校園營銷策劃大賽活動方案(通用18篇)

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校園營銷策劃大賽活動方案(通用18篇)
時間:2023-12-07 03:41:11     小編:靈魂曲

方案的實施過程中,我們還需要對進(jìn)展進(jìn)行跟蹤和評估,及時調(diào)整方案以適應(yīng)變化的情況。制定完美的方案需要從整體把握,考慮到各個方面的因素。希望大家在看完下面的范文后,可以對制定方案有更深入的了解和理解。

校園營銷策劃大賽活動方案篇一

(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)

1)大賽參賽選手、評委準(zhǔn)時就座;

2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始;

5)評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,最具臺風(fēng)獎,最佳人氣獎各一名,其余的為優(yōu)勝獎;6)k歌比賽計分時進(jìn)行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名;7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。8)請評委點評并致閉幕辭。9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。

第一階段(前8組)———中場游戲環(huán)節(jié)———第二階段(后8組)———跳繩比賽決賽

第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。

跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?/p>

注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

評分標(biāo)準(zhǔn)(詳見附錄1)

(決賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證!

校園營銷策劃大賽活動方案篇二

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分:

預(yù)選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復(fù)賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

參賽單位:湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:

東湖校區(qū):一棟前面馬坡嶺校區(qū):待定。

預(yù)選賽:

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果,無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委:院文娛部部長,各系文娛部部長。

復(fù)賽:

3、可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。

4、評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。

6、評委:院文娛部部長,各系文娛部部長。

決賽:

1、復(fù)賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進(jìn)行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委:各系部指導(dǎo)老師,院文娛部部長,管理系文娛部部長。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準(zhǔn)備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預(yù)選賽:

器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復(fù)賽:

宣傳資料:海報(制作)、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2.飲用水四件。

3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細(xì)則:暫無。

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢......

校園營銷策劃大賽活動方案篇三

致力于成為南京市二手書交易市場的領(lǐng)軍企業(yè)。提供一流的服務(wù),讓顧客完全滿意。追求經(jīng)濟(jì)、社會(信譽(yù))、環(huán)境(人和)三個效益的統(tǒng)一,推崇可持續(xù)發(fā)展。

(一)發(fā)展戰(zhàn)略

具體計劃有:首先以大學(xué)生群體為主,之后拓展目標(biāo)市場,深入在職人員和社區(qū)居民市場,占有一定的市場份額。電子書業(yè)務(wù)繼續(xù)推廣,提升網(wǎng)店點擊量。繼續(xù)優(yōu)化我們的二手書服務(wù)業(yè)務(wù),為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)且貼心的服務(wù),開發(fā)手機(jī)客戶端,能夠更方便我們的顧客群,隨時隨地的了解我們的二手書信息。

(二)競爭戰(zhàn)略

1、差異化戰(zhàn)略:被認(rèn)為是將公司提供的產(chǎn)品或服務(wù)差異化,形成一些在全產(chǎn)業(yè)范圍中具有獨特性的東西。產(chǎn)品差異化帶來較高的收益,可以用來對付供方壓力,同時可以緩解買方壓力。當(dāng)客戶缺乏選擇余地時其價格敏感性也就不高。最后,采取差異化戰(zhàn)略而贏得顧客忠誠的公司,在面對替代品威脅時,其所處地位比其他競爭對手也更為有利。我們經(jīng)營的二手書店所含有的獨特之處就是在回收圖書的同時在各大高校附近設(shè)置代存點。

2、成本戰(zhàn)略:也稱低成本戰(zhàn)略。當(dāng)成本的企業(yè)的價格相當(dāng)于或低于其競爭廠商時、它的低成本地位就會轉(zhuǎn)化為高收益。盡管一個成本的企業(yè)是依賴其成本上的地位來取得競爭優(yōu)勢的,而它要成為經(jīng)濟(jì)效益高于平均水平的超群者,則必須與其競爭廠商相比,在產(chǎn)品別具一格的基礎(chǔ)上取得的價值相等或價值近似的有利地位。成本戰(zhàn)略的成功取決于企業(yè)日復(fù)一日地實際實施該戰(zhàn)略的技能。因為我們書店的位置主要集中于江寧區(qū),并且房價較低,就節(jié)省了成本。

應(yīng)當(dāng)合理的劃分不同需求類型的消費者,并且針對不同類型消費者的需求提供相應(yīng)的書籍予以滿足,例如自考接本的消費者,考相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證的消費者等,老年人所需的養(yǎng)生保健類的書籍以及兒童教育類書等。盡量做到主要消費者需求的書籍類型分明,有針對性的滿足。

(一)目標(biāo)市場選擇和特征

目標(biāo)市場是南京的二手書回收市場,網(wǎng)上二手書交易商城(當(dāng)當(dāng)網(wǎng),淘寶網(wǎng)),特征是:文化程度高,對書本的渴求強(qiáng)烈,需要不斷從書本中豐富知識,但是消費能力不是很高。

(二)市場定位

1、利益定位:定位為“誠信服務(wù),顧客至上”,盡力滿足消費者偏好和需求,把握消費者的購買心理,給學(xué)生和老師帶來方便與實惠。

2、價格與質(zhì)量定位:應(yīng)市場調(diào)研中消費者主要偏好三折的舊書價格,將主要書籍的價格定位定價的35%,并力圖使二手書物美價廉。使消費者有物美價廉的感受。

1、產(chǎn)品策略

根據(jù)我們書店的目標(biāo)市場的細(xì)分,主要將我們的二手圖書分為五大類:學(xué)習(xí)考試類、文學(xué)名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類、經(jīng)濟(jì)管理類。其中我們認(rèn)為因為在學(xué)校周圍,應(yīng)該以學(xué)習(xí)考試類為主,其他圖書為輔。

(1)學(xué)習(xí)考試類。是本二手書店的主要書籍,因為在大學(xué)中,每一個專業(yè)都必須考證,來證明自己的能力。很多人要考的證不僅僅局限在計算機(jī)、英語一類,更多的在經(jīng)濟(jì)管理、教育類,且往往一個人要考好幾門證,這對于二手書市場是個很大的機(jī)遇。另外在其他學(xué)校中也有轉(zhuǎn)本的學(xué)生,所以這也是一個很好的市場。因此,書店可以根據(jù)此情況,在回收中注重選擇與考證有關(guān)的書籍資料,書店只保留近兩年的考證類書籍,超過期限的可以將其轉(zhuǎn)賣給廢品收購站,以收回成本,也避免書記的積壓。

(2)文學(xué)名著類。社會上愛好文學(xué)的讀者愿意以低價購買我們的二手書籍。

(3)高校暢銷書籍。這些書都是關(guān)于一些商界名流的奮斗歷程,以及一些勵志書籍。這類書在圖書館很難看到,所以給她們以優(yōu)惠的價格,他們還是愿意購買的。

(4)雜志期刊類。雜志周刊在大學(xué)生中很流行,因為雜志周刊中信息很新,所以大學(xué)生愿意來購買。

(5)經(jīng)濟(jì)管理類。目前商學(xué)專業(yè)很熱門,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生較多,大多數(shù)人爭相考證,出售這類二手書,更能迎合他們的專業(yè)要求。

(6)其他類。老年人養(yǎng)生保健用書,兒童教育類。

(7)書籍代存,對于大四即將畢業(yè),無法及時運回去,又沒找到合適的房子,書籍沒有地方放,我們可以幫他們代存。

2、定價策略

定價依據(jù):是書籍的回收成本和再利用價值。主要根據(jù)我們的市場調(diào)查所得的其他商家的平均售價,參考他們的售價,在制定相對便宜且有一定利潤孔家的價格。

(1)靈活定價。二手書可以根據(jù)二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價,再根據(jù)調(diào)查結(jié)果的要求,將主要價格定在原價的1折,部分比較稀少的書籍可以定為原價的2折到3折,其他的情況也可以依據(jù)具體情況定價。

(2)數(shù)量折扣。當(dāng)消費者購買的書籍達(dá)到一定數(shù)量時,給予一定的折扣,大概在3%—5%。

(3)代存價格。一天2元,一月50元。

3、渠道策略

渠道分為兩類:回收渠道和銷售渠道。一方面在店面銷售,另一方面在網(wǎng)絡(luò)上銷售,還有就是銷售給二手書市場,比如天宮書店,地址在白下區(qū)2號張公橋二號。店面銷售:經(jīng)過調(diào)查,學(xué)生們普遍不愿意主動去聯(lián)系二手書收購商,他們更愿意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應(yīng)該是書店主動上門回收,或者定時段在學(xué)生公寓出口定點收集,也可以與當(dāng)?shù)貜U品收購站達(dá)成合作協(xié)議,讓廢品收購站保留一些有利用價值的書,而二手書店將價值不大的書賣給廢品收購站,實現(xiàn)貨源上的穩(wěn)定、合理。實體店渠道銷售具體業(yè)務(wù):

1、二手圖書的銷售業(yè)務(wù)。實體店內(nèi)展銷齊全的二手圖書,并以熱忱的態(tài)度為顧客提供滿意的服務(wù)。

2、圖書代存,為不方便把書帶走的莘莘學(xué)子提供圖書的代存點。

3、網(wǎng)絡(luò)銷售:可以通過建立qq群達(dá)成顧客與書店的交流,參加校園論壇發(fā)布二手書店各類最新消息,節(jié)約不必要的宣傳費用,并時刻把握消費需求的變動,降低書店的營運風(fēng)險。在百度、阿里巴巴上可以直接鏈接到我們的網(wǎng)店。

4、促銷策略

(1)制作書簽:在寢室發(fā)放書簽,書簽是一種同學(xué)們可長期保存的物品,是我們的網(wǎng)一種長期活動,同時注明,有書簽購書可享受9折優(yōu)惠。

(2)通過贊助或冠名學(xué)校社團(tuán)活動,進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。這樣首先能幫助我們企業(yè)在消費者心目中樹立有社會責(zé)任感等形象,同時對應(yīng)單位給我們做宣傳,而且一般這樣的活動會有媒體參加,對活動的宣傳就是對我們的宣傳。這樣的推銷模式對消費者印象很深而且顯得不做作。但是這樣的推銷方式對我們選擇活動的要求較高,需要有一雙雪亮的眼睛,來選擇好的活動。

1、在各校宿舍樓、食堂門口、教學(xué)樓、圖書館等學(xué)生經(jīng)常去的地方,貼上我們宣傳小廣告;在地鐵口、公交站臺發(fā)傳單,來宣傳我們的二手書店。

2、我們可以通過自身的人脈網(wǎng)絡(luò)以短信、qq空間、人人、博客的形式,來進(jìn)行我們的營銷推廣廣告,發(fā)揮他們的傳播作用。

3、舉行新店開張活動,提升書店的名氣。

目前南京市場的主要用書集中在自學(xué)考試、轉(zhuǎn)本考試、計算機(jī)、導(dǎo)游證、會計從業(yè)資格證等資格證考試方面和老年養(yǎng)生保健用書以及兒童教育用書,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有95%以上的學(xué)生需要,使用到課外書,圖書館資源難以滿足,考慮到舊書的淘汰率,我們對于回收的舊書按可利用價值估計,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行銷售。實行廢品預(yù)估計算,最終原則以不虧本為主。預(yù)計江寧區(qū)市場一年的凈利潤可以達(dá)到12756元左右。

這個項目總的來說,具有投資費用較高,回收周期長,投資回報率較低,經(jīng)營難度較低,不太適合大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的選擇。

校園營銷策劃大賽活動方案篇四

藍(lán)色巧克力是xx股份有限公司在中國推出的系列產(chǎn)品之一,xx年進(jìn)入中國?!芭D滔銤?,絲般感受”成為經(jīng)典廣告語。巧克力早已成為人們傳遞情感、享受美好瞬間的首選佳品。

農(nóng)歷“七夕”即將來臨,在這個特別的日子——一份屬于中國人的情人節(jié)里,巧克力依然扮演著非常重要的角色。在浪漫的七夕情人節(jié),手捧巧克力的溫馨甜蜜,對傾慕已久的那個她訴說衷腸,巧克力的濃郁香醇,與最愛的人一起,分享美麗、分享愛。xx年七夕情人節(jié),藍(lán)色傾心攜手億萬溫馨甜蜜的戀人朋友,送關(guān)愛、送清涼。說出您的故事,分享快樂、分享美麗、傳達(dá)心中的愛——屬于彼此矢志不渝的真情。炎夏之際,藍(lán)色伴每一對戀人清涼一夏,滋養(yǎng)每一天、甜蜜每一天,給彼此一個特別的情人節(jié),攜手彼此幸福一輩子,不離不棄。藍(lán)色因愛而精彩,因愛而特別,在充滿愛的季節(jié)、在戀人的佳節(jié)里,藍(lán)色與各位戀人朋友攜手共筑愛的殿堂,堅定的說出內(nèi)心的真愛。

1、利用情人節(jié)的特殊氣氛來開展此次的藍(lán)色巧克力促銷活動,擴(kuò)大自己的品牌知名度與市場占有率,營造良好的企業(yè)形象。

2、借助此次情人節(jié)促銷,增加藍(lán)色巧克力的銷售量,提高本季度的銷售額。

3、開展此次促銷,便于制定相應(yīng)的競爭策略,應(yīng)對同行的競爭者。

4、加強(qiáng)老顧客的長期購買,形成忠誠顧客;吸引新的顧客購買我們的產(chǎn)品,形成滿意顧客。

5、為情人節(jié)過后的市場淡季期間,樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設(shè)計上更多是要考慮吸引注意,促進(jìn)記憶,達(dá)到好感,提高本企業(yè)巧克力的市場競爭力,進(jìn)一步提高市場占有力,在銷售中有一個大的突破。

年齡在16-23歲,處于戀愛期注重浪漫的情侶,主要是大學(xué)生群體。此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情,崇尚浪漫、時尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會厭倦的時尚階層。而且消費習(xí)慣不成熟,極易受到廣告的影響,所以是廣告宣傳的主要對象他們是一個喜歡懷念的群體,所以注定了他們較容易受到這類消費群體的影響,跟隨這類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強(qiáng)烈刺激這類群體產(chǎn)生購買行為來帶動他們的消費行為發(fā)生。

(一)活動時間

農(nóng)歷七月初七前后共三天?;顒訒r間定為:10點~21點(其中11~13點,19~21點為人流高峰)

(二)活動地點

xx各高校主校區(qū)

遇見青春——甜蜜時光

1.免費試吃試用裝。

2.優(yōu)惠買贈活動

具體的優(yōu)惠如下:購價值xx元巧克力,贈:精美情侶戒指一對。

購價值xx元巧克力,贈:個性情侶杯一對。

購價值xx元巧克力,贈:時尚情侶表一對。

購價值xx元巧克力,贈:情侶玫瑰一束。

3.玩游戲獲贈巧克力活動

游戲一:女士蓋上紅蓋頭,男士打領(lǐng)帶

主題:我們的愛如此默契

所獲獎項:最佳默契情人獎

組織方式:隨機(jī)抽取4對情侶,女生用紅蓋頭蓋住頭部,蒙面為男生打領(lǐng)結(jié),有偷看者算為違例,取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者一對情侶獲均可獲得最佳默契情人獎。

責(zé)任人:現(xiàn)場兩位司儀

比賽監(jiān)督:現(xiàn)場情侶報名或者隨機(jī)抽取

游戲二:最佳拍檔(情侶站報紙)

主題:愛情的智慧魔力

所獲獎項:最聰明愛情獎

責(zé)任人:現(xiàn)場司儀

監(jiān)督:現(xiàn)場情侶報名或者隨機(jī)抽取

游戲三:合作猜字游戲

主題:心有靈犀一點通

所獲獎項:最靈犀情人獎

組織方式:隨機(jī)抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對屏幕,一人面對屏幕,面對屏幕者用動作表演屏幕所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容,時間一分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者只有一對情侶獲得最靈犀情人。

責(zé)任人:現(xiàn)場司儀

監(jiān)督:現(xiàn)場情侶報名或者隨機(jī)抽取

4.推出共度七夕,情侶巧克力套裝大促銷活動。

5.情侶、友誼巧克力diy,學(xué)生現(xiàn)場自己制作巧克力活動。

在活動現(xiàn)場購買任意口味的一款巧克力禮盒裝(160g)就可以憑小票在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎。我們的獎項設(shè)置為:

一等獎一名50元藍(lán)色巧克力換購券一張。

二等獎三名30元藍(lán)色巧克力換購券一張。

三等獎五名20元藍(lán)色巧克力換購券一張。

四等獎十名10元藍(lán)色巧克力換購券一張。

五等獎二十名精美鑰匙鏈一對。

(一)廣告創(chuàng)意

(1)pop廣告。制作一個塑料的藍(lán)色巧克力模型擺放在活動現(xiàn)場用以吸引消費者的注意。同時加上一些氣球和其他一些裝飾物增加一些浪漫氣氛,也符合藍(lán)色巧克力“do you love me”的浪漫主題,讓更多的消費者在愛美之心的推動下加入到該活動中來。

(2)主題標(biāo)語:遇見青春—甜蜜時光

(3)副標(biāo)題“讓每天都是情人節(jié)”

(二)宣傳手段

(1)大幅海報宣傳。將藍(lán)色巧克力活動規(guī)則和獎勵用海報的形式表現(xiàn)出來,吸引來往的人群。

(2)活動現(xiàn)場分發(fā)傳單,傳單上也清楚寫明活動的時間,抽獎的規(guī)則和獎勵。

(一)人員安排

1.每個學(xué)校請若干名兼職進(jìn)行傳單的發(fā)放。

2.每個學(xué)校請若干名兼職促銷人員。

3.每個學(xué)校請兩個人(一個男一個女的)做當(dāng)晚的司儀。由他們兩個介紹藍(lán)色巧克力,并宣布活動的開始。

(二)物資準(zhǔn)備

1.向校方租用場地。

2.傳單5000份。

3.宣傳海報300份。

廣告,包括藍(lán)色巧克力的模型一個,場地周圍的氣球200(備300)。

5.活動場地內(nèi)的桌子三個,臨時搭棚三頂。

6.抽獎所用的盒子一個(備2);抽獎的卡片30000個。

7.準(zhǔn)備充足的巧克力各類產(chǎn)品庫存,巧克力試用裝。

宣傳單800元

現(xiàn)場海報橫幅500元

展臺200元

巧克力模型100元

氣球90元

筆15元

抽獎盒16元

抽獎卡片600元

總計:2321

我們在發(fā)傳單和準(zhǔn)備贈品時都比計劃的多準(zhǔn)備一些。另外對于肆意擾亂秩序和有意見需要投訴的顧客先將其勸出活動現(xiàn)場在與其友好協(xié)商和解釋,若對方不予理睬將采取進(jìn)一步措施,嚴(yán)重者可與公安部門聯(lián)系處理。保證我們的活動可以正常順利的進(jìn)行,讓消費者,廠家和現(xiàn)場同樣獲得收益,實現(xiàn)共贏。

在為期三天的促銷活動中,藍(lán)色巧克力的銷售額會有一定的提高,藍(lán)色巧克力作為一種高質(zhì)量的休閑產(chǎn)品,它用有高的`品味和其他巧克力所不具備的精神產(chǎn)品對愛情的執(zhí)著以及其中浪漫的韻味,我們通過豐厚的獎品和有趣的抽獎環(huán)節(jié)刺激消費者購買,這將購買產(chǎn)品賦予了一定的娛樂色彩,并且浪漫的pop廣告和現(xiàn)場擺設(shè)會更加吸引追求浪漫的年輕人的眼球?;顒又欣贸楠劦姆绞阶屆恳粋€參與者都體會到藍(lán)色的永恒不變,濃情巧克力那樣的口齒留香,像愛人執(zhí)手相握的深情。這既符合藍(lán)色巧克力也符合當(dāng)今社會的人與人之間的濃濃深情的表達(dá)。

校園營銷策劃大賽活動方案篇五

今年,大賽強(qiáng)勢升級!第十一屆營銷策劃大賽迎來新的一個紀(jì)元!在原有賽制的基礎(chǔ)上推了新的環(huán)節(jié)——網(wǎng)上評分環(huán)節(jié),除了老師、專家評分以外,廣大同學(xué)可以在這一環(huán)節(jié)對各參賽隊伍的策劃書評論一番,選擇你所看好的策劃書。新舊的結(jié)合碰撞中定能擦出更精彩的火花!

創(chuàng)意策略類

看你的腦洞有多大

要求參賽隊從本團(tuán)隊熟悉的、感興趣的、與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的、與自己未來就業(yè)相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域選擇產(chǎn)品項目進(jìn)行策劃,產(chǎn)品大類主要包括實體產(chǎn)品、服務(wù)產(chǎn)品、信息產(chǎn)品和金融產(chǎn)品,策劃方案要具有差異化的策略構(gòu)思,即富有新穎創(chuàng)意的策略組合。

實戰(zhàn)銷售類

看你如何笑傲營銷

要求參賽團(tuán)隊依據(jù)廣東金融學(xué)院師生當(dāng)下的需求特征和購買可能,選擇相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行策劃,策劃方案要具有競爭性和可操作性,并且懂得一些現(xiàn)實營銷的技巧,制定有針對性的銷售計劃,最后通過現(xiàn)場銷售來檢驗銷售的效果。

賽前培訓(xùn)

營銷專題講座:10月9日19:00 六棟501

周建波教授專題講座,現(xiàn)場教授營銷策劃的知識,教你如何營銷策劃,完善你的策劃書。

組隊與營銷策劃:10月9日——17日

上交策劃書:參賽小組必須于10月17日下午6點前上交方案(包括電子版和紙質(zhì)版報名表、電子版和紙質(zhì)版策劃書以及ppt),所有資料在規(guī)定時間內(nèi)上交齊全便算成功報名與順利完成初賽,不交方案者以棄權(quán)處理。

網(wǎng)上評分

1我們統(tǒng)一把參賽隊伍策劃書上傳至網(wǎng)上平臺 里的營銷策劃比賽,老師、專家根據(jù)策劃方案的可行性和專業(yè)性進(jìn)行評判。

2廣大同學(xué)可以登錄我們的網(wǎng)上平臺并注冊用戶,瀏覽、閱讀與評論各參賽隊伍的策劃書,并進(jìn)行策劃書的投票。

3最終綜合老師評分與學(xué)生的評分選出10支隊伍進(jìn)入創(chuàng)意策略類決賽,12支隊伍直接進(jìn)入實戰(zhàn)銷售類決賽。

產(chǎn)品方案展示:11月2日

在網(wǎng)上評分階段,實戰(zhàn)銷售類排名在13—32名的隊伍(20支)可以進(jìn)入實戰(zhàn)銷售類的復(fù)賽,以ppt展示與答辯的形式對產(chǎn)品方案進(jìn)行展示,最后選出10支隊伍與在網(wǎng)上評分階段選出的12支隊伍總共22支隊伍一同進(jìn)入實戰(zhàn)銷售類的決賽。

方案答辯:11月3日

創(chuàng)意策略類決賽

進(jìn)入創(chuàng)意策略類的10支隊伍,以ppt形式闡述各團(tuán)隊的營銷策劃方案,以問答的形式展開激烈的辯論。

11月12日

實戰(zhàn)銷售類決賽

實戰(zhàn)銷售類的22支隊伍將在青年文化廣場現(xiàn)場擺攤銷售,屆時將會提供一個賣場,進(jìn)行實戰(zhàn)銷售產(chǎn)品。

一等獎:

二等獎:

三等獎:

校園營銷策劃大賽活動方案篇六

為豐富學(xué)生會組織部、宣傳部、國旗護(hù)衛(wèi)隊和禮儀隊的文娛生活,陶冶情操,促進(jìn)組織部、宣傳部、國旗護(hù)衛(wèi)隊和禮儀隊成員的團(tuán)結(jié),友誼的加深,院學(xué)生會組織部、宣傳部現(xiàn)擬組織“心隨我動k我友誼情”k歌賽。

(1)增進(jìn)組織部、宣傳部、國旗護(hù)衛(wèi)隊以及禮儀隊之間的了解,促進(jìn)友誼的加深,促進(jìn)組織部、宣傳部的團(tuán)結(jié)。

(2)豐富各成員的課余生活和校園文化,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣。

(3)鼓勵培養(yǎng)同學(xué)們培養(yǎng)健康有意的興趣愛好,提高生活情操,審美水平。

(4)展現(xiàn)各成員多才多藝的一面。

院學(xué)生會組織部宣傳部

12月7日18:30

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院6#407

院學(xué)生會組織部宣傳部國旗護(hù)衛(wèi)隊禮儀隊成員

(一)活動前期準(zhǔn)備

(1)由組織部、宣傳部部長、國旗護(hù)衛(wèi)隊隊長以及禮儀隊的負(fù)責(zé)人統(tǒng)計各成員喜歡和要演唱的歌曲,并將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長處,由組織部部長作統(tǒng)一安排。

(2)由宣傳部部長準(zhǔn)備k歌會其他環(huán)節(jié)所需要的歌曲和伴奏。

(二)活動過程:

(1)初露鋒芒

將各成員分成男女生兩隊進(jìn)行k歌

(2)玩轉(zhuǎn)天地

男生女生混合分成兩隊,通過第一輪的活動由兩隊每次各選派出一名男生和女生進(jìn)行pk(男生需唱女聲,女生需唱男生決出勝負(fù))。然后依次選派進(jìn)行pk。

(3)任行天下

全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈,可以針對個人選擇歌曲和舞蹈進(jìn)行自由挑戰(zhàn)。

各環(huán)節(jié)比賽中勝負(fù)懲罰規(guī)則有獲勝隊提出。

k歌過程中友誼第一,促進(jìn)感情和友誼為主要目的,

不得有過激的語言和行為。

院團(tuán)委組織部宣傳部

校園營銷策劃大賽活動方案篇七

為了繁榮校園文化生活,提升校園文化品位,展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,營造高雅的文化氣氛,凸顯張揚(yáng)的個性,同時增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力,我校將舉辦校園歌手大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

唱響和諧主旋律,展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)

1、參加對象:全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。

2、每班推選三名同學(xué)參賽,并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時間及地點。

比賽時間:11月19日周三下午。

比賽地點:音樂教室

1、參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,3―5分鐘,自備伴奏帶。

1、按得分高低,評出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。

校園營銷策劃大賽活動方案篇八

活動引言:

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧!

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分:

預(yù)選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復(fù)賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

參賽單位:湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:

東湖校區(qū):一棟前面。

馬坡嶺校區(qū):待定。

預(yù)選賽:

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果,無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復(fù)賽:

3、可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。

4、評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。

6、評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

1、復(fù)賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進(jìn)行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委:各系部指導(dǎo)老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準(zhǔn)備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預(yù)選賽:

器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復(fù)賽:

宣傳資料:海報(制作)、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

1、印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2、飲用水四件。

3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細(xì)則:暫無。

校園營銷策劃大賽活動方案篇九

3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。

1、嚴(yán)格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進(jìn)行;

4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分?jǐn)?shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內(nèi))即興歌曲名稱應(yīng)答。

1、選手歌曲自選,要求內(nèi)容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

2、選手服裝自備,貼合歌曲內(nèi)容,符合大學(xué)生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎資格。

2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎”六個;

3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風(fēng)獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。

1、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴(yán)禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十

讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的`業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)發(fā),努力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。

一、活動主題

舞動旋律,唱響青春。

二、主辦

學(xué)校德育處、團(tuán)委、藝術(shù)科。

三、參加人員

七八年級各班、九年級自愿參加

四、比賽時間

1、報名時間:截止到20xx年3月12日,逾期將不作處理。各年級組將名單報道團(tuán)委。

2、初賽時間:20xx年3月14日中午12:40—2:10

3、復(fù)賽時間:20xx年3月21日中午12:40—2:10

4、決賽時間:20xx年3月31日班會課時間

五、參賽要求

1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2、初賽:每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱);復(fù)賽:要求務(wù)必有音樂伴奏;決賽:有音樂伴奏并必須伴有表演特色,可伴舞、可有樂器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是獨唱,也可以是組合,必須是流行樂,美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內(nèi)。

4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

六、比賽流程

整個比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽、推選區(qū)初賽。

1、校園選拔賽

3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽,由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎,第一名的同學(xué)將推薦到區(qū)參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。

七、宣傳計劃

為增強(qiáng)活動的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

(1)初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報,展板,廣播為主,內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;在各個人流量大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。

(2)中期:本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。

(3)后期:本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站利用廣播站的強(qiáng)大關(guān)注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時間讓所有同學(xué)了解。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十一

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

5月8號上午10:00,一、二年級選手比賽;

5月8號下午3:00,三、四年級選手比賽;

5月9號上午10:00,五年級選手比賽。

汶源講堂。

演唱形式不限,獨唱、合唱均可。

1、歌曲內(nèi)容健康向上,形式活潑;(1分)。

2、音色明亮,有較好的音質(zhì),音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確,吐字清新;(3分)。

3、理解歌曲內(nèi)涵,恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏,歌曲處理及動作設(shè)計到位;(3分)。

4、具有一定的演唱技巧,綜合素質(zhì)佳;(2分)。

5、歌手儀表端莊,儀態(tài)自然,服裝整潔。(1分)。

蘇秀華蔣峰蘇峰趙學(xué)鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍。

尚慶琴陳春蘭。

1、打分采用十分制,評委現(xiàn)場打分;

2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名,并按規(guī)定計入班級量化積分。

1、參賽順序由各級部抽簽決定,于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室;

2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備;

3、參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權(quán);

4、各級部準(zhǔn)備一名主持人播報本組節(jié)目。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十二

首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽活動內(nèi)容核心是創(chuàng)造性,經(jīng)典歌曲新唱,注重原創(chuàng),譜寫新時代主旋律。

1.原創(chuàng)歌曲作品要求以十九大精神為引領(lǐng),發(fā)掘新時代下xx(特別是xx)獨特的精、氣、神,展現(xiàn)一座城市新時代追求和精神文化氣質(zhì)。

2.經(jīng)典紅歌追求新意,或詞曲改編,或唱法創(chuàng)新,符合新時代主旋律,更適合大眾傳唱。

3.原創(chuàng)紅歌,可對革命詩詞、書信等作品譜曲,創(chuàng)作成歌曲傳唱。

4.作品必須具有創(chuàng)新性,詞曲優(yōu)美,通俗易懂,瑯瑯上口,富有感染力。

5.演唱形式不限,可獨唱或合唱。

6.原創(chuàng)作品不得侵犯任何第三方的著作權(quán)。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十三

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才,學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

1、報名要求:每班選派兩名同學(xué)參加。

2、參賽歌曲:

(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,緊扣主題。反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應(yīng)慎重確定,報名后原則上不得更改。

3、選手須知:

(1)參賽形式可單人也可組合,但每人限報一次,重復(fù)取消比賽資格。

(2)選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,2——4分鐘,自備伴奏帶(不帶原唱),比賽時事先存在廣播室電腦。

(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備,著裝得體。

定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行,評出“校園十佳歌手”10名;其中五名是4——6年級,五名是1——3年級;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。

1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)。

(1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)。

(2)節(jié)奏感。

選手能正確把握歌曲的`旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)。

(3)情感表達(dá)。

理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)。

(4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)。

2、舞臺指數(shù)。

(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個人化妝道具等;(1分)。

(2)舞臺表現(xiàn)。

臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)。

3、記分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留兩位小數(shù)。

地點:大禮堂。

評委:xxx。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十四

為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團(tuán)委特舉辦校園十大歌手大賽。

1、活動主題:唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采。

2、活動對象:我院全日制在校本??茖W(xué)生。

3、活動時間:11月1日19:30。

4、活動地點:教1樓學(xué)術(shù)報告廳。

本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求?;顒觾?nèi)容適合大學(xué)生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段,具體安排如下:

1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)。

2、決賽階段:11月1日(周四)19:30。

比賽通過選手現(xiàn)場表演,評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行,最終確定“校園十大歌手”及其排名。

3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏,各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用;

5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;

6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計;

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委;

2、采取十分制,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

1、內(nèi)容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優(yōu)美,表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品,同時設(shè)立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十五

1、本次大賽以春季的南工院校園為拍攝主體,以表現(xiàn)優(yōu)美的校園環(huán)境、師生的精神風(fēng)貌為主題,旨在弘揚(yáng)學(xué)校文化,發(fā)掘?qū)φ?、善、美的發(fā)現(xiàn)和感悟,為校園幸福生活留下美好記憶的瞬間。

2、參賽作品要緊扣主題,內(nèi)容高雅,健康向上,風(fēng)趣幽默,必須為原創(chuàng)作品。

1、作品題材、風(fēng)格不限,拍攝器材不限。彩色、黑白均可,但不得進(jìn)行電子修改或拼圖制作。勿加框,不要改變原始影像,僅可做色彩、色調(diào)、亮度、反差的適當(dāng)調(diào)整。

2、每人可上報作品5-10幅,組照在5幅以內(nèi),按一幅計。每幅作品要注明作品名稱、拍攝者姓名及短號。

3、參賽作品尺寸不得小于20xxxx像素xx20xxxx像素。

4、參賽作品必須是20xx年4月1日以后拍攝創(chuàng)作的。

5、報送方式:參賽作品必須以電子郵件形式投稿,以jpeg格式報送。

1、各參賽選手統(tǒng)一將符合要求的參賽作品發(fā)至南工院攝影作品報送專用郵箱xx,并在主題中注明美麗校園春之篇參賽攝影作品字樣。

2、投稿時間:自即日起至20xx年4月20日18時止。

3、學(xué)校有權(quán)使用參賽作品(包括用于展覽、出版物、媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳等)。所有參賽作品如涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽(yù)權(quán)糾紛,均由作者本人負(fù)責(zé)。一經(jīng)參賽將視作同意本條款。

1、本次大賽截止收稿后,組委會在五月份將入圍作品集中展覽,請評委對參賽作品進(jìn)行評選打分。評委有大眾評委和專家評委,大眾評委為全體教職工,打分分值為30%;專家評委打分分值占70%。

2、獎項設(shè)置:一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干(視參賽作品多少而定)。

3、評選結(jié)果及獲獎作品在工會網(wǎng)站公布。

4、本次活動由南工院教職工攝影愛好者俱樂部承辦。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十六

說出精彩,成就未來。

院級活動選拔、儲備優(yōu)秀的主持人才,現(xiàn)面向全院大一二xx在校學(xué)生,舉行主持人大賽。

xxx大學(xué)軟件學(xué)院大一二全體學(xué)生。

宣傳工作:12月10日——12月20日。

報名時間:12月20日——12月21日。

比賽時間:1月1日。

初賽地點:待定。

復(fù)賽地點:待定。

(一)活動前期。

1、宣傳工作:通過海報、公郵、輔導(dǎo)員通知等進(jìn)行活動宣傳,讓同學(xué)們了解該活動。

2、報名工作:報名方式初步定為網(wǎng)絡(luò)報名和他人推薦兩種。

(二)活動中期。

1、初賽:

(1)比賽時間:1月1日下午1:30———3:30。

(2)比賽地點:(視情況而定)。

(3)比賽形式:對選手名單進(jìn)行公示,依次進(jìn)行自我介紹,由評委提問出題,評委根據(jù)選手的發(fā)揮情況和對題目的闡釋程度進(jìn)行打分。根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低排序,取初賽人數(shù)的1/5———1/4進(jìn)入復(fù)賽。

(例如:30人報名,分ab兩個教室,每組15人,每人1分鐘思考,5分鐘展示)。

2、復(fù)賽:

(1)比賽時間:1月2日下午3:40———3:30。

(3)比賽形式:通過選手隨機(jī)抽簽決定的比賽順序和搭檔,完成搭檔主持:由剩余的"六人(例如)通過隨機(jī)抽簽,兩兩搭配主持節(jié)目,題目由承辦方提供。最后根據(jù)評委的打分由高到低選出優(yōu)勝者,分出一二三等獎。

(三)活動后期。

將本次比賽的獲獎?wù)叩谋荣愡^程視頻上傳品知人大,并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳,讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院xx晚會主持人,并推薦給學(xué)校學(xué)生會。

總負(fù)責(zé)人:王澤。

1、催場(未分配)。

負(fù)責(zé)事項:比賽期間聯(lián)系參賽人員并且確保參賽人員準(zhǔn)確無誤的'上臺與后臺秩序,以及場地布置和比賽時場內(nèi)的秩序維持。

2、宣傳(未分配)。

負(fù)責(zé)事項:海報張貼和在學(xué)生之間的活動宣傳。

3、設(shè)備(未分配)。

負(fù)責(zé)事項:比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。

4、主持人:未定。

負(fù)責(zé)事項:比賽的主持和銜接。

5、后期(未分配)。

負(fù)責(zé)事項:上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。

設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

一等獎:獲我院20xx年xx晚會主持人資格。

二等獎:獎勵耳機(jī)一個。

三等獎:獎勵u盤一個。

獎品預(yù)估:0+100x2+50x3=350)。

獎品預(yù)估:0+100x2+50x3=350。

評委飲水+紙筆等:30。

宣傳材料打印等:20。

總預(yù)計:400元。

(一)比賽時間和地點將視情況而定。

(二)比賽形式、資金預(yù)算以及物資清單會有改動。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十七

在河南理工大學(xué)建校100周年,祖國母親xx華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。xx級新生為學(xué)校注入了新的血液,各屆學(xué)生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

萬方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會。

院學(xué)生會文藝部。

各系學(xué)生會文藝部。

活躍校園文化,豐富同學(xué)們的.日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

唱響暢想暢享。

全院在籍學(xué)生。

20xx年11月7日-20xx年11月22日。

院小禮堂。

通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會文藝部。

1.20xx年11月7日-11月9日。

2.報名地點:各系文藝部。

3.報名對象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。

1.時間:20xx年11月7日-20xx年11月22日。

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。

二輪淘汰賽時間:11月10日14:3018:30。

決賽時間:11月22日19:0022:00。

2.地點:初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽,最終選出12人進(jìn)入決賽。

與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委:由特邀評委組成。

1.初賽:各系自行安排,不做要求。

2.復(fù)賽:院及各系的文藝部部長。

3.決賽:特邀評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細(xì)則。

1、歌唱技巧。

a、音準(zhǔn)(3.00)。

b、節(jié)奏感(2.00)、

c、情感表達(dá)(1.50)。

d、音色(0.50)。

2、舞臺指數(shù)。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(xiàn)(2.00)。

c、無附加舞蹈(-0.5)。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風(fēng)采獎2名最佳參與獎4名。

校園營銷策劃大賽活動方案篇十八

比賽分為初賽海選+電視現(xiàn)場總決賽兩個階段,每所高校即為一個代表戰(zhàn)隊。

第一階段:初賽海選。

每所高校向活動組委會提供不少于三首創(chuàng)新歌曲(或原創(chuàng)或老歌新唱,最好兼有),經(jīng)組委會專家組評審,選出參加決賽的選手。

參賽作品原唱歌曲需提供主創(chuàng)人員簡介、作品簡介(500字左右)、歌詞,老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名,于10月30日前將電子版?zhèn)髦痢?/p>

第二階段:電視決賽。

組委會根據(jù)高校參賽曲目情況設(shè)計具體思路和賽制規(guī)則、獎項,組委會將設(shè)置優(yōu)厚的獎品作為獎勵,吸引大學(xué)生廣泛參與。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

郵箱:

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