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學風督察的新聞稿篇一
校風、教風、學風是學校辦學水平的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。3月14日上午，西湖區(qū)責任督學涂臘妹、譚梅英二人來到南昌市松柏學校松柏校區(qū)，對學校“校風、教風、學風”建設情況進行專項督查，松柏校區(qū)執(zhí)行校長楊春平、副校長林小芳、教導主任萬瑩妍全程陪同。
兩位督學圍繞督導內(nèi)容實地查看了校園環(huán)境和課堂教學，對學校良好的師生風貌給予了高度評價，同時也對學校開展的各項工作給予了肯定。
隨后，兩位督學走進教室，對各班班級文化建設進行實地查看，并深入了解學生的學習狀況和班級風貌。
兩位督學與學生進行隨機訪談，向?qū)W生了解學校的“三風”建設情況。
近期疫情再次反彈，督學們對學校的防疫物資、測溫系統(tǒng)逐一進行檢查，并強調(diào)：疫情就是命令，防控就是責任，學校要加強校園防疫力度，做好防疫臺賬。
校風、教風、學風建設是學校發(fā)展的重要保障，松柏學校將以本次督導為切入點，進一步加強“三風”建設，提高教師整體素質(zhì)，不斷加強教育教學管理水平，使學校的精神文明建設上一個新的臺階。
學風督察的新聞稿篇二
為了更好地促進學校建設與發(fā)展，20xx年12月17日下午，彭彩宏與洪延平兩位責任督學工蒞臨我校，對我校進行校風、教風、學風建設督導檢查。
首先，蔡家河校長向兩位督學匯報了學校的校風、教風、學風建設情況。隨后，兩位督學在蔡校長的陪同下對學校環(huán)境與學生常規(guī)進行了巡視，兩位督學充分肯定了我校在校風、教風、學風的建設，同時也對學校的發(fā)展提出可行性意見。
此次督查是對我校工作的綜合檢驗和科學指導，也是對學校的鞭策和鼓勵。我校將進一步優(yōu)化內(nèi)部管理、努力改善教風與學風，積極營造良好的`校風，辦好人民滿意的教育。
學風督察的新聞稿篇三
為創(chuàng)建優(yōu)良學風，激發(fā)同學們學習的主動性和創(chuàng)造性，營造良好的學習氛圍，12月3日，我院于崇禮樓成功開展學風大督查活動。我院學生會學風建設部的全體工作人員負責并完成了此項工作。
學風是同學們思想道德品質(zhì)，學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是同學們成長的基礎和前提，是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施，也是同學們健康成長的基石。督查過程中，學風建設部工作人員仔細清點各班出勤人數(shù)，他們在早晚自習中認真監(jiān)督，提醒同學們不要睡覺，不要遲到。在此次督查中，我院同學表現(xiàn)良好，到課率高，聽課效率較高，獨立完成作業(yè)能力優(yōu)秀，極少同學出現(xiàn)遲到、睡覺等現(xiàn)象。
此次學風督查的順利開展，不僅展現(xiàn)出我院同學們的學習氛圍濃厚，而且加強了我院基礎學風建設，帶動了我院同學們的學習積極性。
學風督察的新聞稿篇四
9月14日下午2點30分，長沙市教育局秋季開學工作暨師德師風建設專項督導組第六組到學校進行秋季開學專項督導。學校校長方曼輝、書記蔡席春等學校領導及相關部門負責人、部門資料員共同與會。
副組長王天玉調(diào)研員對本次督導工作的內(nèi)容進行了介紹，其中包括疫情防控、學校安全工作、教學常規(guī)落實、規(guī)范辦學行為、學校食品飲用水安全、教學及后勤保障、課后服務實施、中小學教師違規(guī)補課整治等方面。方校長致歡迎詞，并簡要匯報了學校開學工作情況。
接下來，督導組對開學疫情防控、校園安全、教學常規(guī)、辦學行為、食品飲用水安全、師德師風等相關工作進行分組督導。專家們通過實地督導和查閱資料等方式進行專項檢查。
下午4點30分，督導組在第一辦公樓會議室對開學督查工作進行了集中反饋。特別表揚了我?！拔逵⑴e”的`教研特色，提到地質(zhì)中學在教研教學中，不但注重培養(yǎng)學生的審美情趣，而且重視學生健康意識、勞動精神的培養(yǎng)，減負不減效，減負不減責。另外，對學校辦學行為、食品安全、收費公示、師德師風建設等工作也給予了充分肯定，也提出了一些寶貴的意見和建議。
王天玉調(diào)研員在總結(jié)中稱贊地質(zhì)中學一方熱土、一群能人、一方事業(yè)。他建議學校要抬升起點，壓實落點，瞄準高點。希望學校精益求精，細中求細，揚長避短，固強補弱；希望學校把教學搞好，把教育搞準，把教改搞好，以“雙減”“五項管理”政策為前提，以新教學樓建設為契機，整體提升學校發(fā)展水平。
方曼輝表示，感謝督導組專家的工作指導，學校將把問題和不足作為努力的方向，對問題做到立行立改。學校一定堅持正確的辦學方向，落實好黨的教育方針，堅持立德樹人，五育并舉。落實好“五項管理”“雙減”政策，抓好校園安全，提升辦學品質(zhì)，辦人民滿意的教育。
學風督察的新聞稿篇五
3月2日，學生寒假返校上課第一天，機電學院黨總支書記楊永革、院長胥光申、副院長陳永當和全體輔導員深入學生課堂開展了學風督導工作，全天檢查了學院教師的到崗情況，聽取了部分新進教師的課堂授課，并對學院學生的上課出勤情況進行了檢查匯總。
經(jīng)檢查，學院教師均能夠按時到崗，以飽滿的精神投入到新學期的工作中，各位教師的教案、ppt課件、教材完備，學院學生返校上課情況良好，課堂教學秩序井然，個別學生因為車票、家中有事等原因，未能按時到校，但都能向?qū)W院請假說明，并確定了返校時間。
多年來，機電學院一直十分重視教學和學風建設工作。20xx年，學院將進一步在教學管理、授課質(zhì)量、學風建設等方面加強督導，以全面提高學院的教育教學質(zhì)量，新學期伊始的學風督導檢查工作也為建設良好的教風、學風奠定了基礎。
學風督察的新聞稿篇六
為進一步促進優(yōu)良學風的形成，樹立學風新貌，提高學生的自主性與自律意識，營造良好的學習氛圍，切實把學風督查工作落到實處，我校學工系統(tǒng)在新學期伊始成立學風督察組，積極開展學風督察活動。
2月25日，黨委副書記劉衛(wèi)鋒帶領我校學工系統(tǒng)學風督察第一小組在1號教學樓東側(cè)對學生上課出勤情況進行督察，并了解學生返校后的情況。劉書記強調(diào)指出，要堅持“以學生為本”的理念，樹立“大學風”觀念，切實將“四提高一降低”落到實處，以促進學生全面發(fā)展為目標，以引導學生學會做人、學會學習為重點，著力構(gòu)建教育引導、制度規(guī)范、環(huán)境培育、管理促進、服務保障的學風建設體系，服務學生成長成才。通過督查，開學首日，同學們衣著整齊，精神飽滿，基本無遲到現(xiàn)象，展現(xiàn)出我校學生良好的精神風貌和學習態(tài)度。
據(jù)悉，本次學風督察活動，學工系統(tǒng)共選派30人，分成5個小組，在我校大學生自律委員會的配合下，于開學第一周每天早上7點40分、下午14點10分在教學樓組團區(qū)進行。本學期初學生工作會議上，學生處就落實學風建設“四提高一降低”做出了相關安排。各學院領導高度重視，認真落實，于開學首日深入課堂和學生宿舍進行督促檢查，教育引導廣大學生惜時為學、自覺自律，推進學風建設工作常態(tài)化、長效化、制度化。
學風督察的新聞稿篇七
為切實加強校風學風建設和精神文明建設，近期，溫州市委黨校持續(xù)開展校風學風專項督查活動。成立了由校機關紀委牽頭、相關責任處室負責人、20xx年春季主體班次紀檢委員組成的聯(lián)合督查組，重點圍繞從嚴防疫、從嚴治教、從嚴治學等內(nèi)容開展專項聯(lián)合督查。
從督查反饋看，全體教職工和學員均表現(xiàn)出飽滿的工作學習熱情和良好的精神風貌。通過開展專項督查活動，在全校進一步濃厚了對照先進找差距，學習先進抓創(chuàng)建，爭當先進做貢獻的良好氛圍，進一步激發(fā)了黨校教職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，錘煉了黨員干部忠誠擔當?shù)恼纹犯?，掀起了在校學員爭先創(chuàng)優(yōu)的學習熱潮。
市委黨校副校長、機關黨委書記林冬曉表示，要堅持從嚴治校，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風，通過開展常態(tài)化校風學風專項督查活動，進一步筑牢疫情防控屏障，嚴肅校風學風紀律，提高干事創(chuàng)業(yè)效能，助推黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學風督察的新聞稿篇八
為加強學風建設，提高學生的自主性與自律意識，營造良好的學習氛圍，8月31日，新學期開學第一天，校黨委副書記劉衛(wèi)鋒帶領我校學工系統(tǒng)學風督察第一小組在1號教學樓東、西兩側(cè)對學生上課遲到情況進行督查，并深入學生宿舍詳細了解學生返校后的情況。
此次新學期學風督查活動的開展，學工系統(tǒng)共31人分成3個小組，在校大學生自律委員會配合下，每天早上7點40分、下午14點40分進行。
加強學風建設是我校學生工作的重點，新學期學風督查活動的開展旨在促進優(yōu)良的學風、校風的.形成，確保正常的教學秩序，更好地幫助各位同學擺脫“假日綜合癥”，盡快投入新學期生活，樹立嚴謹學風，營造我校良好的學習氛圍。
學風督察的新聞稿篇九
為進一步促進學院學風、班風建設，我院于5月中旬對學生上課考勤情況開展為期半個月的學風督查工作，職業(yè)技術學院分團委學生會各部門成員協(xié)助檢查。
輔導員及學生干部每天對各班級實到、曠課、病假、遲到情況做詳細記錄并對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，對違紀遲到同學進行及時教育，確保做到認真、公平、準確無誤。同學們的紀律意識得以強化，遲到、早退現(xiàn)象有所減少。
通過階段性督查，學風建設是一個長期而艱巨的工程，只有長期不懈的抓下去，才能取得更好的效果。我院將對該項工作長抓不懈，進一步鞏固學風建設成果。
學風督察的新聞稿篇十
為進一步加強我校學生日常教育管理和學風建設工作，5月13日晚，校黨委副書記王安平、學工部、校團委、各學院黨政領導走訪了華鳳新區(qū)一、二期教學樓、學生公寓，開展學風檢查活動。
在走訪過程中，王安平隨機抽查了學生上課、上自習情況，詢問了學生日常學習和生活情況，強調(diào)了考研對學風建設的重要意義，并聽取了學工部主要負責人對近期學風檢查、早晚自習情況、違章檢查情況、安全隱患的監(jiān)督預防等匯報。他要求學工系統(tǒng)要強化學生的日常教育管理，特別在畢業(yè)前夕，要關心畢業(yè)生思想動態(tài)，關愛還未就業(yè)的學生。
在分組檢查中，各學院黨政領導、輔導員、班主任共計200余人分別到寢室、教室查看了各自學院學生的學習情況，并將檢查結(jié)果及時反饋到學工部。
學風督察的新聞稿篇十一
8月31日，秋季開學伊始，為進一步做好返校學生收心教育，營造良好班風、學風，商學院學工辦主任關宏達帶領全體輔導員深入課堂開展學風督查活動。
伴隨著上課鈴聲響起，輔導員們開始陸續(xù)深入各年級、各班級課堂，檢查教師教學和學生到課情況。巡課期間，對任課教師的提前到課和準備工作表示感謝，對教師們認真的教學態(tài)度、飽滿的工作熱情給予肯定。課堂上，教師備課充分，情緒飽滿，教學設備運行正常，學生們自覺將手機上交到講臺前手機袋中，學習精神投入，認真聽課，教室前排座無虛席。
學工隊伍巡查課堂、跟班聽課、認真檢查師生的上課及出勤情況，是我院開展學風督察活動以來形成的一系列優(yōu)良作風。這不僅有利于保證學期教學工作的順利進行，更有利于深化教學改革，加強對院風、教風、學風的建設。
學風督察的新聞稿篇十二
為創(chuàng)建優(yōu)良學風，激發(fā)學生學習的主動性和創(chuàng)造性，營造良好的學習氛圍，外國語學院成立學風督查組，開展學風督查活動。自本學期開學以來，學院切實把學風建設督查工作落到實處，取得了明顯成效。
學期初，學院共選派學生干部15人，分成5個小組，進教室,抓考勤，檢查包括出勤、帶早餐進教室及玩手機穿拖鞋等情況，及時掌握課堂教學中出現(xiàn)的問題，對遲到、曠課和違反課堂紀律的學生名單予以登記并于每周末在學院學風督察通報欄中予以公示。檢查過程中，針對學風督查活動中發(fā)現(xiàn)的問題，輔導員老師還特別注重加強與授課教師的溝通，了解一線教師對學風建設和學生培養(yǎng)方面的意見和建議，準確掌握學生在課堂的第一手情況。同時，深入分析、研判，積極尋找對策，進一步加強對學風狀況的動態(tài)了解和監(jiān)控，完善學風督查及反饋機制。
學風督查活動開展一段時間以來，學生到課率和教師授課滿意度均有了大幅提升。外國語學院將進一步深入貫徹讀晨練制度、學風督察制度、班主任工作制度等工作的落實，教育引導廣大學生惜時為學、立志成才，逐步在學院形成勤于學習、善于思考、團結(jié)協(xié)作、比學趕幫的良好學風。
學風督察的新聞稿篇十三
為推動學校各項工作迅速步入正軌，確保全市中小學秋季開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行，8月30日下午，神木市教體局督導室劉海平、王世軍兩位督學蒞臨神木市第一小學進行秋季開學工作專項督導檢查。德育副校長劉厚林，辦公室主任賈小麗、總務主任藺鋒、保衛(wèi)科長楊子清、醫(yī)務室負責人馬潔陪同檢查。
兩位督學分工負責，仔細查看了新學期工作計劃、課程開設情況、學校班額、學校開學條件保障及疫情防控措施、師生到校情況、消防、校園安全、“雙減”工作的安排部署、以及“五項管理”等工作落實情況，并聽取了劉厚林副校長關于秋季開學各項工作準備情況的介紹。
督學們就檢查存在的一些問題提出了寶貴的意見和建議。建議落實課后服務可以主抓社團活動，五六年級開展課后輔導，三四年級開展籃球、足球活動，一二年級開展跳繩活動，拓展開發(fā)課后服務項目課程，積極推動雙減工作，響應上級工作的落實。
此次的秋季開學督導檢查工作，進一步規(guī)范了神木市第一小學的管理工作，推動了學校工作向更高層次發(fā)展，確保了學校工作更有效開展。
學風督察的新聞稿篇十四
學風是學校的靈魂，是學校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學風建設。本學期，我校的學風建設更務實更重細節(jié)更有實效。
1、高一年級的學風建設以入學教育契機，奠定高中良好生活的基礎。
七天的軍訓提高了同學們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務和衛(wèi)生習慣每天的晨會激發(fā)學習動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學習小組建設有序推進，晚自習紀律良好。
2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學風建設。組織學習原高三年級莊銘迪同學的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導工作。年管會成員切實履行管理職責，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級的學風建設月重在狠抓基礎德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
總的來說，全校學風建設成績斐然?，F(xiàn)表彰學風建設月中的先進班級和先進個人。
高一學風建設月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學在學風建設中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
學風督察的新聞稿篇十五
新學年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風學風的建設中，同學之間交流加強，各項班級活動增進了同學們之間的友誼、學術氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
1、通過運動會為契機，陸續(xù)購置補充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖?，掀起了一陣體育風潮。鍛煉了體制，做到身體學習兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學習效果。
2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強了同學之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風氣。
3、通過成立學習小組、堅持對晚自習和早讀的考勤對班級學習氛圍起到的一定的作用。
1、課堂紀律不如人意。上課睡覺、玩手機、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習的出勤率較低。
2、學習當中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
3、雖然在學習小組、早讀和晚自習的策略下，學風有所改善。但是學習風氣依然不充裕。學習缺乏主動性。
4、部分班委在班級活動和班風學風建設中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學風上沒有做足功夫。
一年度的班風學風建設取得了很大的成就。加強了班級的凝聚力，為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風學風建設不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力，不斷進取。
學風督察的新聞稿篇十六
為了營造良好的學習環(huán)境，提高學生們學習興趣，現(xiàn)代服務學院于2020年11月25日特此舉辦“學風建設”活動。
本次活動同學們投入了極大的熱情，利用晚自習時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學委的帶領下，同學們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學們端正了自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，做到從我做起，從而促進了我院的優(yōu)良學風建設，為同學們打下了良好的學習氛圍。
學風督察的新聞稿篇十七
為了更好地促進學校建設與發(fā)展，2020年12月17日下午，彭彩宏與洪延平兩位責任督學工蒞臨我校，對我校進行校風、教風、學風建設督導檢查。
首先，蔡家河校長向兩位督學匯報了學校的校風、教風、學風建設情況。隨后，兩位督學在蔡校長的陪同下對學校環(huán)境與學生常規(guī)進行了巡視，兩位督學充分肯定了我校在校風、教風、學風的建設，同時也對學校的發(fā)展提出可行性意見。
此次督查是對我校工作的綜合檢驗和科學指導，也是對學校的鞭策和鼓勵。我校將進一步優(yōu)化內(nèi)部管理、努力改善教風與學風，積極營造良好的校風，辦好人民滿意的教育。
學風督察的新聞稿篇十八
為進一步加強班級學風建設，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟）學院13級電商2班全體同學在d-310教室開展了關于“學風建設”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務2班全體同學。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細介紹了本班的學風建設、學習成績以及同學之間的互助情況，他表示，本班學風建設情況良好，但在自主學習方面仍需加強，并且鼓勵同學們應該更加努力的學習，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學向大家分享自己的學習方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結(jié)，團支書指出，良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力。團支書郭雅倩的話引起了同學們的熱烈討論，在討論中同學們更加明確的了解了學風建設的目的，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學們對優(yōu)良學風建設大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強班級學風建設和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學風督察的新聞稿篇十九
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學樓109舉行了學風建設動員大會，其中到場的領導有包印學院黨總支書記唐少炎、包印學院副院長曾克儉、包印學院副院長盧蘭芝、包印學院黨總支副書記李正軍以及包印學院輔導員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學院所有班級的班長、團支書和學委，主要目的就是讓同學們認識到學風建設的重要性，并發(fā)動所有同學積極參與到學風建設中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學院07-08學年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學院老師和學院學生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學風方面還存在的一些問題；要求我院的學生干部在學風建設中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學風建設月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學風建設已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學風建設月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學風建設活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學方面解讀學風建設，表示學院將大力支持學風建設活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學意見反饋箱，收集同學們對教學的意見和建議
（3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學院實驗設施基本情況，介紹了我們學院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學風建設奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學風建設動員大會，列出學院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學風建設，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學生活開啟一盞導航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學能充分認識到“學生的本分還是學習”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學院的每一個學生都積極參與到學風建設中來，從而為學院和學生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
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