學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇一
老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來(lái)分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
1.語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、通暢自然(語(yǔ)言不夠凝、通暢);。
2.中心突出，寫得具體充實(shí)(中心不突出，寫得不夠具體);。
3.材料典型、有很強(qiáng)的說(shuō)服力(選材不恰當(dāng)，注意選材);。
4.書寫工整、望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)(書寫不認(rèn)真，望端正態(tài)度);。
5.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰(注意結(jié)構(gòu)的完整，思路混亂)。
以上評(píng)語(yǔ)怎么樣?答曰：好。不錯(cuò)。簡(jiǎn)潔……。
評(píng)語(yǔ)二：一篇文章是學(xué)生近90分鐘的挖苦心思、絞盡腦汁后的成果，作為老師倍加珍惜?？删?文章自始至終干干凈凈，不管好差，不敢傷筋動(dòng)骨?？蓢@!恐怕把一個(gè)“白面書生”變成舊社會(huì)“上海街頭的癟三”，老師你怎么忘了作文評(píng)語(yǔ)除總批語(yǔ)外還有旁批呢?可惜!
評(píng)語(yǔ)四：隔周就讓學(xué)生寫一篇作文，老師有了難得兩節(jié)課的休息時(shí)間。學(xué)生作文苦，老師樂(lè)。有時(shí)指責(zé)學(xué)生不會(huì)寫，親愛的老師，你除了計(jì)劃、總結(jié)、問(wèn)卷……，平時(shí)寫了多少?建議你經(jīng)常寫寫學(xué)生的同題作文，試試“水”的深淺，或者你自己的教學(xué)得失，可能你的文筆還不如弟子呢!憑什么指責(zé)學(xué)步的孩子。
評(píng)語(yǔ)五：語(yǔ)言不精，選材不典型，中心不突出……，我們的學(xué)生看膩了。聰明的老師，你葫蘆里到底賣的什么藥?愚蠢的學(xué)生只不過(guò)一掃而過(guò)，到底癥結(jié)在什么地方一概不知。老師啊，不要忘了：批語(yǔ)是對(duì)學(xué)生作文重要的信息反饋，他(她)們可以從你的批語(yǔ)中知道作文的成敗得失，可以了解自己的寫作水平。對(duì)學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)為什么我們還存在“水上漂”?不要忘了批改學(xué)生作文是我們工作的一部分，請(qǐng)牢記：浮華褪去才是真。
以上列舉的“作文評(píng)語(yǔ)”，是我慣用的手法，并非全部，若有雷同，純屬偶然。敬請(qǐng)各位莫對(duì)號(hào)入座，本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度對(duì)待之，足矣。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇二
1.你是一個(gè)熱心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大，就是還欠專心一些。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
2.你是一個(gè)聰明懂事的小朋友。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛說(shuō)“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。
3.你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭(zhēng)吵;上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的問(wèn)題。希望你在一年級(jí)更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
4.活潑好動(dòng)，理解能力語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!
5.你的畫畫得真棒，真是個(gè)細(xì)心認(rèn)真的好孩子。你懂事聽話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問(wèn)題，也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
6.最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。你是乖巧懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色!
7.游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入，真了不起。你是個(gè)聽話的孩子，雖然不愛說(shuō)話，但上課總是很認(rèn)真，而且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)不懂就問(wèn)，那老師相信，你一定會(huì)趕上其他小朋友的!
8.你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
9.你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊!你是個(gè)聰明活潑的好孩子，上課能認(rèn)真聽講，問(wèn)題回答也很棒，各方面都有了很大的進(jìn)步，真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話，那老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
10.你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負(fù)責(zé)。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，各方面能力都很強(qiáng)，同時(shí)也是老師的小幫手，老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處，上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那老師就更滿意了。
11.你的繪畫手工操作真棒!你是個(gè)認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強(qiáng)，老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些努力些，那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”!
12.你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多認(rèn)真啊!你是個(gè)懂事聽話的好孩子，上課認(rèn)真回答問(wèn)題也很響亮，游戲活動(dòng)能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些，那就更棒了!
13.你當(dāng)起“警察”多神氣啊!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也很強(qiáng)，對(duì)老師布置的任務(wù)總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上課再認(rèn)真些，那老師就更滿意了。
14.活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時(shí)最投入了，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，上課時(shí)能開動(dòng)腦筋積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的!
15.你的交往能力真不錯(cuò)。你的口齒很清晰，理解能力也很強(qiáng)，上課時(shí)，老師常常會(huì)看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯(cuò)!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn)，在游戲中遵守游戲紀(jì)律，平時(shí)能與同伴友好相處，按時(shí)入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇三
2、在媽媽眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。根據(jù)孩子的表現(xiàn)了，每個(gè)孩子都是不一樣的。寫孩子哪些方面得到了進(jìn)步，哪些方面有欠缺就可以了！
3、謝謝老師對(duì)寶寶的關(guān)心與鼓勵(lì)，看了老師寫給##的評(píng)語(yǔ)，真的很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感動(dòng)于老師的無(wú)私教育。xx是一個(gè)可愛的小寶寶，在家表現(xiàn)不錯(cuò)，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，作為家長(zhǎng)，看到寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，都十分高興，當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當(dāng)##在家快樂(lè)地說(shuō)起幼兒園生活和游戲的點(diǎn)滴，都帶給我們無(wú)數(shù)的欣喜和寬慰。寶寶已經(jīng)深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個(gè)大家庭，希望這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點(diǎn)，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓！順祝幼稚園的所有教職員工天天開心！永遠(yuǎn)年輕！
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇四
教會(huì)我許多知識(shí)。
感謝您那些話，
讓我懂得了做人的道理。
感謝您那個(gè)微笑，
讓我充滿了自信。
那雙手。
那些話。
那個(gè)微笑。
讓我懂得人間的真、善、美。
是誰(shuí)讓我懂得了這么多?
是您!
我敬愛的老師!
無(wú)數(shù)句感謝的話，
也表達(dá)不完我對(duì)您的感激。
老師，我永遠(yuǎn)尊敬的老師。
【批改評(píng)語(yǔ)】好清新綺麗的一首小詩(shī)。字里行間流露出對(duì)老師深深的謝意。“感謝您那雙手，教會(huì)我許多知識(shí)。感謝您那些話，讓我懂得了做人的道理。感謝您那個(gè)微笑，讓我充滿了自信……”用排比的句式，增強(qiáng)了表達(dá)效果，表達(dá)了對(duì)老師感激。“是誰(shuí)讓我懂得了這么多?”，一個(gè)反問(wèn)的句式，欲揚(yáng)先抑，強(qiáng)調(diào)了老師的作用。一年級(jí)的小朋友，能寫出這么感情真摯的詩(shī)歌，真是不簡(jiǎn)單。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇五
1.可欣，你聰明能干懂事，知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當(dāng)好的!在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問(wèn)好。不過(guò)，經(jīng)過(guò)快一個(gè)學(xué)期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師同學(xué)交流了，能積極參加活動(dòng)，在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是在六一節(jié)的活動(dòng)中，讓我欣賞到了一個(gè)出色的可欣，希望在新的學(xué)年里，要相信自己很棒，在活動(dòng)中能夠積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
2.子晴文靜可愛的小姑娘，你長(zhǎng)大了，也更懂事了，但你的可愛卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，善良謙和的品性讓你認(rèn)識(shí)了更多的朋友，大家都很喜歡你，因?yàn)槟悴粌H在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，在音樂(lè)文藝活動(dòng)中同樣也是靈氣四射，希望你在新的學(xué)年中，能夠像在舞臺(tái)上樣，大膽地參與到學(xué)習(xí)的表現(xiàn)中，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
3.馨惠;可愛，很懂事理的小精靈，像蘋果船的小臉上總是掛著甜甜的笑容，你用你的快樂(lè)感染了大家，進(jìn)入中班以來(lái)，你有了很多的進(jìn)步，能遵守各種規(guī)則，認(rèn)真去完成各項(xiàng)任務(wù)，在各方面都取得了很大的進(jìn)步，特別在音樂(lè)舞蹈上有著獨(dú)有的天賦，并在今年的六一節(jié)中，出色地表現(xiàn)了自己，希望在新的學(xué)年中，要相信自己的能力，在動(dòng)手方面能積極參與，成為一名全面發(fā)展的好孩子。
4.佳欣你一直是老師心中聽話講道理的好孩子，樂(lè)意參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，不和小朋友爭(zhēng)搶玩具，大家都很喜歡你，雖然你在學(xué)習(xí)上與別人還有年差距，不過(guò)只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，每一天都在積累自己的知識(shí)，每一天就會(huì)在不斷地進(jìn)步，只要你認(rèn)真地去努力，相信你會(huì)做得更好!
5.王欣怡能干的你，每當(dāng)老師小朋友需要幫忙時(shí)，你總會(huì)伸出援助之手，喜歡跳舞的你，總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂(lè)章，讓人如癡如醉，在語(yǔ)言上，你的語(yǔ)言優(yōu)美，而且想象力也特別豐富，小朋友都很喜歡，做事情有自己的想法，就是脾氣有些倔強(qiáng)，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎桓吲d，在新的學(xué)年中希望你能繼續(xù)努力爭(zhēng)取讓自己獲得全面的發(fā)展，加油吧!
6.王佳珍內(nèi)向，卻很聰明的好孩子，對(duì)老師有禮貌，小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛，吃點(diǎn)心做操都很認(rèn)真，能積極參加戶外活動(dòng)，上課特別認(rèn)真，總能很好地完成老師分配各種作業(yè)，在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好，但卻不敢大膽地個(gè)人在大家面前表達(dá)自己的想法，希望在新的學(xué)年中，你能再自信勇敢點(diǎn)，你會(huì)更出色!
7.你是一個(gè)天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧!
10.你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
12.你是一個(gè)聰明可愛的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
14.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩，你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌跳舞做游戲，樂(lè)于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
15.胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋，你對(duì)同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯做事再專心一些，相信你會(huì)更出色!
17.你是個(gè)能帶給老師很多快樂(lè)的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個(gè)，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫助?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問(wèn)好說(shuō)再見了。可上課時(shí)，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。下學(xué)期要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，努力提高自己的動(dòng)手操作能力，這樣你才會(huì)變得越來(lái)越棒!你是個(gè)可愛機(jī)靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問(wèn)題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。但你的堅(jiān)持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致，相信你一定會(huì)變成最棒的!
18.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動(dòng)作協(xié)調(diào)性沒(méi)有別的孩子強(qiáng)，但你總是很努力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，看著你那一臉的真誠(chéng)與堅(jiān)強(qiáng)，讓老師為之動(dòng)容。加油吧!凱勤，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，相信經(jīng)過(guò)你的努力，一定能趕上或超過(guò)別人的!
19.你是一個(gè)活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問(wèn);下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步，在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中，你能認(rèn)真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M(jìn)步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點(diǎn)，并增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，相信你會(huì)更棒的!
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇六
敬愛的老師：
見字如晤。
放在鍵盤上的手久久不能落下，因?yàn)槲也恢撊绾斡梦淖謥?lái)敘述我對(duì)您的感恩之情。此刻，我為自己那不太扎實(shí)的語(yǔ)文功底而深感慚愧，真恨不得回到小學(xué)重新學(xué)習(xí)，我定然會(huì)排除千難萬(wàn)險(xiǎn)力學(xué)語(yǔ)文，讓我足以用嫻熟的文字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感激。
當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，我還只是個(gè)不諳世事的頑童，在學(xué)校里，數(shù)我最貪玩，別的老師見了我都要搖頭三嘆，可唯有您不嫌棄我，依然如對(duì)待別的學(xué)生一樣對(duì)我關(guān)懷備至，甚至對(duì)我付出了更多的關(guān)心。
您一定不記得了吧，在我三年級(jí)的時(shí)候，我因一時(shí)貪玩，跑到學(xué)校角落的廢棄房屋里玩，一個(gè)人左搗騰右搗騰，玩的不亦樂(lè)乎。猛地聽見門外有聲響，嚇得趕緊關(guān)上了門，胡亂地上了鎖。小小的人兒屏著呼吸躲在門后，等門外沒(méi)了聲響才敢放松?？僧?dāng)我玩夠了，想回去的時(shí)候，我傻了眼，我怎么也打不開門，無(wú)論我踹，我砸，我撞，那門有一種“任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)”的架勢(shì)。終于，我累了，倦了，踢不動(dòng)了，只剩余力哭了。我扯開了嗓門一味的哭，哭得稀里嘩啦，涕淚橫流。當(dāng)我連哭都哭不動(dòng)了的時(shí)候，您來(lái)了。您循著我的哭聲找來(lái)，見了我，您勃然大怒，揚(yáng)起手就打，邊打邊呵責(zé)：“讓你不學(xué)好!讓你不學(xué)好!”可我分明看見了您眼里的焦急不安與眼角晶瑩的淚花，那一瞬，我在您身上找到了媽媽的感覺(jué)，盡管身上火辣辣的疼，可我的心底是溫暖的，我竟停止了哭泣，只靜靜聽著您的訓(xùn)語(yǔ)。
訓(xùn)完后，您把我?guī)У搅宿k公室，無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能讓老師不操心呢?”此刻的我，因剛才的瘋鬧而全然沒(méi)了形象，活脫脫的一個(gè)花貓，滿臉的淚痕，滿頭的亂發(fā)。您拉過(guò)我，取出梳子細(xì)心的為我梳頭，還喃喃道：“女孩子家家的，怎么就這么瘋呢?”雖不是什么好話，但聽到后我的心里有一陣暖流經(jīng)過(guò)，那種感覺(jué)，真好。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育!是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!老師，我感謝您，是您給了我正直的品格，教會(huì)我處世的態(tài)度，糾正我所有的陋習(xí)。何以言表我對(duì)您的感激之情，我早已詞窮。
另：祝您身體健康，心情舒暢!
您的桃李之一：
于20xx-3-18。
【評(píng)語(yǔ)】這篇書信體的文章，運(yùn)用樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，回憶了“我”和老師之間的交往，寫出了老師對(duì)“我”無(wú)微不至的教育和關(guān)心，表達(dá)了“我”對(duì)老師深深的感激之情。主題鮮明，感情真摯。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇七
尊敬的企業(yè)老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而學(xué)生感恩企業(yè)老師，是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
企業(yè)老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩，無(wú)悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。
是您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你?！币粋€(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
企業(yè)老師，是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。
企業(yè)老師，我感恩您，企業(yè)老師，我謝謝您。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇八
尊敬的老師：
您好!
真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的`信箋，表達(dá)對(duì)您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文，做練習(xí);課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓?。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的?，F(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節(jié)來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx。
20xx年x月x日。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇九
敬愛的老師：
您好
多少次，我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè)，生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說(shuō)：老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真的教育。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。有人說(shuō)生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺(jué)得她們說(shuō)的是對(duì)的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙老師。
祝您
身體健康、青春永駐
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇十
尊敬的華老師：
您好 !
在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達(dá)我最深的敬意!
小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句： 謝謝您，我的老師!
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇十一
各位老師：
問(wèn)你們好，展筆快樂(lè)！
至xxx班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此，我們對(duì)xxx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
是你們教懂了我的寶貝女兒：閨女，你是爸爸心中的帝國(guó)，如果，爸爸有多么忠于帝國(guó)那么，爸爸就有多么愛你。紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟。
xxx。
20xx年x月x日。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇十二
尊敬的陳老師、張老師：
對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力。
雖然入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予的東西，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。
我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開始交朋友了。
每一天，我們都發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝!
再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!
此致
敬禮！
名字：
xx年xx月xx日。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇十三
尊敬的常老師、李老師、楊老師：
你們！
在春節(jié)來(lái)臨之際，首先讓我對(duì)你們對(duì)我孩子張夢(mèng)鑰的細(xì)心關(guān)懷和精心培育致以衷心的感謝。
我的孩子崔璨三年來(lái)在老師的關(guān)心和教育下，已由原來(lái)一個(gè)什么也不會(huì)，什么也不懂的小孩子，變成了一個(gè)自己會(huì)穿衣服，自己會(huì)獨(dú)立吃飯，生活上基本能自理的小女孩了。習(xí)慣上養(yǎng)成了不隨地亂扔垃圾，見到家人主動(dòng)問(wèn)，遇到別人有困難主動(dòng)幫助的習(xí)慣和品質(zhì)。在知識(shí)能力方面的進(jìn)步，更是讓我們家長(zhǎng)欣喜不已。講許多學(xué)校學(xué)的兒歌、故事，跳學(xué)校學(xué)的舞，還教我們學(xué)唱歌、學(xué)剪窗花、猜謎語(yǔ)……這么多東西，我有時(shí)都不相信女兒的這個(gè)小腦袋瓜里是怎么裝進(jìn)去的。更讓我們感到欣慰的是，女兒學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了分享，懂得了家長(zhǎng)掙錢不容易。
溝通，老師不僅整天與孩子們相伴左右，還教授課程，陪孩子們睡覺(jué)，幫孩子們洗臉、洗碗……做了許許多多的分外之事。孩子交給幼兒園我們既放心有開心，作為家長(zhǎng)我衷心感謝大112班的常老師、李老師、楊老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)幫助過(guò)璨璨的所有老師們，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝老師們：
新年快樂(lè)，
工作順利，
身體健康，
萬(wàn)事如意！
xx的父母。
20xx年xx月xx日。
感謝老師及評(píng)語(yǔ)篇十四
尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我們是今年即將畢業(yè)的'大b班鄒鈺涵孩子的家長(zhǎng)，在孩子即將離園之際，經(jīng)常聽到女兒說(shuō)：“我不想畢業(yè)，因?yàn)樵僖部床坏嚼蠋煱⒁毯托∨笥褌兞??！迸畠旱脑捯幌蛟谖业亩吇厥帲前?，立刻要離開疼她愛她的老師阿姨，離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們，孩子怎樣會(huì)舍得呢？女兒的話使得我對(duì)幼兒園的感激之情又一次得到升華。
本來(lái)進(jìn)入大班一個(gè)月以后，想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅(jiān)決，表示：“我喜歡這個(gè)班，我喜歡nina和emily老師，我喜歡阿姨，她們都很愛我。”跟愛人商量之后，決定尊重女兒的決定。
幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多，在家里自我洗頭洗澡，吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷，還教育我們說(shuō)：“老師說(shuō)了，自我的事情要自我做，回家還要幫忙爸爸媽媽做事情?！弊鳛榧议L(zhǎng)我們深知：孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績(jī)，都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感，那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師，是一位位了不起的藝術(shù)家。一向以來(lái)，我們都教育孩子要懂得感恩，無(wú)論孩子走到哪里，你們都會(huì)被銘記，今后無(wú)論取得什么成績(jī)，都會(huì)對(duì)們表示感激，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥膯⒚衫蠋?。是你們讓孩子明白了很多的道理?/p>
感謝老師，讓孩子們加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班上的nina和emily老師采用民主推選的方式選小班長(zhǎng)，每周選一次，女兒就回家就描述當(dāng)時(shí)的情景給我們聽，還自我檢討自我哪一些方面還沒(méi)做好，所以沒(méi)選上小班長(zhǎng)，以后要改正。還透過(guò)小值日生的輪流，增強(qiáng)了孩子的職責(zé)感。
感謝老師，透過(guò)每周的家園聯(lián)系手冊(cè)，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)博客及日常的溝通，在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長(zhǎng)的我們，及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事，知識(shí)面一天天擴(kuò)大，潛力也一天天提升，我從內(nèi)心深處感謝幼兒園！祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師阿姨們家庭幸福！工作順利！祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更完美！
此致
敬禮
康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園
20xx年7月1日
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