運(yùn)動學(xué)生演講稿(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 03:16:34
運(yùn)動學(xué)生演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-07 03:16:34     小編:ZS文王

演講稿是一種可以幫助演講者組織思路、引導(dǎo)觀眾思考的重要工具。在寫演講稿之前,先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,確保自己對主題有深入的理解。演講稿范文中所展示的態(tài)度、觀點(diǎn)和論據(jù)可以啟發(fā)我們對于演講的思考和改進(jìn)。

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進(jìn)》。

有人說,青春是一首動聽的歌,歌詞簡單樸實(shí),卻有著絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領(lǐng)我們向著美好明天前進(jìn)的高亢之歌,是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

__年前,這支歌響徹了整個天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人甘為祖國強(qiáng)大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

__年前的那一天雖已遠(yuǎn)去,但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊,時(shí)刻在我們每個青年人的心中燃燒著,提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠(yuǎn)大的抱負(fù),前赴后繼,奮勇當(dāng)先,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予我們每個青年人的責(zé)任。

也許,現(xiàn)在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負(fù)的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!笔堑?,我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的?,F(xiàn)在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強(qiáng),沒有如九十三年前那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現(xiàn)在仍舊處于社會主義初級階段,實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長路。因此,需要我們做的還很多,我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂中,或迷茫在沒有規(guī)劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的英雄豪邁,和“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個平凡的人,但決不是一個平庸的人,我們可以有不平凡的夢想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”是的,我們所肩負(fù)的使命就是開創(chuàng)未來,歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落,我們青年人必須自覺加入建設(shè)祖國的光榮行列,為中華民族的強(qiáng)盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)?!笔前。@是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常高興和大家一起來感受我們青少年的豪邁情懷。我叫楊天宇,我演講的題目是“青春向黨,放飛夢想”。

我是一名中學(xué)生,從小就在心里種下了理想的種子。為著這個理想,我刻苦學(xué)習(xí),默默奮斗,獲得了一個又一個的第一。但我也因此失去了許多快樂的休閑時(shí)光。曾經(jīng),我羨慕別人聊著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著游戲,這些遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)有趣多了!我開始動搖,想到放棄??删驮跓o數(shù)次的彷徨中,一個個鮮活的形象,一段段感人的歷史又為我注入了奮發(fā)的動力。

我看到了每天用真誠的言行、用生命的痕跡來教誨我們的老師,他們一生都在無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛(wèi)著教師職業(yè)的圣潔,不圖回報(bào),只愿桃李滿天;我看到了在xx森林火災(zāi)中奮戰(zhàn)在火海,保護(hù)國家和人民財(cái)產(chǎn)安全的消防戰(zhàn)士,他們在布滿煙火的戰(zhàn)場里悄無聲息地拼命,只為保一方平安;我看到了那些用自己的實(shí)際行動詮釋著共產(chǎn)黨員內(nèi)涵的感動中國人物,他們?yōu)辄h和人民奉獻(xiàn)自己的一生,盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,無怨無悔,只愿用短暫而又輝煌的一生塑造出中國共產(chǎn)黨員光輝燦爛的形象。

拉開歷史的畫卷,在祖國風(fēng)雨如磐、長夜難明的黑暗年代,在列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生、國家命運(yùn)岌岌可危的危急時(shí)刻,我看到了開創(chuàng)中國歷史新時(shí)代的偉大政黨。它一路風(fēng)雨,一路坎坷,一路戰(zhàn)績,一路輝煌!高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。一帶一路的偉大構(gòu)想、一艘接著一艘航母的建造、一項(xiàng)接著一項(xiàng)科技成果的浮出,無不詮釋著中國共產(chǎn)黨樹立宏偉目標(biāo)的內(nèi)涵。

看到這一切,我不再猶豫。我知道學(xué)習(xí)很苦很累,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登。也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪;也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑,用歌聲去迎接初升的太陽,我會用放飛的理想去面對我的學(xué)習(xí)和生活。

我明白,自此刻在這演講臺上的我,還是一個中學(xué)生,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟。因?yàn)?,有共產(chǎn)黨這顆紅星的照耀!

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月。放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!請相信,鮮艷的黨旗上一定會閃耀我們用青春書寫的一片輝煌。我將懷揣,隨黨前行,恒定那一道美麗的憧憬,終將夢想花開,塵埃落定!

我的演講完畢,謝謝!

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運(yùn)動學(xué)生演講稿篇三

大家知道,九十年前的五四運(yùn)動不只是對幾家不平等條約的抗?fàn)帲侵腥A名族反帝反封建的歷史覺醒。從此,愛國進(jìn)步的大旗就高高飄揚(yáng)在中華大地的上空。五四運(yùn)動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思,而是中華民族追求民主科學(xué)的思想解放浪潮,猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此,中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

五四精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。正如翟可詩友所唱“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”八個大字“浸透了時(shí)代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”,永遠(yuǎn)激勵著中華兒女浴血奮戰(zhàn),“在這片沃土上提筆揮毫?xí)鴮懼@世的詩篇”?!拔?四”運(yùn)動將新文化運(yùn)動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭,或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽(yù),而是正如蔣衛(wèi)寧詩言將“中華文明推向一個新的起點(diǎn)”!

“五?四”是青年的節(jié)日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節(jié)日“九十載風(fēng)霜雨雪”,依然保持“你永不褪色的風(fēng)采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上,需要我們繼往開來,前赴后繼……為祖國的復(fù)興,盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海,是鳳你就鳳舞九天”;還在x五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓:“彩虹,寒霜”都“不能阻擋,阻擋我前進(jìn)的方向”、“揚(yáng)起風(fēng)帆,展開翅膀準(zhǔn)備著去航行去飛翔!”

年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕,而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光,是壓在肩上沉甸甸的社會責(zé)任而迸發(fā)的生命火花。請聽,李海霞高聲吟唱:“告訴明天,我們會用年輕有力的雙手,繼續(xù)鑄就五月永遠(yuǎn)的輝煌!”

五四長風(fēng)浩蕩,轉(zhuǎn)眼九十春秋?!胺瞰I(xiàn)青春,愛國進(jìn)步”是中華兒女永遠(yuǎn)寫不完的壯麗詩篇;“解放思想,民主科學(xué)”是人類歷史長河中永遠(yuǎn)攻堅(jiān)的課題;“科學(xué)發(fā)展,社會和諧”已成為當(dāng)代中國的主旋律,中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!

五四,催人奮進(jìn)的號角。莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽光哺育我們成長,我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們可知道,中國近代史,是一部劍與火、血與淚、苦難與抗?fàn)幍慕豁懬?。在這一時(shí)期里,不知有多少熱血兒女為維護(hù)國家主權(quán)、為挽救中國利益挺身而出。他們拋頭顱,灑熱血,英勇斗爭,前仆后繼,用心血和生命譜寫了一曲曲英雄贊歌,為我們換來舒適、幸福的生活。

曾經(jīng)幾時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難地進(jìn)行。此時(shí)此刻,是愛戀自己生于斯,長于斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。

1894年中日甲午戰(zhàn)爭暴發(fā),9月報(bào)7日在黃海大戰(zhàn)中,鄧世昌指揮的“致遠(yuǎn)號”,勇往直前,中彈最多,船身已嚴(yán)重傾斜,彈藥也即將用盡,在這危急的時(shí)刻,鄧世昌不顧個人安危,大義凜然地對部下說:“我們從軍衛(wèi)國,生死早已置身度外。我們犧牲了,但可以壯國家的聲威,也達(dá)到了報(bào)國的目的?!边@氣貫長虹的話語,那么鏗鏘有力,多么感人肺腑啊,他不愧是中國的出色兒女。在舊中國,我們中國的領(lǐng)土被帝國主義者占領(lǐng),這正是因?yàn)榕f中國的落后,才讓帝國主義強(qiáng)行地割去大塊土地,掠去多少財(cái)寶。

1931年9月18日夜,x北郊上空彎月高懸,疏星點(diǎn)點(diǎn),突然一聲巨響,南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸,打破了東北大地的寧靜。九一八事件爆發(fā)了。

日本以此為借口,進(jìn)攻中國東北,炮攻x城,嫩江大橋之戰(zhàn)是九一八事變以來東北守軍與日軍第一次激烈戰(zhàn)斗,使x省會x陷落。在日寇的鐵蹄下,東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。在民族生死存亡之際,涌現(xiàn)了一大批具有民族氣節(jié),誓死保衛(wèi)祖國的民族英雄。在八年的期待,八年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——中國人民從此站起來了!我看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,看到了氣勢恢弘的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月,唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔。

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇五

各位老師,各位同學(xué),大家好!

今天是5月4日,作為廣大青少年的一個節(jié)日,

大家是否知道“五四青年節(jié)”的來歷,請?jiān)试S我給大家做一下簡單的介紹。

1920_年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。時(shí)光已經(jīng)過去了整整90年,而繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:

“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時(shí)進(jìn)步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后能以自己的學(xué)識和本領(lǐng)報(bào)效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn),這就是“五四”精神在當(dāng)代中國的最好體現(xiàn)。

“五四精神”是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神。當(dāng)年面對軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續(xù)堅(jiān)持著斗爭。同樣,現(xiàn)在我們生活在和平社會,我覺得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時(shí),也千萬不要動搖自己的信念。要學(xué)會堅(jiān)持,要學(xué)會戰(zhàn)勝困難,要做生活的強(qiáng)者!

“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1920_年前后的中國可謂內(nèi)外交困,內(nèi)有軍閥割據(jù),外有列強(qiáng)壓迫,但是當(dāng)時(shí)中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學(xué)”,反抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1920_年開始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因?yàn)閺摹拔逅摹睍r(shí)期開始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進(jìn)步的心。對自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國共青團(tuán),這就是一種對理想信念追求的體現(xiàn)。同時(shí),我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動加入到團(tuán)組織中去。

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇六

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

今天是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點(diǎn)燃激情,放飛夢想。

同學(xué)們,_年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽,是祖國的希望?;仡櫄v史上的青年人,他們在血雨腥風(fēng)的黑暗社會里不畏強(qiáng)敵,為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,國家未來的命運(yùn)都與我們每一個青年人緊密連系在一起。

我們作為現(xiàn)代化的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?!钡暮陚ゴ笾?,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時(shí),我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。

其次:要有本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

第三:還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機(jī)遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的,屬于我們的。

同學(xué)們:黨的提出實(shí)現(xiàn)中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國。我的講話完了,謝謝大家!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運(yùn)動!

__年前的五四運(yùn)動是由一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運(yùn)動,他也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,這場運(yùn)動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這場偉大的運(yùn)動是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們做的事情!像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!

在班上我擔(dān)任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況,這樣,也許會減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉(zhuǎn)達(dá);如果同學(xué)們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑?,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。

這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因?yàn)槲野哑椒驳男∈伦龅暮芗?xì)致,很認(rèn)真!其實(shí)很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春!

許多人都說“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真做好!

當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí),你應(yīng)該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就會更加干凈了;當(dāng)你看到班上有燈沒關(guān)時(shí),你應(yīng)該動手去把它關(guān)上,要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就省下了許多電!當(dāng)你看到有水龍頭沒關(guān)的時(shí)候,你應(yīng)該去把它關(guān)好,要知道如果每個人都這樣去節(jié)約用水的話,那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎?”

“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神,現(xiàn)今的青年人也許早已忘了,也許有人說五四運(yùn)動已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,那是一個時(shí)代的精神,已經(jīng)過時(shí)代了,對于我們來說,也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了!但是,我覺得,這種精神不僅沒有過時(shí),還是我們新時(shí)代的需要!

我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該從小事做起,從愛班級、愛學(xué)校做起,用自己的實(shí)際行動去弘揚(yáng)五四精神,去創(chuàng)造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級,也屬于我們每個人的榮耀!

謝謝大家!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是_班的_,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920_年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇九

大家好!是五月四日是五四運(yùn)動103周年紀(jì)念日。

1920年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。

在五四運(yùn)動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,要理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),在知識時(shí)代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)弘揚(yáng)。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),人的世紀(jì),幾十年來的艱苦建設(shè),已了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強(qiáng),就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

1919年5月1日,一聲驚雷在中國大地炸響——中國在巴黎和會上外交失敗了。

同年5月4日,一場劃時(shí)代的運(yùn)動,從x出發(fā),漸漸蔓延全國,這便是五四運(yùn)動。它是中國近代新的起點(diǎn),是新民主主義革命的開端。

學(xué)生們高舉“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我x”的大旗,想通過游行,喚醒腐朽的人心,想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名,想要以自己的一腔熱血把x從日本手里奪回來,這叫做熱愛祖國。

說實(shí)在的,中國不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國嗎?中國當(dāng)然是,但德國在x半島的權(quán)益竟有日本繼承了!因?yàn)橹袊谀莻€時(shí)代仿佛是只羸弱的病貓,無力抵擋帝國主義的強(qiáng)權(quán),就是在這般情況下,我們中國學(xué)生,用他們自己最強(qiáng)有力的行動,與帝國主義抗?fàn)幹?,把自己的一腔愛國熱情,鑄成利劍,拼死抵抗。

這正是我們中國學(xué)生的信仰,是我們今天口口相傳的五四精神,是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那股子勁頭。倔強(qiáng)的他們,用最切實(shí)的行動,教授著我們應(yīng)當(dāng)如何去熱愛自己的國家,如何用熱血鑄造自己的夢想和希望!

同學(xué)們充分顯示了不服輸?shù)木?,把運(yùn)動推向了高潮——學(xué)生上街游行,商人也都不做生意了,罷市!工人不干活了,罷工!無產(chǎn)階級以自己力所能及之事,盡全力幫助著學(xué)生,他們堅(jiān)信中國人并不是懦夫。

火勢太兇猛了,燒的北洋政府害怕了,不得不拒絕在二十一條上簽字,不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學(xué)生們勝利了,他們用自己的手里所握的民主、科學(xué),心中所持的信念取勝了!

我們的前輩,肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子,想要把中國從深淵中拉出他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊,表現(xiàn)著最光輝的精神——五四精神,把愛國進(jìn)步做成衣裳,把民主科學(xué)深深烙進(jìn)自己的心間,永不遺忘,他們是真的猛士!

他們所發(fā)揚(yáng)的精神,散著輝耀九天的光芒,是新時(shí)代的希望。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué),貫穿始終,也許是一種對未來的渴望,當(dāng)年的學(xué)生們對把中國彼時(shí)之況的悲憤,寄托到了未來,用熱血揮灑出新篇章,這種進(jìn)步精神,這種熱情,應(yīng)有我們當(dāng)代青年去繼承、發(fā)揚(yáng)!

新時(shí)代的我們,又能否感受到他們對我們的召喚呢?

我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累,抱怨連連時(shí),你又是否想過你的夢想尚未實(shí)現(xiàn),你身上肩負(fù)著民族的希望呢?我們新一代的年輕人,不該迷茫,應(yīng)該充滿力量,去放飛夢想!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十一

回溯到一九三五年。

陽光依然懶懶散散。

冬日依舊寒冷凄清。

但空氣卻急速的流動。

因?yàn)椤?/p>

在北平——?dú)v史的故都。

發(fā)生了驚天動地的事件——。

為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動。

到處是掛滿的標(biāo)語。

到處是飄舞的紙單。

到處是舞動的小旗。

到處是怒吼的口號。

到處是浴血沸騰的青年。

這一天。

白云為之翻涌。

大海為之咆哮。

黃河長江為之怒吼。

中華大地為之震顫。

因?yàn)椤?/p>

一個蹂躪不屈的民族。

在蘇醒。

一個多災(zāi)多難的國家。

在抗?fàn)帯?/p>

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十二

大家好。今天我演講的題目是《......》。

共青團(tuán)——一個熟悉而又響亮的名字,她意味著一個陣地,一項(xiàng)事業(yè),一種責(zé)任,神秘而又神圣。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程,踏著歷史的足跡,我們依然可以清晰地聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角,依然可以清晰地看到她帶領(lǐng)青年們在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人故事。今天,我們從紀(jì)念一二九運(yùn)動的宣傳工作中就能夠切實(shí)地感受到她的蓬勃朝氣。

七十年,對于我們來說是久了些,可對于歷史而言呢?當(dāng)時(shí)間的年輪碾到今天的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9日是時(shí)候,身為一名共青團(tuán)員,請想想那無數(shù)仁人志士拋頭顱,灑熱血的壯懷激烈;請想想那一個個紅旗飄飄令無數(shù)兒女驕傲的地方;請想想那已離我們遠(yuǎn)去的激情燃燒的歲月;請想想那槍林彈雨中所孕育的中華魂………我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,12月9日,12月9日!——一個普通但不平凡的日子!華麗的辭藻代替不了理性的思考。同是大學(xué)生,同是共青團(tuán)員,同是中國人,當(dāng)“中華民族萬歲”的口號響徹云天的時(shí)候,我們每個人所感受的,還僅僅是感動嗎?我們要做的就是踏著他們的足跡去開創(chuàng)一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!

毛主席說過一段話,是給我們年輕人的,他說,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。中國的前途是屬于你們的……”中國的青年歷來走在時(shí)代的前端,勇于承擔(dān)自己的歷史使命。從偉大的五四運(yùn)動到抗日救亡,從新中國的青年突擊隊(duì)到市場經(jīng)濟(jì)的弄潮兒,中國青年在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造著一個又一個輝煌,也堅(jiān)持著一個能是自己不斷前進(jìn)的信念——永遠(yuǎn)跟著黨走!

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。當(dāng)我們戴著閃閃的團(tuán)徽,站在鮮紅的團(tuán)旗下,唱著高昂的團(tuán)歌時(shí),心中無不為之驕傲,為之自豪。

團(tuán)的精神鼓勵著我們,優(yōu)秀團(tuán)員的事跡感召著我們,回顧歷史,展望未來,還需要把握現(xiàn)在。心動不如行動。在建設(shè)節(jié)約型校園的今天,讓我們從身邊小事做起,厲行節(jié)約,為團(tuán)旗增光添彩。讓我們準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十三

灑落哨音開放大片大片。

陽光與夢想的白鴿。

夜晚我們是一群。

盈滿激情鼓動著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近。

七彩霓虹和流行色的音符。

我們是文明的使者。

愛國守法是我們的行為標(biāo)尺。

明禮誠信是我們的處事法則。

在構(gòu)建和諧韶冶的征途上。

我們快馬加鞭無私奉獻(xiàn)。

讓人生的價(jià)值在崗位上升華。

我們是時(shí)代的強(qiáng)音。

我們不甘于平庸與寂靜。

外面的世界很神奇很精彩。

快去開啟塵封已久的心門。

讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展。

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放。

我們是生活的智者。

我們曾在歷史中迷失了方向。

在飽嘗歲月的滄桑。

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后。

今天我們滿懷豪情。

以夸父追日的勇氣。

去追趕現(xiàn)代文明。

展示令世人驚訝的目光。

我們是社會的驕子。

我們喜歡編織多姿的夢幻。

讓生活披上絢麗的彩霞。

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳。

我們用雙手去開創(chuàng)未來。

沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露。

奔馳在建設(shè)小康社會的大道上。

我們播種年產(chǎn)鉛鋅30萬噸的理想。

期待著企業(yè)做強(qiáng)做大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪。

前進(jìn)號角已經(jīng)吹響。

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上。

讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓。

高揚(yáng)“號、手、崗”的旗幟。

昂首闊步。

邁向新世紀(jì)的輝煌。

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十四

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果說中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸染的。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷,幾多哀愁,幾多痛苦,幾多屈辱。面對山河破碎,災(zāi)民流離,國將不國,哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí),中國的出路在哪里?中國人呀,中國人,你何時(shí)才能拍案而起,何時(shí)才能從夢中驚醒?不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

1935年12月9日,中國的青年志士終于爆發(fā)了,北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動。他們高呼:“打到日本帝國主義!”“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外!”“反對華北自治!”1937年,虎踞龍盤的南京,三十萬生命,無論是風(fēng)燭殘年的老人,還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸免。處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟!這次第,又怎一個恨字了得?九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩著,無數(shù)中國人民的心被此所震撼!

昨天,有悲壯的戰(zhàn)斗,有斑斑的血痕;還有那不屈的精神!如今,放眼我們的祖國,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,,民族團(tuán)結(jié),中華民族正以站起來,富起來的姿態(tài),以自尊、自信、自豪的面貌前進(jìn)在建設(shè)有中國特色的社會主義的道路上。

誠然,我們的祖國還不先進(jìn),還處于發(fā)展之中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的,“窮目益堅(jiān),不墜青云之志”,今天,我們偉大的社會主義祖國,正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向前發(fā)展著。中國曾經(jīng)落后,但不會永遠(yuǎn)落后。面對世界競爭日趨激烈的今天,中國仍然以它飽滿的精神狀態(tài)屹立于世界民族之林!

歷史不容忘卻!今天國家能夠富強(qiáng),我們能過上幸福的生活,都是先人的不懈努力換來的!

世界上只有一個中國,一個完整的中國!魯迅曾經(jīng)說過:“縱然國有難,汝亦作先鋒?!蔽覀儽仨毭鞔_:中國的領(lǐng)土不容分割!

知恥而后勇,先人為國奉獻(xiàn)的精神,我們必須牢記;任重而道遠(yuǎn),祖國的明天需要我們來開創(chuàng)!為了祖國的統(tǒng)一大業(yè),為了讓中國這條巨龍騰飛,我們更應(yīng)該以史為鑒,共圖中華強(qiáng)!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《一二九運(yùn)動旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》。

歲月的長河波濤滾滾,大浪淘沙,沉淀下彌足珍貴的黃金。

歷史的云煙漫天飛舞,陰霾散盡,挺立起高高飄揚(yáng)的旌旗。

1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。這一天,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二·九”運(yùn)動。

“129”運(yùn)動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?!?29”運(yùn)動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。如果你失去了祖國,你便失去了自己?!拔槐拔锤彝鼑鴳n”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!

毛澤東說過一段話,是給我們年輕人的,他說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。中國的前途是屬于你們的。

同學(xué)們,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國的未來,祖國的希望,我們都是龍的傳人,我們是祖國未來的主人,那就讓我們團(tuán)結(jié)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,發(fā)揚(yáng)不屈不撓與頑強(qiáng)拼搏的精神,__年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書?!彼麄冏龅搅恕=裉欤磳⑻ど蠚v史舞臺的我們,作為新世紀(jì)大學(xué)生,我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信,只要我們永遠(yuǎn)不忘一二九運(yùn)動的精神,我們的中華民族一定會順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數(shù)字,也不是一個尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時(shí)的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個值得紀(jì)念的日子,是好多好多學(xué)生在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數(shù)字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!

進(jìn)入初中,隨著年齡和學(xué)齡的增長,在老師的引導(dǎo)下,我逐步加深了對“12.9”運(yùn)動的了解,知道了在70年前的“12.9”學(xué)生運(yùn)動中,不僅有血?dú)夥絼?、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時(shí),在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;在我的內(nèi)心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀(jì)念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!

升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境,縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠(yuǎn)無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡(luò)世界里,點(diǎn)擊“12.9”相關(guān)的鏈接,搜索相關(guān)的信息。于是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了81年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請?jiān)赣涡械膼蹏鴮W(xué)生6000多人涌上街頭,來到新華門,高呼“反對華北五省自治”、“反對內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號,向國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽遞交了請?jiān)笗?,請?jiān)笗肿智Ы?,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請?jiān)覆怀?,群情激憤。請?jiān)父臑槭就涡?可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生!被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi),與反動軍警展開了英勇的搏斗,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,在游行示威的第二天,北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言,宣布自即日起舉行總罷課。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生,撤回封鎖學(xué)校的軍警!同一天,北平學(xué)聯(lián)發(fā)布了《宣傳大綱》,提出了首先要打倒日本帝國主義,反對危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)!同時(shí)呼吁,要實(shí)現(xiàn)中華民族的自由解放,必須聯(lián)合全國民眾,結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!進(jìn)而,在天津、上海、南京、廣州等大中城市,也先后爆發(fā)了學(xué)生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區(qū)學(xué)生會為此向全國發(fā)出了聲援通電,各界民眾也進(jìn)行了聲援集會。當(dāng)代文學(xué)巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞,也都高度贊揚(yáng)愛國學(xué)生的英勇奮斗精神,通過捐款捐物等形式支持學(xué)生的愛國行動,從而推動了“12.9”抗日救國運(yùn)動的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們,“12.9”運(yùn)動是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,由北京學(xué)生發(fā)起、全國各地積極響應(yīng)的數(shù)千人參加的抗日救國運(yùn)動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗日主張,從而掀起了抗日救國運(yùn)動的高潮。同時(shí),也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當(dāng)家做主的新中國,奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說,“12.9”救國運(yùn)動的意義重大而深遠(yuǎn)。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀(jì),但我依然銘刻在心,發(fā)出由衷的感慨:“12.9”我怎能忘!

同學(xué)們,81年前,東洋倭寇吞我河山、掠我財(cái)富、蹂躪我同胞,腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策,屢屢喪失戰(zhàn)機(jī)。國難當(dāng)頭,是偉大的中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)全國民眾,歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔,面對復(fù)雜多變的國際形勢,尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復(fù)活的威脅,我等深感責(zé)任重大。因此,我提醒自己,同時(shí)倡議同學(xué)們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發(fā)憤學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全面提升自身素質(zhì),大力弘揚(yáng)“12.9”抗日救國運(yùn)動精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為維護(hù)國家安全和世界和平,貢獻(xiàn)自己的無悔青春!最后,我再一次發(fā)出由衷的吶喊:

“12.9”,我怎能忘!

我的演講完畢。謝謝大家!

運(yùn)動學(xué)生演講稿篇十七

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

“一二·九”運(yùn)動是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來,并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀(jì)念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。

如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報(bào)效我們祖國時(shí),我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對外最有利的武器。

記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會實(shí)踐中,爭當(dāng)一個活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!

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