最新個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)(精選14篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，而學(xué)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié)更是對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種提煉和歸納。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困擾，但同時(shí)也得到了許多寶貴的啟示和收獲。通過(guò)反思和總結(jié)，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提煉出幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能夠與大家分享。

第二段：全面發(fā)展，多角度思考

在學(xué)習(xí)中，我們常常陷入只重視某個(gè)領(lǐng)域或者追求短期成果的陷阱。然而，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)只有保持全面發(fā)展和多角度思考，才能夠更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在解決問(wèn)題時(shí)，我不再僅僅停留在傳統(tǒng)的思維方式中，而是努力從多個(gè)角度出發(fā)，深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。這樣的改變使我在解決難題時(shí)更加靈活和高效，也提升了自己的創(chuàng)新能力。

第三段：堅(jiān)持不懈，持之以恒

在追求知識(shí)的道路上，堅(jiān)持和持之以恒是取得成功的關(guān)鍵。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我試圖將其視為成長(zhǎng)的機(jī)遇，不放棄努力，持續(xù)學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)。這樣的堅(jiān)持不懈使得我在學(xué)習(xí)上得到了持續(xù)的進(jìn)步和提升，也讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

第四段：與人合作，共同進(jìn)步

在學(xué)習(xí)中，與他人合作是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。與人合作需要互相尊重、互相傾聽(tīng)和共同努力，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我充分體會(huì)到了與人合作的力量，也讓我明白了通過(guò)合作可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的開(kāi)發(fā)。

第五段：積極反思，持續(xù)改進(jìn)

在學(xué)習(xí)中，積極反思和持續(xù)改進(jìn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足和差距，也找到了提升的方向和方法。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，我成功地克服了很多學(xué)習(xí)上的困難，提升了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了行動(dòng)遠(yuǎn)比想法更重要，只有通過(guò)積極改進(jìn)才能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。

第六段：總結(jié)

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了全面發(fā)展、堅(jiān)持不懈、與人合作和積極反思的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富，也將指引我在求知路上不斷前行。通過(guò)總結(jié)和分享自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我希望能夠激勵(lì)更多的人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇往直前，不斷進(jìn)步。讓我們一起努力，為了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步而不懈奮斗。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇二

為幫助新入職員工更快、更好地融入企業(yè)文化，適應(yīng)工作環(huán)境，從而順利地開(kāi)展工作，廣東世紀(jì)城物業(yè)服務(wù)有限公司于20xx年2月23日舉辦新員工入職培訓(xùn)。課程特邀人事行政部總監(jiān)、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)部副經(jīng)理及華凱大廈項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任講師，為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過(guò)程中注入了動(dòng)力和信心，為即將開(kāi)始的世紀(jì)城物業(yè)“新”生活奠定了基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)在繼承了之前每年新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在課程的廣度及深度上都有了進(jìn)一步的拓寬，不僅對(duì)公司的企業(yè)文化、人力資源政策等方面為新員工們進(jìn)行了全面的講解，還對(duì)物業(yè)服務(wù)概述、物業(yè)服務(wù)品質(zhì)及服務(wù)禮儀等課程進(jìn)行了細(xì)致、深入地講解及探討，使員工對(duì)物業(yè)行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

上午的培訓(xùn)課程在一個(gè)輕松歡快的游戲活動(dòng)及自我介紹中開(kāi)啟，讓學(xué)員彼此打破隔閡，互相了解。

其次，由人事部為大家講述了公司的規(guī)章制度，包括公司的薪酬福利、考勤管理及培訓(xùn)制度，讓大家對(duì)公司的制度有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，便于后續(xù)工作的開(kāi)展。

最后，公司人事行政總監(jiān)王二濤為大家分享企業(yè)的發(fā)展歷程及公司組織構(gòu)架，讓新員工們對(duì)世紀(jì)城物業(yè)的了解更加的深入。同時(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)際案例深入淺出地為新員工講解公司的企業(yè)文化，希望新員工們珍惜來(lái)之不易的緣分，一起風(fēng)雨兼程實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和企業(yè)的夢(mèng)想，為剛踏入物業(yè)領(lǐng)域的新員工注入了信心和勇氣。

下午的培訓(xùn)主要從物業(yè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，首先由經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理謝靈善分享《物業(yè)服務(wù)概述》，主要從什么是物業(yè)、什么是物業(yè)服務(wù)、為什么要物業(yè)服務(wù)、常見(jiàn)的物業(yè)服務(wù)類(lèi)型、物業(yè)服務(wù)介入的四個(gè)階段幾個(gè)方面讓學(xué)員初步了解物業(yè)服務(wù)行業(yè)。

運(yùn)營(yíng)部副經(jīng)理劉志給學(xué)員解答品質(zhì)的重要性，例舉自身職業(yè)發(fā)展案例，把核心內(nèi)容品質(zhì)管理體系、品質(zhì)管理方法、如何做好品質(zhì)等方面深入淺出讓學(xué)員理解和把握物業(yè)服務(wù)的內(nèi)涵。

行為規(guī)范是企業(yè)文化的外顯，推廣行為規(guī)范可以促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，提高公司的服務(wù)質(zhì)量，良好的行為規(guī)范也是服務(wù)行業(yè)人員人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。因此課程最后公司邀請(qǐng)華凱大廈黃慧玲經(jīng)理為學(xué)員分享禮節(jié)、禮儀、禮貌常識(shí)，儀容儀表的規(guī)范及禮貌禮儀的實(shí)踐原則。通過(guò)黃老師生動(dòng)詳盡的講解，同學(xué)們對(duì)禮儀規(guī)范化有了更直觀、更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)于物業(yè)行業(yè)的禮儀要求也有了更深的了解。

入職培訓(xùn)好似一個(gè)窗口，是新員工們了解公司、融入公司的一個(gè)重要渠道。公司為員工提供了發(fā)展的平臺(tái)，鼓勵(lì)支持員工的職業(yè)成長(zhǎng)，希望全體新員工通過(guò)此次學(xué)習(xí)，能夠盡快融入工作團(tuán)隊(duì)，在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，積極進(jìn)取。跟隨公司發(fā)展的腳步，協(xié)力同心，夢(mèng)想共圓!

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇三

第一段：引言（100字）

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，它不僅僅是為了得到好成績(jī)或者獲得榮譽(yù)，更是為了提高自己的素質(zhì)和能力。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我受益匪淺。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中有許多重要的要點(diǎn)和方法，這給我?guī)?lái)了不小的啟發(fā)。

第二段：學(xué)習(xí)方法（300字）

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法非常重要。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式不同，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是最有效的方法之一。我會(huì)在每周開(kāi)始時(shí)列出每日的任務(wù)和目標(biāo)，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。此外，分組學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也非常有效。我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)一起討論和交流不僅有助于理清思路，還可以提供多元化的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。

第三段：調(diào)整心態(tài)（300字）

隨著學(xué)習(xí)的深入，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)感到沮喪和不知所措。然而，通過(guò)反思自己的情緒和思考方式，我逐漸學(xué)會(huì)了積極的心態(tài)。我明白，困難只是暫時(shí)的，只要保持堅(jiān)持和努力，我一定能夠克服困難并取得進(jìn)步。因此，我學(xué)會(huì)了給自己一點(diǎn)時(shí)間撫平情緒，調(diào)整心態(tài)，并且有信心面對(duì)一切。

第四段：合理安排時(shí)間（300字）

時(shí)間是最寶貴的資源，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我總是感到時(shí)間不夠用，有時(shí)會(huì)臨時(shí)抱佛腳。于是，我開(kāi)始運(yùn)用時(shí)間管理的技巧。我列出每天的任務(wù)清單，將重要的任務(wù)優(yōu)先安排，并設(shè)定合理的時(shí)間期限。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排休息時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)疲勞。這種管理時(shí)間的方式讓我有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并保持高效的狀態(tài)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦卻又充實(shí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我需要選擇合適的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)，合理安排時(shí)間。這些都是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。相信只要我不斷努力，就能取得更好的學(xué)習(xí)效果，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇四

恒大地產(chǎn)集團(tuán)珍視每位員工的個(gè)體價(jià)值，從人才引入、員工培訓(xùn)、績(jī)效考核和保障員工權(quán)益四個(gè)方面創(chuàng)新機(jī)制，保持員工與企業(yè)的良性互動(dòng)，追求員工、企業(yè)、社會(huì)“三位一體”式的和-諧發(fā)展，努力構(gòu)建尊重員工、以員工為本的企業(yè)文化。

恒大每年吸引眾多員工加入，現(xiàn)在已經(jīng)擁有一支年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷，中、高級(jí)職稱人員占90%以上。

恒大本著“靈活、務(wù)實(shí)、新穎”的原則，以“文化超越”為基礎(chǔ)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中經(jīng)常性地適時(shí)開(kāi)展形式新穎、特色鮮明的大型活動(dòng)，不斷增強(qiáng)企業(yè)文化工作的輻射力和吸引力，有效地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的影響力和凝聚力。

全員參加的勞模競(jìng)選大會(huì)，極大地鼓舞了員工的創(chuàng)造熱情，弘揚(yáng)了偉大的勞模精神，并在新時(shí)期、新條件下賦予了“勞模精神”全新的內(nèi)涵。并先后舉辦了母親節(jié)“一封家書(shū)”活動(dòng)、“責(zé)任重于泰山”演講比賽、“五四”員工江岸青春舞會(huì)，第一屆、第二屆、第三屆萬(wàn)人運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。成立了文化藝術(shù)團(tuán)、雄鷹合唱團(tuán)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)激勵(lì)士氣，增強(qiáng)合力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

恒大地產(chǎn)集團(tuán)著力于培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的員工團(tuán)隊(duì)。投資上千萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)成立了培訓(xùn)中心，由集團(tuán)總裁親自掛帥，通過(guò)不間斷的在職培訓(xùn)來(lái)提高員工的業(yè)務(wù)技能和管理水平，通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高了員工的綜合素質(zhì)。形成了專(zhuān)職培訓(xùn)和部門(mén)培訓(xùn)，日常培訓(xùn)和定期學(xué)習(xí)兩大層次的系統(tǒng)培訓(xùn)體系。

對(duì)于新入職員工，由業(yè)務(wù)骨干和部門(mén)負(fù)責(zé)人專(zhuān)項(xiàng)成立“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”;對(duì)于業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀員工，定期輸送出國(guó)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分提供事業(yè)平臺(tái)。對(duì)于中高層干部，每年都由公司出資對(duì)其進(jìn)行碩士研究生培養(yǎng)，恒大地產(chǎn)集團(tuán)與武漢科技大學(xué)聯(lián)合舉辦了“項(xiàng)目管理”工程碩士研究生班，100余名中層干部經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試被錄取就讀。

目前，恒大地產(chǎn)集團(tuán)的工資水平在廣東是領(lǐng)先的，在全國(guó)也處于前列。在恒大，中層管理人員的月薪豐厚，一大批技術(shù)骨干的月薪也頗為豐厚，甚至超過(guò)其部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)。而根據(jù)許多應(yīng)屆畢業(yè)生員工工作業(yè)績(jī)績(jī)效考核的客觀數(shù)據(jù)，也給予其大幅度加薪和晉升。

在勞動(dòng)保障上，公司為員工提供完善的福利保障，為每一位員工購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn))、住房公積金。除國(guó)家法定假期之外，公司又給予各種假期待遇，包括一年一次的公費(fèi)旅游和公費(fèi)體檢。

為建好“員工之家”，更好的保障員工的合法權(quán)益，恒大成立集團(tuán)工會(huì)組織，成為第一家直屬?gòu)V州市總工會(huì)的民營(yíng)企業(yè)工會(huì)組織。工會(huì)的成立，極大地激發(fā)了員工為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策的熱情，充分發(fā)揮了他們的積極性和創(chuàng)造性和主人翁精神。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇五

上好一節(jié)課是不容易的，這需要每一位執(zhí)教者花很大的時(shí)間和精力，還要借助長(zhǎng)期以來(lái)的積淀，下面小編帶來(lái)的教師心得體會(huì)個(gè)人總結(jié)最新，希望大家喜歡！

師訓(xùn)工作應(yīng)在區(qū)域內(nèi)整體規(guī)劃，以免學(xué)校與區(qū)域教培中心培訓(xùn)主題和內(nèi)容等活動(dòng)安排重復(fù)或資源浪費(fèi)。

教師培訓(xùn)活動(dòng)的課程化、項(xiàng)目化。從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，重點(diǎn)應(yīng)放在師德與素養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)方面。

教師培訓(xùn)手冊(cè)是很有意思的東西，雖然增加了些工作量，但是只要能真正為教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)提供幫助，讓教師們感到溫馨，還是會(huì)受歡迎的。

提高教師培訓(xùn)的實(shí)效，除了要關(guān)注活動(dòng)的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)的過(guò)程外，還應(yīng)有個(gè)牽牛鼻子的東西，那就是機(jī)制的保障，比如上海的學(xué)分制。要建立教師培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)，也要對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)本身進(jìn)行評(píng)價(jià)，以不斷改進(jìn)。

校本研修的培訓(xùn)者更多的是學(xué)校管理者和骨干教師、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，但他們都不是專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)者，有必要進(jìn)行適度的培訓(xùn)者培訓(xùn)，以保障培訓(xùn)質(zhì)量。

項(xiàng)目培訓(xùn)的設(shè)計(jì)需要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，作為培訓(xùn)工作者應(yīng)不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，并不斷開(kāi)發(fā)教師教育資源，改變教師研訓(xùn)方式，特別是設(shè)計(jì)好與教師的互動(dòng)，使教師更樂(lè)于培訓(xùn)，真正感受到培訓(xùn)帶來(lái)的過(guò)程快樂(lè)與看得到的發(fā)展，使教師培訓(xùn)更具生命力。

教師培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該從頂層開(kāi)始，具科學(xué)性、系統(tǒng)性規(guī)劃，直到落實(shí)到一個(gè)個(gè)小的培訓(xùn)方案。

“茅臺(tái)酒的啟示”揭示了校本培訓(xùn)特色乃至學(xué)校特色創(chuàng)建的內(nèi)涵，本土的，別人拿走的只是外在的形式，但卻永遠(yuǎn)得不到其實(shí)質(zhì)，因?yàn)樗幸环降耐寥赖淖虧?rùn)。講到底，特色的創(chuàng)建不是照搬先進(jìn)、不是稼接移植，而是讓先進(jìn)的技術(shù)為我所用，使我自身的優(yōu)勢(shì)得以強(qiáng)化和放大。

教學(xué)就是一種“點(diǎn)亮”的藝術(shù)，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)者的熱情、點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的路徑，讓孩子們?cè)敢馊W(xué)，知道怎樣去學(xué)，能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行適度評(píng)價(jià)。

贊可夫的五大教學(xué)原則：

美國(guó)pds教師發(fā)展學(xué)校為學(xué)校教師培訓(xùn)工作提供許多操作層面的借鑒。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展坊、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展日，教師講壇、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等。

教師個(gè)人自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與組織分層發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，個(gè)人教育教學(xué)改進(jìn)手冊(cè)記錄教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。

校本研訓(xùn)中系統(tǒng)思維與細(xì)節(jié)思維相結(jié)合的思想很有指導(dǎo)意義，如：課標(biāo)研讀的主題教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)非常扎實(shí)，盯住關(guān)鍵一點(diǎn)不放才能掘出泉水。

人有時(shí)候換個(gè)角度思考特別是逆向思維會(huì)讓人有全新的想法，有時(shí)候自己都覺(jué)得不可思議。如：你覺(jué)得孩子學(xué)得好影響最大的是教育還是教學(xué)？你想過(guò)多年來(lái)教師課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)認(rèn)知心理結(jié)構(gòu)（注意力前15分鐘比較注意—注意分散—下課前10分鐘比較注意）是正好相反的？因此，有專(zhuān)家認(rèn)為課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)調(diào)整為：前15分鐘上新課—？—后5分鐘生自我梳理總結(jié)（練習(xí)評(píng)價(jià)），且一定要課前先學(xué)，而不是課上先學(xué)。良好的師生關(guān)系遠(yuǎn)比好的教學(xué)成績(jī)更重要。（例：教師足球賽無(wú)學(xué)生圍觀、給住校生徹夜網(wǎng)游道歉事件）

為什么《學(xué)會(huì)生存》這本書(shū)會(huì)讓一位教師培訓(xùn)工作的專(zhuān)家如此推崇？

新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些陌生，領(lǐng)導(dǎo)們的講話充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)特教中心的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。

在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn)，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。

我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽(tīng)了__等幾位專(zhuān)家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專(zhuān)家引領(lǐng)光碟，感受很深。專(zhuān)家們熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采？他們的見(jiàn)解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)。

一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問(wèn)題的方法上。

當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，不留死角，一直處于主動(dòng)狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二、相信每一個(gè)學(xué)生

學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對(duì)沒(méi)有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開(kāi)手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過(guò)教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人

積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。

四、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

五、開(kāi)展學(xué)生的思想工作要從心理入手

人之初，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破，利用實(shí)例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺(jué)就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識(shí)海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專(zhuān)家、教授、名師”，也希望以后類(lèi)似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩！

在有的老師看來(lái)，教書(shū)是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。拿多少工資，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與利的多少之爭(zhēng)……可在有的老師人看來(lái)，教書(shū)不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式、生活態(tài)度；教書(shū)成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托，自然也會(huì)去尊重、去珍愛(ài)、去完善這份職業(yè)。面對(duì)坎坷，走出圍城來(lái)看一看，也不過(guò)是七彩人生中的渺小一筆而已?？嗯c樂(lè)也只是一種感覺(jué)而已。如果我們用自己的真心在付出，用自己的愛(ài)與學(xué)生相處，不拋棄，不放棄，誠(chéng)心溝通，認(rèn)真教學(xué)。那么，收獲的不僅是自己心靈的充實(shí)，還是對(duì)學(xué)生更好的負(fù)責(zé)。

有追求才有動(dòng)力，有愛(ài)心才會(huì)育人。托爾斯泰認(rèn)為：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)教育，那么他只能是一個(gè)好教師……如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完善的教師。”

我認(rèn)為我們教師的出發(fā)點(diǎn)首先要考慮的是學(xué)生的利益，只有讓學(xué)生真正的學(xué)到知識(shí)，讓他們將來(lái)能夠?qū)W有所用，才是我們的出發(fā)點(diǎn)，這也是我理解的師德，師德的力量在于對(duì)學(xué)生的付出價(jià)值是不是有所升華，有所歷練，而我深信，只有把握好這個(gè)度，我們每一位教師都會(huì)做到，把師德師風(fēng)的力量傳達(dá)下去，深入下去，才是重中之重。

作為一名教師首先要熱愛(ài)自己的崗位，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，只有這樣你才會(huì)真正全身心地投入，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每一次講稿，認(rèn)真對(duì)待每一堂講課，想方設(shè)法把盡可能多的知識(shí)傳授給學(xué)生，完成古人對(duì)教師的教書(shū)方面的職責(zé)要求：傳道、授業(yè)、解惑。其實(shí)任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真，付出這么多來(lái)教他們，我想他們肯定會(huì)首先在思想上對(duì)這位老師予以肯定，不會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，真正起到了示范的作用，這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定是相當(dāng)有利的。

教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時(shí)也就會(huì)主動(dòng)和老師交流思想，遇到問(wèn)題，也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見(jiàn)。同時(shí)老師遇事要冷靜，不要隨便發(fā)怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的學(xué)生，不管是不是自己教過(guò)的，對(duì)所有學(xué)生都要一視同仁，這樣才能在學(xué)生中樹(shù)立起較高的威信。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重，形成了很大的心理壓力，他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個(gè)性，使部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受。

教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說(shuō)不是呢？選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。

熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，用心做事，用愛(ài)包容，我愿做有心的“教書(shū)匠”！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到__這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)兩個(gè)月有余了。而經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的生活和工作，讓我感觸頗多也獲益匪淺。__是我的母校，但是這一次我以一種新的身份重新認(rèn)識(shí)和感受她的溫暖與魅力。來(lái)__工作我感到實(shí)實(shí)在在的踏實(shí)和幸福。學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與重視讓我時(shí)刻感到溫暖。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)也讓我快速成長(zhǎng)。雖然只是短短的兩個(gè)月，卻使我感覺(jué)到作為一名教師的快樂(lè)。

回首這一個(gè)月的工作實(shí)踐，從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)，由學(xué)生變成老師，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變使我感到不知所措。幸運(yùn)的是，學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及許多熱心同事對(duì)我給予了熱切的關(guān)心和幫助，同事也使我獲取了很多工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師，踏上工作崗位后我擔(dān)任高一年級(jí)英語(yǔ)老師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。由于剛好面臨課程改革，選用全新的教材。這讓我感覺(jué)壓力非常大。在工作開(kāi)始階段感到非常不適應(yīng)。

但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于教學(xué)，我不熟悉，對(duì)于知識(shí)部分已經(jīng)遺忘，對(duì)于課堂管理更是一竅不通。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我一步一步的邁開(kāi)步子，采用不同的方法解決那些困難。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了老師的角色，已經(jīng)進(jìn)入了__這個(gè)大家庭，也已經(jīng)習(xí)慣了高中英語(yǔ)的教學(xué)。

下面就這兩個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

1、應(yīng)該多鉆研教材。充分理解把握教材。對(duì)教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句話、每個(gè)字都要弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。了解學(xué)生的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法解決如何把已掌握的教材知識(shí)傳授給學(xué)生。

2、應(yīng)該重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、應(yīng)該多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。利用空閑時(shí)間去聽(tīng)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同老師的課。取其精華，學(xué)習(xí)每一位老師的優(yōu)點(diǎn)。并在聽(tīng)課過(guò)程中認(rèn)真思考，總結(jié)出自己的心得體會(huì)。

4、應(yīng)該培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的內(nèi)容。

以上是本人工作的一些心得體會(huì)。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。

在今后的日子里，我會(huì)用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生，用成績(jī)回報(bào)我的學(xué)校，我的領(lǐng)導(dǎo)。快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師！

本學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，由于是新的班級(jí)，新的教材(人教課標(biāo)版)，教學(xué)方式和輔導(dǎo)方法都是全新的，對(duì)我來(lái)講，這期是一個(gè)全新的開(kāi)始。為完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，我首先以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，然后以學(xué)校語(yǔ)文教研組教研計(jì)劃為指導(dǎo)，突出四年級(jí)教材特點(diǎn)，并結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開(kāi)展。

課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí)，能盡量篩選的方法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問(wèn)題、思考課后題)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵(lì)，并根據(jù)問(wèn)題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭(zhēng)論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個(gè)別同學(xué)上來(lái)做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生消極聽(tīng)課的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了課改特點(diǎn)，又提高了課堂效率。

二、為符合兒童形象思維的特點(diǎn)

在教學(xué)中盡量利用直觀教具，如插圖、課件等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

三、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生

注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問(wèn)和觀點(diǎn)。

四、在教學(xué)過(guò)程中，能滲透德育。

充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

五、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練

從一開(kāi)學(xué)起，我就對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行閱讀要求，讓他們每天做到3次閱讀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣和對(duì)文字的感悟能力。

六、培養(yǎng)寫(xiě)字習(xí)慣，每天要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)本冊(cè)的詞語(yǔ)，字跡工整，排列美觀。

當(dāng)然，教學(xué)中還存在很多不足，如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個(gè)方面的問(wèn)題就覺(jué)得難以應(yīng)付自如，我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠;本班的學(xué)習(xí)自覺(jué)性很差，課堂組織有待加強(qiáng)，學(xué)生注意力不集中，不愛(ài)完成作業(yè)，思想上不求上進(jìn);本期因時(shí)間關(guān)系對(duì)學(xué)生的背誦力度不夠，錯(cuò)誤作業(yè)修改不徹底等。這些都有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。

一、評(píng)價(jià)內(nèi)容要充實(shí)，不要只擺花架子。

對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言一定要有點(diǎn)內(nèi)容，不要一味地用“很好”、“不錯(cuò)”、“精彩”、“可以”等這樣的放之四海而皆準(zhǔn)的詞擺花架子，這樣久而久之會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)不存任何期待和重視。要想讓評(píng)價(jià)內(nèi)容由“空”走向“實(shí)”，需要教師仔細(xì)傾聽(tīng)（關(guān)注）學(xué)生的回答，并能敏銳地捕捉學(xué)生回答的關(guān)鍵點(diǎn)、閃光點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的回答就某一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣既使評(píng)價(jià)有了時(shí)效性，與會(huì)讓學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師對(duì)我的發(fā)言（表現(xiàn)）這么在乎，也就會(huì)更加在乎老師的評(píng)價(jià)。例如在朗讀評(píng)價(jià)中，教師可以評(píng)價(jià)某個(gè)詞或某句話通過(guò)某種讀法（重音、停頓、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等）讀出了某種情感，而不是籠統(tǒng)地說(shuō)讀得很好、很有感情。這種評(píng)價(jià)既真實(shí)又會(huì)給學(xué)生以方法的引導(dǎo)。

二、評(píng)價(jià)要講究時(shí)機(jī)。

合適的評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)對(duì)評(píng)價(jià)的效果會(huì)有重要影響。我曾有過(guò)一次失敗的評(píng)價(jià)經(jīng)歷。在一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我講的是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)是——體味詩(shī)人的遭遇，當(dāng)時(shí)是這樣設(shè)計(jì)的，通過(guò)前面的朗讀體悟，學(xué)生慢慢進(jìn)入詩(shī)中境界，一組一組展示的聲情并茂，很是精彩，老師這時(shí)候最適合當(dāng)個(gè)沉默的觀眾，只需最后發(fā)表一下自己的感觸即可，而我偏偏“奈不住寂寞”，每小組展示結(jié)束我都會(huì)自以為負(fù)責(zé)地點(diǎn)評(píng)幾句還讓其他學(xué)生也“步我的后塵”，結(jié)果，評(píng)課的時(shí)候很多老師都感覺(jué)，本應(yīng)是課堂助燃劑的評(píng)價(jià)卻著實(shí)拖了整節(jié)課的后腿，教師不合實(shí)際的評(píng)價(jià)破壞了好不容易營(yíng)造的氣氛。由這次經(jīng)歷，我感受到：教師的評(píng)價(jià)一定要把握好時(shí)機(jī)，否則會(huì)起反作用。

三、評(píng)價(jià)主體的多樣性。

參與課堂的除了教師，更主要的是學(xué)生，除了教師評(píng)價(jià)外，學(xué)生既是評(píng)價(jià)“客體”又能充當(dāng)評(píng)價(jià)“主體”。在閱讀教學(xué)中，我經(jīng)常采用的是，同學(xué)互評(píng)或小組互評(píng)。尤其是在朗讀展示時(shí)，可以讓展示相同內(nèi)容的同學(xué)就自己和雙方的表現(xiàn)評(píng)價(jià)，也可以讓其他同學(xué)就兩人的表現(xiàn)作對(duì)比評(píng)價(jià)，這樣的評(píng)價(jià)更真實(shí)、有效，更能激發(fā)學(xué)生參與課堂的意識(shí)和積極性。當(dāng)然，和教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言一樣，我們也要引導(dǎo)學(xué)生的評(píng)價(jià)有內(nèi)容，教師在課堂評(píng)價(jià)上作有意識(shí)地引導(dǎo)和示范，避免學(xué)生出現(xiàn)“還行”、“可以”、“很好”等空洞的評(píng)價(jià)。

但愿，通過(guò)我們智慧、恰切的評(píng)價(jià)使我們的課堂更精彩、有效。

人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。兩個(gè)月前,我踏上了講臺(tái),經(jīng)歷了平淡無(wú)奇而又瑣碎辛勞的工作歷程以后,我依然慶幸,命運(yùn)賜給了我“教師”——這個(gè)雖然平淡卻永遠(yuǎn)充盈著燃燒的事業(yè)。

走向講臺(tái),我驕傲,我有一片肥沃的土地。每天,我乘著旭日的翅膀,踏著晶瑩的露珠,滿懷著栽培綠葉的追求,打開(kāi)蓓蕾的希翼!

走向講臺(tái),我驕傲,我是一個(gè)偉大的詩(shī)人。每個(gè)學(xué)生都是我精致的小詩(shī),我把幼稚釀成成熟,把膽怯煉成勇敢,把愚昧與無(wú)知鑄成文明與智慧!

走向講臺(tái),我驕傲,我是一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。我用正直的筆描繪出人間難得的豐盈與神奇,在春潮迭起的大海里,在通往成功殿堂的上,幫助學(xué)生繞過(guò)曲折崎嶇、激流險(xiǎn)灘,攜一路驚人的啼鳴,展翅騰飛!

年輕的我也曾一度渴望重新選擇,選擇一條輕快的人生之路?？僧?dāng)有一天,機(jī)會(huì)真的近在咫尺,我卻猶豫了,我一遍遍地拷問(wèn)自己:真的能無(wú)所牽掛地離開(kāi)講臺(tái)嗎?我久久地佇立在窗前。那晚的天空深邃清朗,群星閃爍,這閃爍的星星多像學(xué)生們調(diào)皮而又清純的目光啊!我不由自主打開(kāi)相冊(cè),滿懷留戀地尋找學(xué)生的身影,無(wú)意間翻到了一張賀卡,這是我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)學(xué)生寄給我的,上面寫(xiě)著:“老師,雖然您只教了我短短幾個(gè)月,但我始終忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您一句一句地輔導(dǎo)我朗讀,一遍一遍地教我唱歌……我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我們?cè)谝黄鸬臍q月。衷心地感謝您,老師!”

也許,這只是一張普普通通的卡片,而于我,則成了一種啟示和誘導(dǎo),從中,我讀到了自己作為一名教師歷經(jīng)艱辛而無(wú)怨的理由,讀到了自己甘守清貧而無(wú)悔的滿足和成就感,讀到了心靈深處一個(gè)永不破滅的希望。天底下還有比得上莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè)和滿足的嗎?一縷眷戀的柔情,一股燃燒的熱情激蕩著我的心!這張小小的卡片帶給我的,不僅僅是從教的美妙感和幸福感,它讓我明白,學(xué)生、課本才是我所熟悉的一切,黑板、講臺(tái)才是我自由馳騁的天地。于是,我又飽含熱情地踏上了這由智慧、情感、信念、理想?yún)R成的三尺講臺(tái)。盡管,今后的工作依舊辛勞;盡管,今后的生活依然清貧。但三尺講臺(tái),將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與無(wú)怨的依托。

走向講臺(tái),走上人間最溫暖的春風(fēng)和雨露;走向講臺(tái),走向世上最珍貴的情誼和友愛(ài);走向講臺(tái),走進(jìn)我熊熊燃燒的事業(yè)、不滅的精神之光!

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇六

第一段：引言（100字）

在大學(xué)生活的開(kāi)端，軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷。作為新生，我參加了本校的軍訓(xùn)，并得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練與鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生的重要性，也明白了作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

第二段：自律的重要性（300字）

軍訓(xùn)教會(huì)了我自律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們每天都要遵守嚴(yán)格的紀(jì)律，按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)訓(xùn)練，這些要求都需要我們自己去管理和執(zhí)行。通過(guò)軍訓(xùn)，我明白了自律不僅是一種良好的習(xí)慣，更是一種必備的素質(zhì)。自律可以培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和堅(jiān)持的毅力，這對(duì)于未來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中都非常重要。我也意識(shí)到只有自律，才能更好地掌控自己的生活。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量（300字）

軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在軍事訓(xùn)練中，個(gè)人的力量微不足道，只有與隊(duì)友們緊密配合，才能完成任務(wù)。每個(gè)人都要盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳結(jié)果。通過(guò)軍訓(xùn)，我明白了“一人炸不倒一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以炸倒一個(gè)人”的道理。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我與人合作的能力，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心和感恩之心。

第四段：挑戰(zhàn)自我與克服困難（300字）

軍訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了各種各樣的艱辛和困難，但這正是對(duì)自己進(jìn)行挑戰(zhàn)和克服的最佳機(jī)會(huì)。面對(duì)緊張的訓(xùn)練和高強(qiáng)度的身體鍛煉，我曾一度感到無(wú)法承受，但我從未放棄。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我克服了身體的疲憊和心理的困擾，逐漸適應(yīng)了軍事訓(xùn)練的要求。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定地相信，只要努力去做，任何看似不可能的事情都可以變?yōu)榭赡堋?/p>

第五段：感悟與成長(zhǎng)（200字）

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練對(duì)于大學(xué)生的重要性。它不僅可以培養(yǎng)我們的紀(jì)律性和自律性，還可以鍛煉我們的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)。軍訓(xùn)是一次難得的成長(zhǎng)之旅，讓我從追求舒適向追求進(jìn)步轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)接受到主動(dòng)進(jìn)取。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力保持自律，不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和挑戰(zhàn)自我的勇氣，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)（100字）

通過(guò)參加軍訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生的重要性。自律、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)自我與克服困難，都是我從軍訓(xùn)中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次軍訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義，也為我在大學(xué)生活的起點(diǎn)上開(kāi)了個(gè)好頭。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇七

一周的艱辛訓(xùn)練結(jié)束了?；叵肫饋?lái)，覺(jué)得既漫長(zhǎng)又短暫。每天在高溫中承受著那沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練，雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語(yǔ)。休息的時(shí)候，我們每一個(gè)人都有說(shuō)有笑的。

在這一周中我們學(xué)到了很多，我們通過(guò)進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練來(lái)提高我們的紀(jì)律性培養(yǎng)我們的意志力。在家里我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種生活，我們向來(lái)都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口皇帝生活，特別是在暑假這個(gè)時(shí)間充足，天氣又很熱的情況下，常常是在家里一邊吹著空調(diào)一邊吃零食看電視。而我們忽然來(lái)到學(xué)校參加訓(xùn)練，還真的有點(diǎn)兒不習(xí)慣，每天都要接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練，就連休息的時(shí)候也要繃緊神經(jīng)，教官隨時(shí)都有可能下達(dá)命令!

軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢、是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

在這里我們要特別感謝我們的教官。雖然他們休息的時(shí)候也會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，但是在訓(xùn)練上決不馬虎，每次學(xué)習(xí)新的動(dòng)作時(shí)他們都會(huì)親自為我們示范，在我們站軍姿時(shí)也會(huì)幫我們矯正姿勢(shì)，而我們也時(shí)常能看見(jiàn)他被汗水浸濕的軍衣。在訓(xùn)練中，他們也會(huì)做一些搞怪的事情讓我們放松一下。

這幾天的訓(xùn)練讓我們知道了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、要有持之以恒的決心，才能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的品質(zhì)，能學(xué)會(huì)這些東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。我們一定要記住我們班的口號(hào)：激情飛揚(yáng)、超越夢(mèng)想、挑戰(zhàn)極限、鑄就輝煌、我相信，這段經(jīng)歷定讓我們永生難忘!

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)大一軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。

教官來(lái)了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號(hào)聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里，新鮮而有滋味。

自然，這時(shí)很美麗的時(shí)候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲(chóng)如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里?！备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當(dāng)一群女同學(xué)在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時(shí)，就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。

這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了很多選擇，而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇九

第一段：引言（150字）

在生活中，我們難以避免遇到突發(fā)情況和緊急情況，這時(shí)候我們的應(yīng)急能力就顯得尤為重要。個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)對(duì)我們?cè)趹?yīng)對(duì)緊急情況時(shí)的表現(xiàn)起著非常重要的作用。因此，我要總結(jié)我個(gè)人的應(yīng)急心得體會(huì)，以便在未來(lái)的應(yīng)急情況下能夠更加從容應(yīng)對(duì)。

第二段：面對(duì)突發(fā)情況的冷靜應(yīng)對(duì)（250字）

在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)，冷靜是最重要的素質(zhì)之一。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次地鐵發(fā)生故障導(dǎo)致大量旅客滯留的情況。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有慌亂，而是立刻利用手機(jī)聯(lián)系家人告知自己的狀況，并且與身邊的人合作尋找解決辦法。我認(rèn)識(shí)到冷靜是積極應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的重要因素，只有在冷靜的狀態(tài)下，我才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并更好地保護(hù)自己和他人的安全。

第三段：積極尋求幫助和合作（250字）

在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)，尋求幫助和合作是一個(gè)必不可少的步驟。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次停電的情況，我立刻打電話給供電公司尋求幫助，并且與鄰居合作起來(lái)，互相提供幫助和支持。通過(guò)與他人合作，我們很快找到了解決辦法，度過(guò)了停電的困難時(shí)刻。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，尋求幫助和合作是應(yīng)對(duì)緊急情況的有效方式，能夠讓我們更好地解決問(wèn)題并渡過(guò)困難。

第四段：維持良好心態(tài)與自我保護(hù)（250字）

在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)，保持良好的心態(tài)是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次被封堵在一輛交通事故現(xiàn)場(chǎng)的情況。盡管情況很糟糕，但我沒(méi)有陷入恐慌中，而是冷靜地評(píng)估形勢(shì)，并做出適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，保護(hù)自己的安全。我了解到，保持良好的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)困難，平靜地面對(duì)問(wèn)題，并從中找到解決辦法。

第五段：不斷學(xué)習(xí)提升應(yīng)急能力（300字）

個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)使我意識(shí)到應(yīng)急能力是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在每次應(yīng)急情況后，我都會(huì)反思我的應(yīng)對(duì)方法和策略，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在下一次情況中能夠更好地應(yīng)對(duì)。我還會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急知識(shí)和技巧，提升自己的應(yīng)急能力。我參加了一些急救培訓(xùn)課程和災(zāi)害預(yù)防講座，這些都為我提供了更多應(yīng)對(duì)緊急情況的技巧和知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的應(yīng)急能力，我相信我能夠更加從容地面對(duì)生活中的突發(fā)情況和緊急情況。

總結(jié)（100字）

個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)是非常寶貴的，它在我應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)冷靜應(yīng)對(duì)、積極尋求幫助和合作、維持良好心態(tài)以及不斷學(xué)習(xí)提升應(yīng)急能力，我相信我能夠更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的緊急情況，并保護(hù)自己和他人的安全。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇十

第一段：引言（200字）

在學(xué)習(xí)和科研的道路上，個(gè)人實(shí)驗(yàn)是我們探索和發(fā)現(xiàn)的重要途徑。無(wú)論是在實(shí)驗(yàn)室中，還是在實(shí)際生活中，個(gè)人實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的體會(huì)。本文將圍繞個(gè)人實(shí)驗(yàn)總結(jié)心得體會(huì)這一主題展開(kāi)分析，并分享我在實(shí)驗(yàn)中的收獲以及對(duì)個(gè)人實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

第二段：實(shí)驗(yàn)的意義與價(jià)值（200字）

個(gè)人實(shí)驗(yàn)是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用的重要方式。它不僅能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解，還能夠提高實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力。通過(guò)親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我們可以更加深入地了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，并嘗試解決方案。此外，個(gè)人實(shí)驗(yàn)還能鍛煉我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲與心得（400字）

在個(gè)人實(shí)驗(yàn)中，我結(jié)合課程知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作，取得了一定的成果。通過(guò)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和現(xiàn)象，并深入研究了其背后的科學(xué)原理。同時(shí)，也積累了豐富的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法。在追求實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，我也更加明白了科學(xué)精神的重要性：梳理思路、嚴(yán)密推理、精確實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中的失敗與挫折讓我深刻認(rèn)識(shí)到科研的不易，也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力的信心。

第四段：對(duì)個(gè)人實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)（200字）

個(gè)人實(shí)驗(yàn)是一種獨(dú)立的科研探索方式，對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學(xué)生的科研能力具有重要意義。通過(guò)個(gè)人實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地了解科學(xué)的方法論，提高科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)思維能力。個(gè)人實(shí)驗(yàn)更注重實(shí)踐和實(shí)際操作，能夠增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，個(gè)人實(shí)驗(yàn)也有助于學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維，并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過(guò)個(gè)人實(shí)驗(yàn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的重要性，也深入體會(huì)到科學(xué)研究的艱辛和奇妙。個(gè)人實(shí)驗(yàn)不僅是知識(shí)的檢驗(yàn)，更是個(gè)人能力的體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和科研中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐與理論相結(jié)合，注重實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：個(gè)人實(shí)驗(yàn)總結(jié)心得體會(huì)，是一個(gè)既重要又有意義的主題。通過(guò)個(gè)人實(shí)驗(yàn)，我們不僅可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解，還可以提高實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力。個(gè)人實(shí)驗(yàn)不僅是科研探索的一種方式，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和科研能力的重要途徑。通過(guò)個(gè)人實(shí)驗(yàn)，我們能夠深入研究科學(xué)原理，培養(yǎng)科學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。毛主席有句名言：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)!說(shuō)的就是經(jīng)驗(yàn)的客觀重要性!今天本站小編給大家為您整理了月底總結(jié)個(gè)人

心得體會(huì)

本月內(nèi)，公司工會(huì)圍繞重點(diǎn)，做好主題活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，為下步工作打好基礎(chǔ)。以下是三月份

個(gè)人工作總結(jié)

一、公司立功競(jìng)賽主題實(shí)施意見(jiàn)出臺(tái)。

今年活動(dòng)的主題是開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng)，主要針對(duì)年內(nèi)公司施工建設(shè)任務(wù)高峰疊起，要繼續(xù)貫徹“發(fā)展、安全、人才”的電力建設(shè)方針，以人為本，不僅在工程建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上確保在建工程的全面達(dá)標(biāo)，而且在人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)新管理等企業(yè)發(fā)展前瞻性領(lǐng)域中開(kāi)展立功競(jìng)賽，使立功競(jìng)賽與工程建設(shè)、人才建設(shè)、市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)管理等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，為員工的成才提供發(fā)展的平臺(tái)和廣闊的空間。

在具體實(shí)施操作上，公司將力求競(jìng)賽形式與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，著重做好三方面的工作。

(一)是開(kāi)展以人才建設(shè)高地為目標(biāo)的八項(xiàng)命名及評(píng)選活動(dòng)，主要有：(1)技能狀元命名;(2)首席技師命名;(3)最具人氣獎(jiǎng)(即項(xiàng)目經(jīng)理)評(píng)選;(4)最快進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選;(5)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選;(6)微笑服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)選;(7)明星班組長(zhǎng)評(píng)選;(x)營(yíng)銷(xiāo)先鋒評(píng)選。

(二)是開(kāi)展上海電建同類(lèi)型機(jī)組、公司所屬項(xiàng)目之間對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng)，主要有：(1)開(kāi)展漕涇—望亭燃?xì)鈾C(jī)組對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng)，并通過(guò)精心組織，創(chuàng)新競(jìng)賽，力爭(zhēng)獲得優(yōu)勝。(2)開(kāi)展公司項(xiàng)目與項(xiàng)目之間對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)比質(zhì)量?jī)?yōu)良率、經(jīng)濟(jì)技術(shù)達(dá)標(biāo)率、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)率、效能監(jiān)察、安全文明施工、后勤保障、業(yè)主評(píng)價(jià)等具有共性可比內(nèi)容的競(jìng)賽，促進(jìn)在建工程的達(dá)標(biāo)。

(三)是開(kāi)展以人為本的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，主要有：(1)在黨員干部中開(kāi)展黨建聯(lián)建、“雙創(chuàng)”競(jìng)賽及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等立功競(jìng)賽活動(dòng)。(2)在團(tuán)員青年中開(kāi)展“青年電建精英”立功競(jìng)賽活動(dòng)。(3)在職工中開(kāi)展“金點(diǎn)子賽”及合理化建議立功競(jìng)賽活動(dòng)。(4)在全體職工中圍繞安全生產(chǎn)開(kāi)展“安全挑刺”競(jìng)賽活動(dòng)。

同時(shí)，公司還將通過(guò)召開(kāi)人才建設(shè)推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)中途檢查和講評(píng)推進(jìn)，典型宣傳及總結(jié)表彰，形成人人爭(zhēng)當(dāng)能手、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍，使?fàn)巹?chuàng)“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng)確實(shí)落到實(shí)處。

二、“安全挑刺”勞動(dòng)保護(hù)主題活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備。

注重主題活動(dòng)同全國(guó)安全生產(chǎn)月、工會(huì)群防群治月、安康杯競(jìng)賽及上海市安全生產(chǎn)條例的學(xué)習(xí)實(shí)施結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“挑刺”，鞏固和提高全體員工的安全意識(shí)，致力持續(xù)改進(jìn)，保證公司安全生產(chǎn)、文明施工處于有序狀態(tài)。活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施有階段重點(diǎn)。(1)4月份內(nèi)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好動(dòng)員準(zhǔn)備。(2)5—6月份內(nèi)，加強(qiáng)過(guò)程控制，做好具體實(shí)施。(3)二季度內(nèi)，組織《條例》輔導(dǎo)講座，并舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。

三、工會(huì)工作一季度小結(jié)及二季度工作要點(diǎn)。

以工會(huì)xx年x號(hào)文形式，作“工會(huì)工作要點(diǎn)計(jì)劃及一季度工作小結(jié)”。在一季度中，工會(huì)工作主要有七大類(lèi)，以“兩會(huì)”召開(kāi)為重頭，結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際，組織八次工代會(huì)暨八屆一次職代會(huì)精神宣傳;抓好年初競(jìng)賽起步，圍繞漕涇與望亭對(duì)口立功競(jìng)賽及文明工地做好落實(shí);開(kāi)展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng);組織各類(lèi)職工文體活動(dòng);加強(qiáng)春節(jié)前后對(duì)職工的家訪、慰問(wèn)工作;組織為印度洋海嘯慈善募捐活動(dòng);等。二季度工作要點(diǎn)中，突出七個(gè)方面，主要面對(duì)企業(yè)工作，工會(huì)要緊密結(jié)合實(shí)際，積極發(fā)動(dòng)各級(jí)基層工會(huì)圍繞既定的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步組織職工，深入做好工作。

四、做好oa網(wǎng)基層工會(huì)每月工作報(bào)表，做好工會(huì)

個(gè)人工作計(jì)劃

為進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè)，不斷提高工作能力，并加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)組織的工作了解和考核，本月內(nèi)，公司工會(huì)通過(guò)公司oa網(wǎng)，已對(duì)下屬工會(huì)統(tǒng)一實(shí)施報(bào)表管理。為做好工作，公司工會(huì)同志深入到基層工會(huì)服務(wù)，使一些工會(huì)干部較快地掌握使用oa網(wǎng)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上辦公。

五、組織公司女工“三、八”聯(lián)歡活動(dòng)。

3月x日,公司工會(huì)假座徐家匯美羅城達(dá)伽馬餐廳，組織舉辦聯(lián)歡慶祝活動(dòng)，100余位女工們從公司各個(gè)崗位趕來(lái)，參加自己的節(jié)日聚會(huì)。公司黨委副書(shū)記、工會(huì)主席李蘇正在市學(xué)校學(xué)習(xí)，也利用中午休息時(shí)間，同姐妹們一起歡聚，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛尤為活躍。

聯(lián)歡會(huì)上，公司工會(huì)就一年來(lái)的女工工作情況作了匯報(bào)，通報(bào)表彰顧瑩、顧力奮、王建英等三位同志榮膺上海電建“先進(jìn)女職工標(biāo)兵”，向?yàn)楣景l(fā)展作出成績(jī)的廣大女職工表示衷心的感謝。上海電建“先進(jìn)女職工標(biāo)兵”、公司政工部宣傳主管、本部第一工會(huì)主席顧瑩，以近年來(lái)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，向與會(huì)的姐妹們進(jìn)行了交流和溝通。公司工會(huì)副主席龔潔慶代表公司工會(huì)向全體女職工致以節(jié)日的問(wèn)候，并希望她們不斷努力，為公司的進(jìn)步和發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。

進(jìn)入午餐時(shí)間后，女工們不停地交流各自的工作和家庭近況，還不時(shí)留下難忘的攝影紀(jì)念，興致十分愉悅。公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)李蘇、龔潔慶、王尹等，先后到各個(gè)餐臺(tái)向姐妹們表示敬意。席間，公司工會(huì)還組織進(jìn)行了開(kāi)獎(jiǎng)活動(dòng)，有16位姐妹“幸運(yùn)高照”，獲得了精美胸針等獎(jiǎng)品。

六、組織公司羽毛球比賽及乒乓球練習(xí)。

3月x日，為豐富職工業(yè)余文體生活，公司工會(huì)于上海市體操中心羽毛球館，舉辦了xx年度“精英杯”羽毛球比賽，來(lái)自公司基層工會(huì)選送的32名參賽運(yùn)動(dòng)員，分成男子單打x支隊(duì)和女子單打2支隊(duì)進(jìn)行了激烈的角逐，最后，產(chǎn)生了男女前三名。黨委書(shū)記繆顯杰、黨委副書(shū)記、工會(huì)主席李蘇出席了上午的開(kāi)幕活動(dòng)，并同運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)行熱身。

今年，公司把豐富職工文體生活，努力打造和諧企業(yè)作為工作的一個(gè)重要部分，將分別在上下半年各組織一次體育賽事，主要為上半年的羽毛球賽和下半年的保齡球賽。為進(jìn)一步體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和搭建職工彰顯自我的平臺(tái)，公司工作將在獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立上打破以往只設(shè)團(tuán)體的常規(guī)，增設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí)，這兩項(xiàng)賽事不單純是公司內(nèi)部的文體活動(dòng)，更主要的是我們將從中選拔出優(yōu)勝者，代表公司參加上海電建今年即將組織的這兩項(xiàng)賽事。

一、經(jīng)過(guò)10月份的工作，我全面了解了工作流程。

我剛來(lái)公司后，對(duì)所有的業(yè)務(wù)和流程都不清楚。在經(jīng)過(guò)人力資源部的培訓(xùn)和指導(dǎo)人的幫助下，我對(duì)公司所經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品由了全面了解。在研發(fā)流程方面，我熟悉了敏捷開(kāi)發(fā)流程，明確了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的需求調(diào)研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的分工界面以及如何去做客戶調(diào)研;此外，我全面了解了公司的產(chǎn)品，初步能講解產(chǎn)品的功能要點(diǎn)并能編寫(xiě)相關(guān)的文案。

二、遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，上班以來(lái)從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

在讀了公司推薦的《執(zhí)行力》后，知道如何去提升自己的工作能力和執(zhí)行力。但理論歸理論，自己也嘗試將理論落到實(shí)處，在網(wǎng)上下載安裝了idodo待辦手機(jī)軟件，把每一項(xiàng)上級(jí)交辦的任務(wù)記錄下來(lái)，實(shí)時(shí)督促自己將每一件事情按時(shí)完成。指導(dǎo)人看到我這種工作認(rèn)真風(fēng)格后，連連稱贊。我也把這種使用軟件的心得積極和其他新同事進(jìn)行分享，幫助其他同事共同成長(zhǎng)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)部分后臺(tái)程序的測(cè)試工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的員工應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、靈活的處理問(wèn)題能力、很強(qiáng)的執(zhí)行能力。

隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一、通過(guò)5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫(huà)冊(cè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺(jué)老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了，特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力。現(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷工作;(3)辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里，很多工作我只是管，大四、不足和需改進(jìn)方面。

雖然到來(lái)了近三個(gè)月，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多，人員熟悉程度也不夠，對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、幾點(diǎn)建議。

理層要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流，這樣可可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激?lì)員工，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。

部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

第一段：引言（150字）

個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)總結(jié)，是對(duì)個(gè)人在應(yīng)急情況下的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與反思的文章。在現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)急事態(tài)層出不窮，如突發(fā)自然災(zāi)害、交通事故、突發(fā)疾病等，這些緊急情況需要我們迅速做出決策并采取行動(dòng)以保護(hù)自己的安全。個(gè)人應(yīng)急心得的總結(jié)不僅可以提高自身應(yīng)對(duì)危機(jī)情況的能力，還能在面臨相似情況時(shí)更加鎮(zhèn)定自若，從而有效地保護(hù)自己和身邊的人。

第二段：重視應(yīng)急演練和能力培養(yǎng)（250字）

在個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)總結(jié)中，我認(rèn)為重視應(yīng)急演練和能力培養(yǎng)是非常重要的。只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的演練，我們才能夠準(zhǔn)確地判斷危險(xiǎn)的形勢(shì)、制定應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)各種模擬演練，我們可以提前感受到緊急情況下的壓力和挑戰(zhàn)，從而更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自身的應(yīng)急能力，包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)、學(xué)習(xí)緊急逃生和自衛(wèi)技巧等，這些知識(shí)和技能可以給予我們?cè)谖＜睍r(shí)刻的冷靜和勇敢。

第三段：做好應(yīng)急預(yù)案和緊急聯(lián)系人（300字）

個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)總結(jié)中，我認(rèn)為做好應(yīng)急預(yù)案和緊急聯(lián)系人的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該在事發(fā)之前就制定好應(yīng)急預(yù)案，包括分析可能發(fā)生的危機(jī)情況、評(píng)估可能的風(fēng)險(xiǎn)和制定相應(yīng)的對(duì)策。預(yù)先做好規(guī)劃能夠在緊急情況下讓我們更快地做出反應(yīng)。此外，選擇緊急聯(lián)系人也起到了重要的作用，這些聯(lián)系人應(yīng)該包括親友、應(yīng)急救援人員和急救人員等，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻可以提供及時(shí)的幫助和支持。

第四段：保持冷靜和勇敢的心態(tài)（250字）

在個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)總結(jié)中，冷靜和勇敢的心態(tài)是成功自救的關(guān)鍵。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，恐慌和害怕只會(huì)讓事態(tài)更加惡化。保持冷靜意味著我們能夠思考和判斷出最佳的求生方法。同時(shí)，勇敢的心態(tài)讓我們能夠迅速行動(dòng)并面對(duì)困難。在我個(gè)人的應(yīng)急經(jīng)歷中，曾遇到過(guò)車(chē)禍和地震等緊急情況，保持冷靜和勇敢讓我能夠有效地采取行動(dòng)，保護(hù)自己和身邊的人。

第五段：終結(jié)語(yǔ)（200字）

個(gè)人應(yīng)急心得體會(huì)總結(jié)是對(duì)個(gè)人在應(yīng)急情況下經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，重視應(yīng)急演練和能力培養(yǎng)、做好應(yīng)急預(yù)案和緊急聯(lián)系人的準(zhǔn)備，以及保持冷靜和勇敢的心態(tài)是有效應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)的關(guān)鍵。應(yīng)急情況時(shí)刻可能隨時(shí)出現(xiàn)，希望每個(gè)人都能意識(shí)到并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以保護(hù)自己和身邊的人的安全。通過(guò)個(gè)人的努力與行動(dòng)，我們可以成為一個(gè)勇敢、冷靜和有效應(yīng)對(duì)危機(jī)的人。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

我于20xx年xx月參加工作，在xx財(cái)政所工作?，F(xiàn)將本人近一年來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況總結(jié)如下：

我堅(jiān)定共產(chǎn)主義的崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念，堅(jiān)持正確的政治方向，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清醒，是非分明，政治上、思想上、行動(dòng)上與中央、市、區(qū)保持高度一致，做一個(gè)政治上靠得住的共青團(tuán)員。正確對(duì)待名、權(quán)、利，始終把個(gè)人價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，牢記自己的身份是共青團(tuán)員、國(guó)家干部、人民的公仆，第一職責(zé)是為黨和人民努力工作，奉獻(xiàn)力量。

財(cái)政部門(mén)是黨委、政府的后勤部，責(zé)任大、擔(dān)子重，常常是群眾看高一格，領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)一分。要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ鳎捅仨毲趭^學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，升華思想境界。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)的知識(shí)和技能，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，使自己成為“多面手”，成為一個(gè)工作上有本事的干部，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不僅擔(dān)得起，而且跑的快，做的好。

干事業(yè)要有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)，保持良好的精神狀態(tài)，旺盛的工作熱情。我始終牢記所肩負(fù)的莊嚴(yán)使命和神圣職責(zé)，樹(shù)立吃苦耐勞的精神，以苦為樂(lè)，以忙為責(zé)，以累為榮，緊緊圍繞本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，滿腔熱忱的迎接每一項(xiàng)工作任務(wù)，把共青團(tuán)員的先鋒模范作用體現(xiàn)到具體的工作中，盡職盡責(zé)，盡心盡力，勤奮工作。

我始終堅(jiān)持在不平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。自參加工作以來(lái)，我忠于職守，勤奮務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。特別是在財(cái)務(wù)出納崗位上一干就是七八年，在錢(qián)、物、帳上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次失誤和差錯(cuò)。平時(shí)除了認(rèn)認(rèn)真真完成業(yè)務(wù)工作外，還積極參加中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，每年考核都是稱職，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

作為財(cái)政系統(tǒng)的一名工作人員，我擺正自己的位置，遵章守紀(jì)，嚴(yán)格要求，規(guī)范工作。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，做到謙虛謹(jǐn)慎不高傲自大，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不粗心大意，在成績(jī)面前不自滿，在困難面前不退縮。面對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕和影響，時(shí)刻用紀(jì)律法規(guī)約束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防線，管好手腳，廉潔從政，不該要的絕對(duì)不要，不該拿的絕對(duì)不拿，努力保持人民公仆的本色。

個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

懷著對(duì)軍營(yíng)生活的噩夢(mèng)，懷著對(duì)軍人的恐懼，更懷著對(duì)基地設(shè)備那極度厭惡的難受心情，我又一次踏上了艱苦的旅途——軍訓(xùn)。

心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的哨音；過(guò)往的慘痛教訓(xùn)成千上萬(wàn)的浮現(xiàn)在了我的腦海，從心底竄出陣陣的涼意，閃現(xiàn)在了我的眼前，但我還是不得不被趕鴨子上架的去迎接它的來(lái)臨。

但隨著軍訓(xùn)生活的展開(kāi)，卻與印象中有些許不同，雖然這里的設(shè)施是我住過(guò)的最差的，但是軍訓(xùn)的項(xiàng)目卻是最有趣的，不再是日復(fù)一日的隊(duì)列訓(xùn)練，而是軍訓(xùn)加上科學(xué)技術(shù)的培養(yǎng)。

在軍訓(xùn)的第一天下午，我們就體會(huì)到了教官那無(wú)止鏡的“只有你”，第二天還是這樣那樣的羅嗦聲中完成的。值得慶幸的就是在那“只有你”的“陪伴”下我的孔明燈制作完成的非常順利，它高高地飛到了遠(yuǎn)處。這時(shí)的我，猛然感受的一種自豪感油然而生，它有如我心中的志向的化身，從我的身體中飛出，放飛到人間天上，我在心中暗下決心，一定要讓我寫(xiě)在孔明燈上的愿望實(shí)現(xiàn)，下午的中國(guó)結(jié)，可以說(shuō)，是一種毅力的大考驗(yàn)，只要認(rèn)真，仔細(xì)，耐心，就一定會(huì)有所成功的。

這次的軍訓(xùn)真是讓我獲益匪淺，它讓我學(xué)到了不僅是一些實(shí)物制作的技巧和方法，更重要的是無(wú)意之間，讓我領(lǐng)悟到做任何事情所應(yīng)具有的很多良好的精神品質(zhì)，態(tài)度等，我會(huì)牢記這次的軍訓(xùn)，我愛(ài)這次的社會(huì)實(shí)踐。

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