2023年青年工作總結(jié)報告(實用9篇)

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

青年工作總結(jié)報告篇一

轉(zhuǎn)眼間，我館的“青年文明號”創(chuàng)號工作已經(jīng)進行了半年之久，目前各項工作都在穩(wěn)步進行之中，我館的青年團員在工作中處處都能體現(xiàn)共青團員的良好形象，熱心服務(wù)觀眾，積極拼博進取，贏得了各界的廣泛好評。

加強學(xué)習(xí)、鼓勵創(chuàng)新，以“學(xué)習(xí)”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)新”求發(fā)展在創(chuàng)建“青年文明號”活動的實踐過程中，我們首先把思想教育作為首要任務(wù)，抓緊抓實。為把思想教育長期化、制度化，我們把20xx年定為學(xué)習(xí)年，制訂了一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，通過外出培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)、組織演座等多樣形式開展學(xué)習(xí)活動。同時也組織開展社會主義榮辱觀教育，讓工作人員不僅業(yè)務(wù)方面有所提高，同樣也有思想方面有所認識。

為使“創(chuàng)號”工作有新的突破，我館制訂了創(chuàng)號計劃，為了激發(fā)工作人員對創(chuàng)號工作的認識熱情，團支部在全館范圍內(nèi)征集創(chuàng)建口號，此項活動引起了強烈反響，大家結(jié)合工作實際，紛紛提出各式口號，取得了良好的效果，增加了工作人員對于集體的認同與歸屬。

強化管理，真抓實干，建設(shè)行事有力的團隊

有力的管理是工作順利開展的保障，我館從基礎(chǔ)做起，立制度，抓改革，推進青年文明號建設(shè)的深入。

首先、掛牌服務(wù)，接受監(jiān)督。我們設(shè)立了觀眾意見薄和公示欄，把值班的照片、名字、編號、工種等情況公布。自覺地根據(jù)觀眾的反饋尋找自己的不足，用更高的標準規(guī)范自己的服務(wù)行為。此外，要求職工統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一用語、統(tǒng)一標準，這促使職工們從一言一行、一舉一動，嚴格要求自己，自覺維護隊伍形象。

其次，全體團員都嚴格、按時完成崗位任務(wù)，認真對待下發(fā)的“任務(wù)單”，填報“工作日志”，進行有效監(jiān)督，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，提高落實能力。一年來，我館的共青團員在館領(lǐng)導(dǎo)與老黨員的帶鄰下，崗位責(zé)任感不斷加強，工作水平和經(jīng)驗明顯提高，競爭意識高漲。

開展多樣活動，樹立積極向上的社會形象

青年文明號的創(chuàng)建要結(jié)合本單位的實際工作情況。創(chuàng)號以來團支部一直積極于館內(nèi)館外開展各類活動，并參與策劃相關(guān)宣教活動，贏得廣泛好評，樹立了良好的社會形象。

今年9月，為了發(fā)展我館多元化宣教平臺，充實宣教手段，我館團支部組織創(chuàng)建了東縱劇社，以更為形象生動的方式來表現(xiàn)東縱抗戰(zhàn)史實，展現(xiàn)我館積極向上的精神風(fēng)貌。此外在今年我館所舉辦的書法展與雕塑展中，我館團員也積極配合，加班加點協(xié)助布展，保障了活動的順利開展。

除了組織協(xié)調(diào)各類宣教活動，為了豐富我館工作人員的業(yè)余生活，團支部在館領(lǐng)導(dǎo)的支持下組織了各類文體聯(lián)誼活動，并與其它兄弟單位的交流活動，增強每一個工作人員對集體的歸屬感和團結(jié)合作精神。

在未來的工作中，我館團支部會積極響應(yīng)上級團委的各項工作部署，根據(jù)《“青年文明號”創(chuàng)建細則》，進一步嚴格要求，發(fā)揮上一階段所取得的成績，改正不足。如我館的創(chuàng)建口號所說，切實做到“開拓拼搏，展青春風(fēng)采;務(wù)實上進，承東縱精神”，結(jié)合自身工作，為我市的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻。

青年工作總結(jié)報告篇二

本學(xué)期我擔(dān)任高三76和80班及高一106和107班地理課的教學(xué)工作任務(wù)。

首先，在高一，在本學(xué)期初，我主要抓高一地理的基礎(chǔ)知識部分，規(guī)范學(xué)生上課紀律及完成作業(yè)，糾正學(xué)生學(xué)習(xí)地理沿用初中的方法。高二由于有全市統(tǒng)考，所以，在趕教學(xué)進度的同時，滲透高一兩冊必修的內(nèi)容，進而做到溫故而知新。

由于學(xué)生在本學(xué)期只有一次期末考試成績，沒有平時成績，我馬上做了補救措施：要求學(xué)生用3周時間完成練習(xí)冊，改好、講評月考試卷。在接手高一地理教學(xué)任務(wù)以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍有上課紀律散漫、作業(yè)完成質(zhì)量不高、應(yīng)付測驗、月考不認真等情況，導(dǎo)致了這次期末考試成績不理想。因此，針對這些普遍現(xiàn)象，我制定了下學(xué)期的工作方向為糾正地理學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，提高課堂效果這三大方面。對做得好的班級、個人及時表揚和鼓勵;每次測驗、月考之后進行全級排名，務(wù)求提高學(xué)生的競爭意識，提高學(xué)習(xí)成績。

其次，地理學(xué)科與其他學(xué)科相比，最突出的特征是大量運用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化過程。總復(fù)習(xí)過程中特別強調(diào)熟練解讀各種()比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像，各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料及圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。運用圖導(dǎo)法建立各章節(jié)之間的知識結(jié)構(gòu)，運用圖解法將提供新材料、新情境的文字式選擇題進行換向突破，化難為易;運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉(zhuǎn)換思考問題的角度，推導(dǎo)地理規(guī)律和原理;通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓(xùn)練提高應(yīng)變能力和地理綜合思維能力。

最后，在高三的教學(xué)工作中，本學(xué)校是一所新興的學(xué)校，學(xué)生的生源較差，其理解能力往往不能滿足教師的要求。針對這個特點，在高考復(fù)習(xí)期間，應(yīng)注意對學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識加以鞏固和落實。以避免出現(xiàn)教師講過多次，但學(xué)生仍然無法理解;或者是部分同學(xué)理解，而其他同學(xué)仍然不能理解的現(xiàn)象。而且對于本學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該實事求是，尤其是中等及差生，不要對他們做出太高的要求，只要求其掌握能夠掌握的內(nèi)容;對于難于掌握或者是理解的，有時可以放棄。只有做到真正的落實，才能使學(xué)生打好扎實的基礎(chǔ)，從而謀求更進一步的發(fā)展。

青年工作總結(jié)報告篇三

青年教師工作個人總結(jié)-個人工作總結(jié)

政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的個人工作作如下總結(jié)：

做到不遲到，不早退，有事主動請假，無事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時完成。

二、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

三、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

把學(xué)生教好，讓...

青年工作總結(jié)報告篇四

近年來，學(xué)校的青年教師多了起來。他們在教學(xué)第一線任教的比重逐年增高，他們學(xué)歷層次高，思想活躍，給學(xué)校帶來了新的生機、活力、希望。在新課程改革背景下，怎樣讓青年教師在較短的時間之內(nèi)成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，提高他們的政治思想水平，專業(yè)化水平，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的“重頭戲”。因此，如何把握好對青年教師的培養(yǎng)，使他們成為跨世紀的國家棟梁，是擺在學(xué)校工作開展面前的一個重要課題。學(xué)校要從“育人、立人、留人”方面做好工作，下面我從自身的實踐體會中談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、育人

(一)政治上鼓勵青年教師上進

加強他們的政治思想工作，不斷提高政治素養(yǎng)和形成良好的職業(yè)道德。激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自己的本職工作的感情，使之為其拼搏、奮斗。真正地為人師表，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

(二)教學(xué)上嚴格要求

青年教師大部分是剛出校門不久，工作熱情高，但經(jīng)驗不豐富。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作，可以采取新老結(jié)合、男女結(jié)合、不同氣質(zhì)類型的教師結(jié)合、不同知識層次的教師結(jié)合。在新老結(jié)合中，可以充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，許多經(jīng)驗還相當寶貴，很有價值，老教師應(yīng)該毫無保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來”后，還要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

二、立人

1.給平臺。要多給青年教師展露才華的機會，讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。比如前面提到的優(yōu)質(zhì)課比賽，盡可能地讓青年教師參加鍛煉，同時也讓他們增長見識，在以后的教學(xué)中能取長補短。

2.給動力。這種動力主要是精神的，借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情，使他們不斷地追求上進。

3.給時間。對青年教師不能急于求成，人才的培養(yǎng)和成長是一個循序漸進的過程。要給予青年教師充分的信任和期待，相信他們都有一顆火熱的心，都有一種高尚的理想追求，都有一種強烈的實現(xiàn)自己人生價值的愿望。允許他們有失敗，在失敗中找出自己的不足，給予他們奮斗發(fā)展的一定時間。

“請進來，走出去”開展“請進來，走出去”相結(jié)合的方法，邀請教育專家來學(xué)校作專題講座，拓寬視野;組織青年教師參加上級教研部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會、交流會，或到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)等，博采眾長，以提高青年教師的理論水平。

三、留人

(一)青年教師大多剛出校門，缺乏獨立生活的經(jīng)驗，為了搞好青年教師的教學(xué)工作，使他們能安心教學(xué)，無后顧之憂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師要像父母一樣關(guān)心青年教師的日常生活，幫助他們度好生活的第一關(guān)。

(2)充分發(fā)揮學(xué)校工會的作用

經(jīng)常召開35歲以下青年教師的專業(yè)培訓(xùn)會和校本培訓(xùn)會，讓優(yōu)秀的青年教師講解自己的成長經(jīng)歷以及自己通過參加優(yōu)質(zhì)課比賽所獲得成功的經(jīng)驗與得到失敗的教訓(xùn)，為青年教師的成功搭建一個良好的平臺。此外，還可以經(jīng)常開展各種文娛活動，不定期地舉辦籃球、乒乓球、拔河比賽等活動，豐富青年教師的業(yè)余生活。

總而言之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師對青年教師在政治上、教學(xué)上、生活上給予多方面的關(guān)心，管理上嚴格，用真誠與之交往，使青年教師在教育事業(yè)上心往一處想，勁往一處使。這樣才能使青年教師的作用得到最大限度的發(fā)揮，使一大批朝氣蓬勃的青年教師似雨后春筍般地茁壯成長，使得學(xué)校的發(fā)展后勁底氣十足。我們的教育質(zhì)量有質(zhì)的飛躍，中國的教育事業(yè)興旺發(fā)達!愿所有的青年教師們能夠在平凡的工作崗位上腳踏實地，一路走好，盡快成為一名合格教師、骨干教師、優(yōu)秀教師。

青年工作總結(jié)報告篇五

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，還要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。根據(jù)具體情況寫個案分析。制定具體解決辦法。愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我經(jīng)常寫工作隨筆，對我們班的后進生進行及時的觀察。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

二、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。我的教學(xué)設(shè)計《發(fā)新書》在省級評比中獲一等獎，《如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中滲透心里健康教育》也在省里獲獎。

三、做一個細心的教師

1、重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會，教育學(xué)生正確對待金錢的班會，以及教育學(xué)生要注意安全的隊會，還有本學(xué)期懂規(guī)矩、守紀律的班會等等，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

2、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

四、潛心鉆研，完善自我

在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。雖然在這學(xué)期的教學(xué)時間緊、任務(wù)重，但我為了把自己的教學(xué)水平提高。

一是向書本學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常閱讀《魏書生工作漫談》、《給教師建議一百條》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等各類書籍為自己的大腦充電。

二是向同事學(xué)習(xí)。

無論是學(xué)校集體組織的聽課活動，還是自己創(chuàng)造的學(xué)習(xí)聽課機會，我都認真把握，從中汲取同事們的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，從聽課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。而且積極總結(jié)經(jīng)驗提高自己。通過自己的不斷努力我還成功的做了《捐書活動》一課，并獲得市級賽課一等獎。我不斷努力提高自己的總結(jié)能力。在教學(xué)基本功上我努力提高自身素質(zhì)。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

青年工作總結(jié)報告篇六

一位合格的青年教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。下面小編就和大家分享青年教師

個人工作總結(jié)

在緊張而又忙碌的生活中，我充實的度過了這一學(xué)期，說充實是因為體驗了很多，學(xué)到了很多，經(jīng)歷了更多，想說的真是太多太多。本學(xué)期不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān)。在學(xué)年末的時候來回想一下自己的過去，同時展望未來。

一、教學(xué)方面

1、備課

能夠積極參加教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好

教案

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找

課件

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 雖然在這學(xué)期的教學(xué)時間緊、任務(wù)重，但我為了把自己的教學(xué)水平提高。

一是向書本學(xué)習(xí)。我經(jīng)常閱讀《魏書生工作漫談》、《給教師建議一百條》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等各類書籍為自己的大腦充電。

二、是向同事學(xué)習(xí)。無論是學(xué)校集體組織的聽課活動，還是自己創(chuàng)造的學(xué)習(xí)聽課機會，我都認真把握，從中汲取同事們的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，從聽課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。而且積極總結(jié)經(jīng)驗提高自己。

二、今后打算

1、繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)管理，強調(diào)奉獻在崗位。

2、立足課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3、從實際實際情況出發(fā)，關(guān)注困難生，提高教學(xué)實效性。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

作為一名工作快四年的青年教師，在教學(xué)活動中，自己邊摸索邊實踐邊請教，慢慢總結(jié)出一種適合自己且行之有效的教學(xué)方法，同時也感覺到迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點，以便更有針對性的提高自己的教學(xué)能力。

恰逢此時，學(xué)校為了幫助我們青年教師提高教學(xué)水平，搭建了“青藍結(jié)對”這個平臺。經(jīng)過聽課、上課、反思總結(jié)等一系列的安排，對于我們這些在教育教學(xué)成長道路上摸索前進的年輕人，這個平臺，如同指路的明燈，給我們指明了成長的前進方向，在此向組織此次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和給予我?guī)椭睦蠋煴硎咀钫鎿吹闹x意，同時談一下自己在教學(xué)活動中的感想和收獲。

一、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平

對于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗的青年教師，我清醒地認識到：指導(dǎo)老師不僅僅是自己的同事，同時還是自己在教學(xué)路上的引路人。要虛心向老教師學(xué)習(xí)，并且還要在日常工作中多觀察。比如有的老教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，積累深厚，經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題上給我解答。有的老教師善于把握學(xué)生的思想動向，通過與她們進行教學(xué)交流以及她們在日常教學(xué)中的安排，我不僅學(xué)到了書本上所沒有的教學(xué)方法，也學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

二、研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量

作為一名青年教師，我首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好兩節(jié)課，需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時間去備課。我體會到，在上一門課之前要了解學(xué)生的知識水平和相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學(xué)。在上語文課時不能全部都是重點，細細道來，而是應(yīng)該點面結(jié)合，突出重點，精講精練。

其次我努力合理地使用一些教學(xué)手段和工具加深學(xué)生的記憶。使得教學(xué)更生動，活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

三、增進與其他青年教師的相互交流，虛心向他人學(xué)習(xí)

在年齡相仿的青年教師隊伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色。經(jīng)常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流，吸取他們成功的經(jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心。青年教師之間的互相交流還可以使互相之間獲取最新的信息，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達到事半功倍的效果。

四、增進和學(xué)生的交流

使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我他們對學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進和提高。

五、努力提高自身的科研水平

作為一名青年教師，學(xué)習(xí)的激情要保持。我在完成日常教學(xué)工作的同時，不斷的完善、充實自己的業(yè)務(wù)水平。在某些領(lǐng)域挖掘自己的潛力，樹立自己的專業(yè)特色，提高自身的科研水平。平時認真反思自己的教學(xué)，積極參加教委組織的各種教學(xué)比賽，本學(xué)期在這方面將作出進一步的努力。

現(xiàn)在我正處在一個非常好的成長環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心和重視青年教師的培養(yǎng)的發(fā)展，創(chuàng)造了很多很好的外部環(huán)境，提供了許多提高和學(xué)習(xí)的機會，因此，做為青年教師中的一員，我更應(yīng)該珍惜這樣的好機會，明確自己的努力方向，加強教育理論知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在實踐中注重經(jīng)驗的積累，對教學(xué)教法進行不懈的鉆研和探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

某一個中午休息時，我無意中翻開辦公桌上的雜志，一篇題目為《改進中國數(shù)學(xué)教育的六點思考》的文章立刻躍入我的眼簾。時間短，文章長，大致瀏覽了一會兒，我覺得其中的幾句話，很有道理。“在批評中成長的孩子，學(xué)會的是詛咒;在仇恨中成長的孩子，學(xué)會的是爭斗;在嘲笑中成長的孩子，學(xué)會的是害羞;在恥辱中成長的孩子，學(xué)會的是內(nèi)疚;在寬容中成長的孩子，學(xué)會的是耐心; 在鼓勵中成長的孩子，學(xué)會的是自信;在贊揚中成長的孩子，學(xué)會的是欣賞; 在公平中成長的孩子，學(xué)會的是正義;在安全中成長的孩子，學(xué)會了有信心; 在接納中成長的孩子，學(xué)會了愛自己;在接納和友誼中成長的孩子，學(xué)會了在世間尋找愛?！痹谥鹱种鹁涞姆此贾凶x完上述教育經(jīng)驗，反省目前的教育工作，感觸很深。在努力要求自己提高教育教學(xué)能力的同時，也感覺到作為一名青年教師，當今社會所付于我們的責(zé)任的重大，或許我們改變某一個細節(jié)的教育方式，將會造就孩子的一生。細節(jié)決定成敗，在此愿與其他教師一起共勉。

我在指導(dǎo)青年教師梁靜老師的同時，自己也得到了鍛煉,得到了提高?，F(xiàn)對指導(dǎo)工作進行如下的總結(jié)：

幫扶措施：

1、集體備課： 在每一個新的章節(jié)開始時，我指導(dǎo)梁靜老師們對本章節(jié)的教學(xué)目標、教學(xué)的重點與難點以及教學(xué)方法進行討論研究，理清了解、理解、掌握和運用四個層次的具體要求。通又切合學(xué)生實際，充分突顯學(xué)生在課堂上的主體地位。

2、聽課：學(xué)校建立一個不定期互相聽課的制度。青年教師可隨時到骨干教師的課堂聽課，了解優(yōu)秀教師對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織;骨干教師也會隨堂聽羅老師的課，了解其最真實的課堂行為，發(fā)掘其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。同時學(xué)校也會組織青年老師聽不同年級的課，讓他們多感受不同年級、不同教學(xué)內(nèi)容所對應(yīng)不同的教學(xué)方法。

3、評課：每一次聽課，我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教態(tài)、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，直陳得失，暢所欲言。通過說課評課，力求讓梁老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維，如何突破重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和教學(xué)節(jié)奏。讓梁老師循序漸進地改正教學(xué)缺點，走向教學(xué)規(guī)范。

4、課后反思：要求梁老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，追求實效，不講究表現(xiàn)手法和表達形式;要對當天教學(xué)過程進行深刻思考，認真總結(jié)，著重針對教學(xué)中薦在的問題和成功的教學(xué)方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，發(fā)掘其中蘊含的教學(xué)規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。

5、上匯報課：每個學(xué)期，梁老師要上一節(jié)至少是面向全科組的匯報課。課前老師們共同研究教材教法，指導(dǎo)其寫出最適合本人實施的教學(xué)設(shè)計，經(jīng)過試教和修正，讓其上一節(jié)課堂目標達成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學(xué)的展示，讓其體驗成功，增強自信，促使其快速成長。

以上是我在指導(dǎo)青年教師上所做的一點工作。我想作為帶教教師應(yīng)該用自己良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)帶教青年教師，使他們成為新時代的優(yōu)秀教師，也使自己取得長足的進步。

青年工作總結(jié)報告篇七

按照市委的統(tǒng)一安排和部署，我作為進駐鎮(zhèn)村的工作組干部，感到十分榮幸。駐村以來，在工作組組長的帶領(lǐng)下，在村干部群眾的大力支持下，堅持以“”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題，認真履行駐村工作職責(zé)，確保了駐村工作健康有序開展，得到鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和村群眾的一致好評?，F(xiàn)將九個月來的駐村工作總結(jié)如下：

一、主要工作開展情況

(一)深入調(diào)查摸底，摸清村情民意

駐村后，為了及時掌握第一手資料，摸清村的基本情況，掌握矛盾產(chǎn)生的根源，我和工作組成員采取多種形式開展調(diào)查研究：一是“請進來”。分別將村干部和村民小組長請到村委會，召開村兩委班子擴大會議，詳細聽取了黨員干部、群眾對村班子評價，了解當?shù)孛袂轱L(fēng)俗、經(jīng)濟發(fā)展情況、村發(fā)展計劃、村里急需解決的問題等，使工作組初步掌握了該村的基本情況。二是“走出去”。為進一步了解村民所關(guān)心的熱點、難點問題，聽取群眾對發(fā)展本村經(jīng)濟的意見和建議，有選擇性地重點訪問了本村個體老板、種養(yǎng)能手、老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實情。通過深入的調(diào)查摸底，整理出當?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。

(二)全力以赴，全心全意為民辦好事實事

駐村以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了各級和駐村有關(guān)聯(lián)的單位以及社會各界人士的大力支持，幫助困難群眾解決一些實際困難。一是積極與市農(nóng)機局結(jié)合，協(xié)調(diào)資金18.2萬元，為村的主要街道架設(shè)了路燈;為村里的農(nóng)機合作社項目建設(shè)，解決補助資金5萬元;為村里的保護性耕作項目建設(shè)，解決補助資金1萬元。二是與市聯(lián)創(chuàng)化工集團公司和市園林局結(jié)合，修建村內(nèi)游園，預(yù)算投資41萬元，目前游園工程已全面開工建設(shè)。三是與市交通局結(jié)合，修建村里道路邊渠1250米，預(yù)算投資65.5萬元，目前，為配合游園項目建設(shè)，邊渠中段已正在施工，交通局首批補助資金15萬元已獲批。四是修建景觀街一條，長250米，進行硬化、綠化、美化，投資6.8萬元。五是幫助村里引進項目兩個。苗圃園林項目，投資40余萬元;飲料容器制做加工項目，投資20余萬元。通過為群眾辦好事實事，樹立村兩委形象和威信，增強群眾發(fā)展的信心，也贏得了群眾的一致好評。

(三)抓好村委會換屆選舉，建設(shè)好村委領(lǐng)導(dǎo)班子

駐村伊始適逢村委會換屆選舉，作為駐村工作的一項重要內(nèi)容，能否確保村委換屆工作順利完成是檢驗駐村干部是否有能力去幫助村委會建設(shè)一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子、建設(shè)一支好的黨員干部隊伍的重要指標。為此，我們做足準備，全力以赴，確保村委會換屆選舉順利完成。根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的統(tǒng)一部署，結(jié)合本村委會的實際情況，協(xié)助村黨組織整頓好基層班子，精心挑選和物色好新一屆的村委會成員，采取措施切實提高了村“兩委”交叉任職比例，不斷增強村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力。通過一個多月的努力，村委會的換屆選舉工作依法依規(guī)順利進行，圓滿完成本屆村委會選舉工作。隨著兩名村委委員的成功選出，村支、村兩委班子得以健全，接著，村村民小組換屆和村民代表，監(jiān)督，理財小組推選等工作也均圓滿完成，村民自治組織得以健全。

(四)加強村級組織建設(shè)，提高了村級班子的戰(zhàn)斗力

駐村期間，我和工作組成員緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務(wù)來抓。一是為進一步提高辦事效率，規(guī)范工作程序，幫助村委完善了各項管理制度、會議制度、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機制，建立健全了村級財務(wù)制度和村務(wù)公開制度，村級管理基本實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、公開化。二是為進一步提高村干部素質(zhì)，先后組織村干部和黨員學(xué)習(xí)“”重要思想和xx大文件精神達20余次，努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平，大力強化他們宗旨觀念和責(zé)任，使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

(五)狠抓自身建設(shè)，提高服務(wù)群眾能力

作為駐村干部，我們雖然學(xué)歷比較高，但是在機關(guān)工作時間比較多，基層工作經(jīng)驗較少。對此，我們駐村工作組都有一個共識，就是必須堅持走群眾路線，虛心向群眾學(xué)習(xí)。我們駐村工作組在以組長為首的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)各種政策、涉農(nóng)文件和各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，不斷加強自身素質(zhì)的提高，力爭做到自己受教育，群眾得實惠，自覺做“”重要思想和農(nóng)村各項政策的“宣傳隊”，推動農(nóng)村改革、穩(wěn)定和發(fā)展的“工作隊”，為農(nóng)民群眾解疑難、辦實事的“服務(wù)隊”。

二、存在問題

駐村工作在取得一定成績的同時，也存在著一些問題。主要表現(xiàn)在：一是基層工作經(jīng)驗缺少，工作新局面還待打開。由于參加工作以來都在局委工作，我基層工作經(jīng)驗缺少，對農(nóng)村工作還是按上級部門的安排進行，自身獨創(chuàng)性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。二是經(jīng)濟活動能力較弱，發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟不堪理想。由于駐村時間短，發(fā)展經(jīng)濟是一項長期的持續(xù)性工作，加上村經(jīng)濟條件所限，在發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟工作上還有待提高。

三、工作感受

一是要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變感情。千萬不要以為自己是從機關(guān)來的就居高臨下，擺架子。下基層駐農(nóng)村，一定要正確認識自己的定位，工作環(huán)境變了，工作內(nèi)容變了，自己也得跟著變。怎樣改變自己，當?shù)氐母刹咳罕娋褪抢蠋煟撔南蛩麄儗W(xué)習(xí)，盡快進入角色，投入工作，通過學(xué)習(xí)和工作改變自己，適應(yīng)環(huán)境。

二是要認真積累經(jīng)驗。我是從機關(guān)部門下來的干部，基層工作經(jīng)驗、經(jīng)歷比較缺乏，因此，下基層鍛煉，到這樣一個沒有圍墻的大學(xué)里去學(xué)習(xí)實踐，要認真積累基層工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)基層的干部是怎樣駕馭復(fù)雜局面，是怎樣處置具體問題的，是怎樣推進各項工作的。

三是要著力提高能力。我認為，我們來自機關(guān)的同志可能專業(yè)能力強一些，但是處理復(fù)雜問題，駕馭復(fù)雜局面等方面的能力要比基層干部要弱得多，這就需要我們到基層實踐中去向村支兩委干部學(xué)習(xí)，真刀真槍地干一干，自己動手操練操練，逐步提高自己的能力。要學(xué)會聯(lián)系群眾、溝通群眾的方式、方法，學(xué)會從實際出發(fā)去做一件件實事，還要學(xué)會團結(jié)同事，同基層干部、人民群眾打成一片。

四、工作建議

1、村原來一直是鎮(zhèn)的老先進村，造成村里不穩(wěn)定和混亂的原因是多方面的，但歸根到底在于領(lǐng)導(dǎo)班子。建議鎮(zhèn)黨委要把村的兩委班子建設(shè)作為村重中之重的工作抓緊抓好，村支兩委成員要珍惜當前來之不易的團結(jié)、和諧的局面，大事講原則，小事講風(fēng)格，努力把村的兩委班子建設(shè)成一個團結(jié)、和諧、開拓、進取的模范班級。

2、村干部群眾目前的精神狀態(tài)和創(chuàng)業(yè)熱情非常高漲，目前在建和擬建項目，工程量大，投資額高，鎮(zhèn)既要引導(dǎo)和保護好村干部群眾的工作熱情，又要對項目建設(shè)給以必要的指導(dǎo)、管理和支持，以確保能把好事辦好，實事辦實，堅決杜絕因項目建設(shè)而產(chǎn)生的新的問題和矛盾，形成新的不安定因素。

3、鎮(zhèn)里的組織、農(nóng)經(jīng)、管理區(qū)等部門，要進一步指導(dǎo)和協(xié)調(diào)好村里目前正在穩(wěn)定推進的財務(wù)賬目理財工作，協(xié)調(diào)好原任支書、村長、理財小組的關(guān)系，既要堅持原則，真正把大的財務(wù)問題清查出來，又要講究方法，不在一些細枝末節(jié)上糾纏，使理財工作健康推進，使群眾反映強烈的財務(wù)問題早日得以解決。

4、對于涉及部分群眾切身利益的宅基地、耕地承包費問題，村兩委成員，特別是支書、村長，要站在執(zhí)政為民的高度，正視現(xiàn)實，不回避矛盾，敢于碰硬，抓住全鎮(zhèn)空心村治理和秋收后統(tǒng)一耕作的有利時機，積極、穩(wěn)妥、扎實推進，爭取問題的圓滿解決。

回顧駐村工作，本人感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ);為群眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級班子及自身建設(shè)，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。在今后的工作中，本人將發(fā)揚成績，糾正不足，把工作進一步做好做實，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

共

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1

2

青年工作總結(jié)報告篇八

青年教師在校園教學(xué)研究中互助合作是校本教研的標志和靈魂，那么青年教師工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享青年教師

個人工作總結(jié)

改革的春風(fēng)，創(chuàng)新的理念，滋潤著師范附小這一方教育改革的豐腴沃土。無數(shù)投身教苑的年輕耕耘者，期盼著迎來碩果滿枝頭的收獲季節(jié)。隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的變化，作為一名校長，深刻感受到：教育大計，教師為本。提攜青年教師，加大青年教師的培養(yǎng)工作，是校園教育改革和發(fā)展的根本大計，是保證教育可持續(xù)發(fā)展的首要任務(wù)，是教育工作永恒的主題。為此，我根據(jù)校園教育教學(xué)現(xiàn)狀和未來發(fā)展的需要，制定青年教師的培養(yǎng)計劃，拓寬培養(yǎng)渠道，切實加強對青年教師的培養(yǎng)和管理，以適應(yīng)校園教育事業(yè)發(fā)展的需要。

一、青年教師的心理特點分析。這天的青年教師與五、六十年代的教師相，有其明顯不同的心理特點。主要表現(xiàn)如下：

1、自信心很強，渴求他人理解，注重他人尊重，但對自己缺乏嚴格的要求，不善于理解他人的批評意見。我們明白，青年教師是透過激烈的升學(xué)競爭進入學(xué)院學(xué)習(xí)的，在校園時他們受過比較系統(tǒng)而嚴格的專業(yè)訓(xùn)練，具有較深厚的專業(yè)理論知識。他們中的絕大多數(shù)認為以自己所學(xué)的知識來教中學(xué)是“綽綽有余”的，對自己勝任工作充滿信心。同時他們渴求領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師的理解，很注重別人對他們的尊重。然而，他們又往往以自己的企望代替自己的實際水平，對自己的評估容易偏高，對自己存在的不足容易忽視，對他人的批評幫忙有時會難以理解。

2、思想敏銳，愛獨立思考，但容易受社會錯誤思潮影響而使感情偏激。青年教師絕大多數(shù)是實行改革開放后上完大學(xué)而走上教育崗位的。改革開放打破了人們思想上的禁錮，促進了青年教師自我意識的覺醒，增強了民主的意識。他們關(guān)心國家大事，關(guān)心世界的發(fā)展變化，喜歡獨立思考，不輕信盲從。表現(xiàn)出很高的愛國熱情。但由于他們?nèi)鄙偕鐣嵺`經(jīng)驗，習(xí)慣用理想的尺度衡量現(xiàn)實，往往感情偏激，思考問題容易脫離實際。

3、文化素養(yǎng)較高，業(yè)務(wù)潛力不強。此刻的青年教師大都是師范院校畢業(yè)的，具有文化高，觀念新，現(xiàn)代化意識強的特點。但由于剛參加工作，缺乏實際工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)潛力不強。要適應(yīng)教育教學(xué)，還有一個過程。

4、自主性強，協(xié)作性不夠。從此刻的狀況看，許多青年教師崇尚獨立作戰(zhàn)，缺少群體意識，缺乏同他人協(xié)作攻關(guān)的思想。

5、成就感很強，注重自我價值的實現(xiàn)，但“奉獻”觀念淡薄。大多數(shù)青年教師都渴望能最大限度地發(fā)揮自己的才能，期望成為一名好教師。但由于受人生價值觀多元化的影響，工作中缺乏苦干實干及對學(xué)生高度負責(zé)的精神。顯然，目前青年教師的思想觀念和實際狀況與教師職業(yè)的特點、職業(yè)要求是不相適應(yīng)的。要改變這種狀況，就只有加強對青年教師的培養(yǎng)和管理。

二、培養(yǎng)和管理青年教師的對策。

根據(jù)校園青年教師的現(xiàn)狀，針對所面臨的問題和需要，我以實施新課程為重點、以教育科研和群眾備課為突破口，立足常規(guī)及本校教師的成長需要，促進其專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)水平和校園，進行了以下幾項工作：

1、加強同伴互助，用心合作交流

教師全員參與教學(xué)研究是校本研究的基本特征，教師在校園教學(xué)研究中互助合作是校本教研的標志和靈魂。

(1)加強群眾備課。透過教師群眾備課，不僅僅能更好地把握教材，而且在交流中能更好的碰撞教學(xué)觀與學(xué)生觀，同時也增進了人際交流的機會，使教師間的交往更密切。透過群眾研討，使每位青年教師都能準確掌握教學(xué)目標，合理處理教材，有效地選取教法;使資源得到有效的共享，提高教學(xué)效率，減輕教師負擔(dān);在合作過程中互相學(xué)習(xí)，在實踐中及時反思，用心地作出改善措施，有利于青年教師的專業(yè)發(fā)展。

(2)落實“一幫一，結(jié)對子”的活動。剛剛走向工作崗位的青年教師，在教學(xué)上就應(yīng)說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師?！袄蠋隆⑿麓倮稀笔谴龠M教師盡快成長，發(fā)揮校園骨干教師作用的重要途徑，是合作交流的形式之一。同時還能夠透過教師間的組合，尋找共同的研究問題，在研究中交流，在研究中互助，切實解決教育教學(xué)難題。

(3)堅持新課前的詳備。每晚組織新教師群眾詳備第二天的課程。力求讓每位教師對要上的每一節(jié)課都做到心中有數(shù)，高效率的完成教學(xué)任務(wù)。新教師們雖然每晚都不能準時下班，但能夠透過大家的研討，老教師的指導(dǎo)，進一步提高對教材的理解，從而避免了一個人費時費力的繁重的備課工作。

(4)專題性示范課幫忙教師獲取直接教學(xué)經(jīng)驗。從校園和學(xué)年角度開展各種不同類型的示范科、打樣課，多為教師帶給特級教師、學(xué)科帶頭人的專題性示范課，使青年教師從活生生的教學(xué)實踐中得到感性體驗與指導(dǎo)。

(5)親臨學(xué)年指導(dǎo)，滿足教師成長需要。作為教研型的校長，我透過開辦理論輔導(dǎo)(專題講座)、現(xiàn)場指導(dǎo)(專題教研活動，與教師一齊備課、聽課、評課)、專業(yè)咨詢(透過問答、對話，解答課改中的新問題和教學(xué)中的難題，開啟思路)、論證評估(提高理論素養(yǎng)和研究潛力)等活動，開拓視野使教師專業(yè)水平不斷提高。

(6)專題聽課學(xué)習(xí)。校園在盡可能的狀況下安排青年教師們走出校門外出學(xué)習(xí)、考察活動，盡快讓他們成熟起來。

2、帶給專業(yè)引領(lǐng)，滿足發(fā)展提高

要使教師得到全方位的專業(yè)提高，還要在以下幾個方面加強：

(1)教學(xué)工作：除了經(jīng)常的教學(xué)常規(guī)外，我思考近五年我校的教師在教學(xué)方面的培養(yǎng)目標：第一步，新教師參加工作的第一年，要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項工作，掌握校園工作的一般規(guī)律，遵守校園

規(guī)章制度

第二步，在教學(xué)第二年要對照落實課程標準的各項要求，嚴格按教學(xué)規(guī)律辦事，突出學(xué)科教學(xué)特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善完善教學(xué)方法，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。綜合考評得到學(xué)生的信任，可接任班主任工作。在教學(xué)過程中，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)。

第三步，在教學(xué)第三年要加強理論聯(lián)系實際，在課標的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，在吸收他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上初步構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，研究課堂教學(xué)最優(yōu)化，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)基本功全部到達合格，勝任任何一年級班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，能進行教改教研實踐。

第四步，五年左右，要在教育教學(xué)方面獨當一面。教育教學(xué)基本功熟練扎實，教育教學(xué)思想先進，教育理念與時俱進。善于學(xué)習(xí)研究，有很好的教育教學(xué)方法，教學(xué)水平高。具有必須的教育科研潛力，針對教學(xué)實踐，開展科研活動和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者、實踐者。能在校園工作中挑大梁、唱主角，成為校園教育教學(xué)和科研骨干。

(2)教育科研工作：努力推進群眾性教育科研，倡導(dǎo)人人投身于教育科研。鼓勵做低起點、小而精，研究課堂教學(xué)實際問題的課題，加強成果的提煉和總結(jié)，爭創(chuàng)省、市級名優(yōu)成果，提高課題研究的檔次和水平，擴大校園影響力，提高校園知名度。

(3)班主任工作：建立指導(dǎo)班主任制度。青年教師要全程參與學(xué)生管理。所有新任教師，任班主任者，理解被指定的有經(jīng)驗的班主任的幫帶指導(dǎo);未任班主任者，均被指定為一個有經(jīng)驗班主任的助理，助理班主任作為助手，協(xié)助班主任作好班級教育管理工作，跟隨指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)并實踐各項班主任教育及其管理工作。

(4)特色班級的建設(shè)。在推進教育現(xiàn)代化的進程中，建設(shè)校園自身的教育特色，是繁榮校園文化、實施素質(zhì)教育的重要途徑，也是校園教育服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、樹立品牌的重要方面。一所校園教育特色的構(gòu)成，離不開校園長期發(fā)展過程中積累的校園文化底蘊和校園自身的人才優(yōu)勢，同時也離不開校園決策者—校長的辦學(xué)理念，只有充分挖掘，使三者有機結(jié)合，才能出特色、出成效、出品牌。每一位青年教師都有自己的優(yōu)勢和特色。我們透過教學(xué)評比，讓每一位教師展示自己的特色，如有的教師善于指導(dǎo)朗讀;有的善于引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生發(fā)言的興趣等等。透過特色展示，不僅僅到達了互相學(xué)習(xí)的目的，也促使教師在教學(xué)技能上不斷完善。同時，這也給一些教學(xué)無專長、方法老一套的教師上了一堂生動的課。

(5)繼續(xù)教育工作：鼓勵學(xué)歷進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及教育科研基礎(chǔ)理論和實踐培訓(xùn)。由校園營造學(xué)習(xí)和發(fā)展的寬松環(huán)境，組織相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，推動和促進青年教師加強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，專業(yè)水平，現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)與提高，結(jié)合教學(xué)過程，進行教改教研探索與實踐。

(6)思想教育工作：開展各種形式的思想教育和定期召開青年教師座談會。運用各種形式思想教育活動，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、師德高尚、富有現(xiàn)代教育意識、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。透過座談會，聽取青年教師有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面意見，總結(jié)交流教學(xué)實踐中的得失、體會、業(yè)績。

3、倡導(dǎo)個人反思，促進自我成長

教師自我反思是開展校本研究的基礎(chǔ)和前提，是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。

(1)督促教師反思教學(xué)過程。個性是對青年教師，要督促他們切實抓好教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段的反思，一方面做到課后

教案

(2)為教師帶給交流反思的機會。以教師論壇的形式開展全校、學(xué)科、年級組的教研交流，同時監(jiān)督他們及時做好教學(xué)反思及教學(xué)案例分析(研究課)。

期望發(fā)揮自己的才干，做出貢獻。我們就應(yīng)為他們創(chuàng)造條件，讓他們在政治上、業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。在班主任工作實踐中，還要經(jīng)常為他們出些主意，想些辦法，帶給多方面的幫忙，切實提高他們的實際工作潛力和威信。

我認為：讓每個教師成功就是校園的成功，就是校長的成功。由此，我始終堅持并努力實踐著，盡自己最大可能，創(chuàng)造和諧寬松的環(huán)境，讓我們的老師在附小的校園里，橫溢的才華得以施展，蘊藏的潛力得到挖掘，自身的價值得到實現(xiàn)，教師的人格更加完美。

如果你說教師是船，那么教學(xué)就是船前進的帆。如果說教師是樹，那么教學(xué)就是樹成長的根。如果說教師是鳥，那么教學(xué)就是鳥飛翔的翼。讓青年教師乘新課改東風(fēng)，遨游在蔚藍的天空吧!

到這個學(xué)期結(jié)束，我已經(jīng)工作滿三年，三年一節(jié)點，回首這一學(xué)期，正在經(jīng)歷一種漫長的等待，期望著有朝一日教育思想火花的迸發(fā)，每一天和天真爛漫的小朋友打交道，真是很快樂，但同時發(fā)現(xiàn)自己肩上的職責(zé)也是很重的，在不斷的學(xué)習(xí)和思考中我也有了自己的收獲和感悟：

1、基本功、青年教師成長的基石

努力練就新教師基本功，包括課程開發(fā)與實施、信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)科研與反思、教學(xué)評價與創(chuàng)新等，結(jié)合體育學(xué)科自身特點，從基本功入手，不斷煉化自己。

2、磨課、青年教師成長的捷徑

磨課是基于問題解決的課例研究，教師用群眾協(xié)作的方式透過對一節(jié)課進行多輪的打磨，從而到達教師實踐新課程理念、促進教師專業(yè)發(fā)展的一種集學(xué)習(xí)、實踐、研究、合作為一體的校本教研活動，本學(xué)期我既作為新教師，同時也是“青藍工程”劉超老師的師傅，尤其是公開課教學(xué)的開展，對自己的常態(tài)教學(xué)和展示教學(xué)有了更新的認識，磨課的過程正是青年教師教學(xué)生命成長的過程，個中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試，細細品味。

3、聽課、青年教師成長的翅膀

聽課能受到別的教師高超的教學(xué)藝術(shù)的熏陶，理論上會大大促進年輕教師的成長。借助“名師工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺，老教師的這份“寶貴財富”是多年點滴積累而成的，多聽老教師的課，則是我學(xué)習(xí)的最好途徑。

4、教學(xué)反思、青年教師成長的階梯

每次“名師工作室”、“共同體”以及校內(nèi)體育公開課后，我都會堅持寫教學(xué)反思，在反思中成長，不斷提高自己的教學(xué)智慧和教學(xué)技藝，才能更好的成長為一名優(yōu)秀的教師。

一年的教學(xué)，看到了成功的喜悅，也體會到自身的不足，然而“堅持就是秀麗”，這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽稱號，多篇論文在“體育教學(xué)”、“課程與教學(xué)”等省級刊物上發(fā)表，課余訓(xùn)練扎實進行，開展了一節(jié)市級公開課以及多節(jié)校級公開課，漸漸的找到了課堂教學(xué)的入口，相信只要堅持，就必須會成為教育領(lǐng)域的一名出色的“舵手”。

根據(jù)學(xué)院青年教師導(dǎo)師制的文件精神，我作為二位老師所指導(dǎo)的青年教師，理解了二位老師的悉心指導(dǎo)，完成了度培養(yǎng)目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認識

在本學(xué)期，作為一名入黨用心分子，兩位老師對我的思想認識時刻以黨員的標準嚴格要求。自己也做到了思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加校園組織的各項活動。一學(xué)期來，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，本學(xué)期擔(dān)任了兩門課程的教學(xué)，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案，并且用心與二位指導(dǎo)教師探討備課中遇到的各種問題。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，教學(xué)中遇到的問題及時向指導(dǎo)教師請教，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、校園工作

兩位指導(dǎo)教師在工作紀律上對我嚴格要求。在兩位老師的指導(dǎo)下，我完成校園給予的各項任務(wù)，服從黨和校園領(lǐng)導(dǎo)的安排。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，我嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，處理好校園工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次。

回顧本學(xué)期的工作，我要中心的感謝兩位老師對我的指導(dǎo)與幫忙，正是由于兩位老師的幫忙，使我我在業(yè)務(wù)水平、對學(xué)生的管理潛力及自信方面都有更大的提高。在接下來的工作中，我要再接再厲，爭取更大進步。

青年工作總結(jié)報告篇九

為了發(fā)展村級經(jīng)濟，幫助村民擺脫貧困，我們一些地區(qū)縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)干部主動與一些村結(jié)對幫扶， 在一些貧困村進行蹲點，即我們說的駐村，這樣的干部我們也稱其為駐村干部。今天本站小編給大家整理了青年干部駐

個人工作總結(jié)

時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間在架山村任駐村干部已一年多了?；仡欁约阂荒甑鸟v村工作，感觸頗深，啟發(fā)很大。我就一年來主要做的工作總結(jié)如下：

一、 理論學(xué)習(xí)

踐科學(xué)發(fā)展觀，以穩(wěn)定促和諧，以和諧助發(fā)展，幫助和引導(dǎo)群眾，因地制宜，穩(wěn)步發(fā)展。在生產(chǎn)實踐中不斷提高自己的理論素養(yǎng)，也幫助周圍的人共同提高。

二、 生產(chǎn)實踐

(1) 春播 雙壟溝播全膜玉米。架山村任務(wù)280畝。我與村上干部一道積極落實，鎮(zhèn)上下發(fā)的地膜全部發(fā)放到農(nóng)戶。

(2) 平地建設(shè) 兩次平地建設(shè)，通過積極動員，上門入戶，解決一駐村干部工作總結(jié)些歷史遺留問題，架山在上人上較為全面，工程質(zhì)量在全鎮(zhèn)各行政村中靠前。我個人也參加了梯田建設(shè)的前期規(guī)劃，放線等工作。對其梯田建設(shè)前期工作有了初步的了解。

(3) 災(zāi)后重建 代表全鎮(zhèn)接受市上農(nóng)村災(zāi)后重建、維修檢查驗收。報以較為圓滿的結(jié)果。

(4) 合作醫(yī)療 早動員，早部署，積極利用各種有利因素，使我村的合作醫(yī)療在征收過程中一直處于全鎮(zhèn)靠前。最終完成任務(wù)98.34%。全鎮(zhèn)排名第三。

(5) 農(nóng)機站 積極配合田鎮(zhèn)長平穩(wěn)的將伏鎮(zhèn)30萬的農(nóng)機補貼指標落實到位。5.12期間又對轄區(qū)的農(nóng)機損失進行統(tǒng)計并上報。年終完成全鎮(zhèn)農(nóng)機年報。

(6) 架山征地 積極配合田鎮(zhèn)長，利用一月有余的時間對架山四社料場征地與相關(guān)農(nóng)戶進行溝通，雖然結(jié)果不盡理想，但通過此時使我更為深刻的理解農(nóng)村工作的復(fù)雜和多樣性。

(7) 整修農(nóng)路 結(jié)合平地建設(shè)，多方溝通，架山八社開通一條新路，架山七社拓寬改造一條道路。多方籌資，買涵管，拉沙，后續(xù)工作還在進行。

(8) 5.12洪災(zāi) 江落龍頭新村告急，我開車與鎮(zhèn)上干部一道趕撲現(xiàn)場搶險至凌成。媳婦生完孩子回家后我就積極參加5.12洪災(zāi)搶險，大橋河堤值班。架山三社定為滑坡點，我與村上干部一起實地勘察，組織協(xié)調(diào)剁樹，盡可能的排除安全隱患。并實際走訪村上多個受損農(nóng)戶，積極開展各種形式的生產(chǎn)自救。

(9) 沼氣建設(shè)

(10) 村委換屆

(11) 人口普查

(12) 兩項制度銜接

(13) 林權(quán)改革

總之各項常規(guī)工作，我都是以全鎮(zhèn)較為靠前的速度和較高的質(zhì)量完成。沒有拖后腿。

三、 不足

回顧自己一年來的駐村工作，雖然取得點滴成績，但是離領(lǐng)導(dǎo)的期望、群眾的滿意還有一定距離。存在學(xué)習(xí)不夠刻苦、對駐村工作理解不夠深刻，無創(chuàng)新。工作方法不夠靈活多樣等問題。

四、 今后方向

今后的工作中我將進一步結(jié)合架山村的實際情況，做好以下幾個方面的工作：1、全面加強理論學(xué)習(xí)并在生產(chǎn)實踐中檢驗和總結(jié)。2提高村級班子成員領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，提高班子凝聚力，提高班子為群眾服務(wù)的能力。3深入群眾，進一步了解村情，民情，關(guān)注真正貧困的群眾，關(guān)注切實關(guān)系群眾利益的實事。4、在積極開展常規(guī)工作的前提下，力爭有所創(chuàng)新。對提高農(nóng)民的收入，切實讓廣大群眾得到真正的實惠上起到積極作用。

自進駐xx村開展新農(nóng)村建設(shè)工作以來，我嚴格按照新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作職責(zé)和任務(wù)要求，遵守管理制度，認真開展各項工作，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字方針開展新農(nóng)村建設(shè)工作，通過近一年的努力工作，我發(fā)揮自身特長，深入調(diào)查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實事，扎扎實實地開展工作，切實推動了xx村社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作，現(xiàn)將入村以來新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況簡要匯報如下：

一、新農(nóng)村建設(shè)工作學(xué)習(xí)情況

作為一名高校教師，選派進駐墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)xx村擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，我的言行，不僅代表自身形象，代表國家工作人員在群眾中的形象，而且代表一名大學(xué)老師在群眾中的形象，代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴格按照《墨江縣第四批社會主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作管理辦法》的要求，嚴格遵守工作紀律，認真執(zhí)行考勤考核制度，轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)駐村工作，腳踏實地的配合村“兩委”班子，做好各項村務(wù)工作。

為了盡快熟悉勝任駐村指導(dǎo)員工作，進一步提高做好農(nóng)村工作的素質(zhì)和能力，我提前學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)政策法規(guī)和資料文件，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定的實施意見》等黨在農(nóng)村的各項方針政策和做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神。結(jié)合省情、縣情、村情，認真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)工作內(nèi)容的文件材料，為自己當好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳員打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，要突出這個駐村指導(dǎo)的“駐”字，要沉得下心，深入得了基層，才能真正從老百姓的角度出發(fā)，做到“情為民所系，利為民所謀”。為了盡快進入農(nóng)村工作角色，掌握主動權(quán)，我與村干部走村串戶進行民情懇談，了解民意，傾聽民聲，情注農(nóng)村，心系群眾，為群眾排憂解難，調(diào)解糾紛。此外，利用記錄《民情日記》的機會，深入田間地頭和廣大農(nóng)戶家中，向村民小組長、農(nóng)民群眾進行深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素的生活作風(fēng)和在田間地頭艱苦創(chuàng)業(yè)、任勞任怨的精神，為當好村情民意調(diào)研員積累了豐富的第一手資料，對農(nóng)村工作的認識有了進一步加深，也為做好農(nóng)村工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況

從進村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調(diào)查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：

1、協(xié)助完成第四屆村級“兩委”換屆選舉工作。為了做好第四屆村級“兩委”換屆工作，主動放棄休息時間，深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)查，加班加點開展選民登記工作。加大選舉工作宣傳力度，寫

黑板報

2、面對今年60年不遇的旱災(zāi)，積極主動投身到抗旱救災(zāi)的工作中。第一，我積極協(xié)調(diào)抗旱資金，向縣民政局申請由昆明理工大學(xué)捐贈的抗旱經(jīng)費2萬元，對部分村民小組水源進行改造，將原有管道增粗為40分管，以加大水源進水量，增加蓄水量以緩解用水緊張情況。同時，對存在安全隱患的蓄水池蓋板進行加固改造，由原來的木質(zhì)蓋板改建為鋼筋混泥土蓋板，既保證了飲水衛(wèi)生安全又保證了村民的人身安全。此外，還增加了小過濾池，進一步保證村民的飲用水衛(wèi)生安全問題。第二，為了進一步做好抗旱保春耕工作，我積極動員干部群眾生產(chǎn)自救，按照“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，做好協(xié)調(diào)動員工作，避免發(fā)生水事糾紛。協(xié)調(diào)資金購買抽水機兩臺，使村民能夠?qū)⑿〈鹤魑锏膿p失降低，大春作物能夠正常種植。第三，牢固樹立抗旱就是抓生產(chǎn)、保民生、保穩(wěn)定的思想，認真做好xx村水改旱面積數(shù)統(tǒng)計、夏荒缺糧戶及果林死亡率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，將旱災(zāi)的損失降到最低。第四，認真做好節(jié)約用水的宣傳工作，倡導(dǎo)村民樹立長期節(jié)約用水的觀念，通過粘貼《節(jié)約用水通告》、《節(jié)約用水小常識》100余份，使抗“旱節(jié)水從我做起”的觀念深入人心。

3、改善村委會軟硬件設(shè)施，提高村委會干部綜合管理能力。為了使村委會辦公更加現(xiàn)代化，我協(xié)調(diào)派出單位昆明理工大學(xué)為村委會增設(shè)一臺全新佳能彩色打印機，既可以打印反映村情村貌的彩色照片，又解決了村內(nèi)有重要上報材料要到縣城打印店才能打印的麻煩;針對村委會辦公樓的情況，協(xié)調(diào)資金為村委會安裝太陽能熱水器一套，解決了村委會沒有熱水使用的問題，使村委會辦公更加便捷化;根據(jù)村委會辦公用品的使用現(xiàn)狀，購買文件欄、報刊架 等辦公用品，使村委會辦公場所更加整潔化、規(guī)范化。同時，為了提高村委會干部的綜合管理能力，組織黨員干部認真學(xué)習(xí)《李源潮同志在黨領(lǐng)導(dǎo)的村級民主自治機制工作經(jīng)驗交流會上的講話》精神，認真組織學(xué)習(xí)“四議兩公開”工作法，組織開展“村黨支部應(yīng)該干什么、怎么干”大討論。此外，利用業(yè)余時教授村委會干部電腦使用的基礎(chǔ)知識，使基層村干部的綜合素質(zhì)進一步提高。

4、結(jié)合xx村實際情況制定健全和完善村內(nèi)相關(guān)機制、制度，使村內(nèi)事務(wù)有規(guī)可參、有章可循。幫助村委完成了《xx村黨支部工作制度》、《xx村委值班制度》以及《村務(wù)公開》等規(guī)章制度。加強組織建設(shè)，進一步完善村民會議、村民代表會議制度和村“兩委”議事規(guī)則和決策程序，嚴格按照“四議兩公開”的工作法，推進村級組織規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。

5、進村入戶開展調(diào)查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清xx村目前急需解決的熱點、難點問題。在通過大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合xx村的實際，與村“兩委”班子一起制定了符合xx村發(fā)展的社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。此外，我堅持撰寫《新農(nóng)村建設(shè)工作簡報》，定期積極反饋上報新農(nóng)村建設(shè)工作進展情況。

6、協(xié)助督促落實做好村內(nèi)金廠坡、柏枝樹、大返迫、小竹溪村民小組的整村推進工作。針對我村個別村民小組村民意識相對淡薄的情況，深入到村組召開村民會議，宣傳黨的方針政策，鼓勵號召村民抓住整村推進項目工作契機，改善村容村貌，提高村民公共衛(wèi)生意識。多次深入農(nóng)戶家里，了解情況，協(xié)調(diào)動員，發(fā)動廣大村民積極貫徹落實好整村推進工作。

7、完善村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，改善村容村貌。村委會門口通向村內(nèi)須立小學(xué)的道路，因村民堆放建材及柴禾，顯得臟亂差，特別是下雨天更是泥濘不堪，再加上各種家禽動物的糞便，嚴重影響村容村貌的整潔性，為此，我積極協(xié)調(diào)資金水泥鋪路，號召村民出義務(wù)工，并在道路圍墻旁種植了小葉榕，既解決了鋪路前臟亂差的問題，又美化了村容村貌，也讓村民茶余飯后有個聚集聊天的地方。同時，利用鋪路的剩余材料，為村里的須立小學(xué)，在球場邊搭建了一個自行車停車棚，方便了廣大師生。此外，我發(fā)動群眾發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生，經(jīng)過調(diào)研后和村干部商議村民急需解決的問題，按照“一事一議”相關(guān)規(guī)定政策，認真撰寫報告，積極爭取資金項目。

8、做好新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的宣傳動員工作及保險收繳工作，使村民群眾得到真正的實惠。為了做好我村的新農(nóng)保工作，組織召開組長會議及各組村民會議，宣傳新農(nóng)保是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策之后的又一項重大惠農(nóng)政策，號召動員廣大村民級積極參保。經(jīng)過動員宣傳，我村的參保率達到90%以上，提前完成工作任務(wù)。此外，在完成我村新農(nóng)保工作的基礎(chǔ)上，我被選派抽調(diào)到其它村，配合完成該村的新農(nóng)保收繳工作。新農(nóng)保費用收繳后，配合做好大量的材料復(fù)印工作和資料上報工作。

9、繁榮村民文化生活，多渠道、廣范圍協(xié)調(diào)資源，支持鄉(xiāng)文藝隊開展豐富多彩的文藝文化活動。購買便攜式多功能cd播放錄音機一臺，購買羽毛球等文體活動用品，方便村民在農(nóng)閑時節(jié)或茶余飯后舉行文藝文體活動。此外，因我本科學(xué)的是音樂教育，積極發(fā)揮自身特長，教授村民文藝隊各種舞蹈，同時，也向她們學(xué)習(xí)到哈尼族的民族舞蹈和民俗文化。

10、根據(jù)xx村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，多渠道、廣范圍爭取各項物資。昆明理工大學(xué)第三批新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員向滇紅藥業(yè)協(xié)調(diào)價值10萬余元的藥物捐贈給墨江縣政府，在我參與積極協(xié)調(diào)下，將其中價值2萬余元的藥品轉(zhuǎn)贈xx村委會。此外，我積極向派出單位昆明理工大學(xué)以及云南省教育廳等各相關(guān)部門反映，爭取項目、資金和物資，努力為群眾辦實事。

11、在按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達的各項工作任務(wù)基礎(chǔ)上，積極配合協(xié)助做好各上級部門安排的臨時工作任務(wù)。在做好駐村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的同時，我積極參加上級部門各項工作。抽調(diào)到鎮(zhèn)計生辦配合做好后新生嬰兒人口調(diào)查統(tǒng)計工作;協(xié)助做好201x年墨江縣國際雙胞胎節(jié)聯(lián)珠鎮(zhèn)落滝村的水上民俗趣味運動會等活動。

12、教師節(jié)之際，聯(lián)珠鎮(zhèn)xx村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員徐爽購買月餅向村內(nèi)小學(xué)教師表示節(jié)日的慰問，并用水泥沙石在操場邊搭建了一個自行車停車棚，價值1000余元，方便了廣大師生。

13、聯(lián)珠鎮(zhèn)xx村指導(dǎo)員徐爽在派出單位昆明理工大學(xué)的大力支持下，為村內(nèi)小學(xué)購買了書包50個，筆記本1000冊，為村委會購置辦公用品等，價值5000元。

15、聯(lián)珠鎮(zhèn)xx村指導(dǎo)員徐爽向云南省教育廳德育處積極爭取教育資源，協(xié)調(diào)教育圖書240冊，價值5800元，捐贈給聯(lián)珠鎮(zhèn)第一中學(xué)。

16、認真做好第六次全國人口普查工作。做好墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)xx村人口入戶摸底、入戶登記調(diào)查等工作。此外，積極配合做好上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作任務(wù)。

三、新農(nóng)村建設(shè)工作存在的主要問題

個人方面：

經(jīng)過一年的駐村工作，已經(jīng)完全融入了農(nóng)村生活和工作，與村民同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動，積極融入農(nóng)村生活，與村民相處融洽，對基層工作更加深入了解，思想上進一步成熟，工作上也取得了一定的成效，解決實際問題的能力有所提高。但自己還有很多做得不夠的地方：一是由于自己農(nóng)村工作經(jīng)驗少，處理農(nóng)村復(fù)雜的實際局面能力還有待提高;二是對農(nóng)村工作的相關(guān)政策文件學(xué)習(xí)不夠透徹，工作靈活程度不夠;三是對農(nóng)村工作具有全局性，前瞻性的一些問題還把握不準，對農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識還要加強學(xué)習(xí)。

工作方面：

1、部分村民對相關(guān)政策的了解程度不夠，導(dǎo)致對相關(guān)政策工作貫徹落實意識不強，積極主動性不夠高。

2、目前制約新農(nóng)村建設(shè)的最大問題是：水、電、路、文化等基礎(chǔ)設(shè)施的投入資金來源問題，生產(chǎn)發(fā)展也需要資金，村鎮(zhèn)財力捉襟見肘，向農(nóng)民籌措，也難以承擔(dān)。

3、村級集體大家庭意識不夠強，村民小組與小組之間時常有各種矛盾糾紛，村民主人翁意識和公共意識有待加強。

4、村民缺乏自治精神，對村莊建設(shè)不愿管，不敢管，大小事情都要依靠政府和上級職能部門，但政府和職能部門也不可能全包全管，面面俱到。

5、小農(nóng)經(jīng)濟意識較強，需要進一步加強相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)，培養(yǎng)有能力、有技術(shù)的致富帶頭人。

四、新農(nóng)村建設(shè)工作余下三個月

工作計劃

1、結(jié)合邊疆黨建長廊工程的實施，制作村黨務(wù)公開欄，指導(dǎo)幫助抓好以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，做好發(fā)展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質(zhì)，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、增強村民公共衛(wèi)生意識和“主人翁”意識，組織村民定期打掃公共道路衛(wèi)生，做到鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔。

4、結(jié)合村情和各村民小組實際情況，因地制宜，協(xié)調(diào)資源做好活動室物資及辦公用品添置。

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