)肯定和贊揚(yáng)，并提出更高的期望。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予適當(dāng)?shù)膲毫?，往往能促進(jìn)新員工的成長(zhǎng)，主管及經(jīng)理切勿給出錯(cuò)誤的施壓方式，要做到以下四點(diǎn)：

1．知道新員工的長(zhǎng)處及掌握的技能，對(duì)其講清工作的要求及考核的指標(biāo)要求；

2．多開(kāi)展公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，觀察其優(yōu)點(diǎn)和能力，揚(yáng)長(zhǎng)提短；

3．犯了錯(cuò)誤時(shí)給其改善的機(jī)會(huì)，觀察其逆境時(shí)的心態(tài)，觀察其行為，看其的培養(yǎng)價(jià)值；

4．如果實(shí)在無(wú)法勝任當(dāng)前崗位，看看是否適合其它部門(mén)，可推薦去其他部門(mén)，千萬(wàn)不要犯一刀切的錯(cuò)誤。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十五

職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對(duì)外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會(huì)目標(biāo)……整個(gè)目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個(gè)目標(biāo)體系中居于中心位置，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量。

第一步：自省自己的優(yōu)勢(shì)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做自己最想做的事;。

所以職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，就是讓自己靜下心來(lái)，拿出一張白紙，一支筆，把自己想做的事情，感興趣的事情，以及自己覺(jué)得愿意、樂(lè)意去干的事情一件件、清晰地排列出來(lái)，認(rèn)真的尋找出自己內(nèi)心真的想要做什么?自己渴望做什么?自己想要什么樣的人生?借用世界首富比爾蓋茨的一句話(huà)：“一個(gè)人要成就一番偉大事業(yè)的唯一途徑就是熱衷于自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的事業(yè)，繼續(xù)尋找，永不放棄，總有一天你會(huì)找到的。”

第二步：深刻解讀自己的能力、才華、耐性，做自己最擅長(zhǎng)做的事;。

第三步：睜開(kāi)眼睛認(rèn)清自己所處的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)境遇，做自己最能做成功的事;。

有這樣一個(gè)故事：一只蜜蜂飛進(jìn)一個(gè)屋子里，它拼命地想往光亮的地方飛出來(lái)，可怎么飛也飛不出，原來(lái)最光亮的地方是被玻璃隔著的，他越飛到后來(lái)，精疲力盡，頭破血流，最后憂(yōu)郁死了。而一只蒼蠅進(jìn)來(lái)后，隨處亂飛，只要有縫隙就鉆，幾番飛翔，輕松地就出來(lái)了。這個(gè)故事其實(shí)告訴大家：盡管蜜蜂很努力，但沒(méi)有認(rèn)清周邊的環(huán)境，周邊有什么樣的機(jī)會(huì)?有什么樣的風(fēng)險(xiǎn)?沒(méi)有看清楚周邊的現(xiàn)狀，而不切實(shí)際地傻干，最終沒(méi)有成就而累死自己。

因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的第三步，每個(gè)人在自己選定的職業(yè)發(fā)展方向上，適時(shí)的根據(jù)自身所處的環(huán)境，做出客觀現(xiàn)實(shí)條件分析，選擇最佳的方式實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。一定要知道在這個(gè)世界上，“凡事有所為有所不為”。在順境中快速成長(zhǎng)發(fā)揮自己，實(shí)現(xiàn)超越，在逆境中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，蓄勢(shì)待發(fā);并在這一過(guò)程中使得自己不斷得到大家的認(rèn)同和肯定，從而獲得更多的動(dòng)力和更廣闊的資源，做自己最能做好的事情。

如果你正處在跳槽期，想換工作，那么不妨認(rèn)真思考和把握好這三步，就能夠清晰地明確自己所追求的是什么樣的人生?即將成就的是什么樣的事業(yè)?這樣的人生，活著才會(huì)更有意義，最起碼你知道自己走在成就自我的大道上!

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十六

文言文背誦在升學(xué)考試中是以默寫(xiě)的形式來(lái)考查的，評(píng)分要求很?chē)?yán)格，整句中錯(cuò)一字就不得分，因此在平時(shí)學(xué)習(xí)中，除了準(zhǔn)確的背誦之外，還要在準(zhǔn)確無(wú)誤的默寫(xiě)上多下工夫，在動(dòng)口的同時(shí)也要重視動(dòng)手，避免因?qū)戝e(cuò)字而失分。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們初中階段背誦的文言詩(shī)文總量在2萬(wàn)字左右，并了解著名作家的生活背景、創(chuàng)作特點(diǎn)及相關(guān)的文化常識(shí)。而近年中考，命題相對(duì)集中在30余篇名作上。為了提高學(xué)習(xí)效率，同學(xué)們可將主要精力放在名句名段名篇以及相關(guān)的文化常識(shí)的理解記誦上。在初中階段學(xué)過(guò)的文言詩(shī)文中，有些文章可稱(chēng)為經(jīng)典，是中華民族文化寶庫(kù)中的燦爛明珠，如《桃花源記》、《小石潭記》、《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等，對(duì)這類(lèi)佳作必須將全文熟記于胸。也有些詩(shī)文，流傳于世主要是因?yàn)槠渲心承┚渥踊蚨温涮貏e出彩，學(xué)習(xí)這類(lèi)詩(shī)文，就要在整體理解的基礎(chǔ)上把重點(diǎn)放在名句名段的積累上。如陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；趙翼《論詩(shī)》中的“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”；文天祥《過(guò)零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”等。

第二步：積累實(shí)詞熟悉句式。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中階段的實(shí)詞積累在150個(gè)左右；能了解常見(jiàn)的文言虛詞的意義和作用；積累一定量的文言句子，能結(jié)合語(yǔ)境理解常見(jiàn)文言句式的意思。

在文言字詞的認(rèn)讀中，學(xué)生要注意一些特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象。比如，文言課文中有些詞語(yǔ)的意義，由于時(shí)代的發(fā)展，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)生了變化，認(rèn)讀時(shí)要注意這些詞的古今詞義差別，決不能用今義去釋古義。古漢語(yǔ)中，還有一種我們稱(chēng)之為“通假字”的現(xiàn)象，即古人用此字來(lái)代彼字，通假字的讀音和詞義，一般都同于假借的字，如“臥右膝，詘右臂支船”中的“詘”同“屈”，解釋為“彎曲”，學(xué)習(xí)文言文時(shí)，也要重視這類(lèi)通假現(xiàn)象的認(rèn)讀。

在句的認(rèn)讀方面，除了要通過(guò)多讀熟悉文言常見(jiàn)句式，如表判斷的“……者……也”；表疑問(wèn)的“何……有”，還應(yīng)重視詞性活用的現(xiàn)象。在文言文中，詞性活用是較為普遍的一種語(yǔ)言現(xiàn)象，由于關(guān)鍵詞詞性的改變，句義也就跟著變化，遇到這種情況，就不能根據(jù)這個(gè)詞原來(lái)的詞性去理解了，如《黃生借書(shū)說(shuō)》中“汗牛塞屋，富貴家之書(shū)”的“汗?！本筒荒芙忉尀椤俺龊沟呐！?，應(yīng)解釋為“使牛出汗”。平時(shí)學(xué)習(xí)中要對(duì)這種詞性活用的現(xiàn)象勤加總結(jié)。

從句的角度說(shuō)，把握基本含義的`意思是理解句子表達(dá)的主要內(nèi)容，初三學(xué)生認(rèn)讀文言語(yǔ)句，不必拘泥于語(yǔ)法句式等知識(shí)，也不必拘泥于字字落實(shí)，能把握句子的主要意思，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)闡述句子的基本內(nèi)容即可。

第三步：把握作者思想情感。

我們學(xué)習(xí)文言詩(shī)文要重在理解詩(shī)文內(nèi)容和把握其中蘊(yùn)含的思想感情，這也是歷年中考文言文閱讀考查的重點(diǎn)。

初中階段學(xué)習(xí)的文言詩(shī)文，有的描繪了祖國(guó)名山大川的壯美景色，有的揭示了社會(huì)人生的豐富哲理，有的表現(xiàn)了一代偉人的英雄氣概，有的寄寓了仁人志士的高風(fēng)亮節(jié)，閱讀這些詩(shī)文能夠提高我們的文化修養(yǎng)，能使我們樹(shù)立民族自豪感，培養(yǎng)健康高尚的審美觀和愛(ài)國(guó)主義精神。

原來(lái)的中考語(yǔ)文，文言文與現(xiàn)代文都是互不相干的，自試卷有意將兩者打通，在文言文中滲入了現(xiàn)代文“說(shuō)明事物特征”的考查后；越來(lái)越多的現(xiàn)代文閱讀分析的測(cè)試方式被糅進(jìn)了文言文試題中。去年中考的第14題“閱讀本文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)北人‘強(qiáng)不知以為知’的看法”，既是對(duì)文言閱讀能力的考查，也有助于了解學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值取向。試題在適度限制下有一定的開(kāi)放性，為學(xué)生創(chuàng)造寬泛的思維空間。讓學(xué)生的思維在河床上流淌，表達(dá)自己的閱讀感受、獨(dú)立見(jiàn)解。

同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的文言詩(shī)文學(xué)習(xí)中，應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣：首先應(yīng)在反復(fù)閱讀的基礎(chǔ)上找出文章的中心句子或關(guān)鍵句子，然后借助這些句子正確劃分內(nèi)容層次，概括段（層）意，弄清段（層）與段（層）之間的關(guān)系，梳理寫(xiě)作思路，感受作者的思想感情，從而把握課文的主旨。

在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行個(gè)性化的鑒賞，清楚地表達(dá)自己的閱讀感受。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十七

原因在于，害怕創(chuàng)業(yè)的人總是多過(guò)愿意承受創(chuàng)業(yè)壓力的人其實(shí)，創(chuàng)業(yè)的想法并不是那么可怕的因此，我們?cè)谶@里創(chuàng)業(yè)過(guò)程切割成八個(gè)步驟，引領(lǐng)讀者們?cè)趧?chuàng)業(yè)之路上走得更踏實(shí)。

人人都可以創(chuàng)業(yè)，但是，卻不是人人都可以創(chuàng)業(yè)成功的。這其間有著許許多多成功創(chuàng)業(yè)的小秘訣，而這些秘訣并非都來(lái)自創(chuàng)業(yè)成功個(gè)案的經(jīng)驗(yàn)，很多是從失敗的例子中去反省、領(lǐng)悟而來(lái)的。綜合這些經(jīng)驗(yàn)談，創(chuàng)業(yè)者首先必須做的便是決定要從事哪一種行業(yè)，哪一類(lèi)項(xiàng)目？在你下決定之前，最好先為自己作個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，了解自己在哪方面較有創(chuàng)意、潛力；哪方面的事業(yè)較能吸引自己的注意力、并鞭策自己奮往直前等。一旦做好選擇，接下來(lái)的許多課題便需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者一步步地去執(zhí)行，才能逐漸地邁向成功之路。

二、持續(xù)自我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。

其它有效的資源：諸如創(chuàng)業(yè)者的自傳、創(chuàng)業(yè)叢書(shū)、商業(yè)雜志等；或是專(zhuān)業(yè)的商業(yè)組織，如中小企業(yè)管理局的計(jì)劃書(shū)顧問(wèn)群等，也都可以提供許多的好材料給創(chuàng)業(yè)者去腦力激蕩。創(chuàng)業(yè)者也可主動(dòng)出擊，把公司信息告知當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)組織、團(tuán)體等來(lái)增加公司曝光率。即使有可能遭受到地區(qū)性競(jìng)爭(zhēng)者的妒忌，你還是可以試著與其它地區(qū)的同業(yè)交換創(chuàng)業(yè)心得、征詢(xún)適時(shí)的忠告。有很多成功的創(chuàng)業(yè)者都有這種相同的經(jīng)驗(yàn)，差別只是解決方法不同而已，所以別太早死心，枉送別人的美意。

最佳的品牌或公司名稱(chēng)是要能夠充分反映你的產(chǎn)品或。

三、慎選你的品牌或公司名稱(chēng)。

服務(wù)與眾不同的特色及單一性?；旧?，品牌或公司名稱(chēng)與產(chǎn)品之間的關(guān)系是成正比的；亦即是要能在消費(fèi)者或顧客群的心目中產(chǎn)生一種緊密的聯(lián)想力。具創(chuàng)意的品牌或公司名稱(chēng)不僅有助于建立品牌的形象，同時(shí)也能打動(dòng)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。選擇的品牌或公司名稱(chēng)時(shí)應(yīng)該具有前瞻性與遠(yuǎn)見(jiàn)；所選擇的品牌或公司名稱(chēng)要能很有彈性地將自己推薦給消費(fèi)者。最后，別忘了先作注冊(cè)公司名稱(chēng)調(diào)查，確定你所選擇的名稱(chēng)仍然還未被登記或已在公司商標(biāo)法的保護(hù)中。切記，別取一個(gè)過(guò)于冗長(zhǎng)的名稱(chēng)，消費(fèi)者不容易記得。

職業(yè)規(guī)劃三步驟篇十八

首爾大學(xué)、慶熙大學(xué)等大部分名牌院校都集中在韓國(guó)首都首爾地區(qū)，教育水平以及學(xué)校設(shè)施，社會(huì)環(huán)境都比

其他

希望準(zhǔn)留學(xué)生選擇韓國(guó)院校時(shí)，可以先考慮自身想申請(qǐng)的`院校和

專(zhuān)業(yè)

外國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)主要是語(yǔ)言關(guān)，多數(shù)大學(xué)要求韓國(guó)語(yǔ)達(dá)到3--4級(jí)（大致

學(xué)習(xí)

面試

韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，學(xué)費(fèi)以及其他費(fèi)用必須在申請(qǐng)簽證之前，匯到韓國(guó)大學(xué)指定賬戶(hù)。還有學(xué)校對(duì)匯款的學(xué)生只發(fā)行入學(xué)許可書(shū)，所有簽證手續(xù)都要本人辦理。希望韓國(guó)留學(xué)的學(xué)生，最好通過(guò)中國(guó)當(dāng)?shù)氐捻n國(guó)大學(xué)指定中介公司幫忙申請(qǐng)最為穩(wěn)妥了。

韓國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備材料根據(jù)學(xué)生希望升入的大學(xué)課程，申請(qǐng)材料也有所不同。例如中國(guó)當(dāng)?shù)匚鍌€(gè)韓國(guó)領(lǐng)事館發(fā)行簽證時(shí)，各領(lǐng)事館的申請(qǐng)材料都不同，韓國(guó)法務(wù)部出入境管理事務(wù)所發(fā)行的簽證，也根據(jù)學(xué)校，申請(qǐng)簽證種類(lèi)有區(qū)別。所以申請(qǐng)人可以咨詢(xún)當(dāng)?shù)刂档眯刨?lài)的、口碑好的留學(xué)中介公司，替你準(zhǔn)備必要的材料，為你減輕負(fù)擔(dān)，讓成功海外無(wú)后顧之憂(yōu)!

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